作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式，而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇一

望著窗外那被呼呼地大風(fēng)吹倒的樹，心里不禁一顫，風(fēng)還真大呢。咖啡有些涼了，母親對(duì)我說：“小孩子總是咖啡不太好。”我笑了笑，說：“母親，我不小了哦。再說咖啡還能提神，我也沒有多喝。”母親笑著走了，我則在窗旁寫日記。寫著寫著，不知不覺就想去外面看看，風(fēng)依舊還在刮著。在門外，可以清清楚楚地看到已經(jīng)沒有人了。

我想人們可能害怕這風(fēng)，都躲進(jìn)了家里吧。正在想的時(shí)候，一個(gè)嬌小的女孩子出現(xiàn)了街上，真不知道她在干什么，只見她一手拿著一袋子?xùn)|西，一手拿著一件衣服。我想了想，大概是給風(fēng)“穿衣服”吧，要知道我小時(shí)候也干過這種蠢事啊。不知道過了多久時(shí)間，姐姐突然站在我后面了，說：“不是的哦，她希望風(fēng)別凍感冒了。”我說：“是嗎？可是那都是徒勞的。”姐姐說：“她在堅(jiān)持自己想做的，總有一天會(huì)成功的。”聽了姐姐說的，好像明白了什么呢。

是啊，有一天她會(huì)成功，我也會(huì)成功……。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇二

上學(xué)的時(shí)候，每天晚上我要練習(xí)鋼琴1個(gè)小時(shí)。暑假里為了備考鋼琴十級(jí)，練習(xí)強(qiáng)度提升到一天6個(gè)小時(shí)，上午、下午和晚上各兩個(gè)小時(shí)，每周還要去鋼琴老師那里上幾節(jié)課。

我練習(xí)的曲目主要是《f小調(diào)練習(xí)曲》、《d大調(diào)奏鳴曲》和《輝煌的大圓舞曲》，其中f小調(diào)和大圓舞曲都是肖邦的作品。肖邦是一位偉大的作曲家，他一生只為鋼琴作曲，被譽(yù)為“鋼琴詩人”。

每天練琴很枯燥，手臂和肩膀都酸痛。為了保持體力，中午我必須午睡，但睡著了總不愿意醒。有時(shí)候我會(huì)對(duì)指導(dǎo)我彈琴的小老師生氣，但過一陣子就好了。

我要背下所有的譜子，考級(jí)的時(shí)候不能看譜。除了流暢和穩(wěn)定，重點(diǎn)就是練習(xí)速度和力量。力量還要表現(xiàn)出不同的層次，并協(xié)調(diào)好左手右手和踏板。暑假的時(shí)間就這樣整整過了一個(gè)半月，一天天練習(xí)，一遍遍彈奏，終于來到了8月15號(hào)。

出來后，媽媽問我感覺如何，我說還好吧。

練鋼琴的日子終于暫時(shí)結(jié)束了。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇三

在我很小的時(shí)候，我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當(dāng)時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說：“媽媽。媽媽，我想學(xué)鋼琴。媽媽，如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒辦法，只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我，我?guī)е鴮?duì)音樂的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來。

到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí)，我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天，我到達(dá)了比賽地點(diǎn)，一瞧，天啊！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著這一曲，我征服了所有的評(píng)委，成功晉級(jí)下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場面群舞》，再次晉級(jí)下一輪。接下來，我是過五關(guān)，斬六將，成功的去維也納參加總決賽。那天，我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的心里無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂粝胫畮p。比賽開始了，我用我的熱情，用我對(duì)音樂的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛的音符，都被我賦予了生命的`活力，在琴鍵上跳躍著，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。此時(shí)，我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)，全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂占據(jù)了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

“叮——叮——叮”，我從睡夢中醒來，原來是一場夢，可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起，我開始苦練鋼琴，為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼，去奮斗！

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇四

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇五

如果說生活是一幅油畫，那愛好就是一支畫筆，盡情揮灑；如果說生活是一座花園，那愛好就是一朵鮮花，沁人心脾；如果說生活是一片天空，那愛好就是一朵云彩，潔白無瑕……興趣愛好能帶給人們無限的樂趣，但在我的生活中，最令我著迷的是---鋼琴！

偶然間，驚羨于那聲如天籟源于自然的泉水之音，那行云流水的音符之中有相遇的甜蜜、孤單的苦澀、壯闊的山河、回腸的歷史……令我更我迷戀的是其中蘊(yùn)藏著的藝術(shù)及力量。于是，做一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家，便扎根于我的心中，成了我的“夢”。

第一節(jié)鋼琴課，老師教我“按”了一遍琴鍵，我初次領(lǐng)略到這“黑白”琴鍵之間的奧秘。每按一下，一聲清脆的純美之音在房間里回蕩，靜默的融入血液。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在漫長的學(xué)琴之路中，波折總會(huì)有的。曾經(jīng)的熱情滿滿、曾經(jīng)的無限陶醉、曾經(jīng)的`愛不釋手、曾靜的日日相思……在時(shí)間老人的考驗(yàn)下，如雨珠飛濺開來，我的意志在動(dòng)搖，我的理想在模糊。不記得有多少個(gè)周末的午后，我在屋子里練琴，陣陣歡笑在耳畔回蕩，我透過窗子向下看，心中有說不出的愁思。

