作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一，一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。那么，讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文，共同探索寫作的藝術(shù)之道。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇一

敬愛的母親：

你好！

昨日我還曾聽著你哼唱的歌謠在喃喃夢(mèng)囈，你柔聲安慰著搖籃中“哇哇”哭泣的幼兒，睫毛上還留著殘淚，撲閃撲閃地眨巴著含淚的眼?；窝劢裎?，我只能捧書慵懶地依靠著窗，無(wú)心斟酌金玉良言，目光靜靜地停留在你忙碌的身影上。

伸出雙手，無(wú)奈我已拉不住你，手只能呆呆地停滯空中，目光依舊追隨著你。多想任性地宣布停止，張張口，卻什么也說(shuō)不出，放縱它悄悄無(wú)聲無(wú)息咽下。恍惚間，看著你的付出，從泣嬰的一點(diǎn)滴，融匯成汪洋，乞問(wèn)是否已經(jīng)終止？你卻依舊。

明明早已身心疲憊，打開家門之時(shí)卻還要努力擠出一抹笑容，我無(wú)力接受這千鈞之重的苦笑，笑得那么令人心痛，笑得世界無(wú)地自容，我沒有勇氣走向前向你問(wèn)候一聲或是說(shuō)一聲“你辛苦了”，盡量讓自己不去理會(huì)你的那抹笑，狠心地離開。其實(shí)，我可以，可以為你遞上一杯暖茶，輕聲問(wèn)候。我還是懦弱地選擇了躲避。

我沒有為你送上一份賀卡或是祝福，我無(wú)力選擇去面對(duì)，只能偷偷將賀卡放在床頭，將祝福隱沒在每一次的逃避里。我來(lái)不及看見你收到后的驚喜或是欣慰，更沒有天真地幻想你的表情，沒有留戀地置身于書海之中。這頃刻間存在的美好我只能將它湮滅，連殘屑都?jí)褐迷谀且粋€(gè)最深的、凄涼的禁區(qū)里。

輕撫著你絲柔的秀發(fā)，幾縷銀絲在黑發(fā)中顯露出來(lái)，用木梳小心翼翼地劃下，再一把將它散落在肩上，飄在空中，我尋覓得到你的發(fā)香。我看見了，青春已經(jīng)從你的身上流走，毫不顧忌地離開，你輕輕地來(lái)，又輕輕地走，揮揮手，不帶走一片云彩，卻帶走了你的花季，可惜，已成往昔。

歲月還是在你的素顏上留下了痕跡，即便你用化妝品怎樣掩飾，眼角那一路路的魚尾紋還是映入了我的眼簾，粉底的怎樣抹殺，卻還是抹殺不了你本已泛黃了的膚色。那些經(jīng)歲月洗禮的痕跡我改變不了，撫上，卻依然褶皺。握上你的手，沒有久經(jīng)風(fēng)霜的裂紋，依舊細(xì)膩，同最初一樣，春意般的溫暖，一點(diǎn)一滴地融化著原本僵枯了的寒冰。

原諒我的放縱，我早已按耐不住心中的狂野與放肆，但我依舊愿意用孩童時(shí)大大咧咧的面孔來(lái)面對(duì)著你。我也無(wú)奈，僅存著的一點(diǎn)理智在壓解著我。因此，我付出不了什么，只望你可以快樂(lè)。我終究有一天會(huì)為你付出如你為你的母親付出的那樣多，但今昔，我只能踱步望著你。

寐中，我看見了潔白的羽翼，是你的羽翼，詮釋著安琪兒的寓意，原來(lái)最初的美好是這樣的圣潔。久經(jīng)洗禮，我依舊癡癡地相信。曾飛舞的瞬間，恍惚看見你的翅膀，賜予我愛與被愛的力量，天使的翅膀劃過(guò)的地方，拂著一片雪白的羽毛，那熟悉的地方，就是我們最初的美好。

此致

張曦文。

20xx年3月21日。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇二

又一顆星星劃過(guò)寂靜的夜空，天使的國(guó)度里，一個(gè)可愛的天使從圣水中誕生。大家微笑地看著她浮出水面，看著她棕色的卷發(fā)，深邃的眼眸，如脂的肌膚。“啊——你！”大家驚訝而失望地望著她——作為一個(gè)天使，她沒有潔白的羽翼。于是，天使們不再和她相處，整個(gè)天使王國(guó)陷入巨大的恐慌之中。小天使知道自己只會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩，于是，她選擇了離開。

一個(gè)沒有星星的夜晚，一個(gè)天使從云端翩然落下……。

陽(yáng)光親吻著她的臉頰，風(fēng)兒在柔聲呼喚著她，小天使輕輕睜開眼睛，看見了深沉如大海的天空，看見了潔白而高雅的云朵?！巴?！好美！”她欣喜地叫起來(lái)，周圍，是一片金燦燦的油菜花田，不，那分明是大海，是金色的，泛著波濤的大海！小天使試著慢慢地站起來(lái)，她已經(jīng)忘記了昨晚落下時(shí)的傷痛，像一只白蝴蝶，興奮地在花海中穿梭。

