優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。小編整理了一些優秀作文的亮點，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。

軍訓前教育范文（24篇）篇一

在大武口區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育和軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀！

回顧我校今年的軍訓和入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作；二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員和訓練科目，做到有的放矢；三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

同學們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍隊服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規，認識到野中不僅是學好科學文化知識的`殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

一、參觀校園――凈化了同學們的心靈。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學校創始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創造的輝煌激勵了同學們，愛校情結深植于他們的心中。

二、觀看專題片――激發了同學們的斗志。

9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。

三、聆聽法制講座――解決了同學們成長中的困惑。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結合學生實際和大量案例，向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

四、教唱校歌――增強了同學們的學習熱情。

9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

五、打掃衛生，整理內務――提高了同學們的生活自理能力。

入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。

六、召開主題班會――鍛煉了同學們的組織與管理能力。

入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

七、學習方法講座――讓同學完成了從初中到高中的角色轉換。

工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。

八、參觀“皖光苑”――讓同學們了解潛山深厚的文化底蘊。

9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領下參觀了潛山博物館――“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

九、組織新生軍訓――強化國防觀念，嚴明組織紀律。

9月日16至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統一，內務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

十、組織參加天柱山環保教育。

9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。同學們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。

通過近一個月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。

軍訓前教育范文（24篇）篇二

第一段：引言（誘引讀者興趣，簡要介紹教育軍訓的背景）。

教育軍訓是大學生入學后必須經歷的一項重要活動，旨在培養學生堅強的意志和頑強的毅力，以及團隊合作能力。近年來，隨著社會的發展以及高校對人才需求的變化，教育軍訓在培養學生身心素質方面的作用日益凸顯。在經歷了幾個星期的緊張訓練后，我深刻體會到了教育軍訓的重要性和價值。

第二段：鍛煉意志力和毅力（強調教育軍訓對個人的影響）。

教育軍訓的首要目的是鍛煉學生的意志力和毅力。軍訓期間，我們需要嚴守紀律，按時完成各項任務，即便面對惡劣的天氣條件和身體的疲憊，也不能輕易放棄。這種要求對我們的堅持能力提出了嚴峻的考驗。通過持之以恒的訓練，在整個軍訓過程中，我找到了內心的力量，堅信只要努力，就能克服任何困難。

第三段：培養團隊合作精神（強調教育軍訓對集體的影響）。

教育軍訓是一個注重集體榮譽的過程。每一個班級都會被劃分成小組，便于相互合作。在團隊合作中，我們需要相互扶持、互幫互助，做到團結一致，共同面對困難。除了培養學生的團隊精神和合作意識，軍訓還在某種程度上拉近了同學之間的關系，讓我們更好地融入集體，建立起了深厚的友誼。

第四段：提升自我保護意識（強調教育軍訓對個人安全的重視）。

在教育軍訓中，為了保證學生的安全，組織方會教導我們一些基本的安全知識和自我保護技巧。例如，如何在緊急情況下正確使用滅火器、如何預防交通事故等。這些知識不僅僅在軍訓中有用，在日常生活中同樣至關重要。通過教育軍訓，我提高了自我保護意識，能夠更好地保護自己和他人的安全。

第五段：對教育軍訓的思考及總結（總結教育軍訓的得與失）。

教育軍訓給我帶來了很多寶貴的體驗和收獲。通過長時間的集中訓練，我不僅提高了身體素質，更是增強了自我管理、自我激勵的能力。在訓練中，我學會了互相關心與尊重，在團隊中學會了合作與溝通。當然，軍訓也有一些不足之處，比如訓練強度過大導致學習時間不足等。但總的來說，教育軍訓還是對我們大學生的成長具有著重要意義的。

結尾：表達個人收獲和對未來的展望。

通過教育軍訓，我深刻體會到了堅持、團隊合作以及自我保護的重要性，這些是我今后在學業和生活中都需要的優秀品質。同時，它也為我打下了良好的學習和生活基礎。相信在未來的日子里，我一定能夠運用這些寶貴的經驗和體驗，更好地面對挑戰，取得成功。

軍訓前教育范文（24篇）篇三

進入大學意味著我們必須接受軍事訓練測試。對于我們這些一直生活在父母翅膀下的人來說，這無疑是一個挑戰——一個自我挑戰。在這短暫的軍事訓練期間，我們應該互相幫助，團結起來。我們應該擺脫最初懶惰的夏季生活，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對各種各樣的事情.種的考驗。

訓練我們的老師和我們一樣大。他身材不高，臉上寫滿了嚴肅和嚴肅。他也喜歡笑，笑的時候，小眼睛變得很可愛，睫毛很翹。然而，教官在軍訓中對我們的要求仍然很高。只要每個人都不努力，他就會批評我們；只要每個人的行為都不規范，他就會一次又一次地向我們展示。這是我第一次接觸軍人。

