優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯，能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇一

我家養了一只可愛的小貓咪，我非常喜歡它。

有一次，家里有許多老鼠，住在鄉下的叔叔便送了我們一只機靈的小貓。這只小貓名叫寧寧，它全身都是米黃色的絨毛，從遠處看就像一團毛茸茸的小球。小腦袋上有一雙高高豎起的耳朵，仿佛對一切都充滿了警惕。一對綠寶石般的眼睛好奇地看著四周，好像在說：“這是是么呀，我怎么從來都沒見過？”

小貓吃飯可有趣了！它決不吃米飯和貓糧，只吃新鮮的魚肉和老鼠。當它吃飯的時候，總是先瞪著它那對明亮的綠眼睛，警告似地環顧著四周，確保了沒人會搶它的食物時，才心滿意足地大吃特吃起來，嗓子里發出古怪的呼嚕呼嚕聲。

寧寧是一只很貪睡的小貓。一個周六的早晨，我一骨碌爬起來，想去它的小窩看看，來到小窩跟前，發現它仍然在睡覺。它那毛茸茸的小肚子上下起伏著，還打著小呼嚕呢?？礃幼铀脛e提有多香了！

你們可別被它呆萌的樣子欺騙了，它其實是一個十足的淘氣包呢！

有一天晚上，我畫完美術老師布置的作業，洗完澡，正打算上床睡覺，忽不是寧寧的腳印嗎？難道它跳上了我的床？我躡手躡腳地溜到寧寧的小窩那兒。果然，寧寧的爪子上還有未干的`顏料呢！我氣得牙齒癢癢，真想狠狠地揍它一頓，可我又舍不得。

怎么樣，這就是我們家的小貓，你們喜歡嗎？

錢榮璐老師點評：你把小貓咪寫得十分活潑、可愛，透過你的文章，老師仿佛真的看到了一只不吃米飯和貓糧，只吃新鮮的魚肉和老鼠，又十分貪睡、淘氣的小貓咪。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇二

我們家樓下有一只流浪貓，它十分可愛，別人給它取名叫咪咪。

咪咪身上有一條黑線，其余的部分都是雪白的。它的耳朵又尖又小，尾巴是黑色的，就像一根毛線掛在身后，它的眼睛像綠寶石一樣美麗。

咪咪不僅體態優雅，而且動作敏捷。有一次，咪咪被一只大狗追著跑，我正準備去幫它，沒想到咪咪縱身一躍，跳上了暖氣管道。大狗在下面汪汪大叫，卻無計可施。這時，旁邊一個小孩扔了一個土塊，咪咪嚇得身子一歪，我的心也提到了嗓子眼，正在咪咪快掉下來的時候，它突然一躍而起，跳到了最近的一棵樹上，然后若無其事地舔了舔身上的毛。

咪咪十分調皮。有一次，我喂完它食物正準備回家，沒想到咪咪悄無聲息地跟在我身后，我剛把門打開，咪咪像一支離弦的箭似的沖進房間，直奔書房。等我趕到書房的時候，咪咪正在抓我的書呢！我勃然大怒，抓起掃帚準備把它趕出去，看到我要打它，咪咪可憐巴巴地看著我，好像在說：“對不起，不要打我好嗎？”我看著它心軟了，放下了掃帚，把咪咪送到了樓下。這時，我發現兜里有一根香腸，咪咪一看見香腸便兩眼放光，當我準備吃的時候，咪咪從一棵樹上跳下來，嚇了我一大跳，香腸也掉地上了，它跑過去叼起香腸就跑。頓時我氣不打一處來，撿起一個小石頭向它扔去，沒想到它頭一歪，石頭砸到了我家的車上，結果我被爸爸臭罵了一頓。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇三

有一句格言說得好：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”這句話說得很有道理，其實人的外貌并不重要，重要的是心靈，心靈美才是真的美！

今天我要向大家介紹的是一個勤學好問、博覽群書的女孩子。她就是宋夢媛！她是我們的班長，也是各科老師的得力助手。

夢媛長著一張圓圓的臉，高挺的鼻子和一雙水汪汪的大眼睛，當然還少不了一張能說會道的嘴。她既能按時完成作業，又寫了一手工整的好字。因為她字跡工整，老師還經常拿她的作業來展覽呢，讓我們好生羨慕！

