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小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)

時間:2025-07-24 作者:紫衣夢

社團活動不僅給學(xué)生提供了展示自己才藝的機會,還能培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。小編為大家準(zhǔn)備了一些社團活動總結(jié)的范文,一起來看看,看看是否能從中得到一些啟示。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇一

本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。

1、足球社團成員必須準(zhǔn)時到規(guī)定場地,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、足球社團成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,注意安全,防止傷害事故。

3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會簡單的.進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會自己組織足球比賽。

4、要求學(xué)生愛護公物,活動結(jié)束,小隊長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。

1、成立社團組委會,設(shè)隊長1名,負(fù)責(zé)社團的組織和紀(jì)律管理;團內(nèi)分為2個分隊長,分別負(fù)責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。

2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫剟睿源斯膭睢?/p>

3、采取輪流值日,小隊負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。

1、活動對象:八年級學(xué)生。

周次。

活動主要內(nèi)容。

1周。

2周。

激發(fā)學(xué)生對足球的興趣,對足球形成基本認(rèn)識。講解足球社團的相關(guān)要求和紀(jì)律,成立足球社團團委會。

3周。

學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。

4周。

復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,學(xué)習(xí)運控球。

5周。

學(xué)習(xí)長傳球。

6周。

學(xué)習(xí)停控球和停傳球。

7周。

學(xué)習(xí)腳背正面踢球;學(xué)習(xí)射門。

8周。

根據(jù)學(xué)生對前四周內(nèi)容的掌握情況,進行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)擲界外球;組織小型比賽。

9周。

學(xué)習(xí)頭球技術(shù);學(xué)習(xí)腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球;組織小型比賽。

10周。

足球規(guī)則的學(xué)習(xí),了解基本規(guī)則。組織比賽。

在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點,跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵學(xué)生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。

教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,從而達到觀思同行的境界。

在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中,發(fā)展社會交往能力。

通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。

xxx。

每周四下午活動課。

足球場。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇二

為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團文化藝術(shù)活動實施。

方案。

如下:

一、實施目標(biāo)。

營造社團文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項目。

(一)、必修。

1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程(三年規(guī)劃)。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。

按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動,家校互動,使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。

1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。

2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。

4.學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。

5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價機制。

1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié),通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。

3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

篇二。

為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設(shè)推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

二、活動宗旨。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:何新中。

常務(wù)副組長:姜鴻華。

副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。

成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。

四、社團種類。

學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:

5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團,如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇三

(2014--2015學(xué)年第二學(xué)期)。

為了切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導(dǎo),著眼于促進學(xué)生興趣、需要與特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步與可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點與傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以養(yǎng)成教育為先導(dǎo),以學(xué)生個性發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、與諧發(fā)展。

二、活動主題與目標(biāo)。

(一)活動原則:全員參與。

活動自主。

健康快樂。

特長培養(yǎng)。

(二)項目實施的基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識與人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進人格完善,增強主體意識與學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為與諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)與教師。

(三)社團的安排:11、時間::每周安排一次社團活動時間,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

22、成員::全校社團,面向1-6年級的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團。每個社團的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。

33、地點:各個社團在各個固定的活動地點。

三、

本項目實施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項目參與管理。

(一)組織機構(gòu)1、成立小學(xué)社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。

長:羅言春副組長:陳永偉。

汪倩組。

員:何學(xué)寧。

李支珍。

謝菲。

程本娥。

郭靜。

馬璐。

陳婷。

丁華麗具體實施人:各項目具體負(fù)責(zé)教師。

2、落實各管理層人員及工作任務(wù)。

3、建立相關(guān)的考核與獎懲制度。

(二)實施條件1、場地:操場、教室。

2、設(shè)備:項目實施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備與電教設(shè)施。

3、環(huán)境:集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置(室內(nèi)、室外)。

4、師資:音樂、體育、美術(shù)等各科教師。

(三)社團類別1、文化藝術(shù)類:舞蹈、合唱、書法、繪畫、剪紙、興趣英語、2、科技實踐類:科普活動、七巧板、3、品德教育類:文學(xué)社、書法、粉筆字、圖書閱覽;4、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球。

5、勞動實踐類:種植養(yǎng)殖、手工制作。

四、活動要求。

1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

2.輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)與文明行為素質(zhì)。

3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

4.要抓住機遇與創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓她們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。

5.實行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動的情況。

五、考核評比及獎勵。

社團在一個學(xué)期內(nèi)舉行兩次大型的展示活動。

(一)學(xué)期中時,對學(xué)生的活動成果進行一次展示(1)展示以社團內(nèi)比賽為主。由各社團輔導(dǎo)員制定比賽計劃、制度及名單。由評委對各社團學(xué)生的比賽情況記錄。

