寫一篇優秀作文需要多讀書、多積累知識，掌握一些實用的寫作技巧和方法。接下來是一些優秀作文的片段，希望能給大家提供一些寫作思路。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇一

學校一般都會在元旦舉辦晚會活動，或是文藝晚會，那么元旦晚會。

主持詞。

(開場曲器樂合奏《喜洋洋》學院民樂隊)。

a尊敬的各位領導，各位來賓，b親愛的老師們，同學們：

h大家晚上好!

a又是一度雪花飛揚，

b又是一年四季芬芳，

節日。

a滿懷激情和喜悅，帶著飄香的碩果，伴隨著民樂隊的精彩演奏，我們就要把20xx新年的鐘聲敲響。

b首先介紹一下光臨晚會現場的各位領導和貴賓，他們是——。

a讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

b“十五”期間的巨大成就，留給我們太多的激動和欣喜，全院教職員工用青春編織著綺麗的夢想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。

a提升辦學理念，理清辦學思路，奏響了學院跨越式發展的華彩樂章。

b不斷提高辦學質量，樹立優良社會形象，萬余名莘莘學子在這里攀登智慧的階梯，汲取知識的營養。

a壯大師資隊伍，提高服務質量，800余名精兵強將為學院騰飛插上了堅實的翅膀。

b今天，令人期盼的“”又莊嚴的拉開了序幕，宏偉的藍圖上，期待著我們去書寫燦爛的詩行。

a讓我們歡聚一堂，共慶佳節，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的學院騰飛之歌!

h現在開始!

a首先請欣賞。

1女聲獨唱《送給媽媽的茉莉花》劉夢翔。

2模特表演《宿舍服裝秀》倪倩影等。

a校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

b同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

a

3民族舞《夢幻》劉彥等。

a從東營職業學院成立的那一天起，全體教職員工嘔心瀝血，奮斗拼搏，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。

b十年磨一劍，彈指一揮間;笑談繪藍圖，夢圓在今天!

a請欣賞民族舞《夢幻》，表演者：劉彥等。

4男聲獨唱《黃河頌》曲家報。

b黃河，中華民族的母親河，你蕩滌了多少歷史的塵埃，流過了多少坎坷的歲月。

a就讓我們在飛揚的旋律中，體驗黃河的氣勢，傾聽黃河的濤聲，感受黃河兒女對母親河的摯愛和眷戀。

b請欣賞男聲獨唱《黃河頌》，演唱者：曲家報，鋼琴伴奏：秦晶。

5

三句半。

《學院贊》燕允學、王永新、吳中學、谷林泉。

6鼓樂合奏《鼓與舞》裴雅麗梁永芹等。

a紅紅的燈籠掛起來，長長的綢緞舞起來，

震天的鑼鼓敲起來，歡樂的心情飛起來。

7交誼舞《新春圓舞曲》任建文、李明琴等。

b節日的夜晚，我們的老師們也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，換上新裝，用醉人的舞步表達出獻身學院、獻身教育的激情和豪邁。

8現代舞《火花》裴雅麗等。

b鑄就四季的輝煌，到今夜才綻放出自豪的笑顏;。

a歷經一年的拚搏，到歲末才品味出苦辣酸甜;。

b在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。

a和著動感節拍，讓我們一起欣賞現代舞《火花》。

9巴烏、葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》張毅。

b鐫刻如煙歲月，唱響黃鐘大呂。面對著前所未有的機遇和挑戰，東營職業學院正向著未來，邁出堅實而有力的步伐。

a心隨朗月高，志與秋霜潔。師生員工們像一個個閃光的音符，在奔流的時光五線譜上，演奏著和諧校園的美妙旋律。

b

10女聲獨唱《我愛你，中國》趙一蓉。

b看吧，這就是我們親愛的祖國，黃河滾滾，是你不屈的性格，泰山巍峨，是你挺拔的骨骼。我愛你，中國，我要為你送上心中的頌歌!

——。

11舞蹈《編織未來》崔靜等。

b白馬過隙歲月催，大浪淘沙鑒真偽;勇立潮頭搏風浪，放眼神州聽驚雷。

a撫今追昔心如醉，極目高瞻狀若飛;愿將未來織彩錦，丹心一片育蓓蕾!

