活動方案的重要性不可小視，它直接影響著活動的成功與否。活動方案D：組織的團隊旅行活動，通過深度游覽和互動體驗，增進團隊成員之間的友情和默契。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇一

評委：

統計：

策劃：

藝術總監：

藝術指導：

班級節目：

節目選拔：

節目統籌：

主持人：

小主持人：

小主持人培訓：

照相攝像：

舞美音響：

橫幅、舞臺背景布置：

演出后臺：

獎狀書寫：

場地布置：

現場總調度：

安全保衛：

后勤保障：

電力保障：

班紀檢查：

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇二

一、指導思想：

為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的`教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

二、活動時間：20xx年12月29日下午2：00。

三、活動地點：學校操場（各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子）。

四、活動形式：

活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

五、活動要求：

1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

2、各類動態文藝節目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的物品。

7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

8、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

六、活動程序：

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節目演出。

4、宣布活動結束。

七、主要負責人：

策劃：教務處。

主持人：

演員化妝：所在校本課程班級的老師負責。

場地布置：美術組體育組。

現場音控：

攝像：

活動照片：

來賓接待：

現場組織：大隊部。

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分。

統分：

八、活動評比：分動態靜態節目類別進行評比；文藝展演不分節目類別進行評比。

九、評分標準：（總分10分。9—10分為優,7—8分為良,5—6分為中。）。

（一）舞蹈類評分。

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）。

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）。

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。（1分）。

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）。

5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示小學生風采。（2分）。

6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。（1分）。

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）。

（二）聲樂類評分。

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。（2分）。

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）。

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）。

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。（2分）。

（三）體育競技表演類評分。

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平；（3分）。

2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）。

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）。

4、上臺落落大方，精神面貌好；（2分）。

（四）綜藝類評分。

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（2分）。

2、思想內容健康，積極向上。（2分）。

3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(2分)。

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。（2分）。

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。（2分）。

（五）書法類評分。

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。（3分）。

2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。（4分）。

3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。(3分)。

（六）繪畫類評分。

1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。（3分）。

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，（4分）。

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。（3分）。

（七）手工剪紙類評分。

1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。（1分）。

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。（4分）。

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。（3分）。

4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。（2分）。

十、未盡事宜，另行通知。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇三

20xx年12月30日上午8：30（四、三、二年級）。

20xx年12月30日下午1：30（一、五年級）。

六年級：市瓦校區操場一至五年級：市瓦校區大禮堂。

總策劃：xx。

舞臺總監：xx。

舞臺協調：xx。

催場（清點人數）：（上午）xx（下午）xx。

音響負責：xx。

后勤：xx。

舞臺布置：總務處美術組。

（注意事項：1總務處、美術組務必在12月29日下午負責好舞臺布置工作，如舞臺音響、背景、桌椅等等。2演出當天總務處要負責提供手提電腦）。

比賽評委：本校老師及外校老師。

攝影：

會場巡視紀律監督：（上午）xx（下午）xx。

禮堂入口：保安。

（一）集體項目設置：最佳表演獎班級、優秀表演獎班級。

（二)優秀組織獎(若干名）。

上學期藝術節班級個人項目與集體項目分數累積，再結合本班學生參賽人數及班級活動組織情況，評出本次校園藝術節優秀組織獎。

（一）匯演前每個班級要進行安全知識及注意事項教育。參加演出的學生必須由班主任領隊負總責，在整個匯演過程及往返途中都必須有嚴密的組織和嚴明的紀律，確保安全。

（二)班主任按照場次時間組織學生進入禮堂，學生未輪到演出(觀看）可在教室內準備，演出（觀看）完畢需返回教室，班主任自行組織活動，學生不得在場內逗留或在校園內玩耍。

（三）全部表演學生按班就坐，待所演節目開始前1個節目時進入后臺準備，不得喧嘩，安靜待場。班主任在前面帶隊，跟班的一位負責家長在后面管理。演出結束后立即保持安靜快速返回原位。

