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經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:QJ墨客

經(jīng)典作品是文化遺產(chǎn)的瑰寶,它們承載著民族的文化精神和傳統(tǒng)價(jià)值觀念。欣賞經(jīng)典范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之中蘊(yùn)含著豐富的文化和思想。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇一

高考作文時(shí)代性極強(qiáng),彰顯了作文命制者開(kāi)闊的視閾,敏銳的資訊捕捉能力。而共享單車將會(huì)是2017年的社會(huì)熱點(diǎn)。

材料:共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐。3個(gè)多月前,成都街頭開(kāi)始興起共享單車,為市民短距離出行和與公共交通系統(tǒng)接駁換乘提供了方便。但也隨之產(chǎn)生一系列問(wèn)題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言:“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起。”

對(duì)此,你有什么所見(jiàn)所聞所思所感?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫(xiě)一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

范文信共享,拒固守。

共享單車依托于人與人之間的信用,針對(duì)部分人對(duì)這種關(guān)系的破壞,我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國(guó)民素質(zhì)不高,我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食,相反,我們更應(yīng)該相信共享單車的可行,拒絕自我否定,拒絕認(rèn)為國(guó)民素質(zhì)太低的陳舊觀點(diǎn)。

共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命,充滿了人們美好的期待和祝愿,若僅僅因?yàn)槿藗儗?duì)它的傷害便干脆抹殺新事物,豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會(huì)產(chǎn)生的,陣痛讓母親痛苦,但不能扼殺新事物出生帶來(lái)的欣喜、改變,乃至革新,真正讓新生命成長(zhǎng)的是遭遇傷害、痊愈,消滅傷害,而非母親的自我否定和對(duì)新生事物的扼殺。

我們相信共享單車的可行,因?yàn)樗陀^上方便著人們的生活,促進(jìn)著人們的進(jìn)步,要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則,不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬(wàn)人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車,也是因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)是在穩(wěn)步提升的,尤其是在新的一代人中,素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國(guó)人奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們有理由相信,同時(shí)也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟(jì)形式。

故步自封,不知實(shí)際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價(jià)值的,正如同水源一般,誠(chéng)然,方今中國(guó)確實(shí)有一些水面有污濁,便若是自我否定,自我放棄,自我封閉,放棄從新事物變化中汲取活的水源,結(jié)果是會(huì)且只可能是越來(lái)越壞的。現(xiàn)如今一部分人素質(zhì)不夠,不能以偏概全地認(rèn)為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人,那誰(shuí)又知道斷言人所期待的“現(xiàn)在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)候呢?人總是帶著原始破壞性的,所有以才有了伏契克臨終一句:“人們,我愛(ài)你們,可你要警惕”,讓人們小心,但是我卻認(rèn)為應(yīng)該“人們,你要警惕,可我愛(ài)你們”。局限于陰暗的樹(shù)木必將枯將朽,只有把陰影甩在背后,面對(duì)陽(yáng)光的人才能活得出真滋味。

我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進(jìn)一步深化改革,需要人與人之間的互信和監(jiān)督,也需要個(gè)人堅(jiān)守底線。相信共享是相信自我,拒絕固守是拒絕自我否定。

近日,廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口,出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車。幾種品牌的數(shù)百輛共享單車堆積成兩座“小山”,不少單車的車把、車籃等零件散落在周圍地上,一片狼藉。

面對(duì)堆積成山的共享單車,從事此領(lǐng)域的企業(yè),顯然難逃其責(zé)。共享單車作為企業(yè)自身的資源,是需要善加管理的。縱然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標(biāo)榜的企業(yè),其技術(shù)與手段也是讓管理服務(wù)更加完善,否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價(jià)值與利益,便是一種滑稽的幻想。

倘若承認(rèn)我們共享的不只是一輛單車,而是一種社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的思維,那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些,投放到一個(gè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的基石――信任、規(guī)則與秩序。這個(gè)過(guò)程中,政府有關(guān)部門(mén)要科學(xué)規(guī)劃,出臺(tái)相應(yīng)的管理制度;市場(chǎng)要用主流方式推廣良好的出行方式,實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)營(yíng);社會(huì)也要積極參與,諸如以社會(huì)信用積分的方式鼓勵(lì)自覺(jué)維護(hù)秩序者。今天為共享單車花些工夫,將來(lái)才能讓更多共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品順利落地。

一篇《共享單車,真是一面國(guó)民照妖鏡》的文章在朋友圈里火了起來(lái),共享單車從一種出行工具,變成了一面“照妖鏡”。

有人說(shuō),這面“照妖鏡”照出的是國(guó)民素質(zhì)。原本應(yīng)該乖乖應(yīng)該停在路邊的共享單車,有時(shí)竟橫七豎八地?fù)趿诵腥说谋亟?jīng)之路;有時(shí)竟會(huì)出現(xiàn)在樹(shù)上、綠化帶、河里等匪夷所思的地方;有時(shí)甚至被脫去“共享”的衣服,出現(xiàn)在一些人的家中,變成她或他的獨(dú)家坐騎。

也有人說(shuō),這面“照妖鏡”照出的是城市管理的驚慌與迷茫。中國(guó)從一個(gè)“自行車大國(guó)”進(jìn)化到如今的“汽車大國(guó)”,原本道路管理的問(wèn)題還未完全解決,新老問(wèn)題交織,挑戰(zhàn)原有的監(jiān)管和規(guī)則,共享單車遭城管扣留的案例層出不窮。更有人說(shuō),這面“照妖鏡”照出的是共享單車商業(yè)模式背后的“劣根性”和運(yùn)營(yíng)的“不靈光”。共享單車“隨停隨用”的模式利用的正是人性的弱點(diǎn),人人圖一己之便容易導(dǎo)致亂停亂放。而運(yùn)營(yíng)平臺(tái)缺乏有效的監(jiān)督、懲罰、防范機(jī)制,則讓共享單車“經(jīng)常受傷”。

這面“照妖鏡”照出了用戶、平臺(tái)和監(jiān)管這三方的問(wèn)題與不足,但其實(shí)任何新興事物都是從混沌走向成熟,要加快這一進(jìn)程則需要用戶、平臺(tái)和監(jiān)管三方的共同努力。

就每位用戶來(lái)說(shuō),享受了“隨騎隨停”的便捷,自己也需要有“停好”和”善待“的素養(yǎng)。最終只有每位用戶而都遵循用車規(guī)則,共享單車才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)“共享”。

就管理部門(mén)來(lái)說(shuō),對(duì)共享單車“亂停亂放”等問(wèn)題,應(yīng)及早納入城市管理的范疇當(dāng)中。各地政府與共享單車平臺(tái)還應(yīng)盡快“牽手”,制定共享單車管理規(guī)范,建立單車使用誠(chéng)信系統(tǒng),對(duì)違規(guī)停放、而已破壞公共秩序的用戶進(jìn)行處罰。就共享單車平臺(tái)來(lái)說(shuō),也應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,不能只管投放與賺錢(qián)。聯(lián)手政府、同行、研究機(jī)構(gòu)出臺(tái)相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范,并通過(guò)媒體或app等進(jìn)行宣傳引導(dǎo),提醒用戶覺(jué)將車停到合適的地方。此外,還可以提升技術(shù)手段,通過(guò)大數(shù)據(jù)等加強(qiáng)監(jiān)管,創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)方式,讓用戶更樂(lè)于遵守規(guī)則。

總之,要想方設(shè)法把這個(gè)新興事物規(guī)范好,三方還需共同改進(jìn),力求還原共享單車“原貌”。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇二

現(xiàn)如今,步行于街道邊,共享單車的身影隨處可見(jiàn)。不論及他人,就連我的外公也趕著潮流,無(wú)論出門(mén)買(mǎi)菜,或是采景游賞,都不忘掃上一輛共享單車來(lái)騎。

不知不覺(jué)間,“共享單車”時(shí)代早已成為這一年的熱點(diǎn)。它的“盛行”無(wú)礙乎于“隨用隨騎,隨停隨置”。沿路邊四處都有共享單車,若你想騎,便可用手機(jī)掃描二維碼解鎖后出行。若到達(dá)目的地,就將車停放于一邊等待它的下一任主人到來(lái)。

同時(shí),相比起乘坐其他交通工具,或是自己買(mǎi)一輛自行車,“共享單車”的出現(xiàn)何嘗不是人們的福音??jī)H僅只需幾元,便能暢行一天。這便宜的費(fèi)用,讓更多的人都能負(fù)擔(dān)得起,也讓更多的人出行方便了。

