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最新以能力為題賞析(通用23篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:曼珠

優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語言得體。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇一

低碳城市(low-carboncity),指以低碳經(jīng)濟(jì)為發(fā)展模式及方向、市民以低碳生活為理念和行為特征、政府公務(wù)管理層以低碳社會為建設(shè)標(biāo)本和藍(lán)圖的城市。

2009年年底的氣候大會中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。

低碳城市目前已成為世界各地的共同追求,很多國際大都市以建設(shè)發(fā)展低碳城市為榮,關(guān)注和重視在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的代價(jià)最小化以及人與自然和諧相處、人性的舒緩包容。

所謂低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳”生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

平時(shí)勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈。

在家中,和爸爸媽媽一起種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。

如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。

回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個(gè)房間就開哪個(gè)房間的燈,離開房間后要關(guān)閉房間的燈。

少用紙巾,改用手帕,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。

盡量少用一次性筷子,出門用餐時(shí)自己隨身帶一套餐具,這樣既衛(wèi)生,又不浪費(fèi)。

定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省電。

如果堵車的隊(duì)伍太長,還是先熄了火,等車隊(duì)開始移動再開火吧!

考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。

用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。

讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。

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最新以能力為題賞析(通用23篇)篇二

現(xiàn)在,流行一個(gè)提問,“學(xué)歷和能力,哪個(gè)更重要?”

如果你不仔細(xì)考慮,直接就回答,學(xué)歷重要或者能力重要,這就陷入了一個(gè)“誤區(qū)”,好像學(xué)歷和能力在這里是對立和矛盾的,其實(shí),不是這樣的。

首先,要搞清楚,學(xué)歷和能力的關(guān)系,它們并不是矛盾的,更不是對立的。學(xué)歷,應(yīng)該指的是學(xué)習(xí)知識的能力,掌握知識的程度,更具體一點(diǎn),大多指的是書本知識,還有就是指的過去學(xué)習(xí)知識掌握知識的能力。而能力呢,不光是學(xué)知識的能力,還有處理社會問題的能力,工作的能力,處理家庭關(guān)系的能力,等等等等,只要你還活著,甚至處理和交代自己身后事,也是一種很重要的能力,好多都比學(xué)習(xí)書本知識的能力重要得多。

造成“學(xué)歷和能力,哪個(gè)更重要?”的問題,主要是現(xiàn)在有很多人,學(xué)歷高,而其他方面的能力很差,甚至連基本的生活能力都沒有,而更多的人則把有學(xué)歷就看成有能力,對此現(xiàn)象弄不明白了,而反過來反思“學(xué)歷和能力,哪個(gè)更重要?”

所以,“學(xué)歷和能力,哪個(gè)更重要?”的問題,如果真的一定要回答,那要看時(shí)間,地點(diǎn),還要看你考慮問題的角度,時(shí)時(shí)不同,地地不同,人人不同,答案也不同,有時(shí)學(xué)歷重要,有時(shí)能力重要,有時(shí)學(xué)歷和能力都重要。

最后,我們不應(yīng)該糾纏于“學(xué)歷和能力,哪個(gè)更重要?”一個(gè)“完整”的人,學(xué)歷和能力都該具備,而且是兩方面都強(qiáng)勢才好,不夠的話,都該學(xué),該自己培養(yǎng)自己。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇三

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴打斷了我的思緒,我迅速收拾好書包,拖著沉重的步伐,背著沉重的書包向校門口走去,我看著雨愣了半晌,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,走近一看,果真是媽媽,不禁奇怪:咦?怎么回事?媽媽將我往懷中摟,輕聲埋怨道:“讓你帶傘,怎么又不帶,就知道你沒記性,所以下班就直接過來接你啦。我調(diào)皮地笑笑。

路上,媽媽總是有意無意地將傘偏向我這邊,不住地把我往懷中摟摟,我心里泛起一絲漣漪,眼眶不禁一熱,淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),想起了早上的事情:我起來晚了,大聲地責(zé)備媽媽“不是讓你早點(diǎn)叫我嗎?這都幾點(diǎn)了,遲到了怎么辦?”媽媽像個(gè)做錯(cuò)事地孩子低著頭說“對不起,媽媽看你睡得那么香,不忍心叫醒你,想讓你多睡一會。”我依然得理不饒人的道“再睡一會,到學(xué)校不被老師臭罵一頓才怪,都怪你,煩死了。”媽媽的臉漲得通紅,“是媽媽錯(cuò)了,快,把面包拿上,在路上吃。記住帶傘,今天有雨。”我沒好氣地把面包扔在桌子上,重重地摔門而去想到這里,心里不禁愧疚起來,媽媽的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí):“早上老師罵沒批評你吧,對不起”我搖搖頭,強(qiáng)忍住眼中的淚水。

終于到家了,媽媽將我拉回房間,用毛巾擦拭我臉上的雨水。可我的身上沒濕啊!眼睛瞥了一下,媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透,單薄的身軀顯得那樣弱小,雙手已是通紅,觸到我的臉,我不禁打了個(gè)寒顫,這還是媽媽的手嗎?居然那樣粗糙,那樣冰冷,絲毫沒有兒時(shí)的溫暖、柔滑,媽媽的腿也似乎在瑟瑟發(fā)抖,媽媽的發(fā)絲也貼在腦門兒上,臉上不知何時(shí)爬上了皺紋,頭上的幾縷銀絲顯得那樣刺眼,如同千萬細(xì)針扎在我的心上,淚水失控的流了出來,媽媽察覺到了,緊張地問:“怎么了,哪不舒服?”我搖搖頭,抱著媽媽說:“對不起”媽媽卻推開了我說:“傻孩子,媽媽身上濕濕的。”看著媽媽身上的雨水,我看見了媽媽對我的愛呀!

外面的雨不知何時(shí)聽了,天邊掛著一道彩虹。看見的作文。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇四

以他多年的開車經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)堵塞他還是有辦法突圍出去的。可是今天,他實(shí)在打不起精神來。早上老板說要開除他,原因是說他每個(gè)月拉客賺的錢還不夠付油費(fèi)。一想起這些,他重重地吸了一口煙,車內(nèi)一陣煙霧彌漫,讓人看不清此刻他臉上的表情。

等到煙抽完的時(shí)候,公路上的車輛也漸漸稀疏了。此刻,他只想早點(diǎn)回家,于是他抓起方向盤,發(fā)動起車子,不一會兒就進(jìn)入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少,偶爾有一兩個(gè)人向他招手,大概是看到了車前“空車”的牌子。他并沒有停下來,反正他也要不干了,不如趁今天好好放縱一下自己,這樣想著,他加快了車速。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,作為一名有經(jīng)驗(yàn)的出租車司機(jī),他知道是要減速的,可是這條街道上沒什么人,彎道口也沒有什么動靜,于是他放松了警惕,就在他轉(zhuǎn)動方向盤的瞬間,一道白影閃過,隨之是一聲轟響,他驚恐地瞪大眼睛。撞人了,該怎么辦?不,不會出事的,一個(gè)邪惡的念頭閃出:逃。對,趁現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn),趕緊離開。他顫抖著移動方向盤,快速地將車掉轉(zhuǎn),飛一般地在公路上開起來。

他在一個(gè)十字路口的紅燈前停下來,他汗流浹背,好像剛進(jìn)行了一場長跑,他不安地朝著后視鏡看,刺眼的紅燈照在他的臉上,他想到警車上閃著紅光的警燈,想到那個(gè)躺在路邊的傷者,此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌他痛苦的抱著頭,倒計(jì)時(shí)了,10秒,他就可以離開這里,說不定警察發(fā)現(xiàn)不了;8秒,血,到處是血,呻吟聲充斥著他的雙耳;5秒,冰冷的手銬,甚至冰冷的槍口,0秒。

他的手緊握著方向盤,猛然,那輛半舊的出租車迅速地劃出一道180度完美弧線向前開去。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇五

疼是走向成功的墊腳石,踩著疼,向前走。莎士比亞曾經(jīng)說過:“黑暗無論怎樣悠長,白晝總會到來。”經(jīng)受疼的時(shí)刻就是黑夜,黑夜是漫長的,但如果沒有黑夜的黑,就不會有白晝的白。

烈日炎炎的夏,太陽撒射下耀眼的光芒,照射在一群群頂著金黃色光芒的十三歲孩童身上,瞧!他們踏著正步,迎著清晨溫柔的朝陽,走進(jìn)了正午烈日的世界。

軍訓(xùn)的日子里,所有人都飽受疼,變得更加堅(jiān)強(qiáng),贏得了成果的果實(shí)。

初一的軍訓(xùn),是我第一次離開家那么長時(shí)間。我體質(zhì)一向很差,又吃不了苦。每天都是帶著全身的疼睡去,又帶著疼起來,好像是疼的小魔王緊緊的粘住了我,甩也甩不掉。也許是教練信任我吧,讓我站第一個(gè)帶頭,這給了我信心,因?yàn)槲覉?jiān)信“一朵自信的花兒,誰還有理由說她不美?”

