優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文，歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇一

我的學(xué)校在褚河，這里是我學(xué)習(xí)、快樂成長的地方，我的學(xué)校一年四季都很美麗。

春天生機(jī)勃勃，春意盎然，花壇里小草探出了頭，好奇地看著，好像在說：“春天真美呀！”花兒笑的合不攏嘴，柳樹妹妹在春風(fēng)中打扮著自己，伴隨春天的腳步，翩翩起舞，同學(xué)們把棉襖變成了春裝，有的在操場上跑步，有的跳繩，有的玩耍，非常熱鬧，嬉戲聲，玩鬧聲響成一片，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

夏天來啦，小草變綠了，像柔軟的綠毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服，柳樹的柳條長長了，茂密了，又細(xì)又軟，在風(fēng)中快樂起舞，能給同學(xué)們乘涼，孩子們你追我趕，在樹下歡笑，那歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。

秋天來了，校園的菊花開了，金燦燦的，蜜蜂盤旋在花壇上空，像一個(gè)個(gè)小仙女，穿著黃色衣裳，在風(fēng)中跳。同學(xué)們?cè)谕嫠＃械拇蚱古仪颍械拇蚧@球，有的在操場上玩耍，跑的滿頭大汗，好像空氣都熱鬧起來。

冬天來了，寒雪飄飄，美麗的校園一下子蒼白了，到處是白色的，松樹依然生機(jī)勃勃，好像在說：”讓雪再大一些吧，我不怕冷！”下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛跑出了教師，到校園玩耍。

我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校的啊春夏秋冬。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇二

星期一下午，我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁，看到有一篇能讓葡萄干浮起來，而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣，試試吧。于是，我就開工了。

我?guī)е鴨栴}再次閱讀書本，原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳，產(chǎn)生汽泡，氣泡附在葡萄干的表面，使葡萄干變輕，浮到水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡夠了，葡萄干再次浮上來，這樣上上下下，就像歡快地跳舞。

連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問，那么，大自然還有更多事情，正等著人類發(fā)現(xiàn)呢！

星期天的中午，我完成學(xué)校老師布置的作業(yè)后，媽媽說可以和我一道做一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我立即興奮得躍躍欲試，要知道，我已經(jīng)期待好幾天了。

實(shí)驗(yàn)材料是媽媽準(zhǔn)備的，分別有：兩只玻璃杯，一個(gè)檸檬，一棵紫甘藍(lán)，一把小湯匙，一只飯碗，熱水和一勺小蘇打粉。

實(shí)驗(yàn)開始了。我一手扶著紫甘藍(lán)，另一手把紫甘藍(lán)的菜葉拔下來，媽媽則往飯碗里倒熱水。待倒完熱水后，我把手中的菜葉放入熱水里。慢慢的，慢慢的，水變成了深紫色的，四周還鑲著藍(lán)色的“花邊”。我們先把檸檬汁擠出來，倒入第一只杯子，然后把一小勺小蘇打放入第二只杯子，最后把深紫色菜汁放入裝有檸檬汁的杯子里。

顏色魔術(shù)般地變化的過程，讓我大開眼界?！盀槭裁磿?huì)變顏色呢？”我問。媽媽解釋說那是因?yàn)椋K打是堿性物質(zhì)，而檸檬卻恰恰相反，是酸性物質(zhì)。當(dāng)紫甘藍(lán)的藍(lán)色素被釋放到水里后，馬上就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)改變顏色。等酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)相遇時(shí)，就會(huì)發(fā)生酸堿中和化學(xué)反應(yīng)，變成另一種物質(zhì)――中性物質(zhì)。

真是一次有趣而又讓人增長見識(shí)的實(shí)驗(yàn)??！它為我的童年增添了一幅絢麗多彩的'畫卷，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

上個(gè)星期的科學(xué)課，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――放孔明燈。

一進(jìn)課堂，老師說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)――放孔明燈?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們都很好奇，高興得又是拍手又是歡呼，教室里頓時(shí)沸騰起來。

