優秀作文的出現往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文，讓我們一起來品味一下吧。

我得到表揚（精選20篇）篇一

從我懂事到現在，我得到過很多表揚，比賽得獎了，會收拾自己的房間，考試考得好……表揚就像天上明亮的星星，指引我前行，給我自信。我最開心的是我得到了爸爸媽媽得表揚。

那時一個夜深人靜的晚上。媽媽發燒了，可是爸爸在加班，來不及趕到家，只見媽媽累得在沙發上躺著，動也不動，臉也因為發燒，紅彤彤的了。也許是因為冷，媽媽的身體蜷縮在一起。

我心里又難過，又擔心。難過是因為媽媽平時真的太辛苦了，擔心的是，媽媽難不難受？我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的，于是我跑到醫藥柜前，先拿出了耳溫槍，然后跑到沙發前，用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭，把媽媽一邊的頭發輕輕的放在耳后，媽媽一測體溫，果真燒到了38°了。我焦急萬分：怎么辦？我該怎么照顧媽媽呢？“對！先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片！”我自言自語道。

端著水杯，我輕輕得叫了一聲：“媽媽，您多喝水，發燒了，要補充水分。”媽媽疲憊地睜開雙眼，硬撐著爬了起來：“寶貝，你自己去玩兒吧！”我搖搖頭，說：“不，我不要！媽媽生病了，我要照顧你！”媽媽乖乖地把水喝光了。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過額頭，也可以退燒。我趕緊拿來了濕毛巾，認真地疊成一個長條，很小心地搭在媽媽額頭上。

不知不覺，聽見開門的聲音，爸爸回來了。我連忙迎上去，爸爸焦急地問：“寶貝，媽媽怎么樣啦？”我一五一十的告訴了爸爸。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說：“多虧了米倉，現在好多啦。”媽媽一邊說著一邊撫摸著我的頭。爸爸開心地說：“我們的寶貝長大了，會關心別人了，真棒！”媽媽欣慰地說：“真棒！我們的米倉真的長大了。”

被表揚過的我，心里像蜜糖那么甜，不好意思地笑了。我很高興，我長大了，照顧媽媽是我應該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表揚，感恩父母也是我們應該做到的，我以后也會繼續這樣做。

我得到表揚（精選20篇）篇二

日常生活的一點一滴好像是一個個美好的音樂符號，連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協奏曲。

那就是第一次。

那一天，艷陽高照，微風習習。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語文課堂開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章內容具體內容是什么呢？”由誰來回應？“一大批語文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競技場，自身是戰土，對了一個難題就取得成功轟敵軍一炮。

我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學生們眼前丟人；以便讓教師學生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應完后難題，只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應正確了？耶！我回應正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應的很恰當，非常值得表揚，但是下一次解答問題時要講話大氣，別害怕，無論你回應的對嗎，教師都不容易指責你的。“我僅僅過意不去地撓了煩惱，坐了出來。

這堂課，那一次表揚像一道光，引導著我再接再厲的路面。

我得到表揚（精選20篇）篇三

在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！

我的十歲生日。那天一大早，我就起了床，然后拎起電話，邀請親戚晚上到一品全飯店參加我的生日宴會，他們都答應了。

傍晚，人都在飯店里到齊了，生日宴會開始了。大家為我點上上蠟燭，我數了數，一共１０根，七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。大家為我唱了首《祝你生日快樂》的歌曲。我對著燭光，雙手合十，許下了一個美好的愿望，“呼――”的一聲，我將蠟燭吹滅了。

我得到表揚（精選20篇）篇四

我得到的表揚可不是一般的表揚哦，是我歷經千辛萬苦的一年的努力得來的奇特的表揚，在此，我要感謝三個人：語文老師、數學老師、英語老師和我四年級的好伙伴們，遺憾的是，我最好的朋友轉學了，五年級了，到現在我的萬丈充滿知識的腦海還想著他們。得到表揚的那是發生了......

