優秀作文是在各個領域中創作出來的，它能夠體現出作者的獨特思維和才情。以下是一些優秀作文的典型范例，讓我們一起來欣賞和學習。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇一

“預備——開始！”伴著同學的歡呼聲，裁判員老師一聲令下，我們班和六（一）班的拔河比賽拉開了序幕。

我們的每個隊員都卯足了勁，漲紅了臉，咬著牙拼命的拉著繩子。對方也不甘示弱，穩住了腳，使我們再也不能前進一步。

天空上的白云緩緩飄過，場上的局勢卻越來越緊張，雙方隊員隨著時間的飄移，體力也在慢慢消耗，頭上都流出了汗，一滴滴落在了地上，繩子上。這時，我方隊員開始有點體力不支，而對方卻像一頭兇猛的豹子，一次一次的用力。紅領巾慢慢的向對方移去。我班的啦啦隊見了，更起勁的喊加油，聲音震耳欲聾。我們的隊員聽見后，心中的堅定在一瞬間發芽成長。我方的隊員雙眼緊閉，皺緊眉頭，雙手青筋暴起，更加使勁的拽著繩子。那神情，仿佛在說我們要戰斗到最后一刻！

終于，在我們的努力拼搏下，拔河繩上的紅領巾開始緩緩向我們移來，每往后退一步，我們都大吼一聲，好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來越多，在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊員們邁著堅定的步伐，順著“小溪”往后退。

三厘米，兩厘米，一厘米！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著勝利的紅領巾越過了那條又簡單又困難的線，我們勝利了！

雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽，可在心里上，我們還得到了團結一心的品質，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇二

夏日，最炎熱的時候，也正迎來了我們最喜愛的運動會。

我們正在排球場，一個同學跑來報信，我和幾個同學跑到主席臺上，準備觀看這場“長爭”——1500米。

只見運動員們紛紛站在了起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試。突然，“嘭”的一聲，發令槍一響，他們就像離弦的箭似的飛奔出去。慢慢地，沖在最前面的兩位同學沒了力氣，減速下來。后面一位選手緊皺眉頭，抿著嘴，顯出努力的樣子。我們班的“絕世高手”大涵，依然保持著高速，快速邁著步子，擺動著雙手，沖到了第一，把后面的選手甩出一截。臺下的觀眾也很緊張，眼睛緊盯著跑道，討論著誰會贏得第一。排在第二的十二班選手奮力追趕，試圖超越大涵，但是并沒有成功。

只剩最后一圈了，運動員們都用盡全力，沖向終點，都希望有個好成績。觀眾們也屏息凝視，希望自己班第一。跑在最后的那名選手也不甘示弱，趁前面的選手喘著粗氣，滿臉通紅，放松最后一名的警惕，加速沖至倒數第三。

就到最后半圈了！只聽排山倒海的加油聲震耳欲聾，跑道邊的幾個同學都把頭努力往前探。最后一百米！我們班的大涵，又是飛一般的沖刺，沖過了終點，做出一個勝利的手勢，贏得了冠軍。

長跑靠的是拼勁，堅持，還有日復一日的訓練。人生就像是長跑，堅持到底，就是勝利。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇三

活動在一片熱烈的掌聲中開始了。今天的節目好精彩呀，有婉轉動聽的山歌，有婀娜多姿的舞蹈，有詼諧幽默的小品……該時裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演。

第一組的大紅系列就是我們，老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙，上面繡了很多亮片，就像一顆顆小水晶閃閃發光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結，讓我看起來就像小天使一樣可愛。其他人也穿著各具特色的裙子。輪到我表演了，我緊張得心怦怦直跳，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。音樂響起來了，我深吸一口氣，大膽地跨出了第一步，面帶微笑地目視前方，擺出了各種各樣的姿勢。在五彩繽紛的燈光下，我們顯得格外明艷奪目。

表演結束后，會場上響起了雷鳴般的掌聲，老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂開了花，辛苦的排練終于換來了今天的成功。

