當你覺得無助的時候，記得曾經為自己的夢想努力過，那份堅持會激勵著你。3.這些勵志范文給我們帶來了無盡的力量和勇氣，讓我們相信自己的潛力和可能性。

勵志工作演講稿（實用12篇）篇一

各位領導，同事們：

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

謝謝大家!

尊重的各位領導、敬愛的職工同道們：

大家好!今天我要報告的標題是《點燃工作的豪情》。

最近，我重復研讀了《你在為誰工作》一書，該書深入闡釋了世界500強企業推重的優良員工思維理念。在瀏覽過程中，我進一步體會到美國微軟公司董事長比爾·蓋茨的一段話：“如果只把工作當作一件差事，或者只將眼光停留在工作自身，那么即便是從事你最愛好的工作，你仍然無奈長久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業來對待，情形就會完整不同。”“每天凌晨醒來，一想到所從事的工作和所開發的技巧將會給人類生活帶來的偉大影響和變化，我就會無比高興和沖動。”這段話闡釋了他對工作的激情。因而我們就不難想象為什么堅持工作激情的理念成為了微軟文明的一個中心，并像基石一樣讓微軟王國在it世界傲視群雄。

激情是一直鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現實中所碰到的重重難題和妨礙。可以這么說，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業，保持工作激情最為主要!在我看來，一個造詣事業的人，最重要的素質是他(她)對工作的激情。

沒有激情就沒有動力，沒有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發明性地解決工作中的難題，更不可能有創業的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂，而指望他成為團隊的首領更是妄圖。

沒有激情的人，就不可能有真正切實的舉動。沒有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計，良多的時候只能妥協，這一讓步又于無形中湮沒了自己的才干，錯過了發展的良機，最后只好中流砥柱。

對沒有激情的人，“工作著、快樂著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因為他基本體會不到工作中的樂趣，不會為了晉升自己的工作才能和職業遠景去努力發掘潛力，他只把工作當作營生的手腕。

一旦在工作中建立起使命感，你就會自動地為自己出點兒難題，每天都有困難處置，你天然就會活得空虛，堅定不移下去，你就能發明本人每天都在提高，天天都會覺得快活。

那么我們該如何恢復工作激情呢?書中援用美國有名鼓勵巨匠博西·崔恩的五點倡議給了我們很好的謎底。我們應當認真領悟其中的真理。我也把自己學習過的相干知識進行了演繹總結，提煉出多少點主意，供大家參考。

首先，保持工作的激情，就需要把斗爭目標是非聯合。

在奔馳的進程中，咱們常常會有這樣的領會：如果你的目標地太過遙遠，很輕易就會損失自負。確實，在事實生涯中，有很多目標看起來一時難以實現，但你可以把它們分成若干個能夠很快實現的小目標，而后集中精神想措施逐個實現這些小目標。當這些小目標全體實現時，你的大目的也就實現了。

光輝的人生不會一揮而就，它是由一個個并不起眼的小目標堆砌起來的。讓我們把目標化整為零，用一個個小的勝利博得最后的大成功吧。

興許，我們無法一下子救命或者轉變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會有所播種,傷感。

其次，保持工作的激情，就須要擅長發現工作中的樂趣。

許多時候，你只要換一個角度去思考，就會對自己的工作充斥樂趣。發現工作的樂趣，恰是保持工作激情的不二法門。

在工作中，只有調劑了心態，你的心境就能拋開不景氣的暗影，借鑒一片格式。其實，世上有許多的人，因為他們發現了樂趣，總會表示出與凡人不一樣的激情。

再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。

工作跟生活，看似相互抵觸，實在相輔相成。這就猶如去畫一道弧線，要害在于學會均衡!平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線;反之，則會扭曲變形，變得奇形怪狀。弧線是漂亮的，恰似武俠小說中刻畫的圓月彎刀揮出時的那一霎時，如同羚羊掛角，壯麗而又無跡可尋。由于它在過程中已經孕育和包涵了所有的變更，從一個點動身后，仿佛成果仍是要回到這個點的。然而，事實上我們終極并不看到一個圓的呈現。

我們要在工作中成長，在生活和工作之間找到來之不易的平衡，從而讓自己達成更大的奔騰。

讓我們獨特把工作的激情點燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們在工作中獲取快樂無邊，獲取自信滿滿，激情成績妄想，幻想培養將來，有夢的人生才最為絢麗!

我的演講結束，謝謝大家!

勵志工作演講稿（實用12篇）篇二

在座的各位大家好:。

一個人只有把本職工作做好了，才談得上做好工作，才談得上奉獻。敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個人最基本的職業道德，也是對工作的一個最起碼的標準。

一、除非上司要求，否則不要去評論別人的工作。有一些人自己的本職工作沒有做好，卻熱衷于去評論別人的工作。更甚有人已把這當成一種樂趣，而自己卻渾然不知。在我上初一的時候，教語文科目的是一位剛參加工作年輕女教師，由于剛走上講臺，經驗不足，教學水平不是很高，意思表達上也有些欠缺，班里一些成績較好的同學就熱衷于對這位老師的教學水平品頭論足。在一次聊天過程中，我把這件事講給了一位長輩聽，他聽后語重心長地跟我說:“無論是誰，只要他是你的老師，就一定有你學習的地方，你的任務是把書讀好，這是你最應該做的事。”后來，我在學習過程中，慢慢的體會到這位老師平時備課，講課都很認真和細致，回答學生提問也很耐心和認真。在她這種教學方式下，我學得了很多看似細微，實際上卻很重要的東西，成績提高也比較快。在我初中畢業以后，聽說這位老師已經當上了學校語文教學組長。我后來才慢慢地休會得，一個人要想把事做好，就得先把自己份內的事做好，在你把自己的事做好的同時，你也同時會有收獲和積累，這樣才能有助于你的提高。

