英語(yǔ)作為一門(mén)重要的學(xué)科,對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展具有重要的影響。先來(lái)看看一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀案例和范文,或許能給你一些啟發(fā)。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇一
剛開(kāi)始復(fù)習(xí)作文的時(shí)候就需要積累大量的詞匯和句子,為作文寫(xiě)作打好基礎(chǔ),讓作文有話說(shuō)。并且按照作文類型整理歸類這些詞匯和句子,為作文寫(xiě)作提供充足的替換詞組和句子。
按照作文類型去整理歸類詞匯和句子,在寫(xiě)到同類作文的時(shí)候就可以直接拿來(lái)用了,對(duì)于其他類型的作文詞組和句子大家可以參考作文書(shū),對(duì)于寫(xiě)作常用詞匯和句子都有講解,幫你打好寫(xiě)作基礎(chǔ)的同時(shí),通過(guò)三步作文法幫你拔高作文,專門(mén)針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的,跟著好好學(xué)就行了。
2、第二階段:分類練習(xí)。
這個(gè)時(shí)候就需要按專題分類練習(xí),比如應(yīng)用文按建議信,感謝信,邀請(qǐng)信等分類,英語(yǔ)一圖畫(huà)按消極中性積極分類等,根據(jù)分類來(lái)練習(xí)作文寫(xiě)作,練習(xí)完一類并進(jìn)行。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作思路和格式框架。把激烈的好詞好句就可以用到作文中為作文增添亮點(diǎn)。
3、第三階段:修改作文。
這是最重要的階段,沒(méi)有批改就沒(méi)有進(jìn)步,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道自己的短板及寫(xiě)作思維誤區(qū)在哪里。
寫(xiě)作一定要有人幫你批改評(píng)估,作文批改也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只是修改錯(cuò)誤單詞和語(yǔ)法那么簡(jiǎn)單,在自己作品批改后和自己之前的文章對(duì)比之下,發(fā)現(xiàn)自己的不足,在作文練習(xí)中有意識(shí)的去糾正,這樣你的作文水平才會(huì)穩(wěn)步提高。
(一)從歷年真題中挖掘好詞佳句。
目前階段,很多同學(xué)都開(kāi)始復(fù)習(xí)歷年真題了。我們要做到一個(gè)特別浩大的工程,就是逐字逐句讀懂歷年真題的文章。大家都需要做這個(gè)工作,在逐字逐句讀懂文章的過(guò)程中,養(yǎng)成每篇積累一個(gè)句子、五個(gè)好詞的習(xí)慣。這樣的工作,看似很不起眼。但是要堅(jiān)持下去,一直積累到第一輪真題做完,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作文的好詞佳句已經(jīng)不需要發(fā)愁了。
(二)同義詞、反義詞要積累。
在我們閱讀真理、平時(shí)遇到的材料中,看到意思相近的單詞,或者是意思相反的單詞,可以積累下去。在寫(xiě)作文的時(shí)候,單詞意思相近的,可以用and并列使用,增強(qiáng)語(yǔ)言的豐富性;對(duì)于意思相反的單詞,在作文中直接就轉(zhuǎn)折,兩者相比較,可以增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。
(三)生活中好的素材要留意。
生活中的一些案例,尤其是一些國(guó)際上的熱點(diǎn)事件,國(guó)際正能量勵(lì)志人物的故事等,需要我們關(guān)注。現(xiàn)在腦子里把這些熱點(diǎn)閃過(guò)一遍,再把這些事隨意記錄一下。到時(shí)候?qū)懽魑模瑢iT(mén)翻譯整理一下,就是素材了。僅僅只是說(shuō)一些空話,沒(méi)有實(shí)際的素材和例子作為吃撐,是不行的。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇二
英語(yǔ)是考研中最難的一科,也是淘汰率最高的一科,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,每年大概有63%左右的考生是在英語(yǔ)這科被淘汰。同時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的持續(xù)時(shí)間也最久,單詞的記憶是許多考研人心中永遠(yuǎn)的痛。在此分享給大家,希望能給想要考研的朋友提供一些幫助。
第一階段――3月~6月。
在這個(gè)階段,主要任務(wù)是解決單詞問(wèn)題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,那么大家對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榇缶V中還涉及到了與自己本身專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃、并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。
第一輪背單詞時(shí),絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì),應(yīng)該從以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備:一、單詞發(fā)音;二、單詞詞綴;三、單詞詞義;四、單詞用法;五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞,反義詞,派生詞等)。
另外,閱讀在這個(gè)階段,也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行。考研閱讀不但考理解,還考速度。因此,在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的.方式。在閱讀文章時(shí),不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求,一段時(shí)間后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),你的閱讀效率與答題速度突飛猛進(jìn)。
第二階段――7月~9月。
如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ),那么,第二個(gè)階段則開(kāi)始進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí),即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯,而不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段,你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練,所以這個(gè)階段,應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法,并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題,同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高,為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議可以采取上考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。
第三階段――10月~11月。
強(qiáng)化階段。在此之前,一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫(xiě)的模擬試題集。大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲,可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬,但是同時(shí),也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
第四階段――12月~考前。
沖刺階段。考生們不僅需要調(diào)整好臨考前的心態(tài),同時(shí)也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō),翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱,那么這段時(shí)間里,需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。
另外,同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳,心理素質(zhì)差,即便是有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ),復(fù)習(xí)比較充分,也未必在考場(chǎng)上有良好的表現(xiàn)。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇三
1.夯實(shí)基礎(chǔ)。
作文就是由單詞和語(yǔ)法構(gòu)成的,大家對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好夯實(shí)。對(duì)于單詞和語(yǔ)法,大家可以用單詞書(shū)和語(yǔ)法書(shū)來(lái)記憶單詞、掌握語(yǔ)法,但是這樣的遺忘率比較高。所以大家可以用真題來(lái)記憶單詞、掌握語(yǔ)法,這樣比較高效。我用過(guò)《寫(xiě)作160篇》,這本書(shū)對(duì)于真題作文部分的解析非常詳細(xì),對(duì)于文章中的重點(diǎn)詞匯,以及句子語(yǔ)法都進(jìn)行了解析,很便于夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.擴(kuò)大閱讀量。
大家平時(shí)的時(shí)候,一定要多閱讀經(jīng)典的英文文章。閱讀文章的時(shí)候,要多學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)模式,注意積累文章的好詞好句,這些對(duì)于寫(xiě)作都很有幫助。
第二步:背誦、默寫(xiě)預(yù)測(cè)范文。
1.背誦范文。
大家一定要背誦預(yù)測(cè)范文,張國(guó)靜老師的寫(xiě)作160篇的預(yù)測(cè)范文是很精準(zhǔn)的,這本書(shū)大小作文總共加起來(lái)32篇。大家應(yīng)該在12月15號(hào)之前,把它們都背下來(lái)。而且要背到滾瓜爛熟,多多益善。上了考場(chǎng),看到考題,如果你背過(guò)相關(guān)的表達(dá),把它寫(xiě)上就可以了。所以如果背得不熟根本就沒(méi)法用。
2.默寫(xiě)范文。
光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好,好多單詞自己覺(jué)得會(huì)了,其實(shí)還是不會(huì)拼寫(xiě)。所以一篇文章背熟了之后,把書(shū)合上,把它默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)下來(lái)之后對(duì)照一下范文,會(huì)發(fā)現(xiàn),如果和范文的意思一致,但有些錯(cuò)誤,比如語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。努力把文章的內(nèi)容完整的默寫(xiě)出來(lái)。
3第三步:總結(jié)模板,考前練習(xí)。
1.總結(jié)模板。
建議大家在考前總結(jié)出作文的框架,形成自己的寫(xiě)作模式。然后用自己總結(jié)的寫(xiě)作模式練習(xí)作文,不斷修改,不斷完善,最后固定下來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí),上了考場(chǎng)就能輕車(chē)熟路很容易搞定作文。
2.考前練習(xí)。
在臨近考試的前一個(gè)月,大家最好做到每天練習(xí)一篇短文和一篇應(yīng)用文。這樣不僅可以對(duì)之前的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn),也可以對(duì)所總結(jié)的模板進(jìn)行驗(yàn)證。練習(xí)作文的目的就在于使大家能夠更加熟練的使用所學(xué)知識(shí)。
寫(xiě)作的復(fù)習(xí)要說(shuō)的很多啦!先看單詞吧!話說(shuō)沒(méi)有足夠的詞匯量,作文肯定寫(xiě)不出來(lái)。復(fù)習(xí)單詞可以選擇用百詞斬啦!形象生動(dòng)且較為幽默的畫(huà)風(fēng),很容易記住單詞,一天記100個(gè)都不是問(wèn)題。
語(yǔ)法知識(shí)不難的,考研英語(yǔ)的語(yǔ)法基本上都是各種的從句,較難的也就是從句加從句。只要你掌握了技巧,很容易分析得對(duì)。建議先從基礎(chǔ)的句子結(jié)構(gòu)學(xué),打好基礎(chǔ)再學(xué)難點(diǎn)的就不是問(wèn)題。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新,擺脫千篇一律。考場(chǎng)作文中很多千篇一律的文章,只因?yàn)榇蠖鄶?shù)人用同一個(gè)模板。建議大家學(xué)會(huì)創(chuàng)新,可以選擇思路和語(yǔ)言等方面進(jìn)行創(chuàng)新,學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度出發(fā),寫(xiě)出讓人耳目一新的文章。
準(zhǔn)備一個(gè)小本子,多多積累寫(xiě)作素材。寫(xiě)作素材的積累可以通過(guò)很多渠道,比如說(shuō)在做閱讀的時(shí)候,你可以摘抄一些好詞佳句,在復(fù)習(xí)之時(shí)多加背誦。
考研作文復(fù)習(xí)時(shí)間大概準(zhǔn)備一個(gè)月。作文提升的速度很快,但是素材積累一定要在平時(shí)就進(jìn)行啦!
