久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:字海

中班教案是中班教師備課的重要內(nèi)容,能夠提高教師的教育教學(xué)能力和水平。編寫中班教案要注重創(chuàng)設(shè)情境和提供實(shí)踐機(jī)會(huì),促進(jìn)幼兒的主動(dòng)參與。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)關(guān)心老人,幫助老人。

2、臨街圖片內(nèi)容,學(xué)習(xí)按照一定的順序觀察圖片。

3、能有順序地描述人物,有層次地講述圖片內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒與爺爺奶奶在一起的照片。

2、教學(xué)掛圖《幫助老奶奶》。

活動(dòng)過程:

1、出示照片,談話導(dǎo)入。

(2)教師傾聽幼兒的回答,及時(shí)小結(jié)。

2、幼兒觀察理解掛圖,重點(diǎn)理解爺爺奶奶需要我們什么樣的幫助。

(1)出示掛圖,幼兒觀察講述:這張圖片上有誰?他們在干什么?

(2)引導(dǎo)幼兒傾聽同伴講述,幫助其他幼兒補(bǔ)充。

(4)幼兒充分表達(dá)自己的想法后,教師及時(shí)小結(jié)。

3、情境扮演,鞏固想象。

(1)幼兒分組扮演爺爺奶奶和孫子孫女,選取買菜、散步等生活場景進(jìn)行模擬。

(2)教師及時(shí)點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)幼兒多幫助老人做力所能及的事情。

活動(dòng)建議:

1、將圖片等材料放在語言區(qū)域內(nèi),供幼兒進(jìn)一步講述。

2、建議家長設(shè)計(jì)調(diào)查表,記錄孩子子啊家?guī)椭先说那闆r,也可以請孩子運(yùn)用繪畫方式表達(dá)、表現(xiàn)。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道自己長大了,是中班的小朋友了,產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感。

2、學(xué)習(xí)、討論、制定活動(dòng)規(guī)則,并知道這是小朋友們都應(yīng)該遵守的規(guī)則。

教學(xué)重點(diǎn):

知道自己是中班小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。

教學(xué)難點(diǎn):

討論制定活動(dòng)規(guī)則并能遵守。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

晨間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)幼兒熟悉活動(dòng)室各區(qū)域。

活動(dòng)過程:

一、比較現(xiàn)在的活動(dòng)室與以前的活動(dòng)室有什么不一樣。

1、提問。

師:我們現(xiàn)在是哪個(gè)班級(jí)的小朋友?班上有哪兩位老師?

現(xiàn)在的`教室與小班時(shí)有什么不同?請小朋友仔細(xì)的找找看。

2、引導(dǎo)幼兒觀察,然后在集體活動(dòng)中交流自己的發(fā)現(xiàn)。

師:哪位小朋友來說說自己的發(fā)現(xiàn)。(請幼兒發(fā)言)。

3、教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)。

二、討論、制定中班幼兒的活動(dòng)規(guī)則。

1、提問:我們到了中班應(yīng)該怎樣活動(dòng)呢?請你們和旁邊的小朋友相互討論一下。(幼兒討論)。

2、教師參與幼兒討論。

如師:小朋友在玩圖書區(qū)的時(shí)候應(yīng)該保持安靜,擺放整齊,輕輕翻看等。

在進(jìn)行建構(gòu)區(qū)的時(shí)候應(yīng)該分類擺放,整齊,不亂扔等。

在玩美工區(qū)的時(shí)候應(yīng)將廢紙放入紙箱,物品放回原處等。

三、啟發(fā)幼兒思考還應(yīng)做到些什么。

師:我們是中班的哥哥姐姐了,除了遵守活動(dòng)規(guī)則以外,還應(yīng)該做到哪些?(幼兒回答)。

教師可引導(dǎo)幼兒從有禮貌、愛勞動(dòng)、關(guān)心同伴等方面講述。

請幼兒發(fā)表自己的意見。

教師小結(jié):小朋友升入中班了,學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前更加認(rèn)真,見到長輩、老師、同伴應(yīng)該主動(dòng)打招呼,做個(gè)有禮貌的孩子。而且自己能做的事情要學(xué)著自己完成,還要學(xué)著幫老師、爸爸媽媽做些力所能及的事情,看到同伴有困難呢,要主動(dòng)去幫助,做一個(gè)能干的孩子。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇三

活動(dòng)目標(biāo)。

1.通過講述讓幼兒初步知道春天是最美的季節(jié)。

2.讓幼兒描述春天美的口語表達(dá)能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

春天季節(jié)的概念在幼兒的思想中還很模糊。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.春天特征的圖片。

2.錄音機(jī),歌曲《春天》《春天在哪里》的錄音帶。

活動(dòng)過程:

一.播放小班《春天》的歌曲,幼兒跟唱,引入話題。

師:小朋友,你們剛才唱了什么歌?

幼:春天。

師:什么是春天?

(幼兒很寂靜,有個(gè)別說不知道。)。

師:你們想知道嗎?(想)。

二.教師出示春天的圖片。

師:小朋友,你們看這幅圖有什么?

幼:燕子、蝴蝶、花、白云、太陽、小草、藍(lán)天。

(教師請幼兒上來指出來)。

師續(xù)一問:燕子、蝴蝶在干什么?小草、花怎么樣?天氣怎樣?

(這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)春天美的句子)。

幼續(xù)一回答a:燕子在天上飛來飛去。

b:蝴蝶在花叢中跳舞。

c:花紅紅的、白白的、黃黃的'很漂亮。

d:小草綠綠的。

e:天空藍(lán)藍(lán)的,太陽出來了(天氣變暖了)。

補(bǔ)充:當(dāng)然春天很多時(shí)間會(huì)下毛毛雨。

(這時(shí)教師及時(shí)表揚(yáng)會(huì)說的幼兒,帶領(lǐng)全班幼兒重述一遍。)。

三.教師小結(jié):春天是最美的季節(jié),寒冷的冬天過去了,暖和的春天就來了。草地長出了嫩綠的草,樹枝發(fā)芽,桃花盛開,冬眠的動(dòng)物也出來活動(dòng)了——)。

四.讓幼兒閉上眼睛想一下,春天美麗的景色。(教師可在一旁描述春天美的畫面)。

五.請幼兒講述(這時(shí)可以用錄音機(jī)錄下他們的語言,以激發(fā)幼兒講述的興趣,當(dāng)幼兒講不下去,或講不完整時(shí)教師可啟發(fā)、提示、鼓勵(lì)、贊許的眼神或手勢意示幼兒講完整。)。

六.在《春天在哪里》音樂游戲中結(jié)束。

活動(dòng)延伸:

1.畫春天。

2.組織春游,觀察大自然加深對春天景色的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)反思。

1.結(jié)合本班年齡的特點(diǎn),只是初步了解季節(jié)中的春天,本來在幼兒頭腦中還是很模糊,以后還要根據(jù)每個(gè)季節(jié)講述每個(gè)季節(jié)的詳細(xì)特征而進(jìn)行比較。

2.對季節(jié)的知識(shí)還要擴(kuò)展到很多方面的知識(shí)。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇四

之前,我們已經(jīng)觀察過中班標(biāo)牌和我們班級(jí)的標(biāo)牌有什么不一樣的地方,以及班級(jí)標(biāo)牌的作用!

我們在進(jìn)入中三班教室的時(shí)候,他們正在進(jìn)行的是《動(dòng)物怎樣避暑》的教學(xué)活動(dòng),我們則在后面觀看他們上課的狀態(tài):如何回答問題,坐得怎么樣,聲音怎么樣等,當(dāng)他們活動(dòng)告一段落的時(shí)候,則開始獨(dú)立看圖講述了,我們?nèi)哉驹诤竺嬗^察他們是怎么看書的:如做閱讀時(shí)候有沒有聲音的,能不能跑來跑去的等等。

等到他們活動(dòng)結(jié)束后,我們觀察了他們班的午睡室,小朋友都異口同聲地回答道:他們的床有兩層。為此我們又進(jìn)行了討論,繼而知道,睡高低鋪的注意點(diǎn)!

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇五

1、使幼兒知道自己長大了,升入中班之后,應(yīng)在各方面給小班的弟弟妹妹做出榜樣,每件事要做得更好。

2、激發(fā)幼兒做中班小朋友的自豪感。

3、培養(yǎng)幼兒守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

活動(dòng)之前,有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子去觀察小班孩子的一些比較有代表性的行為,從讓孩子意思到我們和小班的孩子是不一樣的!

