總結能夠幫助人們整理思緒，梳理邏輯，更好地理解和把握所學所思所做。總結范文里的內容包括了過去的工作經歷、自我評價、成就和不足之處等，值得關注和學習。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇一

2022年6月13日—6月19日是第32個全國節能宣傳周，為傳播節能理念，普及節能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節能我先行，環保潤童心”全國節能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節約環保的資源觀，營造節能降碳的濃厚氛圍。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德，“厲行節約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的`責任。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。

中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

水和電都是我們生活中的重要資源，節水、節電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節約的意識，節水節電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監督員”的引導下會用適當的水量洗手，抹肥皂時關掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！

中班幼兒通過創作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設計的節電小標志，張貼在生活中各類電器的開關處，提醒大家做到人走關燈，隨手關電源，養成節約用電的好習慣。

地球是我們共同的家園，倡導低碳環保，樹立節約意識，讓我們為保護環境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環境更加美好！

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇二

在20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日，我園按照緊密結合幼兒園實際，認真開展了節能減排活動，取得了較好的實效。現將主要工作總結如下：

一、全面部署節能減排活動工作。

在接到局里關于搞好20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知后，我園召開了節能低碳專題工作會議，傳達了關于節能低碳活動的文件精神，學習貫徹落實學習貫徹落實《國家節約能源法》、《國務院公共機構節能條例》等法律法規和《節能管理工作暫行規定》等規章制度的學習，并全面部署了全國節能宣傳周的工作任務，健全了節能降耗工作機構，確定了各項工作的具體工作人員，明確了職責和任務。

活動開始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節能減排小常識及法律法規進行了廣泛宣傳。一是學校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節能減排工作的認識水平。二是以班級為單位由班主任向學生進行宣講節能減排小常識;三是利用學校板報、標語和活動進行宣傳節能減排重要性;四是在節能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進一步提高了教師和學生做好節能減排的認識，在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。

三、以實際行動確保活動取得了實效。

我們圍繞全國節能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節能低碳，建設美麗家園”，開展了一些列的活動，引導廣大教師和學生樹立勤儉節約理念，并以實際行動促進活動取得實效，為做好節能減排，建設美麗交口河貢獻力量。提倡幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習慣，從小節能環保的觀念，關注生活中的節約，學習和尋找節能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。老師在教育教學活動中實行節能環保基礎教育。讓幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時關閉水龍頭、將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，使節能環保進課堂。倡導教職工少開私家車，多騎自行車，合理設置辦公室空調溫度;使用環保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護生態環境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。

四、合理化建議針對節能減排工作，我們提出如下建議：一是實行了目標管理，層層簽定節能減排責任書，使人人身上有擔子、有責任;二是加強督促檢查，兌現獎罰措施;三是加大對節能經費投入與技術改造等費用投入;四是大力開展全員性的節能科普活動，做好輿論宣傳，營造良好氛圍，調動廣大職工的積極性和創造性;五是堅持從細節抓起，充實有關節能環保的教育內容，在員工中開展豐富多采的創新和實踐活動，增強職工的節能意識。六是建立水、電能耗信息統計臺賬登記制度，落實專人負責，使能耗統計體系建立完善。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇三

為提高全體師幼和家長朋友們節約資源、保護環境的意識，倡導勤儉節約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節約型社會，2022年6月13日至6月19日是全國節能宣傳周，主題為“節能降碳，綠色發展”，近期，我園在全體師生之間開展了系列活動。

活動中我園充分利用圖片資料、展版、電子屏、校園網站、微信推送、餐前教育等方式，廣泛宣傳“節能減排”知識。塘幼行政班子提前部署、廣泛動員、積極宣傳，組織教職工進行觀看“啟動儀式”，通過收看啟動儀式，進一步引導全體教職工養成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，為綠色發展貢獻自己的一份力量。此外，全體教師完成“公共節能知識宣傳有獎競賽”，做到人人參與。

由分管副園長和全體教職員工進行一次節宣傳會議，呼吁全體教職工在環保工作中落實“細、小、實”，將節能減排工作充分落實在每一個細節。如：各班級教師做好用燈、用電器等無人時關閉的工作、幼兒使用的水龍頭做好節水宣傳標識，鼓勵教師、幼兒節約用水。

