日記是人們用來記錄自己一天中所經歷的事情、感受和思考的一種書面形式。它可以幫助我們回憶過去,反思現在,規劃未來,是人類思想和情感的抒發方式之一。我想我們應該開始寫一篇日記了吧。在讀這些范文時,你們可以思考自己與作者的共鳴和不同之處,從中找到自己生活中的一些感悟。
六年級六年級日記(通用15篇)篇一
人人都要保護環境,這是大自然的規律,如果不保護環境,世界就會被污染。
保護環境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好。有一次過新年,我們去順峰山公園游玩,騎完自行車,我們個個都餓了,我們買了一小包零食來吃,而我,吃完零食,我因為高興過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個小時,我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘,我才想起來,可是,這時候,媽媽生氣的走過來說:“你這個臭丫頭,難道我以前跟你說的要保護環境,你都忘了嗎?”
我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視。”媽媽說:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾。”媽媽說:“那你快點撿呀。”
雖然這件事已經過去一年了,但是,這件事讓我學會了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個地球就會變成一片廢區,所以我們每個人都要保護環境,保護地球,世界才會更美好!
六年級六年級日記(通用15篇)篇二
在不久之前,我步入了六年級的學習之門。
剛開學不久,我認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。謝老師的課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識:園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統計??其中圓這一內容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—o,半徑—r,直徑—d。以后,我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數應用題我還不夠熟練解答,我要多做不明白的題目。
希望,在六年級我能夠“欲窮千里目,更上一層樓。”
陳景潤與歌德巴-赫猜想。
陳景潤是我國著名數學家。19世紀40年代他在福州英華中學讀書時,有幸聽了清華大學的一位博學的數學教師的講課。
講課時老師提到了哥德巴-赫猜想,老師還打了一個形象有趣的比喻:“數學是自然科學的皇后,而‘哥德巴-赫猜想’則是皇后王冠上的寶石!”
這個引人入勝的介紹給陳景潤留下了深刻的印象,“哥德巴-赫猜想”像一塊磁石一般強烈的吸引著他。從此,陳景潤開始了摘取皇冠上的寶石的艱辛歷程。為了使自己夢想成真,陳景潤不管是酷暑還是嚴冬,在不足6平方米的斗室里潛心鉆研,光是計算的草稿紙就堆了足足幾麻袋。
經過10多年的推算,1965年5月,陳景潤發表了他的論文——《大偶數表示為一個素數及一個不超過2個素數的乘積之和》。這篇論文給出了至今為止最接近解決“哥德巴-赫猜想”的結果,論文的發表受到了世界數學界和著名數學家的高度重視和贊賞,它也被稱為“陳氏定理”。
我們快畢業了,學習也進入了白熱化。上次我們復習了數與代數。這次我們就復習式與方程。式子有幾個要點:含有未知數的等式叫做方程。這兩個條件缺一不可。0不能做除數。雖然我以前學過可我還是錯了題。就有一道題讓我丟了臉,劉翔的110米欄成績約13()應該是秒,可我填的分鐘,這個題讓我終身難忘,我一定記住這道題。另一道題就是說明了我的單位進率還不行20xx米=()km()m,米和千米的進率是1000,可我想的是100。所以這道題都錯了。通過本周的學習我知道了錯題支持著你前進。做對的題不能驕傲更能讓你前進。
正反比例能讓我門解決我們現實的問題。比如全班人數一定,出勤人數和缺勤人數成什么比例。根據正反比例的意義,這道題不成比例。因為這道題的意義是加法,所以正反比例都不成立。好了,今天的知識就學習到這里,戰斗一天比一天激烈,讓我們共同加油吧!!