寧靜的夜晚，《牧童短笛》溫柔呈現(xiàn)，我眼前仿佛出現(xiàn)了可愛的牧童正歪坐在牛背上，手中握著一支短笛用心地吹奏著。祖國壯麗山河化作黃昏的小調(diào)，沁入我的心田。

美妙的清晨，恬靜優(yōu)雅的《致春天》如約而至。春天的腳步，立刻縈繞在我的耳畔。那是祖國奮發(fā)向上的腳步！那是民族節(jié)節(jié)攀升的腳步！那是東方文化厚積薄發(fā)的腳步！

悠閑的假期，堅(jiān)強(qiáng)的《命運(yùn)》之音，百折不回，蜿蜒綿長，詮釋著我內(nèi)心的起伏和波瀾。我甘當(dāng)基石，傳承美好，我愿祖國的藝術(shù)風(fēng)采彌漫在世界各地。

在老師的悉心教導(dǎo)、父母的殷切鼓勵(lì)和我的不懈努力下今年我順利。琴音飛揚(yáng)，縷縷、絲絲、陣陣……我深深的知道，那里面綴滿著我的鋼琴夢，伴隨著斑斕的音符飛翔，飛翔……藝術(shù)的種子將永遠(yuǎn)植根在我心中。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇六

自從學(xué)了鋼琴以后我就有了后遺癥―――手喜歡在桌子上亂敲，看來，我得買一架鋼琴，也許這樣我就不會(huì)有后遺癥了。

“爸爸，爸爸，幫幫我吧。給我買臺(tái)鋼琴，老師說我買了鋼琴在家里練，可以提高效率，多好啊！”呵呵，我在心里壞笑，打出老師這個(gè)幌子，夠大了吧！沒想到爸爸說：“先練一陣再說，你不是才學(xué)嗎？”爸爸一副無所謂的樣子，就像事不關(guān)已似的，爸爸的一番話給我澆了一盆冷水。

“媽媽，媽媽，給我買鋼琴吧！”我眨眨眼睛問媽媽，希望她能給我滿意的答復(fù)。媽媽輕描點(diǎn)寫的一句話飄進(jìn)我的耳朵。“學(xué)得好就買，看你表現(xiàn)。”“哦，媽媽到底買還是不買！不要吊我胃口嘛！”我使出賴皮絕招。“去，作業(yè)做完了嗎？老媽搬出了作業(yè)，我只好去奮斗作業(yè)了。

我同桌也是學(xué)鋼琴的，第二天我問她：“你家買了鋼琴，怎樣？”“還能怎樣唄，一個(gè)字‘慘’啊！一個(gè)稀奇玩意兒擺在家里，超拉風(fēng)，很好玩。后來，我媽天天要我練琴，害得我都沒時(shí)間玩電腦了。”同桌這樣抱怨道。這樣一說，使我又不想買鋼琴了。但是，這些鋼琴課總要練啊。不練，是彈不到的。

我搬來救兵―――鋼琴老師。讓他給我爸媽做思想工作，我也在一旁“添鹽加醋”：“是啊，買吧，買吧！”好吧，買，買了，一定要天天在家練哦！

哈哈，自從買了鋼琴，我的技術(shù)增長了不少。原來要幾天彈完的曲子，有了鋼琴，我?guī)讉€(gè)小時(shí)就彈完了，上鋼琴課時(shí)，就輕松多啦！有了鋼琴，在家可以提前預(yù)習(xí)，天天在家打基礎(chǔ)，這樣練曲子就不會(huì)那么難了。看來也不像同桌說的那么糟糕。

買了鋼琴真好，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇七

大家好！

領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，我又是蹦又是跳的，興奮得像一只飛翔的小鳥捕捉到了可口的蟲子。這種情緒一直持續(xù)了好久，讓我覺得之前的努力都是值得的。練習(xí)彈鋼琴在很多時(shí)候是十分枯燥無味的，特別是連續(xù)練了好久感覺不到自己有進(jìn)步的時(shí)候，那時(shí)，我甚至沒有勇氣繼續(xù)堅(jiān)持下去……是老師和父母的及時(shí)鼓勵(lì)，讓我樹立了信心，挺過了難關(guān)，跨過了坎坷……現(xiàn)在，我獲得了小小的成功，我相信，你們一定會(huì)為我喝彩！

這次我在湖南省少兒才藝大賽西洋樂器演奏比賽中獲得了金獎(jiǎng)，正是參加了這次比賽，不但鍛煉了我的膽量，也讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的閃光點(diǎn)與不足。成績屬于過去，在今后的日子里，我將更加勤奮，更加努力，更加專心地練好基本功，在鋼琴演奏的舞臺(tái)上，綻放自己的精彩！

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇八

但是，直到有一天，我被那悅耳的琴聲所吸引，我就知道：那才是我真正想做的、想要的！那天是這樣的：以前我不喜歡音樂，只喜歡玩游戲，看書，對(duì)音樂一點(diǎn)也不感興趣。但我朋友是個(gè)音樂迷，那天，朋友來到我家讓我去跟她聽一場鋼琴音樂會(huì)，我再三推辭，可朋友不愿意，眼看著就要和我鬧掰了，我只好答應(yīng)了。

