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學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)

時間:2025-08-01 作者:飛雪

在學(xué)校里,我們可以通過各種考試和評測,了解自己的學(xué)習(xí)成績和水平。學(xué)校總結(jié)是一個思考和總結(jié)自己成長過程的機會,以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文和寫作技巧,希望對你有所幫助。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇一

1、第四節(jié)課音樂鈴聲響后,學(xué)生按先后順序進(jìn)入指定的教室用餐。

2、依次安靜拿好飯盒,并迅速在指定位置上用餐。

3、文明用餐,不使用一次性筷子,就餐時做到不大聲講話,不浪費糧食。

4、進(jìn)出盛湯,要遵守秩序,不要擁擠,湯不要潑灑在碗外,保持地面整潔。

5、就餐結(jié)束后,桌面干凈如初。

6、用畢餐具按照規(guī)定位置整齊擺放,不得隨意丟放。

7、用畢午餐后,食物不能帶出教室,不亂扔餐巾紙,保持校園內(nèi)的地面整潔。

1、第四節(jié)課音樂鈴聲響后,學(xué)生按先后順序進(jìn)入食堂,按序排隊領(lǐng)盒飯。每人只限領(lǐng)一份,不能代領(lǐng)。

2、食堂用餐時,遵守公德,不能替別人占座位,先來者先座。

3、文明用餐,不使用一次性筷子,就餐時做到不大聲講話,不浪費糧食。

4、進(jìn)出盛湯,要遵守秩序,不要擁擠,湯不要潑灑在碗外,保持地面整潔。

5、就餐結(jié)束后,飯盒、湯碗收起,桌面干凈。

6、剩飯剩菜倒入泔腳桶內(nèi),不得倒在桶外。餐具按要求推放整齊。

7、用畢午餐后在洗手池洗手時,節(jié)約用水,盡量不將水濺落到走廊上。

8、用畢午餐后,食物不能帶出食堂,不亂扔餐巾紙,保持校園內(nèi)的地面整潔。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇二

一、教師分餐前應(yīng)做到洗手。

二、教師應(yīng)督促檢查學(xué)生清潔雙手、注意個人衛(wèi)生。

三、分餐前必須帶好手套和口罩進(jìn)行分餐。

四、分餐時不吸煙,不對著食物打噴嚏、咳嗽和出現(xiàn)其他可能污染食物的不衛(wèi)生動作。

五、在操作過程中,教師和學(xué)生不得用手直接抓取食物,必須使用清潔的餐具。

六、分餐時教師應(yīng)督促檢查學(xué)生認(rèn)真進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不講話,保持安靜的進(jìn)餐環(huán)境。

七、教師應(yīng)經(jīng)常教育學(xué)生懂得營養(yǎng)和健康的關(guān)系,做到不偏食、不貪食、不濫食,切實預(yù)防學(xué)生的貧血、過度肥胖。

八、午餐后,教師應(yīng)教育學(xué)生不奔跑,文明休息,避免造成身體的損傷或不適。

九、午餐后,教師應(yīng)關(guān)心就餐同學(xué),如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不適,要及時匯報衛(wèi)生室,以便能迅速處理。

十、就餐完畢,教師要組織學(xué)生清理桌面和地面,保持餐后環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇三

第一條 學(xué)校教代會制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是教職工行使民主權(quán)利,實行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領(lǐng)導(dǎo)廣泛聽取教職工意見,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要渠道。

第二條 學(xué)校教代會在同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,按照規(guī)定行使職權(quán)。

第三條 學(xué)校教代會的組織原則是民主集中制。

第四條 教代會行使下列職權(quán):

二、審議通過學(xué)校內(nèi)部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關(guān)的重要規(guī)章制度;

三、討論決定學(xué)校教職工切身利益的有關(guān)事項;

四、評議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門的工作。

第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作,尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)。

第六條 學(xué)校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權(quán)。教育教職工遵守各項規(guī)章制度,以主人翁的責(zé)任感努力完成各項任務(wù)。

第七條 凡我校在編教職工均可當(dāng)選為學(xué)校教職工代表。代表應(yīng)具有參政議事能力,為人正派,辦事公道,熱心社會工作的基本素質(zhì)。

第八條 學(xué)校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%,人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。

第九條 代表實行常任制,履行教代會職權(quán)。

第十條 學(xué)校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條 因調(diào)離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務(wù),可由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條 工會是學(xué)校教代會的工作機構(gòu)。

第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。

第十四條 特殊情況,經(jīng)多數(shù)代表提議,經(jīng)同級黨組織的批準(zhǔn),可以臨時召開代表大會。

第十五條 代表的.義務(wù)

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī),模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷增強主人翁意識,提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質(zhì)和能力。

二、密切聯(lián)系教職工群眾,及時聽取和反映教職工的意見和要求,做好群眾工作。

三、積極參加教代會的活動,努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條 代表的權(quán)利

一、有選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán);

二、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門反映教職工的意見和建議;

三、有對學(xué)校教代會工作提出批評和建議的權(quán)利。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇四

為了高度重視并切實加強安全工作,學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來對待,樹安全第一的思想觀念,防微杜漸,萬萬不可麻痹大意,責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的安全管理事項規(guī)定如下:

1、嚴(yán)禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動;

2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂,任課教師須查詢原因,半小時不到的,及時通知班主任,班主任必須尋原因,并通知家長查明原因。

3、嚴(yán)禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或?qū)嶒灐?/p>

5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理;

6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生;

7、教職員工不得私自拉接電線,發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告;