今天中午,我正在做數學暑假作業。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:
有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示(轉載于:l的雪碧(2.6元)、一條益達口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小饅頭50g(2.3元)和一包上好佳冰檸檬硬糖120g(3.2元)。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元)。
六年級六年級日記(通用15篇)篇三
星期六,陽光明媚,我打了個哈欠,便起床了。我走到外邊,天空格外晴朗,太陽照射在地面像一束光束,隱隱約約的能看到路上金子般的發亮。我看著這一切,心情向車子一樣越來越快,越來越快,仿佛早已來到了池塘邊。
在石縫里,嘴貼在巖石上,尾巴自由自在的搖擺,好像在尋找食物。它們五顏六色,形狀奇特,大小不一。有的是灰色的,上面鑲嵌著像黑珍珠一樣的黑色斑紋,從遠處看,好像一塊巖石,從近處看,又好像一只魚披著一件黑色夾克衫在翩翩起舞。有的魚是銀白色的,嘴巴向上翹,它好像在向魚神談話,又好像在自言自語。
我拿起小水桶、漁網等工具慢慢的彎下腰,輕輕地卷起褲子。我小心翼翼的放在河邊,
開始捕魚。我剛想撈住它,誰知它嗖的一聲逃走了。我垂頭喪氣的看著河邊里的魚,希望有人來挽回這個局面。忽然,有人摸了摸我的頭,我猛的回頭,看到爺爺高大威武的影子。我高興的對爺爺說:“還是你來捕魚吧。”我靜靜的看著爺爺捕魚,爺爺不像我一樣的魯莽,而是靜靜的觀察魚兒游動的地方。過了一會兒,爺爺說:“”我先用漁網把小魚趕出去,你用網堵住魚兒的出路,再把它撈起來。”這時候一群魚游了過來,爺爺拿起漁網,慢慢的彎下腰,他目不轉睛的盯著魚兒,仿佛已經知道魚想要去的方向,他笑了笑,把魚網猛地放進水里,魚看到網像它們撲來,好像心神不定,迅速的跑了。我的心突然跳了一下,怕抓不到魚,托爺爺的后退。我逐漸讓自己的心情平復下來,我想:“只要動作快,看準它們去的方向,就一定能成功。”
我迅速彎腰,拿起漁網,快速用網擋住了魚的去路,猛地撈起來,魚逃跑了。我的心情由歡天喜地變成了悶悶不樂。我覺得自己崩潰到了極點一樣,無論什么辦法也挽回不了現在的情況。正當我放棄時,我突然想到了比阿斯說的一句話:“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。”也想到了馬在思說的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”回想起他們說的話時,我的心里頓時慚愧起來,覺得自己像一只縮頭烏龜,遇到困難就知道躲避。我想:“不能放棄,要堅持,我不能再向以前一樣,否則就不可救藥了。”我站起來,從新開始捕魚。從哪里跌倒就要從哪里站起來。我拿起漁網,從新坐在池塘邊。我想:“會不會是我撈的不夠快還是不過準?我陷入了沉思。突然,我想到了,只要結合兩種方法就一定能不到魚。我目不轉睛的看著河面,魚像小蛇一樣在水中穿梭,我迅速拿起漁網網住魚。我立即把網中的魚放進了小水桶。我高興極了,自己的努力沒有白費。
今天,真是滿載而歸,同時也是一次美好的捕魚之旅,合作,讓我們捕獲魚的機率打了許多,也讓我懂得了一些道理,并從中帶來了快樂。
六年級六年級日記(通用15篇)篇四
今天一早起來,媽媽讓我把作業寫完,帶我去市里買毛筆。
媽媽給我買了漂亮的沖鋒衣,還給我買了漂亮的鞋子。回來的路上快遞打電話,網上訂的手表也到了。
中午,我們一家到王臣崇店里,一起吃的團圓飯。順便把演出服帶回了家。
晚上,媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會,最喜歡看的節目是黃子韜哥哥唱的(m.o.m)。
今天,真是個收獲的中秋,好開心!
六年級六年級日記(通用15篇)篇五
今年家里豐收了很多的糧食,吃都吃不完,所以覺得把賣了。
星期六這天早上差不多八點半的時候,我們全家就出發了,在路上,爸爸騎著三輪車,后面拖著一堆糧食,我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想,哎呀!糧站我還沒有去過呢?說不定有什么好玩的!
