優秀作文在表達上恰如其分，用詞精準且富有想象力，給人以美的享受。以下是一些備受贊譽的優秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇一

老師節的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的花朵培養的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。

老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

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猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇二

蠟燭，大家肯定都很熟悉。每當夜慕降臨時，每當夏天停電時，人們往往就會點起一支毫不起眼的蠟燭，用來照明。

是啊，當蠟燭油一滴、一滴地落下，當蠟燭為我們默默無聞地奉獻時，生命在流失，而它卻毫無怨言，好像永遠都不知疲倦。

老師不正是蠟燭么?她總是“大方”地把知識傳授給我們。當我們成功時，總是默默地為我們祝福，為我們祈禱。

父母不也是蠟燭么?他們不怕辛苦，更不怕付出。在她們的心里，我總是居在第一位。他們不求回報，只求我能像小樹苗一樣快快長成一棵參天大樹。

清潔工也不正是蠟燭么?警察不也是蠟燭么?在我們的身邊，還有許多像蠟燭一樣品質高尚的人，我們就應多多用眼睛去觀察，去發現，去向他們學習!

有一件物品，它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態獲得人們的贊美，也不像筆筒那樣，站在桌子上讓人們時時感到它的存在。它只是讓人們隨隨變變的扔在抽屜里、盒子里，這件物品就是蠟燭。

如果你仔細觀察，就會覺得蠟燭很漂亮。白蠟燭像根玉石柱，紅蠟燭像紅瑪瑙，還有那彩色的生日蠟燭，給人們幸福的回憶。點燃起它，就會看到一滴一滴蠟珠流下來，就像淚珠一樣。人們贊美它，就因為蠟燭雖小，但給人們帶來了光明。

想著想著，仿佛有一根小小的蠟燭在我心里燃燒，越來越明亮……。

生活是一個大課堂，生活給予我們智慧，給予我們歡愉，同時也給予我們啟迪。在生活中，我們能夠發現許多奇妙的事。大千世界，萬事萬物，都有值得我們學習的地方。只要我們留心觀察，必須會感受到其中的奧妙。

沒錯，燭光是微弱的，個人的奉獻也許也是微弱的，但只要我們手拉手共放光輝時那必須是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的，但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上，我想到了默默無聞的勞動者;從小小的蠟燭身上，我學到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上，我又想到了我們。我們是小學生，肩負著建設祖國的使命，長大后是祖國的棟梁。我們應盡自我最大的努力，讓祖國因為有我們而驕傲，而自豪。

蠟燭，一樣平凡的東西。沒有臺燈那么高貴，美麗;也沒有吊燈那么豪華。但它有默默無聞的精神，像清潔工人一樣!

一天我在家中玩，玩得正高興時，“呲――”地一聲，停電了。我十分著急，那時腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊初一作文。風呼呼地叫著，好像鬼哭狼嚎，此時我害怕極了，叫天天不應，叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來的蠟燭，我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點燃后，整個房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子，安全喝快樂涌上了我的心頭，我又開始快樂地玩耍了!

蠟燭默默無聞、無私奉獻、為別人服務的品質值得我們學習。它燃燒了自我照亮了別人。

我要學習它!其實我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。

清潔工人無私奉獻，為我們掃地。放學后，我們學校的地都變得臟亂了，只有她們在掃地。第二天，地就變得干凈了，可她們卻走了。她們很不起眼，可卻默默無聞地掃地。

它，看是平凡的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。

常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它，看是平凡的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。

我們辛勤的老師不也是無私奉獻、不求回報、燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎?

啊!蠟燭這種無私奉獻、舍己為人、不求回報的高尚品質是多么值得我們學習呀!

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇三

一個周六的晚上，我們一家三口正坐在餐桌前其樂融融地吃著香噴噴的晚餐時，突然，頭頂上的燈閃了閃，熄滅了。

四周一片漆黑，電工老爸拿著手電筒出去檢查電表，屋里只有黑色跟我們母女倆一塊兒呆著。突然，我想起柜子里還有兩根蠟燭，于是就小心翼翼地踮著芭蕾舞步，向柜子挪去。

剛走了十幾步，我突然踩到一張紙，不由地向前一滑，下了一個優美的豎叉。

老媽摸著黑，火速趕到，把我從地上拉了起來，我不禁感嘆道：“沒有燈的日子可真不好過！”