(2)評委組的建立就是由小組成員及輔導(dǎo)員搭配組成。

(二)學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù):(1)活動記錄;(2)課外活動的成果;(3)教師、學(xué)生的評價。

(三)獎勵制度(1)在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎品的獎勵。

(2)對于在活動輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵。

六、安全須知。

1.班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:。

(1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進行活動。

(2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。

(3)不玩有危險因素的游戲。

(4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。

(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

2.輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。

3.值日教師加強校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。

4.如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會努力,讓本學(xué)期學(xué)校社團興趣活動的實施將成為學(xué)校養(yǎng)成教育的一大亮色。

參加學(xué)生地。

輔導(dǎo)老師。

活動時間。

備注。

蹈20舞蹈教室宋。

校級社團科普活動20科普活動室王丹丹。

繪畫20書法教室虞娜娜。

圖書閱覽20閱覽室與讀書大廳石緒蘭。

繪畫20少先隊室劉。

手工制作20勞動教室李先發(fā)。

電腦培訓(xùn)20北樓微機室李紹威。

七巧板20語音室鄭冬艷。

笛子20北音樂教室王小瑩。

乒乓球20益智廣場劉云龍。

籃球20操。

場胡。

粉筆字40寫字路任。

260。

注:未參加各社團的同學(xué)在班級參加活動。

期待更多更好的范文。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇四

現(xiàn)在很多學(xué)校對于社團活動并不重視,認(rèn)為社團活動在學(xué)習(xí)之外是浪費時間,殊不知學(xué)生需要的是全面發(fā)展,而不是單一的知識上的提高,還要身體和內(nèi)心的提高,所以制定小學(xué)社團。

一、活動宗旨:

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團”工作,促使社團建設(shè),更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

三、社團種類(僅供參考):

1、藝術(shù)社團:合唱、書法、繪畫。

2、技能社團:科技、手工、刺繡。

3、學(xué)術(shù)社團:誦讀。

4、體育社團:田徑、籃球。

四、統(tǒng)籌安排,確定課程。

為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,

1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團活動課程。

2、定活動目標(biāo):重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)。

3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常進行課外教育活動。

4、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學(xué)計劃。

5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。

7、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,結(jié)合我校場地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)社團活動小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動時間、地點安排如下:

低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略。

注:

周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法。

周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)。

1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。

3、每個社團活動人數(shù)不少于35人。

4、學(xué)生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。

5、上述社團參考以老師安排為主。

中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略。

注:

周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦。

周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎⑾骰@球。

1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)。

3、每個社團活動人數(shù)不少于35人。

4、學(xué)生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。

5、上述社團參考以老師安排為主。

五、社團管理。

1、每社團指導(dǎo)老師兩名,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

2、各社團應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

3、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。

4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團活動情況進行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。

1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。

2、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學(xué)生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設(shè)推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為指針,著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

二、活動宗旨。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:何新中。

常務(wù)副組長:姜鴻華。

副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。

成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。

四、社團種類。

5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團,如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

五、統(tǒng)籌安排,確定課程。

為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:

1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團活動課程。

2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。

3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適。

合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學(xué)計劃。

4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。

干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。

5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。

6、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。

1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團,原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。

2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團所制訂的社團。

工作計劃。

須報政教處審核,經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名,由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。

6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

工作總結(jié)。

成員名單等第評價等。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細(xì)則》進行管理與評價,對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。

七、具體活動措施。

1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。

2、每次活動,師生準(zhǔn)時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

八、社團活動實施要求。

2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生。

4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。

5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費,學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買,學(xué)校和教師不得代購或代辦。

6、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效,鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇五

經(jīng)典著作是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊含著豐富的人文精神。開展經(jīng)典誦讀活動,通過誦讀、熟背經(jīng)典,學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。同時有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強學(xué)生的思想道德建設(shè),形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。

1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩文,陶冶學(xué)生高雅情趣,開闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3、在誦讀熟背中擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強語感,感受文言精華,提高學(xué)生的語文水平和審美能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

以《初中生古詩文背誦經(jīng)典》、《初中語文同步閱讀》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容,以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情送別、好學(xué)等方面的詩文。

每周三下午第四節(jié)活動課。

1、每節(jié)課前30分鐘學(xué)生自由誦讀教師指定的'課文。

2、教師分析課文,學(xué)生交流誦讀感受。

3、分小組進行誦讀活動。

4、選代表進行誦讀表演。

1、開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,“學(xué)而時習(xí)之”,吟唱或強化記憶。