“你是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里？”不遠(yuǎn)處，傳來(lái)銀鈴般動(dòng)聽的聲音，一個(gè)小姑娘緩緩走來(lái)。小天使呆住了，眼前這個(gè)女孩，竟然……和她長(zhǎng)得一模一樣！小姑娘也愣住了。“對(duì)不起，我……”風(fēng)兒撫過(guò)，掀起浪花，小天使把自己的故事告訴了小姑娘。“你，你是天使？”小姑娘不可置信地問(wèn)。天使點(diǎn)點(diǎn)頭。小姑娘笑了：“跟我來(lái)，我會(huì)告訴你我的故事。”

一棵遮天避日的榕樹下，她們倆坐在一起，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙撒下來(lái)，樹影婆娑。

“這是許愿樹，”小姑娘終于開口了，“我喜歡把自己的愿望說(shuō)給它聽，它也會(huì)幫我。

實(shí)現(xiàn)。我叫雪，一個(gè)孤兒，是一個(gè)老爺爺把我?guī)Т蟮?。這棵樹，這片花海，都是爺爺種的。可是，我從小體弱多病，年邁的爺爺為了給我采藥，四處奔波，終于在前年，他倒下了，再也沒有起來(lái)……我……都是我……”雪兒哽咽了?！皠e哭，爺爺年紀(jì)大了才會(huì)走的?！笔ニ畫寢屧?jīng)告訴過(guò)小天使人類的故事，“我們做朋友吧！”小天使誠(chéng)摯地說(shuō)。雪兒擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出陽(yáng)光般的微笑，拉起小天使的手，奔向花叢。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇三

我不知道我是怎樣的一個(gè)女孩，也許活潑，也許善良，也許善解人意，但是我會(huì)保持我的神秘，你不會(huì)完全地去了解我是一個(gè)怎樣的女孩，但是請(qǐng)相信，我絕不是一個(gè)天使！

天使，是一粒種子，由默默無(wú)聞綻放到美麗，漫長(zhǎng)的過(guò)程，太多不為人知的艱辛，因?yàn)樗幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，因?yàn)樗偸侨奚约簬椭鷦e人，因?yàn)樗屏迹驗(yàn)樗幸浑p潔白的翅膀，因?yàn)樗猩褓x予的使命，所以她是天使。

angel很可愛，至少在我們這群孩子的心中，angel很美麗，至少是在我們這群孩子，angel是存在的，至少在我們這群孩子心中，她圣潔，美麗，不可侵犯。

和朋友聊天時(shí)，問(wèn)她，那個(gè)背影會(huì)不會(huì)是天使的背影？她說(shuō)，不會(huì)，因?yàn)樗龥]有長(zhǎng)翅膀。我癡癡地伏在電腦桌上，眼前不禁回想起那個(gè)夢(mèng)，不知不覺，我又睡著了，進(jìn)入了那個(gè)似有非有的夢(mèng)境，我望著那個(gè)背影，又有種久違、溫馨的感覺，好熟悉！忽然，她走過(guò)來(lái)，抬起頭，握住我的手，我確是驚訝了！竟是我的媽媽！媽媽的手是那樣的粗燥，突兀不平的，而且面容也不再是大學(xué)的那個(gè)漂亮女孩了，我看過(guò)媽媽大學(xué)的照片，很漂亮，手也是那樣的白潤(rùn)，相信每個(gè)母親初為人妻，初為人母時(shí)都是那樣的吧?？僧?dāng)有了孩子，把余生精力全部無(wú)私獻(xiàn)給孩子，于是自己的容顏再一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，自己的青春在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去……我握著媽媽的手，媽媽的手透著骨子的溫暖，她的手讓我這雙原本冰涼的手變得溫暖，她已使我不再溫暖，“你很優(yōu)秀。”是嗎？媽媽認(rèn)為我是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子呢！忽然，媽媽又要離去了，看著她那遠(yuǎn)去的背影，我忽然有種孤獨(dú)感，情不自禁地，我一路小跑，追上媽媽，握住她的手。我知道，此時(shí)此刻，我已成為世界上最富有的人，我和母親的心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地貼在一起……原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，媽媽給我端來(lái)一杯牛奶，熱氣騰騰的，“媽，你是天使嗎？”我傻乎乎的問(wèn)?！昂牵阏f(shuō)呢。天使要長(zhǎng)翅膀的?！薄芭?，那媽媽不是了？”“當(dāng)然不是?！眿寢屝σ饕鞯卣f(shuō)。“但是是，但是是天使不一定要長(zhǎng)翅膀的。媽媽，你是我的天使，對(duì)嗎？”媽媽好像想表達(dá)什么，可欲言又止，“媽，我們永遠(yuǎn)在一起。”“但是是，小鳥的羽翼豐滿了，終會(huì)離開自己的巢，去闖蕩，離開父母。孩子，你不懂的?！眿寢尩难壑虚W動(dòng)著淚水，但是卻沒有流出來(lái)?！拔視?huì)飛回來(lái)的?！薄俺膊皇悄愕慕K點(diǎn)。”我無(wú)須再爭(zhēng)了，因?yàn)閶寢屖俏业奶焓?，我要守護(hù)在天使身邊。“孩子，你才是我的天使。你有一雙可以飛翔的翅膀，你可以去創(chuàng)造更大的事業(yè)，而媽媽不能了?！薄伴L(zhǎng)翅膀的不一定是天使?。　蔽姨痤^來(lái)，望媽媽?！拔沂悄愕奶焓?，你是我的天使。”“恩”。