那場音樂會(huì)是在河南藝術(shù)中心的“大金蛋”里舉辦，以“add動(dòng)漫的二次元”為主題的，當(dāng)我坐在金碧輝煌的“宮殿”里，聽到那些演奏家們彈奏的樂曲時(shí)，有熱情激昂的、有低沉入心的，結(jié)束時(shí)我情不自禁地鼓起掌來。從那時(shí)起，我便深深地愛上了鋼琴，從沒想過鋼琴也能把動(dòng)漫電影、電視的主題曲彈得那么動(dòng)聽，美妙。于是，我下定決心，報(bào)了鋼琴班，開始了我的鋼琴生涯。為了學(xué)好鋼琴，我每天練兩個(gè)小時(shí)，假期呢，更是辛苦，每天練四到五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候，手上還會(huì)出水泡，但這阻擋不了我前進(jìn)的步伐。鋼琴，如一口清泉，滋潤著我幼小的心田，它一直激勵(lì)著我，不斷向前。

現(xiàn)在的我，該上六年級(jí)了。鋼琴也已經(jīng)考過十級(jí)了。以后啊，就打算繼續(xù)走著這條路。在鋼琴藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢想。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇九

伴隨著低沉悠揚(yáng)的音樂，影片拉開序幕，幽暗的樓梯綿延不絕的伸展開來。潮濕而又逼仄的水汽彌漫在空氣里，這多像一個(gè)悲涼而又巨大的隱喻。麥克斯好像預(yù)言家一樣的聲音振蕩著呼嘯在你我的耳畔。

導(dǎo)演將麥克斯的回憶與一九零零真實(shí)的生活穿插交錯(cuò)，得以重現(xiàn)天才傳奇的一生。

這個(gè)被遺棄在頭等艙鋼琴上的孩子，世上沒有人知道他的存在，正如麥克斯所說，沒有一個(gè)城市，一個(gè)教會(huì)，一個(gè)醫(yī)院，監(jiān)獄或棒球隊(duì)知道他的名字，他沒有國籍，沒有生日，沒有家人。他在一個(gè)像船一樣大的搖籃里成長，在歐洲和美國之間旅行。在舷窗里看到的一切，就是他童年的世界，一望無際的海平面和洶涌的波濤。他的名字，丹尼勃曼td雷蒙一九零零，是對(duì)整個(gè)世紀(jì)的眺望。

這是電影中最有傳奇色彩的一筆，無師自通的一九零零彈奏著美妙的音樂，并這樣，與音樂一起成長。

他從不墨守成規(guī)，他的手指跟隨思維跳躍，他說：“去他的規(guī)則！”他伴奏的舞會(huì)總是歡快并奇異的。他可以用音樂描繪每一個(gè)人的思想。他在三等艙為窮人彈琴。螞蟻般的人群圍繞著他的琴音起舞。他的思維在不停游曳，在火山的邊緣，美麗的村莊，在圣索菲亞大教堂……他的手指簇?fù)碇乃枷耄欢涠淦孑庠诤诎浊冁I上綻放。他的塔郎泰莎，人們從他身邊散開，去追尋各自的幸福。他的孤獨(dú)暈染開來，在冷寂的空氣里散發(fā)著清冽的香氣，是他靈魂的味道。

他說，我相信陸地上的人們浪費(fèi)了太多時(shí)間在為什么上，冬天害怕夏天的遲來，夏天擔(dān)心冬又將至，這就是為什么你不會(huì)厭倦永遠(yuǎn)在追尋著，哪里一直是夏天。我——并不羨慕。他一語成讖，更像是一位鋼琴詩人。

鏡頭交錯(cuò)，在荒涼廢棄的弗吉尼亞號(hào)上，麥克斯在尋找著他最好的朋友。他深信一九零零不會(huì)離開這里。

生于斯止于斯。這是他的信仰。

與爵士樂鼻祖杰里羅的鋼琴對(duì)決是電影里最精彩的橋段之一。兩位鋼琴家都展示了他們高超的演奏技藝。與充滿挑釁的杰里相比，不卑不亢自信的一九零零顯然更甚一籌。他的名氣也達(dá)到了頂峰。這個(gè)時(shí)候，他與他的愛情不期而遇。然而，即使是愛情，也沒有讓他放棄自己的追求。

他拒絕錄制唱片。

因?yàn)椋液臀业囊魳凡蝗莘指睢?/p>

蒼老的弗吉尼亞號(hào)完成了自己的使命。

當(dāng)麥克斯在腐朽的船艙里播放著一九零零曾經(jīng)為自己的愛情彈奏的音樂時(shí)，他找到了他，這里誕生了哲理的一段對(duì)話，是整部電影的靈魂所在。

在人類的城市里，無窮無盡的是欲望。對(duì)于一九零零來說，城市是一架無邊無際的鋼琴，在這里，演奏不了他靈魂的音樂，他寧愿，退出生命的舞臺(tái)。

導(dǎo)演朱塞佩托納多雷用簡單的故事情節(jié)構(gòu)建了他心中的藝術(shù)理念，他的人文追求。這在他的“時(shí)空三部曲”中的另兩部《天堂電影院》和《西西里島的美麗傳說》都有所體現(xiàn)。生于船，長于船，死于船，更像是導(dǎo)演思想的凝結(jié)，一九零零，是真正藝術(shù)形象的化身。這是一部藝術(shù)悲劇，更是一部蕩氣回腸的詩意旅程電影。整部影片沉浸在悲愴唯美的背景音樂中。作為托納多雷的配樂老搭檔，埃里奧莫里克奈再一次征服了觀眾，并由此榮獲了金球獎(jiǎng)最佳電影配樂獎(jiǎng)。