你是如此一絲不茍。今天，我意識到嚴謹的時間意識和不屈不撓的意志。即使是最簡單的動作，在訓練場上，我們也重復了無數次，用自己的心真正體驗了士兵的英雄精神。軍事姿勢一動不動，步伐整齊有力，使我們真正體驗到士兵的細致。

軍訓前教育范文（24篇）篇四

為便于全市各市、區教育行政部門和中小學校合理安排教育教學工作，現將國務院辦公廳通知明確的國慶節等節假日放假調休日期的具體安排公布如下：

國慶節：10月1日至7日放假調休，共7天。10月8日(星期六)10月9號(星期天)正常上課。

校長辦公室。

209月xx。

軍訓前教育范文（24篇）篇五

各區、縣級市教育局，局管各民辦學校(機構)：

為貫徹落實《xx省教育廳關于實行民辦學校年度檢查制度的通知》(粵教策〔xxx〕37號)精神，進一步規范民辦學校管理，促進民辦教育健康發展，根據年度工作安排，定于xxx年12月13日(星期五)召開xxx年度民辦學校年檢工作會議。現將有關事項通知如下：

一、會議時間：xxx年12月13日1天(上午9：30—11：30，下午14：30—17：00)。

二、會議地點：市教育局八樓會議室。

四、會議內容：

1.總結全市民辦學校年檢工作;。

2.布置xxx年度全市民辦學校年檢工作;。

3.局管各民辦學校(機構)負責年檢工作的承辦人員網上年檢實操培訓。

五、具體要求：

1.請各單位與會人員提前10分鐘在會場前簽到;。

2.因停車場地有限，請與會人員乘坐公用交通工具，自駕車人員自行解決停車問題。

3.與會人員午餐自理。

xxx年12月2日。

軍訓前教育范文（24篇）篇六

尊敬的大武口區人武部官兵、老師們，尊敬的家長和同學們：

大家好！

在大武口區武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育與軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部*領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀！

回顧我校今年的軍訓與入學教育工作，主要有五個特點：一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作；二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員與訓練科目，做到有的放矢；三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

軍訓前教育范文（24篇）篇七

軍訓，一個熟悉又陌生的字眼，在開學之后，它注定不再陌生。

曾聽師哥師姐說，大學軍訓十分辛苦，__大學在這方面更是處于領先地位!他們說，軍訓時你能拿多少東西就都拿過去，什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等，都得拿，不然的話你軍訓就會過得異常苦!我卻不那么想。軍訓有那么恐怖嗎?軍訓難道就不該苦嗎?我們大學生就不該吃苦嗎?我們軍訓不是來享受的，為什么要帶那么多與軍訓這個主題無關的東西?我們是來被蹂躪的就應當嚴格要求自我!正因為抱著這個信念，我輕裝來到了此刻我們這個軍訓基地，準備大學生軍事訓練。

從剛來這里的不適應，到此刻的輕車熟路，從最初的嬌氣稚嫩，到此刻的陽剛成熟，軍訓讓我成長了很多。

軍訓的苦，是天氣炎熱之苦——九月的太陽是火辣的，尤其在萬里無云的那里，這種熱被無限放大了。__度的高溫持續了好幾天，吸熱的水泥地到傍晚都還透著熱氣，汗水如廉價的自來水般不要錢地涌出，衣服濕了又干，干了又濕，每一天都如同在火爐中度過。軍訓的苦，是嚴格訓練之苦——稍息立正、行進間轉法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走，各種訓練嚴格而枯燥。一遍不好來兩遍，兩遍不好再三遍，重復重復再重復，標準標準再標準，十天如一日的訓練，一日似十天的漫長。這樣高強度的訓練是從未有過的，它必將牢記于我的記憶之中。

軍訓的苦，是整理內務之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的硬性規定讓你沒有自己的個性空間，在那里，整潔統一才是王道!被子沒疊好，掀了重疊，每次疊軍被不亞于一次訓練，疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。

軍訓的苦，是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺了，再也不能享受被窩里的安逸了，每一天早上不到6點就得起床整理內務，之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的是拉練那一次，早上4點多就被迫起床，強忍著睡意，最終撐了過去。

