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小學六年級故事（精選19篇）篇一

這是一所充滿魔法的學校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。

伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。“孩子們，上課了，快呀!”天使老師微微老師親切地呼喚著我們。

開始上課了，我們一個接一個的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。“老師，報告!”李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。“欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節課我們想教飛飛飛行，可以嗎?”微微老師一聽，果然同意了。

“快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。”說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處——彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學會了飛行。不到半小時，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的一層。

一節課很快就過去了，我與同學們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：“這節課由飛飛教你們，我會給它語言轉換器的。”聽了這個消息后，同學們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。

該睡午覺了，催眠老師對我們說道：“神奇的孩子在哪里?同學們，該午休了，你們下一站的地點，將會是神奇孩子之地!”聽了下一站夢境地，我們爭先恐后地上了吊床，很快便進入了美妙的夢鄉。

啊，這是一個多么神奇的地方呀!這里，就是天使的地方，也是我們的學校，全宇宙最炫酷的地方——魔法學校!我喜歡這個魔法學校!

小學六年級故事（精選19篇）篇二

從前，有一只可愛小鴨子，它自以為天生就是會游泳的料，就經常獨自到河里游泳。

剛開始，它在小水溝里游泳、洗澡、抓魚，想干什么就干什么，每天都這樣無憂無慮地度過。

后來，它厭煩了，就跑到小溪里，小溪流水有點急，吃飽了食物的時候，任憑它怎么盡情玩耍，流水沒能把它怎么樣，它在溪流中享受美好的時光。

它想：“我天生就是會游泳的，即使流水又能把我怎么樣?”于是它在小溪中無所顧忌，愛怎么游就這么游，還回到村子里向小雞炫耀自己的游泳本領，小雞們都說它們不信，小鴨子輕蔑地看小雞們一眼，說：“不信?我帶你們去小溪哪，我游給你們看。”

小雞們跟隨小鴨子到那小溪邊，只見溪水流得很急，小鴨子要下水了，小雞們都焦急地喊：“小鴨子，你要小心呀。”

小鴨子不以為然，“噗”的一聲，就跳進小溪里了，小鴨子在水中玩各種游泳的姿勢，不時還叼著小魚吃起來，小雞們看到小鴨子不但沒事，還能抓魚，于是，大家都熱烈鼓掌，歡呼聲和掌聲夾雜在一起，水中的小鴨子沉浸在歡樂中，它游到河邊，突然喊著：“救命，救命!”

大家以為它在開玩笑，都不在意，忽然，小鴨子就不見了，這時候，小雞們才知道了出大事，大家喊著小鴨子，然后跑到小鴨子出事的地方一看，原來，溪邊有個涵洞，小鴨子被卷進涵洞里了。

小甲蟲的家在一朵美麗的金盞花中，他的小床是金色的花蕊，他的早餐就是甜甜的花蜜，這可真是一個舒適的家。可是，小甲蟲還是想飛出家門去看看外面的世界。

和媽媽說了聲“再見”，小甲蟲就飛出了金盞花。

金色的陽光，照著小甲蟲的翅膀，讓他飛得那么有力：和煦的輕風，吹著小甲蟲的翅膀，讓他飛得那么輕盈。

小甲蟲飛累了，看見前面有兩塊大石頭，就停下來休息。

小甲蟲剛從石頭上滑下來.石頭竟動了一下，小甲蟲急忙起飛了。

小甲蟲飛呀飛呀，飛到一大片綠色的草地上，草地上開滿了鮮花，有紅的花，有黃的花，還有白的花，真美。

小甲蟲想嘗嘗花蜜，可當他靠近小花才發現，這里的花都是扁扁的，花兒雖然很漂亮，卻沒有花香，也沒有花蜜。

小甲蟲繼續飛，飛呀飛呀，飛到一個山頂上，山頂上面有一座大房子呢!小甲蟲坐在大房子里休息了一會兒。

小甲蟲又往前，這次，他看見了一個長長的山洞，往里一瞧，黑洞洞的，什么也看不清。

小甲蟲正想往里鉆，忽然從洞里刮起一股風，把小甲蟲吹得很遠很遠。

小甲蟲慌慌張張回到家，對媽媽說：“媽媽，媽媽，還是自己的家，我到外面看見了會動的石頭，扁扁的花，大大的房子，還碰見了會刮風的山洞。”

小甲蟲不想繼續到外面探險了。但小甲蟲不知道的是，就在他回到家的那個時候，象妹妹也回到了家。

象妹妹興奮地說：“媽媽，媽媽，外面真有趣，我碰見了一只小甲蟲，他還和我一起玩游戲呢：撓撓我的腳指頭，弄得我好癢;聞聞我的小花裙，好像要吃花蜜;鉆進我的大耳朵：還碰碰我的鼻子尖，讓我打了一個大噴嚏呢!”

象妹妹盼著下次再見到小甲蟲，可是她哪里知道，小甲蟲已經被她嚇得再也不敢出門啦!