孔明燈的外表是一層黃色的薄紙，里面是由許多細(xì)鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上，老師拎上面，叫一位同學(xué)幫忙拎下面，然后將“動(dòng)物油”點(diǎn)燃。隨著火越燒越旺，同學(xué)們也越來越高興。漸漸地，原本扁扁的孔明燈變得越來越漂亮、越來越飽脹。這時(shí)，老師輕輕松開手，孔明燈先是懸在空中不動(dòng)，不一會(huì)兒就慢慢上升，這時(shí)的我突然想到，要是我能坐在孔明燈上，飛上太空環(huán)游世界，那該多好??！當(dāng)孔明燈快要升過老師頭頂時(shí)，老師一把抓住孔明燈。這個(gè)情景真是太神奇了，同學(xué)們又一次歡呼起來。接著，老師叫同學(xué)用水熄滅孔明燈之后，又給我們重新演示了一遍。

后來，老師說：“孔明燈又叫許愿燈，是三國時(shí)期諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)時(shí)諸葛亮被困圍，他利用風(fēng)放出了自己制作的燈籠向外求救，后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實(shí)孔明燈是依靠‘熱空氣上升，冷空氣下降’這個(gè)原理而來的，熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說，同學(xué)們連連贊嘆：“噢，原來是這樣啊！科學(xué)真得是太神奇了！”

這一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真的是太神奇、太有趣了！

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇三

今天，我津津有味地看著看作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能變成墨水。我想：“如果自己制作墨水，那該多好啊！”我開始制作墨水！

實(shí)驗(yàn)的材料是：杯子、茶葉、熱水、鐵銹釘。哎！爺爺不是經(jīng)常喝茶嗎？我正好把他拿來用。萬事具備，只欠東風(fēng)。我先把茶放杯子里攪拌，等到茶葉把水變濃的時(shí)候我再把鐵銹釘一枚一枚地放入茶水中。進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)等到晚上鐵銹釘把茶葉完全變黑時(shí)我的實(shí)驗(yàn)完成。我忐忑不安地想著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

到了晚上，我一看！哇！我發(fā)出驚嘆，真是不可思儀，難道我在變魔術(shù)？杯子里的水竟然是黑色的！我試驗(yàn)一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我用鋼筆試驗(yàn)一下，一個(gè)個(gè)醒目的黑色大字入眼簾。我又拿了新鋼筆檢驗(yàn)一下。竟一模一樣的。而且還發(fā)出淡淡的清香！我想為什么會(huì)這樣呢？我看完了才知道因?yàn)椴柚泻袉螌幩岬奈镔|(zhì)，它遇到銹體會(huì)引起化學(xué)反映從而變成了黑色的水。

從實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了只要?jiǎng)觿?dòng)腦，奧秘將揭曉。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇四

今天天氣很悶熱，太陽公公似乎因?yàn)閹滋烨盀踉茡踝×怂墓廨x，所以很生氣，這兩天拼命的往外釋放熱量。在外面都不能動(dòng)，動(dòng)一下就會(huì)出很多汗，那些狗狗們更可憐，只能趴在樹蔭下吐著舌頭，還“吭哧吭哧”的大口喘著粗氣。不過媽媽說這種天氣對(duì)植物好，特別是荷花，可以開的很燦爛，所以媽媽今天帶我去了玄武湖公園看荷花。

因?yàn)榍皫滋煜铝撕芏嘤辏孕浜锩娑级嗔撕芏嗨ｋm然天氣很熱，但是玄武湖公園里還是有陣陣涼風(fēng)的。媽媽把我?guī)У胶苫ǔ厍懊妫铱匆娬娴拈_了很多荷花，有深紅的，淺紅的，還有白色的，它們爭奇斗艷。還有很多花骨朵，就像是小姑娘一樣，等著大人給糖果她才會(huì)展示出她的笑臉，真有意思。荷葉更大，一片一片的連在一起，它們給小魚創(chuàng)造了幸福，因?yàn)樾◆~可以在葉子下面乘涼，玩游戲。我想，我要是小魚就好了。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇五

我有一個(gè)家鄉(xiāng).家鄉(xiāng)的一處，有個(gè)小吃店，里面有許多比我們城市好吃的東西，要不要嘗一嘗?我可以給你.先說有什么好吃的吧!有夾心卷巧克力.法試小蛋糕.美味草莓夾心卷......什么美味的東西都有，你喜歡什么呢?以后我去家鄉(xiāng)買來給你哦!

