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初三我收獲了大全(17篇)

時間:2025-08-05 作者:碧墨

優秀作文需要語言流暢,用詞準確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現力和魅力。這是一些學生們共同創作的作文,他們的獨特思想和表達方式值得我們學習。

初三我收獲了大全(17篇)篇一

學者的收獲是無盡的知識,工人的收獲是琳瑯的商品,農民的收獲是滿倉的糧食。“收獲”對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。以下是本站小編為大家整理的關于初三記敘。

作文。

收獲,給大家作為參考,歡迎閱讀!

收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

讀書如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《紅巖》,我經歷了革命中生與死的考驗,收獲了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛、自然,收獲了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代,收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動,收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義——讀書的真諦!

讀書如同跨時空的游玩,收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!讀書是在體驗生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強,落英的繽紛,天鵝的高貴。

讀書的奧秘,體現在生活中;而生活中的智慧,書中也無所不有。可見,生活與讀書的關聯,多么緊密,多么不可分割。所以說,讀書就是在體驗生活,體驗生活百態,體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!

收獲,存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲:考不好收獲書中的經驗,放松時收獲書中的愉快,玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書籍中。

我愛讀書,因為它給了我無盡的收獲!

大家都有過收獲,但每個人收獲的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收獲自己的業績與美好,但是有的人確是在一場經歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

就像我一樣,那一個故事讓我收獲了一個我一輩子也不會忘掉的道理!

那是20xx年一個星期六,我像往常一樣,作業寫完了,我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看著看著一個故事卻把我深深地吸引了哪個故事的名字是“52米高臺上的母愛”。這個故事講述的是以為52歲的母親,她的女兒因為一場車禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了,可是有一天他看的了電視上的蹦極運動,立馬顯得很興奮。那時候,這位媽媽才知道去那高臺上挑戰一回自己,一直是女兒心底的愿望。

不知為什么,有一天他的女兒突然發病,并且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最后都沒用,只剩下最后一個辦法——蹦極。他是一個52歲的媽媽,他心臟不好、血壓也高,還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒,不惜犧牲自己的生命。

在蹦極的那一天,他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道:“孩子,你看看媽媽,已經替你站在蹦極高臺上,讓媽媽來給你完成你的心愿,孩子,你聽到了嗎?”那一聲喊叫震撼了全世界,當然也包括我。我讀到哪的時候,眼里不知不覺的已經泛起了淚花。但是到了最后,即將跳下去的她,卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說:“就算她沒跳下去,她的女兒也會感到這份母愛的。

讀完了這個故事,我哭的稀里糊涂,書頁都濕透了。過了一會,媽媽回來了,我什么也沒說,立馬抱著媽媽對她說了聲:“謝謝你,媽媽,我愛你。”

這個故事讓我收獲了我一個一輩子也忘不掉的道理:“母愛的勇氣可以沖破天,創造奇跡。”

學者的收獲是無盡的知識,工人的收獲是琳瑯的商品,農民的收獲是滿倉的糧食。“收獲”對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。我和大家一樣,有數不勝數的收獲,但受益最大的還是那一次——記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說好六點準時回來陪我過生日的,我別提多高興了,整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望,都九點多了,媽媽還沒有回來。我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭,突然覺得媽媽似乎一點都不愛我,她可以把我一個人丟在家里,去照顧別人的孩子;她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。

想想那一張張草草了事的留言條,我不禁淌下了眼淚。為什么,為什么媽媽總對別人那么好,而對自己的女兒卻那樣地冷淡?想著想著,我便趴在桌上睡著了。我做了一個夢,我夢見媽媽風塵仆仆地回來了,我笑著跳著迎上前去,可就當我要拉媽媽的手時,媽媽突然消失了,我大聲地喊著:“媽媽!媽媽……”這時,一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上,我睜眼一看,原來是媽媽,是媽媽回來了!我使勁地摟住媽媽,就怕會再失去她。看看表,已經11點多了,我覺得很委屈,便問媽媽為什么這么晚才回來。媽媽微笑著對我說:“今天車間里很忙,正巧媽媽的一位同事生病了,所以媽媽替她上了夜班。”

我聽后雖然沒有埋怨媽媽,但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思,她語重心長地對我說:“孩子,不是媽媽不疼你,你要知道一個人活在世上,不能事事都只為自己著想,要多想想他人,他人有困難,我們是應該去幫助的。你幫我,我幫你,這樣的世界才能充滿和平與友誼,你說對嗎?”聽了媽媽的話,我深深地點了點頭。

雖然只是幾句再樸實不過的話語,卻給了我很大的震動!我心里默默地說:“媽媽獻出芬芳,收獲價值。”

初三我收獲了大全(17篇)篇二

今天晚上,我有了一件意外收獲——一顆砂粒大的珍珠。雖然它很不起眼,但在我眼里,它可是無價之寶。它是怎樣被我收入囊中,聽我細細道來。

今天晚飯,我們家吃的河蚌咸肉湯。這可是我的最愛啦。我大口大口地吃著河蚌肉,突然,一個硬硬的小不點碰到了我的牙齒,想吐也吐不出,因為它太小了。“是什么?”我心想。便把嘴巴里的河蚌肉全都吐了出來。媽媽緊張地問:“是不是牙齒掉了?”我搖了搖頭,對外婆說:“河蚌里有砂粒!”“不可能吧,我可洗得干干凈凈!”外婆邊說邊用筷子扒開河蚌肉。一個閃閃發光的東西一晃而過,“好像是珍珠,”外婆好像發現新大陸似的,驚喜地叫道。“在哪兒?在哪兒?”我興奮極了,急切地問。“在這兒!”外婆手上舉著一顆芝麻大的小珍珠。外公和爸爸媽媽的臉上露出了驚訝的神情。我在一旁插嘴說:“假如把這河蚌再多養幾天,說不定小珍珠會變成大珍珠的!”吃完飯,我將珍珠小心翼翼地放在老媽的首飾盒里,心里美滋滋的,還給它拍了好幾張照片呢!