途途龜非常喜歡畫畫，一天，途途龜媽媽在廚房為途途龜準備午餐，途途龜找出了自己所有的畫筆。

淘氣的途途龜隨意的在地板上畫起來，畫草地，畫太陽。途途龜玩的非常開心。

客廳的地上，墻上，沙發上，被途途龜畫的到處都是，畫筆也丟的房間里哪里都有。

途途龜媽媽做好午飯后，看到客廳被途途龜畫的不成樣子。途途龜媽媽生氣的對途途龜說：“途途龜，你怎么把房間畫成這個樣子。”

途途龜看到生氣的媽媽，又看到被自己畫滿圖畫的房間，停下了手中的畫筆。

途途龜媽媽說：“畫畫的時候一定要在畫紙上畫，不可以隨便在房間里亂涂亂畫。途途龜，你看，房間是不是被你變成小花貓啦。”

途途龜說：“媽媽，是我不對，以后我不會再亂畫了。”

說完，途途龜收起自己的畫筆，并合媽媽一起把房間打掃的干干凈凈的。

小熊貓歡歡和樂樂是好朋友。

歡歡很勤勞，在自家院子里種了很多很多竹子，樂樂卻啥也沒種。

很快，竹子長得茂盛起來，竹筍也在一場春雨過后拔地而起。

樂樂見了，非常眼饞，于是這一天，它趁著歡歡不注意，偷偷挖走了它竹林里的一根竹筍。

第二天，歡歡來到樂樂家，樂樂非常心虛，還以為歡歡發現了，沒想到歡歡說：“樂樂，我本來想把的那根竹筍送給你的，沒想到昨天不知道被誰挖走了！”

樂樂聽了這話，刷的一下臉紅了，一直紅到了脖子根兒。

從前有只小母雞和一只小公雞一起上核桃山找食物，它們約定誰先找到果仁就一定要和另一個分享。小母雞首先找到一大塊核桃仁，它一聲不吭，想獨自把它吃了。

然而果仁太大了，卡在它喉嚨里下不去。它很緊張，唯恐被噎死，于是大叫：“小公雞、小公雞！我求求你快去替我弄些水來，要不我就要噎死了！”

小公雞以最快的速度跑到泉水邊，說：“泉水、泉水，請你給我一點水！小母雞被一塊核桃仁噎住了。”

泉水說：“先去找新娘要一段紅綢來。”

小公雞于是跑到新娘那兒說：“新娘，新娘，請給我一段紅綢子拿去給泉水，它才會給我水。我要拎著水去救躺在核桃山上的小母雞，它被一大塊核桃仁給噎住了。”

新娘說：“先去柳樹上把我的花冠取來給我。”

小公雞于是跑到柳樹下，從柳枝上取下了花冠交給新娘。新娘這才給了一段紅綢給小公雞，它拿上紅綢趕忙送給泉水，泉水給了它一些水。

可是等小公雞帶著水趕來時，小母雞已經躺在那兒一動不動，噎死了。

小公雞悲傷地放聲痛哭，其他動物紛紛出來表示哀悼。最后，小公雞挖了個墓穴，將小母雞埋了，自己則坐在墓冢上悲傷不已。

小貓和小狗約好了一起去釣魚，可是小貓坐在那半天也沒釣上來一條魚。

再看一旁的小狗，一條接著一條的，不一會桶里就裝滿了，小貓一條魚也沒有釣到，非常失望。

小狗對小貓說：“我釣了這么多的魚，我們一起吃吧!”

小貓高興極了，到了第二天，小貓和小狗還是一樣去釣魚，小狗專心的釣魚，小貓干脆躺在草地上曬起了太陽。

小貓心想“反正小狗會把釣到的魚分給我，我不釣也沒有關系。”

小狗看了很生氣，這次小狗依然釣到了很多魚，可它沒有分給小貓，自己全部拿回了家。

小貓生氣的說：“你應該把魚分給我一些。”

小狗說：“這是我自己辛苦釣上來的魚，為什么要分給你，要辛苦才會有收獲，你不努力只想著竊取別人的成果，這樣是不好的。”

小貓認識到了自己的缺點，從那以后認真的釣魚。

小狗辛辛苦苦的.釣魚，看著好朋友沒釣到魚，就主動分魚給它。沒想到小貓竟然從此坐收漁翁之利，每天都想著不勞而獲。小狗知道后，再也不分魚給它了。

草叢里有一只大灰狼和一只狐貍。

狐貍是大灰狼的幫兇，他們經常一起捕殺小動物。

草叢里的小動物們恨死他們了。

“啊！”大灰狼慘叫一聲，夢醒了，嚇得他出了一身冷汗。

大灰狼決心不再吃肉了，改吃野果、蘑菇。這下子可把狐貍餓得眼睛發藍，渾身無力。

“我說頭兒，我們從娘胎里一出來就是吃肉的呀，干嗎改吃素食呢？我餓得快支持不住啦！”狐貍有氣無力地趴在草地上對大灰狼說。

“我也受不了啦！可是為了有一個好名聲，我們也要堅持下去呀！”大灰狼咽咽口水堅定地說。

這件事被一只小刺猬聽到了，他馬上告訴了小羊。

小羊聽完后，哈哈大笑著說：“你等著瞧吧，用不了多久，大灰狼和狐貍就不會再吃素了！”

“為什么呢？”小刺猬問。

“你想呀，他們本來就是吃肉的動物，怎么能改變自己的本性呢？要是讓你小刺猬改吃肉，你能受得了嗎？”