記得有一次，夢媛因生病沒來，所以音樂課沒上。那節音樂課，老師教我們吹葫蘆絲。后來，她知道了，便追著我們教她吹葫蘆絲。每次她都能耐心地聽我們教她。功夫不負有心人，夢媛終于可以熟練地把那首曲子給吹出來了！

還記得有一次，我和夢媛出去買書。在路上，我們遇到了一個乞丐，夢媛說：“我們把買書的錢給他吧。”于是我們那次連書都沒買就回去了。

夢媛雖有缺點，但是我們看到的她，總是踏實勤奮、善良友好。所以我想對夢媛說：“你永遠是我們的榜樣，你是我們心中最可愛的人！”

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇四

咪咪長著一雙水汪汪的藍寶石眼睛，總是圓瞪著，長著兩排尖利的白牙，仿佛在宣告自己的勇敢。最可愛的是它的長尾巴，總是高高的，仿佛在告訴別人，她是最可愛的小貓。

咪咪不僅可愛，而且很有趣。我記得他第一次來我家的時候，耐不住寂寞。他鉆到桌子底下，然后鉆到床底下。不管你怎么叫他，他都沒有出來。他直到玩夠了才喵喵一聲出來。

咪咪真的很聰明，既然她能理解我們。有一次，朋友來我家，我給他們講了咪咪的故事。當時我把咪咪抱在懷里，咪咪有些害羞。她用爪子抓著我，然后用牙齒咬我。我別無選擇，只能舉手投降。

你聽說過貓吃瓜子嗎？我想你沒聽說過貓吃瓜子吧。但是我咪咪會吃瓜子。有一次，我把吃剩的瓜子放在桌子上，然后出去玩，回來的時候桌子上只有瓜子。正好，咪咪在桌子底下走來走去。我想，是咪咪干的嗎？為了證明，我又在桌子上放了一些瓜子。咪咪看到了，立刻跳上桌子，吃了起來。這時候我才知道，原來是這只貪吃的小貓。我只想擺脫它，但它跑了。

看，這是我的小咪咪。很喜歡嗎？

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇五

我喜歡可愛的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹；更喜歡書聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。

你瞧！每天中午，嗜書如命的同學們一吃完飯，就會捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁，細細品味每一個詞、句，深深領悟文章意境。當同學們疲乏時，就會站起身來散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉。遠遠望望去，滿株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家本領可真了不起。我更喜歡書聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦，能快樂地學習，能盡情地遨游知識的海洋。

早晨，你聽，教室里付出同學們早讀的聲音，讀書聲此起彼伏，時而高，時而低，時而快，時而慢。抑揚頓挫的朗誦聲摶得很遠。可愛的鳥兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在說：“真棒！真棒！”中午，有同學們做作業的身影，只見同學們個個專心致志，一絲不茍，教室里靜得連針掉在地上都聽得見。

我們的校園不僅可愛，而且充滿著書香濃濃的氣息，這里是我成長的搖籃，是我學習的樂園！

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇六

它的皮毛是棕色和白色的，它是小花貓。眼睛是藍色的，像兩顆藍寶石，閃閃發光，但很美。嘴巴小。打開后露出兩排牙齒，鋒利，薄而密。吃魚的時候，魚的骨頭被它啃。它的胡子很長，用來測量老鼠洞的`大小。它的耳朵又短又尖，總是直立著。每當它聽到一點聲音，它就會轉向噪音出來的方向，仔細聽。

貓的性格溫柔，不像狗一樣叫。沒事的時候它喜歡喵喵叫。聲音溫柔美好，讓人愛，就像被寵壞了一樣。

貓怕冷，喜歡冬天溫暖的地方，尤其是火爐和太陽。他最喜歡的姿勢是蹲著，兩只前爪垂在胸前，時不時的做著小動作。它也喜歡伸懶腰，前爪向前伸，后腿向后伸，幾乎是它長度的兩倍。它也喜歡把一只爪子伸出來，然后把另一只爪子伸出來。這就像在課堂上做練習。如果一只小貓發現了一只老鼠，它的移動速度非?？欤娴目烊玳W電。平時我就拿個毛絨球逗他玩。我扔長毛絨球，它會閃電般跳出來，用前爪接住。