精彩的節目在一片片歡聲笑語中繼續著。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇四

據說，宏潤小學每一年都有一次團體操活動，這不正輪到我們參加了。學校非常重視這次的活動，提前一個月就開始了訓練，我們每天抽出一兩節課的時間，一點一點，一步一步，把每一個動作練好。

終于等到了——20__年_月，我們十個班每班各35個同學，穿著整齊的服裝來到三利中學，準備著活動的開始。

當天下午，我們換好了衣服，準備好一切，帶著激動的心情進了學校，在操場前靜靜地等待，心里沸騰一片，好像有幾百只小鹿在亂撞。我旁邊的王子嫣緊張的都在發抖，我們的手緊緊握著，心想：怎么還不到我們啊?如果一會兒不小心摔倒了怎么辦?會不會擾亂整支隊伍?還差幾個學校才到我們啊……老師突然對帶隊的同學說了什么，我眉頭緊鎖，不一會兒我們被帶到了操場側面，看來馬上就是我們了，我放松心態，告訴自己不要緊張，好好發揮，不用在意別人。

我們來到操場上，隊伍站齊，扇子準備好，隨著音樂跑成隊形。音樂每一個音調的動作我都記憶憂新，完美的表演出來。到同學們在隊伍前表演“千手觀音”時，我看得呆了，要不是一旁的同學提醒，我就完全忘了這是在表演活動上。我們的動作都很嫻熟，歷歷在目，每一位同學都用最標準的動作揮動扇子，用最認真的神情面對觀眾、評委。表演完后，我們紛紛退場，又看了其他學校的表演，就回了自己的學校。

這次團體操活動真是讓我刻骨銘心，當我看到無人機在空中拍下的照片，我怔住了，原來團結竟有這么大的力量!

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇五

6月30日早上，天雖然下著雨，可也擋不住小記者們參加活動的熱情。我和爸爸媽媽還有妹妹，一起參加了玉溪日報小記者團的親子手工活動和豐富多彩的親子游戲活動。其中讓我印象最深的就是美術活動。

簽到以后，首先進行的是藝術鑒賞活動，胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫家梵高的油畫《星月夜》《向日葵》《自畫像》等，還向我們介紹了梵高油畫的特點。接著老師便帶我們進行了美術繪畫創作，繪畫的主題是“天空”。

老師幫我們準備好材料之后便開始教我們繪畫，先用深藍色的顏料在畫紙的最上方畫一條寬窄適宜的藍色色帶,這代表的是最上方最遠處的天空顏色，接著用墨綠色和藍色融合在一起，往下邊再畫出一條色帶，再往下就是用藍色和白色調和在一起變成了淺藍色，往下涂顏色依次變淺，最下邊的是白中有一點點的藍色。看著自己未完成的畫作，顏料的過渡色為我們呈現了一個真實的天空。

在畫紙的下方，老師教我們用黑色的顏料，畫了山峰、樹木還有小人，頓時畫面上的景物就呈現出了遠近關系，天空看起來很遠很遠，山峰卻顯得離我們很近。最后只見老師用一支畫筆沾了白色的顏料放在畫紙的上空，用另外一只畫筆，不停地敲擊有白色顏料的畫筆，一邊敲一邊移動筆頭的位置，敲完以后，整個畫面都布滿了大大小小的白色點點，就像雪花紛紛落下一樣，頓時一幅美麗的雪景圖呈現在我的眼前，我驚喜地感嘆道：“啊!真神奇呀!”原來，畫雪花居然這么簡單。于是我也學著老師的樣子，用筆蘸了顏料，用另外一支筆進行敲擊，不一會兒，我的畫面也呈現出了雪花紛紛落下的美麗雪景。我拿著畫，欣賞了一遍又一遍，感覺真的是美輪美奐，我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念。

此次小記者活動既豐富多彩又有趣，不但讓我們學到了新的繪畫方法和手工技能，還讓我們度過了一段快樂的親子時光。我喜歡這樣的活動!

