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難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇一

轉(zhuǎn)眼,已入秋。夏末的清風(fēng)遠(yuǎn)去了,但惟有那初識的笑臉,依舊回蕩在心間。

暑氣不減的那天,正是開學(xué),我拉著行李,踏進(jìn)了這所秀麗而高大的中學(xué),我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時(shí),竟感到手足無措,臉上雖強(qiáng)顏歡笑,但心中卻覺得十分陌生,在這個(gè)繁雜的班級,我越發(fā)想念我可愛的小學(xué),思念像洶涌的波濤,迫切的想要把我吞沒。

可是,在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識了許多親切的朋友,她們會(huì)陪我笑,陪我哭,陪我開心歡樂,陪我悲哀流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對,俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。

黃佩娜,她也是個(gè)好漢子,雖然平時(shí)有點(diǎn)“懶”,但在作業(yè)上,卻很講義氣,是我的好姐們。

吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的嘴角,卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一齊我很安心。當(dāng)然,我又怎樣會(huì)忘了調(diào)皮的楠楠,幽默的唯一,搞笑的學(xué)儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。

她們總是用不一樣的方式來表達(dá)自我的情緒與關(guān)心,我也總是受到照顧,情緒就像那初升的太陽,明媚耀眼。

在不知不覺中,開學(xué)時(shí)那些擔(dān)憂落寂已少了一大半,每一天除了作業(yè)(我是個(gè)慢烏龜)其他時(shí)間,我都在笑,我笑,大家笑,一齊笑,我開始融入這個(gè)大家庭,適應(yīng)那里和大家一齊打打鬧鬧,仿佛成了每一天必不可少的功課,我還是只能用“開心”來形容我的情緒,以為我開心得再也找不出另一個(gè)詞了。

我想說:

“有你們在,真好……。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇二

人的一生是由許多瞬間所組成的,可能是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作、一句話,令我們悲哀、憂郁、喜悅、煩惱……如今距離開學(xué)已過去一個(gè)月,但與同學(xué)、老師相識的一個(gè)個(gè)瞬間卻在我腦中揮之不去。倘若論起難忘,便要數(shù)我和宋宇晨的相識瞬間。

我們的相識是從一節(jié)體育課開始的,那時(shí)我還沒認(rèn)識幾個(gè)同學(xué)。站到起跑線上,我故作鎮(zhèn)定地掃了周圍人兩眼,別人都摩拳擦掌,躍躍欲試,可我卻大汗淋漓,敢情我這是“未老先衰”阿。這時(shí),身旁一個(gè)身材壯實(shí),戴著黑框藍(lán)眼鏡的同學(xué)仿佛看出了我此時(shí)緊張不安的情緒。他用略帶鼓勵(lì)的眼神朝我望了望,向我微笑起來。像是為我打氣,又像為他自己加油:“同學(xué),別緊張,不就跑個(gè)1000米嗎?沒什么。”被他這么一說,我心中的緊張與不安頃刻間便散盡了,我也向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,正想問他叫什么名字。

“跑!”老師突然一吹哨子,我便用盡全力跑了起來。雖說不是前幾,但也不是最后。但是我明白,等會(huì)就是拼耐力。果不其然,第二、三圈,同學(xué)們的速度明顯地慢了起來,而我也跑到了第六名的位置。但到了最后一圈,我體力不支了,感覺雙腿像灌滿鉛一樣重,仿佛一步就能留下一個(gè)腳印。我打起了退堂鼓,擔(dān)心中卻浮現(xiàn)出那位同學(xué)所說的:“沒什么。”我感覺力氣逐漸回來了,步子越發(fā)輕盈起來。便一鼓作氣沖到了終點(diǎn),總算不是最后。

一跑完,我正準(zhǔn)備喝一口水,結(jié)果:“杯子沒帶。”我想回去拿杯子,但老師嚴(yán)肅的對我說:“不準(zhǔn)回教室。”我沒轍了。我口渴得要死,喉嚨一說話就疼入骨髓,全身仿佛被火烤著一樣難受。哎!只能借水了。我一個(gè)人一個(gè)人求助:“同學(xué)借我點(diǎn)水吧。”“借我水杯喝水,行不?”……好說歹說,威逼利誘我樣樣用盡。可同學(xué)出于衛(wèi)生思考還是沒人借我。雖然明白這樣不好,但我的心中還是蕩起了陣陣悲哀的波紋。

那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想到了很多很多,腦海中總是浮現(xiàn)他的身影。

那時(shí),他告訴我他叫宋雨晨。

愿時(shí)間永久定格在那一瞬間,愿我們永久停留在那一瞬間,愿瞬間定格住他的笑容,能定格那流露出的純真、善良……那瞬間,已成永恒。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇三

當(dāng)我轉(zhuǎn)校的第一天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識的人幾乎沒有,我即使萬般無奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!