我的家鄉(xiāng)還有一處好玩風(fēng)景又好的地方，是是一潭水，水很涼，小時(shí)候經(jīng)常和小朋友去那里玩，夏天，水變得好涼.冬天，水變很暖，你看，別村的孩子不玩水了，可我們村的孩子冬天了，仍然還在玩水，不信抽時(shí)間帶你去我的家鄉(xiāng)瞧一瞧.

家鄉(xiāng)還有一處池塘，等池塘的水干的時(shí)候，我和伙伴去干的池塘抓泥鰍，泥鰍好滑也很狡猾，抓住了又從手里逃走了，是不是很狡猾?有時(shí)間帶你去抓泥鰍啊!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇六

叮鈴鈴！一段我從來沒有聽過的音樂響起了，一位年輕的女教師端著一個(gè)盛滿溫?zé)崆逅呐枳幼哌M(jìn)教師，把我——一個(gè)土豆，和一袋鹽放在桌子上，不知要干嘛。

他首先給他的那些學(xué)生們介紹了關(guān)于死海的知識(shí)，我也聽得一清二楚，還讓學(xué)生們猜接下來要干嘛，賣了半天的關(guān)子，終于說出了答案——做實(shí)驗(yàn)，我則是那個(gè)實(shí)驗(yàn)品！

年輕的女老師把我放進(jìn)盆子里，水不冷不熱，挺舒服呢！鹽在旁邊看的眼睛都發(fā)直了，以為要給我洗澡呢！美麗的女老師拿著鹽，一點(diǎn)點(diǎn)往水里倒，一邊倒一邊用勺子攪拌，聽說鹽是美容的，我還覺得我美麗了許多?？粗麄円苫蟮臉幼?，真想告訴他們，我在水底還沒玩夠呢！軟的不行來硬的，他們既然倒了許多鹽，看我浮不起來，于是又接著倒，咸死了?。。∧桥枨逅D時(shí)變成了渾濁的水，白白的像牛奶，但是其味差也！他們不停的加鹽，不停的攪拌，慢慢的，我覺得我已站不穩(wěn)、晃晃地已離開器皿底部，漂起來了！原來在水上飄來飄去也挺好玩的！小朋友們開始?xì)g呼，有的驚訝不已，還有的站起來圍觀。我現(xiàn)在成了大明星——一個(gè)漂浮在水上的土豆！

世界真奇妙！不過，我不想再在水上漂浮了，哎呀媽呀，咸死我了……。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇七

一個(gè)陽光明媚的星期四，我來到了金筆作文學(xué)校，因?yàn)檠?，金筆作文學(xué)校將要帶大家到石牛水庫燒烤。我高興得心“砰砰”直跳。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了美麗的石牛水庫，剛停下，我們就一窩蜂地?cái)D到了車門前，等門一開，我們便爭先恐后地跳下車。我站在田野上，望著連綿不斷的山峰，心里久久不能平靜下來。

“嘩，嘩嘩”，聽，這是什么聲音？我順著聲音望著，呀，是一條小溪！我們?cè)谛ｉL的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向小溪邊走去。

目的地終于到了。我和幾個(gè)同伴顧不上乘車的疲累，把東西一放，便向小溪邊跑去。近了，近了，更近了。哇，好清澈的小溪，清澈得可以看見水底的小魚。小溪邊還盛開著各種各樣的`野花,有紅的、有黃的、有紫的……好美麗的小溪呀。我們迫不及待地把鞋子和襪子脫下，放在一塊凹凸不平的大石頭上面，小心翼翼地卷起了褲腿，慢慢地淌下了水。

清澈的小溪?dú)g快地笑著，好象在對(duì)大家說；“遠(yuǎn)道而來的朋友們，歡迎你們的到來，讓我們盡情地玩耍吧！”同學(xué)們都好像聽到了小溪的召喚，張開雙臂都向它的懷抱中撲去。