12大合唱《我們走在大路上》《沒有共產黨就沒有新中國》。

學院副處級以上干部。

b學院的發展離不開一個強有力的領導班子。幾年來，學院黨委和行政高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為學院的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

a風正一帆懸。全體教職員工在他們的帶動下，團結一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力，敢打硬仗、善打勝仗的戰斗力。

b今天，學院處級以上干部也要為我們獻上一個精彩的節目——大合唱《我們走在大路上》和《沒有共產黨就沒有新中國》。

a鋼琴伴奏：秦晶，指揮：趙經磊。掌聲歡迎!

結束句：

a追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

b奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

a花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

b祝急流勇進的東營職業學院再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

a晚會到此結束。

b朋友們。

h再見!

a：尊敬的各位領導：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

ab合：新的鐘聲。

cd合：新的一年。

ef合：新的祝福。

全體合：新的期待。

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b：xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

f：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a：今夜無眠。

b：今夜有夢。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

e：讓我們跳起來。

f：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女和：歌唱未來。

全體和：歌唱輝煌的南郊中學。

(結尾詞)。

a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念。

d：編成絢麗的歲月。

e：編成遐思的年華。

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報。

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的老師、同學們。

合：再見。

開頭周：尊敬的各位領導，

王：各位來賓，

徐：親愛的老師們，

程：同學們，

徐：大家。

(合)晚上好!

徐：在過去的一年里，我們收獲最多的是增長和成功!全院師生在院領導的的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”

程：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。元旦晚會主持詞周：此時此刻，我們相聚在這里，一起欣賞盛大的晚會，讓歡樂的海洋洋溢在每個人的心里。

程：此時此刻，我們聚首在這里，敞開胸懷共同祝福，滿懷期待，等待新年鐘聲敲響。

徐：在這辭舊迎新的美好時節里，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學習好，胃口好，前程好，運氣好，生活好，人生未來樣樣好，幸福的日子好上加好!王：祝親愛的老師們東成西就，南通北達，生活幸福，家庭美滿，身體健康，吃嘛嘛香!

周：祝咱們學校桃李滿天，龍騰虎躍，人才輩出，蒸蒸日上，熱鬧歡騰，永鑄輝煌!

合：現在開始!

1

徐：美妙的音樂，動人的舞姿，舞出了青春，舞出了熱情，舞出了版院姑娘的風采!

程：感謝一群熱愛跳舞的姑娘們給我們表演了這么一個充滿活力的的舞蹈，讓我們感受到了節日的喜氣洋洋。

徐：祖國是大海，是藍天，是山川，是河流，

程：我們歌唱大海，歌唱藍天，我們歌唱祖國的每一寸土地，

程：新的一年，讓我們繼續對祖國母親表達內心的感恩之情。

徐：下面有請院藝術團為大家帶來歌曲《我愛你中國》，歌唱我們最親愛的祖國。2。

王：動聽的歌曲，總能讓我們想起很多事情。想起祖國的未來，想起正值青春年華的我們。

周：青春如詩，夢想如畫，無數的思想蘊藏在里面，無數的色彩呈現于其中;王：夢想是每一個人都擁有的，是每個人努力拼搏不斷追求的人生目標，接下來新聞傳播系的同學將在這兒演繹他們的夢想。

周：下面請欣賞由新聞傳播系的同學帶來的話劇《中國夢，我的夢》3。

徐：如今啊大學生的視野不斷拓展，接觸到更多展現個性的興趣活動上。

徐：在他們身上我們可以看到他們為了內心喜歡的事情不斷練習不斷進步，在他們身上我們能看到一種年輕人的不羈與希望，歌舞青春是他們最高的追求。程：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎由院藝術團和舞蹈協會一起，用舞蹈演繹最動感的旋律，讓我們舞動整個校園。

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徐：感謝經濟管理系的同學給我們帶來的精彩的節目，時光飛逝，轉眼間我的大學生活已經過了一半兒了，不知道有沒有人停下來仔細想過大學是什么，周：這個問題我想一千個人有一千種答案，接下來上場的這位同學將為我們大家講述她的大學。