寫(xiě)作格式要正確。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在小作文上,小作文多以書(shū)信、邀請(qǐng)函、公告等形式出現(xiàn),所以對(duì)格式的要求是很?chē)?yán)格的,可以多多背誦160篇中的小作文模板。
寫(xiě)作卷面分。試卷的整齊程度對(duì)試卷的得分情況影響很大,不要因?yàn)槟懔什莸淖舟E而影響你的成績(jī),很不劃算。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇四
2013考研英語(yǔ)小作文高分模板,考研英語(yǔ)小作文要求考生根據(jù)所給情景寫(xiě)作約100次(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。考研教育網(wǎng)認(rèn)為小作文重點(diǎn)是信函,信函主要有:求職信、投訴信、邀請(qǐng)信、訂購(gòu)信、詢問(wèn)信、感謝信、道歉信、推薦信等八種,而在這八種信函中前五種是重點(diǎn)。
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另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章,否則在閱讀這些文章時(shí)必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
泛聽(tīng)和泛讀。
備考資料。
考研閱讀文章通常是400左右單詞量,因此,閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇,把文章的語(yǔ)言難點(diǎn)弄明白就可以了。xx提醒考生,學(xué)習(xí)過(guò)程中要有自己的詞匯筆記本,將閱讀過(guò)程中的常用短語(yǔ),詞匯,長(zhǎng)難句按照不同閱讀的不同類型進(jìn)行分類,不斷復(fù)習(xí)是學(xué)英語(yǔ)最重要的方式,只有不斷積累,才能更好的將自己所掌握的能力在做題時(shí)游刃有余。
把握做題時(shí)間。
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作文時(shí)間彈性很大,發(fā)揮好的同學(xué)30分鐘就可完成大小作文,發(fā)揮不好的同學(xué)可能一個(gè)小時(shí)還寫(xiě)不好,但一般情況下,需要將寫(xiě)作時(shí)間控制在50分鐘內(nèi),即小作文15分鐘,大作文35分鐘。寫(xiě)作過(guò)程可分為三個(gè)階段:
1、審題(小作文2分鐘,大作文3分鐘)
一定要認(rèn)真審題,定下大概寫(xiě)作方向,勾勒出文章的大概框架。很多英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)考研寫(xiě)作未能取得高分,就是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題。有些同學(xué)擔(dān)心時(shí)間不夠,草草瀏覽題目,動(dòng)筆就寫(xiě),而寫(xiě)完發(fā)現(xiàn)跑題了,寫(xiě)得再好也是不及格分。審題時(shí)確定文章的中心思想和每段的主題句,可以列出簡(jiǎn)短的寫(xiě)作提綱。
2、寫(xiě)作(小作文12分鐘,大作文30分鐘)
應(yīng)該把大部分時(shí)間用于寫(xiě)作。多數(shù)同學(xué)沒(méi)有時(shí)間打草稿,因此,動(dòng)筆之前應(yīng)把句子考慮成熟,盡量少作改動(dòng)。考研er在備考階段可按照時(shí)間要求多寫(xiě)幾篇文章,以便了解時(shí)間分配。考試時(shí),最好使用黑色的鋼筆或簽字筆,不要使用藍(lán)色、紅色筆,更不要使用鉛筆,最好不要使用涂改液。另外,一定要把作文寫(xiě)在答題紙指定區(qū)域內(nèi),不要寫(xiě)在試卷或草稿紙上。
3、檢查(小作文1分鐘,大作文2分鐘)
如果想在寫(xiě)作中取得理想分?jǐn)?shù),一定要花一兩分鐘時(shí)間檢查文章,要檢查內(nèi)容是否切題,論點(diǎn)是否明確,論據(jù)是否充分,結(jié)論是否合理,表達(dá)是否符合語(yǔ)域要求,語(yǔ)法是否正確,用詞是否貼切,拼寫(xiě)是否正確,標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)?shù)取P薷臅r(shí)最好不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。
有些考研er出于卷面整潔的考慮,主張先打草稿,其實(shí)大可不必這樣做。考試時(shí)間很緊,如果將大部分時(shí)間用在打草稿上,可能會(huì)時(shí)間不夠,造成不必要的丟分。
打草稿不值得推薦,但為避免大篇幅的改動(dòng),考研er可在動(dòng)筆前先列個(gè)提綱。列提綱的步驟是:首先確定文章的主題,尋找支持主題的事實(shí)、觀點(diǎn);接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾;然后可用簡(jiǎn)單的提示性文字將思考確定后的寫(xiě)作思路表示出來(lái)。
由于詞匯量不足或者考試時(shí)情緒緊張,考研er很可能會(huì)遇到一些意思不知道如何用英語(yǔ)表達(dá)的情況。遇到這種情況,千萬(wàn)不要使用漢語(yǔ)拼音代替英語(yǔ)表達(dá),也不要自己創(chuàng)造詞語(yǔ)。可以采取以下幾種方式應(yīng)對(duì)這種困境:
使用上義詞,如可以把saw和hammer寫(xiě)作tool;用從句進(jìn)行解釋說(shuō)明,如可以把“數(shù)碼相機(jī)”寫(xiě)作acamerathattakespictureswithoutfilm;避開(kāi)自己不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ),用自己熟悉的詞語(yǔ)重新構(gòu)思。如果希望在考場(chǎng)上做到得心應(yīng)手,考研er需要下工夫熟練掌握基本詞匯的用法。
模板是眾多考研er關(guān)心的問(wèn)題。由于功課繁重,很多考研er平時(shí)沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),只能寄希望于考前押題,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當(dāng)前是一個(gè)圖文時(shí)代,根本不可能押中題目,考研er應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)提高寫(xiě)作基本功,不能懷有絲毫的僥幸心理。
很多考研er,尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的考研er,很難短期內(nèi)在英語(yǔ)寫(xiě)作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫(xiě)作及格分,記憶模板未嘗不可。建議大家考前總結(jié)出屬于自己的獨(dú)特的寫(xiě)作框架,并按照框架各寫(xiě)至少5篇作文,臨場(chǎng)前將其背熟,到考場(chǎng)上再根據(jù)具體的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮和創(chuàng)造。
1、卷面整潔
閱卷人需要在很短的時(shí)間內(nèi)判斷出文章質(zhì)量的優(yōu)劣,因此第一印象就顯得十分重要。字體娟秀、卷面整潔會(huì)讓考官眼前一亮,考官在閱讀文章的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)好心情,潛意識(shí)里就會(huì)給你一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。
2、文章的脈絡(luò)
在第一印象之后,閱卷人會(huì)迅速瀏覽你的文章,尋找那些符合高分標(biāo)準(zhǔn)的要素。如果考研er的文章行文思路清晰、論據(jù)充足、論證充分,自然大大減輕了考官的工作量,使得閱卷人能夠很快掌握考研er的寫(xiě)作水平。
主要的段落需要有較強(qiáng)的層次感,使人可以快速抓住作者的思路,同時(shí)表現(xiàn)出作者分析、表達(dá)事物的能力。英文作文的行文還需要較強(qiáng)的連貫性,包括過(guò)渡句和過(guò)渡詞以及邏輯連接詞的運(yùn)用等。
3、閃光點(diǎn)
由于大部分考研er對(duì)詞匯和句式的掌握都處于一般水平,在寫(xiě)作中能夠?qū)⒃~匯和句型運(yùn)用自如的人非常少,所以考研er若能在文章中使用幾個(gè)精彩的詞匯、詞組和句式,不僅能夠?yàn)槲恼略錾簧伲€能更加吸引閱卷人的眼球,取得更高的分?jǐn)?shù)。
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從今年新下發(fā)的2020考研大綱對(duì)詞匯知識(shí)這一塊的具體要求來(lái)看,主要從詞義理解、詞義關(guān)系、搭配關(guān)系、基本知識(shí)四個(gè)方面提出了具體要求,如詞義理解方面,要求考生掌握5500個(gè)單詞和附表內(nèi)容,并根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)和上下文理解非常用詞詞義,這也就要求考生不僅要對(duì)這些考查單詞熟練掌握,更要求考生做到活學(xué)活用。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就拿詞匯知識(shí)要求中的附表二內(nèi)容來(lái)說(shuō)吧,要求考生做到掌握常用前綴和后綴詞匯、部分國(guó)家或地區(qū)名稱及相關(guān)信息、大洋洲和大洲名稱以及縮寫(xiě)詞等,這也是根據(jù)今年英語(yǔ)考綱中新增添的詞匯具體給考生提出的對(duì)于單詞的掌握要求。因此,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),一定要重點(diǎn)關(guān)注這一塊。
與去年考試大綱相比,今年新考綱對(duì)英語(yǔ)(一)、英語(yǔ)(二)語(yǔ)法知識(shí)要求并沒(méi)有改變,仍是對(duì)英語(yǔ)(一)、英語(yǔ)(二)分別提出了不同程度的掌握要求,如英語(yǔ)(一),要求考生熟練運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),目的是為了考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)全方位實(shí)踐能力的掌握。
