優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力，能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

二年級資料（精選21篇）篇一

二年級資料（精選21篇）篇二

學(xué)生宿舍特別是高校宿舍，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi)極易造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。學(xué)生宿舍及其它場所發(fā)生火災(zāi)主要有以下原因：

1、明火引燃。如在床上點(diǎn)蠟燭，躺在床上吸煙，或亂扔未熄滅的煙頭，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，使用煤氣、液化氣、酒精爐不當(dāng)?shù)取?/p>

2、亂拉亂接電線或電線老化，接觸不良發(fā)熱易引起火災(zāi)。

3、使用電器不當(dāng)。如電燈泡靠近可燃物，長時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)督烤燃起火;使用不合格電器起火。

做好學(xué)生宿舍防火工作，每個學(xué)生都要樹立防火意識，認(rèn)識火災(zāi)的危害，自覺遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)定，自覺做到以下幾點(diǎn)：

第一，不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時(shí)，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災(zāi)。

第二，不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設(shè)備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。

第三，不亂接電源。亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災(zāi)。

第四，不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。

第五，不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物未徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災(zāi)。

第六，不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。燈頭長時(shí)間點(diǎn)燃發(fā)熱，容易引燃易燃品，造成火災(zāi)。

第七，人走熄燈、關(guān)閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災(zāi)。

第八，不存在易燃易爆品，如個別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用的酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

二年級資料（精選21篇）篇三

除夕是指一年最后一天的晚上，與春節(jié)首尾相連，是“一夜連雙歲，五更分二年”的重要時(shí)刻。“除”是“去”的意思，除夕的意思就是“月窮歲盡”，表示舊歲至此而除，來年另換新歲。除夕之夜是年節(jié)的第一個高潮。守歲，俗稱“熬年”，是從吃年夜飯開始。年夜飯是一年中最具家庭親情、充滿溫馨祥和的家宴，此時(shí)，人們不僅享受著滿桌佳肴，更享受著濃濃的親情和節(jié)日的喜慶。年夜飯之后，除了年幼的孩子外，全家人開始守歲，共同辭舊迎新。

除夕夜，我國民間還要舉行踩歲活動，即在院內(nèi)將芝麻稈粘上用黃紙卷成的元寶形，攢成一捆，謂之“聚寶盆”。然后，全家人用腳將其踩碎，以“碎”諧“歲”，并借用芝麻開花節(jié)節(jié)高之吉祥寓意，祝愿家道興旺，表達(dá)對新的一年的祝福和祈盼。如今踩歲習(xí)俗已被燃放鞭炮替代。

除夕守歲之時(shí)，長輩要給晚輩壓歲錢，也叫壓勝錢。因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，長輩們希望壓歲錢能驅(qū)邪免災(zāi)，保佑孩子平平安安，壓歲錢寄托著長輩對晚輩的殷切希望和深情關(guān)愛。

中國民間有“開門爆竹”一說，即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以劈劈啪啪的爆竹聲辭舊迎新。燃放鞭炮是中國節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。

據(jù)史料記載，最早的爆竹是用竹竿之類的易燃品制成的火炬。因?yàn)槲覈戏绞a(chǎn)竹子，這個習(xí)俗首先是從南方流行起來的。當(dāng)竹子燃燒時(shí)，竹節(jié)里空氣膨脹，引起竹腔爆裂，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，爆竹的名稱也由此得來。大約到了唐代，人們把火藥裝在竹筒里點(diǎn)燃。宋代人們已經(jīng)普遍使用內(nèi)裝火藥的紙卷代替竹筒，也就是現(xiàn)在的炮仗了。

拜年，是春節(jié)期間的重要活動，它與除夕夜的團(tuán)圓飯一樣，是最能體現(xiàn)“年味”的春節(jié)習(xí)俗。在過去家庭拜年順序?yàn)橐话萏斓兀葑孀冢莞咛谩Ｒ话愦竽瓿跻煌磔吔o長輩拜年，祝愿長輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規(guī)矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學(xué)、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過年好”的道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進(jìn)了人與人的感情。正如古語所說，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉(xiāng)情”。

逛廟會，是大多數(shù)中國人的春節(jié)情結(jié)，更是不可或缺的年俗。春節(jié)廟會最早是民間的宗教儀式，廟會之時(shí)，通常由僧人、道士做“法事”或“道場”以祭祀神佛，人們也要進(jìn)香朝拜、許愿、還愿、求福。廟會期間，也少不了商販叫賣、民間藝術(shù)表演。廟會上有許多歷史悠久深受老百姓喜愛的傳統(tǒng)項(xiàng)目，比如，舞獅、舞龍、扭秧歌、踩高蹺、跑旱船等。

二年級資料（精選21篇）篇四

二年級資料（精選21篇）篇五

改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)。

(一)例句：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲子不用治。

1、有幾個蟲子怕什么？2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？

（二）例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。

1.他是王寧的哥哥。。

2.樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。。

3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。。

4.這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。。

5.天空是白云的家。。

6.小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。。

（三）例：我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。

1.我把禮物送給好朋友了。

2.紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。

3.那一封沉甸甸的信被他精心地保存著。

5.他把嶄新的語文書整壞了。

6.昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。

（四）改病句：

1．同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。

2．中國名勝古跡很多，長城是唯一的.一處。

3．一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。

（五）組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)）：

1王紅少先隊(duì)員和劉明是。

2一起你和打球我行嗎。

3、每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都。

4、天井你們嗎看過的天井湖。

二年級資料（精選21篇）篇六

1、讀《泉水》一課，回答問題：

(1)“天然水塔”指的是：(泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。)。

(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。”

2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)。

3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f自己“不是最弱小的”?)。

答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀铮詪寢屨f他是“勇敢的孩子”。

二年級資料（精選21篇）篇七

一、復(fù)習(xí)課文：

1、讀《泉水》一課，回答問題：

(1)“天然水塔”指的是：(泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。)。

(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。”

2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)。

3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀铮詪寢屨f他是“勇敢的孩子”。

二、背誦、背寫：

1、背誦課本26頁“我知道”：

(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：(多、呂、昌、炎、圭)左右結(jié)構(gòu)相同的字：(雙、朋、羽、林、從、弱、棘)品字結(jié)構(gòu)相同的字：(品、晶、眾、森、磊、鑫、淼)。

3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語：

(1)花要葉扶，人要人幫。

(2)贈人玫瑰，手有余香。

(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

(4)誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽.