師:今天中午散步的時(shí)候,鐘老師是不是帶你去樓下了呀?那我們?nèi)ジ墒裁戳四?

(我們?nèi)窍驴葱“嗟牡艿苊妹昧?

1、讓幼兒通過回憶自己所看到的,感知到自己的變化。

師:小班的弟弟妹妹和我們有什么不一樣呢?你看到的弟弟妹妹是什么樣子的呢?

(讓幼兒大膽講述自己看到的)

教師小結(jié):小班有的弟弟、妹妹上幼兒園時(shí)會(huì)哭,我們現(xiàn)在上幼兒園不會(huì)哭了,還能夠不要爸爸媽媽陪就能夠進(jìn)行活動(dòng)了。小班有的弟弟、妹妹不會(huì)系鞋帶,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),能夠自己的穿脫衣服了。

2、讓幼兒意識(shí)到這些變化,都是因?yàn)槲覀冮L大了!

1、讓幼兒開展”大帶小“活動(dòng)的情景。引導(dǎo)幼兒討論,自己應(yīng)該怎么樣關(guān)心小班的弟弟妹妹。

2、引導(dǎo)幼兒思考、討論,讓幼兒知道自己升入中班了。應(yīng)比以前表現(xiàn)的更好、更能干。

師:我們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做什么了呢?我們怎么樣做的呢?(教師舉出多種情景,讓孩子知道自己的已經(jīng)會(huì)很多的事情了。)

3、教師引導(dǎo)育兒從守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等方面對自己提出要求。

師:大家已經(jīng)長大了,不再是幼兒園中最小的弟弟妹妹了,而是小班弟弟妹妹的哥哥姐姐了,因此要給小班弟弟、妹妹做好榜樣,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),每件事都要比以前做的更好了,真正像哥哥姐姐的樣子,做一名合格的中班小朋友。

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇六

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、能注意到別人的困難,體驗(yàn)他人的情感,主動(dòng)幫助別人,具有同情心。

2、同情殘疾人,知道有很多人需要幫助,想辦法幫助他們。

二、活動(dòng)建議:

1、幫助別人真快樂。

(1)編排幫助別人、關(guān)心別人的情境表演。

(2)請幼兒觀看第一組表演:

a一個(gè)幼兒幫助另一個(gè)幼兒在背后扣扣子;

(4)在日常生活中,滲透幫助別人、關(guān)心同伴的教育,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

(1)觀看有關(guān)殘疾人頑強(qiáng)拼搏的錄象或掛圖。

(2)通過觀看錄象,請幼兒思考:那些人跟我們有什么不一樣?(聾啞、失明、肢殘等)。

(3)討論幫助殘疾人的辦法,并說說今后遇到殘疾人該怎么做?設(shè)立幫助殘疾人專欄,不定期將幼兒幫助殘疾人的事例,通過小廣播加以宣傳,或張榜表揚(yáng),已表彰幼兒的真情。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇七

1、知道自己長大了,升中班了。

2、共同商討班級(jí)的活動(dòng)規(guī)則,并能積極按規(guī)則行事。

3、激發(fā)初步的榮譽(yù)感。

4、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

1、原中班幼兒活動(dòng)(積極舉手發(fā)言、畫畫、管理自然角等)、游戲(踩高蹺、玩表演游戲等)、生活(疊被子、拿筷子吃飯等)的照片或錄像。沒有條件拍照片和錄像的,可收集一些中班幼兒的手工作品或中班幼兒記錄自己活動(dòng)的繪畫作品。

2、幼兒用書:《我升中班啦》。

(一)觀察班內(nèi)環(huán)境變化,引發(fā)幼兒升班的意識(shí)。

(二)制作班級(jí)標(biāo)志,參與班級(jí)布置,強(qiáng)化升班意識(shí)。

2、教師和幼兒共同為班級(jí)制作標(biāo)志,布置環(huán)境。

(三)組織幼兒觀看原中班幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的照片、錄像或相關(guān)作品。

引導(dǎo)幼兒觀察照片或作品,明確中班的幼兒應(yīng)該在愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心同伴及弟妹等方面有更好的表現(xiàn)。

1、教師:照片上有誰?小朋友們在干什么?他們是怎樣做的?

2、教師和幼兒共同觀看幼兒用書畫面,進(jìn)一步明確做中班小朋友的要求。

3、教師:我們升班了,是中班的`哥哥姐姐了,那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?(引導(dǎo)幼兒從遵守規(guī)則、積極發(fā)言、做事專心認(rèn)真、關(guān)心同伴、關(guān)心集體等方面談。)(四)教師和幼兒一起從禮貌、生活、學(xué)習(xí)、游戲等方面制定中班幼兒的規(guī)則,同時(shí)將幼兒自己制定的各項(xiàng)規(guī)則記錄在表格中。

1、教師:我們怎樣才能當(dāng)好中班的哥哥姐姐呢?

(如:早上來園見到老師和小朋友應(yīng)該怎么做?學(xué)本領(lǐng)時(shí)應(yīng)該怎么學(xué)?怎樣與其他小朋友一塊玩?看到地上有臟東西怎么做?看到玩具亂了應(yīng)該怎么做?……)2、教師和幼兒一起制定有關(guān)規(guī)則,并讓幼兒用自己熟悉的方式記錄下來,共同遵守。(如早上來園時(shí)主動(dòng)打招呼,玩區(qū)角游戲時(shí)能謙讓、友好、合作等。)活動(dòng)延伸:

在美工區(qū)繼續(xù)為班級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)志、制作規(guī)則牌。

整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇八

在小班的時(shí)候社會(huì)活動(dòng)對孩子來說不是很感興趣,但是這次的社會(huì)活動(dòng)《我們升入中班了》在活動(dòng)中,孩子們卻興致很大,每個(gè)人都積極參與。

一、問題貼近孩子經(jīng)驗(yàn),幼兒回答積極。

活動(dòng)中,我先讓孩子們說說我們升入中班后教室的變化,孩子們嘰嘰喳喳地?fù)屩卮穑械恼f教室搬到了樓上,有的說教室里的玩具柜變了,有的說睡覺的床變成兩層的了……我發(fā)現(xiàn)只要孩子們用心去觀察都能夠說出一些變化來,不管是小的變化還是大的.變化。而且升入中班后,小班的單老師不在了,換成了徐老師,孩子們也能及時(shí)地說出來。這學(xué)期還插入了五位小朋友,通過對這些新小朋友的.介紹和接觸,孩子們都明白了我們升入中班了,班級(jí)的小朋友越來越多了,好朋友也會(huì)越來越多。在孩子們的回答中發(fā)現(xiàn)他們的觀察還是比較細(xì)致的,對于一些細(xì)微的變化,比如教室的鋼琴、電腦都是新的,他們也能觀察出來。所有對于孩子們有經(jīng)驗(yàn)的問題,他們回答得都非常的積極。雖然回答地語句有時(shí)候不太通順,但是發(fā)現(xiàn)孩子們還是都積極地在參與。

二、提示有針對性,幼兒交流輕松。

一開始在提問孩子們你覺得“你從哪里發(fā)現(xiàn)自己長大了呢?”時(shí),有很多孩子都安靜下來了,不知道怎么回答。于是我提示孩子們:“可以從生活、學(xué)習(xí)方面來說,比如原來穿衣服怎樣,現(xiàn)在穿衣服怎樣;原來畫畫怎樣現(xiàn)在畫畫怎樣。”當(dāng)聽到我這樣一提示,孩子們就知道怎樣回答了。有的說“我原來不會(huì)穿衣服,現(xiàn)在會(huì)穿衣服了”;有的說“我原來不會(huì)疊被子,現(xiàn)在會(huì)疊被子了”;有的說“我原來不會(huì)剪紙頭,現(xiàn)在會(huì)剪紙頭了”等等。孩子們你一句我一句回答很熱烈。

三、要求適合年齡特征,幼兒完成無困難。

當(dāng)我提出“應(yīng)該怎樣做才是個(gè)中班的小朋友”時(shí),很多小朋友就回答說“要懂事一點(diǎn)”。于是我便追問“怎樣做才算懂事呢”,從游戲、生活、學(xué)習(xí)等各方面來問,還和他們一起制定規(guī)則,讓孩子們親自參與制定規(guī)則,這樣孩子就比較容易知道什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情,做什么事情的時(shí)候應(yīng)該怎么做。比如:積木要分類擺放,仔細(xì)整理,不亂扔等等。這樣和孩子一起制定出的規(guī)則,孩子們比較容易接受,在完成的時(shí)候也會(huì)降低許多難度。

通過本次活動(dòng),我們班的孩子們都能夠知道自己升入中班了,中班是小哥哥小姐姐了,要為小班弟弟妹妹們做好榜樣,更加能干更加懂事。我也就懷著期待的心情看他們的表現(xiàn)了。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇九

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的中班社會(huì)殘疾人和我們一樣教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1、知道殘疾人是跟我們一樣普通人,我們應(yīng)該跟殘疾人多接觸、多幫助他們、多尊重他們更增強(qiáng)對他們的愛。

2.了解體驗(yàn)殘疾人的生活,學(xué)習(xí)他們的克服困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活的精神。

3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

殘疾人生活圖片12張、殘疾人生活影像片斷、眼罩、耳罩、鈴鼓。

一、看殘疾人生活圖片。

看完圖片后,教師小結(jié):盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人,我們叫他們稱殘疾人。

教師、幼兒相互交流。

這些殘疾人怎樣生活?怎樣與人交流?