8、加強學(xué)生交通安全教育,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。

9、值日教師須嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé),加強學(xué)生巡視和核查工作。

10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素,應(yīng)及時報告學(xué)校。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇五

為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強對校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

1.業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

2.分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3.校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動態(tài),探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究。

4.活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

5.學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定,上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。

6.過程督查制度:學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7.資料建檔制度:學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

龍泉街道安居小學(xué)。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇六

一、組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實責(zé)任。

我校在學(xué)生營養(yǎng)餐實施過程中,嚴(yán)格執(zhí)行上級政策和規(guī)定,強化工作管理,成立了由校長(閆茹)負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)的實施小組。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、實施機構(gòu)健全,三級管理體制由上至下全員參與,各成員分工明確、責(zé)任夯實。領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)負(fù)責(zé)制定營養(yǎng)餐實施方案,對營養(yǎng)餐進(jìn)行總體安排,督查指導(dǎo)。實行小組負(fù)責(zé)落實具體事項,對常規(guī)性工作進(jìn)行跟蹤落實具體指導(dǎo)。結(jié)構(gòu)的健全,責(zé)任的夯實,為營養(yǎng)餐工作科學(xué)有效實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、完善制度、提升管理。

為使我校營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定有《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》、《食品采購索證索票制度》《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《監(jiān)督檢查與責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度。同時還制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書。加強考核評估,實行獎優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責(zé)任,同時把考核結(jié)果和年終的績效考核相掛鉤。制度的完善,使得營養(yǎng)餐工作日常能夠安全、健康、順利地開展。

三、廣泛宣傳、入腦入心。

營養(yǎng)餐是一種新生事物,在實施過程中,我校開展了豐富多彩的宣教活動,收到了滿意的效果。首先,多次召開校務(wù)會、全體教師會、學(xué)生會、家長會,詳細(xì)講解有關(guān)政策,宣傳這營養(yǎng)餐工程的重要意義,做到家喻戶曉,婦孺皆知。其次充分利用廣播、黑板報、手抄報、櫥窗、標(biāo)語等形式對營養(yǎng)餐營養(yǎng)價值、食用方法、衛(wèi)生知識等全方位地宣傳,提高全校師生的知曉率。第三,營養(yǎng)餐教育做到3個相結(jié)合。即與健康教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合。第四、學(xué)校每周撰寫一定數(shù)量的.通訊稿,突出營養(yǎng)餐主題,上報市區(qū)相關(guān)部門,及時發(fā)揚管理經(jīng)驗,擴大宣傳影響廣度深度。

四、蛋奶實施,把好五關(guān)。

1、把好驗收、入庫關(guān)。

安排段香平老師專人負(fù)責(zé)驗收蛋奶及加餐食品,對每一批次蛋奶及加餐食品進(jìn)行檢查、驗收,簽字后方可入庫。對于不合格的食物立即杜絕,保證學(xué)生食用安全。

2、把好加工關(guān)。

要求加工人員嚴(yán)格按照流程進(jìn)行操作,確保加工過程規(guī)范,加工過程,做到:一看,二摸,三聞,四嘗。我校蛋奶加工人員均持證上崗,有一定的工作經(jīng)驗,對蛋奶及營養(yǎng)餐加工流程熟悉,且態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、把好食物留樣關(guān)。

對當(dāng)日學(xué)生食用的蛋奶及營養(yǎng)餐,及時進(jìn)行留樣保存。留樣有專人負(fù)責(zé),標(biāo)明日期,做到留樣三天,無異去樣,異常查樣。

4、把好發(fā)放關(guān)。

由全校副班主任組成4個發(fā)放組,每組3人,相互協(xié)作。4個組分別為低段學(xué)生組、中段學(xué)生組、高段學(xué)生組、在校午餐學(xué)生組。蛋奶及加餐食品分兩個時段。第一時間段早讀下后(7:55至8:15)。發(fā)放組教師到食堂領(lǐng)取蛋奶并到指定地點發(fā)放。第二時間段上午兩節(jié)課后(10:15至10:25),發(fā)放組教師到食堂領(lǐng)取加餐食品并發(fā)放。蛋奶及加餐食品學(xué)生領(lǐng)到手后,要求教師監(jiān)督學(xué)生隨發(fā)隨食,然后清掃好班級環(huán)境衛(wèi)生。每一位接觸食物的教師,均身體健康,做到持健康證上崗。

5、把好回收關(guān):要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收,存放于指定地點,隨后及時進(jìn)行清理。

五、午餐管理,實抓細(xì)作。

1、午餐學(xué)生的確定。

全員發(fā)放告家長書,家長填寫回執(zhí)單。根據(jù)回執(zhí)單,學(xué)校對有意向在校午餐的學(xué)生家長,通知時間召開家長會進(jìn)行2次確認(rèn)。最后由班主任統(tǒng)計登記各班名單,學(xué)校匯總名單并進(jìn)行公示。

2、“膳食委員會的組成。

在家長會上選出家長代表6至10人;在教師會上選出教師代表4至6人;校務(wù)會代表若干名;根據(jù)選舉結(jié)果,以上人員組成本學(xué)期“膳食委員會。由“膳食委員會研究確定一周食譜,制訂飯菜價格。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇七

一、午餐時間:。

11:45---12:55;午飯值班教師要于11:50前到達(dá)值班教室負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序安全用餐。