車輛在緩慢地行駛著,不知不覺中我們就來到了——木鎮糧站。來到這兒,我就對這里充滿了好奇心,這里面寬闊廣大,真是個曬稻的好地方啊!
我一看倉庫里面,不禁尖叫了一聲,呀!倉庫原來是這個樣子的呀!我還以為是很清靜的地方呢!我后悔的想,一開始媽媽不要我來,我還吵著要來呢。現在卻是這個樣子,真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西,”這個“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰。”就這一大片,氣都不能嘆都地方,如果一嘆,稻灰就會吸入我們身體里。這個鬼地方,我還有為比家里環境好很多,結果哪里都環境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個小組,爸爸負責倒稻子,媽媽負責撿袋子,我負責撿繩子,好!開始完成任務了,先是爸爸將稻子倒入傳送帶中,傳送帶先將稻子送往“清理水稻機”中,然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙,撿袋子撿個不停,都快趕不急時了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子,但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下,我們終于戰勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想,這次的任務是平時的一百倍,真是累壞我了。
結束了這次任務之后,媽媽和爸爸都表揚了我說;“兒子,你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚。”
后來,爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上,然后又到收銀臺上領了錢我們一家人就離開了這個糧站了。
想必大家一共一開始都認為還是不要去好了,但我做的是“先苦后甜”哦!
六年級六年級日記(通用15篇)篇六
早晨五點半,我們早早地來到了蕭山機場,準備去美麗的桂林旅游。這是我第一次坐飛機,一想到飛機會帶著我飛上高高的天空,心情非常激動,但又怕飛行途中出事故,所以有點緊張。
到了機場,我才發現坐飛機不是一件容易的事:我們先排隊領取登機牌,把行李托運,然后要通過安檢。值得注意的是,液體是不能帶上飛機的,所以在安檢之前,我們都把礦泉水瓶丟進了垃圾桶;隨身攜帶的一些小工具也被禁止帶上飛機,爸爸只好把它們丟棄。
過了一會兒,汽車帶著我們去登機,我看到寬闊的機場上停著好多飛機,機身上的圖案各不相同。我們乘坐的是首都航空jd5547,飛機的尾翼是紅色的,上面有一只黃色的貔貅。
終于登機了。一位身穿制服的空姐笑盈盈地迎接旅客進入機艙,我們找到自己的座位就坐。漂亮的空姐和帥氣的空少們在認真地做著準備工作,接著他們向大家演示呼吸器、安全帶的使用,告訴大家乘坐飛機的注意事項,大人們一個個關閉了手機。到了七點,飛機排著隊進入跑道準備起飛。
飛機開始加速,發出“轟——”的聲音,像一支離弦的箭,一下子把我們帶到了空中,轉眼之間,已經沖上了云霄。我透過窗戶往外看,呀。車子小得像螞蟻,房子小得像一粒粒豆子,馬路變成了尺子,江河變成了一條條彎彎曲曲的絲帶,高山變成了包子。身邊飄浮的云有的像溫順的綿羊,有的像可愛的小熊,有的像飛躍的巨龍……飛機越飛越高,云層被甩在了我們的腳下,地面的景物消失了,這個時候,窗外又是另一番神奇的景象:翻滾的云海一望無際,白茫茫一片,它又像是一塊巨大的白布擦洗著太陽,難怪陽光這么耀眼,天空這么明亮。看著看著,我感覺自己仿佛就是孫悟空,一個筋斗云來到了天庭。
