優(yōu)秀作文要有獨特的結(jié)尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家學習參考。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇一

早上好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。前不久我讀了一篇xx，題目是《走遍全世界，最讓中國人臉紅的三句話》。

第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院，那里用中文寫著“請保持安靜“，第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港，那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”，第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮，還是用中文寫著“請先排隊”。而且，這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志，都不約而同地使用了中文！

在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢？原來，這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的，因為在這些外國人看來，中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾，喜歡不排隊等。毫無疑問，這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為，這只能代表那些素質(zhì)低下，文明意識不好的中國人，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已。

可是，這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低？我們還經(jīng)常聽說，在國外，最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人，最喜歡開車闖紅燈的是中國人，最喜歡插隊的還是中國人！我們還從書上看到，1994年亞運會在日本廣島舉行，閉幕式結(jié)束后，幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片，沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族，可怕的民族精神”，原來，日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習慣，那就是在大集會后，會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈，然后才離開集會地點。

行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的`人生，而不良習慣將毀滅一種人生。

尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧！

當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非常。

當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。

當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。

當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。

總而言之，讓我們一起行動起來吧，從身邊小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣，創(chuàng)造我們美好的人生！

從身邊小事做起（匯總19篇）篇二

同學齊答：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

主持人：我們的口號是？

同學齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹文明新風，做時代新人！

第一部分小事不小。

主持人：下面請大家欣賞各小組自編自導的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進行評點，發(fā)表自己的見解和感想。

小品一：馬路遭遇。

同學a：騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

小品二：明禮誠信。

同學b：小品中的那位同學言而無信，不守時，不尊重別人的行為，不符合中學生道德行為規(guī)范。

主持人：小品表演的是我們同學中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。

第二部分偉大出于平凡。

主持人：有人說，講文明要抓大事，一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎？

同學c：我覺得無論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習慣，大事才能做好。

主持人：對！有些英雄，尤其是在和平建設年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學們對這些事了解得可多啦！請聽聽吧！（請四位同學分別講述）。

演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳（故事略）。

演講二：見義勇為的好少年——胡國龍（故事略）。

演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）。

演講四：平民英雄周光裕（故事略）。

第三部分我體驗，我精彩。

主持人：下面進入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開心扉，無拘無束地暢談吧！

體驗一：不亂扔垃圾。

同學d：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時，一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊，我把包裝紙往清潔車里一放。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動，竟受到別人的感謝。這件事我做對了，我明白一切應從身邊做起，應從小事做起。

體驗二：收衣服。

同學e：放學了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進院子，雨點就落了下來。院子里的衣服沒有人收，我連忙將所有的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后，我將疊好的衣服送還給她，她接過衣服，連聲說謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應當互幫互助。

體驗三：鄰里**。

同學f：一次，家里來了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉ok，時間過得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時，傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居，他板著面孔說：“請自覺一點，你們吵得別人睡不著覺。”媽媽則和鄰居因此爭執(zhí)起來，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小啊！從那以后，我就比較注意自己的細小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復了融洽的關(guān)系，我很高興。

體驗四：設身處地替他想。

同學g：老師明天就要檢查背書情況了，一位同學急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來。于是我就發(fā)了火，罵他平時不背書，臨時抱佛腳?，F(xiàn)在想一想真不應該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對人發(fā)脾氣。

體驗五：擦黑板。

同學h：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個黑板擦對拍。頓時，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學都捂著嘴。勞動委員來責怪我，我聽不進去。最后，桌上、地上、講臺上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認認真真，應該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。

第四部分尾聲。

主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗都很精彩，使每一位同學都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇三

在周末，我飽懷深情的讀完了《復新中華從我做起》，這本書讓我懂得了如何做一個合格的中國人，如何做好身別的小事，從而實現(xiàn)讓中華強大起來，讓中國從此真正屹立在世界東方。

這本書總共有十五課，每一課講的都讓我們刻骨銘心。這本書里講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。讀著讀著，我又讀到了近代，了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進步。從1999年11月20日，神舟一號首發(fā)到2012年6月3日，搭載著我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09’實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航，奔赴馬里納海溝區(qū)域，進行7000米級海試航任務。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我的心中冉冉升起，我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。有一種想為祖國復興作出貢獻的念頭，漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里，感覺到心口熱熱的!

說了這么多愛國的人和祖國的成就，可是，到底什么才是愛國呢?

有人說愛國是一種信仰，是一種力量，也是一個源泉。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國吉鴻昌“恨不抗日死”;也因為愛國，周總理每天只有兩小時睡眠。再翻開新中國的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見了新中國的英雄。有錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的軍人干部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動者。他們在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國?？墒?，我們不能忘記，圓明園成為一片廢墟的時刻。我們也不能忘記，擁有5000年文明的大國曾淪為歐美列強的樂土，我們更不能忘記，駐南斯拉夫使館曾硝煙彌漫。我們最不能忘記，祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成。

但是，復興中華，我們該做些什么?

讀完這本書，我漸漸意識到，我就是中國未來的主人翁，所以我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己的素質(zhì)，在學校要團結(jié)友愛互幫互助，做個善于合作的“小伙伴”;在家里要做個關(guān)心親人，熱愛勞動的“小幫手”;在社會上要做個愛護公務，遵守秩序的“小標兵”，要做一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人。

我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已;也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明;也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以尊重祖國的語言和文字，熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，這是愛國。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這是愛國。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒樱鎳沫h(huán)境定然會更加美麗，這是愛國。關(guān)愛家人，關(guān)心集體，熱愛家鄉(xiāng)，崇尚團結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛國。當然，努力學習科學知識，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。所以說，在我們的'生活中，愛國無處不在。

同學們，少年強則國強，少年富則國富。中華能否強大，祖國能否富強，就取決于我們，取決于我們能否接的起時代的重擔。所以，我們要好好學習，振興中華。今天，為振興中華而努力學習，明天，為祖國的繁榮昌盛而貢獻我們的力量吧!

