優(yōu)秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅，使讀者易于理解和接受。如果你對寫作有困惑，別擔心，接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。

記初三第一次月考（精選13篇）篇一

今天我們隆重舉行第一次限時作業(yè)總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學一個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過這次考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學，如錢旭虹、張小曼、葉芹、王寶俊等，一百、兩百、五百都有，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。

成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的`不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、初三同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，期中考試又快到了，讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦!

記初三第一次月考（精選13篇）篇二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，月考要來了，轉(zhuǎn)眼間，月考考完了，手里捧著一張張滿是叉的試卷，淚水滴在試卷上，浸濕了黑黑的字，冰冷的分數(shù)像一把鋒刀x進我的胸膛，刺進了我的心里。

我成績下滑的速度如蹦極一般從10名降到33名，上次的地理還考了98分，這一次就得了60分，政治居然沒及格，這種成績在年級上才170多名，我一連下隆了100多名，我無法面對現(xiàn)實，這冷酷的分數(shù)讓我失望，讓我悲傷。

轉(zhuǎn)念一想，失傷乃成功之母，沒有失敗哪來的成功，考砸了的我此時的心中充滿了向上進取的力量，這種力量將是我以后學習生活中的推動力，是我的目標，我堅強的淚水一定能一定能使我考得更好，超過目標邁向成功。

充滿信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定會考好，粗心大意要改正，認真緦是關鍵，我一定要奮斗。

窗外的雨漸漸地下著，打在窗上，“嘀答滴答”地響，我的思緒在分數(shù)間穿梭，上課認真聽，不懂要多問！爭求第一，努力學習……一個個聲響在我耳邊蕩漾。

月考過后，酸心，有奮斗，有目標，過去不代表什么，要的是未來，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。

記初三第一次月考（精選13篇）篇三

這天，是我上初三年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習狀況。伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初三年級的第一次月考第一科結束了。考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自我因為題目漏做而惋惜;有的為自我的失誤而垂頭喪氣;有的因為自我做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

第二科考語文，由于語文有作文，自我心里總感覺時光有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時光，才改正過來。下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初三年級的第一次月考。透過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍!

記初三第一次月考（精選13篇）篇四

俗話說的好,細節(jié)決定成敗。就像造一架飛機,需要十分精確的計算與技術,若是缺了一顆小小的螺絲釘,就有可能釀成一次重大事故。

就說我們步入初三后的第一次綜合性。同學們都是懷著忐忑的心情進入考場的。平時的學習中是否有努力過,考場上自見分曉。

考試結束后,我聽到了同學們無盡的抱怨。一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了,要么數(shù)字運算錯誤,該得分的題目因為不該發(fā)生的'錯誤而丟分。所以我們說,考試中不怕某一道題不會做,而是怕每道題都有失誤。

記得有人說:“細節(jié)也是一種創(chuàng)新,創(chuàng)新不一定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)新。”

許多同學在這次考試中之所以能取得優(yōu)異的成績,自然是與平時的刻苦學習是分不開的,而同樣也是關注細節(jié)成就了他們的輝煌,是盡可能地避開因粗心而造成的失誤使他們獲取了成功。

一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),可以左右一場比賽的結果,可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,可以決定一場考試的成敗。

如果學習中我們關注了細節(jié),也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。

這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。這就是細節(jié)的魅力,它是一種習慣,是一種積累,也是一種智慧。這就是細節(jié)的魅力,它需要你用智慧的雙眼去觀察,需要用睿智的心靈去體味。所以說,細節(jié)決定成敗。

記初三第一次月考（精選13篇）篇五

記初三第一次月考（精選13篇）篇六

“離考試結束還有十分鐘！各位同學，如果你的作文還沒寫，請加快速度構思并動筆！如果你已經(jīng)考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監(jiān)考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學的考卷說。

我開始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！

“現(xiàn)在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

星期一公布成績……。

發(fā)試卷了，我最關注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊！

“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

文檔為doc格式。

記初三第一次月考（精選13篇）篇七

不知不覺的，初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過去了五個星期。迎來的是。驚天地泣鬼神的月考。

