優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容，獨(dú)特的觀點(diǎn)，以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇一

“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)葉小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。

瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨洗潤(rùn)了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí)，一縷金光射開(kāi)了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛(ài)的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地聽(tīng)著老師生動(dòng)的講課……。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇二

宋吳曾《能改齋漫錄·事始二》：“世俗例以早晨小食為點(diǎn)心，自唐時(shí)已有此語(yǔ)。”朱自清《威尼斯》：“屋里暗極，只有早晨看得清楚。”為我們描寫(xiě)了清晨的校園。

早晨，天剛亮。鳥(niǎo)兒就站在枝頭高唱，校園里充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒的歌聲。早晨，好清爽!

隨著一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園里桂花飄香。一群蜜蜂隨著花香飛來(lái)了，它們采著花蜜，翅膀發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像優(yōu)美的音韻，像靈泉般流了出來(lái)。

我站在校園里，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著溪水那叮叮咚咚的聲音，真像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，我聽(tīng)得如癡如醉。蜜蜂們聽(tīng)見(jiàn)溪水的音樂(lè)也趕忙飛來(lái)，在空中飛舞著，好像在為溪水伴舞。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，大樹(shù)伯伯發(fā)出沙沙的聲音，好像在為“音樂(lè)演奏者”而鼓掌呢!

這時(shí)，校園里的花更加美麗了，各種各樣的花苞待然開(kāi)放。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花苞們的議論聲，它們好像在說(shuō)：“早晨真美麗”。蝴蝶在花叢中飛舞著，更增添校園里的美麗景象。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇三

校園的早晨是寂靜的。清晨，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，操場(chǎng)上沒(méi)有人,教室里沒(méi)有人,除了門(mén)衛(wèi)處有兩個(gè)看守校園的警衛(wèi)伯伯外，其余地方都是寂靜的。然而，校園花壇中的花卻早早地醒來(lái)了,展開(kāi)那美麗的花蕾，迎接我們的到來(lái)；操場(chǎng)周?chē)南阏翗?shù)在微風(fēng)的輕拂下?lián)u頭晃腦，它不但跳舞還唱出“嘩啦啦,嘩啦啦”美妙的歌聲。

校園的早晨是熱鬧的。七點(diǎn)半左右，校門(mén)徐徐開(kāi)了,幾個(gè)在校門(mén)外等候的`學(xué)生迫不及待地沖了進(jìn)來(lái)。如果遇到認(rèn)識(shí)的同學(xué)，便上前跟他交談幾句。如果是同班同學(xué)，便和他一路談笑到教室。等同學(xué)們都差不多到齊了，學(xué)習(xí)委員便組織大家讀語(yǔ)文課文，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。

校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在忙著交作業(yè)，順便討論一下前一天的作業(yè)題。有幾個(gè)同學(xué)還在偷偷趕前一天晚上的作業(yè)呢！真是“爭(zhēng)分奪秒”呀！誰(shuí)叫他不珍惜時(shí)間，現(xiàn)在后悔了吧！突然，第一節(jié)上課鈴想了，老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們也迅速回到自己的座位，收拾好東西，準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。

校園的早晨是寂靜的，熱鬧的，忙碌的，更是美好的，我們喜歡這樣的早晨。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇四

清晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，露出了笑臉。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著，松鼠在樹(shù)間快樂(lè)地奔跑、跳躍……你別只看動(dòng)物們，快來(lái)看看校園里的我們吧！

你瞧，小池邊，同學(xué)們正在認(rèn)真地背誦課文呢。先看這位大姐姐，她只讀了一遍，就能流利地把全文背下來(lái)，臉上露出了微笑。可不知為什么，她臉上的笑容不見(jiàn)了，她又把課文背了一遍。這一次，她背得既流利又有感情，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。再看那一位小同學(xué)，他正在那抓耳撓腮，為不會(huì)背誦課文而著急呢。這時(shí)候，一位大同學(xué)看到了，就走過(guò)去幫忙。這位大同學(xué)像老師一樣手把手地教他。不一會(huì)兒，小同學(xué)的煩惱就迎刃而解了。

快看，快看，操場(chǎng)上，同學(xué)們正在跑步、跳高。看這位同學(xué)，他飛快地跑著，風(fēng)在耳邊呼呼直響。從你身邊跑過(guò)時(shí)，就像一陣風(fēng)。快到障礙時(shí)，只見(jiàn)他輕輕一躍，就像一只敏捷的猴子跳過(guò)橫桿落在了沙坑里。

快聽(tīng)，快聽(tīng)，那優(yōu)美的琴聲，猶如一潭清清的泉水，使人心曠神怡；又如一根魔法棒，閉上眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，慢慢地，就感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界；又如陣陣春風(fēng)，喚醒了枝頭的小鳥(niǎo)，催醒了沉睡的大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

