優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果，它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇一

有一件事給我留下了深刻的印象，讓我至今記憶猶新，那是由爛蘑菇引起的事，如果你想知道的話，就聽(tīng)我來(lái)講講吧。

有一天下午，媽媽讓我去洗蘑菇，我就拿著裝蘑菇的'盆來(lái)到樓下的水池邊，我接了一盆水后，就開(kāi)始洗蘑菇了，也不關(guān)水龍頭一直讓水沖進(jìn)盆里又流進(jìn)水池……“姐姐，姐姐。”忽然從我的背后傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小女孩在我的身后，她見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，就說(shuō)：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉好嗎？”我說(shuō)：“怎么你還管起姐姐來(lái)了啊。”小妹妹又說(shuō)：“我媽媽說(shuō)過(guò)要節(jié)約用水。”在小姑娘的一再催促下，我才極不情愿地關(guān)掉了水龍頭。“天空下，草地上……”一陣歌聲從近處傳來(lái)，我回頭一看又是那個(gè)“愛(ài)管閑事”的小姑娘，我就盡量避開(kāi)她，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)爛蘑菇，我就隨手扔在水池里了，“姐姐，請(qǐng)不要把蘑菇扔在水池里。”“你這個(gè)多事的小鬼，又管起我來(lái)了。”“我，我……”，“你什么你？”我吼了她一聲，小姑娘輕聲地說(shuō)“這樣會(huì)讓水流不通的。”說(shuō)完，小姑娘低下身去將爛蘑菇揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里就走了。

我望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，臉上火辣辣的，心里象打翻了五味瓶，此刻我恨不得地上有一條縫讓我鉆下去。許久，我才默默地對(duì)自己說(shuō)“小妹妹，我一定要向你好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。”

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇二

鄉(xiāng)村，在我眼中是一個(gè)令人羨慕、夢(mèng)幻美好的地方。那黃昏的炊煙，牧羊歸來(lái)的小路，夕陽(yáng)下的土坯房，漸已干涸的小河床，房前茂密的小樹(shù)林和屋后飄香的油菜花……我熱愛(ài)鄉(xiāng)村，依戀著鄉(xiāng)村的氣息，也喜歡那綠油油的田地。可那一次下鄉(xiāng)完全打破我那夢(mèng)幻的遐想，給我留下深刻的印象。

走在顛簸的小路上，我回憶起兒時(shí)外婆的.家。那時(shí)，空氣非常清新，遍地開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，屋前屋后飄散著麥香和油菜花的清香，清澈的小溪里小魚(yú)追逐嬉戲著，偶爾能看見(jiàn)成群的小狗在河邊玩耍。黃昏，那五顏六色的火燒云上來(lái)了，映著霞光的紅可以看見(jiàn)一只小貓從小路旁的林子里“躥”出來(lái)。仲夏之夜，我依偎在外婆懷里，懷著一種敬畏而又興奮的心情，一遍又一遍地聽(tīng)外婆講她小時(shí)候的故事，感受她那時(shí)的歡樂(lè)與悲傷。

帶著美好的回憶，我不知不覺(jué)來(lái)到了村門(mén)口。咦？什么時(shí)候有了這樣一扇華麗的大門(mén)？什么時(shí)候集市跟城里一樣，沒(méi)有了以往的熱鬧？再往前走走，路兩邊沒(méi)有了美麗的野花，代替的是一些白色塑料袋和有毒物品。來(lái)到田地，本以為我看見(jiàn)的仍是那綠油油的麥苗，而現(xiàn)在不同于以前，一個(gè)個(gè)白色大棚擋著、遮著，讓莊稼“不見(jiàn)天日”，把它們培養(yǎng)成“溫室里的花朵”。我明白，鄉(xiāng)村發(fā)展了，繁華了，所以讓人不堪設(shè)想。但我還是帶著僅存的希望來(lái)到我兒時(shí)記憶深刻的樹(shù)林，只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，變得彎曲、歪斜。我十分惋惜以前隨風(fēng)搖曳的大樹(shù)。我一步步走向樹(shù)林的深處，意想不到的是，這里根本沒(méi)有一棵樹(shù)，只留下一個(gè)個(gè)光禿禿的、難看的樹(shù)樁。我這才明白，前面的只是些“假象”。這讓我氣憤、痛心、難過(guò)。再渡過(guò)一條小溪，就是外婆家了。