初三我收獲了大全(17篇)篇三

一樣的正午,條陽穿過紗似的云層照射在湖面上,蕩起圈圈漣漪在我心頭,恰似燕子掠過,用小巧的尾巴招惹了湖面,往事就這樣被提起。

一次旅行收獲的可能不是喜悅,而是友情;一次考驗收獲的可能不是成功,而是堅韌;一次學習收獲得可能不是分數,而是智慧。這些就像是生活中的一個個動態圖,意外的收獲一次次美好。

小時候,時間是那么充裕,以至于我可以經常回老家探望爺爺奶奶。說得好聽,其實就是找堂哥玩去,絲毫沒有意識到我的爺爺奶奶。他們二老總在我回來的前一天問我最近喜歡吃什么,而我的回答總是一成不變——糖醋排骨。又酸又甜,使我不能忘記。

記得那一次回老家,奶奶精心準備的糖醋排骨正向我招手,而我“院子度若飛。”奶奶喊道:“快來嘗嘗,我的寶貝孫兒。”我張開嘴讓奶奶喂了一口,便立刻吐了出來。“真酸!”奶奶的臉上頓時被尷尬所覆蓋。隨著年齡的增長,我的時間也緊張起來,沒時間回去了,即便回去,也是來去匆匆,奶奶對我的真情也被封存起來。

寒假,好不容易等到過年,一早便回去了老家。一進院子,奶奶便撲面而來。奶奶真的老了,原本黑白相間的絲發也因時間的倉促而花白了。皺紋蔓延在整個臉上,現在奶奶也要仰望我了。我陪著奶奶在屋子里坐著,簡單地問候幾句就無話可說聊了,但尷尬而安靜的場面卻被奶奶臉上掩不住的激動給打破了,嘴角微微上揚,兩側的皺紋被擠了上來。好不容易等到飯點,奶奶拄著拐棍盡她最快地速度走著,我連忙攙住奶奶,奶奶卻笑著說:“不用扶,在餐桌上等著。”不一會,奶奶終于回來了,端著她早已準備好的糖醋排骨。我眼前一亮,仿佛是個意外收獲。奶奶又開口了,用幾年前同樣到語氣說:“孫兒,快來嘗嘗!”我不用喂了,自己吃了起來,一下就知道沒放糖,但我仍說:“好吃!太好吃了!”奶奶像個稚嫩的小孩兒,拍起手來!現在,我不再是那個只顧自己的毛孩了,而是一個注重家庭的少年!

這次,我不僅僅收獲了美味,還意外地收獲了人間最為高尚、溫暖的人間真情!

怎么也沒有想到,我居然與一次人生大考不期而遇。

那是上個星期,老師舉行了一次英語考試。雖然沒有得到理想的滿分,但我卻有個意外的收獲。

那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促,催著大家趕緊回到教室。然后,老師抱著一疊厚厚的試卷出現在門口,笑瞇瞇地看著大家說:“這節我們進行英語預考。”一石激起千層浪,這時的教室像炸開了鍋般喧鬧,同學們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”,這里有驚愕,有沮喪,也有不滿。短暫的議論過后,同學們都紛紛拿起英語書開始緊張地復習,為考高分而努力。

凝重的氣氛下,只有我一個人從容不迫地坐著,我心想:英語可是我的強項,身經百戰的我應付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

聽力測試過后,教室里鴉雀無聲,只剩下同學們沙沙的寫字聲。此時的我奮筆疾書,胸有成竹地攻克一道道難題。突然,一個原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來,我在懊惱的同時決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后,我又開始絞盡腦汁地回憶這個單詞。其它的考題我都能確保答案正確,如果僅因為這個小小的單詞而與100分擦肩而過,那不是太可惜了!此時的我心急如焚,眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中,我的草稿紙不翼而飛,我只能翻找書包再拿一張稿紙。這時,英語書出現在我的面前,我似乎還能聽見它用誘惑的口氣說:“來吧,只要看一下單詞表,你就能考滿分。”我看了一下時鐘,距離考試結束只有5分鐘,我神使鬼差地摸向了書本。可是,不知是否是因為做賊心虛,我感覺此時的英語書沉重萬分,我的手抖得像狂風中的柳條,發際汗水涔涔。同時,媽媽和老師那失望的眼神、同學們不屑的目光仿佛出現在我眼前,像針一般扎在我心頭。

“誠信乃做人之本。”這句老師平時反復強調的話像警鐘,震耳欲聾,將我從懸崖的邊緣拉了回來。我放回了書本,默默地對自己說:“我要做個誠實的孩子,讓老師和媽媽為我驕傲。”

雖然這次考試我與滿分擦肩而過,但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠實。孟子曾說過:“誠者,天道也。思誠者,人道也。”誠實是每個人應該具備的優秀品質,在成長道路上,我會一直帶著它,帶著老師和媽媽的期望。

羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”

——題記。

前幾天,我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂,還多了點收獲。

寒山寺始建于南朝,曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔,塔內幾乎被一口刻滿了經文的大鐘占滿。從寺的側門走出,就是一條曲折的長廊,連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡,篆書、楷書、草書……字體不一,卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》:"月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。"。

我正饒有興致地欣賞著那些書法作品,突然,“哎呀!”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼,只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她,才發現她的褲子濺滿了泥漿,鞋子更是沒法看了,原來,那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭,被積水沖成泥漿,游人來來往往通過時很不方便,一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板,還是很容易踩空的。

這點距離對我來說自然沒什么,但如果是上了年紀的人呢?我把媽媽扶到一旁休息,自己按記憶跑到寒山寺的一個角落,來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處,將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意,我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當我把木板放好后,來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時,我發現一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前,遞給媽媽紙巾,關切地詢問著,而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳,還對我大聲喊道:“姐姐,你真棒!”搞得我有些尷尬,感到挺意外的!