2、發一組節能低碳的班級信息。

為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用微信公眾號、班級群等形式向家長進行宣傳。

3、上一節主題活動。

通過主題課活動把豐富多彩的環境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節約用水，從我做起”、“我是環保小衛士”、“低碳生活環保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節能有了更進一步地理解。

利用晨間談話教育師生樹立節約、環保的思想。教育幼兒從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境，為幼兒園和社會的發展做出自己的貢獻。

在幼兒園教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動中，真正落實節能環保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。

1、環境熏陶，

培養幼兒綠色發展理念。

干凈整潔的園所環境、電子大屏幕上播放著的低碳節能宣傳片、教師廢物利用成為美化教室環境的精美物品……在環境的潛移默化中，孩子們的心里悄悄種下了“綠色”的種子。

2、一日生活，

繼承中華勤儉節約傳統。

3、環保達人，

宣傳節能低碳小妙招。

“藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家，愛護環境，從我做起。”為結合全國節能宣傳周活動，塘橋中心幼兒園大班的寶貝們也行動著，通過微信公眾號我們推出了3期的：快來看！——“環保小達人養成記”，以幼兒的風采照、小視頻、宣傳口號的形式呼吁更多的小伙伴從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們小小的力量來保護地球環境，爭做環保小達人！

4、同步開啟，教師節能在行動。

各班教師除了在學校做到節能減排，在家里也同步開展起來，如：空調開到26度、水的循環利用、低碳出行、利用廢舊材料制作小物品等等，通過這些行動，教師們增強了節約意識、規范了行為習慣、促進了增源節流。

“節能降碳，綠色發展”，通過深入開展節能減排系列活動，全體師生的節能減排意識明顯提高，并積極落實到行動中。但節能減排是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節約、反對浪費、崇尚環保，讓節能減排在幼兒園生根發芽，讓節約行動和環保意識滲透在幼兒園的各個角落。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇四

各段根據孩子的年齡特點開展一次節能減耗教育活動，如：節約糧食、節約用水、用電、“垃圾分類”等。

組織了“一小時減耗”活動。黨支部書記張雙琴帶領全體黨員開展節能減耗大檢查活動。倡導在工作時間內選擇1小時關閉各處空調，打印機，電腦等，倡導使用電風扇；提出了“節能有我綠色共享”倡議。向全體家長及幼兒發送“節能有我綠色共享”倡議，倡導照明用電、低碳烹飪、節約妙水、愛惜衣物之道、家用電器的節能使用、節能的健身方法、垃圾分類處理等。同時在大門口顯示宣傳標語。

此次活動，增強了幼兒園師生的環保意識，更讓孩子們、老師們與家長們了解低碳生活的意義，積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起，為節能減碳作貢獻，齊手共建綠色生活。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇五

2022年6月13日至6月19日是全國節能宣傳周，今年全國節能宣傳周主題為“節能降碳，綠色發展”。8月25日是全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。

為提高全體師幼和家長朋友們節約資源、保護環境的意識，倡導勤儉節約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節約型社會，在2022年全國節能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長朋友們發出倡議：

1、使用節能燈，隨手關燈、及時拔插頭。

2、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費，珍惜糧食。

5、少用空調多開開窗，空調使用溫度調至26度以上。

低碳生活，是一種態度，也是一種責任，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，以自己的實際行動創造美好生活。

垃圾分類，從我做起。

愛護周圍環境，對于孩子來說，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開始培養環保意識，對于保護我們生活環境也具有重要的意義。看我們的寶貝們個個都是垃圾分類小能手呢！

綠色出行，低碳環保。

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車、上班上學靠步行，環保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節約能源鍛煉身體；購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節能又安全。

珍惜糧食，光盤正好。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇六

20--年全國公共機構節能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節能低碳，建設美麗家園”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節水意識、從小培養好習慣為切入口，結合幼兒年齡特點，開展了以“節約用水，從我做起”為主題的年級組專題教育實踐活動。

結合上級部門的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節水、惜水、愛水”，在全園范圍內營造節水良好氛圍。各年級組結合孩子的年齡特點，策劃、組織實施了相應的節水專題教育活動。