我往天空一看，天黑沉沉的，一些工廠不時(shí)的從煙囪里排放出一些廢氣。我承認(rèn)，鄉(xiāng)村是發(fā)展了，可是發(fā)展的同時(shí)也給環(huán)境造成了很大的污染。

我不敢想象未來(lái)的鄉(xiāng)村會(huì)發(fā)展成什么模樣，可如今的鄉(xiāng)村卻給我留下了深刻的印象！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇三

在人生彎彎曲的路上，有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個(gè)只見(jiàn)一面過(guò)的陌生人。

給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗，但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中，可以看出她多么關(guān)心著我。

上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽來(lái)接送我上學(xué)。一天早上，屋外就下起了傾盆大雨，那時(shí)，我還沒(méi)有去上幼兒園。吃完早飯，雨便小了許多，我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)和小伙伴一起玩。在路上風(fēng)猛烈的吹著，雨還在下著。一路上我渾身冷的直發(fā)抖，便喊了一句“媽媽?zhuān)液美洹！眿寢屄?tīng)了便把車(chē)停下，把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學(xué)時(shí)，我到校門(mén)等媽媽來(lái)接我，沒(méi)想帶是爸爸來(lái)接我。原本興高采烈的我卻垂頭喪氣。我問(wèn)爸爸：“爸爸，今天怎么是您來(lái)接我，媽媽呢？爸爸說(shuō)：“你媽今早把外套給了你，現(xiàn)在感冒了。”回到家我立刻沖進(jìn)媽媽的房間，來(lái)到媽媽的身邊。那時(shí)我真想跟媽媽說(shuō)句：“對(duì)不起，媽媽。”媽媽去用手撫摸了我的臉。

媽媽是我最熟的人，也是我最?lèi)?ài)的人，所以說(shuō)媽媽給我的印象最深刻！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇四

在我美麗回憶里，有一件事情格外絢麗，那里里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一個(gè)秋高氣爽的下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我仍的，沒(méi)關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

在選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。如果你是個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇五

她是我的好同學(xué)、好朋友。也是給我留下深刻印象的人。她就是我們班的全面班長(zhǎng)——鄒紅蓮。

她雙眼皮、短頭發(fā)、像個(gè)男孩子一樣。她不但喜歡學(xué)習(xí)。而且還喜歡幫助別人。

她家境不算很好。她的媽媽是外地的。她聽(tīng)不懂他媽媽說(shuō)的話，他媽媽也聽(tīng)不懂這兒的語(yǔ)言，也不懂這兒的生活。她的媽媽因此從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。逐漸的，她的媽媽的得了一種病。怎么治也治不好。

這促使她五六歲就學(xué)會(huì)洗衣服、八歲開(kāi)始做飯。以后她家的家務(wù)活全包在了她身上。從此以后，她每天早上五點(diǎn)鐘開(kāi)始做飯，等她爸爸、哥哥吃過(guò)飯之后，刷過(guò)碗，才去上學(xué)。

這并沒(méi)有使她的學(xué)習(xí)退步，而且在我們班依然是名列前茅。她學(xué)習(xí)非常用功，在課堂上她從不違反紀(jì)律。每次老師提問(wèn)問(wèn)題，都能看見(jiàn)她高舉的小手，再難的`問(wèn)題也是如此。

在早自習(xí)的時(shí)候，身為班長(zhǎng)的她主動(dòng)帶領(lǐng)我們讀書(shū)。老師不在的時(shí)候，在她的帶領(lǐng)下沒(méi)有一個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律的。。。。。這使我班在一年一度的“優(yōu)秀班級(jí)”班級(jí)評(píng)審中獲得第一名。

我為我們班有這樣的好人才、好班長(zhǎng)感到驕傲。

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給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇六

在我的記憶長(zhǎng)河中，有不少給我留下深刻印象的人，有的是親人，有的是同學(xué)，有的甚至素不相識(shí)，但他們的舉手投足都在我的腦海中揮之不去。其中，最讓我印象深刻的.要數(shù)我們班的同學(xué)胡廷軒了。

他矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)得虎頭虎腦，那雙眼睛雖然不大，但似乎總能讓人覺(jué)得很“萌”，一遇到難過(guò)的事，眼淚就像自來(lái)水一般嘩嘩地流下來(lái)。可是，你千萬(wàn)別被他看似可愛(ài)的外表所迷惑，他可是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，又那么機(jī)靈，那么調(diào)皮，那么愛(ài)自告奮勇。

胡廷軒同學(xué)是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的，開(kāi)始，他的習(xí)慣很不好，中午吃飯時(shí)，往往沒(méi)吃幾口就倒了，東西總是丟三落四，上課常常插嘴……如今，在老師的教育下，他的學(xué)習(xí)生活中的壞習(xí)慣改了很多。可是，“江山易改本性難移”呀，胡廷軒那頑皮搗蛋的天性依然沒(méi)有改變。

那一次，老師要求我們背經(jīng)典導(dǎo)讀，胡廷軒在我這兒背書(shū)。“叮零零――”下課了，我正在收拾桌上的課本，突然，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一本《經(jīng)典導(dǎo)讀》課本莫名其妙地“飛”到了我的課桌上，我被它嚇得不輕，定了定神，我想這課本肯定是胡廷軒拋來(lái)的。果然，只見(jiàn)坐在第三組的胡廷軒朝我大喊一聲：“我來(lái)啦！”接著，他樂(lè)顛顛地一蹦一跳向我跑來(lái)，跑到我面前時(shí)，還故意重重地一跳，仿佛大地都要被他震得抖三抖！“怎么樣？”說(shuō)著他的臉上露出一絲得意的笑容，還挑了挑眉頭，“呵，快背吧！”“嗯――”他裝腔作勢(shì)的清了清嗓子，背起了《滿(mǎn)江紅》。唉！這下，他又不安分了，這首詩(shī)背得挺熟，可背詩(shī)時(shí)，他一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒雙手撐著桌子蕩來(lái)蕩去，一會(huì)兒又和別的同學(xué)打打鬧鬧，一邊背書(shū)還一邊配上動(dòng)作，背到“抬望眼”時(shí)，一只手還伸到額頭上，身子向前傾，做“望”的動(dòng)作，背到“眼”字，他又故意將聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還把臉拉下來(lái)，一副一本正經(jīng)的樣子，再?lài)?yán)肅的人也會(huì)被他的滑稽逗樂(lè)，而我呢，此時(shí)早已無(wú)心聽(tīng)他背書(shū)了，看著他的“表演”，樂(lè)得前俯后仰！

胡廷軒也很愛(ài)自告奮勇。教室的門(mén)上有一個(gè)鐵栓，最近不知怎的，鐵栓一栓住就很難拔開(kāi)。這天，鐵栓又栓住了，大家費(fèi)了九牛二虎之力都難以拔出來(lái)，只見(jiàn)胡廷軒撥開(kāi)人群，大叫：“我來(lái)！”他舉起路牌，不斷地使勁兒敲著鐵栓，雙手一上一下的，“咣咣！”不一會(huì)兒，鐵栓就輕而易舉地拔開(kāi)了，“好了！”他得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道，大家無(wú)不拍手稱(chēng)贊。

這就是他，調(diào)皮、可愛(ài)、又總愛(ài)自告奮勇的一個(gè)男孩子！怎能不給我留下深刻印象呢？

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇七

雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總能滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落......