媽媽沒有摔傷,有驚無險,“小插曲”也沒影響我們游玩的興致,休息了片刻,我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔,塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我,一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍,可以沾福氣的。

“你這小姑娘很好的,肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中,我身旁一位脖子上掛著相機的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時,我的心中升起了一股濃濃的成就感。

抬頭看天空,感覺因為這意外的收獲,天空顯得格外藍了。

愛,無聲,照亮了萬物;愛,無形,削減了迷茫;愛,無色,點綴了生命;愛,無言,滋潤了心田。

——題記。

記憶中,父親很忙,常年在外工作,能望見他背影的時候,屈指可數。那時,我對他沒有太多的印象,也不懂什么叫做父愛,只有母親時不時陪伴著我。

讀小學的一天,我像住常一樣在家里奮筆疾書,突然父親回來了,我定睛一看,一時語塞,父親輕輕地摸了摸我的頭說:“孩子,這些天有沒有聽媽媽的話?餓了吧?我買了漢堡給你吃……”那時,我還不能明白父愛的意義,確已隱約感受到了它的溫度。

當天夜晚,母親陪著我學習,當她發現我用同類型的題目錯了兩次時,便生氣地責怪我,我想著、想著,不禁流下了眼淚。這時,父親走進來,彎下腰,依舊摸了摸我的頭說:“孩子,怎么了?我把事情的經過一五一十地說了一遍。父親聽后,便語重心長地對我說:“孩子,團難就像一塊石頭,如果你不把它踢開,日積月累,就會形成一座大山,擋住你的成功之路,我相信,我的兒子絕對不會被絆腳石絆倒的,對吧!

父親的話給予了我勇氣和信心,他耐心地說:“孩子,這道題的關鍵是總數不變……所以,你要記住這個特點,下次再遇到這類型的題目就不會錯了。”父親的話猶如一把鑰匙,打開了我的思路,我三兩下便完成了這道題。我抬起頭,正好與父親對視,我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時,我體會到了父親的愛,他不善言辭,而是用行動來讓我感受他的愛。

窗外,皎潔的月光,透過窗欞,照在了我的臉上。那一刻,我熱淚盈眶。

初三我收獲了大全(17篇)篇四

良子是一個農村孩子,他的母親去世的早,只有父親來料理的良子的一切,在讀初中時,父親就把良子送到離家很遠的鎮上了,而家里的一切費用只靠幾畝地來維持,父子倆的生活很艱苦。良子在鎮中的學習很刻苦,而且他為了給家里省錢,每次回家都是徒步跑回家。

一眨眼,三年的時間過去了,良子要面臨人生中第一個改變自己命運的中考了,在臨近中考的這段時間,良子每天都早起晚睡,比以前更刻苦,更用心了。

明天就要中考了,良子準備的很充分,但是他很緊張,因為他不能辜負父親的一片苦心。

“爸,我來幫你!”良子邊說邊脫了外套,“良子,考完啦?”父親說了一聲,可手里的活依然沒有停下來。“嗯!”良子說了一聲,他來到父親跟前,幫著父親干活,過了一會兒,父親說:“良子,你……”“有事嗎?爸!”良子說。“哦,沒什么……我……我只是想問你熱不熱?”“哦,我不熱!”其實父親是想問你良子中考考得怎么樣,但是他沒有說出口,孩子已經努力了,他知道,“良子,你回家吧!地里這點活,我干得了!”父親說,“哦,沒事,我幫你干吧!”“可你……你不……”父親吞吞吐吐的說,“剛剛考完,放松一下嘛!”“可你不能一直放松下去呀!”父親說,“哦,我知道啦!”量子感到莫名其怪,“怎么父親今天吞吞吐吐的,好像有什么事似的……哦,我明白了,父親就是想問我中考考得怎么樣,父親一直希望我能出人頭地,對,一定是這樣!”良子心里暗暗地想,良子看了看父親,父親只是盯著拔節的麥子,父子倆沉默了好一會兒,父親打破了沉寂,“良子,今年咱們的收成不錯呀!”良子沒說什么,只是點了點頭。時間過得真快,太陽快落山了,父子倆收拾了一下農具就回家了。

就這樣,過了半個月左右,良子突然得到了盼望已久的錄取通知書,但他沒有把這個消息告訴父親,因為他要給父親一個驚喜。

初三我收獲了大全(17篇)篇五

暑假的一天,爸爸邀請我參加單位組織的活動—探訪通州區福利院。臨行前,我細心的把平日喜愛的畫報、和幾樣玩具裝在袋子里,準備送給那里的小朋友。

福利院是爸爸單位的幫扶對象,每次都會送去他們需要的物資,這次也不例外。院長在門口迎接大家,并非常激動的跟每個人握手。他身后是十幾個跟我差不多大的小朋友,院長說他們都是孤兒。得到爸爸的允許,我把帶來的禮物送給他們,他們怯怯地接過去,轉身就跑了。遠遠的坐在房檐下,貪婪地翻看著。陽光照在他們身上,連我都覺得暖暖的。

回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患兒再想想我自己,我太幸福了!他們連曬太陽都是享受,可我卻因為練琴少了十分鐘玩耍時間而跟媽媽發脾氣,太不應該了。他們從一出生就被送到福利院,連爸爸媽媽是什么樣子都不知道,多可憐啊。長大了我要做志愿者,做那些孩子的媽媽,讓那些患兒永遠沐浴金燦燦的陽光!

