優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考，將感悟和思想轉化為文字的一種方式。在這個世界上，總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇一

老師讓我們泡豆子或養蒜，我選的是養蒜。

養蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜，找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮，蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里，一開始我怎么擺蒜都站不起來，我很著急，就讓爸爸給我擺。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水，澆在碗里。

第一天，沒有多大變化，只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽，像張開的小嘴伸出了小舌頭，特別可愛。

第二天，綠芽長高了一點兒。

第三天，我發現蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多。

第四天，芽和須都長高了。

第五天，須變得特別長，像老爺爺的胡須，又長又白。

第六天，芽變得很高，就像一根綠色的針，直沖云霄。

第七天，芽已經有7、8厘米長了，須也變得又多又長。

蒜苗越長越高，已經成了我家一大奇觀。

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寫植物的四年級（優秀15篇）篇二

我家的陽臺上有好幾塊木板，那是用來放植物的。一年一度的春天又如約而至了，這表明，我也要開始播種了。

陽光明媚的一天，我去花鳥市場買了許多種子，有鳳仙花.紫圣果番茄.水果冬瓜.櫻桃蘿卜.寶葫蘆.翠玉黃瓜.甜豌豆.多花向日葵......琳瑯滿目，應有盡有。我剛回到家就迫不及待的開始播種了。

我先將寶葫蘆拆開，便見袋子里裝了十顆左右小巧玲瓏，一頭尖一頭粗的葫蘆子。我將它們倒到我的手掌心上，由于書上說寶葫蘆是木質莖。于是，我為它挑了一個超大號的花盆。我用我的小鏟子，鏟了些烏黑的泥土，裝進了花盆里。我用剪刀，在泥土上，像轉螺絲釘似的，鉆了許許多多的小洞。將寶葫蘆子一顆一顆小心翼翼地放進了相應的洞里。我又揮動小鏟子，將土填滿每個小洞。最后，我用小杯子均勻的給寶葫蘆子喝了一罐甘甜的水。一盆植物就這樣種完了。

接著，我又將其他的種子一個一個按照同樣的方法種了下去，并且放在了陽臺上。看著那一盆盆現在雖然沒有長出任何東西的花盆，但是，我只要一想到種子就要發芽了這回事，我就會高興的不得了。

過了一天又一天，種子終于發芽啦!我高興的都快跳起來了!遙遙領先的是甜豆，兩片翡翠般的嫩葉在微風中搖擺著，仿佛正在向我說：“看!我長得多快!我厲害嗎?”又過了幾天，其他的種子都陸陸續續地長出來了，撐開了翠綠的新葉，長得都十分強壯。又過了幾天，我家的陽臺都快不叫陽臺了，好叫小樹林了!這是為什么呢?原來，是因為那些甜豆，番茄......長得太茂盛了，翠綠翠綠的，陽臺被它們長得，連一只小螞蟻都快擠不進去了。可我卻笑了，笑得真是比蜜還甜。

我愛種植物，我更感謝關愛植物的太陽公公，烏云弟弟，蜜蜂和蝴蝶姐妹......因為有了他們，我的陽臺上，才會生機勃勃，郁郁蔥蔥!

寫植物的四年級（優秀15篇）篇三

今天我們一上課，黃老師就給我們帶來一盆發財樹，要我們觀察它的樣子。

它不高不大，但也秀氣挺拔，遠遠望去，真像個亭亭玉立的小姑娘。發財樹站在一個紅彤彤的的蘑菇盆里，緊緊地抓住土壤，把樹提起來，盆子也會一起起來連樹帶盆，一點也不松弛。

它的主干有五根，互相纏繞，像一圈赤褐色的小神龍，又像一條條相交的麻花辮。發財樹底部非常粗，往上長又非常細，它的'顏色也有深褐色變成了翠綠色。如果你剪去一點，他還會歡快在一旁成長，在它的頭上長著嫩綠色的葉片，有的像橄欖形。就像戰場上的軍人一樣，永不退縮。有幾片葉子組合起來真像一個綠色的五角星，遠遠看去，綠葉好像一頂漂亮的帽子。用力一捏，枝干堅硬有力，一點也不像一般的樹干般脆弱，好像無亂如何都不怕你似的。