完形填空雖然說(shuō)在試卷總分值占比中分值不高,但也是篩選考生的一個(gè)關(guān)鍵出分點(diǎn),同時(shí)也是決定考生能否過(guò)線的關(guān)鍵分,因此,考生也要重視一下這一塊的考查要求。從新考綱對(duì)完形填空這一塊的考查要求來(lái)看,主要包括三點(diǎn),分別是不同語(yǔ)境掌握,語(yǔ)段特征識(shí)別以及意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整等方面的要求,這就要求考生在備考中一定要多閱讀一些外文刊物來(lái)適當(dāng)練習(xí)。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇八
最近有很多同學(xué)表示背了不少作文,還是不會(huì)寫(xiě),也不知道考研英語(yǔ)作文有哪些要求,如何做才能拿到高分。大家能意識(shí)到考研英語(yǔ)中作文的重要性,這很好。因?yàn)橐郧按_實(shí)有不少同學(xué),客觀題正確率很高,但作文沒(méi)寫(xiě)好,導(dǎo)致英語(yǔ)總分不高。還有同學(xué),客觀題做得一般,作文出現(xiàn)重大失誤,直接單科未過(guò)線。為了避免出現(xiàn)這類問(wèn)題,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
這是非常重要的一條原則,在所有標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)考試中都適用。首先你的文章要保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確,使用的詞不在于生僻,寫(xiě)的句子不在于長(zhǎng)。哪怕用最簡(jiǎn)單的單詞和句子,最起碼能保證一個(gè)基本的得分。在這樣的基礎(chǔ)上再去追求出彩。很多時(shí)候,細(xì)節(jié)決定成敗,出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,看似不起眼的'小問(wèn)題,實(shí)際上很影響得分。
一般來(lái)說(shuō),考研英語(yǔ)的作文要求都是三段式,第一段簡(jiǎn)要描述,第二段論證,第三段舉例子或者提建議。題目中都會(huì)寫(xiě)明要求,大家應(yīng)該認(rèn)真審題,嚴(yán)格按照要求來(lái)寫(xiě)作,不要遺漏,更不能隨易改變提綱。考研英語(yǔ)作文要求的字?jǐn)?shù)并不是很多,所以遣詞造句一定要精煉,緊扣主題,如果跑題,可能會(huì)扣掉10到15分不等。一旦出錯(cuò),將是一個(gè)“致命”的問(wèn)題。所以大家一定要注意審題,拿到題目后不用著急下筆,想好再寫(xiě)。
很多同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一些可以套用的段落或句子,這沒(méi)什么問(wèn)題,關(guān)鍵是怎么避免千篇一律,體現(xiàn)一點(diǎn)自己的特色。段落之間或者句子之間的銜接此時(shí)就很重要了,用一些詞句將內(nèi)容銜接起來(lái),比如過(guò)渡句,關(guān)聯(lián)詞。新東方在線考研提示大家,不要生硬地套用“萬(wàn)能句”、“萬(wàn)能段”,銜接得當(dāng)?shù)奈恼嘛@得更加高級(jí)和地道。
答題卡的位置有限,最重要的是考試時(shí)間也有限。所以寫(xiě)作的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)練,切中要害。語(yǔ)言比實(shí)際內(nèi)容更重要,這是英語(yǔ)考試中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)多練習(xí),考場(chǎng)上才能不慌亂。
字跡要干凈整潔,字不要太大也不要太小,各個(gè)單詞之間要有一點(diǎn)空隙。字母的傾斜方向要一致,如果不能把控傾斜度,就不要傾斜,老老實(shí)實(shí)地把字寫(xiě)好就行。字不用多漂亮,但是要讓閱卷老師能看清楚是什么內(nèi)容。老師看見(jiàn)干凈整潔的卷面,心情好了,印象分自然也就上去了。寫(xiě)錯(cuò)之后,輕輕劃一道線即可,不要涂畫(huà)得亂七八糟。強(qiáng)調(diào)這件事情,是因?yàn)樵谘芯可荚囋u(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)中,卷面也占一定的分值。
在下筆的時(shí)候就應(yīng)該謹(jǐn)慎仔細(xì),避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,平時(shí)多掐表練習(xí),養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣,臨場(chǎng)的發(fā)揮才能更從容。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇九
寫(xiě)在前面的話:
考研是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的戰(zhàn)場(chǎng)。今年和去年的我都是失敗者。有人說(shuō)過(guò)“弱者天生就是用來(lái)被征服的,弱者連失敗的權(quán)利都沒(méi)有。”這句話在我看來(lái),也對(duì)也不對(duì)。社會(huì)不是叢林,有其法則。面對(duì)國(guó)家的蹂躪,如果你有勇氣繼續(xù)征戰(zhàn),我表示欽佩,但是請(qǐng)你一定要做好玉石俱焚的準(zhǔn)備,沒(méi)有規(guī)則保障的游戲,你隨時(shí)可能出局。但是我們一定要明白,一個(gè)強(qiáng)大的人,其強(qiáng)大的真正源泉只能來(lái)自其自身,而非任何外在的東西。拳王總有老邁的時(shí)候,勝利者,也總會(huì)有失意的一瞬。無(wú)論你取得了多么大的成就,請(qǐng)你不要忘了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,哪怕他們是失敗者,請(qǐng)給予他們最基本的尊重。誰(shuí)又能比誰(shuí)強(qiáng)大多少?我們每個(gè)人都會(huì)老去,都會(huì)變?yōu)閴m土,只是宇宙的滄海一粟。當(dāng)你的內(nèi)心足夠的陽(yáng)光和強(qiáng)大時(shí),外在的證明就會(huì)變得沒(méi)有任何意義。只有內(nèi)心脆弱的人才會(huì)去抹殺別人的價(jià)值。
每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值,無(wú)論你覺(jué)得他/她有多么弱小,多么平庸。
對(duì)于每一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的朋友,請(qǐng)給予他們尊重,謝謝。
兩次參加mpacc考試,英語(yǔ)成績(jī)都為83分。我的基礎(chǔ)給大家報(bào)一下,大概6級(jí)550的樣子,雅思7。
可能有同學(xué)覺(jué)得,我基礎(chǔ)好,所以也能考得好。這種想法非常要不得。考研就是考研,別拿任何經(jīng)驗(yàn)來(lái)套。
1.對(duì)于英語(yǔ)好或者不好的同學(xué),單詞都是必須拿下的一關(guān)。別找理由,別找借口。訣竅?背!死記硬背?沒(méi)錯(cuò),就是這個(gè)!其它的都是廢話!
2.在英語(yǔ)二真題很少的情況,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該拿英語(yǔ)一做標(biāo)桿。mba的題我看過(guò),說(shuō)實(shí)話,個(gè)人覺(jué)得不是一個(gè)路數(shù)。有很多mba/mpacc的輔導(dǎo)老師按照mba英語(yǔ)的套路講英語(yǔ)二,個(gè)人認(rèn)為是非常大的誤解。
3.不要覺(jué)得真題答案沒(méi)道理。的確,中國(guó)是應(yīng)試教育,考試設(shè)置不盡合理,但是英語(yǔ)閱讀的答案我認(rèn)為可謂相當(dāng)公允。很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我完全看懂了怎么也做不對(duì)?我在這里要說(shuō),你沒(méi)有真正看懂。中文和英文存在著大量的`邏輯性差異,這個(gè)一定要花時(shí)間去適應(yīng)。英語(yǔ)是邏輯性語(yǔ)言,一定要忠實(shí)于文章。漢語(yǔ)是一個(gè)藝術(shù)性語(yǔ)言,諸位朋友多辦會(huì)自己理解出所謂的“弦外之音”。這種聯(lián)想在英文中不是不存在,而是地位遠(yuǎn)次于清晰表達(dá)的文字。況且由于文化環(huán)境的差異,你的弦外之音,和老外的,一定不一樣。有時(shí)間多了解一些文化上的差異,是對(duì)你閱讀有幫助的。
4.對(duì)于廣泛流傳英語(yǔ)一的真題萬(wàn)能論,我持保留態(tài)度。去年的火鍋英語(yǔ)出爐以后,我試著做了一遍,結(jié)果不會(huì)比二差。我要說(shuō),真題是個(gè)非常好的東西,但是任何事情都不能走極端。真題做兩遍到三遍就已經(jīng)足夠了,適量的泛讀非常有必要。推薦一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是-----一遍真題----適量的模擬閱讀-------再來(lái)一遍真題。第一遍是對(duì)真題風(fēng)格,命題思路的熟悉。泛讀是為了鞏固單詞,培養(yǎng)閱讀感,提高理解能力。最后一遍真題是深度解析,用心的同學(xué)已經(jīng)能夠洞察出真題每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的思路。
5.關(guān)于用書(shū)。單詞書(shū)隨便,只要你喜歡,記得住就好。閱讀首推張劍的150篇上下冊(cè),和真題思路非常接近。的進(jìn)階版雖然和真題思路時(shí)而相似,時(shí)而不似,但是文章難度在,可以用來(lái)找虐+殺銳氣。拿來(lái)培養(yǎng)自己的逆境閱讀能力不錯(cuò)。作文背20篇的范文,臨考兩個(gè)月,每周寫(xiě)一篇,重在培養(yǎng)感覺(jué)。出彩在其次,一定要符合題目要求,少出語(yǔ)法錯(cuò)誤!花哨的句子不會(huì)寫(xiě)就別寫(xiě)了。我就不會(huì)寫(xiě)那些所謂的大長(zhǎng)句,考的也挺好。朋友也有類似情況,證實(shí)了那種精彩紛呈的作文------沒(méi)必要!除非你很有把握!