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初三我收獲了大全(17篇)篇六

怎么也沒有想到,我居然與一次人生大考不期而遇。

那是上個星期,老師舉行了一次英語考試。雖然沒有得到理想的滿分,但我卻有個意外的收獲。

那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促,催著大家趕緊回到教室。然后,老師抱著一疊厚厚的試卷出現在門口,笑瞇瞇地看著大家說:“這節我們進行英語預考。”一石激起千層浪,這時的教室像炸開了鍋般喧鬧,同學們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”,這里有驚愕,有沮喪,也有不滿。短暫的議論過后,同學們都紛紛拿起英語書開始緊張地復習,為考高分而努力。

凝重的氣氛下,只有我一個人從容不迫地坐著,我心想:英語可是我的強項,身經百戰的我應付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

聽力測試過后,教室里鴉雀無聲,只剩下同學們沙沙的寫字聲。此時的我奮筆疾書,胸有成竹地攻克一道道難題。突然,一個原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來,我在懊惱的同時決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后,我又開始絞盡腦汁地回憶這個單詞。其它的考題我都能確保答案正確,如果僅因為這個小小的單詞而與100分擦肩而過,那不是太可惜了!此時的我心急如焚,眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中,我的草稿紙不翼而飛,我只能翻找書包再拿一張稿紙。這時,英語書出現在我的面前,我似乎還能聽見它用誘惑的口氣說:“來吧,只要看一下單詞表,你就能考滿分。”我看了一下時鐘,距離考試結束只有5分鐘,我神使鬼差地摸向了書本。

可是,不知是否是因為做賊心虛,我感覺此時的英語書沉重萬分,我的手抖得像狂風中的柳條,發際汗水涔涔。同時,媽媽和老師那失望的眼神、同學們不屑的目光仿佛出現在我眼前,像針一般扎在我心頭。

“誠信乃做人之本。”這句老師平時反復強調的話像警鐘,震耳欲聾,將我從懸崖的邊緣拉了回來。我放回了書本,默默地對自己說:“我要做個誠實的孩子,讓老師和媽媽為我驕傲。”

雖然這次考試我與滿分擦肩而過,但我卻收獲了更加寶貴的.東西——誠實。孟子曾說過:“誠者,天道也。思誠者,人道也。”誠實是每個人應該具備的優秀品質,在成長道路上,我會一直帶著它,帶著老師和媽媽的期望。

初三我收獲了大全(17篇)篇七

案例:

上學期期末有學生向我反映:兩個平時比較調皮的男生在用剛發的英語單詞卡片“賭博”。聽到這個消息我非常生氣,剛想大發雷霆,狠狠的批評他們,忽然我想玩牌這個活動學生都非常熟悉都經歷過,如果我加以引導,改變他的性質,它未必不是一個游戲的好題材。

于是課后,我將學生所謂的“賭博”進行了修改,成了一個有競爭性的游戲:四人為一組,每組準備一疊卡片,將學習的卡片平均分給每人,一個一個輪流出牌,出示一張卡片,并讀出它的發音。如果讀正確了,就可以將此牌打出,若讀錯了,其他三人幫住糾正,并要求收回此牌,并失去一次出牌機會。一人將手中的牌全部出完時,游戲結束,此人為勝。

游戲準備完了,我就開始應用到課堂了。首先對這個現象進行批評,但是我沒有點名的批評,這時我發現他倆的臉色稍有變化。然后我給學生來個轉折:“但我也要感謝著兩為同學,他們讓我發現了一個新的游戲讓大家來玩,以后,你們如果有自己想玩的游戲可向我提建議,但是不能違反紀律,同學們好奇的問我什么游戲,當我說出游戲名稱”打牌”時,學生們個個瞪大了眼睛,特別是在上被“抓”的兩個男生,更是用懷疑的眼光看著我,不相信我不但沒狠狠的批評他們,還讓他們玩被禁止的游戲。游戲是,同學們的興致很高,意想不到的是平時對英語不感興趣的幾個同學居然也來了勁,紛紛舉手向我請教,因為不能馬上出被請教過的“牌”他們都非常用心的記著,課堂上充滿了朗讀聲,捧腹大笑聲,游戲結束時,同學們還意猶未盡。這堂課比以前任何一堂可的效率都高,后進生的進步特快,這是我所設計的課堂游戲中最成功的一次。我發現打撲克的倆名學生也非常認真。

反思:

許多游戲來自生活,涉及到個人,競爭性強,是學生自己樂意玩而并非教師要求玩的游戲。由此,我覺得我們教師在設計課堂游戲時,不要為了游戲而游戲,應從學生的興趣出發,選擇貼近生活的題材,設計一些易玩的游戲,才能達到預期的目的。也不妨聽聽學生的建議,他們會給你一些意想不到的啟示。

初三我收獲了大全(17篇)篇八

很小的時候,覺得外婆很普通,普通得就像庭院中天天見的老樹。天天聽到風吹樹葉的聲音,卻并未留意過。只是再到秋天,長大了的時候,拾起一片被風吹落的黃葉時,幼時和外婆一起生活的那段日子,便放電影般地映在我腦海中。

炎熱的夏天,外婆哄著頑皮的我,在院中老樹茂密的枝葉下乘涼,手中搖著一把老蒲扇,為我講故事,教我數星星……寒冷的冬夜,我在外婆懷中入夢時,感受著外婆體溫帶給我的溫暖,耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無力的歌謠聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”

就這樣,我在外婆的百般疼愛中長大,直到回城上學。

在城中,不見了外婆,但我對外婆的思念卻日益加深。隨著我長大,外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去見外婆。見到了外婆,我的心卻沒由來的一痛。外婆本慈祥紅潤的'面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋,和院中老樹的紋路一樣。一見到外婆,我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來,遞給了外婆。外婆接過放到一邊,顫抖著握住我的手,用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫滿了激動與喜悅。

我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌,攙著她走到庭院中的大樹下。突然,一陣微風吹過,外婆滿頭的銀發在風中微微揚起。我情不自禁地說:“外婆,你真美!”外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起來:“老咯!老咯!”滿樹濃蔭下,外婆笑得卻是那么燦爛,好似一朵盛開的秋菊。我注意到,這時她的眼中寫滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開來。看著外婆幸福的笑臉,我驚悟:如此簡單而不經意的舉動,讓愛你的人感受到幸福的同時,我也獲得了滿滿的幸福。

微風拂過樹葉發出沙沙的聲響,仿佛幼時熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家……”外婆,今后的歲月我要讓你一直幸福下去!