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇六

這個星期三到星期五，我們在四會市的學農基地進行綜合實踐活動。在這里，我們得到了無窮的樂和豐富的知識。這一次的綜合時間活動，我領悟了很多很多。

室長的責任。

學農期間，我是一名室長，管理著我負責我所管理的寢室的工作。一開始，我對“室長”這個名詞還不以為然。可是，一到基地，我就知道我的責任有多么重大了。

剛到學農基地，教官就馬上叫我派兩名同學在十分鐘以內拿好被套，枕套和床單，必須在十分鐘內完成，否則室長要罰。從那以后，我就開始慢慢的緊張起來了。有一天晚上，我們寢室由于在洗澡時關門，教官就罰我到門外站崗!從此，我在也不管違背教官的命令了，認真的管理好我的寢室。

通過這一次學農，我懂得了，什么是責任。

勞動課。

勞動課，自然是男同學們最喜歡的課程了。這里不僅又美麗的田園風光，還可以學到許多知識。可是，勞動課并非我想象得那樣簡單。勞動課，我知道了農民有多么辛苦。

在勞動課里，我最喜歡的課程就是插秧課了。我跟著教官來到了田里。首先，映入我眼簾的就是那美麗的田園風景畫。地里，有白菜，有蘿卜……各種各樣的蔬菜，琳瑯滿目地擺在眼前。還沒等我回過神來，教官就已經叫大家下地了。那是，我很害怕，怕有害蟲來咬我。可是，我還是壯著膽子下地了。我一彎腰，把八個秧苗全部插到了地里。開始，我還以為插秧不累。可是后來，我聽教官說農民們每一畝地要插一億多顆秧苗呢!

農民不怕累，不怕害蟲，辛辛苦苦地把苗插到地里。然后給他們澆水。接著不怕臟，不怕累，為莊稼們施肥……農民養莊稼就像是媽媽照顧我。一天又一天，把種子一點點的培育成果實。

野炊課上，我們還做了飯，擁有了獨立生活的能力，并且了解了在農村，大家是怎樣做飯的。

通過這次學農，我懂得我應該珍惜糧食，應為糧食來之不易。

室內課的知識。

在教學樓里，我們大家依然很專注，因此，我得到了無窮無盡的知識。

反邪教課，讓我明白了，邪教會危害到人的生命，使家庭破裂，妻離子散，干擾社會治安。我們應該反對邪教，維護社會繁榮穩定。

在法制課上，我懂得了什么使法制。雖然我們未滿十八歲，但是我也是一位小公民，應該遵紀守法，不要做違法亂紀的事。要吸取課上模擬法庭上的案例。

在青春教育課上，我懂得人的生理發育的全部過成。讓我更加了解了人的生殖器官和內部構造。

教學樓里，是知識的源泉!

這一次的學農生活，我懂得了許多，也領悟了許多。豐富多彩的學農生活雖然結束了，但是學農的生活，將讓我無比的難忘。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇七

初中的第一個學期就要過去了，它是豐富多彩的——校運會、圣誕晚會、“感恩”班會等等。但對于我，至今回想仍歷歷在目的，還數軍訓。

軍訓那幾天，早上的太陽永遠是那么毒烈，前幾天還悠哉蕩漾的白云突然小三，湛藍無瑕的天空把烈日襯托得更為駭人。紅色的環形跑道似乎被烤熟了，似一塊巨大的紅薯外皮，熱氣“蒸蒸日上”。蟬不鳴了，鳥不唱了，只剩下十二個死氣沉沉的班級。

我們9班慢步來到跑道，又開始“日常任務”——站軍姿。我們男子漢堅毅得很，腰挺得倍直，雙手緊貼身體兩側，眉毛攥成一個肉包子，一副決絕的表情，如同堅強不屈的勇士。而巾幗們也不甘示弱，一個個硬挺著，即使有幾個申請休息，但她們的臉上依舊透出堅定的意志，仿佛在向林黛玉示威：“我們才不像你一樣是纖纖弱女呢!”

