通過寫作，我們可以不斷提升自己的語文素養和審美能力。接下來是一篇經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思索。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇一

初春，北風依舊呼呼的吹著。雖然白晝長了，黑夜短了，但依舊感覺不到春的氣息。春姑娘是生病了嗎?怎么還不來呢。

周日的清晨，天剛蒙蒙亮，我就不情不愿的被拉下樓晨跑了。我們家。后面有一條很長的路，車很少，路的兩旁是大片大片的農田。但我從未注意過，在這高樓大廈之間，它顯得有些格格不入。但它卻教會了我傾聽春的腳步。

我跑到農田旁邊時，不經意的一瞥，卻讓我停下了腳步。一棵棵長在地里的桃樹竟然吐出了新芽!一片片的嫩綠的、嬌小的新芽，像是新生的嬰兒，對世界充滿好奇。

我有些疑惑，春天是不是已經來了呢?難道是她的腳步太慢了嗎?我向農田深處走去，發現了一個大大的水缸，也許是農民伯伯用來儲存水的吧。我探頭看了看，發現水缸中還結著冰。我伸手碰了碰，冰卻一下子就碎了。原來只是一層冰皮而已。我不由得想起了《滿井游記》中的：“于時冰皮始解。”

接著向里走去，兩邊的田地里或多或少都冒出了一些綠色。一眼望去，淡淡的綠讓人舒服至極。我呼吸著周圍新鮮的空氣，感受著周圍寧靜的氛圍，欣賞著周圍生機勃勃的景色。才發現，原來，春姑娘早已邁開了腳步。

半月后，我又一次來到了農田中。不久前剛吐露新芽的桃樹已經成了一把綠色的傘。仔細看看，枝干之上，樹葉之間，竟長出了許多小小的花苞。

農田周圍又窄又長的水道也注滿了井水，把手伸進去，清涼的感覺立馬傳遍了全身。農田里的小芽也都長成了一寸高。

站在農田之中，放眼望去，周圍一片綠油油。那是一種不同于盛夏時節的綠，它是清新的`，是生機勃勃的，是充滿活力的。春姑娘的腳步經過的地方，都會變得那么綠，那么美。

春天，已經在我們不知不覺中來到了。人們總說傾聽春天的腳步，卻不知是要用眼睛用心去“傾聽”。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇二

母愛就好像一首田園詩，幽遠純凈，清新淡雅；母愛就好像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的春風，吹去白雪紛紛，送來萬紫千紅。

春暉映寸草。母親啊！您還記得幾年前的那天下午嗎？那時，天空下著傾盆大雨，我冒著雨回家。那天晚上，我頭暈目眩，高燒不退。是您把我背起，冒著冰冷的雨帶我去醫院。盡管那時已經是午夜十二點。之后，我又要住院輸液，但我卻永遠無法忘記您那時的表情。您一定是看著針插入我細嫩的手背時心痛了吧！難怪古人說“疼在兒身，痛在母心”呀！后來，我迷迷糊糊地睡著了，醒來之后，映入眼簾的卻是您那布滿血絲的眼睛。我想，你一定是為了我一夜沒有合眼了吧！當您離開病房外出為我準備早飯的時候。我忽然發現臉上有什么東西流過。是淚嗎？“隨風潛入夜，潤物細無聲”。臨近期末考試，我夜夜在燈光下“挑燈夜戰”。

有一次，我正在燈下思考一道數學題。您走過來對我說：“都那么晚了，快休息吧！”我不耐煩的說：“沒看見我正忙著嗎？待會兒再說！”您又說：“那你餓不餓，我幫你下點面吧！”我不禁大吼：“都跟你說了我正忙著，你就不能出去啊！”您什么都沒說，只是默默地走出了房間，小心翼翼地關上了門。從那以后您再也沒有打擾我，也沒有踏進我的房間一步。但是，您每次都為我調上一大杯牛奶，待我中途離開房間上廁所的時候，您悄悄地跑進我的房間把牛奶放在桌子上。又匆匆離開了。