初三我收獲了大全(17篇)篇九

現在的孩子愛讀書,他們的書也是五花八門的。一道課余時間和閱讀時間孩子們總把自己愛讀的和新買的書放在桌子上,以便讓同學和老師更多地了解自己都在讀什么書。此時我也總愛關注一下孩子們在讀什么書。或是向孩子們借一兩本書。

那天上午我早早的來到教室,看到聰慧在讀書,而且她的書桌上還放著一本《感悟人生》的書,我隨手拿起來一看并向她借閱,坐在教室的后面讀了起來。內容很是令人感動,心中不禁一陣歡喜。這時鈴聲響了,預備時間到了,孩子們要出去準備回來上課。我要離開教室了,隨向聰慧征求意見能否借閱兩天。她欣然同意了。

回到辦公室,我發現書的前封皮沒了,我從抽屜里拿出一張較硬的白紙,為書做了一個較為理想的封皮。我又把我的藝術功底也給拿出來,給畫了一幅畫一只小鳥在藍天和白云下自由飛翔。做好一切我開始讀書,利用一切可利用的時間讀,僅用兩天的時間我就讀完了全書。帶著滿心的歡喜把書還給了聰慧。當她看到書的時候臉上的表情不停的在變化著,我向她微微一笑,她也想我報以微笑。課快上完是我向同學們布置了一個作業:下周閱讀課時每人向同學們推薦一本好書,準備好發言材料。

時間很快就到了,上課時間到了,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。無論叫到誰,都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒拿發言稿,手里拿著《感悟人生》那本書,她娓娓道來,這本書是她伯伯送她的,她不怎么愛看,只是有時翻一翻,也不愛惜它,時間久了,書的內容沒了解多少,但是書皮卻沒有了。無意中老師給做的書皮使她明白了很多,因此用心去讀,有了很多收獲。我是無心插柳,柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說:“因為有了這特殊的封皮,使我愛上了這本書。”她把她的想法和心得匯報給大家。最后她的聲音顫抖了。“我要感謝這特殊的封皮,最要感謝的是我們的老師。”她在同學們的掌聲中走下了講臺。

想不到我一個微不足道的舉動對孩子竟有如此大的促動。看來今后我應用心洞察孩子們的心靈,關注并呵護孩子們童稚的心靈。讓每個孩子都能從書中找到人生的真諦。

初三我收獲了大全(17篇)篇十

俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。要想得到一個圓滿美好的結果,是少不了刻苦努力的過程的。

每當回到老家,看到門上我寫的龍飛鳳舞的“福”字時,我心中就會無比自豪。

放寒假時,我決定利用這個寒假,好好充實一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快過年了,勤學苦練這一個“福”字,回老家寫個對聯,顯擺顯擺,就這么定了。

我立馬行動起來,找來一本《書法大辭典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了筆墨紙硯,家中這么亂,就交給媽媽了。我應先練毛筆字,顧大局為重嗎!

我翻到“福”字這一頁,發現王羲之的這個“福”字還不錯嗎!雖然仔細一看不象個“福”,但一看就有一種“飄若浮云,矯若驚龍”的氣勢。我可從未寫過毛筆字,好在有一本書上畫著拿筆的姿勢,我提筆就揮,不亞于一個大書法家的姿勢,可寫得字就差遠了,歪歪扭扭,橫七豎八,還不如個狗刨的。唉,萬事開頭難嗎!我不灰心,不氣餒,還在用心練。練了一會兒,這終于像個字啦,我洋洋得意,盡了九牛二虎之力寫了一個最好的“福”字,我看寫的都比王羲之的好了!媽媽回來了,我興沖沖的拿給媽媽看,媽媽說:“你怎么把墨水灑了,唉,真難看!”我急忙說“這是個‘福’字”。媽媽大吃一驚:“哈哈,這還叫字嗎?”我悲憤萬分,決定一定要練好這個“福”字給媽媽看一下。

于是,我每天堅持練正反兩張紙,日復一日,新年近了,來到老家,我告訴爸爸我要寫個“福”字,肯定寫得很好,爸爸將信將疑地把毛筆給了我,我行云流水寫出了這個“福”字,在場的人都嘆為觀止,用欽佩的眼光看著我。

美好的結果必然是快樂的,但要想獲得快樂,就必須要在這收獲的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來!

初三我收獲了大全(17篇)篇十一

愛情在我們的青春時光中似乎就是一種禁忌,我并不看好這個時候的愛情,無關學習,無關年齡,只是覺得這個時候的我們都還太幼稚,或許我們并不懂得愛情。

幾天前,我的閨蜜向我大發牢騷,說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中,他們一個沖向了終點,另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

幾個星期后,我再次問閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

她忘了哭,也忘了傷。

幾個月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉。

就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”

生活不是小說,也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立,你也不會因為他的離開而要死要活。

在我眼中,我們還太過稚嫩,經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節,做了最不該的事情,遇見了最不該的人。

有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情,那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙。”年幼里的愛情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情,是一生的扶持,是風雨過后的平靜,是流年里的錦上花。

我堅持著年少不是戀愛天的原則,在偶爾平靜如水,時而風波涌起的生活中,尋早著自己的夢想。

青春是本太倉促的書,暮然回首,翻開那泛黃的書頁,你會發現你在愛情里收獲了很多,待到成年,然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人,而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開,獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老,細水長流,將風景看透的人。

