一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述，更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇一

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！?/p>

說(shuō)起過(guò)年，這件事真讓我難忘。

“一張，兩張，三張……”我用著熟練的手法，在一個(gè)角落里一遍又一遍地?cái)?shù)著我手上的“毛爺爺”，心里暗暗竊喜。心中都在想，這些錢到以后該怎么花。

“偷笑什么呢?”一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里。我打一個(gè)機(jī)靈，把錢馬上插在了口袋里，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)媽媽怪笑道:“沒(méi)干什么，只是看一看放在這兒的東西還在嗎?”不知是我不太會(huì)撒謊，還是因?yàn)閶寢屘私馕?，馬上知道我在想些什么?！罢f(shuō)說(shuō)，做一個(gè)小財(cái)迷，收獲怎么樣?”“還行，不不，一般，一般吶……”媽媽對(duì)我壞笑道:“來(lái)，我來(lái)給你存著，別弄丟了?！蔽宜伎剂艘幌?，如果不好好收起來(lái)，真的弄丟了，那我的損失就大了，可是把錢交給媽媽，是不是太不保險(xiǎn)了，但最終我還是先做出了決定?！昂冒?”說(shuō)完便把錢交給了媽媽。在這幾天里，我一直盯著媽媽，生怕她偷偷花光我的'積蓄。

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽蚁Ｍ乱荒晡业募t包會(huì)更多，學(xué)習(xí)也能進(jìn)步，更希望大家健健康康，萬(wàn)事如意!

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇二

讓我最難忘的一句名言是媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句名言時(shí)常在我耳畔響起，在我想放棄時(shí)，我就會(huì)想起它，對(duì)于這句名言，在我身上發(fā)生了一個(gè)小故事。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句名言我牢記在心，將伴我一生！

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇三

這個(gè)星期三，我們花園校區(qū)舉行了主題為“歡樂(lè)的歌聲，金色的童年”的歌詠會(huì)。為了這次歌詠會(huì)，我們每天都在教室里辛苦地排練，中間還不休息，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嘛！我們盼啊盼，總算盼到這一天啦！

大家都興沖沖來(lái)到了操場(chǎng)上，不一會(huì)兒，主持人宣布歌詠會(huì)正式開(kāi)始了。先是五年級(jí)上場(chǎng)，然后是四年級(jí)上來(lái)秀秀，再是三年級(jí)上來(lái)表演。我們班是三年級(jí)第一個(gè)上場(chǎng)的。我的心“咚咚咚”的跳個(gè)不停。薛老師再三吩咐讓大家都把跳舞的動(dòng)作做得好一點(diǎn)。

上場(chǎng)時(shí)，我就站在第一排，下面的情況我看得一清二楚。不過(guò)我可不是來(lái)看風(fēng)景的`，我是來(lái)比賽的哦?！究蓯?ài)的家】的音樂(lè)響起，我們大聲地唱起歌來(lái)，唱得可投入了呢，既整齊，又洪亮，整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歌聲與音樂(lè)中。我的眼睛容易一被風(fēng)吹就流淚，這不，現(xiàn)在又流眼淚了。可我沒(méi)有擦眼淚，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只能忍一忍咯！直到我們唱到第二段，開(kāi)始變換隊(duì)形跳舞時(shí)，趁著揮手臂的機(jī)會(huì)悄悄把眼淚擦掉了。唱完了以后，全場(chǎng)都為我們班級(jí)鼓掌，掌聲久久地回蕩在操場(chǎng)上！我們下了場(chǎng)，心里都美滋滋的。

其實(shí)，人家班級(jí)唱的也都挺好的，我特喜歡三（6）班唱的那首【牧羊童】，還有【太空的種子】，不過(guò)忘了是幾幾班唱的了，特別特別好聽(tīng)！

這次歌詠會(huì)讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇四

今日是星期天，我在家閑得無(wú)聊。這時(shí)，我的好朋友倪萍來(lái)家找我，我問(wèn)她有什么事，她神秘兮兮地告訴我，說(shuō)：咱們烤番薯去!真的啊!我驚喜極了。她拉著我的手，三步并作兩步跑去。