“我想，我是不能的！”小刺猬肯定地回答。

綠草地上，不知誰掉了一塊面包渣。

兩只小螞蟻正在草坪上捉迷藏，玩的可開心了！他們發現了面包渣，撲了上去。

“放手，我先發現的！”一只螞蟻說道。

“滾開，是我先發現的！”另一只螞蟻吼道。

兩只小螞蟻吵得不可開交，吵著吵著九動手打起來了，打的難解難分，最后把對方的觸角扯掉了。

天黑了，沒有觸角的螞蟻聞不到氣味，回不了家，他們坐在草坪上傷心地哭了，他們的媽媽循著聲音找到了他們。

從此，兩只沒有觸角的小螞蟻只好天天呆在洞里，不然，一出門就會迷路的。

小豬和隔壁鄰居家的小貓是對要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個孩子去學跳舞。

可是小豬生性懶惰，不愿意去學，可還是在媽媽的催促下來到了舞蹈學校。

一個月過去了，小貓跳舞跳得越來越好，可小豬還是笨笨的什么都不會，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。

一次學校舉行舞蹈大賽，小貓上臺跳舞拿了一等獎，所有的人都夸獎小貓，可笨笨的小豬卻得了最后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來。

豬媽媽批評小豬說：“你平時不努力，現在輪到最后一名的下場，都是因為你懶惰的關系。”

小豬聽了媽媽的批評深刻認識到自己的錯誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時候，也要拿第一名。”

豬媽媽微笑說：“只要你認真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是最棒的。”

小豬通過勤學苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺上優美的跳著舞，臺下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報。

好朋友小貓過來祝賀小豬說：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過你，把第一名奪回來。”

小豬說：“我也會一直努力的。”

兩個小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標努力著。

一個晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因為小伙伴幫助它造了新房。

小猴子蹦蹦跳跳地第一個來到小灰兔的家，它輕輕地敲了敲門。小灰兔聽見敲門聲，想：啊，一定是我的小伙伴來了，但會是誰呢?小灰兔開門一看，原來是小猴子。小灰兔說：“歡迎光臨來到我的新房子。”小灰兔讓小猴子坐下，再給小猴子端上了一杯茶，等著其它小伙伴來。

客人們先后來到了，小灰兔請大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。

飯吃好了，小灰兔和客人們看電視，每個人都看得開懷大笑。

時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送客人到門口說：“歡迎下次再來玩。”“你也要到我家來玩”小伙伴說。它們相互“再見”后，小伙伴高興地回家了。

小學六年級故事（精選19篇）篇三

孔雀舞具有廣泛的群眾性和悠久的歷史。早在一千多年前，傣族人民中間就已經流傳著許多有關孔雀舞的優美傳說，召樹屯與楠木諾娜的故事，就是其中的一個。民間在“趕擺”、過節以及各種喜慶日子里表演的孔雀舞，都是根據各種傳說編成的。其中有一個傳說是這樣講的：在很久很久以前，有一個貧窮的傣族小伙子為了謀生，他每天都到江邊的一棵空心樹下釣魚，并且每次都能釣到很多。可是，有一天他從早釣到晚，連個魚影子地看不到。他感到萬分奇怪。正在這時候，突然一陣輕風刮來，吹到他身后那棵空心樹內。發出了“嗡嗡”聲響。這時，江邊的果樹上熟透了果了，也隨風叮叮咚咚落入江中，發出清脆悅耳的聲響。就在這一瞬間，他見江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影。見此情影，小伙子驚喜地回頭觀看，只見一對綠孔雀展開了美麗的翎羽，正隨著動聽的聲響翩翩起舞。

當時，小伙子再也抑制不住內心的激動，他高聲說道：“啊!我今天到了神仙住的地方了!”于是，小伙子丟下釣竿，驚喜地跑回村寨，活靈活現地給鄉親們講述所見到的一切。鄉親們聽后了十分驚奇，都盼望自己也能親眼看到那動人的情景。后來，小伙子帶著眾多鄉親來到江邊，把那棵空心樹砍倒，鋸婁做成長鼓，蒙上一層黃牛皮，用手一敲打，頓時發出了“嘣-嘣叭-嘣”的悠揚聲響，然后，小伙子又找來銅盆、銅鍋蓋，讓其他青年隨著敲的節奏聲義織敲打。接著，小伙子在快樂的鼓樂聲中，摹仿孔雀的一舉一動，跳起惟妙惟肖的孔雀舞。當時，觀看的群眾都看得入迷，百看不厭。從那以后，鄉親們一致推選小伙子到"趕擺"的群眾集會上跳孔雀舞。在“趕擺”的日子里，小伙子為傣家人首次表演人孔雀舞，藝術地再現了孔雀形象，博得傣家的贊賞。從此，這種在象腳鼓和鑼伴奏一的孔雀舞，就在傣族人民中間流傳開了。

關于孔雀舞的傳說民間還有很多版本。比如有一個傳說是這樣講的：據說，在很古老的時候，孔雀的羽毛并非像現在這樣五光十色，也沒有那美麗的“圓眼”羽翎。只因它馴良、溫順而被人喜愛。一次，在當地舉行小乘教“擺帕拉”宗教節日慶典時，聽說佛祖為此下凡此地。為能得到佛光的普照，虔誠的信徒們紛紛趕到寺院，把佛祖圍得水泄不通。