我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法:
英語(yǔ)單詞,采用重點(diǎn)突破的方法。買(mǎi)一本核心詞匯書(shū)先搞。這不是什么投機(jī)取巧,這叫會(huì)抓主次。高頻單詞搞定,做閱讀馬上會(huì)給你一種很強(qiáng)的成就感,激勵(lì)你前進(jìn)。弄一個(gè)小筆記本,摘抄下你記不住的單詞,每天轟炸幾遍。記住,英語(yǔ)背單詞精要在于少量多次,某一次記不住不要和它死磕!沒(méi)意義,還打擊你的自信心!想想看,一個(gè)陌生人你看他20分鐘,過(guò)幾個(gè)月肯定忘了,但是如果每天見(jiàn)半分鐘,連著見(jiàn)40天,估計(jì)你一輩子都忘不了!另外單詞一定要給自己考試,不要光記,要背!神馬?你問(wèn)我單詞背到什么時(shí)候?背到全記住為止?錯(cuò)!背到考試前一天為止,哪怕你已經(jīng)滾瓜爛熟!
閱讀我做了大概有不下600篇,以張劍和的為主。每次遵循--做題--對(duì)答案--重新閱讀整理思路的套路。真題做了兩遍,個(gè)人竊以為,足夠了。前面一遍,最后一遍。我不理解某些人,你答案都記住了,做那么多遍干什么?真題很重要,但是一定要適度!那些云云,說(shuō)自己只看真題考了87分如何如何。是的,這樣的情況存在。但是要看比例,別被個(gè)案迷惑!君不見(jiàn)英語(yǔ)版上哀鴻遍野?他們都用的是真題法!諸位不妨去問(wèn)問(wèn)你的朋友們,是不是英語(yǔ)底子好的人考研更容易得高分?真題法,100個(gè)人里能出一個(gè)上80分的,而仔仔細(xì)細(xì)把基礎(chǔ)打扎實(shí),10個(gè)就能有1一個(gè)?不信?我還是那句話,多去問(wèn)問(wèn)你的朋友們。個(gè)人認(rèn)為,英語(yǔ)是個(gè)實(shí)力見(jiàn)分曉的東西。二戰(zhàn)時(shí)我沒(méi)有再弄真題,每天背背單詞,讀一篇economist的financial和commerce。
輔導(dǎo)班的問(wèn)題。其實(shí)很簡(jiǎn)單----如果你連單詞都沒(méi)背完,別去上輔導(dǎo)班!不是沒(méi)用,是沒(méi)什么大用!
不多說(shuō)了。希望征戰(zhàn)的諸位一定要打好基礎(chǔ)。時(shí)間不夠去玩技巧,時(shí)間夠,就好好打基礎(chǔ)!別把你的命運(yùn)交給別人掌握!!
最后很重要的一點(diǎn):閱讀技巧選擇性使用,那個(gè)東西是非常有用的,問(wèn)題是,如果不是你自己感悟出來(lái)的,字面上的淺層次理解的技巧只會(huì)毒害你!
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十
[中國(guó)大學(xué)網(wǎng)]仔細(xì)的去聽(tīng),我們每一個(gè)正在復(fù)習(xí)中的學(xué)生放佛已經(jīng)能夠聽(tīng)見(jiàn)研究生考試迫近的腳步了。一步一步的努力,從寒冬走過(guò)、從酷暑走來(lái),時(shí)間一天天、一秒秒記錄著我們的身影,時(shí)光也打量著我們的身影。
是時(shí)候該開(kāi)始沖刺復(fù)習(xí)了!這是剛上完強(qiáng)化班的常紅利老師給我們的贈(zèng)言。的常紅利老師在強(qiáng)化班上完的時(shí)候,給我們講解了在接下來(lái)的階段如何復(fù)習(xí)政治。下面做了總結(jié)分享給同在復(fù)習(xí)中的同學(xué)。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)熟悉真題。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、上課,我們首先要鞏固自己上課學(xué)到的知識(shí),不能是聽(tīng)了白聽(tīng),那么我們上課就起不到什么效果了。這時(shí)候我們要對(duì)上課時(shí)遇到的疑問(wèn)在這個(gè)階段集中的解決,對(duì)于新了解到的、新學(xué)會(huì)的要進(jìn)行鞏固,對(duì)于仍舊疑惑的可以求助于同學(xué)、老師。這是一個(gè)前提,希望同在復(fù)習(xí)中的同學(xué)也要注意。
接下來(lái)說(shuō)下真題,在這推薦同學(xué)們可以去買(mǎi)常紅利老師編著的《考研政治真題分析與演練》,這里面不但有到的真題,試題的后面都給了詳盡的分析。因?yàn)樽罱鼛啄暾骖}變化比較大,從節(jié)省時(shí)間的角度考慮,咱們只要復(fù)習(xí)這幾年的真題就夠了。對(duì)于真題的講解是很重要的,在我們做完之后,我們要自己分析錯(cuò)在什么地方,對(duì)于模糊的題也要認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
這是我們?nèi)〉酶叻值那疤幔A(chǔ)復(fù)習(xí)的好,是非常關(guān)鍵的。
二、適當(dāng)?shù)淖瞿M題。
模擬題是要做的,尤其是在去年大綱發(fā)生變化以來(lái)。很多真題也沒(méi)有現(xiàn)在的一些科目,因此我們要多做練習(xí)題、模擬題來(lái)鞏固、檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)情況,對(duì)真題的了解,對(duì)考試要求的熟悉,加上真題的演練是可以提高應(yīng)試能力的。
值得注意的`一點(diǎn)是大家一定要分辨模擬題的質(zhì)量,一般來(lái)說(shuō)選擇的任汝芬、常紅利老師編的模擬題為好,這兩位老師在考研方面不但有著豐富的經(jīng)驗(yàn)也有著很好的口碑。
三、注重時(shí)事政治。
時(shí)事政治,一直都是考研政治的重點(diǎn)。考生如果可以的話,可以去買(mǎi)任汝芬、常紅利老師對(duì)時(shí)事政治的總結(jié),這是一個(gè)比較省事的。或者自己去找相關(guān)的時(shí)事政治雜志,自己分析,同時(shí)關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn),比如世博會(huì)、即將舉辦的亞運(yùn)會(huì),等等。還有最近發(fā)生的日本在釣魚(yú)島撞擊我漁船。這都是需要我們關(guān)注的。
考研政治考高分是容易的,需要我們掌握一定的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)找對(duì)好的練習(xí)題也是關(guān)鍵的一個(gè)因素,希望我們都可以在201月的考試中取得好成績(jī)。
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最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十一
考研進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。作文,作為考研英語(yǔ)中占據(jù)30%和25%分值的重要部分,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)卻是最沒(méi)有把握的部分。如果我們能了解考試的目的,考試評(píng)分要點(diǎn),有的放矢地準(zhǔn)備,寫(xiě)作將會(huì)輕松很多。
總的來(lái)說(shuō),考研寫(xiě)作是語(yǔ)言考試,而非思維考試,不會(huì)著重針對(duì)思想內(nèi)容評(píng)分。具體來(lái)說(shuō),在考試評(píng)分中,語(yǔ)言第一位,結(jié)構(gòu)第二位,內(nèi)容第三位。所以,考試要關(guān)心的不是寫(xiě)作的內(nèi)容,而是語(yǔ)言。語(yǔ)言美麗,即便內(nèi)容空洞,也不會(huì)太影響你的成績(jī)。也就是說(shuō),考研寫(xiě)作考查的是怎么寫(xiě),而不是寫(xiě)什么。包裝大于內(nèi)容。所以,寫(xiě)作時(shí)無(wú)須過(guò)多考慮文章內(nèi)容。99%的同學(xué)寫(xiě)什么,你就寫(xiě)什么;你第一反應(yīng)寫(xiě)什么,就寫(xiě)什么。你更多要考慮的是如何重組頭腦中的寫(xiě)作模板,寫(xiě)一篇迎合閱卷老師口味的文章。
