優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇一
畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我就是一名初中生了。小學(xué)六年的生活也就這樣流逝了。
記得畢業(yè)會(huì)上,同學(xué)們都喜氣洋洋的,典禮就這樣進(jìn)行著。典禮很熱鬧,節(jié)目表演著,零食,我們吃著呢,歡聲笑語(yǔ)回蕩在我們的教室。同學(xué)們很歡樂(lè),可是我很煩,我的心亂糟糟的,一想到以后可能就見(jiàn)不到這些可愛(ài)的同學(xué)了,鼻子就酸溜溜的。
打開(kāi)了窗戶,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),慢慢地,慢慢地落在了地上。現(xiàn)在是秋天了,正是離別的季節(jié)。我們這班的同學(xué),就在這個(gè)秋天,分開(kāi)了,像一盤散沙。
同學(xué)錄一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),上面有我最好的朋友的筆跡,我現(xiàn)在看著她的筆跡,就好像看著她一樣。
畢業(yè)以后,我就再也沒(méi)有看見(jiàn)我的那個(gè)朋友了。雖然很想念她們,但是,進(jìn)入初中后,我交的朋友給予了我一絲小小的溫暖。
天下沒(méi)有不散的筵席,學(xué)校沒(méi)有不散的班級(jí)??v使再舍不得,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,又有什么辦法呢。
畢業(yè)后的那個(gè)暑假,我過(guò)得最歡暢,沒(méi)有作業(yè),可以盡情地玩。可我還是壓抑不住思念伙伴的情感。
還好我有一些朋友的qq,雖然見(jiàn)不到面,但是網(wǎng)絡(luò)上的聊天還是很快樂(lè)的,朋友們會(huì)和我風(fēng)向她們?cè)谧约簩W(xué)校發(fā)生的事,我很開(kāi)心,能暫時(shí)忘掉那絲悲傷。
春天就快到了,柳樹(shù)開(kāi)始吐芽了,天開(kāi)始暖和了,多么希望在這個(gè)春天里與朋友們重聚。
小小的愿望,小小的幸福。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇二
現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊,一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已,狠下心來(lái)幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰(shuí)都不順眼,其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那唰唰唰的翻書聲和那沙沙沙的寫字聲。
六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道圣旨課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子,同學(xué)們是又開(kāi)心又擔(dān)心,開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的壓迫,好好玩兒玩兒了,擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來(lái),我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景:男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了,班上的同學(xué)們都買來(lái)了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇三
對(duì)于一個(gè)多才多藝的人來(lái)說(shuō),琴棋書畫自然是不在話下,小菜一碟了。雖然我并不是一個(gè)才藝出眾的人,但也曾鐘情于它們。學(xué)笛,是我人生歷史中最痛苦的一頁(yè)。
暑假來(lái)臨了,姑姑帶我去笛子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)吹笛子。因?yàn)槲沂呛髞?lái)才學(xué)的,吹得比較差,老師走過(guò)來(lái)一聽(tīng),嚴(yán)肅地說(shuō):“你為什么吹得這么糟糕,吹笛主要靠的是練習(xí),不能偷懶,快練!”在老師一遍遍的呵斥下,我練得手都快斷了。真苦呀!