有一只棲息在遙遠天柱山上的雄孔雀得知佛祖下凡的音信后，急忙趕往寺廟可惜已經過遲無法靠近佛祖，而在人群外急得團團打轉。孔雀的虔誠之心被佛祖察覺后，便向孔雀投去一束佛光。不巧這束神力無比的佛光，只落在了來回奔跑孔雀的尾部，使雄孔雀尾部的根根羽翎霎時綴上了鑲有金圈的“圓眼”紋圖案，成為現在人們所見到的樣子。在佛祖離去時，特意叮囑孔雀：在明年的“擺帕拉”節時再見。從此以后，每當“擺帕拉”節，佛祖釋迦牟尼便會高坐于蓮花寶座上，接受人們朝拜之后，觀看從天柱山趕來的孔雀向佛祖獻演的孔雀舞。同時，孔雀也將向人們展現佛祖賜予它羽毛的異彩。從此后，每當宗教節日和年節慶典，人們為了賧佛和祈求吉祥，就都要表演民間傳統的孔雀舞。

小學六年級故事（精選19篇）篇四

小朋友們離開了餐桌，微風拂過，食物們開始私語。

“我的身子好痛好痛，小朋友們把我翻來覆去，累壞了。”青菜妹妹抱怨道。

“輕點輕點，別踩我，肉片大哥，幫我一把。”雞蛋姐姐在桌子底下喊。

躺在桌子上的大米二姐說：“以前我是小朋友們的`寵兒，可現在他們把我亂扔。”

“那算什么呀！”肥肉老兄不滿地說，“你們至少還有小朋友喜歡，我呢，小朋友看都不看我一眼。”

骨頭弟弟說話慢吞吞：“是啊，小朋友們太不珍惜我們了，我多想看到他們吃得又香又甜的樣子啊。”

微風拂過，盤子姐姐的聲音總是那么悅耳動聽：“小朋友們有點挑食，但我相信他們會改正的。”

“對，我們別難過了，相信他們會改正的。”

春風拂過，餐桌上又變得靜悄悄的了。

小學六年級故事（精選19篇）篇五

因為武則天容貌嬌美，閉月羞花，而且舉止投足嫻靜溫雅，又聰慧敏捷，所以剛進宮不久就得到了太宗的垂憐，賜號“武媚”。不過，好景不長，當時的太宗身邊美女如云，而且個個都是琴棋書畫俱佳的才女，武則天僅是一個才人，而且年紀尚小，并不懂得如何籠絡君心，所以她在太宗當政期間始終都是一個默默無聞的下等妃嬪。

而且，據史籍記載，李世民晚年，不知從哪里傳來一個“帝傳三世，武代李興”的說法。李世民自然是英主了，可正所謂三人成虎，謠言流傳得久了，也就不得不讓人生疑了。而且，這種惑亂民心的謠言一日不禁，就會讓一些別有用心的人蠢蠢欲動，于是，李世民便下了狠招。當時有個武將叫李君羨，是河北武安的玄武門守將、左武衛將軍、武連郡公，而且，小名叫五娘子，身上背負六個“武”，就被倒霉地處死了，以警戒世人，千萬不要亂想。

李君羨一死，可謂殺雞儆猴，謠言也該止息了。可是，李世民還是不放心，他很快想起了那個一度讓他欣賞的武則天，此女頗有見識，而且博通經史，難道李家王朝會亡在這個女人手中?于是，他又起了殺心，不過，武則天也不是吃素的，她不但識破了李世民的詭計，而且上演了一幕苦肉計，以自殺來表明決心。

這樣一來，李世民反倒不忍心了，自己堂堂皇帝，竟然因謠言設計迫害一個女子，實在有辱威名。于是，武則天安然逃過一劫，不過，自此之后，她總算明白了什么叫伴君如伴虎，少不更事的武則天從此成熟了，懂得了如何去適應宮廷斗爭的叢林法則。

此后漫長的歲月里，武則天一直沒有得寵，也許是因為那件事，李世民不知道如何面對這個女子，她便在寂寞的深宮中慢慢地沉潛著，直到另一個男人的出現。

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小學六年級故事（精選19篇）篇六

在美國佛羅里達州的一個小鎮上，生活著一個81歲的獨居老人羅斯·蓋伊。蓋伊喜歡在晚餐后，帶著兩歲半的'小狗布魯諾一起出去散步。

這天傍晚，下起了毛毛雨。小狗布魯諾嗚咽著，磨磨蹭蹭地抬頭去望灰白色的天空，似乎在提醒老人這倒霉的天氣。直到老人走進雨里，它才無可奈何地跟上。

蓋伊一路絮絮叨叨。他們來到運河邊，雨密集起來，被雨打濕的河畔小徑，漸漸泥濘難行了。“噢，布魯諾，看來你是對的!我想我們該回家了……”老人話音未落，突然腳下一滑，身體頓時失去了重心，重重地栽倒在地!小狗布魯諾顯然被這突如其來的變故驚呆了，它吠叫著，去撕咬蓋伊的衣服，試圖讓他站起來。老人俯臥在河畔呻吟著，他的鼻梁骨摔斷了，雙臂齊肩部脫臼，絲毫動彈不得。