（四）學生觀看節目時，一定要遵守演出秩序，不準帶零食、不準喧嘩，更不得隨意在場地內走動。不遵守紀律的班級，予以扣分。

（五)因場地空間限制，每班家長代表(具體人數視場次而定，另行通知），需在本班進場時緊跟班級隊伍安靜進場，不可中途退場。

（六）班級拍照、攝像人員不得影響臺上演員表演和臺下學生的觀看，不得在座位中站立，避免隨意走動。

節目單（一)(12月30日上午）。

一、團體操表演。

六年級。

（第一場）。

1、《哆來咪》、《友誼地久天長》。

四(2)班指導師：xx。

2、《綠手帕》。

四(3)班指導師：xx。

3、《感恩的世界》。

四(1)班指導師：xx。

4、《驕傲的孔雀》。

三(2)班指導師：xx。

5、《三只小豬》。

三(1)班指導師：xx。

6、《小狐貍賣空氣》。

三(3)班指導師：xx。

（第二場）。

7、《愛我中華》。

二(4)班指導師：xx。

8、《蟲兒飛》。

二(1)班指導師：xx。

9、《校園的早晨》。

二(3)班指導師：xx。

10、《曲藝新苗》。

二(2)班指導師：xx。

節目單（二)(12月30日下午）。

1、《小螞蟻》。

一(2)班指導師：xx。

2、《油城酷娃》。

一(1)班指導師：xx。

3、《心靈鴨湯》。

五(3)班指導師：xx。

4、《小英雄王二小》。

五(6)班指導師：xx。

5、《快樂和我在一起》。

五(1)班指導師：xx。

6、《東游記》。

五(4)班指導師：xx。

7、《猴吃西瓜》。

五(2)班指導師：xx。

8、《皇帝的新裝》。

五(5)班指導師：xx。

附件2：評分細則。

藝術節比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評分。本次比賽評分為十分制。具體評分標準如下：

（一)“舞動的樂章”評分標準(一、二年級）。

1、表演節目內容健康向上，主題突出。（1分）。

2、節目編排新穎別致，有藝術性。（2分）。

3、學生表演自然大方，富有感染力。（4分）。

4、服裝適合表演節目風格與內容。（2分）。

5、班級全體學生參與。（1分）。

（二)“英語嘉年華”評分標準(三、四年級）。

1、節目編排主題突出，新穎別致。（1分）。

2、咬字、吐字準確清晰，聲音自然和諧（2分）。

3、學生表演完整、熟練，并有一定的技能技巧和表演能力。（4分）。

4、上下場整齊有序，精神面貌好。（1分）。

5、服裝適合表演風格（1分）。

6、班級全體學生參與（1分）。

（三)“絢麗的生活”評分標準(五年級）。

1、節目內容主題突出，有藝術性。（2分）。

2、學生表演有感染力，表演自如大方（5分）。

3、服裝適合表演風格與內容。（2分）。

4、班級全體學生參與。（1分）。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇四

1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

（二）第二階段（20xx年12月11日—14日）：學生節目的選拔。

1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的。20個節目。

2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

（三）第三階段（20xx年12月17日—12月25日）：學生節目的彩排。

1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節目單、橫幅、背景等。

（四）第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇五

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

團結奮進、走向明天！

全體師生。

20xx年12月31上午（待定）。

王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）。

1、合唱：

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等。

3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等。

1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。

王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等。

（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分。

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）。

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）。

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）。

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）。

5、收場不草率，落落大方。（0.5分）。

（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇六

1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎并頒發獎狀。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇七

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

二、活動時間。

（一）集體項目。

舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

訓練時間：每周二下午第二節課后。

（二）班級節目。

1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作。

2、x月x日，德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收。（各中隊x日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至xx處，過期不報視為自動放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）。