小貓也很注意衛生。每次吃完都會在太陽下小心翼翼的舔爪子，用舌頭把嘴洗干凈。書上說，小貓還有一個鮮為人知的好習慣：每次排便時，都會用灰或沙掩埋便便，這是大多數動物都沒有的好習慣。

我喜歡貓。我愛貓漂亮的外表，愛貓敏捷可愛的動作，愛貓溫柔的性格，愛貓的衛生習慣！

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇七

五年級的時候，我曾經養過一只小貓，很可愛，很奇怪。

那只是暑假。去外婆家玩，回來帶了一只小黑貓。是因為我奶奶從外面抓住了小貓，所以我只能用一個紙板包抱著它，不然它肯定會從我手里跳出來，讓車上的乘客坐立不安。

小貓的皮毛是黑色的，只有爪子和臉有白色的毛，所以小貓好像踩在雪地上。所以，我把它命名為踏雪。最近怎么樣？很有創意吧？貓的鼻子是三角形的，粉紅色的。小嘴有鋒利的牙齒，尾巴總是上翹，像根長香蕉。

小貓剛到我家，不適合我家的環境。它向往自由，我也沒辦法。因為怕它逃跑，我在它脖子上綁了一根粗毛線，另一頭綁在桌子腿上。慢慢的，他習慣了，我就拿著毛線帶他出去玩。過了幾天，他知道回家的路，我就把毛線脫了。

小貓愛美，吃完東西總要洗澡。先用舌頭舔爪子，再用爪子抹臉，最后用舌頭舔它閃亮的黑毛。

這是我的小貓。你覺得它可愛又怪異嗎？

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇八

走過炎熱的夏天、肅穆的秋天、寒冷的冬天，踩著不變的腳步，我們迎來可愛的春天。

走進霧的世界，踏著輕快的步伐去欣賞帶著露珠的野花。野花在露珠的滋潤下，顯得格外美麗。樹葉上的露珠流到小草的衣服上，滴到了石頭的背上，來到了大地媽媽的懷抱中。我還沒來得及欣賞帶著一番韻味的霧，露珠兒還來不及和我說再見，就已經羞澀地走了。

走進碧綠的世界。我的眼前呈現另一番生機勃勃的景色，草兒從土地里鉆了出來，形成了一塊綠色的地毯。我多么想在這片草地上打幾個滾，踢幾腳球，我多么想在這草地上玩耍、做游戲。嫩嫩的.新芽也從枝頭發了出來，它想看看這個世界是多么的美麗，在陽光的照射下，這嫩嫩的芽親多么像一枚枚碧綠的翡翠。禾苗從也趕場似的鉆了出來，一陣微風吹過，上下起伏，真像一條條綠色的波浪線，連竹筍都發出了“沙沙沙”的聲音，也想看看這姑娘把大地變成了什么模樣。

走進夜的世界。我們翹首仰望，一匹柔美光滑的深藍色綢緞披蓋住了整個夜空。幾顆星星眨著惺忪的眼睛，擁護著一輪明月，那皎潔的光華清幽地灑向了人間。我遠遠地凝視著它，覺得那天國就如同遙遠的啊，這就是可愛的春天！

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇九

我家陽臺的花盆里住著一群蝸牛，春夏時節，它們總是在陽臺上到處爬行，或者掛在花盆外壁四處觀望?？茖W課老師讓我們觀察蝸牛，于是，我用一個小盒子養了幾只蝸牛。

這些蝸牛在小盒里有點拘謹，畢竟空間有限。它們有的喜歡沿著“墻角”爬來爬去，有的喜歡趴著一動不動，還有的'直接鉆進了蝸牛殼里睡大覺，有的只用三根觸角在晃動。

有一只小蝸牛特別好動，一會兒爬上盒頂，一會兒躲在盒的角落，有時又好像和另一只蝸牛在切切私語，至于在說什么呢？只有它們才懂。有時候我放它們出來透透氣，它們就一下子像逃命似地四散狂爬。