飛機在高空飛行了一個半小時,即將到達桂林兩江機場。飛機越飛越低,在著陸的時候抖動了幾下,然后越來越慢,很快停下,我心里的那塊石頭總算落地了。
六年級六年級日記(通用15篇)篇七
習慣了黑暗的眼睛總是那么的無助,想掙脫黑暗的拘束,尋找一點亮光,可是總是被黑暗擊敗,抱著失敗的回來了,一個人漫步在黑夜漫步在大街上,路燈傲然挺立,卻以沒有了白天的活潑,無力的垂下了頭,散發著暗黃色的燈光。燈光撒到了已經睡熟了的花草樹木上,那么輕柔,幾乎讓人感覺不到他的到來。花兒搖晃者昏沉沉的腦袋,靠“綠色的小枕頭”上打盹兒,草兒已經東倒西歪的散在了花壇里,發出了細細的鼾聲。看呀,一陣風吹過,葉子發出了沙沙的聲響,細細小小的,大樹陶醉在了這美妙的音樂里,慢慢的閉上了眼睛。
似乎沒有人想去破壞這夜的安靜,星星在高高的掛著,用他們微弱的光照亮著大地,大地陷入一片藍色。舊城墻上的爬山虎已經蔓延到了很遠的地方,沒有盡頭似的于時間做著漫長而孤獨的游戲。
人們都已經睡著了,不會在有人去打擾這一切的寧靜,多希望時間就在這一刻停止,星星們努力拉長著各個東西的影子,卻全然不知白天即將到來,太陽的光將會把他們的努力化成泡影,多么像美麗的泡泡,在閃著七彩的光芒后,毀在了時間的消磨里,如曇花一現般的美麗。可是,為什么美好的東西卻那么的脆弱,那么的容易失去,那么的不易保存,我把它放在手心里,慢慢的放到了華麗的玻璃瓶里,可是,當第二天的第一縷陽光劃破了黑夜的時候,它也就蒸發了,無論我怎么找,怎么找,他就是不肯給我一點線索。
路上躺零星的幾片樹葉,枯黃的身影是多么的消瘦,我知道,那是他們盡全力演繹他們美麗的代價。慢慢的蹲下,伸出手,撫摩著他們,我敬佩他們,他們知道自己的命運,卻不向命運低頭,在生命的最后一刻,也在演繹著完美,隨風舞動,他們仿佛是舞蹈著的精靈,勇敢的迎接著最后一刻的生命。
風還在耳邊忽忽做響,我知道太陽快要升起來了,我想哭,可是,看著地上的舞蹈過后的精靈,他們的堅強,他們的驕傲,他們的自尊,他們的完美,讓我有種莫名的沖動,我展開雙臂,幻想我也是一個舞蹈著的精靈,在黑暗的街上舞蹈著,我知道,在太陽撒向大地的時候,我將不再完美,只是,我知道我渴望著完美,我曾經完美過,和那些舞蹈著的精靈一起,在黑夜里向太陽挑戰。
六年級六年級日記(通用15篇)篇八
本來,我們一家三口是要回老家過年的,后來因為姥爺姥姥到這邊來了,所以我們今年在杭州過年。
大年三十的晚上,我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待著年夜飯和春節聯歡晚會的到來,姥姥和媽媽在廚房里忙來忙去地準備著豐盛的年夜飯。八點鐘左右,香噴噴的年夜飯終于端上了桌子,期待已久的春節聯歡晚會也開始了。我們一家人圍坐在餐桌旁吃著年夜飯,看著春節聯歡晚會,每個人都十分開心。今年的春節聯歡晚會十分精彩,其中有一個名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的,看著他們精彩的表演,我的肚子都笑疼了。年夜飯吃完了,春節聯歡晚會也看完了,我們看了一下時間已經很晚了,我們該睡覺了。在夢里我看見我還在吃年夜飯,還在看春節聯歡晚會呢!