自第一天軍訓(xùn)完,就感到每走一步腳就會很疼,沒曾想是磨出了水泡,本來走路就不大穩(wěn)的我,再加上腳磨出了水泡,走路就更不穩(wěn)了……踏著正步,我堅(jiān)持,因?yàn)楝F(xiàn)在我是小軍人,軍人是不會喊苦的,也不能喊苦。在烈日下瘋狂練習(xí),在這段時(shí)間里忘記自己,把自己當(dāng)成機(jī)器人,忘記疼。帶著疼,望著堅(jiān)強(qiáng)的我,笑著接受“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號。

小小水泡磨呀磨,磨出了我的淚水,更磨出了堅(jiān)強(qiáng)的我。

我走在疼鋪墊的道路上,含著淚,強(qiáng)笑著走過。沙粒還需貝殼來將它磨礪,成為耀眼的珍珠;鐵杵還需人來將它磨練,成為鋒利的針。人便需疼來將他磨練,成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

疼好比一個(gè)篩子,脆弱的人細(xì)小,很快就會被篩去,堅(jiān)強(qiáng)的人則巨大,永遠(yuǎn)地留在篩子中,一次又一次地被抖得很高,被重重地摔落,強(qiáng)忍疼,望著自己的瘡疤,笑著體驗(yàn)成功。

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最新以能力為題賞析(通用23篇)篇六

“惜”字,是個(gè)內(nèi)涵別樣豐富、意蘊(yùn)格外含蓄的字眼。春風(fēng)輕拂過水綠的嫩芽叫惜,垂柳撥弄著剛化的春水叫惜,目光慈撫著秋日的金麥叫惜,指尖輕葬下翩飛的枯葉叫惜……“惜”,是無奈,是感慨,是珍藏,是不舍。

遐想間,時(shí)光流轉(zhuǎn),一切都在指間飛逝,帶我回到了過去那個(gè)夜晚……。

夜已不淺,時(shí)針慢慢滑向九點(diǎn)。就在這時(shí),“叮咚叮咚”——門鈴終于響了。媽媽飛快地從沙發(fā)上跳起來,匆匆跑到門口打開了門。一個(gè)高大而疲憊低垂著頭的身影,緩緩地挪進(jìn)了門。我迫不及待地沖出書房:“爸爸,有沒有帶什么好玩的東西給我?”爸爸是名律師,工作繁忙,經(jīng)常要往外地跑,一出差就是三五天。

“什么玩具?就知道玩。”爸爸十分疲倦,沒好氣地答道。

什么?我頓感委屈,怒氣塞心:以往爸爸經(jīng)常給我?guī)|西,這回不帶不說,還無緣無故地?cái)?shù)落我。想著,我頭一甩,怒氣沖沖地回了書房。

不一會兒,外面又傳來喊聲:“大寶,碗池里怎么那么多碗?媽媽平時(shí)操持家務(wù)那么辛苦,你怎么不分擔(dān)一點(diǎn)?”說著,爸爸打開房門,沖我瞪起了雙眼。

第二天,爸爸一早起來就笑臉相迎,可我卻不消昨晚的氣,臉繃得緊緊的。午飯后,爸爸就說:“大寶,我們一起去公園走走吧。”“不去不去,做作業(yè)。”我一口回絕。爸爸頓時(shí)一臉失望,垂頭喪氣地坐回到了沙發(fā)上。我心里這時(shí)也不覺“咯噔”了一下,臉上卻始終陰云密布。

傍晚了,原想找個(gè)機(jī)會與爸爸和好,可爸爸卻又要出差離家了。臨走前,他站在門口向我望了一眼,嘴頜動了動想說什么,但終究還是沒說。隨著門“砰”地一下關(guān)上,我的心也隨之震動了。

深深的歉意頓時(shí)攀上心頭。“對,我必須補(bǔ)回我那聲再見!”我剛想抓起電話筒,電話鈴卻響了,是爸爸打來的。

“大寶,爸爸認(rèn)真反省過了,是我不對,脾氣太暴躁。爸爸下次改進(jìn)……”熟悉的聲音從聽筒里傳來。

我心頭一熱,哽咽著:“爸爸,其實(shí)是我不對……”

瞬間,歉意、悔意、愛意、感動、回憶、擔(dān)憂、舒暢、釋放,五花八門的感情一起涌上心頭。猛然間,我突然意識到什么叫“惜”。

是的,原來一個(gè)“惜”字,如五味瓶一般復(fù)雜,又如白開水一般簡單。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇七

細(xì)雨帶著愁緒敲打在點(diǎn)點(diǎn)深綠的屋瓦上,墨色瓦片熏染著斑駁的墻壁,青石小道上,蕩漾點(diǎn)點(diǎn)清波。倚在墻邊,看著那涓涓細(xì)流隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。

我看見,時(shí)間從奶奶的身上流過,如同一雙手,靜靜地,卻又殘忍地?fù)崦棠獭Kp鬢的白發(fā)、眼角的皺紋、佝僂的背影,都在顯示著時(shí)間的痕跡。時(shí)間是公平的,卻讓人如此害怕。

那個(gè)夏夜,那么悶熱,四周一片寂靜,我與奶奶相依在門口的老樹下納涼,我半躺在奶奶的懷抱里,享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不知道躲哪兒去了,只有一輪圓月在我們頭頂,撒下皎潔的光。偶爾鄰居一兩聲低語夾雜著村口的犬吠,把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。夜色中,我看到了奶奶那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍。“奶奶,你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白呢?”奶奶笑瞇瞇地說:“因?yàn)槟棠淌菑脑铝辽蟻淼摹!蔽冶牬笱劬枺骸霸铝辽嫌惺裁?”奶奶津津有味地說:“有美麗的嫦娥、聰明的白兔……可好玩啦!”那一刻我感覺自己很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)來自月亮的奶奶,一直陪伴著我,呵護(hù)著我。奶奶的聲音在黑夜里慢慢地氤氳,就如同一朵開在我心里的花,將內(nèi)心的愁緒與膽小一起消淡。

無數(shù)個(gè)夏夜就這樣過去了,雖然簡單,但不乏味,那些美好的夏夜和奶奶那些奇幻的故事一直縈繞在我心頭,讓我的生命有了不一樣的美麗。

春去秋來,我上了初中,住校苦讀,很少跟奶奶見面了。我總覺得自己是那樣的孤單,看著天邊的飛鳥,很是羨慕它們飛過天空時(shí)輕盈的姿態(tài),多像自己跟隨奶奶到處行走一樣啊!在這里,我開始懷念雨后土地的芬芳,懷念落日炊煙的景象,懷念我們夏夜相依的背影。

我的思緒戛然而止。或許,該明白了。人生其實(shí)很短暫,從呱呱落地到滿頭白發(fā),只是一眨眼的時(shí)光。歲月的馬車不緊不慢地轉(zhuǎn)動輪子,對每一個(gè)人都很公平,我們要做的,就是珍惜歲月帶給我們的親情。

深夜,月亮依舊明亮,月光依舊皎潔,只是那人白了發(fā)、彎了腰……。

珍惜,你帶給我的世界;珍惜,你我走過的日子。

看不厭,看不厭天邊的火燒云和熟透的稻田相融成一片。看不厭,看不厭飽滿的低著謙遜的頭顱,又時(shí)不時(shí)地在風(fēng)中舞起金浪。看不厭,看不厭落葉滿天。

我愛秋,更愛校園里的秋,總是固執(zhí)地認(rèn)為秋是四季之最。春的百花,夏的涼風(fēng),冬的飛雪。我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但是對它們的喜愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對秋的如癡如醉。

我愛秋。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里,踩著干枯的樹葉,聽著樹葉發(fā)出的美妙聲音,手里那一本散文,就這樣,足矣。

我惋惜。

如今,原本不多的樹,只是零星的撒著黃葉,沒有了過去的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。僅存的落葉在馬路上被車輛熏得發(fā)黑。人們開始從電視上得知秋的到來,不再是從漫天的落葉里知曉。

我痛惜。

但我相信,一切都還來得及。

現(xiàn)在開始,我們應(yīng)彌補(bǔ)對大自然的揮霍。在春不再有百花,夏不再有涼風(fēng),冬不再有飛雪之前,一切都還來得及吧!