小蝸牛喜歡吃水果，更喜歡吃嫩葉，我家花盆的花葉都被它們吃了一個個孔。但是，它們膽子有點小，只要你碰一下它，它就立刻把頭縮回去，做出一副“瑟瑟發抖”的樣子。

小蝸牛好有趣，可奶奶不喜歡，她討厭蝸牛到處爬留下的粘液。有一天，她把我養的蝸牛給放生了。

我很想念那些我曾經養過的小蝸牛們，它們現在在哪兒？還好嗎？

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可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十

我的校園位于杭州市西湖區翠苑五區內，那里可是一個美麗的地方。

操場四周綠樹成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場中央是個足球場，又是籃球場，同學們經常來這打球。在操場上空，一面五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一的早晨我們全校師生都聚集在操場上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個地方更是令人贊嘆不絕。那里長著一排清秀挺拔的樹木，有玉蘭樹、有桂花樹，還有柏樹。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的花，它們芬芳迷人，爭奇斗艷。

我們教學樓更是與眾不同，它的結構是環形的，好像是“濃縮版鳥巢”。我們就像是一群快樂的小鳥，在“鳥巢”里健康茁長的成長。每當上課鈴一響，教室里傳來朗朗的讀書聲和老師的'講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時歡騰起來，同學們在跳牛皮筋、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。

我的學校可愛嗎？我愛我的學校！

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十一

在外婆家里，養著一只非常可愛的小貓。

這一只小貓有著一雙圓溜溜的眼睛，一對大大的耳朵總是警惕的豎著，四只鋒利的小爪子也總是撓著自己的身體，長長的尾巴和身上的毛沒有一根雜毛，顏色是黑灰色的，油光發亮，毛茸茸的，看起來既健康又漂亮。

這一只小貓非常懶惰，它會找一個比較暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事情都不會過問，可是，它聽到老鼠的一丁點響動，又是多么的盡職，它屏息凝視，一連幾個鐘頭，非得把老鼠等出來不可！小貓捉來的老鼠可不會直接吃的喲！它會把捉來的老鼠帶到主人的身邊，接著向主人“喵——喵——喵”叫了幾聲，然后在地上把老鼠甩來甩去，就像對主人說：“主人，主人，我捉到老鼠啦！”如果主人表揚它，他肯定會把老鼠玩的更加開心。

小貓吃飯時更令我們發笑。當我們給它食物時，它總會一動不動地凝視著食物，然后圍著食物轉了兩三圈之后，才肯吃我們給的食物，好像在檢查食物有沒有毒一樣。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十二

我們的校園，是一個充滿鳥語花香的地方，是一個讀書的好地方。

走進學校大門，首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園：春天，小樹都綻出嫩綠的新芽，綠油油的小草也從地底下冒了出來；夏天，這兒花團錦簇，綠樹成陰，老師和同學們都喜歡來這兒乘涼；秋天，累累碩果壓彎了枝頭，清新的果香飄散到我們的教室里，令我們神清氣爽；冬天，一夜過后，花園里一片白，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

離開花園，穿過教學樓走廊就來到操場。下課時，同學們有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在跑步，一派熱鬧的景象。對了，操場東南側有一個游樂園地。游樂園地是一年級小同學玩耍的地方，那兒有五顏六色、形態各異的活動器材：滑梯、單杠……為了防止小同學摔傷，地上還鋪了一層厚厚的細沙呢！

最吸引我們的地方就是教學樓了。隨便推開一個教室的門，你都會看到嶄新的散發著清香的課桌整齊地擺放在教室里。在往里走，你會聞到一股淡淡的清香，它來自生物角上的植物，有一串紅、金橘等。他們郁郁蔥蔥，給教室憑添了些許生機。再往墻上看，齊整的“展示臺”就會映入你的眼簾，一幅幅精美的手抄報，一張張精致的薦書卡，這些作品展現著同學們學習的成果。

走到窗口，校園的景色盡收眼底：蔥郁的樹木，熙攘的人群，迷人的游樂園，一種自豪之感不禁油然而生：我們的校園多么美??！

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十三

2)只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

3)即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

4)只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

5)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

6)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

7)讀書百遍,其義自現。

8)讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

9)滿招損,謙受益。

10)莫等閑,白了少年頭,空悲切!

