心得體會是一種寶貴的財富，可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經驗和教訓。下面是一些來自各行各業的人們寫的心得體會，他們的經驗和思考都很值得我們借鑒。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇一

根據欽北區教育局有關文件精神，我學校認真組織開展了防災減災主題宣傳活動，現將活動情況匯報如下：

為提高學生的安全意識，學校開展了防災減災教育活動，普及防災減災知識，探索學校防災減災教育工作的新思路，增強學生防災減災意識和自覺性，提高學生災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野。

一、學校以加強學生安全教育為目標，增強學生公共安全意識。開展了以防災減災為主題，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。其次學校防災減災教育重視學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防災減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養學生的生命安全意識。

二、學校成立了防震減災工作領導小組，由校長親自負責，分工明確，責任到人，工作力度大。提高了學校師生對防災減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防災減災的積極性，也有力提高了師生對防災減災的認識，深刻認識到防災減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。

三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識。

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。

3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網絡視頻，了解地震的發生與避震措施，發生火災消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識，增強了團結意識。

4、組織學生聽“防災減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。

5、組織學生學習“防災減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇二

按照防火、防震逃生演練方案，x學校行了逃生演練。通過演練體會如下：

1、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

2、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。

3、第一次演練效果不佳，比較慌亂，花費時間比較多，共用時4′45〃，第二次演練效果明顯提高，用時2′。第三次演練，速度快，秩序好，用時1′48〃。

4、此次演練達到了要求，按規定時間完成。5、存在的問題：(1)仍有個別學生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，因此活動中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。(2)仍有個別學生不按要求去做，表現明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶，仍有沿著教學樓2的學生。從總體來講，本次演練效果較好，達到了預期的目的。為應對突發事件做好了心理和行動上的準備。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全。不出現人為原因造成的安全事故。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇三

5月9日，記者從河北省人民政府新聞辦召開的“全國防災減災日”河北系列活動新聞發布會上獲悉，5月12日是我國第12個“全國防災減災日”，今年的主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。河北將開展宣傳教育、隱患排查、應急物資儲備等系列活動，著力提升基層防災減災應急能力。

據悉，20__年河北省共處理各地災情數據5171條，下撥省級救災資金1317萬元;重建倒塌農房788戶、修繕損壞農房3314戶;下達中央和省級冬春救災資金1.21億元，發放省級救災物資6.27萬件，價值631萬元;全省政策性農房保險試點縣區已拓展到117個，參保農戶968萬戶，保險救助1.33萬戶，支付保險賠付2300余萬元。

在災害預防方面，加強自然災害防治工作統籌力度，進一步明確了各地各部門的工作責任、工作任務和工作要求，建立了自然災害防治工作聯席會議制度和自然災害風險會商制度，積極推進災害風險監測預警體系建設，在全省啟動了自然災害防治九大工程，有力推動了全省自然災害防治工作的開展。

在災害救援方面，統籌整合了消防綜合救援、安全生產應急救援、地震和抗洪搶險救援等128支專業救護隊和316支兼職救護隊，建立了覆蓋省市縣三級，涉及12.01萬個單位、726.04萬件物資的救援救助物資數據庫。建立了由總體預案、專項預案、部門預案構成的“1+31+42”的省級突發事件應急預案體系，構建了京津冀應急響應機制。研制開發了監測預警等30多個信息化綜合應用業務系統，實現了與各地、各涉災部門的信息互聯互通、實時調度及視頻會商。

在災害救助方面，建立了5萬余人的省市縣鄉村五級災害信息員隊伍，成為全國首批完成鄉鎮災害信息員培訓的省份之一。建立了全省救災物資信息共用共享機制、救災物資管理協調機制和規劃采購管理調撥機制。與北京市、天津市應急管理部門共同簽署《京津冀救災物資協同保障協議》，推進救災物資協同保障機制建設。

此外，20__年河北省防災減災日系列活動將從宣傳教育、隱患排查治理、應急物資儲備保障、提高救援能力和應急演練5個方面著手開展，著力提升基層防災減災能力。

在宣傳教育方面，各地各部門將突出“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”這一主題，通過開放科普教育基地、開發科普宣教產品、錄制播放公益宣傳片、新媒體線上宣傳等多種形式，大力向社會公眾普及防災減災專業知識和技能。