從現(xiàn)在開始,讓我們用我們的力量去保護(hù)自然;我相信,我會再次見到秋葉滿天。

人總是如此,失去了才追悔莫及,失去了才懂得珍惜。

我珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜朝陽,因?yàn)樗o我希望;我珍惜小草,因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜夕陽,因?yàn)樗o我這美好的一天畫上了完美的句點(diǎn)。

我更珍惜失敗,因?yàn)樗茏屛移床M(jìn)取。當(dāng)看到別人臉上那成功的笑容時(shí),我心痛如割,但這失敗讓我更想擁有成功,更想品嘗成功果實(shí)的甘甜,更珍惜每一次成功的機(jī)遇。它能讓我變得堅(jiān)強(qiáng),變得完美;讓我成長,完善。俗語說:失敗是成功之母我,正確對待失敗也是一種成功。懂得珍惜,失敗便是走向成功的階梯。

我更珍惜親情,因?yàn)樗潜╋L(fēng)雨中的一個(gè)寧靜的港灣。聽著父母那充滿溫暖的叮嚀,看著父母那日夜操勞的身影,想著他們那充滿希望的諄諄教誨,你會更珍惜這份充滿愛與溫暖的親情,更珍惜父母的良苦用心和親人的百般呵護(hù)。父母與親人是樹葉,我們是嫩芽,當(dāng)嫩芽逐漸變綠,綠葉就逐漸枯黃落入泥土。看著嫩芽越來越綠,它最終融入大地滋養(yǎng)嫩芽。人們總說落葉無情,豈不知“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這是綠葉的無私奉獻(xiàn),是綠葉的情懷。珍惜親情,我們才會更好地?fù)碛幸磺小?/p>

我更珍惜友情。因?yàn)樗鞘б鈺r(shí)的一個(gè)依靠。相遇難,相識難,相知更難。蕓蕓眾生,萍水相逢本是一種緣分,有緣才能攜手共在一片蔚藍(lán)的天空下。我們游戲,我們嬉戲,我們侃侃而談,我們開懷大笑。沒有煩惱,沒有憂愁,沒有爾虞我詐,只有快樂,只有純真的放松。珍惜所擁有的,因?yàn)樘煜聼o不散的宴席。也許明天我們將各奔東西,如蒲公英一樣天各一方,當(dāng)我們分離的那一刻也不會后悔,因?yàn)槲覀冋湎Я藫碛械囊磺校瑩碛辛嗣篮玫幕貞洝U湎в颜x,因?yàn)樗喾暧芯墸驗(yàn)樗冋婵鞓贰?/p>

那些痛與美好的回憶都落在了春天的泥土中,化為養(yǎng)料滋養(yǎng)大地,然后開出下一個(gè)花季,開滿我們的心靈,我給它取名叫做“惜”,讓我們學(xué)會珍惜吧,珍惜所擁有的一切。

一粒米飯?jiān)谀阊劾锘蛟S不算什么,可你曾想過它是農(nóng)民用汗水澆灌,用勤勞培育,才取得的巨大寶藏。它在每個(gè)農(nóng)民眼里不只是一粒米,而是每個(gè)農(nóng)民的生命,是每個(gè)農(nóng)民精心培育的豐碩果實(shí)。珍惜是善待生命,珍惜更是一種尊重。

珍惜生命。每一個(gè)人的人生都會有挫敗,那是理所當(dāng)然的。荊棘滿布才是人生之路,起伏跌宕才是精彩人生。每個(gè)人都希望自己的人生精彩不斷,可如果沒有昨日的崎嶇坎坷,哪來今日的燦爛輝煌。失敗了不要緊,重要的是如何爬起。上帝給予了你生命,不是希望你的生命之水波瀾不驚,而是希望你的生命之水驚濤澎湃,散發(fā)出傲人的氣息。生命中不能輕言放棄,失敗了可以從頭再來,成功不會在乎你有多少次失敗。生命不能重來,它只給每個(gè)人一次機(jī)會,珍惜生命,尊重生命,當(dāng)走到最后回想之前的失敗,也許你會發(fā)現(xiàn),失敗并沒有給你任何傷害,反而更加激勵(lì)了你的斗志,是你生命的蒼穹中一道唯美的樂章。

珍惜眼淚。俗話說“男兒有淚不輕彈”。眼淚是弱者的無底深淵。要想變?yōu)閺?qiáng)者,就要努力變得更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng)。讓眼淚不再打濕你的眼眶,讓沮喪不再爬上你的眉頭。

珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間如行云,越飄越遠(yuǎn);時(shí)間如流水,不會倒流;時(shí)間就像曇花一現(xiàn),眨眼間就消失不見。時(shí)間很頑皮,會吹起你的發(fā)梢、碰碰你的足跟,在你不經(jīng)意間從你的指間溜走,抓也抓不住。正因?yàn)橛腥税褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,才有了現(xiàn)代文學(xué)的天空中魯迅這顆璀璨的明星,才有了自然科學(xué)領(lǐng)域里牛頓這位傳奇的巨人。珍惜了多少也就意味著你擁有了多少。不要再羨慕別人的時(shí)間無限,不要再抱怨自己的精力有限。有一句話說的好“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會有的”。不是你擁有的比別人少,而是你珍惜的比別人少,你放棄的比別人多。

惜生、惜淚、惜時(shí),珍惜你所擁有的世間萬物、人間真情。莫追悔你早已失去的,莫遺憾你未曾擁有的。把握現(xiàn)在,把握今天。

珍惜,那如珍寶般的親情。

——題記。

惜·脊背·情。

夏日炎炎,陽光如火一樣炙烤著大地,金色的光把云朵染成了黃色的金子,把鳥兒的羽毛染成了鳳凰的羽色。樹林里,陽光一縷一縷的灑下,樹蔭下,陽光變成了顆顆飽滿的珍珠,發(fā)出明亮的光輝。

我趴在姥爺?shù)谋成希咴谀腔丶业男÷飞稀@褷數(shù)谋澈軐挘覅s感到絲絲的疼。我不安分地動著,姥爺以為我快要掉了,便熟練的跳了一下,把我抓的更緊了。我也抱緊了姥爺?shù)牟弊印B犞褷數(shù)男c地上石子摩擦的“沙沙”聲,感受著陽光的溫?zé)崃鞅槿怼?/p>

我珍惜著,我和姥爺?shù)哪欠菅獫庥谒挠H情。

惜·餛飩·情。

日落綺麗,月亮漸漸地浮現(xiàn)在天空這個(gè)深藍(lán)色的海洋。那明亮、潔白的光像那深海中的引航燈般。星星稀少,月亮顯得格外耀眼。

“真香啊!”我尋著味道,到了廚房。外婆見了我,敲了一下我的鼻頭說:“小饞貓,餛飩就好了,可以吃了。”我端著那燙手的瓷碗走向餐桌,迫不及待地吃了一口,好吃的手舞足蹈。外婆見了,開心地笑了起來。

我珍惜著,我和外婆的那份滿是歡笑的親情。

惜·紐扣·情。

晨光熹微,天空還是深藍(lán)色,太陽在地平線上不肯上升。窗外,只有一兩戶人家亮了燈。

我默默地看著這一切,媽媽坐在沙發(fā)上,手里拿著一根針和我的衣服。在昏黃的燈光下,媽媽在縫紐扣,她小心翼翼地收拾著,生怕吵醒我。我的淚早已落下打濕了袖口。

我珍惜著,我和媽媽那份不言而喻的親情。

如果時(shí)光倒流,我愿永遠(yuǎn)陪在他們身邊。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇八

綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹搏擊長空的希望。只要內(nèi)心充滿希望,就不會擔(dān)心未來失去陽光;只要內(nèi)心充滿希望,就會有永不言棄的動力!

希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。

一粒種子有了希望,就有伸向天空的動力,無論是狂風(fēng)還是暴雨,都不能阻止它茁壯的成長,螞蟻有了希望,才會有在火海中抱成一團(tuán)的勇氣,盡管大火燒得它們噼啪作響,但種族卻能夠得到繁衍和生息,一株梅有了希望,就有綻放花苞的渴望,即使寒風(fēng)刺骨,也不能妨礙它的開放。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對春華秋實(shí)報(bào)以無盡的希望,才會得到豐收的碩果累累,正因?yàn)榭茖W(xué)家對自己的研究報(bào)以無限的希望,才會走出一個(gè)個(gè)思維的誤區(qū)。開拓新的求知地帶。

大家都知道不能說話,除了思想只能支配三根手指的科學(xué)巨人史蒂芬霍金吧,使他能夠有生活在輪椅上的動力是什么?那就是對生活、對科學(xué)事業(yè)的希望,正是這種希望,這種動力使他克服了常人難以想象的困難,走向了成功!唐僧更是家喻戶曉,婦孺皆知了吧。他去遙遠(yuǎn)的天竺國取經(jīng),經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻,靠的就是希望!

陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!讓我們把希望作為動力,奔向更美好的明天!

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最新以能力為題賞析(通用23篇)篇九

新的學(xué)期開始了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了校門,討論著在假期里的開心事件,討論的熱火朝天,每個(gè)人仿佛都有說不完的歡樂,整個(gè)班級亂成了一鍋粥,老師走進(jìn)來說了幾聲安靜,可是仿佛沒有人帶了耳朵,沒有人聽從老師的話,繼續(xù)討論著自己的假期,于是,老師找到了幾個(gè)典型說話的同學(xué),打了他們,使我們安靜了下來。

老師看我們安靜了下來說了重點(diǎn):“今天我們來了一位新的語文老師,大家歡迎”!我們一起鼓掌歡迎新來的一位語文老師,可是在鼓掌后,我們的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭,我們的舊語文老師呢?他去哪了?他難道?不!不會的,我不敢相信語文老師離開了我們?nèi)ソ唐渌耐瑢W(xué)了,可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信,有一天,我偷偷的去語文老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那個(gè)辦公室了,怎么回事?難道語文老師真的走了?我哭了起來,我們的語文老師,我們多年的感情,怎能這樣就分開了?我不敢相信,我還是不敢相信,想起我們以前的語文老師,他長著中等的個(gè)子,每天都會用課下時(shí)間來陪我們一起做游戲,我們最喜歡那個(gè)語文老師了,可是現(xiàn)在,語文老師走了,我不斷的想各種可能,他是不是去其他的.地方了?他是不是暫時(shí)有事情沒有回來才讓這個(gè)老師來暫時(shí)頂替的?這是我所想到最好的想法了。

每天都想著語文老師,他會在哪?他會回來么?他還愛我們么?他是不是生病了?是什么愛你?我不敢想了,我怕我想的事情都變成了事實(shí),我不敢再想。

可是過了幾個(gè)月我們的班主任再次宣布,我們出去學(xué)習(xí)的語文老師回來了,我聽到了出去學(xué)習(xí),這幾個(gè)字,沒錯(cuò),我聽的非常清楚,就是這樣,原來老師一切都很好,只是出去學(xué)習(xí)了,老師,我們的語文老師回來了!