通過這次軍訓我學會了很多東西，這些東西是用多少錢都買不到的。以后，我會將這次軍訓學到的東西用到我的工作和生活中，讓我一生受用。

軍訓前教育范文（24篇）篇八

軍訓前教育范文（24篇）篇九

我們班的軍訓地點再教學樓后面的空地上。第一節課的時間，我們聯系站資和報數。我雖然不用報數，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當時，我就堅信這次的軍訓我一定不會倒下，而是做一個一直留在戰場上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來。第二節課，我們訓練的內容是轉體，一個動作比一個動作有氣勢，每一個動作都是那樣的標準，這一關也就算我過了吧!但這還是需要一定的耐力的。教官總是比我們做的好很多，但天下無難事，只怕有心人。第三節課我們聯系的是稍息和跨步，這兩個動作講究的應該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學到了不少的'東西，我很有感觸，相信明天的學習會更有精神。

此時，我只想對自己說："加油，努力，你是最棒的!"。

軍訓前教育范文（24篇）篇十

我經過這次軍訓，我明白了吃苦耐勞的精神，體會到了戰士們的辛苦，學會了合作，自理，自立，擺脫了以前嬌生慣養的生活，不再依靠父母，自理自己的東西，和同學合作解決困難，自立根生，在軍訓中提高自己的素質，并學會以禮待人等，在寢室中學會管理財物和打掃衛生，這就是軍訓的意義。

這次軍訓雖然很苦，要站軍姿，練習踏步，上下左右轉都要訓練，做不好的還要罰站，但是回想起來還真是回味無窮呢!

這次軍訓，將會銘記在我的腦海中。

軍訓前教育范文（24篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

教育軍訓是每個大學生都會經歷的一段重要時光，通過參加軍訓，我開闊了眼界，鍛煉了毅力，積累了寶貴的人生經驗。在軍訓的過程中，我深刻體會到，軍訓不僅僅是為了鍛煉我們的體魄，更重要的是培養我們的紀律意識和團隊精神。下面是我在教育軍訓期間的心得體會。

第二段：鍛煉毅力的過程（200字）。

教育軍訓期間，每一天的日程都被安排得非常緊湊。晨起的操練、軍姿訓練、極限拔河等一系列任務，都要求我們必須保持毅力和耐力。尤其是在高強度訓練時，有時候我們會產生疲憊感，但是教官們的堅持和鼓勵讓我們明白，只有堅持下去，才能真正鍛煉出一個堅強的意志和體魄。通過軍訓，我學會了主動迎接困難和挑戰，培養了不怕吃苦的精神，這對我的成長來說是非常寶貴的。

第三段：培養紀律意識的重要性（200字）。

在軍訓期間，紀律是我們必須始終遵守的原則。從早晨到晚上的每一個時刻，都要保持隊列整齊、步伐一致。而且，我們還需要按照規定的時間完成各項任務。這種嚴格的紀律要求不僅能培養我們的自律意識，也能鍛煉出我們遵紀守法的良好品質。正是通過軍訓，我逐漸明白了紀律對于每個人的重要性，它不僅僅是在軍隊中，而且在日常生活中也是必不可少的。

第四段：團隊精神的培養（200字）。

軍訓的過程中，我們不僅需要個人的拼搏，更需要與隊友們共同協作。在集體操演中，每個人都必須做到各司其職，并時刻保持隊形的整齊有序。而在團體活動中，我們需要相互配合才能達到最好的效果。通過與隊友們的合作，我體會到了團隊精神的重要性。一個團結的集體，才能取得更好的成績。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過參加教育軍訓，我不僅僅收獲了體魄上的鍛煉，更加強了自己的紀律意識和團隊協作精神。我深刻地意識到，在今后的生活中，紀律和團隊精神將會對我起到至關重要的作用，幫助我更好地融入社會。同時，我也意識到要不斷挑戰自己、超越自己，在更高的起點上追求自己的夢想。教育軍訓是我成長道路上的一個重要經歷，我將永遠銘記在心。

總結（100字）。

通過參加教育軍訓，我受益匪淺。鍛煉毅力、培養紀律意識和團隊精神，這些都是我在軍訓中獲得的寶貴財富。這段經歷使我變得更加堅強和自信，也使我清楚地認識到紀律和團隊精神對于成功至關重要。我相信，這些寶貴的經驗將會對我今后的學習生活和事業發展產生積極的影響。

軍訓前教育范文（24篇）篇十二

軍訓第一天就給了我們當頭一棒，在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動，真的很難受。但我知道，這就是紀律，這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛我們的國家。

第一天，累，但執著。

真正的考驗是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，“抬頭，挺胸，手貼好”已經深深地嵌入我的腦子里。以至于，以至于我在夢里都在念這句話。

第二、三天，訓的我徹底沒脾氣…。

我時常想，我軍訓是為了什么，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓“你們軍訓，是要你們學會組織跟紀律性，要有鋼一樣的意志!”，是的，組織與紀律。是存在于社會的人要生存永遠不能缺少的。回想起剛軍訓大家一起走路時稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊!

