優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞，把讀者帶入到作者的世界中。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所提升。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇一

我的童年趣事是發生在一年級的時候。我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折――有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的!”

我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好―我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。

于是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容!

文檔為doc格式。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇二

每個人都會有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。

我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折——有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好—我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容!

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇三

3第一次打電話。

4她是你做的夢吧。

5倒騎著自行車不見了。

6送個炸彈算了。

7你能吃了一口井嗎。

8怪盜基德搶走發圈。

9一扇門開一扇門關。

10你就做小地精吧。

11假扮紫瞳天使。

12等你吧啦吧啦回信。

13凍凍真的來信了。

14抱著西瓜跳出來。

15不要問我在哪里。

16我成了預言大師。

17撿回來的寶貝。

18超能怪小孩。

19哪來的回哪去。

20漫畫店故事狂想。

21我是左撇子。

22凍凍的愿望清單。

23用一支雪糕的時間。

尾聲再見，隨時再見。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇四

讀了看不見的朋友我想起了我的一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。

我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折——有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好—我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容!

現在，我不再是一個孤獨的女孩，我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了，改變了!雖然不是完美的，但至少我是一個快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項，就等于成為了一個“完美”的人!

我是一個“完美”的人!

范文。

4.我們仨讀后感600字。

7.彩色蚯蚓讀后感350字。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇五

讀了《看不見的小姑娘》這本書,我認識了想象力豐富的辮子姐姐郁雨君。

這本書講的是雨瓜太郎方雨獵和他的好朋友紫瞳天使凍小藍的故事。

凍小藍來自骨朵摩多星球,她的超能力使她無法進入地球學校,她也只能回到兩個星球之間的漂流教室。凍小藍走的時候沒有給方雨獵打招呼,方雨獵此時的心情又傷心又生氣。雖然凍小藍離開了方雨獵,但方雨獵始終沒有忘記凍小藍這個朋友,并幫助的凍小藍完成了她最后的心愿。

讀完了這本書,我明白了每一對朋友之間都有一朵友誼之花,需要用互相幫助的精神把友誼之花澆灌。其時,在生活里,我也有許多好朋友,但我現在最想念的就是我的老鄰居董鑫了。我們從小到大一起成長,一起玩耍,就是因為拆遷,讓我們分開了,現在我可想念他了。

讀了這本書,我不得不佩服想象力豐富的辮子姐姐,是她,給我插上了想象的翅。以后,我要多看辮子姐姐的書,也成為一個小作家。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇六

我今年13歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的xx年中，最令我愉快的事情。

兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。

這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲，在酌量付出;有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛!所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我!

好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次!”

好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過!”

好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言!”

好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者!”

感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境!

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇七

我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長大，不想長大，甚至會逃避長大。

《我不想不想長大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動物。可是，好像越愛的東西越容易失去。扇貝養的四只小鳥飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇死了。從此，心碎成粉筆末的扇貝覺得自己這一生再不會養什么小動物了。為了填補扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過的開心一點，最好一直長不大。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來越逃避長大了。扇貝告訴神秘網友波魯克先生，說想擁有一艘“動物方舟”。終于，家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝在升學考試和失去荷包蛋的雙重壓力下開溜啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動物方舟里快樂的生活。

書中的扇貝對長大有所畏懼。是，長大可以說成是壓力的代名詞。人隨著身體的成長，大腦的發育，就會面臨各種各樣的壓力。升學壓力，工作壓力，家庭壓力，來自社會上的壓力，都讓人畏懼。可如果你勇于去對抗它們，會發現，它們只不過是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無還手之力。所以說，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對一切，你會發現，你在不知不覺之間不再抗拒長大，甚至去欣然接受長大。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？如果你是一片落葉，你是否滋養了稚嫩的小樹？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？你是否竭盡全力的去做好每一件事？在我們的生活中，有很多事情只要我們竭盡全力就能改變結果，化不可能為可能，創造出奇跡，而這僅僅在于一念之間。所以，無論有多大的困難，都不要只做到盡力而為，因為那遠遠不夠，必須竭盡全力才行！