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十

那位小姑娘叫婭茜,長得貌美如花,15歲。她放學(xué)走在路上,腦中不知怎么的,呈現(xiàn)出自己屋里發(fā)生火災(zāi)的情景。婭茜連忙跑回家,對媽媽說:“媽,你出來下!房子可能會著火。”于是婭茜和她的媽媽躲到離家很遠(yuǎn)的地方,并叫來救火車。救火車到之后,房子依然沒事。

那個(gè)開車的人生氣地說:“沒著火呀!以后別這樣了,浪費(fèi)資源!”話剛說完,房子就著火了。開救火車的人驚訝得不得了,連忙去救火。沒燒傷任何人,因?yàn)槲葑記]人。后來經(jīng)過調(diào)查,著火的原因是:鄰居小孩玩火,有火的東西一不小心扔在婭茜家的屋頂上,于是著火了。

后來,婭茜成名了。許多記者來找她。婭茜去學(xué)校,許多同學(xué)來巴結(jié)她。婭茜心想:當(dāng)初因?yàn)槲业臑貘f嘴,你們不理我;現(xiàn)在我出名了,你們就來巴結(jié)我。這根本就是……于是婭茜不理他們。

預(yù)知能力有時(shí)好,有時(shí)壞。但是這都幫助了別人,讓他們免于幸難。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十一

幸福總是披著輕紗悄然而來,當(dāng)我們意識到的時(shí)候,她就已經(jīng)隨風(fēng)而逝。捕風(fēng)捉影似的`追,我們卻只抓住了她的尾巴。真追不到就不追了吧,如此這般淡然,也未必不是一種幸福。很多時(shí)候,其實(shí)我們已經(jīng)站在了幸福的門口,只需要輕輕的推開,便會有意想不到的快樂。

是誰在東籬邊伴著淡淡的菊香縱情的歌唱?是誰躬耕隴畝,衣襟上還沾著露水和泥土的清香?門前的五棵柳樹的枝條是否已竄出新綠?東晉的陶公在那片田地上留下了最響亮的吟唱。在那個(gè)物欲橫流的年代里,他不為五斗米折腰,面對鄉(xiāng)吏束帶相迎的無理要求,他毅然把大印掛在彭澤縣的大堂上,扛起鋤頭,選擇了回歸黃發(fā)垂髫,怡然自樂的田園生活。雖然日日“躬耕于南畝”難免勞累,但“采菊東籬下,悠然見南山”的心靈閑適,無需阿諛奉承的精神自由,與鄰居老翁暢飲話桑麻的真實(shí)生活,誰又說拒絕五斗米的誘惑不值得?他堅(jiān)定的走向了遠(yuǎn)方,一步又一步,在模糊的腳步聲中,分明透出了厚實(shí)的力量。他的身影在歲月的河流中漸漸遠(yuǎn)去,我卻分明聽到渺遠(yuǎn)歌聲中的幸福。陶公,率性而為,淡然而活,輕易間便摘得了幸福這輪明月。

豪放曠達(dá)的“詩仙”李白又何嘗不幸福呢?面對滔滔黃河,洶涌澎湃,大聲高呼“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”字字句句,牽我心,動我魄。那種寒風(fēng)吹不倒,冰雪壓不彎的孤冷與傲岸,叫人欽佩,看那如銀河瀉落九天的的廬山瀑布他高唱“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何等瀟灑,何等豪邁!幸福之于李白,是一壺香醇的美酒,是賞不盡的奇山異水,是香飄十里的桃花他就好像站在幸福的門口,只要有一份閑看庭前花開花落,坐觀天上云卷云舒的閑情雅致,一份淡泊寧靜的心境,幸福就會遙不可及。

有些人正處于幸福之中卻感覺不到幸福,那是因?yàn)樽约航o自己設(shè)置了重重障礙,就如蟬是被自己吐的絲裹在其中的。我們需要真實(shí)的與世界溝通,也應(yīng)該始終都相信,自己處于幸福進(jìn)行時(shí),自我身心的充實(shí)恰是幸福的投影。

幸福是一株殊異的四葉草,被包圍在繁蕪的草叢間,一顆露珠在上面慢慢凝成,摔下來,幸福了冬眠醒來的小蟲;一枚成熟的果實(shí)砸落其上,幸福了一只正欲果腹的動物;一個(gè)趕路的人踩上去,幸福了他疲憊的雙腳幸福其實(shí)很簡單,每個(gè)人都不曾缺少幸福。

茫茫花海中,你只能收獲一縷芬芳,擷取一抹笑容。你得到的,雖不是最鮮艷奪目,卻是最打動你內(nèi)心的一朵小花,那是生活的沉淀,是屬于你的,微笑著的幸福。

何以尋得幸福的笑顏?自信,勇敢,從容的生活,等待幸福來敲門。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十二

道德是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),幫助他人是道德的一種表現(xiàn)方式。我們的語文老師不僅是一個(gè)幫助他人的人,而且也是一個(gè)被幫助者。

我們的語文老師憨厚可掬,在他身上發(fā)生的趣事也很多。今天我們跟大家分享一下關(guān)于他的很尷尬的一件事情。

我們的語文老師每天的工作非常忙,在這里上完一節(jié)課,不出幾分鐘,就又要到那里去講課;在那里上完講完一節(jié)課,又要趕快換個(gè)地方繼續(xù)講課。甚至連午飯也是在出租車?yán)锍缘?這是他說的)。

一天,他在一個(gè)借電影院開辦的“七天臨時(shí)將堂”上課。在上課的時(shí)候,校長突然打來了一個(gè)電話。校長打的電話,老師不敢不接,所以急急忙忙走到后臺去接電話去了。這時(shí),這補(bǔ)課班前排的一個(gè)同學(xué),偷偷搞了一件很瘋狂的小動作:拿了一個(gè)小針,把我們語文老師的可樂瓶不起眼的位置扎了幾個(gè)小窟窿。

也許那同學(xué)只是想讓語文老師出丑。他那個(gè)把可樂瓶放回去,語文老師就從后臺走了出來:“同學(xué)們,繼續(xù)上課吧!”然后就把剩下的一些東西全講完了,但那瓶可樂,他連看都沒看一下。他正在急忙把他所有的東西收起來時(shí),那個(gè)同學(xué)不好意思地對他說:“老師,那個(gè)可樂瓶”“沒時(shí)間!”語文老師撇下一句話就走了。

“甜甜的!”我們語文老師感到有些不對頭,然后趕緊把他的書包打開一看全完了,他的講義,他的教學(xué)資料,他的參考書:全濕了!

然后,他慌慌張張地叫司機(jī)停車,然后趕緊把所有東西拿出來晾曬。這時(shí),發(fā)生了驚人的一幕:司機(jī)突然對他說了一句:“你是老師吧,我妻子也是當(dāng)老師的,這類似情況她也遇到過。這次我就不收你錢了,我?guī)湍?”他把講義放在了車窗旁,然后把資料放在了汽車空調(diào)前。老師特別感動,連忙拿出扇子扇風(fēng)。司機(jī)則是快速開車,當(dāng)車到達(dá)目的地時(shí),在老師和司機(jī)的共同努力下,這些東西都干了。“謝謝,謝謝”老師連連道謝。“那我也得謝謝你,讓我明白了幫助別人是一件很榮幸的事情。”

從那以后老師的性格好多了,并且總是幫助他人。他現(xiàn)在總跟我們提到這件事,而且總說:“那位司機(jī)大哥的話是對的。”并且希望我們也能跟他一樣,經(jīng)常幫助他人。

道德,不代表要做什么驚天動地的大事,只是在大困難、小問題上幫助他人。就像“可樂事件”里的司機(jī)一樣,幫助了我的語文老師,則足以體現(xiàn)出司機(jī)道德的高尚。幫助他人是快樂的事,所以不管是誰,陌生人或者熟悉人,只要看到他人有困難,就要伸出自己的援助之手。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十三

春風(fēng)夏日,金秋寒冬,它們奇妙的表情總呈現(xiàn)在一株株莽蒼的大樹之中,而當(dāng)我們面對棵棵奇樹的時(shí)候,又會怎樣呢?春天,樹雖然才從冬季中蘇醒,但又堅(jiān)強(qiáng)地抽去新芽,來迎接新的生機(jī),我們面對他們,能看到一道道深深的刻痕,也許是哪個(gè)壞孩子;也許是那些“熱愛”大樹的伐木工;也許是歲月流逝的見證。青的草,綠的葉,紅色的小花,樹木傲然挺立,張開翠綠的雙手,迎接春天的甘露。春天的樹,生產(chǎn)昂然。夏日,樹從春天的滋潤中出來,但又被炎炎的夏日灸烤。那原來水靈靈的嫩葉,也被烤得碧綠,我們在夜晚面對它們,能發(fā)現(xiàn)情調(diào)高昂的知了和單調(diào)低落的青蛙,還有令人厭煩的蚊子。樹木的年輪一圈圈增長,樹木上的一片片綠葉,也會隨之落入芬芳的泥土里,將為大樹再一次提供新鮮的血液。將火辣的陽光擋住,為我們帶來一席陰涼之地。金秋,樹從夏日的爐中出離又被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹拂,原本滋潤的身軀,已變得干癟,也許我們在金色的谷海中面對它們,能看到一片片黃色的枯葉打著旋兒,向下落。也許能成為螞蟻的小舟;也許能成為毛毛蟲的降落傘;也許能再次被大樹母親摟入懷抱中。