就在我無聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)教師突然讓我們?nèi)空玖似饋恚猩魂?duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)教師走,女生則跟另外一位女教師走。起初我還不明白怎樣回事,但當(dāng)我望見大家都拿著各自的行李時(shí),立刻就明白了。原先是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在教師后面,進(jìn)了寢室。

本來我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的,因?yàn)槲也惶珢壅f話,性子也比較清冷。可是,就在我們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。

當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最終一排,因?yàn)槿吮容^多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的無一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位能夠睡覺。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒有床位,并且和我大概是一個(gè)班的。

相識是人生的緣分,而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R。相識,則是彼此間交往的開始。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇四

古人云:“樂莫樂兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代,就意味著又一個(gè)新的起點(diǎn)開始發(fā)。同時(shí),也認(rèn)識了不少新教師,新同學(xué),當(dāng)然,還有作為“老班”的你——周教師。

我明白,你眼神中的那種嚴(yán)厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當(dāng)我們有什么困難或需要幫忙的時(shí)候,又總是慈愛地教導(dǎo),讓我們在無行中,鍛煉自我的本事。

有一件小事,以往給我一次很深的教訓(xùn)。那是一次數(shù)學(xué)課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不明白自我是緊張還是沒看清題目,竟然犯了一個(gè)最低級的錯(cuò)誤——把題目抄錯(cuò)了。這樣一來,導(dǎo)致答案也不對。當(dāng)其它同學(xué)異口同聲地指出錯(cuò)誤時(shí),使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時(shí),讓我覺得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

我原本以為你會(huì)嚴(yán)厲的批評我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說:“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì)有的,但只要堅(jiān)持克服它,數(shù)學(xué)必須能夠?qū)W好的。”你明白嗎,一個(gè)教師關(guān)愛自我的學(xué)生,用簡簡單單的一句話激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生,這是多么平常的事情;可是,對于我來說,卻是給了我心靈上莫大的支持,也讓我對今后學(xué)好數(shù)學(xué)帶來更大的信心。

相識是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。

相識是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。

相識是一支筆,在時(shí)光的匆匆流逝中,寫下你我最難忘的瞬間。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇五

過于晴朗的天空,藍(lán)的找不出一絲白,空氣里帶著刺鼻的陽光的味道。沉默的,望著這一切,發(fā)出一聲冷哼,不耐感嘆,令人厭惡的夏天!

在我腦子一片混亂的時(shí)候,她進(jìn)來了,她如同帶著陽光的精靈,向我這個(gè)黑暗的世界走來。“我能夠坐在那里嗎?”她用溫柔的聲音說。“隨便。”我無心搭理她。突然之間,她原本滿腔的熱情就被沉默覆蓋了。“對了,你是哪個(gè)宿舍的?”“323。”“我是324的誒。”“哦。”“是否有人說你很像張起靈?”“這話怎講?”“悶油瓶……”“……”突然之間,話匣子仿佛被打開了一樣,我和她貌似有許多共同話題,仿佛我和她是相見恨晚的老朋友似的。

那天,我永久都不會(huì)忘記,那個(gè)可愛的女孩,把我黑暗的世界照亮的女孩,可惜,這并不能阻止我不能和之前的同桌同班的惋惜。可是,她使我情緒舒暢了許多,有她的陪伴,新的生活可能會(huì)完美一點(diǎn)。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇六

隨著假期的結(jié)束,迎來了我們充滿期望的初中生活。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識的人屈指可數(shù),我即使萬般無奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!

就在我無聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)教師突然讓我們?nèi)空玖似饋恚猩魂?duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)教師走,女生則跟另外一位女教師走。起初我還不明白怎樣回事,但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時(shí),立刻就明白了。原先是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在教師后面,進(jìn)了寢室。

本來我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的,因?yàn)槲也惶珢壅f話,性子也比較清冷。可是,就在我們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。

當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最終一排,因?yàn)槿吮容^多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的無一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位能夠睡覺。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒有床位,并且和我大概是一個(gè)班的。

相識是人生的緣分,而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R。相識,則是彼此間交往的開始。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇七

新環(huán)境,新教師,新生活一切都讓我感到那么的陌生,那么的孤獨(dú)。富有青春朝氣的班級在我眼里卻是那么暗淡無光。

看著同學(xué)嬉笑打鬧歡笑,我卻獨(dú)自一人黯然神傷。

放學(xué)后,我一人走在街道上,熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺;身旁的樹木似乎都失去了生命,只留下干枯的樹軀,樹干像魔鬼的爪子向我伸來;天空陰沉沉黑乎乎的,沒有一絲光芒。我覺得像是走進(jìn)了地獄。

