學習可以增加我們的自信心，使我們能夠更加自信地面對挑戰。接下來分享一份成功的學習總結，希望可以給大家帶來一些靈感。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇一
只有掌握黨的歷史，才能更深刻地認識和實踐初學使命。只有學習黨走過的艱辛曲折奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展脈絡，認清歷史事實，才能更深刻地認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發責任擔當，志向不變地為中國人民尋求幸福，為中華民族尋求復興。
只有掌握黨史，才能真正理解實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨的歷史，深刻理解黨不斷推進理論創新、創造的歷史，才能真正理解實習近平新時代中國特色社會主義思想的重要意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，堅持以黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推進工作。
只有掌握黨的歷史，才能記住和實踐黨的宗旨，實事求是，開設新局。只有學好黨的歷史，才能深刻理解中國共產黨的基礎在人民、血脈在人民，切實開展我為大眾實事實踐活動，不斷提高大眾的幸福感、獲得感、安心感，開創工作新局面。
必要的是。必要的。
取百年黨史力量，進一步推動高質量發展轉型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農辦實事”實踐活動，全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯系3個植煙鄉鎮，通過包靠聯系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養，改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題，推動煙葉高質量發展。
推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗，以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合，加強基層黨組織標準化規范化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農為中心，推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級，促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持“中棵煙”發展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善“三項技術”，打造均質化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規范發展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規范管理水平，為煙葉高質量發展提供堅實保障。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇二
按照上級統一安排，近期對習近平《論中國共產黨黨史》《中國共產黨簡史》進行了仔細研讀，越是深入鉆研，越能感受到其中蘊藏的曲折坎坷、真理力量、信仰味道和思想光芒、越能堅定自覺用黨史學習教育活動武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
一要常學常新，在學深悟透創新理論上下功夫。習近平《論中國共產黨歷史》。這本書以豐富的史料支撐和歷史縱深的理論分析，對黨史上若干重大問題作出新。
總結。
提出新觀點全面、科學地反映黨史的內在規律這為廣大黨員深入學習和掌握黨的歷史提供了根本遵循。我們要學好、用好堅持把對黨絕對忠誠放在第一位自覺做到講政治、顧大局、懂規矩、守紀律。在日常工作中持續強化對黨中央、對習近平總書記的政治認同、思想認同情感認同補足精神之“鈣″堅守共產黨人的精神高地把“四個意識”和“兩個維護”落實到一言一行上始終做到心中有黨、心中有責、心中有戒。
二要學用結合，在提高業務能力水平上求實效。《中國共產黨簡史》該書記錄了一百年來中國共產黨團結帶領人民進行革命、建設和改革的光輝歷程。通過研讀，我們不難發現，改書系統總結了黨和國家事業不斷從勝利走向勝利的寶貴經驗，集中彰顯了黨在各個歷史時期淬煉鍛造的偉大精神。今年是“十四五”規劃開局之年，加之連續兩年的疫情影響，我們面臨的任務更具緊迫性和艱巨性，這既為廣大黨員干部施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺，也對黨員能力素質提出了新的更高要求。作為一名基層黨員，要在知行合一中主動擔當作為，保持斗爭精神，以服務群眾為遵循，扎實做好各項工作，從自己從事和分管的工作入手，牢固樹立服務意識，掌握真實情況，提高工作標準，盡最大努力完成每一項任務，自己不滿意的絕不上交，努力做到精益求精。
三要細照篤行，在全心全意為民服務上出實招。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在動員大會上，習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。總書記強調，要教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民。牢固樹立以人民為中心的工作導向，解決好群眾的急難問題，黨史國史是必修課。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇三
黨史學習教育開展以來，我按照市委有關部署要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，通過自學、集中學習等方式，認真研讀了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》和《中國共產黨簡史》等內容，對中國共產黨百年崢嶸歲月和百年輝煌成就有了更加深刻的認識，進一步筑牢了信仰之基，補足了精神之鈣，把穩了思想之舵。同時按照此次組織生活會相關要求，結合分管工作實際，進行了深入思考，開展了深刻的黨性剖析，現將有關情況報告如下。
一、心得體會。
習近平總書記在黨史學習教育大會上強調，本次黨史學習教育總的目標要求就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。作為黨員干部，特別是領導干部必須準確把握目標要求，深入學習百年黨史，汲取經驗教訓，傳承紅色基因，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
（一）在學史明理中扎深理論之根。歷史充分證明，馬克思主義是確保中華民族偉大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行的強大思想動力。學史明理關鍵在于從黨的非凡歷程中深刻總結馬克思主義中國化的歷史啟示，汲取思想滋養、感悟思想偉力。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨堅持和發展馬克思主義的最新理論成果，需要我們擺在突出位置深入學習。學習黨史，就是要堅持不懈用黨的創新理論成果武裝頭腦，全面深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，更加準確把握治國理政新理念新思想新戰略，更好推進國家治理體系和治理能力現代化；順應經濟社會發展規律要求，更好推進社會主義現代化國家建設。
（二）在學史增信中筑牢信仰之基。回顧黨的歷史，從百廢待興到世界第二大經濟體，從一窮二白到全面建成小康社會，從疫情防控的“中國之治”與“西方之亂”的鮮明對比，無不證明著中國共產黨具有無比堅強的領導力、組織力、執行力，是中國人民和中華民族的主心骨。之所以我們黨能夠帶領人民群眾開創世紀偉業，取得舉世矚目的輝煌成就，歸根結底是源于我們黨對共產主義的堅定信仰和人民的無限忠誠，學習黨史，就是要在深刻認識中國共產黨為什么“能”中堅定信仰，從而在全面建成社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的道路上更加信念堅定、信心百倍。
（三）在學史崇德中傳承精神力量。黨的歷史上一代又一代頑強拼搏、不懈奮斗、忘我奉獻的英雄人物和時代楷模形成了一系列敢教日月換新天的偉大革命精神，構筑了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。學習黨史，就是要讓共產黨人的精神譜系綻放新時代紅色光芒，從紅色精神譜系中立心鑄魂，從英雄人物和時代楷模身上體悟道德風范，做到明大德、守公德、嚴私德。
（四）在學史力行中煥發奮進之力。質勝于華，行勝于言，一個行動勝過一打綱領。學習黨史，要知行合一，堅持歷史和現實相貫通，著眼當前正在做的事情學黨史用黨史，深刻汲取歷史經驗，準確把握歷史方位，把學習黨史切實轉化為履職盡責、干事創業的實效。從當前來講，最重要的是深刻領會把握新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的實踐要求，緊緊圍繞我市“十四五”規劃確定的目標任務，進一步解放思想、擔當作為，立足職能、找準路徑，確保各項工作取得實質性進展。
二、問題與不足。
通過深入反思發現自身存在以下四個方面問題。
（一）在黨史學習上還需進一步用力。雖然比較注重學黨史，但學習的內容不夠系統、全面，對黨史鉆研得不深、不透，存在實用主義傾向，多是在工作需要的時候才去學習，發現什么地方不懂才去學習，在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠。
（二）在悟透思想上還需進一步用力。對黨的十九大和黨的十九屆二中、三中、四中、五中以及習近平總書記針對我省重要講話、重要指示批示精神，能夠做到系統學習。但對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論內涵學得不深、悟得不透，沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通方面做得不夠，在學用結合、以學促用方面下功夫還不夠。
（三）在辦好實事上還需進一步用力。在信訪接待工作上還需擺正心態，與來訪群眾的溝通還不夠主動。對群眾提出的問題思考研究得不夠充分，在群眾中了解民意民情不夠經常，干事創業的精神、為人民服務的理念與日常工作的聯系不夠緊密，對“為了誰”“服務誰”的理解還需進一步加強。
（四）在開創新局上還需進一步用力。作為市委副書記，是書記的左右手，推動市委中心工作落地落實的排頭兵，但在開展工作中滿足于四平八穩、按部就班，習慣于按慣例辦事，缺乏探索創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，滿足于工作任務順利完成，爭創一流的激情有所不足。
三、存在問題的原因。
深刻剖析問題的根源，主要有以下三個方面。
（一）在思想認識方面。對理論學習重視不夠，是學習缺乏主動性的主要原因，自認為受黨培養教育多年，對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產主義的信念比較堅定，不自覺地放松了對自己的要求，對于知識的學習趨于功利化，感覺對自己有用的，就拿來看看；而與工作關系不大的，則束之高閣。沒把理論學習當作提升自身素質的重要途徑，往往是為了學習而學習，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
（二）在黨性修養方面。理論學習不夠，精神上補“鈣”不及時，對自己世界觀、人生觀、價值觀改造時緊時松，對履職盡責的思想自覺錘煉不夠。總認為在推進工作的過程中程序走到了、任務落實了就行了，滿足于已經推進的工作和取得的成績，因此在工作中不敢大膽去探索和創新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問題，信心不足，不敢“啃硬骨頭”，怕干不好，也怕得罪人。
（三）在為民宗旨方面。雖然始終堅信“人民群眾是歷史的創造者”，能夠定期深入企業、鄉鎮、社區開展調查研究，認真開展走流程活動，但還是浮在面上多、沉入一線少，沒有真正和群眾打成一片。說到底，就是“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想落實得還不到位。沒有完全從思想上、行動上深刻理解、主動踐行黨的群眾觀點、群眾路線。
四、下一步整改措施。
我將以此次組織生活會為契機，全面深入整改自身存在問題，以問題整改的實際成效，推動各項工作全面提升。
（一）加強理論學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定道路自信、理論自信和制度自信，筑牢思想防線。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鉆研學習；從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”，端正態度，制定計劃，持之以恒。正確處理好學習與工作的關系，自覺擠出時間刻苦自學，向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提升理論水平和工作能力。
（二）勇于開拓創新。持續深入學習黨史，汲取黨史中蘊含的馬克思主義原理，進一步解放思想，增強創新意識，實事求是、與時俱進，從政治、全局的高度認識事物，提高運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力，不斷推進學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，以新思路、新舉措開創工作新局面。以“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，樹立銳意進取的思想，在工作中腳踏實地、真抓實干，精益求精、爭創一流，努力在爭先創優中走在前作表率。
