優(yōu)秀作文是才情的流露，每一個字句都展現(xiàn)了作者獨特的審美和才華。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們共同品味和思考。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇一

從小，我就聽別人稱贊我的爺爺，他們經(jīng)常會提起爺爺少年時的往事，那個天才少年的奮斗史總是令我難忘：

就算現(xiàn)在已步入老年，爺爺仍然會每天堅持閱讀，經(jīng)常可以看到他和朋友對書里的內(nèi)容津津樂道。

是的，誠信是做人之本，有了誠信，這個世界才會變得更加和諧。答應(yīng)別人的事就要去完成，即使別人給予你的只是一聲“謝謝”或一個微笑。

無論是博覽群書，勤奮好學(xué)的爺爺，還是樂于助人，誠信友善的爺爺，都給予我深刻的啟發(fā)，都是我所敬佩的。

六年級:墨心。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇二

她的`身高并不是很高，但在我心目當(dāng)中濃縮的卻是精華，眼睛水汪汪的，黑里透亮，像一顆璀璨的珍珠，高高的鼻梁下長著小巧的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。

你們知道變臉娃娃是誰嗎?她就是我的媽媽。她做起事情來總是全神貫注，一點兒也不馬虎。

“是，尊敬的長官大人”。

我拿起筆，瞄了一眼國旗，在左上角歪歪斜斜地畫了一個國旗，媽媽見狀，瞪了我一眼，二話不說地拿起橡皮用力地擦了個一干二凈，對著國旗盯了十幾秒就拿起筆，她有時工筆細描，一絲不茍的把國旗，烈士紀(jì)念碑……的基本輪廓畫了下來，又有時揮筆速寫，映入眼簾的是一座座翠綠的青山，她越畫越有勁，整個世界對她來說好像都拋到九霄云外之中去了……滴答!滴答!鬧鐘聲響起，已是深夜11點左右了。

“你看這國旗應(yīng)該是這種鮮艷的大紅色，這個山應(yīng)該是翠綠色的，對不對”?媽媽不緊不慢的問我。

“媽媽，您太神了”。

我在媽媽的指導(dǎo)下，終于畫了一副圖文并茂的手抄報，在比賽中，還得了三等獎呢!雖然我的媽媽這人有點奇怪，還會善變，我腦子里浮現(xiàn)了孟郊寫的的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

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他使我敬佩初中（模板14篇）篇三

我敬佩的人要說我敬佩的人，那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦！她個子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我們時而思考，時而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得蹦起來，可蔡禎卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著，我有點納悶，心想：都算出來了嘛，還想啥呢？我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦，‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎？”可蔡禎就像沒聽見似的，依然埋著頭，在草稿本上畫著，寫著，看她那副認真勁兒，我只好坐在一旁等她。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇四

她是名人。在實驗小學(xué)歷次文藝匯演的舞臺上，經(jīng)常有帥老師主持節(jié)目的身影。她落落大方，在教育界更是小有名氣。今年秋天，她在老河口賓館主持文藝晚會，穿一襲紅黃搭配的旗袍，那端莊活潑的身影和優(yōu)美動聽的語言，深深地打動著每位觀眾的心。

她是嚴師。帥老師從小學(xué)一年紀(jì)開始就對我們嚴格要求，布置的作業(yè)必須按時完成，有了錯誤必須改正，教育我們做誠實的孩子，在她的培養(yǎng)下，我的普通話漸漸流利起來，打下了堅實的語文基礎(chǔ)。

她是一個塑造心靈的工程師。每節(jié)課她都做出精心準(zhǔn)備，從電腦中調(diào)出大量的資料，然后歸納總結(jié)，制作出別出心載的課件，設(shè)計出與眾不同的動話。集知識性，趣味性于一體，常使我們沉迷其中，流連忘返，不知不覺中擴大了我們的視野，豐富了我們的知識。

她就是這樣一個人;。

對待工作，充滿熱情：

對待學(xué)生，充滿關(guān)懷：

對待生活，充滿信心。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇五

從前我是一個高傲的女孩．我的成績十分優(yōu)秀，瞧不起那些成績差的學(xué)生，認為成績差是沒有前途的．但是從那件事起，我對他們有所改觀，甚至把一個差生當(dāng)成自己最敬佩的人。

那天，我們學(xué)校大掃除，我和幾位同學(xué)到一年級幫忙．回到班里的'時候，老師正在總結(jié)．老師說的一件事讓我十分震驚．原來在我下去不久，我的書包從桌子上滑落下來，架在兩張桌子中間．同學(xué)們都視而不見．最讓我失望的是我的一位好朋友從那走過，可是她并沒有把我的書包放好，而是一彎腰，走過去了．最令我沒有想到的是坐在我后面的一位男同學(xué)，他放下手中的筆，走過來把我的書包放好了．這個男孩是一個差生，他平時并沒有受到我的注目，我也瞧不起他，沒有想到他竟然會幫我．我這樣對他，他非但沒有狠我，反而幫助我，我敬佩他的寬宏大量。