二、要有小學生接受老師任務后的那種單純的責任感。一個小學生，如果老師給他安排了一個任務，那怕就是每天在黑板上寫個值日生號碼，他也會盡責盡力。而且感到光榮無比。孩子身上體現的對于責任的這種堅守是很多成年人無法做到的，我們不僅要對自己負有責任，我們還要對別人負有責任。正是責任把所有的人聯結在一起，任何一個人對責任的懈怠都會導致整個社會鏈的不平衡。如果在我們接受一個任務時，我們會感覺到這是一份光榮，相信我們也會盡力把它做好，這就是一種單純的責任感。無論你是領袖還是百姓，無論你是教授還是農民，無論你是領導還是員工，只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工，否則你就是一顆松動的螺絲釘。一顆松動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。

三、不要忽視小節，這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。你是否趁經理不注意時偷偷地開小差，或者煲與工作無關的電話粥，就像當年上課時趁老師不注意偷偷地擺弄新買的鉛筆刀?又是否將本來屬于自己的工作推托給其他的同事，且從來都認為別人比自己干得少?抑或當老板布置一項任務時，你不停地提出這項任務有多艱巨，暗示老板是否在你做成之后給你加薪或者你做不成也情有可原，因為這的確不是一項容易的工作?現實中這樣的員工為數不少，要不然有問題的企業為什么還那么多，顧客的滿意率為什么還那么低?每一個老板都清楚他自己最需要什么樣的員工，因為一個員工有時就代表一個公司的整體。所以，你不要以為自己只是一名普通的員工，其實你能否擔當起你的責任，做好你的工作，對整個企業而言，同樣有很大的意義。

四、把自己的工作當愛人。我們會對誰無私的奉獻?那就是我們的戀人。如果我們像對待戀人一樣熱愛自己的工作，就自然能把工作做好。不論是做什么工作，那都是單位的需要;如老板認為沒必要時，自會調整工作方向，讓你從事其他工作。每樣工作自有用處，甚至不可或缺。既然應承了工作項目，就當義不容辭，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對你的工作如認真研究，抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，就會覺得有趣，也自然漸漸熟練。熟能生巧，在外人看來很復雜的事情，對你來說，沒什么難處可言。就像愛人一樣，如果分心了，她會不高興，可能不讓你舒服過日子。將手頭的工作做精、做好、做透，“水果”熟了自然好吃，當人們稱你為專家時，自會受人尊敬和重用。

做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。要主動承擔工作責任，知難而進，以大局為重，以集體的利益為重，盡心盡責，樂于奉獻;要加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質，在完成好任務的同時，獻計獻策，樂于創新，力爭作出更大貢獻;要樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，真正做到“把職業當事業”!

謝謝大家!

勵志工作演講稿（實用12篇）篇三

任何業績的質變，都來自于量變的積累。接下來有小編整理的工作。

3分鐘，供大家參考，希望可以幫助到大家。

我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。

青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

在極速發展的社會中，在時過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力!

青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!

謝謝大家。

“在人生最燦爛的年華，經歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接。”

“生活還要繼續，音樂也會繼續，一切的一切都只是一個開始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”?書里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語，因為自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風發，卻又在失去之后繼續用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大。

現在，我們正在經歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心，暗地里默默想著他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的某一年某一月某一日發現自己傻得可愛。

是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星。可是，慢慢的我發現很多人都遺忘了自己的理想，想學體育的去學了音樂，想學語文的去學了數學……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：“我的理想……”到現在我才知道：人是會變的。?到現在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。

語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國后，他發現：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫從文，拿起筆桿子，發表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利后到重慶與介石談判，期間發表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧!

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句。

名言。

：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

勵志工作演講稿（實用12篇）篇四

到了高三，大家心里都有壓力。學生有，老師也有，壓力來自于殘酷的競爭，更來自我們心里的責任感和使命感。到這樣的時候，我常常用這樣的一個事情來提醒督促自己。

曾有一個學生給我打電話，說，老師，我差一分不夠本二，我聽了和他一樣失落。

我知道這意味著什么，就是這一分讓他要上的大學和別人要上的大學拉開了差距，而這三年的大學又會給他帶來多大的差距呢?我明白這一份的價值。此時再責備學生沒有任何的意義。我回過頭來反思自己，教他三年的過程中，就真的沒有機會讓他再多考一分，一千多天啊，我有多少次機會可以多和他交流，解答他提出的疑難，或者主動解決發現了的問題，可是都晚了。曾經的那么多機會都晚了。

這件事給我觸動很大，后來我時常想起它。它告訴我，要盡力把握每個機會，讓自己認真再認真一點，而認真，就是把該做到的都做到，把能做到的做到更好，不留遺憾。無論環境是寬松還是緊張，我們自己能做的其實就是在大環境之下的自我抗爭，我們就在這樣的抗爭狀態下提升著自己也提升著事業的境界。

看學校貼吧的時候，看到學生的家長對老師的要求幾近苛責，那苛責之下的心情我理解，也因此又把壓力增加了幾重。可是家長們能理解我們和學生在一個戰壕里的摸爬滾打么?我們需要做的不只是面對一個孩子，而是幾十個，一個孩子就是家長的全部，你可以不管別人的孩子;我們不行，從良心上講，哪一個孩子都是我們的全部。所以我們拼盡全力，我們分秒必爭，我們能做的就是把握這每一分鐘的機會，盡力給孩子少留遺憾不留遺憾。

有時候想，該請所有的家長來學校體驗老師們的工作狀態和工作壓力，看看在當今社會還有沒有一種工作在這樣的高強度下做這樣精神與體力的雙重勞作。可又怎么樣呢，這是一個只看結果、不講辯解的時代!要么做，要么走，沒有解釋，現實就是這樣。家長在乎的是孩子的成績和付出的高價學費，學校在乎的是升學率，誰真正從關心老師的角度在乎老師們的工作狀態?我們是在為了把良心活做得對得起良心而拼命著，在心里深埋一個不敢對人提起的教育理想聊以自慰，然后一分鐘一分鐘地爭機會。