在我看來(lái),“共享單車”不僅僅是便利了人們的生活,更是提高了人們的生活質(zhì)量。

隨著這股潮流的掀起,越來(lái)越多的人出行選擇騎“共享單車”。從久坐書(shū)桌,宅于家中的孩子,再到花費(fèi)大量時(shí)間在辦公桌前的白領(lǐng)職員,周末的騎行不僅鍛煉了身體,舒展了筋骨,也是千載難逢的一次與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。沒(méi)有尾氣的排放、鳴笛聲的嘈雜,低碳綠色的出行方式更豐富了人們兩點(diǎn)一線的生活。

雖然共享文化在逐漸融入社會(huì),被人們所接受,但有利也有弊,一些自私的人們正鉆著空子“貪圖便宜”。

單車的零件遭到損壞、盜竊,用完就被丟棄于草叢之間,或是被上了私鎖占為已有的新聞層出不窮。越來(lái)越多的人破壞著公共財(cái)產(chǎn),不尊重于公共財(cái)產(chǎn),使得共享文化再次遭到人們的質(zhì)疑。

的確,這些新聞中人們的行為確實(shí)過(guò)分,負(fù)面影響極大。但在我看來(lái),也并非于一件壞事,可以說(shuō),也多虧了有這些新聞,才使人們了解到社會(huì)的發(fā)展、風(fēng)氣以及人們的“共享理念”,文明程度仍存在于欠缺。通過(guò)這些反應(yīng),才會(huì)有更多的宣傳教育,也會(huì)讓更多的人重視到現(xiàn)在的問(wèn)題所在,從而彌補(bǔ)漏洞。

如今的21世紀(jì)新社會(huì),早已不是散亂的個(gè)體,而是由無(wú)數(shù)公眾群體編織而成。越來(lái)越多的共享文化將會(huì)出現(xiàn),促進(jìn)著人們的發(fā)展,也方便人們的生活。因而,對(duì)“共享”理念的宣揚(yáng)也極為重要。

在此,我想呼吁大家,讓我們一起騎共享單車,護(hù)共享資源,賞共享文化。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇三

說(shuō)道“共享時(shí)代”這個(gè)話題,我第一個(gè)想到的就是我們身邊的共享單車,說(shuō)起來(lái),它還算是“共享界”的始祖呢!然而,共享單車雖然在一定程度上給我們帶來(lái)了便捷,但是也給我們帶來(lái)了一些麻煩。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)共享單車給我們帶來(lái)的好處吧!在我們身邊,隨處可見(jiàn)的是各種共享單車,這無(wú)疑是十分方便的。你只要在想騎車時(shí)打開(kāi)軟件掃一掃,就可以解鎖了;而當(dāng)你想要停下時(shí),只需停在路邊關(guān)上鎖即可。比起自家自行車需要走到哪兒,推到哪兒,共享單車無(wú)疑是更加方便的。

除了可以隨時(shí)開(kāi)停這個(gè)特點(diǎn),共享單車還勝在價(jià)格更加便宜上。試問(wèn),半小時(shí)五毛甚至更低的價(jià)格,你會(huì)付不起嗎?前一段時(shí)間,某兩個(gè)共享單車品牌“廝殺”時(shí),為了競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),它們哪個(gè)不是免費(fèi)的?而相比買(mǎi)一輛就要上千元的自行車,人們會(huì)不喜歡共享單車嗎?所以,價(jià)格的低廉也讓共享單車有了更大的市場(chǎng)。

可是,共享單車有的不只是好處,還有帶給我們麻煩的壞處。

而說(shuō)的壞處,第一大要害肯定是社區(qū)中亂停放的問(wèn)題。雖然部分單車品牌曾在使用條例中規(guī)定不能把它帶入私人住宅區(qū),但這也擋不住一些人的小心思:把這輛單車停在我家樓下,這樣我可以更方便。話雖如此,但他們將共享單車亂停放的行為已經(jīng)影響了社區(qū)治安。而社區(qū)的管理人員只能浪費(fèi)時(shí)間把車挪走。甚至還有人會(huì)將車上的零部件拆下來(lái),只為不讓別人挪走或騎走它。因此,共享單車的停放問(wèn)題也是社會(huì)中的一大弊病。

去年還發(fā)生了一件關(guān)于共享單車的事故:11歲男孩騎共享單車時(shí)被撞身亡。而當(dāng)時(shí),他卻沒(méi)有到國(guó)家的法定騎車年齡——12周歲。這也是共享單車軟件的一大弊端——沒(méi)有實(shí)名認(rèn)證。而這就導(dǎo)致了許多不滿12周歲的孩子騎車上路,并有一定幾率發(fā)生危險(xiǎn)。但軟件有了實(shí)名認(rèn)證功能的話,可以篩除一些不滿12周歲的孩子,大大減少了發(fā)生事故的概率。可以看出,無(wú)實(shí)名認(rèn)證而導(dǎo)致事故發(fā)生的后果是多么嚴(yán)重啊!

但是不論共享單車有多少好處和壞處,它們都是現(xiàn)代科技文明的產(chǎn)物。而事物都是具有兩面性的,有好處必然有一定的壞處。而我們要做的就是盡量地把弊端除去,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更美好!

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇四

詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智慧的缺陷。”當(dāng)今社會(huì),有智慧的人比比皆是,然而中華傳統(tǒng)文化的精華――道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。由發(fā)生在成都街頭的“單車事件”便可窺豹一斑。

我們要培養(yǎng)道德,增強(qiáng)素質(zhì)。共享單車當(dāng)然是可行的,因?yàn)樗诳陀^上方便著人們的生活,促進(jìn)著人們的進(jìn)步。素質(zhì)低下,不守秩序這根本不應(yīng)出現(xiàn)在當(dāng)今的文明社會(huì),知名禮讓才是新一代人要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高個(gè)人修養(yǎng),做一個(gè)合格的公民,摒棄私利,加強(qiáng)自我約束能力,更要用知識(shí)來(lái)改變這一慘烈的現(xiàn)狀,用現(xiàn)實(shí)來(lái)大聲回應(yīng)那些諷刺者:“我們玩的起共享單車,我們玩的起共享經(jīng)濟(jì)。”

讓我們攜起手來(lái),一起擺脫素質(zhì)低的魔咒;讓我們?cè)谛闹新裣乱活w素質(zhì)的種子,讓道德彩虹絹染藍(lán)天,共享之花點(diǎn)綴^野,芳香四溢,歷久不息。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇五

大牛是個(gè)農(nóng)村漢子,他在農(nóng)村窩了二十多年后,終于聽(tīng)從他那早已在城中創(chuàng)出一番事業(yè)的發(fā)小祥子的勸告,走出了大山。

祥子的公司在郊區(qū),離火車站很遠(yuǎn),大牛忍不住在半路上停下來(lái)捶捶腿。接他的祥子搖搖頭說(shuō):“方才在火車站我就說(shuō)了我的公司很遠(yuǎn)的,要打車,你偏要省下那幾十塊錢(qián),喏,腿酸吧。”大牛還是固執(zhí)著不肯打車,嘟噥著:“唉,早知道,我就把我的'那輛小鳳凰帶過(guò)來(lái)了。”這話提醒了祥子,只見(jiàn)他拿出手機(jī),對(duì)著旁邊一輛自行車照了一下,然后就把車子推了出來(lái)。這一幕驚呆了大牛:“祥……祥子啊,這么光明正大地拿別人的車不好吧,難道這些一模一樣的車都是你的嗎?”“哈哈,這就是大牛你寡聞了。這叫共享單車,人們只要在手機(jī)上下載一個(gè)軟件,付一下押金,就可以隨時(shí)隨地地騎共享單車了。對(duì)著共享單車,我可是有好多要講,喏,這輛車給你,我再開(kāi)一輛,我們慢慢騎回公司,我在路上再繼續(xù)給你講這個(gè)共享單車。”

三年后,在城中已闖出一番天地的大牛回家探望老父老母。當(dāng)他進(jìn)入村子的時(shí)候,他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他本以為只有城里才有的共享單車停滿了人行道,人們都騎著共享單車在道路中穿梭。他急急忙忙奔回家,一見(jiàn)面,牛父牛母就激動(dòng)地握住大牛的手,講述這幾年家鄉(xiāng)的變化:“大牛啊,現(xiàn)在俺們村也趕上那些大城鎮(zhèn)了,這共享單車可方便了,不僅省錢(qián),還不會(huì)污染環(huán)境,更能強(qiáng)身健體!這可真太厲害了!”

晚上,大牛一家其樂(lè)融融地坐在飯桌旁,邊吃飯邊看新聞聯(lián)播。當(dāng)電視上講到“外國(guó)人都在夸中國(guó)的共享單車”時(shí),大牛一家不由得一齊豎起大拇指:“厲害了我的共享單車!”