(5)助人為快樂之本。

(6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠心。

三、填空：

1、填入合適的動詞：

2、填入合適的修飾詞。

四、量詞：

五、四字詞語(熟練背寫)：

雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風(fēng)舞動芬芳撲鼻黑白相間丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴聲(悠揚(yáng))枝葉(茂盛)空氣(清新)。

二年級資料（精選21篇）篇八

1、《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：(看問題，認(rèn)識事物，要站得高、看的全面)。青蛙住在井里，沒有見過井外面的世界，所以它認(rèn)為天只有井口那么大，他的錯誤就在于它(看世界的眼光太狹窄)。

2、《我要的是葫蘆》霽的是種葫蘆的人不知道葉子和果實(shí)的關(guān)系，只盯著葫蘆，不去治葉子上的蟲，結(jié)果葫蘆都落了。告訴我們不能只注重結(jié)果，做任何事，都得注意(事物之間的聯(lián)系)。

3、《小柳樹和小棗樹》通過小柳樹和小棗樹對待自己的長處與短處的(不同態(tài)度)，告訴我們(不能用自己的長處比別人的短處)，(面對自己的不足不要泄氣)。

4、《風(fēng)娃娃》通過寫風(fēng)娃娃幫人們做事，有時(shí)人們高興，有時(shí)人們責(zé)怪，告訴我們(做事情只有好的愿望是不行的)，還要看(是不是對別人真的有幫助)。課文生動有趣、層次清楚：先講風(fēng)娃娃做了(兩件好事)，再講風(fēng)娃娃(好心卻幫了倒忙)，最后結(jié)尾留給我們一個問題去思考。

5、《酸的和甜的》是以連環(huán)畫的形式編排的一個生動有趣的童話故事，講了(狐貍吃不著葡萄說葡萄酸)來安慰自己，小松鼠和小兔子卻(輕易地相依了它的話)。幸虧小猴子不輕信別人，(敢于嘗試)，大家才知道葡萄其實(shí)很甜。啟示我們(不應(yīng)輕易相信別人的話)，一定要(親自驗(yàn)證)。

二年級資料（精選21篇）篇九

這單元主要是考口算題。有以下幾種形式：

1、用7、8、9的乘法口訣求商。

求商方法：想“除數(shù)×()=被除數(shù)”，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算得商。

例.直接口算：28÷48÷8。

2、解決問題。

求一個數(shù)里有幾個幾，和把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計(jì)算。

第五單元混合運(yùn)算。

1、同級運(yùn)算：(連加，連減，連乘，連除，加減混合，乘除混合)。

在沒有括號的算式里，只有加、減或只有乘、除法按照從左向右的順序，依次計(jì)算。

同級運(yùn)算的類型：

例：

2×3×881÷9÷3。

2×8÷472÷8×4。

2、非同級運(yùn)算：(乘加，乘減，除加，除減)。

在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。

不同級運(yùn)算的類型：

例：

5×6+143×7-16。

3+5×945-9×3。

45÷9+1464÷8-8。

3、帶小括號運(yùn)算的類型：

算式里有括號的，要先算括號里面的。

例：

4.把兩個算式合并成一個綜合算式。(重點(diǎn))。

先看分步算式的第二步算式，再看其中第一個數(shù)和第二個數(shù)哪個數(shù)是前一步算式的結(jié)果，就用前一步算式替換掉那個數(shù)，其他的照寫。當(dāng)需要替換的是第二個數(shù)，必要時(shí)還需要加上小括號。

_____________________________。

15+9=2424÷3=8(強(qiáng)調(diào)括號不能忘)。

_____________________________。

36÷4=912+9=21。

_____________________________。

5.解決需要兩步計(jì)算解決的問題。(要想好先算出什么，在解答什么)。

例：媽媽買回3捆鉛筆，每捆8支，送給妹妹12支后，還剩多少支?

先算____________________。

再算____________________。

6.練習(xí)十三第4題(重點(diǎn))。

二年級資料（精選21篇）篇十

金光閃閃川流不息秀麗神奇。

寫出意思相反的詞。

買-(賣)退-(進(jìn))快-(慢)反-(正)危險(xiǎn)-(安全)復(fù)雜-(簡單)。

美-(丑)貧-(富)冷-(暖)恨-(愛)虛假-(真誠)冷漠-(熱忱)。

照樣子填空。

例：聞了聞(聽)了(聽)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)。

例：一個比一個好一(棵)比一(棵壯)一(塊)比一(塊甜)一(只)比一(只大)。

例：神氣極了(可愛)極了(高興)極了(可怕)極了(漂亮)極了。

例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去(飄)來(飄)去(走)來(走)去。

例：立刻喊起來立刻(歡呼起來)立刻(叫起來)立刻(跑起來)立刻(唱起來)。

一只(青蛙)一個(孩子)一塊(手表)一把(掃把)一條(小河)。

一盤(水果)一雙(筷子)一份(報(bào)子)一片(葉子)一句(話)。

一片片(葉子)一把把(扇子)一塊塊(石頭)一條條(金魚)一棵棵(小樹)。

一只只(小雞)一座座(大山)一本本(書)一雙雙(小手)一朵朵(鮮花)。

填空。

秋天的(圖畫)健康的(身體)綠色的(田野)火紅的(太陽)。

心愛的(裙子)遙遠(yuǎn)的(地方)美麗的(秋天)羨慕的(眼光)。

機(jī)靈的(小鳥)快樂的(節(jié)日)翠綠的(樹苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)。

美麗的(景色)漂亮的(裙子)誠實(shí)的(孩子)干凈的(教室)精彩的(電影)。

快樂地(唱著歌)興奮地(叫了起來)悲傷地(哭了)高興地(跳了起來)。

寫出帶有下面偏旁的字。

女(好、如、娃、姑、娘、始)口(唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈)。

艸(草、勞、落、花、菜、著)钅(鐵、鐘、針、鋼)。

礻(祝、福、禮、祖)。

纟(紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、組)。

多音字：當(dāng)、都、為、背、興、轉(zhuǎn)、教、漂、還、好、沒、分。

二年級資料（精選21篇）篇十一

二年級的小學(xué)生該積累什么類型的。

作文。

資料呢?常見的作文資料又有哪些呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于二年級作文資料的相關(guān)資料，供你參考。