隨著時間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來。我們的教官是一名二年級的軍人，來自八中隊。是個很健實的小伙子，與我們是同齡人，作風正直，我們都很尊敬他。

軍訓休息的時候，他會帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時間。教官，最為我們的同齡人，一個比我們經歷的多得多的同齡人，對我們的指導是非常有價值的。

軍訓中有很多樂事。只說其中兩個吧，一次是第二天晚上的訓練期間的休息時間，我們都坐在操場上，教官在隊列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個當天生病的同學打報告說：“報告，我想吐”…頓時，大家先是楞了一下，接著笑翻了…還有一次也是在一個晚上休息時間，教官問我們要玩什么，有一名同學提出數天上的星星。好吧，數就數，想想看，幾十個男生挨在一起數天上的星星，那是一個多“浪漫”的場面啊!

我們的排全由男生組成，男人就要有鋼鐵一般的意志。面對任何困難，我們不服輸，面對任何挑戰，我們敢接受。

還記得那是軍訓第四天的晚上，臺風來臨，在我們正要開始訓練的時候突然下起了暴雨。頃刻間，同學們全身濕透，操場上也是一片積水。但天上的雨就像焦油一樣，徹底點燃了同學們的激情。暴雨中，同學們就像剛出籠的雄獅一樣，充滿著力量。

“智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強”軍訓使我以堅強的信念，努力成為生活的強者。

軍訓前教育范文（24篇）篇十三

為迎接11屆新生的到來，讓他們更多的了解我院的傳統和優秀文化，讓新同學感受我系對他們的重視，使他們身處異地卻能感到家的溫暖，同時讓同學們正確認識大學生活，使他們盡快的在大學生活中找到自我的位置，確定目標，規劃好自我的大學生活。我系舉行了一系列活動。

一：熟悉校園。

9月11日下午4：00點，系學生會帶領全體新生熟悉校園，使新生們對校園有了初步了解，同時讓同學們感受到了學校硬件設備齊全，校內環境優美，有濃厚的學習氛圍。

二：師生見面會。

熟悉校園過后，就開始了班主任見面會。見面會上，老師與同學們都作了自我介紹，這拉近了師生間的距離。然后，班主任對新生提出一些推薦和要求，讓同學們為大學生活做好了準備。

三：校紀校規的講座。

9月12日下午6：30在第九階梯教室舉行了校規紀律講座。閆敬老師的教育讓同學意識到大學生活并不容易，只有遵規守紀，努力學習才能順利畢業。這使同學們都有了學習的動力，并且規范了自我的行為。隨后，閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴，接下來的幾個發生在我們身邊的例子有力的提高了同學們的安全意識，這為同學們大學生活的順利進行帶給了保障。

四：迎新生晚會。

9月14日晚6：30，我系為迎接新生的到來，特準備了一場別開生面的心誒晚會。晚會中演員們精彩的表演，幽默的語言，動人的舞姿，美妙的歌聲讓全場沸騰，導員及各位老師的贈言將晚會推向了高潮。此時，新生心中不只是感動，更有一份為校爭光的職責。

五：軍學聯歡迎新晚會。

9月17日晚6：00由院團委舉辦的軍學聯歡迎新晚會在主樓前舉行。這精彩的節目不僅僅為了迎接新生的到來，更為了感謝軍訓中辛苦的教官，同學們懷著感恩的心看完此場演出，一次次熱烈的鼓掌是同學們真情的流露，一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

六：系情系史教育講座。

9月20日晚6：30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座，英峰老師滿懷激情的講座體現出他因身為唐山師范學院一員而驕傲，計算機系擁有先進的設備，雄厚的師資力量，從而創造出畢業生深造或就業的一個有一個神話。此次講座讓同學們信心滿滿，深信自我就是唐山師范學院的下一個奇跡。

9月23日晚6：30，由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業介紹讓大家受益匪淺，講座著重介紹了各專業學習資料、學習方法及就業方向，讓同學們對自我的未來充滿信心。

七：黨團知識教育講座。

為貫徹落實學校關于增強團員意識的的主題教育，促進大學生學習黨團知識，增強黨團意識，9月27日晚6：30，由我系黨總支閆敬副書記主講的，閆敬副書記強調廣大團員要努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，用心學習和鞏固團的基本知識，不斷提高為人民服務的本領。然后又介紹了黨的發展歷程和重要領導作用，闡述了黨員發展的基本流程，新生要向黨組織靠攏，不斷提高對黨的認識，并強調同學們剛進入大學，要自覺遵守法律法規和團的紀律，用心參與到宣傳和執行黨的基本路線方針中來，在學習、生活、實踐中起到模范作用，養成良好的習慣，構成優良學風。就入黨問題，閆敬副書記詳細介紹了入黨程序，包括確定用心分子，培養、教育、考察預備黨員，履行黨員手續，轉為正式黨員四個部分。這次講座讓同學們對共產黨有了更深入地認識，同時也對加入中國共產黨充滿向往。雖然入黨要求嚴格，程序復雜，但絲毫沒有影響同學們的熱情，相信中國的未來會由同學們創造的更加完美。