記得三年級(jí)的一天，放學(xué)很早，原本打算與同學(xué)結(jié)伴而行，可天有不測(cè)風(fēng)云——下大雨了。我憂(yōu)心忡忡的站在走廊上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里很不是滋味。不知不覺(jué)走到了一樓，一滴雨水滴進(jìn)我的衣服里，好冷，不禁打了一個(gè)寒顫。

雨越來(lái)越大，天地間仿佛掛起了一道珠簾。“你怎么還在這兒？”我循聲扭頭是同學(xué)小靜。我仿佛找到救星，抱著她跳來(lái)跳去。她一下子摸不著頭腦，也笑了，我向她訴說(shuō)了我的情況，她毫不猶豫的撐起了那把小巧的傘，挽著我的手走入了雨中。

一路上我們有說(shuō)有笑，小靜直到把我送到了家門(mén)口才告別再見(jiàn)。她轉(zhuǎn)身告別的一瞬，我看到她的書(shū)包濕漉漉的，頓時(shí)間，我的心也被潤(rùn)了，似乎與雨相融，望著她的離去感觸良多，溫暖的滋味溢上心頭，心里的那片天變得晴朗明媚。

雖說(shuō)那時(shí)只是小學(xué)三年級(jí)，但她的做法卻永遠(yuǎn)鐫刻在了我幼小的心底深處。每當(dāng)想起時(shí)，心底都會(huì)有一個(gè)輪廓，勾勒出了她的善良之心。

心底的印象不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)在那里，記錄了幼時(shí)那顆純摯的心。記憶揮灑不去，印象刻在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但友誼的歌譜寫(xiě)了華美的奏章，留下了痕跡，在心底深處，難舍難忘。

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇八

在六月初四，我被表哥留下失望的心態(tài)，初年末期表哥在網(wǎng)上對(duì)我說(shuō)：“放假到我這里來(lái)玩”，我說(shuō)：“好”，這個(gè)好小學(xué)生作文大全。

對(duì)表哥的信賴(lài)徹底的消失了，他對(duì)自己的話不思考，隨口而出，他對(duì)別人不尊重，怎么受的了別人的尊重。

能欺騙自己的親人，難道還不能欺騙自己的朋友嗎？

對(duì)與這樣的人，朋友會(huì)對(duì)他有各種心態(tài)，表哥給我留下一個(gè)失望的印象，這印象將勇遠(yuǎn)埋藏在我心中，將永垂不朽！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇九

時(shí)間過(guò)去多年我的腦海中一直存在一個(gè)令我印象深刻的人――一位阿姨，因?yàn)槭撬谖依щy時(shí)給了我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。

那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我上完英語(yǔ)課后在車(chē)站等車(chē)回家。天氣特別的冷，我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了，公車(chē)還沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)親切地聲音在我耳邊響起：“小同學(xué)，你家是在20區(qū)住嗎？”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨。她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，皮膚很白皙，留著一頭干凈的短發(fā)，特別是她親切的笑容，讓我不由想起了媽媽。于是我不由自主的“嗯”了一聲。這個(gè)阿姨馬上說(shuō)：“我也住20區(qū)，要打車(chē)回去，帶你一起走吧。”我猶豫了一下，心里想到：“我和她互不相識(shí)，為什么會(huì)幫我呢？她會(huì)不會(huì)是壞人呢？”由于天氣太冷了，而這個(gè)阿姨看起來(lái)很親切，我考慮了一會(huì)后，還是坐上了出租車(chē)。十分鐘后，我平安的到了家。阿姨，謝謝你對(duì)我的幫助，雖然對(duì)您來(lái)說(shuō)可能只是很微不足道的一件小事，很可能您都已經(jīng)記不起來(lái)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大，在我最無(wú)助的時(shí)候，您伸出了關(guān)愛(ài)的手，將這個(gè)情景深深地刻在我心里。我要向你一樣，盡自己所能幫助身邊的人，去溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。

生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十

雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙蒙的天空中下飄落下來(lái)。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的上衣。

隨即，記憶倒流了起來(lái)······。

1998年5月9日，一個(gè)幼小的心靈降落在了人間，那就是我。而我的外婆和外公高興極了，合不攏嘴的，兩雙蒼老粗糙的手撫摸著我那幼小的臉龐。我睜開(kāi)了朦朦朧朧的眼睛，而那一張張陌生的臉龐映在了我的腦海中。四個(gè)人隨即變成了五個(gè)人。