3、x月x日（星期x），通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節目單（18個）。

4、x月x日下午3：30—5：20，文藝匯演。

三、活動地點：

四、參加對象：

五、節目要求：

1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個，形式不少于兩類。

2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多于20人。

3、每個節目的時間在3—6分鐘。

4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于5月31日下午放學前交到大隊部。

六、評分標準：

（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）。

2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）。

3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）。

4、表演自然、表情真切。動作優美、整齊。（5分）。

5、道具美觀、精致。（1分）。

七、獎項設置：

分高中低三個年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、活動工作人員安排：

1、評委：

2、統計：

3、音響：

4、場地安排（主席臺布置）：

5、報幕員：學生兩名（男、女各一名）指導：

九、備注。

1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。

2、全體師生準時出席，活動結果與班主任津貼掛鉤，除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算。

3、文藝匯演結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結，并強調安全問題。

未盡事宜，另行通知。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇八

20xx年12月30日下午1：30。

六年級：市瓦校區操場一至五年級：市瓦校區大禮堂。

總策劃：x。

舞臺總監：x。

舞臺協調：x。

催場(清點人數)：(上午)x(下午)x。

音響負責：x。

后勤：x。

舞臺布置：總務處美術組。

(注意事項：1總務處、美術組務必在12月29日下午負責好舞臺布置工作，如舞臺音響、背景、桌椅等等。2演出當天總務處要負責提供手提電腦)。

比賽評委：本校老師及外校老師。

攝影：x。

會場巡視紀律監督：(上午)x(下午)x。

禮堂入口：保安。

(一)集體項目設置：最佳表演獎班級、優秀表演獎班級。

(二)優秀組織獎(若干名)。

上學期藝術節班級個人項目與集體項目分數累積，再結合本班學生參賽人數及班級活動組織情況，評出本次校園藝術節優秀組織獎。

(一)匯演前每個班級要進行安全知識及注意事項教育。參加演出的學生必須由班主任領隊負總責，在整個匯演過程及往返途中都必須有嚴密的組織和嚴明的紀律，確保安全。

(二)班主任按照場次時間組織學生進入禮堂，學生未輪到演出(觀看)可在教室內準備，演出(觀看)完畢需返回教室，班主任自行組織活動，學生不得在場內逗留或在校園內玩耍。

(三)全部表演學生按班就坐，待所演節目開始前1個節目時進入后臺準備，不得喧嘩，安靜待場。班主任在前面帶隊，跟班的一位負責家長在后面管理。演出結束后立即保持安靜快速返回原位。

(四)學生觀看節目時，一定要遵守演出秩序，不準帶零食、不準喧嘩，更不得隨意在場地內走動。不遵守紀律的班級，予以扣分。

(五)因場地空間限制，每班家長代表(具體人數視場次而定，另行通知)，需在本班進場時緊跟班級隊伍安靜進場，不可中途退場。

(六)班級拍照、攝像人員不得影響臺上演員表演和臺下學生的觀看，不得在座位中站立，避免隨意走動。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇九

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的.節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。（各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢）。

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

20xx年12月31日（初定）。

1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎并頒發獎狀。

全校師生。

評委：

統計：

策劃：

藝術總監：

藝術指導：

班級節目：

節目選拔：

節目統籌：

主持人：

小主持人：

小主持人培訓：

照相攝像：

舞美音響：

橫幅、舞臺背景布置：

演出后臺：

獎狀書寫：

場地布置：

現場總調度：

安全保衛：

后勤保障：

電力保障：

班紀檢查：

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十

為了推進校園文明建設，提升我院學生禮儀素養，積極構建文明和諧校園環境，于12月22日下午，我院在東校區大禮堂舉辦了慶元旦“文明在校放飛青春”文藝匯演。我院各科室領導作為特邀評委觀看了本次演出。

為了準備這次匯演，全院師生用心排練，積極準備，學生科各位老師精心篩選，最終超越了預期的目標。朗誦《文明之花，文明是朵花》向我們娓娓道來了文明禮儀的含義與其重要性；舞蹈《夢之花》鬼步舞與交際舞結合，剛柔并濟，展現了青春的活力;合唱《國家》體現了國家意志與家的感情的和諧共鳴，凝聚了我院學子對祖國的'深深祝福和強烈的摯愛；舞蹈《barbarbar》搭配動漫元素，活潑俏皮，古靈精怪；以及拉丁舞蹈《韻律青春》，倫巴與恰恰的揉和，盡顯力量與野性之美；由藏族同學為我們帶來的《天籟之愛》用高亢嘹亮的嗓音表達了對自己民族的熱愛；水袖舞蹈《貞觀長歌》恢宏大氣，蕩氣回腸，帶給我們強烈的視覺震撼。