每位小朋友都要說出自己的想法。

教師小結(jié):這些殘疾人也是跟我們一樣的。殘疾小朋友也是想上幼兒園、玩游戲。我們應(yīng)該跟他們多接觸、多交流,關(guān)心、幫助人們,與他們成為好朋友。

二、教師介紹我們延邊地區(qū)一位很優(yōu)秀的殘疾學(xué)生—金蓮花

※金蓮花是我們延邊地區(qū)失去雙手的一名優(yōu)秀學(xué)生。20xx年,她以579分的優(yōu)異成績考上了“中央民族大學(xué)”

觀看金蓮花姐姐的生活影像片段。

1)金蓮花姐姐用寬膠皮將筆纏在手臂上,認(rèn)真練寫字的場面。

2)金蓮花姐姐用殘缺的手彈電子琴、操作計(jì)算機(jī)、寫作文的場面。

3)金蓮花姐姐克服困難跟同學(xué)們堅(jiān)持軍訓(xùn)的場面。

4)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)金蓮花姐姐幫參賽選手做后勤工作,并在前面帶領(lǐng)同學(xué)做啦啦對的場面。

觀看影像片段之后,讓幼兒自由發(fā)表自己的想法。

教師小結(jié):金蓮花姐姐是延吉市二中失去雙手的一位殘疾學(xué)生。她是一位認(rèn)真學(xué)習(xí),不怕困難,助人為樂的很優(yōu)秀的姐姐。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金蓮花姐姐不怕失敗的頑強(qiáng)毅力,學(xué)習(xí)她的'像正常人一樣對待每一項(xiàng)事情的健康的思想。

三、體驗(yàn)殘疾人面臨的種種困難。

1)體驗(yàn)盲人:全體幼兒蒙上眼睛聽鈴聲找到老師,并讓幼兒說一說自己的感受。

2)體驗(yàn)聾啞人:如果我們不會(huì)說話會(huì)遇到什么困難呢?

3)體驗(yàn)肢體殘疾人:失去雙腿或雙手的殘疾人,又會(huì)是怎么樣呢?

體驗(yàn)后互相討論幫助殘疾人的方法。

幼兒1:我要跟殘疾小朋友在沙灘上玩游戲。

幼兒2:我?guī)兔と税⒁踢^馬路。

幼兒3:我攙扶肢殘人乘坐公共汽車。

幼兒4:不讓我哥欺負(fù)他們,跟哥哥一起幫助他們、尊重他們。

幼兒5:我要學(xué)啞語,跟聾啞人說話。

教師小結(jié):孩子們,你們真是有愛心的小朋友,想了這么多的辦法跟殘疾人交流,有了你們的尊重,有了你們的關(guān)愛,他們不會(huì)感到孤獨(dú)。小朋友們記住,殘疾人和我們是朋友。

四、一起聽聽大家喜歡的歌曲“愛的奉獻(xiàn)”。

活動(dòng)延伸:組織幼兒到福利院進(jìn)行慰問活動(dòng)。

在體驗(yàn)中萌發(fā)愛心,就是要讓幼兒體驗(yàn)到關(guān)愛別人給自己帶來的快樂。讓幼兒進(jìn)行了了解殘疾人、關(guān)心殘疾人的活動(dòng)。在活動(dòng)中,為了讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)殘疾人的痛苦,老師把幼兒的眼睛蒙上,讓幼兒有身臨其境的感受;要求幼兒用一只手取籃球體驗(yàn)活動(dòng),觸動(dòng)了幼兒幼小的心靈,原來殘疾人朋友的生活這么困難……。體驗(yàn)活動(dòng)使孩子知道應(yīng)該正確對待殘疾人,關(guān)心幫助殘疾人,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)心、幫助的重要性。殘疾人朋友面對困難的樂觀、堅(jiān)強(qiáng),給孩子們樹立了很好的榜樣作用,這對孩子的人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成起到了積極的影響。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十

目標(biāo):

1、了解自己所居住的小鎮(zhèn)的名稱及環(huán)境設(shè)施,了解它們給人們生活帶來的方便。

2、培養(yǎng)愛護(hù)自己的居住環(huán)境的意識(shí)和情感。

準(zhǔn)備:

1、請家長向孩子介紹自己所居住小鎮(zhèn)的名稱,認(rèn)識(shí)小鎮(zhèn)的周圍環(huán)境、設(shè)施,以及各種設(shè)施的作用。

2、教師事先做好辛豐鎮(zhèn)各種設(shè)施的ppt。

過程:

1、導(dǎo)入。

師:小朋友們,你住在哪里?那個(gè)地方叫什么名字?

幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答。

教師:基馮村、東彪村、沿街村……它們都屬于辛豐鎮(zhèn),可以說辛豐鎮(zhèn)就是我們的家鄉(xiāng)。

2、出示教學(xué)ppt,了解辛豐鎮(zhèn)各種設(shè)施及其作用。

1)師:今天老師帶來了辛豐鎮(zhèn)的許多照片,我們來看看這些地方我們有沒有去過,它們在人們的生活中發(fā)揮了什么作用。

2)幼兒欣賞ppt。

師:誰來告訴我剛才看到了辛豐哪些地方的照片?它的作用是什么?

“請小朋友們先相互討論一下,然后再告訴大家。”

教師總結(jié):小吃店可以為人們提供飯菜;菜場有許多葷、素菜,人們下班后可以去買菜,不必到農(nóng)民伯伯的田間去采摘,節(jié)約了時(shí)間;超市里的東西更是豐富多樣,人們可以隨意挑選、購買;醫(yī)院可以為人們看病;還有幼兒園和中、小學(xué),讓孩子們接受教育……總之,小鎮(zhèn)中的各種設(shè)施都為人們的日常生活帶來了方便。

3、幫助幼兒了解經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了生活質(zhì)量的改善。

1)介紹各種軸承廠,了解經(jīng)濟(jì)條件的提高給人們的生活質(zhì)量帶來了變化。

出示農(nóng)民公園圖片,介紹其中的設(shè)施設(shè)備,讓幼兒感受到農(nóng)村也像城市一樣在飛速發(fā)展,生活在這樣的環(huán)境中讓人覺得很舒服。

2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和情感。

教育幼兒要愛護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,愛護(hù)辛豐鎮(zhèn)的花草樹木,還要多植樹、多栽花,美化環(huán)境。此外,還要督促家長們也要這么做。

5、畫畫我們設(shè)想的新辛豐。

師:小朋友們都來愛護(hù)、美化環(huán)境,我們辛豐鎮(zhèn)會(huì)越變越美,現(xiàn)在就請小朋友們將我們想象中的美麗辛豐畫下來吧!

幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖,均勻著色。

6、展示幼兒作品,請小朋友們相互欣賞。

提問:你最喜歡哪個(gè)作品?為什么?

7、教師小結(jié)。

總結(jié)一些幼兒生活中的非環(huán)保行為,教育幼兒要時(shí)時(shí)事事愛護(hù)我們的環(huán)境,美化我們生活的小鎮(zhèn)。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十一

1、嘗試在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上對歌曲進(jìn)行改編。

2、能夠積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

:小動(dòng)物毛絨玩具若干。

一、演唱歌曲。

1、示小狗玩具,小狗喜歡吃什么?

(教師唱歌曲)。

2、請幼兒配合動(dòng)作演唱歌曲。

二、改編歌曲。

1、引導(dǎo)演唱。

1)說說來了什么小動(dòng)物?(出示玩具小狗)它喜歡吃什么?

2)怎么把這個(gè)小動(dòng)物唱到歌曲里?