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇八

每當看到一個個笑靨如花的孩子時，我總這樣想：假如這個班的學生都非常聰明、懂事那該有多好啊!但現實和我們所期待的往往不一樣。總有學生“天真”得令人悲喜交加，理想與現實總有一定距離。學生在進步，對學生的要求也在不斷提高，兩者也必然存在差距。人無完人，學生如此，教師亦如此。當看到同樣的`一句話，有孩子說上十幾遍還是記不住時;當看到個別孩子三番五次說還不知道，一向耐心的我也忍不住有了抱怨，有了抱怨，有時失望也就隨之而來了。但用心讀完朱永新教授的《新教育之夢》后，掩卷遐思，我不禁心潮澎湃。

“一個理想的教師，他應該是個天生不安分的、會做夢的教師。”這是一句多么樸素而又多么富有詩意的話呀!大師對教育至真的感悟與至純的摯愛，對新教育理想追求的高瞻遠矚，令我油然而生敬意。該書分別從德育、智育、體育、美育、勞動技術教育、學校、教師、校長、學生、父母十個方面，談了理想中的教育。本書的內容不象有些教育書籍只有空洞的理論和說教，它的大部分章節都是從教育教學中存在的現象入手，然后分析問題的根源，再提出解決問題的方法，即理想中的教育，讀后讓人猶如醍醐灌頂。

我強烈地感覺到，這新教育之夢，她，并不遙遠，她，就在我們廣大教育工作者共同的對教育事業的執著追求中，這夢定能成真!書中提到的新教育實驗六大行動：營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、熟練運用雙語、創建數碼校園、構筑理想課堂，使我們這些一線教師眼睛一亮。讀完此書，我一下子被書中那句“中小學搞教育科研，就是應該從記錄自己教育現象，記錄自己的感受，記錄自己的思考開始的，把這一串的‘珍珠’串起來，那就是一條非常美麗的項鏈。”樸實的話深深的感染與震撼了，我們平時不是一直在講科研先導、科研興課嗎?如果我能從教育隨筆，教育日記開始，那不是最真實的科研嗎?從那時起，我找到了自己努力的方向——一定要堅持從關注學生心靈開始，記下自己教育中的點點滴滴，不斷反思自己的教育教學，和學生一起成長!

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇九

在我空閑的時候，網絡就像小伙伴一樣陪伴我玩耍，給我帶來了許多歡聲笑語。有了它，我能看到非洲大草原上獵豹奔跑的英姿，能聽到熱帶雨林里此起彼伏的蛙鳴，世界仿佛因此變得寬廣，也大大滿足了我的好奇心。

此外，我跟朋友、家人之間的交流也變得越來越方便了。自從來到這里，我經常想念遠在中國的奶奶，想看看她過得好不好。有了它，我就能在視頻上跟奶奶面對面說話，即使相隔那么遠，我還是能感受到奶奶對我的關心。

我還能通過它來購買好多東西，像衣服、書籍、玩具等，足不出戶就能完成。有時候想買一些文具，而家附近又沒有，就可以在網上很容易地買到，我都覺得自己變得越來越“懶”了！

它還是一個非常博學的朋友。平時遇到一些不懂的問題，只要我選好搜索詞，就能迅速在網上找到很好的答案或者是解決問題的方法，它就像我的小老師一樣。慢慢地，我學會了自己去學習一些感興趣的知識，現在我已經能背誦很多古詩詞了。

網絡是我們的好朋友，當然了，它也有一些缺點：我經常聽說周圍的一些小朋友沉迷于網絡，因為上網耽誤了學習。我們要發揮它的優點，這樣它才能讓我們的生活變得更加美好。所以大家要合理使用網絡喲！