（三）樹牢宗旨意識。進一步樹牢黨的宗旨意識，踐行群眾路線。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，主動深入一線、深入群眾開展調查研究，了解群眾疾苦，掌握第一手資料，為市委決策部署提供依據。認真落實信訪總召集人職責，滿懷深情接待信訪群眾，主動為信訪群眾排憂解難，在源頭解決信訪難題。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇四
回望歷史守初心，闊步復興擔使命。
在慶祝建黨百周年之際，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，意義重大。我們要認真貫徹習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從黨的百年歷史中汲取力量、奮勇前行，不斷開創高質量發展新局面。
一要從黨史學習中堅定理想信仰。李大釗的《獄中自述》，“釗自束發受書，即矢志努力于民族解放之事業，實踐其所信，勵行其所知，為功為罪，所不暇計。”陳望道，“真理的味道非常甜”。夏明翰在與妻書中“堅持革命繼吾志，誓將真理傳人寰。”“砍頭不要緊，只要主義真”的錚錚誓言，表達了理想之光不滅，信仰之光永存。我們要在先烈奮斗，無私奉獻中，感悟馬克思主義的真理力量，傳承紅色基因，發揚革命傳統，賡續共產黨人的精神血脈。我們要在憶苦思甜，回憶對比中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。我們在繼往開來、闊步前行中，切身感受祖國大地發生的巨大變化，深入理解領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性、真理性，始終沿著習近平總書記指引的正確方向前行。
二要從黨史學習中堅守初心使命。習近平總書記指出，“黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史”。中國共產黨自成立之日起，就把“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”寫在自己的旗幟上。江山就是人民，人民就是江山，只有贏得人民信任，得到人民支持，才能克服任何困難，才能無往不勝。我們要在領悟黨的光輝歷程中踐行初心使命，堅持把人民對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點。要在堅定人民立場中匯聚群眾力量，認真走好黨的群眾路線，調動人民推動高質量發展的奮斗熱情。要在踐行黨的宗旨中堅守為民情懷，深入開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，大力實施民生工程，抓好常態化疫情防控，鞏固拓展脫貧成果，持續推進鄉村振興戰略，不斷增強群眾獲得感幸福感安全感。
創新。
發展大數據等新興產業，突出抓好項目建設，務實開展招商引資，不斷深化改革。
創新。
持續優化發展環境奮力開創xx高質量發展新局面。
四要從黨史學習中增強斗爭精神。習近平總書記指出，“建立中國共產黨、成立中華人民共和國、實行改革開放、推進新時代中國特色社會主義事業，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發展、在斗爭中壯大的”。中華民族偉大復興不是輕輕松松就能實現的，還要積極應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾。我們要從黨史中獲得啟迪，總結運用黨成功應對風險挑戰的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、提升斗爭本領，提高應對復雜局面的能力，推動xx各項事業行穩致遠。要把斗爭精神融入血脈，對大是大非問題敢于亮劍，對各種歪風邪氣敢于開刀，對歷史虛無主義斗爭到底。要持續推進全面。
從嚴治黨。
從嚴查處違規違紀違法行為為“十四五”開好局起好步提供堅強保障闊步中華民族偉大復興之路。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇五
在慶祝中國共產黨成立100周年之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，這是全黨政治生活中的一件大事。2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，論述了黨史學習教育的主要內容、重大意義，并明確提出“要樹立正確黨史觀”。樹立正確黨史觀，既是黨史學習教育應堅持的原則，也是黨史學習教育所要達到的目的，對于更好總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動具有重要意義。學習黨史對提高黨員干部思想素質、統一思想、形成黨的創新理論、開辟新道路等都發揮了重要作用。
（一）學習黨史是提高黨員干部思想政治素養的重要途徑通過學習黨的歷史，廣大黨員能更全面的了解黨為實現遠大理想和偉大使命而奮斗的光輝歷程，增強了使命感、自豪感和責任感，理想信念更加堅定。黨在領導人民奮斗的進程中形成了優良傳統和作風，涌現出了大批可歌可泣的英雄人物和感人事跡，形成了一系列偉大精神，使廣大黨員能夠在學習熏陶中提升精神境界和思想政治素質，激發繼續前進的強大力量。
（二）學習黨史是統一思想認識形成科學理論的重要基礎在學習黨史的基礎上，黨的擴大的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想，為順利召開黨的七大奠定了思想基礎。黨的十一屆六中全會通過《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著黨在指導思想上的撥亂反正任務的勝利完成。鄧小平指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”改革開放以來，我們黨逐步形成和發展中國特色社會主義理論體系，很多寶貴思想也是歷史經驗的總結和升華。
（三）學習黨史是提升黨的領導水平的重要保障解決“本領恐慌”，提升領導水平要靠學習，汲取歷史經驗智慧是重要方面。我們黨在不斷學習黨的歷史以及中國近現代史、世界近現代史和社會主義發展史等的過程中，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷提升領導水平，不斷推進國家治理體系和治理能力現代化，使黨能夠經歷百年風雨依然風華正茂。
（一）把學習黨史與學習理論相結合馬克思主義是中國共產黨認識世界、改造世界的銳利思想武器，在學習黨史中必須加強馬克思主義理論指導。堅持以馬克思主義唯物史觀為指導學習研究黨史，才能準確把握黨史的主流和本質，把握發展規律，有效抵御各種歷史虛無主義謬論。我們黨在學習馬克思主義中國化理論成果與學習黨史良性互動中不斷實現理論和實踐的發展。毛澤東思想的形成和發展離不開歷史經驗的總結，用毛澤東思想武裝黨員干部又使學習黨史不斷有新收獲。改革開放以來，中國特色社會主義理論體系的形成和發展同樣凝聚著深厚的歷史智慧。今天，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在學懂弄通做實上下功夫，是開展黨史學習教育的必然要求。
（二）把學習黨史與學習中國歷史與社會主義發展史相結合中共黨史是中國歷史和社會主義發展史的重要組成部分。把黨的歷史放到中國近現代史和國際共產主義運動歷史之中來考察，能夠從更深遠、更寬廣的視野中認識歷史必然性。毛澤東明確指出：“我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史，……從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。”習近平總書記注重把黨的歷史放到中華文明史、社會主義發展史和中國人民近代以來斗爭史中來考察，深刻地揭示了歷史規律，把握了歷史趨勢。開展黨史學習教育，與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相結合，有助于運用大歷史觀來總結歷史經驗，更好地深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
（三）把經常性學習與集中教育相結合我們黨高度重視黨員的經常性學習，有一系列制度體系保障學習，要求黨員真正把學習作為一種追求、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習、終身學習。學習黨史是經常性學習的重要內容。對黨員干部進行集中培訓教育是我們黨的優良傳統。學習黨史是各種培訓和集中學習的重要內容。把個人自學與集中教育相結合，使學習的內容更為系統、更為深入，更有利于總結歷史經驗、汲取思想智慧。
（四）把學習黨史與舉辦重大紀念活動相結合紀念活動作為一種儀式，是喚醒歷史記憶的生動載體，更是傳承和弘揚優良傳統的重要途徑。利用黨的歷史上重要時間節點進行學習教育，對于全黨全社會學習黨史發揮了不可替代的作用。從1941年紀念建黨20周年起，每十年都舉行較大規模的周年慶祝活動，回顧黨的輝煌歷程，總結歷史經驗，指明未來發展方向。改革開放以來，紀念活動更加規范有序。各種相關紀念日與紀念活動都成為學習黨的歷史、汲取經驗教訓、傳承優良傳統的重要契機，在推動全黨學習黨史中發揮著重要作用。慶祝中國共產黨百年華誕之際，開展黨史學習教育，回顧光輝歷程，展望光明前景，必將激勵廣大黨員干部不忘初心，牢記使命，在新的征程上作出新的更大貢獻。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇六
1.加強黨史理論學習。圍繞學習教育目標的要求，可以跟進學習、全面學習，但活學活用、轉換運用還不夠，存在代學現象，學習系統、全面性不夠，影響學習效果。
3.加強作風建設。在工作中嚴格要求自己，但生活中還有一些地方需要改進。存在節約意識不足的問題，如電腦忘記關機、單面印刷麻煩等問題，浪費，沒有真正理解節約行為。
4.嚴格管理黨的責任。支部戰斗要塞的作用不強。黨支部是管理黨治黨的主體，自從自己負責支部的工作以來，只是按照公司黨支部的既定工作按部就班執行，工作主動性不足，創新意識不強，有等、依賴、要的思想。
1、缺乏政治理論學習，缺乏理論聯系實際。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2.合適的工作。
的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇七
黨員干部通過了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，就能獲得深刻認識，從而深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。
一是深刻認識中國共產黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進性并不是一成不變的，一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。
學習黨史、新中國史，就是要領悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么;無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;就是中國共產黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來，黨帶領人民經過長期探索實踐，取得革命、建設、改革偉大勝利，開創和發展了中國特色社會主義。這是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是在改革開放40多年、新中國成立70年、黨領導人民進行偉大社會革命98年的探索實踐中得來的，是植根中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的科學社會主義。因此，公號我們對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實踐檢驗、人民選擇、科學真理之上的具有深厚積淀和堅實根基的自信。
學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍，進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。
三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們干革命、搞建設、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過上好日子。正是因為做到了一切為了人民，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護。人民群眾是歷史的創造者，是歷史發展和社會進步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創造歷史偉業，否則將一事無成。正因為堅持歷史唯物主義這一基本原理，堅持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。
學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯系群眾中成長、發展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。
四是深刻認識當代中國共產黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態承擔起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑;在此基礎上，向著最高理想和最終目標奮進，更是一場需要許多代人努力的更長的接力跑。