天使不一定長(zhǎng)翅膀！那就是媽媽！

高中天使的翅膀大全（12篇）篇四

做了兩個(gè)多月的“孩子王”之后，我格外喜歡上班里那個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的孩子。

點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)三歲半的小姑娘，蘋果臉，大眼睛，卷卷的發(fā)，洋娃娃一般可愛。我喜歡她卻并不是因?yàn)樗羞@樣可愛的面容，現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)看上去都是可愛漂亮的。點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)我的，是一個(gè)小孩子的純真善良。

常?？袋c(diǎn)點(diǎn)在那么自然地做一些好的事情，覺得小小的她定然是生性善良純真，興許，她就是個(gè)小天使吧。

那一次，點(diǎn)點(diǎn)把午餐時(shí)分給她的一塊奶糖拿出來(lái)，去哄一個(gè)被自己的鞋帶絆倒后哭泣的男孩子，我看到了，走過(guò)去幫她一起哄好了小男孩，然后我蹲下來(lái)，把點(diǎn)點(diǎn)拉到跟前，很認(rèn)真地跟她說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)，你是個(gè)好孩子。

她看著我，似乎不明白我為什么突然那樣說(shuō)。

我說(shuō)，因?yàn)槟憧偸亲龊檬?，老師都看到了。老師喜歡你。

哦。她奶聲奶氣地應(yīng)了一聲，同樣很認(rèn)真地看著我，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：因?yàn)槲冶仨氉龊煤⒆?，這樣，以后我才能去找爸爸，才能永遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起，不分開。

爸爸去了哪里？我有些意外，她給我的，會(huì)是這樣的回答。

那樣柔軟的聲音，像在講述一個(gè)最生動(dòng)的童話，那樣純真的目光，充滿世間最美好的向往。而我，她的老師，卻在這樣的時(shí)候說(shuō)不出任何話來(lái)，只是那樣深深地被感動(dòng)了。被這樣的一個(gè)母親對(duì)孩子童話般的引導(dǎo)，對(duì)一個(gè)孩子對(duì)童話的信任。

后來(lái)我才知道，點(diǎn)點(diǎn)的爸爸，在去年夏天因?yàn)榫纫粋€(gè)落水的女子，付出了自己年僅30歲的生命。他是一名普通的公交車司機(jī)，是這個(gè)城市的“平民英雄”。

我也終于知道了，是誰(shuí)給了這個(gè)小孩子天使的翅膀。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇五

天使的身上之所以有翅膀，那是因?yàn)樗龘碛兄蠲篮玫钠犯瘢T如善良，純潔之類。今天小編分享天使的翅膀優(yōu)美作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

小時(shí)候，看見你穿著天使一般的衣服，有著天使的微笑，像天使一樣，撫慰著人們心靈的創(chuàng)痕，以為你有天使的魔力。

長(zhǎng)大后，看見你仍舊穿著天使的衣服，臉上卻掛著晶瑩的淚珠，安慰著人們身體和傷痛，才發(fā)現(xiàn)你擁有的不僅僅是魔力，還有一顆善良的心。

總以為，你是那樣神奇，一顆小小的藥丸，就能許一個(gè)愿望使痛苦消失，讓歡聲笑語(yǔ)重新回到我們的身邊，讓青春活力重新在我們身上放出耀眼的光芒。一瓶小小的藥水就能圓一個(gè)心愿使病痛離去，使絕望的家庭重新燃起對(duì)生活的渴望，讓無(wú)助的人們重新拾起前進(jìn)的勇氣，讓世界充滿生機(jī)與活力。

總以為，你是那樣美麗，一塵不染的白衣，如亭亭玉立的荷花，濯清漣而不妖，如此樸實(shí)無(wú)華，卻又如此光彩奕奕，跟在你腳步后，總發(fā)現(xiàn)你舉手投足間有說(shuō)不出的優(yōu)雅之美。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，在這兒，你付出青春，收獲了信念。