清涼的溪水撫摸著我的小腳丫，像給我撓癢癢似的，逗得我“咯咯”直笑。我低頭去尋找水中那些奇異的小石子。定睛一看，呀，溪水里的石頭多漂亮，樣子千奇百怪的，有的像雞蛋，有的像小雞，有的像蘑菇……但這些石頭都穿上了一件滑溜溜的綠衣裳，看得我眼花繚亂。

好奇心促使我和同學(xué)們向小溪深處走去，大家互相攙扶著，小心翼翼地走在布滿青苔的石頭上。大家走到了溪流深處，看著這兒美麗的景色作文，大家紛紛找了塊大石頭坐了下來，任溪水在自己周圍流淌。

忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的溪邊有一大簇碧綠的葉子，我淌著溪水，慢慢地上了岸，走到那一簇葉子的旁邊，選了一片大葉子，輕輕地摘了下來。沒有想到，這葉子韌性還挺大，我用手抓住葉子，使出吃奶的勁兒用力一拔，“咕咚”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我忍住屁股的疼痛，迅速地爬了起來。幸好同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)我的“丑樣”，要不然，非得叫同學(xué)們笑掉大牙不可。

我拿著用疼痛換來的葉子，重新坐到石頭上。輕輕地把水裝進(jìn)葉子里，呀，水在葉子上形成了一個(gè)個(gè)圓溜溜的小珍珠，滾來滾去，絲毫沒有弄濕葉子耶！同學(xué)們看見了，也紛紛照著我來做。我稍一松手，小水珠便拉得長長的，像一條細(xì)絲，從葉子里竄出來，跳進(jìn)了小溪，歡笑著跑遠(yuǎn)了。

不知過了多久，岸邊傳來了同學(xué)們的呼喚聲，我們才依依不舍地上了岸,去品嘗那美味的大餐去了，時(shí)間過得真快，不知不覺已到了夕陽西下。最后我們又乘車回學(xué)校了。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇八

我剛出生的時(shí)候，白白凈凈，快樂的成長著。但好日子不長久，在一場春雨之后，我渾身都濕漉漉的，好難受！

我只好努力生長，希望有朝一日可以離開這又黑又臟的地方。也許老天聽到了我的祈禱吧！不一會(huì)兒，面前出現(xiàn)了亮光，我和我的兄弟姐妹被拉到了車上，天南地北的聊了起來。我許久沒有說過這么多話了，一路上打開了話匣子，和他們有說有笑。

幾經(jīng)周折，我和一位老土豆來到了這里，一個(gè)陌生而溫暖的地方。

那個(gè)小男孩兒跑過去和一個(gè)女人交談了一番，就跑過來把我放到了這里……。

在漫長的等待后，我又來到了老土豆――哦不，杜維身邊。

“啊呦，好疼！”我驚叫起來――我被那個(gè)小男孩挖出來了兩個(gè)洞，再看杜維，也被刨了倆坑，使我老懷甚慰。我正想問問杜維，那個(gè)小男孩又把我們?nèi)M(jìn)一個(gè)杯子里，倒上水，還在我們頭上放了糖。

我嘗了嘗，嗯，味道不錯(cuò)，就招呼那個(gè)度為一起大口大口地吃了起來。剛吃完，那小男孩就嘀嘀咕咕得過來，又給我們盛上糖，走了。

送上門的食物，哪有不吃的道理，我發(fā)了發(fā)狠，使勁兒吃了起來，不一會(huì)兒，我就撐得吃不下了，只好眼睜睜地看著白糖結(jié)塊兒。

我一肚子的問號(hào)，就問杜維為什么，他卻一臉的高深莫測加欠抽，說：“生土豆的細(xì)胞是活的，它好像一個(gè)孔道，能夠使水分子通過。盤里的水經(jīng)過土豆壁滲入洞中。而煮過的土豆細(xì)胞已經(jīng)被破壞，所以沒有滲透功能?！?/p>

“哦~~這樣啊，謝謝杜維?！蔽倚α?。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇九

我的家鄉(xiāng)在羅浮山，那兒可美麗啦!是一個(gè)旅游勝地，我給你們講講吧!