坦白講，在如今的教育環境之下，即便是在如今的校園內，也不是每一個老師都愿意和學生綁在一起拼命的。這就是現實的教育，或者叫做教育的現實。可是幸運的是，你們遇到了愿意和大家一起拼盡全力的老師，為了把握這每一分鐘里的機會，我和我的同事們愿意和大家一起血戰到底。無論是不是班主任，無論是身體健康的還是身體不太好的，無論是走了的還是留下的，走進這個集體，我們都曾不遺余力，站在這個講臺上，我們都懂得承擔幾十個學生的未來的分量，都懂的一個學生后面是一個家庭。曾經我說過，遇到你們這些優秀生中的優秀生，是我們的幸運;我們也會用努力告訴你們，遇到我們也會是你們的幸運，這是值得感恩的一份幸運!

在這樣一份幸運的環境里，我們還擁有270多天可以爭取更多的機會。為了不讓那種差一分的壞運氣落在我們頭上，我們需要振作疲憊的精神，昂揚來過!仔細想一想吧!

每一分鐘里都有可能決定一生。

每一分鐘都可以用一種更有意義的方式來度過。

每一分鐘都需要我們拼盡全力來把握。

我們大家如果都能在常規上做的更好，我們就能贏得更多的時間用來學習，用來進步，用來和老師探討知識，而不是常識。

請大家珍惜我們，請大家珍惜彼此，請大家珍惜我們手里的青春歲月，連同青春歲月里無數的改變命運的機會!

勵志文章2：青春似劍，高三礪之。

人的青春是美好的，但一生只有一次!讓自己的青春積蓄知識的財富、將來的榮耀、未來的幸福的關鍵階段，就是我們正在進行的高三生活!

如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍;如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實現自己的第一個人生夢想!

今天的生活是優越的，來自家庭的呵護讓我們如同溫室的幼苗，當有一天你終于長大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風風雨雨?要慶幸自己堅持到了高三，高三的學習和生活，將賜予我們在此之前所不能體味的緊張和充實，更會讓我們深深的體味到，什么是吃苦，什么是勤奮，什么是耕耘和收獲!

無論高一高二我們走過怎樣的路，你已經屬于一個純粹的高三學生了!開學以來的每一天，你都在用自己的行動證明著自己!你讓你的同學和你的老師，看到了你身上已經具有或正在養成的勤奮、上進、刻苦、惜時、自律……的優秀品質!高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會到辛勤的快樂!

磨礪青春之劍需要堅持。很多時候，很多事情，我們不是沒有能力做好，只是欠缺了堅持!高三，注定是一個厚積薄發的過程，過程是緊張的，也是容易產生懈怠的!要經常給自己提醒，要在自己狀態欠佳的時候想想已經取得的進步和將來要達到的美好的愿景!一種力量，觸手可及!

磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現，智慧則在不斷提升的過程中進一步為我們的拼搏運籌帷幄!高三，要學會運用自己的智慧，要讓有限的時間產生更多的可能，要讓熟練的知識得到更好的調度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。

磨礪青春之劍需要心靜。只有當你真正的靜下心來，你才能始終想著自己的目標，你才能最大化的集中精力。經驗告訴我們，高度集中的精力帶來的周密思考和大腦的高速運轉，能讓你策馬揚鞭，戰無不勝!心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什么呢!

磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅強，需要危機，需要夢想，需要反省……。

佛曰：刀山火海，便是沃野千里!意思就是：一個人，越是被逼到難熬的時間里，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛煉淡然穩健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機會，然后獲得心智的成長，當高考乃至人生的重要關口到來的時候，你的表現，無與倫比!

今天，我們57名同學濟濟一堂，57顆火熱的心正在為夢想澎湃著滿腔的熱血!57個智慧的大腦正在積極的汲取知識的營養!那一雙雙充滿渴望的眼睛，那一張張朝氣蓬勃的臉龐，那一次次的朝輝夜星辰，那一道道的語數外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪!都在讓自己的高三生活，更充實更進步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利!

我們的青春我們拼搏，我們的未來我們把握!

芳華時節青春靚，惜時拼搏有抱負;礪劍高三，不畏難!

埋首前行能吃苦，揮劍披靡無不勝，展望前程，盡璀璨!

青春似劍，高三礪之!共勉!

勵志文章3：跑調的高三。

剛讀高三那年，班里轉來一個叫木根的男生。人如其名，笨拙、木訥，一臉跟莊稼活情同手足與大學卻毫不相干的農民樣。據小道消息說，他已經在高三的前線上與敵拼殺兩年了，卻依然沒有絲毫能將制高點拿下的跡象。

那一年，總感覺同學之間突然變得有幾分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都較著勁，臉上，卻故意掛上種無所謂的輕松。彼此的分數和名次像是國家機密，不想讓別人知道自己的，卻費盡心機地想打聽到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學習長了，人便得了一種被老師們稱為高考綜合癥的病：胸悶、頭暈、煩躁，莫名地想發火把某個人狠狠地教訓一頓。

日子便這樣在無聲的廝殺中滑過，很快便到了高中時代的最后一個新年晚會。盡管電視廣播里處處彌漫著新年的氣息，文娛班長也多次鼓動大家為這最后一場的晚會獻藝，但是在一切為高考讓路的信念面前，卻沒有幾個人肯真心實意地去準備什么節目。最后文娛委員急了，請來班主任，命令大家晚會上必須每人出一個節目，否則便取消半天的假期。

晚會終于勉強搭起了臺，簡陋得很，既沒有往昔花花綠綠的氣球和彩燈，節目單上，除了文娛委員演的一個老掉牙的單口相聲，也清一色的全是“獨唱”.