大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來及我國云南、貴州等省份缺水的嚴重災情，通過課件、錄象讓孩子們收看節水公益廣告，了解缺水的嚴重性。同時通過游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂見的形式讓他們懂得節水的重要性。孩子們還一起討論分享了節約用水的妙招，共同布置了班級“節水金點子”宣傳欄;一起動手制作了節約用水的標志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時刻提醒大家要節約用水、科學用水，并在節水倡議標語上慎重地簽上自己的名字。

同時，大班的老師們還通過張貼標語、發放家庭節水小竅門宣傳單等形式廣泛開展宣傳。以家庭、社會、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認識到節約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養成節水、惜水好習慣，以自己的實際行動保護和利用水資源。宣傳實踐活動，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動起來。

中班老師們引導幼兒開展了“我們的用水情況”的調查活動，幼兒不僅自己率先節約用水，有的還帶動全家人乃至鄰居一起來發現自家在日常生活中存在的浪費水的現象。通過節水宣傳活動，強化了廣大幼兒的節水意識，促使他們養成節約用水的好習慣，并逐步影響身邊最親近人關注環保，崇尚綠色生活，使綠色環保意識牢固扎根于每個人心中。

小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規活動為基礎，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關關緊，并開始儲存水。每班教室門口都有植物角，老師們引導孩子利用洗手的水進行澆水。

幼兒園結合節水宣傳周的活動，制訂了幼兒園節水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節水、惜水的意識落實到工作中，重點檢查用水量較大的衛生間、食堂等處，強調節約用水、反復利用水，真正地將節水工作做出成效。

在宣傳周活動中，我園堅持活動內容與形式相結合，節水活動與幼兒園管理相結合。因此，我國嚴峻的水資源問題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長關注的焦點。大家充分地認識到，節約和保護水資源，實現水資源的可持續利用，任重道遠。而現在的幼兒即將是未來社會的主力軍，要從小讓他們樹立惜水節水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節水的意識，營造惜水的氛圍，養成節水的習慣;大力宣傳水資源的保護知識，讓更多的社會居民來共同保護水資源。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇七

20xx年6月29日—7月5日是第30個全國節能宣傳周，為傳播節能理念，普及節能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節能增效”全國節能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署

在節能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育

利用微信，向家長發送“節能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關于節能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節約用電的一些小常識，提高了幼兒的節能意識和自我保護能力。

觀看節能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節能意識。

張貼節能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調溫度不低于26℃。

家園互相配合

發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節能環保意識增強了。今后我園將繼續持之以恒地開展“節能”宣傳教育，使幼兒從小養成良好的節能習慣，并從自身做起，為節能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇八

為建設節約型社會、貫徹落實區教體局要求，我園于20xx年6月x日—6月x日開展了節能減排宣傳周活動，通過活動開源節流、大力建設節約型校園，全園形成了勤儉節約、節約資源的良好氛圍，現將宣傳周活動總結如下：

幼兒園成立了節能減排宣傳工作領導小組，由園長周云任組長，周燁、陳莉擔任副組長。節能減排宣傳小組負責幼兒園節能減排周工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

幼兒園圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”活動主題。堅持以科學發展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節水節電知識、技術，大力營造節能低碳等節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我園節能減排目標的實現。

結合“能源緊缺體驗日”，我園于6月x日升旗儀式時舉行了“節能減排我行動”的啟動儀式，對全園師生宣讀了“節能減排倡議書”。通過停開空調和公共區域照明，進行能源緊缺體驗。

結合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

制作一定數量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高大家節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們節約的良好習慣。

節能周期間，在全園師生中征集“節能減排金點子”，在幼兒園、家庭、社區三方面征集節能減排建議，并推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣。

（1）開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全園師生形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。

（2）充分利用班級網頁、家長園地等宣傳欄進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據幼兒年齡特點開展“節能從我自己做起”主題教育活動，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動。

（3）開展“節約進家庭”教育活動，通過“教育一個幼兒，帶動一個家庭。”的方式，倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個生活細節做起，在全園幼兒家庭中積極營造節能減排的良好氛圍。

（4）結合世界環境日等特定時間由各班主任進行以環保教育、節能減排為主題的宣傳教育活動，培養幼兒節能環保的意識，自覺節約，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

（5）中大班年級組開展“愛我家鄉”繪畫展，進一步增強幼兒愛護環境的意識。

（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。如：規定紙張盡量雙面打印，單面使用過的下次重復使用等。