站軍姿后，我們又要走軍步、訓練整理軍裝，同學們都累得直喘氣。有的倚墻呼氣，有的平躺地上，還有的和朋友互相架著……一個個苦不堪言!

在最后的匯報中，我們班的軍訓節目拿了三等獎。但我相信，大家將會記住的不是獎，而是軍訓時那珍貴的苦與累!

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇八

金話筒每個學期都會舉行一次。從一年級到六年級，每__屆金話筒初賽我都會參加。我覺得今年的金話筒初賽比往年都精彩。

10月8日下午，華老師簡單介紹了預賽規則就宣布：“金話筒初賽現在開始！請準備好的同學上臺表演。”

第一個上臺表演的是小謝他們組。四位同學全神貫注地打起快板來。看歐陽兩姐妹，一邊打著快板，一邊念臺詞，詠桐還時不時看一下手中的稿子。小梁同學念的臺詞不快不慢，也對得上節奏。小謝突然說錯了一句臺詞，但他救場很及時，很快就跟上了節奏。多么完美的快板表演呀！

終于輪到我和小李、小胡同學上臺表演了，我們都有點緊張，上一組表演得太精彩，給我們造成了不小的壓力。班級里安靜極了，一雙雙眼睛朝我們看來。“一，二，三！”我悄悄數了三下，我們的表演開始了。我們一會兒變換節奏，一會兒又踏步向前打著快板，表揚得越來越鎮定。不過，小胡和小李有兩次都停頓了一下。表演完畢，我們敬禮并說：“謝謝大家！”那一雙雙小小的手、白白的手、古銅色的手都鼓起掌來。

功夫不負有心人，我們組以29比14的成績取得了進入決賽的權利。多么精彩和緊張的游戲活動呀！

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇九

在這個秋高氣爽，秋風宜人的日子里，福東小學又迎來了一年一度的社會實踐活動，在車上，同學們，個個興奮的像一只猴子。

為了充分了解楊柳青民俗文化的發展和起源，體會楊柳青對，傳統文化的傳承與創新，我們便來到了楊柳青鎮民俗文化館，進行了傳統體驗。

當天上午，我們在講解員的帶領下參觀了楊柳青民俗文化館，館內陳列了很多新奇的老物件，同學們瞪著大眼睛東瞅瞅，西看看，對古鎮文化充滿了興趣，通過參觀，我們了解了古鎮濃厚的歷史底蘊。下午我們又在老師的帶領下進行了楊柳青民俗的傳統文化體驗。

吃完午飯后，我們便出發前往我們這次的實驗基地，我們這次的實驗基地是一個小山村，我們要在這里面挖紅薯，同學們也很興奮，到了那里，我們聽了老師說的步驟，便小心翼翼地開始挖了貨，我好像挖到了一個最大的同學們也都很興奮，好像一直在逼著誰挖的更多，直到活動結束，同學們都非常開心!經過兩個小時的活動，同學們望著自己勝利的果實，心里好像已經嘗到了甜頭，我們就要回家了，同學們都非常的戀戀不舍。

希望下一次的活動也能像這次一樣精彩，好了，不說了，大巴車就要發動嘍!

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十

而真相并不是我想象的那樣。我來到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海里還在想象后來說話的畫面。最后，一位老婦人打開了門。她笑著看著我，和藹地問：“你找誰?”我說明了我的目的，但是我奶奶很樂意幫我完成實踐活動。看到奶奶慈祥的臉，我也慢慢放松了。我把問題告訴了我奶奶，她很認真的回答我，生怕漏了一個字。很快，我成功完成了第一家庭的調查。臨走的時候，奶奶還對小孫女說：“學學這個妹子，長大了做點社會調查!”聽到這個我真的很尷尬。

然后我調查了二三戶……一切順利，心情越來越輕松。后來，我想和我的朋友和親戚談談。

雖然練習結束了，但是小區里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會浮現在我的腦海里，讓我覺得人與人之間溫暖和諧!