弗吉尼亞號(hào)停泊的時(shí)候，巨大的陰影覆蓋了熙熙攘攘的人群，覆蓋了欲望，追求和一切。整部影片都在渲染，都在對(duì)比，導(dǎo)演不惜用大量全景鏡頭表現(xiàn)無邊無際的人群：晨曦，自由女神在濃霧中浮現(xiàn)，繁華的城市在人們的瞳孔里放大，所有人都高喊著america！這是一種象征，與一九零零的信仰相悖。他的孤獨(dú)是因?yàn)榕c世人精神追求的距離，沒有人可以理解他，他的超然，成就了他的藝術(shù)，也是他的幸福所在。他不屬于這個(gè)物質(zhì)的世界。

正如他所說，我是生在這艘船上的，我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過了。

《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事，更像一個(gè)寓言，無正式名姓、無任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂天才1900是具有象征意義的虛構(gòu)。

虛構(gòu)這樣一個(gè)人物，并不像許多人說的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別，也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現(xiàn)的可能，實(shí)際上是通過他來反觀現(xiàn)代文明，以及對(duì)人類生存狀態(tài)的思考。

天才鋼琴師最終還是沒有走出那一艘熟悉的船，他的生命沒有跳出88個(gè)黑白琴鍵，唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛情，也沒能帶他離開，因?yàn)樗吹經(jīng)]有盡頭的城市時(shí)，慌了。我喜歡這個(gè)處理，有很多電影，都是用愛情來將人物打出常規(guī)，我承認(rèn)愛情有讓人沖動(dòng)的魔力，但它只會(huì)讓人暴露出新的側(cè)面，而不會(huì)從根本上改變一個(gè)人。

或許，海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇，又是另一種完美。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十

在我很小的時(shí)候，我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當(dāng)時(shí)，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說：“媽媽。媽媽，我想學(xué)鋼琴。媽媽，假如你相信你孩子以后能成為鋼琴大師的話，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒方法，只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我，我?guī)е鴮?duì)音樂的熱情，把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來。

到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時(shí)候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí)，我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天，我到達(dá)了競賽地點(diǎn)，一瞧，天啊！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著這一曲，我征服了所有的評(píng)委，勝利晉級(jí)下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢澎湃的《婚禮局面群舞》，再次晉級(jí)下一輪。接下來，我是過五關(guān)，斬六將，勝利的去維也納參與總決賽。那天，我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳，我的心里無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂粝胫畮p。競賽開始了，我用我的熱情，用我對(duì)音樂的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著，幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。此時(shí)，我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)，全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符，靈魂也被音樂占據(jù)了，我熱血澎湃，每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

“叮――叮――叮”，我從睡夢中醒來，原來是一場夢，可是我的整個(gè)身心都還沉溺在幸福中。從那天起，我開始苦練鋼琴，為實(shí)現(xiàn)自身的理想去打拼，去奮斗！

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十一

在生活中，一件極其渺小的事，也有可能把你寶貴的生命奪走。

由小事變成大危險(xiǎn)，那是多么可怕的事啊!所以我們大家要提高警惕，小心謹(jǐn)慎!

六七歲，等我待在家哥哥姐姐把電視搶走了，把我舍棄在寂寞的世界里。

我找不到玩伴，于是拿起一根火柴來玩，哧!火柴發(fā)出的亮光，他把我融入到光明的世界去了。

正當(dāng)我玩的起勁，火柴滅了，我也漸漸清醒過來。

我又先出苦瓜似的臉，把手中的火柴梗一扔。

誰知過了多久，我的這一扔制造了麻煩:旁邊的東西燃燒起來一旁的哥哥:“問我這是怎么回事?一定是你做了什么?”我只是呆呆地望著熊熊大火，思索著。

一旁的姐姐說:“別提這事了，救火要緊!”然后姐姐迅速拿到一盆水，然后水被我一把奪過朝大火用力一撥了，大火立刻就熄滅了。

危險(xiǎn)已經(jīng)在我們身邊，安裝了定時(shí)炸彈，稍不留心，砰!帶給你的只有死亡，所以我們要把解救方法，牢記在心。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十二

夢，想必大家聽到這個(gè)詞都充滿了無數(shù)的幻想和理想，希望自己有一天自己能夠成為夢里的主角，能完成自己想做的事情，當(dāng)然我也不例外。

小時(shí)候我也做過夢，夢到：我穿著這像雪一樣白的真絲裙，披著頭發(fā)，光著腳來到了到一個(gè)仙境。那里云霧繚繞，清潔幽靜，有可愛的精靈，有閃閃發(fā)光的星星，也有使人陶醉的清香，更有令人心曠神怡的美景。

我站在一顆很大的精靈樹下，看著遠(yuǎn)方的白色古堡，哪兒多么純潔，多么安靜，多么美麗，多么令人陶醉，多么令人幻想，多么令人向往。那是一個(gè)讓人無顧忌，無煩惱，無吵鬧，無憂傷的幽境。那金色的燦陽，溫暖的照射在我那烏黑的頭發(fā)上，紅潤的臉頰上，雪白的皮膚上，光滑的真絲裙上，好似在溫和地說：“這里真的很美吧”！