可是，每次您總是在門外偷偷地看著我。總是您看著我，而我卻總是視而不見。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩不正說出了您的偉大而無私的愛嗎？母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的無限殷殷期盼！

傾聽伴我成長范文（20篇）篇三

人一生的為人處世都離不開寬以待人，我曾在孔子家語中看到這樣一句話;寬以濟猛，猛以濟寬，政事以和。偉大的毛澤東也說過;意志堅如鐵，度量大似海。所以，寬容的力量不容小覷，也只有尊敬別人的人，才配得到別人的尊敬。

記得有一次，我的一個好朋友過生日，他的媽媽送給他一本嶄新的書，我很想借來看，于是走到他面前懇求道;‘‘可不可以把這本書借我看看啊?’’他一時有些不知所措，我隨即又補充道;‘‘沒事的，就借兩天，我看完保證完好無損的還給你，行嗎?’’他想了想還是答應了。放學回到家，我興高采烈地拿出書看了起來，這時，媽媽端著一杯水走了進來，見我看書看得正入迷，便把水放在我的旁邊悄悄的出去了，而我正沉迷在書的世界并未發覺，一不小心碰倒了杯子，熱氣騰騰的白開水把書給浸濕了，我嚇了一跳，手忙腳亂的擦著，可這無非是火上澆油，根本無濟于事，書本已經模糊不清，我的心里就像有一塊大石頭驟然間壓了下來一樣，無比沉重，直到晚上睡覺的時候，也一直忐忑不安。

第二天進教室，我四處打量著，沒瞅見他的身影，這才緩緩的松了一口氣，突然，他從后面叫住了我;‘‘嗨，早上好，來這么早啊，你怎么了?’’我緊張的避開他的視線，吞吞吐吐的說;‘‘沒......沒事......’’他似乎察覺到了什么，連忙追著問;‘‘到底發生什么事了?你說啊......’’我因為心虛，只好如實交代了，她低著頭，默不作聲，‘‘生氣了?對不起啊，我真的不是故意的......’’我連忙擔心的解釋道。‘‘那是我媽媽送給我的生日禮物’’他說的聲音很小，卻很有力，一字一句都像從牙縫里擠出來一樣，我抽泣著嗯了一聲，他又說道;‘‘誰說看完后完好無損的還給我的?’’他越說，我越不安，只能等待著‘死刑’的到來，可是，不可思議的一幕發生了，他把手搭在我的肩膀上;‘‘沒事，我不怪你，你不是故意的，也道歉了，我就沒有必要再追究了，而且，有什么東西比咱們的友情更重要的呢?’’說完，他露出了以往天真爛漫的笑容，我傻傻的愣在原地，頓時覺得他變得高大了許多，從那以后，我便學會了寬容，我們也成了最好最好的朋友。

有時，你的一次筆底超生或許很簡單，但是被你禁網疏闊的那個人肯定會記一輩子。紀伯倫說過;一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。正是因為如此，不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的......

傾聽伴我成長范文（20篇）篇四

在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子精辟的看法，傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節。

傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。

傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。

因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風，它吹散籠罩在心頭的陰霾。

我們的生命之歌，因傾聽而悠揚動聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。

我們應該學會傾聽。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇五

從小，我就是一個愛讀書的孩子，還在我牙牙學語時，媽媽便買來許多精美的繪本讀物，每天都會抽時間給我講上面動聽的故事，我常常在那一個個夢幻般的故事陪伴中進入甜美的夢鄉。慢慢地，隨著年齡的增長，我認識了拼音，媽媽又為我買來很多拼音讀物。從此，我便摸索著自己去讀那些小畫冊，畫冊中那一個個精彩紛呈的故事，讓我對書更加愛不釋手了。