晚會有些死氣沉沉的。直到主持人報出木根的名字時，大家才將好奇又新鮮的視線，“唰”地一下轉到他的身上。

木根像是一株秋天里的高粱，臉黑紅黑紅的，只是身材卻是矮矮壯壯的。在別人的竊竊私語里，木根張了好幾次嘴，卻什么聲音也沒發出來，兩分鐘后，他終于“啊”地一下高聲吼了出來。起初，我們還很吃驚，想這家伙平日里不近影視，倒還會來個讓全班都陌生的歌。

只到他快唱完了的時候，忽然有人嚷了一聲：他唱的是張雨生的《我的未來不是夢》耶!這么一驚醒，我們才意識到他是把這首歌完完全全地唱走調了!而且跑調的幅度可以創世界吉尼斯紀錄了!打個比方：就是把《好漢歌》唱成了《很愛很愛你》的調子，這樣滑稽的唱法真是讓全班同學大開了眼界。有人已經開始在下面小聲笑開了，大多數同學則是低下頭去，裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個人都清楚，笑，馬上就要滾滾而出了。

歌，終于結束了。從沒有過的掌聲，雷鳴般地響起，震得人頭皮發麻，借著這掌聲的掩護，有人笑得不住地咳嗽，而我們親愛的文娛委員，則很體貼地搬出了她的單口相聲，只說了第一句，臺下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上，眼淚，也嘩嘩地流出來了。

可是，這樣的一笑，卻是做了晚會的興奮劑，一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根，則坐在喧嘩教室的一角，紅著臉輕輕地問他的同桌：“我唱得……還行吧?”這一句，卻引來了異口同聲的一句回答：“木根，你唱得太棒啦!”說完，又是一陣哈哈大笑!

笑，真的是世界上最好的靈丹妙藥，有了它，所有的憂愁、嫉妒、不安，便“嘩”地一下，消失得一干二凈。我們在這樣一場因為木根而一下子在記憶里刻骨銘心的晚會過后，才突然地意識到：分手，而不是高考，已經呼嘯著來到了。所有的猜疑、不快，也該到了煙消云散的時候了。精美的留言冊，像遲到的小學生似的，在我們這最后一同走過的路上，氣喘吁吁地傳起來。

而我們的木根卻從沒有意識到，他給我們帶來的，除了笑聲，還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦”,信心百倍地一舉拿下了高考。

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勵志工作演講稿（實用12篇）篇五

第三支部的共產黨員――張青山。1988年他從黑龍江八一農墾大學農學系大學畢業，懷著報效家鄉的志向，回到伊春，為家鄉的農業發展做貢獻。他在自己熱愛的工作崗位上，熱情努力，積極上進，任勞任怨，兢兢業業，注意把理論知識與工作實踐相結合，不斷提高自身政治素質，由于工作出色，表現突出，1993年他被提拔為園藝科副科長，1997年7月他光榮加入中國共產黨。正當他躊躇滿志，干勁十足，用自己的青春年華譜寫著美麗人生的時刻，在因公出差時一場意外車禍卻改變了他的命運。1997年10月，他赴鐵力檢查工作的途中，遇車禍致使他的頸椎骨折，落下終身殘疾，生活和工作受到很大影響，但他并沒有被殘酷的現實所擊倒，還堅強地安慰身邊探望的同志，在病床上不忘向領導匯報豐收計劃工作檢查情況。為了能夠早日重返工作崗位，他逐漸練習翻身，坐起，攙扶挪步，蹲起訓練。右手不好使，他就練習用左手吃飯，寫字，還借了一臺小霸王學習打五筆字。在挫折和困難面前他沒有頹喪，沒有放棄，而是表現得特別頑強，總是用樂觀與微笑來安慰回報親人們。不知摔過多少跤，流了多少汗，親人為他心痛的不知掉下了多少眼淚，為了不使自己的青春虛度，他向組織遞交了申請書，他說：這場車禍改變了我的生活方式，也打碎了我的以往夢，但讓我更深刻地感悟到了健康的重要，人生的意義，更加深刻地體味了世間真情，更加深切地熱愛生活，珍愛工作。雖然退休回家對我能更好地修養，做一個游民很自在，但也意味著我的人生，事業就此畫上了句號。我作為一名黨員，一個男子漢更應該身殘志不殘，自立自強，盡己所能，做些有意義的事情，爭取讓自己的一生少點缺憾，多點欣慰。2000年3月，他毅然拄著拐杖重返工作崗位。黨員的職責是什么，是無私奉獻。張青山同志用他的行動證明了這一點。

生產科是市農委的主要科室，承擔著全市農業生產，農業產業化和農業對外經濟合作等多項工作，領導和同志們考慮到他的身體狀況，告訴他不必像其他同志一樣按時上下班，天氣不好時可以不到單位，可張青山同志沒有把自己當作需要特殊照顧的對象，每天都與其他同志一樣上下班，甚至于很多的休息日都是在工作中渡過的。與同志們一起積極投身于忘我工作之中，主動承擔工作任務，真抓實干。特別是今年，農委新增的建設社會主義新農村，新林區的工作任務量比較大，每天都要處理大量的文件，事務，工作節奏快，要求標準高，張青山同志在完成生產科繁重任務的同時，還積極主動地承擔新農村建設工作，與同志們協調配合，努力為建設新農村，發展農村經濟獻計出力。在昨天召開的全市慶祝建黨85周年大會上，他被市委授予優秀共產黨員榮譽稱號，他所負責的農情信息工作連續兩年被省政府農情辦評比為先進集體。在平凡的崗位上如何實現人生價值相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。張青山同志就是這樣十幾年如一日，在自己平凡的崗位上盡職盡責，默默奉獻，忠實履行著一個普通共產黨員的義務;在挫折和困難面前，身殘志堅，以頑強的毅力與命運抗爭著，創造和勾畫著自己實實在在的人生。他雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，可他卻通過自身的學習和努力實現了自身目標與價值。他的人生觀就像他在2005年年終考核個人總結中曾寫到的那樣：我很高興圓滿完成了今年的各項工作任務，能夠在平凡崗位上，以平常心態，樂觀進取，做點實事，感到很充實，實現了又一年的自我挑戰，自我價值!