總以為，你是那樣偉大，一襲白衣，與死神賽跑，穿梭在死亡與殘酷之間，用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起一個(gè)個(gè)家庭的希望，卻從未停下過(guò)急促的步伐。一張笑臉像冬天的一束陽(yáng)光，溫暖了人們的心房，為人們送去唯一的支撐信念。

你從不嫌棄任何人，你從不對(duì)任何人冷眼相待，因?yàn)槟阒溃谒麄冄劾铮闶撬麄兾ㄒ坏南Ｍ銜?huì)輕輕地、靜靜地拭去他們的淚水，你會(huì)悄悄地、慢慢地?fù)崞剿麄兊膭?chuàng)傷，你會(huì)用心愛護(hù)他們，不讓他們?cè)俑械娇謶郑銜?huì)用手去溫暖他們寒冷的心靈，給他們以生活的希望。

漸漸地，你不再是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，你不再是那個(gè)充滿幻想的少女了，你變得更成熟，更智慧了，在你的身上，懷著的信念將會(huì)實(shí)現(xiàn)，在你的身上，南丁格爾的精神也會(huì)綻放，你的步伐會(huì)與你的理想一樣越來(lái)越堅(jiān)定。

在我們的身旁，有你們天使的守護(hù)，寬大的羽翼將我們緊緊相抱，讓我們遠(yuǎn)離疾病，讓我們遠(yuǎn)離悲傷。白色的羽毛從天使的翅膀上落下，我撿起一根，仔細(xì)端詳，柔柔的羽毛像淡淡的微笑。我想，也許這就是你對(duì)我們的祝福吧。

從前，有一個(gè)小男孩，他非常自卑。因?yàn)樵谒谋成嫌袃傻婪浅Ｃ黠@的疤痕。這兩道暗紅色的疤痕從他的脖子一直延伸到后腰，上面布滿了扭曲的肌肉，看了之后令人悚然。所以，這個(gè)小男孩非常討厭他自己，非常害怕?lián)Q衣服。

體育課是他最大的障礙。當(dāng)其他孩子個(gè)個(gè)高興地脫下不舒服的制服，換上輕松的運(yùn)動(dòng)服時(shí)，這個(gè)小男孩會(huì)一個(gè)人偷偷躲到角落里，后背緊緊貼住墻壁，以最快的速度換上衣服，生怕其他人發(fā)現(xiàn)他的秘密。別人會(huì)怎么看他?一個(gè)可憐到家、人人敬而遠(yuǎn)之的殘疾孩子!但是，沒有不透風(fēng)的墻，這個(gè)秘密還是被其他孩子發(fā)現(xiàn)了。

“好可怕喔!”“怪物!”“不跟你玩了!”“你是怪物!”“你的背好恐怖哦!”天真的孩子無(wú)心的評(píng)論讓小男孩傷心不已，他哭著跑出了教室。從此，他再也不敢在教室里換衣服了，再也不敢上體育課了。

這件事發(fā)生之后，男孩的媽媽特意領(lǐng)著他去找班主任老師。小男孩的班主任是一位40歲左右的女老師，她仔細(xì)地聽著男孩的媽媽講孩子疤痕的由來(lái)。

“在這孩子剛出生的時(shí)候，他就得了重病。當(dāng)時(shí)本來(lái)想放棄他的，但是實(shí)在不忍心。一個(gè)可愛的生命好不容易誕生了，怎么可以輕易地讓他離去?”媽媽說(shuō)著說(shuō)著，眼睛就紅了?！八?，我跟孩子的爸爸決定把他挽救回來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)有位高明的醫(yī)生愿意嘗試通過(guò)手術(shù)的方法來(lái)救他。經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)，好不容易呀!他才活了下來(lái)，但是在他背上也留下這兩道永遠(yuǎn)的疤痕……”

媽媽轉(zhuǎn)頭吩咐男孩，“來(lái)，把后背掀給老師看看……”男孩遲疑了一下，雖然極不情愿，但還是脫下了上衣，讓老師看清楚那兩道恐怖的疤痕--與病魔抗?fàn)巹倮淖糇C。老師驚訝地看著兩道疤痕，心疼地問(wèn)道：“后背還痛嗎?”小男孩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)u搖頭，“不痛了!”媽媽雙眼濕潤(rùn)，“我的孩子真的很乖，上天對(duì)他已經(jīng)很殘酷了，現(xiàn)在又給了他這兩道疤痕。唉!老師，還麻煩您多照顧他。”老師誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕撫摸著男孩的頭，“請(qǐng)放心，我一定會(huì)的!”