發財樹在這么小的盆里，也能長得這么茂盛，要是人類也能這么堅強，誰都會發財。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇四

這個周末，老師給我們布置一項特別的任務：回家讓我們去試著種豆子。我又蹦又跳地回到家里，從柜子里找出了幾粒豆子，把它泡在了水里，期待明天的變化。

第二天早上，我起床看看豆子，驚奇地發現——我的豆子長芽了！我高興得手舞足蹈起來。豆子長出的芽很小，非常可愛，就像嬰兒剛剛長出的小牙齒；豆子的外層長出了一層透明的外皮，就像給自己穿上了一件防曬衣，使它看起來比昨天晚上胖了一圈。

又過了兩天，豆子變得有些黃了，看起來變老了一些。不過，小豆子們脫去了“防曬衣”，芽變得變長了，整個豆子看起來就像是一只黃色的大蝌蚪。這一整天，我的心情都是美滋滋的。

四天后，雖然豆子已經完全變黃，但豆芽卻變得更長更綠了，頂上還長出了一片片小小的葉子，像一個個小朋友雙手合十，直挺挺的站立著在許愿呢！這一天，我在家高興得就像在過節。迫不及待地為我的小豌豆 “搬家”！我把它們遷移到了小盆子里，在里面放了好多的泥，這樣就可以讓豌豆在里面安心地長大了。

到了第十天，莖已經變地粗壯一些了，像大樹一樣筆直的為葉子輸送養分，葉子也在莖的支撐下緩緩舒展開來看著就像是一把小傘。可愛極了。這些茁長成長的豆芽讓我有了慢慢的成就感。

我喜歡我的小豆子，希望它們快點兒長大！

寫植物的四年級（優秀15篇）篇五

最近，我種下了一株蘆薈，經過我幾天的精心呵護，那小小的、嫩嫩的芽兒終于破土而出，展現在我的眼前了。

因為早上起遲了，所以沒能仔細地觀察它，在放學的路上，我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了，一下車，我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。

瞧，這小芽兒，多么可愛!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽，別有一番風味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就會碎。

咦?這兒的土怎么在動呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!

這就是我勞動的果實，雖然只是一株小小的蘆薈，但它帶給我的是無窮的樂趣!

今天，蘆薈的生長進度比較緩慢，跟昨天的相比，稍有些不同。

我看見泥土有些干燥了，蘆薈也有些無精打采了，它好象在說：“小主人，我渴了，能給我喝點水，解解渴嗎?”我拿起灑水壺，接了大約三分之一的水，往花盆里倒，蘆薈好似一個口干舌燥的孩子，貪婪地喝著，不知一點兒滿足，不一會就喝完了。

我還驚奇地發現，蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細小的刺，這些小刺如同針一樣，但碰到人手上又癢癢的，令我哈哈大笑。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇六

小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。

其中我最喜歡水仙花，喜歡它外表，更喜歡它“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大理由：“水仙花有著頑強生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動人身姿使人一見傾心。

外婆家那幾盆水仙花可美了。

一月，水仙花開了！它那翡翠般碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕小花，花中嵌著一屬黃金般花蕊，散出陣陣淡淡幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花根部像只大洋蔥，根下長著白色根須，它們像一條條長長蚯蚓繞著一塊塊堅硬雨花石，又顯得十分倔強。

一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。

冬天，非常多花兒都經不住嚴寒摧殘，受不了命運考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風搏斗，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。