我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去，并沒有像剛開學那樣勤快。任務式的完成老師布置的任務。背書也漸漸的厭倦了，面對這突如其來的月考，我也考試后悔了，明明承諾過自己要認真，現(xiàn)實還沒有壓得你站不直身子，你為什么先放棄了。從初一到初三，千遍萬遍的悔恨，最終還是拔不掉名為懶惰的筋。

考歷史的時候，我正因為后面的材料題煩心時，監(jiān)考老師貌似發(fā)現(xiàn)有同學查閱資料，當時他說了句讓我銘記于心的話：“這次沒考好，下次就努力。”對啊，抄來的答案始終不是自己的。

總而言之，算是慘遭滑鐵盧了，七科，總分七百七十，愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯誤禰補回來吧！

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記初三第一次月考（精選13篇）篇八

國慶結束后，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急，就越發(fā)強項了初三這一年進步后果的刻意。對付新的情形，新的教師，新的課程布置等等，顛末這一個月的進修也已經(jīng)逐漸順應。本次月考后果相對付前兩年也有了進步。更重要的是在教師們的指導放學會了常識更好的應用并且進一步養(yǎng)成了較好的進修風俗。

語文：不停的弱項，做手段語基題照舊不足硬，連連失分。而這次這次測驗最大的失誤，居然是被廣泛以為很簡樸的閱讀，我一看到是寫韓寒，興奮太過，甚至把什么答題思想能力什么都忘了，大家都得8分的選擇，我僅得3分，恰恰是僻靜均分的差距。詩歌觀賞方面需多增強，否則，高中數(shù)學，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基本弱的示意。尚有，要多增強作文素材蘊蓄。

英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語訓練分學校的和本身的，而我，本身做的根基為零，光靠學校的。而別人本身做的量都比學校的多，你還欠好好反省？多擠時刻出來做完形閱讀，得閱讀者得全國！

物理：這次月考，第一道大題第一問就數(shù)學計較錯誤，然后第二問還拿著錯誤答案算得努力，高中數(shù)學，哎，警惕點，仔細點。做題不多，高考難度低落，別鉆難度大的題。教師不錯，隨著教師，管飯！

化學：開學主攻科目之一，無奈基本單薄，必要越發(fā)全力。這次測驗居然呈現(xiàn)了正確答案顯著就在本身腦海中飄而我卻寫了此外答案，失了n分，都是復習得不平穩(wěn)不足細的功效。多背多思索多問！

生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。縱然對你來說學起來沒什么樂趣，但你必然要當真聽課，當真把功課完成。這科跟教師走完全可以辦理，只是你支付不足而已。其它，想太多，顯著答案出來了，你還理所雖然滴寫了屢次你以為也許但有點自相抵牾的答案。尚有，填空題表述仍不足類型。

在此后的進修糊口中，如故有一段很長的路要走，精采的進修風俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進修而不思索，便是用飯不用化，我信托對付進修中的題目，有了好的進修立場，在顛末本身的思索和總結必然會晉升本身的進修質(zhì)量。

記初三第一次月考（精選13篇）篇九

這天，是我上初一年級的，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習狀況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷。”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一科結束了。

考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自我因為題目漏做而惋惜；有的為自我的失誤而垂頭喪氣；有的因為自我做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

第二科考語文，由于語文有作文，自我心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。

下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結束了初一年級的。

透過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！

記初三第一次月考（精選13篇）篇十

初中的成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學98分居次席，英語100，綜合91，的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

數(shù)學的馬虎更加不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢！以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會造就一切。

記初三第一次月考（精選13篇）篇十一

每一天都是新的一天，我進入初三以來的就這樣的拉開了帷幕。我真的覺得有些措手不及了，每一次考試都沒有達到我預期的效果，正如老師說的，我沒有發(fā)揮出我全部的實力，可我找不到我的實力在哪里。或許是我把它隱藏的太好了，看不見，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺得這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對那些班里的佼佼者們的確如此，說起以前就會多么多么的驕傲，這也許就是成績好的成績不太好的對比，前者希望考試，希望聽到自身的成績，而后者卻恰恰相反。