學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當的歷史責任擔當起來，把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。
五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。忠誠是共產黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時的政治承諾。對黨忠誠是絕對的，就是說這份忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠又是具體的，在革命戰爭年代，如椽巨筆，殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸是對黨忠誠;在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，也是對黨忠誠。對黨忠誠還是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業而勤懇努力工作。
學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰斗力，才能經受住各種考驗、戰勝各種困難，才能不斷發展壯大;進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇八
自黨史學習教育開展以來，xx縣立足縣域實際，積極引導廣大黨員干部群眾在歷史的回望中砥礪初心使命，以“三好”“三心”賡續紅色精神，推動黨史學習教育走深走實。
用好紅色教材。建成紅色記憶展示廳，堅持用紅色記憶激發為民情懷。縣委黨史地方志室（縣檔案館）充分利用館藏檔案，建成“xx縣紅色記憶展示廳”，向全縣廣大干部群眾免費開放，以紅色檔案講好xx故事。紅色記憶展示廳文化長廊的陳列布展以“紅色”為靈魂，以“時間”為節點，共展出xx置縣1250多年以來歷史文化圖片237幅、1919-1949年革命歷史資料圖片204幅、展廳內呈獻近10年來黨史學習教育成果書籍內刊81冊、館藏圖片檔案179幅、文書檔案97卷；壁掛投影播映《胡明在皖南》《英雄的告白》等xx黨史獲獎紀錄片。通過紅色記憶展示廳，把愛國主義教育基地延伸變成中國共產黨人精神譜系的“傳習中心”。
建好紅色書屋。打造家門口的紅色充電站，推動全民學黨史的種子扎根基層深處。蔡家橋鎮借助全民閱讀的契機，精選一批以《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小xx澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《中國共產黨簡史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》為主的紅色書籍50余冊，通過“書籍漂流”的形式贈閱農家書屋，書屋設置黨史查閱專用區域，開辟紅色閱讀角，采取定期回收交流，逐站輪流閱讀方式，方便更多群眾在家門口就能閱讀到紅色書籍。并成立“紅色講解員”志愿隊伍，文化志愿者擔任紅色講解員，將紅色精神傳播到群眾深處。
講好紅色故事。成立志愿宣講小分隊，讓黨史紅色文化走進群眾。廟首鎮以換屆指導組、聯村組為基礎，成立6個志愿宣講小分隊，由換屆指導組即聯村組長擔任隊長，通過“三會一課”、主題黨日等方式，充分發揮新時代文明所（站）作用，結合送戲進萬村文藝等活動，圍繞百年黨史做好專題宣講。宣講小分隊創新農閑“微宣講”的方式，利用好農村農業生產的閑暇時間，在村民習慣聚集地，打造“紅色教育微基地”，用拉家常的方式向黨員群眾宣講中國共產黨百年黨史和本地革命史，宣講的同時注意收集群眾的急事、難事和希望解決的事，建立臺賬，并力爭在“我為群眾辦實事”實踐中銷號完成。該鎮截至目前，征集到的問題意見46個，已完成辦結38個。
截至目前，依托新時代文明實踐陣地，全縣開展黨史宣講180余場，受眾8454余人次。累計開展講好xx紅色故事志愿講解服務129次，受眾7300余人次。全縣新時代文明實踐所（站）開展志愿走訪調研837次，解決群眾訴求229件，完成項目清單214個。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不久前，在黨史學習教育動員大會上******發表了重要講話，講話高屋建瓴、視野宏大、思想深邃、邏輯縝密，提出了一系列原創性新思想新論斷，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。這些天來，我認真學習了*********《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》以及***黨史學習教育領導小組印發的《關于認真學習貫徹******在黨史學習教育動員大會上的重要講話的通知》精神，結合學習省市兩級召開的黨史學習教育動員電視電話會精神，做了一些理論上的思考，我認為，通過深入學習百年黨史、新中國史、改革開放史社會主義發展史，回望烽火連天的革命歲月，熱火朝天的建設年代，波瀾壯闊的改革歷程，深刻掌握我們黨帶領人民戰勝種種艱難險阻、不斷奮斗不斷前進的百年苦難輝煌，真正做到學史明理、學史増信、學史崇德、學史力行，進步弄清為什么學、學什么、怎么學等理論問題。我感到，學好黨史，必須牢牢把握黨史主題主線，樹立正確黨史觀，牢記立黨宗旨，根植人民情懷，傳承黨的優良傳統，賡續紅色血脈，回眸百年黨史，汲取智慧力量。
下面，我按照本次理論中心組學習專題安排，結合自己的所學所思所想，就學習黨史專題作個發言，不當之處，請同志們批評指正。
“深入學”黨史，喚醒信仰“初心”。信仰信念任何時候都至關重要，對共產主義的信仰，是******人的靈魂，深入學習黨史，可以讓我們“血肉”更加豐滿，“黨魂”更加凝實。通過學習黨史，讓我們看到革命先輩們浴血奮戰、初心不悔的忠貞，他們用實際行動詮釋了心之所向、身之所往。“若是初心未改，多應此意須同”，翻開黨史這本“豐富生動的教科書”，看到了“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”為理想信念視死如歸的方志敏、“一腔熱血灑高原”的孔繁森…我們從一代又代******人堅定信仰的追求中感悟到他們信仰的篤定、立場的堅定、意志的剛強。
“堅定學”黨史，喚醒奮斗“初心”。信仰誕生理想，理想誕生奮斗的力量。“人生天地間，長路有險夷”
當前隱藏內容免費查看，黨的一百年篳路藍縷、玉汝于成，經歷過殘酷環境，遭遇過失敗挫折。在黨史學習中，黨員干部要讀懂人的奮斗密碼”，充分發揮黨史資政育人的作用，努力把學到的知識，切實轉化為銳意進取、擔當實干的精氣神和解決問題、應對風險的能力。“雄關漫道真如鐵”，無論身處什么崗位，關鍵是掌握制勝的“看家本領”，克服“本領恐慌”，以“累并快樂著”的工作狀態，真正做到學以致用、用以促學、學用相長，推動新時代黨和國家各項事業爬過坡、邁過坎。
“聯系學”黨史，喚醒為民“初心”。黨員干部肩負學史力行為民服務的使命擔當，在“我為群眾辦實事”實踐活動中積極聯系群眾，以堅定的理想信念堅守初心，從思想中“潤物細無聲”，在工作上“俯下身子”，貼近群眾，真正成為群眾的貼心人。開展黨史學習教育，貴在以學求知、以知促行、知行合一，不僅要讓廣大黨員干部精神上受到洗禮，也要讓人民群眾得到真正的實惠，做到學習與工作“兩不誤、雙促進”。作為黨員干部，始終要保持對人民的赤子之心，想群眾之所想，解群眾之所需，懷揣“零落成泥”的奉獻精神，為人民群眾謀幸福。
“唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。”黨史是最好的營養劑，我們不僅要修好黨史這門“必修課”，而且要讓黨史學習蔚然成風，并從中汲取前進的動力。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇十
中共黨史學習教育是2021年2月1日，中共中央決定的在全黨開展的教育活動，為了激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
大家好！
以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯系實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。
我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質，方能穩住心神、守住清白。
從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰勝一個又一個挑戰，很重要的一個原因就是立足實際、守正創新，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。
當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰，不論是開展黨史學習教育，或是開展反腐斗爭等各項工作，要注重方式方法創新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。
在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業發展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創新，才能更好開創未來。
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔當作為中得到體現。
若處處以個人為中心，事事搞自我設計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持，才能將中國特色社會主義偉大事業向前推進，在新征程創造新輝煌譜寫新篇章。
回望黨史，汲取經驗；面向未來發展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇于創新，我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
謝謝大家！
黨史學習要“耳到”“眼到”“心到”
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經常回憶，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業“不絕于耳”。優秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產黨創建的全過程。影視作品作為重現黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發更多人的關注與討論，感懷先輩們接續創造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇十一
集寧區政法委組織開展政法隊伍教育整頓第四次集中學習，會議集中學習了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導讀本和《黨的十九屆五中全會建議學習輔導百問》，各街道鄉鎮政法委員參加會議。
為深入貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和習近平總書記關于加強政法隊伍建設重要指示精神，進一步加強黨員民警的黨性修養，銘記革命先輩的榮光，3月13日上午，集寧區公安分局組織黨委班子成員、局屬各部門民輔警代表集中觀看了紅色電影《千頃澄碧的時代》。
影片結束后，黨員民警們深有感觸，紛紛表示在以后的工作中一定要下大功夫學習我們的歷史，從中汲取經驗和智慧，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。同時要以優秀扶貧干部為榜樣，深入學習貫徹習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，踐行為民服務孺子牛，創新發展拓荒牛，艱苦奮斗老黃牛的“三牛”精神，充分發揮公安職能，真正做到未來中國的千頃澄碧，有我的一份力量！
集寧區司法局召開了黨史教育動員部署會和集寧區司法行政系統隊伍教育整頓工作第一次學習會。會議傳達學習區委書記奇·達楞太在全區黨員學習教育動員會議上的講話精神，并對司法局開展黨史學習教育活動提出具體要求。學習中全文傳達了中央政法委書記、全國教育整頓領導小組組長郭聲琨在全國政法隊伍教育整頓動員部署會議上的講話精神。同時，會上還建立了司法局教育整頓及黨史學習工作群，方便干警們學習交流。
集寧區人民法院召開隊伍教育整頓新聞發布會，會議邀請人大、政協代表和新聞媒體參加會議。會議對此次隊伍教育整頓工作進行了詳細介紹。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇十二