二、用餐要求:。

1、學(xué)生下課后自覺有序地拿飯。

2、學(xué)生必須雙手端餐盒,用餐過程中不能說笑打鬧,要保持安靜的在座位上用餐。

3、吃飯時做到吃多少盛多少,不挑食、不暴飲暴食,把餐盒里的食物吃干凈,再去加餐,做到不浪費糧食,時刻把粒粒皆辛苦記心中。

4、吃飯后,按要求,將餐盒整齊地放回到餐箱里,輕拿輕放,養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣。

三、衛(wèi)生要求:。

1、用餐過程中,地面、桌面要保持干凈,不撒飯粒、不扔剩菜。

2、加餐時不帶筷子或勺子,雙手端餐盒,不撒飯菜。如果不小心撒了,要及時清理,避免滑倒學(xué)生。

四、用餐后要求:。

1、午餐結(jié)束后,收拾好餐具后,可以自由活動,飯后禁止吵鬧、亂跑,做劇烈運動。吃水果要在座位上,不能在樓道、操場邊吃邊玩。

2、12:10午休鈴聲響起后,要求學(xué)生安靜地回到自己的座位上,有作業(yè)的同學(xué)寫作業(yè),沒作業(yè)的讀書。任何人不得做影響午休的事情,保持室內(nèi)安靜。不許說話、不許打鬧、不許亂跑。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇八

為加強學(xué)校管理,維持學(xué)校正常的秩序,提高學(xué)生的午休質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)效率的提高,特制定本制度。具體規(guī)定如下:

一、午休時間:預(yù)備:12:50,午休:13:00———14:00。

二、午休的紀(jì)律要求及處罰:

1、午休期間各班學(xué)生必須按規(guī)定午休,并且嚴(yán)格遵守午休紀(jì)律。住讀生在本寢室本床位午休,走讀生在家午休,午休時間所有教室不得留有學(xué)生(倘有特殊情況,必報年級組并政教處,相關(guān)班級班主任要督查到位)。學(xué)校午休預(yù)備鈴響后,全體住讀學(xué)生必須進(jìn)寢室午休,不遲到,不缺席,走讀生必須離校回家午休;起床鈴響后住讀生方可起床離開寢室,走讀生方可進(jìn)入校園。

2、全體學(xué)生在午休時間內(nèi)盡量做到午睡,以保*充分休息。午休時間不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)洗衣服,不準(zhǔn)串門,不準(zhǔn)私調(diào)寢室、床鋪,不準(zhǔn)玩手機,不準(zhǔn)接打電話,不準(zhǔn)打牌、下棋、打球等,必須保持午休時間校園的安靜。

3、在午休期間學(xué)生不允許接待任何外來人員。

4、午休期間學(xué)生無特殊情況不得請假外出。如有特殊情況需要請假的,到班主任處拿請假條并由班主任簽好字,再將批準(zhǔn)后的請假條交給本年級值班老師,再由值班老師詳細(xì)記載,以備嚴(yán)格量化。

5、學(xué)生在午休期間自覺遵守午休紀(jì)律,自覺服從教師、樓管員管理;保持午休秩序。

6、午休期間學(xué)生須將寢室門虛掩以備相關(guān)人員檢查。

7、寢室值日生在午休結(jié)束后打掃好衛(wèi)生,保*寢室衛(wèi)生整潔。

8、走讀生要按時到家午休,14:00以后方能到校,在家午睡時間的管理由家長負(fù)責(zé),班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解學(xué)生午睡情況。

9、回家午休的同學(xué)必須保*充足的休息,不能到河邊等危險的地方逗留,不能進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機室等場所,不能在街上閑逛。

10、午休時間不遵守規(guī)定和違紀(jì)者,每人每次扣班級量化管理分2分以上,并視情節(jié)給予違紀(jì)學(xué)生批評教育,直至紀(jì)律處分。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇九

第一條、根據(jù)《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則,保障人民參加國家管理,管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè),監(jiān)督國家機關(guān)和工作人員”的規(guī)定,學(xué)校必須在實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的同時,建立和健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會制,發(fā)揚教職工主人翁的責(zé)任感,保障職工群眾當(dāng)家做主管理學(xué)校的民主權(quán)利。

第二條、教職工代表大會是事業(yè)單位實行民主管理的基本形式,是職工群眾參加決策和管理,監(jiān)督干部的權(quán)務(wù)機構(gòu)。

第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令,在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán),正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾,保證完成教學(xué)任務(wù),為辦好社會主義學(xué)校而努力。

第四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第五條、教職工代表大會,根據(jù)國家政策、法令和教育方針行使下列職權(quán)。

1、討論和審議校長工作報告,聽取和審議學(xué)校財務(wù)預(yù)算,討論和審議學(xué)校重大決策。

2、討論和決定教職工獎懲辦法,以及其他有關(guān)職工切身利益方面的問題。

3、討論學(xué)校體制改革事項,教職工培訓(xùn)計劃和各種規(guī)章制度。

4、監(jiān)督學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員,對工作中有成效的干部可以提請上級機關(guān)予以表彰和獎勵;對有特殊貢獻(xiàn)的干部,可以建議上級機關(guān)予以提職晉級;對不負(fù)責(zé)任造成損失的干部,建議上級機關(guān)予以批評、處分或罷免;對嚴(yán)重失職和違法亂紀(jì)的干部,建議上級紀(jì)檢部門和國家政法機關(guān)嚴(yán)肅處理。