徐：掌聲有請藝術設計系的同學為我們帶來詩朗誦，《我的大學》。

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周：一節課，四十五分鐘，濃縮了師愛，匯集了責任，論證著真理，演繹著感動;王：老師，曾經的懵懂，曾經的無知，在您的課堂上，都化成包容與理解，都變成微笑與鼓勵。

周：接下來讓我們把目光帶進課堂，且看這樣的一群孩子在課堂上收獲了什么?請欣賞中專部的小品《課上堂下》。有請。

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程：大學是一本連環畫，是一首交響曲，讓人愛不釋手，需要靜心品味。

徐：話不多說，舞臺交給他們，

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程：當然知道!魔術嗎!所謂是“彈指間，瞬息萬變”

徐：晚會正在進行著，我們也在期待著，睜大眼睛，接下來是見證奇跡的時刻!程：掌聲有請新聞傳播系的奚雨同學為大家帶來魔術表演!

10。

：真是神奇的魔術表演，我在臺下都看驚呆了!

11。

徐：接下來由印刷包裝系給我們帶來小品《好心做壞事》，讓我們來看看他們是怎么好心辦了壞事的。有請。

12。

徐下面請欣賞由動漫社的同學為大家帶來的cosplay秀。

13。

周：俗話說，每逢佳節倍思親啊，現在這個時刻我還真有點想念好久不見的朋友們呢，

14。

程：從古至今，天下的孝子層出不窮，古老相傳，母親給了我們血肉，父親給了我們骨骼，讓我們成長，是我們站立。

徐：下面請欣賞藝術設計系選送的節目《千古情》。

15。

周：天安門廣場上那飄蕩的一抹紅色一直提醒我們知恥而后勇。

周：下面請欣賞新聞傳播系選送的歌舞《紅色記憶》。

16。

周：兩個人，兩個人可以演繹一個完美的舞蹈，兩個人也可以表演一段令人贊不絕口的雙簧。

程：雙簧是我國的傳統曲藝藝術，幽默風趣。深受大家的喜愛，

17。

徐：感謝中專部的同學為大家帶來的快樂，大家的笑聲就是對他們的肯定，王：快樂是泉水丁咚，快樂是云兒飄蕩，是空山鳥語，是鮮花怒放。

徐：下面請欣賞由刷包裝系選送的舞蹈《向快樂出發》。

結束詞周：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。

王：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。

程：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

徐：伴著新年的鐘聲，伴著歡快的歌聲，愿每一個虔誠的祈禱和美好的心愿，在來年都能夠實現。

王：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

周：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

徐：讓我們今天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

程：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧與激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

周：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫成壯闊篇章!

王：老師們、同學們，讓我們明年再見(合)!

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇二

一、晚會背景：

協會招新工作結束，針對協會內部新成員不太了解的情況，組織舉行新老成員見面。

二、晚會目的：

三、晚會意義：

四、晚會目標：

增進成員之間相互了解，擴大圖情協會的名聲，加強成員之間的友誼和默契。

五、活動籌備及任務分工1.節目選定及報名工作。

抽簽以確定節目出場順序3.現場確定。

網絡部人員負責晚會現場的拍照、錄像以及制作過去以往圖情協會點滴的ppt。

六、活動對象、主持人、地點：待定。

1.在晚會開始之前播放ppt。

2.主持人開場白，會長演講，晚會開始。

3.節目演出(節目單由各部門內定后上報給組織部)。

頒獎儀式5.游戲時間6.晚會結束。

八、晚會節目名單。

1.各部門要在晚會之前將節目練好。

2.在晚會舉行前1-2天辦公室通知好全體成員參加晚會。

3.保持晚會輕松、活躍的氛圍。

4.辦公室要邀請一些學校領導、館長參加晚會。

5.外聯部可以適當邀請一些其他社團或者其他系來參加晚會(目的：擴大圖情協會的名聲)。

6.會后注意清潔場地。

十一、晚會負責人及主要參與者負責人：組織部全體成員。

主要參與者：學校領導、館長、會長。

附錄：

一、游戲環節(中場游戲)超級比一比(猜詞語)游戲規則：

1.分組，每組差不多五到七人，每個部門的人員為一組。

2.一組排開。除了第一人，其余的人介面向相反的一邊(只會看到下一人的后腦瓜子)。

3.主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后在表演給觀看者和別組的人。

4.當第一人準備好，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背后讓那人轉身面對自己。做動作的人不可用寫或出聲表達題目。

