通過寫心得體會，我們可以對自己的經驗進行總結和梳理，從而更好地發現自己的不足和提升空間。下面，我們一起來欣賞一些優秀心得體會作品，或許能給你帶來一些新的思考。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇一

王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發生。

通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構筑夏季消防安全防火墻，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區、宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發現火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。

參加消防培訓的企管部呂總有感而發：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇二

心理健康教育在現代社會的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育，開展成功與否，是學校教育的重要一環，下面就我在心理教育方面的`幾點心得：

一、抓認識提高，明確心理健康教育的重要性。

社會日新月異的急速發展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生受到了極大的影響。由于青少年學生正值成長發展過程中，缺乏科學的辨別能力和社會實踐經驗，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很少易發生心理行為偏差。近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。

作為教育工作者我們對此不能置之不.，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們全校上下形成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學生的健康發展，健全他們的人格，為21世紀培養合格的人才。

二、抓學科滲透，扎實推進心理健康教育。

課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發展的過程。我們嚴格按照上級要求，開設上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育；語文課，以教材中大量的優秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質；數學課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課則要求創設寬松、和諧的課堂氣氛，增強學生學習信心，使之敢于表現自我，增強學生群體交往意識，發展能力和個性；音樂、美術等以培養學生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個重要內容。

三、抓課題研究，從細處著手抓好心理健康教育。

探索了一系列針對小學生的關愛教育的內容及途徑，探索并形成了優化學生情感體驗、人格發展的一系列的方式方法：.方的.。主要是在教師以身示范下，對小學生開展“關愛自己、關愛他人、關愛社會”三個方面的教育。通過開展主題活動，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學生的心理素質、道德情感得到不同程度的提高、優化。在校內、班級中師生之間、同學之間互相關愛、團結幫助蔚然成風，在各種學習活動中，學生合群，積極參與，團結協作，自尊自信，創新精神等得以充分體現。在家中，社會上，學生都能從小事做起主動關心、愛護、幫助他人，富有同情心。多次主題隊活動的開展，使學生受到教育的同時，自身的能力不斷得到提高，心理素質明顯加強。

四、抓家庭教育，引導學生家長關心子女的心理健康。

由于學生家長與學生固有的血緣關系，感情和倫.道德上的內在聯系，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理健康的同時，還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子長得壯，不生病就是健康，這是不全面的認識。事實上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無.取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而，認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至.取違背心理保健的教育方法：.方的.，這是不利于他們的心理健康發展的，在發現他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯系做到及時矯正，并在學校上對家長開展如何對子女進行心理健康教育的講座，引導家長科學地教育孩子，從而培養孩子關心社會、關心他人，培養他們的責任感、獨立性和自制力，養成樂觀進取的精神。

總之，要使學生的心理得以健康發展，學校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學生心理發展的規律，在實踐中靈活運用心理教育規律，探索學生的心理發展，總結心理教育的經驗，與家庭、社會緊密聯系，才能取得良好的成效。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇三

205月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實現了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細細體會和思考背后的含義，更要時時去領悟和踐行其中的真諦。

人民利益至上，舉法律武器維護人民利益。以人民為中心的發展思想不能只停留在口頭上、止步于思想環節，而要體現在經濟社會發展各環節。民法典增加了民事權利種類，確認和保障了民事權利，完善了權利保護和救濟規則。加強對弱勢群體的保護，回應了人民群眾需求，切實維護了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握“人民至上”的價值取向，始終堅持人民主體地位。為了更好地維護人民權益，首先自身要學法和懂法，將法律學習及運用貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學習各方面的法律知識，強化法學理論素養，提高依法行政和依法辦事的能力和水平，努力為人民群眾辦實事、謀利益，運用法律武器切實保護人民的權益不受到侵犯。

人民需求至上，建德治屏障增進人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時代下，人民在物質生活極大豐富后，必然對公平正義有更高層次需求。要順應人民的需求，促進社會的公平正義，增進人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權制度及合同制度等相關民事法律制度，為各類市場主體營造了公開公平公正的市場競爭環境，切實維護社會公平正義。黨員干部要力讓人民群眾感受到公平正義，守護好社會公平正義。“打鐵還需自身硬”，維護公平正義首先要從自身做起，要始終把公平正義作為一種品德修養、政治情操。堅持公道正派、公正無私，堅守“把權力關進制度的籠子里”的觀念，堅持原則按規矩辦事，自覺抵制人情風、關系網，戒行“潛規則”、“亂作為”，將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。

人民服務至上，樹法治思維守護人民安康。人民服務至上，體現于為民辦好一件實事，體現于為民服務的每一細節。民法典貫穿人民服務至上的立法原則，對人的生命權、身體權、健康權和隱私權等諸多方面作了相關規定，為人道主義救助從法律上加碼，充分體現了法律對人民安康的守護。要牢固樹立法治思維，堅守法律至上、權由法定、依法行權的思想，自覺運用法治思維為人民謀劃、開展、推動、完成工作，嚴格按照法律規范為人民想問題、作決策、干事情、定政策，堅決杜絕發生“門難進，臉難看，事難辦”的現象，真心真意做好人民的“服務員”。領導干部更要做好模范，深入群眾，與群眾打成一片，把人民群眾的冷暖安危放在心上。帶頭捍衛法治，依法辦事，堅決樹立法律性，保證人民的幸福安康得到法律的有效保護。

民法典有多么大的意義，它的亮點是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數。民法典的亮點在央視新聞的報道中，呈現出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。

民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現代化水平，呼應了我國國情的現實需要，通過具體規范，實現國家治理體系和治理能力的現代化。民法典的頒布，是維護人民權益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產經營、個人信息保護、私有財產保護都可以在民法典中找到依據。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權，還有各種各樣的財產權利等等。民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。

構建完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時跟上，尤其要通過教科書、現代通訊網絡進行普及，普法教育要進機關單位、進學校社區，走進千家萬戶。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇四

201月23日，武漢因新型冠狀病毒引起的肺炎封城了，得到消息的我正在為女兒的尿不濕存量擔憂，在我看來，這次的肺炎不過和之前的禽流感一樣，宰殺一批家禽家畜，暫停不安全食物的攝入，不會造成什么大的影響，直到陸續接到單位通知，倡議職工過節不聚會，才開始逐漸重視起來，閑在家里不能出門的時候，關注疫情動態成了每日必做的事，看著感染人群從零星幾人發展到上萬人，看到國家延長了春節假期，看到一線的醫務人員舍生忘死，看到后方的廣大群眾積極支援，高度配合，突然深刻理解了一個詞語，眾志成城!