11)三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

12)生當作人杰,死亦為鬼雄。

13)書到用時方恨少,事非經過不知難。

14)學然后知不足。

15)學無止境。

16)吃一塹,長一智。

17)獨學而無友，則孤陋而寡聞。

18)敏而好學,不恥下問。

19)繩鋸木斷，水滴石穿。

20)欲窮千里目，更上一層樓。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十四

3)讀書給人以快樂給人以光彩給人以才干?！喔?。

4)讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思摇?/p>

5)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。

6)理想的書籍是智慧的銅匙?！蟹蛲袪査固?/p>

7)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。

9)敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。

10)崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

11)種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

12)自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

13)只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

14)勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

15)對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

16)奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

17)忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

18)勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

19)志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

20)海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十五

我和我的弟弟相處時，他就好像是蠟燭一樣幫助我，雖然現在弟弟長大了，他會跟我每天在一起就會吵吵鬧鬧或者打打鬧鬧。媽媽說我們每天吵鬧，打鬧的，頭都大了。最后呢，我們倆聽了這句話都哈哈地笑起來了！

就說弟弟小時候吧，在我的印象中他是超級無敵可愛的。

弟弟的性格是從小喜歡和別人一起玩，是十分頑皮的的，身體是瘦的但是又有帶一點肥嫩嫩的`肉。他的皮膚雪白雪白的，像雪花一樣白。他的頭發黝黑發亮。他有一雙像彎彎的月亮的眉毛，有一雙明亮的眼睛，在千里之外的地方，弟弟都能看見，我的弟弟眼睛神奇吧。有一個高挺的鼻子，還有一個能吃能喝的櫻桃小嘴巴。這就是我的弟弟。

我的弟弟他是一個助人為樂的小朋友。比如有一天下午，我和弟弟一起玩扭扭車，可那時，我還不是很會玩，所以就摔倒在地上，并且腳皮都被刮破了。他就對我說：“姐姐你沒事吧，我把你扶起來。”那熱情而又溫柔的聲音讓我感動了。

還有一次，我去幫媽媽拿一個十分重的東西，弟弟看見了連忙跑過來幫我，跑過來的時候自己還摔傷了。

雖然弟弟幫我的這些都是小忙，但是，弟弟還是很熱情的。

人們都說，老師像蠟燭一樣。但是我覺得我弟弟也像蠟燭一樣。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十六

我有一條可愛的小狗，它的名字叫熊。大家要知道的是，此熊非彼熊哦。其實，它是一條擁有聰明度40%，長相60%，娛樂度100%的“萌帥哥”，品種屬于貴賓犬。

很久以前，它是一條很乖的小狗。我們出去的時候，它就臥在小廳的凳子上，靜靜地等我們回來?？墒?，現在不了。有一次，媽媽推開姐姐房間的門，竟然看見熊正躺在姐姐的床上，懶洋洋地睡午覺，還把姐姐的床折騰得亂七八糟。媽媽嘆了一口氣，說：“好你個熊，等姐姐放學回來，讓她就收拾你。”中午，媽媽把姐姐接回來的路上，順道就講了熊做的壞事。姐姐生氣的樣子讓熊退后幾步，裝死不作聲。

還有一次，熊趁我們午睡的時候，偷偷把一包裝著像化肥又像石子的袋子咬破了，弄得滿屋子臟亂不堪，還弄了不少在他的窩里。當時，我和媽媽正準備出門時，發現了那些像化肥又像石子的東西。我大聲驚叫：“啊！快看吶，熊把什么東西的袋子咬破啦！”聽到驚呼聲，媽媽跑來，對著地上看了又看：“這是什么呀？我怎么不記得我買過這東西呀？”“我……我也不知道，先把這東西收拾一下再說吧?！庇谑?，媽媽拿出了掃帚和簸箕把那些東西打掃干凈了。就在我剛伸出手準備揍熊的時候，它卻搖搖尾巴，躺下來，一動不動，似乎被我的驚叫聲嚇到，正等著我去摸摸它呢。我邊說邊蹲下來：“你這個熊，弄得’作案現場‘全是你的痕跡，現在知道討人歡心啦，這次就放過你吧?！弊詈?，我才恍然大悟，原來被熊咬破的袋子里的那些東西是往花盆里撒的小石子。

