演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
奮斗類演講稿勵志的演講稿篇一
大家好!
沒有奮斗的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦都燃不了幸福的星火。
通往幸福的的道路，步步荊棘，處處障礙，每一步都要付出努力。
20世紀最偉大的作家霍金，他那勇于挑戰的精神，令人不得不敬佩。但他的一生并不是一路順風，而是困難重重。精神上的磨難，肢體上的劇痛，給他的生活帶來了不便，然而卻絲毫未磨滅他對生活的樂觀。歷經千辛萬苦的他，終于贏得了掌聲與鮮花。沒有堅實的意志支撐霍金去奮斗，要想取得成功無疑是癡人說夢。
奮斗是生活的本質，是希望。如果人生沒有奮斗，生活將變得慘淡無味。慢慢的一步一步來，希望在努力之后就一定會實現，讓我們朝著夢想進一步奮斗吧!
奮斗類演講稿勵志的演講稿篇二
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：大家晚上好！今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
奮斗類演講稿勵志的演講稿篇三
大家好！
勤奮勞作就是為明天筑巢。
老鼠愛打洞，螞蟻愛存糧，蜘蛛愛織網，勤奮是動物的本能。
人不能不勤奮，否則就要變為腐朽。有時僅僅是本能的勤奮還是不夠的，還必需要有能動的勤奮，只有能動的勤奮才會得到別樣的收獲。
做教師的要勤奮，勤奮是一種職業本能。每天早上到教室里走一圈，到辦公室備課、看作業，然后夾著備課本去上課，看著學生回家，下班后洗衣、做飯、寫日記，這就是勤奮，不對，這充其量算是忙活，奮是要有氣的，是一種爆發狀態，是有目標的。重復的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進取，勤于反思，善于挑戰自我，敢于改變現狀的執著，因此而付諸的行動，可以算是勤奮。
沒有勤奮生命不會精彩。我們要預設好勤奮，為了后天的生活，明天應當怎樣干，把時間表放到自己手中，讓時間圍著我轉，世界是我的世界，我要主動地去改造它，讓它為我所用，科學地調度好時間，執著地去編織精彩，這樣，在你的生命中就有了喝彩，從此你會更勤奮，生命將會更精彩。
讓勤奮與生命共舞，讓世界更精彩。
奮斗類演講稿勵志的演講稿篇四
大家好：
那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
那現在我們就以學習為重，不要讓父母為我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點，第一點是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧!
奮斗類演講稿勵志的演講稿篇五
大家好！
我是5號選手，我演講的題目是《奮斗，其樂無窮》。
毛主席曾說過這樣一句話：與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。
讀七年級時，聽老師說這句話，我很茫然。
我不理解這話的含義，也不明白怎樣的“奮斗”才是其樂無窮。
讀七年級時的我，把每天上學當成簽到，人在課堂，心，卻在流浪。
感覺上課簡直就像南孚電池的電量，一節更比六節長。
做作業字跡潦草，完成任務就萬事大吉。
我仗著小學基礎還不錯，對老師口中的一中二中三中目標，置若罔聞。
那一刻，我警覺：那么多同學比我優秀，原來秘密是——勤奮。
終于，語文老師在微信平臺“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。
欣賞著同學們的留言點評，我心花怒放。
歷史小測驗，我的成績一次比一次好。
我成就感滿滿。
我發憤數學成績要超過三個同學，目前已經成功超越了一個同學。
我斗志昂揚。
努力奮斗，讓我漸漸明白了“其樂無窮”的含義。
丑陋的毛毛蟲努力奮斗，掙開那厚厚的繭，便能破繭成蝶，翩翩起舞，見廣闊天地。
——其樂無窮。
我經過不懈地奮斗，就能戰勝懶惰、拖沓的惡習，華麗蛻變，見優秀自我。
——其樂無窮。
在蛻變的路上，我不相信上課常睡覺的學生會考上一中；我不相信左手手機，右手游戲的人，能考過專心致志的學生。
我只相信被一天一頁好書喂大的孩子，精神永遠明亮；我只相信做題，做題，再做題的同學，數學一定不會差。
我相信命運給我一個比別人低的起點，是想告訴我，讓我用一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。
這個故事是——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！這個故事是——苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
現在，請大家把你們的右拳放于你們耳邊，你聽，如果你能清楚地聽見你脈搏的律動。
那么，我告訴你：這——就是生命。
生命不息！奮斗不止！其樂無窮！
奮斗吧！京信人！
謝謝大家，我的演講完畢。
奮斗類演講稿勵志的演講稿篇六
大家晚上好！
很高興能有機會在這里發表演講，我是**班的**。上周聽了前幾位同學的精彩演講，使我受益匪淺，感謝前幾位同學的演講。今天我演講的主題是“奮斗”。
相信很多人都看過《奮斗》、《北愛》這兩部電視劇，不知道大家看了會有什么想法。說實話，一開始我覺得我所看到的是這個社會的現實，然后才是他們的執著奮斗，他們擁有自己的夢想，不是夢，不是想，是夢想。為了夢想不斷奮斗、追求，著實讓我很感動，現如今。我們剛剛踏入大學的門檻，很多人都還停留在高考后放松的階段，高中老師描繪的大學和真正的大學根本不一樣，于是我們找不到目標，找不到目標，找不到動力。因為寂寞，渾渾噩噩的，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。時不時打打游戲逛逛街，或是談談戀愛秀秀恩愛。吵架后感傷著：“愛情讓我好累。”活在自我頹廢的世界中，我不知道這樣下去四年后會變成什么樣子。不知道社會的現實會讓這樣的我們去承受什么樣的后果。在僅有的四年里，我們是碌碌無為，虛度韶華，還是踏踏實實，拼搏奮斗？是成為笑傲蒼穹的精靈還是成為跳梁小丑？這些決定權都在我們手里。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。當我們還沉浸在過去的回憶中。時間老人早已邁過一個又一個十字路口，當我們還在為今日的一小點成就欣喜，成功已經把我們甩下很遠很遠。
生活在這個花花世界，各種事物不斷更新、與時俱進，我們應該保持那種奮斗的精神。奮斗是成就夢想的前提，為了自己為了身邊的人，拾起船槳，啟航吧少年！人生變化莫測，切莫到頭來后悔，要知一失足成千古恨，再回首已百年身，世上沒有后悔藥。我們要學會沉淀下浮躁的心。抓著夢想的尾巴，騎著奮斗的掃帚，飛向遠方！
我的演講到此結束，謝謝大家！