老師教了我們一首難度極高的曲子。第二天,同學(xué)們聽(tīng)了我吹的曲子,哄堂大笑,有的說(shuō)我吹的不像曲子,有的說(shuō)我吹的不是曲子,有的說(shuō)我都不想來(lái)學(xué)吹笛子……說(shuō)得我心中酸溜溜的,可難受了。
功夫不負(fù)有心人呀!現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)吹了幾首小曲子了。我的老師夸我有進(jìn)步??涞梦倚睦锾鹱套痰摹?/p>
當(dāng)初學(xué)吹笛的滋味,我至今仍記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了那段難忘的記憶。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇四
今天,我和同學(xué)一起站在臺(tái)上,合唱《朋友》這首歌,里面的歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會(huì)和我們走到最后,可是六年后,我們都會(huì)各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的未來(lái),所以,這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。
在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇五
一本好書,猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會(huì)忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂(lè)曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛(ài)的那首“歌”?!稅?ài)的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌,讓我們讀了一定是回味無(wú)窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛(ài)的教育》這本書的感慨。
亞米契斯,1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響,國(guó)內(nèi)正醞釀著愛(ài)國(guó)主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的'印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè),加入軍隊(duì),開(kāi)始寫一些具有愛(ài)國(guó)風(fēng)味的短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛(ài)的教育》。今天《愛(ài)的教育》在各國(guó)均有譯本,被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人,就因受到愛(ài)國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時(shí)候,而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過(guò)什么,在這本書中便有了答案。《愛(ài)的教育》一書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫起;一直寫到第二年7月份,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時(shí),就像是發(fā)生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至?xí)X(jué)得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,為了祖國(guó)為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民,愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗,是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來(lái)也像他們一樣,要為祖國(guó)增光添彩!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇六
在我們的一生中,我感覺(jué)最難忘的就是小學(xué)生活。在我們的小學(xué)生活中難免有幾件讓人難忘的事,讓我最難忘的就是去基地實(shí)踐。
記得那時(shí):星期一早上媽媽送我去時(shí),給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學(xué)校全班同學(xué)坐一輛公交車去基地。
到了后我們?nèi)嬍野褨|西放好之后就到操場(chǎng)上舉行開(kāi)營(yíng)儀式,并說(shuō)了在基地的規(guī)矩。當(dāng)天晚上就發(fā)生事,基地規(guī)矩晚上九點(diǎn)必須關(guān)燈。晚上我們關(guān)完燈,孔煦雯的柜子鑰匙掉了,正好還關(guān)燈了,我就擅做主張的把燈開(kāi)開(kāi),孔煦雯把鑰匙撿起來(lái)后,我就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門,我把門開(kāi)開(kāi)后,就看見(jiàn)趙老師,趙老師說(shuō):已經(jīng)熄燈為什么把燈又開(kāi)開(kāi)。我解釋后。趙老師說(shuō)下次不能這樣了,趕快睡覺(jué)吧!就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來(lái)的幾天晚上,我們都乖乖的,按時(shí)熄燈,按時(shí)睡覺(jué)。
還有我們?nèi)ネ鎸氂螒?,我們?cè)僭诘貓D時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)飲料瓶蓋那么大的蜘蛛,還有很多植物。轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了我們的基地實(shí)踐結(jié)束了!
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)眼也要畢業(yè)了!我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō):六年時(shí)光消逝,友誼不消逝!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇七
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,六年的光陰像云彩一樣般離我遠(yuǎn)去。如今我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。小學(xué)的生活令我難以忘懷,令我迷戀,令我回味。如今我們只有一個(gè)多月的時(shí)間可以相伴了?;叵肫疬^(guò)往的種種,我感慨萬(wàn)千。
在小學(xué)這個(gè)上千多個(gè)日子里,我像一根幼苗,一根小草,一粒種子,在“園丁”們的精心照料下,我茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù),好讓我將來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)老師,聽(tīng)著老師們一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一次又一次的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還可以回蕩著我們的朗朗讀書聲,在操場(chǎng)上還可以仿佛看到我們嬉戲的身影,在校園里的每一個(gè)角落里都是令人那么難以忘懷。往事歷歷在目記憶憂心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多的知識(shí),許多的朋友。老師們的金玉良言使我成為一名好學(xué)生,好男孩。母校留下了許多美好的回憶,留下了許多令人難忘的往事。但現(xiàn)在我們要“走”了。我們的時(shí)間不多了,猛回首,往事歷歷,督促我們的老師,可愛(ài)的校園,都將會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中離去,不知何時(shí)起我們已是校園中的大哥大姐成為了學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
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小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇八
打開(kāi)記憶的閘門,回憶起過(guò)去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛(ài)護(hù),老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我是多么的不想離開(kāi)母校,現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間總還是鬧矛盾,一會(huì)吵架,一會(huì)打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛(ài)我們呀!
記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?lái),您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說(shuō)了幾句話,這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來(lái),好想看出了您已經(jīng)生氣了,那時(shí)我們很害怕您,只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見(jiàn)了老鼠一樣,所以他們兩個(gè)自然也就停了下來(lái)好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來(lái)了,可心里的氣還沒(méi)有消下去,下課又打來(lái)起來(lái),您更生氣了,于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。
再說(shuō)說(shuō)我們堅(jiān)持寫日記吧!