長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)到四歲了。我那個(gè)時(shí)候可勤勞呢！什么事都爭(zhēng)著干。可偏偏外公不讓我做，害怕累壞了我。而我是個(gè)犟脾氣，決定的一件事必須要完成。所以，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)到十一歲了。雖然中國(guó)鵬飛了，雖然科技發(fā)達(dá)了，雖然西部大開(kāi)發(fā)了，雖然······可是，我卻并不輕松，因?yàn)槲逸d重著一家人對(duì)我6年來(lái)的期望與渴望。但是我一定會(huì)考個(gè)好大學(xué)，來(lái)回報(bào)那對(duì)我付出了許多的家人，以及回報(bào)那九泉在下的外婆。這個(gè)時(shí)候，外爺總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我鼓起勇氣去面對(duì)它，也讓我更有信心考上好大學(xué)。

現(xiàn)在，我依然忘不記掉那兩張熟悉的臉龐。外爺還尚在人間，我一定要對(duì)他盡到孝心。

雨，晶瑩的雨，沙沙的下個(gè)不停，又細(xì)又密，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒再吐絲。

緊接著，記憶推流了回來(lái)······。

而我那印象最深的人就是———外爺與婆婆。

因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)私的愛(ài)！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十一

在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學(xué)。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等......但是今天，我要和大家介紹一位我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的大隊(duì)委——原赟。

原赟——我們班的同學(xué)。她的眼睛大大的，水汪汪的，像水晶般閃閃發(fā)亮；鼻子小小的，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，并且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明啊；她的臉十分動(dòng)人，可愛(ài)呢；她的頭發(fā)呢，又長(zhǎng)又厚，頭發(fā)烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯(cuò)，特別的苗條呢！

下面我得大家講一件最近的事情吧！

最近這一周的時(shí)間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國(guó)陽(yáng)。張恒和原赟都在忙周六的“小導(dǎo)游”比賽呢！其中原赟付出了很多的課余時(shí)間，而且又是大隊(duì)委，很忙的，東跑一趟，西跑一趟，估計(jì)是非常累的呢！在這周五的時(shí)候，我們?nèi)w參加比賽的人都留了下來(lái)，準(zhǔn)備周六的“小導(dǎo)游”比賽。我們分為兩隊(duì)，各忙各的。一隊(duì)在焦急地找著大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師，二隊(duì)在出ppt呢！還有一些就不一一說(shuō)出來(lái)了，我們一直忙到快6：30的時(shí)候才走的。在這里也希望我們的“小導(dǎo)游”比賽有一個(gè)很好的成績(jī)！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十二

他今年12歲，1.54米的個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，親戚們都說(shuō)他的頭發(fā)卷得好看。一雙眼睛不大也不小，但炯炯有神。至于鼻子嘛，和魯迅的一樣，扁扁的。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。

他十分喜愛(ài)看書(shū)，看書(shū)簡(jiǎn)直成了他生活中必不可少的一部分。家里的書(shū)幾乎都被他看了個(gè)遍，從《金獎(jiǎng)作文大全》到《中小學(xué)生新概念作文》，從《格林童話》到《一千零一夜》，沒(méi)有他沒(méi)看過(guò)的。過(guò)新年時(shí)，爸爸媽媽給他買(mǎi)了《創(chuàng)新作文》和《課堂內(nèi)外》這兩本作文書(shū)，真是“不看不知道，一看上了‘癮’”。此后，每月他都去買(mǎi)這兩本書(shū)來(lái)看。成了一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”，經(jīng)常抱著書(shū)“啃”。他還通過(guò)書(shū)知道了“創(chuàng)新中國(guó)作文網(wǎng)”，在那兒注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)。有時(shí)候，他也會(huì)評(píng)價(jià)書(shū)上的文章，真是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。

他還有一個(gè)愛(ài)好――畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好是他三年級(jí)時(shí)培養(yǎng)出來(lái)的。那時(shí)，他的字寫(xiě)得很小，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)可以讓字變大。于是便刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)課上，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。漸漸地，他的字變得越來(lái)越好看了，受到書(shū)法興趣班老師的表?yè)P(yáng)。畫(huà)的畫(huà)也不錯(cuò)。班上每期的黑板報(bào)上都會(huì)有他的“佳作”。真是一舉兩得啊！