5、教職工代表大會要支持校長行使職權(quán),維護(hù)和穩(wěn)定教學(xué)秩序的機制運行,要自覺維護(hù)學(xué)校的形象,保護(hù)學(xué)校的榮譽。教育教職工不斷提高主人翁責(zé)任感,自覺遵守勞動紀(jì)律,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神、合作精神和創(chuàng)新精神,積極參與科研,認(rèn)真鉆研教材,多練基本功,多出優(yōu)質(zhì)課,多育優(yōu)秀生,多寫優(yōu)質(zhì)論文,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、教職工代表大會對學(xué)校主管機關(guān)的決定和指示有不同看法時,可以提出建議。如經(jīng)主管機關(guān)審議后,仍維持原決定和指示,職工代表大會應(yīng)配合貫徹執(zhí)行。

第六條、教職工代表大會的代表,根據(jù)街道教育組的文件精神,由教職工直接選舉產(chǎn)生,凡在本單位享有公民權(quán)力的干部和職工均可當(dāng)選為代表。(注:非正編教師只享有學(xué)校教師代表當(dāng)選權(quán))。教職工代表的權(quán)利有:

1、在教職工代表大會上有選舉權(quán)和表決權(quán)。

2、有權(quán)參加檢查學(xué)校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況,有權(quán)向主管行政機關(guān)提出合理化建議。

3、因行使正當(dāng)民主權(quán)利而遭到打擊、報復(fù)時,有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴或控告。

第七條、職工代表義務(wù)。

1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,做教職工的表率,以高度的責(zé)任感做好本職工作,完成各項任務(wù)。創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、正確代表群眾利益,密切聯(lián)系群眾,如實反映群眾意見。

3、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治覺悟和教育教學(xué)水平。

4、幫助教育和監(jiān)督不遵守學(xué)校規(guī)章制度,違反勞動紀(jì)律的職工自覺地改正缺點錯誤。

5、團結(jié)廣大職工和家長,支持校長工作,顧全大局,不計得失。

6、樹立教師的光輝形象,積極維護(hù)學(xué)校聲譽,努力為學(xué)校增添光彩。

第八條、召開教職工代表大會時,選舉大會主席團。主席團成員包括,第一線教學(xué)工作人員、科組長、行政領(lǐng)導(dǎo),按比例組成,女職工應(yīng)占一定的比例。大會主席團實行常任制,但不設(shè)常設(shè)機構(gòu)。

第九條、教職工代表大會一般每年召開一次,每次會議必須有三分之二代表出席;遇有重大事項,經(jīng)三分之一的代表提議可以召開臨時會議。教職工代表大會的選舉和決議,必須有全體代表的過半數(shù)通過方能生效。

第十條、教職工代表大會議題,要在廣泛聽取群眾意見,經(jīng)大會主席團審議后,提請教代會大會通過。

第十一條、教職工代表大會閉會期間,需要臨時解決的問題,可由工會主席召集有關(guān)職工代表參加會議進(jìn)行處理。

第十二條、學(xué)校工會承擔(dān)教代會工作機構(gòu)的任務(wù),處理組織工作、業(yè)務(wù)工作、日常事務(wù)。

第十三條、本條例適用于本學(xué)校。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十

1、校衛(wèi)隊在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護(hù)工作。

2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護(hù)校工作。

3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。

5、控制外來人員進(jìn)出校門,嚴(yán)格來客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記,并將情況報告有關(guān)部門。

6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài),對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關(guān)部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十一

為了及時處理和控制食物中毒事故,保障本校學(xué)生的身體健康,特制定學(xué)校食物中毒預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

當(dāng)共同就餐人員在就餐后的一段時間被同時出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時應(yīng)懷疑食物中毒。此時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告,組長在接到報告后,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告,并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即到崗,部署各項救治及處理工作。

1、組織搶救工作由張民生負(fù)責(zé)。應(yīng)立即聯(lián)系醫(yī)療單位,及時向醫(yī)院運送患者進(jìn)行救治。

2、由朱立貴負(fù)責(zé)向衛(wèi)生行政部門報告,

3、由薛玉清向上級主管部門報告,說明事故的經(jīng)過及嚴(yán)重程度,必要時請求支援;

5、由張民生維持現(xiàn)場秩序并接待有關(guān)人員。

四、校食物中毒搶救領(lǐng)導(dǎo)小組組長薛玉清負(fù)責(zé)校內(nèi)搶救工作的組織協(xié)調(diào)。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十二

第一條為加強對學(xué)校會議場所的規(guī)范化管理,確保各類會議、活動的正常開展,提高會議場所使用效率和服務(wù)質(zhì)量,特制定本辦法。

第二條本規(guī)定所指會議場所包括xx校區(qū)圖書信息大樓十樓視頻會議室、圖書信息大樓三樓學(xué)術(shù)報告廳、大學(xué)生活動中心大禮堂、大學(xué)生活動中心三樓多功能廳、逸夫科技樓學(xué)術(shù)報告廳,赭麓校區(qū)四號樓二樓會議室、七樓多功能廳。

第三條各會議場所原則上只供校內(nèi)各單位使用,按照輕重緩急、預(yù)約先后的原則統(tǒng)一編排使用會議場所。

第四條申請程序

1.會議場館首先保證學(xué)校安排的各種活動,其他部門申請會議場館一般采取按照申請使用時間順序統(tǒng)一編排使用;特殊情況使用單位可相互協(xié)商使用時間。

2.學(xué)校主辦各類會議、學(xué)術(shù)報告和演出使用會議場所,由主辦單位指定專人就具體使用要求直接與后勤管理處對接,教室與宿舍管理科安排落實。

3.校內(nèi)各部門使用會議場所,需填寫《f醫(yī)學(xué)院公共活動場所使用申請表》,經(jīng)后勤管理處審批同意后,由教室與宿舍管理科負(fù)責(zé)安排落實。

