優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇一
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的作文:教師節(jié)的驚喜,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準(zhǔn)備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親,像對(duì)自己的孩子一樣。她總是無(wú)微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識(shí)和做人的道理。
記得有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒(méi)有答出問(wèn)題,覺(jué)得自己太笨了。可是張老師并沒(méi)有責(zé)備他,而是用深情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他不要緊張,認(rèn)真想一想。結(jié)果,這位同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下,很快地答出了這道題。同學(xué)們都說(shuō),老師的話語(yǔ)是深情的鼓勵(lì)。
一天,有兩位同學(xué)因?yàn)橹g的矛盾而爭(zhēng)吵了起來(lái)。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒(méi)有批評(píng)他們,而是用親切的話語(yǔ)告訴他們要互相尊重,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。后來(lái),這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說(shuō),老師的話語(yǔ)是親切的提醒。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇二
今年的教師節(jié)是第二十六個(gè)教師節(jié)。我們班級(jí)好像地下黨似的,一個(gè)關(guān)于教師節(jié)的驚喜也不泄漏,而且還神神秘秘的,不讓一個(gè)人看見(jiàn)。為的就是在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜。
在教師節(jié)的這一天,我們?nèi)喽荚缭绲貋?lái)到學(xué)校,排練朗誦稿。我們班的王開(kāi)豪和黃溫瑞像是一個(gè)保安,把咱們班的門(mén)窗關(guān)得緊緊的,自己兩個(gè)在外面把風(fēng),生怕有人發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。你一定會(huì)想是誰(shuí)把我們班的節(jié)目調(diào)配的那么好,她就是我們班的小才女——張嘉祺!她為了這個(gè)節(jié)目一定花了不少心思,看!她都把音響帶過(guò)來(lái)了呢!過(guò)了幾分鐘,我們的“保安”回來(lái)了,保安說(shuō):“小張老師要來(lái)啦!大家快準(zhǔn)備好!”話音剛落,同學(xué)們立刻拿著朗誦稿蹲在地上,利用桌子作為掩護(hù)。“吱”門(mén)被打開(kāi)了。她是一位老師,一位我們非常熟悉的老師,一位任教了我們五年的老師,她就是我們最?lèi)?ài)的`——張老師!咱們像耗子一樣齊刷刷第一個(gè)一個(gè)蹦了起來(lái),嚇了張老師一大跳哩!緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)讀完最后一句時(shí),我抬起了頭,竟然發(fā)現(xiàn)老師哭了!這正是我們預(yù)料中的結(jié)果。
師生的恩情就是這樣令人難忘,朗誦完的那種激情還不時(shí)的在我們的心中回蕩。是啊!其實(shí)老師就像一盞電燈,她無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我們、關(guān)愛(ài)我們。我們也在她辛勤的勞動(dòng)下茁壯成長(zhǎng)。但是電燈泡總共有一天會(huì)是要換的,我們換過(guò)好多個(gè)語(yǔ)文老師,可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個(gè),那就是您!張老師!是您!給予了我們光明!是您!給予了我們勇敢!是您!給予了我們智慧!所以我們要在這第二十六個(gè)教師節(jié)里向您敬禮!表示您對(duì)我們的教育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心!祝您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)都有好身體!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇三