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初三我收獲了大全(17篇)篇十二

有人說,初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經歷是充分的,收獲的是希望;有人說,初三充滿了競爭,友情似乎在你追我敢中淡薄;有人說,初三充滿了關愛,情感似乎在你幫我助中豐滿……其實,初三的心情是復雜的,初三的生活是多彩的,初三的感受是獨特的,初三的思考是深入的。人在初三,身臨其境,你播種了什么,便會收獲到什么。

初三就是上學路上慌慌張張,放學路上匆匆忙忙。

初三就是無數資料紛紛揚揚,蒼茫提海浩浩蕩蕩。

初三就是考試卷子涂涂改改,家庭作業亂亂糟糟。

初三就是試卷分數多多少少,名次座位前前后后。

初三就是老師教誨喋喋雜雜,家長叮嚀嘮嘮叨叨。

初三就是家長會前平平安安,家長會后風風雨雨。

初三就是金榜題名風風光光,名落孫山凄凄惶惶。

初三是酸的、甜的、苦的、辣的,初三的滋味要品嘗了才知道。

其實,初三生活正想一杯沒有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過“苦”卻像雨后的陽光,被折射成七色,聚成一道道快樂的彩虹。

按我說,初三應是一片蔚藍的天空任小鳥自由的飛翔,或是一抹流瀉生機張揚希望的新綠;應是一首清新浪漫的抒情散文詩章,或是一部含蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。

播種初三,收獲陽光,收獲希望,收獲理想。

初三我收獲了大全(17篇)篇十三

千里馬摸索著走出黑暗。

前面沒有星星。整個世界狹小,被黑夜包圍。

沒有光,越黑越好找光.

在荒野中,一英畝土地。我用冰冷的手撫摸著旅途。

生火,溫暖我的冬天!

天上有雪,我還在路上。

我知道我無法逃脫這場寒冷的雪.然后.我必須面對它。就像我無法逃脫又一個不時令的冬天。

當我再次來到農業季節和氣候,有春風,陽光和玩伴跑來跑去。我彎腰播種,看到了汗濕的影子。

耕種屬于你的每一畝土地,收獲用汗水換來的稻米.可能不多。

活著就不能讓土地荒蕪。

初三我收獲了大全(17篇)篇十四

徘徊在人生的十字路口,我不時反思著,深感到前路的迷茫,無法抉擇前進的方向,或許出于失敗后的無助,執著之夢的破碎,前進步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會以樂觀現實地面對。

也許努力付出后,我們未能得以滿足,獲取成功的非凡經驗,但總堅信著只要功夫深,我們終會迎來“鐵杵能磨成針”這一光輝時刻。也許我們曾遺憾過,但只要付出了最大的努力,我們足矣問心無愧。

一次次考試的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無知的過錯。為何每次失敗后,我總會把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓為借鑒,一直迷茫無向地前行;為何總會忽視了生活中的小枝節,以致失去了一次次彰顯自我的機會;為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉圈,毫無進展之意。一句話,只能證明曾付出的努力還遠遠不足!

“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無悔的付出。”因此,要通達夢想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執著的燈,照亮前方的路,燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執著追求,永不言棄,直至抵達成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!

我們有付出,因而無怨無悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因為我們用堅信著:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經歷心血與烈火的煉鑄才會鋒利無比,絢麗無比的彩虹唯有經歷風雨的洗禮才會亮于世人前,夢唯有經歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!

初三我收獲了大全(17篇)篇十五

付出和收獲成正比,你付出了多少你就會被收獲多少。下面是本站小編為您帶來的初三關于寫收獲的800字優秀。

作文。

希望大家喜歡!

人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個籠統的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!

并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!

有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。。。。。。

有的人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的原因,總結自己的經驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!!!

前蹬,這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經驗,最終你會成功!”

我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!

這都感謝父親,是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!

20xx年的一月已經過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。

我是個可愛的孩子,對,我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子,每當這時,我總是悒怏不已。可是有同學告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統統收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。

我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

20xx年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

機關這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個很大的獵物。

這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長的路,費了很大的勁。可一個非常現實的問題是,它要把這個龐然大物拖走,拖到一個很遠的地方,這簡直就是一個不可思議的工程。

正如我預料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開可口的獵物。

螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉了幾圈,似乎無計可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找幫助,但它還是絕望了,別說螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內,也沒有它一個同伴。

它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點一點在凹坑處蠕動,緩緩離開坑的底部;它失敗了,隨著一個趔趄,那個龐然大物帶著它滾了下去。它沒有放棄,執拗地又一次拖著獵物,一點點地挪動;所有的努力似乎白費,好不容易到了坑沿處,一個不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒有滑下去。

我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒想到,它很快地爬下去,又一次拖動了這龐然大物。功夫不負有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。

那一刻,我的眼睛濕潤了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點精神,就讓我們多少人汗顏。

在單位,我們面對的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實地干事創業的精神;對我們自身而言,“三天打魚,兩天曬網”的舉動,是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時候,隨遇而安、得過且過是一種普遍的意識。所以,生活帶給我們太多的無奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅持,就是最好的收獲!

涼而爽的秋風,吹黃了麥穗,吹熟了果實,但卻吹落了枯黃的葉片。秋季,無疑是農家人忙碌于收獲的季節。一分耕耘一分收獲,你付出了多少你就會被回報多少。這是世界不變的規律。但在付出的同時,也必須失去一些東西,正如那棵以碩果累累的果樹,收獲了一個個飽含汁水的果實,卻失去了陪襯的葉片。

刷刷刷,房間中只有我握著筆輕描淡寫的在紙上發出的聲音。正專注于寫著那沒有盡頭的作業的我,突然被媽媽的呼喊把深陷在作業的泥塘中拉了出來。

“媽媽真是一鳴驚人。”心中不禁浮現出這句話,卻未從口而出。

下了樓,才知道媽媽給我下達了洗碗的任務。盡管心中很不情愿,但我還是照做了。擠出一點洗潔精在濕潤的抹布上,左一下右一下的清洗著存有油脂的碗,心里卻念念不忘的想著老師布置的作文。”唉,媽媽真是愛使喚人,刷碗這點小事也要麻煩我。作業還有那么多,等下怎么寫的完啊。“心中有些不滿的想到。