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十

初看到這個題目，感覺應該會有許多意想不到的事情發生，可當整個故事情節逐一在眼前展開并逐步落幕時，我卻愕然了。人性，就在這美與丑的掙扎中，共存、永生。

即將升入中學的亦平、桑桑和小文，雖然因分數的高低，而考取了不同的學校，內心產生了一絲絲或喜或怒的波瀾，但正如作者所說：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出來的歡欣、沮喪、懊悔……經過一個暑假的咀嚼，已變成了一團吮干了汁液的甘蔗渣。”而明顯已經過了玩“過家家”的年齡的他們，已經不可能再有那段親密無間的歲月了。年少的他們，或許內心中已經萌發了人性中“喜歡”的種子，但僅僅是喜歡，就像當時的我一樣，僅僅是喜歡看著她的樣子，聽著她的聲音，然后做著她喜歡所做的事情，對她的話基本是言聽計從，或許這只是青春期異性之間的彼此吸引吧。但也正是由于這異性之間的互相吸引，使得桑桑固執地認為亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平對她是什么態度!或許這是人性中單純的美!

小文，究竟是不是一個口吃的孩子?我們不曉得，只知道在文中涉及到玩“過家家”游戲所扮演的角色產生分歧時，他會有些激動地抗議：“不行……你、你老當爸爸，我……我、我也、也要當爸爸”。或許他真的口吃吧，但他也有自己追求的權利，他可以對亦平提出異議，但絕不會對桑桑有半點違逆，因為他是喜歡她的，這就是那最初的、懵懂的但又是最純潔的感情。在他們玩過家家的過程中，小文一次也沒有當過爸爸，因為亦平根本不給他機會，而這次本來是個機會――小文真的只是想要這么一個機會，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都沒有如果，就這樣隨風飄散了。小文終歸還是帶著那份不了的遺憾，消逝了。多年以后，當亦平回想起三人的青梅竹馬時，或許也會產生一絲惆悵吧。這或許是人性中遺憾的美!

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十一

即將升入中學的亦平、桑桑和小文，雖然因分數的高低，而考取了不同的學校，內心產生了一絲絲或喜或怒的波瀾，但正如作者所說：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出來的歡欣、沮喪、懊悔……經過一個暑假的咀嚼，已變成了一團吮干了汁液的甘蔗渣。”而明顯已經過了玩“過家家”的年齡的他們，已經不可能再有那段親密無間的歲月了。年少的他們，或許內心中已經萌發了人性中“喜歡”的`種子，但僅僅是喜歡，就像當時的我一樣，僅僅是喜歡看著她的樣子，聽著她的聲音，然后做著她喜歡所做的事情，對她的話基本是言聽計從，或許這只是青春期異性之間的彼此吸引吧。但也正是由于這異性之間的互相吸引，使得桑桑固執地認為亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平對她是什么態度!或許這是人性中單純的美!

小文，究竟是不是一個口吃的孩子?我們不曉得，只知道在文中涉及到玩“過家家”游戲所扮演的角色產生分歧時，他會有些激動地抗議：“不行……你、你老當爸爸，我……我、我也、也要當爸爸”。或許他真的口吃吧，但他也有自己追求的權利，他可以對亦平提出異議，但絕不會對桑桑有半點違逆，因為他是喜歡她的，這就是那最初的、懵懂的但又是最純潔的感情。在他們玩過家家的過程中，小文一次也沒有當過爸爸，因為亦平根本不給他機會，而這次本來是個機會――小文真的只是想要這么一個機會，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都沒有如果，就這樣隨風飄散了。小文終歸還是帶著那份不了的遺憾，消逝了。多年以后，當亦平回想起三人的青梅竹馬時，或許也會產生一絲惆悵吧。這或許是人性中遺憾的美!

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十二

每個人都會有一件童年趣事，比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。

我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著:為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折――有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我:“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好―我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動，我想:“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容!

現在，我不再是一個孤獨的女孩，我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了，改變了!雖然不是完美的，但至少我是一個快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項，就等于成為了一個“完美”的人!

我是一個“完美”的人!