從此，我不在是以前的那個心高氣傲的女孩了．我知道了成績并不是最重要的，最重要的是他的品德。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇六

我有一個好父親。

父親是一個少言的人。他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽煙，偶爾才應(yīng)答一下，那話也多半只是一兩個字。家里來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也一樣。他很少過問我們的學(xué)習(xí)，他覺得學(xué)習(xí)是我們自己的事情。有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。

父親是個農(nóng)民，但在我眼里很多地方又不像地道的`農(nóng)民。父親讀完了小學(xué)，初中上到了二年級就因貧困輟學(xué)了。接著他和幾個同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。后來因為六十年代的三年自然災(zāi)害學(xué)校解散了，父親又回到家繼續(xù)當(dāng)他的農(nóng)民。父親寫一筆很好的毛筆字，村里誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當(dāng)帳房先生，記記份子什么的。到了春節(jié)，更是父親忙碌的時節(jié)，鄉(xiāng)親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯(lián)。往往春節(jié)未到，我家早就洋溢著節(jié)日的氣氛了。我小的時候習(xí)字，父親就讓我學(xué)著給山東的舅舅寫信。什么格式，怎么稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說：“就你還中文系，還老師，寫字還不如我這個農(nóng)民哪。”我只能笑著點頭。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇七

從小到大我見過許多人，有勤勞的清潔工，神圣的老師，還有堅守在工作崗位的上的警察叔叔、、、、、、但是，你如果問我敬佩誰，我會毫不猶豫的回答：“我最敬佩我的媽媽。”

我的媽媽很普通，她除了照顧我和工作以外，還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語。如果你問她：“你都三十多了，你為什么還學(xué)英語啊?”他會不加思索的說：“活到老，學(xué)到老。”

她學(xué)英語是非常專注，即使有人走進門，她也不知道，人家說話了，還嚇?biāo)淮筇３Ｍ顺燥垺Ｔ贈]買電腦之前，她就買來碟片放在影碟機里，通過電視來學(xué)英語;為了方便，還認認真真地寫在小紙板上，裝在衣服口袋里隨時隨地的學(xué)習(xí);每天在陽臺上早讀。買了電腦后，他開始在電腦上搜索一些簡單的情景對話，跟著電腦發(fā)出來的聲音讀，遇到不明白的單詞就查字典，從來不嫌麻煩，不會的單詞會在紙上抄寫幾遍，邊抄邊讀，直到學(xué)會為止。學(xué)會時，她會非常高興;學(xué)不會，她也從不氣餒，再繼續(xù)查找有關(guān)資料。

她不僅對自己要求嚴格，也常常教導(dǎo)我，一定要認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一門外語很重要，要想學(xué)好，就不要嫌麻煩。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇八

我最敬佩的人是雷鋒，因為雷峰他樂于助人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這樣堅持不懈，一心為人民服務(wù)的人。

雷鋒從小就是奶奶把他養(yǎng)大，雷鋒長大以后，過了幾天，他就開始為人民服務(wù)，只要他看見有人干活，他就跑過去，幫助他們。所以人們都說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車。”

雷鋒到部隊以后，無論他做什么事都很認真，即使在火車上，他也不忘做好事。我來說說雷鋒在火車上的事情。

有一次，雷鋒一上火車，就主動的為他們服務(wù)，比如：倒茶、墩地，掃地、擦桌子等。雷鋒正干著干著，看見一位老奶奶背著包袱，他就幫老奶奶拿包袱，又給老奶奶找了一個座位，又開始為他們服務(wù)了，他先給那個老奶奶倒了一杯茶，又給他端來了果實讓他吃，同時他也給別人倒茶，端一盤果實讓他們吃。

他在火車站下了車，看見一位大嫂在售票處那哭，雷鋒走過去問大嫂為什么哭，那位大嫂說他忘了帶錢了，無法買票上火車，雷鋒幫大嫂付了錢，然后就送大嫂上火車了，當(dāng)他回到部隊時，又開始了為人民服務(wù)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒這樣的精神，為人民服務(wù)的人。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇九

我總是忘不了——忘不了那位清潔工爺爺。在我的腦海中，經(jīng)常浮現(xiàn)出七歲那年的一幕。

那天，我在大街上邊走邊津津有味地吃著香蕉，吃完后，便隨手將香蕉皮扔在地上。這時，一雙粗糙的手像鉗子似的夾住了我的肩膀，并用洪亮而又略帶沙啞的聲音嚴肅地問我：“小朋友，垃圾的‘家’怎么變啦?”我毫不畏懼，振振有詞地說：“這里又沒有垃圾桶，要我扔哪里去，況且只是個香蕉皮而已……”

“簡直是強詞奪理!社會上要是多了你們這些‘垃圾’，到處將會成為雞窩狗窩，你們的老師平時是怎么教你的……”他狠狠地罵了我一通，還對我指手劃腳。

我很不服地想：有什么了不起!