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇六

“共享”二字,顧名思義,即“共同享用”。近半年來(lái),出于方便市民出行,倡導(dǎo)綠色環(huán)保的觀念,共享單車悄悄潛入了城區(qū)的每一個(gè)角落。小黃車,小藍(lán)車,小橙車,共享單車正如其靚麗的顏色,給北京城帶來(lái)別樣的活力。但這色彩斑斕卻脆弱得很,一不小心,便融化成一灘污水。

車輛隨意亂放,街頭倒一片,私自上鎖,重新粉刷,惡意破壞二維碼,更有甚者往車座上放大頭針……皆是我們大北京的公民干出的事兒。網(wǎng)絡(luò)報(bào)道鋪天蓋地,課堂上下頻頻討論,可這種沒(méi)有公德的現(xiàn)象似乎日益加深。

這不禁讓我們疑惑,是我們的城市公民素質(zhì)低嗎?是開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者考慮不周嗎?是監(jiān)管人員力度不夠嗎?在我看來(lái),是因?yàn)槲覀儧](méi)有“共”的概念,更別提“共享”了。“共”即“公”,大家所的,非私人的。在我們輝煌的五千年文明中,“公”的概念并不深。作為一個(gè)自給自足小農(nóng)生產(chǎn)的文明古國(guó),我們有的更多是“私道德”,家族互助,鄰里互幫,熟人社會(huì)的交往法則是我們的道德準(zhǔn)則。有人說(shuō)我們的“天下大同”不也是一種公嗎?此“公”非彼“公”,我們的“天下觀”是國(guó)土遼闊國(guó)家強(qiáng)盛的產(chǎn)物,并非城市生人社會(huì)中的交往法則“群體觀”。故而,缺乏這樣一種基本的公德概念,我們無(wú)法“共”,更無(wú)從“享”。

共享單車僅僅是一個(gè)典型的例子,幫助我們窺透出中國(guó)現(xiàn)代化城市化中的一個(gè)重要問(wèn)題。這是誰(shuí)的問(wèn)題?不必苛責(zé),這是歷史的緣由。并非說(shuō)我們中華燦爛文明有問(wèn)題,而是任何一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家都會(huì)經(jīng)歷的問(wèn)題——文明的轉(zhuǎn)變與包容,尤其是對(duì)于古代文明深厚悠久的國(guó)家。中國(guó),已經(jīng)走向了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,政治現(xiàn)代化,可文明現(xiàn)代化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而文明現(xiàn)代化扯出的問(wèn)題,不止共享單車,更體現(xiàn)在政治民主程度,經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信體系等一系列問(wèn)題中。

那么,看清了問(wèn)題,該如何解決呢?

慢慢來(lái)。

教育也罷,監(jiān)管也罷,立法也罷。別急,多一絲理解,多一種堅(jiān)守,多一份信念。莫要急于求成,莫要求全責(zé)備。“公”的概念養(yǎng)成,“公民”的素質(zhì)提高需要一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打。這并不是我們不需要積極改變,而是要在改變的路上,多一份從容與對(duì)美好未來(lái)的自信。

“共享”之路,任重道遠(yuǎn)。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇七

今天我上好數(shù)學(xué)興趣班準(zhǔn)備回家吃午飯,火辣辣的太陽(yáng)把我的臉照得通紅通紅的,好像一個(gè)“紅富士”,我心想這時(shí)要有一輛自行車那可多好呀!

走著,走著,我忽然看到了路邊有很多漂亮的單車,有小紅車,小黃車,小藍(lán)車,還有一個(gè)小白車,五顏六色的`單車成了一道道亮麗的風(fēng)景線。最后我選了輛小白車,就是現(xiàn)在很流行的hello-bike,我先在媽媽的手機(jī)上下載了一個(gè)app軟件,接著按照步驟注冊(cè)了賬號(hào),提交了200元押金,用二維碼掃了掃后,神奇的單車啪地一聲開(kāi)鎖了,我跨上自行車飛快地騎走了,感覺(jué)一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),頓時(shí)把我臉蛋上的汗水都吹跑了,媽媽被我甩在了后面,我只想著快點(diǎn)兒回家吃飯,卻不顧跟在后面走路的媽媽,五分鐘后我就騎到了小區(qū)門(mén)口,我把自行車停在一個(gè)陰涼的地方后等媽媽一起上樓,大概過(guò)了十多分鐘,媽媽也走到了。

媽媽說(shuō):“超超,共享單車是不是非常方便啊?你怎么把媽媽給丟掉了呀!下次可不能這樣哦!”我說(shuō):“好啊,共享單車既方便而且又環(huán)保,下次我們一起去騎吧!吃完午飯休息片刻后,媽媽又帶我去了她的朋友家玩,今天的時(shí)間過(guò)得真快啊!

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇八

科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,我們的生活也越來(lái)越方便。就在前幾個(gè)月,大街上,小巷里,隨處可見(jiàn)一樣新的東西——共享單車。共享單車給我們帶來(lái)了方便,也考驗(yàn)了我們新舊上海人的素質(zhì)。

共享單車與我們平時(shí)的單車沒(méi)有什么大不同,顏色也是五彩繽紛,唯一有一點(diǎn)小小的不同就是在座位后面有一個(gè)二維碼,在后面的輪子上有一個(gè)特殊的鎖。說(shuō)回來(lái),共享單車到底怎么用呢?讓我來(lái)告訴你吧:

首先,找到一個(gè)共享單車。拿出手機(jī),打開(kāi)共享單車獨(dú)有的軟件。掃描座位后面的二維碼,就彈出了一個(gè)需要支付1元錢(qián)的窗口。支付完畢后,就會(huì)告訴你后面的輪子上的鎖的密碼。輸入密碼后,就可以騎行這輛共享單車一個(gè)小時(shí)了。

共享單車雖然很方便,但是還是有些人丟了自己的臉,非要去破壞這樣?xùn)|西。

有的隨隨便便就把共享單車騎進(jìn)了小區(qū),就算門(mén)上貼著一個(gè)醒目的牌子“禁止共享單車進(jìn)入小區(qū)”也照做不誤;有的不僅把共享單車騎進(jìn)了小區(qū),還把二維碼涂掉,把鎖換成自家的u型鎖,把共享單車當(dāng)做私家自行車;有的人甚至還把共享單車的座椅啊、輪子啊給拆下來(lái),真是讓人難以理解他們到底是怎么想的。最令人發(fā)指的是,有的人居然在網(wǎng)上直播把共享單車扔進(jìn)河里的視頻,從而取得更多的“粉絲”!

有一天,我和朋友結(jié)伴而行,一起回家,快到小區(qū)門(mén)口了,突然看到一名跟我們差不多的小學(xué)生在隨便亂弄共享單車座位后面的鎖。不到五分鐘,那個(gè)鎖就開(kāi)了,那個(gè)小學(xué)生一下子就坐上了車,歪歪扭扭地騎走了。我們小區(qū)門(mén)口有一條很寬的馬路,平均車輛量非常大。那個(gè)小學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候,并沒(méi)有下車推著走。綠燈了,他猛地就往對(duì)面沖。這時(shí),一輛車正好要右轉(zhuǎn),要知道,在一般情況下,紅燈是可以右轉(zhuǎn)的。小學(xué)生差點(diǎn)就被撞到了,嚇得他半天都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

交通法規(guī)有“12周歲以下兒童禁止騎自行車”,這是很重要的一條,別一不小心就“交待”在馬路上了。

共享單車只是一個(gè)小小的例子,生活中有許多的事情都考驗(yàn)了我們的素質(zhì),有的時(shí)候,也許會(huì)因?yàn)槲覀円粫r(shí)的沖動(dòng),就面臨到了各種危險(xiǎn)。所以,請(qǐng)做好自己,“你好、我好、大家好”,這不就是我們一直在追求的嗎。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇九

我是一輛共享單車,我剛剛被運(yùn)送到了這個(gè)城市,我全身干干凈凈,油漆上反射出光。看著來(lái)來(lái)往往的人,我對(duì)以后的生活很是興奮。

遠(yuǎn)處兩個(gè)人走了過(guò)來(lái),是一個(gè)大人和一個(gè)小孩,那個(gè)小孩說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小,大概是上學(xué)的年齡。哦,今天好像是開(kāi)學(xué)日……正在我沉浸在自己的幻想中,他們離我越來(lái)越近了。大人把孩子放到了前面的簍子里,然后自己也掃碼坐了上去。不是吧?我才第一天來(lái),就要受這般折磨!我每前進(jìn)一步都極為緩慢,兩個(gè)人的重量快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在一陣煎熬之中,終于到了目的地。大人把我一扔,就拉著小孩走進(jìn)學(xué)校了。“這種人真沒(méi)素質(zhì),不愛(ài)惜公共物品,還教壞小孩!”我暗暗罵了一句。現(xiàn)在的我,簍子有些彎了,漆也被刮掉了一點(diǎn)。唉,我光鮮亮麗的'第一天就毀在他們手里了,真不甘心啊!