1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。

2、節約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重復使用。

4、節約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒盡可能不浪費一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進餐時做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。

幼兒園節能減排領導小組切實將該項工作落到實處，開展了抽查，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，園領導給予了高度的肯定并進行了表揚。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我園將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節水護水，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型幼兒園。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇九

全國節能宣傳周定于6月12日——6月18日舉行，今年的主題是“節能領跑綠色發展”。為了深入開展宣傳教育活動，我園在上級部門的正確指導下，結合幼兒園工作特點，以喚起幼兒節水節電意識、從小培養環保意識為切入口，開展了專題教育實踐活動。現將宣傳周活動總結如下：

幼兒園成立了節能減排宣傳工作領導小組，由園長劉少婕任組長，戴達雯擔任副組長。節能減排宣傳小組負責幼兒園節能減排周工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

幼兒園圍繞“綠色發展低碳創新”活動主題。堅持以科學發展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節水節電知識，大力營造節能低碳等節能宣傳教育活動。

大班幼兒在大段老師的引導下，自主利用廢舊物品（報紙、紙皮等廢舊物品）設計制作了環保袋、購物袋，孩子們在制作過程中還聯想到布袋和菜籃子也是代替塑料袋子的好方法，決定回家告訴自己的媽媽奶奶和鄰居們，一起讓白色垃圾越來越少，還我們碧水藍天。

中班幼兒在中段老師的帶領下，以實際行動來感受低碳出行的快樂。踏上公交車的路上，孩子們感受到公交出行，可以讓尾氣更少一點，讓新鮮空氣更多一些。在公交上，孩子們你一言我一語，說除了坐公交可以讓尾氣少一點，像家離幼兒園近的孩子，也可以騎自行車或是走路。孩子們在實際感受中迸發出眾多環保的想法。

小班幼兒在和老師互動中，明白了洗完手、不玩水，要及時擰緊水龍頭，不浪費水：知道了離開房間，就要關燈，關閉電風扇、空調等電器的開關按鈕。

在宣傳周活動中，我們還利用國旗下講話的“情景劇”，讓全園孩子們在快樂有趣的情景劇中明白“節能領跑，綠色出行”。最后我們還利用led顯示屏宣傳“綠色發展，低碳創新，資源有限，再生無限”全國節能宣傳周的宣傳標語，對來往的家長進行潛移默化地影響，讓“節能之花”遍地開花，人人共環保節能、共享碧海藍天的饋贈。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十

2022年6月13日—6月19日是第32個全國節能宣傳周，為傳播節能理念，普及節能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節能增效”全國節能宣傳周主題教育活動。

在節能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

利用微信，向家長發送“節能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關于節能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節約用電的一些小常識，提高了幼兒的節能意識和自我保護能力。

觀看節能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節能意識。

張貼節能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調溫度不低于26℃。

發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節能環保意識增強了。今后我園將繼續持之以恒地開展“節能”宣傳教育，使幼兒從小養成良好的節能習慣，并從自身做起，為節能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十一

根據縣發改委關于開展20xx年節能宣傳周的通知精神和縣教育局的統一安排，我校結合我校工作實際，緊緊圍繞xx的宣傳主題，于6月x日至x日開展“20xx年節能宣傳周”，廣泛開展節能宣傳活動。相關信息概述如下。

節能宣傳周伊始，我校領導高度重視，圍繞“節能低碳，共建碧水藍天”的主題，做好宣傳工作。首先，學校領導召開專題會議，安排20xx節能宣傳周。其次，召開學校相關部門和班主任會議，學習縣發改委《關于開展20xx年節能宣傳周的通知》文件精神，對我校“20xx年節能宣傳周”提出具體要求。

為切實提高宣傳周活動的實際效果，開展形式多樣的活動，我校利用學校現有宣傳媒體，突出“xx”主題，開展形式多樣的宣傳，增強師生節能低碳意識。6月x日，我們利用主題班會向同學們宣傳生態文明的理念和節約能源資源的知識。6月x日至6月x日，校播網開設專欄向全校宣傳節水節能常識，號召全體師生以“節能低碳、綠色發展”為主線，以“xx”為切入點，大力弘揚勤儉節約的良好習慣和傳統，反對鋪張浪費，合理利用資源，提高能源利用效率。樹立節約從零開始、從小事做起的思想，倡導“節約光榮、浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