每次要收拾熊的時候，它總是機靈地左躲右閃，夾著尾巴從你的旁邊溜過去。而后又用無辜的眼神看著你，好像在說“我錯了，我錯了，放過我吧，別揍我！”可是，不能真的放過它，千萬不要被它可憐兮兮的樣子給蒙了。就這樣，我們會讓熊趴在一個犄角旮旯里，認真反省自己的錯誤，直到它被美食誘惑，才會搖著尾巴滿懷期望地跑過來，既是作揖，又是轉圈，可愛的樣子讓你對它來不及詢問反思地如何。

我就是我家的熊，一只頑皮的熊。它雖然很調皮，但是我還是很喜歡。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十七

如果動物也感受到母愛，小貓無疑是最幸福的，沒有動物能和他抗衡；如果動物界判斷誰最調皮，那“戰利品”肯定會跑到小貓手里。

奶奶的貓媽媽生了五只小貓。小貓貪得無厭，總是在媽媽懷里吃奶。每當出現這種情況，它們的母貓都很善良，總是一邊喂奶一邊用舌頭舔孩子的身體，就像我們的媽媽在撫摸我們一樣。有一天，奶奶趁著天氣好，把五只貓和嬰兒放在小花園里曬太陽。貓媽媽在覓食回來時發現她的洋娃娃不見了。她顯然很擔心，她隨著小貓的叫聲哭了出來。趁著奶奶不注意，她一個接一個地撲過去，抱起小貓的脖子，一個個帶著孩子回家。

小貓慢慢長大，越來越調皮。奶奶在花園里開辟的一片菜地，成了他們捉迷藏的天堂。園子里所有的蔬菜都吃過秧：抱著茄子蕩秋千，抱著西紅柿的根滾，把黃瓜當玩具……經過的地方，樹枝斷了，果實掉了。奶奶發現后，菜地一片狼藉。而他們的兄弟姐妹擠在一起，睜著水汪汪的大眼睛看著奶奶，好像在認錯。每當發生這種情況，奶奶總是舉起手掌，輕輕摔倒。

真是一群無辜的小貓！

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十八

今天，我和我的朋友——“吳啟蒙”一起到“濕地公園”去捉魚。

我們來到過水橋，脫了鞋，赤腳下水，水很淺，才到我的小腿，我低頭一看，有很多小魚，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進石縫里玩捉迷藏游戲……可愛極了。

我第一次捉魚，根本沒有經驗，魚沒捉到，在水里踩來踩去，水花飛濺，弄得我像一只“落湯雞”。再看看吳啟蒙，她弓著腰，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，拿魚網一撲，再一撈。果然，2只小魚就在魚網里蹦蹦跳跳地掙扎，好像知道自己要大禍臨頭了似的。

天快黑了，我們清點了一下，她捉了15條小魚，我捉了18條小魚，我們滿載而歸，高高興興地回家了!

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇十九

你們都養過小烏龜吧！我們家養了兩只可愛的小烏龜，它們倆可是我的兩個好朋友。平時放學回家以后，都是它們兩個陪著我，讓我開心，所以我很喜歡它們。

這兩只小烏龜，平時很愛玩耍，它們的名字我都取好了。一個叫“笨笨”還有一個叫“樂樂”。我給它們取這個名字的原因是因為，笨笨它干什么事都笨手笨腳，爬得很慢，所以給它取名叫“笨笨”。“樂樂”是因為它很樂于活動，爬得也很快，所以取名“樂樂”。樂樂背著墨綠的殼，圓圓的身子可好玩了。而“笨笨”頭尖尖的像一顆子彈一樣鋒利。外殼也是墨綠色的。

有一次，我正在看電視，奶奶去看看烏龜在干什么，正當我津津有味看電視的時候，奶奶突然說：“呀！怎么只剩下一只烏龜呢？”我連忙跑過去一看，樂得我肚子都疼了。原來“笨笨”爬到“樂樂”身上睡覺呢！它們整天形影不離，像一對親兄弟一樣。每當我把它們喜歡吃的蝦放進它們的食物盤，最先爬過來吃的一定是“樂樂”，它還盡挑新鮮的吃。而“笨笨”依然在一邊不停地爬，“樂樂”把蝦都快吃完了它才開始吃，可是只剩下幾只死蝦了。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇二十

