每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
個人自我介紹性格篇一
我叫李澤雨,今年九歲了。我在塘沽區向陽三小學習,我在我們班是男生小排頭,我最不想當小排頭了,媽媽說:“別人想當小排頭還當不了呢!”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近視鏡擋在了后面,堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴,我還有一對會動的耳朵。
哈哈!你看我膽子多小啊!我就是這樣一個人,你愿意和我做朋友嗎?
我是一個活潑可愛的男孩,我上小學一年級。我的名字叫邊海,如果你想去看看大海就來找我吧!因為大家都笑我說我是不是海邊生的,哈哈,有趣吧!
我有一個大腦袋,所以很聰明。尤其是數學課上我的表現最好,老師常常表揚我呢,怎么,不信?不信你就來我們學校看看我的精彩表現吧,你一定會伸出大拇指的。
我的愛好很多我會打游戲,下五子棋,還會唱歌,交朋友!
個人自我介紹性格篇二
我是一個活潑好動的小姑娘,一雙點撥訓練水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,黑乎乎的臉上常掛著笑容,我的頭發又多又黑,綁起一個獨辮又粗又長,可我的性格卻跟男孩子似的。
脾氣大是我的缺點。有一次在課間,我旁邊坐的同學葉佩文向我借了一支筆。她在用的時候,不小心把筆芯折斷了。我看見以后,立即讓她賠我一支新的筆。她不但不肯,還說是我的筆芯太軟了。我頓時就來氣了,站起來踹了她一腳。為了這,我被老師狠狠地批了一頓。
上周末,媽媽帶我去她的朋友家吃飯。她朋友的小孩正好是我的同學,也是我的“死對頭”——李湘。我心里想:誰叫她在學校不遵守紀律,今天我就替學校來教訓教訓她。于是,在吃飯時,我偷偷往她湯里加了很多鹽,沒想到她喝了一大口,難受得哇哇大哭。我就在一旁哈哈大笑。
當然啦,我身上也有優點的。你不信?不信你就去問問我們的老師,“頭腦聰明、發言積極、熱愛勞動、樂于助人”這是老師對我優點的肯定哦!因為我愛看書,所以我就不怕寫作文,作文經常得到了老師的表揚。
聽了我的介紹,你們對我是否有些了解?那就讓我們交個朋友吧!
個人自我介紹性格篇三
我是一個活潑好動的小姑娘,一雙點撥訓練水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,黑乎乎的臉上常掛著笑容,我的頭發又多又黑,綁起一個獨辮又粗又長,可我的性格卻跟男孩子似的。
脾氣大是我的缺點。有一次在課間,我旁邊坐的同學葉佩文向我借了一支筆。她在用的時候,不小心把筆芯折斷了。我看見以后,立即讓她賠我一支新的筆。她不但不肯,還說是我的筆芯太軟了。我頓時就來氣了,站起來踹了她一腳。為了這,我被老師狠狠地批了一頓。
上周末,媽媽帶我去她的朋友家吃飯。她朋友的小孩正好是我的同學,也是我的"死對頭"——李湘。我心里想:誰叫她在學校不遵守紀律,今天我就替學校來教訓教訓她。于是,在吃飯時,我偷偷往她湯里加了很多鹽,沒想到她喝了一大口,難受得哇哇大哭。我就在一旁哈哈大笑。
今天中午,我以特有的大嗓門引起了全班同學的注意。"喂——聽好了!我給各位出道題:有四只母雞分別是,一天,雞窩里有一個雞蛋,不是wō生的,也不是wò生的,更不是wó生的,你們說是誰生的?"平時反應遲鈍的小東今天反應特別快:"那不是wǒ(我)生的嗎?"大家笑得前俯后仰,他也頓時恍然大悟,氣憤不已。
當然啦,我身上也有優點的。你不信?不信你就去問問我們的老師,"頭腦聰明、發言積極、熱愛勞動、樂于助人"這是老師對我優點的肯定哦!因為我愛看書,所以我就不怕寫作文,作文經常得到了老師的表揚。
聽了我的介紹,你們對我是否有些了解?那就讓我們交個朋友吧!