校園的早晨是熱鬧的，又是和諧的，更是充實(shí)的。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇五

清晨，伴著充滿(mǎn)懶意的陽(yáng)光漫步進(jìn)入校園，看著光禿禿的樹(shù)枝，才頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)這已是冬天。知不覺(jué)，我竟來(lái)到位于兩幢教學(xué)樓內(nèi)側(cè)的小花園內(nèi)。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來(lái)。

陽(yáng)光籠罩著芊芊細(xì)草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹(shù)下，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這樹(shù)下已布滿(mǎn)落葉，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，這些落葉輕輕地向前挪動(dòng)幾步，我似乎聽(tīng)到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標(biāo)有夢(mèng)想，無(wú)論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽(tīng)完這番話(huà)，我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

朗朗書(shū)聲把我從無(wú)邊無(wú)際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹(shù)，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你1”

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇六

早晨，我吃過(guò)早飯，戴好紅領(lǐng)巾背上書(shū)包高高興興地向?qū)W校走去。

拐過(guò)一個(gè)街口，就到了學(xué)校。同學(xué)們正陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)，值日生站在學(xué)校門(mén)口歡迎著每一位老師和同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谠缱x。

抬頭望去，就看見(jiàn)那棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，老師說(shuō)那棵黃桷樹(shù)已有上百年的歷史了，樹(shù)干粗大得要三四個(gè)人才能合攏，黃桷樹(shù)差不多有我們四層教學(xué)樓那么高，樹(shù)干上有不止一個(gè)地方已經(jīng)枯爛了，甚至還有一個(gè)能容得下一個(gè)人的'大洞。但黃桷樹(shù)的生命力太頑強(qiáng)了，樹(shù)葉仍四季常綠，特別是夏天的時(shí)候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹(shù)下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬(wàn)里長(zhǎng)城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。花壇里的百花開(kāi)得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的杜娟..，發(fā)出陣陣芳香......，引著老師和同學(xué)不由得駐足觀賞。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座花園，美麗極了！

我正陶醉在學(xué)校園美麗的景色中，“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇七

早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺(jué)，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！

教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹(shù)和樹(shù)下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹(shù)下一邊休息一邊看書(shū)一定很愜意。

來(lái)到教室門(mén)前的走廊上，放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹(shù)。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇八

“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”，這是大家都愛(ài)聽(tīng)的一首歌曲——。每個(gè)人的早晨都是與眾不同的，在中別提有多熱鬧了。

才剛五點(diǎn)多，教室里就熱鬧起來(lái)了。一片朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng)，那位愛(ài)吃巧克力的女同學(xué)在做什么呢？哦，原來(lái)是在背《三峽》，“自三峽七百里中，兩岸連山……”，她背的好快好熟練哦。看，勤奮好學(xué)的小芳在做什么呢？原來(lái)是在背寫(xiě)古詩(shī)呢。好漂亮、好工整的字啊！看看萍萍在做什么，原來(lái)她又在拿著自己的“馬良神筆”畫(huà)著和她一樣可愛(ài)的小貓咪呢！“數(shù)理研究員”小張?jiān)谧鍪裁茨兀堪Γ瑒e提了，肯定是在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)海洋里遨游呢。有的在放聲歌誦，五花八門(mén)，充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氛圍，這便是校園中教室里的早晨。

早晨的操場(chǎng)是校園中的一道風(fēng)景線(xiàn)，尤其是在這幾天，輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹(shù)上，慢慢地，一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上，霎時(shí)間，銀裝素裹，閃爍著光芒，就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添了一絲新意，也增加了一些動(dòng)力。看，那些初三的學(xué)長(zhǎng)們，多么刻苦努力地學(xué)習(xí)呀，他們?cè)缫涯弥鴷?shū)本在背啦。聽(tīng)，有的在背歷史，有的在背語(yǔ)文……操場(chǎng)上，書(shū)聲朗朗，我在心里默默地祝福他們考上理想的高中。

早晨，剛進(jìn)食堂，就像騰云駕霧一樣，到處都是雪白的氣，再往里走，就會(huì)聞到香噴噴的飯的味道。聽(tīng)，有一些嘈亂的聲音，這可不是什么讀書(shū)聲，而是學(xué)生們打飯時(shí)發(fā)出的聲音。看，有些學(xué)生吃飯?jiān)趺催@么快呢？哦，原來(lái)是為了多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)呀。學(xué)生們便是這么的珍惜時(shí)間，我也會(huì)像他們學(xué)習(xí)的。

……。

是真么的多姿多彩，充滿(mǎn)了活力，也充滿(mǎn)了動(dòng)力，讓我們攜起手來(lái)一起努力學(xué)習(xí)吧！

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校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇九