其實，這僅僅是一次月考而已，并說明不了什么。我也知道，我不應該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時候總是把事情想的太過復雜，或是說考慮的太多，不過轉(zhuǎn)念想想也是，沒有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個月后又是一條好漢。

今天下午估計排名就出來了，沒關系，不管怎樣，我希望這一次就到此結束，我不希望它再過多的影響我的情緒，我打算著手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把，從現(xiàn)在開始，希望并不晚，沒準我的下一篇博文，就是我的成績匯報單。

記初三第一次月考（精選13篇）篇十二

時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數(shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。

當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數(shù)學或科學時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。

知識，就是以后走上社會必須的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結。

“嘩，嘩，嘩”風兒呼呼的吹著，樹葉子也唱起了歌。天氣轉(zhuǎn)涼了，人們都裹得緊緊地，但是孩子們心里更涼，為什么呢?當然是因為月考這個大魔頭向我們沖來，他給我們帶來許許多多紅叉叉與不好看的分數(shù)。

月考前，走進教室，一個個都埋頭苦干，十分認真，月考了，怎可馬虎呢?拿著語文書，反復地讀背，能抓住一點分數(shù)是一點，試卷也全部倒出來，仔仔細細的看過去，生怕漏掉任何一個知識點，又把老師講的方法一一鞏固一遍……我心中有些忐忑，也不敢去多想，把思維全放在復習上，心中想的都是題目，方法，課文，……感覺就像是期末考試了，心中惴惴不安。

月考當天，整個大腦不能放下任何東西，因為大腦中裝滿了知識，好像馬上就要溢出來了。開始考試了，心中砰砰直跳，怕考試時腦子短路，試卷太難……拿到試卷時，如坐針氈，拿起筆，寫出來得字扭扭歪歪，手似乎開啟了震動模式，身上雞皮疙瘩都起來了，我反復的催眠自己：“靜下心來，別緊張，別緊張。”字過了很久又恢復了。寫完了，反反復復不停的檢查，就怕“粗心大俠”跑到我的試卷上來。

考完試，輕松了許多。月考時和月考前很緊張，月考后發(fā)試卷了，那叫個惴惴不安啊!

試卷發(fā)下來了，我的心都跳到了嗓子眼，真是“十五個吊桶打水--七上八下”啊!過了一會兒，我仍沒有拿到試卷，凳子上好像有釘子，坐立不安。前后左右都手捧試卷，而我沒拿到就似“熱鍋上的螞蟻--急得團團轉(zhuǎn)”啊!當在地上撿到試卷時一看分數(shù)-94，心中松了一口氣，但也不是很滿意，再一看前桌-96，唉!都沒考到95分以上，要更努力些。總分出來時，我心中忐忑不安，不只能排第幾名，當我得知能排第12名時，心中有一點點懊悔。在這個人才濟濟的班級中我要更加努力，爭取拿到前十名，望我能做最好的自己，不斷進步，更加優(yōu)秀。

加油吧!在群鶴中探出頭來，不斷前進。

這第一次月考，我一定會牢記在心，這也是一次緊張充實，給予我知識與希望的月考。

開學以來，最近學校里進行了第一次月考。整個學校里充滿了興奮和緊張的心態(tài)中，有些人擔心自己的成績考不好，有些人卻自信滿滿。而當時的我正坐在座位上心不在焉的復習著每一門課程中。

在通過漫長的幾個小時，考試終于完成了。同學們個個都十分的興奮、高興。雖然說考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考試考得怎么樣，身體是暫時放松了下來，但是心還是沒能放的下來。

就這樣一直等到了發(fā)試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績單在我的面前滑過，當老師一把我的答題紙發(fā)下來的時候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經(jīng)靜止，我聽不到任何一點兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對我的媽媽，成績下降如此之快，媽媽對我肯定是十分的失望，此時的我看不到任何的希望。