請個(gè)別幼兒上來試唱,全班跟唱歌曲。

3)幼兒模仿歌曲中動(dòng)作,根據(jù)伴奏演唱。

2、幼兒改編。

1)有哪位小朋友能把自己喜歡的小動(dòng)物編進(jìn)歌曲?

請幼兒自己改編(當(dāng)幼兒說出喜歡的玩具,教師出示玩具)。

2)可提問幼兒你喜歡的小動(dòng)物喜歡吃什么?我們把它唱進(jìn)歌曲吧。

3)請其他幼兒說說這首歌曲對嗎?我們一起來唱吧。

4)鼓勵(lì)幼兒模仿歌曲中的動(dòng)作有表情的唱歌。

小動(dòng)物都吃飽了,它們很高興要和小朋友一起跳舞了。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十二

這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)其實(shí)是一個(gè)生成活動(dòng),它來自于孩子們的話題,我們在開展周圍的人的主題活動(dòng)時(shí),小部分幼兒有關(guān)盲人的話題引起了我的注意,雖然跟主題有些出入,但是對于孩子關(guān)愛他人的教育在這里很充分得體現(xiàn)出來,因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),旨在促使幼兒通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心幫助那些需要幫助的人。

1、嘗試了解盲人的生活,感知盲人生活中的種種不便。

2、愿意盡自己的能力幫助身邊的盲人。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、前期和家長一起初步了解過盲人的生活,盲人生活的多媒體;。

2、有關(guān)盲人用具的圖片等。

一、交流。

1、出示盲人圖片:這些是什么人?

2、什么樣的'人才是盲人?(你怎么知道這是盲人?)。

小結(jié):眼睛一直都看不見任何東西的人是盲人。

3、如果我們現(xiàn)在眼睛看不見,想干你自己的事情行嗎?(幼兒閉眼嘗試體驗(yàn))。

小結(jié):眼睛看不見任何東西,做任何事真不方便!所以我們平時(shí)我們要愛護(hù)自己的眼睛。

4、你知道盲人的一些事情嗎?他們是怎么生活的?

小結(jié):盲人真可憐但他們很堅(jiān)強(qiáng),盲人雖然眼睛看不見,但他們通過自己的身體觸摸在熟悉的環(huán)境里做自己生活上簡單的事,有些盲人也可以借助一些忙人的用具(盲文、盲道、拐杖)進(jìn)行學(xué)習(xí)、外出辦事等等。

二、觀看多媒體(盲人過馬路片段)。

1、你看到了什么?

2、討論:平時(shí)看到盲人我們應(yīng)該怎么做?

小結(jié):盲人因?yàn)榭床灰姡袆?dòng)很不方便,所以我們平時(shí)應(yīng)該要多多幫助他們,做個(gè)有愛心的孩子。

三、活動(dòng)延伸。

1、說說身邊還有哪些需要我們幫助的人?

殘疾人朋友是現(xiàn)代社會(huì)的弱勢群體,經(jīng)常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇,培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的同情心、愛心是幼兒園社會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。現(xiàn)代生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會(huì)關(guān)愛多、照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識(shí)比較淡薄,有的孩子甚至嘲笑、歧視、討厭殘疾人,看見殘疾人甚至直呼他們瞎子、聾子,因此引導(dǎo)幼兒正確對待殘疾人朋友,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)殘疾人朋友是勢在必行的。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

知道自己在長大,體驗(yàn)升入中班的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒繪畫材料、其他用于布置的材料。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置中班班級(jí)環(huán)境。

活動(dòng)過程:

(一)認(rèn)識(shí)自己班級(jí)的位置,感知班級(jí)環(huán)境的變化。

1、師:新學(xué)期開始小朋友們都上中班了,我們的教師是這么的美,現(xiàn)在請小朋友仔細(xì)觀察我們中班的教室,跟小班的`教室比有什么不一樣?(幼兒觀察)。

2、師:班級(jí)位置變了嗎?班級(jí)標(biāo)志有什么變化?(個(gè)別幼兒回答)。

4、師:那班級(jí)里面的環(huán)境還有什么變化?班級(jí)里面的小朋友有什么變化?

5、師小結(jié):小朋友回答的很好,我們現(xiàn)在是月亮一班,班級(jí)在3樓,班級(jí)里來了位新朋友。班級(jí)里掛了許多漂亮的“蔬菜”。

(二)討論、比較自己的變化。

1、引導(dǎo)幼兒回憶自己剛上幼兒園時(shí)的情景。

(1)師:現(xiàn)在小朋友想想你剛上幼兒園時(shí),你心情是什么樣的?有沒有哭?(個(gè)別幼兒回答)。

(2)師:剛上幼兒園時(shí)有的小朋友說會(huì)很想媽媽,會(huì)哭。

2、引導(dǎo)幼兒比較自己與小班幼兒外在的不同。

(1)師:小朋友現(xiàn)在看一看自己,跟自己原來在小班的時(shí)候有什么不同?(個(gè)別幼兒回答)。

(2)師:小朋友的手和腳變大了,個(gè)子長高了。

3、引導(dǎo)幼兒討論自己與小班時(shí)相比,在本領(lǐng)、能力上有什么變化。

師:小朋友想一想自己,跟原來自己在小班的時(shí)候有什么不同?你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?

4、教師小結(jié):我們升中班了,大家都長大了,不僅長高了、長壯了,而且比小班時(shí)有了更多的本領(lǐng)!現(xiàn)在我們是中班的哥哥姐姐了!

(三)討論上中班后該怎么做。

1、師:小朋友們都上中班了自己的事情應(yīng)該怎么做?哪些事情應(yīng)該自己做?(個(gè)別幼兒回答)。

2、師:小朋友說的真好,小朋友現(xiàn)在是中班的哥哥姐姐了,自己的事情要自己做,別人的事情幫忙做。

(四)繪畫《我是中班小朋友》。

1、師:我們升中班了,大家都長大了,不僅長高了、長壯了,還會(huì)做很多事情,等一下請小朋友畫一張《我是中班小朋友》。

2、幼兒繪畫。

3、師:小朋友都畫了《我是中班小朋友》,都學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

(五)活動(dòng)結(jié)束。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十四

1、使幼兒知道自己長大了,升入中班之后,應(yīng)在各方面給小班的弟弟妹妹做出榜樣,每件事要做得更好。

2、激發(fā)幼兒做中班小朋友的自豪感。

3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)之前,有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子去觀察小班孩子的一些比較有代表性的行為,從讓孩子意思到我們和小班的孩子是不一樣的!

一、引出活動(dòng)。

師:今天中午散步的時(shí)候,鐘老師是不是帶你去樓下了呀?那我們?nèi)ジ墒裁戳四兀?/p>

(我們?nèi)窍驴葱“嗟牡艿苊妹昧耍?/p>

二、讓幼兒通過與小班的弟弟、妹妹比較,了解自己的變化。

1、讓幼兒通過回憶自己所看到的,感知到自己的變化。

師:小班的弟弟妹妹和我們有什么不一樣呢?你看到的弟弟妹妹是什么樣子的呢?

(讓幼兒大膽講述自己看到的)。

教師小結(jié):小班有的弟弟、妹妹上幼兒園時(shí)會(huì)哭,我們現(xiàn)在上幼兒園不會(huì)哭了,還能夠不要爸爸媽媽陪就能夠進(jìn)行活動(dòng)了。小班有的弟弟、妹妹不會(huì)系鞋帶,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),能夠自己的穿脫衣服了。

2、讓幼兒意識(shí)到這些變化,都是因?yàn)槲覀冮L大了!