第三支部有這樣一位好同志而感到自豪。一位哲人說過，偉大往往是在平凡的夾縫中閃光。朋友們，亮出你的真誠，執著和自信，在平凡中，讓我們一起奉獻。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常，就能實現伊春林區的興旺發達，就能實現中華民族的燦爛輝煌!謝謝各位!

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勵志工作演講稿（實用12篇）篇六

眾所周知，滴滴細流，匯成江河。如果我們把本職工作做好，就是為企業的發展貢獻了自己的一份力量。下面是為大家整理的員工工作。

希望能幫到大家。

尊敬的領導、各位同事們：

大家好!我演講的題目是《在工作中尋找快樂》。

愚人向遠方尋找快樂,智者則在身旁培養快樂。對于大多數人來說，工作一般要占據人生三分之一的時間。如果,在工作中感受不到快樂,人生真的就失去了很多。去年，局機關開展了“五個建設”系列活動，我也積極參與了。在領導和同志們的鼓勵與支持下，我成功地主持了兩場活動。在這個過程中，也讓我感受到局領導的良苦用心，是讓我們在努力工作的同時尋找快樂，把工作當作一種創造性活動,看作一種藝術創作,全身心的投入,從中獲得快樂。

怎樣從工作中獲得快樂呢?我認為,首先要樹立起快樂的工作觀。

記得有一個古老的故事:中古時代,法國有一位工頭到工地去,想了解工人們對工作的感覺如何。他走近第一個工人,開口問道:"你在做什么"這個工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后，照老板的吩咐將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了."。

工頭很快地避開,走向第二個工人.他提出同樣的問題,這個工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計劃組合起來.這份工作相當辛苦,但是我可以賺到5法郎,能養家糊口."。

工頭又轉向第三個人,問道:"你又在做什么啊"，"怎么你看不出來嗎"這個工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"――這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動,它帶給我們的遠比金錢要多得多。

歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，我在老干部局工作已5個年頭了。5年來，沒有驚天動地的業績，但是它賦予了我人生新的意義和追求。我時刻謹記――不斷地努力工作,不斷地提高自己。幾年來，我一邊工作一邊努力學習，因為我認可這樣一個道理，如何使一條直線變短,方法是在這條直線的下方劃一條比它更長的直線!只有比較對比，才能使自己走得更遠,只有不斷發展完善自我，才能更勝一籌。工作以來，我都在從事中心，局機關兩個賬戶的會計工作，我感覺到身上背負著沉甸甸的責任，同時，也感到一絲的壓力。但每當我的工作得到財政局主管部門領導的認可和局領導的肯定時，我心里也感到一絲的安慰。

要想在工作中尋找人生的快樂,僅僅樹立起正確的工作觀還不夠,還要具備一個積極的工作態度。對待工作,能否快樂,取決于心態。我們不能改變世界,我們卻可以改變自己;我們不能改變事件,我們卻可以改變心態。

每天，面對著枯燥、無味、雜亂的數字、報表，我們財務人員更要以一種樂觀的心態去面對在工作中所碰到的問題。當在工作勞累之時,看看窗外的藍天，回憶一下我局年度聯歡會中的趣事,相信也會為煩悶的心情，加入了一點調味劑,平淡的生活與工作即刻有了滋味,有了色彩。

快樂就像一劑可口的調料，可使原本無味的生活變得生動起來;快樂就像一縷縷春風，可使疲倦滿臉的人變得輕松起來;快樂就像一位高級美容師，可使略顯蒼老的面孔變得年輕起來。多一些快樂，多一點幽默，多一絲微笑吧!

工作著,快樂著,從工作中尋找快樂!這樣，我們的工作，將更加高效;我們的生活，將更加精彩。謝謝大家。

在座的各位大家好:。

一個人只有把本職工作做好了，才談得上做好工作，才談得上奉獻。敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個人最基本的職業道德，也是對工作的一個最起碼的標準。

一、除非上司要求，否則不要去評論別人的工作。有一些人自己的本職工作沒有做好，卻熱衷于去評論別人的工作。更甚有人已把這當成一種樂趣，而自己卻渾然不知。在我上初一的時候，教語文科目的是一位剛參加工作年輕女教師，由于剛走上講臺，經驗不足，教學水平不是很高，意思表達上也有些欠缺，班里一些成績較好的同學就熱衷于對這位老師的教學水平品頭論足。在一次聊天過程中，我把這件事講給了一位長輩聽，他聽后語重心長地跟我說:“無論是誰，只要他是你的老師，就一定有你學習的地方，你的任務是把書讀好，這是你最應該做的事。”后來，我在學習過程中，慢慢的體會到這位老師平時備課，講課都很認真和細致，回答學生提問也很耐心和認真。在她這種教學方式下，我學得了很多看似細微，實際上卻很重要的東西，成績提高也比較快。在我初中畢業以后，聽說這位老師已經當上了學校語文教學組長。我后來才慢慢地休會得，一個人要想把事做好，就得先把自己份內的事做好，在你把自己的事做好的同時，你也同時會有收獲和積累，這樣才能有助于你的提高。