匯演可謂是好戲連臺，令人目不暇接，眼花繚亂，充分展現了同學們豐富多彩的校園生活。

家的整體素質。知禮遵儀是中華民族的傳統美德，我院希望培養出更多遵守禮儀，謹記文明的高素質人才，將來才可以更好的回饋于社會，建設我們的國家，讓我們的國家發展的更加繁榮富強！

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十一

為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，文藝匯演活動方案。根據德育處計劃安排，并經學校行政會研究，決定舉辦“元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

活動時間：12月29日上午9：30—11：30。

活動地點：體育館。

參加對象：校董會領導、學校領導、部分家長、小學部全體師生。

一、節目形式。

以歌舞為主，提倡采用英語類節目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。

二、節目要求。

以班級為單位，每班報一個節目，內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。

三、評分標準。

實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）。

四、獎勵辦法。

分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。

班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。

主辦部門：小學德育處。

舞臺總監：王粼主任。

藝術指導：王雄濤老師、楊柳老師。

會場布置：林梅芳老師、門麗英老師。

會場組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任。

前臺：楊柳老師。

后臺：張玲老師、譚京滬老師。

燈光、音響：王雄濤老師。

攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師。

（請各班認真準備，保證節目質量，上報節目時間：12月6—8號；彩排時間：12月26日下午4：00—6：00）。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十二

貫徹黨的教育方針，落實我校“以人為本、全面發展、張揚個性、追求卓越”的辦學理念，通過開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，展現我校向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質，展示我校素質教育的豐碩成果。

主題：魅力一中·信心與夢想。

本次活動通過主持人選拔演講賽、文藝匯演、師生聯歡等形式，營造團結、和諧、喜慶的元旦氣氛，展現我校師生朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。

1、聲樂節目。

（1）大合唱：以班為單位組織，人數在30人以上，鋼琴伴奏1人，指揮1人，演出時間不超過8分鐘。專業生和學校工會必須各報一個合唱節目。

（2）組合唱：分班組織報名，可有伴奏、伴舞，演出時間不超過6分鐘。

（3）獨唱：班級報名，可有伴奏1人，可有伴舞，演出時間不超過6分鐘。

2、器樂節目。

（4）獨奏：班級報名，可有伴奏1人，演出時間不超過6分鐘。

（5）合奏：班級組織報名，可有伴舞1至2人，演出時間不超過7分鐘。

3、舞蹈節目。

（6）獨舞：班級報名，演出時間不超過6分鐘。

（7）群舞：分班組織報名，人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

4、曲藝節目。

（8）相聲：班級報名，群口相聲必須是同一個班的學生，演出時間不超過8分鐘。

（9）小品：班級報名，必須是同一個班的學生，演出時間不超過12分鐘。

（10）課本劇：劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

（11）其他舞臺曲藝節目均可報名參加，人數和時間參照確定。

參加文藝匯演學生只能是高一高二學生，各班根據本班特點選報節目，原則上一個班只能報1個節目。

全校教職員工均可以年級為單位或以個人身份自由報名參加。

本次活動分兩個階段進行。

（一）第一階段：組織報名及初選階段。

1、時間：20xx年11月23日至12月22日。

2、主要事項。

（1）制訂活動方案，召開籌備會議，做好宣傳發動。

（2）各班準備文藝匯演節目。

（3）組委會下發報名表，各班上報文藝匯演節目，在12月10日前上報到學校團委舒接柏老師處。教師節目在12月16日前上報給舒接柏老師。

（4）主持人選拔演講賽。演講賽主題是“信心成就夢想”，高一高二學生均可報名參加，在12月8日前到高二7班xx、高一3班xx、高一10班xx處報名，比賽時間為12月17日18點半，地點為教學樓六樓會議室。評委：xx。