時間像一支箭，瀑布般流水的速度，一年如一日，眨眼間就下冊的期末考試了。我心里就是四個字：緊張、期待，緊張是因為我如果考得比平時成績想跳水般得從四十星跳到三十星的話，暑假就被病毒所侵略，整個暑假就會失去光彩。期待是源于如果我考個好成績來的話，呵呵，整個暑假比少爺還爽，真期待啊！但是如果考個大反差來，根本像個乞丐那樣過了。我在考試時，情不自禁的望了幾眼，喝，有人竟然在品茶，這......也太扁視考試了吧。考完之后，老師讓我們休息幾天，我簡直在想著考試呢！我盼星星，盼月亮，終于把這散學典禮盼來了，我看了看我的家庭報告書，一看，我整個人都傻了。我可是第一次上國旗下啊！第一次三千個學生和老師為我鼓掌啊！其實，我在看那時很不可思議，語文考了四十五，數學滿分！英語四十八，我這輩子都沒試過那么高分啊！在那時，我十分感謝一直和我陪伴的同學和那三位老師，沒了他們，我怎么可能考到那么好的成績呢？語文考四十五一直是我的夢想，數學滿分，這說我的天文數字啊！英語四十八，我都覺得和英國的三年級的小學生很接近了！回到家，我好像拿著十萬多斤的榮譽一樣，爸爸媽媽一直在夸我，說：“你這次怎么考得那么好，你的最愛——電腦，一小時，八月上旬，和你去旅游！”我一蹦三丈高，差點把整棟樓給震倒了。

這次考好了，我十分的高興，我有希望我五年級期末考試又考好一次。在那時，我最在的遺憾是三位好老師和我的朋要分別了。

我得到表揚（精選20篇）篇五

一天，教英語的顧老師告訴我們英語成績時，我大吃一驚，原來我考了全班第一名，是滿分，00分呀，我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表揚我：“你們要想王雨葭學習，看題目仔細點。”同學們都說：“知道了！”而我卻在心里偷著樂，心想：回家后，爸爸媽媽表揚我的細心和認真，那該有多好啊！

回家后，爸爸媽媽果然表揚了我，我心里別提多高興了！

得到表揚后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平時勤奮學習，才能取得成功。我覺得凡事都要靠自己的細心和認真才能把愿望實現，不能半途而廢，半途而廢就等于什么都沒干。以后我更要勤奮學習，讓快樂與成功同行！

小朋友，你們明白了這道理嗎？

我得到表揚（精選20篇）篇六

包括我。在我的童年記憶里，“表揚”這個字眼對它很陌生。在家里，媽媽很少夸我，盡管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一點兒都不高興。

更別提老師了，老師對我的印象因為不深，根本得不到表揚。至于朋友同學嘛，我也沒有什么優點，誰都不會表揚我。所以我對表揚非常陌生。那是我上五年級的時候，學校把五年級分了三個班，我們也換了班主任，是新調來的劉娟老師。這個老師一來，我感到非常的親切，好像這個老師上輩子就和我有緣似的，我從心底里喜歡她。

老師給我們上第一節課時就表揚了我，說我字寫得好。我非常高興。后來，老師經常夸獎我，把我的自信心提高了，從那以后，我再也不是一個自卑的孩子了。因為我得到了表揚。表揚對某些好學生來說也許是微不足道的，可對我就不同了，因為我需要表揚。

我得到表揚（精選20篇）篇七

讀二年級的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表揚，現在想起來，還是感到很開心很自豪。

記得那一天下午放學回來，我寫完了作業，原本是想看電視，突然，聽見媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽見媽媽要我煲飯，我當時心想，我也可以幫家里做點事，所以開心答應媽媽說：“好！”。我馬上來到廚房，把電飯煲里的內鍋拿出來洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的開關就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會很稀；水放得太少，做的飯會太硬或者會成生米飯！之前爸爸媽媽教過我，所以我掌握得非常好，加起水來胸有成竹。過了一會，爸爸下班回來。等媽媽炒好菜，一家人開始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問到：“飯是誰煲的？”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對我說：“飯煲的真好！”聽了爸爸的表揚，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開心！

我得到了爸爸的表揚，我很開心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會有收獲；更開心的是，我已掌握了一項本領——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！