八：職業生涯規劃教育講座。

9月29日晚6：30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出：據一項對在校大學生的調查顯示，有52%的大學生認為所讀專業不理想，65。5%的大學生愿意重新選取專業。但在這么多愿意重新選取專業的大學生中，有78。8%的人卻表示重選也不明白怎樣選，針對這一現狀彭書記從“職業生涯規劃是什么”，“大學生為什么要學習職業生涯規劃”以及“如何做好職業生涯規劃”三個方面作了闡述。分析了大學生職業生涯規劃的含義和好處，并緊密結合本專業特點，向學生介紹好職業生涯規劃的步驟、方法和實施路徑。并提出幾點推薦：

1、了解你的價值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。

2、發展技術、思維和溝通技能以及其他維持職業生涯所必需的特質，

3、明確行業能帶給的機會和需求以及聯系以便在個人的生涯中取得進展。

4、獲得個人職業生涯道路上所必需的培訓和經歷。

5、明白何時轉變主角，何時做出選取，以便抓住機會。

6、發展人際關系，提高個人對組織的價值和吸引力。最后，彭書記對學生提出了3點期望：

一是要及早確立職業目標并做好職業生涯規劃，做到有志、有識、有恒；

二是要堅信辦法總比困難多，用心尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法；

三是要養成良好生活習慣，克服懶散作風。

此次講座對大家觸動很大，講座完畢，同學們認真思考定制定了自我大學四年的規劃，并意識到大學生活的重要性，從而讓自我四年過得更充實更有好處。

這一系列迎新生工作已圓滿結束，透過這些活動構建一個師生之間，新生與老生、新生與新生之間的互相交流，不但讓同學們更愛校愛黨，也使為大家成才鋪墊了道路。同學們更加堅定自我的信念，決心充分利用大學這個更廣闊的空間，讓自我青春無悔！

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軍訓前教育范文（24篇）篇十四

為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一周來，在xx部隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拼搏，圓滿完成了軍訓的各項科目，達到了預期目的。在此，我謹代表學校向xx部隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓共有38個教學班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案，xx部隊不僅派出了數量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，既體現科學化又做到從實際出發。

軍訓期間，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學按照軍訓大綱的.要求，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從領導，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作，構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。

老師們、同學們，軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學健康成長、學習進步！

軍訓前教育范文（24篇）篇十五

在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風中，我的“蛻變”就此開始了。

我咬著牙堅持，終于結束了，大家慢慢踏步，操場上“慘聲連篇”。

之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始，大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個大家閨秀；有的人走著一字步，像個名模；有的人大步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍，此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團。教官看此情況，對我們開始了“魔鬼訓練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。()炎炎的烈日高懸當空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來，浸濕了迷彩服。經過一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。

雄鷹在雞窩里長大，也會失去飛翔的能力！野狼在羊群里長大，也會愛上羊，而喪失狼性！我和什么人在一起，我就會變成什么樣！在這次軍訓中，大家鍛煉了非凡的毅力，經歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰”，沒什么可以打倒自己！

三天的軍訓很苦很累，三天的蛻變我堅強，我長大了。我堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹！”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。即使經歷種種挑戰，我們的生 活還是充滿歡笑與喜悅。”

軍訓前教育范文（24篇）篇十六

學典禮后，我們就踏上大巴，開始了為期七天的軍訓生活。在這七天里，有苦澀的汗水，有愉快的笑聲，有嘹亮的口號，有教官的告誡。一轉眼，我們已經回到了繁華的城區，路上人們匆匆的步伐不再整齊劃一，不禁讓我想起曾經的辛苦與努力，心中充滿了自豪感!

軍訓分為兩部分，第一部分是隊列匯操，為班級而戰;第二部分是方陣匯操，為年級而戰!當年級組長說出這段話時，我心中頓時燃起無窮斗志，我們要為十五中而戰!為榮譽而戰!剛開始，大家還很不適應軍營生活，沒報告就動這動那，被教官訓斥過多次后，大家漸漸習慣了隱忍不動、凡事打報告。記得我站軍姿站得膝蓋難受，很想活動一下腿和腰部，但我想再忍一分鐘、再忍一分鐘，我一動不動地站著，漸漸就又站了好久，一直站到吹哨做下一項訓練，那哨聲就像是特赦令，同時我心中升起一種驕傲感。看，我堅持到了最后!