（5）文藝匯演節目初選賽：地點在圖書館四樓排練廳，12月21日下午和晚上聲樂和舞蹈節目，12月22日下午和晚上器樂和曲藝節目。12月23日上午，教師節目初賽評委：xx。

（6）公布文藝匯演決賽節目，做好文藝匯演相關準備工作。

（7）團委和學生會干部爭取社會贊助，在12月20日前完成任務，歡迎學校領導、老師熱心聯絡贊助商，活動贊助協議書另行制定。

（8）后勤組聯系正式演出場地，音響燈光等器道具準備。

（二）第二階段：文藝匯演。

1、時間：12月23日至12月30日。

2、活動安排。

（1）12月23日，初選評委會議，確定進入決賽節目。

（2）12月24是公布文藝匯演節目決賽名單和順序。

（3）12月24—28日，節目指導。

（4）宣傳組在27日前完成文藝匯演主持人臺詞的撰寫，在28日前完成舞臺設計制作、節目單、入場券制作和晚會程序、領導嘉賓邀請及有關講話稿撰寫，導演組負責邀請專家評委及安排后臺工作人員，保衛組負責確定觀眾人員、入場券發放和正式演出的觀眾入場組織。

（5）12月29日下午，節目合練，地點：圖書館四樓排練廳。

（6）12月30日下午，彩排，地點：縣人民會場。

（7）12月30日晚七點，文藝匯演，地點：縣人民會場。

文藝匯演設一、二、三等獎和優勝獎，并設組織獎4名。

（一）組委會。

1、主任：xx。

2、副主任：xx。

3、委員：xx。

（二）工作小組及相應職責。

1、策劃組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

相關職責：

（1）活動的策劃和相關籌備工作。

（2）文藝匯演主持人的選拔確定指導。

（3）節目甄選、指導、彩排。

（4）晚會程序確定。

（5）決賽工作人員安排及相關工作。

（6）活動設獎、評獎，有關數據統計及與后勤組銜接購置獎品。

（7）獎狀填寫、獎品發放、頒獎組織。

（8）整個活動的協調工作。

（9）活動資料收集、整理、歸檔。

2、宣傳組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

相關職責：

（1）整個活動的宣傳工作。

（2）擬定制作舞臺橫幅、對聯、標語等。

（3）撰寫決賽主持人臺詞。

（4）撰寫領導講話稿及其他發言稿的審稿工作。

（5）設計制作決賽門票、節目單。

（6）舞臺設計和布置。

（7）活動的攝影、攝像，聯系新聞媒體做相關宣傳報道。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十三

一、指導思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

二、活動主題：

團結奮進、走向明天。

三、參加對象：

全體師生。

四、匯演時間：

某年12月31上午（待定）。

五、匯演地點：

王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）。

六、節目類別。

1、合唱：

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等。

3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等。

七、節目要求及上報時間：

2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3、12月19日上報節目單、學生名單、24日下午節目篩選，擇優錄用、

八、評委：

王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等。

九、評分及獎勵辦法。

（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分、

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓、（0、5分）。

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調、（1分）。

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）。

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平、（5分）。

5、收場不草率，落落大方、（0、5分）。

（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分、

（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干。

十、主要工作及人員分工。

1、領導小組：

組長：王寶迎。

副組長：劉相慶于汝玲李恒國。

成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任。

2、節目總編導：郭玉國。

3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節目的組織協調）。

4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）。

5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）。

6、安全保衛組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）。

7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩！

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十四

為豐富校園文化生活，展示全鄉師生風采，匯報我鄉“四會六能”素質教育培養活動成果，促進學生全面發展。經中學研究決定，舉行20xx年全鄉中小學及幼兒園元旦文藝匯演慶祝活動，特制定如下方案。