5.比到最后一人時，主持人向前詢問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

6.每組輪流上去比不同的題目。

誰是臥底(中場游戲)游戲規則：

1.由學習部出題，選出意思相近的幾組詞語，寫在紙張上，只有一個不同。

2.讓主持人挑選或者自愿上去參加游戲，參加游戲者先說出自己的名字，每個人說出對這個詞語不同的理解，但是不能透露詞語的意思(有所保留)。

室內瓜子大挑戰(夾傳瓜子)游戲規則。

縣太爺游戲規則。

我是多少錢游戲規則。

貪食蛇游戲規則。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇三

有句話說的好，教書是一場盛大的戀愛，那么，我們在場的每個人一定都處在“熱戀期”。無論是運動場上的熱火朝天，還是取得成績時的熱血沸騰，20xx這一年，我們得到了來自班主任、任課老師們太多的愛。20xx即將來臨，師生之間的愛情如何進一步“修煉”?別著急回答我，下面，讓我們一起欣賞徐博洋給大家帶來的《修煉愛情》。

第3項笛子獨奏。

謝謝徐博洋動情的演唱。看來，教書不僅僅是一場戀愛，確切的說是一場“苦戀”，很多時候老師們的苦心我們都沒有來得及理解，沒有來得及說聲謝謝。借著今天這樣一個機會，我代表全班同學跟老師說一句“老師辛苦了!謝謝您”

下面，讓我們一起來欣賞笛子獨奏，演奏者：

第4項匆匆那年。

第5項相聲表演。

匆匆那年我們究竟說了幾遍，再見之后再拖延。不知不覺初中生活已經過了一半，希望大家在未來的20xx年，更加珍惜純潔的友情，珍惜身邊與好朋友的相處，互相幫助，共同進步。

相聲表演一直是舞臺上很受大家歡迎的表演形式。接下來讓我們一起欣賞由梁厚棟、孔維浩給我們帶來的一段精彩相聲，掌聲有請!

游戲環節。

第6項吉他伴唱。

游戲環節結束，沒有抽到獎的童鞋還有機會~下面讓我們一起欣賞一首老歌。這首老歌的名字嘛，我來找同學配合我做個動作，大家猜一下。(主持人對面的隨便一個女生。)，看我一下哈。

大家猜到了嗎?對，《對面的女生看過來》。讓我們掌聲歡迎葛晨曦與孔維浩和他們的吉他!

第7項相聲表演。

剛剛有同學和我說，相聲表演太過精彩，還想再來一段。新年了，愿望一定會實現。巾幗不讓須眉，曲雅文、張雪純同學即將為大家獻上更加精彩的相聲表演。玩吉他、說相聲，讓我來，我就來，咱8年級(7)班就是這么任性!掌聲有請!

游戲環節。

第8項法語歌。

第9項mv。

游戲環節。

第10項結束語。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇四

在2010年最后一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的.既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。（初中作文）。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇五

老師說下午舉行元旦晚會，還說可以帶一個蘋果或者是一個橘子，中午我很早來到教室，看到桌子擺的很好看，許老師和一個我不認識的老師在裝飾黑板，我覺的很漂亮，上面還畫了荷花，寫著字“快樂元旦”，許老師正在貼氣球，還有幾個同學幫老師一起拿著。