所謂多難興邦，我們這個擁有五千年文明歷史的民族在漫長的歷史長河中經歷了無數次的災難，遠的不說，從的非典，到的汶川地震，從天災到人禍，這個民族從一次次的災難中昂首前行，到今天屹立在世界前列，靠的就是這四個字，眾志成城，政府出臺措施，民眾積極響應，國家迅速反應，群眾高度支持，把此次抗擊疫情變成了一個典范!政府的全力以赴，前方醫護人員的不畏生死，再加上后方群眾的積極響應，讓這次疫情不再恐怖，即使在疫情最嚴重的時候，民眾也沒有出現恐慌和不安!因為我們看的到未來，理得清方向!

所以我們堅信，眾志成城，疫情終將過去，眾志成城，民族必定興盛，疫情中，我們看到了國家的強大，疫情中，我們看到了英雄的人民，眾志成城，我們就沒有過不去的坎，沒有趟不平的路!

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇五

國家安全，關系你我。2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

在第五個全民國家安全教育日來臨之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》。

前幾日，學校組織觀看了國家安全教育課，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。

安全教育不僅僅對于國家對于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學生同聚一堂上國家安全教育課，清華大學公共安全研究院的范維澄與陳建國教授分別從國家的安全觀，生物安全與公共安全衛生安全治理，維護公共衛生安全和生物安全和大學生對于疫情的防控這五個方面為我們進行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發不僅僅是對于本國對國際也帶來了極大的影響，同時整體經濟蕭條，不同行業以及工程都受到了不同程度的影響。但中國在全國人的積極配合下突破了疫情同時在全球的影響力大大提升。最后對于我們大學生來說在面對疫情應該調理好自己心理，提高辨識能力，不傳謠，積極為社會做出貢獻。

都說國很大，其實一個家。每個人都是這個家的一份子。都有責任和義務護國家安全。作為大學生在家里應該做好家人與自我的日常防護，保持衛生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調控。提升信息辨識能力，不信謠不傳謠。堅持總體國家安全觀，創新前行，積極對社會做出貢獻。

學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續發展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇六

弘揚社會主義核心價值觀，強化對人格權的全面保護;弘揚家庭美德，重視家庭文明建設;協調經濟發展與環境保護的關系，強化互聯網時代個人信息保護;解決高空拋物墜物難題，維護小區業主合法權益……在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，經過5年多時間編纂而成的民法典，“是一部體現我國社會主義性質、符合人民利益和愿望、順應時代發展要求的民法典，是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典”，不僅充分彰顯了中國特色社會主義法律制度成果和制度自信，促進和保障中國特色社會主義事業不斷發展，也為人類法治文明發展進步貢獻了中國智慧和中國方案。

民法典編纂過程中，先后10次通過中國人大網公開征求意見，累計收到42.5萬人提出的102萬條意見建議。圖為民法典(草案)征求意見網頁截圖。

民法是民事領域的基礎性、綜合性法律，與國家其他領域法律規范一起，支撐著國家制度和國家治理體系，保證國家制度和國家治理體系正常有效運行。編纂民法典，就是通過對我國現行的民事法律制度規范進行系統整合、編訂纂修，形成一部適應新時代中國特色社會主義發展要求，符合我國國情和實際，體例科學、結構嚴謹、規范合理、內容完整并協調一致的法典。其重大意義和作用，正如習近平總書記在這篇重要講話中闡明的：“民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。”

編纂一部真正屬于中國人民的民法典，是幾代人的夙愿。在這篇重要講話中，習近平總書記全面回顧了黨在革命、建設、改革各個歷史時期，高度重視民事法律制定實施取得的成果。革命戰爭年代，黨就制定實施了涉及土地、婚姻、勞動、財經等方面的法律，積累了重要經驗。新中國成立后，我國民事立法工作一直與黨和人民事業發展歷程相適應，制定實施了婚姻法、土地改革法等重要法律和法令。我們黨還4次啟動制定和編纂民法典相關工作，但由于條件所限沒有完成。改革開放以來，我國民事商事法制建設步伐不斷加快，先后制定或修訂了民法通則、物權法等一大批民事商事法律，為編纂民法典奠定了基礎、積累了經驗。

偉大的時代，催生偉大的法典。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面依法治國擺在突出位置，推動黨和國家事業發生歷史性變革、取得歷史性成就，中國特色社會主義已經進入新時代。在這篇重要講話中，習近平總書記站在這一政治高度，著眼新征程，深刻指出：“黨的十八大以來，我們順應實踐發展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程。”這就從歷史和現實的結合上闡明：編纂民法典是堅持和完善中國特色社會主義制度的現實需要，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，是堅持和完善社會主義基本經濟制度、推動經濟高質量發展的客觀要求，是增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的必然要求。

編纂一部具有中國特色、體現時代特點、反映人民意愿的民法典，離不開堅強的領導核心和科學的思想指引。以習近平同志為核心的黨中央高度重視民法典編纂工作，將編纂民法典列入黨中央重要工作議程，并對編纂民法典工作任務作出總體部署、提出明確要求。2014年10月，黨的十八屆四中全會明確提出“編纂民法典”的重大任務;2016年6月、2018年8月、2019年12月，習近平總書記主持中央政治局常委會會議，分別審議民法總則、民法典各分編、民法典3個草案，對民法典編纂工作作出一系列重要指示，為圓滿完成民法典編纂工作提供了重要指導和基本遵循。實踐充分證明，以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，習近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面依法治國新理念新思想新戰略的科學指引，是民法典編纂工作取得成功的根本原因，也必將更好推動民法典全面有效實施。

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健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇七