個人，或者稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。一百年來，黨團結帶領全國人民接續奮斗，創造了偉大的奇跡。廣大黨員干部要認真做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，從黨的百年征程中汲取奮進力量。1.黨史學習教育為什么學？從傳統上看，我們黨歷來重視集中學習教育，通過集中學習教育可以統一思想、凝聚人心、錘煉黨性，督促黨員干部扎實做好本職工作，解決老百姓身邊的實際問題和困難。從節點上看，今年是中國共產黨建黨一百周年，也是“十四五”規劃開局之年，處在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育“恰逢其時”。從意義上看，開展黨史學習教育可以使我們牢記初心使命、堅定信仰信念，增強對有中國特色社會主義理論的理解。2.黨史學習教育怎么學？以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。第一，要樹立正確的黨史觀，準確把握歷史發展的規律、主題和脈絡，科學評價黨史上的重要事件、重大會議和重要人物，讓歷史真相發言，用史實資料說話，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。第二，扎實開展“我為群眾辦實事”以下是小編整理的黨史學習教育發言材料【10篇】，歡迎閱讀與收藏。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創業的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”“與人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下。”可以說，人民之于中國共產黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯系，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。”黨員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統治地位，用陣地戰代替游擊戰和運動戰，用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰役中，部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內外的反動勢力斗爭，中國共產黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。”“凡是危害中國共產黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰，凡是危害我國主權、安全、發展利益的各種風險挑戰，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
集寧區政法委組織開展政法隊伍教育整頓第四次集中學習，會議集中學習了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導讀本和《黨的十九屆五中全會建議學習輔導百問》，各街道鄉鎮政法委員參加會議。
為深入貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和習近平總書記關于加強政法隊伍建設重要指示精神，進一步加強黨員民警的黨性修養，銘記革命先輩的榮光，3月13日上午，集寧區公安分局組織黨委班子成員、局屬各部門民輔警代表集中觀看了紅色電影《千頃澄碧的時代》。
影片結束后，黨員民警們深有感觸，紛紛表示在以后的工作中一定要下大功夫學習我們的歷史，從中汲取經驗和智慧，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。同時要以優秀扶貧干部為榜樣，深入學習貫徹習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會重要講話精神，大力弘揚焦裕祿精神，踐行為民服務孺子牛，創新發展拓荒牛，艱苦奮斗老黃牛的“三牛”精神，充分發揮公安職能，真正做到未來中國的千頃澄碧，有我的一份力量！
集寧區司法局召開了黨史教育動員部署會和集寧區司法行政系統隊伍教育整頓工作第一次學習會。會議傳達學習區委書記奇·達楞太在全區黨員學習教育動員會議上的講話精神，并對司法局開展黨史學習教育活動提出具體要求。學習中全文傳達了中央政法委書記、全國教育整頓領導小組組長郭聲琨在全國政法隊伍教育整頓動員部署會議上的講話精神。同時，會上還建立了司法局教育整頓及黨史學習工作群，方便干警們學習交流。
集寧區人民法院召開隊伍教育整頓新聞發布會，會議邀請人大、政協代表和新聞媒體參加會議。會議對此次隊伍教育整頓工作進行了詳細介紹。
3月5日，市委政法委機關隊伍教育整頓動員部署會召開，會議深入學習貫徹全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議精神，安排部署市委政法委機關隊伍教育整頓工作，市委常委、政法委書記王小中作動員部署。
會議指出，開展政法隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策部署。市委政法委作為市委領導和管理政法工作的職能部門，既是這次教育整頓的參與者，又是組織者、推進者，更要提升政治站位，在教育整頓與黨史學習教育有機結合、同步推進上帶好頭，在準確把握和認真完成“四大任務、三個環節”上走在前，以保安全、護穩定、促發展的業績來檢驗教育整頓成效。
王小中強調，要進一步提高政治站位，全體機關干部要以政法隊伍教育整頓為契機，做實“學習教育、查糾整改、總結提升”三個環節，堅持問題導向，突出自我革命，確保查糾整改發威發力，著眼查找和解決政治不忠誠、辦事不公正、從政不清廉、遇事不擔當、作風不過硬等問題；要注重統籌兼顧，把教育整頓同當前正在開展的黨史學習教育緊密結合起來，同維護社會穩定、爭先創優有機結合起來，進一步加強組織領導，總體推進，互相促進，以政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業績慶祝建黨100周年。
會議還組織了市委政法委理論學習中心組（擴大）集中學習，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及中央全面深化改革委員會第十八次會議精神。
黨員干部通過了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，就能獲得深刻認識，從而深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。
一是深刻認識中國共產黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進性并不是一成不變的，一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。
學習黨史、新中國史，就是要領悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么;無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;就是中國共產黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來，黨帶領人民經過長期探索實踐，取得革命、建設、改革偉大勝利，開創和發展了中國特色社會主義。這是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是在改革開放40多年、新中國成立70年、黨領導人民進行偉大社會革命98年的探索實踐中得來的，是植根中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的科學社會主義。因此，公號我們對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實踐檢驗、人民選擇、科學真理之上的具有深厚積淀和堅實根基的自信。
學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍，進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。
三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們干革命、搞建設、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過上好日子。正是因為做到了一切為了人民，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護。人民群眾是歷史的創造者，是歷史發展和社會進步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創造歷史偉業，否則將一事無成。正因為堅持歷史唯物主義這一基本原理，堅持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。
學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯系群眾中成長、發展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。
四是深刻認識當代中國共產黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態承擔起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑;在此基礎上，向著最高理想和最終目標奮進，更是一場需要許多代人努力的更長的接力跑。
學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當的歷史責任擔當起來，把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。
五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。忠誠是共產黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時的政治承諾。對黨忠誠是絕對的，就是說這份忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠又是具體的，在革命戰爭年代，如椽巨筆，殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸是對黨忠誠;在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，也是對黨忠誠。對黨忠誠還是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業而勤懇努力工作。
學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰斗力，才能經受住各種考驗、戰勝各種困難，才能不斷發展壯大;進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
根據中央關于開展黨史學習教育的部署和省委、市委以及上級法院的要求，陽江中院黨組以高度的政治責任和使命擔當，緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標任務，迅速掀起黨史學習教育熱潮，在完成“規定動作”的同時，結合工作實際創新“自選動作”，確保黨史學習教育取得扎實成效，以優異成績迎接建黨100周年。
1領導帶學做表率。
壓實院黨組、機關黨委和支部書記的主體責任，要求領導干部自覺提升政治修養，既帶頭參加學習、接受教育，又先學一步、深學一層，練好“上講臺”基本功，形成“一級講給一級聽，一級做給一級看，一級帶著一級干”的示范效應。黨組書記、院長率先結合政法隊伍教育整頓為全體干警講授專題黨課，各分管院領導結合分管工作，為分管部門干警講授專題黨課，以上率下縱深推進黨史學習教育。
2個人自學促覆蓋。
大力發揚中國共產黨理論武裝的優良傳統，為干警配備《中國共產黨歷史》《論中國共產黨歷史》《論堅持全面依法治國》以及黨的十九屆五中全會、十四五規劃和二o三五年遠景目標建議輔導讀本等著作，通過微信公眾號推送“黨史百年天天讀”，在法院內網開辟黨史學習云平臺，大力推廣“學習強國”，引導廣大干警讀原著、學原文、悟原理，做到深學深悟、常學常新。
3集體研學促深化。
堅持以黨組第一議題學習、黨組理論學習中心組學習、三會一課、主題黨日、群團組織座談會等形式專題研討黨史，推動百年黨史學習往深里走、往實里走、往心里走。通過撰寫學習心得、交流學習體會，進一步深化干警對黨史全貌的系統把握，推動“四史”學習相貫通。充分用好紅色資源、革命遺址，通過現場觀摩、參觀見學等形式，推動黨員干警集體學、集體悟。
4機關評學促黨建。
把黨史學習教育成效作為黨支部書記考評和支部評星定級的重要內容，納入支部黨建考核考評的重要內容。把黨史學習教育作為模范機關創建的鑄魂工程來抓，堅持用黨的創新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，努力創建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關。傳承和弘揚共產黨人的精神譜系，充分挖掘身邊先進典型，舉辦身邊人事跡分享會，傳遞榜樣力量，營造你追我趕、力爭上游的良好氛圍。
5實踐檢學促整改。
堅持黨史學習教育與政治輪訓相結合。組織領導班子、中層以上干部以及全體員額法官等“關鍵少數”參加全市政法系統系列專題講座、黨課、報告會，組織其他在編干警集中觀看學習錄像，確保學習教育全覆蓋。以點帶面推動“百場政治學習輔導”在全市法院引發思想共鳴，講深講實中共百年輝煌史，讓干警在講學中汲取黨史智慧，凝聚前行力量。堅持黨史學習教育與政法隊伍教育整頓相結合。推動黨史學習教育和政法隊伍整頓同向發力、同頻共振，緊緊扭住黨的十八以來法院干警的違紀違法問題，尤其是“減、假、暫”案件專項排查中發現的問題，堅決清除害群之馬、徹底整治頑瘴痼疾。充分發揮黨史資政育人的作用，在治病救人、凈化隊伍的同時進一步筑牢政治忠誠、堅定理想信念，著力打造絕對忠誠絕對純潔絕對可靠的過硬法院隊伍。
堅持黨史學習教育與中心工作相結合。著力提升統籌協調能力，充分利用晚上、周末安排集體學習，鼓勵干警利用碎片時間開展自學，切實做到黨史學習教育與審判執行“兩不誤”“相促進”。始終堅持把黨史學習教育與服務保障黨和國家工作大局結合起來，忠誠履職、主動擔當，為統籌發展和安全兩件大事提供有力司法保障，把學習教育成效切實轉化為司法為民、公正司法的生動實踐，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