三、引導(dǎo)幼兒討論如何做中班的小朋友。

1、讓幼兒開展”大帶小“活動(dòng)的情景。引導(dǎo)幼兒討論,自己應(yīng)該怎么樣關(guān)心小班的弟弟妹妹。

2、引導(dǎo)幼兒思考、討論,讓幼兒知道自己升入中班了。應(yīng)比以前表現(xiàn)的更好、更能干。

師:我們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做什么了呢?我們怎么樣做的呢?(教師舉出多種情景,讓孩子知道自己的已經(jīng)會(huì)很多的事情了。)。

3、教師引導(dǎo)育兒從守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等方面對自己提出要求。

四、教師總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

師:大家已經(jīng)長大了,不再是幼兒園中最小的弟弟妹妹了,而是小班弟弟妹妹的哥哥姐姐了,因此要給小班弟弟、妹妹做好榜樣,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),每件事都要比以前做的更好了,真正像哥哥姐姐的樣子,做一名合格的中班小朋友。

教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十五

教育思想:

車輛的種類很多,用途廣泛,深受孩子們的喜愛。我們根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)選取了消防車、救護(hù)車、警車三種特殊車輛,采用情景協(xié)作的方式,通過駐足“嘀嘀”停車場——激發(fā)興趣喜洋洋;趣味課件來幫忙——感性認(rèn)知興趣廣;妙趣橫生來表演——再現(xiàn)生活臨其境;詩情畫意繪心聲——美好夙愿見真情等環(huán)節(jié),讓孩子在快樂的時(shí)光里掌握幾種執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用。

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)、消防、警察人員全心全意為人民的無私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬他們的'情感。

2、能記住特種車的求救號(hào)碼,知道他們是隨時(shí)救人于危急的人。

3、讓幼兒知道消防車、救護(hù)車、警車是執(zhí)行特殊任務(wù)的車輛,并能說出它們的特殊標(biāo)志和不同作用。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)各種各樣的玩具汽車若干;自制消防車、警車、救護(hù)車各一輛。

(2)圖畫紙、彩筆等。

活動(dòng)過程:

一、駐足“嘀嘀”停車場——激發(fā)興趣喜洋洋。

教師在優(yōu)美的音樂聲中將幼兒帶入一個(gè)快樂有趣的“游樂場”中,通過一看、二玩、三接觸的奇妙環(huán)節(jié)激發(fā)幼兒的求知欲望,熟悉各種車輛的外形特征和作用,為下一個(gè)環(huán)節(jié)作鋪墊。

二、趣味課件來幫忙——感性認(rèn)知興趣廣。

1、教師邊詩邊畫,讓幼兒對新授內(nèi)容有一個(gè)具體深刻的認(rèn)識(shí)。

消防車:

身穿大紅裝,

扶梯背上扛。

水柱高高沖,

皮管粗又長。

救護(hù)車:

方方白車廂,

十字放紅光。

鈴聲叮當(dāng)響,

車輛快快讓。

警車:

小小房一間,

警察在里面。

鈴聲響起時(shí),

壞人嚇破膽。

2、教師講解各種車輛的用途,特殊標(biāo)志等,讓孩子知道遇到各種危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該如何做。

三、妙趣橫生來表演——生活再現(xiàn)臨其境。

由班級(jí)另一名教師扮演駕駛特種車輛(制作的模型)的“警察叔叔”,“護(hù)士阿姨”,“消防叔叔”角色,協(xié)作教學(xué);全體幼兒一起互動(dòng),撥打特殊號(hào)碼。

120情景一:大街上,一位老爺爺忽然暈到了,遇到這種情況應(yīng)該求救于那種車輛,采用什么辦法,以及要向救護(hù)人員交代清楚什么?(地點(diǎn),受傷情況,受傷人數(shù)等)。

110情景二:在商店里購物時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷偷錢包,遇到這種情況應(yīng)該求救于那種車輛,采用什么辦法,以及要向警察人員交代清楚什么?(地點(diǎn),受傷情況,受傷人數(shù)等)。

119情景三:辦公大樓里突然燃起了大火,火勢非常兇猛,并且樓層很高,遇到這種情況時(shí),應(yīng)該求救于那種車輛,采用什么辦法,以及要向消防人員交代清楚什么?(地點(diǎn),受傷情況,受傷人數(shù)等)。

四、詩情畫意繪心聲——美好夙愿見真情。

活動(dòng)反思:

讓幼兒在自己喜歡的環(huán)境中學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固對各種車輛的了解。還讓幼兒在輕松愉快的教學(xué)活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)各種汽車的名稱和用途,增強(qiáng)了幼兒的社會(huì)性常識(shí),揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十六

1、傾聽音樂,嘗試在故事的情境中體驗(yàn)音樂不同的段落。

2、熟悉樂曲旋律,用肢體動(dòng)作表現(xiàn)“小熊熊”跳舞的動(dòng)作。

3、能跟隨音樂的變化玩游戲,感受角色游戲的樂趣。

4、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。

5、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。

讓幼兒了解交誼舞交換舞伴和創(chuàng)編跳舞動(dòng)作。

讓幼兒在游戲中理解光頭強(qiáng)的兩次心理變化的特點(diǎn)。

1、音樂《熊跳舞》《三只小熊》松樹、伐木道具、

2、幼兒有跳雙圈集體舞的經(jīng)驗(yàn)。

(一)播放視頻,幼兒觀看。

1、教師播放視頻,幼兒觀看。

小朋友們,今天老師給你們帶來()了一個(gè)好看的動(dòng)畫片,請你們認(rèn)真看,我有問題要問的哦!

2、教師提問:視頻里有誰?它們在干什么?結(jié)果怎么了?

(二)教師講故事導(dǎo)出a段音樂,幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作。

1、教師講故事。

今天,老師給你們帶來一個(gè)好聽的故事,熊大在森林舉行一個(gè)盛大的音樂舞會(huì),邀請森林里的小熊們都來參加,可是每個(gè)小熊都要有一個(gè)舞伴,熊大的舞伴熊二,在舞會(huì)上,(熊大找熊二,望一望,熊二找熊大,望一望,我是熊大,我是熊二,握手握手握握手,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢美一下,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢美一下,他們跳的很開心,跳著跳著,大家都累了,不知不覺睡著了,這個(gè)時(shí)候,光頭強(qiáng)得到了這個(gè)消息,心想:這可是我砍樹的大好機(jī)會(huì),不料正在砍樹的光頭強(qiáng)發(fā)出伐樹的聲音被小熊熊聽見了,小熊熊們跑去抓出了光頭強(qiáng),說:看你以后敢不敢了,光頭強(qiáng)說:不敢了不敢了以后再也不敢了,放走了光頭強(qiáng),給他一次機(jī)會(huì),小熊們回去繼續(xù)跳舞,休息時(shí)又聽到了伐木的聲音,光頭強(qiáng)又被抓住了,保證以后不砍樹了,和小熊一起保護(hù)森林,小熊們很高興的邀請光頭強(qiáng)一起來參加舞會(huì)了。

2、動(dòng)作。

3、幼兒感知音樂。

師:我這里有一段音樂就是熊跳舞,請你們聽音樂,和老師一起做動(dòng)作。教師示范。

4、師幼跟隨音樂學(xué)習(xí)上肢動(dòng)作。

我們再來聽次音樂,一起來跳舞。

5、師幼跟隨音樂學(xué)習(xí)完整動(dòng)作。

師:你們坐在椅子上能跳得很漂亮嗎?要怎么辦?

我們站著試一次。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢美一下,擺個(gè)姿勢我們換一下,準(zhǔn)備。

6、幼兒找舞伴跳舞。

這次我們跳舞有一點(diǎn)的變化,每個(gè)小熊熊找到舞伴,要拉手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢美一下,(場地很大,散開站)要讓別人知道你是好朋友,面對面地站好,我們來試一下,強(qiáng)調(diào)擺個(gè)姿勢。多次。請一對幼兒示范。

師幼一起跟隨音樂找舞伴跳舞。

7、創(chuàng)編擺個(gè)姿勢美一下的動(dòng)作。

還可以怎么擺姿勢,個(gè)別幼兒示范,其他幼兒模仿。

跟隨音樂再來一次,換角色進(jìn)行。

8、師幼一起跟隨音樂雙圈舞律動(dòng)。

師:我們跳舞時(shí)換朋友,經(jīng)常用什么隊(duì)形換朋友?(雙圈舞)。

男孩拉手站里圈,女孩站外圈,男孩不動(dòng),女孩子怎么換朋友?(走動(dòng)轉(zhuǎn)圈)做什么動(dòng)作的時(shí)候換朋友?轉(zhuǎn)圓圈的時(shí)候又要和好朋友怎么樣?我們試一次。我們跟著音樂試一次。

(三)播放b段音樂,光頭強(qiáng)表演砍樹。

1、配班老師:哈哈!聽說小熊熊在舉行舞會(huì),這可是我砍樹的大好機(jī)會(huì)。

2、播放b段音樂。

師:你們聽誰來了?

師:光頭強(qiáng)來砍樹了,我們把他抓住。

(四)跟隨音樂完整游戲。

2、教師小結(jié):光頭強(qiáng)被我們趕跑了,我們繼續(xù)跳舞吧!跳舞的時(shí)候如果聽到伐木的聲音就要敢快去追光頭強(qiáng),去晚了,他就跑了。

3、第二次游戲,光頭強(qiáng)接老板電話,說:老板又來電話了,我真的不想砍樹了,可是為了生活,我再悄悄的砍一次吧!聽到砍樹的聲音去追光頭強(qiáng),抓住光頭強(qiáng)說:以后我再也不砍樹了,大家一起保護(hù)森林!