我得到表揚（精選20篇）篇八

在姥爺過生日的那天，我的禮物受到了大家的表揚。

我做的禮物特別辛苦呢！為了讓姥爺高興，我就讓書法班里的一位老師好好教我練“生日快樂”這四個字，有時間，我就抓緊寫一寫，練一練。經過一個星期的努力，我終于寫出了讓我滿意的四個大字。

姥爺的生日到了。到了姥爺家，展禮物時，我拿出了我的禮物，這可是用我的心血換來的，魏春姐演奏了一曲“生日快樂”；益寒姐做了一個精美的賀卡，現場氣氛十分熱烈，這讓我覺得我做的禮物很不好，可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮，是最珍貴的禮物。

受到了別人的夸獎，我心里美滋滋的，不僅暗下決心，我今后一定要更加努力學習、寫字，長大以后能夠得到更多的榮譽，成為國家有用的人才。

我得到表揚（精選20篇）篇九

那是一個盛夏，媽媽說要帶我去學游泳，我聽了，立刻推辭了。可媽媽已經下定決心了，說：“不行，你一定要學會游泳。”“不要，學游泳干什么啊，才不呢！”我生氣地說。媽媽想了想，說：“但你知道嗎，在最近剛發生了一場大海嘯呢，那些會游泳的人呢就勉強能夠逃脫，可那些不會游泳的人就只能葬生海底了啊！”頓時，在我的頭上就出現了一個情景：一個幾十丈高的海嘯蓋住了天的一半，我拼命地跑著，可最后呢，難以言狀。想后，我說：“那就學吧！”媽媽高興極了。

來到紅花湖，經過一個小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著不同的深度，總之，令我浩氣長舒。媽媽帶我來到一個淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來了，我爬了起來，心里很不服氣，媽媽微微一笑，說：“看，叫你學游泳吧！”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水里一上一下地拍打著水，我剛學會就跳到水里面開始游起來，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我，經過我的努力，終于學會了。回到家，全家人都表揚了我，我的心里美滋滋的。

我得到表揚（精選20篇）篇十

有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節課所學的內容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。

當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。

從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以后的學習充滿了信心。

自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。

我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。

啊！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！

在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是！

我得到表揚（精選20篇）篇十一

我捧過獎杯，抱過鮮花，得過獎狀，但最難忘的還是老師給我的表揚。

我上二年級的時候，作文基礎很差，在班里每次考試都是倒數第幾名，同學們都嘲笑我，說我是個"呆瓜"。我難過極了，暗自下了決心，一定要把作文趕上去。從此以后，我每天堅持寫一篇讀書筆記，看兩個小時的作文書，還常常讀書到深夜。

聽說又要考試了，我想我一定要考出個好成績來，讓同學們看看。

考卷發下來了，我一看作文題目，是"我的爸爸"，正巧昨天剛讀過例文，自個還寫了讀書筆記。聯想到爸爸對我的疼愛，爸爸的工作辛苦，爸爸對一家人的操勞，我頓時真情涌現，很快就寫完了。第二天，試卷改出來了，我一看作文，"哇，39分"！這是我的試卷嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時，我激動極了，這可是我連續多天努力的成果啊！我狠不得馬上沖出教室，跑回家，把試卷給媽媽看。這時，組長來統計分數了，他瞪大了眼睛，似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情，我的心里樂開了花。

中午放學回家，一進家門，我就迫不及待地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說："這次考的不錯，下次繼續努力啊！"。

下午一到教室，就聽見同學們還在對我的作文成績發表議論。這時老師來了，他把作文寫得好的學生名單讀了起來。當念到我的名字時，老師意味深長地對我說："這次考的非常好，說明你用功了。希望以后再接再厲，爭取早日把作文成績趕上去"！聽了老師的表揚和鼓勵，頓時覺得有一股暖流遍步我的全身。

從此以后，我更加努力了，作文成績每次都能做到在班里數一數二的。

那次鼓勵使我對寫作產生了濃厚的興趣，對寫作充滿了自信。我要說，謝謝你，老師，謝謝你對我的表揚。

我得到表揚（精選20篇）篇十二

有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節課所學的內容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。