第二,影響作文得分的是:錯(cuò)誤,錯(cuò)誤,還是錯(cuò)誤。很多考生過(guò)于追求內(nèi)容的充實(shí),句式的美麗。大量套用很多難詞難句。結(jié)果是:寫(xiě)的越多,錯(cuò)誤越多;錯(cuò)誤越多,分?jǐn)?shù)越低。最后,難詞難句用了很多,卻因?yàn)殄e(cuò)誤也多,分?jǐn)?shù)反倒不如那些用簡(jiǎn)單語(yǔ)言簡(jiǎn)單句型的同學(xué)高了。所以,這是一個(gè)需要取舍的問(wèn)題。用簡(jiǎn)單正確的的語(yǔ)言,獲得及格分;用復(fù)雜多變的語(yǔ)言,對(duì)了加分,錯(cuò)了扣分。而為拿考分沖難度往往會(huì)留下很多不可饒恕的錯(cuò)誤,比如拼寫(xiě)錯(cuò)誤,比如主謂不一致,比如單復(fù)數(shù)問(wèn)題等等。分?jǐn)?shù)的高低伴隨著風(fēng)險(xiǎn)的高低,兩者成正比。所以,進(jìn)場(chǎng)之前,你一定要想好,你的能力極限是什么,哪些難詞難句是超出你的能力范圍的,你是要及格分還是要高分。這個(gè)問(wèn)題一定要進(jìn)考場(chǎng)前就解決掉。
第三,具體來(lái)說(shuō),對(duì)于小作文,尤其是書(shū)信類寫(xiě)作,可以模板對(duì)之。不需要難詞難句,只要格式正確,信息完整,語(yǔ)言通順就可以了。對(duì)于短文寫(xiě)作,英語(yǔ)(一)中是第一段描述圖畫(huà),第二段闡釋寓意,第三段看給出評(píng)論。英語(yǔ)(二)中是第一段描述圖表,第二段給出評(píng)論,第三段預(yù)測(cè)趨勢(shì)等。如何分析這個(gè)圖不重要,重要的是無(wú)錯(cuò)誤的語(yǔ)言表達(dá),邏輯詞的運(yùn)用。一定要記住,閱卷老師閱卷時(shí)間極其有限,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是錯(cuò)誤量和語(yǔ)言的變化。而后者是高分的重要條件。英語(yǔ)是講究變化的。這種變化不光是詞匯還包括句型。請(qǐng)盡可能的回避掉那些被閱卷老師看得直想吐的陳詞濫句,比如,“ithink”,“veryimportant”之流。
寫(xiě)完之后,請(qǐng)務(wù)必檢查一遍。檢查不檢查最少有兩分之差,看看拼寫(xiě)是否有誤、主謂是否一致、單復(fù)數(shù)有無(wú)問(wèn)題、時(shí)態(tài)正確與否。最后,卷面整潔永遠(yuǎn)比你想象的要重要的多。這直接影響閱卷人的第一主觀判斷。
總之,研究生入學(xué)考試中,英語(yǔ)作為一個(gè)比較重要的篩選考試科目,是科學(xué)的,也是有規(guī)律可循的。發(fā)現(xiàn)考試規(guī)律,在日常訓(xùn)練中培養(yǎng)這種思維習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦努力下,取得理想的成績(jī)是可期待的。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十二
總體來(lái)說(shuō),今年的考研英語(yǔ)新大綱與去年沒(méi)有太大變化,同學(xué)們可以按部就班繼續(xù)按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。首先我們一起了解一下大綱變化,另外關(guān)于后程備考,同學(xué)們可以參考以下具體的復(fù)習(xí)建議。
1.詞匯
今年的新大綱與去年相比基本沒(méi)有變化。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二相比,英語(yǔ)一難度稍大,會(huì)考到核心詞匯的近義詞、反義詞。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二都提到了結(jié)合上下文理解語(yǔ)境理解單詞,所以同學(xué)們?cè)谧龈鱾€(gè)題型時(shí)都要秉承這個(gè)原則去理解詞匯。
2.語(yǔ)法
與詞匯一樣,新大綱對(duì)語(yǔ)法的要求也與去年沒(méi)有區(qū)別,新大綱仍然要求考生“能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)”。所以,對(duì)英語(yǔ)長(zhǎng)難句理解的考察依然會(huì)貫穿各大題型。
3.閱讀
閱讀新大綱中對(duì)閱讀理解題型的說(shuō)明也與去年基本沒(méi)有區(qū)別,要求“根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:理解主旨要義;理解文中的具體信息;理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;進(jìn)行一定的判斷和推理;理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。”這要求考生在閱讀文章時(shí),既要理解文章的主旨要義,又要了解文章的具體信息及概念性含義。
距離2018年研究生入學(xué)考試不到100天,在此階段,同學(xué)們需要從以下幾方面著手進(jìn)行最后的復(fù)習(xí),以達(dá)到分?jǐn)?shù)的提升。
1.詞匯
有些同學(xué)認(rèn)為詞匯和語(yǔ)法只是前期的備考重點(diǎn),其實(shí)不然。扎實(shí)的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是各個(gè)題型得分的前提。但后期備考時(shí)間緊迫,對(duì)不同目標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō)后期的備考重點(diǎn)也不盡相同。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)稍弱、過(guò)線即可的同學(xué),現(xiàn)階段應(yīng)該將詞匯的重點(diǎn)鎖定在高頻詞匯,在掌握好高頻詞匯的基礎(chǔ)上,可以盡量熟悉中頻和低頻詞匯。同學(xué)們可以添加考研微信kaoyan_koolearn,及時(shí)了解考研資訊,獲取備考干貨。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較強(qiáng)、對(duì)英語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)要求較高的同學(xué),現(xiàn)階段不僅需要透徹掌握高頻和中頻詞匯,還需要熟練背記低頻詞匯,對(duì)零頻詞匯也需要有所了解。
如何界定考研詞匯的詞頻呢?建議大家除了關(guān)注單詞的“詞頻”外,更要關(guān)注單詞的“考頻”。“詞頻”指單詞在歷年試題中出現(xiàn)的次數(shù),“考頻”與其區(qū)別是,同一篇文章中不論出現(xiàn)多少次詞頻,都只算作一次考頻。
2.語(yǔ)法
與詞匯相同,語(yǔ)法的掌握也是要貫穿考研備考的始終的。現(xiàn)階段備考的同學(xué)們可以分為兩個(gè)群體,一是上半年已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)語(yǔ)法的.考生,二是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法的考生。
對(duì)于已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)過(guò)的考生,現(xiàn)階段建議大家在通過(guò)刷題查漏補(bǔ)缺的同時(shí),把語(yǔ)法的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在總結(jié)和練習(xí)長(zhǎng)難句的解析技巧上。
對(duì)于剛開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法的考生,建議大家現(xiàn)階段先掌握好簡(jiǎn)單句和長(zhǎng)難句最核心的語(yǔ)法知識(shí),然后再通過(guò)精研真題熟練長(zhǎng)難句的解析技巧。有同學(xué)誤以為后期來(lái)不及看語(yǔ)法了,就可以完全不看了,其實(shí)不然。如果語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱,刷真題一段時(shí)間之后會(huì)發(fā)現(xiàn)提分的障礙還是在于基礎(chǔ)的語(yǔ)法和詞匯。因此最好盡早打好語(yǔ)法基礎(chǔ),鞏固基礎(chǔ)與真題演練并重。
3.閱讀
閱讀理解在考研英語(yǔ)考試中分值占比最高,是重中之中,它決定了考生能否在考試中得高分。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十三
2015考研英語(yǔ)中,想要在閱讀理解題目拿到高分還是要講究策略的,考研專家對(duì)閱讀理解題目做了詳細(xì)分析,并且提出了解題的三大法寶。大家可以此方法試著練習(xí)下,肯定會(huì)有效果的哦!