4、師:光頭強(qiáng)不砍樹了,和我們一起保護(hù)森林,我們一起邀請他來參加舞會(huì)吧!

(五)跟隨音樂《三只小熊》離開活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。

師:小熊熊們,天色已經(jīng)不早了,我們舞會(huì)就到這吧,跟光頭強(qiáng)說“再見”!我們回家啦!

本節(jié)活動(dòng)向大家展示了韻律活動(dòng)的基本教學(xué)過程。《熊出沒》是孩子喜歡的動(dòng)畫片,活動(dòng)開始,老師以《熊出沒》的動(dòng)畫視頻導(dǎo)入,瞬間吸引了孩子的眼球,接下來,老師又以故事的方法,介紹活動(dòng)包含的主題內(nèi)容,并以兒歌:熊大找熊二,望一望,熊二找熊大,望一望,我是熊大,我是熊二,握手握手握握手,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢美一下,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢美一下,滲透了音樂律動(dòng)的動(dòng)作,使孩子輕松的掌握了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在后面游戲中,以松樹的情景布置以及“光頭強(qiáng)“逼真的表演,有趣的音樂,也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn),使整個(gè)活動(dòng)在輕松,快樂中進(jìn)行,達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。

1、教師交代雙圈舞的游戲規(guī)則不夠完整清楚,致使幼兒游戲的時(shí)候秩序比較混亂。

2、由于教學(xué)活動(dòng)場地較小,游戲環(huán)節(jié),小熊熊抓光頭強(qiáng)時(shí),在超短的時(shí)間里孩子們一哄而上,場面混亂較為危險(xiǎn)。(改為孩子們拉圈圍住光頭強(qiáng))。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒知道自己長大了,升入中班之后,應(yīng)在各方面給小班的弟弟妹妹做出榜樣,每件事要做得更好。

2、激發(fā)幼兒做中班小朋友的自豪感。

3、初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)之前,有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子去觀察小班孩子的一些比較有代表性的行為,從讓孩子意思到我們和小班的孩子是不一樣的!

活動(dòng)過程:

一、引出活動(dòng)。

師:今天中午散步的時(shí)候,鐘老師是不是帶你去樓下了呀?那我們?nèi)ジ墒裁戳四兀?/p>

(我們?nèi)窍驴葱“嗟牡艿苊妹昧耍?/p>

二、讓幼兒通過與小班的弟弟、妹妹比較,了解自己的變化。

1、讓幼兒通過回憶自己所看到的,感知到自己的變化。

師:小班的弟弟妹妹和我們有什么不一樣呢?你看到的弟弟妹妹是什么樣子的呢?

(讓幼兒大膽講述自己看到的)。

教師小結(jié):小班有的弟弟、妹妹上幼兒園時(shí)會(huì)哭,我們現(xiàn)在上幼兒園不會(huì)哭了,還能夠不要爸爸媽媽陪就能夠進(jìn)行活動(dòng)了。小班有的弟弟、妹妹不會(huì)系鞋帶,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),能夠自己的穿脫衣服了。

2、讓幼兒意識(shí)到這些變化,都是因?yàn)槲覀冮L大了!

三、引導(dǎo)幼兒討論如何做中班的`小朋友。

1、讓幼兒開展”大帶小“活動(dòng)的情景。引導(dǎo)幼兒討論,自己應(yīng)該怎么樣關(guān)心小班的弟弟妹妹。

2、引導(dǎo)幼兒思考、討論,讓幼兒知道自己升入中班了。應(yīng)比以前表現(xiàn)的更好、更能干。

師:我們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做什么了呢?我們怎么樣做的呢?(教師舉出多種情景,讓孩子知道自己的已經(jīng)會(huì)很多的事情了。)。

3、教師引導(dǎo)育兒從守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等方面對自己提出要求。

四、教師總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

師:大家已經(jīng)長大了,不再是幼兒園中最小的弟弟妹妹了,而是小班弟弟妹妹的哥哥姐姐了,因此要給小班弟弟、妹妹做好榜樣,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),每件事都要比以前做的更好了,真正像哥哥姐姐的樣子,做一名合格的中班小朋友。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十八

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食。

:教材。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程。

1、"聽"故事提問導(dǎo)入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

教師提問:小螞蟻的倉庫怎么會(huì)有那么多好吃的?

故事總結(jié):萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對動(dòng)畫進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。

三、圖譜演示,判斷對錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯(cuò)。

教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費(fèi),讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。

四、游戲互動(dòng),鞏固主題名稱:小雞吃米粒準(zhǔn)備:一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán),幾個(gè)紙箱或者塑料桶規(guī)則:教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的.食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)延伸,主題內(nèi)化(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。

(3)和家長聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇十九

這是一篇中班的主題活動(dòng),樹葉在幼兒生活中隨處可見,孩子們對于飄落的樹葉也比較的感興趣,因此圍繞樹葉展開了一系列的主題活動(dòng),讓幼兒感受秋天的意境美,《跳舞的樹葉》中教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹葉隨風(fēng)飛舞的姿態(tài),豐富了幼兒對樹葉的認(rèn)識(shí)和了解。

樹葉在幼兒生活中隨處可見,我們的孩子對于飄落的樹葉也比較的感興趣,隨著深秋季節(jié)的到來,小樹葉也由綠變黃,一個(gè)個(gè)好象穿著金黃色裙子的小姑娘,攙著大樹媽媽在秋日里翩翩起舞。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)起舞,飄然而下。中班《會(huì)跳舞的樹葉》活動(dòng)對幼兒來說,蘊(yùn)藏著樹木自然生長、四季更迭交替等秘密,是幼兒樂于親近、探索、思索、嘗試的一個(gè)主題。該活動(dòng)內(nèi)容符合季節(jié)特征,貼近幼兒的生活,可以讓孩子在與小樹葉親密接觸后,通過身體的語言以及優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲來表體驗(yàn)和表現(xiàn)秋天的落葉飄飄,隨風(fēng)飄動(dòng)的景象。讓幼兒體會(huì)到秋天的意境美和秋風(fēng)拂面樹葉落的特點(diǎn)。

1、感受巴赫《小步舞曲》的優(yōu)美旋律,學(xué)唱歌曲《跳舞的樹葉》。

2、樂于用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹葉隨風(fēng)飛舞的姿態(tài),體驗(yàn)與同伴飛舞的喜悅。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

音樂cd。

一、傾聽樂曲,熟悉旋律。

1、談?wù)搶σ魳返母杏X。

師:小朋友,聽了這首曲子,你有什么感覺?

2、幼兒自由舞動(dòng)身體。

師:(1)你覺得小樹葉在做什么呢?

(2)我們一起聽著音樂學(xué)學(xué)小樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子吧。

二、聆聽歌詞。學(xué)唱歌曲。

1、欣賞歌曲《跳舞的樹葉》。

師:有一首好聽的歌,名字叫做《跳舞的樹葉》,我們一起來聽聽,歌曲中的樹葉是怎么跳舞的吧!

2、幼兒跟唱熟悉歌曲。

師:你聽到了什么?你最喜歡哪一句?樹葉跳了哪些舞?

3、教師邊彈琴邊唱,幼兒跟唱。

三、肢體探索,表現(xiàn)歌曲。

1、探索樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)。

師:(1)如果你是一片樹葉,你會(huì)怎么在空中舞蹈?

(2)除了剛才已經(jīng)做過的動(dòng)作,還可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)樹葉的隨風(fēng)飛舞?

2、在歌曲伴奏下完整表現(xiàn)樹葉飛舞的姿態(tài)。

四、離開活動(dòng)室:。

1、樹葉寶寶們,外面還有許多的小樹葉想和我們一起跳舞,我們一起到外面隨著秋風(fēng)跳舞去吧!