我們是從四年級(jí)開(kāi)始寫的日記,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次,有人不想寫了,您便堅(jiān)持要讓他寫,現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫是有好處的,現(xiàn)在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!
六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力,我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!
我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我的老師!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇九
我的暑假,好像一個(gè)神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽(tīng)聽(tīng)嗎?跟我來(lái)!
雖說(shuō)是放暑假了,家里應(yīng)該安靜安靜,可媽媽卻帶來(lái)一個(gè)表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器,本來(lái)我是讓著他的,后來(lái)竟然說(shuō)我膽小,我肺都要?dú)庹耍粋€(gè)“餓狼吞食”,把遙控器搶到了手。“你們?cè)诟缮丁睍?!媽媽難道會(huì)輕功,我還沒(méi)來(lái)得及想時(shí),媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說(shuō)了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。
這一天就光跟弟弟吵架了,作業(yè)當(dāng)然沒(méi)做了,回家自然被爸爸訓(xùn)了一頓,訓(xùn)歸訓(xùn),作業(yè)還是要補(bǔ)的。都怪表弟,這回好了,補(bǔ)作業(yè)到深夜,好困啊!算了,誰(shuí)讓我只顧看電視了,唉,自作自受!
終于盼到那一天啦!哪一天???你一定會(huì)問(wèn)。這還用說(shuō)嗎?我生日耶!別人過(guò)生日都是在飯店里過(guò),或者是家長(zhǎng)送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來(lái)不這樣,而是——一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的苦盡甘來(lái)吧!看來(lái),我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒(méi)錯(cuò),這就是我超酷,超炫,還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十
不知不覺(jué),六年的光陰如同流水般流逝,剛進(jìn)校的時(shí)候似乎發(fā)生在昨天。面對(duì)即將與母校離別的我,不免覺(jué)得有些不舍。
在畢業(yè)前,不想感謝他人,我只想感謝老師,感謝他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。記得在剛剛來(lái)到校園時(shí),我有些感到陌生,還是一位老師,牽著我的手把我拉進(jìn)校園,拉進(jìn)班級(jí)。從那時(shí)起,我對(duì)老師的那種嚴(yán)厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對(duì)我們的照顧,你們辛苦了,是你們默默地為我們貢獻(xiàn)了那么多的心血,不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè),耐心地為我們?cè)u(píng)講題目,你們雖不是我們的父母,卻如父母一般無(wú)微不至地照顧我們,你們真是偉大,就是有了你們的關(guān)愛(ài),才有了新一代的人才。俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父”,你們的恩情是我們一輩子都無(wú)法償還的。畢業(yè)前,我們必將進(jìn)行一次小升初的考試,我個(gè)人認(rèn)為報(bào)答不一定要在與表面,其實(shí)內(nèi)心的感謝更加重要。因此,我決定要考出一個(gè)良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。
今天,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),明天,我們將從這里起飛,去創(chuàng)造新的、美好的未來(lái)。畢業(yè)了,帶著自己的希望,對(duì)母校的懷念與大家的祝福,開(kāi)始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對(duì)新的學(xué)校生活,去迎接新的未來(lái)。一起努力奮斗吧!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十一
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼便過(guò),回憶起來(lái)真是感觸萬(wàn)分,在這個(gè)熟悉的校園,發(fā)生了許多難忘的事。