黃的草、殘的葉、光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖晃,冷冷的秋風(fēng),穿梭整個(gè)樹林。秋天的樹,萬木凋謝。寒冬,樹從悲傷的回憶中出來,又被蓋上了一層厚厚的雪被。光禿禿的被雪壓斷,載著沉甸甸的雪兒落到地上。也許我們靠近可以看到躺在樹洞里的狗熊;躺在樹杈上的松鼠,以及各種冬眠的昆蟲。白茫茫的一片,銀色的樹,在冬天中安靜地睡了。冬天的樹,冷靜安詳。面對一棵樹,就像面對人生,從小孩到老人。樹,也可以是一生的縮影。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十四

疼是走向成功的墊腳石,踩著疼,向前走。莎士比亞曾經(jīng)說過:“黑暗無論怎樣悠長,白晝總會到來。”經(jīng)受疼的時(shí)刻就是黑夜,黑夜是漫長的,但如果沒有黑夜的黑,就不會有白晝的白。

烈日炎炎的夏,太陽撒射下耀眼的光芒,照射在一群群頂著金黃色光芒的十三歲孩童身上,瞧!他們踏著正步,迎著清晨溫柔的朝陽,走進(jìn)了正午烈日的世界。

軍訓(xùn)的日子里,所有人都飽受疼,變得更加堅(jiān)強(qiáng),贏得了成果的果實(shí)。

初一的軍訓(xùn),是我第一次離開家那么長時(shí)間。我體質(zhì)一向很差,又吃不了苦。每天都是帶著全身的疼睡去,又帶著疼起來,好像是疼的小魔王緊緊的粘住了我,甩也甩不掉。也許是教練信任我吧,讓我站第一個(gè)帶頭,這給了我信心,因?yàn)槲覉?jiān)信“一朵自信的花兒,誰還有理由說她不美?”

自第一天軍訓(xùn)完,就感到每走一步腳就會很疼,沒曾想是磨出了水泡,本來走路就不大穩(wěn)的我,再加上腳磨出了水泡,走路就更不穩(wěn)了……踏著正步,我堅(jiān)持,因?yàn)楝F(xiàn)在我是小軍人,軍人是不會喊苦的,也不能喊苦。在烈日下瘋狂練習(xí),在這段時(shí)間里忘記自己,把自己當(dāng)成機(jī)器人,忘記疼。帶著疼,望著堅(jiān)強(qiáng)的我,笑著接受“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號。

小小水泡磨呀磨,磨出了我的淚水,更磨出了堅(jiān)強(qiáng)的我。

我走在疼鋪墊的道路上,含著淚,強(qiáng)笑著走過。沙粒還需貝殼來將它磨礪,成為耀眼的珍珠;鐵杵還需人來將它磨練,成為鋒利的針。人便需疼來將他磨練,成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

疼好比一個(gè)篩子,脆弱的人細(xì)小,很快就會被篩去,堅(jiān)強(qiáng)的人則巨大,永遠(yuǎn)地留在篩子中,一次又一次地被抖得很高,被重重地摔落,強(qiáng)忍疼,望著自己的瘡疤,笑著體驗(yàn)成功。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十五

我是一個(gè)女孩子,但大家都喜歡叫我女漢子,班級背水都有我的影子,或許,除了力氣大,還有就是膽大,什么都敢去嘗試,完全不考慮后果,那次的教訓(xùn)至今印象深刻。

那天我和幾個(gè)女孩在體育課解散之后,悄悄的溜回到了宿舍。本來計(jì)劃到宿舍里面去玩,但大門被緊緊的鎖上了,可見而不可進(jìn)。那幾個(gè)女孩比較膽小怕事,看到門鎖了,掉頭便打算往回走。我最不喜歡計(jì)劃被打亂,再說小小一扇門還不能把我怎樣。我嘴角揚(yáng)起,壞壞的笑道:“我們爬進(jìn)去吧!”

我一提出來,立馬有人反對,我也知道這是違反校紀(jì)律的,學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)翻圍墻。我主意已定,不管她們怎么說,執(zhí)意要爬進(jìn)去。說時(shí)遲,那時(shí)快,我挽起衣袖,風(fēng)貫了進(jìn)來,有點(diǎn)冷,但我深呼一口氣,暗暗的緊了一下拳頭,再緩緩的把手放在了墻壁上。還好,這墻屬于鏤空式,隔一定間距便有可以踩腳的洞。

我信心滿滿的踩著洞,一步一步往上,還好只有米左右,三下五除二便爬到墻頂了。我樂滋滋的坐在墻頂沖她們比著“勝利”手勢。正當(dāng)我處于開心勁頭,我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨的門打開了。眼見著宿管阿姨就要出來了,我有點(diǎn)慌亂的想要找落腳點(diǎn)下來,由于過于緊張,身體失去平衡,直接從墻頂摔到了宿舍院內(nèi)。

我苦的用手抱著腳,剛著地時(shí)腳被崴到了,疼得眼淚自己爬出來了。雖然那一次宿管阿姨沒有把我送到教導(dǎo)處,但是那腫脹的疼時(shí)刻提醒著我,再也不敢去爬圍墻了。

每一個(gè)教訓(xùn)都有疼,疼方能讓人銘記,不再犯同樣的錯(cuò)誤。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十六

2002年夏天,當(dāng)他背起行囊離開,奔赴象牙塔開始新的的時(shí)候,心中充滿了好奇,卻也有無限的惆悵。原因在于錄取他的大學(xué)不是他想要的大學(xué),盡管沒有一所大學(xué)是他的唯一。

厭煩了的說教,也聽膩了的嘮叨,早就想開始自己獨(dú)立、自一由的生活,現(xiàn)在愿望是實(shí)現(xiàn)了,但卻要離家千里。第一次出遠(yuǎn)門,為是否陪伴他到校進(jìn)行了激烈的思想斗爭,但學(xué)費(fèi)幾乎耗盡了所有的積蓄,看出了的猶豫,他堅(jiān)稱一個(gè)人就可以,甚至豪言壯語,像個(gè)出征的壯士。

在火車站候車廳,與母親分別的那一刻,他看見了母親眼中噙著淚水,一再叮囑:“路上一定要小心啊,到了給家里來個(gè)電話。”他的咽喉頓時(shí)像被什么東西堵住了,有點(diǎn)哽咽,視線慢慢變的模糊,趕緊給母親道別,擰上行李通過檢票口,頭也不敢回的擠上火車,他怕一回頭讓母親看見我的脆弱,加劇她心中的不安。

火車慢慢地動了起來,望著窗外送行的人們,站起來努力尋找著母親瘦小的身軀。火車的轟隆聲越加急促,終究沒有尋見母親的身影,心中像是掉了什么似的,失落地坐下來,拿出紙巾偷偷地檫干淚水,警惕地觀察著四周的一切,試圖掩飾內(nèi)心的空虛。

這是一例慢車,車廂里坐滿了人,甚至有人將籮筐之類的大件物品堵在了中間的過道上,由于天氣炎熱,頭頂上的風(fēng)扇嗡嗡地拼命旋轉(zhuǎn),但絲毫感覺不到一絲涼意。身邊坐著的是一位五十出頭的農(nóng)民大叔,正閉目養(yǎng)神,對周邊的一切充耳不聞,對面是一對情侶,談笑風(fēng)生,一副甜蜜的摸樣。他急忙將視線轉(zhuǎn)移到其他旅客,旅客中有的人干脆脫掉鞋子,將光腳伸進(jìn)了對面旅客的坐椅上,悠然自得;有的將帶上火車的鹵雞腿、鹵豬腳拿出來,呲牙咧齒地啃了起來,有的則嗑起瓜子,果皮隨意地扔在腳下,賣零食的商販來回在過道中叫嚷著,整個(gè)車廂里喧囂而夾雜著一股汗臭,讓人有點(diǎn)惡心。他心里突然想到一個(gè)詞——素質(zhì)。

在這樣一個(gè)喧囂而雜亂的環(huán)境中,他顯得百無聊賴,倚靠在座位上,微閉著雙眼,視線卻始終沒有離開行李架上的行李。

火車到了一個(gè)小站,坐在身邊的大叔,拿起行李搖搖晃晃地下車去了。他感到有些無聊,拿出上車前買的報(bào)紙。一群乘客爭強(qiáng)上車的吵鬧聲打斷了他的閱讀,賴賴地抬起頭,一個(gè)二十歲左右的年輕姑娘出現(xiàn)在他的視野中,身材高挑,穿著白色*連衣裙,拖著一只皮箱,姑娘只顧腳下,偶爾抬頭看看前方。姑娘沿著過道向他的方向走來,他卻佯裝看報(bào)紙,極力克制住加速的心跳。