蓋伊大聲呼救，希望有人可以幫助他。可是，運河邊原本行人稀少，雨天的傍晚，更無人跡。

“布魯諾，快去叫人，快去啊!”老人沖小狗喊。可是，一向聽話的布魯諾此刻不聽使喚了，只見它虎視眈眈盯著河面，眼里交織著恐懼與野性。就在這時，平靜的河面上，翻起一陣浪花，一只短吻鱷浮出水面，它擺動巨尾，齜牙咧嘴爬上岸來。

短吻鱷逼視著老人，迅速向他靠近。說時遲，那時快，布魯諾閃電般一躍，夾在老人和鱷魚之間。它并未狂吠，只是掀起它的嘴唇，齜著尖利的牙，低低地怒吼。短吻鱷的牙齒更具殺傷力，但它猶豫了，雙方僵持了約莫半分鐘，鱷魚突然繞開小狗，快速爬向老人，對準老人的腿，一口咬下去。

從短吻鱷口中救下了主人，布魯諾已遍體鱗傷。它這才跑回鎮上，叫了人來，把老人抬回去。

其實，短吻鱷不僅因為疼痛才敗下陣來，更因為小狗布魯諾的氣勢。這氣勢可以叫智慧，可以叫膽識。然而，驅動這智慧與膽識的力量，是一種發自靈性純粹的情誼，一種正在人群中流散的溫暖情愫，一種與背叛、狹隘相對立的原始情感元素。應該說，人類要向人類之外的生靈學習的地方還很多。

小學六年級故事（精選19篇）篇七

其實，在中國的這種龍并不是自然界中的動物，而是認為創造出來的一種圖騰形象。大家都知道，中國這種龍的形態是長著一副像豬頭和馬臉的龍首，頭頂長著一副似鹿子角一樣的龍角，嘴上長著一對長長的龍須，身子如巨蛇一般，長著一片片的魚鱗一般的龍身，腹部下面長著四只如鷹爪一樣的爪子，尾巴如魚尾一樣。這樣的奇形怪狀的東西就是我們崇拜的龍形象。

這種奇形怪狀的龍是怎么演變出來的呢?其實，對于龍圖騰的演變來說，有一個漫長的過程。

早在原始社會末期，我們中華祖先就生息繁殖在這塊土地上了。當時的祖先們都是以族群生活在一起的。每個族群當時都有自己崇拜的圖騰。在這些圖騰形象中，有的崇拜牛，有的崇拜馬，有的崇拜虎，有的崇拜蛇，有的崇拜鳥……這些圖騰成為了這些族群們敬奉的神。并且作為了本族群的標志。當時，在我們的華夏土地上生活的夏氏族就崇拜蛇。所以，他們將蛇作為了自己族群的圖騰;而商氏族群就崇拜鷹，他們便將鳥作為了自己族群的圖騰……這些族群的圖騰成為了他們的標志。

當時由于生產力的落后，所以往往因為爭奪食物和地盤相互進行爭斗。爭斗中，一些弱小的族群便被強大的族群吞并。被吞并的族群的圖騰便被強族群占有。比如說當時的夏氏族群在吞并了商氏族群以后，夏氏族群的蛇圖騰上面便增加了一副鷹爪。后來，當他們吞并了以鹿為圖騰的族群以后，這個蛇身上便多了一副鹿角。就這樣，中國的龍圖騰產生了。

龍圖騰經過了幾千年的演變，最后才形成為我們知道的這種龍圖騰形象。而在我國的歷，這種龍圖騰分為兩種。一種就是我們知道的這種龍，而另外還有一種龍便是蟠龍。當時，我們所知道這種龍是可以騰云駕霧的天龍。而另外一種龍便是蟄伏凡世的蟠龍。最早記載天龍的《封神書》中說：“四千多年前，黃帝在荊山下(今天河南省閿鄉縣南)鑄大鼎，鼎成，遂騎龍升天。”以后，逐代相傳，及至唐宋則建龍王朝，以祈龍王保佑風調雨順，這種求龍王的習俗一直延續下來。其實，人們所說的“蟠龍”就是禹王。當時，由于大禹治水深得民心，就被人們認為他是龍的后裔。從此，龍就成為了帝王的象征，歷代皇帝都自喩為“真龍”“天子”。這種習俗一直延續到了清朝。清朝國旗上面也是繡上了龍，作為皇權的標志。這樣，龍就成為了至高無上的代表。

在龍被皇權占用以后，民間就不能夠使用龍這種皇權的標志形象。皇帝的服飾稱為“龍袍”，皇帝的座椅稱為：“龍椅”，皇帝的宮殿稱為“龍宮”。以此類推，凡是皇帝享用的東西都打上了“龍”的烙印。自從龍圖騰被皇權獨霸以后，老百姓就不能夠隨便使用龍圖騰的標志了。在封建社會中，凡是私下制作龍袍者，使用龍作為自己的服飾者，都是死罪。

當然，敬奉龍就成為了一種流傳下來的民俗了。比如說，我們在每年農歷的“二月二”這天，就要進行祭祀活動。這就是民間所說的“春龍節”。民間有：“二月二，龍抬頭”的說法。其實，二月二這天正是我國農歷二十四何節氣中的驚蟄前后，據民間說法是：“龍睡了一整個冬天，從驚蟄這天開始就開始蘇醒了。這個時候的龍就要怒吼、要甩尾巴了，所以天上就開始響雷了。”