還記得,我虛歲六歲就上學(xué)了。開(kāi)學(xué)那天,父母遲遲不來(lái)接我回家,再加上狂風(fēng)暴雨,驚恐萬(wàn)分的我只有躲在墻角哭泣,巡班的老師看見(jiàn)了我,忙把我扶到座位上,還拿端茶給我喝,一股暖流在我心中升起……。
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)很難忘。那天,我參加了800米長(zhǎng)跑,裁判一聲令下,我和3號(hào)像離弦之箭沖了出去,突然,不知道什么絆住了我的腳,我一下就摔到地上,3號(hào)來(lái)不及閃躲,重重地撞在我身上,然后飛摔了出去,我掙扎地爬起來(lái)過(guò)去看看他,只見(jiàn)他褲膝破了兩個(gè)洞,滿頭滿面都是泥沙,他爬起來(lái),又跌倒了,再爬,我阻止了他,問(wèn):“你下場(chǎng)吧.”可他掙扎地爬起來(lái)說(shuō):“我爸爸告訴我,做事要堅(jiān)持?!币还蔁嵫谖殷w內(nèi)流竄,我用力地把他拉起來(lái),扶著他繼續(xù)在跑道上挪動(dòng)。終于,我們倆通過(guò)了終點(diǎn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點(diǎn),教官緊急集合,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,下床,穿鞋,往外跑。我們速度是很快,但是其他的很慢,最后一個(gè)到達(dá)用了11分35秒,教官把我們狠狠地訓(xùn)了一頓。我們罰站了半小時(shí)后,拿著電筒出發(fā)了,一路上,我們都靜悄悄,生怕口令來(lái)了聽(tīng)不見(jiàn),一直到了門口,口令還沒(méi)來(lái),我心砰砰地直跳,生怕要挨罰,知道教官校對(duì)時(shí),才知道是4排出問(wèn)題,我們6排表現(xiàn)良好,可以休息,4排的全體罰站,我們回到寢室就睡到天亮。第二天,聽(tīng)女生們說(shuō),4排站了1個(gè)半小時(shí)!
在小學(xué)六年中,還有無(wú)數(shù)值得回憶的事,真舍不得母校!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十二
回憶著那遺失的美好。
我們一起來(lái)觀看這六年的光碟吧。
一轉(zhuǎn)眼,我們讀六年級(jí)了。
想起我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)。
那么的淘氣、頑皮。
那時(shí)我們還是高年級(jí)的弟弟妹妹。
六年過(guò)去了,我們現(xiàn)在當(dāng)了大哥哥、大姐姐了。
我們不在那么淘氣、頑皮了。
想起課余時(shí)間和同學(xué)們快樂(lè)的玩耍著。
那是的我們多么的天真可愛(ài)。
每天都嘻嘻哈哈的、無(wú)憂無(wú)慮的。
俗話說(shuō):“一日為是終身為父母?!?/p>
老師就是我們的父母。
他給予我們知識(shí)、教我們學(xué)會(huì)做人。
老師一生的知識(shí)他都毫不保留的給予了我們。
六年也是一個(gè)比較長(zhǎng)的數(shù)目。
但是一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。
但是我們卻收獲了許許多多的美好。
我們擁有了童年的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,即將進(jìn)入初中,實(shí)在舍不得培育我多年的母校;和一起成長(zhǎng)的同學(xué)們,畢竟他們是我六年來(lái)最親的朋友。
如果,初中還能在一起學(xué)習(xí),一起玩,一起在課堂進(jìn)行激烈的辯論,那該是多好啊,我不禁惋惜自己在小學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)光,不珍惜,到現(xiàn)在才追悔莫及。
六年時(shí)光里學(xué)校的變化很大,從滿空塵土飛揚(yáng)到現(xiàn)在的干干凈凈,都承載了我們的汗水每天辛辛苦苦打掃衛(wèi)生,為學(xué)校出一份力以表我們對(duì)學(xué)校的愛(ài),報(bào)答學(xué)校慈母般的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)的時(shí)光是最快過(guò)去的,也是最慢的六年級(jí)不能像以前那樣,上課望著天花板發(fā)呆,而是要目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,努力的抄筆記。
六年時(shí)光過(guò)去了,又要面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。
六年時(shí)光過(guò)去了,告別母校,迎接新學(xué)期。
六年時(shí)光過(guò)去了,告別以前,從新開(kāi)始。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的'大門時(shí),我是感到多么無(wú)比榮耀;當(dāng)我第一次走進(jìn)5班這個(gè)充滿濃郁的愛(ài)的班級(jí)時(shí),我是多么高興多么興奮;當(dāng)我結(jié)實(shí)了好朋友、死黨時(shí),我是感到多么幸福......