隊列匯操時，有位同學在發燒，出了些錯，有些同學緊張得也出了些錯。最后前四名中沒有我們，大家有些失望。但我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵。終于，我們并不是一無所獲，內務評比的四張獎狀，我們男女生各拿回了一張!這與我們平時的努力是分不開的，我們用抹布把所有可能有灰的地方都擦了一遍，被子不好疊的大家幫她一起疊，為了把頭發掃出去，我們在掃把上套個垃圾袋來掃地，我們的教官和孟老師也經常過來檢查，告訴我們做的還不到位的地方……看著臺上的四位同學有兩位是我們班的，我感到非常驕傲!

軍訓前教育范文（24篇）篇十七

問鼎無雙迎酷暑，百煉血淚志精剛。砥礪前行心無悔，直上云霄鳴鏗鏘。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。我們在軍訓中戰勝自我、錘煉意志、得到升華。

國家的政策中，大學生必須要學習軍事理論知識并進行軍事訓練。這說明我們有必要參與軍訓，并認真投入其中。教官在酷暑中指導我們軍訓，每一次的指導都認真負責，這也是我們努力投入訓練的理由。看著隊列中同學們從開始的渙散到現在的整齊，每一位同學都在努力，我為我們的隊伍感到無比的驕傲和自豪。

軍訓訓得是身體，軍訓練的是意志。曾記否，軍訓的要求是多么嚴格，有許多同學在最初站得打晃;又有許多同學在跑步立定的動作中不停冒泡。不過那已成為過往，現在的我們已經得到淬煉，每一個動作都嚴格按照標準，整齊劃一地服從教官的指令。在烈日驕陽中，我們英姿颯爽;在艱苦磨礪中，我們砥礪前行。

軍訓既苦又快樂。心目中的軍訓一般都是充滿教官的訓斥，緊張的時間，頻繁的集合，還有烈日下的暴曬。當我真真正正的體驗軍訓的時候，很多就變了。我們的張教官和陳教官燦爛的笑容，以及他一開始和我們說的尊重與被尊重，雖然并不能全懂，但是笑容說明了一切。早上的訓練結束，充足的午睡時間和下午訓練結束休閑的夜晚，讓我們在緊張的訓練中尋找到了舒適。也許是運氣好，中途一次的瓢潑大雨下的集合讓我們更堅定了意志，也為軍訓生活添上了重要的一筆。軍訓休息的課間，陳教官的寬松，換來了我們集體的歌唱，大課間和其他班一起拉歌，總而言之軍訓的苦中也有真正的快樂。這一切都是當親身經歷軍訓，才能體會這一種苦中作樂，也許發生的事情不一樣，當都是自己的經歷。

軍訓也是為了我們未來的生活。我們生活在了一個很好的年代，父母小心翼翼地帶著我們一路成長，有嚴父地教誨和慈母地愛護，而我們的獨立思維、完整性格和穩定人生觀念卻遲遲難到來。軍訓的困難，就是磨練堅強地一條道路。嚴明的紀律，鋼鐵般的意志，優良的作風，這些軍人精神造就了我們時代青年，將譜寫我們人生的新篇章!

平生塞北江南，歸來華發蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山!

軍訓前教育范文（24篇）篇十八

軍訓是我們每個人人生中的一段樂章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味，它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒有懈怠，依然堅持站軍姿，雖然汗水在涌動；依然練習正步走，雖然腳底火熱的疼痛；依然遵守教官的指令，雖然強光在不停的入侵。俗話說：“堅持就是勝利。”在最后一天的結營儀式上，我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷，這一刻，我們才真正的感受到成功的喜悅。

昨日的口哨聲依然在耳邊響起，穿上軍裝的樣子依舊浮現在眼前。回想起剛進基地大門，迎面襲來的是嚴肅的氣氛，仿佛身邊的空氣都凝結了一般……換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發著。

美在軍訓，它的美讓我懂得要學會堅強。剛到達營地便下起了綿綿細雨。我們在雨中進行各種訓練。雖然是簡單的動作但我們反復的練習了很多遍。這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。

美在軍訓，它的美讓我懂得要團結。在“感情傳遞”活動中，我們與同學齊齊傳遞呼啦圈，用自己的熱情和關愛手拉手心連心。將呼拉圈一次次從我們的手臂之間傳過。其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘，而團結就是中堅力量，“不積滴水，無以成江海”。

三天，是苦與累的三天，是付出更是收獲的三天，軍訓對我們來說不僅是一種考驗，更是一種人生的體驗與感動。在這生機勃勃的春季，我們收獲了一份堅持，一份團結，一份責任，一份奉獻，還收獲了一份感情，它們會在祖國的驕陽下光芒四射。

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軍訓前教育范文（24篇）篇十九

踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學法學專科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

首先，廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優秀教育資源。所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規定的學分才能畢業。