小學六年級故事（精選19篇）篇八

大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領巾了。

如今我已經是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什么？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產主義的接班人。

戴上紅領巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。

這是在家鄉里發生的事，我至今仍記憶猶新。

爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網，為了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發呆，這時紅領巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心里想：這又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”

“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺說。

“數學題那么難，我都可以解決，不就是把漁網加固嘛，我不信比數學題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學著爺爺的樣子穿起來，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”

紅領巾已經陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！

小學六年級故事（精選19篇）篇九

在大森林里，沒有人不認識小猴嘟嘟的，算是無人不知，無人不曉。許多人都說他以后指不定就是一個作家。可他作文寫得都挺好，就是寫的太長太長了。

過去了，嘟嘟索性再寫，春夏秋冬春夏秋冬地轉了幾圈紙不夠了，嘟嘟只好再粘上一段，又轉了幾圈，墨水不夠了，他又買了一瓶墨水，折騰了一整個春天。

“春天過去了，我不寫那篇《春天頌》了，我再寫篇散文，叫《白天與黑夜》。”可寫了一半，嘟嘟的`老毛病又犯了，白天到了，黑夜到了，白天到了，黑夜到了，就這樣，兩篇“小說”就誕生了。

“先把它們寄到出版社吧！興許還會登載在哪本雜志上呢！嗨，長篇小說！”嘟嘟說。

因為太重，郵局的熊局長連忙說太重寄不了，嘟嘟只好和爸爸一起抬到郵局去。一個月后，他聽說主編河馬叔叔看他的小說看出了心臟病，還給他寄來了一封信，信上有一只小猴長著長長的尾巴，邊上還有一把小剪刀。

小學六年級故事（精選19篇）篇十

南宋紹興年間，秦檜拜相執朝政，權傾朝野。趙構只知飲酒作樂，縱容臣僚賣官鬻爵，賄賂公行。秦檜又貪財如命，生方設法斂集私人財富，其中借生日祝壽收受賀禮就是一條進財之道，由京城漫延到外府州縣，奸相每年壽辰，送禮的人擠得門庭如市!

這年，秦檜的生日又到了。雅州太守黃廉希圖遷升高位，提前準備了一份重禮，為了掩人耳目，黃太守挖空心思用一千兩黃金，命工匠制作燭芯，外面澆灌花蠟，制成一百支龍鳳壽燭，另備絹花十朵，絹葉上寫著“雅州府尹黃廉拜獻”，將壽燭和絹花分裝兩箱，派了一名專差，監押四名夫役抬著禮箱前往京師杭州而來。

這天，行至鄂州地界的三山腳下，突然天降滂沱，一行五人見路邊有間茅屋便急忙鉆進去躲雨。屋主是個三十多歲的窮小子，原本是大戶人家獨生子，因驕生慣養不務正業，破落敗家后，孤身一人住在這間僅有的田房里。時值隆冬，這小子身上只穿件夏葛單衣，蓋了個棕蓑臥在草席床上。他看了看進屋的五個公人及箱扛，皺著眉頭有氣無力地說：“天都快晚了，飄潑大雨下個不住，我這茅屋七通八漏，擋不了風避不了雨。順山腳走一里多路有個客棧，諸位官差不如去那里投宿較為方便。”

五差役也感到這茅屋難避風雨。聽說離此不遠處有客棧，都樂意前往投宿。夫役還慫恿專差，說：“我們將斗笠取下來蓋住禮箱，不讓它淋濕，我等即便淋成落湯雞也無妨!走吧，客棧投宿去吧。”差官也有此意，但心有思慮就對屋主提出：“天色已晚，風雨中難辨方向，我們要是走岔了路就更吃不消了!你引路帶我們去吧，賞你一百文錢。”屋主本不愿受這趟辛苦，因窮極無奈，想到一百文錢可緩解數日饑腸，便瑟瑟縮縮起床披上棕蓑，下巴不住打著冷顫，朝前帶路將五差役領到前村客棧。

店主名叫魚大，渾家吳氏，開的是個“夫妻店”，別無店伙。見風雨中來了客人，魚大滿臉堆笑把客人迎進店里。急忙端來火爐，讓客人烤衣取暖，一會又端來熱水，請客人洗沐。吳氏下廚治備酒菜飯食招待客人，十分殷勤。酒菜還沒上齊，五差役饑餓難耐，就叫店主婦：“你陸續上菜得了，我們先喝著酒。”五人于是吃喝起來，邊說邊談論天氣，差官說：“明天若是雨再不停，耽誤了秦丞相的壽誕那可吃罪不起!只有天晴之日晝夜兼程，辛苦幾日，一定要趕在壽辰前送去!”