前三名。大家都笑他，還諷刺的叫他：“‘全縣前三’，你去哪里？”……他心里十分的氣憤，心想：等我考上了前三名，看你們?cè)趺葱Α?/p>

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十三

我們家對(duì)門(mén)兒有個(gè)露天修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)放學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，但是我卻從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)那個(gè)修車(chē)人。一個(gè)冬天的傍晚。寒風(fēng)呼嘯，我做完作業(yè)正在看電視，只聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破的人，頭上戴著一頂破舊的棉帽，臉上、手上沾滿(mǎn)了油灰，正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不能明白他的意思，我越聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚．心里還真有點(diǎn)兒害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)．我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。

晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上。爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到修車(chē)鋪去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)拿回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在一家一家地尋找車(chē)主呀!我和爸爸趕緊丟下飯碗，上外衣，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)黑暗中那位修車(chē)師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里。搓著手，跺著腳，不時(shí)地往手上哈著氣，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車(chē)，看到這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)瞧了瞧，認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸緊緊地握著修車(chē)師傅的雙手。連嚷嚷帶比劃著地對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦．您把車(chē)往這兒一鎖就可以回家了。”修車(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆．在上面哆哆嗦嚓地寫(xiě)了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車(chē)。”

想到他挨家挨戶(hù)地尋找車(chē)主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久地等待著車(chē)主的到來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。他在我心中的形象突然變得高大起來(lái)，他的心地是多么善良．他的心靈是多么美麗啊!

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十四

那是一個(gè)夏天，是一位老奶奶給我留下了深刻的印象。

有一天，放學(xué)后，我看到一個(gè)水果店，我經(jīng)不住那滿(mǎn)身綠色條紋的大西瓜的誘惑，所以要求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)西瓜，過(guò)了一條馬路，我們到了水果店，買(mǎi)到西瓜后，我們正準(zhǔn)備回家，但一看到外面那炎炎的夏日，我們又改變了主意：準(zhǔn)備在水果店坐會(huì)兒。

我們回家時(shí)，忘了將我的書(shū)包拿上，書(shū)包里還有媽媽的皮包。快到家了，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，說(shuō)：“兒子，你書(shū)包呢？”我一想糟糕，一定是掉到水果店里了。

于是，我們母子倆又十萬(wàn)火急地跑回水果店，此時(shí)此刻，我心急如焚，心想，沒(méi)書(shū)包可不行，書(shū)包里有我所有的書(shū)、文具，若是沒(méi)有了它，我不就得輟學(xué)了？噢！光想自己去了，媽媽呢？她皮包里可還有身份證、一千多元現(xiàn)金及幾張銀行卡呀！

我個(gè)趕到水果店時(shí)，看到水果店老板——那位老奶奶坐在沙發(fā)上，露出焦急的神情，好像在等待著誰(shuí)。

我們走過(guò)去一看，她便立即熱情的接待我們，笑咪咪地說(shuō)：“你們終于來(lái)了！”我不懂她的意思，這時(shí)，她又發(fā)話了：“你們的東西落這兒了，一個(gè)書(shū)包！”

話音剛落，我就沖入店里，把書(shū)包提了出來(lái)，媽媽打開(kāi)書(shū)包，看到完好無(wú)損的皮包正躺在里面，打開(kāi)皮包一看，里面沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡，激動(dòng)不巳！

媽媽連忙向老奶奶道歉！可是老奶奶去卻只是莞爾一笑，說(shuō)：“沒(méi)事！”我們走后，我總覺(jué)得：“老奶奶臉上雖然布滿(mǎn)了皺紋，但我覺(jué)得她還是很美！我覺(jué)得外在美不是真正的美，心靈美才是實(shí)在的。

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十五

上個(gè)周末，我正要去圖書(shū)館借書(shū)，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，也沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的'道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

在選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃窗看到那張包裝紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。

生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十六

我們每天打打鬧鬧，每天都進(jìn)行嘴皮戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)最后好像都以平局收?qǐng)觯於嘉模涣私馑娜艘欢〞?huì)認(rèn)為他有很?chē)?yán)重的中二，可事實(shí)卻是，他的個(gè)性就是如此，他就是我的逗逼朋友——喬海鵬。