但是,幸福的日子總是過(guò)得飛快的,分離的日子也總是不約而至,我們即將要畢業(yè)了,即將各奔東西,即將開(kāi)始新的生活。
坐在操場(chǎng)間的舊木椅上,舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶,和朋友們坐在一起看著低年級(jí)同學(xué)天真無(wú)邪的笑容時(shí),總會(huì)久久沉思并傻傻地笑著,傻傻的回憶起了這個(gè)我們之間美好快樂(lè)的日子,一起哭,一起笑,一起收到老師的嚴(yán)懲,一起范二,一起玩......我們之間有太多太多的回憶,有時(shí),我真想痛痛快快地好好哭一頓,希望繼續(xù)沉睡在這段夢(mèng)里,醒來(lái)時(shí)只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)結(jié)束了還是原來(lái)的美好日子。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,有太多太多的不明因素促使我們分離。
我害怕,害怕我們不能再一起為了共同的目標(biāo)而為之努力奮斗。
而我則已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,不想再作太多變化。六年了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母還長(zhǎng);六年了,我們經(jīng)歷過(guò)的種種是我一生難忘;六年了,我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學(xué)、朋友,我們?nèi)缤粋€(gè)充滿喜悅充滿驚喜的大家庭,不!我們就是一個(gè)大家庭,這個(gè)家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了.....
也許幾年后,你們會(huì)忘記“xx”這個(gè)名字,但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過(guò),雖僅是一個(gè)平常到不能再平常的過(guò)客。
我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十三
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日,我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來(lái)是一頭大黃牛,這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進(jìn)了嘴里,上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅,不時(shí)伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,干脆,我也“當(dāng)一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的!
我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過(guò)了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來(lái),似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái),看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了,還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧!
——哞”地叫起來(lái),這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲?。∧鞘菍?duì)鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽(yáng)偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面,但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走,而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十四
快樂(lè)的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去了,像流過(guò)的水,一去不復(fù)反。平時(shí)總認(rèn)為很煩的小學(xué),現(xiàn)在在我們邁入初中的第一刻已不存在了,就像那水,緩流入我記憶的深處。
剛從學(xué)?;貋?lái),上了一天課,又坐了一路車,回到書桌上想打個(gè)盹兒,猛然看見(jiàn)那本硬皮日記本,便來(lái)了興趣,翻開(kāi)的每一頁(yè),都是我在小學(xué)走過(guò)的路,步子雖小,但它記載著我的整個(gè)童年!那時(shí)是多么歡樂(lè)啊:下課鈴一打,便和我的幾個(gè)小伙伴們沖出教室,一起嬉戲,歡笑。但面對(duì)現(xiàn)在緊張的初中生活,只有我的老友范、郭和賀陪著我度過(guò)了。我們很少是在歡樂(lè)和笑語(yǔ)中度過(guò)的,大部分時(shí)間中,我們被埋在無(wú)盡的作業(yè)里,無(wú)邊的書海里。
望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天,直到被山遮住的天邊,仿佛起了一道金色的邊。是的,是金邊!它顏色越來(lái)越深,并開(kāi)始像周圍擴(kuò)散。
與山相吻的地方出現(xiàn)了紅紅的晚霞,我靜靜地透過(guò)車窗望去,紅霞外邊套著橘黃色的花邊,橘黃花邊外邊還裹著一層金黃的圈……就像一副潑墨的中國(guó)畫,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。
漸漸地,圈沒(méi)了……邊沒(méi)了……連霞也沒(méi)了。取代它們的,是無(wú)盡的黑夜。我不寒而栗了。
突然,在黑夜中,月亮露了出來(lái),是那樣明。它照亮了整個(gè)天空,照亮了周圍的星星。星星們陪著月亮在黑暗的夜空中閃耀著。它們使這個(gè)世界重新?lián)碛辛斯饷?,它們用行?dòng)證明了沒(méi)有太陽(yáng)、朝霞、晚霞,世界一樣會(huì)美麗。
我默然了,我想,當(dāng)人生離開(kāi)美麗的晚霞時(shí),當(dāng)人生進(jìn)入無(wú)盡的黑暗時(shí),是否也應(yīng)用行動(dòng)證明自己的決心,使自己身處逆境的時(shí)侯更能顯現(xiàn)出更強(qiáng)的勇氣、毅力。為什么星星在白天不發(fā)光?因?yàn)樵陧樉持型w現(xiàn)不了自己的意義,自己的價(jià)值。如果沒(méi)有了舒適的環(huán)境,它自己就會(huì)去創(chuàng)造,去造就一個(gè)屬于自己的天空。
我相信,在經(jīng)過(guò)無(wú)盡的夜晚后,一定會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光。而只有在黑夜經(jīng)受住磨練的人,才能看見(jiàn)這美麗、溫暖、舒適的陽(yáng)光!