大年初一那天,是個難得的好天氣,我們一家到河坊街逛廟會。剛到街上的時候,人還不是很多,街道兩旁有很多商鋪和酒店都在營業,偶爾可以看到賣小掛件的商鋪,那些掛件小巧玲瓏,十分精致,仿佛是有生命的呢。我們來到一家絲綢店,媽媽幫我選了一條真絲圍巾,說是給我的新年禮物,這條圍巾十分漂亮,繡著一朵一朵不一樣的鮮花,十分亮麗,我很喜歡。再往前走人就越來越多了,每個人臉上都洋溢著節日的歡樂。一路上我們游覽許多賣小飾品的商鋪,還參觀了銅雕藝術博物館,一直到四五點的時候,我們才回家。
初二那天有幾個伯伯來拜年,他們是來看望姥爺姥姥的。我爸爸聽說他們要來,一大早就忙起來了。在忙什么呢?我爸爸是在做準備呢,他一會兒收拾房間,一會兒準備果盤,還要求我們換上一身干凈的衣服,說要給人家留下一個好印象。到了九點左右,那幾個伯伯來了,還帶了一大堆禮物,家里頓時熱鬧了起來。我們在客廳里聊著天,別提有多開心了。到該吃中午飯的時候了,姥姥做了一桌的好吃的,那幾個伯伯別提有多高興了,吃完飯了后,我那幾個伯伯給我了一個紅包,我偷偷地打開紅包看了一眼,哇!里面有五百呢!這幾個伯伯出手可真大方呀。我們聊了一會兒天,那幾個伯伯就要走了。
今年是我過得最開心的年,也是最難忘的'年。
六年級六年級日記(通用15篇)篇九
今天是小年,我們家要包餃子。一大早,外婆和阿姨去超市買了玉米、胡蘿卜、韭菜、豬肉和茴香。
買回材料,阿姨就開始切肉。只見阿姨手握刀柄,快速地飛舞著菜刀,不一會兒肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟練!外婆呢,剝完玉米,又從冰箱里拿出一包蝦仁放到冷水里解凍。
接著,阿姨把韭菜和茴香切成小顆粒,把蝦仁剁成蝦仁醬。阿姨的方法好新奇呀,外婆說這樣調餡包出來的餃子很好吃。我好期待美味的餃子快點做好。
阿姨用鹽水和好面,就在面板上揉面。阿姨告訴我用鹽水和面,餃子皮就會很有勁道。最后面粉被揉成一個大面團,用鐵盆蓋住,開始醒面。
最后拌好餃子餡就開始包餃子啦。我聞了聞阿姨做的餃子餡,真香!瞬間覺得肚子好餓,我真想快點吃到美味的餃子。
六年級六年級日記(通用15篇)篇十
壽司,可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味,一看那復雜多汁的食材,總會讓我不禁垂延三尺。
而在今天,也許是上帝女神眷顧我,幫我圓了一個夢:親手做壽司。
當我得知明天要做壽司時,頓時像打了雞血似的活蹦亂跳。一會兒忙這兒,一會兒忙那,準備做壽司的材料。
到了第二天,我興沖沖的去往學習班。到了學習班,我和三個同學組成了一組一起坐下,拿出食材,準備開工。老師給我們每人一雙手套,又發給我們每人一張紙放在主編上,又把紫菜放在紙上。
萬事俱備!老師在我旁邊坐下,拿出小刀,把黃瓜切成一條條細長的條狀,又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣東西放在兩個盒子里,看著那細長的香腸,情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個東西,第一眼看著那東西就肯定的說:“這一定是魚條!”
哈哈,果然不出我所料,那東西就是魚條!一切都準備好了,開動啦!
我戴上手套,抓一把米飯就往紫菜上一按,結果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師,老師是用單手抓一點米往邊上按,我也學著老師的樣子往邊上按。我心想:我真是做壽司的天才!
邊上貼完之后,我有拿了一大把米飯往中間一按,形成了一個圓形的圖案,讓我忍不住捧腹大笑。
經過千辛萬苦的努力,終于成功的把飯弄好了。我把在之前準備好的所有材料統統放上去,又把紫菜綁成一捆,用刀切成一個個,裝進盒里。
看到剛剛做好的壽司,我心里不由得升起一股自豪感!