當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。

從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以后的學習充滿了信心。

自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。

我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。

啊！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！

在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！

我得到表揚（精選20篇）篇十三

今年夏天，我做了一件最有意義的事。心里特別高興，而且還得到了表揚哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口干舌燥。這時，我看見一位叔叔，手里拿著一把扇子不停的扇著，看起來他也很熱。他走到對面的小店里買了一根冰棍吃了起來，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過去，小聲說，“叔叔，你應該把盒子扔進垃圾桶里呀，怎么能隨地亂丟呢，”

那位叔叔吃驚的看著我，生氣地說：你個小屁孩，多管閑事，我扔那里關你什么事呀？當然有關系了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說。他也氣得不知說啥才好。

就在這時，賣冰棍的老奶奶走過來了，語重心長地對那位叔叔說：“你們的談話我都聽到了，還是孩子說的有道理啊！看來呀，有些地方我們是得向孩子們學習學習了……”老奶奶話還沒說完，叔叔已經慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進了旁邊的垃圾桶，他轉過身來誠懇地向我道了欠，還夸我是個懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我，稱贊道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時，叔叔有了一個建議：我們兩個人一起給老奶奶做一個警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對的。老奶奶對我們的想法表示贊賞。

沒多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示語是我想的：“為了地球的清潔，請不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者，是大家學習的榜樣。我心里別提有多高興了！

從那以后，我更加愛護環境了，因為我知道我們只有一個地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來保護地球，它就會給我們帶來幸福和溫暖的家！

我得到表揚（精選20篇）篇十四

一陣有些熱的風吹走了我臉上，我坐在副班長旁邊，看著黑板，心中十分不安：我會不會寫錯字，會不會看錯題？會不會少寫了什么？我看看副班長，一副嚴肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。

我雖然有些害怕，但畢竟我也常考90分以上，不必太擔心。可這次不一樣了，連一到五年級都很好的班長也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無可奈何的樣子。可我可能是因為從眾心理吧，我應該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來想想：哎——沒辦法，上交了之后，就只好聽天由命了，只好等結果出來才安心啊！

我遠遠地聽到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進教室，走到講臺中間，同學們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的聲音說：“全班平均分88分，分數如下······”報了好多名字，都沒有我的，我也不奇怪：我的學號太后面了。可一直到報完，都沒我的名字，我奇個怪了：難道我0分嗎？或是沒交嗎？······我不敢往下想。可只聽老師又說了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時鼓起掌來。看著我和班長。我想：原想法不一定對，要看事實啊！

我得到表揚（精選20篇）篇十五

說到發試卷，大家恐怕會聞之色變。可是在前不久我就發了一次試卷，從此以后我再也不怕發試卷了，還讓我得到了表揚。

”十二號、十三號。十六號。”科代表念著。拿到試卷后的十六號同學被分數嚇了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在顫抖，腳也在顫抖。現在我慌了；他平時考試挺好的呀，這次這么差，那我不就完蛋了呀。“十八號”科代表念著。前面那個同學考得好了一點，我漸漸的'沒那么慌了。現在我又緊張又開心，緊張是因為我覺得我會考得很差，開心是因為我又覺得我會考滿分吧！“十九號”我接過卷子，我一看分數：九十九分。我開心極了，雖然沒有考到滿分，但這個分數我已經很滿意了。

上課了，同學回到了座位上，林老師走進教室，說：“這次考試大家考得不是很好，全班的第一名是劉昱輝。”話音剛落，教室就響起了熱烈的掌聲。這時我欣喜若狂。

雖然這次我考了全班第一，但我不能驕傲，謙虛才能取得更好的成績。

我得到表揚（精選20篇）篇十六

”加油！爭取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔回響，這是我在四年級期中考試考了全年級第五，全班第一成績時，被爸爸媽媽表揚得一句話。

在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績，爸爸打開手機一看，我們倆都有點不相信自己的眼睛：數學100分、英語100分、語文94。5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚，我有點害羞了，但是我心里還是非常開心得，我抬頭看了看天空，這時的太陽光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表揚很豐富，有的拍拍手笑著對我說”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對我說”考得不錯，繼續努力；還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點的點頭，此時此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷，我感到無比開心！無比自豪！