一開始老師讓伊圣熙和劉毅林分享雪餅和棒棒糖，看誰做的好，然后活動就開始了，石雨凡和劉銘涵是主持人，他們說“女士們、先生們、老師們你們好”，活動就開始了，第一個節目是蘇美伊、蘇顏伊、張天姿表演《江南sidy》,騎馬舞，我覺的他們表演的還挺好，我喜歡這種騎馬舞。我表演的.節目是背誦《弟子規》，我背的時間很長，但是我沒全背完，老師還夸獎我，比別的同學都背的時間長，老師還讓小朋友給我多鼓一遍掌，鼓掌鼓了很長時間。老師還表演了我一次，就是別的同學表演節目的時候，我在認真看，就又獎勵給我了一根棒棒糖，我很高興，我們一邊看一邊吃，苗浩宇唱的是《爸爸去哪兒》，有很多小朋友都會，老師就請來一起唱，還有個宋祥銘是打跆拳道，我覺得很厲害，我要向他學習，還有馮子恒，他背了兩首詩，《靜夜思》和《詠鵝》，我覺的太簡單了，那都是我們學的。小朋友上臺演節目的時候，老師就感緊接著照相，還有個李佳寧是打快板，打的很好，我要向他學習。不光是我們班舉行活動，還有別的班都舉行，最后一個節目是孫睿涵和伊圣熙表演，還拿著紅布，一層一層的，放著音樂，一遍跳，一遍扭來扭去的，我覺的很好，我也要向他們學習，我最喜歡他們兩個的節目，小朋友們有笑的有吃東西的，他們都很高興，我也很高興，教室里很熱鬧，主持人還說女士們先生們我們的元旦晚會到此結束，同學們演了很長時間，我們放學都晚了，我很喜歡這個元旦晚會。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇六

教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。

上完兩節課，元旦聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦晚會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的'聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

時間飛快，第三個表演項目是“男生大pk”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇七

（合）：大家晚上好！

主持1：開元盛世頌太平，學海揚帆奏凱歌。20xx年，是我們國家極不平凡的一年。從與日爭鋒的保釣成功，國人莫言首次獲得諾獎的欣喜，再到黨的十八大召開，開啟了國家新一代領導集體的順利交接……一件件、一樁樁，依然在我們的心頭蕩漾。

主持2：20xx年，是我們學校不平凡的一年。從校園管理的規范化，人性化，再到校園環境的整潔與美觀，奠定了我們學校騰飛的新基礎……這一切的一切，總在我們全體師生的眼里。

主持3：20xx年，是我們xx初中的學生不平凡的一年。從教室電扇的安裝，再到食堂后勤保障工作的給力……樁樁件件，還在我們的心頭銘記。

主持4：20xx年時光的車輪已經悄然隱退，20xx年的曙光即將震撼登場……。

（合）：老師、同學們，我們有理由相信，我校在博白縣王桂平長的領導下，學校將如東升的朝陽，燦爛騰飛。

主持1：下面是我們學校新團員代表的入團宣誓儀式。

主持2：多么鏗鏘的聲音，多么澎湃的豪情。他們是我們青年的新鋒隊，將帶領我們把校園管理得越來越美麗！下面有請王桂平校長為本次晚會致詞，大家鼓掌歡迎！

主持3：聆聽了王桂平校長致詞，那簡潔的言詞、飛揚的文采，激情的希冀，諄諄的教誨。我慶幸我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。讓我們伴隨著這錚錚誓言、激情的希冀，高呼祖國萬歲！

下面請欣賞xx老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》，108班請做好準備。

主持3：感謝多才多藝的xx老師給我們帶來如此歡快的歌曲，營造出了一種盛世之美，和諧之美，給我們在場的所有師生注入了新的活力與希望。今晚燈光燦爛，我們歡聚一堂，共同迎接20xx年元旦的到來。

下面請欣賞xx班的同學給我們帶來的民族舞《歡聚一堂》，124班請做好準備。

主持4：民族最炫風，舞動了人氣，滌蕩了心靈，促進了團結，共享了和諧。下面，我們再來感受當前流行的舞蹈，感受不一樣的風采吧！

下面請欣賞xx班的同學給我們帶來的流行舞《sorrysorry》，101班請做好準備。

主持1：中華民族有著五千年的文明，中國素有禮儀之邦的美稱。剛才的.流行舞中唱出了我們的素養內涵。接下來，就讓我們去體會愛的力量，感受愛的溫暖吧！

下面請欣賞xx班的同學給我們帶來的獨唱《mylove》，114班請做好準備。

主持2：世界與我同在，都是因為愛。愛因美而生，愛因美而在。就讓在坐的你我好好把握你的美吧！

下面請欣賞114班的同學給我們帶來的流行舞《把握你的美》，123班請做好準備。

主持3：美盡在我們的把握中。其實，美無處不在，它就在我們每一個人的心中，它就在我們的大自然里。只要我們善于發現，細心觀察。你看，美來了，帶著芬芳的茉莉花香撲面而來了。