第二天,我獨(dú)自一人坐在教室里同學(xué)都在外面玩耍。我趴在桌子上,回想著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛和鼻子酸酸的,我強(qiáng)忍著沒讓眼淚落下來。

“同學(xué),你怎樣了?”我一抬頭便望見一個(gè)清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛,婀娜多姿的身材,紅潤的兩唇如兩片淡紅,正在開放的花瓣;白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時(shí)間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上,她的眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜,沒有一絲污穢。她也看著我,對著我溫柔的微笑,我想一向沉寂于此,不想打破。

“沒,我我沒事,我只是眼睛里進(jìn)了沙子,揉一下就沒事了。”我吞吞吐吐的說。“哦,那你不要使勁揉眼睛。會(huì)傷害眼睛的”“我明白了,多謝。”“給,送給你,”她把一顆糖遞到我的手中。“多謝,你叫什么名字?”“嗯,我不告訴你,順便告訴你我也是七(6)班的,”說完她便走了。我拿著糖對著陽光,她散發(fā)出金燦燦的光芒。

我不愉快的情緒在那一瞬間已經(jīng)煙消云散了,留下的全是對新學(xué)習(xí)生活的期盼與對那個(gè)人的好奇。

第三天,我來到教室望見了我的座位后面坐著一位新同學(xué)而那個(gè)人就是讓我重拾信心應(yīng)對此刻的人。她叫彭麗瑤。

這難忘的瞬間,我認(rèn)識到了她我很開心很高興,她給我新的學(xué)習(xí)生活,新的知己,這相識瞬間讓我永生難忘!

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇八

新的生活總會(huì)令人十分向往。我也不例外。開學(xué)第一天,去報(bào)告廳報(bào)到時(shí),我就與“你”有了那難忘的瞬間,也許那時(shí)你還未注意到我吧。

我剛進(jìn)報(bào)告廳就望見了許多同學(xué)已經(jīng)就坐,還有各班班主任。那一刻,我十分忐忑,但是我卻看到了你---親愛的老師,你朝我笑了笑,笑的是那么慈祥,那么友愛,那么陽光!那一刻,我真的感覺我是這一天中最幸福的孩子!如果說,與你相識只是一個(gè)瞬間,那么我期望這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去……我是個(gè)較聽話懂事的孩子,所以我也以笑回禮,趕緊跑著上去找個(gè)座位坐了下來。雖然我們距離很遠(yuǎn),但我能感覺出你的心與我的心緊緊連接在一齊。能夠說,你的笑容是陽光,溫暖地照亮世間;你的笑容是燈塔,給迷途的孩子指引方向……忐忑的心最后安定下來。

時(shí)間一分一秒地過去,最后輪到分配班級的時(shí)刻。就在那時(shí),我才明白你的姓氏,我在內(nèi)心一向禱告,期望分配到你的班級。最后,當(dāng)聽到自己名字被分到七(3)班的那一刻,我激動(dòng)地不得了,也許這就是上帝的決定吧!

新的生活,總會(huì)發(fā)生些奇特的事情,就例如你和我的相識吧。每次開學(xué)我都有一個(gè)學(xué)期心愿,然而這次卻和以往不同:我期望能成為你心目中的好孩子好學(xué)生;我期望能為你分擔(dān);我更期望能和你成為知己!我們會(huì)在一齊相處三年之久的時(shí)間,不知三年后的你能否會(huì)那么慈祥,陽光的微笑,更不知三年后的你是否還能記得我。但是這些對于我來說都沒有關(guān)系,一日為師,終生為父。古人說:“樂莫樂兮新相知”,遇見你,并成為你的學(xué)生,也許是我這三年來最幸福的事了吧!

中等身材,留著一頭烏黑短發(fā),一雙大而有神的眼睛閃閃發(fā)光,遇見你第一眼時(shí),我就能感覺你能夠看穿我的心思,你的臉上常常掛著慈祥得笑容。我的老師—程老師,在我心中你永久是我的老師,是我的知己。因?yàn)橛心阄也懦霾剩∧闶敲髟拢闶谴猴L(fēng),甜美潤滑,厚實(shí)溫暖。你更像我生命中的火,點(diǎn)亮夜空的心,點(diǎn)亮了我人生的甜美與期望!人的一生又有幾個(gè)難忘的瞬間,抓住它,不要留下遺憾;瞬間是短暫的,也是永恒的,從瞬間里能夠感受到人生的真諦!完美的瞬間,不求長久擁有,所以它才會(huì)變得珍貴。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)地事,走進(jìn)歲月的長廊,翻越生命的相冊,永久難忘那完美而幸福的瞬間!