組長：楊海波

副組長：汪雙全李慶國

組員：夏夢林劉小棟駱元平汪金初吳建政楊根平

徐一春黃同生

時間：20xx年12月30日

地點：杉板中學大禮堂

主題：依托“四會六能”培養活動，充分展示我鄉素質教育成果，陶冶學生的藝術情操，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過8分鐘；

5、提倡師生同臺，全鄉師生共同參與。

各校節目報送指標：白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節目；中學本部和幼兒園每校5個以上節目。

（一）第一階段（20xx年12月10日前）：各學校根據活動方案，積極準備節目，加強排練，上交節目單。

（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：中學根據各學校上交的節目單，檢查驗收節目，確定匯演節目。

（三）第三階段（20xx年12月1x日―29日）：各學校加強選送節目的排練，中學本部制定元旦匯演策劃方案，搞好主持人培訓，編排臺詞，做好匯演活動的一切準備工作。

（四）第四階段（20xx年12月30日）：舉行全鄉元旦匯演。

各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮全體教師的力量，為本次元旦匯演提供優質節目，展示學校素質教育的最高水平。

本次元旦匯演活動只設單項獎：按照平均分的高低，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十五

文藝演出面向全體班級（高三不作要求），以班為單位報名，節目自定，服裝道具自備，整臺演出分比賽項目和表演項目兩大內容。整臺演出共23個節目，包括表演項目3個，時間約3小時。

1、報名：12月8日前各班將參賽節目報校團委，每班限報一個集體項目（原則上男女生都有），高一、高二每個班都應準備節目參加預賽，每個節目不超過5分鐘。

2、12月10日中午預賽抽簽。

3、預賽：12月19日（星期天）下午1：30開始。12月20日公布預賽結果。

4、演出：演出時間、地點待定。演出當天上午進行彩排，下午正式演出。

比賽項目實行十分制，按以下三個方面評分：舞臺形象2分；服飾道具2分；藝術表現6分，統分時去掉一個最高分和一個最低分后按評委評分由高到低依次取獎。

本次演出比賽項目設一等獎3個、二等獎6個、三等獎11個；獲獎班級除頒發獎狀外，一等獎獎60元，二等獎獎50元，三等獎獎40元。此外，班級考核加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分。

州永一中

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十六

活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。

組委會主任：李和方校長。

副主任：楊勇校長。

組委成員：陳友軍王永強張松濤各班班主任。

主持人：李元老師負責安排組織及節目。

串詞。

舞臺設計：李毅(舞臺拆、搭值周班協助)。

統計組：孔維勝王書強。

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

3、每班精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。

各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

各班學生表演節目單于12月23日前交李元老師處;光碟及伴奏曲目交陳友軍老師處。

1、按照得分高低，經組委會核定，評選出2019年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

2、根據年級段節目質量和學生觀演紀律在各年級段評選出最佳組織獎并頒發獎金：七八九年級段;四五六年級段;幼兒班、一二三年級段。(一等獎：100元*3;二等獎：80元*3;三等獎：50元*3)。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十七

二、活動時間：12月底（看天氣待定）

三、活動地點：xx實驗學校操場

四、活動參與：全校師生

五、活動總指揮：林睦哲（全程負責此次文藝匯演）

六、后勤保障：樊襄（負責節目匯演前期工作準備，獎品禮品的購置及少量道具 的準備等）

七、節目組織：肖雙萍（指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等）

羅昱、曾富、何佳佳（負責完成節目收集、篩選、主持人指導及后期的彩排工作）

八、顧問：李艷梅（負責總節目的審核及演出準備）

九、舞臺設置：林睦哲、許利群、何佳佳、謝立橋、鐘志紅、唐小雄（負責節目 匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置及活動結束后現場的清理工作等。）

十、音響設備：劉大雄、鐘志紅

十一、節目評委：王飛飛、蔣連成、劉慧玲、陳歡燕、黃緣、肖丹、李艷梅

十二、成績統計：徐少峰、陳勇、馬艷華

十三、攝影攝像：黃忠衛

十四、學生紀律及安保：各班主任、孫健雄、程玉明、劉明、舒國武（負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等，各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。）