從身邊小事做起（匯總19篇）篇四

小時候，我經(jīng)常抬頭仰望湛藍的天空，白色的云朵，綠色的大樹，耀眼的太陽。那時，世界是多么美。可是現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈矗立在城市中心，一輛輛汽車行駛在擁擠的馬路上，一座座工廠坐落在地球母親的身上……。由于工廠、汽車等不斷地排放廢水、廢氣，在地球母親的臉上，留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流，致使人類能夠使用的純凈水越來越少；廢氣不斷地排放天空，讓原本湛藍的天空披上了一層灰色的面紗，這些就是人們不愛護環(huán)境的后果。

其實，誰不希望自己頭頂?shù)奶炜崭诱克{，誰不希望自己身旁的大樹更加碧綠，誰不希望自己腳下的大地更加翠綠，誰不希望自己吸入的空氣更加清新。雖然我們還只是小學生，同樣也能為環(huán)保出一份力。比如，在家里，我們可以用洗衣服的水沖廁所、隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦的電源、用廢紙當草稿紙使用；在學校里，我們可以不亂扔垃圾、節(jié)約用水，保持校園環(huán)境的整潔；在假期里，我們可以參加社區(qū)組織的.“學校放假社區(qū)開學”收集白色垃圾、保護綠色環(huán)境的活動，與轄區(qū)的學生們一起將白色垃圾消滅掉。只要我們從身邊環(huán)保小事做起，做好每一件環(huán)保小事，就是做好了整個社會的環(huán)保大事。

朋友們，讓我們一起加入愛護環(huán)境志愿者隊伍，保護環(huán)境，愛護我們的家園，想信我們地球母親的笑臉一定會更加燦爛！

感恩，

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從身邊小事做起（匯總19篇）篇五

沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的回響;沒有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云也能享受生命的詩情畫意;沒有英雄的雄功偉業(yè)，平凡的人身上也能彰顯人性之美的光輝。他們身上的高尚品質(zhì)互相投射與交織，會讓社會被正能量所主導，會讓世界更加溫暖。

堅守責任，恪盡職守就能成就偉大，人性之美的光輝就此閃耀!

他只是一個普通的司機，卻用生命詮釋責任，用敬業(yè)書寫偉大。面對突如其來的致命打擊，在生命最后的1分16秒，在那么痛苦的情況下，他將乘客的安全放在首位，他將責任的旗幟高掛，最終卻使自己墜入無底的深淵，再也無法醒來看看這美好的世界。在生與死的抉擇中，他堅守責任，雖死猶榮，這世界為他感嘆。他就是“最美司機”——吳斌，他用自己的生命詮釋責任，用自己的行動告訴我們：恪盡職守就是奉獻社會，立足崗位也能成就偉大。于是，名為“堅守責任”的人性之美如一片海愈發(fā)寬闊，在這世間浩瀚無垠。

守望良知，嚴守做人原則也能書寫傳奇，人性之美的光輝就此明亮!

人們都叫他“油條哥”，幾分調(diào)侃下卻難掩尊重。在這食品安全使人恐慌的社會中，他卻炸油條堅決不用“復式油”。剛做生意時他手里也沒幾個錢，因為堅決不用“復式油”他差點兒破產(chǎn)，即使這樣，他卻從未打消這個念頭。有人說他傻，現(xiàn)在炸油條的誰不用“復式油”啊?而這個樸實的小伙子卻認為：食用油反復炸吃了對人體有害，咱做生意的不能害了顧客，不能對不起良心。所幸蒼天不負苦心人，世人均被他所感動，他是在用良知炸油條啊!他就是最美“油條哥”?——劉洪安，他傾心炸制的油條中滿溢良知的味道。于是，名為“守望良知”的人性之美如一棵樹茁壯成長，在這世間生機勃勃。

永不言棄，追求夢想還能改寫一生，人性之美的光輝就此璀璨!

陽春三月，未名湖畔的桃花開了，灼灼其華，熠熠生輝，他的夢想亦如桃花般綻放，艷煞眾人。猶記得那時，他只是一個保安，卻在看到北大校園的那一刻，在心中埋下一粒種子——他想在北大讀書!有人嘲笑他傻，他卻堅定地認為，只要不懈追求，就定會實現(xiàn)。他就是最美“追夢人”——甘相偉，他用堅定地努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，用不懈奮斗的意念改寫了自己的命運。于是，名為“永不言棄”的人性之美如一團火愈發(fā)炙熱，在這世間明亮閃耀。

“最美司機”吳斌，舍棄生命堅守責任，其人性之美如海，浩瀚無垠;“油條哥”劉洪安，謹遵原則守望良知，其人性之美如樹，生機勃勃;“追夢人”甘相偉，追求夢想永不言棄，其人性之美如火，明亮閃耀。它們都只是平凡人，卻因高尚品質(zhì)而彰顯出人性之美的光輝。

朋友們，雖然我們現(xiàn)在也只是個小人物，但是當我們伸手拉一把處于困境的人時，當我們溫聲鼓勵失意的朋友時，當我們堅守自我真誠待人時，相信我們身上彰顯的人性之美的光輝會同樣燦爛!我們身上所彰顯的人性之美的光輝也將永遠閃耀于天地間!