姑娘走到他面前,突然停了下來,將皮箱放在他身邊的空位上。

“這里有人嗎?”姑娘指著他身邊的位子詢問道。

那一刻,他有點(diǎn)遲疑、有點(diǎn)緊張,也有一點(diǎn)驚喜,這是第一次和陌生的漂亮女生接觸。

“沒……,沒有。”他顯得有些急促。

“哦!”姑娘回了一聲,準(zhǔn)備把皮箱放到行李架上,向上舉了一下,沒有成功,可能是箱子太重的緣故。

“你能幫我一下嗎?”姑娘看著他問道。

他像士兵聽到“起立”的命令一樣,嗖地站了起來,用力舉起皮箱,可箱子并沒有他想的那么沉重,反倒“碰”的一聲撞到了車廂頂部,姑娘咯咯地笑了起來,引來了周圍旅客的張望。他的臉一下就紅了,有點(diǎn)不知所措地坐到座位上,拿起報(bào)紙胡亂地翻看了起來。

姑娘說了一聲:“謝謝”,不慌不忙地坐了下來,從身邊的一個(gè)小袋子里拿出五六個(gè)橘子,并拿了一個(gè)遞向他,讓他嘗嘗。他顯得有點(diǎn)含羞,忙說:“我有,我有……”。

姑娘把橘子放在了他面前的小桌上,自己剝起了橘子,像有心思一樣望著窗外匆匆掠過的。

火車又停了,他對面的情侶在相互的催促和慌忙中下了車。四個(gè)人的位子只剩下了他和身邊的姑娘,他主動坐到了對面的空位上,自言自語地說道:“人少,舒服。”

火車啟動了,姑娘一邊玩一弄著手中的手機(jī),一邊打量著面前的他。

“你到哪里去?”姑娘突然問。

“我,我上學(xué)。”他瞟了一眼,趕緊又盯著報(bào)紙。

“是在成都上學(xué)?”姑娘充滿了好奇心。

“不,我只是經(jīng)過成都”,他解釋到。

“哦!”姑娘對于這個(gè)答案好像有點(diǎn)失落。

為了不至于讓氣氛感到尷尬,他反問道:“你呢?”

“我是到成都見網(wǎng)友的,是成都理工大學(xué)的。”姑娘顯得有點(diǎn)興奮。

“哦,是嗎?我也有同學(xué)是那個(gè)大學(xué)的啊。”他似乎和她找到了共同。

“太好了,”姑娘簡直就要高興地跳了起來。

“我是第一次去成都,我不知道怎么走,有你簡直就太好了。”姑娘趕忙道出心聲。

“我,我也是第一次。”他有點(diǎn)難為情,好像犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。

“哦!”姑娘再次感到失落。

也許是出于男人天生的'保護(hù)欲|望,他和她是毫不相干的兩個(gè)人,但他居然脫口而出,“我可以送你啊,我下一趟火車在明天。”

姑娘再次看到了希望,忙著發(fā)了一條短信后,收起了手機(jī)。

可能大家都是第一次遠(yuǎn)門,也都一個(gè)人的緣故,話題越來越多,但始終沒有提及彼此的姓名或者更為詳細(xì)的信息。

經(jīng)過七小時(shí)的旅途奔波,火車終于停在了成都北站,兩人擰著行李,隨著成千的到站旅客涌一出站臺。走出火車站的那一刻,他感到了一些迷茫。陌生的城市,陌生的人群,車水馬龍,熙熙攘攘,讓這個(gè)小城來的準(zhǔn)大學(xué)生有點(diǎn)無所適從。身邊的姑娘卻沒有這樣的煩惱,她就是沖著成都,沖著網(wǎng)友而來,她馬上就會實(shí)現(xiàn)愿望。而成都對于他,只不過是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,他的終點(diǎn)在千里之外的徐州。

天色*漸暗,招攬住宿的男一女拿著手中的傳單,詢問著身邊過往的行人。他向姑娘解釋道:“我先找個(gè)旅館,把行李放下,我送你去見網(wǎng)友好嗎?“姑娘欣然答應(yīng)。

“住宿嗎?”一個(gè)胖操著地道的成都話。

“遠(yuǎn)嗎?多少錢一晚?”他詢問道。

“就在這旁邊,六十塊錢一晚。”胖女人邊說,邊指著火車站右側(cè)的一個(gè)賓館。

“行,你帶路吧。”他沒有更多的來找旅館,他根本不知道成都理工在偌大城市的哪一端。

他們跟著胖女人來到賓館大廳,“請問是需要兩間客房嗎?”服務(wù)臺小一姐問道。

“不,我們不是一起的,就要一間。”他感覺到被人誤會了,趕緊解釋。

“好的,請出示身份一證。”服務(wù)小一姐有點(diǎn)迷惑,看了看身邊的姑娘。

手續(xù)辦好了,來到賓館的十一樓,是一間標(biāo)間,陳設(shè)簡單,兩張床,一個(gè)電視和一把椅子。

正當(dāng)他將行李放好,準(zhǔn)備送姑娘去見網(wǎng)友的那一刻。姑娘突然說,“今晚,要我留下來陪你嗎?”

他遲疑了片刻,慌忙回到:“不需要,我,我們走吧。”

空氣一下子凝固了,再也找不回之前的和諧的氣氛。

擰上姑娘的皮箱下了電梯,他看了看辦理手續(xù)的服務(wù)小一姐,服務(wù)小一姐臉上明顯有種異樣的神情。

在公交站臺,他們在密密麻麻的小字中尋找成都理工。終于找到了,36路公交,等了十多分鐘,公交姍姍來遲,上了公交,找了挨著的兩個(gè)座位坐了下來,但彼此之間什么也沒說,姑娘始終低頭不語,他打量著公交經(jīng)過的每個(gè)顯眼的標(biāo)志,努力地記著,好像回頭要靠自己走回來。

對于她及她即將見面的網(wǎng)友,他心里猜忌著,是簡單地遇到了不一良少女,還是原本就是一個(gè)設(shè)計(jì)好的溫柔陷阱。想想自己的,為了顏面,只能怪自己打落了牙齒往肚里咽。

經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí),晚上八點(diǎn),終于到了成都理工大學(xué)外的公交站臺,下了公交,三個(gè)男生迎了上來,和姑娘七嘴八舌的寒暄起來,而他靜靜地站在旁邊,姑娘突然指著他說,這就是我給你們說的那個(gè)愿意送我的人,三男生連忙道謝,并邀請他一同共進(jìn)晚餐。

他推脫時(shí)間太晚,想要逃脫迷一樣的情節(jié),姑娘和三位男生極力地挽留了一番,最終還是送他上了返回的公交。

公交啟動,透過玻璃窗看著車下?lián)]手的三男一女,他有些茫然。回到賓館,思緒萬千,久久不能入睡,那姑娘是誰?自己為什么這么簡單的充當(dāng)“護(hù)花使者”?而那一句“我留下來陪你”又是何意?一連串的問題撲面而來。

時(shí)至今日,他把這段充滿迷惑的際遇當(dāng)成一個(gè)秘密,永遠(yuǎn)的藏在了心底。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十七

散步于小學(xué)校園,正當(dāng)我在那熟悉的一草一木中尋找童年的回憶時(shí),視線忽然間被那顆在靜靜地飄著黃葉的大梧桐樹牽住了。我被這富有詩意的情景吸引了,也是這一瞬間,我才意識到秋天來了。梧桐樹的葉子全黃了,而且也顯得很稀疏。但,奇怪的是,我看不到書上所說的葉落的凄涼,見到的卻是落葉輕舞的美。我又著眼掃視整個(gè)校園,可找不到一個(gè)能讓我感受到秋天那種悲涼氣息的景物。反而,我看到的甚至是一個(gè)充滿朝氣的校園。是呀,開學(xué)才幾天,再幾天就是全家團(tuán)圓的中秋節(jié),不應(yīng)是凄愴的,而應(yīng)是喜悅的。

秋天雖是百花凋謝,落葉紛飛。但,花的凋零,不是死亡,是花期已過,再準(zhǔn)備下一次的開放。樹葉的飄落,亦不是想象中的悲傷分離,而是落葉歸根,是為了幫助大樹下一次的發(fā)芽,詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是再恰當(dāng)不過了。這也正如秋天的碩果累累,稻谷豐收讓人們享受豐收的同時(shí),也是為了即將來臨的冬天作準(zhǔn)備。

就在秋風(fēng)悄悄吹過,秋天靜靜到來之時(shí),菊花開了。在這草木枯黃的時(shí)候,它們以成千上萬種品種,五顏六色的面容向大自然呈現(xiàn)它的不平凡。菊花是秋天的象征,是秋天美好一面的體現(xiàn)。當(dāng)我們呼吸著夾雜著清淡的菊香空氣時(shí),作為學(xué)生的我們也在不知不覺中迎來了新學(xué)期的開始。在開始的時(shí)候,有些同學(xué)圍著光環(huán),有些同學(xué)帶著失意。但有著光環(huán)也好,帶著失意也罷,新的開始誰都必須以新的姿態(tài)去面對,畢竟好的開始就是成功的一半。秋始,學(xué)子開始新一輪耕耘,夏末,才有圓滿的收獲。

哦,秋,是開始!