我靜靜地在學(xué)校躺了一下午,終于放學(xué)了,校門(mén)口有很多人,我想著怎么也會(huì)有個(gè)人把我扶起來(lái)吧。可惜,他們都視我如空氣,有的瞥了一眼,隨后立即轉(zhuǎn)頭,澆滅了我的希望。有的還狠狠踹兩腳,然后拍拍手,頭也不回。然后有一個(gè)人經(jīng)過(guò),掃碼騎了上去。

啊,真是幸運(yùn),我看見(jiàn)他把車停到了門(mén)口,然后快速地走進(jìn)家。唉,真粗心,還沒(méi)掃碼付錢(qián)呢。直到他拿來(lái)了小刀和一些修理機(jī)械用具,我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。可是太遲了,他把我的鎖硬生生卸掉了,又把二維碼涂掉,然后把我放在停車棚里。我感受到骨折一般的疼痛,直鉆心,但我沒(méi)辦法呼喊,只能任由自己如此之痛。

人類們,放過(guò)我吧,你們難道就沒(méi)學(xué)過(guò)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)嗎?來(lái)到這個(gè)城市第一天,我就千瘡百孔,失望透頂。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十

約摸著在一年前,我穿著一身白襯衣,套著一件藍(lán)外套,抬著高高的頭顱唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲從廠家來(lái)到了吉利區(qū)。

我們的家族歷史主要分為三個(gè)階段:

(一)20xx年至20xx年,主要以引進(jìn)外國(guó)技術(shù)為主,由政府主導(dǎo)城市管理。

(二)20xx年至20xx年,專門(mén)經(jīng)營(yíng)車市場(chǎng)的企業(yè)出現(xiàn),以有樁單車為主。

(三)20xx年至20xx年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),以摩拜單車為首的無(wú)樁掃碼單車應(yīng)運(yùn)而生,成為人們出行的首選工具。

共享單車,顧名思義是大家共同騎行的自行車,在第一次騎行時(shí),只要支付199元押金與1元就可以騎行一個(gè)月,正是這種“隨騎隨付“的特征,所以我們極其受人們歡迎。”

我頓了頓,接著說(shuō):“我們顏色艷麗,鈴聲悅耳,車子又好掌握,不管是”學(xué)生黨“還是”上班組“都可以輕松駕駛,外加我們家族龐大,所以大街小巷都可以看見(jiàn)我們耀眼的身姿。”

“哇!真厲害!”我的朋友感嘆道,“嘀-----哈??”我的單車鎖被打開(kāi)了,不說(shuō)了,我要去服務(wù)別人了!再見(jiàn)!

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十一

當(dāng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)將天空吹得清澈透藍(lán),當(dāng)望穿秋水的歸雁一路向南飛去,當(dāng)公園里的梧桐悄然卸下它們金黃的桂冠,時(shí)至深秋。秋夜的上海街頭,夜色襯得這個(gè)世界更加清幽,我們——街頭的共享單車們,因?yàn)楸还と藗儗訉盈B疊地摞在一起、相互碰撞而疼痛,正無(wú)助而又無(wú)聲地哭泣。

記得我們剛剛出現(xiàn)在上海的時(shí)候,正是春天。初春的上海,綠意盎然。那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的我們,穿黃著綠,橙藍(lán)相交。霎時(shí)間,街頭也是一派生機(jī)勃勃的景象,孩子們上學(xué)騎著我們,上班族們趕去地鐵騎著我們,連頭發(fā)花白的爺爺奶奶也學(xué)會(huì)了“咔噠”一聲掃碼出行。

寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,曾經(jīng)在上海街頭叱咤風(fēng)云的我們,會(huì)那么早地迎來(lái)寒風(fēng)。

小伙伴們漸漸地開(kāi)始受傷,有的,被拔下坐墊、偷去后輪;有的,掃碼區(qū)被涂成漆黑一片;有的,被藏在陰暗的草叢里、自家的樓道上;甚至,有幾位小伙伴被悲慘地丟進(jìn)了河里。那個(gè)時(shí)候,我們還能互相安慰,我們的隊(duì)伍非常龐大,還經(jīng)得起這些損傷。可是夜深人靜的時(shí)候,常常聽(tīng)到小伙伴們小聲地啜泣。

可現(xiàn)在,怎么一轉(zhuǎn)眼就“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”了呢?曾經(jīng),我們英姿颯爽地整齊排列在小區(qū)、地鐵、學(xué)校附近的“一米線”內(nèi),等待人們的眷顧。可如今,我們已雜亂無(wú)章地?cái)D滿了人們出行的人行道,有的時(shí)候真的會(huì)絆倒白發(fā)蒼蒼的老人和蹣跚學(xué)步的孩子。如果絆著的是急著趕路的上班族,他們真的會(huì)踹我們一腳。

其實(shí),我們也不想這樣。你知道嗎?節(jié)假日的共青森林公園門(mén)口,因?yàn)槲覀兊臄?shù)量實(shí)在太多了,管理員叔叔實(shí)在沒(méi)辦法放得下我們,就把我們一輛輛地疊在一起,你壓著我,我壓著你。那一刻,我們好悶啊!特別是到了晚上,“秋分蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,看著扭曲痛苦的兄弟姐妹們,我們哭成一片。

那些設(shè)計(jì)我們、制造我們、使用我們、管理我們的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們算一算上海街頭可以容納我們的數(shù)量,讓我們適應(yīng)城市的需要。請(qǐng)對(duì)我們溫柔一些,不要拔下我們的頭發(fā)、折斷我們的身體,藏起我們卻又扔到河里。在這個(gè)飛速發(fā)展的共享時(shí)代,能否為我們這群方便出行的小衛(wèi)士們創(chuàng)造一個(gè)和上海共同發(fā)展的機(jī)會(huì)?我們期待著來(lái)年,能夠“桃花依舊笑春風(fēng)”。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十二

因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,自由自在;因?yàn)閳?jiān)持,水滴可以淌過(guò)堅(jiān)硬的石頭;因?yàn)閳?jiān)持,芽可以不顧風(fēng)雨長(zhǎng)成大樹(shù);因?yàn)閳?jiān)持,蝸牛即使爬的很慢也會(huì)爬到終點(diǎn)……我也因?yàn)閳?jiān)持而感受到了生命的美好。每個(gè)人都被要求參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我身體虛弱,有心肌炎,不能太累。我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),跑步是我的弱點(diǎn)。然而為了鍛煉自己,我選擇了800米跑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我蹲在起跑線上,看著周圍的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)應(yīng)該很強(qiáng),我的心怦怦直跳。也有很多同學(xué)用眼神看著我,更緊張。聽(tīng)到槍聲,我趕緊跑了。跑了一段時(shí)間,感覺(jué)無(wú)力,肚子有點(diǎn)痛,不想跑。但是,看著其他同學(xué)像箭一樣奔跑,想著自己不能落后,慢跑雖然沒(méi)有其他同學(xué)快,不能放棄,但是堅(jiān)持跑,像蝸牛一樣,雖然慢,但總會(huì)到達(dá)目的地。最后,雖然我不是第一個(gè),但也不是最后一個(gè)。所以,對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。這一次,我堅(jiān)持了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,讓我知道我感受到了成功的滋味,讓我感受到了生活的美好。堅(jiān)持是靈魂的音樂(lè)。

著名音樂(lè)家貝多芬是聾子。音樂(lè)家的耳朵是他的靈魂,但貝多芬堅(jiān)持。他沒(méi)有放棄音樂(lè),而是用自己的方式寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬的故事也感動(dòng)了一些后人,給了他們活下去的勇氣。堅(jiān)持是精神支柱。美國(guó)的.海倫·凱勒從小就是聾啞兒童。她失望過(guò),但她一直在失望中一次次掙扎。她在自傳中說(shuō):“寫(xiě)自傳很難。在剩下的記憶里,我只是記下了那些依然清晰的東西!”雖然記憶只是碎片化、碎片化,但對(duì)她的生活或多或少有影響。對(duì)海倫來(lái)說(shuō),視覺(jué)一定是所有器官中最有回報(bào)的目的。她成功了,因?yàn)楹惒粌H成就了自己,還告訴了未來(lái)。這些都是她堅(jiān)持不懈的努力!