六年級六年級日記(通用15篇)篇十一
今天是某同學的生日。我急忙買份小禮物,趕去她家,開生日派對。
我在路上,發現人們每當經過前面的那條名叫“光明”巷的時候,總會有統一的姿勢,就是捂住鼻子,屏住呼吸,緊皺眉頭地走過。我感到十分古怪,好奇心像條蟲似的,在我心里爬來爬去,弄得我癢癢的。快到巷子的時候,我也情不自禁地做出相同的姿勢:屏住呼吸。哇!一陣陣惡臭味迎面撲來。我往巷子里一看,當時的場面真讓人頭暈。紙屑果皮滿地都是,通水渠里到處都是污水,通口被垃圾堵住了。這正是蚊子、蒼蠅的大好藏身之處啊!墻壁上還有人們的“杰作”,他們簡直無法無天。簡直“巷不成巷,垃圾堆不成垃圾堆。”我身為環抱小衛士,總不能坐視不理,于是我叫小伙伴們一起鏟除這條人人憎惡的“污染環境的害蟲。”
我立刻去同學家借一些工具來。
我先做足防“害蟲”工具:戴上口罩,換上手套。再拿掃把,和小明同心協力地去鏟除紙屑果皮。經過我們的一番努力,半個小時后,地上已經沒有一塊紙屑,簡直一塵不染。然后我負責清除渠口的雜物,而小明就負責清楚墻壁上人們的“杰作”。我嘗試用掃把去直捅,誰知越捅越深,這時我急得像熱鍋上的螞蟻,著急得不得了,難道要用手嗎?但那么臟,這時我又像十五個吊桶打水——七上八下。哎,為了清潔這條污染環境的“害蟲”,我豁出去了。終于皇天不負有心人,雜物被我一一“鏟除”。我看著小明拿個刷子,用力往上刷,“刷刷刷……”聲音有序地發出,像一首動聽的交響曲一樣,加上我沖地的聲音,簡直匯成一首美妙的清潔歌。經過我們的艱苦勞動,整條巷子頓時煥然一新,回復以前那樣“美麗動人”我們倆滿意地露出花兒般甜蜜的笑臉。
我倆經過這次協作,又增進了友誼。我覺得只要人人都獻出一點愛,人間變得更美好。
六年級六年級日記(通用15篇)篇十二
聽,有鑼鼓聲!我們不妨去那邊瞧一瞧。哦,原來是黃沙獅子表演!每逢節日表演,臨海的大街小巷特別熱鬧,更別提春節的時候了。
臨海黃沙獅子一般在農歷大年三十、春節、元宵節等喜慶的日子里表演,藝人們會挨家挨院的去給鄉親們拜年賀喜,而百姓們都希望舞獅能夠帶給他們吉祥平安,所以都很歡迎。這項民間絕技早在20xx年就被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄,讓我們先來了解了解臨海這一民俗文化的瑰寶吧。這是一項非常古老的民間藝術,又稱“上桌獅子”。
開創于北宋時期,距今已經有900多年的歷史。創始人是一位名叫黃顯槍的拳師。他精通拳術和棍棒刀槍,當年他在金華拜師學藝回來后,就在黃沙洋一帶開設武館,招募弟子學習武藝。由于那時土地貧瘠,百姓十分貧困,所以來會館習武的青少年很多,學好武藝后可以混口飯吃。黃顯槍在教授他們武藝的同時還開展了舞獅活動,成立了獅子會,把武術和舞獅完美地結合了起來,逐漸地形成了獨具特色的黃沙獅子表演,深受廣大百姓的喜愛。
黃沙獅子表演的最大特點是武術和舞蹈的完美結合。剛剛大家看到獅子飛過兩張并列的桌子時發出陣陣的驚嘆聲,對,這是他們在表演“翻桌”,但黃沙獅子最精彩的部分是“跳桌”,現在藝人們已經開始在疊桌了。
在900多年前,“跳桌”表演的最高境界是46張桌子成梯形疊成九層,有三丈兩尺高,而最上層的那張桌子桌腳朝天,舞獅人跳上桌子后,就在這4只桌腳上展示“凌空跨步,左右翻飛”等表演,沒有任何保護措施,堪稱精采絕倫!現在已經看不到那么高難度的表演了,在有關部門的重視下,黃沙獅子又重整旗鼓,我們現在還可以看到藝人們在五層高或七層高的桌子上進行“跳桌”表演,表演的最精彩內容是在最高的桌腳上表演“脫鞋脫襪,跨步移動”,這同樣是難得一見的。
好了,今天太晚了該休息了,期待明天更精彩的演出!