考研英語(yǔ)中填空式閱讀題出題形式為:在一篇大約為500―600詞的文章中,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從后面所給的7個(gè)選項(xiàng)中,選出5個(gè)填入空白處,空白處的位置不固定,可能在段首、段中、段末,一般不會(huì)出現(xiàn)在文章的第一句或者最后一句。這一題型對(duì)閱讀理解提出了更高層次的要求,要求考生不但要有閱讀速度,大致了解文章的主旨大意,還要掌握文章的具體信息,把握文章的結(jié)構(gòu)框架和脈絡(luò)層次,才能排除2個(gè)多余干擾選項(xiàng),從而選出正確選項(xiàng)。
一、看選項(xiàng)。
題目后面的7個(gè)選項(xiàng),是文章考查的重點(diǎn)。因此,考生在做題之前,可先快速閱讀這7個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容,掌握其中的`關(guān)鍵詞,大致意思,保證在答題時(shí),做到心中有數(shù)。
二、重點(diǎn)讀懂空白前后的句子。
由于文章中缺了5處,導(dǎo)致文章的整個(gè)結(jié)構(gòu)和邏輯已經(jīng)被打斷,因此考生要想在短時(shí)間內(nèi)掌握文章大意有很大困難。受文章長(zhǎng)度的限制,很多考生往往在匆匆瀏覽全文過(guò)程中,抓不住重點(diǎn),找不到方向,以至于雖然浪費(fèi)了很多時(shí)間,卻收獲不大,對(duì)此篇文章仍然意識(shí)模糊,思緒混亂。所以,解決方法是一開(kāi)始就邊閱讀邊分析做題,尤其是空白前后的句子,是閱讀的重點(diǎn)對(duì)象。只有明白了空白前后的句子,才能夠根據(jù)上下文意思的連貫性和邏輯性,再利用關(guān)鍵詞,從選項(xiàng)中選出正確答案。
三、鎖定關(guān)鍵詞。
保持對(duì)關(guān)鍵詞的敏感是快速做題的捷徑。很多情況下,答案可以通過(guò)一些線索詞順藤摸瓜式的被發(fā)現(xiàn)。因此,查找答案時(shí),要特別注意文中出現(xiàn)的與選項(xiàng)有所相關(guān)的同義詞、近義詞、反義詞或者表示同一類事物的詞語(yǔ)等,其次是句子之中的專有名詞、代詞、數(shù)詞等。
綜上所述,在解答考研填空式閱讀題時(shí),要做到三點(diǎn):一看選項(xiàng);二重點(diǎn)讀懂空白前后的句子;三鎖定關(guān)鍵詞,此外,老師還指出:考生在選定答案后,還應(yīng)核對(duì)一下自己選出的答案,看所選選項(xiàng)能否在結(jié)構(gòu)上與全文保持通順連貫,在內(nèi)容上語(yǔ)義合理,合乎邏輯。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十四
對(duì)微積分中的基本概念重新過(guò)一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如,函數(shù)(一元或多元)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù))、微積分(全微分)、各種積分;極值與最值、曲線的凹凸性與拐點(diǎn);曲線的三支漸進(jìn)線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀;常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散、任意項(xiàng)級(jí)數(shù)的絕對(duì)收斂與條件收斂。冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域。冪級(jí)數(shù)的和函數(shù);微積方程的階、解、通解和特解等。
對(duì)于微積分中的一些定理,要記住定理的條件和結(jié)論,知道怎樣用這些定理解決有關(guān)問(wèn)題。例如:在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點(diǎn)定理)、微分中值定理(羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理)、積分中值定理、隱函數(shù)存在定理等。
2.必須牢記數(shù)學(xué)公式。
一定要反復(fù)熟悉微積分中的一些公式,做到牢記公式。例如兩個(gè)重要極限,一些等價(jià)的無(wú)窮小量,倒數(shù)基本公式,常用的簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)公式、基本積分公式、牛頓-萊布尼茨公式、積分限函數(shù)求導(dǎo)公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數(shù)的麥克勞琳展開(kāi)式、一階線性微分方程的求解公式、函數(shù)的傅里葉系數(shù)公式等。
3.適當(dāng)做些中檔題,切忌死摳難題。
在考卷中,中檔題(難度系數(shù)0.3~0.8之間)約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識(shí)和基本運(yùn)算。每天適當(dāng)做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對(duì)于深入理解概念,牢記公式,掌握基本方法是有好處的。可以使你保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài),以便應(yīng)考。在考前的幾天中花時(shí)間做難題是不劃算的。請(qǐng)考生注意。
近年,考研數(shù)學(xué)主要以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主,基礎(chǔ)知識(shí)也是解答各種題型的依托,希望各位考研生都要將地基打好,在2015考研中取得好成績(jī)。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十五
當(dāng)在電腦上看到我的考研成績(jī)時(shí),幸福的感覺(jué)在一瞬間輕易的淹沒(méi)了我。英語(yǔ)81,數(shù)學(xué)79,政治74,專業(yè)課112,96,總分442。這組平時(shí)看上去枯燥的數(shù)據(jù)在我的眼中卻變得那么得可愛(ài)、靈動(dòng)。多年的希望終于美夢(mèng)成真,回首來(lái)時(shí)路,深深淺淺都是我灑滿汗水與辛酸的腳印。所以,我有了講述自己經(jīng)歷的沖動(dòng),不為了別的,只想傾訴在過(guò)往歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓正在和即將跋涉在考研這條路上的兄弟姐妹走得更加順暢。
很多人談起考研復(fù)習(xí),通常都會(huì)比較關(guān)注如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃、如何選擇復(fù)習(xí)資料。但是我覺(jué)得首要的任務(wù)是做好充足的心理準(zhǔn)備。從某種意義上來(lái)說(shuō),這比上面的那些具體的問(wèn)題更加重要。考研的過(guò)程不僅是對(duì)知識(shí)的考核,更是對(duì)心理素質(zhì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。從某種意義上講,心理素質(zhì)的過(guò)硬比成績(jī)更重要。考研復(fù)習(xí)的漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,考試前一段時(shí)間的焦慮與期待,考試時(shí)候的興奮與緊張,等待成績(jī)時(shí)的望眼欲穿,成績(jī)公布后或喜或悲的心情,都是對(duì)心理素質(zhì)的全面考驗(yàn)。
由于種種原因,總有不少人考不上,但是只要在整個(gè)準(zhǔn)備、考試、等待的過(guò)程中,經(jīng)受住了考驗(yàn),使得自己的心理素質(zhì)能夠得到提高,學(xué)會(huì)如何面對(duì)孤獨(dú)、如何面對(duì)壓力、如何在勝負(fù)關(guān)頭不會(huì)患得患失,對(duì)自己今后的人生路將有莫大的好處。從這個(gè)角度上將,考研沒(méi)有失敗者――只要你真心的付出過(guò)!我第一次考研的時(shí)候,準(zhǔn)備得比這一次要充分的多(當(dāng)時(shí)是應(yīng)屆,這次是在職)。但是考試前過(guò)大壓力打垮了我,總是在擔(dān)心萬(wàn)一考不上怎么辦,試卷會(huì)不會(huì)很難。考試那幾天爭(zhēng)夜整夜睡不著覺(jué),躺在床上不斷地告訴自己一定要睡著,但是翻來(lái)覆去怎么也睡不著。昏昏沉沉的上了考場(chǎng),開(kāi)始時(shí)連筆都哆嗦的抓不住。感覺(jué)大腦一片空白,什么題目都不會(huì)做了,結(jié)果自然是大敗而回。但是工作的這兩年讓我逐漸感覺(jué)到,考研的失敗并不是生活的終結(jié)、末日的來(lái)臨。它只不過(guò)是我們生活中的一段罷了,日子該過(guò)還是要過(guò)。這一次的復(fù)習(xí)從開(kāi)始到結(jié)束,我的心情都平靜得很,把全副的精力都放在書(shū)本上,而不是無(wú)聊的考慮萬(wàn)一。結(jié)果準(zhǔn)備沒(méi)有上次充分,考的成績(jī)卻好得多。我覺(jué)得這是考研賜予我的最大的禮物,也是我這兩次考研得的最大收獲。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)我覺(jué)得還算是不錯(cuò)的,并且在復(fù)習(xí)方面我也感覺(jué)有許多經(jīng)驗(yàn)要與大家分享。所以下面著重講講我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,在大學(xué)也沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)過(guò),那么,timetoact!因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)需要長(zhǎng)時(shí)間投入的科目。短期投入是無(wú)法取得明顯效果的。爭(zhēng)取通過(guò)大半年的時(shí)間解決英語(yǔ)。要知道,到了最后階段,政治、數(shù)學(xué)模擬、專業(yè)課都需要大量的記憶,如果能夠早點(diǎn)解決英語(yǔ),到時(shí)候只需要做點(diǎn)練習(xí)保持水平就可以了,壓力會(huì)小不少。