來(lái)到她家，咱們先選起了烤番薯的地兒，選來(lái)選去，最終選中了她家后門的.那塊空地。然后，我們找了幾塊磚頭，幾張廢舊的報(bào)紙，還有柴和火柴盒。我們先搭好架子，里面放了些柴，開(kāi)始生火。我先從火柴盒里拿出根火柴，在火柴盒的側(cè)面抹幾下，火生好了，可是刮來(lái)一陣風(fēng)，把火吹滅了。我不灰心，又試了一次，這一次要比上一次順利多了，我點(diǎn)燃柴后，點(diǎn)燃了幾張紙，這是以防萬(wàn)一。我把紙放進(jìn)洞里，很快，那里面的柴都著了，我們連忙把番薯扔進(jìn)去，生怕火又滅了，或是柴燒完了。之后，我們一齊用叉子叉住番薯，不停的翻動(dòng)。可是，過(guò)了一會(huì)，柴快沒(méi)了。我和倪萍連忙去找柴，忘了番薯還沒(méi)翻。等我們找來(lái)柴，柴已經(jīng)快燒完了，我們不停地加柴，火漸漸又旺起來(lái)了。但番薯的一面快熟了，一面卻還生著，我連忙給它翻了個(gè)身，等到這一面跟那一面差不多熟時(shí)，再不停地翻動(dòng)。

過(guò)了一段時(shí)間，番薯的外表全黑了，我倆迫不及待，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真甜……嘻嘻!

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇五

印象中最難忘的一堂課是小學(xué)的時(shí)候。那是我從老家轉(zhuǎn)到新學(xué)校的第一節(jié)課。

我記得當(dāng)時(shí)的班主任，也是那個(gè)班的語(yǔ)文老師。她帶我去上課，讓我自我介紹。

第一次去陌生的環(huán)境，很拘謹(jǐn)。我介紹的時(shí)候整個(gè)狀態(tài)很不自然。我甚至忘記了同學(xué)的反應(yīng)。只是覺(jué)得很緊張，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

老師介紹完我，讓我回到座位上開(kāi)始上課。

語(yǔ)文一直是我最喜歡的課，我很擅長(zhǎng)。上課的時(shí)候老師在黑板上出了一道題，然后我們舉手回答。心里知道答案，但初來(lái)乍到又不敢舉手。

可能老師看到了我之前的'語(yǔ)文成績(jī)，想當(dāng)面驗(yàn)證我的基礎(chǔ)，所以在舉手的同學(xué)中，直接提名我回答。

只記得腦子一片空白，但是太緊張了。臺(tái)上寫的答案和我腦子里想的完全不一樣，就是屬于驢錯(cuò)的類型。我還記得當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，學(xué)生們看到答案后哄堂大笑。

我不知道該怎么形容那種感覺(jué)，特別羞恥，傷自尊。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

雖然從那以后我的語(yǔ)文成績(jī)一直是全班第一，但我的老師和同學(xué)都對(duì)我印象深刻。但是那堂課的記憶就印在我的腦海里，特別深刻。它讓我明白，學(xué)會(huì)提高自己的心理素質(zhì)是非常重要的。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇六

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。

星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國(guó)慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒(méi)少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。

我們班是第一個(gè)們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的.口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開(kāi)始了，小指揮員――我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。

我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“本次比賽第一名――四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開(kāi)懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。

此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀！

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇七

我的成長(zhǎng)中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè)的，有悲傷的`，有難忘的……下面我就來(lái)講講一件讓我難忘的事吧！

四年級(jí)那年的兒童節(jié)，雖然學(xué)校游戲并不多，但是我們照樣玩得很開(kāi)心。

游園活動(dòng)開(kāi)始了，我左瞧右看，不知道要玩些什么。突然，我看見(jiàn)一個(gè)游戲項(xiàng)目“一箭穿心”，咦，這到底是什么游戲呢？好奇的我不由自主地向著那個(gè)項(xiàng)目走去。走近時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)就是把一根筷子投進(jìn)啤酒瓶里呀！“這太簡(jiǎn)單了，去玩一玩吧，這么簡(jiǎn)單的項(xiàng)目隨隨便便都能完成，還能拿到獎(jiǎng)品，太棒了！”想到這，我心里高興極了。