4.社會友好單位租借使用會議場所,需要填寫《f醫(yī)學(xué)院公共活動場所使用申請表》,經(jīng)后勤管理處審批后,報請分管校長同意;在簽訂使用協(xié)議后,由教室與宿舍管理科安排使用。

第五條使用管理

1.會議場所由后勤管理處教室和宿舍管理科負(fù)責(zé)管理,無關(guān)人員禁止入內(nèi)。

2.使用單位負(fù)責(zé)具體會務(wù)工作,含會議材料、主席臺布置、桌牌擺放、鮮花、會標(biāo)的制作和懸掛等,若使用會議場所的儀器設(shè)備,需在會議前一天派專人到預(yù)定會議場所進(jìn)行調(diào)試。

3.使用單位在使用會議場所期間要愛護(hù)會議室公物,保持會務(wù)場所清潔,聽從管理人員安排,不得擅自挪用室內(nèi)設(shè)備。如損壞公物,務(wù)必書面說明原因,并由損壞單位負(fù)責(zé)維修或照價賠償。

4.會議結(jié)束后,及時關(guān)閉空調(diào)、照明設(shè)備、儀器設(shè)備、門窗等,管理人員要及時通知物業(yè)保潔人員打掃衛(wèi)生,并做好檢查記錄和安全防范工作。

5.會場內(nèi)禁止吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂扔口香糖等行為。嚴(yán)禁將腐蝕性物品和易燃易爆等危險品帶入會場。演出現(xiàn)場禁止使用人工噴霧效果。

第六條召開大型會議或演出,有大量人員和車輛進(jìn)出,應(yīng)提前向?qū)W校保衛(wèi)處備案,并做好應(yīng)急和人員疏散預(yù)案。

第七條各使用單位應(yīng)負(fù)責(zé)對所舉辦的會議、學(xué)術(shù)報告和演出內(nèi)容的審核,加強對參會人員的引導(dǎo)和管理,造成不良后果的由使用單位單位負(fù)責(zé)。

第八條任何單位不得以虛假名義申請使用教室或改變經(jīng)過審核后的教室用途。若有違反,一經(jīng)查實,將追究相關(guān)人員責(zé)任。

第九條本規(guī)定自發(fā)文之日起施行,由后勤管理處負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十三

學(xué)校信息管理人員崗位責(zé)任制度1.電教是學(xué)校工作的一個重要組成部分,有關(guān)工作人員應(yīng)樹立為教育教學(xué)服務(wù)的觀念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域作出努力。

2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。

3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。

4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。

及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時備查。

5.配合學(xué)校各項重大活動、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。

6.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。

7.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,多媒體資源不得擅自外借。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十四

根據(jù)省教育廳和市教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定,為使我校學(xué)籍管理更加規(guī)范、公開、公正,便于班主任老師操作,特此制定本規(guī)定。

1、任何老師不得主動向家長建議學(xué)生休學(xué),不得為學(xué)生休學(xué)弄虛作假,此項將作為班主任考核內(nèi)容之一。

2、確需休學(xué)的學(xué)生,由家長和學(xué)生提出書面申請并到教務(wù)處領(lǐng)取“休學(xué)申請表”,家長填寫有關(guān)內(nèi)容、班主任簽署意見后,將“休學(xué)申請表”及病歷、醫(yī)院出具的病情證明、發(fā)票等材料送交教務(wù)處,教務(wù)處受理后由德育處考察簽字,分管校長審核批準(zhǔn)后,報市教育局。

3、每個年級休學(xué)的人數(shù)原則上不得超過該年級人數(shù)的1.5%,超過的名額需報請校長室批準(zhǔn)。

4、畢業(yè)年級須在三月底前辦理休學(xué)手續(xù),逾期不可辦理。

1、休學(xué)的學(xué)生需憑本人復(fù)學(xué)申請、醫(yī)院證明和休學(xué)證明,且休學(xué)滿一年以上,方可申請復(fù)學(xué),由教務(wù)處受理,填寫“復(fù)學(xué)申請表”,報請分管校長審核、校長批準(zhǔn),再由教務(wù)處開出插班通知書。

2、原則上休學(xué)學(xué)生不可以提前復(fù)學(xué)。

3、班主任需憑教務(wù)處的插班通知書方能接受復(fù)學(xué)學(xué)生,任何老師不得違規(guī)私自接受、安排復(fù)學(xué)學(xué)生。

凡需轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的學(xué)生提出申請后,首先由教務(wù)處受理,填寫轉(zhuǎn)學(xué)、借讀申請表格,然后由分管校長審核后報請校長批準(zhǔn)簽字,辦理有關(guān)繳費手續(xù),再由教務(wù)處開出插班通知書,班主任需憑教務(wù)處的插班通知書方能接受轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的學(xué)生,任何班主任不得拒收,任何老師也不得違規(guī)私自接受、安排轉(zhuǎn)學(xué)、借讀的學(xué)生。

插班通知書一式二聯(lián),一聯(lián)作為存根,一聯(lián)給學(xué)生本人交班主任收存。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十五

教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),教務(wù)辦公室是學(xué)校教學(xué)工作的重要辦公場所,起著承上啟下、上下協(xié)調(diào)、方方面面聯(lián)系的作用。辦公室的文明程度、精神面貌,既對學(xué)校教務(wù)工作具有引領(lǐng)作用又是學(xué)校對外的一個窗口。因此,對教務(wù)辦公室管理提出如下要求:。