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇九

烈日炎炎,晴空萬里無云,就在這時(shí),我一身輕裝,步入初中的大門。伴隨著歡歌笑語,我也認(rèn)識了新的教師和新的同學(xué),相識是人生的緣分,是彼此交往的開始,最難忘的相識瞬間常常浮此刻我腦海里。

“啪”、“啪!”隨著兩聲清脆的掌聲,教師已滿面春風(fēng)的走上講臺,微笑著對我們說:“同學(xué)們,你們好,我叫王艷。”說著,便在黑板上寫下了她的名字,“相識便是緣分,在今后三年的中學(xué)時(shí)光里,我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí),成長。此刻,我們大家一齊來玩一個(gè)游戲,好嗎?”“好”教師一席真切的話語立刻得到了我們的肯定與掌聲,于是,我們的游戲開始了。

游戲的規(guī)則是:我們?nèi)喟ń處?7人站成一個(gè)圈,從教師開始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每位同學(xué)都要依次說出自我右邊到教師之間每一位同學(xué)的名字。也就是說,第26位同學(xué)要說出全班包括教師在內(nèi)的所有人的名字。聽完游戲規(guī)則,我們不禁面面相覷,雖說我們班人不多,但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的名字,還是有必須難度的。但這卻絲毫沒能阻擋我們的信心。兵來將擋,水來土掩。“游戲什么時(shí)候開始?”“此刻開始!”

“我是王艷左邊的吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的·······額,你叫什么來著?”“唉——”聽到這句話,我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見成效,但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。教師望著我們說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我們在多練幾遍,必須能夠成功的”“恩!”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們又開始了新一輪的游戲。

時(shí)間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走,“我們再試一遍,這次必須成功,大家是否有信心?”“有”我們大聲的吼,經(jīng)過練習(xí),名字都記得頗為熟練,只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那么,此刻開始,我是·····我們一飄過關(guān)斬將一向到最終一名同學(xué)他正在說最終三個(gè)名字:“······我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來!”聽到那里,我們不禁哈哈大笑,向天空說了一聲——耶!

就在那一刻,時(shí)間仿佛定格,畫面停止不動(dòng),我相信,這一刻會(huì)成為我一生中最難忘的瞬間!

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十

陽光的燦爛。

陽光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應(yīng)了。她找來她的鄰居一齊跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使悲痛了,她在埋怨自我,為什么這么不細(xì)心。我跳得沒有她純熟,沒有她輕快,更沒有她的美麗。

云兒的感動(dòng)。

或許是我沒把好門,病魔找上門來了。她明白了,便跑來我家看我。她應(yīng)對著我那慘白慘白的臉,悲痛極了。不一會(huì)兒,我睡著了,還作了個(gè)夢。但這個(gè)夢卻被一滴眼淚打破了。我感覺有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開眼睛,才明白那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見她哭,并且還是因?yàn)槲摇N艺鎸Σ黄鹚⊥竺恳惶焖紒砜次摇R环艑W(xué)就趕來替我補(bǔ)課,我的當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,結(jié)果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認(rèn)真聽講,我可是有任務(wù)在身哦。”

大山的“隔絕”

當(dāng)時(shí),我們交換了號碼,我每一天都座在電腦前等待她的上線,但幾乎沒有看見她上過線,那時(shí),我又流淚了,淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈,因?yàn)檫@陣子我?guī)缀鯖]有動(dòng)過它。

雨后是天晴,悲傷過后是歡樂。雖然我們分開了,可是我又認(rèn)識了許多知己,我已經(jīng)滿足了!

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十一

過于晴朗的天空,藍(lán)的找不出一絲白,空氣里,帶著刺鼻的陽光的味道---真是令人厭惡的時(shí)候。沉默的,望著這一切,發(fā)出一聲冷哼,不耐感嘆,令人厭惡的夏天!

面無表情的走進(jìn)教室,一切,都是新的,新的教室,新的桌椅,新的講臺,還有,那些新面孔。

一眼大致的掃過,不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來也不會(huì)那么孤單了。淡淡的順著桌子走下,到最終一桌,拉椅子,坐下,一向都是那么的安靜。

不久后教師來了,排了座位,之后再下去軍訓(xùn)。第一場軍訓(xùn),很快就結(jié)束了,此刻,有了那段很長的休息時(shí)間。

我沉默地靠著墻,數(shù)著不遠(yuǎn)處水滴落的次數(shù),好像與周圍的一切永遠(yuǎn)隔開了一般,那么安靜,那么不和。

那個(gè)時(shí)候,她過來了,似乎很高興的樣貌,就如同帶著陽光的精靈,滿載著溫暖和喜悅,走進(jìn)我這黑暗的世界,就如同一束射進(jìn)黑暗屋子里的陽光一般。

他帶著高興的笑容,走到我身邊,看著我面無表情的臉,帶著苦惱,無奈發(fā)問:“你就不能換個(gè)表情嗎?”