個人自我介紹性格篇四
hehe,如果能看完我的內心獨白,再轉到這里。說明一個問題,你的心理素質還不錯,我喜歡這樣的女生。這應該也是我的大智若愚。
我不是大款、帥哥,普普通通,從小的家庭教育和生活歷練多了些人格魅力而已。我在福田,照片不上相,體壯,不胖,真人樣貌、形象、氣質大方,知識淵博,涉獵廣泛,民風淳樸省會城市長大,身體壯實,發質健康,看起來27-28,比實際年紀年輕。性格非常好,人際口碑不錯。風趣幽默,性情隨和,環保、反流產人士,具備分享精神。從小軍人氣,工科技術出身,海外工作2年,飛行員的視力,思維客觀,亦正亦邪。擅長攝影,廚藝色香,字跡漂亮,文采出眾,干凈整潔,多才多藝。讀書時期的rock青年,工科生里的文藝青年。從小獨特男,文明禮貌,感情細膩,心態年輕,做事魄力。內秀、聰明、冷靜、感性、寬容、可靠。基礎素質的確不錯。
從小家教嚴格,爸媽很普通,卻非常有思想和見識。家庭關系簡單,崇尚自由戀愛,從不封建迷信,不會無端生事,希望你家也是。喜歡許巍;喜歡小動物;業余愛好游泳、閱讀;喜歡新聞影帶、樸素文藝;習慣各地口味美食;崇拜卡斯特羅、kurt cobain;不喜歡娛樂場所,不喜歡不健康的事物,生活簡單、清爽,形象健康、陽光。
談戀愛要專業。認識一個人,需要機緣。了解一個人,需要智慧。了解以后,能和他相處,則要靠包容。
我覺得我沒有那么多時間和精力去談很累人的戀愛,很折騰人,希望順順利利的愛情。找一張白紙的女生,找另外一個年輕時候的自己。我比較看重你的基礎素質。
個人自我介紹性格篇五
本人是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中本人從來不怕遇到困難,因為困難使本人更加堅強。一旦遇到困難本人會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時本人從中會到很多。同時本人會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經歷才會使本人在成長中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習還是生活中的每一個問題。本人相信只要努力就會成功,只要有不段創新的精神本人相信本人一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是本人一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的.重要階段。從跨入高中校門的那一刻起,本人就把這一信念作為人生的又一座右銘。
高中三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
本人端正個人學習目的、學習態度,高中三年,本人系統全面地學習了各門學科的基礎知識,同時把所學的基礎知識掌握住并應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所藝術生學校,專業是美術,而學習美術不僅對本人來說是考學,更是本人追求快樂的天堂。所以本人熱愛美術。同時在祖國60年大慶和本人校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術,本人還熱愛唱歌,跳舞,并且在學校的每一次演出會上都有本人的身影。
本人掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求!
高中三年,塑造了一個健康、充滿自信的本人,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,還需要本人不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能夠成功。
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,本人取得了一些成績,在往后的日子里,希望本人能做得更好。
個人自我介紹性格篇六
濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道小嘴,再加上那張可愛的大圓臉。你猜,他是誰?當然就是我了!
我還喜歡看書。我和書感到很親近,就像一個無聲的朋友一樣。因此,媽媽給了我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次,我在書房里看《十萬個為什么》這本書時,媽媽叫我去買一袋鹽,我沒聽見,媽媽又叫我,我才聽見,可是,最為可笑的,我把淀粉當成鹽了,媽媽和我都哭笑不得。還有一次,我要去衛生間,因為我衛生間里藏著很多的書,所以就看了入迷,媽媽叫我,我沒聽見,媽媽還以為我帶進了馬桶。
我在學校的成績也是前五名的,老師夸我語文學習好,我很高興。期末考試,我語文考了97分,數學考了95分,英語考了98分,還得了個“三好學生”的獎狀,心里特別開心。
說了自己的優點,該說自己的缺點了吧!老師說:“人無完人,金無足赤。”并不是每個人都是沒有缺點的。我有點小馬虎,單元測試,數學本來可以考98分的,我檢查一遍,就東張西望。可是考試卷發下來一看,我傻眼了。數學只考了94分,其中計算題就扣了3分。真是粗心吶!我也特別的愛玩,玩是兒童的天性,我和院里的小朋友玩,一直玩到了晚上7點,還沒回家,害的挨了媽媽批評。
這就是我,一個可愛的我,雖然我有缺點,但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。
個人自我介紹性格篇七
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我!
個人自我介紹性格篇八
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。