堅持黨史學習教育與加強過硬隊伍建設相結合。注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。在黨史學習教育中進一步堅定全體干警的政治信仰，以政治忠誠帶動紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、司法公信力進一步提升，為建設平安中國、法治中國鍛造一支黨和人民信得過靠得住能放心的司法鐵軍。
日前，習近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡，蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產黨成立100周年，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，在全黨開展黨史學習教育，背景特殊、意義重大。習近平總書記多次強調，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學習歷史，從歷史中汲取智慧營養，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代奮斗史，庚續艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。
以問題意識讀歷史，提高本領意識。問題是時代的聲音。黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。“十四五”全面擘畫，如何進一步提升科技創新能力？如何做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接？如何加快建立健全綠色低碳循環發展經濟體系？這一系列問題擺在我們面前，廣大黨員干部應以讀史學史用史，凝聚奮斗的共識、激揚奮進的力量。要帶著問題學、結合工作學，向歷史尋求幫助，尋求靈感、借鑒經驗，不斷強化本領意識，做到求真務實、學以致用。
以辯證方法看歷史，增強奮斗本領。歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學習黨史的最根本思想工具。廣大黨員干部要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規律，把握黨史的主題和主線、主流和本質，并以此增強奮斗本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態度，準確把握歷史的主流和本質，汲取經驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
以戰略思維學歷史，持之以恒奮斗。戰略思維，就是要跳出歷史事件本身，學會融會貫通，站在更宏觀的層面總結歷史規律，尋找歷史進路。只有以戰略思維學歷史，才能對歷史進行全局性和系統性思考，才能站在全局高度思考現實問題，才能要把握整個歷史發展的大趨勢，并順應歷史趨勢在實踐中做出合理決策。廣大黨員干部要以戰略思維學歷史，“讀”出系統性的歷史規律，不斷從黨史中汲取繼續前進的智慧和力量，并始終保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，持之以恒，久久為功，走好新征程、見到新氣象。
在中國共產黨成立一百周年這樣一個重要時間節點，廣大黨員干部要更好地總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先為史。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”習近平總書記深刻指出：“歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”他強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。”黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當。“學者如登山焉，動而益高。”習近平總書記強調，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業發展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態度，借鑒歷史經驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”他強調：“要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。”當前，實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任，努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
為貫徹落實中央《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》要求，按照縣經信局“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組工作部署，今天我們在這里共同學習研討黨史、新中國史。
通過剛才雪蘭副領學的知識，加上會前我認真自學了《中國共產黨九十年》等黨史、新中國史著作，把自己擺進去，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。下面，我結合自身工作實際和主題教育學習情況，圍繞黨的十八大、十九大以來，黨和國家發生的深刻變革和取得的偉大成就，談幾點認識和體會。
中國特色社會主義進入新時代是歷史性的、全方位的、總體性的、必然的。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,系統回答了中國特色社會主義在新時代所面臨的基本問題,必將不斷鞏固和增強全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路的共同思想政治基礎。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央科學把握國內外發展大勢，順應實踐要求和人民愿望，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進取，取得了全方位的、開創性的成就，發生了深層次的深化改革，經濟社會面貌不斷更新。
通過學習，我首先意識到要在學懂上下功夫。主要措施是堅持政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，要始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和局黨組保持高度一致，堅決維護中央和政府權威，做一個表里如一的老實人和虛懷坦蕩的透明人;要始終做到思想上同心、行動上緊跟、工作上落實，做政治上的明白人。二是要樹立正確的“三觀”(人生觀、價值觀、世界觀)。要常掃思想之塵，常補精神之鈣，充分發揚“擠”和“鉆”的精神，制定“主題教育”學習計劃，加強對黨史新中國史、黨章、黨規、馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神的學習，增強用理論解決機構改革發展中難題的能力，做到學而懂、學而信、學而用，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把好理想信念這個“總開關”。三要牢固樹立一個宗旨觀念(全心全意為人民服務，對我們招商引資工作來說，就是要為客商做好服務)。習近平總書記強調，全體黨員特別是黨的領導干部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話，“政如農功，日夜思之”。意思是我們每個干部，一定要把“為民”之事當作農事一樣，夙興夜寐、精耕細作，把為企業客商謀幸福的事一件件抓實抓好。要牢固樹立一心為民的情懷，時刻對標黃文秀等先進典型，自覺實踐黨的根本宗旨，圍繞企業所需所盼所想，帶頭干、帶領干、帶動干，探索走出一條讓招商引資工作全面可持續發展邁向高質量發展的新路子。
當前，國際環境錯綜復雜、貿易主義抬頭、不穩定因素增加，國內全面深化改革步入深水區、經濟轉型升級進入關鍵期，機遇與挑戰并存。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學黨史、新中國史就是要求我們要以史為鑒，在歷史中探尋解決問題的規律和方法，堅定信仰信念，主動融入國家民族發展戰略，以時不我待的精神，擔當作為謀發展，真抓實干求提升，開拓進取促跨越，苦干實干鑄輝煌，走穩“腳下路”。
以招商工作為例，根據自治區下達任務，2019年上林縣要完成實際到位資金11.5億元(指區外境內的企業)，南寧市下達任務新簽約5000萬元以上招商引資項目9個(其中工業項目4個)，當年新簽5000萬元以上且開工項目2個，上一年度簽約的項目開工率達50%。截止9月份我縣實際到位資金為9.44億元，完成自治區下達11.5億任務的82%，1-9月份我縣新簽約項目共13個(其中新簽約5000萬元以上項目11個，5000萬元以上工業項目9個)，累計完成新簽約5000萬元以上招商引資項目任務數的100%。新簽約的13個項目分為上林縣“大米+香辣醬”加工項目、新廣建二期項目、上林縣新型樹脂瓦生產項目、自熱式便攜食品生產項目、上林縣食用菌種植示范基地建設項目、仿真花機械制造項目、上林一心大健康產業園項目、上林縣裝配式構件生產基地項目、上林縣年出欄1500萬羽肉雞項目、上林縣年產15萬噸飼料項目、上林華強綜合醫院項目、上林縣年產68萬噸罐裝天然泉水生產線項目、上林縣年產30萬噸超細石粉生產線項目，新簽約項目總投資共10.315億元。以上項目正在進目總評圖設計、廠房規劃及土地招拍掛等前期工作。
在招商工作中，我們主動競爭，統籌資源運作增強上林縣競爭底氣,全體干部職工主動擔當作為，2019年招商工作目標任務已經基本完成。但我們也必須清醒的認識到，要想實現社會經濟可持續發展，做到基業長青，就必須立足長遠規劃，做打基礎利長遠的事情。
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸幸福，為中華民族謀復興。通過學習黨史、新中國史以及習總書記系列重要講話精神，結合當前工作，我更加意識到要把學習融入到實踐中，在做實上下功夫。
我們要做好服務企業和客商工作，以增強資源競爭力為導向，科學預判，強化運作,提升招商創效能力。實際工作中，要解放思想加快觀念轉變,以市場為導向，主動參與競爭，提升服務創效水平。同時也注重關心愛護干部職工，選拔德才兼備的干部，發揮干部帶頭作用，以改革成果激發干部職工活力，激勵激發工作效率提升。
風雨百年，青史可鑒。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記向全黨發出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
時間是最忠實的記錄者。學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優良傳統，增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。為學好黨史，黨員干部務必念好“八字要訣”。
學黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節，要想準確把握我們黨的百年發展史，最重要的一條就是要讀權威、學經典。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”學習黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時間、滿足好奇心而進行學習。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學習，才能將權威著作和經典篇章學深悟透，品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發展的主線和主流，對世情、國情、黨情有一個正確的認識和判斷，不為錯誤觀點所左右，不為干擾所迷惑，做到堅守政治方向不偏航。
學黨史貴在“體悟”，抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，不僅是對中國共產黨百年奮斗史的一次全面回顧，更是全面建設社會主義現代化國家新征程上的一次心靈朝圣。為此我們要細心品讀、用心感悟，在重溫紅色經典中尋求理想之光、在學習革命先烈中汲取信仰之力、在對比時代變遷中感受奮斗之艱。學習黨史不僅要在情感上交融，更需要在精神上賡續。我們必須在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養，傳承革命精神，堅定理想信念，恪守為民初心，擔起時代重任。
學黨史難在“學新”，永葆“惟進取也故日新”的進取精神。黨的歷史是一部開拓創新、與時俱進的理論探索史，黨的理論、黨的歷程在持續不斷更新和發展。這就需要我們聚焦新發展階段的新使命、新任務，不斷深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。堅持學黨史，學黨的最新理論成果，經常學、反復學、比較學，把握歷史規律，持續更新觀念，總結理論創新的科學方法，強化黨的理論武裝，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因。
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇十三
中國共產黨黨員，以下簡稱黨員、共產主義者或黨員，分為中國共產黨正式黨員和中國共產黨預備候補黨員。指按照中國共產黨章程規定的入黨條件和程序，經批準加入中國共產黨的工人、農民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進分子。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