我默默的抬頭,淡淡的盯著她滿是笑容的臉良久,最終開口:“什么表情。”

“額……”她有些氣惱的抓抓頭發(fā),“來,笑一個(gè)!”

我低頭,許久才默默抬起,扯了一下嘴角:“笑了。”

她似乎有些汗顏的看著我,頭上滑下幾條黑線,最終沉默。

她似乎還不死心,不停的在我耳邊講著一個(gè)又一個(gè)笑話,做著一個(gè)個(gè)趣味的動(dòng)作,還說著她以前聽來的趣味的事,嘰嘰喳喳得像個(gè)麻雀,打破了我身邊的沉靜與黑暗。

看到我最終有了表情,她似乎格外開心,一蹦一跳地走了。我自我卻對自我詫異了。

直到此刻,我還是不明白她是誰,叫什么名字,但我記住了她的臉,深深地記住……。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十二

生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,于是好象擁有了整個(gè)世界。高二剛上課那會(huì)兒,仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書簽:“雖然現(xiàn)在分班了,但是我們一定還會(huì)象以前那么要好,只要幸福快樂就好。”我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海,她總是湊過腦袋搭在你的肩頭,我說,你知道嗎,陳曾珍,你這個(gè)樣子就象一只貓,一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠,就是這個(gè)樣子,仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的貓。

時(shí)間就象一位多愁善感的女子,往往你沒有看清她的臉,她就轉(zhuǎn)身離去,只留下淡淡的發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的,這是記憶中最最美好的東西。

我們曾在一起議論很多,喜歡的事情,生活中的每一滴小事,暗戀的男孩子,更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來,美好的未來。

力援說,長大后我會(huì)是一個(gè)軍人,喜歡軍人的氣質(zhì),他們的風(fēng)度。

更多的時(shí)候是我和仄仄在闡述自己小小的野心。仄說:“我要考廈大。學(xué)會(huì)計(jì),穿漂亮的西服套裝,儼然一個(gè)成熟的女孩子^^^”

是從那個(gè)夏天開始,我們一直傳遞高考的一切信息,各個(gè)重點(diǎn)大學(xué),專業(yè)的錄取線,安徽漂亮的文科狀元曹姍和打得一手好籃球的理科狀元張晨光。然后把他們的各科分?jǐn)?shù)記得爛熟。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見我們四個(gè)在六班的地盤打成一團(tuán):“分班以后四個(gè)人還經(jīng)常在一塊啊!”我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的曾經(jīng)班主任,開心的笑了。

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之......

篇1:初入初中寫自己最難忘的相識瞬間初入初中寫自己最難忘的相識瞬間人生的旅程是由無數(shù)個(gè)瞬間組成,歷史的長河也是由無數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的,也是......

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十三

又是一年開學(xué)日,驕陽烘著心里暖洋洋的,我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學(xué)的相識。相識是首歌,有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌?我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室,尋找空位,等待機(jī)會(huì)與大家相識。

咦?我坐在哪呀?正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑,我看著她面前的空位,也沖她笑笑,坐了上去。

天空湛藍(lán)無比,幾縷白云在空中輕浮,太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉,一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺,向后看,她正巧向我看過來。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對著我,如同一朵清麗脫俗的茉莉花。

我一時(shí)忘言,我該怎么介紹自己呢?我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭,呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好,打算多想想。

說什么好呢?我不禁暗暗懊惱,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀暋N也缓瞄_口,扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我,現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴?我皺了皺眉。

抬頭正看到她的笑容,我急忙低頭,脫口而出:“你好!我叫瑯琊。”說完只覺得丟臉,不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答:“哈!我叫伍越。”

我抬頭看她,那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識的第一個(gè)人,這相識的瞬間,可能我永遠(yuǎn)都忘不了。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十四

在生活中,每個(gè)人都有許許多多的第一次,就如天上的繁星,它或許讓人高興,讓人悲痛;讓人刻骨銘心。我的第一次,就像開在人生道路上的一朵最美麗的花,花開花落,結(jié)成了讓我終生難忘的果實(shí)。我最難忘的第一次就是滑旱冰了。

記得有一次,我看見小區(qū)里的孩子們都在滑旱冰,我看著眼紅,便吵著媽媽給我買一雙,買回來后。我迫不及待的穿上了,可是連站都站不穩(wěn),我就這樣細(xì)心翼翼的下了臺階,結(jié)果,不料出師不利,摔了我一個(gè)四腳朝天,哎!護(hù)具要是有后面的就好了,這樣我也就不會(huì)遭殃了。我開始學(xué)著自我慢慢滑行,突然有個(gè)哥哥穿著旱冰鞋以迅雷不及的速度從我身旁閃過,后面一個(gè)男孩的姿勢真是優(yōu)美,他竟然能夠用旱冰鞋跳舞,我真羨慕他們,后面接二連三的出來了,原先他們是在比賽,我多么想?yún)⒓舆@次的比賽呀!