今年暑假，老師給我們推薦了一本楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。這本書時而讓我哈哈大笑，時而又讓我十分感動，的確是一本不可多得的好書。書中講的是一只名叫麻花兒的女鴨子的故事。麻花兒是一只樂于助人的鴨子，它陪患有老年癡呆癥的張達的爺爺拋花環，給爺爺帶來快樂；當笑貓嘗試著跳荷葉成功的時候，她比自己成功還要高興；雖然它長得胖胖的'、唱歌像打飽嗝，可絲毫不影響它的好心情。它把每一分鐘都過得很精彩、心中的幸福仿佛沒有邊際。其中讓我最為感動的（next88）一個情節是笑貓不小心掉進了深井里，麻花兒不顧一切地去救它，可是卻都被困在了井里面。當笑貓已經絕望的時候，麻花兒卻說：“一只鴨子與一只貓在一口深井里聊天，是多么的妙不可言。”所以，麻花兒讓我感動的并不只是它舍己救人的精神，更是它遇到困難時樂觀的心態。

合上書，我情不自禁地喜歡上了麻花兒，喜歡它對生活的態度，更是喜歡它遇事不怕困難、樂觀向上的心態。它讓我明白了幸福其實很簡單，幸福就在我們身邊。不是嗎？早晨起床后吃著媽媽做好的早餐是幸福？在學校里與同學們一起讀書，一起成長是幸福？在放學路上看到互相攙扶的老年夫婦也洋溢著幸福……只要我們也能像麻花兒一樣，有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，就能從平凡的生活中，感受到點點滴滴的幸福，從而熱愛生活。

這本書真得很不錯，希望大家都來讀一下，相信你肯定會有自己對幸福的領悟，開始對生活新的思考。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇六

“此地有崇山峻嶺、茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。齊以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。”

傾聽蘭亭之旁，你們流觴曲水的聲音，我心暢然。

似乎這種聲音久違了吧?

殘燈半盞，數千年往事，盡收心房。又踱步于蘭亭之間，流觴曲水，對飲三百杯。酒酣之余，盛意難棄，取絹研墨，筆走龍蛇，洋洋灑灑，珍珠落于嬋娟。醉臥蘭亭，怎得一個“快”字了得!

多想，走進你那顆迷醉的蘭亭心。卻無奈，時過境遷，后人有感于斯文之時，你早已效之江水，歸于浩瀚了。

流觴曲水的杯盞，進了博物館。流觴曲水的清泉，隨著蘭亭的永不見天日，干涸了。流觴曲水的聲音，卻依然藏在香墨這一留聲機里，隨它在紙上完成的溝溝壑壑，輕輕地奏了起來。氤氳于喧囂的塵世，渲染成了漫天的繁盛。

聽哦，是那似曾相識的舉杯劃拳，是那似曾相識的涓涓細流，是那似曾相識的蘭亭吟詠。

原來，昏暗燈光、發黃試卷的歸宿，卻是暢快淋漓的酒杯。它們將匯入大海，蘭亭只不過是一個過客。

在艱難流淌的歲月之前，是浩瀚的洋。

呵呵我再次聽到了你那流觴曲水的歡歌，正版的真人真唱!

“所以游目騁懷，足以集視聽之娛，信可樂也。”

傾聽伴我成長范文（20篇）篇七

夏，在不經意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！

細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然[注:道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。]背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

夏日里，陽光下，不知不覺中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！

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傾聽伴我成長范文（20篇）篇八

蘇格拉底曾說：上帝賦予人類兩只耳朵，一張嘴，就是讓我們多聽少說。看來，聽在人生中意味深長，因為傾聽幫助我們虛心，幫助我們理解，幫助我們領悟。所以，傾聽使我們增長知識，溝通心靈，修養品德。

無論古今，我們總能從那些成功的人身上挖掘傾聽的影子。

傾聽像海綿，讓我們汲取知識。千古奇人徐霞客就是一個極好的傾聽者。他游遍名山大川，處處傾聽各地人民對地理的認知、了解。他跋涉到邊疆聽人們對地址氣候規律的想法，他穿行到江河上聽人們對水流特點的介紹，他攀登高山聽僧人對山脈地勢的說明他的行蹤遍及大地，他的傾聽包羅萬象，自然風光、風土人情，各種知識在傾聽中汲取，并最終形成文字，成就中華瑰寶《徐霞客游記》。