六年級六年級日記(通用15篇)篇十三
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明到了,同時也告訴我們春天到了,該去踏青了。在清明的三天假期里,我過得充實而美滿。
假期的第一天,我和爸爸媽媽一起開車回老家。在路上,媽媽給我講了一些關于清明的知識:“清明節”的名字源于我國農歷二十四節氣中的清明節氣,距今已經有二千五百多年的歷史了。在清明前后,人們會去掃墓紀念祖先,還會去踏青。聽了媽媽的話,我才知道清明節原來有這么悠久的歷史。
到家以后,我看到奶奶正在門口折紙元寶。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻,一個金燦燦的“元寶”就好了。我也學著奶奶的樣子折起來,可是我就沒那么順利了,一張紙在我手中磨磨蹭蹭了好久,才折好一個。全部折完以后,我們拿著事先準備好的鐵桶,把紙元寶一個個放進桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒,嘴巴里一邊念叨,請求祖先保佑全家平平安安,保佑我學習步步高。接下來,我就跟著大家一起跪拜祖先。
其次,我們也不能忘記清明節一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬,其實就是秤人。奶奶張羅好一個大磅秤,讓全家人一個個站上去,秤一秤體重。一邊秤,一邊大聲地報出體重數。據說,這樣就可以除掉晦氣,帶來好運。我將信將疑地站上去,心里想:秤一下也無妨,估計這也是人們的一種美好愿望吧。但是明明是秤人,為什么說是“秤豬”呢。
秤完豬,我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉間小路上,我們看到遍地的油菜花開了,金黃金黃的,開得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著手機在油菜地里拍照片呢。再往前走,我看到還有人拿著一把小鏟子在挖野菜。這時,奶奶和媽媽也提著籃子、拿著鏟子過來了,她們讓我們一起挖野菜,叫我們識別哪些是馬蘭頭,哪些是野芹菜。奶奶還說,清明前吃三次野菜,眼睛會變好呢。不知道是真是假。我們都是新手,學著奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿。時間一長,還真挖到不少呢。晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了。
這次清明節過得真是太有意義了。
六年級六年級日記(通用15篇)篇十四
今天依舊神采奕奕的去上課,雖然有些擔心這次的訓練會不會像上次一樣帶來“強大的后遺癥”——手輕微的抖個不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是,我可以練習揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動作揮來揮去,那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切,因為她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯,讓我去試打一次場地。他手把手教我,我的動作也一次比一次規范,也獲得了許多竅門:雙肩側對,單手握拍,拍面垂直,拍頭上揚(拍頭上揚這點主副教練意見不一致,最后決定按照主教練的想法,因為這樣不容易累)。球從地上彈起,過最高點正準備下落時,拍子位置比手低,不太用勁,出擊~!擊完球,拍子從正前方劃過一個優美的弧度,然后收到肩上。
先練習打四個球,然后六個,八個。
今天最讓我高興的事是——現在揭曉~!我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字:有潛力。雖然這三個字有可能是為了鼓勵我或對我期望很大的爸媽的,但我還是非常開心。
綜上所述,嘿嘿~難道算不上是一次happytraining嗎?
六年級六年級日記(通用15篇)篇十五
回首往事,心中真是感慨無限。
馬上,還有5、6周,我們就要被三張試卷,一聲畢業鈴給打撒了。
希望,再次相見之時,我們不要形同陌路,而是微笑著打招呼。希望,再次相見之時,我們彼此,都會更好。
提前說聲再見啦,我親愛的同學們;再見啦,我親愛的老師;再見啦,我親愛的學校……我的心中,總會有一片空地,是你們的。