在我學(xué)習(xí)的過程中有無數(shù)次的坎坷和挫折,但我并沒有灰心喪氣,一次,我想模仿他們,前面地滑還能夠,可是到了后面有些得意,沒有看見前面有些小石子,不細(xì)心絆倒了,膝蓋流了好多血,我痛得直叫,有時(shí)候甚至都不想學(xué)了,可是學(xué)東西怎樣可能一帆風(fēng)順呢難免會(huì)遇到一些困難。俗話說的好:"學(xué)東西不摔怎樣能會(huì)呢摔摔更健康。在這期間的學(xué)習(xí)中,我掌握了滑旱冰的技巧。我最終參加了這次的比賽,雖然得了第五名,但還是得到了一些收獲。

在生活中我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)的困難給打倒,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去反擊敵人,勇往直前,堅(jiān)持不懈。也不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)小成績而感到驕傲,有句名言說得好,“虛心使人提高,驕傲使人落后。”

人生的第一次,讓我得到了這個(gè)真理的果實(shí),我會(huì)將它種在我的心里。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十五

隨著假期的.結(jié)束,迎來了咱們充滿期望的初中生活。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識的人屈指可數(shù),我即使萬般無奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!

就在我無聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)老師突然讓咱們?nèi)空玖似饋恚猩魂?duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎樣回事,但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時(shí),立刻就明白了。原來是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進(jìn)了寢室。

本來我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好兄弟姐妹的,正因我不太愛說話,性子也比較清冷。但是,就在咱們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。

當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排,正因人比較多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的無一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位能夠睡覺。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒有床位,而且和我大概是一個(gè)班的。

相識是人生的緣分,而人生也正是正因緣分才得以相識。相識,則是彼此間交往的開始。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十六

與朋友相識的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜铡7艑W(xué)回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了,往前走的步伐也越來越慢,因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力,所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。

“前面的同學(xué),你的筆掉了。”猛地在我身旁傳來了這么一聲,頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉(zhuǎn)過頭看向我旁邊的人,接著我就看到了一個(gè)無比友好的微笑。

旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過來,她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。

“好啦,這樣筆就不會(huì)掉了。”她的聲音也很溫和,我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說道:“謝謝。”

“不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的腳下,我也還沒回過神呢。”之后,我與她一起向前走去,我們相互問了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠(yuǎn)。

如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友,我們在同一所學(xué)校,不過不在同一個(gè)班級。與朋友相識之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良,樂于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會(huì)了我很多東西,這些都讓我終身受益。

難忘相識的瞬間,我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十七

風(fēng)在撕扯透明的空氣,卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去,陽光拂面,背后總有一絲晴朗。流年似水,我嘆息無法挽留的記憶,一瞬間的奪目伴著完美的相識,無論何時(shí)何地,驚喜的與自己撞個(gè)滿懷,不管華麗樸實(shí),就是難忘。

屬于我們的故事,就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開暈染了各自的生活。

伴著清晨的夏光,走過無人的樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級,我的眼中閃出一絲無奈。新的面孔,新的學(xué)期,新的生活。我面無表情的走進(jìn)班級,一眼大致掃過,不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來也不會(huì)那么孤單了。

我找了角落位置坐下,在這段沒有老師管理的時(shí)間,教室里并不亂,以至于私語也是寥寥。我的同桌是一名男生,戴著四方的眼睛,一副溫文儒雅的樣貌。他沒有理我,只是低頭寫著東西。我沉默的坐在位子上,聽著窗外無休止的蟬鳴,仿佛和周圍的一切永久隔開了一般,那么安靜,那么不和。他還是一如既往地寫著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。

大千世界,能夠相遇,便是是緣,瞬間的相識,則是今后的陪伴。

“喂,能夠幫我寫名字嗎?我的字很丑。”我說的很小聲。他愣了一下:“你叫什么呢?”我指著自己課本上的名字,并沒有直視他,余光中我看到他在微笑,他之后寫起來。他坐在靠窗,和煦的陽光照在他的側(cè)臉,筆的影子在晃動(dòng),油墨在紙上閃光,仿佛能夠嗅到那絲絲的書卷味。“寫好了!你看看,怎樣樣。”“很漂亮阿。”我笑著望著他,青澀的眉宇間透露著微微稚氣,他臉紅了。“沒有啦。”我們毫不修飾的都笑了。“我給你介紹一下我朋友吧。”他起身拉住我,我跟隨著他,那一瞬間,我覺我們已經(jīng)沒有芥蒂,沒有界限,我透過他手指的觸碰,感受出一種新的心跳。能夠聆聽到我們的情感,已經(jīng)坦然對方,相知相惜。