近期，我認真學習了習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神以及習近平總書記參加內蒙古代表團和青海代表團審議時發表的關于黨史教育重要講話精神。習總書記的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了學習教育的重點內容和工作要求，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。紀檢監察機關是政治機關，作為一名紀檢監察領導干部，在今后的學習和工作中，我將認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，從黨史學習教育中汲取智慧力量，努力讓“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”轉化為政治、思想和行動自覺。結合學習心得和工作實際我有三點體會。
提高政治自覺，在黨史學習中汲取奮進力量。在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌“兩個大局”、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。紀檢監察機關是政治機關，作為一名紀檢監察領導干部，要提高政治站位，充分認識開展黨史學習教育的重要意義，增強學好黨史的政治自覺和行動自覺，以實際成效踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。當前，要結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，學深悟透習近平總書記在黨史學習教育動員大會的重要講話精神，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當，知史愛黨，知史愛國，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，要結合紀檢監察工作實際，深入學習黨史和紀檢監察史，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，自覺傳承對黨忠誠、無私無畏、“三嚴三實”的優良傳統作風，一刻不停推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
強化政治擔當，在履職盡責中堅持守正創新。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好”。紀檢監察機關是政治機關，要把黨史學習教育與推動新時代紀檢監察工作高質量發展相結合，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習成效轉化為工作動力和成效。作為紀檢監察干部，要持續加強政治歷練，旗幟鮮明講政治，真正把“兩個維護”作為政治監督最重要、最根本的使命和責任，緊盯重點領域、關鍵環節和“關鍵少數”，不“走神”不“散光”，充分發揮信訪舉報“主渠道”、巡察工作“探照燈”、派駐機構“偵察兵”作用，不斷提高發現問題線索的精準度。要強化政治監督，做實日常監督，以有力監督壓緊壓實各級各部門抓好黨史學習教育的政治責任、主體責任。要緊盯干部作風中的頑癥痼疾“出重拳”，集中查處一批黨員干部存在的不作為、亂作為、吃拿卡要等違規違紀問題，公開通報曝光，形成有力震懾。
站穩政治立場，在為民服務中砥礪初心使命。中共中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》指出，開展黨史學習教育，要深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。作為一名紀檢監察領導干部，要把學習黨史同切實為群眾辦實事解難題結合起來，著眼鄉村振興戰略、保障改善民生、實現共同富裕等重大方針政策，以農村人居環境建設、規范基層執法隊伍為切入點，切實督促解決群眾感受最直接、反映最強烈的突出問題，把學習成效轉化為工作動力和成效。要始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，深化標本兼治，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，開展好“以案促改年”活動，把查辦的每一起案件尤其是重大腐敗案件、窩案或行業性腐敗案件，都在案發地區、單位、行業黨員干部中進行警示教育，針對典型案例剖析腐敗成因，查找制度漏洞，扎緊制度籠子。要聚焦換屆選舉，嚴肅換屆紀律“十嚴禁”，換屆選舉工作的重點程序和關鍵環節，嚴把資格審查關，嚴肅查處換屆中的違規違紀問題，營造風清氣正的換屆氛圍。以換屆為契機，選優配強紀檢監察干部隊伍，高水平推進蘇木鎮紀檢監察工作規范化建設，加強派出蘇木鎮監察辦公室和村務監督委員會一體運作，不斷提高嘎查村(社區)監察聯絡員履職能力，嚴肅整治群眾身邊的腐敗和作風問題，讓群眾獲得感更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。
堅持內化于心，外化于行。
xx是一片紅色的土地，老一輩xx人民的奮斗歷程為我們學史崇德提供了難得的現實教材。只有深入系統地學習黨史，才能破解黨帶領全國人民從站起來、富起來到強起來實現偉大飛躍的“精神密碼”。按照中央決策部署和省委、市委工作要求，緊密結合實際，我們將引導全體黨員，學習波瀾壯闊的百年黨史，感悟本地傳承的紅色精神，在重溫歷史中滋養忠誠黨魂，在咀嚼苦難中堅定初心使命。
我們把學習黨史作為重要政治任務，加強組織、豐富載體，持續興起學習熱潮，切實做到班子成員帶頭學，引領基層黨員干部形成自覺主動學、聯系實際學、及時跟進學、抓緊空閑學的良好風氣;切實做到豐富載體學，采取理論中心組學習、黨員培訓、外出考察、邀請專業人士授課和老黨員現身說法，引領全體黨員深入學習;切實做到強化基層學，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
堅持內化于心，外化于行，把學習黨史同總結經驗、破解難題、推動工作結合起來，加快推進高質量跨越式發展。一是堅持以“三重四創五優化”為契機，狠抓重點項目建設，推動xx等重點項目盡快投產達效，大力支持轄區xx個限上服務貿易企業健康發展，對投資x億元的深圳程捷模架、投資xx億元的科技建材等項目，強化服務保障，確保盡快落地。二是堅持以“拆促暢增優”活動為帶動，對照上級推送的違建衛片圖斑，通過耐心細致做群眾工作，目前正在自行拆除。結合新一輪國土空間規劃，組建工作專班，實行包片責任制，對xx個行政村、xxx個小區違建違占、殘垣斷壁進行全面排查，登記造冊，集中拆除。同時，加強常態化巡查，確保存量清零、增量隨清。繼續實施老舊小區和背街小巷改造工程，加快推進xx村等兩個村的棚戶區改造，加快xx市政府西側市民公園擴建工程，實施xx村xxx余畝土地征收項目，已遷墳xx座，地上附著物全部評估完畢，x月底前完成征收任務。通過深入開展“拆促暢增優”活動，在已助力xx市成功創建國家衛生城市、國家園林城市的基礎上，全面助推全國文明城市、國家森林城市創建，不斷增強轄區群眾獲得感和幸福感。三是堅持以“三基”建設年活動為載體，嚴格落實“五選十不選”等具體要求，全力抓好村(社區)“兩委”換屆。截至x月xx日，轄區xx個村、xx個社區全部完成兩委換屆任務，圓滿完成“六個一、兩個五、一個六、一個三”工作目標。四是堅持以人民為中心的根本立場，始終繃緊弦，嚴格落實常態化疫情防控要求，細化防控部署，落實四早措施，打好持久戰，堅決維護人民群眾生命安全和身體健康。
根據xxx安排，圍繞黨史學習教育專題生活會主題，聯系自身思想和工作實際，重點從四個方面深入查擺問題、剖析根源，現將對照檢查情況匯報如下，請同志們批評指正。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
七月一日，我收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會的實況直播，認真聆聽了習近平總書記在大會上發表的重要講話，總書記的重要講話，貫通歷史、現實、未來，貫通偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，高屋建瓴，思想深邃，內涵豐富，把我們黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提升到了新高度，是一篇馬克思主義綱領性文獻，是新時代中國共產黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創未來的行動指南。
通過對總書記重要講話的學習，重點有以下幾個方面的收獲：一是“七一”重要講話豪邁的自信、激昂的壯志，代表黨和人民莊嚴宣告我們實現了第一個百年目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。全面建成小康社會，是實現中華民族偉大復興的關鍵一步，在中華民族發展史上具有重要的里程碑意義。二是“七一”重要講話科學總結了我們黨團結帶領人民創造的新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設，習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大成就。“四個偉大成就”是我們黨100年來接力探索輝煌歷程的生動寫照，是我們黨100年來接續奮斗偉大功績的生動展觀。我們要從中鼓舞斗志、明確方向，不斷增強堅持和發展中國特色社會主義的信心和決心。三是“七一”重要講話深刻闡釋了我們黨“堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。這是我們黨的精神之源，是對我們黨精神譜系的高度概括、政治品格的生動凝練、光榮傳統的弘揚傳承、紅色血脈的庚續繼承，我們要從中汲取豐厚滋養，把偉大建黨精神永遠繼承下去，發揚光大。四是“七一”重要講話圍繞以史為鑒、開創未來，鮮明提出“九個必須”，揭示了過去我們為什么能夠成功，未來我們怎樣才能繼續成功的深刻道理，科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題，我們要把握其精髓要義，明確其實踐要求，不斷增強貫徹落實的思想和行動自覺。五是“七一”重要講話號召全體中國共產黨員牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠保持同人民群眾的血肉聯系，始終同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，繼續為實現人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
按照這次黨史學習教育的安排，自己認真學習了《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話，在慶祝中國共產黨成立100周年大會的重要講話、在xx考察工作時的重要講話以及其他主要講話精神。通過學習，主要有以下幾方面的收獲：一是進一步深刻理解了沒有共產黨就沒有新中國。中國共產黨成立以來的100年歷史、中華人民共和國成立以來70多年的歷史都充分證明，沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。歷史和人民選擇了中國共產黨，中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，只有中國共產黨才能領導好中國。中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系，是實現中華民族偉大復興的根本保證。二是進一步增強了堅持和加強黨的全面領導的自覺性。中國共產黨成立以來，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，取得了中國革命、建設和改革的全面勝利。今天，我們比歷史上任何時期都更加接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。“黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的。”作為一名黨員干部，必須自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是進一步增強了“四個意識”，特別是核心意識。不論是黨的第一代領導核心毛澤東同志，第二代領導核心鄧小平同志，第三代領導核心江澤民同志，還是以胡錦濤為總書記的黨中央，帶領中國共產黨和中國人民取得了中國革命、社會主義建設、改革開放的偉大勝利。黨的十八大以來的實踐證明，習近平同志作為全黨的核心、黨中央的核心，具有堅如磐石的政治定力、寬廣博大的政治胸懷、超凡卓越的政治智慧，是全黨全軍全國各族人民的主心骨，習近平總書記的核心地位是具有深厚的政治基礎、思想基礎、實踐基礎、群眾基礎，他的核心地位是干出來的，是時代的呼喚、歷史的選擇、人民的意愿、實踐締造的必然結果，是黨心所向，民心所向，維護黨中央的權威和集中統一領導，首先要維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。四是進一步增強了“四個自信”，特別是理論自信。通過對毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨的論述以及黨史的學習，深深地體會到，中國特色社會主義道路是馬列主義與中國革命、建設、改革等實踐相結合的產物，習近平新時代中國特色社會主義思想理論是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，我們必須長期始終不渝地堅持。五是進一步錘煉了自己的黨性。通過讀原著、聽講座、參加研討，更加感到今天的幸福生活來之不易，更加感到中國共產黨的光榮偉大，更加感到自己肩負的責任重大，特別是通過對黨的宗旨和習近平總書記“江山是人民，人民就是江山”重要論述的學習，使自己的靈魂得到洗滌和凈化，更加堅定了為人民服務的理念和為共產主義而奮斗終身的堅強信念。