堅(jiān)持是千里大堤,一沙一石的凝聚,只有一點(diǎn)點(diǎn)的積累,才能看到前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的壯麗。堅(jiān)持被一個(gè)個(gè)吐絲的蠶包圍著,只有一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,才能破繭而出,重新看到璀璨的輝煌。堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。有了帆,船才能到達(dá)成功的彼岸。

只有堅(jiān)持才能讓生活變得更好。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十三

外面刮著風(fēng),聽(tīng)著讓人有些不適。不巧的是,爸爸竟然強(qiáng)要我與他一起到歐尚超市購(gòu)物!那可是有點(diǎn)遠(yuǎn)啊,步行最少得20分鐘吧!可父命不敢違,我只能慢吞吞地拖著步子跟在他后面。

一陣?yán)滹L(fēng)往我的脖子里鉆,我又不由得縮了縮脖子、哈了哈手。爸爸見(jiàn)狀,苦笑一聲道:“像你這樣的龜速,怕是天黑也到不了啊!要不我們騎共享單車吧?既快捷,還能暖和身子。”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出手機(jī)、掃碼、輸密碼,“咔擦”,小黃車應(yīng)聲待命嘍!頓時(shí),心情為之一振。

一會(huì)兒,超市就到了,在人山人海的超市里面,我們“跋山涉水”買(mǎi)好了所需品,便往回家趕。出門(mén)一看,還有小黃車靜靜地等著我們,“真是太好了!又可以騎小黃車回家嘍!”我歡呼著,又愉快地腳踏小黃車上路了,嘴里還哼著小曲。

不知不覺(jué)騎到了俞塘河橋邊。微風(fēng)吹拂著水面,泛起陣陣漣漪,云層里隱隱露出的陽(yáng)光為小橋鑲上了金邊。我不由得駐足觀賞這大自然的靈魂畫(huà)作。

“以前我和你媽媽常來(lái)這里,那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)條件不好啊,連一輛自行車都舍不得買(mǎi)。有了你之后,我和你媽媽就帶著你經(jīng)常來(lái)這里散步,你兩三歲的時(shí)候可好玩了,不要我們抱的,只是自己跑,一邊跑,一邊咿咿呀呀地唱,那個(gè)時(shí)候開(kāi)心,開(kāi)心得不得了今天又與小女單車來(lái)到這里,一晃也是20年了!”爸爸感嘆道,他的臉上寫(xiě)滿了懷念。我也若有所思地望著遠(yuǎn)方。天空中兩只麻雀在翻飛、追逐、戲耍著,好自在、好溫馨!

憑欄許久,我微微有些涼意。“我們走吧。”爸爸笑著把手放在我肩上,一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)陽(yáng)光已然撕開(kāi)云層的包裹,溫柔地本想她期待已久的大地。這陽(yáng)光也灑在我們這對(duì)騎單車的父女身上,地上拉出兩道挨得緊緊的影子。

我已經(jīng)好久沒(méi)有和爸爸這樣近距離接觸過(guò)了。隨著年齡的增長(zhǎng),我與他的代購(gòu)越來(lái)越深,時(shí)不時(shí)會(huì)與他發(fā)生爭(zhēng)吵。可是今天,小黃車又將我們斷開(kāi)的紐帶緊緊地系在了一起。我看著爸爸騎小黃車的樣子,嘴角不由得上揚(yáng)。我喃喃自語(yǔ)道:“共享單車,好一神奇的藥方!”

一次騎共享單車的經(jīng)歷,使得我和爸爸的關(guān)系更加緊密,它就像一劑神奇的藥方,不但去除了人們出行不便的弊端,也讓我更加珍惜與家人共處的美好時(shí)光。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十四

自從人類有了共享單車,連動(dòng)物世界也有這個(gè)好幫手。對(duì)動(dòng)物中的“上班族”來(lái)說(shuō),這個(gè)“上班神器”真是再好不過(guò)了。

放學(xué)嘍!小動(dòng)物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里,和他們來(lái)一個(gè)愛(ài)的擁抱。黑熊和白狗四年級(jí)了,他們倆一起有說(shuō)有笑的走著。忽然,貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車推進(jìn)了自己的家,它倆跳了出來(lái),叫道:“不準(zhǔn)私藏公共財(cái)產(chǎn)!”貓阿姨先是愣了一會(huì)兒,又笑著說(shuō)道:“你個(gè)小屁孩兒,知道了啥,不自量力,別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈!”說(shuō)完,便把它們倆打發(fā)走了。

第二天,放學(xué)鈴響了,只見(jiàn)貓阿姨與它的朋友在把單車這兒改一改,那里敲一敲,后座又搭一搭,以方便自己放更多的東西上去,看著貓阿姨這樣的行為,黑熊和白狗頓時(shí)氣不打一處來(lái),白狗飛快地叫來(lái)一群同班同學(xué),勇敢的黑熊沖上前大聲喝道:“停下!不準(zhǔn)私自改造公共財(cái)產(chǎn)!愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,人人有責(zé)!”貓阿姨一伙人聽(tīng)著同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的`批評(píng)聲,頓時(shí)面紅耳赤、無(wú)地自容,大家異口同聲說(shuō):“請(qǐng)你們及時(shí)改正自己的不良行為,為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為我們做一個(gè)好的榜樣!我們大家會(huì)原諒你們的。”貓阿姨紅著臉,羞愧的說(shuō):“謝謝你們,現(xiàn)在你們是我們的好榜樣!”

同學(xué)們開(kāi)心的笑了,大家齊聲說(shuō)道:“只要人人愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和環(huán)境,我們的將來(lái)就是最美好的世界!我們要當(dāng)文明人,做文明事,將來(lái)才是動(dòng)物王國(guó)的棟梁之才!”

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十五

隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技帶給人們?cè)絹?lái)越多的'便捷。比如說(shuō)共享資源,它包含諸如共享單車、共享書(shū)店、共享籃球、共享雨傘等一系列共享資源。

共享單車,是最近兩年出現(xiàn)的一項(xiàng)重大改革。它把“共享時(shí)代”引入一個(gè)高峰。“mobike”、“ofo”、“赳赳”就是共享單車具有代表性的品牌。

共享單車的優(yōu)點(diǎn)是大家有目共睹的。以往,大家出行很多時(shí)候靠的是自行車,自行車是家家戶戶出行的必備交通工具,但一些高層居民卻有一些自行車帶來(lái)的困擾:樓層高又沒(méi)電梯,自行車搬上搬下不僅很費(fèi)勁而且也不方便;放在樓下又擔(dān)心被偷不安全。這樣高層居民出行時(shí)使用自行車的概率要比低層居民的要低。而今,共享單車解決了這一大難題,人們可以很方便的在馬路邊找到共享單車,只需手機(jī)一掃,就能騎走了,而且隨時(shí)都可以在馬路邊還車。共享單車的使用費(fèi)用也不昂貴,普通居民就能消費(fèi)。有些是1元每小時(shí),有些是0、5元每小時(shí),甚至還有免費(fèi)使用的,這對(duì)于廣大上班族來(lái)說(shuō)都能負(fù)擔(dān)。騎車上下班可以避免堵車煩惱,節(jié)約時(shí)間的同時(shí)還可以鍛煉身體,正可謂“一石二鳥(niǎo)”。最重要的是,現(xiàn)在家庭很多都有私家車,但共享單車出現(xiàn)后,越來(lái)越多的人短途出行都選擇了共享單車,這樣減少了汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染,在一定程度上保護(hù)了“臭氧層”,讓我們的天更藍(lán)。

當(dāng)然,共享單車給大家?guī)?lái)方便的同時(shí)也存在著一些弊端。一些共享單車遭遇了沒(méi)有公德心的人的“黑手”。近期,上海市進(jìn)行河道整治,發(fā)現(xiàn)在一些河流的河床上“躺著”很多共享單車的“尸體”。為什么應(yīng)該在道路上“跑”的共享單車會(huì)“跑入”水底?那是因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為共享單車跟自己毫無(wú)關(guān)系,或是威脅到了他的利益,所以進(jìn)行人為破壞。但其實(shí)共享單車與我們的生活有著密切的關(guān)系。有些人將共享單車隨意亂停放,導(dǎo)致人行道被占,給行人帶來(lái)了不便。我還見(jiàn)過(guò)市區(qū)的人行道上壘了一層有一層的共享單車,給市民的出行帶來(lái)不便,也給需要用車的市民帶來(lái)麻煩。這些都違背了共享單車創(chuàng)始之初的想法。

對(duì)于以上兩點(diǎn),必須采取防范措施。如有的共享單車公司已采取“最后一公里”的措施。在還車時(shí),人們會(huì)收到一條溫馨提示,提示大家把共享單車歸還到就近的電子圍欄里。我認(rèn)為所有的共享單車公司都應(yīng)當(dāng)實(shí)施這樣的方法,這樣才能使共享單車的管理有序化、規(guī)范化。

共享單車優(yōu)點(diǎn)多多,但弊端也不容忽視。人們要用好共享單車并且管理好,才能使它成為有利資源服務(wù)社會(huì),才能不違背共享單車的初衷和“共享時(shí)代”的意義。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十六

最近,路旁出現(xiàn)了許許多多五顏六色的共享單車。這些共享單車給需要出行的人提供方便,只要拿出手機(jī)掃一掃,就可以把它騎走,還車時(shí),只需要按下車鎖的按鈕,就還車成功了。