那瞬間,我們停留在片刻的初相識里,永不忘記。

在時(shí)間的空隙里有你我影子,記憶在影子下的某個(gè)角落,即便在時(shí)間長河里蕩漾失亡,但在空隙里透過的光芒下讓我難忘那瞬間初相識。

難忘的相識瞬間(專業(yè)18篇)篇十八

一個(gè)真正真心地幫忙自己的人才是朋友,一個(gè)真正了解自己的人,才是知己。生命中有很多完美的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。

說實(shí)話,這天我才明白她是誰,能夠說,她是我過路的一根救命稻草,同時(shí),她也是真正真心地幫忙過我的人。

那是一個(gè)炎熱的夏天,樹上的知了不停的唱歌,懶洋洋的我一向睡到七點(diǎn)多才醒。“晚了,這天考試呀!”我抱怨著,背上書包就往校園跑去,還好沒遲到。同學(xué)們,把書都收起來了,還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了,本想借一借,可沒想到那里竟沒有一個(gè)我認(rèn)識的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。

老師把試卷發(fā)下來了,我專心答卷,四十分鐘過去了,我務(wù)必要用三角尺了,正在我無可奈何的時(shí)候。這時(shí),一個(gè)重重的東西落到了我的桌上,我一看,是一把三角尺。我抬頭一看,一個(gè)女孩正打著勝利的手勢對著我一笑,我也向她回了個(gè)謝謝的手勢。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)集體比賽活動(dòng),旨在增強(qiáng)身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽項(xiàng)目介紹,讓我們一起來了解一下吧。1.快樂運(yùn)動(dòng),活力職運(yùn)。2.
在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容。接下來,小編為大家推薦幾份優(yōu)秀的小班教案,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。3-4歲的幼兒
發(fā)言稿要注意結(jié)構(gòu)的安排,包括引言、正文和結(jié)尾等部分,以確保內(nèi)容的連貫性和統(tǒng)一性。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給您撰寫發(fā)言稿提供一些參考和靈感。
護(hù)士的工作需要高度的責(zé)任心和耐心,他們是病患康復(fù)過程中的堅(jiān)強(qiáng)支持者。下面是一些經(jīng)典的護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
教學(xué)計(jì)劃通常包括開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教材資源等詳細(xì)信息。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐和反思,供大家參考和思考。(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。教
師德師風(fēng)是教師內(nèi)在修養(yǎng)的一種體現(xiàn),需要教師在日常工作中持之以恒、不斷提升。師德師風(fēng)的實(shí)踐和踐行是教師從業(yè)生涯中最重要的任務(wù)之一,也是最具價(jià)值的成果之一。
競選是一種通過選舉或投票方式來選擇某個(gè)職位或榮譽(yù)的行為。接下來是一些競選中常見的錯(cuò)誤和避免方法,希望能給大家提供一些參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!這個(gè)
理想是人生的航標(biāo),它讓我們在人生航程中始終保持前行的方向。下面是一些成功人士分享的關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能給你帶來一些靈感。小時(shí)候,寫作文,老師經(jīng)常以我
學(xué)期總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)自己努力和成長的見證,也是對以后學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)劃和調(diào)整。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
活動(dòng)總結(jié)是對某一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編精心挑選的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和借鑒。總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)
調(diào)查報(bào)告是一種通過對特定問題進(jìn)行調(diào)查和分析的書面材料。我們精選了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能對大家的調(diào)查研究工作有所幫助。四、正確認(rèn)識困難和挫折:人生總是會(huì)有
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。劉慧婷任教初二2
入黨積極分子是指在黨組織確定的一定時(shí)間內(nèi),對入黨申請人進(jìn)行考察和培養(yǎng)鍛煉的一種身份。入黨積極分子的成長之路并不容易,下面是一些獲得成功的入黨積極分子的經(jīng)驗(yàn)分享。
讀后感可以是對文學(xué)作品情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面進(jìn)行評論和感受的總結(jié)。以下是一些對經(jīng)典作品深入解讀的讀后感,希望能給大家?guī)硇碌乃伎冀嵌取W罱易x了一本書叫
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重評估和反饋,在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃。接下來是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟示。教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解課文的內(nèi)容。2
感恩能夠讓我們更加真實(shí)地與他人相處,建立親密和融洽的關(guān)系。下面是一些打動(dòng)人心的感恩信件,讓我們一起沉浸在感恩的溫暖中。“感恩的心,感謝有你……”這首歌在我的心頭
合同協(xié)議的撰寫需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各方當(dāng)事人的意愿,確保合法合規(guī)。小編為您提供了一些典型的合同協(xié)議范文,供您參考和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:甲乙雙方在平等自愿的根底上
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。這是一篇通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思思考寫成的心得體會(huì),希望對大家有所幫助。第一段:會(huì)計(jì)職
學(xué)期計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)習(xí)、社交和個(gè)人發(fā)展等方面的需求,全面規(guī)劃自己的時(shí)間和目標(biāo)。以下是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃案例,希望能給大家分享一些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和方法。