今天上午的大課間，本來我要和同學們到教室外面去玩兒一會兒的，這時火警的警鈴聲忽然急促的響了起來。

我聞到了一股刺鼻的煙味，第一時間就意識到可能是哪里著火了。于是我的腦海里出現了以前我們進行過的防火演練的一些知識。我趕緊取下了戴在脖子上的紅領巾向衛生間方向跑去，心里想著要把紅領巾打濕，然后趕緊從旁邊最近的樓道下樓。當時我向身邊看了一下，和我相同做法的基本都是我們班的同學，而其他班的大部分同學都是出教室后直接從最近的樓道往樓下跑。

當我跑下樓后，回頭看到是四樓一個教室里往外冒煙，一個男學生正打開窗戶向外揮手求救。沒多大一會兒，兩輛消防車和一輛救護車就拉著警笛從校外快速地開了進來。然后其中一輛帶升降梯的消防車選擇位置停好，并做好準備后。升降梯就帶著兩名消防員叔叔緩緩的來到了求救的學生窗戶外。一個消防員叔叔就開始用鉗子把安全窗的鎖打開，另一個消防員叔叔趕緊把求救的學生抱到了升降梯上。我們看到升降梯穩穩地落下后，我們提著的心也放了下來。最后，我們看到急救人員把這名學生抬到了車上開走了。

到最后我們才知道這只是一次消防演練，通過這次消防演練讓我們認識到消防知識的重要性。當我和同學們聽到火警鈴聲的時候，大部分的同學都能正確的進行自救，這才是消防演練的重點和目的。這次的消防演練讓我們認識到，進行消防演練的確是可以救命的。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇八

近年來，隨著教育技術的快速發展，不少學校和機構開始提倡公開課教學模式。公開課不僅讓學生們接觸到更廣泛的知識和教學方式，同時也提供了一種觀摩和參考的機會。本文將圍繞這一話題，分享我在觀看公開課視頻中的心得體會。

第二段：公開課的價值。

公開課可以讓我們了解到各種不同的教學模式，這有利于拓寬我們的學習視野。另外，公開課的特點在于強調教師-學生互動和鼓勵學生主動思考。觀看公開課視頻不僅可以讓我們在時間和空間上自由安排，同時也提供了一個學習和交流的平臺，能夠拓展我們的學習范圍和增加學習的樂趣。

第三段：觀看公開課的技巧。

觀看公開課視頻需要有一些技巧和策略。首先，要明確觀看的目的，例如是為了學習某一特定的知識點，還是為了了解一種新的教學模式。其次，要注意選擇優質的公開課視頻，這樣才能確保所學的內容的可信度和準確性。最后，觀看公開課視頻的同時，要積極參與互動，提出自己的疑問和問題，這樣才能真正達到知識的收獲。

第四段：經驗和感受。

在觀看公開課視頻的過程中，我獲得了豐富的知識和經驗。其中一些公開課給我留下了深刻的印象。例如一位語文老師的課堂教學，他巧妙地將課堂教學與生活實踐相結合，讓學生在學習中不斷體驗。“小荷才露尖尖角”的詩學，讓我重新認識到詩歌的美和邏輯性。通過觀看公開課視頻，我深刻體會到了優秀教師的教學精神和課堂藝術，讓我更加有信心面對未來的學習和工作。

第五段：總結。

在現代教育中，公開課成為了越來越重要的教學方法。通過觀看公開課視頻，我們可以獲得全新的學習體驗和收獲，感受到優秀教師的教學風采。在將來的學習和工作中，我們可以積極地運用這些知識和技能，同樣成為優秀的教育工作者。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇九

教師公開課一直以來都是教師們提升教學能力的重要平臺，通過觀看他人的公開課，我們可以學習到許多寶貴的經驗和教學方法。最近，我參加了一場公開課觀摩活動，讓我受益匪淺，對于教育教學的理解也進一步加深。

第二段：觀摩教師的準備。

通過觀摩這堂課程，我深刻體會到了一名優秀教師的充分準備。在課前，該老師精心設計了課程結構和教案，確保教學內容有條不紊地進行。其次，他也充分利用了多媒體技術，使得課堂氛圍更活躍，學生更有興趣參與。最令我欽佩的是，該老師在課前進行了充分的備課，不僅對教材內容進行深入研究，還對學生的學情有了全面的了解。這種準備的態度讓我深感敬佩，同時也認識到了提升自己的必要性。

第三段：觀摩教師的教學技能。

觀摩過程中，我也深刻體會到了一名優秀教師的教學技能。首先，該老師善于運用課堂管理的技巧，通過合理的座位安排和鼓勵學生積極參與討論，使得整個課堂秩序井然，學生也更愿意發言。其次，該老師注重鞏固學生的基礎知識，通過強化概念的理解和實踐應用，使得學生對所學內容有了更深刻的理解。最重要的是，該老師注重培養學生的思考能力和實際動手能力，通過讓學生參與小組合作和開展實踐活動，使得學生在探究中成長，培養了自主學習的能力。

第四段：拓展視野和反思自身。

觀摩這堂課程也拓展了我的視野，讓我看到了教育教學的另一個角度。通過觀摩這位老師的教學過程，我明白了課堂教學并不只是簡單的講授知識，而是要培養學生的綜合素質和能力。我深感自己還有很多需要改進的地方，包括教學方法、課堂管理和學生評價等方面。因此，我決定在今后的教學實踐中，積極運用觀摩所學，提升自己的教學能力，為學生提供更好的教育。

第五段：結語。

通過參加教師公開課觀摩活動，我深刻體會到了一名優秀教師的準備和教學技能，也意識到了自己需要提升的方面。觀摩公開課是一種非常有效的教師培訓方式，能夠幫助我們拓展視野、學習借鑒他人的經驗和方法。作為一名教師，我們應該不斷完善自己，追求教育教學的進步，并將所學的知識和經驗應用到實踐中，為學生提供更優質的教育。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十

《民法典》自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。那你知道民法典公開課個人觀后感都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于學習觀看《民法典》公開課個人觀后感心得5篇范文。希望可以幫助大家。

2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,向世界宣告著“民法典時代”正式到來。這是人類法治濃墨重彩的時刻。占人類總人口五分之一的中國人，從此有了自己的《民法典》。民法典是當之無愧的國之重器，是中國法律的鴻篇巨制，是社會主義法治的招牌商標，甚至是人類法治史、文明的一樁大事件。