打開抽屜，我上上下下摸了一遍，總算在角落里找到了那兩枝寶貴的`蠟燭。把它點燃后，我們倆開始了燭光晚餐。

不久后爸爸把電路修好了，我把蠟燭吹滅了，我真想對它說：“你真值得我學習！”

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇四

在我讀幼兒園時，教我的老師姓王。那時的我太調皮了，媽媽都說我是“三天不打，上房揭瓦”。只要一下課，我就會躲起來，和老師玩躲貓貓。有一次，媽媽出差，洗衣機又*了，爸爸又不會洗衣服，我只好穿著唯一的干凈衣服去幼兒園。那天很冷，我不由自主地打了個結實的大噴嚏。老師抬頭望了望我，親切地問：“文文，感冒了嗎？”我剛說完“沒”，就又打了個響亮的噴嚏，老師急忙跑過來，摸摸我的額頭，驚叫起來：“呀，發燒了。”說著，立即拉著我跑向辦公室，丟下一句“其他寶貝先看會書”就沖了出去。到了辦公室，老師急忙脫下她溫暖的大衣，細心地為我披上，又找來一根溫度計，為我測溫。老師急忙為我沖了一杯熱熱的奶茶，只披著一件單衣就又沖出去為我買藥。不一會，老師氣喘吁吁地回來了。她親切地說：“文文乖，先把藥吃了。”說著，為我吹吹水，微笑著喂我吃藥。說來也奇怪，一向討厭吃藥的我居然乖乖地把藥吃下去。老師又去拿了一條毛毯，輕輕地蓋在我身上，又去照顧其它同學了。我想：“雖然王老師并不偉大，但她會永遠留在我的記憶中。

在*的一個偏僻的小山村，有一名女教師——格桑德吉。七月的一天，她第六十六次護送孩子們放假回家。她將少量的水和食物盡量留給孩子。當滑溜索時，她都會仔細地確保繩索安全。格桑德吉疲憊不堪，卻沒有立即回家，而是去勸學。格桑德吉在七年里，只與女兒見過四次面，其余時間全獻給了門巴族的孩子。

老師，是什么？是導航燈塔，是冬日暖陽，是化雨春風，是辛勤園丁？不，他們是默默奉獻的蠟燭。

——來自蠟燭的啟示300字作文。

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇五

如果說生命起初是一片黑暗，等待我們的淚水與汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一只蠟燭，它用自己矮小的身軀，在黑夜中燃燒出自己的亮光。

我從蠟燭身上，感悟到生命的短暫性。有些同學寫作業總是拖拖拉拉，只知玩耍，不思進取，明日復明日，荒廢了生命中的一部分，蠟燭中的一小截。俗話說得好：“昨天是作廢的機票，明天是未發行的債券，只有今天是現金。”只有珍惜時間，才能使生命精彩紛呈。

從蠟燭身上，我感悟到為他人奉獻的精神。當黑暗降臨時，它送出一束光亮，便讓人感到溫暖。寫到這里，腦海里想起了四年級上學期所學的一篇課文――《卡羅納》。卡羅納的母親久病不起，而不幸去世了。當卡羅納又踏入學校時，臉上還刻滿了那痛不欲生的表情，那不慎絕堤的眼淚，還有他剛剛走進教室時那撕心烈肺的哭聲。悲痛欲絕的他只知道生他養他多年的母親離他而去了，他不知道這茫茫人海該何去何從。好心的作者――亞米契斯只向他提供了小小的安慰，這蠟燭般的光芒，也就使卡羅納得到了安慰。“贈人玫瑰，手有余香”，這正是所謂的生命的價值。

是的，人生就如蠟燭一般的短暫，一瞬間，生命不再；如蠟燭一般為他人服務，或許你的一句安慰，一個招呼就能讓他人感到溫暖。

為了生命，讓我們不屈不撓；為了生命，讓我們勇往直前；為了不讓黑夜降臨，讓我們釋放蠟燭般的光芒！

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇六

我家擺著一個香薰蠟燭，雖然它只是一個普通的蠟燭，但對我，卻有著不一樣的意義。

沒錯，這個香薰蠟燭不是買來的，而是我親手做的。一直以來，我就很想擁有一個漂亮的香薰蠟燭，媽媽告訴我，自己親手制作總會比買來的有意思得多。于是，我便開始了親手制作香薰蠟燭的“旅程”。我先拿出一個透明的杯子，再把彩色砂石一層一層地鋪在杯子里，接著把蠟燭的芯固定在砂石的中間，這樣看上去，雖具雛形，但未免也單調了些吧。嘿嘿，看我再露一手，我把“滿天星”干花插在砂石的中間。滿天星不像玫瑰和牡丹一枝獨秀，在它單莖和枝丫上，一簇簇小花抱團緊簇，互相依偎，我都仿佛聽到它們在竊竊私語呢！望著我的“杰作”，我不禁微笑了！