這件讓我難忘的事，也給了我一個(gè)啟發(fā)：有些事看起來(lái)容易，可做起來(lái)卻很難。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇八

生活中有很多事，很多人會(huì)給你留下深刻的印象，可能是一件震天動(dòng)地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無(wú)法相處，整天悶悶不樂(lè)。但是，自從認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典后，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺(jué)到有些事無(wú)論何時(shí)想起來(lái)，都會(huì)融到自己內(nèi)心最柔軟的一角。

記得那天是老師公布期中考試成績(jī)，夏天的太陽(yáng)暖暖地照在教室里，同學(xué)們正在享受這難得的時(shí)光。感受成功的喜悅。當(dāng)時(shí)，考試失敗的我，感覺(jué)連那戴在身上紅領(lǐng)巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來(lái)到一處僻靜處坐下，無(wú)助地望著天，只感覺(jué)有人坐在了我的旁邊。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去看。

那個(gè)人慢慢開(kāi)始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺(jué)到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對(duì)我說(shuō)：“人不要老是悲觀嘛，總有人會(huì)拿第一，你只要下次努力就好了?！标?yáng)光輕輕的照在她的側(cè)臉上，她微微地笑了。盡管沒(méi)有酒窩，但還是笑得很漂亮。

多希望那一天能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我多看幾眼，停留在那個(gè)瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場(chǎng)，那一刻的陽(yáng)光，那一刻坐在我身旁曾感動(dòng)我的人。

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讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇九

還沒(méi)來(lái)得及再一次彩排，下午我們就要正式上場(chǎng)比賽了。每個(gè)人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個(gè)人都能全力以赴超常發(fā)揮，賽出最佳的水平。

等待的時(shí)間一晃而過(guò)，總覺(jué)得對(duì)指揮、朗誦、領(lǐng)唱、喊隊(duì)的人還沒(méi)叮囑到位，就輪到我們上場(chǎng)了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當(dāng)他洪亮的喊隊(duì)聲音回蕩在校園里時(shí)，我們邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。只是當(dāng)我們立定時(shí)，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)路隊(duì)距離話筒有些遠(yuǎn)了。于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動(dòng)了一下。演唱開(kāi)始了，義勇軍進(jìn)行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒(méi)像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請(qǐng)領(lǐng)唱出場(chǎng)，還好，大家都平穩(wěn)情緒賣力地演唱著，動(dòng)作做得也比平時(shí)整齊多了。當(dāng)我們擺好結(jié)束的造型時(shí)，終于如釋重負(fù)地退出了比賽場(chǎng)地。

宣布分?jǐn)?shù)了，我們豎起耳朵聽(tīng)著，9.70分，這個(gè)不太高的得分讓我們的心頓時(shí)冷了下來(lái)。人群中有人突然說(shuō)我們班好像是第五名，有的同學(xué)立刻滿臉驚訝地說(shuō)：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學(xué)眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒(méi)關(guān)系，失敗了要吸取教訓(xùn)，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過(guò)程往往比結(jié)果更加重要，這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)了很多。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十

還記得歌詠比賽的那天下午，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，特別引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙?，所以我們班被排在了最后表演。真?是壓軸戲耶!許多班早早就來(lái)了，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長(zhǎng)都在臺(tái)下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自己在表演中出了錯(cuò)。

活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開(kāi)始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無(wú)所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽(tīng)，而且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z(yǔ)作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過(guò)海--各顯神通呀!

不過(guò)，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題--唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)我們班在最后一次排練中練好了，但我還是沒(méi)有什么把握。

果然，天有不測(cè)風(fēng)云。

輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來(lái)，剛唱完第一段，我們停下來(lái)，音樂(lè)還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來(lái)，可到了最后都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒(méi)有幾個(gè)在看我們了。本來(lái)因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最后，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演。現(xiàn)在呢?都覺(jué)得我們沒(méi)勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，真是愛(ài)莫能助呀!