民法典是中國歷第一部以法典命名的法律,是一部具有中國特色的法典，一部以人民為中心的法典，一部真正屬于中國人民自己的法典。民法典將一個中國人從成為胎兒時所帶的權利，到離世時擁有的權力和該盡的義務，涉及到人身、人生、財產、親友夫妻關系、知識產權、企業等方方面面可能接觸到的法律問題都盡可能涵蓋進去，它不是完美無缺的，但是通過今后的司法實踐和民眾反饋，通過未來無數的案例和立法者、釋法者不斷的補充，終將真正成為中國人民的生活百科全書。

一部好的法典，必然要緊扣時代脈搏，映射偉大時代的奮進征程。民法典的編纂不僅充分體現了民主立法、科學立法，更體現了其與時俱進的時代特征，充分回應了“中國之問”和“時代之問”“一部優秀的民法典，嵌入和映照著整個中國社會經濟發展的歷史大脈絡，并非言過其實”。中國特色社會主義進入新時代之后，人民的物質生活條件得到了極大的改善，人民群眾的精神需求進一步提升，對公平正義、民主法治等的需求更加強烈，需要維護人格尊嚴，不僅要吃得飽，穿得暖，還要活得有尊嚴、有體面，對財產安全、人身安全保護的需求也更加強烈。民法典開啟了全面依法治國新時代，也開啟了我們經濟社會高質量發展的新征程，為實現人民日益增長的美好生活提供了堅實可靠的法治保障。在中華民族偉大復興的道路上，這場“盛世修典”，記錄下時代發展的印記，回應人民對美好生活的向往，樹立了法治中國新標桿。

民法典的出臺，全面強化了對人民群眾人身權、人格權、財產權的保護，保護人民群眾的人身安全和財產安全。民法典回應了民生的關鍵問題,更好地體現了人民的要求、人民的利益、人民的意志，對生活、消費中遇到的各種問題一一予以解答，對人民群眾反應強烈的許多問題明確回應，豐富地展示了人民生活的點點滴滴，能夠真正用來解決和調節現實生活中人民群眾迫切需要解決的各種矛盾和問題，回應社會關切，將在保障人民權益、增進民生福祉方面發揮著十分重要的作用。

民法典也為民事規范的基本準則提供了穩定的架構，有利于司法體系的進一步完善。法典的靈魂在于體系性。民法典的系統化，意味著民法更加專業、全面、協調、為更多人熟知，也必然會被越來越多人接受并進一步指導人們從事好社會生活。作為現代社會的一般私法以及百科全書，民法典通過合理的架構為民事活動提供各種基本準則，為交易活動確立基本的規則依據，更提供了穩定的價值體系，體現了現代民法所要求的“人的全面發展價值”，并圍繞這些價值進行全面有序的制度安排。

對于法律工作者而言，民法典是正確適用法律的重要保障。體系化的民法典不僅融合了形式的一致性、內容的完備性以及邏輯自足性，還統一了市場法則，能保障法制統一，避免民法規范與行政法規、地方法規等的矛盾沖突。此前我們往往在“找法”時無從下手，在眾多單行法、相關司法解釋及行政法規中難以抉擇，常常出現“同案不同判、同法不同解”現象。今后，通過領略民法典的規則和精神，法官就可以找到民事裁判的主要依據。我們檢察人員也更容易刑法與民法的界限、從而區分罪與非罪。

當然，司法者、執法者和守法者對民法典必然會有不同的見解,因此，學好民法典，是法律工作者當前工作的重中之重。作為一名檢察人員，我們在工作、生活中，都要不忘學習和運用民法典，同時對身邊的人和案件中遇到的當事人積極普法，幫助他們更好地運用民法典保障自己的權益。

6月1日，民法典全文正式公布，將于2021年1月1日起施行。這部新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，早已成為兩會上代表委員的熱議焦點和生活中群眾百姓的熱門話題。它集中反映了人民意愿，充分體現了以人民為中心的法治理念，是全面依法治國、完善中國特色社會主義法律體系的重要內容，在新時代法治中國建設中具有重大意義。

民法典的立法目標是保障人民需求。中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。人民法院工作報告顯示，2019年地方各級法院受理案件3156.7萬件，審結一審的刑事案件129.7萬件，這意味著受理案件中有很大一部分屬于民事案件。面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展的矛盾，民法典將成為重要的法治保證和有效的法律利器。以保護民事權利為出發點和落腳點，對民生關鍵問題給與多角度、全方位的回應，體現人民需求，保障人民權益，增進民生福祉，開啟人民權利保護的新時代。

民法典的立法原則是以人民為中心。1260條，10萬余字，這是新中國成立以來條文、字數最多的一部法律。民法典是對我國現行民事法律規范的系統性整合、修改和完善，在字里行間呼應著社會現實，用行文條款書寫著人民權利。它囊括了全部民事主體的自然人、法人、非法人組織在社會生活中所涉及的方方面面，規范各類民事主體的各種人身關系和財產關系。可以說，人的“生老病死”各個階段的權利，都可以在這部“社會生活百科全書”中找到答案，且圍繞著“人”做出了周全的利益保障。

民法典的運作形式是開門立法，廣納民意。歷時5年，草案各編10次提請全國人大常委會審議，向社會公眾征求意見10次并收到102萬條意見……這些數據正是《民法典》開門立法、廣納民意的充分證明。集民智、映民意、應關切，吸引更多的公民和機構參與立法過程，通過廣開言路的形式，充分考量和吸納民意，實現公共利益化，保障社會公眾的合法權益。而群眾意見的接受和采納，更是與民心民意達成共識的證明。

民法典有著太多的閃光點。它體現了時代的精神和特征，有典型的中國特色與風格，對中國問題作出了回應，與時俱進，有發展眼光。它是中國人民“保障私權”呼喚的最有利回應，這種回應既凸顯觀念的進步，更體現了“人民至上”的立法精神。它的誕生順應時代發展要求，維護人民切身利益，將深刻影響我們每個人。這樣一部具有中國特色、體現時代精神、反映人民意愿的法典，正承載著億萬人民的期許闊步向我們走來。