2、組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽,有針對性地組織開展主題實踐活動,使學(xué)生做到知行合一,終生受益。誦讀為主,講解為輔;品位詩文,暢談體會;分清層次,因材施教;師生互動,交流情感。誦讀與展示相結(jié)合;評比與激勵相結(jié)合。

3、抄:讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報、制作文集。賽:按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動,可全校師生共同參與。

1、提高認(rèn)識,明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經(jīng)典誦讀”活動,能夠使班級學(xué)生與學(xué)生家長了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情,增強民族自信心和自豪感,進一步深化愛國主義教育,建設(shè)中華民族共有精神家園。

2、精心組織,注重活動實際效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動,要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合,挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚健康向上的節(jié)慶文化,彰顯中華語言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容,作為推動素質(zhì)教育的有效手段,與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。

3、創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。

抄:讓學(xué)生做詩文卡、辦手抄報、制作文集。

賽:按年級班級來舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動,可全校師生共同參與。

1、優(yōu)秀手抄報和讀書筆記展示。

2、競賽活動影像資料。

20__.9.7。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇六

1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,讓更多的`學(xué)生參與到足球活動中來。

3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運動潛能的同學(xué),參與到校園足球訓(xùn)練隊伍中。

4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發(fā)展。

55月31日。

所有班級。

一二三年級游戲,四五六年級五人制足球賽。

1、一年級傳球接力,每個班級派出15個同學(xué)排成一隊,分別從襠下,頭頂左右兩側(cè)手部穿球接力,最快到達終點的隊伍獲勝。

2、二年級頭頂球,背夾球接力。每個班級派出20名同學(xué),分為兩隊(10個男生10個女生),兩人一組排成兩隊,從起點出發(fā),分別以頭頂球,背夾球接力,最快完成的隊伍所在的班級獲勝。

3、三年級控球障礙接力,每個班級派出30名同學(xué),分為15人一隊,用腳帶球穿越標(biāo)志盤標(biāo)志桶,來回接力,最快完成的隊伍所在的班級獲勝。

4、四五六年級每個班級上報兩只隊伍(男女隊伍各10人左右),同年級比賽。足球場一分為二,男女隊同時開始比賽,比賽按照五人制比賽規(guī)則進行。

5、足球文化手抄報評比,每個班級選出1副好的手抄報進行評比。

6、親子游戲:反應(yīng)游戲,孩子一隊,家長一隊,聽口號或數(shù)字抓人,被抓著向后面的安全區(qū)跑,跑進安全區(qū)則獲勝。反應(yīng)游戲,家長和孩子面對面站好,挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官,最后搶地上的標(biāo)志盤。

7、親子游戲:兩人三足帶球跑。

8、家長蒙面帶球,隊員指揮家長帶球射門。

1、將一二三年級的同學(xué)以及家長在操場排好隊,領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布足球嘉年華開始。

2、第一節(jié)課第二節(jié)課一到三年級做游戲,三四兩節(jié)課四五六年級比賽。

3、場地分為3塊,一二三年級同時開始游戲,每塊場地一個教練或兩個負(fù)責(zé)組織。

4、班級比賽在一節(jié)課內(nèi)結(jié)束,第二節(jié)課開始親子游戲,同樣三個場地同時開始三種游戲,10到15分鐘一組,輪轉(zhuǎn)參與。

5、一二三年級結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動并頒獎。

6、第三節(jié)課開始足球?qū)官悾凑账奈辶昙夗樞蜷_始,場地分為兩個5人制場地,男隊女隊同時開始。結(jié)束后換下個年級的進行比賽。

7、結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)頒獎并講話宣布嘉年華結(jié)束。

8、足球手抄報在周末評比,下周一宣布結(jié)果并頒獎。

1、8點至8點15,一年級游戲傳球接力。

2、8點15至8點30,二年級頭頂球,背夾球接力。

3、8點30至8點45,三年級帶球繞桿接力。

4、8點50至9點30,親子游戲,場地一分為3,同時開始,每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。

5、9點30至9點50,頒獎。

6、10點至10點30,四年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺龅匾环譃槎瑫r進行。

7、10點30至11點,五年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺?/p>

8、11點至11點30,六年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺?/p>

10、11點30頒獎。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇七

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺,進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。

二、活動課程設(shè)置:

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在體育活動中學(xué)習(xí),在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團活動項目如下:

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩。

5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球。

9、游戲。10、足球。

三、活動安全要求。

1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

6、體育社團活動,要制定相應(yīng)的安全措施。

四、教師職責(zé):