開(kāi)學(xué)后的第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們,我們?cè)摻o老師辦party,給老師一個(gè)surprise。雖然這個(gè)surprise會(huì)舉辦的非常的小,但是我們都表達(dá)了對(duì)老師的一番敬意。,和對(duì)老師辛勤教導(dǎo)的感謝。所先,當(dāng)然是畫(huà)黑板報(bào),我們把黑板報(bào)畫(huà)的非常漂亮!,教師節(jié)前天,我們和同學(xué)都商量好了,早早的來(lái)學(xué)校,都分配了各自應(yīng)帶的東西。
第二天來(lái)到學(xué)校,大家臉上都充滿(mǎn)了笑意,連最最調(diào)皮的四人幫都來(lái)幫忙了,這不正體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請(qǐng)字寫(xiě)得最好的同學(xué)來(lái)寫(xiě)“教師節(jié)快樂(lè)”然后在下面寫(xiě)個(gè)稍微小一點(diǎn)的“老師您辛苦了”。再請(qǐng)我這個(gè)小畫(huà)家來(lái)畫(huà)圖。站在遠(yuǎn)處望去,真美麗!有的同學(xué)帶了氣球,大家都爭(zhēng)著來(lái)吹,吹好了,就把它們,裝飾在周?chē)覀兌及炎酪我频搅撕竺妫瑴?zhǔn)備開(kāi)一個(gè)小小的surprise。
上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)了,看到了我們?yōu)樗臏?zhǔn)備的surprise而感到非常高興。是啊!盡管這個(gè)surprise非常的小,但是它載著同學(xué)們精心策劃的心意。這也應(yīng)該是老師最興奮的事吧!我們開(kāi)學(xué)心的度過(guò)了這個(gè)美好的教師節(jié),一年一度的教師節(jié)。
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇四
每一位老師都像母親一樣慈祥、溫柔和藹,我的班主任,語(yǔ)文老師——孫華芬也不例外。
孫老師長(zhǎng)得十分秀氣,中等身高,一頭黑發(fā)垂到背上,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張紅通通的嘴巴。
老師不僅外表美,而且講課時(shí),她那連綿不斷而又優(yōu)美的話語(yǔ),更是深深得打動(dòng)了我們,到了朗讀時(shí),她又是充滿(mǎn)激情的為我們做領(lǐng)頭示范。
每當(dāng)教到重點(diǎn),老師又是幫助我們理解意思,又是強(qiáng)調(diào)我們不要記錯(cuò)!有些人會(huì)覺(jué)得老師很?chē)Z叨,但是我覺(jué)得老師其實(shí)是操心我們的`學(xué)習(xí),但是往往有些人,老師明明反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)還是會(huì)錯(cuò),但老師還是會(huì)強(qiáng)忍著怒火為我們講解。
我的老師字寫(xiě)得很好,像是印起來(lái)的,工工整整,四四方方,雖然不是一位書(shū)法家,但是在我的眼里,老師就是一位書(shū)法家!
孫老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但是這次只能”夸“到這里咯!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇五
今天是教師節(jié),作為蘭老師精心哺育的我們,當(dāng)然要回饋老師了。不過(guò)老師說(shuō)了,不能送花,賀卡現(xiàn)在也來(lái)不及做了,不過(guò)一個(gè)大驚喜正撲面而來(lái)。
早上,一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在商討對(duì)老師的回報(bào),喬芮拿了幾只粉筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字:祝老師教師教師節(jié)快樂(lè)!然后在當(dāng)中畫(huà)了一個(gè)五角星,我將喬芮拉出去提議說(shuō):不如老師來(lái)時(shí),全體同學(xué)起立,說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)!再一起鞠個(gè)躬。"因?yàn)槲覊?mèng)想有一天,我們能像這樣在教師節(jié)用自己的方式回報(bào)老師,這仿佛是一個(gè)夢(mèng),不可思議的夢(mèng)!開(kāi)始早讀了,女生們"瘋"了一大片,尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對(duì)老師的敬意!剛進(jìn)來(lái)的學(xué)生,懵了,對(duì)女生們的尖叫聲驚呆了,過(guò)了0·01秒后,看看黑板上的字,懂了。剛剛進(jìn)來(lái)的王磊,什么都不知道,但是聽(tīng)著女生們的意思急沖沖地跑回座位。老師要來(lái)了,做好驚喜(驚嚇)的準(zhǔn)備:拉緊窗簾,關(guān)上燈,鎖上門(mén),主角來(lái)啦!蘭老師一開(kāi)門(mén),同學(xué)們起立說(shuō):祝老師節(jié)日快樂(lè)!老師看看黑板,說(shuō)了一聲:哇!謝謝同學(xué)們!品德高尚的蘭老師,讓我們把這些心意傳達(dá)下去獻(xiàn)給下一位黃老師,也祝他節(jié)日快樂(lè),因?yàn)檫@是所有老師的節(jié)日!