從身邊小事做起（匯總19篇）篇六

——設計方案。

活動目的：

1、通過班會，培養(yǎng)學生養(yǎng)成從小事做起的良好習慣。

2、使學生形成實事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

活動準備：（1、主題：從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、參加人員：初一（2）全體同學、班主任。

3、確定主題班會中的主持人。（主持人：王若愚、張慧芹故事：王春萍倡議人：莫雙鑰）。

4、印制調(diào)查表。

活動過程：——主持人開場白：

甲：老師們！

乙：同學們！

合：大家下午好！

甲：今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言，下面班會正式開始。

學發(fā)言）。

甲：那到底什么是文明呢？下面，我們有請湯梅菊同學來談談我們身邊到底存在著哪些不文明的現(xiàn)象。（不文明的事項）乙：剛才說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

二話題活動：

乙：據(jù)統(tǒng)計，中、小學生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學生上課也吃，不但影響學校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟負擔，而且影響我們學生的生長發(fā)育。不利于學生安心學習，也不利于艱苦樸素教育，更不利于學生健康成長。

起從自己做起。

甲：或許我們認為某些事情已是司空見慣了，已是習以為常了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多在你不經(jīng)意之中，對你身心健康已經(jīng)帶來了不必要的傷害。講究衛(wèi)生，從自己做起！下面請大家欣賞《細菌的遭遇》。（視頻展示）。

乙：這里面有沒有我們自己的影子，在日常生活中我們應該怎樣規(guī)范自己的行為。請大家暢所欲言。（學生活動）：以小組為單位，對視頻所告訴我們什么，并作出總結(jié)。

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）。

3、我們應配帶好胸卡，如遺失，需要及時補辦。（t）。

4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（f）。

5、我們可以在校園內(nèi)騎車。（f）。

6、參加各種活動時要準時不能吃零食。（t）。

7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（t）。

是現(xiàn)階段必不可少的一課。列寧的一句名言說的好：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始?！?/p>

五、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起，，養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣。乙：古人云：“一屋不掃，何以掃天下！”一個人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就，而是從一點一滴變大的，更何況是我們凡人呢？如果你能從生活中一點一滴的小事做起，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會有許多收獲，這時你便會發(fā)現(xiàn)成功并非難事。下面請聽王春萍給我們講一則有關(guān)“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感謝王春萍同學給我們講的這個福特的故事，大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。乙：說到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言：列寧曾說過：“要成就一件大事，必須從小事做起?！焙柟径麻L張瑞敏說過“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！惫糯枷爰依献右苍f過：“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)?！奔祝喝舸蠹叶加芯邆渥觥靶∈隆钡哪芰α耍蚁胂旅娴膶W習八個習慣也得心應手了：

1、明日學具，準備齊全。

2、今天任務，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正。

4、專心學習，珍惜時間。

5、讀書寫字，姿勢端正。

6、課前預習，單元復習。

7、讀書看報，查找資料。

六、倡議書(學習委員宣讀倡議書)甲：

下面以熱烈的掌聲有請班主任為我們講話七班主任寄語。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好，我是五（1）班的xx，今天我講話的題目是——愛我校園，從身邊小事做起。

當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園的一份子。

我們的學校，它幽雅而美麗。有窗明幾凈的教室，有郁郁蔥蔥的樹木，爭奇斗艷的花朵，也有繁密的小草。校園內(nèi)處處彌漫著清香，這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。校園，是我們學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響我們每一位同學的學習和生活。同時校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。但是，同學們，你們是否感受到：墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。

因此，我們呼吁全校同學以“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”為行為原則。以“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”為新風，共同做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為做斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

同學們，讓我們始終牢記：自己是南莊中心小學的一份子，我們有責任，有義務保護它的環(huán)境，維持它的和協(xié)。俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，校園的環(huán)境需要我們共同來保護。讓我們手拉手，齊心協(xié)力“從我做起，從身邊小事做起”，不亂扔垃圾紙屑，愛護學校花草樹木。相信在同學們的共同努力下，校園的環(huán)境會變得更干凈，更美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

從身邊小事做起（匯總19篇）篇八

隨著科技的發(fā)展，社會的進步，大多數(shù)人都過上了小康生活，人。

們不但解決了溫飽問題，而且私家車也漸漸多了起來，人們的生活越。

各種各樣的污染,時時刻刻威脅著人類的生存,更危害著我們的子孫。

后代。保護環(huán)境已成為時代的強音?！叭藢儆诘厍颉?善待地球就是。

善待人類自己。哥本哈根氣候大會再次提醒人類要反思自身的某些行。

為,投身到保護地球、保護環(huán)境的潮流中去,并自覺樹立環(huán)保意識,創(chuàng)。

造綠色生活。小學生是祖國的未來,作為教師,我們有責任對他們從小。

要求學生做到“保護環(huán)境,從小事做起”。

保護環(huán)境，刻不容緩，立即將學校的美化作為首要任務，各班對自己。

轄區(qū)的“植物園”進行澆水施肥，學生為保護樹木設計出新穎的標志。

查小組,每天都對破壞樹木的學生做思想工作,宣傳愛護樹木、保護環(huán)境的思想，在學校、金鳳苑及周邊小樹上掛上了保護環(huán)境的標志牌,上面有關(guān)于樹種、產(chǎn)地、特點等的小知識,提醒大家關(guān)注、保護樹木的成長。

看到柳枝搖曳,綠樹成蔭的景色,我們引導學生不失時機地在校園里發(fā)放宣傳資料,并發(fā)出了“美麗的慶城,我的家”的環(huán)保倡議書,試圖增強周圍所有同學的環(huán)保意識。呼吁大家從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,守護好我們共同的家園。讓學生把自己設計并制作的一張張宣傳卡,一幅幅宣傳語,發(fā)放到家人、鄰居及其他市民手中;把自己畫的畫、寫的對聯(lián)送給社區(qū)居民,用自己的言行喚起人們的環(huán)保意識,達成“人人關(guān)心自己生存環(huán)境”的共識。