2020年5月28日，被譽為“社會生活的百科全書”的《中華人民共和國民法典》頒布。這是一部凝聚著中國人民共同意志的法典，這是一部寫滿14億中國人民對美好生活的夢想的法典。生活的溫度，在法典的一字一句之間流淌。

小智治事，大智治制。《民法典》保護公民合法權益，是公民民事權利的宣言書和保障書。黨的十八屆四中全會確定了編纂民法典為重大政治任務和立法任務，通過對我國現行民事法律制度規范進行整合、編訂，形成了一部適應新時代中國特色社會主義發展要求，符合我國國情和實際，體例科學，結構嚴謹的法典。《民法典》不僅充分彰顯中國特色社會法律制度成果和制度自信，促進中國特色社會主義事業不斷發展，也能為人類的發展進步貢獻中國智慧和中國方案。

民有所呼，法有所應。中國特色社會主義法治建設的根本目的是保障人民權益。隨著大數據時代的來臨，人民群眾在民主、法治、公平、安全方面的要求日益增長，希望權力保護更充分。從民事權利保駕護航，到物權的嚴格規定;從合同法的詳細分類到人格權的強力保護;從婚姻家庭的瑣碎到繼承的合理調整，《民法典》的頒布健全了民事權利種類，形成了更加完善的民事權利體系，立圖保住群眾的“錢袋子”，美好生活的“菜籃子”。從高空拋物侵權到“套路貸”、“校園貸”恣肆，從網絡支付到婚前財產處理，《民法典》回答了新時期遇到的新問題，新難題，不斷加強法律的前瞻性，預防和化解民間糾紛，弘揚家庭美德，更好的維護公民合法權益，不斷增強人民幸福感、安全感。

打鐵還需自身硬。作為檢察機關干警，要牢牢把握“以人民為中心”的價值取向，始終把群眾冷暖放在心上。首先加強自我學習，認真學習民法典內容及相關精神，學法、懂法、知法、用法，將法律學習及運用貫穿到工作始終。自覺通過各種形式加強民法典理論學習，強化法學素養，不斷提高依法行政和依法辦事的能力，全心全意為人民服務，樹立法律，提高檢察機關在人民心中的形象，運用法律武器切實保護人民的權益不受侵犯。

君不見生活瑣碎悉數寫進民法典，提高了法治服務能力;產權登記讓群眾吃下定心丸，保障了合法權益;君不見婚姻家庭雞飛狗跳，民法典前瞻后慮，保全夫妻雙方利益。民法典打開人民群眾的幸福之門，鍛造公平正義的法治環境，體現“一枝一葉總關情”的情懷，以“民”為本，以“和”為中心，讓群眾駛入幸福美好的未來!

近日，中央政治局就“切實實施民法典”舉行第二十次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調，“全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益。”這一要求深刻表明，民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關治國理政成效的重要方面。

管子曰：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”從中國歷第一部比較系統的成文法典《法經》問世，到代表中國古代歷立法水平的《唐律疏議》出臺，歷史表明，法之盛衰關乎政之治亂，良法向來是治國之重器、善治之前提。今天，汲取中華民族5000多年優秀法律文化，借鑒人類法治文明建設有益成果，系統整合新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規范……《中華人民共和國民法典》的誕生，宣告中國邁入“民法典時代”。可以說，編纂法典是一個國家、一個民族走向繁榮強盛的象征和標志，是中國法律傳統和法治信仰的生動寫照，映射出中華民族在法治道路上的不懈奮進。

充分認識頒布實施民法典的重大意義，才能更好推動民法典實施。從實踐看，中國經濟發展行穩致遠，社會生活風清氣正，都離不開民法制度夯實基礎、與時俱進。正如習近平總書記所說：“民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。”充分把握民法典的中國特色、實踐特色、時代特色，才能推動“中國之治”進入更高境界。

實施民法典，是一項系統工程、長期工程，需要各方面共同努力，常抓不懈。履行職責、行使職權、開展工作，各級黨和國家機關不僅要考慮民法典規定，還要加強同民法典相關聯、相配套的法律法規制度建設。與此同時，維護好民法典，嚴格規范公正文明執法、提高司法公信力是題中應有之義。善以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設，善以提高民事案件審判水平和效率來及時回應社會關切，才能讓老百姓更有獲得感、幸福感、安全感。

欲茂其枝，必深其根。10次向社會公開征求意見，收到42.5萬人提出的102萬條建議，民法典誕生就是充分尊重民意的過程。遵循同樣的邏輯，民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。不管是遇上高空墜物，還是碰到遺產糾紛，抑或遭遇隱私泄露，只有全體社會成員以民法典為遵循，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力，才能讓民法典真正成為老百姓保護自身權益的法典。從這個意義上講，把講清楚闡釋好民法典作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，把民法典納入國民教育體系，方能保證全社會緣法而行，實現法盛人和。

大國治理，機杼萬端，法治始終是令人矚目的關鍵詞。讓民法典的規章與精神內化于心、外化于行，融入日常生活，神州大地必將繪就全面依法治國的嶄新畫卷。

5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這是新中國成立以來第一部以法典命名的法律，包含總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編以及附則，共計1260條，被譽為“社會生活的百科全書”。打開手機、電腦，能直接的感受到各大主流媒體的報道中，都在傳遞著民法典對我國法治體系建設的重大意義，也在傳遞著民法典是一部真正以人民為中心、將人民群眾的利益放在首位的法典。作為一名非法學專業畢業的書記員，認真學習民法典，對做深做好檢察新聞宣傳，促進、傳播檢察文化，推動檢察工作都具有重要意義。

一、民法典的頒布與實施是人民群眾的意志和意愿的重要體現。

習近平總書記曾強調：“實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。”民法典的編纂以人民群眾的呼聲為起點，對群眾普遍反映呼吁的問題，積極做出回應。民法典的誕生，緊扣著社會關切，回應了人民期待，為滿足人民日益增長的美好生活需要提供了保障，更蘊含著“人民至上”重千鈞的理念。