他是個農(nóng)民，但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想。為此，他十年如一日的努力著。他堅(jiān)持每天寫作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿懷希望地寄往遠(yuǎn)方的報(bào)紙雜志。可是，多年努力，他從沒有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。

29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來的，總編寫道：“……看得出，你是一個很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過于狹窄，生活經(jīng)歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色……”他的名字叫張文舉，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家。記者們?nèi)ゲ稍L他，提得最多的問題是：“您認(rèn)為一個人走向成功，最重要的條件是什么?”張文舉答：“一個人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更要懂得轉(zhuǎn)彎。

意大利和澳大利亞的比賽到了補(bǔ)時(shí)第3分鐘，格羅索突入禁區(qū)被絆倒，依靠托蒂的點(diǎn)球，意大利1比0戰(zhàn)勝了澳大利亞隊(duì)，終結(jié)了希丁克的神話，澳大利亞隊(duì)可以回家了!在凱澤斯勞滕的現(xiàn)場，中央電視臺最富激情的解說員黃健翔再次展現(xiàn)了他的激情，他的解說，不，是嚎叫，穿透了幾乎所有中國熬夜看球的球迷家庭……這段解說，比他的成名解說美洲杯時(shí)更瘋狂，更有魅力。他高喊“偉大的意大利的左后衛(wèi)”，“意大利萬歲”，“澳大利亞回家去”，甚至朝著倒霉的澳大利亞隊(duì)輕輕喊了一句“你們滾蛋吧”

周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈兮”是一種個性;女子十二樂坊站著拉二胡是一種個性。寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細(xì)致，大觀園才得以流光溢彩，《紅樓夢》才得以流芳千古。

獻(xiàn)身于羅布泊沙漠的余純順，為了打破阿根廷人托馬斯徒步十萬里的世界記錄，一個人獨(dú)自浪跡天涯，徒步“世界第三極”的西藏時(shí)，他曾說道：“走在有些道路上，每一分鐘都有可能死亡。可我并不懼怕，因?yàn)槲抑溃谀沁h(yuǎn)天之下，有我遲早要去的地方。”當(dāng)他快要接近世界記錄時(shí)，他卻倒下了，將他的血肉之軀融在炎炎的沙漠之中，將他的個性肆意地張揚(yáng)在世界的每一個角落，這是何等的豪邁，何等的壯舉，卻又何等的令人尊敬，令人仰望，我們在他的張揚(yáng)的個性面前，就仿佛站在一個巨人的腳下。

阿西莫夫，是一位一生創(chuàng)作了470部著作而享譽(yù)世界的科普作家。1958年，他毅然告別了講臺和實(shí)驗(yàn)室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫“自我膨脹得像紐約帝國大廈”，他只按照自己的方式做事而“毫不謙虛”，對此，他說“除非.有人能證明我說的仿佛很自負(fù)的事情不屬實(shí)，否則我就拒絕接受所謂自負(fù)的指責(zé)”。而事實(shí)上“阿西莫夫式的狂妄自大”，帶著直入人心的純真和坦誠，具有巨大的令人信服的力量。

有這樣一則故事，一天，有人找到一位說是會移山大法的大師，央求其當(dāng)眾表演一下。大師在一座山的對面坐了一會兒，就起身跑到山的另一面，然后說表演完畢。眾人大惑不解，大師道：“這世上根本就沒有移山大法，唯一能夠移動大山的方法就是：山不過來，我就過去。”

我的一個朋友非常適合經(jīng)商，但他卻立志要成為畫家。他辭去了公職，躲在家里，一心畫畫。幾年過去了也毫無長進(jìn)。經(jīng)過痛苦反思，他決定放棄畫家夢，下海經(jīng)商。結(jié)果沒幾年便躋身富人行列。他閑時(shí)常與書畫家們在一起切磋技藝。幾年后，他的畫竟獲行家好評，掛在賓館和畫廊出售，他還出了畫集，圓了當(dāng)初的畫家夢。

人生路上，每個人都有自己奮斗的方向和生命坐標(biāo)。如果奮斗方向錯了，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整，人生坐標(biāo)定位錯了，就要移動生命的坐標(biāo)。如果所面對的環(huán)境無法改變，那我們就先改變自己，只有這樣，才能最終改變屬于自己的世界。

二年級資料（精選21篇）篇十二

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的二年級寒假手抄報(bào)資料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燃放煙花爆竹帶來的傷害，春節(jié)是我們的傳統(tǒng)，燃放煙花爆竹也是必不可少的環(huán)節(jié)，但是煙花爆竹對學(xué)生的傷害還是比較大的，特別是年齡小的學(xué)生，需要特別關(guān)注。一定要購買合格產(chǎn)品，按照使用說明進(jìn)行燃放，學(xué)生放煙花時(shí)家長最好能在跟前，這樣可有效杜絕該危險(xiǎn)帶來的傷害。

飲食帶來的健康隱患。春節(jié)的時(shí)候很多的食品可以大快朵頤，可是暴飲暴食也會給學(xué)生帶來疾病的感染，特別是一些冷食，對學(xué)生的傷害比較大，家長一定要把好飲食關(guān)，防止病從口入。

外出帶來的不安全隱患，春節(jié)難免會有外出探親訪友的`機(jī)會，所以學(xué)生在外出期間家長一定要及時(shí)的跟進(jìn)，對于陌生的地域，家長不要太麻痹大意，防止學(xué)生迷失，在外出的路上也要時(shí)刻注意學(xué)生的安全，特別是乘坐交通工具或者在車流密集的地域。

溜冰滑雪帶來的安全隱患，這里說的是住處附近有容易結(jié)冰的河流，這也是小孩比較喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，家長一定要叮囑好學(xué)生不要去溜冰滑雪，盡最大可能杜絕該危險(xiǎn)項(xiàng)目，當(dāng)然也要注意其他的運(yùn)動項(xiàng)目，安全第一。