是啊，這是一個(gè)遙不可及的夢，是一個(gè)似乎離我們有幾十億，幾百億甚至一萬一光年的事，可是我相信他一定在等著我們?nèi)?chuàng)造他，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)完成了千古時(shí)代的夢想，我相信我們同樣可以完成我們現(xiàn)在所擁有的夢想，讓我們帶著夢想一起去創(chuàng)造，一起去建設(shè)，一起去完成，我相信我們一定可以的，加油吧，讓我們這些祖國的花朵一起去追逐自己的夢想，完成自己的夢想吧！

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十三

人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。

——題記。

東京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，這是在經(jīng)歷過一次次驚心動(dòng)魄的災(zāi)難后帶來的喜訊，這次奧運(yùn)會(huì)是一次被推遲的奧運(yùn)會(huì)，注定不平凡，中國在這次奧運(yùn)會(huì)中，獲得38枚金牌，87枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)秀成績。

努力是通往成功最有效的方法，這次奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)健兒經(jīng)過幾年的辛苦努力，在臺(tái)上意氣風(fēng)，展示他們努力的成果，果然功夫不負(fù)有心人，他們成功了!無數(shù)中國人民為他們驕傲，為他們感到自豪。正因他們心中有夢想，心懷希望，才會(huì)用青春去奮斗不息，去努力，去拼搏!

在眾多奧運(yùn)健兒中，全紅嬋是中國代表團(tuán)中年齡最小的，出生在廣東省，全紅嬋在女子十米跳臺(tái)跳水決賽中，以466.20分奪得冠軍。但全紅嬋的家庭條件很差，她的父母是普通農(nóng)民，靠幾畝小果園養(yǎng)活一家人，母親因車禍身體不好，重?fù)?dān)擔(dān)在了父親身上，她從小特別刻苦訓(xùn)練，希望有一次可以得到冠軍，為家庭分憂。再一次采訪說她至今沒有去過游樂園，只想開一家小賣部，一跳成名之后，卻多了許多親戚。

夢想需要的并不是說說而已，而是要付出努力，付諸行動(dòng)。

有夢就去追，不怕夢遙遠(yuǎn)，只要勇于去追，就終會(huì)有一個(gè)到達(dá)夢的彼岸!

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十四

我家在海安縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，我十歲那年夏天的一個(gè)晚上，我們?cè)诓賵錾嫌^看了《鋼琴伴唱紅燈記》，第一次在電影里看到了鋼琴，我被殷承宗叔叔彈奏的《鋼琴伴唱紅燈記》深深地打動(dòng)了，多想能真的看到鋼琴彈上鋼琴啊！

一天下午，我們放學(xué)時(shí)，一輛卡車開進(jìn)了我們學(xué)校，車上裝著一架很大很大的鋼琴，哇！我激動(dòng)地?cái)D了進(jìn)去靠近了卡車，太漂亮了！是真鋼琴！車上的叔叔叫我們別擁擠，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地上梯子來彈，一人只能彈一分鐘，付給叔叔2分錢。已經(jīng)有好幾個(gè)彈下來了，我摸了一下口袋，遭了，只有一分錢！我趕緊跑回家，可媽媽還沒下班回來，哪有錢呢？我失望地坐在地上發(fā)呆。突然，兩只公雞打斗，我心里一亮，對(duì)！用雞去換！我好不容易抓了一只跑到學(xué)校交給叔叔，叔叔很高興地宣布：＂今天下午鋼琴給他一個(gè)人包了！其他人不要再排隊(duì)了！＂，我飛快地上了樓梯坐到鋼琴上彈了起來。鐵梅剛唱完《都有一顆紅亮的心》，李玉和接著又是一曲《渾身是膽雄赳赳》……那流水般的琴聲從我的指尖飛落到琴鍵上，我得意地?fù)u著頭晃著身不知有多開心！

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十五

每一個(gè)人都有夢想，有的人想當(dāng)一名軍人，有的人想做醫(yī)生，有的人想當(dāng)明星，有的人想當(dāng)科學(xué)家……我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，長大后當(dāng)一名鋼琴家，做中國的“女朗朗”!

在我很小很小的時(shí)候，就喜歡聽音樂。有一次，我去姐姐家玩，看見姐姐家有一架鋼琴，雪白的琴身，黑白相間的琴鍵，優(yōu)雅得像個(gè)高傲的公主。我一下就被它吸引住了，忍不住好奇地問姐姐：“雨欣姐姐，這是什么呀?”

“這是鋼琴呀!鋼琴是一種樂器，我彈給你聽吧!”姐姐回答說。

姐姐掀起琴蓋，坐在琴凳上，開始彈起來。隨著姐姐修長的手指在琴鍵上跳躍，優(yōu)美的琴聲像叮叮咚咚的泉水傾瀉而出，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，似乎在講述著一個(gè)美麗的童話。聽著聽著，我漸漸地陶醉了，心想：鋼琴的琴聲這么好聽，我也要學(xué)。就這樣，5歲的我開始學(xué)鋼琴。

剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我興趣盎然，以為老師會(huì)教我彈像姐姐彈的那些動(dòng)聽的曲子。可是，老師總是教我彈音階，音階并不好聽，而且要求每天晚上都得練一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)，非常枯燥。電視不能看了，故事書沒時(shí)間看了，也不能和小朋友做游戲了。當(dāng)初對(duì)鋼琴的狂熱之情，漸漸地冷卻了，到了后來，甚至一看到鋼琴，就發(fā)脾氣。就這樣，堅(jiān)持到四年級(jí)的時(shí)候，我便不學(xué)鋼琴了。

上了五年級(jí)，朗朗來南寧開演奏會(huì)。機(jī)會(huì)難得，媽媽立即帶我去聽朗朗的音樂會(huì)。朗朗不愧是鋼琴王子，他就像個(gè)神奇的魔術(shù)師，動(dòng)聽的音樂從他的指尖傾瀉而出。優(yōu)美的琴聲讓我的內(nèi)心極不平靜，想到我為了看電視為了玩而放棄學(xué)了5年的琴，心中不禁懊惱萬分。在回家的路上，我鄭重地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要繼續(xù)學(xué)鋼琴!”