“既然這首沒(méi)唱好，那么下一首就一定要唱好!”我對(duì)自己說(shuō)。開(kāi)始是集體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場(chǎng)面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭終于掉了下來(lái)，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母?！惫媸沁@樣，第二首個(gè)總算是圓滿結(jié)束了?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀円宰约旱呐Λ@得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長(zhǎng)也在給我們拍照。

雖然說(shuō)我們并沒(méi)有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻依然非常精彩。它將永遠(yuǎn)在我們腦海里被我們記憶。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十一

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)......”清澈嘹亮的歌聲充滿著整個(gè)操場(chǎng)，與教學(xué)樓上的讀書(shū)聲形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)錯(cuò)！這就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班的歌聲?？吹竭@兒，你一定會(huì)問(wèn)，為什么要在上課的時(shí)間跑到操場(chǎng)上唱歌呢？告訴你吧，我們要參加歌詠比賽呢！在過(guò)去的幾次比賽中，我們每次都名列前茅，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們都特別賣力的歌唱，兩節(jié)課的時(shí)間在我們的歌聲中悄悄地溜走了，我們終于迎來(lái)比賽。

星期五，一個(gè)愉快的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒(méi)少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)?！褒R步走”，路隊(duì)長(zhǎng)清脆而響亮的聲音引導(dǎo)著大家前進(jìn)。為了使氣氛更加活躍，在去比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)?？墒俏覀兌家粋€(gè)個(gè)丈二和尚----摸不著頭腦。尚俊燁問(wèn)我“這到底去哪兒呀？”我回答道：“時(shí)間可以解決任何問(wèn)題?！?/p>

沒(méi)過(guò)多久我們便來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)---許昌廣播電視大學(xué)，剛走到電視大學(xué)門口，同學(xué)們按要求三步并作兩步快速走進(jìn)了禮堂?！巴郏　蔽屹潎@道：“這里可真大，在這聚集千兒八百人開(kāi)個(gè)會(huì)一定不覺(jué)得擁擠！”我們都按要求坐在了自己的座位上后，主持人宣布四年級(jí)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先是四（1）班的演唱，演唱開(kāi)始了，小指揮員雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著指揮員，動(dòng)情地演唱著。在接下來(lái)的時(shí)間里，這里變成了歌的海洋，歌聲一波未平一波又起，領(lǐng)唱，聯(lián)唱，輪唱，合唱使你辨不清頭尾，摸不著邊際，真是盡情的放聲歌唱。時(shí)間在優(yōu)美的`歌聲中很快就過(guò)去了。輪到我們班比賽了，在趙舶然同學(xué)的一聲“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)......”領(lǐng)唱中，我們開(kāi)始了自己的歌唱，歌聲充滿整個(gè)禮堂，所有人都好像被迷惑了一樣，這一首歌結(jié)束后，我們又唱了一首感恩老師的歌曲，通過(guò)我們優(yōu)美的歌聲，告訴了老師一句話：“老師，您辛苦了，謝謝您！”比賽很快便進(jìn)入了尾聲，接下來(lái)的時(shí)間里，我們都很緊張，因?yàn)橐冀Y(jié)果了，在緊張的氣氛中，老師宣布了結(jié)果：“四（5）班，二等獎(jiǎng)”我們都興高彩烈，歡呼一團(tuán)，張老師臉上也露出了燦爛的笑容。

這次比賽雖然我們沒(méi)有取得第一的好成績(jī)，但是我們盡力了。通過(guò)這次比賽使我真正懂得了收獲的涵義：“只有努力才會(huì)成功！”在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十二

星期五下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō)，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝，頭發(fā)辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯，換上干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