用火用電安全，除了掌握必須的用電用火的基本常識，家長一定要記得提前檢查學(xué)生的用電設(shè)施和家里的用電安全情況，教育學(xué)生不要玩火玩電，讓學(xué)生有危險(xiǎn)意識，提高學(xué)生的安全警惕性。學(xué)生的用電設(shè)備一定要及時(shí)的排除安全隱患。

我馬上把媽媽拉起來，讓媽媽陪我到樓下玩雪。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)地上不是軟軟的雪，而是堅(jiān)硬的小冰粒。地上很滑，人們穿著平底鞋在雪地上走，當(dāng)然不會留下腳印。這種小雪粒，根本不能打雪仗或者堆雪人。哎！好不容易盼到了雪，卻玩不成。而且由于地上太滑的緣故，我和媽媽走路也小心翼翼的，真倒霉！

回到家，我問爸爸："為什么昨夜打雷閃電后還會下冰雹--不是一般會下雨嗎?"爸爸想了想說："可能是因?yàn)樵诳罩酗h浮的小水珠，碰上了極強(qiáng)的冷空氣，就變成了小冰粒。"。

這場雪雖然給我一次視覺盛宴，但卻不能玩雪，還是挺懊喪的！

1、生命最可貴，安全第一位。

2、有防則安,無防則危。

3、安全一松，全線告終;堅(jiān)持不懈，萬事成功。

4、只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調(diào)。

5、安全知識要知道，平平安安最開心。

6、安全在身，家人放心。

7、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。

8、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。

9、分分秒秒珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻重視安全。

10、居安思危年年樂，警鐘長鳴歲歲歡。

11、危火危電危操作，無危不在;細(xì)心小心責(zé)任心，齊心以待。

12、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

13、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

14、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。

15、增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

16、我要安全我懂安全事事安全人人安全。

17、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

18、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。

19、安全在我心中，生命在我手中。

20、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。

21、平安伴我在校園，人人事事保平安。

22、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。

23、道路牽著你我他，安全系著千萬家。

24、高高興興上學(xué)，平平安安回家。

25、校園是我家，平安靠大家。

26、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

27、平安校園我愛它，人人安全靠大家。

28、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

29、平安校園在我心，安全行動手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。

30、火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。

31、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

32、交通安全要記住，莫用生命來。

33、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。

34、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。

35、危險(xiǎn)無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。

36、人人安全，家家放心。

37、遵守交通規(guī)則，安全你我他。

38、只要安全心中記，平安一定伴你行。

39、用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。

40、關(guān)注自己一言一行創(chuàng)建你我美好校園。

41、文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患。

42、健康生活文明做人平安每天幸福一生。

43、安全意識時(shí)時(shí)具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心。

44、安全--唱響生命之歌。

45、人生美好步步小心。

46、一秒鐘車禍一輩子痛苦。

47、遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程。

48、生命只有一次平安伴君一生。

49、寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)。

50、千里之行慎于足下。

親愛的同學(xué)們：

春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的xxx年，迎來充滿希望的xxx年。隨著期末考試的進(jìn)行，xxx年寒假也即將到來，為使同學(xué)們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、在假日離校前，要對宿舍進(jìn)行安全檢查：

關(guān)閉電源、水源，鎖好門窗，做好防火防盜等安全防范工作，確保個人財(cái)物安全；外出要注意保管好手機(jī)、錢包等貴重物品，時(shí)刻保持警惕。

二、妥善保管財(cái)物，嚴(yán)防偷搶騙。

無論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕，不輕信他人，注意防范。在公共場所，注意隨身攜帶物品的安全，盡量避免去人群擁擠的地方，同時(shí)注意禮讓。

三、提高用火用電安全意識，杜絕火災(zāi)發(fā)生。

寒假期間，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意，在正常使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備外，切忌使用熱得快等大功率電器，更不要在清理宿舍時(shí)焚燒書信報(bào)紙等雜物。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患。

作為一名大學(xué)生，應(yīng)具備一定的交通安全法制意識，帶頭遵守交通規(guī)則。回家和返校的同學(xué)應(yīng)注意路途安全，不乘坐非法運(yùn)營車輛，遵章守紀(jì)，平平安安到達(dá)。

五、注意食品衛(wèi)生安全，請注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，主動預(yù)防h7n9流感；科學(xué)飲食，勿暴飲暴食。

六、積極參與社會實(shí)踐，共建和諧社會。同學(xué)們應(yīng)主動到所在社區(qū)（村組）或?qū)嵙?xí)單位報(bào)到，開展愛心義工活動（如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護(hù)綠等）或掛職鍛煉，提升自身的綜合素質(zhì)。

七、樹立文明新風(fēng)，爭當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生：

1、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品；崇尚文明、反對迷信，自覺抵制不良思想的侵襲。

2、不參加違反組織，不參與傳銷活動；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

3、禁止野外用火，不帶火種上山，避免事故發(fā)生；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。

4、讀好書，陶冶高尚的思想情操，反對看淫穢書刊、錄像、影碟；做好事，反對做有損學(xué)校、個人聲譽(yù)和違背道德的事。

5、不燃放煙花爆竹，從身邊小事做起，杜絕丁達(dá)爾效應(yīng)，保護(hù)祖國空氣，保障人民健康。

最后，祝愿同學(xué)們度過一個健康，快樂，充實(shí)的寒假。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

二年級資料（精選21篇）篇十三

“喵嗚喵嗚……”小貓咪咪有氣無力地叫了幾聲，接著慢吞吞地爬到我跟前，抱住我的褲腳使勁的搖晃。我不耐煩的把小貓咪咪抱了起來，放到了珠簾門外。突然，咪咪的肚子里咕嚕咕嚕的響了幾聲，我明白，它餓了。于是，我就開始給小貓咪咪做飯。