從這次表揚里我明白了，有付出才有收獲！我經過半個學期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導下，我考了一個理想的成績。

千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學習，爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣，帶領大家全面發展，為我班增光添彩！

我得到表揚（精選20篇）篇十七

從前，還沒上幼兒園的我們，得到表揚，喜笑顏開。

后來，上了幼兒園后，我們渴望得到老師的表揚。

現在，上了小學，得到老師的表揚，讓我們斗志無窮。

在我們眼里，表揚，是神圣不可侵犯的，沒有人不喜歡表揚。但是，上一次我就感覺老師表揚我就渾身不自在了：

眼看時間就要不多了，我還是一點兒眉目都沒有想出來。這一題分值十分。十分啊，我總不能把它空著交出去吧？于是，我不管三七二十一，趕緊從草稿上撕了一張紙，往上面寫了題號。可老師在講臺上嚴厲地監視著我們。哼，我可有辦法——我把我的筆蓋上面一丟，我假裝去到地面上撿筆作文蓋，其實我的手里握著紙條。當我撿筆蓋的一瞬間，一個迅雷不及掩耳之勢，我把手里的紙條扔到了一個同學的桌子上。過了一會兒，他寫好了答案扔給我。我迅速抄完，把紙條“毀尸滅跡”了。

過了幾天，發卷子時，那張試卷我考了96分，全班第一。但不知為什么，這刺眼的96分，好像變成了無數根針，刺著、扎著我的心。老師和同學們的贊美聲不由自主地響了起來：

“哇，96分哎。這次試卷這么難，你怎么做到的？”

“考得不錯嘛，兄弟！”

“我才考了86分！”

這時，我感覺同學們和老師們的贊美聲批評和指責還要難受。

最后，我實在忍不住想出去時，班長站起來對老師說：

“老師，這一題我少扣了3分，我應該只考了90分，而不是93分！”

我被班長感動了，所以，我也對老師說：“老師，最后一題我是抄的，并不是自己做的！”

老師表揚了我，并說：“犯了錯誤勇于承認，很好！以后不要再犯了！”這下的表揚，才讓我覺得心里甜蜜蜜的。

我得到表揚（精選20篇）篇十八

表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。

——題記。

在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的內容。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。

我寫完后，認真檢查，發現一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。后來，我靈機一動，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的目標。

我得到表揚（精選20篇）篇十九

我發現奶奶有一張做事清單，上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了，給自己排好時間就做了起來，我先洗衣服，費了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進了洗衣機，把洗衣粉倒好，開始洗衣。在洗衣途中，我拖了地板。地板變得亮閃閃的，好看極了。我還疊了被子，擦了桌子，可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目，白衣服變成了灰衣服，可家里卻收拾的干干凈凈，不久，衣服洗好了，我晾了衣服后，就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。

奶奶回來了，她看到了這一切，驚訝極了，當看到沙發上臟臟的我，什么都知道了。她把我摟在懷里，一個勁夸我是個好孩子，我聽了，心里甜滋滋的。

我現在想起這件事，我還覺的非常地自豪，非常地驕傲！

我得到表揚（精選20篇）篇二十

這個學期我得到了很多次表揚，今天我就來講一下這個學期令我印象最深刻的一次吧！

那是前幾個星期的星期三，我心情緊張，早早地就來到學校。前一天老師就通知我們說：“明天要進行寫字檢測，不要遲到哦。”去年的寫字檢測，我成績不是很好，這次檢測我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績。

寫字檢測開始了，我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測紙。“時間45分鐘，現在開始。”隨著老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的.沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆，準備開始寫了，我照著紙上的范文一筆一畫，一字不落地寫了出來。經過40分鐘的雕琢，我完成了。拿起寫好的檢測紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細細端詳了一番，還算滿意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學的對比了一下，微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯了。時間到后，我把測試紙交了上去。

沒想到我能是全班的a+，看來之前付出的努力都是值得的，既給班級增添了榮譽，又被表揚了，真好！