法治興則國興，法治強則國強。近幾年頻頻出現的一些新聞：在生活中遇到被高空墜物砸傷誰負責的問題、在遇到“套路貸”“校園貸”怎么合法維護自身權益的問題、在出行中遇到老人倒地想扶卻不敢扶的問題、在未成年人偷用家長手機對主播進行打賞能不能退回的問題等方面，民法典都進行了詳細回應。同時，民法典也與時俱進，針對不斷發展的經濟社會、不斷變化的生活方式、不斷調整的社會關系，以人民為中心，對接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急，實實在在地寫進了法律條文中，從法治層面主動推動解決痛點難點問題。例如，新冠疫情發生以來，民法典的編纂工作結合疫情相關的民事法律制度進行梳理研究，對民法典草案進行了修改完善。針對疫情期間家長隔離、幼兒在家無人照料等情況，民法典也都及時收納進行規定與解答，充分體現了人民的意志和意愿，將“人民至上”放在心里、落于行中，為人民群眾打開幸福之門提供了有力的保障。在此期間，通過網絡，我們也看到多地針對疫情期間的特殊情況，出臺相應的規章制度，只為充分保障人民的合法權益，確保人民利益至上。

二、民法典為我國特色社會主義建設提供了堅強的法治保障。

全國人大常務委員會副委員長王晨在《關于中華人民共和國民法典(草案)的說明》中指出，編纂一部真正屬于中國人民的民法典，是新中國幾代人的夙愿。從1954年到2017年，民法典的編纂走過了漫長的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發展，伴隨著在中國共產黨的領導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。

隨著中國經濟社會的高速發展，人民生活水平的不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷增強，我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優秀文化驅動下的創新創造，在這個過程中，《民法典》的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。它作為中國特色社會主義法律體系的重要組成部分，是民事領域的基礎性、綜合性法律;它是社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達;它也是市場經濟的基本法，為維護社會主義市場經濟提供了日常遵循;它更是一部代表人民利益、保障人民權益的好法典，一部真正屬于中國人民的法典。正是因為民法典中健全和充實了民事權利種類，形成規范有效的權利保護機制，才能更好地維護人民權益，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感和安全感，對于促進人的全面發展，也具有十分重要的意義。

三、知行合一，做好民法典的宣傳員。

“民惟邦本、法系根基。”民法典的出臺與每個公民息息相關，將深刻影響每個中國人的生活。我們有責任有義務學好民法典，自覺遵守、執行、適用民法典，讓民法典真正落地生根。

習近平總書記強調，“民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。”作為一名檢察干警，不僅要堅持把學習民法典作為提升自身能力素質的重要內容，深學悟透、精準運用，不斷提升法治意識和法律素養，努力把法典的法治精神、法治觀念內化于心、外化于行，做尊學守用民法典的模范。同時，還要結合自己的本職工作，將民法典普法工作融入日常，推進民法精神的認同和民法功能的實現，當好民法典的宣傳者。及時、廣泛的用人民群眾能理解、易記憶、用得上的方式方法進行宣傳民法典，突出顯示民法典姓“民”的根本要義，充分調動人民群眾的主動性、參與性，使人民群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵循的規范，真正讓民法典入腦入心，推動民法典融入人民群眾的日常生活，切實提升人民群眾的獲得感和幸福感，更有力地助推檢察業務宣傳、檢察輿論營造、檢察品牌樹立、檢察文化普及。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十一

在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我的點讀書心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的'修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。

常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學習、不斷完善的具體表現。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十二

冰雪運動有著深厚的底蘊和精湛的技巧，近年來在中國日益受到廣大群眾的關注和熱愛。而冰雪公開課作為一個了解和接觸冰雪運動的平臺，為大家提供了機會去感受這項運動的魅力。我曾參加一次冰雪公開課，對這次經歷有了深刻的體會。

在公開課開始前，我對冰雪運動有一些了解，但對于如何參與和挑戰這項運動，還是一無所知。公開課中的冰雪教練首先給我們介紹了冰雪運動的背景和規則，讓我們對此有了進一步的了解。他們還展示了一些精彩的冰雪運動技巧，讓我們在會場上目睹了冰雪運動的美妙和魅力。通過這些介紹和展示，我對冰雪運動有了更加深入的認識和理解。

接下來，我們有幸參與了一些基礎的冰雪運動項目，如滑冰和滑雪。一開始，我當然是充滿了緊張和不安。我戴上滑冰鞋跨上滑冰場，腿有些發軟。但在冰雪教練的耐心指導下，我漸漸找到了平衡感，體驗到了滑冰的快樂。滑雪也是一項令人興奮和挑戰的運動，面對高速下坡和轉彎的技巧，我嘗試了多次才掌握了一些基本的滑雪姿勢。雖然滑雪過程中有些摔跤和不順利，但我從中學到了堅持和勇敢的重要性。

在公開課中，我還結識了一些志同道合的朋友。我們互相鼓勵，一起面對挑戰和困難。通過大家的交流和分享，我了解到了更多關于冰雪運動的信息和技巧。我們一起在冰雪場上感受到了團隊合作和友誼的力量，這是我至今難以忘懷的經歷。

參加冰雪公開課讓我對冰雪運動的熱愛更加深入。我開始更多地了解和關注這項運動，通過觀看比賽和學習相關資料來提升自己的知識和技巧。我也希望將冰雪公開課的體會和心得分享給身邊的朋友和家人，讓更多人了解和參與到冰雪運動中來。

通過這次冰雪公開課，我不僅僅學到了冰雪運動的知識和技巧，更深刻地感受到了其背后所蘊含的團隊合作、堅持和勇敢精神。冰雪運動不僅是一項健康的運動，也是一種生活態度。在滑冰場上，我學會了面對挑戰時要保持冷靜和自信；在與隊友的互動中，我領悟到了團結和友誼的重要性。我相信這些寶貴的體驗和領悟將對我未來的人生產生積極的影響。

總之，參加冰雪公開課是一次令我難以忘懷的經歷。在公開課中，我不僅學到了冰雪運動的技巧，更感受到了其中蘊含的團隊合作、堅持和勇敢精神。這次經歷讓我對冰雪運動充滿了熱愛和向往，并在我日后的生活中產生積極的影響。我會繼續關注和參與冰雪運動，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十三