共享單車的本意是方便大家的出行,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)共享單車,不讓它受到傷害。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十七

共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐。3個(gè)多月前,成都街頭開(kāi)始興起共享單車,為市民短距離出行和與公共交通系統(tǒng)接駁換乘提供了方便。但也隨之產(chǎn)生一系列問(wèn)題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言:“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起。”

對(duì)此,你有什么所見(jiàn)所聞所思所感?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫(xiě)一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

近日,廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口,出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車。幾種品牌的數(shù)百輛共享單車堆積成兩座“小山”,不少單車的車把、車籃等零件散落在周圍地上,一片狼藉。

面對(duì)堆積成山的共享單車,從事此領(lǐng)域的企業(yè),顯然難逃其責(zé)。共享單車作為企業(yè)自身的資源,是需要善加管理的。縱然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標(biāo)榜的企業(yè),其技術(shù)與手段也是讓管理服務(wù)更加完善,否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價(jià)值與利益,便是一種滑稽的幻想。

但還應(yīng)該說(shuō),在這一問(wèn)題上,企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開(kāi)。就如同當(dāng)年的流動(dòng)小販一般,自從共享單車出現(xiàn)在街頭,便遭遇了各種管理的困境。比如車輛被惡意損壞,車身上的二維碼被貼上了牛皮癬廣告,而此前媒體報(bào)道,四川成都城管干脆一次性收繳了數(shù)百輛共享單車,理由是“非法占道經(jīng)營(yíng)”。

基于便利與有序這一矛盾體,人們借助堆積成山的共享單車來(lái)反思公共管理,似乎也合情合理。但無(wú)論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個(gè)人,還是提供公共服務(wù)的政府機(jī)構(gòu),面對(duì)有助于解決城市交通問(wèn)題的共享單車,反思的視野目前尚停留在那輛街頭的.單車上。企業(yè)認(rèn)為,只要將單車投放到市場(chǎng),就達(dá)到了共享的目的;消費(fèi)者認(rèn)為,只要自己能夠有輛單車騎就可以了,至于下一個(gè)人如何使用并不重要;政府認(rèn)為,只要把亂占道的單車收繳起來(lái),就實(shí)現(xiàn)了城市管理。

倘若承認(rèn)我們共享的不只是一輛單車,而是一種社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的思維,那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些,投放到一個(gè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的基石――信任、規(guī)則與秩序。這個(gè)過(guò)程中,政府有關(guān)部門(mén)要科學(xué)規(guī)劃,出臺(tái)相應(yīng)的管理制度;市場(chǎng)要用主流方式推廣良好的出行方式,實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)營(yíng);社會(huì)也要積極參與,諸如以社會(huì)信用積分的方式鼓勵(lì)自覺(jué)維護(hù)秩序者。今天為共享單車花些工夫,將來(lái)才能讓更多共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品順利落地。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十八

今春以來(lái),古城的大街小巷路旁,一排排黃色、紅色、藍(lán)色、綠色的共享單車盡收眼底,點(diǎn)綴著古城的風(fēng)景,吸引著游人的眼球。

那日,出于好奇,我也就近掃碼了一輛小黃車,同孫女沿著寬敞的朝陽(yáng)大街向南騎行,行進(jìn)在熙來(lái)攘往的路上,五顏六色的單車從我身邊穿梭而過(guò),不少情侶騎車歡笑而過(guò),青春的臉龐掛著甜蜜。身著休閑裝的中年夫妻一路奔跑著,不見(jiàn)話語(yǔ)聲,卻見(jiàn)上衣后背已是汗水浸濕。偶爾還會(huì)看到年邁的大伯帶著孩子、陪著孫子,悠閑地邊騎行邊看風(fēng)光。我的眼前又掠過(guò)一道風(fēng)景,只見(jiàn)幾個(gè)回家度假的學(xué)子,肩挎背包腳踏單車結(jié)伴出游,浩浩蕩蕩的單車掠過(guò)廣場(chǎng),清脆的車鈴聲悠長(zhǎng)回蕩,朝氣勃勃的面孔,一群人的騎行,壯觀而有力。

當(dāng)我走在古城的街口,在藍(lán)天暖陽(yáng)下享受著自由自在的騎行,想走就走,想停就停,既經(jīng)濟(jì)環(huán)保又便捷。親身體驗(yàn)和接受互聯(lián)網(wǎng)新事物,飽覽了大好風(fēng)光,收到了健身效果,別有一番感受在心頭。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇十九

20xx年末,在這座城市里,如雨后春筍般多了許多五彩繽紛、造型獨(dú)特的共享單車。

一開(kāi)始,這兒的共享單車并不多,但隨著時(shí)間的推移,漸漸地,共享單車的品種多了,也勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,于是,我拿起爸爸媽媽的手機(jī),試騎這些單車,我覺(jué)得這樣子的車又方便,又快捷,適合趕時(shí)間的人。

這些共享單車真的太多了,平均每走200米就會(huì)有一輛共享單車,平時(shí)上班離家剛好不近不遠(yuǎn),坐公交太浪費(fèi),走過(guò)去有太累了,這時(shí)候只要一掃,一輛單車就騎走了,又不浪費(fèi),還不累,正好能運(yùn)動(dòng)。年輕人也很愛(ài)這個(gè)騎車出行方式,共享單車真是人見(jiàn)人愛(ài)啊!

春節(jié)的時(shí)候我回到福州,發(fā)現(xiàn)了一件很新奇的事,馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車,好像都已經(jīng)兩三天沒(méi)有被人騎過(guò)了。于是,我跑過(guò)去看了一下,上面寫(xiě)著共享單車。共享單車是什么呀?爸爸告訴我:因?yàn)榻煌〒頂D、環(huán)境污染嚴(yán)重,人們就想出共享單車的方法,用它來(lái)緩解交通擁堵,減少環(huán)境污染,提高閑置自行車的利用率。后來(lái),我才知道所有的共享單車長(zhǎng)得一模一樣,原先的車應(yīng)該有人騎過(guò),只不過(guò)擺放的位置都差不多!

再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人不開(kāi)自己家的汽車,而是去騎共享單車。

有一天,爸爸說(shuō):今天不開(kāi)汽車,我們也來(lái)一次環(huán)保大行動(dòng)吧!爸爸帶著我們?nèi)ヂ愤叺膯诬囃7劈c(diǎn),我們一人騎了一輛自行車去游玩。一路上,我們看到了一些平時(shí)坐在車?yán)锟床坏降拿利惥吧缏愤吇▍仓杏行『陲w舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜等,真是意外的驚喜呀!

共享單車還真是一項(xiàng)好發(fā)明,它不但可以讓人們多運(yùn)動(dòng),還可以保護(hù)環(huán)境。人們只要堅(jiān)持少開(kāi)車,汽車尾汽就會(huì)少很多,天空就會(huì)重新變得湛藍(lán)。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇二十

最近,一種名為“共享單車”的自行車在一夜之間掀起了一波熱潮。拿出手機(jī),掃一掃就可以騎行,給人們帶來(lái)了很多便利。不過(guò),隨著大量共享單車投放到城市里,許多不文明行為也漸漸增多,共享單車亂丟、亂放的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

為此,我們五(8)班的們商量決定周末的時(shí)候上街向市民們宣傳“共享出行,文明停車”活動(dòng)。早在前幾天,我們就為活動(dòng)做準(zhǔn)備:我們精心準(zhǔn)備了漂亮的愛(ài)心卡,上面畫(huà)著漂亮的圖案,并寫(xiě)著“共享出行,文明停車”的標(biāo)語(yǔ)。以此提醒市民們?cè)隍T行時(shí)文明用車,文明停車。

活動(dòng)的那一天終于來(lái)了,我們準(zhǔn)時(shí)在二小校門(mén)口集合,然后排成兩路縱隊(duì)出發(fā)去秦望廣場(chǎng)。我們一邊走,一邊像小偵探似的掃描著大街小巷,不放過(guò)任何一個(gè)角落。果然,我們?cè)诮值纼膳钥吹搅嗽S多零零散散的共享單車,有的停在自家門(mén)口,有的停在道路中間,還有的靠在路旁的樹(shù)上……它們就像一個(gè)個(gè)被拋棄的孩子,孤單地站在那里。我們分工合作把它們集合到自行車指定停放處,并在單車車上系上我們精心制作的愛(ài)心卡,希望騎上它的市民們能夠好好地“善待”它們。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力,我們一共送出近六百?gòu)垚?ài)心倡議卡。我們相信:通過(guò)我們的努力,共享單車在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也一定會(huì)成為我們這個(gè)城市一道美麗的線。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇二十一

隨著國(guó)家的進(jìn)步,越來(lái)越多的共享資源加入到我們的生活中,帶給人們好處的同時(shí),也花費(fèi)了國(guó)家大量的財(cái)產(chǎn)和心血。

共享單車給大家?guī)?lái)了許多好處,但卻逐漸改變了人們的生活理念。大多數(shù)人都心安理得地享受這一好處,很少有人主動(dòng)把共享單車擺放整齊。不說(shuō)條碼被弄得模糊不清,也不說(shuō)私自把單車騎回家,單是不小心推到單車后,還不以為然地踢上兩腳,就已經(jīng)令人很氣憤了。

一天傍晚,我們一家人出門(mén)散步。不遠(yuǎn)處一輛小黃車進(jìn)入我的視野,于是便迫不及待地跑了過(guò)去:因?yàn)榍安痪脛倓倢W(xué)會(huì)騎單車,又因?yàn)槭?hào)那天剛滿十二歲,所以一直想和那些中學(xué)生一塊兒在馬路上騎單車,一個(gè)人騎著單車在馬路上轉(zhuǎn),多獨(dú)立!多酷!可天氣說(shuō)變就變,一團(tuán)烏云來(lái)了:又是一個(gè)壞的!誰(shuí)又把座椅弄壞了!