回憶起當(dāng)初第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，至今還會(huì)使我嘴角向上彎一下。記得那一天，老媽給我報(bào)了一補(bǔ)習(xí)班，我本是拼死反對(duì)，奈何老媽勸功實(shí)力深厚，這才去上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班里，我第一眼看到的并不是我的老朋友韓官喆，而是一個(gè)皮膚黝黑，香腸嘴，柳葉胡的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像他是剛從農(nóng)村走出來(lái)的楞頭青，渾身上下都散發(fā)著二個(gè)字：“實(shí)在”。總之我對(duì)他第一印象是：二；學(xué)習(xí)不好，沒(méi)有文化。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)大大出乎我的意料。有一次，我到了補(bǔ)習(xí)班里，他剛一來(lái)就問(wèn)我：“你考了多少分？”“你呢？”我反問(wèn)一句。“不到100分。”“具體是多少？”我又問(wèn)，結(jié)果他說(shuō)：“清一色90多。”他這句話帶給了我極大的震撼，因?yàn)樗f(shuō)這句話時(shí)，竟帶著一絲失望的語(yǔ)氣，他居然想各科都是100分，我此時(shí)在心里是將他推向了學(xué)霸的位置。（外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)）。

幾天之后，我與他已是非常熟了，甚至有點(diǎn)“糊”，怎么說(shuō)那，我們每天都進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”，原因是導(dǎo)火線很多，老師總是說(shuō)：“喬海鵬，把字寫(xiě)好點(diǎn)。”這話一出，我無(wú)情的嘲笑，便如子彈般，打向喬海鵬。不過(guò)，雖說(shuō)我們天天斗嘴，打鬧，他也是個(gè)挺樂(lè)于助人的人，每次我忘帶紙或忘帶筆，他都會(huì)借給我。雖然我表面總是和他過(guò)不去，但如果沒(méi)有他，那么我的快樂(lè)將失去很多很多。（語(yǔ)言風(fēng)趣）。

從他身上，我得到了很多快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)到了一種積極向上的精神。

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十七

一年級(jí)入學(xué)時(shí)，來(lái)到教室，教室里有整整齊齊的桌椅，椅子上放著各式各樣的書(shū)包，其間有一個(gè)六七歲的同學(xué)手提著書(shū)包，正在東張西望的尋找座位。

這位同學(xué)便是羅琉濤，一開(kāi)始的時(shí)候看上去非常廋，也有一點(diǎn)矮，我想他的體力肯定不行，而且有點(diǎn)膽小，幾次叫他，他都不吭不理的。

可有一次玩游戲，我對(duì)他的看法就從根本的改變了。我和羅琉濤和其他幾個(gè)好朋友玩抓人的游戲，我們錘子剪刀布，一刀決勝負(fù)，我和其他伙伴都出的是錘子，只有羅琉濤一個(gè)出剪刀。由羅琉濤抓，倒數(shù)十秒后我盡全力跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他追上，結(jié)果數(shù)完以后他以驚人的.速度追上了我，我又盡全力地跑，但還是逃不出他的“魔爪”。

第二輪是我抓，我倒數(shù)十秒的時(shí)候他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我漫山遍野的尋找，操場(chǎng)、健身器材、文雅樓這些地方都不見(jiàn)他的身影。上課了，我在回到教室的途中看見(jiàn)了他，于是我問(wèn)他:“喂羅琉濤你到底躲到哪兒去了啊，我半天都找不到你。”

他哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“你好笨啊，那你找了廁所沒(méi)？”我疑惑的說(shuō):“找了呀，我找了文雅樓的廁所。”他笑著說(shuō):“我是躲在勤勉樓的廁所了”。

可惜光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級(jí)了，相處的時(shí)間已經(jīng)不到一年了。

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十八

2021年9月5日我跨進(jìn)了嶄新的東辰校園，走上了我們美好的中學(xué)生涯，我們看見(jiàn)了“紅心向黨，揚(yáng)帆啟航”的人生航標(biāo)，徜徉在寬闊美麗的林蔭道，沉醉在東辰人幸福的笑容里。