我拿出大廚的范來，圍上圍裙，戴上一頂尖尖的五彩帽，拿起鏟子在空中揮舞了幾下，接著自己也忍不住笑場。我稍微整頓了一下自己，拿出一條鮮嫩的小魚，放在水龍頭下嘩啦啦大洗了一通，然后斜著切成一道道的，接著把魚放在碗里，用鹽，米酒，胡椒粉，油，雞精將魚噴了個遍，放置十分鐘。哇!我突然發(fā)現(xiàn)小貓咪咪已經(jīng)跑了過來，正在使勁往上跳，像要把魚弄到手的樣子，還不時(shí)舔舔嘴唇。哼!饞貓不乖。“我要開始切蔥了!貓貓躲開!”可是咪咪不理我，還一把拽住了我的圍裙!我無計(jì)可施，只好隨它去。我一拿出切蔥的刀來，陽光正好照在刀身上，只見寒光一閃，咪咪立刻害怕起來，汗毛倒豎，“喵嗚”一聲竄到門外去了。我放了心，切好了蔥絲姜絲洋蔥絲大蒜絲，香菜也被我攔腰砍斷。然后鋪了一下魚底座，再將魚放上去。現(xiàn)在，清蒸小魚基本完成了!我小心翼翼的把碗端到鍋里，打開火，開始蒸魚!這時(shí)，廚房里熱氣騰騰，我熱的半頭大汗，急忙關(guān)上廚房門抱起咪咪跑到客廳，躺在了沙發(fā)上，迷迷糊糊地睡著了。

“喵嗚!”咪咪有些憤怒，我居然可以忽視它的美味!這是絕對不可以允許的!咪咪爬上沙發(fā)，用小小的貓爪子撓我的手。我抬頭一看，是小貓咪咪。我?guī)缀跬苏趑~這檔子事，于是乎我就不解的看著咪咪，咪咪立刻領(lǐng)會了我的心意，抬起小爪子一指廚房。我跳了起來。“啊!魚!”我沖進(jìn)廚房，撒好調(diào)料，用鏟子翻了幾下就盛了出來。魚還在冒著熱氣呢!白霧繚繞，熱氣騰騰。小貓咪咪撲上去，叼起一口肉就跑，半路咪咪嫌魚太燙，就把魚肉放在地上慢慢享用了。我用筷子也夾了一塊魚肉，嘗了一口，異常美味啊!不一會，一盤清蒸小魚就被我們兩個名副其實(shí)的“饞貓”干掉了!

二年級資料（精選21篇）篇十四

早聞王清海爺爺?shù)拇竺形绯赃^飯，我便迫不及待地去采訪這位抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的老英雄。

來到王爺爺家，只見他和王奶奶正坐在沙發(fā)上等待我們的到來!二位老人雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，年紀(jì)大了，但精神和氣色都很好，腰板硬朗，聲音洪亮。

我拿出精心準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾，認(rèn)認(rèn)真真地給爺爺、奶奶戴，并恭恭敬敬地向他們行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。開始采訪了。我滿懷敬意地看著爺爺，問：“爺爺，請問您今年多大了?”“87了!”我很吃驚：看長相，我以為爺爺才六十多歲呢!“爺爺，您看起來一點(diǎn)都不老!”爺爺被我夸得眉開眼笑。“那請問您是哪一年參軍的呢?”我轉(zhuǎn)入了正題。爺爺自豪地說：“1943年!當(dāng)時(shí)才14歲，當(dāng)交通員，專門給八路軍送秘密情報(bào)!”說到這里，王奶奶補(bǔ)充道：“就是地下黨，扮做老百姓，提著個籃子，然后把情報(bào)小心藏好，突破鬼子的重重哨卡，把機(jī)密情報(bào)安全及時(shí)送到!那時(shí)候日本鬼子正猖狂呢，每個人都要搜查!”聽到這兒，我打心眼里產(chǎn)生了對王爺爺?shù)木磁濉?/p>

“那王爺爺，請您給我們講一個最難忘的故事吧!”“好的，我就講淮海戰(zhàn)役吧!那一次，我們幾個戰(zhàn)友開著小船去運(yùn)送醫(yī)用品，被國民黨發(fā)現(xiàn)了，一個大炮轟過來，船被砸得粉碎，人都被砸飛了，我也昏了過去。幸虧我的救生衣沒破，在水上漂了兩天兩夜才被獲救!一條船上八個人只活下來兩個人。到現(xiàn)在，那炮彈的炮皮還留在我腿里!一到陰雨天，我這條腿就疼。”爺爺繪聲繪色地說著。我被這個故事深深吸引，一下想起來：“少年英雄王二小也是1929年出生的，和王爺爺同歲!如果他活到現(xiàn)在也是87歲的老人了!”看著墻上王爺爺年輕時(shí)的照片，我腦海里不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年王爺爺不畏鬼子的槍彈和刺刀，勇敢戰(zhàn)斗的情景，一陣陣敬意油然而生!

后來，王爺爺加入了鐵道游擊隊(duì)，與日偽軍展開了殊死搏斗，多次冒著生命危險(xiǎn)為八路軍大部隊(duì)收集傳送情報(bào)。再后來，爺爺?shù)街袊嗣窠夥跑娝奈逦遽t(yī)院任軍醫(yī)職務(wù)，1955年光榮退伍。曾先后榮獲“抗日戰(zhàn)爭功臣”、“共和國創(chuàng)立者”以及“紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”等獎?wù)隆?/p>

這次尋訪紅色足跡讓我見到了身邊的“王二小”式的英雄，聆聽了他們的豐功偉績，也明白了今天的幸福生活來之不易。我會永遠(yuǎn)銘記那些拋頭顱灑熱血的英勇烈士，銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息!