無(wú)奈只好繼續(xù)走路。姐姐,好多小黃車!妹妹說(shuō)。我順著她的視線看向五村門(mén)口,是耶!這么多!明知這里面完整的單車不會(huì)有超過(guò)兩個(gè),但還是急忙跑了過(guò)去。走進(jìn)了,才清楚地看見(jiàn)單車倒著的倒著,輪胎破的破著,就像一堆廢棄的垃圾,也沒(méi)人處理。我不禁想到桃浦剛推出第一批共享單車那幾周,很多人用。可能知道單車數(shù)量較少,所以大家都很小心,弄破了,弄壞了也會(huì)主動(dòng)修,那是我還是個(gè)小學(xué)生,每天上學(xué)都能看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口一排整齊的單車。現(xiàn)在呢?大家總抱著反正單車很多,壞一輛沒(méi)什么大不了的心態(tài)去使用共享單車。

騎夠了,在父母的催促下把車停在了小區(qū)門(mén)口,上了鎖。咦?爸爸你怎么沒(méi)少一塊錢(qián)?我看了看爸爸的說(shuō)。哈哈,爸爸得意地說(shuō):只要掃好后就舉報(bào)不就不用錢(qián)了嗎?什么!

共享單車越來(lái)越多,帶給人們方便的同時(shí)也有了弊端。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇二十二

20xx年2月26日,有成都市民報(bào)料,聲稱昨天下午在成都市三圣鄉(xiāng)某農(nóng)家樂(lè)對(duì)面一停車場(chǎng),發(fā)現(xiàn)多輛被破壞的共享單車。記者來(lái)到三圣鄉(xiāng),并找到了位于“梅林山莊”對(duì)面的停車場(chǎng)。在停車場(chǎng)左側(cè)一土溝里,記者發(fā)現(xiàn)了被破壞的共享單車。

現(xiàn)場(chǎng)10余輛被火燒毀的單車,幾乎看不清原來(lái)的品牌,只剩下了變形的`鋼絲。在稍遠(yuǎn)的位置,還有4輛沒(méi)有被火燒過(guò)的單車,坐墊也不翼而飛。

隨后,記者向附近執(zhí)勤的城管隊(duì)員了解情況。他們表示,26日上午8點(diǎn)半左右,他們發(fā)現(xiàn)這里有濃煙冒出,繼而發(fā)現(xiàn)有明火,將火撲滅后發(fā)現(xiàn)被燒的竟然都是共享單車。一位自稱是附近農(nóng)家樂(lè)工作人員的年輕男子表示,車是他扔在這里的,因?yàn)槭褂谜邅y停亂放,導(dǎo)致了單車阻礙了車輛進(jìn)出農(nóng)家樂(lè)以及停車場(chǎng),所以一氣之下將車悉數(shù)堆在了這里。但是他否認(rèn)自己放火燒了單車。

目前,一共享單車企業(yè)成都負(fù)責(zé)人已經(jīng)報(bào)警,對(duì)燒毀車輛的情況,將保留運(yùn)用法律武器追究相關(guān)人員責(zé)任的權(quán)利;同時(shí)也將加大力度呼吁公眾文明用車。當(dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)對(duì)此事展開(kāi)調(diào)查。

經(jīng)典共享單車(專業(yè)23篇)篇二十三

20**年末,在這座城市里,如雨后春筍般多了許多五彩繽紛、造型獨(dú)特的共享單車。

一開(kāi)始,這兒的共享單車并不多,但隨著時(shí)間的推移,漸漸地,共享單車的品種多了,也勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,于是,我拿起爸爸媽媽的手機(jī),試騎這些單車,我覺(jué)得這樣子的車又方便,又快捷,適合趕時(shí)間的人。

這些共享單車真的太多了,平均每走200米就會(huì)有一輛共享單車,平時(shí)上班離家剛好不近不遠(yuǎn),坐公交太浪費(fèi),走過(guò)去有太累了,這時(shí)候只要一掃,一輛單車就騎走了,又不浪費(fèi),還不累,正好能運(yùn)動(dòng)。年輕人也很愛(ài)這個(gè)騎車出行方式,共享單車真是人見(jiàn)人愛(ài)啊!

但是,共享單車也有弊端,上一次,我騎小黃車去上課,2小時(shí)后,我上完課了,一出來(lái),車沒(méi)了,好尷尬啊!共享單車也很占位置,一個(gè)地鐵口就有大幾十輛車,甚至有一兩百輛!有的人為了自己方便,就把車停在隱蔽的地方,或者上鎖,讓別人騎不了。

共享單車深受人們喜愛(ài),但車是大家的,不是自己的,所以不能把這種公共的東西占為己有。誠(chéng)信是人與人之間相互的,我們要去尊重,而不是肆意的`去占有。