隨著教育的發展，教師公開課已經成為教學中的一種常見方式。教師公開課觀看對于教師來說是一次寶貴的學習和交流機會。我最近參觀了一場公開課，深感受益匪淺。以下是我對于教師公開課觀看的一些體會和心得。

第一段：公開課的設置及價值。

公開課為教師創造了一個專業分享和交流的平臺。教師可以通過觀看他人的公開課，了解不同教師的教學方法和策略，借鑒有益的教學經驗。同時，公開課也給教師提供了展示教學成果的機會，促進了教學的相互促進。公開課成為了教師們提高教學質量和效果的重要環節。

第二段：觀看公開課的收獲。

觀看公開課，可以幫助教師擴展教學思路。每個教師在教學過程中都會有自己的理論與實踐結合的方式，然而，從別人的公開課中可以發現不同的思維方式和教學設計，對于自己的教學方法進行反思和改進。此外，觀看公開課還可以了解到最新的教學技術和教育理念，保持教學的更新，提高自身的教學水平。

第三段：觀看公開課的方法技巧。

觀看公開課需要一定的方法和技巧。首先，要對觀察對象進行事先的了解，例如學科特點、教學背景等，這樣可以更好地理解教師的教學設計和方法。其次，觀看公開課時要有全面的視角，不僅僅關注教師與學生之間的互動，還要關注教師的語言表達、教學步驟等。最后，在觀看完公開課后，要進行分析和總結，寫下自己的觀后感及體會，這樣可以更好地吸收和應用學到的教學經驗。

第四段：公開課的意義及挑戰。

公開課為教師提供了一個展示和發展自身教學能力的平臺，使教師之間相互借鑒，促進教學水平的提升。更重要的是，公開課可以幫助教師以學生為中心的教學理念。然而，公開課也面臨著一些挑戰，例如教師對于觀摩的抵觸心理、教學環境的不穩定等。因此，教育部門和學校要提供良好的保障和支持，確保公開課的順利進行。

第五段：建議與總結。

在觀看公開課時，教師需要保持積極的學習態度，虛心地借鑒他人的經驗和教學方法。同時，也要勇于展示自己的教學成果，與他人分享自己的教學心得。教育部門和學校需要建立規范的評價體系，對優秀的公開課進行認可和獎勵，以激勵更多的教師投入到公開課活動中。只有這樣，公開課才能更好地發揮其教育教學的價值。

通過觀看教師公開課，我們不僅可以獲得教學啟發，還可以提高自身的教學能力和水平。公開課作為一種教學交流和分享的方式，為教師們提供了一個砥礪前行的機會。讓我們共同努力，推動教師公開課的發展，為學生成長發揮更大的作用。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十四

第一段：引言（120字）。

公開課是一種近年來廣受歡迎的教育形式，它不僅提供了優質的教學資源，也為學習者提供了隨時隨地學習的便利。作為一名學習者，我有幸參與了一些精彩的公開課，這些課程給我留下了深刻的印象，也帶給我了許多寶貴的學習和成長的機會。下面我將分享一些我在觀看公開課中的心得體會，希望能給其他學習者帶來一些啟示和幫助。

第二段：公開課的多元化教學方法（240字）。

在觀看公開課的過程中，我發現公開課采用了多樣化的教學方法，以更好地激發學習者的興趣。例如，有些公開課采用了案例學習法，通過真實的案例展示，讓學習者能夠更好地理解和應用所學知識。還有些公開課結合了互動式講解和小組討論，在課堂上進行實時的問題解答和知識分享，讓學習者能夠積極參與其中。這種多元化的教學方法不僅提高了學習的效果，也使我更加主動地參與到學習當中。

第三段：公開課的學習資源豐富（240字）。

公開課提供的學習資源非常豐富，不僅涵蓋了各個學科領域，還包括了很多實用的技能和知識。我曾經參加過一門關于金融投資的公開課，通過這個課程，我學到了很多關于股票市場和基金投資的知識，對我以后的職業發展有很大幫助。此外，還有一些公開課提供了許多實用的技能培訓，例如編程、設計等，這些技能在我日常生活和工作中也發揮了很大的作用。通過觀看公開課，我能夠充分利用這些學習資源，提升自己的綜合素質和競爭力。

第四段：公開課的啟發與分享（240字）。

公開課不僅帶給我豐富的學習資源，也給我帶來了很多啟發和觸動。在公開課中，我常常能夠聽到一些優秀教師和專家分享自己的經驗和思考方式，他們的分享讓我受益匪淺。通過他們的分享，我學會了如何思考問題、如何解決困難，也學到了很多職業上的精益求精和創新的精神。同時，公開課也鼓勵學習者之間的互動和交流，通過和其他學習者的交流和分享，我能夠不斷擴大自己的視野和思維方式，更好地理解和應用所學知識。

第五段：結語（160字）。

觀看公開課給我的學習生活帶來了很大的改變，我通過公開課學到了很多實用的知識和技能，也鍛煉了自己的學習能力和學習方法。公開課不僅提供了豐富的學習資源，還通過多元化的教學方法和分享交流的機會，激發了我對學習的興趣和熱情。在未來的學習中，我將繼續關注和參與公開課，不斷學習和成長。希望更多的人也能夠通過觀看公開課，獲得更多的學習機會和成長空間。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十五

公開課視頻是近年來網絡教育領域相當熱門的一種形式，老師們不僅可以通過錄制公開課視頻來擴大自己的影響力，還可以更好地與學生互動，讓自己的教學更加豐富多彩。我也非常喜歡觀看公開課視頻，因為在學習的道路上，它們幫助我更加深入地理解知識，并拓寬了我的視野。在這篇文章中，我將會分享一下我在觀看公開課視頻時的心得和體會。

我的眼界和視野得到了空前的拓展，這是我理解越來越深刻的一個事實。首先，公開課視頻的內容十分豐富，我可以觀看各種不同領域的知識，從歷史、音樂到物理學、地理學，無所不包。其次，公開課視頻也讓我認識到了不同國家、不同學派對于同一問題的看法和思考方式，讓我更加全面地了解了這個世界。這樣的體驗讓我真切地感受到了公開課視頻的內在價值和熱情的來源。