望著他漸漸遠去的身影，我心里充滿了敬佩與慚愧。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇十

他使我敬佩初中（模板14篇）篇十一

我們生活中的送報員就是一個默默為人們奉獻的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報。總那么準(zhǔn)時，他的一舉一動總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報紙有序的放進收信箱，然后無聲的走下樓……。

早晨，當(dāng)我起床準(zhǔn)備和大地打招呼時，總能看到送報員用同樣的動作做著自己的工。

作。當(dāng)這時，我會從心底里向送報員打招呼，從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點。

送報員為我們提供了最新的信息，讓我們在報紙上學(xué)到了很多對我們有利的東西：作文，國家大事，最新新聞……如果沒有他們的`辛勞和辛勤，就不會讓我們在第一時間知道一些很重要的事情。2008年發(fā)生的四川大地震，通過報紙，電視，網(wǎng)絡(luò)讓全世界都知道了這場災(zāi)難。而報紙是送報員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報紙，沒人送，還不是一張張廢紙。是送報員讓它們變成了寶，送報員有很大的功勞。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇十二

提到我最敬佩的人是誰？你猜！她中等身材，微微有些胖，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛帶著慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人――媽媽。

我的媽媽是一位人民教師，她對工作可認真、負責(zé)呢！我還隱隱約約地記得小時候給媽媽送傘的事。記得那天是下著嘩啦啦的大雨，雷雨隆隆。突然，爺爺把兩把雨傘拿給我，說：“您媽媽快下班了，快去接您媽媽吧，要不就讓您媽媽淋濕身體了。”就這樣，我提起雨傘在大雨中艱難地走著。當(dāng)我來到媽媽的教師遠處，就聽到老師給學(xué)生補課朗朗的讀書聲。再走進一看，我望見一個熟悉的身影，那正是媽媽呀！看著媽媽的樣子，好像是多么詳細地分析課文啊。大多數(shù)學(xué)生也聽得入迷呢！好像海綿吸水那樣，盡情地在知識的海洋中暢游！突然，媽媽叫了個男同學(xué)出來，教育他說：“李明，你怎么不認真聽課啦？難道你全會了嗎？我看呀，你這樣做不正是浪費您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來的血汗錢嗎？你也知道找錢供你讀書是一件不容易的事呀，這點你是體會到的，那你為什么不好好地報答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個學(xué)生，同時這個學(xué)生也好像后愧自己所做的一切似的……就這樣，我又不忍心打攪媽媽，還是等到下課吧。

我的媽媽不但對工作認真負責(zé)，而且還非常關(guān)心我呢！

聽完故事后，你是否有所感觸吧！

他使我敬佩初中（模板14篇）篇十三

救死扶傷的醫(yī)生，吃苦耐勞的清潔工，以身作則的交警叔叔……這些人都是令大家敬佩的，但要讓我來說說自己敬佩的人，卻不是他們，而是我們班一個普通的同學(xué)——姜梓洋。

有一個課間，火熱的太陽炙烤著大地，我口渴得要命，喉嚨里火辣辣的。我伸著舌頭，希望能散發(fā)一點熱氣，但始終是徒勞的。如果能在這個時候來一杯清涼甘甜的水可多好啊!我心想。我飛快地奔回教室，把書包”掃蕩“了一番，沒帶，我茫然地站在教室里不知所措。問別人借，多難為情啊!不喝吧，又忍受不了，正當(dāng)我不知如何是好的時候，姜梓洋拿著一瓶水，慢吞吞的走了進來，只見他嘴唇干裂，頭發(fā)上全是汗，看上去也熱得夠嗆。我不好意思地問：”姜梓洋，我口渴得很，能給我水喝嗎?“我本以為他會拒絕我，但結(jié)果卻出乎了我的意料。他爽快地回答：”當(dāng)然了，拿去!“說著就把水瓶塞在了我手里。我心想：多么好的同學(xué)啊，他不顧自己，把水讓給我，真是感激他!我擰開蓋子，大口大口的喝著，覺得這水是那么清涼，那么甘甜。他在一旁看著我痛快的樣子，也露出了笑容。

這就是一個令我敬佩的人，他把自己獨有的一瓶水讓給了我，這種助人為樂的精神真令我敬佩。他就是我的好朋友，好伙伴——姜梓洋。

他使我敬佩初中（模板14篇）篇十四