三、對照黨史學習教育目標要求，自身存在的不足之處。
（一）在堅定理想信念方面。永遠跟黨走的理想信念不會動搖，但是在學習黨的歷史，方針、政策的理解程度上還有待提高，應更加深入把握精髓。
（二）在理論學習方面。能夠充分認識到學習的重要性，但對習近平新時代中國特色社會主義思想鉆研領悟不夠深入，還不能完全把理論知識轉化為分析和解決問題的思路方法，在學懂、弄通、做實上仍需用功發力。
（三）在弘揚優良傳統方面。隨著生活條件的提高，自己不知不覺受到社會不良風氣的影響，有時候覺得，條件這么好了可以適當放松一些要求了，在生活中有時會出現浪費現象，艱苦奮斗的精神有所減退。
（四）在加強黨性錘煉方面。開展批評與自我批評不夠，在工作中不能經常性開展批評與自我批評，往往在會上自我批評多在其他情況下自我批評少。批評別人時總感覺拉不開面子，不夠大膽，怕傷害同事間的和氣，不利于工作的順利開展。
四、黨員先鋒模范作用發揮、履職盡責和為群眾做實事辦好事情況。
在黨員先鋒模范作用發揮上：始終牢記一名黨員就是一面旗幟，時刻用《黨章》規范自己的言行，嚴格遵守憲法法律和規章制度，做到令行禁止，努力完成組織交給的各項任務。但是與先進典型相比，未能充分發揮好共產黨員先鋒模范作用，存在很大的差距，還需繼續向先進典型學習靠攏。
在立足崗位、履職盡責上：作為一名機關干部，能夠做到尊重領導，團結同事，顧大局、識大體，努力學習業務知識，認真履行崗位職責，做到干一行、愛一行、鉆一行。但是在工作中遇到困難和問題時，容易出現急躁心理，不能靜下心來去思考，不能很好的應對突發情況。
在為群眾做實事辦好事上：對于入職不久的我，能夠積極參加支部和社區聯合組織的各類服務群眾的實踐活動。但是，xx本身就是民主協商、參政議政的專門機構，是為人民謀福利、為群眾解難題的特殊平臺。目前，還沒有通過xx這個平臺參與到為人民群眾做實事辦好事上，是下一步努力的方向和重點。
五、下步努力方向和整改措施。
針對以上查擺出來的問題，結合實際，制定如下整改措施。
一是進一步加強理論學習。嚴格落實學習制度和機關周固定學習日制度，積極參加機關和支部組織的各項學習活動，充分利用點滴時間，堅持讀原著學原文悟原理，深入系統學習黨的創新理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持經常學習黨章、遵守黨章，按黨章要求自己，持續抓好政治理論學習，不斷加強個人政治能力水平。
二是進一步堅定理想信念。加強黨性鍛煉，始終保持共產黨員應有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復雜的環境中站穩政治立場，自覺廓清思想迷霧，堅決抵制錯誤思想，堅決在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三是進一步遵守政治紀律。強化規矩意識，遵守政治紀律，對黨忠誠老實，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。
四是進一步增強責任意識。堅決克服得過且過的錯誤思想，強化節約意識和環保意識，實事求是，胸懷全局，保持良好的工作狀態，不等不靠，主動出擊，努力學習機關業務技能，補齊個人工作上的短板，學溝通協調，學工作統籌謀劃方式方法，逐步提高個人綜合能力水平。經常自我反省，努力解決各方面的問題，創新性、創造性、主動性的開展工作，推動本職工作不斷向前發展。
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。
學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色。
黨性修養是一個老話題，是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛煉和黨性修養，既是我們黨的優良傳統，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產黨員先進性教育成果的必然要求。
結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為：要高度重視黨性修養、要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。
按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規意識、黨紀意識。現就自己對照檢查情況，做以下匯報：
存在問題：
在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：
在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：
擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規，憑老經驗、老辦法抓工作的作風。
在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執行了相關規定，始終保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。
原因分析：
(一)黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。
(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
(一)加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
(二)勇于擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
(三)堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。
學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展脈絡，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創工作新局面。
要汲取百年黨史力量，進一步推動高質量發展轉型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農辦實事”實踐活動，全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯系3個植煙鄉鎮，通過包靠聯系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養，改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題，推動煙葉高質量發展。
推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗，以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合，加強基層黨組織標準化規范化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農為中心，推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級，促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持“中棵煙”發展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善“三項技術”，打造均質化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規范發展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規范管理水平，為煙葉高質量發展提供堅實保障。
在全黨集中開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。黨史記錄著前人積累的各種知識，凝結著治國理政的思想與智慧。對于黨員領導干部而言，是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。按照《黨史學習教育方案》要求，在會議之前，我對新民主主義革命時期的黨史進行了自學，現交流如下:。
1921到1949的28年間，以***同志為代表的中國共產黨人，在堅持馬克思主義基本原理的基礎上，結合中國實際，成功開辟了具有中國特色的革命發展道路，領導全國人民取得了新民主主義革命的勝利。新民主主義革命是中國歷史發展的一個轉折點，它從根本上改變了中國的走向，開辟了馬克思主義中國化的發展道路。從而為建立社會主義制度創造了條件，為當代中國發展進步奠定了根本前提。
這次黨史學習教育，讓我重溫了黨在坎坷中奮起、在浴火中重生的艱苦斗爭史，同時也進一步激勵了自己守初心，擔使命，更好地加強黨性修養，堅定理想信念，從而提高政治能力、增強工作本領。
學習黨史，就是要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，泰續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
抗聯歷史和土改歷史是新民主主義革命時期與我市緊密相連的重要歷史。我市在新民主主義革命的歷史進程中，涌現了一大批視死如歸的革命烈士和英雄人物，他們的事跡為中國的抗聯史和土改史提供了豐厚滋養。在黨史學習教育中，宣傳部將按照《方案》要求，把我市豐富的紅色資源作為黨史教育生動教材，深入挖掘紅色文化資源內涵，拓展紅色文化資源宣傳教育方式，配合市委組織部做好元寶村黨史館從規劃布展，全力打造黨史學習教育的“紅色熔爐”。
作為我市黨史學習教育的分管責任人，在開展黨史學習教育過程中，要充分利用好抗聯文化、土改文化這一紅色資源鮮活教材，把現場變課堂、素材變教材、講課變互動，引導黨員干部強化紅色記憶，使黨員干部在潛移默化中被感染、真觸動、受震撼，進一步深化宗旨意識、學習意識和奮斗意識，讓黨史學習真正“鮮活”起來。
三·通過學習﹐汲取了智慧經驗﹐凝聚了前進力量。“前事不忘，后事之師”，學習黨史的目的是“以史為鑒、更好前進”，從黨的非凡歷程中感悟黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強迎接挑戰、應對風險、化險為夷的能力水平。
***十*說過:“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央高度重視對黨的歷史的總結運用，多次在重要活動和重要場合，引述歷史、總結歷史，為科學學習黨史、運用黨史提供了根本遵循。當前我市正處全力打造美麗、幸福、活力、文明、法治、清廉的社會主義現代化新城市的關鍵時期，雖然在打好三大攻堅戰，不斷深化改革開放，堅定不移全面從嚴治黨，統籌推進疫情防控和經濟社會發展，扎實做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務等工作方面，全市各項工作均取得重要成果。但也要清醒地看到，全面振興全方位振興依然面臨著許多難關和挑戰。風險越大、挑戰越多、任務越重，越是要遵循歷史前進邏輯、順應時代發展潮流，以自我革命精神全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾號召力，確保黨始終成為人民最可靠的“主心骨”。
建黨百年奮斗歷程所積累的豐富經驗、所帶來的精神激勵，不論過去、現在還是將來，黨的光榮傳統和優良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。學習黨史是為了更好地指引未來，下一步我將深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，要系統掌握、堅持運用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，努力做到學懂弄通理論、掌握思想真諦，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，發揮好宣傳輿論陣地作用，為我市高質量發展，創造輿論環境，凝聚前進力量。
以上發言，不妥之處，請同志們批評指正。
黨史學習教育發言材料標題（專業14篇）篇十四
黨的各級委員會的簡稱。在我國，是指中國共產黨的各級委員會，特指中國共產黨的地方各級委員會和基層委員會。正式名稱是“中國共產黨xxx（某具體區域或單位）委員會”。學校黨委理論學習中心組成員參加會議，學習會由學校黨委書記楊紹普主持。在學習會上，科學技術處長王書海圍繞科學研究團隊建設、科學技術成果量化、管理制度修訂，教務處長吳文江圍繞思政課程、課程思政和教育評價改革，人事處長圍繞教師評價、師德師風、職務評價，發展計劃和學科建設處長王揚圍繞學位點建設、管理模式完善、學術骨干儲備、學科內涵提高等內容，相繼作出重點發言。與會領導圍繞教育評價改革開展深入研究。校長龍奮杰表示，要通過深入學習，明確新時代教育評價改革的方向性，抓住重要內容、重點環節，控制節奏，有序推進學校十四五規劃的制定和完善，從學科專業、人才隊伍、校園和基礎設施、信息化、科技創新、教育教育等多個方面，形成落實總體方案的具體措施。在研討中，要堅決按照總體方案的要求，全面整理學校現行文件規定，明確立項改革的教育評價改革時間點、路線圖和觀測點，結合學校實際，一體化推進學校各項改革，以打破五唯為重要指導，執行立以下是小編整理的黨史學習教育研討發言材料【七篇】，歡迎閱讀與收藏。
黨員干部通過了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，就能獲得深刻認識，從而深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。
一是深刻認識中國共產黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進性并不是一成不變的，一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。