在隱患排查治理方面，全省將把防災減災救災與基層社會治理、公共服務等有機結合，支持引導社區居民和社會力量廣泛參與災害事故隱患排查治理活動，突出人員密集場所和重點設施、重點部位隱患排查整治，積極指導基層實行常態化、制度化隱患排查。

在應急物資儲備保障方面，各地將進一步加強縣域應急物資保障機制、物流管理平臺和捐贈管理平臺建設，加大對災害高風險地區救災物資儲備庫和儲備站點建設的支持力度，積極推動基層開展應急物資協議儲備，鼓勵引導企事業單位和居民家庭儲備基本應急物資和救生避險裝備。

在提高救援能力方面，全省將進一步推進鄉鎮(街道)應急消防站所建設和災害信息員隊伍建設。建立完善社會應急力量管理平臺，規范引導社會應急力量參與救援，鼓勵支持社會力量參與常態減災工作，切實提高基層災害事故救援能力。

在應急演練方面，各地將根據實際需求，改擴建或新建一批應急避難場所，并加強應急標牌、圖表的設置與管理。進一步修訂完善基層各類應急預案，根據疫情情況，適時開展多種形式的演練活動。繼續扎實做好“生命通道”專題宣傳教育和集中整治工作，從源頭上消除風險隱患。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇四

在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。

2008年5月12日，我們永遠也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實，只有堅強面對，才能在這個悲痛的關頭挺下來，勇敢地活下去。

地震發生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇五

5月12日是第九個全國防災減災日，今年的主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。5月8日至14日為防災減災宣傳周，北大街街道麗新路社區以“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題開展了多項防災減災宣傳活動：一是社區組織居民觀看火災預防及火場自救教育片;二是由消防專人現場講解家庭防火、辦公防火、緊急自救、車輛防火以及各種滅火器械使用方法，生動又揪心的火場警示片讓人心生警醒;三是社區工作人員發放防災減災知識宣傳單，有針對性的講解突發事件、防震、防火、防雷電及逃生自救知識。

通過防災減災活動的開展，提高居民避險自救的意識，預防和處理災害的技能，增強社區居民的減災意識，營造良好的輿論氛圍。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇六

根據市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第_個“防災減災日”的有關工作，結合實際，制定本宣傳活動實施方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本旗實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民群眾災害風險防范意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、活動主題。

弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

三、時間安排。

四、活動內容。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇七

為提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力，深化師幼的防災減災意識，進一步加強師幼的防震減災教育，提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能，結合園區現有校舍條件的狀況，濱湖實驗幼兒園梁清園區于5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。

警報響后，幼兒在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領下按照預定逃生線路，分批次，緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區，隊伍做到了快、齊、靜。在操場，主班老師緊急集中清點人數向疏散組組長匯報，組長對演習活動進行簡要總結，并反復清點確認逃生人數無誤的情況下，警報解除，演練結束。

整個演練過程井然有序，整個過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏的事件，圓滿的順利完成演練。通過這次演練，不但增強了師幼的自我保護意識，也提高了師幼自救自護的能力。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇八

今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導管理。

我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組。

組長：___。

副組長：___、___。

成員：___、___、___、___。

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

20__年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

2、5月7日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月7日，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

3、組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的`避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

三、取得效果。

總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工2012年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇九

自然界的災害并不是一成不變的，因而多掌握些減災防災知識很有必要，減災防災要從娃娃抓起，生于憂患死于安樂，從小對孩子樹立防災減災意識，這才是最根本的，畢竟黃金有價，生命無價。

我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。有些災害是可以預防的。

蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

防災減災助人就是助自己，從我做起，從小事做起，從身邊做起，只要人人都做到了這一點，珍愛大自然愛護生命和公共財產的安全，自覺投入到防災減災中，樹立防災減災既是對自己負責也是對國家負責的精神，摒棄小我思想，弘揚偉大的抗震救災精神，人鼎勝天，再大的災難我們都能克服。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十

自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，5月7日至5月13日確定為“防災減災日”宣傳周。城隍廟社區積極響應上級部門的安排，于12日至13日進行了為期兩天的集中宣傳活動。12日一天在東街街心花園為過往群眾發放宣傳資料;13日上午組織轄區居民開展應急知識培訓;13日下午走到居民家中發放《防災應急手冊》。