傾聽像標桿，讓我們樹立品德高度。雍正年間的封疆大吏李衛本是平民，不曾讀書識字的他，在師爺建議下，聽說書人講述史事。善于傾聽的他從中琢磨策論道理，虛心學習人物品德，比較自己做事得失。因此，他學會治理辦法，形成了為國為民的思想。正是李衛在傾聽中學習，使自己道德水平提高，終被雍正贊為操守廉潔，勇敢任事。

傾聽像橋梁，讓我們溝通心靈。百度董事長兼ceo李彥宏是一個善于傾聽員工心聲的領導。在百度內部舉辦的編程馬拉松中，他花了整整6個小時聽所有人的想法。一名員工說：有些點子不適合百度，可他聽得很認真，眼睛閃閃發光，和技術員在一起發自內心的哈哈大笑。李彥宏在比賽中認真聽職員演講，在商會上仔細聽同行發言，在聚餐時凝神聽員工建議。在這一處處傾聽中，他為自己與同事搭建了心靈的橋梁，了解他人想法、傳遞自己的心聲，贏得了員工的尊敬、同行的佩服，帶領著公司發展蒸蒸日上。

傾聽讓我們增長知識，使我們樹立道德修養，讓我們彼此心靈溝通。在生活中，我們亦要以敬畏之心去傾聽，在問題不能解決時，關系不能處理時，選擇難以定奪時，不妨認真傾聽他人的話吧，這會為我們帶來很多幫助。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇九

我現在固執而堅定地認為，能讀書的人是幸運人，有條件讀書更是幸運中的幸運。古往先哲已經對讀書有了太多精彩的描述，而書對于我，更是一種連接，她讓我在逼仄的環境中自由的暢想，使我在困頓之際依然保持一份難得的純真，世事紛擾，惟書相伴。

記得有位學者講，這個世界所有的建筑一夜之間毀滅，我們人類仍能在短期恢復，這個世界的機械一夜之間壞掉，我們仍能在短期內恢復，但是，假如，一夜之間我們所有的圖書館被毀掉，那么這一夜即那個是人類最大的災難，她意味著人類發展至今所積累的文明的毀滅，人類將花費極大德爾代價才能恢復，而且有些將是永遠的消失。

我不是學者，自然沒有這么高深的認識，只是從切身經歷中深感讀書的妙處。我的家境一般，由于舅舅是我外婆村里唯一一位走出農村的學生，父母卻從中看到了希望，對我的教育還是很重視的，上學前爸爸也不時給我買一些小人書，于是，從最初的哪吒鬧海，到美猴王，我的童年就在這些神奇的神話傳說中，做著一個天真的夢，渴望有一天也能上天入地，騰云駕霧，游遍天下。現在想來，那是多么好笑，但是無疑的，它開啟了一個農村兒童的心靈之門，它促使我不斷探究外邊的世界。

年歲逐長，到了上學的年齡，記憶中的上學第一天并不是愉快的，而是有些滑稽可笑，當校長伸出一根手指問我是幾時，我還停留在金箍棒的階段，于是我被留在學前班接受再教育。小學就是那么的平淡無奇，掀不起生活的浪花，但是讓我念念不忘的是學校發的一些英雄故事書，古代花木蘭代父從軍，文天祥領軍抗元，錢學森放棄高薪，沖破層層阻力，毅然回國，鄧稼先隱姓埋名，克服萬難，領導我國的科技事業，袁隆平反復探索，大膽質疑，不懈實驗，終于制成雜交水稻，成為雜交水稻之父……這一切都讓我好奇，在小小的村子之外，還有更大的世界，在這個大世界中，還有各種各樣的偉大人物，于是，一顆幼苗在我心中扎下了根。

進入初中，紛紛進入了青春期，那時的我們不像現在有qq可以聊天，不像現在可以玩游戲，當時發泄的方式就是和好友聊天，但更多的卻是寫日記，我現在又厚厚的一摞日記，當然現在少了那種青澀，但也少了當初的單純與純情，一個美妙的句子就可以讓我們砰然心動，觸動我們年少的心弦，一首詩歌就可以讓我們感動不已，噓唏流淚，一篇好的文章常常讓我們徹夜不眠，而唯有讀書，才能撫平我們那個年齡激動不已的心緒。