春天，大地?fù)Q上綠衣裳，小樹的枝條上長出了嫩綠的嫩芽，草地上百花齊放，有紅色的、有紫色的、有藍(lán)色的還有粉色的等等。寒冷的天氣也開始漸漸變暖，小河的水在冬天是刺骨的，一到春天就開始變得溫暖多了。

夏天，猛烈的陽光照射人們的身上，氣溫變得十分炎熱。許多人在樹陰下乘涼，有的人去游泳，有的人在劃船，有的.人再抓魚，還有的人在打水仗，還有的人在玩漂流，還有的人在吃西瓜解暑呢!

秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，出門到處都可以看見果農(nóng)忙碌的身影，也可以看見農(nóng)民摘采農(nóng)作物，秋風(fēng)吹拂在農(nóng)民的臉龐上。金黃色的樹葉掉落了滿地都是，紅色、金色的落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。

家鄉(xiāng)的冬天不會(huì)下雪，但也很冷。一到冬天，每個(gè)人都穿得厚厚的。一到過年，到處都是喜氣洋洋的。有人去拜年，有人放鞭炮……總而言之是熱鬧非凡。

我的家鄉(xiāng)無論什么季節(jié)都適合旅游。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十

聽說，如果把一個(gè)雞蛋放在鹽水里，雞蛋就會(huì)浮起來。我有點(diǎn)不敢相信，這是真的嗎？帶著這個(gè)疑問，我決定親自做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來一探究竟。

帶著這個(gè)問題，我又嘗試著加入了兩勺食鹽在水中并攪拌。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋開始在水中有一些晃動(dòng)，似乎想要往水杯上方飄。我有些小激動(dòng)?？磥?，雞蛋能浮起來，關(guān)鍵在于鹽水的濃度??！我興奮地又加入了一勺食鹽，攪拌均勻后，奇跡發(fā)生了，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了。我欣喜若狂，實(shí)驗(yàn)成功了！雞蛋在鹽水里成功地浮起來了！

看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料。原來是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋就沉入水底。當(dāng)清水里放入了大量的鹽，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來了。這也是世界上最咸的湖泊“死?！毖筒凰廊说脑颉?/p>

科學(xué)的魅力真神奇，萬物都有奧秘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)手實(shí)踐，掌握科學(xué)知識(shí)，我們才能揭開事物的奧秘！

文檔為doc格式。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十一

我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它是花園小學(xué)。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美麗，得到人們無窮的贊嘆，我愛美麗的學(xué)校。

春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，讓人感到無窮的溫暖，讓我們的心里暢快。小動(dòng)物也從夢鄉(xiāng)中醒來和我們交朋友，燕子是報(bào)春的使者，它們急急忙忙的從南方飛回來，嘰嘰喳喳地告訴我們春天來了。我愛校園里的春天。

夏天，操場里各種樹木都枝繁葉茂。池塘里也盛開了美麗的荷花，荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠，河邊的小魚也活躍了起來，跳上跳下的，像是在向我們問好，這時(shí)吹來一陣風(fēng)，把柳樹吹得披散開來，像是在梳理自己嫩綠的頭發(fā)。啊！我愛夏天的校園。

秋天，雖然我們的黃桷樹和一些美麗的花兒都枯萎了，但是杏樹和石榴還是生機(jī)勃勃，還結(jié)滿了鈴鐺似的果實(shí)。?。∥覑坌@里的秋天。

冬天，雖然天上下著大雪，沒有鳥兒的嘰叫聲，外面的溫度還冷得刺骨，但是梅花又重獲生機(jī)，開出了美麗的花兒。?。∥覑坌@里的冬天。

??！校園里的春夏秋冬真是多姿多彩，我愛美麗的校園。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十二

清早，我來到文峰公園，我看見一些荷花，荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經(jīng)全展開了。它們有的荷花向里卷，像一個(gè)小球。還有的向外卷，倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個(gè)害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠，綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香，像一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立。一陣陣微風(fēng)拂過荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