成熟了,集體意識增強了,他們真的長大了?，F(xiàn)在，慶華小學的師生都加入了“保護環(huán)境，從小事做起”的行列。

看到慶華師生積極踴躍地投身到環(huán)保中,作為慶華的一分子，真感到自豪。因為地球是我們共同的家,我們每個人都有職責保護這個美麗的家園。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇九

天津市靜?？h。

實驗小學。

三年級四中隊。

我是三年級四班的中隊長宋旭，我們中隊組織“孝親敬長”小隊的原因是本學期開學初，大隊部召開中隊長會議。輔導員高老師講的一句話給我留下了深刻的印象，她說：“大事從小事做起，愛國從愛身邊的人做起。”根據(jù)我們平常的觀察，有些隊員不尊敬父母，支使長輩，認為父母在孩子身上的付出的一切理所應該。基于這兩點，我們組織了“孝親敬長”小隊，并開展了一系列的活動，收到了意想不到的教育效果。

活動紀實如下：

一、故事熏陶，滋養(yǎng)愛心。

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古時候我國有許多感天動地孝敬父母的故事。首先，我們發(fā)動隊員，搜集古人孝親敬長的故事，在隊員充分準備的前提下，我們利用晨會時間，開展了“古人孝敬父母，代代傳佳話”的每天一故事的活動。晨會課上，隊員們屏息靜心聆聽“臥冰求鯉”、“鞭打蘆花”、“扇枕溫席”、“陸績懷橘”、“木蘭充軍”等一系列的故事。

每天給隊員講“孝親敬長”的小故事，就像每天給花澆水一樣。用美德潤身，播撒過真善美種子的地方，他的心靈深處一定會綠草茵茵，繁花似錦！

二、體驗下成長，活動中育人。

俗話說：“聽來的忘得快，看到的記不牢，動手做會影響終身。”我們中隊的輔導員靳老師特別支持我們小隊的活動，她常說：“一屋不掃，何以掃天下。一個連自己父母都不愛的人，何談愛他人，更別談長大愛國?！痹谳o導員靳老師的幫助下，我們開展了一系列的體驗活動。

1、會唱一首“孝親”的歌。

2、過生日，念親恩。

下面是我小隊隊員尚聞濤生日那天發(fā)出的倡議書，他的想法很有創(chuàng)意，結(jié)果隊員積極響應。

倡議書。

孩子的生日，母親的難日。十年前的今天，母親用生死邊緣的掙扎、用忍受巨大疼痛的代價，換來我們的呱呱落地。母親對我們有三重恩：生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。再過生日，要做一件讓母親高興的事，親手做一件小禮物送給她，讓生日過得有意義。”

倡議人：尚聞濤。

2005年11月15日。

隊員們積極仿效，自己的生日，要讓父母體味撫養(yǎng)自己的快樂，不但不要生日禮物，而且送父母禮物。下面是摘錄我小隊一隊員的日記片段：

“今天是我的生日，我送給媽媽一幅畫。畫上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹上有一只小鳥。在畫的下方，我寫上了自己的真情話語：媽媽，您是大樹，我是樹上的一只小鳥，暴風雨來了，您永遠為我遮風擋雨！沒想到，媽媽拿到畫，失聲哭泣。啊，父母愛我們，如滔滔江河，我們回報父母，只是水滴一顆，就足以讓他們感動、流淚?！?/p>

——摘自隊員王雙文的日記。

3、我護“蛋寶寶”。

在本學期十三周，我們小隊開展了“我當雞爸爸、雞媽媽”的體驗活動。周一早晨上學來，要捎一個“蛋寶寶”，時時刻刻都不能離身，體會父母撫養(yǎng)我們的辛勞。有了睡覺不敢翻身，玩耍不敢蹦跳，走路輕輕悄悄的體驗。隊員們談起自己的體會，無不慨嘆，“蛋寶寶”不吃不喝不跑不跳，況且這么難養(yǎng)，（有的隊員的“蛋寶寶”已破）何況我們一個個鮮活的小生命，年年歲歲十余載，做父母多么不容易??！

4、我給長輩洗洗腳。

5、我做長輩小幫手。

在家里，“我做長輩小幫手”開展得很成功?！白约旱氖伦约鹤?，家務。

事幫著做，不會的事學著做”是我們小隊隊員的口頭禪。干家務，減輕了父母負擔，培養(yǎng)了我們自理、自立的生存能力，可真是一舉兩得。

三、評選“孝親敬長”標兵。

自從開展“孝親敬長”活動以來，父母夸獎我們長大了，懂事了。可讓我們迷惑不解的地方是，面對我們的一點點長大，父母為什么總愛掉眼淚。本學期十四周“愛住我家”中隊會上，邀請部分家長參加，課終的“溫馨祝福”，爸爸媽媽面對我們的知心話語和小小禮物，都哭了。每當我們開展一項新的活動，總?cè)堑盟麄兊粞蹨I。噢，這就是人間真情吧！

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十

——設計方案。

活動目的：

1、通過班會，培養(yǎng)學生養(yǎng)成從小事做起的良好習慣。

2、使學生形成實事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

2、參加人員：初一（2）全體同學、班主任。

3、確定主題班會中的主持人。（主持人：王若愚、張慧芹故事：王春萍倡議人：莫雙鑰）。

4、印制調(diào)查表。

活動過程：——主持人開場白：

甲：老師們！

乙：同學們！

合：大家下午好！

甲：今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言，下面班會正式開始。

學發(fā)言）。

甲：那到底什么是文明呢？下面，我們有請湯梅菊同學來談談我們身邊到底存在著哪些不文明的現(xiàn)象。（不文明的事項）乙：剛才說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

二話題活動：

乙：據(jù)統(tǒng)計，中、小學生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學生上課也吃，不但影響學校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟負擔，而且影響我們學生的生長發(fā)育。不利于學生安心學習，也不利于艱苦樸素教育，更不利于學生健康成長。