1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學(xué)生一起參與活動。

五、運動口號。

每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

1、社團活動由學(xué)生組織者組織進行,由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。

2、體育社團學(xué)期初有方案,有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整。

3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,本學(xué)期社團活動分以下三階段進行。

基礎(chǔ)階段:第1-2周擬定方案,宣傳動員,組織實施。

實施階段:第3-14周。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。

5、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,提升學(xué)校知名度。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇八

為增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動》的文件精神,經(jīng)我校研究決定舉行班級足球比賽,旨在提高我校青少年足球水平,促進學(xué)生全面健康成長,并通過比賽選拔苗子組建我校足球隊。

1.四年級:20xx年10月15日始

2.五年級:20xx年10月22日始

3.六年級:20xx年11月5日始

小學(xué)男子5人制足球賽

1、以班級為代表隊報名參賽,每個代表隊可報隊員10名。

2、參賽運動員必須身體健康,無任何疾病。

3、各班級盡量統(tǒng)一著裝,(足球服、足球長襪、足球鞋及護具),守門員的服裝與隊員的服裝要有區(qū)別,守門員最好戴專用手套。

1、全場比賽時間為30分鐘,上、下半場各15分鐘,中間休息為5分鐘。

2、采用單循環(huán)制積分決出第一名。

3、淘汰賽不加時,比分相同時采用每隊5人互罰點球決出勝負(fù)。

4、比賽用球,統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。

5、比賽規(guī)則參照國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇九

三、比賽地點:學(xué)校操場。

四、比賽方式:

1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。

2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

3、同年級六個班分兩組,進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。

五、注意事項:

1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。

2、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。

5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,做到保護別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。

六、比賽獎勵:

各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。

文檔為doc格式。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十

學(xué)校操場。

1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。

2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

3、同年級六個班分兩組,進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。

1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。

2、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。

5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,做到保護別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。

各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十一

這學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,為了更好的建設(shè)好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學(xué)期的社團活動中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

一、社團建設(shè)目標(biāo):

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。

二、活動開展學(xué)生獲益:

本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高:

三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善:

盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。

在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

本學(xué)期,我接手了學(xué)校足球社團的訓(xùn)練工作。初次接手這項工作,我采取了以下措施:

第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。

第3、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):足球運動項目多,技術(shù)復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。

第4、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

足球社團的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練,每次一小時。運動員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練。足球社團的訓(xùn)練在半年時間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù),成績的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。

本學(xué)期,我接手了學(xué)校足球社團的訓(xùn)練工作。初次接手這項工作,我采取了以下措施:

第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。

第3、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):足球運動項目多,技術(shù)復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。

第4、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

足球社團的訓(xùn)每周一、三、五下午三節(jié)課后訓(xùn)練,每次一小時。運動員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練。足球社團的訓(xùn)練在半年時間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù),成績的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的.結(jié)果。

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。

附表:1

足 球 社 團 活 動 記 錄 表 {周次 ( —— )}

這學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,為了更好的建設(shè)好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學(xué)期的社團活動中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球社團。

一、社團建設(shè)目標(biāo):

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展。

3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。。

二、活動開展學(xué)生獲益:

本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高:三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握

上提高很快,學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善:

盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。

在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

——2015年6月30日

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十二

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。

本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高:

三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十三

在本學(xué)期的訓(xùn)練中,以基本訓(xùn)練為主同時提高專項也是本階段訓(xùn)練的目標(biāo)之一。針對個人的基本功進行適當(dāng)安排。隊員平常訓(xùn)練能根據(jù)教練制定的計劃合理地完成,訓(xùn)練期間,學(xué)生能服從安排,及時地反饋信息。本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要做了以下幾方面:

從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進行訓(xùn)練。

對運動隊的訓(xùn)練,管理嚴(yán)格,不斷要加強思想教育,加強素質(zhì)訓(xùn)練。提倡在三從一大的訓(xùn)練原則的前提下,著重“三抓”的訓(xùn)練。

“三抓”為:

1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)(快速跑,快速起動、彈跳力、力量和觀察潛力,反應(yīng)與應(yīng)變潛力等)。

2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)。

2、抓比賽。訓(xùn)練中常有計劃地安排一些比賽,如特定規(guī)則的比賽,友誼比賽,適應(yīng)性比賽等。

通過近幾個月的強化訓(xùn)練,隊員的.技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅提高。

隨著多數(shù)的隊員即將升入畢業(yè)班,田徑隊面臨新老交替。因此,在四年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好,對田徑運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績較好的學(xué)生補充入隊。由于近期天氣比較熱,所以隊員們都一個個練的很苦,但他們不怕累,有時我們要結(jié)束訓(xùn)練了,可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。