突然，雷聲大怒，便下起蒙蒙細(xì)雨。我想：老天爺怎么突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子里，看見水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來晃去的，像一個(gè)個(gè)正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對(duì)荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對(duì)都荷花贊嘆不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十三

大家好！我叫胡喆，讓我來介紹一下我們美麗的校園吧！

一進(jìn)大門，陽光照在校園里，像給校園輔上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口的兩旁一棵棵大樹站在那兒，酷似一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的衛(wèi)士。

往里走，一群孩子打破了操場的寧靜。下課了，同學(xué)們迫不及待的陸續(xù)沖出教室來到操場上，頓時(shí)操場上充滿了孩子們的歡歌笑語。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運(yùn)動(dòng)讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場有1公頃那么大，跑道有400米那么長。操場上輔有一層塑膠，顯得五彩斑斕。

走著走著，你可以看到兩棟教學(xué)樓，當(dāng)充足的陽光灑入教室時(shí)，朗朗上口的讀書聲直入耳朵里，無論走進(jìn)哪間教室，學(xué)生們都讀得那么認(rèn)真。

兩棟教學(xué)樓的左邊有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的鮮花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，還有雛菊百花盛開、五顔六色。

北面還有一個(gè)升旗臺(tái)，上面的五星紅旗隨著風(fēng)搖擺仿佛它是在歡快的舞蹈。同時(shí)也代表著學(xué)校的尊嚴(yán)。

我們的校園多么的美麗呀！在美麗又舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福??！(來源：公眾號(hào)我們種太陽)

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十四

在夏天的一個(gè)周末，我來到西湖邊看荷花。車一開到西湖邊，我就聞到一股香味，我猛然跳下已剛剛停穩(wěn)的車，往西湖邊跑去。

荷花幾乎都在茂盛的時(shí)期，把他們的所有生命力展示給我們看，那么多荷花，一朵旁邊接著一朵，形成了一個(gè)網(wǎng)狀圖，有許多小鳥和蜻蜓在這個(gè)網(wǎng)狀圖中快樂的生活。荷花那么美麗，照耀著我們的眼睛，似乎每一朵花都在湖上快活的跳著舞。

看著這美麗無比的畫面，我想起了園林工人勤勞的背影，他們也許十分辛苦，但他們從來沒有說過一句：“我好累呀?！彼麄兪俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，向園林工人敬禮。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十五

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來，悄悄的、悄悄的，不經(jīng)意間把秋天的大門給打開了。

秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野，一團(tuán)團(tuán)棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風(fēng)吹來，玉米們搖動(dòng)著身子，像在招呼人們說：快來摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的火把，燒啊燒啊，燒來了秋天的歡樂。

果園里的果子可愛極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽光下閃著耀眼的光芒。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天到了，燕子銜著樹枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準(zhǔn)備過冬的棉襖呢！

啊！秋，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來享受秋天吧！

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十六

涼爽的秋天，我和爸爸媽媽說：“我們?nèi)ス珗@玩好不好？”媽媽說：“可以呀！”爸爸下樓去開車，媽媽拿著黃燦燦的包和我坐上了車，然后我么來到了美麗的公園。

我先走進(jìn)了公園，看見了80多歲的老爺爺和穿著綠色的上衣的大哥哥在賞花。

柳樹飄來飄去好像在迎接我。爸爸說：“兒子，在南邊有個(gè)過山車我們也去玩玩吧！”

我高興的說：“太好了！太好了！”我們坐上了過山車，車子飛快地像箭一樣沖了過去。

到了十點(diǎn)鐘了，我們買了冰糕，吃完了冰糕，我們?cè)谛÷愤吙吹搅朔凵男』ǎ炜罩邪自骑h來飄去，一會(huì)像小羊，一會(huì)像小小的螞蟻在天空中爬來爬去。中午我們?nèi)タ绝喌瓿粤吮本┛绝?，我吃完了烤鴨肚子飽飽的，像大大的氣球?/p>

回到了公園媽媽拿著照相機(jī)一張，五張……照完了。我們又去劃小船。

到了下午我要回家了，依依不舍的離開了公園。在回家的路上我又看見了粉色的小花。天空中白云飄來飄去，小花搖搖擺擺好像向我說：“再見了，再見了?！?/p>

我回到家，迫不及待的寫下今天的高興日記。我和爸爸媽媽說：“下次還要去，今天玩的我很高興！

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十七

1.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。

2.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能快樂成長。

3.你是一個(gè)聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

4.我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前名!