做到地面整潔、窗臺潔凈,門窗、墻壁無灰塵;小單間無雜物,物品擺放有序;廁所沖刷干凈,洗面臺、玻璃清潔,無雜味;個人物品擺放有序,桌面上擺放臺歷、水杯、常用書本等少量物品,不堆砌;辦公桌擦洗干凈,不亂貼。

切忌大聲喧嘩、高聲談笑,不串崗、聊天,不吃零食;更不得在辦公期間打瞌睡、炒股、看電影、玩電腦游戲等與工作無關(guān)的事。

教務(wù)辦公人員必須按時到崗,有事必須提前請假;工作期間要堅持在辦公室辦公,不得早退。傳達(dá)、布置各處室、年級部有關(guān)工作,要做到及時、優(yōu)質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

善待人、親接物,工作要主動,態(tài)度要和氣,辦事要盡心。家長、外客或領(lǐng)導(dǎo)來校,藝術(shù)、禮貌地做好接待工作,宣傳辦學(xué)理念、加強家校溝通工作,形成教育合力;本校教師來了解情況,辦公室人員應(yīng)立刻放下手頭工作,熱情接待,盡快辦理,決不能不理不問,聽之任之。

切實擔(dān)負(fù)主人翁職責(zé),節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張;不開無人燈、無人電腦。

及時關(guān)鎖門窗,保障辦公室安全,貴重物品隨身攜帶。最后離開辦公室的人員必須對辦公室作好檢查巡視,及時切斷電源,關(guān)鎖門窗。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十六

為依法行政規(guī)范管理,加強全校教職工的事業(yè)心和責(zé)任心,提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細(xì)則:

教職工無參加'黃、賭、毒'、迷信、法x、斗毆等違紀(jì)違法行為(以公安機關(guān)立案為準(zhǔn))。如有違反,取消當(dāng)年學(xué)校發(fā)的所有補貼。

教職工應(yīng)服從學(xué)校分工,上班時間不離開工作崗位(在學(xué)校住的教師不準(zhǔn)回宿舍),上班期間一律不準(zhǔn)帶小孩到學(xué)校,按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。否則,不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工應(yīng)按時上、下班,無遲到、早退、曠工現(xiàn)象,最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事,在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事,超過2次,按教師考勤辦法處理,不發(fā)當(dāng)月全勤獎。

教職工要積極參加學(xué)校組織的寒暑假政治學(xué)習(xí),態(tài)度端正,做好筆記,積極討論,不遲到、早退、缺席,及時上交學(xué)習(xí)心得體會。否則,不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工應(yīng)為人師表,儀表端莊,無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象,重大活動要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次,則不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜,穿校服參加;準(zhǔn)時參加x,按要求坐好、列隊,無缺席和早退現(xiàn)象,否則按考勤辦法處理,不發(fā)當(dāng)月全勤獎。

教職工應(yīng)按時參加教工例會,按編排位置坐好,不睡覺、不吵鬧,關(guān)閉手機或調(diào)到振動,做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次,則不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工要按時上交各部門需要的各種材料,如工作計劃、總結(jié)、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交,則不發(fā)當(dāng)月管理獎。

班主任按學(xué)校要求及時組織學(xué)生參加招工報名、面試、體檢。否則,不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工的車輛一律放入車庫保管,不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方(含園丁樓前)。發(fā)現(xiàn)一次,則不發(fā)當(dāng)月管理獎。

備注:教職工節(jié)假日加班一天20元。

學(xué)校午餐管理制度(模板17篇)篇十七

1.電教是學(xué)校工作的一個重要組成部分,有關(guān)工作人員應(yīng)樹立為教育教學(xué)服務(wù)的觀念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域作出努力。

2.管理好電教設(shè)備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?帳目要清楚。

3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設(shè)備的性能及操作技能。

4.積極為必修課、拓展課、探究課的開展提供和創(chuàng)造必要的條件。及時、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時備查。