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小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十五
現(xiàn)在腦海里還有童真的笑聲,而我竟是一名初中生。短暫的小學(xué)六年,溜之而去。懷念老師的批評(píng),因?yàn)槭芤娣藴\。懷念同學(xué)的提醒,因?yàn)榻K生受益。愿我們永遠(yuǎn)記住,那時(shí)天真無(wú)邪的我們。謝謝,歲月帶走我們的稚嫩,還給我們成熟。讓我們勿忘初心,勇于拼搏,交一份滿意的答卷給我們失去的六年。
六年的漫長(zhǎng)路途,難道換來(lái)的只是下次見(jiàn)面時(shí)的那句‘同學(xué),你好’嗎。是否還能記起那些年我們?cè)诖髽?shù)底下海誓山盟,要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言,說(shuō)好做一輩子的閨蜜,你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶,在那我們奮筆支書,每天與書作伴,每天喊著干巴巴的口號(hào)‘好好學(xué)習(xí),天天向上’。正因?yàn)槲覀兊暮顾?,?chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們?cè)诓賵?chǎng)一起揮灑汗水,在草地上奔跑玩耍。你說(shuō)‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子,一點(diǎn)都沒(méi)變。那兩張桌子上的簽名,你還記得嗎,一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板,古老的筆畫,一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻,只是歲月留給她的是我們?cè)谒砩袭嬒碌牡赖腊櫦y罷了。老師的問(wèn)題還是那么清晰,老師的笑臉還是那么的熟悉。現(xiàn)在的我們以是初中生了,不會(huì)再像以前那么幼稚,起碼不會(huì)再在作業(yè)上涂鴉,不會(huì)再在趴著桌子睡大覺(jué),不會(huì)再在上課和同桌的你講笑話。當(dāng)初的誓言還記得嗎,這的每一平方米的空間,都記錄著我們六年的點(diǎn)滴,承載著我們難以忘懷的青春。我們?cè)谶@為青春譜寫著屬于我們的樂(lè)章,為他畫下屬于我們的字號(hào)。
讓我們和未來(lái)sayhelly,追逐著青春的步伐,我們的夢(mèng)想一天天的萌芽;長(zhǎng)大。這里的一切,你們好嗎。下次見(jiàn)面還想現(xiàn)在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子,你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠(yuǎn)記住這六年,記住你;記住這的一切。我們永不說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十六
3600節(jié)課;720個(gè)星期;39個(gè)同學(xué);12個(gè)學(xué)期;最后一張?jiān)嚲矸蛛x了所有人之,只留下了一本畢業(yè)冊(cè)和一張畢業(yè)照。經(jīng)歷了那么多的`時(shí)間和風(fēng)雨,總有不舍和回憶,現(xiàn)在想想以前的趣事感覺(jué)好搞笑,比如:同學(xué)撿到錢問(wèn)是誰(shuí)的,大家都會(huì)異口同聲的回答:“是我的。”可尷尬的是同學(xué)是在男廁所撿到的,而我們搶著答的卻大多數(shù)是女生,我們眼不眨心不跳的走到門口,突然女生都紅著臉一溜煙跑了,男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄,所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過(guò)美人關(guān)”而我們班是“男生難過(guò)女漢子關(guān)”,雖然每個(gè)班級(jí)里都是女少男多,但是女生實(shí)力強(qiáng),特別是掐人技術(shù),簡(jiǎn)直練到家了,一掐一個(gè)準(zhǔn),而且賊痛,不養(yǎng)一個(gè)禮拜那一塊紫了的不會(huì)好的。為我們班男生的身體擔(dān)憂,如“看三國(guó)掉淚,替古人擔(dān)憂?!?/p>
一年級(jí)的初遇;二年級(jí)的相識(shí);三年級(jí)的朋友;四年級(jí)的閨蜜;五年級(jí)的知己;六年級(jí)的分離。同學(xué)六年一場(chǎng),現(xiàn)在在我身邊的只有磷毛一角了,有的同學(xué)只有孤身一人在陌生的環(huán)境下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)領(lǐng)域。在六年中我們換過(guò)很多的老師,也失去過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)精英,但迎來(lái)了一個(gè)個(gè)新同學(xué),正所謂“舊的不去,新的不來(lái)”我們十分和睦,新老師也對(duì)我們很和藹可親,可“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!彼晕覀儼喑煽?jī)有高低之分,差距不大,但到初中就不一樣了,成績(jī)差距越來(lái)越大,有這天差地別的距離,希望同學(xué)們不要荒廢學(xué)業(yè),好好、認(rèn)真的讀書。