下面請欣賞123班的同學給我們帶來的民族舞《茉莉花》，104班請做好準備。

主持4：剛才的舞蹈給我們帶來了非同凡響的視聽享受，可都在我們的負荷范圍之內。

下面的節目就不同了，那負荷真的有些讓人傷不起，到底是什么負荷呢？下面請欣賞115班的同學給我們帶的小品《超負荷》，104班請做好準備。

主持1：負荷超了，那可真的讓人難以承受。的解脫之法，就是面對夏夜星空，對著飛逝的流星，大膽說出你的愿望吧！

下面請欣賞104班的同學給我們帶來的流行舞《說出愿望吧》，102班請做好準備。

主持2：愿望的實現，不僅是在口頭上，更重要的還是體現在行動上。我們正處在人生的黃金時代，我們要用行動達成心愿，絕不辜負我們如花的季節，就讓我們生如夏花之燦爛吧！

下面請欣賞102班的同學給我們帶來的情景劇《我們的花季》，107班請做好準備。

主持3：102班表演者風趣的語言，夸張的動作，幽默的表情，讓我們感受到了無比的輕松愉悅。不過，這種感覺只是暫時的，下面，我們將要領略到的是獨具沖激力的甜心辣妹，大家可要做好心理準備了。

下面請欣賞107班的同學給我們帶來的流行舞《honey》，112班請做好準備。

主持4：一首《我的老班長》唱起了多少男兒的兵營夢，誰說女子不如男，撥動了許多女孩子向往綠色軍營的心弦。

下面請欣賞112班的同學給我們帶來的民族舞《女兵謠》，113班請做好準備。

主持1：今年5月8日，最美女教師張麗莉舍已救生的事跡傳遍了大江南北，她為我們的老師樹起了一座堅固的師德豐碑，她是我們學習的楷模。網絡流行著一首為她寫的歌曲《我要你回來》，更是感動了所有善良的人們。無獨有偶，外幫異國也有一首同名的歌曲，但風格迥異。

下面請欣賞113班的同學給我們帶來的的流行舞《iwantyouback》，111班請做好準備。

主持2：素質教育的今天，減負天天都在喊。減課程、減時間、減功課、減作業、減考試…可越減越多。不信，就請看你今天的作業多不多吧！

下面請欣賞111班的同學給我們帶來的小品《今天的作業不多》，117班請做好準備。

主持3：我聽說過徒手攀巖是冒險，高空蹦極是冒險，低空跳傘是冒險，深海潛水是冒險，卻從沒聽說過有冒險氣球的，看來也挺刺激的，下面就讓我們還著好奇心去領略一番吧。

下面請欣賞117班的同學給我們帶來的流行舞《冒險氣球》，118班請做好準備。

主持4：韋唯的一曲《愛的奉獻》，使這個世界不再冷漠，它讓愛的種子隨歌飄揚，灑落到人們的心靈深處生根發芽，茁壯成長。就讓我們把愛繼承并發揚光大，都來給愛一個熱情的擁抱吧！

下面請欣賞118班的同學給我們帶來的流行舞《愛的抱抱》，122班請做好準備。

主持1：美侖美奐、動感十足的印度肚臍舞，讓多少天竺少女如癡如醉。這異域風情的外邦小女，演繹起獨具特色的民族風情舞來卻別有一番滋味在心頭。下面請欣賞122班的同學給我們帶來的民族舞《天竺少女》，126班請做好準備。