西方的人常說:天主會保佑你。東方的人相信菩薩會顯靈。人們都相信命運可以主宰一切，沒有人能擺脫命運的控制。但我卻認為:人定勝天，做命運的朋友的人才是自我的人。且莎士比亞說:人們可支配自己的命運，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己。

象我的這種人照看命運，但不強求;接受命運，但不卑怯。走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。

古人常說:良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦，又可以及時糾正你的錯誤，使你不再繼續錯下去。命運也有這種力量，當你犯錯誤，他會讓你吃點兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會離你遠去。

做命運的朋友，你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過:不要為我傷心，命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經常來麻煩我。他便是做命運朋友的人。命運給他的啟示便是:生與死都是一種自然現象，花開必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實地過每一天。

其實中國歷史上，有一位詩人我十分欣賞，他也是做命運的朋友的人――蘇軾。當初他被貶黃州，給李常的信中說:吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。

命運這位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運的安排，是一種極其誠懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運賜予了他艱苦的物質生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。

有許多狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘為命運的奴隸，怎樣才能做命運的朋友?

命運是看不見摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你身邊，在你身體中，心靈里。樂觀地對待他，使心靈接受一次次地洗禮，你就是命運的朋友。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十三

朋友對于我們每一個人來說都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。

自從我看了《看不見的好朋友》這本書以后，讓我對朋友有了全新的認識，我喜歡里面的凍小藍，她雖然很奇怪——常常會莫名的消失。但很可愛，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個奇怪的.好朋友，也給作者帶來了無窮無盡的快樂。

說到看不見，我也有這樣一個朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫畫，愛撿垃圾，手很巧，很聰明，愛動腦筋。但是她不太講個人衛生，班里的同學們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因為她有一個聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂，是我學習的榜樣。有時，當我的學習遇到困難時，她會經常幫助我，給我解釋，給我分析，一直到我聽明白為止。因為有這樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。

所以，每次一拿起《看不見的好朋友》，我都激動不已，我的這位看不見的好朋友像極了凍小藍，雖然周圍的人“看不見”她，但她總是帶給我快樂和幸福。

她是一個樂于助人的好女孩。記得有一次，我的數學課堂作業本有幾題不會做。還在埋頭思考時，組長施赫恩同學來收作業本了，他一直在旁邊催我快點交作業，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時我的好朋友看見了，她連忙趕過來對赫恩說：“別急嘛，你這樣催，欣怡會更著急的。”她一說完，就轉頭淘氣地看了我一眼，說：“你不知道怎么做吧？我教你。”當時，我又急又怕，滿臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來，會學會的，我開始講解了哦。”一遍我沒聽懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過了好一會兒，我終于學會了，我高興的跳起來。她笑了笑就走了。

我的朋友特別開朗活潑，說話總是大大咧咧的，從來不知道著急生氣。不管遇到什么開心或不開心的事，她的笑容永遠是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點點的不開心，她也會一笑而過。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我帶來許多的快樂和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。

友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨的心房。友誼像明亮的太陽，溫暖我們寂寞的心田。如果你周圍有這樣的朋友，他能讓你的生活充滿陽光，他能讓生命常有歡樂。祝賀你，請珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請珍惜他，因為他就是你最好的朋友。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十四

今天，我讀了《好朋友》這篇文章，文章主要講了小作者和嚴亮是一對好朋友。有一天數學考試，小作者不會做最后兩道題，他想抄嚴亮的，可是嚴亮不理他，他很生氣。放學回家后，嚴亮來到小作者家，教他最后兩道題，直到把小作者教會，嚴亮才回家。

這個故事讓我想起了我和好朋友田玉成，前幾天我倆在一起寫數學作業，他有一道題不會做，我就給他細心地講了一遍，直到他會了。坐在一邊的外婆說我這樣做很好。

好朋友就應該這樣互相幫助。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十五

《有趣的百科?看不見的朋友:空氣》帶領小朋友們認識這位看不見的朋友——空氣，它隨時都陪伴在我們身邊，所以我們應該了解與它相關的各種知識，了解我們這位重要的朋友。以下是本站小編為大家整理的關于讀看不見的好朋友有感，給大家作為參考，歡迎閱讀!

童年趣事。

比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。

我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折——有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好—我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容!

現在，我不再是一個孤獨的女孩，我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了，改變了!雖然不是完美的，但至少我是一個快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項，就等于成為了一個“完美”的人!