甲：或許我們認為某些事情已是司空見慣了，已是習以為常了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多在你不經(jīng)意之中，對你身心健康已經(jīng)帶來了不必要的傷害。講究衛(wèi)生，從自己做起！下面請大家欣賞《細菌的遭遇》。（視頻展示）。

乙：這里面有沒有我們自己的影子，在日常生活中我們應該怎樣規(guī)范自己的行為。請大家暢所欲言。（學生活動）：以小組為單位，對視頻所告訴我們什么，并作出總結(jié)。

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（f）。

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（t）。

3、我們應配帶好胸卡，如遺失，需要及時補辦。（t）。

4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（f）。

5、我們可以在校園內(nèi)騎車。（f）。

6、參加各種活動時要準時不能吃零食。（t）。

7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（t）。

是現(xiàn)階段必不可少的一課。列寧的一句名言說的好：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始?！?/p>

五、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起，，養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣。乙：古人云：“一屋不掃，何以掃天下！”一個人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就，而是從一點一滴變大的，更何況是我們凡人呢？如果你能從生活中一點一滴的小事做起，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會有許多收獲，這時你便會發(fā)現(xiàn)成功并非難事。下面請聽王春萍給我們講一則有關(guān)“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感謝王春萍同學給我們講的這個福特的故事，大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。乙：說到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言：列寧曾說過：“要成就一件大事，必須從小事做起?！焙柟径麻L張瑞敏說過“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！惫糯枷爰依献右苍f過：“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。”甲：若大家都有具備做“小事”的能力了，我想下面的學習八個習慣也得心應手了：

1、明日學具，準備齊全。

2、今天任務，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正。

4、專心學習，珍惜時間。

5、讀書寫字，姿勢端正。

6、課前預習，單元復習。

7、讀書看報，查找資料。

六、倡議書(學習委員宣讀倡議書)甲：

下面以熱烈的掌聲有請班主任為我們講話七班主任寄語。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十一

教育目的：通過開主題班會，教育學生從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，爭做“四有”新人。

教育重難點：

教育學生堅持能從小事做起，從身邊做起。

教育對象：

中低年級學生。

課前準備：各種動物頭飾、錄音機，安排學生排練有關(guān)小品。

教育內(nèi)容與過程：

一、引子。

（出示動物學校圖）（主持人“小兔貝貝”邊唱《咱們從小講禮貌》歌邊蹦跳著上臺：“晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄??果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌??”“白鴿姐姐”聽后“飛”過來。）。

白鴿姐姐：小兔貝貝，你唱的這首歌真好聽。

小兔貝貝：那當然啦。現(xiàn)在到處都開展“愛國、守法、誠信、知禮”活動，而且咱們動物學校正在創(chuàng)建行為規(guī)范示范學校。

白鴿姐姐：你知道的可真多。那我們平時該怎樣做？

小兔貝貝：（抓抓后腦勺）這個嘛，我??我也說不清。

白鴿姐姐：我們應該從小事做起，從身邊做起。樹文明新風，做時代新人。（出示班會主題）。

二、小事不?。ū硌荩u點）。

（帶有動物頭飾的同學上臺表演）。

小品一：保護弱小。

同學a：小品中的老虎哥哥欺負小豬弟弟是不對的。

小品二：馬路遭遇。

同學b：小熊同學在上學路上走反道、玩耍等是違反交通規(guī)則的行為。

小品三：吃飯**。

同學c：我們學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪費糧食是不對的。白鴿姐姐：小品表演的是我們動物學校中有些同學的種種不良行為，這些雖然是小事，但是小事不小。我們必須正視這些不良行為，從小事做起，從身邊做事。

同學d：我覺得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習慣，大事才能做好。白鴿姐姐：對！有些英雄，尤其是在和平建設年代的英雄人物，他們并不是做了什么驚天動地的大事，他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡，請聽聽下面的故事。

故事一：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士------雷鋒。（故事略）。

故事二：見義勇為的好少年-------胡國龍（故事略）。

四、我體驗，我精彩。

體驗一：不亂扔垃圾。

a：有一次，我在街上吃媽媽給我買的牛奶，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路面剛被清潔工阿姨打掃干凈，隨手扔可不好。這時一位清潔工阿姨推著清潔車走過我旁邊，我把包裝袋往清潔車里一放。沒想到那位阿姨竟然對我說：“真是個講文明的好孩子。”一件很小的事竟受到別人的表揚。通過這件事我明白了一切應從小事做起，從身邊做起。

體驗二：擦黑板。

b：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我掃完地后就擦黑板，黑板擦的粉筆灰多了，我就用黑板擦對著講臺猛拍。頓時，粉筆灰滿教室飛。同學們捂著嘴，班長來責怪我。通過這件事我終于知道，無論做什么事，哪怕是小事，也要認認真真，為別人著想，否則既影響別人又影響自己。

體驗三：幫他一把。

c：有一天在放學路上，我看見一位收廢紙的老爺爺推著一輛車，車上推著一些廢品。風刮得很大，他車上的廢報紙掉了下來，被風吹得到處跑，我急忙幫他把吹散的報紙撿了回來。老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的。”今后我還要為他人多做好事。

體驗四：獻愛心。

d：上學期南浦鎮(zhèn)一對夫婦在賣菜的路上被車撞死了，他們的兒女一日之間成了孤兒。學校組織大家獻愛心。中午上學時，有同學帶著家長給的錢來到學校旁邊的小賣部，取出一半的錢來買飲料喝。雖然我當時也很想喝杯飲料，但我還是忍著沒買，將錢一分不落地投進了捐款箱。每當我想起這件事，心里總是甜絲絲的，這不僅因為我捐了錢做了好事，我還成功地克制自己，約束自己，我覺得我很精彩。