二、要有小學生接受老師任務后的那種單純的責任感。一個小學生，如果老師給他安排了一個任務，那怕就是每天在黑板上寫個值日生號碼，他也會盡責盡力。而且感到光榮無比。孩子身上體現的對于責任的這種堅守是很多成年人無法做到的，我們不僅要對自己負有責任，我們還要對別人負有責任。正是責任把所有的人聯結在一起，任何一個人對責任的懈怠都會導致整個社會鏈的不平衡。如果在我們接受一個任務時，我們會感覺到這是一份光榮，相信我們也會盡力把它做好，這就是一種單純的責任感。無論你是領袖還是百姓，無論你是教授還是農民，無論你是領導還是員工，只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工，否則你就是一顆松動的螺絲釘。一顆松動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。

三、不要忽視小節，這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。你是否趁經理不注意時偷偷地開小差，或者煲與工作無關的電話粥，就像當年上課時趁老師不注意偷偷地擺弄新買的鉛筆刀?又是否將本來屬于自己的工作推托給其他的同事，且從來都認為別人比自己干得少?抑或當老板布置一項任務時，你不停地提出這項任務有多艱巨，暗示老板是否在你做成之后給你加薪或者你做不成也情有可原，因為這的確不是一項容易的工作?現實中這樣的員工為數不少，要不然有問題的企業為什么還那么多，顧客的滿意率為什么還那么低?每一個老板都清楚他自己最需要什么樣的員工，因為一個員工有時就代表一個公司的整體。所以，你不要以為自己只是一名普通的員工，其實你能否擔當起你的責任，做好你的工作，對整個企業而言，同樣有很大的意義。

四、把自己的工作當愛人。我們會對誰無私的奉獻?那就是我們的戀人。如果我們像對待戀人一樣熱愛自己的工作，就自然能把工作做好。不論是做什么工作，那都是單位的需要;如老板認為沒必要時，自會調整工作方向，讓你從事其他工作。每樣工作自有用處，甚至不可或缺。既然應承了工作項目，就當義不容辭，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對你的工作如認真研究，抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，就會覺得有趣，也自然漸漸熟練。熟能生巧，在外人看來很復雜的事情，對你來說，沒什么難處可言。就像愛人一樣，如果分心了，她會不高興，可能不讓你舒服過日子。將手頭的工作做精、做好、做透，“水果”熟了自然好吃，當人們稱你為專家時，自會受人尊敬和重用。

做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。要主動承擔工作責任，知難而進，以大局為重，以集體的利益為重，盡心盡責，樂于奉獻;要加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質，在完成好任務的同時，獻計獻策，樂于創新，力爭作出更大貢獻;要樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，真正做到“把職業當事業”!

謝謝大家!

大家好：

今天我演講的題目是：《淡定生活做一個熱愛生活熱愛工作的人》。

有一段經典臺詞，是這樣的：我理想中的房子，屋頂是杏仁糖片，煙囪是烤豬肉卷下雨下的是葡萄干，下雪下的是棒棒糖，天上的云是棉花糖，地上的石頭是紅燒肉。

假如您也有這樣的夢想，假如您也是熱愛生活的人，假如您就像春風一樣熱情，努力為身邊朋友傳播幸福，假如青春不敵時光搖擺，激-情和夢想無處安放，您是不是象我一樣，會愛上工作。

我看到這樣一幅畫面：在某個銀行大廳，大堂經理端莊秀麗，溫婉可人，引導客戶辦理完業務后，如沐春風的客戶向她索要電話號碼，她宛爾一笑：“只要您有需求撥打我們的服務熱線，我保證我的同事們會向您提供同樣優質的服務。”我看到這樣一幅畫面：在某個銀行自助服務端，深夜值班的保安不厭其煩的教導客戶打印對賬單，協助客戶提取現金后，帶著客戶到門外，比劃著告訴客戶哪個路段可以最快打到的士。我看到這樣一幅畫面：某個銀行營業部的工作人員正向農民工朋友詳細地講解密碼匯款和普通匯款的區別，因為客戶不會講普通話也不識字，他又找來和和客戶同是江蘇籍的員工向他提示收款方的注意事項。這個時候，仿佛有金色的油菜花正盛開，風中傳來陣陣圣歌，我的心中騰起大片的歡樂。

做一個熱愛工作的人，對每一位客戶真誠的微笑，在目光接觸的剎那說“您好”，貼心地去想他可能需要的幫助，熱愛工作直到渾身都充滿了愛。

我的工作告訴我說，不要抱怨，流眼淚，脆弱酸腐，不要以為那就是所謂的女人味，其實不然。我們生活，工作，吃大餐，看歌劇，收藏雕塑，打網球，做義工，跳肚皮舞，勇敢的生活，是工作給了我們這些像幸福的陽光照耀的機會，也許，你可以說，我們現在所得到的對那些天生的富有者來說不過是杯水車薪，可是不要懷疑，繼續努力，陽光也會在你的身上照耀。

我是一棵青青的小樹，深圳不是我家園，昨晚還有人抱著小樹一起哭，可我也收到春天約會的信書，因為我是一棵開心的樹。雖然銀行工作很辛苦，但每當看到客戶臉上露出滿意的笑容，我的內心便感到格外的充實。今天有客戶來咨詢信貸業務時對我說，你們銀行的服務越來越好了，僅是因為我們的員工在給她散錢的時候遞給她一個橡皮筋。我熱愛我的工作，喜歡看到客戶希冀而來，滿意而去的表情。

記，當“客戶就是上帝”這一服務理念提出時，全國服務業面貌為之一振。銀行業作為資金融通功能的主要組織之一，銀行業專業而熱情的服務，是衡量其經營質量的最直接的體現。因此，我們要時刻銘記，用我們的真心告訴客戶，“您是我們服務的中心”，用沁入人心的微笑和感人至誠的行動幫助客戶，我們才會成為客戶最受信賴的金融服務機構。

尊敬的各位領導、各位同事們：好風憑借力，送我上青云!**銀行給了我們釋放青春能量的機會，給了我們揮灑汗水和展示自我的天地。剛進入**銀行的的敬愛的同事們，還有對**銀行業務了如指掌的前輩們，還有我自己，希望我們可以一直永葆自信，堅持夢想，用雙手創造出美好的未來!20xx年已經過去，時代正在蒸蒸日上。在我們都準備迎頭上進的時候，先從熱愛工作做起吧，用真誠的服務換取客戶的信任，認真工作，熱愛生活，直到——渾身都充滿了力量!