為進一步倡導節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識和節約意識，要求領導干部和黨員帶頭踐行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》。全校師生要從自身做起，從小事做起。水龍頭上貼著“節約每一滴水”的標語，照明開關上貼著“減少照明，節約用電”的標語，打印機上貼著“正反打印”等溫馨提示，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，讓大家明確了節能降耗是一項必須長期堅持的工作。要求從日常工作中養成良好的節能習慣和行為。今后，我校將以此次“節能宣傳周”為契機，進一步加強節能工作，切實做好節水、節油、節能工作，形成全民節能的良好氛圍。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十二

為深入推進公共機構節能活動，進一步動員全局干部職工用心參與，加快全局節能工作的深入開展，按照河北省機關事務管理局《關于組織開展20xx年全省公共機構節能宣傳周活動的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“珍惜生命之源，人人節水護水”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結狀況匯報如下：

在節能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《關于組織開展xx年全省公共機構節能宣傳周活動的.通知》對日常工作，區域的用水、用電、紙張以節約為規范，落實到職責人，從制度上促進了節能工作的開展。

為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板資料：以節約能源資源日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

為提倡廣大干部職工節能意識，并養成節能行為，我局將節能工作要求體現到了具體日常工作中，將節能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副，在綠色出行日活動當天，全辦不使用空調、公共區域照明燈關掉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關掉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，透過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

透過組織干部職工集中學習《公共機構節能條例》《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，透過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十三

年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節糧惜糧，從我做起”。

（一）、宣傳發動，營造氛圍（園部負責）。

（二）、節能和低碳宣傳主題活動（xx、xxx負責）。

1、宣傳教育。向全園師生發放宣傳手冊，制作節糧和節能宣傳展版。

2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

4、家園配合，開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的`進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

1）、大班組幼兒集體操節展示（世界真美好）；

2）、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農；

3）、大一班時裝秀：我光盤、我光榮；

4）、大三班相聲表演；

5）、節糧知識趣味問答。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十四

xx年6月8日至14日是xx年全區公共機構節能宣傳活動周，按照南譙區機關事務管理局《關于xx年全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》，沙河鎮結合工作實際，緊密圍繞“xxx”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

沙河鎮領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進行了安排布置，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了南譙區機關事務管理局《關于xx年全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，落實到責任人，對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署，努力確保節能宣傳周活動順利進行。

全鎮加大了節能減排的宣傳力度，讓機關工作人員了解節能減排的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節能減排相關方針政策、法律法規;二是利用機關飛信定期發送節能宣傳通知，機關大廳電子屏進行滾動宣傳，內容圍繞“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的有關要求，增強全鎮機關干部節能減排意識，大力推廣使用節能減排設備，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

在宣傳活動主題的同時，深入宣傳貫徹《“xx”節能減排綜合性工作方案》，大力提倡建設“節約型公共機構”，實現節能減排，科學發展，使可持續發展的重要意義深入人心。

(一)通過粘貼節約用水、節約用電、合理使用空調等宣傳語，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，具體做法是在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識，來引導機關工作人員從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，引導政府工作人員節約資源、提高能效、保護環境。

(二)培養節能駕車習慣，引導政府工作人員低碳出行，優化車輛調度，合理使用公車。

(三)組織節能知識培訓。各科室要在例會上探討節約意識，樹立“節約光榮，浪費可恥”的習慣。

(四)群發一條短信。節能宣傳周期間，利用政府內部飛信平臺向全鎮的機關干部及村兩委干部群發一條“xxx”的主題節能短信。

(五)發出一份倡議書。倡導節約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米，綠色出行，從我做起，從現在做起。

(六)編發一期報道。在節能宣傳周期間，在南譙區先鋒網上宣傳報道我鎮公共機構節能工作方案和成果。

(七)根據節能宣傳周的總體部署，在機關例會上開展“我為節能獻一策”合理化建議征集活動。通過合理化建議征集，促進全鎮干部群眾從被動節能到自發節能的轉變，讓節能降耗工作落到實處，增強節能意識，倡導低碳生活。

為確保宣傳周活動落到實處，沙河鎮利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，我鎮安排專人不定時查看，尤其是在下班時間，重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現象，對發現的問題予以通報批評，并督促其認真整改。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，沙河鎮將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十五