二年級資料（精選21篇）篇十五

這些數(shù)字符號原來是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做“阿拉伯?dāng)?shù)字”，因?yàn)榱鱾髟S多年，人們叫得順口，所以至今人們?nèi)匀粚㈠e就錯，把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。

現(xiàn)在，阿拉伯?dāng)?shù)字已成全世界通用的數(shù)字符號。

九九歌就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣。

遠(yuǎn)在公元前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。在當(dāng)時(shí)的許多著作中，都有關(guān)于九九歌的記載。最初的九九歌是從“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因?yàn)槭菑摹熬啪虐耸弧遍_始，所以取名九九歌。大約在公元五至十世紀(jì)間，九九歌才擴(kuò)充到“一一如一”。大約在公元十三、十四世紀(jì)，九九歌的順序才變成和現(xiàn)在所用的'一樣，從“一一如一”起到“九九八十一”止。

現(xiàn)在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為“小九九”；還有一種是81句的，通常稱為“大九九”。

二年級資料（精選21篇）篇十六

月餅，在我國有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江、浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，這是我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。

唐代，民間已有從事生產(chǎn)的餅師，京城長安也開始出現(xiàn)糕餅鋪。據(jù)說，有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，脫口而出“月餅”，從此“月餅”的'名稱便在民間逐漸流傳開。

北宋皇家中秋節(jié)喜歡吃一種“宮餅”，民間俗稱為“小餅”、“月團(tuán)”。蘇東坡有詩云：“小餅如嚼月，中有酥和怡。”

到了明代，中秋吃月餅才在民間逐漸流傳。當(dāng)時(shí)心靈手巧的餅師，常把與月亮有關(guān)的神話故事如嫦娥奔月等作為圖案印在月餅上，使月餅成為受百姓青睞的中秋美食。到了清代，月餅的制作工藝有了較大提高，品種也不斷增加。隨著人們制作月餅經(jīng)驗(yàn)的日益豐富，市場上月餅的種類也層出不窮，工藝越來越講究。

二年級資料（精選21篇）篇十七

春天我可以開心地在廣場上放風(fēng)箏，風(fēng)箏可以伴隨著小燕子一起邀游天空。夏天我可以自由地在游泳池里游泳，像魚兒一樣歡暢。

我地叫著，好像在比賽誰的歌聲最響亮似的。

春天我們可以在公園里踏青、野餐，還可以春游，大家可以聚一聚，親近自然，分享快樂。夏天可以包粽子、過兒童節(jié)、勞動節(jié)，最期盼的還是暑假。

我喜歡春天，春天生機(jī)勃勃，代表著新的希望，春天活力四射，代表著成長。

二年級資料（精選21篇）篇十八

1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

小紅是二年級的學(xué)生，我也是二年級的學(xué)生。

3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。

4、……說……小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”

我高興地說：“下雪了!”

5、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學(xué)們唱一首歌。

6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

你的作業(yè)寫完了嗎?

7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?

現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?

8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!

9、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

小狗是動物，小牛也是動物。

蘋果是水果，梨也是水果。

人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。

他學(xué)習(xí)認(rèn)真，我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。也：小羊愛吃草，小牛也愛吃草。

10、造句：

可愛的：她是一個可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。

親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好!”

興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地：我仔細(xì)地檢查試卷。我仔細(xì)地觀察小動物。

順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

高興地：他高興地叫了起來。他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。

立刻：聽到媽媽叫他，他立刻跑了過去。

11、例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。

我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。

12、“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺上了。書包被奶奶放在寫字臺上了。

太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。

他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。

13、把句子寫生動、具體。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

我吃起蘋果來。我(大口大口)地吃起蘋果來。

14、例：一輛汽車開過來。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車飛快地開過來。

(1)妹妹對我笑起來。(可愛的、甜甜地)可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。

(2)蝴蝶在空中飛。(美麗的、自由自在地)美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。

15、反問句改成陳述句：

葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

吃點(diǎn)苦怕什么?吃點(diǎn)苦不用怕。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

16、例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

18、________真_____啊!我______________。

如：花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

北京真美啊!我多么想去看看。

這朵花真香啊!我要好好聞一聞。

這座山真高啊!我多么想爬一爬。

這里的風(fēng)景真美麗啊!我多想把它畫下來。

19、用“像”寫比喻句。

如：湖水像一面鏡子。

山石像一只正要跳起的青蛙。

太陽像一個大火球。

銀杏樹的葉子像一把把小扇子。

圓圓的月亮像個大玉盤。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。

小狗的眼睛像兩顆黑寶石。

二年級資料（精選21篇）篇十九

對于二年級的學(xué)生來說，想要有效地提高寫作能力，那就得多積累一些。

作文。

資料。下面是本站小編整理的一些關(guān)于二年級語文作文資料的相關(guān)資料。供你參考。

早聞王清海爺爺?shù)拇竺形绯赃^飯，我便迫不及待地去采訪這位抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的老英雄。

來到王爺爺家，只見他和王奶奶正坐在沙發(fā)上等待我們的到來!二位老人雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，年紀(jì)大了，但精神和氣色都很好，腰板硬朗，聲音洪亮。

我拿出精心準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾，認(rèn)認(rèn)真真地給爺爺、奶奶戴，并恭恭敬敬地向他們行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。開始采訪了。我滿懷敬意地看著爺爺，問：“爺爺，請問您今年多大了?”“87了!”我很吃驚：看長相，我以為爺爺才六十多歲呢!“爺爺，您看起來一點(diǎn)都不老!”爺爺被我夸得眉開眼笑。“那請問您是哪一年參軍的呢?”我轉(zhuǎn)入了正題。爺爺自豪地說：“1943年!當(dāng)時(shí)才14歲，當(dāng)交通員，專門給八路軍送秘密情報(bào)!”說到這里，王奶奶補(bǔ)充道：“就是地下黨，扮做老百姓，提著個籃子，然后把情報(bào)小心藏好，突破鬼子的重重哨卡，把機(jī)密情報(bào)安全及時(shí)送到!那時(shí)候日本鬼子正猖狂呢，每個人都要搜查!”聽到這兒，我打心眼里產(chǎn)生了對王爺爺?shù)木磁濉?/p>

“那王爺爺，請您給我們講一個最難忘的故事吧!”“好的，我就講淮海戰(zhàn)役吧!那一次，我們幾個戰(zhàn)友開著小船去運(yùn)送醫(yī)用品，被國民黨發(fā)現(xiàn)了，一個大炮轟過來，船被砸得粉碎，人都被砸飛了，我也昏了過去。幸虧我的救生衣沒破，在水上漂了兩天兩夜才被獲救!一條船上八個人只活下來兩個人。到現(xiàn)在，那炮彈的炮皮還留在我腿里!一到陰雨天，我這條腿就疼。”爺爺繪聲繪色地說著。我被這個故事深深吸引，一下想起來：“少年英雄王二小也是1920xx年出生的，和王爺爺同歲!如果他活到現(xiàn)在也是87歲的老人了!”看著墻上王爺爺年輕時(shí)的照片，我腦海里不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年王爺爺不畏鬼子的槍彈和刺刀，勇敢戰(zhàn)斗的情景，一陣陣敬意油然而生!