2、幼兒隨歌曲邊跳邊離開活動(dòng)室。

這個(gè)活動(dòng)對幼兒來說,蘊(yùn)含著樹木自然生長等的秘密。是幼兒樂于親近、探究、思索、嘗試的一個(gè)活動(dòng)。

《會(huì)跳舞的葉子》是一首很優(yōu)美的歌曲,不僅旋律優(yōu)美,節(jié)奏起伏,而且歌詞也很生動(dòng),適合幼兒演唱。

通過活動(dòng),幼兒可以認(rèn)識(shí)很多樹葉,可以認(rèn)識(shí)他們的外形及顏色,豐富了幼兒對樹葉的認(rèn)識(shí)和了解。

中班社會(huì)教案我們升入中班了范文(20篇)篇二十

活動(dòng)目標(biāo)。

1、使幼兒知道自己長大了,升入中班了,應(yīng)在各方面給小班的弟弟妹妹做榜樣,每件事要做得更好。

2、激發(fā)幼兒做中班小朋友的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、幼兒已看望過小班的弟弟妹妹,反映幼兒上課、勞動(dòng)等活動(dòng)的照片。

活動(dòng)過程。

1、使幼兒通過與小班的弟弟妹妹比較,了解自己的'變化。

(1)、讓幼兒看望本園小班的小朋友,啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察小班的弟弟、妹妹和我們有什么不一樣。

(2)、回班后請幼兒自由交談?dòng)^察的結(jié)果,并請個(gè)別幼兒在集體面前大聲發(fā)言。

(3)、根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果進(jìn)行小結(jié),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)為什么自己比弟弟、妹妹強(qiáng),使他們知道自己長大了,升入中班了。