其實(shí)我認(rèn)為英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,單純的依靠某幾本書(shū)可能解決不了什么大的問(wèn)題,比如說(shuō)閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力,都不存在什么一勞永逸的寶典。因此市面上一些大而全的復(fù)習(xí)全書(shū)我認(rèn)為都沒(méi)有什么必要。實(shí)在想買(mǎi)一本的話朱泰祺的那本可以考慮,但老朱的聽(tīng)力今年好像出的非常簡(jiǎn)單,難度上與考試要求有不小的差距,大家可要小心了。
學(xué)習(xí)英語(yǔ),首要問(wèn)題就是單詞了。我建議準(zhǔn)備詞匯書(shū)。這樣的書(shū)主要就是幫助強(qiáng)記單詞,確保你在閱讀理解的時(shí)候看到單詞都能夠認(rèn)識(shí),而且通常薄一點(diǎn)的書(shū)有助于建立起背完它的信心。按照字母順序背單詞的好處在于不會(huì)有什么遺漏,缺點(diǎn)是無(wú)法按照義群來(lái)掌握單詞,同義詞、反義詞、派生詞之間缺乏聯(lián)系。然后再準(zhǔn)備本常見(jiàn)的那種詞典式的詞匯書(shū),前面的詞匯書(shū)對(duì)于單詞通常都只有簡(jiǎn)單的釋疑,缺少詳細(xì)的解釋、例句。在深入理解的時(shí)候應(yīng)該有這么一本書(shū),這樣有助于對(duì)單詞的全面深入掌握。當(dāng)然,如果你愿意查字典的話這種詞匯書(shū)也可以不要(我還是推薦用字典)。
對(duì)于閱讀,沒(méi)什么可說(shuō)的,大量的閱讀是唯一的辦法。一些精讀的資料用來(lái)提高自己對(duì)于各種長(zhǎng)句、難句的理解還是可以的。如果你連那么難的句子都能夠看得明白,里面的結(jié)構(gòu)都能夠能清楚,閱讀考研的那些句子還是問(wèn)題嗎?對(duì)于書(shū)里面的文章,不要過(guò)分的看重書(shū)后的習(xí)題和答案,主要還是提高自己的閱讀能力。。
至于寫(xiě)作和聽(tīng)力,如果大家要想得到高分,還是應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。寫(xiě)作現(xiàn)在有不少的速成型的書(shū)籍,介紹什么萬(wàn)能作文和十句話作文法。對(duì)于一些平時(shí)寫(xiě)得比較少的同學(xué)快速的上手很有幫助,作用是幫助你在短時(shí)間內(nèi)將作文的架子搭起來(lái)。但是我還是建議平時(shí)多練習(xí)作文。不僅因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)很高,20分呢;而且經(jīng)常的寫(xiě)作文有助于英文水平的提高,和漢語(yǔ)的道理其實(shí)是一樣,通常漢語(yǔ)作文寫(xiě)得好的人水平也比較的高)。
模擬題方面我覺(jué)得不妨一開(kāi)始每隔半個(gè)月做一份,最后階段每個(gè)星期做一分。嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái),做完后認(rèn)真的自己講評(píng)試卷,最后階段把自己做過(guò)的試卷拿出來(lái)再看一看就可以了,推薦張錦芯的,比較接近真題,對(duì)于考試體驗(yàn)很有幫助。當(dāng)然,歷年真題是少不了的,一定要做!尤其是感覺(jué)對(duì)閱讀理解感到摸不著思路得更是要反復(fù)琢磨其中的題目。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十六
首先說(shuō)明我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以,語(yǔ)法沒(méi)有大問(wèn)題,但是單詞量很不咋滴。所以我先是背單詞,認(rèn)真把每個(gè)單詞看一遍,用鉛筆把不認(rèn)識(shí)的勾出來(lái),然后系統(tǒng)地背。背單詞挺痛苦的,但每天要堅(jiān)持。過(guò)了暑假之后我就發(fā)現(xiàn)進(jìn)步巨大啊,把會(huì)的擦掉發(fā)現(xiàn)擦了好多啊!我覺(jué)得背單詞相當(dāng)重要,閱讀的基礎(chǔ)吧,所以要堅(jiān)持。至于說(shuō)的一詞多義什么的,我一直覺(jué)得能記下來(lái)最好,不能的話也不用太有壓力,畢竟考的多的還是基本意思。
最重要的還是真題。我用的是張劍的小黃,個(gè)人覺(jué)得閱讀翻譯很不錯(cuò),完形因?yàn)槲冶緛?lái)就不咋滴所以也沒(méi)感覺(jué),但作文我不推薦,因?yàn)樘y了,我是寫(xiě)不出來(lái)的。真題的做法主要還是掐著時(shí)間做,但可以不寫(xiě)作文,看看做完前面的要多長(zhǎng)時(shí)間,然后對(duì)答案。開(kāi)始做結(jié)果可能很慘,那么就一題題地分析,不管是做對(duì)了還是做錯(cuò)了的,閱讀要逐字地口頭翻譯,精讀,把不認(rèn)識(shí)的詞注釋著,把覺(jué)得語(yǔ)法難的句子勾出來(lái)。其他題型也一樣。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上全是你寫(xiě)的東西,當(dāng)然這些東西要自己總結(jié)著寫(xiě),別抄答案書(shū)上面的分析。從的開(kāi)始做,分析完一套(除去作文)最快也要三天吧。這樣做個(gè)6、7年的卷子,慢慢感覺(jué)出來(lái)了就停下來(lái)把做過(guò)的再看一看,做到閱讀讀的時(shí)候每個(gè)句子都能很快翻譯。然后繼續(xù)剩下的卷子,建議留兩套最后模擬。然后就是不斷地看做過(guò)的題,每次看都要發(fā)現(xiàn)新的東西,總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)還是慢慢體會(huì)吧。
作文我準(zhǔn)備的比較晚,基礎(chǔ)不好的可以早點(diǎn)。我用的是高分寫(xiě)作。認(rèn)真讀每篇高分作文,挑出好的句子,你會(huì)覺(jué)得自己也能寫(xiě)的差不多的。然后就背你畫(huà)的句子,總結(jié)個(gè)模板。比如我發(fā)現(xiàn)大作文180左右的字?jǐn)?shù),寫(xiě)12個(gè)句子就夠了,所以每句話要長(zhǎng)一點(diǎn)。背了一定的句子之后就拿幾年的大作文練一下,主要是看能不能寫(xiě)長(zhǎng)句子,一邊寫(xiě)一邊總結(jié),隔兩天寫(xiě)一篇完全可以,總的篇數(shù)根據(jù)自己能力定。大作文寫(xiě)好了小作文不會(huì)差到哪里去,把每個(gè)類型練幾篇就行了。
完形我覺(jué)得是浮云,因?yàn)槲矣X(jué)得單詞背好了分?jǐn)?shù)就不會(huì)太差,再怎么訓(xùn)練也好不到哪里去,所以這里我就不說(shuō)完形了。新題型全看真題就行,但這個(gè)是靠自己分析體會(huì)的,我覺(jué)得除的`排序確實(shí)有點(diǎn)難之外,其他的都是通過(guò)規(guī)律就能做出來(lái)的。
關(guān)于閱讀的練習(xí)用書(shū),不太推薦張劍的,難了點(diǎn)。一句話,看看文章就行,做題還是要研究真題。
個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)不在于多,而在于要精讀。至于很多人提到的開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)背新概念,我覺(jué)得背點(diǎn)議論性的也可以,也別背多了,反正到了11月份就忘了。我只背了6篇,最后也沒(méi)用到。看美劇什么的有時(shí)間也可以,感覺(jué)短時(shí)間提高不大,除非你的基礎(chǔ)還不錯(cuò)。
我的英語(yǔ)83分,很大程度上取決于我的作文和閱讀的分?jǐn)?shù)高,作文可能需要點(diǎn)基礎(chǔ),基礎(chǔ)不好的就要肯花時(shí)間積累。但是閱讀是一定能通過(guò)自己慢慢體會(huì)拿到高分的。我想來(lái)看我帖子的各位中大多是基礎(chǔ)不大好的,我建議靜下心來(lái)背單詞,研究真題,背背作文里面好的句子,踏踏實(shí)實(shí),會(huì)成功的。
如果你現(xiàn)在只有40分的水平,提高到60分以上我覺(jué)得不是難事;如果你已經(jīng)有70分的水平,要想提高到80分花的功夫要更多。寫(xiě)到這里也不知道有沒(méi)有用,唉,還是得靠自己的。加油了各位。
考過(guò)的都明白,英語(yǔ)別人再怎么說(shuō)都沒(méi)用,要自己體會(huì),我的解題思路難道就一定適合所有人嗎?虛心者看完一定會(huì)有收獲。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研頻道
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十七
答:寫(xiě)作是考研第二大重頭戲,僅次于閱讀。但是這部分又經(jīng)常被考生忽略,考前不動(dòng)手,依賴臨考模板。對(duì)于考研寫(xiě)作,最基本的要求是考前必須動(dòng)筆寫(xiě)出30篇文章,其中十篇應(yīng)用文,二十篇圖畫(huà)作文。注意:動(dòng)筆寫(xiě)的文章最好是有范文的題目。
總的來(lái)說(shuō),寫(xiě)作應(yīng)分為五步:
寫(xiě)作寫(xiě)作,第一步首先是寫(xiě)!可以拿考題多加練習(xí)。
第二個(gè)就是仔細(xì)對(duì)比,寫(xiě)完后對(duì)照范文從三個(gè)方面去研究:第一個(gè)是內(nèi)容,也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別;第二個(gè)是語(yǔ)言,也就是用詞、用句和原文有何區(qū)別?第三個(gè)是結(jié)構(gòu),就是你的行文思路和原文有什么區(qū)別?寫(xiě)作的區(qū)別其實(shí)就是寫(xiě)作的弱點(diǎn)。
第三步驟就是背誦:也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說(shuō)了,范文我背過(guò)了,但是寫(xiě)作的時(shí)候還是不會(huì)寫(xiě)。有兩個(gè)原因,第一個(gè)原因是你背得不熟,背得結(jié)結(jié)巴 巴,還不如不背;第二個(gè)原因是沒(méi)有練過(guò),只是死記硬背。背到什么程度,我們講,有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。”要背到不需要去想,不需要去 動(dòng)腦子!如果背一篇文章還需要去想,那就證明還背得不熟。大家上考場(chǎng),如果能想起平時(shí)的70%,那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。所以一定要背熟,這就是第三個(gè)步驟。