20全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節糧惜糧，從我做起”。

二、活動內容。

(一)、宣傳發動，營造氛圍(園部負責)。

(二)、節能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

1、宣傳教育。向全園師生發放宣傳手冊，制作節糧和節能宣傳展版。

2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

4、家園配合，開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;。

3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節糧知識趣味問答。

為使“節能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節能減排宣傳周的具體工作，下發了《xxx幼兒園節能減排》宣傳周的有關要求和倡議書。

開展“節能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節能減排的作用，也有利于身體健康。

倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節約用水，倡導循環用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

開展“節約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節約糧食的ppt課件，培養幼兒養成健康科學的飲食習慣，和節儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。

還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節能減排的重要性，征集節能金點子、請家長代表來園介紹節能減排經驗等活動。

“節能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節能減排的科學觀念，對“節能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十六

今年6月8日至xx日是我國第x個節能宣傳周。為進一步推動節約型社會和節約型機關建設，深入開展公共機構節能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責任意識和節能意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍。按照松滋市節能減排工作領導小組《關于貫徹執行國家發改委等十四部門〈關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知〉的通知》安排，緊緊圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的宣傳主題，我局認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結如下：

在宣傳活動期間，一是在相關流通企業倡導綠色采購，宣傳綠色低碳消費理念，號召企業發揮社會責任，利用自身渠道對商品包裝物和廢舊電器電子產品進行回收。二是組織機關干部職工認真學習了《20xx—20xx年節能減排低碳發展行動方案》和《關于厲行節約反對食品浪費的意見》等有關節能的方針政策，并在醒目處懸掛了節能橫幅、張貼了節能宣傳標語、節能宣傳畫、制作了節能宣傳欄，使大家在進與出之中增強了節能知識和節能意識，營造了節能宣傳的良好氛圍，從而推動節約型機關的建設。

（二）采取措施、加強管理。

為提倡機關干部職工節能意識，并養成節能行為，我局將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，將節能要求以警言和告知的形式在空調上張貼了“控溫要求”、在水龍頭前張貼了“節約用水、人人有責”、在照明燈開關上張貼最“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼了“正反打印”等能降耗的溫馨警示語。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗工作貴在平時，體現在工作生活中的點點滴滴，需要我們常抓不懈，還需要有一套長效機制加以約束。通過這項宣傳周活動，我們會進一步建立健全節能減排工作長效機制，從根本上保證實現節能減排預期目標。今后，我們將充分發揮商務部門的帶頭作用，認真做好節能減排工作，全面提高節能減排工作水平，有效地促進我局全面實現節能宣傳周活動的目標。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十七

按照區政府辦《關于開展20xx年公共機構節能宣傳周活動》的通知》要求，我局高度重視、庚即行動、認真落實，現將活動開展情況匯報如下：

作為環保工作者，我局高度重視節能宣傳周活動。一把手親自布置安排實施細則，局辦具體負責制定詳細的實施步驟，做到領導重視、責任到人。

按照通知精神和實施步驟，6月11日宣傳周主題活動日當天，在全局播放宣傳片《水資源》，積極倡導全局干部職工參與節水行動，從工作、生活中的點滴做起，帶動周圍群眾共同；6月12日"能源緊缺體驗日"當天，盡量減少公用車輛巡查出車次數，除必要的巡查外，當日只出車2次。在沙灣的干部職工以步行或自行車上下班，在樂山的干部職工全部乘坐公共汽車上下班；停開樓道、衛生間照明一天，未曾使用過空調、電扇、電梯（未安裝電梯）等耗電設施。除工作需要外，其余時段也未曾使用電腦等用電設施。

通過以上活動的開展，進一步增強了全體干部職工的節能意識，再次學習了水資源保護知識。在今后的工作中，我局結合自身工作職責，繼續向企業和市民宣傳好節能政策，做綠色、低碳、環保、節能的帶頭人。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十八

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇十九

202019年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節糧惜糧，從我做起”。

(一)、宣傳發動，營造氛圍(園部負責)。

(二)、節能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

1、宣傳教育。向全園師生發放宣傳手冊，制作節糧和節能宣傳展版。

2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

4、家園配合，開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;。

3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節糧知識趣味問答。

為使“節能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節能減排宣傳周的具體工作，下發了《xxx幼兒園節能減排》宣傳周的有關要求和倡議書。