時光流轉，不知不覺間已經不再有時間讀書，也沒有了那份心勁。高中時是沒有時間，大學是沒有心勁，總之是沒有好好地讀書了，看著別人捧書而讀，我會在嘴角露出一絲微笑。我不知自己在笑什么，只是感覺莫名其妙。是呀，我拋卻了書，書的精神卻一直流淌在我的血液中，她一直靜靜的等我歸來嗎?她是那么的堅韌，一直安安靜靜，雖不言語，卻時刻注意我的的動向。最終我決定回歸，重回那書香世界。

就這樣，我靜了下來，在大家你你我我，吃飯喝酒時，我一個人在書中暢游，當別人坐在電腦前玩游戲殺的昏天黑地時，我在關注吳潔敏教授的漢語節律研究，而現在我則更加自信，不管別人在做什么，我則靜靜的看我的書，不在乎別人的言語，只追求一份心靈的灑脫與自由。是我，洗滌了我卑微的靈魂，是書，讓我找到自己的方向。

與書相伴，終生無憾!

公眾號：太和教研。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十

傾聽，世間萬物；傾聽，山川河流；傾聽，鳥獸魚蟲；傾聽，波濤洶涌。可，你真的會傾聽嗎？如果你說：“不。”那么學會它，因為傾聽，使人心之間溝通的橋梁，更是尊重別人的根本所在。

在一次大會上，主持人問一個小孩說：“假如你是飛機長，你的飛機沒油了，這時你怎么辦？”小孩子說：“要讓所有人都坐在飛機的座位上等著，自己做著降落傘先走。”大家都哄堂大笑，只有主持人注意到小孩子眼中的淚水，問他為什么，小孩子回答：“我要去拿油！我還要回來！”

烏鴉不停大雁的建議，執意要同它們一起飛向南方，大眼們只得與它同飛。未至一半，烏鴉就累得不行了，后悔自己沒有傾聽大雁的忠言，導致自己精疲力竭。

有一對父子，一見面就爭吵不休，兒子嫌父親嗦，父親嫌兒子不聽話，總是話不投機，見面說上幾句就不歡而散。一天，兒子說:“爸爸，你從來沒有認真聽我說過一句話，我現在只要你把我的話重復一遍就行了。”父親答應了。當父親重復了兒子的話，才發現兒子原來這么懂事。從此，這對父子的關系變得十分融洽，父親所經營的公司也有了大的進步，因為父親開始認真聽下屬的話了.

古希臘先哲蘇格拉底說過:“上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多問多見而少言。”寥寥數語，同樣深刻的說明了人要學會傾聽。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十一

有什么，能比得上大海的遼闊。又有什么，能比得上大海的包容。

每天晚上，那雪白的浪花，高高的海浪，連同那小桶里指頭肚般大小的小水母，膽小的寄居蟹，軟綿綿的海星，都又在我的腦海中重現，洗刷著我的心事。腦海中的一切都被海浪聲淹沒，依稀又看到了大海的`模樣。

雪白的浪花夾雜著綠色的水草，呼嘯著沖上岸來，又忽的退下去，周而復返，無始無終。海面上，陽光灑下點點金斑，跳動著，歡呼著。又有誰能想到，金斑下有多少魚群在暢游，多少生命在綻放。大海，你是最包容的，你保護著水中的生靈，多少生命在你的環抱中誕生。

我想像你一樣，像大海一樣學會包容，不會為心事而煩惱，失敗的沮喪，成功的喜悅，不安與焦燥，都會有所把握。哪怕是憤怒，也可以在大海的沖刷下慢慢散去。

自從大海在我眼前展開的那一刻起，每天晚上，一天的心情都在心中海浪的沖刷下慢慢逝去，成為海浪的一部分，喜怒哀懼都散去了，留下自己平靜的心情面對新的一天，新的希望，新的努力。

象大海一樣，學會包容。

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傾聽伴我成長范文（20篇）篇十二

每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學會傾聽，傾聽是一門學問，在傾聽中感受樂趣。

傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季，當我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切，心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數的歡樂涌上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調。

冬天是輕柔的，萬物凍結，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過后又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮!