此時(shí)，班主任老師心潮澎湃，面對(duì)這樣一個(gè)自卑的孩子，自己能否為他重塑未來(lái)的人生軌跡?這不僅僅是一個(gè)教師的'職責(zé)，也是天下善良的父母?jìng)儗?duì)人類靈魂工程師們寄予的無(wú)限期望。上天為何帶給這個(gè)可憐的孩子兩道疤痕呢?突然，她腦海靈光一閃，不!這不是一個(gè)可憐的孩子，他是上天的寵兒!她又摸了摸男孩的頭，對(duì)他說(shuō)，“明天的體育課上，你可以正大光明地跟同學(xué)們一起換衣服了。”男孩一臉驚恐，“……我害怕他們笑我……說(shuō)……說(shuō)我是怪物……我才不是怪物呢!”淚水在男孩眼圈里不停地打轉(zhuǎn)，而老師的臉上卻綻出了慈祥的笑容。“放心，老師有辦法，以后沒人再笑你了?！薄罢娴?”“真的!相不相信老師?”“相信。”“那咱們勾勾手?！卑嘀魅卫蠋熒斐隽诵∧粗?，小男孩也毫不猶豫地伸出他的小拇指，“我相信您，老師。”媽媽、老師和男孩都笑了。

第二天，該上體育課了，小男孩怯生生地躲在角落里，脫下了他的上衣，果然不出他所料，同學(xué)中又傳出了讓他害怕和厭惡的聲音?！昂脨盒泥?”“他的背上長(zhǎng)了兩只蜈蚣?！薄昂每膳?，我會(huì)做惡夢(mèng)的!”小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經(jīng)不聽話地流出來(lái)了?！拔摇也挪弧粣盒哪?”

這時(shí)，教室門突然開了，班主任老師走了進(jìn)來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)立刻跑到她身旁，指著男孩的背，“老師您看，他的背好可怕啊!好像兩條大的蜈蚣?！崩蠋煕]有說(shuō)話，而是慢慢地走向男孩，臉上露出詫異的表情?！斑@，哪里是蜈蚣啊?這不是天使的翅膀嗎?”老師很專注地看著男孩的后背，然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，“老師以前聽過(guò)一個(gè)故事，你們想不想聽啊?”孩子們最喜歡聽故事了，異口同聲：“要聽!我們要聽!”老師指著男孩背上那兩條紅色疤痕，說(shuō)道，“這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，每一個(gè)小朋友都是天上的天使變成的，有的天使變成孩子的時(shí)候很快就把她們美麗的翅膀脫下來(lái)，而有些天使動(dòng)作比較慢，長(zhǎng)大了也還沒有脫下她們的翅膀……”

“哇……”孩子們發(fā)出了驚嘆的聲音，“那，這就是天使的翅膀啰?”“對(duì)啊!”老師臉上露出了神秘的微笑，“大家要不要互相檢查一下，看還有沒有人翅膀也像他一樣，沒有完全脫落下來(lái)呀?”班上的孩子沸騰起來(lái)，相互檢查后背，期待找出第二個(gè)“帶翅膀的天使”。但是，讓他們失望的是，除了那個(gè)男孩，再?zèng)]有第二個(gè)孩子帶著翅膀。

“老師，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊?”一個(gè)戴眼鏡的女孩興奮地舉手問(wèn)老師。

“老師，我后背也紅紅的，我也是天使!”一個(gè)男孩用力把自己后背揪得紅紅的。

孩子們爭(zhēng)相承認(rèn)自己背上有疤痕，完全忘記了取笑男孩的事。男孩呢?原本哭紅了雙眼，此刻早已破涕為笑。

突然，一個(gè)女孩輕輕地說(shuō)，“老師，我們可不可以摸一摸天使的翅膀啊?”

“這要問(wèn)真正的天使肯不肯嘍!”老師向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇氣，羞怯地說(shuō)，“好吧!”女孩輕輕摸了一下他背上的疤痕，高興地叫了起來(lái)，“哇!好軟啊!我摸到天使的翅膀了!”所有孩子發(fā)瘋似的大喊，“我也要摸!我也要摸!”“我也要摸天使的翅膀!”于是，那堂體育課上出現(xiàn)了一幅奇特的景象，幾十個(gè)孩子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，等著摸“天使的翅膀”。

男孩背對(duì)著大家，聽著每個(gè)人的贊嘆聲、羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時(shí)那種奇異的麻癢感覺。他不再難過(guò)了!站在一旁的老師，偷偷對(duì)男孩做著勝利的手勢(shì)，男孩忍不住笑了起來(lái)。全班同學(xué)更為自己班上出現(xiàn)了一個(gè)天使而感到自豪。

男孩漸漸長(zhǎng)大，他深深感謝老師當(dāng)年一句“這不是天使的翅膀嗎?”因?yàn)檫@句話讓他重新找回了信心。上高中時(shí)，他勇敢地選擇了學(xué)習(xí)游泳，后來(lái)參加了全市的游泳比賽，還獲得了亞軍。他相信，自己背上那兩道疤痕是被老師愛心所祝福的“天使的翅膀”。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇六