本學(xué)期的訓(xùn)練工作已告一段落,期望能通過明年一年的認(rèn)真、踏實訓(xùn)練,能夠在來年的比賽中取得更大的進步。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十四

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進學(xué)生身心健康,增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

二、訓(xùn)練目標(biāo)。

1、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過二個月的訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團隊合作的人組成學(xué)校足球隊。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十五

本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高:

三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十六

自20xx年5月13日足球協(xié)會成立以來,積極響應(yīng)、落實公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署,本著“豐富職工業(yè)余生活,增強個人體質(zhì),提高員工工作積極性,促進公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的,在兩年時間里組織開展了系列足球比賽近四十余場次,并且取得了滿意成績。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛,也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合,才促進了這一項活動能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動的開展我們得到了一些收獲,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,下面我從足球協(xié)會近兩年取得的成績、存在的問題、20xx年活動打算及幾點建議四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報,敬請批評指正。

取得的收獲。一是通過系列比賽活動圓了廣大足球愛好者的`愿望。二是開展活動吸引了廣大員工觀看比賽,豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過比賽中的配合默契鍛煉了職工身體,增強了體質(zhì),加強了員工間的交流,增進了友誼,凝聚了團結(jié)力。四是通過參加活動消除了工作中帶來的辛苦、緊張、忙碌和疲勞,放松了員工心情,提高了生活情趣,進一步充沛了個人精力,增強了工作熱情,達到了體育活動貴在參與而不在結(jié)果的效果。

存在的問題。一是足球比賽參加人員多,單場比賽就需人員約30人,組織比賽難度大。二是足球運動消耗體力大,部分人員有消極行為,存在安全意識不強,容易造成身體傷害現(xiàn)象,兩年以來總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流,目前隊員技術(shù)粗糙,水平不高,不能通過足球運動宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。

下一步活動計劃:20xx年第一季度,足協(xié)全體成員早行動,細(xì)謀劃,共舉行了4場精彩的比賽,這是個良好的開端,我們將一如既往,堅決貫徹執(zhí)行公司工會及主管部門的安排部署,全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻禮”足球?qū)官悾埞绢I(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動。考慮邀請外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會安排的其他活動任務(wù)。

幾點建議:一是希望改善裝備,以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性,防止隊員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場場地不平且雜物較多,容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象,建議聯(lián)系青年突擊隊修整場地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決,以營造一個安全舒適的體育活動場所。三是目前舉辦活動共有機關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個隊參加,舉辦一次活動約有近100人次參加,活動費用不夠?qū)捲#ㄗh工會根據(jù)活動參與人員情況分配費用。

成績只代表過去,以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢一片大好,我們將更加積極開展文體活動,陶冶員工情操,豐富業(yè)余生活,促進工作熱情。期盼以后的活動能得到更多的支持和關(guān)懷,也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的成績。

謝謝大家!

xx足球協(xié)會。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十七

我們本著豐富文化生活,加強體育鍛煉及足球文化建設(shè),特舉辦此次活動。

1、榆林學(xué)院各院系足球代表隊。

2、相關(guān)應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)。

3、應(yīng)邀節(jié)目表演人員。

1、各院系代表必須帶上院系大旗。

2、球員代表著裝要求:統(tǒng)一的足球隊服。

3、入場時間:xxxx。

1、物資準(zhǔn)備:桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴音器、麥克風(fēng)、相機、茶水。

2、領(lǐng)導(dǎo)邀請:以書面邀請函的形式,邀請學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo),希望他們能參加我們這次活動。。

3、宣傳:由宣傳部對此次活動進行海報宣傳。

4、球員及裁判代表組織。

5、大會開幕式流程。

6、演講稿:球員代表發(fā)言稿、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表講話稿、主持人講話稿下附主持人演講稿。

7、基本比賽日程表。

8、開幕式節(jié)目、球員入場彩排。

9、開幕式場地布置:衛(wèi)生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。

10、主持人:聯(lián)系院廣播站,望其對我們此次足球賽開幕式進行協(xié)助。

11、各部門做好開幕式當(dāng)天各代表隊所在位置的場地劃分工作,以便當(dāng)天工作的順利完成。

開始階段:xxx。

主持人講話:

a:(講述舉辦此次活動的背景、目的、意義)。

b:分別介紹來參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)老師、以及參加比賽的代表隊、并感謝他們的到來。