有人說：“鮮花最美，因為它鮮艷。”有人說：：“雨露最美，因為它滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖。”而我說：“傾聽最美，因為它染艷了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界。”我們應該學會傾聽。

傾聽正在大自然里。

閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。

傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實，讓人尋回那份獨特的寧靜。

傾聽在人群中。

在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子精辟的看法，傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節。

傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。

傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。

因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風，它吹散籠罩在心頭的陰霾。

我們的生命之歌，因傾聽而悠揚動聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。

我們應該學會傾聽。

學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你才會得到的哲理及經典語言;只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，(.)從而使自己學會知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。

們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。

當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。

朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。

希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學會傾聽，讓自己得到人的尊重。學會傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十三

曾經，我常常把個性與固執放在傾聽之上，并不懂得其實傾聽也是一種快樂的享受：記得那是剛入冬的那天早晨，我從溫暖的被窩里醒來，準備起床做作業，媽媽囑咐我多穿一件外套，千萬別感冒了。可正處于叛逆時期的我，自然沒有聽媽媽的話，自以為身體素質好，而冒著刺骨的我，把外套丟在了一邊。

作業做到中午的時候，我感覺身體有些不適，好象有點兒發燒了。我拿溫度計一量，38．5度！媽媽急忙拿退燒藥給我吃，由于退燒藥太大一片，媽媽便用刀把藥切成半片，可媽媽一不小心，把自己的手切到了，頓時，鮮血從傷口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看見媽媽的手，眼淚奪眶而出，如果自己當初學會傾聽，自己不會發燒，媽媽的手也不會因我而受傷。

在錦繡的成長道路上，我們不僅要學會傾聽親人的話語，而且可以學會傾聽生活的聲音。

學會傾聽，在每個時光的間隙中享受聽雨的愜意，或是“小樓昨夜聽風雨”的干凈，或是“潤物細無聲”的柔美，或是“雨后全無葉底花”的瀟灑，都是一種纖塵不染的.天籟之音。

學會傾聽，在每個繁華消沉的夜聽淡雅的鋼琴曲，聽那些珠子般碎開的音符，在空氣中彌漫著幸福或憂傷的情愫，感悟這份恬靜的心境。

學會傾聽，在每個安靜的時刻，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。

學會傾聽，在傾聽中成長！

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十四

你是否傾聽到了人世間的美好呢？是的，我們大家都一起傾聽過！

地震發生不久，部隊官兵立刻行動起來，向災區進發。道路不通的，官兵們就徒步強行。所有的官兵都寫下了遺書，這不正是他們不把災民解救出來不罷休的誓言嗎？這不正是他們血濃于水的同胞的愛嗎？溫總理和胡書記全都放下了手頭的工作，來到抗震救災的第一線，鼓勵搜救人員，安慰受災群眾。“我現在什么也不關心，只關心我的十萬人民。”數萬計的自愿者也紛紛戴上了綠絲帶，為災區獻出了自己的力量。“哪里需要我們，我們就到哪里去。”這是他們面對鏡頭所發出的豪言。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十五

在一個小小的院子里，一個小女孩蹲在奶奶身旁，揚起天真的臉龐，傾聽著奶奶的訴說，傾聽著奶奶那已去的回憶，傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處，便“咯咯”地笑。一老一少，童顏映著白發，一種傾聽中的和諧。

那小小的女孩便是我啊！傾聽著那些訴說，我的心也隨之起伏，我小心地收集著傾訴的言語，以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時給予我的夸獎“真好啊，你懂事了，會安靜地去聽了。”

如今，我長大了，不僅聽著奶奶的訴說，還會聽著朋友們的故事。

朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂，我安靜地聽著。真的很高興她們如此信任我，愿意與我分享她們的故事。如同一股清泉，帶給我清澈的愉快，帶給我人生路上快樂的訊息。