在開學的第一天，班主任萬鑫老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現以課程為單元開展教學模式,助學導學精講透學評教評學三步走,三步模式體現以課程為單元組織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生協作學習和答疑為補充的特點,發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。

課程方面，為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內容和過程，他們具體體現在經過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。

電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：

1、注重教材的教學性。不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出點。

2、盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經驗方面的特點。

3、注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段和綜合運用。

就教學計算機輔助教學軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件，可以實現問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。目前電大所提供的網上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節教學內容的重點、難點講解提示，同步的作業與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。

由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質具有很大的幫助.在入學注冊后，為什么還要參加入學水平測試呢？對此班主任就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學測試，學校可以了解被錄取學生的文化基礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的實施因材施教的教學管理制度。

電大還實行學分制，要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規定各類課程的比例，以及準予畢業的最低總學分。

在學習過程中，學生完成平時作業，可以檢測學習效果，及時總結經驗、發現問題，調整學習方法和策略。平時作業是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業次數一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。

必修課程的考核說明是中央電大組織學科專家，根據教學大綱制定的課程考核的指導性文件，它規定了課程考核的方式、內容、范圍和要求，是教學大綱在課程考核中的具體體現。考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據，自然也是學生復習備考的主要依據。做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學生制訂個人計劃，我個人學習計劃就是對我所修的全部課程做的總體規劃，雖然學校下發的專業教學計劃中都已經有了安排，但制定個人學習計劃是因為，我和班上的同學，原來的專業背景、文化基礎、學習能力、學習動機以及年齡、職業和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學習起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學生也不可能按照同一教學計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學業，因此，每個學生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學習計劃。那么如何制定呢？第一步；確定必修課和限選課。根據學校提供的實施性教學計劃，把必修課、限選課和集中實踐環節一一列出，并計算出他們的學分總和。第二；確定限選課，用最低畢業學分減去第一步中算出的學分總和所得差值，是要通過選修課補足的學分。第三步；確定補修課程，查閱所學專業的教學實施方案，看看是否有必須補修的課程。第四步；確定修業年限。第五步；按學期排定課程。至此，以上就是我的個人學習計劃。

開始進入學習階段，電大提供的課程的學習資源包括：教學大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網上輔導和教學信息、直播課堂、vbi教學信息等。這些學習資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據不同的性質、特點和教學需要，可提供以上資源中的幾種給學習者。

通過中央電大開放教育主頁，可以進入各個開放教育專業，獲取中央電大提供的有關課程的網上輔導和教學信息。另外還可通過中央電大直播課堂進行學習。除了文字教材是系統學習全部內容的主要媒體，必須選用以外，其他媒體是學習課程的輔助，可以根據學習需要和使用條件選用，音像教材一般：“少而精“著重講重點、難點、講思路和方法。

同時，我還參加學習小組學習。經常在一起討論學習問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習和學習資料，互相鼓舞學習信心，激發學習動機，消除個別化學習帶來的孤獨感，在互幫互助中共同提高。

總而言之，電大開放教育提供了現代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習掌握專業知識達到學習的最終目的。爭取更多的學分，以優秀的成績取得畢業。

軍訓前教育范文（24篇）篇二十

軍訓前教育范文（24篇）篇二十一

通過參加中小學教師德育專題遠程軍訓完了以后，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次軍訓的收獲和體會。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學習，讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認為，可以從以下幾個方面來德育工作：

1、加強對教師的師德建設。

師德是學校教育成敗與否的關鍵，有什么樣的老師就會有什么樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學生學習的對象。其實，一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的`師風，就有什么樣的校風，有什么樣的校風，就會有什么樣的學風。作為教師的我們，應該首先做到榜樣作用，為學生樹立起學習的榜樣，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。

2、抓好學生的心理健康教育。

心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫生”，幫助他們克服心理問題，培養他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發展。

3、做好法制宣傳工作。

當前社會中，學生的違法違紀行為已非常突出，甚至了出現了學生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作，讓青少年學生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。

4、做好各種安全事故的防范工作。

安全工作是學校工作的重點之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安全管理方針，用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作，加強與其他相關部門的聯系與合作，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。

5、加強與家長的聯系與溝通。

家長是學生的監護人，也是學生的第一個老師，要想把學生教育得好，管理得好，就必須加強與家長的聯系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等，都應是我們工作的重要內容之一。

總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓是一次及時的培訓，它將對我今后的工作產生很重要的幫助和影響。

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軍訓前教育范文（24篇）篇二十二

軍訓前教育范文（24篇）篇二十三

軍訓是大學的第一堂課，有嚴格的紀律、緊張和歡笑……炎熱的陽光烘烤著地球和我們的身體。這些天對我來說就像幾個世紀一樣困難。我真的很想為自己找到一個逃避的理由。教練教我們：盡一切努力克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。