落落長(zhǎng)大了，成了一個(gè)乖巧的孩子，代是她總是悶悶不樂(lè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勸慰落落，落落卻問(wèn)媽媽：“為什么我沒有翅膀，而別人說(shuō)我只能活12年，為什么。”

“……?！?/p>

“為什么，您說(shuō)啊！”

“孩子，長(zhǎng)翅膀時(shí)需要一段時(shí)間的，乖乖不要怕?！?/p>

“媽媽是真的嗎？”

“落落，媽媽什么時(shí)候騙你了的？”

……。

當(dāng)落落在外面玩的時(shí)候，看見天使城里大大小小的天使，都有翅膀，落落傷心得回了家，她傷心的問(wèn)媽媽：“你騙我，不論多大的天使都有翅膀，我沒有，您是個(gè)大騙子，大騙子?！?/p>

媽媽見落落這樣，當(dāng)場(chǎng)甩了她一耳光，鮮血從嘴角流下來(lái)，落落驚呆了，媽媽卻傷心地說(shuō)：“媽媽要是騙你，那為什么媽媽要留給自己12年的痛呢？”

“可是那紫水晶？”落落傷心地望著媽媽。

“……”媽媽沒有說(shuō)話。但她現(xiàn)在心里明白了，媽媽沒有騙她，媽媽傷心得和落落擁抱在一起了。

12年的時(shí)間很快過(guò)去了，在落落12歲的那天，媽媽什么話也沒有說(shuō)，只是緊緊得和落落擁抱在一起，應(yīng)為媽媽知道，過(guò)了今天，媽媽將永遠(yuǎn)的離開落落了。擁抱了一下，松開她，回到屋子里了。落落在自己房間里，呆呆的，不知不覺睡了。

夢(mèng)里，她夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀，慢慢地飛向空中。她驚醒了，跑向媽媽的房間，可是她發(fā)現(xiàn)，今天媽媽的房門關(guān)得格外的緊，她傷心的在媽媽的'門外，慢慢的睡著了。

慢慢的，落落長(zhǎng)大了，她學(xué)著慢慢地推開媽媽的房門，走了進(jìn)去。房間里彌漫著媽媽的味道。突然，落落在窗前看見了媽媽的身影，媽媽在那團(tuán)黑色的霧氣里，看見了媽媽在流淚，落落以為媽媽是被那團(tuán)黑色的霧氣熏哭的。媽媽對(duì)落落說(shuō)：“落落要學(xué)會(huì)愛，要學(xué)會(huì)愛……”

天使是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻都神圣的人，我喜歡它的那種純潔，我更喜歡它的神圣。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇七

于是，就從這里它開始了自己的人生旅程。

“哇！天是那么格外的藍(lán)，云朵是那么格外的白，就仿佛那是一樣”。小音符瞪著圓圓的眼睛仰望著這蔚藍(lán)的天穹，“如果我能飛入云霄里，踩著棉花糖一樣的云朵，那該多好啊！”自從這一刻起，它心里就覺得我是屬于藍(lán)天的。

藍(lán)色真誘人啊，它瞇著眼，滿眼都是那顏色，它似乎被溶化了，如癡如醉。

它很快樂(lè)，幸福的凝視著藍(lán)天，可它忘了自己只是一個(gè)小生物；一個(gè)陸地上的小生物；一個(gè)笨拙的不會(huì)飛的小音符啊。

“咕咕”就在這個(gè)時(shí)候，一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹的茂盛的樹梢上，此時(shí)的小音符好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，它一想到可以和鴿子學(xué)習(xí)飛翔，它就可以馬上見到它夢(mèng)寐以求的藍(lán)天見面，滿臉的興奮和激動(dòng)的表情早已侵透到了全身。那只鴿子，它很漂亮，白色的它像個(gè)高貴的公主，特別是翅膀，純潔的顏色，就像天上的那片云。

停頓了片刻之后，音符迫不及待的問(wèn)：“親愛的鴿子小姐，您是否來(lái)到這個(gè)美麗的大花園，生活呢？”

就這樣，月光下又多了個(gè)對(duì)藍(lán)天執(zhí)著的人。天邊，也又多了兩片白云，記住，那是……。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇八

在我的記憶中，父親是個(gè)語(yǔ)言稀少，不善表達(dá)的人，他不像母親一樣的細(xì)致，但卻給我從未有過(guò)的溫暖。

每當(dāng)，父親下班時(shí)我早以在門口等候他的到來(lái)，我那熱情的眼神，剛要說(shuō)什么，而你卻不正眼看我一下，我的熱情好像被水潑滅了一點(diǎn)，低著頭走進(jìn)了自己的房間，心想：為什么別人的爸爸都那么愛跟自己的兒女交談，而你面對(duì)我和弟弟的時(shí)候幾乎一言不發(fā)！難道我們不是你親生的嗎？每一次這樣的想法在我的腦海中浮現(xiàn)，我都會(huì)顫抖一下。