5.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對(duì)待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

6.你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的。

7.不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

8.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯?。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

9.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?老師喜歡你，因?yàn)槟闵屏肌⒂猩线M(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭光。如果，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。

10.你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。

11.大家都喜歡你，因?yàn)槟闾煺?、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑灰憧舷鹿Ψ?，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你?yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，改掉不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣，爭取獲得較好的成績。

12.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點(diǎn)高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!

13.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài)。其實(shí)，你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確合理的使用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)自己多一些信心吧。

15.你能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)。如果你用心聽講，成績會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

16.當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識(shí)面，會(huì)有進(jìn)步的.。

17.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。

18.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

19.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。

20.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。你愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十八

“一個(gè)小姑娘坐在水中央，穿著粉紅襖，模樣真漂亮”大家猜一猜這是什么植物呢？對(duì)，它就是荷花。

你看！池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，真是千姿百態(tài)。

有的才展開兩三片花瓣，好像在想：我要努力成長，比別人都要長得好看才好。有的還是花骨朵兒，像被媽媽緊緊的抱在懷里熟睡的嬰兒。還有的荷花正開的嬌艷，露出了嫩黃色的`小蓮蓬，好像在炫耀自己的美麗。

一陣微風(fēng)吹來，滿池的荷花就翩翩起舞，猶如一只只彩色的蝴蝶，美麗極啦！

我喜歡荷花，更喜歡它出淤泥而不染的精神！

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇十九

打車過去，出租車司機(jī)是個(gè)納西小伙，活潑多話，很愛貧嘴。問我們?nèi)ツ睦?，說黑龍?zhí)叮f那里不好玩，問他哪里好玩，他說哪里都不好玩，來這就要去尋艷遇。呵呵不然就回家睡覺。麗江果然艷遇之都，后來“艷遇”這詞經(jīng)常會(huì)在各個(gè)場合聽到，久了也就聽著見怪不怪了。黑龍?zhí)端追Q龍王廟、玉泉公園。位于麗江古城北端象山之麓，二股泉水從象山腳下的古栗樹下涌出，匯成面積近4萬平方米的水潭。泉水清澈如玉，水面開著潔白的海菜花，水底游魚如梭，潭畔花草樹木繁茂，樓臺(tái)亭閣點(diǎn)綴其間，風(fēng)景秀麗。玉泉曾兩次被清朝皇帝敕加“龍神”封號(hào)，使黑龍?zhí)睹兄袊麧M天下，后又修建了得月樓、戲臺(tái)、萬壽亭、五孔橋等園林建筑，新建了象山游路，解放后，遷入明清古建筑五鳳樓、解脫林、光碧樓、忠義坊石獅、文明坊、一文亭等園林建筑，中國著名的歷史學(xué)家方國瑜教授的墳?zāi)挂舶卜旁诤邶執(zhí)鹅o溢的山林中。

黑龍?zhí)兑云涮焐愘|(zhì)，名列《中國名泉》、《中國風(fēng)景名勝》等書，誠不虛也。迎面見有一座涂金繪彩的牌樓，門口四尊石獅，肌理秀美，威武雄壯，過去守護(hù)木氏土司衙門，1966年遷此守護(hù)玉泉。進(jìn)門往右，但見垂柳飄指，一潭澄碧，樹底天光云影，樹梢樓臺(tái)隱現(xiàn)。沿潭右堤至鎖翠橋，橋上古人有聯(lián)云：“驚濤撼樹飛晴雪，未雨垂虹臥曲波?！彼鷦?dòng)地描繪了橋邊景致。右邊橋下三孔飛瀑，水花四濺，濤聲如雷，流向古城，玉水河畔，楊柳依依，濃蔭蔽日。往橋的左邊看，一座五孔石拱橋，長虹臥波一般，將潭一分為二，玲瓏俊美的一文亭、得月樓分別屹立內(nèi)外潭心，四面臨水，有橋與岸上相連。此樓始建于清光緒二年(1876年)，樓名取自古人對(duì)聯(lián)“近水樓臺(tái)先得月、向陽花木早逢春”中三字。1963年重建時(shí)，郭沫若為該樓題寫了匾額“得月樓”三字及兩副對(duì)聯(lián)。