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十一

為了慶祝六一，學校舉辦了一個活動——跳蚤市場。就在這活動中我學會了如何砍價。

活動開始啦，學校的操場上熱鬧非凡，像極了一個迷你的商貿市場。桌子上的東西更是琳瑯滿目，同學們的叫賣方法花樣百出，還出現了搶”客戶的.情況。

當然，我也沒閑著，在操場上各個攤位游來游去。各種各樣的商品讓人眼花繚亂，我一直選不中東西，正當我沒有耐心購物的時候，不經意看到了一把扇子。在看古裝劇時，我看到過這樣相似的扇子——鐵絲圍個圈然后用布包好邊，用那輕薄的白紗做扇面，乍一看非常古典。不過最特別的是扇子上的圖——一個紫衣萌妹子眨著大眼睛。

我大膽的走過去，并問這把扇子的價錢，扇子主人回答說“六元”。我心想：這么貴！可我又不會砍價。于是害羞地向她說“：這把扇子最低多少元？”一邊說，一邊抓緊我僅剩下的三元錢。“五元，這是最低價了。”我看著她只能使一招了，說好話：“你看你人這么漂亮，東西也不錯，你就便宜一點吧”。我可憐巴巴的望著她。她好像點心動了，她望望著手中的的扇子，又望望我，猶豫再三說“好吧”。

我連忙致謝，便開心的轉過頭，拿著我最心愛的扇子蹦蹦跳跳的走了。

砍價原來也是一個技術活！說直白一點，不僅要裝可憐，還要動之以情，曉之以理，我突然很佩股那些砍價高手！

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十二

在這浩瀚的宇宙中，只有地球母親能哺育我們人類生存并繁衍下去。可是，人類卻十分的貪婪，對自己所擁有的并不滿足，為了個人的利益，而不停的傷害著地球母親，使我們的地球母親千瘡百孔。我現在就來說說這些令人發指的事情。

世界的森林本來就不是很多，可人們還不知其后果的嚴重，仍然我行我素，因為人們的自私，對樹木亂砍亂伐，使得原來有樹木根保護的泥土變得疏松，后又經過泥土的流失，引發了泥石流，還使的地球沙漠化地區一步步擴大，嚴重危害了人類的生活。

覺悟吧！貪婪的人們，你們的亂砍亂伐，使得鳥兒失去家園，你們對水的污染，使得魚、蝦，繼續失去生命……難道你們忘記了嗎？動物是人類的朋友，人與動物是共存的。

地球只有一個，我們賴以生存的家園只有一個，因此，為了疊翠的山巒，為了明凈的河水，也為了人類自己，讓我們積極行動起來，保護我們共同的家園――地球。

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多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十三

多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學期的拔河比賽了。

那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學自愿參加?”大家一聽，頓時來了精神，爭先恐后的舉手，個個摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。

大課間終于到了，我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。

我們一邊看其它班級比賽，一邊聽老師講解比賽要點：“一會兒比賽時大家盡可能的往后躺，用腳頂著腳，這樣就不會滑倒了，一定要注意安全……”終于輪到我們班上場了，大家興沖沖地跑到比賽場地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準備動作。還沒有開始，人人臉上就已經布滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經是我們班的了。

一聲哨響，比賽開始!大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦!大家激動不已，跳躍著、歡呼著。接著，交換場地，我們班的人站好后，臉上布滿了驕傲，仿佛已經穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。

萬萬沒想到，除了第一場的比賽我們班獲勝了，后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。

比賽結束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。

通過這次比賽，我們明白了：機會永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十四

我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上，很快，就來到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹叢中，顯得那么莊嚴肅穆。這就是雄偉的樂安人民革命烈士紀念碑!

默哀中，我心潮澎湃，浮想聯翩：革命先烈啊，如果沒有你們的拋頭顱，灑熱血，哪兒會有我們現在的幸福安定的生活?你們的死重于泰山，你們與青山同在，和大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑!