而那一次，冬季的夜晚北方呼嘯，只有我和媽媽、弟弟在家，半夜的時(shí)候，媽媽起來(lái)喝水發(fā)現(xiàn)我小臉通紅，手一摸滾燙滾燙的，打電話把你叫回家，本身已經(jīng)累壞的你，聽到這個(gè)信息趕到家中的時(shí)候更是疲憊不堪，你什么也沒說(shuō)，彎腰吃力的把我抱到醫(yī)院。

當(dāng)我睡醒時(shí)，看到你在我身邊睡的正香時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)你那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，多了幾條皺紋；發(fā)現(xiàn)你那頭發(fā)有多了幾根銀發(fā)；看到這里我流淚了。

正當(dāng)我要發(fā)撫摸的那一刻，你醒了，你問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我想喝水，你起身給我倒水的那一刻，我發(fā)現(xiàn)你的身板不在是以前那么的挺拔，我知道，是為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)出了太多！

自從，那一次父親愛與我們交談了！雖然有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，但我們知道你是為我們好！

自從有了你的扮演飛回了屬于它的天空。

——后記。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇九

很久很久以前有一個(gè)小女孩，她非常自卑，那是因?yàn)檫@個(gè)小女孩的背上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常明顯的傷痕，作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。

每一次上體育課時(shí)，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來(lái)脫衣服，越引起了那些無(wú)聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過(guò)去七嘴八舌地說(shuō)不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來(lái)上學(xué)……”

每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問(wèn)她怎么了，她也不說(shuō)話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問(wèn)下，小女孩終于說(shuō)出了實(shí)話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來(lái)到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的.頭，邊笑瞇瞇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說(shuō)：“這孩子命很苦，一生下來(lái)就得了重病，我和她的爸爸還準(zhǔn)備不要她了，可是這么一個(gè)可愛的小生命不要多么可惜呀！

我們聽說(shuō)有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級(jí)作文《作文》。醫(yī)生不費(fèi)吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的疤痕。”這一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣，這時(shí)同學(xué)們又都跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“丑八怪，丑八怪。”還看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來(lái)，在樹下站了很久，這時(shí)老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，老師繪聲繪色地說(shuō)：“我給大家講一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時(shí)，白色的翅膀很快脫落了，有的小還沒有來(lái)得及脫落，就來(lái)到人世上，所以就會(huì)留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕。”有幾個(gè)同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)，便問(wèn)老師：“老師，我們可以摸一摸小嗎？”

老師對(duì)小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小，十分的高興，然后就大叫起來(lái)：“哦！我們摸到了小。”從此以后，小女孩再也沒有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛的小天使。老師一句“”，讓小女孩對(duì)生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇十

今天中午，我看了一篇文章，叫做《》。看完后，我心中久久不能平靜。

(我)眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因?yàn)樗成嫌袃傻烙稚钣珠L(zhǎng)的疤痕，而被同學(xué)嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上為什么會(huì)有疤痕的原因，并鼓勵(lì)他的場(chǎng)景。(以上兩段總寫感受，并通過(guò)簡(jiǎn)要敘述“眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)”的內(nèi)容渲染氣氛。)。

在這篇文章中，(當(dāng))班上的同學(xué)又開始嘲笑那個(gè)小男孩時(shí)，老師給他們講了一個(gè)天使的故事，使得那些同學(xué)都以為小男孩是個(gè)天使。

這事后小男孩恢復(fù)了自信，在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個(gè)小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來(lái)的自信呢?那是因?yàn)樗嘈疟成系陌毯凼潜焕蠋煹膼坌乃８５摹啊薄?通過(guò)敘述《》的主要內(nèi)容，引出自己的感受，自然導(dǎo)入下文!)。

我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生，很有責(zé)任感，在我們生活中也有這樣的老師，比如我們班的小李老師。(從自己的感受過(guò)渡到實(shí)際，很自然。)。

以前，我寫字寫得很差勁，就像被鴨子踩過(guò)一樣，因此，我總被同學(xué)們嘲笑，回家后總是被爸爸批評(píng)，我一時(shí)覺得自己是不是真的不會(huì)寫字。(通過(guò)以前“寫字”的切身體驗(yàn)，鋪陳下文。)。

終于有一天放學(xué)，小李老師把我單獨(dú)留下來(lái)細(xì)心地、手把手地教我寫字。她先告訴我寫字心不能急，要靜下心來(lái)，然后讓我寫一遍給她看，我字寫完給小李老師看，小李老師看完便拉起我的手寫了一遍，最后，讓我仿著寫一遍，寫好了才讓我回家，還鼓勵(lì)我，說(shuō):“你人長(zhǎng)這么帥，字也一定能寫好的。”(用情感這一紐帶描述了老師對(duì)自己的鼓勵(lì)?！敖K于”這個(gè)詞不但起到了很好的上下段銜接作用，而且強(qiáng)調(diào)了自己的心情。)。