我是一個“完美”的人!

小兔子長耳朵在草原上蓋了一幢小房子，這是一幢有著紅紅瓦片青青磚的小房子。

長耳朵在小院子前面種了一棵高高的泡桐樹，在墻邊種了一棵爬山虎，在小院里的周圍種了果樹和幾顆西瓜秧。過了一些日子，泡桐樹長滿了茂密的樹葉，爬山虎爬滿了青磚墻。院里的西瓜呢，結得又圓又大。

有一天，小兔子長耳朵的朋友小胖熊來做客了。

小胖熊坐在院里的石凳上說：“小兔子，你一個人住在這里，連個朋友也沒有，不嫌寂寞嗎?”

“不。”小兔長耳朵笑了，他說，“誰說我一個人住在這里?這里還住著我的朋友呢，是他們幫助了我，讓我生活得很開心。”

“你的朋友在哪里?我怎么一個也看不到。”小熊驚奇地說。

“我讓你見見你平時看不見的我的朋友吧。”小兔朝爬山虎招招手說：“朋友請出來。”

從爬山虎濃密的葉叢里，爬出一只小壁虎，小壁虎說：“你好啊，胖熊先生!”

小兔說：“壁虎先生可好了，他每天幫我捉蚊子、捉蒼蠅、捉飛虻。”

小熊高興地說：“怪不得這里沒有蚊子、蒼蠅來搗蛋，顯得干凈又安靜。”

小兔朝泡桐樹招招手說：“來吧，朋友!”

從泡桐樹上飛下只貓頭鷹，她對小熊說：“你好啊，胖熊先生!”小兔說：“貓頭鷹小姐是抓老鼠的能手，有她的保護，我不擔心老鼠來偷東西，傳播疾病了。”

“哦，小老鼠是個可惡的小偷。你這樣可以安心睡覺了。”小熊羨慕地說。

小兔朝長著西瓜的泥地招招手說：“來吧，朋友!”

幾條蚯蚓從泥地里鉆出來說：“你好啊，胖熊先生!”

小兔說：“蚯蚓兄弟幫我翻土松地，我的西瓜才長得這樣大。”小兔朝墻外招招手說：“來吧，朋友!”

這時，從墻外飛來一群小蜜蜂。小兔說：“小蜜蜂幫我的果樹傳花粉，果樹上才結出又大又甜的果子來。”

小胖熊說：“你有這么多的朋友真幸福，我想我家周圍也一定有很多朋友，我也要去謝謝他們。”

“對的。”小兔長耳朵說，“我們真該謝謝這些平時看不見的朋友!”小兔端出了很多果子，還切開了西瓜，招待他的這么多朋友。大伙兒吃得真快活。

朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。

她是一個性格溫和的女孩。說話總是低聲細語的，從來不知道著急生氣。

她有一個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準備考試。

五歲那年……。

我和她一起折千紙鶴，有兩個小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們去別的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說。我馬上說：“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個小家伙一起折了。

這兩個小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個小家伙。有一天，我實在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩?”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。

她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅強，之所以，我們的友誼越來越深。

有看不見的好朋友書（匯總16篇）篇十六

西方的人常說：天主會保佑你。東方的人相信菩薩會顯靈。人們都相信命運可以主宰一切，沒有人能擺脫命運的控制。但我卻認為：人定勝天，做命運的朋友的人才是自我的人。且莎士比亞說：人們可支配自己的命運，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己。

象我的這種人照看命運，但不強求;接受命運，但不卑怯。走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。

古人常說：良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦，又可以及時糾正你的錯誤，使你不再繼續錯下去。命運也有這種力量，當你犯錯誤，他會讓你吃點兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會離你遠去。

做命運的朋友，你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過：不要為我傷心，命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經常來麻煩我。他便是做命運朋友的人。命運給他的啟示便是：生與死都是一種自然現象，花開必有花落，日出必有日落，人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實地過每一天。

其實中國歷史上，有一位詩人我十分欣賞，他也是做命運的朋友的人——蘇軾。當初他被貶黃州，給李常的信中說：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。