5.配合學(xué)校各項重大活動、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。

6.努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。

7.未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,多媒體資源不得擅自外借。

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通過學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足,從而更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和提升。以下是一些學(xué)期總結(jié)的范文選登,我們可以從中了解到不同角度的學(xué)期總結(jié)寫作思
通過工作計劃書,我們可以有條不紊地完成工作任務(wù),避免遺漏和混亂。工作計劃書是工作中不可或缺的一部分,以下是一些精選的工作計劃書范文,希望能給大家一些啟示。
"工作計劃書是在工作或項目開始之前對計劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和描述的書面材料,它可以幫助我們更好地組織和管理工作。"我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的工作計劃書案例,供大
中班教案是教師根據(jù)幼兒的興趣和需要,制定的一份有針對性的教學(xué)計劃。請大家認(rèn)真閱讀以下的中班教案范文,相信會給您的教學(xué)工作帶來一些新的思路。1.能夠認(rèn)識簡單的色彩
青春是年輕人成長期的代稱,是一個充滿熱情、活力和夢想的階段,也是我們激發(fā)潛能、追求理想的時期。青春,讓我們充滿活力,去追求自己向往的生活吧。在這個青春年華中,我
教學(xué)計劃是教師為了提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有目的、有計劃地進(jìn)行教學(xué)活動的一種記錄。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計劃,它們可以幫助教師更好地組織和開展
通過寫心得體會,可以向他人分享自己在培訓(xùn)中的收獲和體會,也可以為其他人提供參考和借鑒。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫
利用心得體會,我們可以不斷總結(jié)改進(jìn)自己的行為和做事方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞
事跡材料是對一個人在一定時期內(nèi)所做的具體事情的描述和記錄。接下來,讓我們一起來看看這些令人敬佩和感動的事跡材料。他是一名來自客服中心的基層班組長,是一名優(yōu)秀的共
春節(jié)是一個寄托情感的節(jié)日,人們通過與親朋好友相聚表達(dá)深情厚意。下面是一篇美文,描述了春節(jié)期間人們的歡聲笑語和傳統(tǒng)文化的魅力。大年三十的晚上,我7:30就早早地坐
幼兒園小班是孩子們接觸社會的第一個平臺,也是他們開始學(xué)習(xí)與交往的地方。小編為大家整理了一些幼兒園小班作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽;顒幽繕?biāo):1、知道在河
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
小班教案是指為小班兒童設(shè)計的教學(xué)計劃和教學(xué)材料,旨在滿足他們的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點。小班教案范文是教師教學(xué)設(shè)計的參考資料,可以幫助教師設(shè)計更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方案。
寫幼兒園工作總結(jié)需要結(jié)合具體的案例和事件進(jìn)行具體分析。接下來,我們一起來看看幼兒園工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。幾度芳草綠,又見楓葉紅。一年一度
入黨申請書不僅是表達(dá)個人愿望和決心的方式,更是總結(jié)個人發(fā)展和對黨的信仰的一種方式,對申請人的思想素質(zhì)進(jìn)行考察。以下是一些寫得較好的入黨申請書樣本,希望對大家有所
工作計劃書可以幫助我們合理分配資源,提高團隊協(xié)作能力,從而更好地完成工作。接下來是一些專業(yè)人士編寫的工作計劃書,他們的經(jīng)驗和方法可以幫助我們更好地發(fā)展個人能力和
幼兒園小班的家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,為他們提供支持和鼓勵。如果您對幼兒園小班的教學(xué)感興趣,以下是一些建議和經(jīng)驗分享,供大家參考。1、認(rèn)識身體的某些部位
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃。如果你對寫月工作總結(jié)不知道從何入手,可以參考以下小編為大家整理的范文。
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。“幫助別人快樂自己
北京是中國的政治、經(jīng)濟和文化中心,對全國有著重要影響。在北京,你可以參加各種有特色的文化藝術(shù)活動,開啟一場別樣的文化之旅。《北京的春節(jié)》是人教版小學(xué)語文六年級下
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。春花秋月,夕陽朝露,那
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨特性,在語言表達(dá)上也別具一格。
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點立意等方面進(jìn)行全面評價的一種重要形式。在這個專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思
崗位職責(zé)是一份詳細(xì)說明員工在特定崗位上必須履行的任務(wù)和責(zé)任的文件,它是組織機構(gòu)中各個職位的基本規(guī)范。崗位職責(zé)既能幫助員工明確自己的職責(zé)范圍,也能幫助組織機構(gòu)有效
大班教案的編寫需要充分考慮課程的連貫性和適宜性,以滿足幼兒園教學(xué)的要求。接下來,讓我們共同欣賞一些大班教案的案例,探索更好的教學(xué)方法。1、自主探索瑤族舞曲的配器
作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。今天,老師給我
在經(jīng)濟全球化的浪潮下,我們家庭作為弱勢群體,面臨著嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)和貧困困境。以下是一些貧困申請書的成功案例,希望對你的申請有所啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是高二
在日常工作中,出納承擔(dān)著記錄和核對企業(yè)的現(xiàn)金流動情況的重要責(zé)任。以下是小編為大家收集的出納工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時間如梭,轉(zhuǎn)眼間
讀書后寫讀后感是一個回顧與思考的過程,從中我們可以更好地理解和把握作者的意圖和思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。利用周末的時間讀完了樊登
演講稿范文是一個充滿智慧和藝術(shù)的表達(dá)形式,可以給我們帶來啟發(fā)和靈感。這些演講稿范文具有很強的感染力和說服力,可以激發(fā)聽眾的思考和行動。大家好!進(jìn)入高中,同學(xué)們的
講話稿的撰寫需要靈活運用修辭手法,如夸張、反問、對比等,以增強表達(dá)效果和吸引聽眾的注意力。掌聲響起,我想借此機會向大家致以最誠摯的感謝和衷心的祝福。
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如何將優(yōu)
大班教案需要符合幼兒的認(rèn)知特點和發(fā)展需要,注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。在以下范文中,大家可以看到不同學(xué)科和不同主題的大班教案,希望能夠滿足各位教師的需求。
教學(xué)工作計劃需要結(jié)合學(xué)生的實際需求和學(xué)科特點,靈活運用各種教學(xué)手段,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。小編特意為大家整理了一些實踐中經(jīng)過驗證的教學(xué)工作計劃范本,希望對大家有
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作
職業(yè)規(guī)劃是每個人在工作生涯中都需要思考和制定的一個重要計劃。以下是一些建議和案例,幫助您輕松制定一份完美的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)顧問:白玲。從事網(wǎng)絡(luò)文字方面的工作人員,
人生最大的幸福就是從一無所有到擁有一切,這需要我們始終保持努力。希望以下的勵志范文能給你帶來一些激勵,讓你更加堅定前行的決心。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天是2