傾聽伴我成長，它使我擁有了越來越多的朋友，帶給了我心靈上的慰藉。

“想當年，奶奶的家很是貧窮破舊，如今，你看那高樓大廈，人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫，一個小女孩在旁邊，隨著奶奶的目光，望向遠方，耳畔是奶奶親切的細語，似一個個音符，跳躍出快樂的樂章，如云似水般的音樂圍繞在周圍，滿滿的希望，我要做一個傾聽者。

認真地去傾聽，原來每一個故事都那么精彩，原來每一顆心靈都溢滿真情。

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傾聽伴我成長范文（20篇）篇十六

孩子在成長的過程中,每天都會被這樣或那樣的問題困擾。作為成人,總是以自己的經驗告訴孩子你應該這樣做不應該那樣做,我們總以為自己的諄諄教導就是孩子通往成功之路的航標,只要孩子無條件的服從,成功就變得簡單而容易了。可事與愿違的是大多數孩子并沒有按照我們期望的方向發展，孩子一天天長大，一天天的叛逆，他們不接受我們的幫助，拒絕我們的忠告，甚至向相反的方向發展。在沮喪和茫然中反思我們的內心，問題出在哪兒？是我們？還是孩子？當然是我們。孩子如一粒種子，他們有發芽，開花的愿望，只有肥沃的土壤，才能讓他們變成美麗的花朵。我們不假思索的批評、表揚、說教、訓誡，有時會如冰凍的泥土，泯滅了種子發芽的欲望。多年的班主任經歷使我認為解決這些問題的根本途徑是：在傾聽中關注孩子的成長，理解孩子的處境，最終培養孩子自己解決問題的能力。

第一文庫網，那就表揚吧，一味的刻意表揚讓孩子著實感到我們的`虛偽與軟弱，孩子。

是多么的聰明呀，一眼就能把我們看穿。我們不如閉上嘴巴，保持安靜吧，靜靜地去觀察，去聆聽，去開啟孩子心靈的大門，當孩子煩悶時，我們給他端上一杯熱茶，當孩子快樂時，我們給他一個明媚的微笑，當孩子失敗時，我們為孩子擦干眼淚，當孩子成功時，我們為孩子加油喝彩，當孩子感受到自己時刻被老師所關注時，他就會走近老師，相信老師，“親其師，才能信其道”真正的教育這時就會開始。

由自在同齡人廣場，讓我們自己創造也許會更好，不知不覺就會超過你們的想象”

我們還必須學會洞察孩子的心里。我們無法代替孩子在成長過程中的生命體驗，但是我們可以用心去感受孩子內心那廣袤無垠的世界，傾聽孩子心靈的震撼。當孩子能夠感受到你對他心靈的撫慰時，他就愿意從根本上去改變自己，去尋求解決問題的辦法了。今天，孩子在學校與同學發生了矛盾，回到家中，悶悶不樂，神情沮喪。大多數家長都會打破沙鍋問到底，恨不得馬上弄清事情的緣由，趕快給孩子出出主意，想出辦法。只可惜孩子總是緘默不語，家長急得團團轉。其實我們大可不必這樣，我們只需要去關心孩子的內心感受就行了，這是種感受也許到第二天就煙消云散了，“是什么事讓我的孩子難受了，去睡一會兒吧，明天也許一切都會好起來的。”沒有探求，沒有追究，短短的話語溫暖了孩子刺痛的心靈，當孩子真正感受到父母對自己的關愛時，他就想辦法去解決自己遇到的問題了。

主動傾聽使孩子更加愿意聽我們的話。當孩子知道自己的觀點、看法、情感和注意被我們理解了，他們就更容易接受我們的注意、看法和觀點。主動傾聽能促進我們和孩子之間一種更親密、更有意義的關系。被大人傾聽的孩子總是會經歷一種自我肯定和有價值的感覺。被理解的滿足感，加上這種與日俱增的自尊感，使孩子對成人感到的一種溫暖，大人同樣感到溫暖，因此用情傾聽的大人對他的孩子有更深切的理解。用情的傾聽，和孩子一起在他的生命旅途上共行幾步，是關心、尊重和熱愛的行為。當成人與孩子之間的關系發展到相互關心、尊重和熱愛的地步，孩子便開始脫離依賴、駛向獨立了。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十七