后來(lái)，我字越寫越好，在班上寫字比賽還得了二等獎(jiǎng)呢!我寫字能寫這么好，是因?yàn)樾±罾蠋熃o了我用愛心祝福的“”。(回扣《》，在對(duì)照中突出“小李”老師的愛心。)。

小李老師對(duì)我們的關(guān)心還不只是這些，為了讓我們寫出更好的日子(記)，還自己掏錢(給我們)買我們采風(fēng)用的筆記本……(本段略寫，既豐富了本文內(nèi)容，又符合結(jié)構(gòu)的詳略要求。)。

我想:其實(shí)小李老師就是《》中的那位老師。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇十一

心靈，搏擊。

苦難，為什么折磨我。

折磨著，我的人生。

本是花兒綻放的季節(jié)，卻被暴雨偷襲。

還來(lái)不及躲閃這歲月的薄涼。

卻又被卷進(jìn)這薄涼的紛擾之中。

本是花兒綻放的季節(jié)，卻遭暴雨襲擊。

還來(lái)不及收拾這歲月的殘局。

卻又被推進(jìn)這殘局的彷徨之中。

本是花兒綻放的季節(jié)，卻為風(fēng)掠去。

還來(lái)不及哭泣這歲月的無(wú)情。

卻又踏進(jìn)這無(wú)情的征程之中。

花兒殘了，但花兒依然有勇氣。

翅膀折了，但它搏擊了生命。

花兒殘了，但它詮釋了年華。

不，不做那哀息的喜鵲。

我，我要做這黑色的.精靈，黑色的海燕。

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

讓生命洗滌滌清我的靈魂吧。

因?yàn)槲蚁朐陲L(fēng)中歌唱。

我想在暴風(fēng)雨中狂奔。

我想數(shù)著跳動(dòng)的脈搏。

我想擦拭著傾滴的鮮血。

翅膀折了，但跳動(dòng)的心仍在。

花兒殘了，但芬芳的夢(mèng)仍存。

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

不一樣的你。

才是最美的你。

高中天使的翅膀大全（12篇）篇十二

然而這一切的一切都都被上帝看見了，他一氣之下對(duì)一個(gè)將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對(duì)那戶人家說(shuō)：“這是上帝的懲罰！當(dāng)這個(gè)孩子5歲那一天，她將會(huì)化作惡魔死亡……”

一年又一年的過(guò)去了，那個(gè)女孩子長(zhǎng)大了父母給她起名叫結(jié)衣，然而她的媽媽并沒有忘記那個(gè)詛咒。

在一個(gè)月亮高掛的`夜晚，村子里一片寂靜，黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點(diǎn)就要五歲了！父母為此操盡了心?？蓯塾挚蓱z的小結(jié)衣不解地問(wèn)：“親愛的母親，您這是怎么了？是我做錯(cuò)了什么嗎？您告訴我吧！我會(huì)改的！”

“哦不，我親愛的孩子，不是你的錯(cuò)！別責(zé)怪自己了！”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結(jié)義。

5秒，4秒，3秒，2秒，1秒……突然上帝下來(lái)了，因?yàn)榻Y(jié)衣十分的純真，所以上帝只得把她變成天使。于是她長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，小結(jié)衣見了大吃一驚流著淚說(shuō)道：“母親，母親，救救我，我不想要這樣！”上帝殺不了變成天使的人，所以給她下達(dá)了命令：讓她終身和其他天使在一起，不得下凡。

在天使群里，結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”?？蔀橛袀€(gè)例外——這個(gè)天使恨透了人類，于是準(zhǔn)備進(jìn)行報(bào)復(fù)——從結(jié)衣出生的那個(gè)小鎮(zhèn)開始。結(jié)衣為了保護(hù)鎮(zhèn)上的人獻(xiàn)出了自己的翅膀，她知道這意味著死亡。但她還是這么做了，并化為了一尊石像。那個(gè)天使也被關(guān)押了起來(lái)。

這個(gè)故事在人們的口中相傳，過(guò)了一年，鎮(zhèn)長(zhǎng)去拜結(jié)衣的石像。

“想要讓我復(fù)活，就獻(xiàn)上鎮(zhèn)里所有的孩子吧！他們會(huì)化作我的翅膀，讓我重生?！笔耖_始說(shuō)話了。

驚訝的鎮(zhèn)長(zhǎng)把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。

上帝被人們感動(dòng)了，當(dāng)結(jié)衣復(fù)活時(shí)也讓孩子們重生了。從此一直守護(hù)著這個(gè)鎮(zhèn)子，一直，一直，直到死了也是。

人們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)女孩子，她是天使，她是純潔善良的天使，她有……。