隨后，我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看，碑石的左面是“永垂不朽”，右面是“人民英雄永垂不朽”，后面是“死難烈士萬歲”。

回來的路上，望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊旗，我暗暗下定決心：一定要好好學習，天天向上，珍惜時間，珍惜這來之不易的美好的生活，用有限的生命去創造無限的價值。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十五

——題記。

在我們班里有兩派——學習派和玩樂派。學習派的代表為羅羅，玩樂派的代表為紀晨。

一天早上，我們班的人被分成兩半，我走進教室一看——天吶，這是學習派和玩樂派要來一場爭鋒的對決嘛，完了看來我只能當個吃瓜群眾了。

“誰說我們玩樂派不如你們學習派的。”一個玩樂派的代表人物站了起來。

“切！你們這幫學渣天天只知道玩，當然不如我們啦。”羅羅也站出來，他譏諷道。

“就是！”其他學習派的同學們齊聲應和。

“宣戰書在此，有本事就來應戰。”紀晨打開一張卷軸，上面寫著宣戰書。

一開始大部分吃瓜群眾都站在了學習派那邊，因為他們那幫人中都是學神級的人，我也先跟隨大眾站在那方。

“好！來就來，誰怕誰呢！”羅羅昂首挺胸，十分自信，只見他滿臉金光。

“三局兩勝，一言為定。”紀晨也毫不示弱的說道。

這次活動被稱為兩派pk大戰，是我們班歷史上一次重要的政治活動。

no。1——第一回合。

紀晨、羅羅都走出來，下巴抬得高高的，鼻孔里冒著熱氣。

第二節數學課老師發下卷子，同學們的目光都不約而同的集中在了紀晨和羅羅兩位同學身上。奇怪了，紀晨平時都是個學渣，哪來的底氣哪來的自信心？從同學們的目光中看出，大家都很疑惑不解。

只見紀晨拿起鋼筆，深吸一口氣，當試卷發到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了，這時羅羅連試卷的第一小題都沒做完。

羅羅一看，勢頭不對，便加快速度。“唰唰”地往下寫，羅羅和紀晨不相上下——此時紀晨的筆頭寫斷了，羅羅趁這個機會領先了他好幾題。

同學們都忘記做自己的卷子了，全都盯著他倆誰都不想錯過，哪怕是一瞬間。

“加油！加油！”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高，就連數學老師也目不轉睛的觀看著比賽，在講臺底下同學們個個激動不已，一片沸騰。

紀晨以他的筆書寫流暢，成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆，不知到底為哪一方加油好，學習派們都大喊加油，玩樂派呼聲更高，仿佛在高音比賽。