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策劃方案的成功與否常常取決于制定者的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案,它們能夠?yàn)槟愕捻?xiàng)目提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們:十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月,圣誕節(jié)是
實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們充分發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)的潛在價(jià)值,達(dá)到事半功倍的效果。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以找到一些實(shí)踐活動(dòng)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給你提供一些參考和借
在活動(dòng)策劃中,還要考慮到時(shí)間的安排和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,以及應(yīng)急預(yù)案的制定。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的活動(dòng)策劃范本,了解一下如何撰寫(xiě)一個(gè)精彩的策劃文案。為了豐富同學(xué)們
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái),我很榮幸能主持今天的會(huì)議。感謝大家的聆聽(tīng)/觀看,接下來(lái)我們將為大家?guī)?lái)更精彩的演出。合:大家上午好!甲:時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。接下來(lái),我們將為大家分享
學(xué)期工作計(jì)劃使我們能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,避免臨時(shí)抱佛腳、抓緊時(shí)間的情況發(fā)生。以下是一些經(jīng)典和成功的學(xué)期工作計(jì)劃案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2021年幼兒園
一個(gè)好的項(xiàng)目策劃可以幫助團(tuán)隊(duì)明確任務(wù)分工和責(zé)任,提高工作效率。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╉?xiàng)目策劃的案例分析和總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹业捻?xiàng)目管理工作提供一些指導(dǎo)和思
加工是人類對(duì)原材料進(jìn)行加工處理,以創(chuàng)造出更加有用和有價(jià)值的產(chǎn)品。在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典的加工范文,希望能給大家提供一些靈感和幫助。訂立合同雙方:___
面對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn),我們希望能夠提供一些具體的意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)問(wèn)題的解決。接下來(lái),小編為大家推薦了一些有關(guān)意見(jiàn)建議的范文,希望對(duì)大家有所幫助。我們有一個(gè)賴以生存的
簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必備的一環(huán),通過(guò)它可以傳達(dá)個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)。以下是一些成功求職者撰寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,值得你學(xué)習(xí)和參考。公司名稱:公司性質(zhì):外商獨(dú)資所屬行業(yè):其
7.計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)自己進(jìn)行明確目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間管理的工具,可以使我們更加專注和有自律。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理和篩選的計(jì)劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。(一)為了實(shí)現(xiàn)本
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得知識(shí)和技能的回顧和反思。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,我們也來(lái)了解一下其他同學(xué)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),分享他們的成長(zhǎng)與收獲。1。設(shè)定啟用日期,錄入賬套信
社區(qū)工作總結(jié)是我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要手段。社區(qū)工作總結(jié)范文二:通過(guò)不斷創(chuàng)新服務(wù)形式,提高服務(wù)水平,使得社區(qū)居民的滿意度和獲得感不斷提升。
在幼兒園中班,孩子們將接觸一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)周圍世界的好奇心。以下是幼兒園中班師生們一學(xué)期的總結(jié)和展望,希望能給您帶來(lái)一些啟示和思考。小猴子活潑又聰明
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。寂靜的夜晚,一輪明月掛在天空上,看似溫和的月亮將皎
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,對(duì)以后的活動(dòng)起到指導(dǎo)作用。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果的整理和總結(jié),以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些具有獨(dú)特角度和深入思考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟示。從20xx年6
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、感受和表現(xiàn)歌曲的活潑快樂(lè)及
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和提升空間。下面是幾位優(yōu)秀學(xué)員撰寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家一些啟示和借鑒。第一段:介紹冬季培訓(xùn)的目的和背景以
學(xué)校是我們拓展眼界、培養(yǎng)能力的地方,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。來(lái)看看以下一些學(xué)生寫(xiě)的學(xué)校生活感悟,或許能給你一些幫助和啟示。在新的一年里,xx中
感恩是一種美德,它讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),并懂得珍惜擁有的一切。讓我們從這些感恩的案例中汲取力量,培養(yǎng)感恩的心態(tài)吧。1.也許,是成績(jī)。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次
大學(xué)生入黨是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、開(kāi)展黨性鍛煉和參與國(guó)家事務(wù)的重要途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些大學(xué)生入黨的成功案例和典型經(jīng)驗(yàn)。上節(jié)課,丁茜老師給我們講了中國(guó)共產(chǎn)黨的
黨員思想?yún)R報(bào)是增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)性和敬畏之心的一種有效方式。以下是一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)的摘抄,供大家參考和學(xué)習(xí)。身為一名想轉(zhuǎn)正的畢業(yè)生要知道,黨總支要求預(yù)
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒和啟示。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年上半年,我
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和分析,對(duì)于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。以下總結(jié)范文旨在為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,20xx
在編寫(xiě)通知時(shí),要注意使用正確的語(yǔ)氣和用詞,避免使用過(guò)于生硬或含有歧義的措辭,以免產(chǎn)生誤解或引起困惑。接下來(lái)是幾個(gè)通知的實(shí)際案例,可以讓我們更好地理解和運(yùn)用通知的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教育的基本要求和學(xué)生的實(shí)際情況制定的一項(xiàng)工作計(jì)劃。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,希望對(duì)大家編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。1、學(xué)會(huì)正確漱
教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,大家可以學(xué)到一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧。1、在游戲中引
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。許多真理都在生活中得
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。回憶著那遺失的美好。我們一起來(lái)觀看這六
在國(guó)旗下,我們可以感受到濃厚的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)深深的依戀之情。國(guó)旗下是我們共同的驕傲和榮耀,以下是一些國(guó)旗下的值得稱贊的事跡。當(dāng)殘奧的圣火點(diǎn)燃,“超越、融合、共
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或達(dá)到某種效果而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃布局。這些活動(dòng)方案范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和整理的,具有一定的實(shí)用性和可操作性。為在七夕節(jié)促進(jìn)我
幼兒園中班是孩子們展示才華和個(gè)性的平臺(tái),也是他們培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家一起來(lái)看一看下面這些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文。教具:綠色、橙色、藍(lán)色、、黃
實(shí)施方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和指標(biāo),以便評(píng)估和監(jiān)控其實(shí)施效果。實(shí)施方案的專業(yè)性和創(chuàng)新性是我們編寫(xiě)方案時(shí)需要注意的要點(diǎn)之一,以下是一些經(jīng)典范文供大家參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。接下來(lái)是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。
述職報(bào)告可以通過(guò)對(duì)自己的工作進(jìn)行全面回顧,找到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,以便更好地提升自己的能力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地與他人交流和分享訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的合作和進(jìn)步。下面是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些啟示。換上軍服,帶上軍
教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了本次教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)。如果你想了解更多有關(guān)大班教案的資料和范文,可以參考以下的大班教案范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些幫助。
教案的評(píng)估應(yīng)該與教學(xué)目標(biāo)相一致,能夠反映幼兒的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。以下是一些中班教案的案例分析和評(píng)價(jià),供大家了解和借鑒。1、能愉快地參加數(shù)學(xué)操作游戲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)
讀后感是一個(gè)展示個(gè)人觀點(diǎn)和思考能力的機(jī)會(huì),可以借此表達(dá)自己對(duì)作品的獨(dú)特見(jiàn)解。雖然每個(gè)人的讀后感都是主觀的,但它們可以帶給我們更多的思考和文學(xué)享受。“我乃常山趙子
大班教案是針對(duì)大班幼兒的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,旨在幫助幼兒在不同學(xué)科中獲得全面的發(fā)展。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.能說(shuō)出幾種緊
中班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重教師的示范教學(xué)和幼兒的實(shí)踐操作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里整理了一些中班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。設(shè)計(jì)者:張茹娟。活動(dòng)目標(biāo):1、
在制定促銷方案時(shí),企業(yè)需要充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向,以便提前做好應(yīng)對(duì)策略。這些促銷方案的范文包括各種行業(yè)和產(chǎn)品的推廣,可以給我們提供很好的啟示。利用國(guó)慶佳節(jié)進(jìn)行促
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。引導(dǎo)幼兒做手操:大拇指醒了,食指醒了
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,寫(xiě)完一次后應(yīng)及時(shí)反思并更新,以不斷提高自身的素質(zhì)和能力。下面是一些學(xué)員們分享的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向,明確未來(lái)的發(fā)展路徑。在思想?yún)R報(bào)的過(guò)程中,不妨參考以下的范文,它們或許能夠給你一些啟示和思考的方向。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫(xiě)作杰作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
述職報(bào)告通常包括對(duì)工作任務(wù)、工作目標(biāo)的完成情況以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面的總結(jié)和闡述。希望這些述職報(bào)告范文對(duì)大家撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:我是
每個(gè)人都會(huì)參與到買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)中,無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)日常生活用品還是進(jìn)行投資理財(cái)。借鑒這些買(mǎi)賣(mài)范例中的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以在自己的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中取得更好的結(jié)果。法定代表人:____
在年度總結(jié)中,我們可以反思自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步,找出不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些精選年度總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和建議。
授權(quán)委托可以有效避免個(gè)人身份沖突、時(shí)間限制等問(wèn)題,使工作更加便捷高效。經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮和多方了解,我決定將我在此次招標(biāo)項(xiàng)目中的代理權(quán)委托給您。現(xiàn)委托上述受委托人在我
心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)方向。對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作感到迷茫?不妨看看下面這些范文,或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸贰?/div>
活動(dòng)方案的成功與否,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作和努力,大家共同的付出才能帶來(lái)共同的收獲。希望這些活動(dòng)方案范文能夠幫助大家更好地制定自己的活動(dòng)方案,提高活動(dòng)的效果和影響力。
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要我們認(rèn)真思考和詳細(xì)分析工作內(nèi)容及其關(guān)聯(lián)性。我們找到了一些頂級(jí)企業(yè)中使用的優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。人的一生大多時(shí)光在工作崗位度
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。
公司要積極履行社會(huì)責(zé)任,關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)。最后,以下是一些公司總結(jié)范文的鏈接,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。第一條為了加強(qiáng)對(duì)公司貨幣資金的內(nèi)部控制和管理,
中班教案的編寫(xiě)需要充分運(yùn)用多種教學(xué)資源和教具,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。下面是一些中班教案的范文,供教師參考和借鑒,希望能給大家提供一些思路和啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、分
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需要與家長(zhǎng)緊密合作,共同為孩子們提供良好的教育環(huán)境。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些中班教案的優(yōu)秀范文,相信對(duì)大家的教學(xué)會(huì)有一定的幫助。
幼兒園中班的教育內(nèi)容主要包括認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、社交等方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。接下來(lái)是一些幼兒園中班的活動(dòng)安排,希望能給大家提供一些靈感。1、在看看、試試中發(fā)現(xiàn)
小班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的因素。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范例,可以更好地了解小班教案的編寫(xiě)思路和技巧。1、根據(jù)圖片內(nèi)容參與故事講述,
投資是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握其中的技巧。下面是一些成功投資者的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。甲方:(管理決策人)。乙方:(共同經(jīng)營(yíng)人)。甲、
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行預(yù)見(jiàn)與規(guī)劃的重要手段,有助于提高工作的效率與質(zhì)量。下面是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)例子,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一
承包合同的簽訂需要雙方在公平、公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行談判和協(xié)商。承包合同是一種法律文件,用于確定雙方的權(quán)利和義務(wù)。如何編寫(xiě)一份承包合同是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。以下是一份承包合
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。新年已經(jīng)來(lái)到,一學(xué)期即將結(jié)束。頓時(shí),我們心
心得體會(huì)是對(duì)內(nèi)心真實(shí)感受的抒發(fā)和表達(dá),它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了有防地預(yù)防及遏制艾滋病的
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。太老生常談了。你的內(nèi)心可能會(huì)覺(jué)得,
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