我又找來幾塊橡膠，把它們剪成一小塊一小塊，放在鍋里加熱，待橡膠融為液體，再小心地倒進杯子里面，等它們凝固。

雖然制作過程不容易，尤其是加熱橡膠，家人還怕我被燙到，總是提醒我小心小心，再小心。但總歸是先苦后甜。望著眼前這個香薰蠟燭，我內心充滿了歡喜，忍不住讓家人來欣賞我的“藝術品”。

我把它擺放在窗戶旁邊，雖然它沒有生命，但它似有似無的香味總會悄悄鉆入我的心里。

當我難過的時候，一看這個精致的香薰蠟燭，我會很開心，那可是我用心去完成的一件物品。

我在寫作業的時候，如果感到累了，一看到它，我就提起了精神。看來它也是的精神支柱呀！

香薰蠟燭，就是這么一個普通的蠟燭，卻帶給我無窮的快樂！

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇七

我的語文老師她長著一雙紫葡萄似的眼睛，秀眼秀眉，高鼻梁，櫻桃小嘴，一頭飄逸的秀發，她無時無刻地關心，照顧我們，卻疏忽了自己。

為什么說她疏忽了自己呢？其實事情是這樣的，那天老師與*常一樣地為我們講課，可是她憔悴的臉色和嘶啞的聲音卻出賣了她，“哦，老師帶病堅持上課。“同學們深受感動，都不約而同地挺起腰板，認真聽講，但是我的心卻時常跟著老師的咳嗽而起起浮浮，我是多么想化做一杯涼茶為老師解渴啊！我是多么想化做一條手絹為老師擦汗呀！我是多么想化做一顆為老師治病啊！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學們聽得卻是那么認真，那么仔細。因為我們知道老師是日夜操勞我們才生病的.。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這不正是我們的老師嗎？

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇八

這篇文章就是在二戰期間創作的。一位蘇聯青年紅軍戰士，為了*南斯拉夫而戰死，一位南斯拉夫婦女不忍暴尸戰場，不顧年老體弱，艱難的將其掩埋，并將珍藏了45年的結婚喜燭點燃在墳頭，表示深深的敬意以及悼念。這不分國界的深厚友誼是人類最美好的感情。

我不經想起了4年前的伊拉克戰爭。因為伊拉克的石油，美國用了多少個理由去殺戮;因為伊拉克石油，美國用了多少個理由去制造戰爭，去制造自己國家與伊拉克人民的隔閡?每一次戰爭都會有流血和死亡，我只是一個普通的學生，又有什么力量去阻止?我只能默默的禱告，希望我有一只馬良的神筆，能夠為戰爭而死去的人民畫上第二個靈魂!

喚女呼兒，尋娘找父，惹下落淚無數。

仰天長嘆，蒼生何罪，當此滅頂風雨。

想將士，血染黃土，人間亦是兒女。

鐵腕統帥，謀國智士，功是森森白骨。

相送炮聲，來迎血淚，人道是民主。

弱國百姓，窮家人命，誰見真心幾許?

君能否，尋一桃園，去聽笑語!

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇九

生活中的照明蠟燭一般有紅色的和白色的，大約長15cm，圓柱形，摸起來很滑膩。

常聽到的一句寫蠟燭的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭的默默無聞，無私奉獻的精神深深的感動了許多人。在我們生活中也有許多人像蠟燭一樣，就拿清潔工來說吧。當清晨的時候，人們還在睡眠中，天空還沒亮時，他們就推著清潔車，穿著整整齊齊的衣服，來到馬路上掃垃圾；還有老師，老師用知識來教我們知識，利用休息時間來給我們補課，可是留給自已的時間卻很少。

啊！蠟燭你真偉大！擁有蠟燭精神的人更應該值得歌頌。

江西省撫州市臨川區第九小學四年級:瑤瑤宮公主。

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇十

春天，百花競放，草木清翠可是今年的春天不同尋常，sars病毒肆虐著我們的健康，在這不同尋常的日子里，白衣天使以昂揚的斗志，忘我的精神，棄小家為大家，沖在了第一線與非典抗爭。他們如同燃燒著的蠟燭，給病人帶去溫暖。在這非同尋常的日子里，我時時刻刻都關注著他們，一件件*凡的故事感動著我。