我愛水仙！愛它美麗芬芳，愛它高尚純潔，更愛它頑強不屈！

寫植物的四年級（優秀15篇）篇七

桂花是在秋天生長的。桂花樹現在還沒有開花，但桂花樹的葉子非常綠，綠得像翡翠。樹長得不高，大概是一米一到一米二之間。

9月28日星期六晴。

桂花樹長出了一個又一個的點點，嫩綠嫩綠的。原來這些小點點就是桂花的花骨朵兒！我靜待它開花，好采一些回家。

10月1日星期二晴。

今天是。

國慶節。

我再次下樓看桂花有沒有開花。我剛走出樓道就看到桂花已經開花了。桂花真美啊！桂花的顏色是熒光橙色一串一串的擠在一起。和濃密的葉子一配就像一個大漢堡。桂花還香氣撲鼻沁人心脾。我很想采摘一些回家這么美的花我又不忍去摘它。

10月5日星期五晴。

今天我再次下樓看桂花，發現桂花已經凋謝了。我有點懷念桂花啊！原來我家樓下的這種桂花叫作丹桂。十月是丹桂開花的時候，也是丹桂花謝的時候。桂花的葉子還是綠油油的，好像再為下一次的花做好舒服的家。

桂花的用途也很多，比如桂花茶、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎？

寫植物的四年級（優秀15篇）篇八

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的.水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

寫植物的四年級（優秀15篇）篇九

寫植物的四年級（優秀15篇）篇十

秋天到了，我家門前的美麗的桂花全開了，香味能飄出十里呢!

美麗的桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。

再看那小巧玲瓏，飄香十里的小美麗的桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實，但汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，美麗的桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。

秋天，是一年四季中美麗的桂花樹最美的時候，金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點得很漂亮，雖然美麗的桂花沒有梅花那么有姿態，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇十一

星期五放學回來，我從學校帶回來一粒碗蓮種子，它大約碗豆大小，顏色是黑褐色的，摸起來光滑適手，它的形狀呢是橢圓型的，一頭尖一頭圓。圓的那面已經開了一個口。我拿了一個小碗，放了一點水，就把碗蓮放了進去，使種子完全浸泡在水里，期待著它的發芽。

吃好晚飯我又去看種子，發現水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水，你使我好好的觀察。睡覺以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來湊熱鬧，對我說；“今天種的，你準備等它今晚給你發芽、結果啊！它是有過程的，快去睡覺。”我只好乖乖去睡覺了，等待著明天的成果。

星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發現碗蓮什么變化都沒有，媽媽走過來問：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊。”“那你慢慢等，過幾天才會發芽。”“為什么啊？”我焦急地問道。“要使種子快速生長，浸泡的水要是溫水，才起到催芽作用。你沒看到爺爺每次補種玉米種子時，都是用的溫水催芽呀！”媽媽難得正緊地解釋給我聽。“哦！那怎么辦啊？”我疑惑的問道。“沒事，就是時間長點，你把它放陽臺吧，陽臺暖和點。”媽媽笑著說。我急忙捧著小碗來到陽臺放在地上。

星期天晚上回來，我火急火燎地跑到陽臺，拿起小碗給它換了清水，仔細一看“咦！好像胖了一點。”我不相信的說道，我趕忙給媽媽看，“是好像胖了點，有希望了。”我非常開心。我看著碗蓮種子，就好像眼前已經長出了一朵朵美麗的花兒。

我期待著明天、后天······。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇十二

今天下午二節課后，我們在老師的帶領下來到校園，準備觀察校園里的植物。

校園里的植物可多啦，有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了，于是我就想起關于松樹的詩句“大雪壓青松，青松挺且直。”對松樹油然而生一種敬意，所以決定今天就先來觀察它。

我圍著松樹仔細地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的，樹皮很粗糙，雖然長得不粗壯，但是非常結實，給人一種很有力的感覺。松枝是一簇一簇的，上面長滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子，有點像小刺猬，摸上去很扎手。我驚訝地發現，松樹上還掛了一些可愛的松果呢!爺爺家生爐子時就是用它們來生火的!我把我觀察到的都詳細地記在了小本子上，因為老師說過，以后我們還要給校園的植物制作名片呢，到時候觀察記錄就要派上用場了，所以今天一定要記詳細點兒。