該來的總是還會來的，該面對的總是要面對的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門口，我的腳步在剛想進門的一瞬間停止了，我沒有任何地勇氣踏進家門了，一想到媽媽日復一日地叮囑我，陪伴我做作業(yè)，我就更加沒有勇氣了，可是時間不等人的呀!馬上就要8點30了，媽媽看不到我回來就會很著急的，就這樣，我被迫他進了家門，當看到媽媽帶著笑容向我走過來，頓時淚水盈滿眼框，我覺得自己對不起媽媽，我實在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來善解人意的媽媽看見我這幅樣子，連忙過來鼓勵我，讓我堅強，要把錯的題目全部弄懂，并找出自己的缺點，且及時改正。

當天晚上，我就和媽媽一起把錯的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺。

九月匆匆地離開了，十月悄悄地來臨。步入初三，每月都會有考試，此時此刻，月考的“危機”迫在眉睫。

考試前……。

星期二的上午，我匆匆忙來到教室，只見整個班都進入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”，教室里出奇的安靜，沒有一個人竊竊私語，這種安靜還真叫一時間有點兒不習慣。我放下書包，看看周圍的同學們：他們有的一臉“我準備好啦，我準備好啦”的樣子，有的則是一臉的憂愁，恨不得月考再延遲個兩天，可這又怎么可能呢。看著同學們那認真的樣子，我也拿出書加入了他們的行列中，這種氣勢，仿佛一場惡戰(zhàn)就將來臨。

考試中……。

我很幸運的考場就在自己班，我坐到考試的座位上，看著老師把考卷發(fā)下來，心“撲通撲通”的跳個不停，手緊緊地握在一起，就快要冒汗了。答題答了一會兒，我看這眼前的題目，絞盡腦汁地想著，可怎么也想不起老師講的，就好像得了“健忘癥”。可我沒有放棄，時鐘的“滴答’’聲在耳邊徘徊著，我突然有了頭緒，便順藤摸瓜，終于解出了答案，我的心中不免有一些小激動。

考試后……。

同學們都面帶笑容的回到班級里，一臉的輕松和愉悅，“先甭管他考的怎么樣，總之考完總算是可以放松一下啦。”想必同學們都是這么想的吧!但在輕松的同時，同學們也開始互相對答案，看看自己的答案是否和大家一樣。可是這種輕松和愉悅并不能長久的持續(xù)，很快真正的“紅色警戒”降臨啦--發(fā)試卷。分數(shù)可是至關重要的，畢竟家長們的胸懷可沒有“日月之行，若出其中”的寬闊。考不好，免不了會有一次“男女混合雙打”之痛。開始發(fā)試卷了，看見試卷有的人眉開眼笑，有的人則落魄之極。“上天保佑，菩薩保佑，毛爺爺保佑!”我在心中祈禱著。終于報完啦!我聽了我的成績，長吁了一口氣，心跳又慢慢地平和了，“呼”--“大吉大利，還算可以!”

首次月考，成績還算可以，我要用這次的成績單鞭策自己，使我自己更加努力，爭取在下一次的月考中取得優(yōu)異的成績。

記初三第一次月考（精選13篇）篇十三

俗話說的好：“考考考，老師的法寶。”在同學們緊張，憂慮，忙碌中迎來了。

早上走進考場頗有上戰(zhàn)場的意蘊，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進去的。自打監(jiān)考老師進門那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖！心里暗暗地匿想：“gag啊！我但是很尊敬很尊敬您老的呢！您老必須要保佑我順順利利的打勝這場”戰(zhàn)“啊！拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，”熟人“比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進著，前進著。突然，看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit！這是不認識的呀！我無奈地望向窗外那片蔚藍的天，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢？于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去――禮成！！！不再留戀于此，時間不等人啊！又忙忙碌碌地前進”拼殺“！

還有接下來的考試也無一不是這樣的，唯一能夠苦中作樂的是：窗外的風景夠好，空氣夠清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！這叫情趣，沒錯，就是情趣！

考試最后結束了。but，更慘的還在后面候著呢！”家長會“555……只祈求這次能考好一點點吧！至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的期望！隨著一覺醒來，煩惱煩惱全忘光。