演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

奮斗的演講稿篇一

大家好!

大學(xué)生如何看待就業(yè)難問題，對于這個問題大家都不陌生，而對于我們專科生來說形式也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你能考上幾個專業(yè)技能證書，或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學(xué)生來說都是很頭疼的問題。

首先我們來看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素：

1.自身原因

一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識中，大城市總是意味著機會、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。

二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來了就業(yè)難。

2.用人單位

用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)校看來，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。

3.社會因素

社會因素有很多，比如社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。

而對于這些問題，個人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點：

首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。

其次，加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過兼職或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗。

第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。

第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

就像我以前老師跟我說的，想要有一個金飯碗，首先要有一個鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。

其實現(xiàn)在社會上大學(xué)生一大把，大學(xué)生已經(jīng)不在珍貴了，我們作為新一代的大學(xué)生要學(xué)會吃苦耐勞，腳踏實地去奮斗，不要老是想著一夜暴富，這是不現(xiàn)實的。大學(xué)生，我們一起去奮斗吧!

我們的演講結(jié)束，謝謝大家!

奮斗的演講稿篇二

大家好！

做什么事都講究勤奮。在工廠里，你不勤奮勞作，就不會有工資；在學(xué)校里，你不勤奮學(xué)習(xí)，就不會有好的成績；在家里，你不把家里打掃干凈，屋子里就會生滿爬蟲，讓你不得安寧。

勤奮也不光是為自己，還要為國家而作出的貢獻(xiàn)；為了人民生活得更美好，而作出的努力。

雖說人不勤奮，就不會有好生活，但有人為了利益而勤奮就不好了。就比如：有人為了貪圖利益勤奮工作，一旦得到利益就會變得懶惰；有人為了不讓妻兒受苦受累，在黑暗社會中任勞任怨。

有句俗話說的好：“知人知面不知心”。表面勤奮，心里懶惰的人，也會走上邪惡之路。假如你明白這個詞的真正含義，就用好它，不要將它用在不好的地方。世界上也有許多人，都知道勤奮這個詞，但不知道這個詞的真正含義，只有懂得勤奮這個詞真正含義才是有用之人。

你只有懂得勤奮，才會明白其中的真諦和真理，才會準(zhǔn)確的使用勤奮，用勤奮創(chuàng)作另一番美好的天地。

奮斗的演講稿篇三

常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費。

每個人的一生都不會是公平的，當(dāng)你在羨慕別人的生活時，你想過嗎：為什么你不能靠自己與他一樣，即使起點有些不公，你也應(yīng)該努力前進(jìn)，因為受挫后絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當(dāng)一個人在出生的時候，就落實了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受饑餓之苦，獨享饑餓之疲;有的人出生在富有的家庭，出生就含著金鑰匙，出門在外從不擔(dān)心衣食住行，因為他的身后的傭人多了去了。可是不要氣餒，怨怒的抱怨社會的不公，可這種事又有什么呢?這些事天天都在發(fā)生，上帝已經(jīng)見過無數(shù)次同樣的事了，他早已習(xí)以為常，可你卻因為一個習(xí)以為常而情愿走貧窮而暗無天日的一生嗎?不要擔(dān)心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬。”誰又能否認(rèn)，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書寫屬于你的光彩。同一條路，可能他會乘坐汽車，而你只能赤腳上路，但總有一天你會明白：沒有人生是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨時，你可以自豪的說“我是打不死的小強。”然后繼續(xù)前進(jìn)，因為你的人生永無止境。

有人說變形計是拿著劇本在演，不過是假的罷了，其結(jié)果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途。可能前一句我同意，但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心，那他依然會沿著成功繼續(xù)走下去，因為他擁有一顆面對挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬次挫折之后依然昂首向前，那位即使你沒有成功，那你的一生也應(yīng)該是你愿意尋求的一生。因為你從未去放棄，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充實而美滿的人生。

人生而不平，行而不等，但同時你也應(yīng)該學(xué)會珍惜，因為當(dāng)你成功時，回首那一條用淚與汗水鋪設(shè)的道路，散發(fā)著只屬于你那耀眼奪目的光輝。

奮斗的演講稿篇四

“飛越夢想，你我都需要真誠面對。讓歲月記住這一刻，讓生命回憶這一次。”每當(dāng)《超越夢想》這首歌響起，總是讓我感動，讓人有激情。為什么會有這種感覺？我不止一次問過自己。的確，這首歌不僅寫得好，而且充滿激情。更重要的是，它主要表達(dá)了對夢想的追求和超越。夢想是對美好未來的無限憧憬，是年輕人生活的標(biāo)簽，是“中流擊水，浪壓飛舟”的豪情。

是的，人生一定要有夢想！就像鳥要有翅膀，魚要有尾巴，馬要有四蹄才能翱翔。沒有夢想的生活是悲傷的。沒有夢想，就沒有前進(jìn)的勇氣。沒有夢想，就沒有不屈不撓的決心；沒有夢想，就沒有堅強的毅力跌倒再爬起來。夢是夜空中的北斗七星，海上的航標(biāo)燈，人生起航的碼頭。生活因為夢想而更加精彩；生活會因為夢想而變得豐富多彩；生活會因為夢想而更加充實，更加有意義。