蘭老師,我相信這一定是您收到過(guò)的最好的一份教師節(jié)禮物,因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)用心意匯成的愛(ài)心禮物,千言萬(wàn)語(yǔ)融成一句話祝老師節(jié)日快樂(lè),你們辛苦了!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇六
教師節(jié)的前一天,我們閃電探索小隊(duì)的小王爸爸在微信群里說(shuō):“明天是教師節(jié),想不想給老師們一個(gè)意外的`驚喜?明天上課當(dāng)老師喊起立時(shí),你們?nèi)嘁黄鸪睹慨?dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,老師一定很感動(dòng)。”真是個(gè)goodidea,我們立刻拍手叫好。
第二天,上課鈴響了,教室里鴉雀無(wú)聲,我屏息凝神,心里很緊張。蔡老師輕輕地走進(jìn)了教室,親切地說(shuō):“起立!”我們齊刷刷地站了起來(lái),小周就開(kāi)始領(lǐng)唱:靜靜的深夜,群星在閃耀……緊接著,我們也投入地唱了起來(lái)。蔡老師高興得眉開(kāi)眼笑,溫柔地說(shuō):“謝謝你們給我的驚喜。”
這節(jié)語(yǔ)文課,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)蔡老師課,似乎比任何一節(jié)語(yǔ)文課都要專(zhuān)心一百倍。
回家的路上,我情不自禁地哼唱起這首歌的旋律,腦海里不斷地浮現(xiàn)了我們深情唱歌的情形。時(shí)間雖然在悄悄流淌,但是我們對(duì)老師的愛(ài)會(huì)永留心間。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇七
1.好大一棵樹(shù),綠色的祝福。老師,在你的綠色的愛(ài)下,我們成長(zhǎng)。走到天涯海角,我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)!
2.因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
3.陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
4.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
5.老師是山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康!
6.您給了我最美的樂(lè)章。赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生旅途上,您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛(ài)的老師:教師節(jié)快樂(lè)!
7.你把我像春天的幼苗灌養(yǎng),用夏天的甘泉把我培養(yǎng),看著我秋天收獲的輝煌,心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你,可敬的老師,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
8.我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
9.教師在農(nóng)村掃盲,讓一農(nóng)婦認(rèn)被子兩字,農(nóng)婦想不起來(lái),教師提示:睡覺(jué)時(shí)你身上是什么,農(nóng)婦說(shuō)是老公。老師哭笑不得:老公不在的時(shí)候呢?農(nóng)婦:是村長(zhǎng)。
10.送個(gè)短信祝福您,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
11.(桃)木枝頭蓓蕾紅,(李)子青青共繁榮,(滿(mǎn))目群芳競(jìng)風(fēng)流,(園)丁心坎春意濃。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
12.愿全天下的伯樂(lè),能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!
13.赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖,三寸不爛之舌道四書(shū)五經(jīng),六塵不染無(wú)雜七雜八事,九州四海授仁義道德書(shū),謝恩師十分諄諄教誨,祝節(jié)日萬(wàn)分歡樂(lè)開(kāi)懷!
14.我用最純最真的話語(yǔ),不摻雜花哨的修飾。我不說(shuō)您是辛勤光榮的園丁,想必那也代表不了我的感情。我只想說(shuō):老師,您節(jié)日快樂(lè),學(xué)子們依然愛(ài)您。
15.我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
16.縱使人不見(jiàn)聲不聞,思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)水不流,短信常依;誠(chéng)摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂(lè)的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂(lè)!
17.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。
18.您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!
19.輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!
20.沒(méi)有鮮花的妖艷,沒(méi)有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語(yǔ),但我的.祝福永恒,我的問(wèn)候依舊。親愛(ài)的老師,祝您身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!感謝您!
21.自己動(dòng)手制作花束。
22.祝各位老師身體健康萬(wàn)事如意工作順利開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天!
23.您在陽(yáng)光下孕育著人的靈魂,您在風(fēng)雨中呵護(hù)著人的心靈,您在歲月里凈化著人的思想,您在青春中塑造著人的價(jià)值。世界因您而更加美麗,日子因您而更加燦爛。教師節(jié)到來(lái)之際,祝您快樂(lè),一切都好。
24.教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,教師的稱(chēng)號(hào)人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。
25.心如海洋寬廣,愛(ài)如驕陽(yáng)輝煌,情如親情大愛(ài);這就是你,我敬愛(ài)的老師!教師節(jié)到了,學(xué)生祝愿送上,愿你快樂(lè)健康,幸福永享!
26.老師的知識(shí),在教案里,總是沉甸甸的;老師的知識(shí),在粉筆里,總能寫(xiě)出詩(shī)一般的語(yǔ)句;老師的愛(ài),在眼神里,目送我們遠(yuǎn)去的背影。教師節(jié)到了,說(shuō)一聲謝謝您!
27.當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
28.本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè)。但是您一筆一畫(huà)教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,所以這里我要用短信向您道一聲老師,您好!
29.老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵。
30.上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇八
1.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。
2.教師節(jié),我的思緒都在想您,千言萬(wàn)語(yǔ)都在為您祈禱,滿(mǎn)面的快樂(lè)都因?yàn)槟⑿Γ械闹腔鄱紒?lái)自與您的教導(dǎo),把所有的祝福都送給您,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
3.神圣的講臺(tái),是您展示人生自我風(fēng)采的舞臺(tái),您用辛勤的汗水,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);您用諄諄的教誨,教導(dǎo)我們做人;您用無(wú)私的奉獻(xiàn),幫助我們成才。9.10教師節(jié),讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲:老師,您辛苦了!