店主夫婦在廚房也在議論，吳氏對丈夫說：“那個差官的話你都聽見了，這些公人是去京城給秦丞相送壽禮，禮物必定貴重，這機會千載難逢，這塊肥肉不能放過!”“你不看看，人家五個赳赳壯漢，我一個人敵得過嗎?”丈夫犯難了。“我有辦法。”吳氏說罷急入臥房拿來一個小布袋，解開取出兩個紙包展示給丈夫看：“不消動武，用這些藥粉就可以送他們五人上西天!”原來吳氏一向不走正道，專替蕩女、淫尼打胎，蓄有毒藥甚多。當下就用墜胎藥和著殺鼠藥，拌在最后一道佳肴醬汁黃燜雞里，端上桌去請客人享用。五人見此佳肴，那管三七二十一，風卷殘云般頓時吃個碗底朝天!酒足飯飽，白天累了一天，瞌睡來了，倒頭便睡。

小學六年級故事（精選19篇）篇十一

1.瞧，白云多漂亮呀!它們的形態千姿百態，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿著大吃一口，有的像一匹強壯的大白馬，真想騎著它游玩世界，還有的在太陽公公的照耀下，就像一朵紅玫瑰花，真想把它送給媽媽。

3.那邊的一塊云好奇特啊，動也不動，不像”老虎”也不像”天鵝”.它像什么呢?動了，動了，近了，看清楚了，原來像只”麒麟”，背上還有一個人呢，像是”觀音菩薩”.它們過來了，越來越近，也變的越來越大.同時，也漸漸地擴散，最后變成支離破碎的云塊了.

4.看著看著，我看出了這些白云的形狀各不相同。你看那邊的一朵白云像一只雪白的獅子狗。它的頭高高抬起，好象在昂首大叫，也好象在朝天唱歌。這邊一塊云好象是一位美麗動人的仙女。她全身穿著素裝，顯得是那樣的文靜高雅。她頭上的一朵云就像是仙女頭上的發髻。圍繞在中間的一條云帶，就好象是仙女身上佩帶的一條彩帶。她整個人都好象在隨風起舞，動作是那樣的優美。

小學六年級故事（精選19篇）篇十二

1.每個人總是渴望將日子過得行云流水，有滋有味。總希望掬一顆明凈若秋水長天的心，漫步在時光的走廊里，享受春花秋實，享受歲月飄香。那月，溫婉如水，情深如詩。你巧笑嫣然為我寫的一首回文詩，拔動了我的心田，紅袖添香，風月瑯琳，一敘傾談，相逢恨晚相遇遲。從此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鳴。

2.你看，大家為了追求幸福，排成長長一隊，然而，幸福快車從身旁呼嘯而過，只卷來塵土旋飛。每天彈奏的曲調單調乏味，生活的旋律只有一個“累”，面對喧囂再也感覺不到生活的美，快樂仿佛長著翅膀遠飛。飄揚的塵埃，站成等待的姿勢，與時光日月交替，靜靜聆聽，蕭蕭而下，落寞秋瘦的情懷，沉淀一段喧嘩過后的寧靜，靜待流年封鎖冷香，縈遍的清秋夢惘然，迎著清晰的蹤跡，縱橫多少昔日的風風雨雨，一夢已別寒。

3.平靜是夜空唯一的擁有，月光是逃離現實的夢境。看不見明月的光芒，是因為還有一顆孤獨的心，它不肯認輸，所以才將未來孤注一擲……日飛子遠，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。歲月如歌，唱不全故事的標點與符號。記憶如麻，理不清記憶的來時跟散去。以些經過的風景人影，總使得我猶記深心，怎么也揮之不去，抹不掉的淺淺痕跡，時刻劃傷著故事的篇章。

小學六年級故事（精選19篇）篇十三

1.人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人，便會看怎么樣的書;相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。

2.、祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，是每一個中國人的驕傲，在慶祝您周年華誕之際，我熱血沸騰，思緒澎湃。每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。祖國日漸強大，日漸輝煌。給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國，有改革的浪潮迭起，沖破舊的束搏，迎來新世紀磅礴的日出!東方巨人，他，站起來了!

3.我遙望神州大地，我遙望展翅雄鷹，我遙望那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國。迎國慶，我心浪起伏，思潮滾滾。我長大后，一定要當科學家，發明出一代又一代新的產品，讓人們減輕生活負擔，促進祖國高科技發展，讓我國處于領先地位，給祖國，給世界一個新的答謝，讓老師的汗水不白流，不白費。

小學六年級故事（精選19篇）篇十四

1.祖國啊，我們在您博大的胸懷中生息了五千年，骨子里早已鑄就不變的“中華魂”;生生息息，代代相傳“勤勞、勇敢、善良、百折不撓”。謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發出生命的光芒;謳歌……;有老子、孔子的圣明，幾千年的文明圣火把我們的歷史，那狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容。謳歌那雄偉聳立的豐碑，萬里長城的剛強。謳歌……千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。

2.無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。小時候，祖國就刻在我心中，一個個關于中國英雄的故事，一個個關于中國的優美神話傳說，將我的心勾了起來，隨著歷史的情節起伏。

小學六年級故事（精選19篇）篇十五

1.無意瞥見西天邊上，太陽圓圓的、異樣的、特別爽凈而柔柔的臉，白天所有耀眼的光都收斂。只留著一種溫馨可人卻無法用語言形容的紅色，有些象黃沙土加工裹制成熟的咸蛋黃，紅的流油，舔舔，似細沙顆粒卻又極易消溶，有營養又津津有味。