2、球隊入場,主持人致入場詞。

3、開幕式開始、全體起立、奏國歌。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話:由團委老師對此次活動進行開場發(fā)言。

5、球員代表宣誓。

6、裁判代表宣誓。

8、開幕式節(jié)目。

8、宣布對抗代表隊及揭幕比賽代表隊。

9、領(lǐng)導(dǎo)講話并開球。

10、主持人宣布比賽球隊及裁判入場并開始比賽。

11、各部門組織各班級人員有序的觀看比賽。

1、組織代表隊站在自己班級指定的位置;

2、主持人要隨機應(yīng)變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;

3、活動中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動,保證每項工作都要有人負(fù)責(zé);

4、足球社各部門負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的活動氛圍。

5、足球社各部門提前想每一環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,提前做好預(yù)案工作。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十八

為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設(shè)推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標(biāo),從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實抓教育,創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo),進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。

組長:何新中。

常務(wù)副組長:姜鴻華。

副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。

成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任。

學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面:

5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團,如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:

1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團活動課程。

2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。

3、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適。

合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學(xué)計劃。

4、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若。

干名,每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。

5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。

6、定活動資金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。

1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團,原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理,教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。

2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核,經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名,由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。

6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項表演節(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細(xì)則》進行管理與評價,對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。

1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。

2、每次活動,師生準(zhǔn)時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生。

4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。

5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費,學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買,學(xué)校和教師不得代購或代辦。

6、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效,鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇十九

優(yōu)秀作文推薦!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

回顧上一學(xué)年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:

一、開學(xué)初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。

我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)足球社團活動實施方案(匯總20篇)篇二十

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學(xué)生"終身體育"意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。