12日一天的宣傳活動中，城隍廟社區工作人員向過往群眾發放宣傳材料余份，受到了廣大群眾的一致好評。

13日上午城隍廟社區組織轄區內的居民進行了應急知識培訓。培訓內容主要圍繞生活中常見的一些自然災害而展開，教會大家如何在地震、泥石流中如何懂得應急，并向大家發放了防災應急手冊。

13日下午城隍廟社區工作人員深入到居民家中為居民發放《防災應急手冊》。社區工作人員主動走入居民家中，為他們詳細講解如何在一些自然災害中逃生以及在發生自然災害后要沉著冷靜。這次走訪居民家共發放《防災應急手冊》30余冊，受到了廣大居民的一致好評。

這次集中宣傳活動體現了社區對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。通過設立“防災減災日”，定期舉辦防災減災宣傳教育活動，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級部門綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十一

5月12日是我國第9個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創造健康成長的環境。最后，還進行了防震疏散救護演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數。

此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十二

一是充分發揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。

二是在烏審電視臺舉辦防災減災節目，普及自然災害常識。

三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。

四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求，對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會群眾的避災自救能力。

組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優撫對象等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織群眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。

五、工作要求。

二是要加強組織領導，抽調專人負責，明確職責分工。

三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十三

根據國家減災委員會日前下發的《關于做好20**年防災減災日有關工作的通知》要求，徐州市確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：

以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：

組長：戶振球。

副組長：毛國良丁彥華。

1、營造宣傳氛圍。

(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。

(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。

(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系。

(4)廣播站一期主題節目——團委。

(1)5月9日國旗下講話——分管校長毛國良。

(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。

(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。

1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的`開展。

2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十四

今年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“xx”，5月x日至x日為防災減災宣傳周。根據市政府辦公廳《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，現就做好全市教育系統防災減災日的有關工作通知如下：

各單位要高度重視，切實加強組織領導，結合工作實際，制定具體活動方案，精心組織，周密安排，確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間，各學校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式，進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動。通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的業務指導。要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用，組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。

各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練，確保疏散演練工作扎實開展，取得實效。

各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本單位各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束后，各單位要認真總結活動開展情況，形成書面材料于5月x日前報市教育局安全辦公室。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十五

今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮中心學校積極開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動，現將活動總結如下：

學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。

學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態化和規范化，切實提升廣大師生的'應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化于心，讓安全技能外化于形。

結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環境等進行全面檢查，摸清災害風險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十六

20xx年5月12日是國家第xx個防災減災日，主題為“減輕災害風險守護美好家園”為了提高全民防災減災的意識，提高全民主動參與的積極性，根據上級安排，我局組織法制宣教股及監察隊成員開展了為期三天的宣傳，具體工作如下：

5月10日上午在我縣長壽廣場宣傳，設置了咨詢臺，防災減災安全知識版面展示架2幅、宣傳橫幅6條、發放宣傳手冊600余份，現場向百余名群眾解答并普及生活中防災減災的`小常識。

5月11日上午在我縣栗城廣場宣傳，設置了咨詢臺，防災減災安全知識版面展示架2幅、宣傳橫幅6條、發放宣傳手冊800余份，現場普及了防災減災小常識。

5月12上午在縣政府門旁進行宣傳，設置了咨詢臺，防災減災安全知識版面展示架2幅、宣傳警示橫幅6條、發放宣傳手冊1000余份。縣主要領導高度重視此次宣傳活動，出席現場的有夏邑縣縣委書記薛鳳林、縣長李昊、生態環境局局長石銀祥及其他主要領導等陪同參觀了宣傳活動，參觀中縣領導咨詢了環保防災減災的問題，提出了意見及相關的建議。

本次防災減災宣傳活動在我縣主要區域進行，受益人群廣泛，宣傳方式新穎，提高了廣大人民群眾環保防災減災的有效宣傳效果。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十七

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”的各項工作，根據上級相關通知要求，結合我校實際情況，現制訂如下活動方案：

一、指導思想。

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

二、成立領導小組。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

三、活動要求。

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

四、活動安排。

1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續、深入開展。

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。

4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十八

為貫徹落實省減災委員會《轉發國家減災委員會關于做好“防災減災日”有關工作的通知》（粵減電〔20xx〕1號）精神，做好我區20xx年“5·12全國防災減災日”宣傳系列活動的各項工作，提高群眾的防災減災意識和自救互救能力，制定本方案。