2.我坐在秋日的陽光里。玻璃窗已經打開，我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。于是，陽光那樣親好地與我接觸，從我的頭頂到我的腳下，從我的眼簾到我的心底。我感謝秋日的陽光，因為有了他，世界才如此美麗。

3.瞬間，這個一生一次如此謀面，未向任何景物渲染光澤，穩靜的太陽，使我淡然的心情忽然亮堂，又牽動些許情絲，美的令我心動。趕快返身折回辦公室，拿起桌上的數碼相機，往外一溜小跑。剛照面，便見，太陽已正用不易察覺的速度向云霧深處隱退，鏡頭還來不及聚焦，那剛柔俊秀的紅臉兒，已悄悄消失在天邊。

4.秋日的陽光溫馨靜謐，少了夏季的狂野。掛在淡藍色天空，不溫不火，如穿久了的棉質內衣，軟綿綿，暖溶溶包裹著軀體，就算涼風掠過，心底卻生出舒適、安逸，令人忘記世俗喧囂，忘卻寵辱得失。靜靜地坐著，只留那一念回旋，便覺有足夠的熱力烘托著心靈向更高的層次，實現微妙的騰飛。

5.秋日的陽光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了一切虛偽的修飾。我站在這純凈的秋日的陽光里，也變得如此深沉了。到底還是歸還了原來那個真實的我。秋日的陽光色調恬淡，隨意取一處風景，變幻的淡淡色彩猶如輪廓光，勾勒出景物的細部讓恬靜的田園風光，象畫面分割有序，有著十足優美的版畫效果，只覺太陽那淡淡的七彩，已把秋的風韻在大地上勾畫了一幅淋漓盡致的景色，令人心曠神怡，無限遐思。

小學六年級故事（精選19篇）篇十六

1.雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：經典語句傷感的句子雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

2.鉛灰色的天空中，烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，雪落在房子上，房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上，大樹好像抽出了玉枝，開出了銀花;雪落在大地上，大地好像一張畫紙，小雞踩在上面，畫出了一幅“竹葉圖”，小貓路過這里，印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

3.那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

小學六年級故事（精選19篇）篇十七

1.秋天的顏色是五顏六色，紅色黃色綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹木綠的更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。

3.秋天是個纏綿的季節。它不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天潔白雪花那么美麗。可是，它在我心中卻是永遠最美麗的。你看，秋雨吹打下的樹葉漫漫的飄落下來，象鋪滿了金色地毯一樣，走在上面軟綿綿的，頓時，全身蕩漾起一片濃濃的柔情，就會感覺到一種會心的歡暢。

4.秋天更是一個多姿多彩的季節。它不但天高氣爽，風光無限，也是多少詩人吟誦和向往的季節。“一年好景君需記，最是橙黃桔綠時，”這是蘇東坡對秋韻的最好描述。朋友抽個空閑，帶上家人，約上朋友，走進自然，走進秋天，去欣賞祖國的湖光山色，去接受大自然秋的陶冶吧!

5.多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。

小學六年級故事（精選19篇）篇十八

1.趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

2.即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在，世界上每天有人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，年后，世界人口的/將面臨無水可用的危境!

3.就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉眼問，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

4.綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡，破壞著生態的結構。據保守統計，全世界每年有xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”，與之相連，全世界每年有近萬個物種瀕臨滅絕，有近萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發生長江、松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發可怕的生態危機，而一旦它的爆發起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。

小學六年級故事（精選19篇）篇十九

那天晚上，天空很平靜，出奇的平靜，沒有風也沒有雨。就像一顆流星劃過天空，新的生命誕生了。對，就是我。

媽媽告訴我，我的流星就是我。那天晚上，她哭了，流下了當新媽媽時的喜悅和幸福的眼淚。我媽對流星許了一個美好的愿望：她想成為世界上最慈愛的母親，她想讓女兒成為世界上最幸福的人。我媽陪我走過了十四個春秋，期間有苦有苦有喜有喜，我媽一直信守諾言。面對挫折和不幸，她用她最偉大的母愛把我拖了過去。十四年，五千多晝夜。我忘不了生病時媽媽焦急的臉；遇到“障礙”我忘不了媽媽鼓勵的眼神；進步的時候我忘不了媽媽幸福的眼神。我的微笑讓她快樂，我的悲傷讓她煩惱，我的平靜讓她沉默，我的匆忙讓她不安。我明白我的存在對她來說是至高無上的。我知道我生活在她每天的辛勞和奔跑之間，在她的淚水和汗水之間，在她無數的悲傷和快樂之間.我媽總是這樣，她希望女兒是世界上最幸福的人。

時光流逝，十四歲了，雖然不聰明，但還是李凌，這讓媽媽感到很滿足。母親和世界上所有的母親一樣苦惱，愛自己的孩子。5月11日是母親節。當我拿著一束康乃馨站在媽媽面前時，媽媽的眼里滿是淚水。這一次是喜極而泣，但我媽沒有青春美貌，你卻依然有。

年輕您是我最大的驕傲我為您祈禱為您祝福是您的偉大換來了我的不斷成熟!

夜依然是靜的出奇我站在窗前晚風從我的臉上吹過感受覺好舒服.突然一顆又大又亮的流星從天空滑過，我雙手合閉，對流星許下我的心愿：愿流星把我的祝福帶給母親，愿天下所有的母親，好人好夢，一生平安!