一進(jìn)教室，我看見(jiàn)還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在校園里等待著歌詠比賽的開(kāi)始。終于開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢(shì)高昂，但是可能因?yàn)樘o張了，節(jié)奏把握得不太好，時(shí)而快，時(shí)而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見(jiàn)兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x，是不是由于聽(tīng)不清音樂(lè)而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待?？燧喌轿覀儼嗔?，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗?？晌覀円廊贿€是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”，不出我的所料，就是有點(diǎn)兒聽(tīng)不清音樂(lè)，我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的'快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間，我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦，即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98.72分的好成績(jī)。比賽最后，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，當(dāng)宣布“五六辦班，一等獎(jiǎng)”時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，有的.同學(xué)伸出食指和中指，打出勝利的手勢(shì);有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。

回到教室，看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十三

這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我和妹妹參加了一個(gè)“獻(xiàn)愛(ài)心扶貧活動(dòng)”。這天一大早，我們帶上早已準(zhǔn)備好的文具和食品，滿腔熱誠(chéng)高高興興地出發(fā)了。開(kāi)了三個(gè)多小時(shí)的汽車，我們最后到了連南探訪山區(qū)里的貧困居民。我們一戶一戶地走，給他們送上文具和食品。其中有一戶，我印象最深刻，他的房子又小又破，屋頂上好多破洞，我想下雨的時(shí)候，肯定會(huì)漏水，全屋子都是水，都不明白怎樣辦呢？屋里什么電器都沒(méi)有，只有一盞電燈泡，屋里住著一位哥哥和他的'媽媽，哥哥的爸爸很早已經(jīng)去世了，生活十分艱難，哥哥的書(shū)只有一個(gè)袋子裝著上學(xué)，可是哥哥學(xué)習(xí)很用功，屋子的墻上都貼滿了他的獎(jiǎng)狀，我把一個(gè)裝滿文具的新書(shū)包親手送給哥哥，哥哥接過(guò)書(shū)包，可開(kāi)心了，感激地連聲說(shuō)：“多謝，多謝！”我心里想：自己的生活那么好，人家的生活那么艱苦，仍然能夠努力學(xué)習(xí)，我以后更要加倍努力，向哥哥好好學(xué)習(xí)，更要珍惜自己的幸福。最后我們還去了一所學(xué)校，學(xué)校里有一群小朋友在操場(chǎng)上玩，我們把文具和食品全分給了他們，還和他們一起拍照留念，小朋友們開(kāi)心地笑不籠嘴。

這次扶貧活動(dòng)十分有好處，我怎樣也忘不了。讓我們繼續(xù)伸出自己的雙手，去幫忙那些有需要的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十四

快到“六·一”兒童節(jié)了，學(xué)校舉行了一年一屆的歌詠比賽。

操場(chǎng)上，各班同學(xué)穿得都非常漂亮。有的班級(jí)穿軍服，有的穿白裙子，還有的穿民族服裝……真是讓人眼花繚亂。

比賽開(kāi)始了，六（3）班第一個(gè)上場(chǎng)，他們唱得真好，我都聽(tīng)入迷了。其他班唱得也不錯(cuò)。我看啊聽(tīng)啊，忽然聽(tīng)到報(bào)幕員大聲說(shuō)：“下面由三（3）班演唱！”聽(tīng)到這句話，我馬上精神抖擻，心想：我一定要為班集體爭(zhēng)光。

我們整齊地上了臺(tái)，開(kāi)始唱《紅星歌》。我們班唱得聲音整齊、洪亮，感覺(jué)非常好。而且我們的道具也與眾不同，除了有紅星、紅旗、還有鮮花、彩練，更引人注目的是大軍鼓。鼓手是我們班的方向，那鼓聲一響起來(lái)，全校師生都隨著節(jié)奏拍手，真讓人興奮?；氐阶晃簧?，觀眾發(fā)出一片熱烈的掌聲。

這次，我們演唱取得了優(yōu)良的`成績(jī)，我們憋足了勁，爭(zhēng)取在下一屆歌詠比賽比這次唱得更好。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十五

“同學(xué)們，一年一度的歌詠比賽開(kāi)始了！”這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚一樣炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)老師的幾天的辛苦，終于要表演了。