第四個(gè)步驟就是默寫(xiě):背熟后把書(shū)合上,把這篇文章默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)后,做一個(gè)工作:仔細(xì)對(duì)比原文發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作弱點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫(xiě)的文章和原文會(huì)有一些出入。包 括拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn),這種錯(cuò)誤就是你寫(xiě)作的'弱點(diǎn),把這些錯(cuò)誤用紅筆標(biāo)出來(lái)。大家為什么寫(xiě)作拿不到高分,根源只有一個(gè)——錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。
第五個(gè)步驟就是仿寫(xiě):什么叫仿寫(xiě)?就是模仿你背過(guò)的文章再寫(xiě)出一篇新文章。在背完一篇文章后,要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個(gè)話題,把這篇作文用一下,用里面詞匯、詞組和句型去構(gòu)思另一篇文章。
答:寫(xiě)作首要的是:一、不跑題;二、字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;三、字跡整潔工整;四、少有語(yǔ)病。
這些是很基本的要求,考試的時(shí)候就要好好落實(shí)。比如,拿到作文題目后要審題。在寫(xiě)的過(guò)程中注意字?jǐn)?shù)的限制,不要寫(xiě)太多,會(huì)扣分的,字?jǐn)?shù)不夠也會(huì)扣分。所以 實(shí)在不行就寫(xiě)完一段話,停下來(lái)數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。字跡工整可能短期內(nèi)提高不了。只要你比平時(shí)稍慢一點(diǎn)寫(xiě)字母,就會(huì)寫(xiě)得比較整潔。要知道老師的印象分是很重要的。 病句的避免技巧就是,凡是你想的過(guò)程中感覺(jué)別扭的句子,多半就是病句。干脆不要寫(xiě)出來(lái),換一種形式去表達(dá)。不要追求好詞,要追求準(zhǔn)確性。在考前,小作文的 提高是非常快的。方法就是分析小作文的類型。應(yīng)用文寫(xiě)作部分(小作文)考查內(nèi)容包括投訴信、咨詢信、道歉信、求職信等信函類應(yīng)用文,而且涵蓋報(bào)告、通知、 海報(bào)等告示類應(yīng)用文。不同類型的作文,要自己總結(jié)模版。小作文是完全可以準(zhǔn)備模版的,其作用也是常明顯。一定要注意:總結(jié)出自己的模板。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十八
英語(yǔ)作文是考研英語(yǔ)的一部分,如何才能在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中取得高分呢?本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作需掌握的三點(diǎn),供參考復(fù)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
考試的時(shí)候一定要注意行文結(jié)構(gòu)。所謂結(jié)構(gòu),包括兩方面:外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
外部結(jié)構(gòu)指的是題目中direction的要求,一般有三點(diǎn)要求,這三個(gè)要求也就是考生行文的結(jié)構(gòu)要求。
內(nèi)部結(jié)構(gòu)指的是段落內(nèi)的寫(xiě)作內(nèi)容,合理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般是:
第一段,簡(jiǎn)要描述圖畫(huà)
第二段,分析圖畫(huà)所描述的主旨并進(jìn)行充分的論證
第三段,提出建議或措施。
并且,段落內(nèi)要注意關(guān)聯(lián)詞匯和過(guò)渡詞語(yǔ)的使用。
語(yǔ)言是閱卷老師給一篇作文評(píng)分的最重要的依據(jù),因此錘煉語(yǔ)言是我們獲取高分的有效手段。
語(yǔ)言的提升主要包括兩方面:一個(gè)是詞匯升級(jí);另一個(gè)是亮點(diǎn)句的設(shè)置。詞匯升級(jí)的方式特別多,考生們可以用到的方法有如下幾種:
1.庸俗詞匯清新化。
用一些清新的詞匯替換同學(xué)們頭腦中爛俗詞,比如,可以用depict替換show,用cartoon替換picture,用significant 替換important。
2.增加修飾詞。
可以在名詞前大量使用形容詞,在動(dòng)詞前大量使用副詞。這種升級(jí)手法也有效地為文章增色不少。從句子的維度來(lái)講,很多亮點(diǎn)的句子都可以設(shè)置在作文中,比如被動(dòng)語(yǔ)態(tài),形式主語(yǔ),形式賓語(yǔ)的句子,倒裝結(jié)構(gòu),并列句。
只要在作文中添加5~6個(gè)這樣的亮點(diǎn)句,同學(xué)們的作文肯定能提升至少3~4分的成績(jī)。
內(nèi)容主要涉及寫(xiě)作的主題方面。跟語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)相比,內(nèi)容方面大部分考生都不會(huì)出現(xiàn)偏差。審題的時(shí)候,同學(xué)們遵從兩個(gè)準(zhǔn)則就可以基本保證寫(xiě)作內(nèi)容的準(zhǔn)確,即人非人,事非事,要將圖畫(huà)中的元素抽象描寫(xiě)。
大作文的.寫(xiě)作中,同學(xué)們除了應(yīng)該注意以上三個(gè)方面的寫(xiě)作要求之外,還應(yīng)該注意一些段落模板的積累。
比如,第一段描述段落中的起使句,以及第二段開(kāi)篇的點(diǎn)明主旨句。
總而言之,寫(xiě)作這個(gè)題型同學(xué)們重點(diǎn)訓(xùn)練的是語(yǔ)言的錘煉,確定部分模板句。然后進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。
在考研這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,真正的勝利者是那些能夠挑戰(zhàn)自己、超越自己的無(wú)畏者。面對(duì)考研寫(xiě)作這個(gè)紙老虎,只要我們能靜下心來(lái),勤于練筆,并且注重提高實(shí)力,寫(xiě)作必定會(huì)取得高分。
最新考研英語(yǔ)高分速成如何備戰(zhàn)考研(優(yōu)秀19篇)篇十九
詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),選擇詞匯書(shū)首先要“看顏值”,即選一本看著舒服,排版、分類方式適合自己的。
背單詞不能急功近利,建議大家每天“定時(shí)定量”。一邊背單詞一邊通過(guò)長(zhǎng)難句和早期真題的閱讀來(lái)鞏固、熟悉詞匯,做到真正把詞匯運(yùn)用起來(lái)。如果能養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)背單詞其實(shí)是一件毫不費(fèi)力的事。
長(zhǎng)難句的書(shū)在基礎(chǔ)階段要反復(fù)地從泛讀到精讀,每天閱讀長(zhǎng)難句對(duì)鞏固基礎(chǔ)、熟悉句型非常有益。選擇長(zhǎng)難句,要選擇內(nèi)容貼近考研知識(shí)點(diǎn)的,但切忌大量真題內(nèi)容的書(shū)。過(guò)多接觸真題會(huì)在真題復(fù)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生記憶,做起來(lái)有印象,失去了做題的效果。
基礎(chǔ)階段的真題閱讀,范圍要?jiǎng)澏樵缙谡骖}即以前的題目。閱讀早期真題的作用首先還是鞏固詞匯,還可以讓大家清晰考試范圍,理解出題思路。
強(qiáng)化階段:暑期至10月真題!真題!真題!
暑期開(kāi)始,除了每天指定的單詞目標(biāo)不能停以外,就要開(kāi)始進(jìn)入真題的研究階段了。認(rèn)真做近幾年即06、07到的真題。這些真題離現(xiàn)在很近,有很好的研究的價(jià)值。真題是出題專家對(duì)學(xué)生思路、解題套路的總結(jié),他們?cè)诔鲱}的時(shí)候會(huì)刻意的設(shè)置陷阱去迷惑學(xué)生。通過(guò)對(duì)近年真題的研究就可以掌握現(xiàn)在考研的命脈。
真題書(shū)的選擇非常關(guān)鍵,表面上看各家所出真題都差不多,但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼骖}絕對(duì)會(huì)讓復(fù)習(xí)更有效率。選擇的時(shí)候可以參看寫(xiě)作是否選擇官方范文,官方范文就是當(dāng)年批卷子的時(shí)候,閱卷組給出的比較有代表性的,得到高分的范文,這樣的文章更值得去學(xué)習(xí)。
另外,文章解析中,也不要只僅僅解析出哪個(gè)是正確的,而是要把正確、錯(cuò)誤的都解釋出來(lái),畢竟往往在考試中,知道怎么排除才是最重要的,真題書(shū)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)也做詳細(xì)的分解才給力。
當(dāng)然真題也沒(méi)有必要重復(fù)多次去做,因?yàn)槎鄶?shù)人做到第三遍就已經(jīng)能夠背出選項(xiàng)了,這樣做題就變成形式主義了,沒(méi)有意義,應(yīng)該做到每一套真題都下力氣透徹理解。這樣,在強(qiáng)化階段過(guò)去后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)水平已經(jīng)有了一個(gè)很大的提高。
沖刺階段:10月寫(xiě)作、模擬題。
“沖刺階段”單詞依然繼續(xù),但更重要的則是查漏補(bǔ)缺、主攻寫(xiě)作。這時(shí)你就開(kāi)始需要一本寫(xiě)作書(shū)。寫(xiě)作的練習(xí)其實(shí)從強(qiáng)化階段做真題開(kāi)始就應(yīng)該一直在進(jìn)行,但因?yàn)楫吘拐骖}是有限的,最后階段大家還需要通過(guò)一些不同的題材和話題來(lái)進(jìn)行練習(xí)。
最后,大家還需要做一些套題即模擬題。因?yàn)樽詈笞娇紙?chǎng)中,你看到的題都是你沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,它其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)模擬題,最后必須要通過(guò)模擬題去演練一下,感受碰到新的文章時(shí)做題的感覺(jué)。做模擬題不是為了判斷正確率,而是要培養(yǎng)那種應(yīng)試的概念和感覺(jué)。
小伙伴們,加油吧!雖然天氣燥熱,但要保持內(nèi)心寧?kù)o。