英語對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義,不論是學(xué)生還是職場人士都需要努力學(xué)好它。接下來是一些英語學(xué)習(xí)的講座和培訓(xùn)活動,希望能夠豐富大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
讀后感可以是對書中故事情節(jié)、人物形象、思想主題等方面的深入思考和感受。下面是一些經(jīng)典文學(xué)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對文學(xué)的興趣和熱愛。我相信如果大家要說起
優(yōu)秀作文具有獨特的文風(fēng)和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。請大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)
在教學(xué)實踐中,我不斷探索和嘗試,積累了一些寶貴的教育經(jīng)驗。小編為大家收集了一些優(yōu)秀教師心得體會的實例,希望能給大家提供一些借鑒和思考的靈感。通過最近一段時間的學(xué)
通過總結(jié),我們可以反思自己的工作方式,找到不足,改進(jìn)改善。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和歸納的,凝練了各個領(lǐng)域的精華經(jīng)驗和教訓(xùn),非常值得參考。第一段:引言(100
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。1、下雨,沖走了什么;雨過天晴的太陽,帶來了
無論我們面對怎樣的更多申請書,我們都應(yīng)該保持自信和積極的態(tài)度,相信自己的能力和潛力。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解申請書的優(yōu)點和不足,為自己的寫作提供參考和借鑒。
人生是一段尋找意義和目標(biāo)的旅程,總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷和成長的一次回顧。小編為大家收集了一些優(yōu)秀人生總結(jié)范文,讓我們一起來看看這些經(jīng)典之作吧。有這樣一句話“上帝給
護(hù)士的職業(yè)道德要求他們始終秉持關(guān)愛患者、尊重患者隱私和保護(hù)患者權(quán)益的原則。接下來是一些護(hù)士工作總結(jié)的案例,希望對大家在寫總結(jié)時有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們
優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。不知什么時候飄落
黨員思想?yún)R報是黨組織了解黨員思想狀況、引導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨員思想覺悟的重要手段。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在制定培訓(xùn)計劃時,需要考慮員工的職業(yè)發(fā)展需求,幫助他們實現(xiàn)個人目標(biāo)。以下是一些培訓(xùn)計劃案例的實施效果和反饋,希望能給你一些啟示和參考。我班是初三年級的六個平行班
心得體會的寫作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達(dá)和思考能力。以下是一些收集起來的心得體會范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。作為一款主打軍事模擬和戰(zhàn)爭題
它是根據(jù)幼兒發(fā)展規(guī)律、課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容等因素綜合考慮后的一份指導(dǎo)性文檔。這些大班教案范文是經(jīng)過多年實踐總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,希望能對各位老師有所幫助。1、知道舊的一
心得體會是在學(xué)習(xí)和實踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,對于個人的成長和提升起著重要作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
所有的意見和建議都應(yīng)該以事實為依據(jù),合理、真實、客觀。對于解決問題和改進(jìn)工作效果,以下是一些我們所總結(jié)的意見和建議。親愛的同學(xué)們:如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界
讀后感是一種表達(dá)自己獨立思考成果的方式,可以激發(fā)自己對文學(xué)作品的興趣和熱愛。如果你需要寫讀后感但不知從何開始,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。有一天,“聰明”
在財務(wù)工作日益重要的今天,我們需要寫一份財務(wù)工作總結(jié),以便對自己的財務(wù)能力和經(jīng)驗進(jìn)行反思和提升。隨著財務(wù)工作越來越重要,許多企事業(yè)單位都需要進(jìn)行財務(wù)工作總結(jié),下
優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時的觀察力和思考能力。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
個人總結(jié)是一種自我檢驗的方式,通過總結(jié)我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價,找到自己的不足并做出改進(jìn)。想要寫一篇完美的個人總結(jié)嗎?不妨先來看看小編為大家收集的一些優(yōu)
申請書需要經(jīng)過反復(fù)修改和潤色,以確保語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔有力。更多申請書是在現(xiàn)今競爭激烈的社會,越來越多的人開始意識到申請書的重要性。如何編寫一份令人印象深刻的申
通過演講稿的準(zhǔn)備和演練,學(xué)生可以提高自己的思維邏輯能力和語言組織能力。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。尊敬的老師,親
優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
教學(xué)計劃應(yīng)該具備一定的彈性,能夠適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點,使教學(xué)更加靈活和個性化。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的學(xué)期開始了,
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。生命如同一道旅程,總要走過后才完整
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是一些關(guān)于心得體會的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。讀書是一種積極
通過寫心得體會,我們可以將一段時間內(nèi)的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。小編為大家推薦了一些心得體會的范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法
制定教學(xué)工作計劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,提高學(xué)習(xí)積極性和效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃實例,供大家參考借鑒。各位尊敬的專家、老師,你們好!我
通過撰寫心得體會,我們可以更加深刻地認(rèn)識自己,找到自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。接下來,我們將分享一些成功的心得體會范文,希望能給大家?guī)韼椭!M高^書本,我好像看到了
英文是一種全球通用的語言,掌握好英文對于個人發(fā)展和求職非常重要。小編為大家整理了一些常見的英文寫作模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭4汗?jié)放假安排通知如下:x月
勞動合同是勞動關(guān)系中的重要橋梁和紐帶,促進(jìn)雙方和諧共贏。下面是一些勞動合同的案例,供大家參考,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用勞動合同的規(guī)定。作為勞動合同的當(dāng)事人
代理行為可以使雙方達(dá)成互利共贏的目標(biāo),提高效率和專業(yè)性。以下是小編為大家整理的代理合作的案例分析,希望對大家有所啟發(fā)。就深圳市聯(lián)海通訊設(shè)備有限公司訴北京天銳鴻福
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
銷售工作計劃是我們在銷售過程中的指南,只有有計劃地進(jìn)行,才能夠更好地實現(xiàn)銷售目標(biāo)。有了一個好的銷售工作計劃,你將能夠更加高效地完成銷售任務(wù),實現(xiàn)個人和公司的目標(biāo)
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