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十八

搖動長長的路。

搖動的點(diǎn)連成一條線,

四處都是搖動影子。

影子中誰能知道自己?

搖動不知,

何為起點(diǎn)與終止。

清脆鈴聲中搖動,

花紅紫綠朦朦朧朧。

遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空,

連接著翠綠山峰。

近處是白色大路,

四處明目張膽,

天、地、大路,

晃惚中影子,

區(qū)別出各自位置,

近到遠(yuǎn)相互連接,

構(gòu)成和諧的朦朧詩。

猛虎聲中搖動,

天地為之顫抖。

烏沉沉的天,

昏暗暗的地,

黑糊糊的路。

無數(shù)毒蛇猛獸夢中跳出,

烏天黑地成為瘋狂世界。

黑壓壓搖動的`樹,

一片片殘暴的風(fēng)。

樹不得不隨風(fēng)搖動,

樹豈能不跟風(fēng)?

風(fēng)可差遣萬物,

樹自然成為隨從。

搖動只是一種姿態(tài),

搖動只是一種形式。

只知樹如何搖動,

就知一切是形勢所逼。

不知風(fēng)是什么樣子,

只要看看搖動的樹。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇十九

有人喜歡花,有人喜歡草,我卻喜歡樹,高大、粗壯又結(jié)實(shí)的樹木。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。枝頭開滿了許多花兒,有紅的、白的、黃的等,五顏六色,五彩繽紛,春風(fēng)吹來,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。樹在春風(fēng)中輕輕搖動,好像在說:“啊!空氣真新鮮,我要趁這美好的時(shí)光,快快長大。”夏天,樹長得蔥蔥蘢蘢,像一把巨大的綠傘,過濾掉了千萬縷像利箭一樣穿過樹梢的火辣辣的太陽光。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地唱歌、玩游戲,蟬悠然自得在樹上“嗞嗞”伴奏,小朋友踩著大自然音樂的節(jié)拍,有的在樹下跳著橡皮筋,有的在樹下踢足球,有的在樹下你追我趕。下午人們下班后紛紛趕來,一邊乘涼一邊高興地說:“真涼快,有樹真好。”秋天,樹上掛滿黃澄澄的桔子、一串串紫色的葡萄、紅燦燦的大蘋果等各種各樣、味道鮮美的果實(shí)。

人們一邊品嘗果子,一邊享受大自然賜予人們豐收的福氣,一邊快活地說:“啊,樹真好,獻(xiàn)出了這么鮮這么甜的果實(shí)。”樹葉漸漸變黃了,金色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上,好像要投入大地母親的懷抱,變成肥料,來報(bào)答大樹媽媽的`愛。地上像鋪了一層金子,又像鋪了一層地毯,行走在上面,給人感覺又松又軟。冬天,白雪給樹披上了白白的“皮”大襖,好象他們什么也沒做,其實(shí)樹兒們正準(zhǔn)備為明年春天做準(zhǔn)備,在養(yǎng)精畜銳呢!

樹兒,春天你趁著美好的時(shí)光長大,夏天你長得蔥蔥蘢蘢,帶給我們涼爽,秋天你獻(xiàn)給我們果實(shí),冬天你為春天做準(zhǔn)備。我愛樹,我更愿意做一棵樹,永遠(yuǎn)裝扮著祖國的大地,永遠(yuǎn)生長在祖國最美的山河上,永遠(yuǎn)生長在祖國溫暖的懷抱里。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇二十

孔子曾經(jīng)批評學(xué)生子貢“裝清高”,不受領(lǐng)金。在現(xiàn)在看來,救人一命勝造七級浮屠,而人心本善,助人是分內(nèi)之事。可孔子卻說:“如果你開了先例,別人就以為救人領(lǐng)賞是個(gè)丟人的事情。魯國大多數(shù)都是窮人,贖得起人的人并不多,而又不肯領(lǐng)賞,還會有錢生計(jì)了嗎?從此贖人之風(fēng)氣,恐怕會散了!”

如此之慎,若是當(dāng)時(shí)有一國重用孔子,豈不能統(tǒng)一中國?了凡先生非常欣賞孔子,批了一句話“若所行似善,而其結(jié)果足以害人,則似善而實(shí)非善。若所行雖然不善,而其結(jié)果有益于大眾,則雖非善而實(shí)是善。”

一個(gè)瞌睡,丟掉了一個(gè)王位,這是拓跋順;一個(gè)勸諫,丟掉了自己的性命,這是高睿;一次劃船,丟掉了健康,這是朱由校……謹(jǐn)言慎行,在我們看來,不過輕而易舉,只是注意一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)罷了;但是實(shí)際上卻是如登天之難,讓自己做每件事的結(jié)局都理想,要確保每一個(gè)動作都不會有差池,每一個(gè)動作都要經(jīng)過深思熟慮,實(shí)在如強(qiáng)迫自己十全十美一樣“明知不能而要為”。

謹(jǐn)言慎行,我們雖然不能做到完美,但是如果立志做得更好,便很少會發(fā)生像關(guān)羽那樣的悲劇了。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇二十一

學(xué)習(xí)了臧克家先生寫的《說和做》,聞一多先生的“言”和“行”深深打動了我。聞一多先生作為學(xué)者是:做了再說,做了也不說,作為革命家是:說了就做,言行一致。我認(rèn)為生活中“行為主”、“言為輔”,我也想成為言行一致的人。

這一天,上英語課時(shí),郜老師說:“先做一下練習(xí)。”大家認(rèn)認(rèn)真真地寫,唯獨(dú)小曾在柜里找來找去。我看到小曾桌上沒有筆,“難道她的筆不見了嗎?”我便拿起我的備用筆給小曾,小曾十分感激地拿著筆奮筆疾書起來。我也一言不發(fā)的快速寫題。

默默幫助,不值一提。我這樣做,好友也是!前些天春雨綿綿細(xì)如絲,小龍和小林在雨中左顧右盼,原來兩人都沒有帶傘,正好我和小曾撐著傘經(jīng)過那里,看到小龍和小林沒有傘,立刻揮手招呼她們:“快、快、快躲到傘下。”小龍和小曾頂一把,我和小林也頂一把。我們便在雨中聊起來。漸漸地雨停了,大家各回自家、各找爸媽。

互助的我們,有時(shí)會有語言沖突,甚至可能引起肢體沖突。

我是這樣說同學(xué),我也是這樣做的。上課時(shí),除了回答問題,老師講話時(shí),我從不插嘴;下課時(shí),與人見面我一定會主動問好。看見有人隨地扔垃圾我一定會隨手撿起;我從不讓我周邊的人說臟話,希望人人都文明。

言行一致,是做人的基本準(zhǔn)則。從自己做起,影響他人,希望量變引起質(zhì)變,每個(gè)人的素質(zhì)提高了,那我們整個(gè)民族的素質(zhì)也就提高了。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇二十二

“一”永遠(yuǎn)是萬物的起點(diǎn)、萬物的開始,六年級作文第一次走夜路。從“一”之后才有了“二、三、四”......但是,第一次往往是最有趣的、最令人難忘的,也是我們最值得回憶的。在我們的一生中一定會有許許多多的“第一次”,但最令我難忘的是我第一次走夜路。

那是我9歲的一天下午,因?yàn)榘职謰寢層惺鲁鋈チ耍冶愕讲覍懽鳂I(yè)和吃飯。吃完晚飯后,伯伯問我自己回家還是他送我回家。我鼓起勇氣,十分爽快地回答:“我自己回去吧!”可是當(dāng)我透過窗戶看見外邊黑漆漆的`夜景,當(dāng)即就后悔了。但是大丈夫一言既出,駟馬難追,說出去的話是不能輕易收回的。于是我只好背上書包,硬著頭皮融入了這黑漆漆的夜色之中......

可能由于心里的空虛和害怕,也可能因?yàn)槠綍r(shí)看多了許多恐怖小說,我站在黑暗中瑟瑟發(fā)抖,為了給自己壯壯膽,我哼起了小調(diào),快步向前走去。走著走著,突然眼前飄過一個(gè)白色的影子,我當(dāng)即嚇了一跳,我的腳步不覺中停住了,歌聲也停止了。剛剛前面那個(gè)該不會是......不會,不可能的......我頓時(shí)感到一股寒氣侵襲我的全身。我真想大喊一聲“鬼啊!”然后轉(zhuǎn)身逃跑。但是我并沒有那么做,我故作鎮(zhèn)定,慢慢地朝那白色的身影走去,突然我哈哈一陣狂笑,原來我心中那所謂的“鬼”只是一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋。

眼看我終于到家了,我松了一口氣。在門外,我拿起鑰匙警惕地回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)墻上竟有一個(gè)黑色的身影。過了好一陣我才回過神來,原來我驚嚇過度連自己的影子都不認(rèn)得了。

現(xiàn)在我明白了:世界上其實(shí)根本就沒有所謂的“鬼”,走夜路其實(shí)并不可怕,只是因?yàn)樽约鹤云燮廴肆T了。

最新以能力為題賞析(通用23篇)篇二十三

夏天的夜晚,我躺在小溪邊靜靜地看月亮,月亮的倒影印在溪水上,蘋果樹那邊,一陣迷人的香味撲面而來。月光照在跳廣場舞的老奶奶身上,照在玩耍的小朋友身上,照在散步的大人身上,照著大自然,大家在月光的照耀下猶如在一片銀色的海洋里。