十五、活動程序：

1、播放音樂、班主任組織學生入場

2、主持人開場白

3、學校領導林校長講話

4、節目表演

5、宣布成績、頒獎

6、主持人謝幕

十六、文藝匯演節目設置：

1、舞蹈：現代舞、民族舞等。

2、歌曲：獨唱、合唱、樂隊等。

3、相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）

4、樂器演奏

5、配樂詩朗誦

6、其他形式

十七、活動要求

1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務。各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確保活動取得圓滿成功。

3、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

4、節目要求自籌服裝及相應道具。

5、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練。

6、各班必須在11月20號之前將節目上報宣傳部，學校進行審核

8、12月18日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

十八、獎勵辦法

文藝匯演節目進行現場評獎，評出特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名，分別給予物質獎勵。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十八

通過健康向上的校園文化活動，使廣大教職工在活動中體驗，在快樂中收獲，在溫情中展示，以提高校園文化的品位，豐富教職工業余文化生活，凝聚人心，煥發精神，構建和諧校園。

感受家的溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。

韻美樓多功能廳。

1．以工會小組為單位，每組準備一個節目參演（參演人數原則上不少于1／3），最多不超過2個節目，學生不參加演出。

2．節目內容要求健康、積極向上，圍繞活動主題，反映時代特征，表現校園生活。

3．節目形式力求多樣化，如：聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。

4．各組節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

5．各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節目串聯詞以電子郵件形式上報工會。

工會。

附：報名表。

工會小組：

節目名稱藝術形式主要內容參演人員燈光、音響要求。

填報人：20xx年12月25日。

節目串聯詞：

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇十九

為慶祝20xx年元旦，進一步推進我校素質教育，促進學生全面發展，活躍校園文化生活，展示師生風采，增加節日氣氛，經研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

文藝演出面向全體班級（高三不作要求），以班為單位報名，節目自定，服裝道具自備，整臺演出分比賽項目和表演項目兩大內容。整臺演出共23個節目，包括表演項目3個，時間約3小時。

1、報名：12月8日前各班將參賽節目報校團委，每班限報一個集體項目（原則上男女生都有），高一、高二每個班都應準備節目參加預賽，每個節目不超過5分鐘。

2、12月10日中午預賽抽簽。

3、預賽：12月19日（星期天）下午1：30開始。12月20日公布預賽結果。

4、演出：演出時間、地點待定。演出當天上午進行彩排，下午正式演出。

比賽項目實行十分制，按以下三個方面評分：舞臺形象2分；服飾道具2分；藝術表現6分，統分時去掉一個最高分和一個最低分后按評委評分由高到低依次取獎。

本次演出比賽項目設一等獎3個、二等獎6個、三等獎11個；獲獎班級除頒發獎狀外，一等獎獎60元，二等獎獎50元，三等獎獎40元。此外，班級考核加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分。

待定。

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇二十

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

團結奮進、走向明天

全體師生

20xx年12月31上午(待定)

王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它： 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3. 12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

一、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

二、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

三、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

四、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

五、收場不草率，落落大方。(0.5分)

(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

1. 領導小組：

組 長：王寶迎

副組長：劉相慶 于汝玲 李恒國

成 員：胡長勇 郭玉國 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任

2.節目總編導：郭玉國

3.活動指導老師：劉再彬 各班主任(負責文藝節目的組織協調)

4.宣傳報道：李家寶 劉 興(負責攝影、照相)

5.后勤保障組：陳 明 孔令磊等(負責場地布置等)

6.安全保衛組 ：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

7.主持人培訓及串詞：胡長勇 郭玉國 劉再彬

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩!