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月工作總結(jié)是提高團隊合作效率和整體工作效能的重要環(huán)節(jié)。小編特意整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。首先非常感謝xxx能夠給予我這樣一個機會
通過撰寫實習(xí)報告,我們可以深入思考自己在實習(xí)過程中的成長和進步,并從中找到自己的不足之處。小編找到了一些實習(xí)報告的案例,它們涉及了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)歷,或許
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關(guān)鍵之一。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在深藍的天空下,看著一眨一眨眼睛的星星的時候,是快樂
心得體會不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進彼此的學(xué)習(xí)和進步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。客服工作帶給我寶貴的知識和滿
述職報告是一種對工作內(nèi)容和績效進行總結(jié)概括的書面材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的述職報告范文,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們
實習(xí)心得可以讓我們回顧實習(xí)期間的成長和收獲,對自己的表現(xiàn)進行客觀評價。通過閱讀這些實習(xí)心得范文,我們可以了解到作者在實習(xí)過程中的感受和反思,對我們的實習(xí)經(jīng)驗有很
通過閱讀各種不同主題的演講稿范文,我們可以提高自己的語言表達能力和邏輯思維能力。演講是一種藝術(shù),下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家的演講帶來一些靈感。
家長會是家長們了解學(xué)校教育資源和活動安排的機會,為孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供支持和建議。最后,讓我們一起來欣賞一些家長會活動的精彩圖片和視頻,感受家長會的魅力和意義
演講稿是一種以口頭形式呈現(xiàn)的書面材料,用于在特定場合向聽眾傳遞信息和觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些建議和靈感。老師們、同學(xué)們:大家好!
家長會是家長們了解學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)和方向的途徑,可以更好地與學(xué)校合作共進。這是一份家長會的籌備工作總結(jié),希望能夠?qū)M織家長會的過程有所指導(dǎo)和幫助。各位家長好!我
軍訓(xùn)心得體會是我們對自身成長的檢視和總結(jié),它不僅可以提高我們的寫作能力,還能讓我們更好地認(rèn)識自己。下面是一些同學(xué)寫的關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的稿件,他們對軍訓(xùn)的理解和感
作文是一種表達思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家
演講是培養(yǎng)小學(xué)生表達能力的有效方式,我們應(yīng)該鼓勵他們積極參與演講活動。青春洋溢的小學(xué)生演講稿,展示了孩子們的勇氣和智慧,以下是一些精選范文。親愛的教師、同學(xué)們:
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。己亥年9月29日這天,一群憨態(tài)可掬的
知識產(chǎn)權(quán)的保護不僅有助于保護創(chuàng)作者的創(chuàng)造成果,也鼓勵個人和企業(yè)進行更多的創(chuàng)新和研發(fā)工作。對于知識產(chǎn)權(quán)保護不熟悉的人來說,下面是一些常見問題和解答,希望能解決您的
對于接收通知的人來說,及時閱讀和正確理解其內(nèi)容是非常關(guān)鍵的,以免錯過重要的信息或者活動。希望大家通過閱讀這些通知樣本,對寫一份完美的通知有更清晰的認(rèn)識。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對于問題的關(guān)注和思考。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。我們家每年都回家鄉(xiāng)北京看雪,最難
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。我常常佇立在校
它是評估銷售績效、發(fā)現(xiàn)問題、改進銷售策略的重要手段之一。這里為大家整理了一些銷售團隊的銷售工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。作為一名銷售業(yè)務(wù)員
心得體會是對所做過的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達的問題和改進的空間,并意識到了提高口才和溝通能力
夢想可以引領(lǐng)我們走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)自己迸發(fā)出更強的力量。夢想是每個人內(nèi)心深處追逐的目標(biāo)和愿望,它驅(qū)使著我們前行。如何實現(xiàn)自己的夢想是一個需要認(rèn)真思考和計劃的過程。
3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫作技巧和表達能力,還能激發(fā)我們的寫作熱情和創(chuàng)造力。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。蘇堤春曉,澤被后世;
統(tǒng)計可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并提供決策的參考依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些統(tǒng)計分析范例,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)公司高層管理領(lǐng)導(dǎo)的安排,負(fù)責(zé)對生產(chǎn)車間生產(chǎn)
月工作總結(jié)是對過去一個月工作中取得的成績和遇到的問題進行總結(jié)和分析的重要方式。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過艱苦努力和積極思考取得了優(yōu)異的成績。
參與競選可以提升自己的競爭力和表達能力,無論最終結(jié)果如何,都是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機會。在以下范文中,你將看到一些引人入勝的競選口號和政策承諾。親愛的老師、同學(xué)
學(xué)習(xí)需要時間和耐心,我要學(xué)會合理分配學(xué)習(xí)和休息的時間,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,以取得更好的成效。下面是一些學(xué)生分享的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通過撰寫一份發(fā)言稿,我們可以提前整理和準(zhǔn)備好自己的思路,從而在演講時更加自信和有條理。接下來,請大家閱讀一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解發(fā)言稿的
活動總結(jié)是對我們參與的活動進行歸納和回顧的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進行動。活動總結(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗,可以對我們今后的活動策劃和組織提供借鑒和指導(dǎo)。
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。看看以下的春節(jié)節(jié)目安排,選擇一些你感興趣的節(jié)目,增添你的節(jié)日氣氛。演講稿。應(yīng)該富有說服力和感染力,
施工合同是建筑項目順利進行的法律依據(jù),它為各方提供了明確的法律保障。接下來,我們一起來看看以下是小編為大家精選的幾個施工合同范本。1、嚴(yán)格按照施工設(shè)計圖紙和國家
新年代表著希望和新的開始,是人們?yōu)檫^去一年的努力和掙扎付出的總結(jié)。那么,下面就為大家展示一些寫作精選的新年總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:大家好
理想是生活中的陽光,給予我們溫暖和希望,讓我們保持積極態(tài)度。在下面的文章中,你將看到一些成功者是如何通過不斷努力和堅持追求理想的。理想是指明燈,沒有理想就沒有堅
黨課是加強黨員對黨的歷史和黨的事業(yè)發(fā)展的認(rèn)知的重要教育形式。黨課學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)性的過程,為了幫助大家更好地進行學(xué)習(xí),整理了一些學(xué)習(xí)方法和技巧供大家參考。