紀晨慢慢超過了羅羅，大家有的為羅羅加油，有的為紀晨加油，有一個人說：“加麻油！”大家都笑死了，就在此時紀晨率先做完試卷，他驕傲地走上講臺，交上試卷。

第一局紀晨勝！這時，其他同學才開始繼續寫試卷。

no。2——第二回合。

紀晨昂首挺胸的走上講臺。“哈哈！我一定能笑到最后。”后來他在第二回合被打臉了。

數學老師布置了課后作業，此時此刻許多同學都認為紀晨一定是最后的贏家。

第二局開始，誰先寫完課后作業誰獲勝。

紀晨更加自信，可是他驕傲了。

羅羅以上次失敗為動力，加快速度。

同學們吶喊，機智的我并沒有站在哪一方，因為陰晴不定。

紀晨驕傲了，所以他低估了對方，不僅字寫得差，還敗了。

第二回合結束，羅羅勝利，現在雙方一比一打平。

no。3——第三回合。

語文老師布置下來了作文，哈哈，第三回合即將開始。

紀晨決定，誰先寫完作文誰先獲勝，可是羅羅說想休息一下，最后羅羅妥協了。

紀晨拿起筆他已經知道是決勝局了，他有一些緊張，一旦他敗了，敗的是名聲和玩樂派之首的地位。

羅羅換上筆芯，準備好一切，他也心知肚明，一旦他敗給了紀晨，學習派的地位沒了，臉也全丟了。

第三輪開始。

紀晨抱著頭一直想，羅羅剛拿起筆，開始書寫。

紀晨無可奈何，只得開始寫。誰知他選對了路，慢慢的追上了羅羅。

最終結果……。

他們倆同時寫完！

全部打平！

大家呆若木雞，我十分明智，沒有選任何一派。

這次，是我們班一次大的政治活動。

玩得好，不比學的好的差。

——后記。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十六

隨著著習習秋風，大家迎來了一年一度的秋天運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的節奏;聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下看上去格外引人注目。

不久，比賽就正式開始了。

盡管比賽項目不少，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有步伐，節奏是那樣的富有彈性，不急不躁，好像在等待的超越機會。顯然早也胸有成竹，別的人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒減慢，反而愈加快。后面幾位運動員都急紅了雙眼，恨不能生出一對翅膀，玩命的追。伴隨終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也愈加高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的狀況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月通常轉眼超越了一個，又超越了一個……已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，到底哪個勝哪個負?這個時候，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了通常，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓雙眼。最后，小杰第二個沖出終點。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不止是力與沒的展示，更是毅力的拼搏，獲得的不止是獎牌，更是一種榮譽。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十七

“噢呼——今天真開心”！我笑著對同學說。你一定想知道這是為什么吧！那就聽我慢慢道來…….

今天下午，我們班到階梯教室進行了一次有趣的活動。一進教室，各式各樣的飛機便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因為我還要聽講座呢！

演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來這次活動和機器人、飛機有關呀！這些可都是高科技產品，肯定非常好玩！經過“漫長”的講解，終于到我們最期盼的“自己開飛機”這個環節了。同學們聽后直奔操場，恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步，急不可待地跑了過去。時間似乎故意和我作對——走的慢極了。

焦急的等待之后，終于輪到我了！我雙手捧著遙控器，在“專業人士”的指導下小心翼翼地操控著飛機。也不知為什么，我操控飛機時除了開心，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會兒，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒，正當我玩的入迷時，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學在等著。我萬般無奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學的手里。

“哦！這兒還有好玩的！”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去，原來是一個長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就仿佛進入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯。

時間如飛箭，一眨眼同學們就坐在教室里寫作業了，現在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動啊！

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十八

在小學這六年里我們參加了許許多多的活動，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。

跳繩比賽是在我們上四年級時參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個人，兩個搖繩的，五個跳繩的。

比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項目，接著是雙人項，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個站到離繩子不到5厘米遠的距離。八個班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個也很有節奏的跳著，一切都很和諧。

最后我們以90個的成績拿到了第一名，我們七個人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個道理：不管是一個活動還是比賽，都需要一個團隊的團結合作才能取得好成績。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇十九

校園里不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還為我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。

多彩的活動小學六年級單元（優秀20篇）篇二十

在一次活動中，我懂得了團結，在一次活動中，我明白了細節決定成敗，在一次活動中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動就是團體操比賽。

團體操比賽是我們學校每年都有的活動，是為了鍛煉我們的身體素質和團隊素質，一個年級十個班，除了個別身體有缺陷的同學不用參加，其他學生都要參加。

那次團體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習的每一個動作，做出的每一個圖案都充滿了異域風光。精通舞蹈的女同學們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈。在訓練期間我們努力的練習。變了無數次的隊形，在經歷了差不多一個月的時間后，我們就要準備到三利學校比賽。

很快比賽時間就到了，在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學附近的街上。穿著統一的校服，我們走了進去，見到了如此美麗的三利中學。我們在三利中學的一角等待著比賽開始。

聽到報幕員的報幕，我們進入了比賽場地，比賽開始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節目就開始了。我們不停地揮舞著扇子，不停的更改著隊形，一會兒擺出一個旭日東升的隊形，一會兒擺出波浪的隊形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。

這次比賽時我難忘，使我學到了許多。