2、引導(dǎo)幼兒討論如何做中班小朋友。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
教學(xué)反思可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果,使學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)。教學(xué)反思需要適應(yīng)不同學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,實(shí)施個(gè)性化教育。在小學(xué)階段,學(xué)生們的智力
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘P彰盒詣e:男。身高:
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。親愛的爸爸:這是我給
通過寫述職報(bào)告來總結(jié)過去的工作,既能反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也能為未來的工作設(shè)定更高的目標(biāo)。為了更好地向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果,我們整理了一些精選的述職報(bào)告供大家參
感恩是一種對他人幫助的感激之情,它能夠讓我們更加注重人與人之間的互助互愛。以下是小編為大家整理的感恩名人名言,讓我們從他們身上學(xué)習(xí)感恩的智慧。我們同樣是中國人,
工作匯報(bào)是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在一定時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,這些范文不僅能夠給你提供很多寫作思路,也能夠讓
通過寫讀后感,我們可以鍛煉自己的表達(dá)能力和文字組織能力。在下面的范文中,我們可以看到不同作品的讀后感表達(dá)了不同的情感、思考和體驗(yàn),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
教案的完善需要教師的不斷學(xué)習(xí)和反思,以及與同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)。以下是一些小班教案范文的分享,希望能為教師們的課堂教學(xué)提供一些參考和指導(dǎo)。1、激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一天中午,我一如既往地來到學(xué)校,
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。歡迎大家一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。夜幕悄悄地降臨,窗戶上朦朦朧朧
讀后感是一種個(gè)人主觀體驗(yàn)的表達(dá),可以展示讀者的獨(dú)特思考和感受。接下來是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。面對這些敬佩的同志,只能給他
寫心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽<倨谑且欢螌氋F的時(shí)間,
公司的管理者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力,以及有效的溝通和協(xié)調(diào)能力。以下是一些國內(nèi)外知名公司的發(fā)展歷程和成功經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。承載著激情與喜悅、企盼與展
通過教學(xué)反思,教師可以積極反思自己在課堂上的行為和言語,使教學(xué)更加精細(xì)和高效。以下是一些關(guān)于教學(xué)反思的案例分析,希望能夠激發(fā)您對教學(xué)的獨(dú)特見解和思考。
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握自己的優(yōu)勢和不足,客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績和表現(xiàn)。下面是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。本人有多年的銷售和管理
廣播稿有時(shí)需要考慮時(shí)間的限制,要在短短的時(shí)間內(nèi)傳遞信息,同時(shí)保持語言的流暢性。接下來,請您欣賞一篇?jiǎng)e具一格的廣播稿,希望能夠給您帶來不一樣的聽覺享受。
教學(xué)反思可以幫助我們更好地與學(xué)生溝通,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考:1.在這節(jié)課的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于相關(guān)知識(shí)的
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T阢氪ù蟮卣鹬校?/div>
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
參與服務(wù)月活動(dòng)可以讓學(xué)生更加了解社會(huì),培養(yǎng)他們的同理心和愛心。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)中所收集到的感謝信和反饋,讓我們一起感受到社區(qū)居民的贊許和支持。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
寫心得體會(huì)可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作能力有所提高。(一)修身養(yǎng)性
實(shí)施方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施。以下是多個(gè)行業(yè)實(shí)施方案的案例,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。各部、系:為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院“三
通過工作匯報(bào),我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度和能力。現(xiàn)在,我們將展示一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。第一條為了防治大氣污染,保護(hù)和改善
國慶節(jié)的慶祝活動(dòng)多樣多樣,人們可以選擇參與自己感興趣的活動(dòng),度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。這是小編為大家整理的國慶節(jié)公益行動(dòng)指南,讓您以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。門是不是開著,只需要你向
思想?yún)R報(bào)是一種對自己的思考和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的重要形式,它既可以記錄內(nèi)心的感悟,也可以展現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的評(píng)價(jià)和反思,能夠幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),他們通過深入思考和反思,提煉出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)
前臺(tái)是企業(yè)或機(jī)構(gòu)的門面,是與顧客和公眾交流的重要崗位。以下是一些前臺(tái)工作中的問題及解決方案,希望對大家有所啟發(fā)。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布前臺(tái)文員工作計(jì)劃范文,更多前臺(tái)文員
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對教材內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。接下來,小編為大家整理了一些創(chuàng)新的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。
意見建議是我們對某個(gè)問題或情況的看法和建議,希望能夠引起相關(guān)人士的關(guān)注和改進(jìn)。在下面的范文中,我們可以看到一些相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍τ谀硞€(gè)問題的意見和建議,為我們提供了
寫心得體會(huì)的同時(shí),要注重對問題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟示。1月13日,東京奧運(yùn)女排分組
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)技巧和教育理念。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃樣例,希望對大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1.隨文識(shí)字,用聯(lián)系生活、追溯字源
心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈?/div>
新年,是一個(gè)全球性的慶祝活動(dòng),人們在這個(gè)特殊的日子里向過去告別,迎接未來。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的新年總結(jié)范文,或許可以給大家一些寫作上的啟發(fā)。
合同協(xié)議可以根據(jù)特定的交易需求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足各方當(dāng)事人的要求。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文中的表述和用詞方式,提高約定的準(zhǔn)確性。第二條交貨方式
自查報(bào)告是一種評(píng)估自身學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法之一。下面是一些值得一讀的自查報(bào)告樣例,希望能夠給你帶來一些啟示和思考。根據(jù)**縣“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
個(gè)人簡歷是求職者與用人單位之間溝通和交流的橋梁,它對求職者的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。以下是一些充滿創(chuàng)意和吸引力的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考。
實(shí)習(xí)證明是對實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種形式。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)證明的范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)際的寫作參考。茲有_________
英語的學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間,但同時(shí)也會(huì)帶來很多收獲和成就感。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。上個(gè)星期六,我和爸爸一起去看電影:少年派的奇幻
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解自己的成長和改進(jìn)的方向。通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們可以反思自己
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。以下是一些關(guān)于個(gè)人成長的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對你有所啟發(fā)。作為一名xx-x醫(yī)院的新進(jìn)員工,能夠在這么短的時(shí)間
申請書可以幫助我們突出自己的優(yōu)勢和特長,讓我們在眾多申請者中脫穎而出。不同場合對更多申請書的要求也有所不同,所以可以根據(jù)范文進(jìn)行適度的改動(dòng)和調(diào)整。尊敬的xx:您
實(shí)踐報(bào)告是對自己實(shí)踐過程中的成長和進(jìn)步的一種記錄和證明,也是對自己的一種肯定和鼓勵(lì)。在這里,我們整理了一些實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
大班教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教具,提供教學(xué)所需的支持和保障。在范文中,教師充分考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了合適的教學(xué)活動(dòng)和游戲。活動(dòng)目標(biāo):。欣賞
在面試或招聘過程中,自我介紹是必不可少的,它能夠讓雇主更全面地了解你的背景和能力。如果您正在準(zhǔn)備自我介紹,以下是一些經(jīng)典范文供您參考和借鑒。大家好,我叫柳xx。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。現(xiàn)在,我們的生活水平正向嶄新的一
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備科學(xué)性、靈活性和可操作性,以適應(yīng)實(shí)際教學(xué)的需要。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)計(jì)劃,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我的家在《青藏高原》,這
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。
范文范本的編寫過程需要綜合考慮文體特點(diǎn)、寫作目的、受眾需求等因素。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫作水平。思想永遠(yuǎn)是行動(dòng)的
大班教案是指適用于幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)材料。請大家參考下面的大班教案范文,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作。一、謎語導(dǎo)入:學(xué)生回答:是蝴蝶,你真聰明,一下就
在學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,我們可以分析學(xué)生會(huì)在活動(dòng)策劃、宣傳推廣、組織管理等方面的成績和不足,為今后的工作指明方向。接下來請大家閱讀一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的范文,共同提高
人事管理還需要了解員工的需求和期望,并及時(shí)采取措施來滿足他們的合理訴求。以下是一些人事管理方面的經(jīng)典書籍和資料推薦,希望能夠豐富大家的知識(shí)儲(chǔ)備。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
新年意味著新的希望和機(jī)遇,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是一些寫新年總結(jié)的經(jīng)典句子和段落,可以為大家提供一些寫作的參考。我看著《迪迦奧特曼》百般無聊,“哈哈,
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“,其實(shí)我
中班教案的編寫需要教師全面了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求,以及教育教學(xué)的要求。接下來是一些優(yōu)秀中班教案的案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。2.喜歡觀察,有好奇心和探索
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉焓莻€(gè)新的八月十五,俗稱
培訓(xùn)心得的寫作可以幫助學(xué)員鞏固所學(xué)內(nèi)容,加深對知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家搜集的一些培訓(xùn)心得范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。9月,一個(gè)金秋時(shí)節(jié),
公司的成功與否不僅與產(chǎn)品和市場緊密相關(guān),還與團(tuán)隊(duì)的合作和管理水平息息相關(guān)。接下來是一些公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化和人才管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。個(gè)人簡歷是求職中的敲門磚,可以說
家長會(huì)是了解孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績的窗口,方便家長及時(shí)調(diào)整教育方式。家長會(huì)是學(xué)校與家長共同成長的平臺(tái),以下是一些相關(guān)資源和閱讀材料,供大家參考。
個(gè)人簡歷是你給雇主的第一印象,因此要確保它的內(nèi)容與職位要求相匹配,突出你的個(gè)人優(yōu)勢。以下是一些為不同職位和行業(yè)定制的個(gè)人簡歷模板,希望能為您的求職之路帶來一些幫
教學(xué)計(jì)劃要與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合,逐步完善和提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供教師參考和借鑒。為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康活動(dòng)的進(jìn)程,
心得體會(huì)是對所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。那么,就讓我們一起來閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。提高教師對教育法
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。我有一片屬于自己的秘密花園,它
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。“今天我們要體檢,要帶一年級(jí)的兩個(gè)
培訓(xùn)心得的寫作可以幫助學(xué)員鞏固所學(xué)內(nèi)容,加深對知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。培訓(xùn)心得范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。駟馬鎮(zhèn)紀(jì)委副書記——王美全。按照組
畢業(yè)典禮是校園生活最后的烙印,讓人們回憶起美好的青春歲月。下面是一些學(xué)生用心寫的畢業(yè)典禮總結(jié),讓我們一同感受他們的奮斗和收獲。尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。海水被風(fēng)吹卷了起來,撲打在礁
感恩是一種積極向上的情感,它使我們更加珍惜身邊的人和事物。感恩的心讓我更加明白自己的幸福,同時(shí)也讓我更加懂得去關(guān)愛和幫助他人。夏雨帶來了一份久違的清晰。走在雨中
范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。通過閱讀以下的范文范本,我們可以了解到各種不同風(fēng)格和類型的總結(jié)寫作,從而提高自己的寫作
工作總結(jié)是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問題。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和任務(wù)分配,確保團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和協(xié)調(diào)。以下是一些經(jīng)典和成功的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼:娃娃、水杯,小花籃。師:那你們想不
編寫工作計(jì)劃書可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃和組織能力,提高工作效率和時(shí)間管理能力。在下面這些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文中,你可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,幫助你更好地完成工作計(jì)
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。春雨伴著春姑娘悄悄的來到了人間,給這
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫
通過社區(qū)工作總結(jié),我們可以更好地了解社區(qū)的需求和問題,以便更好地制定和實(shí)施相關(guān)工作計(jì)劃。接下來是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛图记?/div>
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。在,年少而輕狂
心得體會(huì)是我們對某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會(huì)的常見方法和技巧。光陰荏苒,彈指一揮間,新課
個(gè)人簡歷的撰寫需要遵循行文簡潔明了、格式規(guī)范統(tǒng)一的原則。以下是一些用于特定職位申請的個(gè)人簡歷范文,可以幫助您更好地理解應(yīng)該如何編寫自己的簡歷。性別:出生日期:民
寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。在標(biāo)準(zhǔn)化管理培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到標(biāo)
優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。“上有青冥之高天,下有綠水
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。我的姐姐很美,
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。昨晚,下了一夜的鵝毛大雪。早晨,我站在窗前往外
無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。1.你長大了,母親老了;你長高了,
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年皮膚科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)
買賣是商業(yè)文明的標(biāo)志,它促使了商業(yè)道德和法律法規(guī)的形成和發(fā)展。接下來是一些買賣案例,讓我們一起學(xué)習(xí)如何進(jìn)行成功的交易。(合同編號(hào)______)。根據(jù)《中華人民共
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。
在中國,春節(jié)是全年最重要的節(jié)日,它代表著新的開始和希望。下面是一些關(guān)于春節(jié)的總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)韼椭=衲甏汗?jié),我們一家人去了云南旅游,
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接影響著教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和創(chuàng)新。教材分析:動(dòng)物雖然是幼
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們再進(jìn)行討論和
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可操作性和可調(diào)整性,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。全國高考作文命題沿著“標(biāo)題作文—
個(gè)人簡歷是求職過程中不可或缺的一部分,可以幫助我們脫穎而出。下面是一些給予好評(píng)的個(gè)人簡歷模板,供大家參考和使用。出生年月:1987-2-3。民族:漢族。現(xiàn)居住地
讀書心得是對所讀書籍進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式,能夠幫助人們更好地理解和吸收書中知識(shí)。接下來,我們一起來看看一些成功人士的讀書心得,希望能夠從中獲得一些啟發(fā)和感悟
通過大班教案的實(shí)施,教師可以有目地地培養(yǎng)幼兒的觀察、思考和解決問題的能力。教師們可以閱讀一下以下的大班教案范文,從中獲取一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和創(chuàng)意。活動(dòng)目標(biāo):1、
時(shí)間過得真快,一年又快要結(jié)束了,我們應(yīng)該寫一份年度總結(jié)。小編為大家整理了一些寫作上的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家寫年度總結(jié)有所幫助。2015年,是欣心機(jī)構(gòu)壯大年
通過教學(xué)計(jì)劃的編制,我們可以更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。制定教學(xué)計(jì)劃是教師的基本素質(zhì)之一,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂
組織機(jī)構(gòu)通常要求員工定期提交述職報(bào)告,以便進(jìn)行績效考核和管理。小編整理了一系列的述職報(bào)告范文,希望可以幫助大家更好地撰寫自己的述職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):不知不覺間過
6.在撰寫講話稿時(shí),要注意語言簡練、思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語,以確保聽眾能夠理解和接受。尊敬的各位嘉賓、親愛的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的
每次寫學(xué)校總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它幫助我們梳理學(xué)習(xí)進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)問題和提出建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。丹桂飄香,荷花滿塘,又是一年
主站蜘蛛池模板: 久久久久久久久久久久久久av | 黑人巨大精品 | 日韩福利在线观看 | 新超碰97 | 亚洲欧美视频一区 | 国产综合精品久久亚洲 | av资源在线天堂 | 中国美女撒尿txxxxx视频 | 亚洲色婷婷久久精品AV蜜桃久久 | 偷拍免费视频 | 欧美精品一区二区在线观看 | 欧美一区二 | 国产精品久久久99 | 国产亚洲精品久久久久久久软件 | 国产精品精品视频一区二区三区 | 一个人看aaaa免费中文 | 特级全黄一级毛片免费 | 99视频在线观看视频一区 | 成人午夜AV亚洲精品无码网站 | 日本妇人成熟免费不卡片 | 嫩草影院永久在线播放 | 日本精品二区 | 激情丁香开心久久综合 | 97福利社 | 成人亚洲| 日韩久久精品 | jizz国产丝袜18老师女人 | 亚洲伦理中文字幕 | 欧美另类色| 国产精品国产a | 亚洲欧美视频一区 | 国产精品永久免费视频观看 | 成人精品一区久久久久 | 在线 丝袜 欧美 日韩 制服 | 久碰香蕉精品视频在线观看 | 91久久国产 | 奇米精品 | 99精品国产一区二区青青牛奶 | 日韩精品av一区二区三区 | 色综合天天综合网国产成人网 | 免费自拍偷拍 |