體驗五：撿垃圾。

d：一天課間，我看見教室門前有一張廢紙，這時班長也剛好發(fā)現(xiàn)了，她二話沒。

說馬上把它撿起來丟進垃圾桶。我說：“又不是你丟的干嘛要去撿？”班長說：“老師說過丟下的垃圾撿起來的是品質(zhì)。”我不由得臉紅了。

五、尾聲。

白鴿姐姐：大家都很積極發(fā)言，大家的體驗都很精彩，使每一位同學都受益非淺。小兔貝貝：希望大家今后能堅持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做講文明、有禮貌的好學生。

放錄音齊唱《咱們從小講禮貌》，主題班會在嘹亮的歌聲中結(jié)束。

課后的收獲與思考：

本班會課課例設計充分體現(xiàn)了以人為本，尊重兒童的教學理念。

1、活動內(nèi)容來源于兒童的現(xiàn)實生活，如馬路遭遇、吃飯**、保護弱小等。

2、活動形式符合兒童天性。活動以動物學校的小兔貝貝唱《咱們從小講禮貌》歌引入，激起同學們參與的欲望。接著通過“動物們”的精彩表演來展現(xiàn)生活實際；通過講故事，學生的體驗、感受來懂得只有堅持從小事做起、從身邊做起，才能養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)起高尚的道德情操。

積土成山，積水成淵，積小善為美德。如果我們老師注重對學生的日常行為規(guī)范教育、社會公德教育，小處著眼，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的苗頭，發(fā)展到將來，定會取得豐碩的成果。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十二

誰都會丟垃圾，是吧!可是對那些隨隨便便的同學來，就不知道他們到底是不是講衛(wèi)生的好人。

丟垃圾，是天天都要做事情，再平常不過了。

但是你有沒有注意到，大家是怎樣丟垃圾的呢?也許，很多同學在學校，在家里，是不會隨便亂丟垃圾的。

可是到了公眾場合，如會場啦，校巴上啦，上學或放學的路上啦，小區(qū)里啦，旅游勝地啦，他們就不管那么多了。

吃了零食，隨手扔。

好像別人管的地盤，不用自己來打掃，就可以隨便亂丟一樣。

如果你去到深圳的東門步行街，華強北商業(yè)區(qū)或深圳機場，你亂丟一塊垃圾，就要罰你五十塊錢。

看你還敢不敢亂來!

我們深圳是國際花園城市，需要大支持。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十三

又到每周一次的升旗儀式，可是，今天的升旗儀式不同以往。張校長的話音剛落，我們的目光卻不約而同地投向跑道上一張不起眼的小紙片。

難怪張校長非常生氣，從那紙片旁走過的學生很多，偏偏沒有人撿起它。此時此刻，小紙片依然躺在那里，而且竟會那么刺眼！

小紙片離我這么近，為什么我就沒有發(fā)現(xiàn)并撿起它呢？我有點自責，就在我想過去撿它，卻被一位同學捷足先登了。張校長似乎看到了眼前發(fā)生的`事，她的語調(diào)變得柔和起來：“同學們，我相信經(jīng)過這件事，你們以后都會把文明美德放在心中?！?/p>

對每個人來說，撿起一張小紙片，并將它扔進廢紙簍，應該是舉手之勞。這是一件微不足道的小事，我們應該從身邊的小事做起，讓文明美德陪伴你我更好地成長！

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從身邊小事做起（匯總19篇）篇十四

從我們呱呱落地的那一刻起，我們就有了生命，就享受著給予的快樂和幸福。

也就是從那時起我們就成了父母手中的寶。他們不分晝夜的為我們辛勤勞作，好像唯有我們是他們的唯一。我們的每一個動作，每一點點的變化都深深地刻在他們的心里。

我們的父母了解我們遠遠超過我們了解他們，他們對我們的愛永遠都不求回報。多年來他們的臉上增添了多少歲月的痕跡，鬢角是否又增添了幾絲白發(fā)，我們好像對這些并不感興趣?？墒歉改竻s從不怪我們，他們認為我們還小，長大就好了。

其實生活中除了我們的父母還有很多值得感恩的人。如：同學他們和我一起學習、玩耍。如果沒有他們的存在，唯有我一個人在那里學習、玩耍。那陪伴我的.只會是孤單了。也沒有了甜甜的微笑。感謝同學們讓我在學習之余還能看到他們的笑臉；刻苦學習的精神；積極進取的學習態(tài)度。激勵我向他們學習，找到自己的目標。

感謝朋友，困難面前她永遠在你的身邊鼓勵你，她就像你的錄音機，每天聽著你的胡言亂語，還笑答著。

感恩老師，因為老師辛苦不為別的，只為我們能健康成長，看到我們進步了，他們心里比吃了蜜還甜。

感恩偉大祖國，是祖國哺育了我們；哺育了這些值得我們感謝的人。我們在祖國的懷抱里成長，享受著九年義務教育。每個月還定期有免費的牛奶喝。國家對我們照顧的真的是無微不至。

從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，從彎腰做起，從敬禮做起……，從現(xiàn)在起學會感恩。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十五

大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類，在驚嘆大自然有多么美麗的同時，也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無私的給予了我們無盡的財寶，可無數(shù)貪婪的人類卻不知恩圖報，不但不保護大自然，反而去破壞自己的棲息之地。

可如今，天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈，我們——人類，就如同壞孩子般無情地傷害了我們的地球母親。

可地球母親還能支撐多久？

我家的每個人便都是如此，一旦我們用完了水，就會立刻擰緊水龍頭。同時我們還會循環(huán)用水，例如：用淘米水澆花、用洗衣洗菜的水沖廁所等等。在節(jié)約用電方面，我們更是不甘示弱，媽媽走到一個房間，肯定就把不需要開的燈關(guān)掉了，如果要看電視，就會把客廳里的燈關(guān)掉。爸爸呢，則把他的“辦公區(qū)”搬到了陽臺旁，吹著涼爽的自然風，就著溫暖柔和的自然光，可省了不少電。