媽媽看看我，意味深長地說：“你考慮清楚了嗎?學(xué)鋼琴多么枯燥啊，而且會(huì)占用你很多玩的時(shí)間哦!”

“媽媽，我現(xiàn)在最大的愿望是當(dāng)一名鋼琴家，做中國的第二個(gè)“朗朗”我堅(jiān)定地說。

我的夢想，也許看起來遙不可及，但我愿意為我的夢想而努力。現(xiàn)在的我，每周上兩次鋼琴課，每天練琴兩個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)。我給自己制定了苛刻的要求：一首曲子一個(gè)星期練好，今年我報(bào)考了鋼琴業(yè)余七級(jí)，明年要考業(yè)余九級(jí)，后年考業(yè)余十級(jí)，接著繼續(xù)考專業(yè)級(jí)別。我的終極目標(biāo)是做中國的'“女朗朗”。所以，每天我練琴的時(shí)候，心里就想象著自己已經(jīng)是一名鋼琴家了，我彈奏出了很多很多好聽的鋼琴曲。當(dāng)你傷心時(shí)，聽見我的鋼琴曲就會(huì)豁然開朗;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，聽見我的鋼琴聲就會(huì)重振信心。懷著這樣甜美的夢想，練琴已然成為了一種享受，一種快樂。

夢想會(huì)催人前進(jìn)，也許我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢想的旅途中，會(huì)受到無數(shù)的挫折和磨難。但是，從哪里跌倒了就從哪里爬起來，只要你一直堅(jiān)持不懈的向著自己的夢想前進(jìn)，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

就讓我們一直向著夢想的彼岸前進(jìn)吧!

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鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十六

我，一顆晶瑩剔透的小雨珠。每天從云層上將這人世收入眼底。

我，一顆渺小普通的小雨珠。天天盼望著什么時(shí)候能落入人世，去感受那溫暖的土地。

最近，土地一下子開始出現(xiàn)裂縫，棕黑色的土地變得毫無生機(jī)，呈非常干燥的灰白色，無比蒼老。所有的糧食和植物也枯成了焦褐色。人們唉聲嘆氣。

我們“七中隊(duì)”察覺到了他們的悲傷，并決定明天下去救助一下。所以今天晚上，每個(gè)人都要收拾好自己的行李。

說實(shí)話，不太想下去。雖然期待了許久，可我希望的是落入溫暖的土地，而不是干涸的土地。

一早，太陽就探出了頭。云層上綴滿了金色。身上的“鉆”，在太陽的反襯下，惹上了淡淡的金黃。滿心的不情愿被金色抹去，連心情也變得金黃。這注定是不平凡的一天。

“預(yù)備，跳!”

哨聲響了，所有雨珠打開降落傘，密密麻麻地蹦了下去。

我做為第一個(gè)跳下去的，心里滿懷著緊張與愉快，欣喜與不安。我還沒感受過這種墜落感，那是一種十分舒適的感受。

落得近了，才發(fā)現(xiàn)土地又干又燥，一種熱氣莫名往上飄，然后發(fā)散開來。我努力保護(hù)自己，不被蒸發(fā)，可終究還是失去了一部分。

我落入了土里。

十年過去了，我存在的這片土地已經(jīng)結(jié)了許多果子，長了許多嫩芽。和我一同來的伙伴也從未離開過這片田。如今，這塊田里的蔬菜長得正歡，不知他們知不知道我。

“看，這兒的菜真鮮呀!”這句夸獎(jiǎng)似乎我也有份。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十七

“古者謂死人為歸人。夫言死人為歸人,則生人為行人矣。行而不知?dú)w,失家者也。”

《列子·天瑞篇》。

在敘事上，影片首先選取了一個(gè)非常獨(dú)特的視角即以第三人稱回憶的方式啟動(dòng)故事。那是多年后，在一段鋼琴曲的牽引下，一位朋友執(zhí)拗的記憶。導(dǎo)演以全知的視角為觀眾解析主角的一生。畢竟是電影，所以講故事的人可以利用鏡頭的剪接完成其敘事成分的取舍：一個(gè)被遺棄于海船的嬰兒，在孩提時(shí)代接觸船上的鋼琴并無師自通。對(duì)音樂近乎瘋狂的迷戀與傳奇的背景經(jīng)歷所帶來的的獨(dú)特心理致使其在海船上渡過一生并最終拒絕上岸與船同沉。以“事件”的角度來說，這算不得復(fù)雜的邏輯命題，但要上升為“故事”層面的敘事，作者對(duì)這些事件進(jìn)行了情節(jié)性的內(nèi)在關(guān)系的主觀解釋和填充。影片似乎有一條關(guān)于友情的隱線，也正是從這個(gè)線頭出發(fā)，抽引出故事的整體脈絡(luò)：唱片音樂海船耳聞以及目睹的個(gè)體情節(jié)由此引出的“回憶”—“轉(zhuǎn)述”構(gòu)成影片獨(dú)特的敘事方式。這必然會(huì)引起一種文本時(shí)間與故事時(shí)間的沖突。但我們有理由相信，這樣的敘事時(shí)間的錯(cuò)位能更好的把觀眾一起引進(jìn)故事中，搬把椅子，和樂器行的老頭一道托腮聆聽。