一副是集毛澤東詩詞句：

春風(fēng)楊柳萬千條，風(fēng)景這邊獨(dú)好;。

飛起玉龍三百萬，江山如此多嬌。

另一副是郭老撰書的楹聯(lián)：

龍?zhí)兜褂呈澹瑵擙堅(jiān)谔?，飛龍?jiān)诘?。

玉水縱橫半里許，墨玉為體，蒼玉為神。

全聯(lián)僅三十字，卻寫出了麗江黑龍?zhí)兜纳耥?，書法遒勁而灑脫奔放，為公園增色不少。遠(yuǎn)處玉龍雪山倒影潭中，可見“雪山四萬八千丈，銀屏一角深插底”奇景。象山半壁也映入水中，使黑龍?zhí)渡街杏兴?，水中有山，山水相映，景色無比秀麗。

我和雪兒選中了潭邊一棵古樹照相，這棵古樹長得蒼勁有力，枝繁葉茂。披肩就是我們裝飾的道具，有了披肩自己都能感覺異族情調(diào)，嫵媚多彩起來。幾日的麗江行披肩再未離開我們身，可以取暖，可以遮陽，可以妝扮，真是靈活多樣，用處多多。難怪高原處的女子多愛用披肩。

解脫林處留個(gè)影。不為別的，只為這個(gè)名字特別。

黑龍?zhí)段液脱﹥焊髯詾榕畠哼x了風(fēng)景明信片，小包等作為禮物，也算讓她們對(duì)云南有個(gè)了解吧。

黑龍?zhí)锻媪舜蠹s半天。然后我們又打車去了拉市海，茶馬古道。打車的司機(jī)也是納西小伙，這個(gè)小伙質(zhì)樸親切許多。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇二十

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的校園，我愛我們的校園。

一跨進(jìn)那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學(xué)生，一個(gè)拿著乒乓球，另一個(gè)拿著一只圓圓的足球。下面有一個(gè)長方體，上面寫著“雛風(fēng)天地”四個(gè)大字。

旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長的，能和一只大拇指一樣粗呢！長嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個(gè)小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個(gè)連著一個(gè)，就像是洶涌的波浪在翻滾。

楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結(jié)了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實(shí)，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！

我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動(dòng)的園丁。

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇二十一

美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（精選22篇）篇二十二

今天，我自己在家，閑的沒事干；頓時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)新的想法：要不我?guī)涂茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)更多的謎底吧。說干就干，我聽老師說世界上有大氣壓，我想知道什么是大氣壓，于是我就做了一個(gè)大氣壓實(shí)驗(yàn)。

我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一個(gè)水杯，一些紙片還有一個(gè)塑料盆。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把塑料盆里裝上水，再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水，我側(cè)耳傾聽，那聲音像泉水叮咚，特別好聽，接下來我把水杯口上放上一張紙片，之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片，見證奇跡的時(shí)候到了：水竟然一滴也沒灑，我用手拿著水杯，水還是沒灑。

這是大氣的壓力嗎？我心想，還是上網(wǎng)查一下吧。網(wǎng)上說：這是大氣的壓力，水沒灑是因?yàn)楸永镅b滿了水就沒有空氣，而杯外有空氣，杯外的空氣叫作大氣壓力，大氣壓力會(huì)把紙片托住，所以水不會(huì)灑。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然早就有人做過，但我仍然很開心，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)陪我度過了一個(gè)快樂的周末！