“洗潔精,你不惜犧牲自己來清洗滿是油脂的碗,這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結嗎?”我小聲的對著洗潔精嘮叨道。心里又想了想,如果洗潔精不這么做那誰會來日復一日的清潔的碗筷,人生卻只有一次。

這次洗碗雖然讓我的作業沒得完成,但卻給了我比作業里的知識更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風依舊在吹,在媽媽的微小的愛中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。

初三我收獲了大全(17篇)篇十六

人生會面臨無數的選擇,每一次選擇都會使我們放棄某些東西,與此同時,我們也會有意想不到的收獲。

人的生命除去睡眠只剩下一萬多個日子,我們應該讓每一個日子都過得充實而精彩,每天都是全新的一天而不是昨天的重復,不要像白兔那樣守著蘿卜,日復一日。

凡是有追求有信念的人都懂得要為自己的夢想揚帆前行,縱使波濤洶涌,暗流波動,也不會心生畏懼,既然選擇了奮斗,放棄了平庸,就注定要劈波斬浪,頂風進發,才可能到達勝利的自彼岸。司馬遷選擇了屈辱地活著,放棄了解脫的一死,雖然暫使生人蒙羞,妻子受苦,內心煎熬,但最終換來的是一部不朽的歷史著作,完成最初的夢想。

因為心中有夢,所以選擇活下來,選擇奮斗,倘若司馬遷毫無意義地死掉,歷史的書頁上怎會留下他的痕跡。

人生最大的遺憾莫過于輕易放棄了不該放棄的東西,或者是固執地堅持不應堅持的,所以要學會:有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。

我們放棄了平庸,放棄了安于現狀,于是收獲了奮斗的艱辛與喜悅,無論最終是否成功登臨彼岸,至少我們有夢,有過奮斗,甚至有過跌倒失敗,真正重要的是我們感受了奮斗的過程,用自己的勇氣改變現狀,然后坦然地接受一個已經不重要的結果。既然慎重地做出了選擇,就只需風雨兼程真心付出,既然了平庸,就只需為夢想奮斗,一顆真正懂得放棄的心,才會有所收獲,一顆真正付出過的心,才會埋伏地接受結果,一個真正懂得放棄是另一種收獲的人,才會做出忠于自己的抉擇。

初三我收獲了大全(17篇)篇十七

我國新疆盛產一種水果,就是哈密瓜,哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜長得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來像蜘蛛的網,上面有許多細密的花紋,皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。

我很喜歡吃哈密瓜,每到夏天,我就要到新疆姥姥家度假,姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,感到神清氣爽,暑氣頓消。

切開哈密瓜,一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來。我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一聲,甜甜的汁就流了出來,清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴,回味無窮。

今年暑假我又去了姥姥家。一天,我正在津津有味的吃哈密瓜,姥姥開玩笑說我:“你長的像個丑小丫,把瓜皮搗碎,敷在臉上,一定會變得像個天仙女啊!”哈哈!姥姥真會拿我開心啊!

當醫生的大姨媽說:“哈密瓜還有很多好處:利于消化,生津止渴,哈密瓜不僅味道甜美,還有許多食療作用呢!它的瓜皮喂羊可促其膘肥,瓜蒂瓜籽可入藥治病,而它的果肉,既可以清涼消暑、生津止渴,又能治發燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀。”

當生物教師的小姨媽說:“哈密瓜不但好吃而且營養價值很高。它含有各類維生素,如:維生素a、維生素c、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵,它的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。”