公司應(yīng)積極履行社會責(zé)任,推動可持續(xù)發(fā)展和和諧社會建設(shè)。這是一份成功公司的總結(jié)報告,希望對你的經(jīng)營活動有所幫助。為規(guī)范職工宿舍的管理,合理化使用電器,從而進一步節(jié)
軍訓(xùn)心得體會是對軍訓(xùn)中所結(jié)交的同學(xué)和教官的感激和思念的總結(jié)和回顧,它可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的人。以下是一些軍訓(xùn)心得體會的精選摘錄,希望能為大家寫作提供一些
個人總結(jié)是一個不斷完善自己的過程,促使我們不斷追求進步。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。近期,*來到*車銷售部,保險額下降,原因種種,據(jù)*
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。近年來,我們對艾滋病這個詞可以說是
述職報告也是一個展示個人價值和能力的機會,可以提升個人在組織中的形象和地位。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
在進行任何項目或活動之前,制定一個詳細(xì)的策劃方案是至關(guān)重要的,它能夠提供指導(dǎo)和框架。在制定策劃方案時,我們可以參考以下一些成功案例的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過開展慶祝“六
活動方案中應(yīng)包括活動的宗旨、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、執(zhí)行方式等重要要素。如果你正為制定活動方案而苦惱,不妨參考一下下面的范文。剛開始做淘寶的賣家一定要把心態(tài)調(diào)節(jié)好,淘
心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進行知識遷移和應(yīng)用。以下是一些游學(xué)交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對主題的深入思考和討論。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。“大道理都懂,小脾氣難克制。”最
情況報告的撰寫需要準(zhǔn)確收集和整理所需資料,以確保報告的客觀和準(zhǔn)確性。情況報告范文的閱讀和分析,可以幫助你學(xué)習(xí)和掌握不同類型情況報告的寫作方法和技巧,并借鑒其中的
代理行為需要具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗,以確保代理工作的成功。我們?yōu)榇蠹也邉澚艘幌盗写硇袠I(yè)的專題活動和研討會,敬請關(guān)注和參與。甲方:(下稱甲方或總部)。乙方:(
優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風(fēng)采。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗和靈感。我們一進去鱷魚公園,最先
通過撰寫述廉報告,可以向上級組織匯報工作進展和面臨的廉潔問題,為組織提供參考依據(jù)。將范文中的優(yōu)點和亮點應(yīng)用到自己的述廉報告中,可以使報告更加生動有趣。
自查報告不僅是對自身工作的一種反思,更是展示自我價值和成長的重要證明。自查報告范文的撰寫方式和技巧可以為我們提供寫作的指導(dǎo)和啟示。一般指國家機關(guān)、軍隊和人民團體
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
活動方案的制定應(yīng)該是一個團隊合作的過程,大家共同參與和貢獻自己的想法和建議。活動方案是為了達成特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和安排。在我們組織的活動中,活動方案
學(xué)校肩負(fù)著教育和培養(yǎng)人才的責(zé)任,希望每個學(xué)生都能成為有用的人。接下來是一些學(xué)校安全教育的指導(dǎo)方針和實施措施,保護學(xué)生的安全。尊敬的老師:我是周鐘勇,我很榮幸加入
范本可以成為我們學(xué)習(xí)和進步的動力,通過對范本的研究和模仿,我們可以逐漸形成自己獨特的風(fēng)格和風(fēng)貌。這些總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時的參考,借鑒其優(yōu)點和特點。
心得體會是對自己在某個具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。這是小陳分享的一篇旅行心得體會,歡迎大家一起來欣賞和討論。2020年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)
月工作總結(jié)不僅僅是一個報告,更是一個對個人成長和團隊進步的機會。小編為大家挑選了一些獨具特色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟示。匆忙半個學(xué)期過去了
心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,將學(xué)到的知識融會貫通,形成更深入的理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用。作為初中學(xué)生,我
教師工作總結(jié)是對自己工作成果的評估和反思,有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,以便更好地發(fā)展自己的教學(xué)能力。小編整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內(nèi)容的深度思考和獨到見解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。老師您在家長會上提出了“回家不準(zhǔn)看
心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進步和發(fā)展方向。下面是一些精選的心得體會段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。在我眼中,溫暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周圍旋
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
在工作崗位上,每個人都需要定期向上級領(lǐng)導(dǎo)提交述職報告。以下是一些經(jīng)過精心整理的述職報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。如下:。局黨支部將加強基層黨組織建設(shè)與推進“兩學(xué)一
這段時間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對...有了全新的認(rèn)識。"勤奮是成功的基石,心得體會了這一點后,我下定決心要加倍努力,爭取取得更好的成績。"參加了《高效溝通技
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點獨到,
班主任工作計劃是為了更好地解決學(xué)生問題和提供幫助而制定的,它能夠幫助班主任有針對性地開展工作,實現(xiàn)學(xué)生個體的全面發(fā)展。班主任工作計劃的編制需要考慮學(xué)校的實際情況
一個好的教學(xué)計劃能夠引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。參考優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,可以幫助教師更好地進行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。有這樣一位詩人,他愛梅、詠梅
通過演講稿可以表達自己的思想和觀點,以及對特定主題的理解。最后,讓我們一起讀一讀以下演講稿范文,感受其中的情感共鳴和情懷振動。它們或許會改變你的思維方式,激發(fā)你
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯誤。閱讀范文范本可以拓寬我們的視野,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平。新涇鎮(zhèn)是我們共同的家園,創(chuàng)造整潔
心得體會的寫作可以讓我們更好地認(rèn)識自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進步。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗到了舞蹈帶來的藝術(shù)和自我表達的樂趣,心得體會是
通過心得體會的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及早解決,避免犯同樣的錯誤。心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長。我會時刻
生活中的點滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示
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