學習黨史、新中國史，就是要領悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么;無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;就是中國共產黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來，黨帶領人民經過長期探索實踐，取得革命、建設、改革偉大勝利，開創和發展了中國特色社會主義。這是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是在改革開放40多年、新中國成立70年、黨領導人民進行偉大社會革命98年的探索實踐中得來的，是植根中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求的科學社會主義。因此，公號我們對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實踐檢驗、人民選擇、科學真理之上的具有深厚積淀和堅實根基的自信。
學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍，進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。
三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們干革命、搞建設、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過上好日子。正是因為做到了一切為了人民，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護。人民群眾是歷史的創造者，是歷史發展和社會進步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創造歷史偉業，否則將一事無成。正因為堅持歷史唯物主義這一基本原理，堅持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。
學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯系群眾中成長、發展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。
四是深刻認識當代中國共產黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態承擔起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑;在此基礎上，向著最高理想和最終目標奮進，更是一場需要許多代人努力的更長的接力跑。
學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當的歷史責任擔當起來，把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。
五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。忠誠是共產黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時的政治承諾。對黨忠誠是絕對的，就是說這份忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠又是具體的，在革命戰爭年代，如椽巨筆，殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸是對黨忠誠;在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，也是對黨忠誠。對黨忠誠還是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業而勤懇努力工作。
學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰斗力，才能經受住各種考驗、戰勝各種困難，才能不斷發展壯大;進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2021年是中國共產黨百年華誕。一百年的風雨歷程，既是共產黨人艱苦卓絕的奮斗史，也是中華兒女開創幸福美好生活的成長史。在建黨百年之際重溫黨史、銘記歷史、品味歷史，用黨的歷史教化育人，是明理、增信、崇德、力行的需要，也是我們戰勝各種風險挑戰的重要法寶。高校思想政治理論課作為鑄魂育人的關鍵課程發揮著重要的主渠道作用。我們要理直氣壯講好黨史，引導廣大青年學生知黨情、報黨恩、跟黨走，以筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，肩負起民族復興的時代重任。
讀史以明智，知古而鑒今。黨的光輝奮斗歷史充滿了血與淚，是一部艱辛的探索史。黨史既是一本生動的教科書，又是一劑最好的清醒劑。黨史教育要講清楚歷史和人民為什么選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義、選擇了改革開放，闡明中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍邏輯過程，讓學生在學習中真正體會到：沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國；讓學生在體驗黨波瀾壯闊的奮斗史中，認識到黨的生命力和感召力，正確認識到國家的前途命運，以及自身肩負的責任，樹立正確的黨史觀。
黨史教育要弘揚百年黨史中革命烈士視死如歸的精神，英雄人物頑強奮斗的勇氣，先進模范忘我奉獻的氣質。在黨的奮斗史中，高度重視革命精神的弘揚和紅色基因的傳承，對紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、勞模精神、工匠精神、抗疫精神等進行深刻闡釋，教育引導學生大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮斗新時代的精氣神。
中國共產黨自誕生以來，就以改造中國、振興中華為己任，經歷了艱辛的探索時期和艱難的創業時期，中國共產黨人吸收了中國革命正反兩方面的經驗，取長補短、揚長避短，最終取得了革命的偉大勝利，推動中國特色社會主義偉大事業不斷實現新的突破，譜寫了中國特色社會主義新的篇章。要通過開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育引導學生弄清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，引導學生從歷史的豐厚土壤中汲取成長的營養和智慧，堅定不移聽黨話、跟黨走，在全面建設社會主義現代化國家偉大實踐中建功立業。
作為一名思政課教師首先要提高思想站位，立足實際、守正創新，率先垂范帶頭學習黨史，堅持集中學習和自主學習相結合，全身心投入到特色鮮明、形式多樣的學習教育中，做到學有所思、學有所悟、學有所得。其次，要把黨史學習作為開展中國特色社會主義教育的重要機遇切實抓好，全力打磨黨史教育內容，打造黨史學習“金課”。同時，充分發揮各級平臺的支撐保障作用，推出高水平學習研究成果，制作形式豐富多樣、學生喜愛的宣傳教育精品。
我們將思政課比作鹽，我們所要做的工作就是將鹽溶解到各種食物中然后被吸收，講好思政課需要我們思政課教師在“放鹽”的技術和藝術上多琢磨，黨史為思政課教學提供了豐厚滋養，思政課教師要帶頭學好黨史，并將黨史學習教育全面融入到思政課教學中，讓思政課“有滋有味”，讓思政課真正“活”起來、“火”起來，讓學生真學真信、愿學愛學，成為學生喜愛、終身受益的課程。在習近平總書記3.18講話兩周年之際，我決心以“六要標準”“三可三為”的標準嚴格要求自己，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，悉心引導理工學子立報國之志、學一技之長、明讀書之理，做社會主義建設者和接班人。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先為史。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”習近平總書記深刻指出：“歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”他強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。”黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當。“學者如登山焉，動而益高。”習近平總書記強調，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業發展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態度，借鑒歷史經驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”他強調：“要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。”當前，實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任，努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
風雨百年，青史可鑒。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記向全黨發出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
時間是最忠實的記錄者。學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優良傳統，增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。為學好黨史，黨員干部務必念好“八字要訣”。
學黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節，要想準確把握我們黨的百年發展史，最重要的一條就是要讀權威、學經典。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”學習黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時間、滿足好奇心而進行學習。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學習，才能將權威著作和經典篇章學深悟透，品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發展的主線和主流，對世情、國情、黨情有一個正確的認識和判斷，不為錯誤觀點所左右，不為干擾所迷惑，做到堅守政治方向不偏航。
學黨史貴在“體悟”，抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，不僅是對中國共產黨百年奮斗史的一次全面回顧，更是全面建設社會主義現代化國家新征程上的一次心靈朝圣。為此我們要細心品讀、用心感悟，在重溫紅色經典中尋求理想之光、在學習革命先烈中汲取信仰之力、在對比時代變遷中感受奮斗之艱。學習黨史不僅要在情感上交融，更需要在精神上賡續。我們必須在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養，傳承革命精神，堅定理想信念，恪守為民初心，擔起時代重任。
學黨史難在“學新”，永葆“惟進取也故日新”的進取精神。黨的歷史是一部開拓創新、與時俱進的理論探索史，黨的理論、黨的歷程在持續不斷更新和發展。這就需要我們聚焦新發展階段的新使命、新任務，不斷深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。堅持學黨史，學黨的最新理論成果，經常學、反復學、比較學，把握歷史規律，持續更新觀念，總結理論創新的科學方法，強化黨的理論武裝，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因。
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創業的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”“與人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下。”可以說，人民之于中國共產黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯系，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。”黨員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統治地位，用陣地戰代替游擊戰和運動戰，用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰役中，部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內外的反動勢力斗爭，中國共產黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。”“凡是危害中國共產黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰，凡是危害我國主權、安全、發展利益的各種風險挑戰，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。