開展“節能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節能減排的作用，也有利于身體健康。

倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節約用水，倡導循環用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

開展“節約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節約糧食的ppt課件，培養幼兒養成健康科學的飲食習慣，和節儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的理念。

還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節能減排的重要性，征集節能金點子、請家長代表來園介紹節能減排經驗等活動。

“節能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節能減排的科學觀念，對“節能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇二十

為傳播節能理念，普及節能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節約、環保型幼兒園，根據相關文件精神，結合我園實際工作，特制定本方案。

以科學發展觀及十八大精神為指導，以節約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節約的濃厚氛圍，最終實現綠色消費、低碳生活，建設和諧、節約、環保型幼兒園。

“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

20xx年6月x日至6月x日。

為加強幼兒園“節能宣傳周”活動的組織領導和協調工作，幼兒園成立“節能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節能減排”活動的開展。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

1、傳達“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題思想，節約能源，增強低碳環保意識，從身邊一點一滴做起，為創建資源節約型幼兒園做貢獻。

2、20xx年6月x日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節能減排，從我做起”倡儀書，倡導全員教職工及家長、幼兒努力做到節能、節水、節糧、節材，幼兒園停止開空調，小朋友步行上幼兒園。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節能珍惜資源，減排保護環境”標語橫幅，大力營造節約型校園氛圍。

4、通過幼兒園網站、各班家園聯系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節約能源、拒絕浪費的相關知識，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的'資源使用問題。

5、結合課程分別開展一次節糧教育。教師可通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理，并以此延伸教育孩子節約一滴水、節約一度電等。

6、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

7、開展一次節能減排知識講座。邀請相關人員對全體師生進行一次節能減排的宣傳教育，進一步增強師幼對資源的節約和再利用意識。

8、檢查一次節能日常工作。幼兒園節能工作領導小組在節能宣傳周期間對全園各項節能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關節能減排各項制度的執行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。

9、家園配合，開展節能行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項作業，請家長引導孩子在家中進行節能，如水循環使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請孩子談談在家中自己是怎樣節能的。

10、做好“節能宣傳周”活動的信息報送和總結。為全面準確地反映本園開展“節能宣傳周”活動的情況，活動結束階段認真做好總結與反思，在6月x日之前及時上報“節能減排周”活動開展情況。

1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節能宣傳周活動期間，各班班主任積極配合負責人做好一系列活動。

幼兒園節能宣傳周活動總結范文（21篇）篇二十一

緊張而忙碌的20年即將過去，在20年的各項經營工作中，面對后金融危機現象出現的經濟大環境影響下，我們在認真總結餐飲部自身經營狀況的同時，結合現今酒店業餐飲市場環境的特點和壓力，及時調整經營思路，從管理方法、開拓市場、營銷策略和員工培訓等方面，積極開展各項經營管理工作，在保證餐飲整體營收的同時，努力控制各項成本費用開支。

20年餐飲部著重調整了各區域經營管理方法和策略，開闊了各區域經營思路的同時，努力開展和加強員工培訓工作力度，在保證員工整體對客服務質量的同時，積極開展各種宣傳促銷活動(主食廚房推出)，保證餐飲營業收入。20年餐飲部無論從營業收入或對客服務質量等方面，均較20年有較大幅度的提高和進步。盡管我們在20年的工作中較以往有所進步，但是在今后的工作中應該更加鞭策自己，總結自身工作中的不足之處，從日常經營中的點滴著手才能在今后的工作中獲得更大空間的發展和進步。

現就20年餐飲部主要工作內容和經營重點匯總分析如下，便于我們在今后的工作中努力提高自身整體經營水平，更好的開展對客服務的同時，保證餐飲各區域營業收入。

1、20年餐飲各板塊營業收入數據匯總分析;。

2、20年度餐飲部經營情況分析;。

3、開拓客源市場，提高餐飲市場占有率，擴大營收;。

5、加強各班組對客服務力度，制定有效的培訓計劃和培訓方案;。

6、回顧一年來的工作成績，根據自身經營的特點，調整工作思路，

預測和應對20年餐飲市場的變化，制定20年主要工作、經營計劃。

20年餐飲部各營收區域業績匯總萬元。酒店下達的調整前部門預算總額為人民幣510萬元，餐飲部營業收入總額整體差預算：人民幣萬元，未完成酒店下達的20年度部門營業收入調整前預算任務。