我的演講完了，謝謝大家!

在座的各位：

“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里，是緣于我的家庭，我的家庭應該算的上是一個教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經是老教師，我的小舅和我姨也都曾經當過老師，到現在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時候，我和許多父母是老師的孩子一樣，也曾抱怨過老爸對自己的學生要比對我這個女兒好，可是隨著年齡的增長，我開始慢慢的理解老爸，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻。

一年級的孩子天真活潑，想象力豐富，這一優點是高年級的孩子無法比擬的。我們如何將孩子的這一優點最大化的發揮出來，是我們低年級教學的重點。在平時的教學中，我采用分層教學的方式，發現每一個孩子身上的閃光點，不斷的去鼓勵他們，讓它們都成為閃閃發光的金子。

在識字教學中，我以創設豐富多彩的教學情境，運用多種形象、直觀的教學手段，如。

課件。

卡片表演等方式幫助學生識字。并教給學生各種記憶字的方法，比如，形聲字記憶熟字加偏旁記憶換偏旁記憶同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過程中，我對不同的孩子提出了不同的要求。對于a層基礎相對來說較差的學生，在識字環節中，要求他們掌握基礎的字音和字形;對于b層基礎較好的學生，在掌握基礎字音和字形的基礎上，能夠用所學的字組幾個詞語;而對于基礎知識掌握非常牢固的c層學生，則要求他們在前兩者的基礎上用自己所組的詞語說一句話，做到字詞句的練習。

在閱讀教學中，對所有的學生明確朗讀的基本要求：要他們讀書時做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復，不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍，努力達到用聲音正確表達課文內容，給學生很好的導向，盡可能地為學生作出很好的示范。但大部分課文我都會利用白板課件，讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容，既培養了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文，我還會讓孩子們充分的發揮想象，讓他們把課文內容大膽的表演出來，這對b層c層的學生起到了很好的作用，加深了他們對課文內容的理解。

尊敬的各位領導、評委，廣大的同仁們：

作為一個普通教師的我們，我們懂得肩上的擔子和責任，我們知道身上的分量和使命。在我們身邊，有更多令我們贊頌的事跡。我們的數學老師司振娟，長期以來，承受著病痛的折磨和痛苦。作為朋友，我曾幾次勸她請假治療，她都說，現在數學教師這么緊張，我怎么舍得離開?很普通的回答，卻讓我感受到了一個教師忘我的精神!老教師李華，教齡三十多年，快到退休的季節，身體也不好，表面讓人有不堪重負的感覺，實際卻給人“老驥伏櫪，志在千里”的力量。雖然學校對她放寬不用簽到，但她從來不遲到早退。或許有人說，這不是太平常了嗎?有什么值得一說呢?但我想說，正是這看似平常的事物，卻令我們看到了一種耐力和堅持。其實，在我們中間，有多少默默無聞的人，他們或許正面臨著家庭的矛盾與不幸，或許正面對著上有老下有小的負擔，或許正承受著種種壓力和痛苦……然而，這別樣的“或許”，在學生面前，在課堂上，一切都變得蕩漾無存，一切都消失在平靜中。這就是我們的教師，這就是默默無私的奉獻!

的確，有時我們也有氣憤與不滿，也有牢騷和怨言，那是因為我們走的路還要向前。教師也是人，也有七情六欲，也有悲歡離合。就說《感動中國》里的徐本禹，現在被譽為一顆閃亮的星，然而，當敘述完他的故事，宣讀完頒獎詞的時候，他卻早已是淚流滿面，無語凝噎了。我想，那淚，不僅僅是激動的潮水，不僅僅是溫暖的熱流，還有更多的、令人鮮為人知的痛苦、壓力、孤獨、寂寞……背后的、內心的無形的東西，是誰也無法知曉的，因為，教師的身上，有那么多光彩照人的名句在歌頌著我們：“燃燒自己而照亮別人”;“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，所以，我們需要面帶微笑而掩藏痛苦，需要奉獻自己而托起明天的太陽，這，方稱得起是——偉大!

是什么造就了這平凡而偉大的壯舉?是職業的責任和良心!無須別人的逼迫，也無須別人恩賜，教師就會默默地、毫無怨言地做著自己該做的事。

勵志工作演講稿（實用12篇）篇七

勵志工作演講稿（實用12篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一個快樂的寒假已經過去，迎著早春的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子里，我們xxxx中隊積極響應學校大隊部的號召，舉行了“新學期新打算”的班會活動。

我們可以相信，xxxx小學的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的目標變為勢不可擋的動力，向著自己的目標，奮力前進，到達成功的彼岸！

謝謝大家！

勵志工作演講稿（實用12篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次期望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產生的，而是付出了垂死的.漫長掙扎！事物的聯系是普遍存在的，所以說失望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放下了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青云？青春之所以完美，是因為期望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，務必經過九十步！

期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？（勵志一生）經歷風雨后就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處必須就留了期望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！

愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒有堅定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不明白今后會發生什么？但是有一點能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也必須不吝嗇給你期望！

失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產兒！生活就是有期望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有期望在等待！

勵志工作演講稿（實用12篇）篇十

同濟大學的同學們大家晚上好!