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競聘是指通過一系列選拔程序,以個人能力與素質為基礎,向某一職務或職位申請并進行競爭的過程。通過學習別人的優秀競聘范文和經驗,我們可以更好地完善自己的競聘材料,以
通過事跡材料,我們可以了解到一個人或團體在某一事件中付出的努力和取得的成功。以下是小編為大家整理的一些優秀的事跡總結范文,供大家參考。曹,女,團員,1997年1
個人總結可以促使我們明確自己的價值觀和人生目標,為未來的發展做好準備。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。在忙碌的日子中,我們進
通過自我評價,我們可以發現自己的優點和不足,進而為自己制定更好的發展目標和計劃。以下是一些常用的自我評價詞匯和表達方式,希望可以提高大家評價的準確性和豐富性。
優秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。下面是一些經典的優秀作文摘抄,無論是內容還是表達方式,都值得我們借鑒和學習。我見過雨中美景,
幼兒園工作計劃需要結合教學大綱和幼兒園教學大綱,合理安排教學內容和活動,以滿足幼兒園教學的要求。以下是一些建議和方法,幫助教師更好地編寫幼兒園工作計劃。
通過優秀作文的創作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,體驗其中的感染力和藝術魅力。今年入冬,便下雪了。積雪壓著樹
一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。我們班的王寧,但是是全
通過撰寫發言稿,我們可以更好地理解演講內容并為其賦予邏輯結構。發言稿作為一種重要的書面表達形式,它的精彩之處讓人難以忽視。尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
寫一篇優秀作文需要充分發揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。掌握一些優秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。一天,小明正在小廣場跳繩。
教學工作計劃還包括評估和反饋環節,可以幫助教師及時了解學生的學習情況。接下來,我們將為大家提供一些教學工作計劃的范文,希望對廣大教師有所幫助和啟示。
租賃合同是一種法律文件,具有約束力,能夠保證租房過程中雙方的權益不受侵犯。在簽訂租賃合同前,不妨先參考以下租賃合同示范,對您的簽約流程有所幫助。甲方(出租方):
編寫工作計劃書的過程是一個思考和總結的過程,它可以幫助我們認清自身的優劣勢和改進方向。在下面的范文中,我們可以看到不同領域和行業的工作計劃書,以供大家參考和學習
年度總結是對自己的一次深入思考和自我審視,它有助于我們不斷完善自己,提高綜合素質。希望大家能喜歡以下這些小編為大家準備的年度總結范文,可以作為你寫作的參考。
優秀作文富有思想深度,在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。小編整理了一些優秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。祭是對于逝者表達致敬哀悼的儀式。國家
夢想是美好生活的規劃和構思,讓我們擁有追逐夢想的動力。以下是一些成功人士實現夢想的心路歷程,值得我們深思和學習。各位老師,同學們:大家早上好,有陽光的早晨,有笑
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些優秀作文的片斷,它們的觀點新穎,結構緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發。在光明頂上,我看
優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。在一年中,我最喜歡
優秀作文能夠以自己獨特的方式,展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。“走,走,走,我們小手拉小
一個月的工作總結是對自己工作態度和效率的一種檢驗,可以幫助我們提高自己的工作水平。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望能對大家的工作有所啟發和幫助。
寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。以下是一些經典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。對于中職新生來說,從初中踏進中職的校門,
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。春天來了,萬物復蘇、春回大地、陽光明媚
年終總結是對自己整體表現的一種梳理和整理,可以幫助我們更好地認識自己,并找到自身的不足之處。年終總結的撰寫是一個重要的表達和展示機會,以下是一些經典的年終總結范
德育工作總結是教師們思考自己教育教學方法和手段的機會,為更好地教書育人提供指導。在下面的德育工作總結范文中,你可以找到一些關于德育工作的思考和實踐經驗。
作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。一個女孩毫無道理地
通過月工作總結,可以及時發現自己在工作中的不足之處,提出合理的改進方案。接下來,我們一起來閱讀幾篇優秀的月工作總結范文,看看有哪些值得借鑒的地方。非常感謝上級領
心得體會是對所學知識和經歷的深入思考和總結,是我們在成長過程中的重要收獲。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文,供大家參考和學習。第一段:引言(150
通過述職報告的整理和梳理,可以發現自身工作中的不足之處,并尋找改進和提升的方法。在這里,小編為大家搜集了一些優秀的述職報告范文,供大家參考和學習,希望能對大家的
護理是一項關愛生命的職業,它要求護士具備專業的技能和責任心。欣賞以下護理總結的優點和不足,可以提高你對護理寫作的認識和理解。自我鑒定是對自己一段時間工作的總結以
參與比賽可以增強人們的自信心和自我管理能力,培養良好的競爭意識。閱讀以下比賽總結范文,或許能給大家帶來一些寶貴的經驗和教訓。“加油!加油!”為什么教室里會傳來一
策劃書的編寫過程需要充分考慮各種因素,以確保計劃的成功實施。好的策劃書范文可以幫助我們更好地理解和把握策劃書的寫作要點和重點。策劃書。是一個活動實施的指明燈,也
作為一份重要的書面材料,述職報告能夠幫助我們反思過去的工作并提出改進的方案。以下是一些優秀的述職報告模板,供大家作為參考和學習的材料。各位領導、同志們:20xx
應急預案的編制是為了提前預測、防范和應對可能發生的緊急情況,以最大程度地保護生命和財產安全。以下是小編為大家整理的一些優秀的應急預案范例,希望能給大家提供一些參
優秀作文往往具有豐富的內容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。在這里,我們為大家整理了一些優秀作文范文,希望對大家有所啟發。“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻
優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
在勞動爭議發生后,勞動仲裁申請書作為申請人向仲裁機構提出的書面表達,起到申述事實、權益爭議和要求解決的作用。以下是小編為大家收集的勞動仲裁申請書范文,僅供參考,
活動方案的設計要貼近員工的實際情況,以激發他們的積極性和團隊意識。以下是一些經過驗證和實踐的活動方案案例,希望能夠為大家在制定活動方案時提供一些借鑒和思考。
優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我的爸爸是一位多面體的爸爸。我想你們應該
個人總結是一個自我激勵的過程,通過對自己過去一段時間的成績和不足進行總結,可以激發自己的動力,為以后的學習和工作制定更高的目標。下面是一些優秀個人總結范文的概要
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,讓人產生共同的情感和體驗。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。在暑假里,我有許多收獲,學
通過分析范文范本,我們可以學習到不同類型文章的常用表達方式和邏輯結構,提升自己的寫作技巧和能力。希望這些范文范本對大家的寫作提升有所幫助,祝大家寫出優秀的作品。
開學典禮是一個莊重而隆重的場合,充滿了激勵和鼓舞的力量。如果你正在準備開學典禮,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。參加人:全體師生。主持人:會議音樂:照
畢業生是學校培養的人才,他們具備了一定的專業素養和實踐能力。下面是一些畢業生寫的精心總結,讓我們一起來欣賞和學習吧。高中三年生涯行將跟著我的成長而緩緩逝去,回想
優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。小編為大家準備了一些優秀作文的案例,希望可以給大家帶來寫作的靈感。
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優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。世界上有許多花,牡丹
培訓心得體會是在參加培訓活動后對自己的學習和收獲進行總結和歸納的一種方式。我們來看看以下是小編為大家整理的一些關于培訓心得體會的范文,或許能給大家一些啟示。
月工作總結是我們對自己工作的一種評估,可以幫助我們提高工作效率和質量。接下來,小編將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,供大家參考借鑒。四年由于教育行業中不斷地
教學工作計劃需要經過不斷的反思和調整,以適應教學實際情況的變化。教學工作計劃是教師教學的重要依據,以下是一些成功教師的教學計劃范文,供大家學習參考。
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教學工作計劃是教師與學生之間溝通和交流的橋梁,有利于促進教學效果的提升。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范文,供大家參考學習。1、知道陀螺的各個組成部分的
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