晚上回到家，我想起老師講過松、柏、竹稱為歲寒三友，于是一個問題閃入我的腦海：“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網上查一下。有了電腦就是方便啊，很快就有答案了：原來松樹的葉子像針一樣細細的，這樣需要的水分就比大的葉片少得多，加上松樹的葉子上有一層蠟質的膜，可以避免水分蒸發，所以，它不落葉也可以過冬。當然松樹也要落葉的，只是別的樹一年換一次葉子，它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個問題，下節課我要拿這個問題考考老師和同學們。

在網上，我還了解到更多關于松樹的知識。松樹的用途可大了，它是綠化先鋒，是凈化空氣的高手，而且無論條件再艱苦，它都能生長。長大成才的松樹，可以據成木板來制作家具門窗，還可以加工成膠合板，流下來的松脂還可以加工成松節油，松節油還有藥用價值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用，松針可以提純芳香油，看似粗糙的樹根、樹皮和松果，經過工人師傅的手，還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。

今天我了解到許多關于松樹的知識，下節交流課上我一定把這些讀給我的同學聽。綜合實踐課真像老師說的那樣，能學到許多書本上沒有的知識，我喜歡上這樣的課。明天課外活動我的下一個觀察目標就是法國梧桐，我一定好好觀察，爭取有更多的收獲。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇十三

植物和我們的生活是息息相關的。下面是小編為大家精心整理的關于寫植物的四年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

今天上午，我們一家人一起去奶奶家。

到了奶奶家，只見周圍的油菜花是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。

油菜花的形狀極是平凡。它們可沒有月季花、玫瑰花、牡丹花那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態，奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕾，樸實個性。花瓣十分精致，有細細的紋路，那是技藝多么高超的雕塑家也無法雕琢出來的。

油菜花的香味更是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便撲鼻而來。

站在田野里，望著此起彼落的油菜花，我的心也隨著它們一起蕩漾著。油菜花們開得那樣奔放，那樣買力。它們雖然平凡，但它們擁有自己的精彩。它們這樣努力開放，為的就是結出黝黑的菜籽，讓農民伯伯們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花們的敬意又多了一份，喜愛又多了一份。

家鄉的油菜花們啊，你們盡情的開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩吧!

荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了!或許，人們愛荷花就愛它這一點吧!

荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧!

我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質!

我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。

春夏之交，蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，其實不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個花絮，每一朵花下面隱藏著一個很小的果，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來，蒲公英的種子就被風吹起，落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。

每次看到蒲公英，我覺得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，我的種子就“飛”了起來，不只我的種子“飛”了起來，整個草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區生根發芽。

我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇十四

老師一直讓我們寫關于植物的觀察日記，寫了好久終于有些感覺了，我觀察的植物是水仙花奧：

201x年3月29日陰。

“吱吱，吱吱。”就是我灑下種子的第二天，只見兩顆小芽兒頂破了厚厚的泥土鉆了出來。鳳仙花剛剛長出來的葉子是嫩黃色的，她的兩片葉子緊緊地靠在一起，頭朝下。

201x年3月30日晴。

我看到水仙花的小臉蛋抬起來了，我看的更加的清晰了奧，他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開，有點像八字，又有點像鴨子的嘴巴，她有1厘米高了呢！讓我奇怪的`是她雖然長高了很多，但是她的葉片依然是頭朝下，像個“7”字一樣歪在莖桿頂上。

201x年3月31日晴。

當我第三天看到鳳仙花的時候，他正昂首挺胸的宣布，就像對正午的太陽喊著：“我發芽了！我發芽了！”

201x年4月7日晴。

我所有的鳳仙花的葉子都長出來了，盡管長的有快有慢，有4片的，3片的；有的葉子大，有的葉子小；可是他們的葉子總是朝著左邊的窗口，他們是向陽的，原來她們都在仰望太陽啊！

201x年5月21日晴。

一個多月過去了，我的鳳仙花好像要死了，不知道是因為澆水還是因為缺乏營養還是其他的？我也不得而知。

我想我明年還會種的，我要讓他或的更加的長久奧。

寫植物的四年級（優秀15篇）篇十五

前幾天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。

一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。

一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的.藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！