“三十六計(jì),讀書為上計(jì)”自古以讀書為生,不可荒廢學(xué)業(yè),自欺欺人;現(xiàn)在也是一樣,從古至今的都在督促我們學(xué)習(xí),所以我們更要好好努力的學(xué)習(xí),不讓對(duì)我們充滿希望的人失望!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十七
一年級(jí):拉著媽媽的手靦碘地來(lái)到了陌生的德心小學(xué)。生怕走丟了,總是緊緊的拉著媽媽的手。到了學(xué)校都舍不得放開(kāi),哭訴著。就這樣,拉著媽媽的手混過(guò)了一年。
二年級(jí):慢慢的喜歡上了學(xué)校,只因?yàn)檫@里有可以一同嬉戲的.伙伴。在操場(chǎng)上有正發(fā)愁人數(shù)不夠的伙伴;在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手;在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣,嬉戲打鬧的玩過(guò)了又一個(gè)學(xué)期。
三年級(jí):開(kāi)始迷上了書本,發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)其實(shí)是非??鞓?lè)的。于是,書籍給了我決心,使我想要站得更高;書籍給了我活力,使我每天都熱血沸騰;書籍給了我財(cái)富,給了我歡樂(lè),給了我無(wú)窮的力量。就這樣,愛(ài)書如命的讀過(guò)了一年。
四,五年級(jí):聽(tīng)老師說(shuō)大千世界有許多有趣的地方,于是,天真的我開(kāi)始憧憬。我向往著我會(huì)被外星人抓住,帶到他們的星球上展開(kāi)一段奇妙的路程;我向往著我能夠來(lái)到英國(guó)探望尼斯湖水怪,去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣,帶著憧憬我又錯(cuò)過(guò)了兩年。
六年級(jí):我喜歡上學(xué)校的文化長(zhǎng)墻。因?yàn)槲覐倪@里學(xué)會(huì)了做人;從這里獲得了財(cái)富;從這里學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜。但是,我更喜歡我的學(xué)校。因?yàn)檫@里是我的搖籃,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
天漸漸黑了,我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會(huì)有夕陽(yáng),有光明就會(huì)有黑暗,有相聚就會(huì)有離別。我們以激揚(yáng)的心情離開(kāi)母校,以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠(yuǎn)都是朝霞,永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)充滿希望!
小學(xué)六年的回憶(通用18篇)篇十八
1、這個(gè)夏天的名字叫離別。
2、這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合。
3、迫不及待想畢業(yè)是聽(tīng)說(shuō)暑假?zèng)]有作業(yè)。
4、下個(gè)夏天,下個(gè)七月,你還會(huì)想起我嗎?
5、在六年級(jí)以前,從不知道畢業(yè)季就是分手季。
6、小學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
7、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已遠(yuǎn)去。
8、六年級(jí),隨著那以聲相機(jī)咔嚓聲,我們畢業(yè)了。
9、多么希望時(shí)間能夠倒流!下一學(xué)年你會(huì)懷想起我嗎?
10、畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!
11、畢業(yè)了,懷念一點(diǎn)就挨一個(gè)耳光。過(guò)去就像一個(gè)巴掌。
12、畢業(yè)了,也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松,愉悅的感覺(jué)。
13、六年級(jí),馬上就畢業(yè)了。真怕失去那些能夠讓我開(kāi)心的瘋子。
14、畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個(gè)新的開(kāi)始?