鑒于電影形式的獨(dú)特性，我們看到：作者應(yīng)用了一種類似戲劇中的“三一律”來處理敘事。導(dǎo)演對(duì)故事的人物，時(shí)間，和發(fā)生地進(jìn)行了高度濃縮和抽象，雖然該劇對(duì)地點(diǎn)的絕對(duì)統(tǒng)一出于主題內(nèi)容的需要，但在整個(gè)故事背景的概括處理，以及對(duì)相關(guān)重要意象的抽象方面，我們還是可以看到導(dǎo)演的良苦用心。而這種高度抽象濃縮最后也終于帶來了主題的鮮明化。他給了觀眾很強(qiáng)烈的審美沖擊力：主人公首先在電影中就抽象為一個(gè)最基礎(chǔ)最原始的“個(gè)人”。這里強(qiáng)調(diào)的是“個(gè)人”，作者讓他盡可能少的與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生關(guān)系。這樣一個(gè)生于船長于船的人，背景極其簡單。而他所接觸到的“社會(huì)”是一種象征性概念。船上的人告訴他的不同的世事，奇妙的經(jīng)歷，他都一直只能是用間接獲取的方式聆聽理解感悟。而后又用一種更加虛幻飄渺的方式來表達(dá)情感整合后的自己——音樂。這時(shí)的音樂，演奏者和聆聽者，就基于共同的敘述話語而終于能“心有戚戚焉”。而作為審美主體的觀眾，也一定同樣被耳中高高低低的音符打動(dòng)。因?yàn)榇藭r(shí)作品里所有的故事，經(jīng)歷，風(fēng)景，都已被作者具體化，符號(hào)化了。載體就是主人公手下的鋼琴曲。這時(shí)，所有用心良苦的敘事，終于達(dá)到其終極目的，即形成屬于觀眾自己的審美意識(shí)形態(tài)。

形象——行人與歸人必然的歸結(jié)。

電影主人公1900的形象塑造是該劇的一大亮點(diǎn)。誠然，藝術(shù)形象是假定的，它不是生活本身。但他來自生活，讓人無不聯(lián)想共鳴。從一開始作者就把他定位在一個(gè)“遺棄者”的基底上。即便后來1900在船上用音樂度過其黃金時(shí)代，但是這個(gè)形象本身所包含的悲劇成分卻是作者早就埋好的伏筆。作為個(gè)人，在他被拋棄在船上的一刻起，他就脫離了與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系。他沒有出生證明，沒有像樣的姓名，不懂得最起碼的物質(zhì)文明規(guī)則。這種特殊的生世背景讓他成了一個(gè)不食人間煙火的“圣人”：他幾乎沒有收到任何現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)個(gè)人帶來的磨損和改變。于是他身上集中了很多人類最本能，最原始的美好和純潔。加上他的生活被音樂這樣的藝術(shù)形式填補(bǔ)覆蓋。他本人也就幾乎演化為一個(gè)擁有赤子之心的藝術(shù)家。他與世無爭，在他看來，音樂只用來崇敬和表達(dá)自我。所以有人找他來斗琴，他只想敷衍。鋼琴，音樂，成了構(gòu)筑這一特殊形象的重要元素，它們?cè)缇碗[隱的流入主人公的血脈，息息的化為他的每一次呼吸和每一個(gè)眼神。

作者曾給了1900一次上岸的機(jī)會(huì)，他收拾好了行李，帶上禮帽，站在旋梯上，卻終于沒能踏出那一步。有人會(huì)扼腕的想象：如果他上了岸會(huì)怎么樣呢?會(huì)像他的朋友說的那樣：找到心愛的女子，成家立業(yè)，安詳天年，總不至于最后落得與船同歸。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文（18篇）篇十八

人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。

我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。

父母的愛。

母愛如海，父愛如山，父母對(duì)我們的愛，哪怕天塌下來也不可能被摧毀。

媽媽的愛，是無盡的嘮叨;是為我們做的一日三餐;是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作;是……可為何，我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛?可能是因?yàn)檫@些愛很微小，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛，就像春風(fēng)，就像陽光，就像秋雨，就像雪朵。母愛，是甜的。

爸爸的愛，是無休的工作;是每天都有的零花錢，是……父愛像一座山，一座高山，為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。父愛是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

還記得在我五歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶著我去了公園。下了車，我高興的一路小跑。媽媽在后面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀!”可我實(shí)在是太高興了，硬是把媽媽的話拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。媽媽見狀，趕緊跑過來要扶我。可是，爸爸拉住了媽媽，對(duì)她說：“不要扶她，讓她自己起來。”我自己站了起來，心里一直在想：爸爸真壞。

現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)槲矣袗畚业母改浮８改傅膼凼俏覝嘏脑慈?/p>

春節(jié)的民風(fēng)民俗。

春節(jié)，我相信，這個(gè)詞語大家都不陌生。來，咱們廢話少說，接下來就讓我講一講咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)吧!