后來，王爺爺加入了鐵道游擊隊(duì)，與日偽軍展開了殊死搏斗，多次冒著生命危險(xiǎn)為八路軍大部隊(duì)收集傳送情報(bào)。再后來，爺爺?shù)街袊嗣窠夥跑娝奈逦遽t(yī)院任軍醫(yī)職務(wù)，1955年光榮退伍。曾先后榮獲“抗日戰(zhàn)爭功臣”、“共和國創(chuàng)立者”以及“紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”等獎?wù)隆?/p>

這次尋訪紅色足跡讓我見到了身邊的“王二小”式的英雄，聆聽了他們的豐功偉績，也明白了今天的幸福生活來之不易。我會永遠(yuǎn)銘記那些拋頭顱灑熱血的英勇烈士，銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息!

今天，我來到了騰騰家。前幾天看到騰騰媽媽還能輕輕松松地蹦跳跳球，心里不禁癢癢起來。正巧到了他們家，就要“拜騰騰師，學(xué)跳跳球藝”。學(xué)會了跳跳球，在日常生活無聊的時(shí)候還能蹦一蹦，真是不亦樂乎啊!

我學(xué)著騰騰的樣子，扶著墻，一腳踩住球的一邊，球球立即倒向了那一邊。另一只腳剛想上去，可踩在球上的那一只腳“哧溜”，不給力的地滑了下來。“哎呀!”我急的要死，可是又無可奈何，只好重新上。我再一次踏上“征途”，這次居然上去了!我重心不穩(wěn)，搖搖晃晃，試著用雙腳緊緊鎖住跳跳球，使勁一跳，居然跳了一下。不過可惜的是，連續(xù)扶墻跳了幾下后，又不小心，腳一滑，摔了下去。因?yàn)橹匦模怯绕潆y掌握。“你可以試著跳幾下后松開手，沒事。”騰騰認(rèn)真地對我說。“啊?這么快就松手?”我心里忐忑不安，幾次想松手，還是被我的“一點(diǎn)點(diǎn)小膽”鎮(zhèn)壓下去了。“那你就一只手扶著墻跳吧。”這句話激起了我的“自尊心”。我試著松開手，跳了一下又回到了靠山——墻的懷抱。不行，我要“發(fā)憤圖強(qiáng)”了!我自己向沙發(fā)跳去。真的!我跳了過去!我心里充滿了說不出的成就感，趕緊加強(qiáng)練習(xí)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”經(jīng)過我的不懈努力，我終于能自己跳上一段路了!這次練習(xí)讓我懂得了只有不斷地努力、堅(jiān)持，才能取得最后的成功!

“喵嗚喵嗚……”小貓咪咪有氣無力地叫了幾聲，接著慢吞吞地爬到我跟前，抱住我的褲腳使勁的搖晃。我不耐煩的把小貓咪咪抱了起來，放到了珠簾門外。突然，咪咪的肚子里咕嚕咕嚕的響了幾聲，我明白，它餓了。于是，我就開始給小貓咪咪做飯。

我拿出大廚的范來，圍上圍裙，戴上一頂尖尖的五彩帽，拿起鏟子在空中揮舞了幾下，接著自己也忍不住笑場。我稍微整頓了一下自己，拿出一條鮮嫩的小魚，放在水龍頭下嘩啦啦大洗了一通，然后斜著切成一道道的，接著把魚放在碗里，用鹽，米酒，胡椒粉，油，雞精將魚噴了個遍，放置十分鐘。哇!我突然發(fā)現(xiàn)小貓咪咪已經(jīng)跑了過來，正在使勁往上跳，像要把魚弄到手的樣子，還不時(shí)舔舔嘴唇。哼!饞貓不乖。“我要開始切蔥了!貓貓躲開!”可是咪咪不理我，還一把拽住了我的圍裙!我無計(jì)可施，只好隨它去。我一拿出切蔥的刀來，陽光正好照在刀身上，只見寒光一閃，咪咪立刻害怕起來，汗毛倒豎，“喵嗚”一聲竄到門外去了。我放了心，切好了蔥絲姜絲洋蔥絲大蒜絲，香菜也被我攔腰砍斷。然后鋪了一下魚底座，再將魚放上去。現(xiàn)在，清蒸小魚基本完成了!我小心翼翼的把碗端到鍋里，打開火，開始蒸魚!這時(shí)，廚房里熱氣騰騰，我熱的半頭大汗，急忙關(guān)上廚房門抱起咪咪跑到客廳，躺在了沙發(fā)上，迷迷糊糊地睡著了。

“喵嗚!”咪咪有些憤怒，我居然可以忽視它的美味!這是絕對不可以允許的!咪咪爬上沙發(fā)，用小小的貓爪子撓我的手。我抬頭一看，是小貓咪咪。我?guī)缀跬苏趑~這檔子事，于是乎我就不解的看著咪咪，咪咪立刻領(lǐng)會了我的心意，抬起小爪子一指廚房。我跳了起來。“啊!魚!”我沖進(jìn)廚房，撒好調(diào)料，用鏟子翻了幾下就盛了出來。魚還在冒著熱氣呢!白霧繚繞，熱氣騰騰。小貓咪咪撲上去，叼起一口肉就跑，半路咪咪嫌魚太燙，就把魚肉放在地上慢慢享用了。我用筷子也夾了一塊魚肉，嘗了一口，異常美味啊!不一會，一盤清蒸小魚就被我們兩個名副其實(shí)的“饞貓”干掉了!