在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風聲、雨聲、雷聲……每當他們來臨時，都會帶來對大自然的關懷，滋潤著大地，有時也帶來對人類不滿的吼聲。可是我還是喜歡風——這個多變的家伙。

記得在暑假時，每天除了做作業和看書，我只能與風為友了。風向我吹來時，像是媽媽那溫暖的手摸著我的臉，經過我的耳邊時，好像在說：“怎么樣，你開心嗎？笑一笑吧！”聽著這呼呼的聲音，我頓感舒服。我開心起來，心里豁然開朗，不開心的事也已瞬間拋到了九霄云外。

春天，風像一雙神奇的手，拂開了植物的芽。讓大地變得生機勃勃，這只是小聲地“呼呼”的風略施了小計而已。

夏天，風不再像春天一樣溫柔了，他變得自由了，風時有時無，吹來了熱熱的太陽，讓我們也自由了許多許多。

……。

也許這就是風吧！它不像雨時而連綿不斷，事兒電閃雷鳴，走了后，除了潮濕與咸味，你什么也記不住，而風像交響樂一樣，節奏均勻，有種說不出的美。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十八

柔和的風聽起來像是一種優美的古琴聲，輕柔悅耳。聽：涼爽的晚風吹過，樹葉沙沙作響，喚醒了樹上的鳥兒。鳥兒唧唧喳喳叫了幾聲，又隨著緩慢的晚風睡著了。

激動人心的雨聽起來像一個激動人心的軍鼓，很有力。聽著：黃昏時分，烏云帶來了傾盆大雨，伴隨著呼嘯的風，風來勢洶洶，猝不及防。噼啪作響，雨水的腳步聲像鍋里的豆子爆炸了，像成千上萬個激動人心的鼓點被雷聲敲響了。

雄壯的雷聲像低沉的鼓聲，像壓抑的無情咆哮。聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，最后“砰”的一聲，大地微微顫抖，就像你們兩軍在古戰場上對峙一樣。

大自然的聲音是如此美妙，聽大自然的聲音讓人思考很多；聽聽大自然的聲音，我和大自然有了靈魂伴侶。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇十九

大自然就就像一位神奇的音樂家，他能演奏出一切美妙的音樂。雷聲·風聲·雨聲。

大自然演奏的雷聲是鏗鏘有力的。現有一百個人在敲打著大鼓；又像有一千個俠客在天上吼叫；也像有一千個醉酒的詩人在天邊吟詠。隨著一段鏗鏘有力的前奏，優美的春雨也跟著來了。

你聽。嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······春雨姐姐正在給大樹爺爺·小草弟弟·花兒妹妹洗澡呢！沙沙沙·······沙沙沙······你聽他們洗得多開心那！

他們洗完了澡，該有風哥哥為他們吹干了。呼·······呼······風哥哥把他們身上的露珠吹到了地下，嘀嗒·······嘀嗒······萬物都煥發出了勃勃生機。

現在，我已經愛上了這奇妙的音響世界，也喜歡上了大自然這個神奇的音樂家。

傾聽伴我成長范文（20篇）篇二十

我愛傾聽，不僅是春天柔和美麗也是夏的高亢奔放，田間依舊有水聲潺潺，澆灌著可愛的稻田，田間青蛙的歌唱，樹梢上蟬先生的高音有節奏地一聲聲放出，傾聽！美妙又神奇，給我涼爽！

秋天的豐收過后一切都如此靜，風涼了，吹拂著瘦弱的葉子。聽――是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹葉在風中搖擺不定，最終一片片落入土地。

冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會議，它們的會議，聽：是水結成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽：是刷刷的冰的摩擦，越來越遠！