你知道咱們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)都要有那些東西呢?嘿嘿，沒錯(cuò)，春節(jié)咱們要準(zhǔn)備：魚、肉、菜、年糕······最重要的是要買鞭炮、對(duì)聯(lián)和福字。下面，就讓我講講我這一次過年的經(jīng)歷吧!

早上(當(dāng)然，不是過年的那天早上)，媽媽帶我出去買鞭炮、對(duì)聯(lián)和福字去了，大街上早就擺滿了買年貨的攤子。我對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們先期買鞭炮吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

我們走進(jìn)了一家買鞭炮的店鋪，我相中了幾盒小鞭，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要這些。”“沒問題。”媽媽爽快的說媽媽也買了些掛鞭。

買完鞭炮，媽媽又帶我走進(jìn)了賣福字合買對(duì)聯(lián)的地方買了一些福字、對(duì)聯(lián)等回到家貼在窗上、門上和墻上。

買完了東西，我們回到了家，把福子和對(duì)聯(lián)堆在了門上和墻上。

這就是我第一次去和媽媽每年貨的經(jīng)歷(以前都在爺爺家玩，沒空去)，怎么樣?

我去過的地方。

就在十一國慶節(jié)假期那天，我和媽媽一起去了“動(dòng)物園”，那里人山人海，有川流不息的人群。

一走進(jìn)門，我看到了很多可愛的小動(dòng)物，不僅如此，這里的風(fēng)景還很美，路邊種了很多花，有菊花，桂花，桂花香飄萬里，讓人們都聞到它的香味。還有牡丹，還有一些不知名的花，一眼望去美不勝收，接著我往前走，就看見了一座小橋，小橋的周邊都是碧綠的湖水，當(dāng)我站在橋上看著湖面，當(dāng)微風(fēng)拂過，好像呢喃細(xì)語，有時(shí)湖面上也會(huì)出現(xiàn)這樣的波紋，原來是調(diào)皮的天鵝在湖里冒險(xiǎn)，游動(dòng)時(shí)，使湖面出現(xiàn)波紋，終天鵝露出了頭向我們打招呼，仿佛在說：“你們好!你們好!歡迎來到我們的家。”接著我和媽媽走到一片樹林里，我看見了兇猛的大老虎，但是它被困在牢籠里無法展現(xiàn)它的威力，走著走著我看見了奔騰的駿馬，在遼闊的草原上跑，四蹄生風(fēng)，真威風(fēng)啊!

自從這次去了動(dòng)物園，我明白了一個(gè)道理，沒有動(dòng)物也就沒有這美麗的動(dòng)物園，所以以后一定要保護(hù)好小動(dòng)物們，不要讓它們受到任何傷害!

民風(fēng)民俗。

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，世界上有許許多多個(gè)國家，每個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，不同的國家喜歡的衣著也是不同的。今天，我要帶大家去了解的是日本的和服和韓國人穿的“韓袍”。

和服是是日本大和民族的傳統(tǒng)服飾，在當(dāng)?shù)乇环Q為“著物”，因和服的圖案與色彩反映了大自然的具體意象，又叫“賞花幕”。和服不用紐扣，只用把結(jié)的腰帶，腰帶種類很多，打結(jié)方法也不同，廣泛使用的是“太鼓結(jié)”，就是在后腰打結(jié)處的腰帶內(nèi)墊一個(gè)紙或布做的芯。由于打結(jié)很費(fèi)事，二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了“改良帶”和“文化帶”。

“韓袍”是韓國人的傳統(tǒng)服裝，它的樣式適合韓國的氣候，和韓國人起坐習(xí)慣。女性的韓服短上衣搭配優(yōu)雅的長裙，上衣和長裙的顏色，五彩繽紛，有的還加了明艷華麗的錦繡。

不同的地區(qū)有不同的特點(diǎn)，不同的國家有不同的色彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一幅幅絢麗多姿的風(fēng)情畫，無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無不展示著各個(gè)國家的獨(dú)特魅力。

我的理想科學(xué)家。

為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天，才為我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐著指頭算日子，希望書快一點(diǎn)兒到。

一天中午，媽媽去輔導(dǎo)班接我下學(xué)。路上，媽媽說：“晨晨，媽媽要告訴你一個(gè)好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了?”還沒等媽媽把話說完，我已猜到了。

回到家，我看到桌上放著一個(gè)大盒子，正是我夢寐以求的《昆蟲記》，我迫不及待地打開，哇，整整的十大本，每一本的封面插圖都不一樣，我太喜歡了。

每天早上，媽媽還在睡夢中時(shí)，我已經(jīng)悄悄爬起來，抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時(shí)，我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了，我看了一本又一本。從書中我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。我對(duì)媽媽說我長大了想當(dāng)昆蟲科學(xué)家，媽媽問為什么，我說：“因?yàn)楫?dāng)昆蟲科學(xué)家可以觀察很多很多的昆蟲，還能認(rèn)識(shí)許多自己從來都沒有見過的昆蟲。”

自從看了《法布爾昆蟲記》后，我現(xiàn)在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一只蜜蜂時(shí)，不小心被蟄了一下，但我還是想當(dāng)一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家。