下面請欣賞126班的同學給我們帶來的小品《小左和老左》，106班請做好準備。

下面請欣賞106班的同學給我們帶來的手語表演《國家》，127班請做好準備。

主持4：中國好聲音，敢秀你就行。從央視的《星光大道》、《我要上春晚》到地方的《快樂女聲》，《花兒朵朵》等節目，實現了多少人的明星夢。敢秀你就贏，秀出你自己，就讓你在這動感一線中展示你的風采吧。

下面請欣賞127班的同學給我們帶來的走秀表演《動感一線》，103班請做好準備。

主持1：一冬夢魘，掃盡一秋黃葉，春水涓涓喚不醒睡意倦倦，獨我在這復蘇時破繭成蝶，蛻變后再看氣象萬千。祝英臺與梁山伯的化蝶成雙，緾綿緋側，凄情慘慘，演繹著愛情的美好與永恒。

下面請欣賞103班的同學給我們帶來的歌伴舞《蝴蝶吟》，125班請做好準備。

下面請欣賞125班的同學給我們帶來的民族舞《我的依戀在這里》，121班請做好準備。

主持3：一曲《不要認為自己沒有用》，給了多少人以信心。信心的有無，不是別人給的，而是自己給的。但愿在新的一年到來之際，我們綠中所有的學子們，都要常懷一顆自信之心，努力學習，擔起責任，為學校的騰飛而努力奮斗。

下面請欣賞121班的同學給我們帶來的流行舞《有沒有》。

閉幕詞。

主持4：追求與夢想，化做了一朵艷麗的花。

主持3：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

主持2：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝朝氣勃發、急流勇進的xx初中再創新佳績，再鑄新輝煌！

主持1：晚會到此結束，再次祝老師、同學們新年快樂，萬事如意，心想事成！

（合）：再見！

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇八

(合)：各位老師、各位同學，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。今天，我們__班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持甲：年年歲歲花相似。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望20__年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：__班20__年元旦聯歡會。

(合)現在開始!

主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞__、__、__一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任__給我們帶來《童話》。

主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧!相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請__等給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。

主持甲：讓我們明年再相會，__班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂!

(合)：各位老師，各位同學，再見!

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇九

活動紀要：

新年伊始，在這歡快的日子里，紫陽書法社也與大伙一道沉浸在愉悅的氣氛中。

為了迎合晚會辭舊迎新的主題，我社決定以寫春聯和送福字為晚會活動的主要內容。一切都井然有序的準備著，只等元旦的到來。

晚會上，社員馮俊超、郁婧懿、陶然分別登上表演舞臺揮筆寫下“辭舊迎新”、“恭喜發財’和“萬家燈火、普天同慶”三幅作品，將這一新年最美好的祝福用中國傳統藝術傳達給在場的每一位老師和同學。原先陳翀同學準備現場表演古琴助興，只因現場音響設備欠佳，無奈作罷。

臺下，社員們興致勃勃的寫著春聯，引來眾人圍觀，他們也都連連稱贊。不少同學也加入我社活動，拿起毛筆，親身體驗一把當年那些文人墨客揮筆寫下美文的樂趣與自豪。

元旦晚會，不僅拉近了書法社與同學們的距離，還普及了書法常識，讓更多的同學都領會到這一古老的文化——書法藝術的魅力。

我們認為這便是晚會上，我社活動的最大成功，也是對我們繼續努力普及書法藝術最大的鼓勵。我們會堅持不懈的繼承和發揚這一文化瑰寶，立足蘇中，邁向社會;立足現代，邁向未來。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇十

為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經學校研究決定，我校決定于20xx年12月30日（星期一）晚各班在本班教室自行舉辦元旦晚會。本次晚會的節目應緊緊圍繞“健康·喜慶·和諧·創新”的主題，表現師生高雅、健康的審美追求。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：

全校各班。

要求內容健康，反映當代中學生積極向上的精神面貌，具有時代特征、校園特點，體現思想性和藝術性的統一。具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