策劃書的寫作需要考慮受眾的需求和預(yù)期,它應(yīng)該能夠清晰地傳達(dá)我們的計(jì)劃和意圖。希望以下策劃書范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛陀^點(diǎn),以及實(shí)際操作中可能遇到的問題和解
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工作方法,它能夠幫助我們思考以往的工作成果和不足之處,對今后的工作有所借鑒。以下是一些來自不
演講稿范文的撰寫需要注重節(jié)奏和語調(diào)的把握,使語言更富有表現(xiàn)力和感染力。提供一些優(yōu)秀的演講范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的指導(dǎo)和參考。尊敬的各位老師、同學(xué)們
在學(xué)生工作總結(jié)中,我們可以評價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績、考試表現(xiàn)、參與課堂討論的情況等。在下文中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠與同學(xué)一起完成任務(wù)并取得優(yōu)異的成績。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),可以給大家樹立學(xué)習(xí)榜樣。各位評審:大家好!能夠
范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。以下是一些范文范本的精選內(nèi)容,希望對大家的寫作能力提升有所幫助。親愛的小章我孫氏家族同胞:祠
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要考慮到聽眾的特點(diǎn)和需求,盡可能貼近實(shí)際、形象生動(dòng),以引起聽眾的共鳴和共同奮斗的信心。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要真實(shí)、客觀地記錄實(shí)踐過程中的事實(shí)和體會(huì),不能夸大、歪曲或夸張。下面是一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。一眨眼,大二的暑期長假
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。看見這個(gè)題目,你肯定知道我
演講稿范文是演講者提前準(zhǔn)備好的一篇文字材料,它能幫助演講者更好地組織思路。這些演講稿范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。尊敬的老師們,親愛的
寫畢業(yè)感言對我來說是一種告別,是對過去四年時(shí)光的致敬和紀(jì)念。為了幫助大家寫好自己的畢業(yè)感言,小編整理了一些范文供大家參考。畢業(yè)一句話感言,畢業(yè)季之時(shí)畢業(yè)生肯定
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。請大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。敬愛的爸爸媽媽:你們好
個(gè)人簡歷可以突出個(gè)人的特長、成就和榮譽(yù),以增加自己的競爭力。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者的個(gè)人簡歷,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。應(yīng)用電子技術(shù)簡歷表格、寫求職簡歷時(shí)要按自己
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)提升的機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)來激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。歡迎大家一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。當(dāng)時(shí)間之花正在綻放時(shí),有些人珍惜,而有些人卻
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。有一次課間休息時(shí),我和同學(xué)正在說話,就
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅
家長會(huì)是學(xué)校與家庭緊密合作,共同關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生成長的重要紐帶。家長會(huì)中有些家長分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn)和育兒方法,以下是其中的一些精選案例。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用發(fā)言稿
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。擁有是一種幸福,
一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠輕松理解和消化報(bào)告中的內(nèi)容。報(bào)告范文中的分析方法和邏輯思維可以幫助我們解決實(shí)際工作中遇到的問題。
參與學(xué)生會(huì)競選可以增加學(xué)生的社交能力和公眾形象,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競選范文,供大家參考和借鑒。。尊敬的老師及親愛的同學(xué)們:
發(fā)言稿是一種在特定場合或活動(dòng)中向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和發(fā)表演講的書面材料,對于有需要進(jìn)行演講的人來說,寫一份好的發(fā)言稿非常重要。感恩和奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該具備的美德
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容。以下是一份重點(diǎn)突破的教案模板,幫助學(xué)生集中注意力和提高學(xué)習(xí)效果。親愛的游客們:趙州橋又名安濟(jì)橋
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)校教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書面材料。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫
制定活動(dòng)方案需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急處理措施。接下來是一些獨(dú)具匠心的活動(dòng)方案范例,希望能啟發(fā)大家的創(chuàng)新思維和策劃能力。學(xué)生版:以視頻
教學(xué)工作計(jì)劃是對教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。接下來將為大家分享一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫
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