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇二十一

為進一步豐富校園文化生活，努力營造健康積極、高雅文明的校園人文環境，展現全校師生積極向上、奮力拼搏、創新發展的精神風貌。經研究，擬定于20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演。現將有關事項安排如下：

主任：吳xx。

執行主任：汪xx。

委員：各二級學院書記、附校書記、校團委負責人。

組委會下設辦公室，由黨委宣傳部、團委負責組織實施。

主任：汪xx。

副主任：孫xx。

成員：韓xx、謝xx。

魅力校園、炫我風采。

以二級學院、附校為參演單位，以學生為主體，各參演單位遴選一個文藝節目。

參演節目以歌舞、詩歌朗誦、器樂演奏、情景表演等為主要形式，展現青春校園、和諧校園、文藝匯演活動方案人文校園、魅力校園、創新校園。節目時長不超過6分鐘。

參演節目需經組委會辦公室審查通過。

文藝匯演設一等獎1名，獎金3000元;二等獎2名，獎金各2600元;三等獎3名，獎金各20xx元。各獎項同時頒發證書。

1、各二級學院、附校要高度重視此次文藝匯演活動，精心組織，選拔、推薦以學生為主體的優質節目參加匯演。

2、各二級學院、附校要緊扣文藝匯演主題，確保節目豐富多彩、形式新穎。

3、請于11月30日之前將匯演節目報送至組委會辦公室，聯系人：韓xx、徐xx，聯系電話：xx.

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇二十二

通過健康向上的校園文化活動，使廣大教職工在活動中體驗，在快樂中收獲，在溫情中展示，以提高校園文化的'品位，豐富教職工業余文化生活，凝聚人心，煥發精神，構建和諧校園。

感受家的溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。

韻美樓多功能廳

1．以工會小組為單位，每組準備一個節目參演（參演人數原則上不少于1／3），最多不超過2個節目，學生不參加演出。

2．節目內容要求健康、積極向上，圍繞活動主題，反映時代特征，表現校園生活。

3．節目形式力求多樣化，如：聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。

4．各組節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

5．各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節目串聯詞以電子郵件形式上報工會（z）。

工會

附：報名表

第九屆教職工元旦文藝匯演報名表

工會小組：

節目名稱藝術形式主要內容參演人員燈光、音響要求

填報人： 20xx年12月25日

節目串聯詞：

小學元旦文藝匯演活動方案（實用23篇）篇二十三

一、指導思想：

為了認真貫徹《基礎課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的.教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

二、活動時間：20xx年12月29日下午2：00。

三、活動地點：學校操場（各班按順序就座，4.5.6年級自帶凳子）。

四、活動形式：

活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

五、活動要求：

1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

2、各類動態文藝節目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。

4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

6、演出同學提前準備好需要的物品。

7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

8、注意個人環境、。操場上不亂扔廢棄物。

9、各班輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

六、活動程序：

1、全體師生集合。

2、方校長致辭。

3、文藝節目演出。

4、宣布活動結束。

七、主要負責人：

策劃：教務處。

主持人：

演員化妝：所在校本課程班級的老師負責。

場地布置：美術組體育組。

現場音控：

攝像：

活動照片：

來賓接待：

現場組織：大隊部。

評委安排：

1——6年級每班選取5名學生代表參加評分。

統分：

八、活動評比：分動態靜態節目類別進行評比；文藝展演不分節目類別進行評比。

九、評分標準：（總分10分。9—10分為優，7—8分為良，5—6分為中。）。

（一）舞蹈類評分。

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）。

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）。

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。（1分）。

4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）。

5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示小學生風采。（2分）。

6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）。

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）。

（二）聲樂類評分。

1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。（2分）。

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）。

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）。

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。（2分）。

（三）體育競技表演類評分。

1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平；（3分）。

2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）。

3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）。

4、上臺落落大方，精神面貌好；（2分）。

（四）綜藝類評分。

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（2分）。

2、思想內容健康，積極向上。（2分）。

3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。（2分）。

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。（2分）。

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。（2分）。

（五）書法類評分。

1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。（3分）。

2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。（4分）。

3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。（3分）。

（六）繪畫類評分。

1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。（3分）。

2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，（4分）。

3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。（3分）。

（七）手工剪紙類評分。

1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。（1分）。

2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。（4分）。

3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。（3分）。

4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。（2分）。

十、未盡事宜，另行通知。