其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此高大的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯系。

比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯系;有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯系;有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。

如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。

當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。

那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。

所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。(查字典名言網)。

北大確實有人文的環境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。

所有的成功意味著你大學畢業后要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業，我也考的是英語專業，第三年我去了北大，他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個新東方便什么都沒了。

不僅如此，他還有淘寶網、支付寶??所以，你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯系，只不過以后出國就業更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了基礎，但不能決定你的一生。到大學畢業人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎么過呢?首先是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做好死不如賴活著。

所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎?換句話說，你大學里過的不那么精彩，畢業后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明，我們很多同學在大學里的成績總是名列前茅，可是大學畢業后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。

成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關系中，尋找機會的能力，以及你最后領導一幫人跟你一起創事業的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業證書這是必然的，因為在未來我們會發現這樣一個現象，假如，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

勵志工作演講稿（實用12篇）篇十一

親愛的新同學們：

歡迎你們來到xx大學。當你們行走在校園里綠葉繁茂的梧桐大道上，漫步在那些掛著不同銘牌的舊屋新樓間，一定會感受到這是一所具有深厚文化底蘊同時也在不斷前行發展的大學。你們能走進這樣一所大學接受高等教育，無疑是幸運和幸福的。在你們即將開始大學學習生活時，我作為一位長者和你們的朋友，想與諸位談談如何把握這一人生新的起點。

把握新起點，積極適應大學新生活。

同學們剛剛脫離應試教育的沉重，迎來重新開始的輕松，過去的求學之路已成為你們人生中留下的一段足跡。新的大學生活的開始是同學們思考如何改變自己過去的不足和缺點，反省過去曾經有過的那些幼稚的舉動，重新塑造自己的最好時機。

你們在這里除了文化知識的學習，還將接受公民教育、人格養成，培養自己服務于社會的責任感，并通過學習傳承人類知識文明的積淀、探索科學的奧秘，理解生命的價值和意義，掌握決定自己今后命運所必需的思想﹑判斷力﹑人文情懷等方面的知識和實踐的技能。可以說，大學為你們開啟了通往真正意義上的求知的大門。

大學是你們從未體驗過的`一種開放的學習環境，課堂教學與課外實踐的互動，師生亦師亦友的關系。在這里，不同專業和年級之間的同學可以交流；還能經常聆聽大師們對學術的指點江山，你們也能與他們對話和切磋；而且也會有更多的時間仰望星空，自由遐想。大學學習生活的精彩、美妙和優雅之處都融入在這些互動交流、實踐和思考的過程之中，經歷愈多，收獲愈多，你就能變得更加成熟和自信。

另外，網絡使大學校園不再是遠離社會的象牙塔，它已是社會各種文化和意識的匯集地，流行文化的前沿地。同學們要學會比較與鑒別，養成獨立思考和判斷是非的能力，遇事不可隨波逐流。

用真誠和善良與同學相處，懂得回報，學會感恩。

昔日的同窗現已為新的大學同學所替代，你們將有四年或更長的時間朝夕相處，建立什么樣的人際關系是你們面臨的一個新問題。無論班上同學是來自城市還是農村，無論是貧是富，大家彼此都要平等相待；每個同學的性格和習慣不可能完全一樣，要學會尊重他人；用真誠和善良與同學相處，為一些有困難的同學提供幫助。如果你做到這些，那么你就能獲得精神上的成長。

同學們第一次這么長時間離開父母出門遠行，這種變化需要你和家人共同來適應。在我們中國人的傳統家庭觀念中，即使孩子已經長大，學業有成，但在父母面前，孩子永遠是孩子。你們要用實際的行動，告訴自己的父母：我已經長大，不再是過去的那個小孩子，而是一個能夠獨立生活的大學生。

當你們漸漸成長起來，父母也會慢慢老去，這是不可違背的自然規律，它演繹了生命的延續。過去你們是在父母的關愛和照顧下成長，現在應該學會如何像以前父母呵護自己那樣去關心他們，理解他們有時無法表達的思念和親情。兒行千里母擔憂。有時給父母一個電話、一句問候，會給他們帶來無比的欣慰：孩子長大了。

作為一名大學生，回報父母的愛和養育之恩，最重要的是始終把學習放在首位，學會獨立生活、誠實守信，健康向上，讓父母和親人們放心。

培養興趣，求知如渴，讓大學生活充實而有活力。

大學的教育模式更多地強調自主學習，因此，首先要培養自己的學習興趣，樹立明確的學習目標。如果你對知識、對世界有興趣﹑有強烈的好奇心，就會主動地學習和創造，去享受學習的每一個過程，不論上課還是考試；同時，還可以參加各種社會實踐和學生社團，積累課堂中無法獲得的知識和經驗；參加各種體育活動，磨練意志、鍛煉身體；此外，如果你學有余力，還可以嘗試培養自己學習以外的其他興趣和特長，因為當你邁入社會以后，這些興趣和特長或許能為你帶來更好的發展。努力去做到這些，你的大學生活就會變得充實而有活力，你的精神、靈魂才會有一個聰慧和健全的載體。

蘋果公司總裁喬布斯在斯坦福大學20xx年畢業典禮演講中說到：“stayhungry，stayfoolish（求知若饑，虛心若愚）。”雖然這是對畢業生所講，但無論對我們老師還是對剛剛踏入大學的你們，這都是一句勵其志﹑明其行的人生贈言。讓我們懷著一顆虛懷若谷的心，虛心地去學習一切，只有這樣，教師才能教得好，學生才能學得好。當然，學習總會遇到困難，要有承受挫折和承擔責任的勇氣，面對困難、挫折和失敗不要怨天尤人，更不要輕言放棄。只有自己的決心﹑行動力以及耐心，才是克服這些困難的一劑良方。

最后我衷心希望諸位新同學都能把握好這一人生新的起點，努力用勤奮和智慧去鍛造屬于自己的大學生活。

勵志工作演講稿（實用12篇）篇十二

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，青春勵志演講稿。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！