一天之中，我最喜歡早晨的校園，我喜歡它的美麗，喜歡它的生機(jī)勃勃和書(shū)聲瑯瑯。

是美麗的。站在學(xué)校門(mén)口，放眼望去，就能看到薄薄的霧如一層潔白的輕紗籠罩著高大的教學(xué)樓，縷縷陽(yáng)光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著喇叭花上那晶瑩的小露珠。幾只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地歡叫著，好像要趕在校園沒(méi)有“沸騰”之前，抓緊時(shí)間進(jìn)行晨練。

是生機(jī)勃勃的。“吱扭”一聲，校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們背著書(shū)包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，如果見(jiàn)到了自己最親密的朋友，就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱，手拉著手，來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)，你也許會(huì)奇怪，一個(gè)晚上不見(jiàn)，怎么就有這么多知心的話(huà)兒需要交談。

操場(chǎng)上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通，因?yàn)槟抢锏谋荣惔蜓剑蜓剑偸谴虿煌辍Ｒ恢换@球正在籃球場(chǎng)上快速地傳遞，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中，一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)的腳下，只見(jiàn)一個(gè)敏捷地身影，拍著籃球，靈巧地躲閃著對(duì)方的阻攔，迅速地將球運(yùn)到籃球架下，縱身一跳，扣進(jìn)了籃筐，觀眾們立刻送給他了一陣喝彩聲，是誰(shuí)這么棒？當(dāng)然是我們的班主任劉老師呀！

教學(xué)樓前，每一位值日生都在勤勤懇懇地打掃衛(wèi)生，無(wú)論是一張會(huì)側(cè)手翻的小紙片，還是一個(gè)會(huì)騰云駕霧的枯葉，都逃不出他們的手心。我們的信條是：校園是我們第二個(gè)家，是老師和同學(xué)上課和活動(dòng)的地方，堅(jiān)決不能讓垃圾在這里橫飛。

是書(shū)聲瑯瑯的。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速地收好掃帚，撿回籃球，拿起書(shū)包，爭(zhēng)先恐后地奔回教室，朗朗的讀書(shū)聲隨之響起：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“my/school/bag/is/heavy……”那聲音或者舒緩、或者清脆、或者昂揚(yáng)，多像一首美妙的校園交響曲！

我喜歡，因?yàn)槭秦S富多彩的，欣欣向榮的。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十

有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)綠色的塑膠場(chǎng)地，就連教學(xué)樓也穿著綠色的外衣，一走進(jìn)去，就像走進(jìn)綠色的海洋，特別舒適。

是寂靜的，同學(xué)們還沒(méi)有到學(xué)校，校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來(lái)。

是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的桂花全開(kāi)了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好“桂子花開(kāi)，香飄十里。”一簇簇，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。

是熱鬧的，大門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園，值周生整整齊齊的站在大門(mén)兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)!

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十一

今天我特地，早早的來(lái)到了學(xué)校，看到了平時(shí)難得一見(jiàn)的美景。

一進(jìn)校門(mén)，我就被校園的美景迷住了。看，周?chē)嵌嗝磳庫(kù)o：淡而薄的云霧像輕紗籠罩著整個(gè)校園，整座教學(xué)樓都隱沒(méi)在晨露之中，隱隱約約看到一些模糊的輪廓，仿佛是童話(huà)中的一座宮殿，多么神秘呀!云霧也給教學(xué)樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠，好似鑲在荷花、葉上閃爍的鉆石。

“叮鈴鈴”，早讀的鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)有秩序地回到教室，自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)讀，不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲飄出了校園。老師看到這一幕，臉上露出了笑容，心里有說(shuō)不出的高興。

漸漸地，一輪紅日從東方升起，陽(yáng)光普照大地，云霧也消失了。

是難得一見(jiàn)的好美景，我喜歡!

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十二

校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的的地方。而李小這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了五年的校園，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)般大小，我們?cè)谶@兒不但學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且還被校園早晨那道奇特的風(fēng)景線(xiàn)陶冶著。

能讓人感到輕松愉快。瞧！那是因?yàn)檫@里有一棵高大挺拔的紫荊樹(shù)，它猶如一位負(fù)責(zé)任的士兵為我們守護(hù)著校園，讓我多了一份安全感。操場(chǎng)中的英雄樹(shù)更是屹立不倒，春天為我們綻開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

是熱鬧的。第二課堂的各種隊(duì)伍都在操場(chǎng)努力的訓(xùn)練。例如：在武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員努力地在翻跟斗、打拳，有時(shí)還發(fā)出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)背著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音。籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和毽球隊(duì)的隊(duì)員們額頭上都掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，但卻沒(méi)有一個(gè)有厭煩的表情。哎喲！就連校園門(mén)口的值日隊(duì)伍，那整齊劃一的隊(duì)禮也為增色不少啊！

多么美麗而又奇特的校園早晨呀！

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校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十三