而我，當然也有環(huán)保意識，電腦用完后及時關(guān)機，不待機。說起私家車的問題，哈哈!這可是我們家做的最好的地方，我們家一直沒買汽車，交通工具除了電動車，就是自行車。我平常外出都按照現(xiàn)在流行的一句話去做，即“綠色出行，請選擇公共交通。”我最喜歡出行用的交通工具便是自行車了，我和媽媽經(jīng)常騎著自行車在路邊的梧桐樹下緩緩而行，新鮮空氣撲面而來，多舒暢?。〕鞘性诎l(fā)展，世界在發(fā)展，目前，環(huán)保汽車已經(jīng)面世了，相信它們肯定會在不久的將來普及全球，給人類帶來方便，給地球母親帶來歡樂!

地球，這個綠色家園是我們共同生存的家，保護環(huán)境，保護好自己的家園是每個人應盡的責任。讓自己生活在一片美好的家園，讓自己的生命得到延長，才是對自己和自然最好的方式，難道不是嗎？讓我們一起爭當綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國，為人民，為大自然出一份力。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十六

愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學校五﹙1﹚班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。

如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。

愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十七

我們身邊有許多不文明的行為，在學校里，有同學說臟話;在公共場所，有個別叔叔阿姨亂吐痰、亂扔垃圾。

這是多么不文明的事情呀!

有些事看似雖小，但危害極大，小小的一口痰，但是有細菌千萬個;短短的一句臟話，但有時卻傷透了對方的心。

大家說講文明重不重要啊!

最近，我就發(fā)現(xiàn)許多類似的事情。

早上，我就看見一位叔叔從我家門前走過，忽然，“叭”地一聲，他扔了個煙頭，我想上前去制止，可我又猶豫了，因為我害怕被叔叔誤解，反而白挨一頓罵，這樣，心里多委屈呀!但我還是鼓足了勇氣，上前去制止，他沒有像我心中想的.那樣，反而樂意的接受了我的提醒，并把煙頭撿了起來，說：“謝謝你，小朋友。

我心里像喝了蜜一樣，高興的說：“不客氣，只要我們每個人講文明，世界將會變得更加美好。

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十八

“我愛你，中國，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日豐收的碩果……”每當我聽到這首歌的時候，我就會心潮澎湃，那一片片綠油油的稻田，滾滾的江河水就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

祖國，我愛你。

灑下一顆愛國心，就能收獲一片理想。我認為愛國就是做好自己身邊的事，在我們身邊有多少的榜樣，他們就像蠟燭默默地奉獻著：天還沒亮，勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家園；正午，火辣辣的太陽當空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著交通；晚上，夜深人靜的時候，唯獨老師還在忙碌著，為培養(yǎng)祖國的下一代而獻出自己，他們這些默默奉獻的精神正是我們學習的榜樣。

在我們的校園里，一些同學有浪費糧食、浪費資源、不好好學習，整天無所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現(xiàn)象。

劉備在教育其子劉禪時說，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之”。我們每個人都是上帝精心培育的，從媽媽的襁褓中成長，咿咿呀呀地學會說話，在無數(shù)次。

摔倒中學會行走，直到后來孜孜不倦刻苦讀書，但是有些同學卻因為成績不如別人而自暴自棄，甚至埋怨上天不公，這難道是上天的錯誤嗎？不，就像李白所說的“天生我才必有用，千金散盡還復來”，其實只要勤奮努力，每個人都是成功者，就像農(nóng)民伯伯那樣，灑下一份汗水，收獲一份過果實，上帝派我們來到人世間必定是有所委任的，我們要懂得奉獻而不是一味的索取。

如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空；如果你是一顆大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。從現(xiàn)在開始，我們要為自己定一個目標，朝著這個目標前進，我們深信只要勤奮努力，堅持不懈，終有一天在你面前會出現(xiàn)一片大海，而在這片海的那邊，就是一個全新的世界，在一瞬間會照亮你的眼睛。

同學們，我們一定要時刻提醒自己，我們是最棒的，加油！經(jīng)歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹！

祖國母親，我要把最美的兒歌獻給您，我要把最美的青春獻給您，我愛你，中國！

從身邊小事做起（匯總19篇）篇十九

現(xiàn)在正流行著一股強勁的風暴，大到世界的每一個角落，都在討論著，力行著。那么這股風暴是什么呢？無疑，這就是環(huán)保。

談起環(huán)保，我們幾乎無時無刻都在探討，然而我們?nèi)绻h(huán)保，就應該做些什么呢？光說不做可是不行的，那樣環(huán)保不僅得不到改善，而且還會繼續(xù)惡化，這樣下去，勢必會滅絕我們整個世界，毀滅整個地球。那么，我們應該做些什么呢？我認為首先要做的是節(jié)約資源，再來是減少排放。

節(jié)約資源，無非是對于可再利用的物質(zhì)做到不浪費，當用則用，不需用則不用，這是我們保護環(huán)境的前提，不節(jié)約哪來的浪費，又哪來污染呢？當然，沒有污染哪來保護環(huán)境之作為呢？而且，我們也應該正確利用資源，合理利用資源。所謂正確利用資源，當然是把一些沒有或用過的資源用在正確的地方，使這些資源能夠被充分利用，發(fā)揮它們巨大的實力。就好像煤炭一樣，這是一種不可再生能源，我們常是利用煤炭做燃料的，而由于它在燃燒時，會放出一些污染環(huán)境的氣體，導致溫室效應。它在燃燒時與空氣接觸面積不充分的話就會使一些煤炭被浪費掉。而人們利用增大與空氣的接觸面積能使煤炭燃燒得更充分的原理，將煤炭混合水用藕煤機把煤炭壓成具有良好的通風等份狀的圓孔藕煤，這使煤的浪費減少了許多，但是在許多時候煤炭的燃燒還是不充分，導致煤的浪費并未得到根本解決，可是我們也能利用高科技將煤炭碾成粒狀，再進行鼓風、壓縮等環(huán)節(jié)，大大提高了煤炭的燃燒率。所以說我們要正確利用資源，使資源能夠被充分利用。而合理利用資源，就是利用資源要有度。我們在利用資源時，做到既不浪費，也不過分節(jié)制。這樣的做法絕對比那些盲目節(jié)約資源的方式強千倍萬倍。