為了觀看公開課視頻，我需要認真選擇視頻的來源和內容，確保它們是有科學性和正確性的。然而，即使是來自知名教育機構的公開課視頻，也需要從不同角度進行審視，做好篩選和評估。此外，觀看公開課視頻也需要時間、精力和技術支持。因此，我需要合理安排自己的時間，考慮自己的學習任務和目標，選擇適合自己的視頻。此外，一些技術因素，如設備性能、網絡速度等，也會影響我的觀看體驗。

第四段：體驗觀看公開課視頻所帶來的收獲。

觀看公開課視頻不僅幫助我了解新的知識和見解，還讓我在多個方面有所成長。隨著觀看公開課視頻數量的增加，我的思維方式和學術水平也有所提高。通過思考和分析公開課視頻中的問題，我也逐漸培養了自己的批判性思維和求真精神。此外，我還發現自己有了更多的自信和動力去深入探究自己感興趣的領域。

第五段：總結。

總之，公開課視頻對于我來說已經成為一種非常有價值的學習方式。通過觀看這些視頻，我已經接觸到了各種各樣的知識和思考方式，讓自己更加全面地了解了這個世界。在未來，我也希望可以繼續通過公開課視頻來提高自己的素質和水平，成為一個更有價值的人。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十六

公開課視頻越來越受到人們的歡迎，不僅是因為它能夠為我們提供學習的知識和技能，而且能夠成為我們個人成長的一種重要資源。在觀看公開課視頻的過程中，我不僅學到了各種知識和技能，更重要的是收獲了成長和進步的感受。在這篇文章中，我將分享我的公開課視頻觀看心得和體會。

第二段：選擇適合自己的課程。

在觀看公開課視頻的過程中，首先要選擇適合自己的課程，因為只有選擇了適合自己的課程，才能夠更好的理解和消化其中的內容。在選擇課程時，我們首先要考慮自己的興趣和需求，同時還要關注視頻的質量和知名度。有了合適的視頻資源，我們才能夠更好的學習和實踐。

第三段：注意視頻學習方法。

觀看公開課視頻需要注意學習方法，這是一個高效獲取知識和技能的過程，而不是簡單的娛樂。在觀看視頻時，我們可以按照視頻的難度、內容和時間進行合理地安排，這樣才能夠更好地達到學習效果。同時，還需要注意視頻的重復學習，多次觀看同一門課程有助于我們更好的理解和消化知識和技能。

第四段：結合實踐體驗。

觀看公開課視頻不僅是為了獲得更多的知識和技能，更重要的是能夠將所學習的內容與實際生活和工作聯系起來，進行有深度的思考和實踐。在實際應用中，我們可以不斷地嘗試和探索，從而更好地理解和掌握課程中的知識和技能。

第五段：總結。

通過觀看公開課視頻，我不僅學到了各種知識和技能，更重要的是感受到了變化和進步的力量。在觀看視頻的過程中，我們需要有目的地去學習和實踐，堅持不懈地深入思考和探索，才能夠獲得更多的收獲和成長。讓我們通過公開課視頻的觀看，成為更好的自己。

健康公開課個人觀看心得（精選17篇）篇十七

冰雪運動是人類最古老、最具挑戰性的一種體育運動。隨著人們對冰雪運動的熱愛和追求，越來越多的冰雪公開課在全球范圍內開展。近日，我有幸觀看了一場冰雪公開課，讓我深有感悟。以下是我對這次觀看的冰雪公開課的心得體會。

首先，冰雪公開課讓我深刻體會到了冰雪運動的魅力和艱辛。這次公開課展示了各種冰雪項目，如單板滑雪、花樣滑冰、速度滑冰等。每個項目都需要運動員在滑冰道上辛勤訓練，掌握復雜的技術動作。尤其是在速度滑冰項目中，運動員以驚人的速度在冰面上滑行，非常吸引人。通過觀看他們的訓練和比賽過程，我深刻認識到冰雪運動的艱辛和要求高度的專業素養。每個動作都需要準確無誤地完成，而這背后需要付出巨大的努力和汗水。

其次，冰雪公開課也給我帶來了冰雪運動對身心健康的益處。在公開課中，專業運動員在冰面上自如地展示自己的技巧，他們優雅、自信的姿態讓人陶醉。不僅如此，冰雪運動還對身體素質有較高的要求，要求運動員具有良好的耐力、柔韌性和平衡能力。冰雪運動不僅可以提高肌肉協調性，還可以增強身體的耐力、靈活性和反應速度。同時，冰雪運動在降低壓力、提高心理素質方面也發揮著積極作用，有助于舒緩緊張的情緒、緩解壓力，對我們的身心健康至關重要。

再次，冰雪公開課還向我展示了冰雪運動的獨特魅力和團隊合作的精神。在公開課中，我看到運動員們在冰上猶如飛鳥般自由自在地展示著自己的技能，令人嘆為觀止。尤其是在花樣滑冰項目中，運動員們通過協調的動作、優美的舞步來展示他們的獨特才華。同時，運動員之間的默契配合和團隊合作也使人留下深刻印象。在公開課中，運動員們齊心協力、相互攜手，共同完成高難度的動作，展示出出色的團隊配合能力。這一精神也啟示了我在生活中更好地與他人合作，學會團結協作的重要性。

最后，冰雪公開課也讓我對冰雪運動的發展前景有了更深入的理解。隨著全球對冰雪運動的關注度不斷提高，越來越多的冰雪公開課在全球各地開展，讓更多的人接觸和了解冰雪運動。我相信，隨著冰雪運動在全球范圍內的普及和推廣，冰雪運動將成為越來越多人熱愛和追求的運動項目。未來，冰雪運動的發展前景必將更加廣闊。

通過本次觀看冰雪公開課的心得體會，我深刻認識到冰雪運動的魅力和艱辛、對身心健康的益處、團隊合作的精神以及其未來的發展前景。我相信，只要我們勇于嘗試、堅持不懈，冰雪運動將給我們帶來無限的驚喜和樂趣。讓我們一起投身冰雪運動的懷抱，享受其中的挑戰與美妙吧！