這是一個(gè)春的早晨，校園里的一切都在慢慢的蘇醒，一副絢爛多彩的畫(huà)卷即將展現(xiàn)在大家面前。

是安靜的，操場(chǎng)上幾乎空無(wú)一人，僅僅只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué)。連操場(chǎng)上的幾棵楊樹(shù)也靜悄悄的，生怕出了一點(diǎn)動(dòng)靜，會(huì)打破這時(shí)的寧?kù)o。

是富有希望和緊張的，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)教室里已書(shū)生朗朗。同學(xué)們有的在背課文，有的在預(yù)習(xí)課文，還有的在有感情的朗讀課文……他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎酪淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。教室是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是我們遨游的知識(shí)海洋。

我愛(ài)，但我更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園！

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十四

我喜歡早晨，尤其是。清晨，我走進(jìn)學(xué)校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥(niǎo)在雪松爺爺?shù)臉?shù)枝上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。

枝繁葉茂的雪松爺爺，傲立在操場(chǎng)的正中間，枝葉上閃動(dòng)著晶瑩的露珠。大雪松四周生長(zhǎng)著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長(zhǎng)得婷婷玉立，粉紅色的臉蛋兒，像羞得不敢見(jiàn)人似的，躲在雪松爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

操場(chǎng)的一邊栽上了柏樹(shù)，柏樹(shù)一年四季都穿綠裝，不怕嚴(yán)寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學(xué)，已在認(rèn)認(rèn)真真地板打掃校園，維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。籃球隊(duì)員、田徑隊(duì)員，有的在看老師示范，有的在學(xué)著運(yùn)球，有的正在練投籃，還有的在練著操場(chǎng)跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來(lái)，也熱得滿(mǎn)頭大汗。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十五

正文：

我們學(xué)校座落在歷史悠久的四川大學(xué)里。天色大亮?xí)r，學(xué)生們的歡笑聲把學(xué)校喚醒。

是熱鬧的。校門(mén)口汽車(chē)的喇叭聲，自行車(chē)的`鈴聲交織在一起。低年級(jí)的弟弟妹妹們向爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，然后快步走進(jìn)學(xué)校。同學(xué)見(jiàn)了面會(huì)開(kāi)個(gè)小小的玩笑，或大聲打招呼。

是忙碌的。校園“110”早早地站在門(mén)口值勤，檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。負(fù)責(zé)掃公區(qū)的同學(xué)把樹(shù)葉掃得干干凈凈。老師們辦公室里做上課準(zhǔn)備。

是書(shū)聲瑯瑯的。語(yǔ)文老師帶著我們有感情的朗讀課文。英語(yǔ)科代表大聲領(lǐng)讀：“don'ttouch……”。

啊，多美的！

指導(dǎo)老師：宿敏。

評(píng)語(yǔ)：觀察仔細(xì)。

(投稿：雨雨于20xx-1-718:33:53編審:xsw)。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十六

是熱鬧的，歡樂(lè)的，更是忙碌的。當(dāng)東方剛剛把太陽(yáng)叫醒時(shí)，同學(xué)們的腳步聲已把校園喚醒了。

是歡樂(lè)的。起床后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)上，有的跑步，有的跳繩，有的打球，有的練武術(shù)……廣播里不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，不時(shí)和著同學(xué)們的歡笑聲。

是忙碌的。清潔阿姨正在不停地清掃衛(wèi)生間和過(guò)道，值日生匆忙地打掃宿舍和課室。同學(xué)們的學(xué)習(xí)將從整潔的校園里開(kāi)始。

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十七

清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見(jiàn)綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥(niǎo)在歌唱，瞧，它們多么的快樂(lè)!太陽(yáng)公公也出來(lái)了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，多么美麗呀!

“呼呼—”是誰(shuí)在歌唱?哦，原來(lái)是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹(shù)枝跳舞。“嘩嘩——”聽(tīng)，它們跳得多么愜意!

這時(shí)，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見(jiàn)花兒們打了個(gè)哈欠，甩甩身子，好像在說(shuō)：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來(lái)越近，啊!原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們呀。他們背著書(shū)包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_(kāi)心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢，也一直微笑地看著他們，陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來(lái)?yè)踝￡?yáng)光。

“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……。

多么美麗呀!

校園的早晨清晨的校園（精選18篇）篇十八

清晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，和同學(xué)門(mén)一起來(lái)到我們熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門(mén)兩邊，只見(jiàn)他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，我們高興的走進(jìn)校園。

我們學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場(chǎng)地，有籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)……紅的。藍(lán)的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛(ài)護(hù)它，而且也沒(méi)有人往學(xué)校帶零食了，生怕弄臟它。

操場(chǎng)上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂(lè)的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學(xué)在撿樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)干的都是那么仔細(xì)。

教室里同學(xué)們正在早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。

真是豐富多彩啊!這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。