在上海一家醫院工作的張醫生，他的父親患有晚期癌癥，在他的父親生命垂危的時候，他的父親仍然握著他的手說：“孩子，去吧，抗非一線需要你，人民更需要你。”一連幾天張醫生忙于抗擊非典，沒有回家。他的兒子打來電話說：“爸爸，你好幾天沒有回家了，我快沒有爸爸了。”張醫生哽咽了：“兒子，爸爸已經沒有爸爸了……”

我知道張醫生有一個家庭，但是他心里更有一個醫院這個大家庭，像張醫生這樣的事例數不勝數，葉欣、鄧練賢……這樣的名字已經銘刻在我們的心中。

“燃燒自己，照亮別人”是白衣戰士先驅南丁格爾的至理名言。在這場抗擊非典的特殊戰場上白衣戰士們忠實的履行著“關愛生命、維護健康”的專業職責。

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇十一

晚上，屋子里靜悄悄的，只有點燈和蠟燭在說悄悄話。

電燈得意洋洋地說：“看你長得那鬼模樣，難看死了，一會兒就又擦鼻子又抹淚的，真不環保!再看看我們電燈家族個個都干干凈凈、華美漂亮!”蠟燭不以為然的看了他一眼，什么也沒說。

過了一會兒，突然停電了，諾大的屋子里漆黑一團伸手不見五指，蠟燭默默的燃起了亮光，依舊什么也沒說。

電燈慚愧的低下了頭。

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇十二

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。聽到這首詩，想必大家都知道我要寫關于蠟燭的文章，如果你很好奇我接下來要寫些什么，那就往下看吧！

有一天，由于全城都在開空調，所以供電不足，停電了。媽媽緊急從外面買回了幾根蠟燭，插在了客廳里。我默默地看著紅彤彤的蠟燭，蠟燭正一點點地化成蠟油，發出星星點點的光亮，照亮了我們的家。它為了完成它的使命，會在幾十分鐘后消失，只留下了一些蠟油。我在心里面想：蠟燭真偉大啊！

它燃燒自己，照亮別人。這讓我想到環衛工人也擁有和蠟燭一樣的精神品質，他們不論外面是漫天飛雪，還是烈日炎炎；不論是狂風暴雨，還是霧霾天氣，他們都在街頭巷尾打掃著衛生。當我們清晨還在甜美地睡覺時，他們卻已經在馬路上打掃衛生了。還有我們辛勤的老師，她們為了我們能夠學得更好，考得更好，無私地把自己的知識奉獻給我們，從不求我們的回報。想到這里，我的眼角也有了些濕潤，這樣的人和事太多太多了，比如燈泡、鉛筆等等。

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這種精神不就是默默耕耘、無私奉獻的精神嗎？如果每一個人都像這樣，那么這個世界就會變得更加美好！

猜拳吹蠟燭四年級（專業13篇）篇十三

蠟燭，是電燈的代替品。但是，自從那天以后，蠟燭在我心目中的地位發生了改變。

一天傍晚，家里的電燈突然停電了。媽媽拿出一根潔白的蠟燭點上，屋子瞬間被點亮了。點完蠟燭的媽媽問：“丹丹，你知道蠟燭的含義嗎？”“切，蠟燭不就是為我們人類服務的嗎？怎么會有深刻的含義呢？”媽媽又問我那可愛的小表妹，表妹搖了搖頭，表示不知道。媽媽從容不迫地拉起我和表妹的手說：“蠟燭點燃后，過幾個小時就融化了對吧！”“當然啦！”我和小表妹一起回答，異口同聲地說：“對！”

蠟燭是一個有著深刻含義的生活必需品。它不像燈泡那么明亮，但它犧牲自己，照亮了別人。在我們的生活中也有很多像蠟燭一樣的人。如雷鋒、董存瑞……他們也一樣舍己為人，無私奉獻。

聽著媽媽的話，我和表妹似懂非懂的點了點頭。就在這個時候，來電了，蠟燭也燒完了，只剩下那一灘蠟燭油留在桌角旁。

回想那一灘蠟燭油，我也想向蠟燭一樣，做一個照亮他人，幫助別人的蠟燭，美麗的'蠟燭。