小花在月光的照耀下手舞足蹈,大樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng),就連平常紋絲不動的小草都快樂地唱起歌來,大自然在月光的照耀和鼓勵(lì)下顯得生機(jī)勃勃。啊,八月的月色如此美麗。

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優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發(fā)。語文97.5,數(shù)學(xué)96,這就是
在寫讀書心得時(shí),我們可以提煉出書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是一些精心挑選的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己头此肌?quot;夾岸數(shù)百步,中無
述職報(bào)告是對某一特定時(shí)期工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種寫作文體,對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。接下來,為大家提供幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范文都是經(jīng)過教師實(shí)際教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的,具有一定的可操作性和可行性。
學(xué)校是生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合的地方,教會了我們?nèi)绾翁幚砀鞣N復(fù)雜的情況。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校當(dāng)
安全教案的設(shè)計(jì)應(yīng)注意引發(fā)學(xué)生的興趣和參與,借助多媒體和實(shí)踐活動等方式進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)校開展安全教育是非常重要的,以下安全教案范文包含了學(xué)校安全教育的主要內(nèi)容和形式
青春是美麗而短暫的時(shí)光,讓我們珍惜每一刻,抓住每一個(gè)機(jī)會。探索青春音樂的魅力,這些經(jīng)典的歌曲將帶你回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解某一群體、地區(qū)或者現(xiàn)象的特征,為決策提供依據(jù)和指導(dǎo)。以下是一份關(guān)于XX問題的調(diào)查報(bào)告,通過對相關(guān)數(shù)據(jù)和案例的深入分析,我們得出一些
如果你想要轉(zhuǎn)行或跳槽,一封恰如其分的求職信是成功的第一步。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些獲得成功的申請書范文,供大家參考借鑒。金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo):您好!學(xué)生xxx,男
自我評價(jià)需要有勇于面對自己的缺點(diǎn)和問題的勇氣,從而主動進(jìn)行改進(jìn)和提高。【范文10】自我評價(jià):在工作中能夠及時(shí)反饋和調(diào)整,但需要提高自己的決策能力和執(zhí)行力。
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。我爸是個(gè)貨車司機(jī),經(jīng)常跑長途。小的時(shí)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。何謂幸福?在茫茫人海中,各人對幸福的
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了11年7
工作計(jì)劃范文是自我反思和提高的有效方式,值得我們?nèi)L試和實(shí)踐。小編收集了一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭P履暌潦迹覀冃枰獙ψ砸训墓ぷ髡归_
辭職報(bào)告需要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,以禮貌、誠懇的語言表達(dá)自己的決策和期望。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。敬愛的it部經(jīng)理:您好!我是it專員
無論是時(shí)尚潮流還是經(jīng)典款式,服裝設(shè)計(jì)的不斷創(chuàng)新和改良,使得我們每一天都能穿出不同的自己。一些明星和時(shí)尚博主發(fā)布了他們的服裝搭配總結(jié),讓我們一起欣賞他們的時(shí)尚故事
在日常生活中,合同協(xié)議也常見于租房、購買商品等場景。在下面的鏈接里,您可以找到一些合同協(xié)議的范文,希望對您有所幫助。甲方(用工方):乙方(出工方):甲方因___
領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常包含領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)前工作的總體評估、政策解讀、工作要求等內(nèi)容,具有很高的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
講話稿在公共場合中的使用不僅能夠增強(qiáng)主題的表達(dá)效果,還能夠提升演講者的形象和自信心。歡迎大家共同學(xué)習(xí)和欣賞以下這些精心準(zhǔn)備的講話稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識儲備來寫出一篇出色的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。那是二年級上學(xué)期的一天傍晚,媽媽說:“君
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)導(dǎo)師指導(dǎo)和評價(jià)的一種記錄和反思,它可以幫助我們更好地理解導(dǎo)師的期望和要求。小編搜集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以為大家的實(shí)習(xí)報(bào)
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。小牽牛花,長滿竹籬,一個(gè)接一
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。自古以來,書都是被無
月工作總結(jié)是對自己工作價(jià)值和貢獻(xiàn)的一種證明,也可以通過向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的總結(jié)報(bào)告來爭取更好的職業(yè)機(jī)會。如果你不知道怎么寫一份完美的月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些
策劃書是項(xiàng)目開展的重要起點(diǎn),它能夠幫助組織者更好地把握項(xiàng)目的全局,提高項(xiàng)目的成功率。希望以下的策劃書范文能夠?qū)Υ蠹业捻?xiàng)目策劃和實(shí)施有所啟發(fā)和幫助。隨著我市xx產(chǎn)
導(dǎo)游工作總結(jié)不僅要關(guān)注自身的表現(xiàn),還要結(jié)合旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求,提出合理的建議和改進(jìn)方案。以下是一些導(dǎo)游工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家的寫作有所幫助。
演講稿的結(jié)束要有一個(gè)有力的總結(jié)和呼吁,給聽眾留下深刻印象。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和主題的演講,可以給我們提供不同的思路和創(chuàng)作靈感。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
合同協(xié)議是指雙方或多方在特定條件下達(dá)成的書面約定,約定了各方之間的權(quán)利和義務(wù)。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議的撰寫,下面是一些實(shí)用的合同協(xié)議模板。發(fā)包人(甲方)
心得體會是一個(gè)人成長道路上的重要標(biāo)志,也是我們對過去的回顧和展望。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考。鼠年春節(jié)終于來臨了
活動方案的制定應(yīng)該注重可操作性和可行性,不應(yīng)過于理想化。以下是一些針對不同領(lǐng)域的活動方案,供大家參考和借鑒。1、了解垃圾的來源,認(rèn)識到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重
報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)該清晰可讀,必要時(shí)可以通過配圖和示意圖來展示。在撰寫報(bào)告時(shí),我們可以參考以下的范文,以便更好地了解和掌握報(bào)告的寫作要點(diǎn)。大學(xué)生消費(fèi)愈來愈成為
合同協(xié)議是指雙方或多方為了明確權(quán)利義務(wù),約定共同行動或達(dá)成一致意見而訂立的書面文件。以下是一些值得注意的合同協(xié)議要點(diǎn),希望能對大家的合同編寫工作有所幫助。
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌7帕送韺W(xué),粗細(xì)大意的小明回到了
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。一天英語課上,我們正津津有
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。我的小臥室面積不是很大,但是很
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。上帝說要有光,于
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。今天老師帶來了一只小烏
運(yùn)輸合同是雙方達(dá)成一致后簽訂的書面文件,具有法律效力。接下來是一些關(guān)于運(yùn)輸合同的樣本,大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。1.本合同受中國法律管轄并按其進(jìn)行解釋。2.
租房市場的不斷發(fā)展也使得租房成為一種更加合理的居住選擇,人們對租房的認(rèn)可度也在逐漸提高。下面是小編為大家整理的租房范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文
通過個(gè)人簡歷,我們可以清晰地梳理出自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,充分展示自己的優(yōu)勢。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷的實(shí)例,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的亮點(diǎn)和寫作技巧。為了讓畢業(yè)生更好
辭職報(bào)告是一種寫給公司或組織的書面材料,用于表達(dá)個(gè)人決定離開工作崗位的意愿和理由。辭職報(bào)告是體現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和禮貌的方式,以下是一些值得學(xué)習(xí)的范文,希望對大家有
演講稿是中學(xué)生展示自己獨(dú)特才華和思維方式的舞臺,有助于培養(yǎng)他們的個(gè)性魅力和自我表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞一些中學(xué)生演講稿,共同學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
述職報(bào)告的寫作不僅要注重細(xì)節(jié)和事實(shí),還要突出自己的職責(zé)和成果,展示自己在工作中的價(jià)值和能力。以下是一份來自某部門主管的述職報(bào)告,從中我們可以看到他對部門工作情況
辭職信是我們對工作期間所做工作和所取得成績的總結(jié),同時(shí)也是我們向公司表示感謝和告別的方式。如果你想了解辭職信該如何寫,以下是一些辭職信的樣本供你參考。
通過寫心得體會,我們可以進(jìn)一步加深對所學(xué)知識或所做事物的理解與把握。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生初入職場,被人認(rèn)可的愿望
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)和實(shí)施過程進(jìn)行評估和總結(jié)的一種手段,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織活動。以下是一些成功的活動總結(jié)范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。爭做文明村民,共
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊
一個(gè)高效的工作匯報(bào)應(yīng)該清晰明了、重點(diǎn)突出、完整準(zhǔn)確,能夠讓讀者迅速了解工作的情況和成果。如果您對寫工作匯報(bào)有疑問或需要進(jìn)一步指導(dǎo),請參考以下工作匯報(bào)范文。
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。那些場景和場景還在我的腦海中浮
寫心得體會是一種思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。今天我們到了風(fēng)景如畫的宜昌三峽。我們先去了
獎(jiǎng)學(xué)金申請書的語言應(yīng)該精煉、流暢,并能夠引起評審委員會的興趣。接下來,我們將分享一些申請獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)驗(yàn)和建議,幫助大家完善自己的申請書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:您好!我是
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