爺爺買了一只小烏龜，我把它養在魚缸里。每天喂它并和它一起玩，時間長了，它成了我的好朋友了！

小烏龜的外形非常引人注意。它的殼非常硬。殼的正中間是形狀規則的五邊形，兩邊各有五個形狀不規律的四邊形，顯得井然有序。它的眼睛鼓的象兩個黃豆一樣大，不停地溜溜轉動。鼻子和嘴很小很小，如果不仔細看，肯定看不見。它有四條腳，穿著一件漂亮的上衣，衣服上有三條褐色和白色相間的袖子。腳上還有尖尖的指甲，又細又長，尾巴又細又短，爬的時候一搖一晃，非常好看。

它很認生，你在去碰它，它的頭手足會全縮回殼內，保護好自己。

小烏龜非常聰明可愛。有一次，我把一只活蹦亂跳的小蝦放入魚缸里，烏龜見了急忙游過去。我猜它此刻一定在想：我一定要吃了你。小蝦見烏龜要沖過來，急忙躲在石頭后面。烏龜見自己追不上小蝦，就想出了一個主意，它躲在石頭后面，不讓小蝦看見，過了一會兒，小蝦見烏龜不見了，真以為它走了，就得意地現出身來。烏龜馬上從石頭后游過去，把小蝦按住，幾口就把小蝦吃掉了。好像在說：“看你往哪兒逃，哈哈哈！”小烏龜吃飽喝足了趴在一塊石頭上，一動不動，美美地睡了一大覺。

怎么樣，我家的小烏龜是不是聰明可愛呀。

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇二十一

可愛的小辣椒五年級（通用22篇）篇二十二

我家養了三只可愛的蝸牛，我給它們安了個透明的家，里面放了濕的細沙，我把它們放在衛生間陽光照不到的地方。

蝸牛是軟體動物，抗上去有點透明。它們小小的腦袋上長著兩對又細又長的觸角，想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點。我看了科學書，知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了，還這么隱蔽，太有趣了，簡直可以忽略不計了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角，它馬上就把觸角縮了進去。我又用筆尖觸碰它的身體，它又把身體縮進了殼里，反應極快。可不會兒，它又會馬上爬出來。蝸牛身上有個大大的`殼，像座防房子，上面有許多形狀的花紋，顏色也是深淺不。要是放在燈光下看，它的殼又有點透明，非常好看。我想，蝸牛在它的殼里睡覺定會很舒服。

蝸牛爬行的速度好象沒有我平時想的那么慢。我們平時說個人動作慢的時候總是會說他像“蝸牛”樣，可是蝸牛的腳在哪呢？原來它是靠“腹足”行走的。

蝸牛好象挺害羞的，我喂她們新鮮菜葉的時候，她們總是在沙土上磨蹭著，從不當我的面吃東西，可過了兩小時，就會發現菜葉上面有很多大大小小的洞。原來，它們在我面前裝作很斯文的樣子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。

每天早晨起床，看到蝸牛，總是爬盆子的頂部，旁邊有很多黑點，這應該是它們的“排泄物”吧。原來，蝸牛也是“夜貓子”，白天休息，晚上活動，可能它們每天晚上都要比賽“跑步”，看誰先爬上“屋頂”。

有次，媽媽看到只蝸?？s在殼里，有層白色分泌物封住了洞口，媽媽以為蝸牛死了，就想把它扔了。我跟媽媽解釋說：“這是蝸牛在休眠，你只要把蝸牛拿出來，給它淋點水它就會蘇醒的?！眿寢屨罩隽?。果然，那只蝸牛從殼里爬了出來，好像在說：“是誰打擾了我休息？我正在做美夢呢！”

媽媽告訴我，蝸牛還能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還有“軟黃金”的美譽呢！

蝸牛不但可愛，還對我們人類的健康有幫助，我很喜歡這些“新朋友”。