4.教師節(jié)——大家喜歡你,美麗的老師。您像云杉一般挺拔,像大海一樣深邃,有一顆和我們通融的心。
5.讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!
6.白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
7.老師,您是火把,為我們帶來(lái)生機(jī);您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;您是夜來(lái)香,默默地奉獻(xiàn)自我。教師節(jié)來(lái)了,祝你節(jié)日快樂(lè)!
8.老師:想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!教師節(jié)快樂(lè)!
9.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
10.過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。教師節(jié)快樂(lè)!
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最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇九
昨天下午回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己丟了一根繩子,這就使得干農(nóng)活的我有一些郁悶,而且這還使得背布袋有一些困難;晚上我回家以后又聽(tīng)爺爺說(shuō)丟了一只羊。
這真是屋漏偏逢連陰雨,這就使得我們所有人在今天晚上吃飯時(shí)有一些不開(kāi)心,不過(guò)我丟的繩子不是很重要,雖然這根繩子在我家很多年,不過(guò)這不是什么值錢(qián)的東西,所以雖然有一些郁悶,但是一會(huì)就過(guò)去了;但是,這一只羊的價(jià)值就不一般了,這對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)還是有一些傷感,一年到頭放羊就是為了羊,可是少一只羊那就會(huì)使得爺爺?shù)男量嗪馁M(fèi)了,不過(guò)爺爺自己也說(shuō)可以會(huì)找回來(lái)的,他已經(jīng)知道了大體位置!
爺爺吃完飯以后就和找其他人一起去找羊,爺爺說(shuō)這一只羊估計(jì)是掉在山洞里了,所以爺爺一個(gè)人還是不可以救出來(lái)的,而我和弟弟兩個(gè)人一起也沒(méi)有什么用處,所以爺爺不得不去找一下其他經(jīng)常合作的人!
晚上爺爺回來(lái)的時(shí)候,爺爺就高興對(duì)我說(shuō),我的繩子被我的五爺爺撿到了,明天早上我們就去他家附近干農(nóng)活,這根繩子就可以找出來(lái)了,而這一只羊也找到了,而且也沒(méi)有什么傷害。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇十
5月14日是母親節(jié),我有幸參加了小廄者母親制作玫瑰花的活動(dòng)。懷著期待的心情來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社9樓,想著可以通過(guò)自己的'努力制作出一份禮物給媽媽心里已經(jīng)暗暗在激動(dòng)。
到了現(xiàn)場(chǎng)后大家都翹首企足的等著水晶老師的講解。在聽(tīng)完水晶老師的講解以及示范后,大家都迫不及待的開(kāi)始制作玫瑰花了。開(kāi)始過(guò)程中自己特別心急,誰(shuí)知我一把剪刀下去就把制作玫瑰花花瓣的紙張給剪錯(cuò)了,看到旁邊其她同學(xué)制作過(guò)程很順利,我就特別著急。沮喪的表情讓水晶老師發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)她的安慰和教導(dǎo),我茅塞頓開(kāi)。看到自己慢慢的熟練的樣子整個(gè)人心花怒放。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛勤制作一支活靈活現(xiàn)的玫瑰花展現(xiàn)在我面前。我此刻的心情就像是這朵花一樣的美麗。
回家以后,我把今天制作的玫瑰花系上蝴蝶結(jié),然后特意把它放進(jìn)一個(gè)精美的盒子里,想給媽媽一個(gè)大驚喜。想到媽媽收到禮物時(shí)開(kāi)心的表情,我的心里就像是吃了蜜一樣的甜。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇十一
1、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
2、講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō)聲:恩師,節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
3、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
4、講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!
5、教師節(jié)到了,祝您一年365天天天開(kāi)心,8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),556000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
7、老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。
8、夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!
9、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂(lè)!
10、昨天您是我的老師,今天您還是我的老師,明天您仍然是我的老師!昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟?lèi)靈魂。飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇十二
余艷蓉老師,我想對(duì)您說(shuō):
杜海靜總有那么一群人,陪你度過(guò)了人生中最重要的一次旅程,十二載拼搏,三年高中,只為今朝!高中生活如梭般逝去,我們迎來(lái)了高中生活的最后階段,承在著許多人的期許,邁向我們的理想。在一年之后,回首高中的酸甜苦辣,離不開(kāi)我們的老師,見(jiàn)證了我們的成功和失敗的老師,特別是我的班主任余老師。
當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)時(shí),看到的是她那心懷期待的身影;當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績(jī)中時(shí),看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無(wú)私的`奉獻(xiàn)精神給予我們溫暖,在她最好的年華里,她選擇了付出,她在我的心中偉大而平凡著,謝謝您,余老師!