1、20年度餐飲部日常經營中的優勢分析。

(1)由被動變主動的營銷方式。

我們從以往坐等客人打電話預定，到后來每天由固定吧臺員工主動針對客戶資料和客人消費信息及時與客人進行聯系，便于及時反饋給后廚班組，使得餐飲各區域實現資源共享，保證客人用餐信息反饋暢通，一定程度上有效加強了對客服務質量和菜品質量。

20年餐飲部各班組自主營銷意識大大提高，散客接待不再單純依靠客房出租率來等生意，而是積極主動的向店外客人進行宣傳。

(2)實行“銷售+菜品+服務”的新型管理模式。

餐飲經營的成敗擺脫不了“銷售+菜品+服務”這個三項基本原則，如果其中一項不過關，就會影響到整體餐飲營業收入及服務效果。因此，在加強團隊業務水平及宣傳力度的同時，提高餐廳服務人員的整體服務水平和服務素質，保證對客服務質量也是餐飲日常經營中的重點和難點。另外，對于餐廳菜品的更新速度以及出品質量的提高也是日常經營中最為重要的問題，畢竟餐飲經營的基礎還是以“餐和飲”為基礎。日常我們會根據客人的用餐口味特點，結合客人日常信息反饋結果，及時調整菜品種類并定期更新菜品，同時還會根據時令特點，推出適應當季氣候的滋補菜品，保證給客人帶來新鮮的用餐感受，一定程度上提高了今年餐飲整體營業收入。

(3)重視員工日常培訓工作。

才是決定一個酒店經營成功與否的根源所在。因此，20年餐飲部高度重視各班組員工對客服務質量和服務意識的培訓，并定期進行崗位間的交叉培訓工作，要求班組長定期進行培訓工作考核，確保每位員工都能通過培訓在日常工作中得到提高和鍛煉。

針對各班組每月反饋的培訓信息及下一階段的培訓計劃，充分了解各班組員工培訓需求和狀況，從而采用經理級講授、優秀員工分享經驗的特殊培訓方式，有效的開展各種培訓課程，使得培訓工作真正深入到日常工作中來，保證了服務程序和標準的正規化，同時也提高了服務員對客服務水平和整體服務素質，達到了預期的培訓目的和效果。

(2)積極開展節能降耗措施，降低酒店運營成本。

為響應酒店制定的“節能降耗”政策要求，便于更好的節約各項運營項目成本，更好的降低酒店運營成本率，餐飲部通過20年這一年時間，積極進行節能降耗措施，從各班組征集節能降耗方案，從日常工作中的點滴小事做起，最終達到降低酒店運營成本的同時，減少各項費用成本和人工成本。

例如：要求廚房建立節能制度，并嚴格按照制度執行，從日常“水、電、氣”合理化使用開始。要求員工珍惜酒店每一份資源，保護每一件設備設施，減少不必要的浪費(杜絕員餐飯菜浪費現象)。提高食品精細化加工率，盡可能多的利用食品原材料進行回收，提高菜品利用率減少浪費，從而有效控制食品成本率，保證食品成本率控制，更好的為酒店節約運營成本。

整體來說，20年是餐飲部努力創收的一年。在經濟大環境仍不景氣的情況下，我們將全部精力都放在如何創收如何提高營業收入上面，日常工作中難免會出現一些服務上的紕漏，比如：服務工作還不夠細致、整體服務水平還有待提高等現象。同時另一方面也反映出我們對于市場的把握度還不夠，針對后金融危機做出的經營方針改革力度還做的不夠，因此導致全年未能完成調整前營收預算任務。現將20年餐飲部在日常工作中存在的問題和不足之處匯總分析如下，在今后的工作中我們將嚴格把關，及時調整經營管理思路，開拓市場占有率，保證日常經營工作的順利進行。

3、餐飲部前廳服務員整體服務意識和服務水平還有待提高。針對各班組員工服務意識和服務技巧的培訓工作，在20年也是餐飲部各班組工作的重點。為保證日常對客服務質量，提高餐廳服務員整體服務技巧和對客銷售促銷技巧，明年我們會安排更多的培訓課程，調整大家的服務思路和固有服務技巧，提高整體服務水平。