夢想是人生成功的起點！

夢的另一個詞是——夢，它告訴我們，夢的種子如果培育不好，不經(jīng)常澆水施肥就不會生根發(fā)芽，只會逐漸干枯；如果你不努力去實現(xiàn)你的夢想，它最終會變成一個幻想，一個不可能實現(xiàn)的夢想。所以，想要夢想成真，就要不斷努力，堅定不移地前進(jìn)。只有這樣，我們才能真正放飛夢想，到達(dá)成功的彼岸。

我們年輕的時候，誰沒有自己的夢想？十幾歲的時候，我們夢想有一天能成為科學(xué)家、發(fā)明家甚至作家，用自己的知識和智慧打開科學(xué)的大門，用自己美麗而精彩的筆描繪祖國美好的明天。但大多數(shù)人并沒有為此堅持并付出足夠的努力，夢想的種子并沒有開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝而逐漸消失。

要放飛你的夢想，你必須在夢想上插上理想的風(fēng)帆。我們不能一直停留在夢想的層面。我們應(yīng)該努力把我們的夢想變成我們自己的理想。夢想的船只有裝上理想的風(fēng)帆，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

要放飛夢想，就要選擇合適的舞臺放飛夢想。如果你是一只小鷹，你要選擇高高的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)與風(fēng)雨搏斗，到達(dá)夢想的彼岸；如果你是獅子，就要選擇無盡的元爺，帶領(lǐng)獅子馳騁草原；如果你是老虎，就選擇密林，吼山，令獸；如果你是一條龍，浩瀚的大海是你施展才華的地方。

夢想只有選對了階段，才能生根開花結(jié)果。如果不選對舞臺，再有才華再有實力，也展示不出來。"當(dāng)你在淺水中游泳時，你會被狗欺騙."不適合可以施展才華的舞臺。再偉大的技能也很難有所成就，只會離夢想越來越遠(yuǎn)。喬丹，一個籃球飛人，喜歡棒球，但是當(dāng)他到了棒球場，他就不會飛了。如果法網(wǎng)冠軍李娜小時候沒有聽從羽毛球教練的建議，選擇了網(wǎng)球，也許這個只會甩胳膊的女生在羽毛球上可能還是沉默的。

放飛夢想就是放飛希望！

讓我們的夢想飛翔，讓我們的生活更加精彩！

奮斗的演講稿篇五

大家好：

那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點，第一點是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點，我們才能創(chuàng)造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧!

奮斗的演講稿篇六

大家晚上好！

今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：奮斗的青春最美麗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

事實上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

我們沒有太多的時間可以等待。"不屑今天，等待明天，"的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好："人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。"不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

奮斗的演講稿篇七

大家好！我是來自潤初二（16）班的xx，是不是聽起來有點耳熟？對啦，與數(shù)學(xué)老師經(jīng)常提起的那個“代入”是很相似，一定要分清哦，因為我相信，這就是你將要支持的那個女孩！

有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心底迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。在平時的學(xué)習(xí)中，我就擁有一股十分執(zhí)著的熱情。知道我為什么這樣熱情嗎？因為我愛學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)的最高境界就是樂學(xué)。在書本中，感受不到一點壓力，只剩下快樂與享受！在課間的喧鬧聲中，同學(xué)們經(jīng)常可以看到我埋頭鉆研的身影，同學(xué)問我：“一直學(xué)習(xí)不累嗎？”我的那種感覺，你知道嗎？你不知道！語言的奇妙，數(shù)學(xué)的奧妙，英語的美妙，物理的微妙，足以讓我深入其中，自由自在的暢游！

當(dāng)然，作為一名90后的學(xué)生，我想只是一味的學(xué)習(xí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在生活中，我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧，我可充滿了活力！我的興趣愛好也很廣泛：乒乓球可是我的強項，在學(xué)校的乒乓球比賽中，還獲得第二名呢！不會以為我是個假小子吧？！不哦，我也有淑女的一面：詩朗誦啦，彈古箏啦，我都棒極了！

大家聽到我講到這，是不是有些心動呢？其實，我的“失敗”經(jīng)驗也是很豐富的。以前，我的數(shù)學(xué)成績總是平平，140是我的極限。我不服氣，別人能行，為什么我不行？從那時起，超越140就成為我的目標(biāo)。理想是花，需要奮斗的土壤來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育；理想是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡，我要為我的目標(biāo)去奮斗！在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹！

一路走來，并不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。小小的我還有一個大大的夢想——長大成為一名老師。也許這樣的夢想距我還太遙遠(yuǎn)，但我會不斷拼搏！平坦的路，我不愿走，我寧愿奔跑在那充滿荊棘的路上，應(yīng)為這樣我可以搏擊一切困難險阻，讓我不斷成長！是的，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，關(guān)鍵要挑戰(zhàn)自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我不懈追求的最高境界！在座的老師同學(xué)們，你們相信我嗎？你們能支持我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎？愿意與我共舞嗎？如果愿意，就請投下你寶貴的一票吧！

謝謝大家！

奮斗的演講稿篇八

曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時代是知識的時代，唯有有真才實學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。

最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。