這時，也許有人會說：“節(jié)約資源與保護環(huán)境是兩碼事，節(jié)約的資源并不代表就能保護環(huán)境。”那么讓我們想象一下，如果我們不節(jié)約資源，那么我們這個世界共有60多億人口，為了供應日常生活中對資源的需要，國家政府一定會更大限度的開發(fā)資源，這樣會有許多的植被被破壞，那時不僅引起土地沙漠化的加速，而且會使水土流失更加慘重，甚至會使空氣污染到處張狂。難道這樣還不能破壞環(huán)境嗎？難道一定要等到無可救藥的地步，我們才會認識到節(jié)約資源的重要性嗎？反之，如果我們節(jié)約資源正確合理的利用資源。那結(jié)果就大不一樣，不僅我們的環(huán)境得到了改善，而且我們的生活也會因此變得更加美好幸福，社會會更加和諧，世界才會得到更多的愛。

減少排放，特別針對是工廠，無論工廠生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，都會對外界排放出一些廢水、廢渣、廢氣。如果廢水流入到河里，再隨著河流匯入大海，那時會有多少水生物死亡，甚至走向滅絕。海水沒有了往日的碧藍，失去了往日的生機，此海若流入我們?nèi)粘Ｉ钣盟乃颍瑢ξ覀冊斐删薮蟮膫?，無論是身體或者心理都是一種陰影。而當廢渣排入水中，更會使水的自凈能力下降，導致水體污染。當廢氣排入空氣中，由于廢氣中含有二氧化氮、一氧化碳等毒氣，會引起酸雨，而且酸雨又會導致水、土壤酸化，對植物造成危害。這一切都是惡性循環(huán)，以此我們減少排放，以免它們對我們的環(huán)境造成傷害。阻止惡性循環(huán)的繼續(xù)，還得保護我們的`環(huán)境，減少廢棄物的排放。而我們要減少排放，就必須提高資源的利用率，改進生產(chǎn)設備，增強凈化裝置的功能。

節(jié)約資源，減少排放是保護環(huán)境的前提，是保護環(huán)境的行動表現(xiàn)。我們在日常生活中要保護環(huán)境，就必須節(jié)約資源減少排放，這些是缺一不可的。

假如，你只是一個時刻在準備環(huán)保的人，那么你將永遠只是一個空想主義者。假如，你現(xiàn)在是一個時刻在節(jié)約資源，又不正確利用資源的人，你將只會賠了夫人又折兵。假如你是一個時刻在節(jié)約資源，又不合理利用資源的人，你將不會對保護環(huán)境起到任何作用。假如，你是一個懂得節(jié)約資源，又能正確合理利用資源的人，那么你會成為一個真正環(huán)保的人。反而，如果你是一個會保護環(huán)境，那你一定知道如何節(jié)約資源，如何減少排放，如何去共創(chuàng)我們未來的明天。這需要我們同心協(xié)力共同協(xié)作，這樣才能更有效的保護環(huán)境。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，保護環(huán)境是處處可尋的，比如說，我們的學習用品紙張，在還沒有使用完時，我們可以將它們重新收集起來，釘成草稿本或是練習本，在使用完后再送進回收站，這樣我們就可以做到一紙多用，現(xiàn)在的環(huán)保鉛筆就是用廢紙制成的。在用水方面，就更能節(jié)約資源了，例如我們可以將洗菜水澆灌土地，灌溉農(nóng)田等，我們的淘米水可以用來洗碗，而且使淘米水洗碗比使用洗滌精更環(huán)保，更清潔。以上節(jié)約資源的方式概括了回收利用、循環(huán)利用等。從以上現(xiàn)象，我們可以看出節(jié)約資源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物質(zhì)是否也是一種資源呢？那是一定的，不過這就得聯(lián)系化學當中的化學反應，比如炭在燃燒不充分時，會產(chǎn)生一氧化碳，而一氧化碳是有毒性的，它極易與生物體的血液中的血紅蛋白相結(jié)合，導致生物體缺氧而中毒或者死亡。那么怎樣才能防止一氧化碳對我們造成危害呢？大家都知道，一氧化碳還具有還原性，它可以在冶金方面大展自己的特長。我們便可以利用它的這一性質(zhì)來冶煉金屬。所以我們要正確對待無論是有益或是有害的物質(zhì)，要正確利用它們。對于一氧化碳我們可以正確利用，為什么其他有害物質(zhì)我們不能呢？由此看來，節(jié)約資源不僅是節(jié)約有益資源，還要真確利用有害物質(zhì)，以便它們能夠轉(zhuǎn)變成為對我們有益的資源。相反如果我們對于一些資源的認識不正確的話，就會使一些能夠?qū)ξ覀內(nèi)祟愖鞒鲐暙I的物質(zhì)被浪費。但是依靠高科技并不能解決所有問題，就以我們現(xiàn)在的實力來說，我們不能無限制的排放有害物質(zhì)，這樣我們才能夠更好的保護環(huán)境，從而使我們的生活更加美好。

讓我們正確節(jié)約資源，合理利用資源，減少排放，保護好自己美好的家園吧。