區減災委員會負責統一部署“5·12全國防災減災日”宣傳系列活動，區減災委員會辦公室負責組織協調工作；各成員單位和有關部門按照區減災委員會的部署，負責組織開展本單位的“防災減災”宣傳活動。

（一）協辦“xx市開展全國綜合減災示范社區創建活動現場交流會”

1．時間：4月27日（星期二）上午9時。

2．地點：羅村街道辦事處、大瀝鎮華夏社區、桂城街道翠頤社區。

3．活動內容：

在羅村街道召開“xx市開展全國綜合減災示范社區創建活動現場交流會”，并頒發“全國綜合減災示范社區”及“xx市綜合減災示范社區”牌匾；現場參觀學習羅村街道羅湖社區、大瀝鎮華夏社區、桂城街道翠頤社區創建工作等。

4．參加單位：

xx市減災委相關成員單位領導；各區民政局分管救災救濟工作的副局長、救災救濟科（股）長；20xx年創建單位及20xx年新增創建單位。

（二）協辦“xx市紀念‘5·12防災減災日’救災帳篷搭建競賽”

1．時間：5月12日（星期三）上午9時30分至12時。

2．地點：桂城千燈湖市民廣場。

3．參加人數：約200人。

4．活動內容：救災帳篷搭建競賽。五區各派3支隊伍參賽，參賽隊伍以社區為單位，由8人組成。比賽隊伍通過速度、形象、質量取得成績。

5．參加單位：xx市減災委相關成員單位領導；各區分管救災救濟工作的領導及參賽代表。

協助單位：市公安局xx分局、區城市綜合管理局、市政局等相關部門。

（三）在社區、中小學、企業等單位開展防災減災科普知識宣傳活動。（各部門根據各自職能自行組織）。

（四）組織電視臺制作防災減災宣傳節目；組織電臺、報社策劃開展相應的宣傳活動和跟蹤活動。（區委宣傳部、區文廣新局協調相關職能部門制作）。

（一）安全工作。

組織防災減災宣傳活動期間，各成員單位及相關部門要高度重視和加強安全管理，做好活動現場的交通疏導和治安管理，防止意外事故發生，確保活動的安全。

（二）部門協調。

防災減災宣傳活動涉及面廣，請各成員單位加強溝通，密切配合，按照任務分工，抓緊制訂和完善活動方案，按時按質完成各項活動任務。

（三）報送情況。

請各成員單位和相關部門在“5·12全國防災減災日”宣傳活動結束后，認真總結活動經驗和取得的成效，并于5月21日前書面報區減災委員會辦公室。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇十九

今年5。12日是我國第個“防災減災日”，按照《天然氣有限公司關于做好20年全國防災減災日有關工作的通知》(天然氣安辦發〔202〕25號)要求，從5月8日至14日由安全環境部牽頭在公司范圍內開展了以“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災宣傳周活動。

首先，為廣泛宣傳和普及防災減災知識，安全環境部懸掛條幅，播放宣傳片，在公司范圍內營造良好的活動宣傳氛圍。

其次，20年5月12日安全環境部組織公司員工在公司六樓培訓室參加防災減災相關知識培訓。為員工講解各類突發事件的種類、特點和危害，加強災情險情的分析研判，掌握應急逃生、自救互救的基本常識，制定有效的防災減災預防措施。

同時20年5月日組織公司員工開展地震疏散應急演練，增強員工的'風險防范意識和避險自救互救能力。

通過此次宣傳活動，號召全體員從自身做起，積極行動主動了解災害，認識風險，掌握避災自救技能，讓知識成為守護生命的力量，增強防災減災安全意識，提升防災減災應急處置能力。

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇二十

拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟。

“災難”，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災。各種各樣的災難頻頻發生，就在災難來臨的那一剎那，頓時，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經的美好家園轉瞬間變為死亡的墳墓，曾經的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數。既然，我們不能控制自然災害，那我們就應該從本身做起!

我們要重點知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發生地震時，如有條件，應把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應馬上跑到空地;在突發海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。

曾經的世界多么美好，可惜的就是那些美好都只屬于曾經。現在，環境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報復人類，這是我們破壞環境后的代價!值得嗎?回答：不值得!

呵，只要我們每一個人都改變一點，我相信，世界一定會恢復曾經的容貌!

讓我們記住這個口號：關愛生命，防災減災!

防災減災宣傳活動心得體會（優秀21篇）篇二十一

5月12日是我國“防災減災日”，主題是“xx”。縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。