1、各班主任要有足夠的重視和指導，提前告知學生晚會時間，可利用課余時間進行排練，以保證節目的質量。根據本班節目提前準備好mp3、ppt等，利用好班級的多媒體。

2、星期一下午第四節課進行教室布置，彩色粉筆勾勒，也可買一些彩紙等晚會布置用品，營造喜慶濃厚的晚會氛圍。晚飯后晚會即可以開始。

3、在布置教室時，請注意用電等方面的安全。各班主任要自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，嚴防各類安全事故發生。

4、可邀請本班任課教師參加晚會，但任何班級不得邀約校外人員參加晚會，任何學生不得竄年級，竄班級參加晚會。

5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6、團委將組織人員巡查并拍照留存。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇十一

女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20__年，我們驕傲。

女：回首20__年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

男：臨沂大學機械工程學院機制九班20__年元旦聯歡會。

合：現在開始。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇十二

步入新時代，須有新風尚。元旦、春節即將來臨，為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，嚴格落實中央八項規定精神，營造風清氣正、歡樂祥和、廉潔文明的節日氣氛，特向全縣黨員干部、人大代表、政協委員發出如下倡議：

一、廉潔過節。不用公款搞相互走訪、相互送禮、相互宴請等拜年活動;不違規購買、贈送或收受禮品、禮金、有價證劵和商業預付卡等;不違規接受下屬和管理服務對象的宴請或者旅游、健身、娛樂等活動安排;不以各種名義年終突擊花錢、發錢，濫發津貼、補貼、獎金和實物;不公車私用或私車公養等。

二、文明過節。不參加有損黨員干部、人大代表、政協委員形象的“狂歡”“派對”等活動;不違規參加老鄉會、校友會、戰友會;不違規燃放煙花爆竹;除文件規定的檢查考核外，不在年終以各種檢查為借口搞評比達標表彰活動，減少、簡化各種茶話會、聯誼會和節慶活動等。

三、平安過節。不參加“黃、賭、毒”活動;不勸酒、不酗酒、不酒后駕車;不違規參與任何形式的宗教活動;不違反節假日值班紀律隨意脫崗、離崗、擅離職守等。

衷心地祝愿各位在新的一年里，身體健康!工作順利!闔家幸福!萬事如意!

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇十三

一、晚會主題：

激揚青春，暢想未來。

二、參演對象：

初一級、初二級。

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節目，形式不限;。

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;。

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時間和地點：(初定)。

1、時間：__年12月30日(星期四晚);。

2、地點：學校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;。

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;。

4、語言類：朗誦、相聲、小品等;。

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求：

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各教室領導為本級、本班節目表演的第一責任人;。

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

七、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。

要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置：

一等獎：2名。

二等獎：4名。

三等獎：6名。

優秀獎：若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;。

九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

負責人：林翠瓊。

十、工作布置：

2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴(學生若干);。

3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);。

4、燈光組：____。

5、音響組：___。

6、服裝統籌：___。

7、獎狀打印、填寫：____。

8、后勤組：____。

9、場地安排：學習。

以上通知，請貫徹執行!

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇十四

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：2017年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞。

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

主持詞。

到這里就全部結束了。

元旦晚會初中元旦慶祝會（優質15篇）篇十五

為了喜迎元旦佳節，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動。

地點：教室。

時間：7：00——8：30。

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動。

地點：教室。

時間：8：30——10：00。

活動內容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

游戲規則細節。

整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45—50人估算，則每組估計有8—10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。

游戲項目。

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包。

獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆。不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲。

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10—15個。如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2—3人，獎品牙膏。三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。

各項獎品設置。

總獎品計數：抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)。

整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45—50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。

游戲項目。

1、擊鼓傳氣球。

獎品：獎品相冊，總數為4個。

2、動作模擬。

獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊。不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、對歌接力賽。

4、情侶配對。

5、球拍托乒乓球跑。

獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

6、現場抽獎。

獎品：一等大獎相冊，1個。二等獎筆記本，3—4個。三等獎筆，6—8個。

7、猜謎。

獎品：紀念獎一支筆，數量50個。

注意：剩余獎品整理好，以備后用!

節目程序單。

1、主持人開場白。

2、介紹到場嘉賓。

班主任講話(征求意見)。

班長講話(征求意見)。

3、節目開始。

第一階段：7：00——8：30。