二年級資料（精選21篇）篇二十

作文。

資料的積累在語文的作文寫作中很重要，對于小學(xué)生來說，多積累一些作文素材寫出來的作文開不會枯燥無味。下面是本站小編整理的一些關(guān)于二年級語文作文寫作資料的相關(guān)資料,供你參考。

美國亨利食品加工工業(yè)公司總經(jīng)理亨利?霍金士先生，一天驀然從化驗(yàn)鑒定的報(bào)告單上發(fā)現(xiàn)，他們生產(chǎn)食品的配方中，起保鮮作用的添加劑有毒。雖然毒性不大，但長期服用還是會對身體有害。如果不用添加劑，則又會影響食品的保鮮度。亨利?霍金士考慮了一下，他認(rèn)為對顧客應(yīng)以誠相待，于是毅然把這一有損銷量的事情當(dāng)即向社會宣布。

這一下，霍金士面臨了很大的壓力，食品銷路銳減不說，所有從事食品加工的老板都聯(lián)合起來，用一切手段向他攻擊，指責(zé)他別有用心，打擊別人，抬高自己，他們一起抵制亨利公司的產(chǎn)品。亨利公司一下子到了瀕臨倒閉的邊緣。

苦苦掙扎了四年之后，亨利?霍金士已瀕臨傾家蕩產(chǎn)，但他的名聲卻家喻戶曉。這時(shí)候，政府開始站出來支持霍金士了，亨利公司的產(chǎn)品又成了人人喜歡、放心滿意的熱門貨，亨利公司在很短時(shí)間里便恢復(fù)了元?dú)猓?guī)模比最初擴(kuò)大了兩倍。誠信如金，亨利?霍金士也一舉坐上了美國食品加工業(yè)的頭把交椅。

soho中國有限公司董事長潘石屹，20xx年6月初，參加了他的新樓盤——北京光華路soho的開盤儀式。他戴著黑框眼鏡，一身標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)裝。從下午與媒體對話交流開始到晚上的觥籌交錯，潘石屹始終在微笑。與任何人交談，他都始終前傾著身體、專注地傾聽，簡明扼要地回答。這樣的態(tài)度無疑會讓客人感到愉快。在3個小時(shí)的宴會時(shí)間里，潘石屹基本上沒有吃菜。每當(dāng)他坐下來要吃一點(diǎn)，常常是筷子剛夠著菜，身邊又站出幾個要求合影留念的，潘石屹馬上就會放下筷子站起來，很敬業(yè)地露出他那不多不少的微笑。如此周而復(fù)始不下幾十次。

微笑，這很容易。但是你能連續(xù)保持兩百分鐘微笑的表情嗎?這可不容易。潘石屹做到了!

以誠待人，見微知著，潘氏龐大的事業(yè)大廈也許就是這樣屹立起來的。

北京匯源飲料食品集團(tuán)有限公司總裁朱新禮，1995年和一個香港老板去歐洲，在西班牙巴塞羅那廣場，他們拿出煙來抽。可廣場上沒煙灰缸啊，于是朱新禮就拿出一張餐巾紙來，這是他中午吃飯的時(shí)候餐桌上剩下的，吃完飯他就把它疊起來放在兜里，因?yàn)槿恿硕嗫上а健?/p>

朱新禮把餐巾紙放在手里，把煙灰彈到上面。那個香港老板看他這樣也不好往地上彈煙灰，也把煙灰彈到他捧著的餐巾紙上。廣場很大，也沒看到一個垃圾箱。煙抽完了，他就把一直捏著的煙頭，包在餐巾紙里，拿在手上，后來見到一個垃圾箱才丟了進(jìn)去。

后來，朱新禮需要進(jìn)一臺設(shè)備，當(dāng)時(shí)他的匯源剛起步，沒有資金，那個香港老板把設(shè)備托運(yùn)過來了，直到3年后才要錢。朱新禮說你不害怕嗎?那個香港老板說，你還記得在西班牙巴塞羅那廣場抽煙的事嗎?你那么負(fù)責(zé)任的一個人，我還怕你賴了一套設(shè)備。

朱新禮說：“先做人，后做事;會做人，才能做好事。”

三位成功人士，彰顯了同一個道理，人品是最好的投資。

20世紀(jì)末，美國一位成功學(xué)大師曾做過一項(xiàng)很轟動的實(shí)驗(yàn)：

首先準(zhǔn)備好三間高溫汗蒸房，它們里面的溫度都是93℃。然后請來三位身份不同、身體條件相當(dāng)?shù)娜耍謩e是普通工人、公司部門主管、知名企業(yè)家，并要求他們同時(shí)進(jìn)入汗蒸房，看誰在里面堅(jiān)持的時(shí)間最長。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

普通工人堅(jiān)持的時(shí)間最短，只有15分鐘，然后是公司部門主管20分鐘，企業(yè)家最長，整整30分鐘，剛一出來就虛脫倒地了。而據(jù)科學(xué)研究，在93℃高溫干燥環(huán)境下，人體耐受時(shí)間的極限也僅僅是33分鐘。

最后，這位大師公布了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

成功大小，毅力至關(guān)重要，尤其是在艱難殘酷的環(huán)境下。

鈴木俊隆禪師在《禪者的初心》這本書里講到學(xué)生的資質(zhì)時(shí)，曾提出過一個關(guān)于馬的理論：“人們將馬按優(yōu)劣從高到低分成四類：優(yōu)秀的、較好的、一般的、較差的。優(yōu)秀的馬不等騎手揚(yáng)起鞭子，就能按騎手的心意加速、減速，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn);較好的馬也能做到這些，只不過要等到騎手舉起了鞭子它才能做出這些動作;一般的馬要略遜一籌，通常要等鞭子抽到身上才能反應(yīng)過來;較差的馬則非要等到被打得皮開肉綻后才能明白騎手的指令，并做出正確的動作。可以想象它得費(fèi)多大的功夫才能學(xué)會正確奔跑。”

“每個人聽了這個故事之后，都希望自己成為最優(yōu)秀的，至少也要能達(dá)到較好的水準(zhǔn)。”但這個觀點(diǎn)是不正確的。鈴木俊隆禪師說，如果學(xué)得太快，說明你沒下苦功夫，缺少千錘百煉的磨礪。

“如果你練習(xí)過書法，你會發(fā)現(xiàn)那些書法名家并不是最精明的學(xué)生。精明的學(xué)生往往學(xué)到某個階段就會遇到瓶頸。習(xí)武亦然，生活亦然。”在鈴木俊隆禪師看來，最好的馬反而最差，而較差的馬反而可以成為最好的，只要它每次挨了鞭子后都能牢記所學(xué)。

二年級資料（精選21篇）篇二十一