感謝您的一路陪伴!感謝在我們拼搏的時(shí)光里遇到最好的您,未來(lái)的路或許很長(zhǎng),但是那份成長(zhǎng)的回憶一直會(huì)在,那份您真心給予的教育,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,那些被時(shí)光銘記的酸甜苦辣,也同樣值得珍惜。謝謝您,我的老師!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇十三
叮鈴鈴,門(mén)鈴響了,原來(lái)是有人送蛋糕來(lái)了,你知道是誰(shuí)送的嗎?是我的鋼琴老師給我的驚喜!媽媽送我生日禮物,我打開(kāi)一看,居然有兩份,一份是愛(ài)心像框,另一份是水晶球,里面有兩只可愛(ài)的小豬。我想一定是爸爸媽媽一起買(mǎi)的。此時(shí),爸爸又給了我一個(gè)意外,他送我三本書(shū)作為生日禮物。叮鈴鈴,門(mén)鈴又響了,原來(lái)是我的幾個(gè)朋友來(lái)了,他們都送了我生日禮物,有玩具狗、鉛筆袋、生日賀卡,我好感動(dòng)哦!
媽媽把生日蛋糕拿出來(lái),點(diǎn)上蠟燭,我們一起唱了生日歌,就開(kāi)始吃蛋糕了,大家都吃得津津有味!
吃完蛋糕后,媽媽給了我最大的驚喜,帶我們?nèi)タ次規(guī)滋烨熬拖肟吹?d電影《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
這個(gè)生日真是驚喜多多,我過(guò)得很開(kāi)心!
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇十四
意外的驚喜讓我們熱淚盈眶,讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感,我也有一件令我意外的驚喜的事。“這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長(zhǎng)的月考終于結(jié)束了。同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對(duì)答案,可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣,孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上,天空如我的心情一樣陰暗,想起考試的種種失利,心情十分煩悶。
到了家,母親看出了我的心事也就沒(méi)有再多問(wèn),可誰(shuí)有能知道我內(nèi)心我苦呢?這一次卻出奇地晚來(lái)到學(xué)校。到了教室,同學(xué)一張張微笑的面龐,和親切的問(wèn)候卻并沒(méi)有能將我的心結(jié)打開(kāi)。終于,只見(jiàn)曹老師大步流星地走進(jìn)教室,讓人看了便知我們考試沒(méi)有考好,這一次我們?cè)驴紱](méi)有考好”我心想。一門(mén)又一門(mén)的試卷發(fā)了下來(lái)”看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾”我那懸著的心終于放了下來(lái)。可沒(méi)想的是還有更大的surprise在后面等著我。到了中午!曹老師來(lái)到教室!謝謝你給我的驚喜。
最新來(lái)自教師節(jié)的驚喜(優(yōu)秀15篇)篇十五
下課了,操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個(gè)子笑的同學(xué)還不停地在哪一躥一躥地跳著看。出于好奇,我馬上隨著人流向那跑去。
在跑的過(guò)程中,我注意觀察了看宣傳欄的.同學(xué)的表情,發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉的看著宣傳欄,我想看肯定是有什么好事,不然怎么會(huì)個(gè)個(gè)都那么開(kāi)心呢?我?guī)е闷娴男慕K于走到了宣傳欄但是宣傳欄的人太多根本就看不到任何東西,在無(wú)奈之下我也只好跳起來(lái)看,可是還是沒(méi)有看到我,我心想:什么東西值得圍那么多人,可是我越想越發(fā)好奇,后來(lái),我決定等人走的差不多在看。
過(guò)了一會(huì)兒,又一會(huì)兒,人走的差不多了我這時(shí)才帶著好奇心走過(guò)去,結(jié)果我驚訝看到幾個(gè)大字:明天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ纯萍疾┪镳^。這幾個(gè)子在我眼前漂浮著,我的心里涌起一陣喜悅。我想:這應(yīng)該是學(xué)校給的驚喜吧!在人群中我高興的跳了起來(lái),忽然一陣急促的上課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們帶著歡快的心情跑回了教師。
學(xué)校給的驚喜禮物讓所有人都高興不已!!