我的思想開始改變。進入大學并不意味著一勞永逸。生活中有很多障礙要通過，有很多責任等著我們去抗拒，有很多義務等著我們去做。大學只是長征的第一步。船到碼頭、車到站、武器入庫的理念對當代大學生的成長是不健康的。

軍訓不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。人們在不斷的磨練中長大，就像一棵小樹，只有在風雨過后才能成為參天大樹。士兵的氣質和鋼鐵般的'意志給我留下了深刻的印象，正如一首軍歌歌詞所描述的:還鐵比鋼還硬。

在我們的軍事訓練中，我們的士兵和學生家庭了解了很多軍事生活，體驗了士兵的艱辛，感受到了士兵的英雄精神。他們肩負著保衛國家的重要任務，享受著痛苦的快樂。教練說：當士兵后悔兩年，不當士兵后悔一輩子。士兵們的奉獻精神和公眾無私而深深地感動了我們每個人。我們的新校長向我們解釋了我們在生活中應該注意的事并為我們未來的學習和生活做好了準備。輔導員和老師像大哥一樣照顧我們。這里有酸酸的眼淚，苦咸的汗水，飄揚的歌聲，歡樂的笑聲，這些就像不朽的音符跳動，我們充實，我們快樂，苦累變成了美麗和甜蜜，汗水讓我變得更強壯。

軍訓前教育范文（24篇）篇二十四

五天的軍訓生活結束了，給我們留下了很多回憶，比如：我們的樂于助人、熱愛集體、慈祥的教官、標準的軍姿……這些喜怒哀樂讓我們難以忘懷。

這是我們從小到大的第一次軍訓。開始我們都表現的好奇和驚訝，而現在我們能自豪的說：“我們當過兵。”以前我在天安門廣場上看到過國旗班的戰士雄壯威武的身姿和莊嚴的表情，讓我對他們產生了敬佩之情。我多么盼望，有一天我也能向他們一樣穿上軍裝自豪的走在大街小巷中。然而，這個愿望我終于實現了。我穿上軍裝站在校園里時，我才真正體會到他們威嚴的背后撒下了多少汗水和艱辛。

有一次，我們聯系站軍姿的時候，我的頭發被風吹到臉上癢癢的。我就不由自主的伸手去撓，不想被教官看到了，教官讓我出列。這時我才感受到問題的嚴重性。教官讓我說三聲：“報告。”又對我說：“如果你在匯報表演時動了一下，那全班的整齊感就被你打亂了，我們班就評不上‘優秀班集體’了。”這件事對我的觸動很大，我一定要為班級爭光添彩。以后的幾天里我再也沒有。

在來說說入學教育吧！

第一天的入學教育讓我總結了這句話：樹立遠大理想，確定進期目標，堅持不懈努力。而且我還更加深入的了解了二中分校的歷史和傳統。原先一直就聽說二中分校時北京市最好的中學，這會我來到了這里才真正感受到了它的魅力在哪里。1、教師嚴緊的教學風格和很好的師生關系。2、勤奮刻苦、艱苦樸素的學習風氣。3、教育教學的理念和創新，啟迪學生在體驗中獲得教育。4、嚴格規范的教學作風。這四大項，讓我明白了二中分校的傳統與作風。

第二次講座是關于禮貌的。“禮貌是做人的底線。”這句話說明了禮貌有多么的重要。如果你懂禮貌、講文明，那大家都會說你是一個高素質的學生。老師一共講了三大點：一、問候。二、著裝。三、維護自身形象。

第三次的講座時：零點起飛——心理講座。通過這次講座我明白了怎樣去適應中學生活。比如：了解新校園、走遍校園、走進新老師……到了中學我們會出現偏科的情況，這是愛屋及烏的表現。。我們要避免出現。總結：主動適應學校和老師。多交朋友，融入集體。第四次講得是怎樣學好初中的語文、數學、英語。語文學習方法總結：1、備起用具。2、記筆記：重點、疑點和知識的盲點。3、利用課后：主動提問、舉一反三、獨立完成作業、平時復習、多讀書。數學總結：重視聽講、認真思考、精作筆記、積極回答。考試：細心復習、耐心整理、調整心態、正確對待。考試后：抓緊總結、及時調整、戒驕戒躁、揚長避短。

英語總結：英語在國際語言中是追重要的一門兒語言。1、制定出適合自己的正確學習計劃（短期和中期）。2、記單詞要找規律。3、筆記分類。4、大量寫作。5、重視語法。總結：精一點、深一點、透一點、活一點。通過這次講座對我的學習有很大的幫助。

以上是我參加軍訓和入學教育的感受和總結。