我們?cè)谕饷婧顖?chǎng)，我和前后的同學(xué)們小聲的討論著，“我好緊張啊！你呢？”在我后面的邵婉怡說(shuō)，“我也有一些緊張?。　蔽艺f(shuō)，老師在我們前面千叮萬(wàn)囑的要我們唱好，終于上場(chǎng)了，我站好隊(duì)后，小聲的`再調(diào)整位子，調(diào)好后我往下一看，“哇！好多評(píng)委?。　蔽倚闹幸惑@，“請(qǐng)聽(tīng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》張婉家在報(bào)幕了，這時(shí)音樂(lè)響起了，我急忙把目光投向了指揮，這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始唱了，第一段還可以，但是到了第二段是我已經(jīng)想開(kāi)始唱了，但指揮還在打前奏，我心中很著急，最后還是音樂(lè)老師在底下小聲的唱了起來(lái)，我們也跟著唱了起來(lái)，模糊的聽(tīng)到音樂(lè)老師說(shuō)“沒(méi)關(guān)系還有機(jī)會(huì)的?！笨墒峭瑢W(xué)們大多都在想：一定扣了許多分吧！，“太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七彩陽(yáng)光，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《七色光之歌》?！睆埻窦矣衷趫?bào)幕了，唱到最后一句時(shí)，要拖十拍，雖然拖得非常累，但是同學(xué)們還是拖了下去，在拖的時(shí)候我感到了一股寒氣，我想：同學(xué)們也一定感到了一股寒氣吧！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這次我深深的理解了這句話。

事后，老師還是好好的“慰勞”了我們一番，這件事使我非常難忘。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十六

時(shí)間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌，十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開(kāi)始了，我們抑制不住激動(dòng)的心情，興奮得滿面紅光。

到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開(kāi)始了，我沒(méi)有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事:我們班怎么還不開(kāi)始呢?我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎么辦?激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見(jiàn)面了!

為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平!”我們?cè)谛睦镎f(shuō):“一定要得第一名，為班爭(zhēng)光!”

終于輪到我們上場(chǎng)了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，跟隨指揮的手勢(shì)亮開(kāi)嗓門，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，心情特別激動(dòng)。隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái)，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥(niǎo)，我自然而然地唱了起來(lái)，同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲!這場(chǎng)歌詠比賽真是讓我們回味無(wú)窮啊。

讓我難忘的歌詠（模板17篇）篇十七

“叮鈴，叮鈴鈴?！?，瞧啊，瞧這對(duì)可愛(ài)的風(fēng)鈴，它在微風(fēng)中演奏著屬于自己的音樂(lè)。這串風(fēng)鈴承包了我美好的記憶！

我兒時(shí)的玩伴巧巧，是這串風(fēng)鈴的上一個(gè)主人。直到某一天，“我要搬家了。”，巧巧忐忑了好久才告訴我，巧巧抹著眼角的淚珠。我鼻尖一酸，強(qiáng)忍著淚花，可是淚水還是讓我眼前一片模糊。我強(qiáng)笑著說(shuō)：“巧巧，不哭，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的?！?，我邊說(shuō)邊用手做了個(gè)電話的手勢(shì)放在耳邊。巧巧破涕為笑。那天，我們?cè)谛^(qū)的草坪上玩了好久，直到天漸漸暗了下來(lái)，我們才戀戀不舍地分手。第二天，巧巧和我一起收拾行李。巧巧的'眼神瞟到了自己窗戶上的風(fēng)鈴。她請(qǐng)求大人把這串風(fēng)鈴摘下來(lái)。巧巧拿著風(fēng)鈴走到我面前，“晶晶，這是風(fēng)鈴精靈！它是我媽媽送給我的生日禮物。它就代替我陪伴你吧。我走了后你可不要哭鼻子喔?！保汕汕纹さ毓瘟斯挝业谋羌?。很快，搬家的車子已到門口，巧巧朝我做了個(gè)鬼臉上車了。

我看著遠(yuǎn)去的車子，手里的風(fēng)鈴“叮鈴，叮鈴鈴”地響。我的眼眶濕潤(rùn)了?！霸僖?jiàn)！巧巧，我會(huì)想你的！”