15、六年或長(zhǎng)或短都已經(jīng)被時(shí)間帶走,留下的回憶已經(jīng)成為淡淡的殤。
16、畢業(yè)了,雖然摸不著,許多東西就像風(fēng)一般。但卻能夠感受到。
17、我們六年的友誼,六年的努力,卻只換來(lái)了一場(chǎng)沒(méi)有作業(yè)的假期。
18、六年級(jí)畢業(yè)后,教室里又坐滿了同學(xué),但是那些同學(xué)已經(jīng)不再是我們了!
19、我們?cè)谝黄鹜媪肆?,六年的努力,換來(lái)的是什么是一次沒(méi)有作業(yè)的假期!
20、每一個(gè)高三和初三的人都忙著畢業(yè)傷感,卻忘了我們六年級(jí)這個(gè)夏天也要分離!
21、六年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連一點(diǎn)思念。只是不想流淚。
22、六年時(shí)光荏苒一去不復(fù)返。聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束;好聚,好散。再見(jiàn),時(shí)光。
23、周五下午我們六年級(jí)照完了畢業(yè)照,終于我們也像曾經(jīng)你們說(shuō)的那樣,痛苦的畢業(yè)來(lái)了。
24、都說(shuō)時(shí)光不老,我們不散??苫仡^望去,時(shí)光未曾老過(guò),我們卻早已經(jīng)分散,六年級(jí)的我們畢業(yè)了!
25、記得小時(shí)侯,老是想著上六年級(jí),可以畢業(yè)。可是,到六年級(jí)卻不想了。因?yàn)椴幌腚x開(kāi)我們親愛(ài)的母校。
26、莫名的想想自己的六年級(jí)畢業(yè),沒(méi)有團(tuán)抱成熊的痛哭,也沒(méi)有溫馨留戀的散伙飯,有的只是一陣陣撕書的聲音。
27、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無(wú)際。
28、朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但是你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
29、思念是一季的花香,漫過(guò)山谷,籠罩你我,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開(kāi)心。
30、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開(kāi)心快樂(lè)!
31、她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來(lái)。
32、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
33、一份一角,當(dāng)思來(lái)之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能夠節(jié)約用錢,不可浪費(fèi)。
34、祝你:所有的希望都能夠如愿,所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),所有的等候都能夠出現(xiàn),所有的付出都能夠兌現(xiàn)!
35、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
36、風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
37、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能夠搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就要聲振山谷。
38、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
39、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
40、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能夠譜寫出一支青春之歌。
41、“黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔?ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
43、記住每一位同學(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
44、藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
45、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的.素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇!
46、祝你的生活越來(lái)越完美,越來(lái)越好,早日考試好的中學(xué),也希望我們能夠再次見(jiàn)到。也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
47、千山萬(wàn)水難送禮,發(fā)條短信祝福你,健康美麗常伴你,財(cái)神老爺看上你,金錢上億跟著你,朋友時(shí)刻祝福你。
48、甜美悅耳的歌聲將永遠(yuǎn)為你而唱,真正的快樂(lè)永遠(yuǎn)擁抱著你。在這屬于你特別的一天,請(qǐng)接收我真摯的祝福。
49、弄不清思緒萬(wàn)千,望不穿心湖微瀾,看不透咫尺牽絆,數(shù)不盡月夜更換,舍不去情深緣淺,放不下無(wú)盡掛牽。
50、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
51、風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。
52、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
53、沒(méi)有你的日子里,我會(huì)更加去珍惜;沒(méi)有錢的日子里,你要保重你自己;沒(méi)有愛(ài)的日子里,請(qǐng)你和我在一起!
54、日給你溫暖,月給你溫馨,星給你浪漫,風(fēng)給你清爽,雨給你滋潤(rùn),雪給你完美,霜給你晶瑩,我給你祝福!
55、你現(xiàn)在好嗎?今天快樂(lè)嗎?我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,只為永遠(yuǎn)的祝福你。
57、愿你像那小小溪流,將那高高山峰作為生命起點(diǎn),一路不停跳躍,一路不停奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海。
58、明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
59、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
60、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。