一走進(jìn)校園，那一座座高大的教學(xué)樓逐漸映入眼簾；在那一刻，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了在今后的每個(gè)早晨從教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲；同時(shí)對(duì)于初來(lái)乍到的我，也頓時(shí)萌生了一顆探索未來(lái)的好奇心，好奇自己將會(huì)以一種怎樣的方式度過(guò)接下來(lái)的三年。

在接受了前一夜大雨的洗禮之后，空氣中充滿(mǎn)著寧?kù)o，同時(shí)又散發(fā)著一股沁人心脾的泥土清香，校園里的一花一草都沾著雨水；當(dāng)看到這一幕，我突然想到了出自朱自清散文《春》，其中提到了一句話“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”，這正是此時(shí)此刻這清新的校園給我的感受。俗話說(shuō)“”一日之計(jì)在于晨”，我不由自主的期待著，在今后的每個(gè)的早晨，我都將會(huì)坐在寬敞明亮的教室里，呼吸著新鮮空氣，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，開(kāi)啟每日新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)，向著理想一步步前進(jìn)。

在這嶄新的學(xué)校，我要時(shí)刻秉承著進(jìn)了校門(mén)不忘自己是追夢(mèng)人，進(jìn)入家門(mén)不忘自己是報(bào)恩人，走出校門(mén)不忘自己是東辰人，走出國(guó)門(mén)不忘自己是中國(guó)人。

最后，我想引用陳校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“不管前面的路是崎嶇還是平坦，從今天起，我們要讓自己成為嶄新的自己；清零過(guò)去，從新出發(fā)。”是的，不管過(guò)去的好與壞，從現(xiàn)在，去努力做最好的自己，讓自己的生命變得更加閃亮；不忘初心，方得始終。

給我留下深刻印象（實(shí)用19篇）篇十九

在生活中，給我留下深刻印象的人真的是數(shù)不勝數(shù)。有敬愛(ài)的'老師，有親愛(ài)的媽媽?zhuān)灿凶约翰辉?jiàn)面過(guò)的陌生人等等。但給我留下最深刻印象的人是我的好朋友——?jiǎng)I林。

她有一雙小小的眼睛，小的只能看見(jiàn)一條縫。一張櫻桃小嘴，她的嘴不僅小，還能說(shuō)會(huì)道。臉十分的圓，很可愛(ài)，當(dāng)同學(xué)看見(jiàn)她的臉時(shí)，總會(huì)有一種沖動(dòng)，就是揪她的臉蛋。她雖然很胖，但是人卻十分地善良、樂(lè)于助人、為他人著想。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)，她總是會(huì)幫助那個(gè)有困難的同學(xué)。

那天，放學(xué)回家時(shí)，突然下了一場(chǎng)傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)帶雨具，所以只好一個(gè)人在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。可等了許久媽媽并沒(méi)有接我，我的心里有些失落，也有些憤怒。正當(dāng)我已沒(méi)有勇氣等下去時(shí)，我的好朋友——?jiǎng)I林看見(jiàn)我正垂頭喪氣地坐在學(xué)校的階梯上。并走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)是沒(méi)帶雨具吧？”我有些不好意思地說(shuō)：“是啊，因?yàn)閶寢尮ぷ魈Γ藖?lái)接我，所以我也只好等雨停了在回家。”她毫不猶豫地說(shuō)：“我們一起回家吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)勇氣繼續(xù)等下去了，并說(shuō)：“好吧！”一路上，我們有說(shuō)有笑，當(dāng)我轉(zhuǎn)向她時(shí)，見(jiàn)她把雨傘更多地轉(zhuǎn)向我，而她卻被雨淋濕了，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，我的眼淚已奪眶而出，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，將眼淚擦去。她把我送回了家，我沒(méi)有被雨淋濕，而她自己卻被雨淋得像只落湯雞。她走了，雨像珍珠斷了線似得往下落。我從她的背影看到了她的善良、樂(lè)于助人、甘愿自己被淋濕也不愿別人被淋濕的精神。

她三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那天幫我的事，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心間，把她牢牢記住。給我留下深刻印象的人——?jiǎng)I林，值得我學(xué)習(xí)的人——?jiǎng)I林，我最喜歡、最令我敬佩的人——?jiǎng)I林。