優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索，它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇一

那是一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去海淀公園滑旱冰，正好遇到了一位專業(yè)的輪滑教練，他看了我滑旱冰的架勢(shì)，覺(jué)得很有發(fā)展，就執(zhí)意說(shuō)服我的爸爸媽媽，讓我跟他練輪滑。從此，我便成了他隊(duì)里當(dāng)時(shí)年齡最小的成員。每到周五、周六的晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到人民大學(xué)去練輪滑。

開(kāi)始練技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候我感覺(jué)還很輕松，可是沒(méi)過(guò)多久，教練就提出要求，讓我跟在那些專業(yè)技術(shù)很強(qiáng)的大哥哥們后面練習(xí)速度和耐力，這一跟就是五十圈。我當(dāng)時(shí)就張大了嘴巴，心想：“這能行嗎?我個(gè)子小，體力差，別說(shuō)五十圈，就是十五圈也費(fèi)勁!”可是，不由分說(shuō)教練就把我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉!無(wú)可奈何，我只好挑戰(zhàn)極限了。

一開(kāi)始我還跟得上，可是滑了還不到五圈我就漸漸地落在后面了。我?jiàn)^力地滑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因?yàn)檫€有很長(zhǎng)的距離要滑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯，仿佛魔鬼般要阻擋我的步伐，“加油呀!要堅(jiān)持住!”我暗暗為自己鼓勁，“堅(jiān)持就是勝利!”當(dāng)我滑到第二十圈的時(shí)候，我有些支持不住了，汗水從我的臉頰滑落到下巴尖上，酸痛的感覺(jué)緊緊將我包圍，這時(shí)，我真的好想放棄。在風(fēng)中，我聽(tīng)到了媽媽的呼喊：“加油!堅(jiān)持住，你已經(jīng)成功了一半!只有堅(jiān)持，才能挑戰(zhàn)極限。”媽媽這句振奮人心的話，化作了動(dòng)力，注如入到我那早已酸痛的大腿。一下又一下，一圈又一圈;當(dāng)我終于滑完五十圈后，我便下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我大口大口地呼吸，心好象就要跳出嗓子眼兒，雙腿軟弱無(wú)力，腳也幾乎麻木的不能動(dòng)彈。媽媽親了親我那濕漉漉的臉頰，說(shuō)：“好孩子，真不錯(cuò)，這次的突破很大哦!有了這次的突破，以后再滑你就不會(huì)感覺(jué)那么累了。”這時(shí)，爸爸也忙著給我擦汗。我的心里升起了一股強(qiáng)烈的成就感：太棒了!我又進(jìn)步了一大塊!

通過(guò)練習(xí)輪滑，我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。我知道了：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能走向成功。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，輪滑對(duì)我的磨練成就了我吃苦耐勞、永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇二

我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。

某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!

“哎，又是恐怖的一天!”歷史測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>

拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋?xiě)选Ｎ曳N下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。

“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”

說(shuō)的到輕松，誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺(jué)。

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說(shuō)不清的“成熟”。

光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依然不懂，為什么成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿童話!

有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠(yuǎn)。

我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃鞘桥橙醯男袨椤Ｎ乙⑿Γ乙獔?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。

風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(zhǎng)，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)!

人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

十一年前的那個(gè)秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年，走過(guò)了愛(ài)幻想的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上，我走過(guò)了多少溝，跨過(guò)了多少河。卻發(fā)現(xiàn)，我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手，右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過(guò)去的十一年里，我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開(kāi)他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎?!

我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí)，那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我痛苦的呻吟，冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí)，我的心中感到了從未有過(guò)的恐懼，拼命地掙扎著，試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的'手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會(huì)感覺(jué)被保護(hù)著，當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。

從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開(kāi)，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著多姿的花兒，又走過(guò)了兩個(gè)春秋。

那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我，不懂滑冰--一個(gè)不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來(lái)，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)滑，又一次摔倒在地上。面對(duì)一次又一次的摔倒，一次又一次的失敗，一次又一次的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會(huì)!這時(shí)，我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手，媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過(guò);‘原來(lái)，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好!’想到這里，我不禁笑出了聲。可是，真的是這樣嗎?!我一次又一次的問(wèn)自己，不，不是這樣的，我站了起來(lái)，每一次的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再一次的站起來(lái)的時(shí)候，我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了，會(huì)了~~~!”

那一次,我終于明白,原來(lái)放開(kāi)爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!

過(guò)去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開(kāi)爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!

陽(yáng)光灑落，牽牛花爬上了墻。我迎著初升的驕陽(yáng)，一次又一次地練習(xí)飛翔。走在成長(zhǎng)的道路上，我選著了堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。

成長(zhǎng)中，我們需要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)樾〔萦辛藞?jiān)強(qiáng)，它便可以鉆透土壤。

因?yàn)殡r燕有了堅(jiān)強(qiáng)，它便可以自己有翱翔;因?yàn)樾『傆辛藞?jiān)強(qiáng)，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅(jiān)強(qiáng)，便可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們?cè)谙袷藲q跨越的時(shí)候，會(huì)面對(duì)生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會(huì)面對(duì)很多難以解決的困難等等。這時(shí)，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來(lái)的一直雛鳥(niǎo)，面對(duì)饑餓與寒冷，面對(duì)隨時(shí)到來(lái)的危機(jī)，束手無(wú)策。我們難道要等待死神的召喚嗎?不，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰(zhàn)勝生活中的一切困難。

小時(shí)候，由于性格比較內(nèi)向，總是遭到小伙伴們的欺負(fù)，每次都哭著回家像媽媽訴說(shuō)，媽媽問(wèn)：“為什么不反抗呢?”媽媽意味深長(zhǎng)地看著哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒(méi)有用的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我還不明白什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，但是在我幼小的心靈里插下了“堅(jiān)強(qiáng)”的種子，我明白了哭是不能解決問(wèn)題的。

從此，我遇到困難，就再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子，而是積極去應(yīng)對(duì)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進(jìn)的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭。可是我，想起了媽媽那番話，明白了哭是沒(méi)有用的，于是我忍住了。我開(kāi)始強(qiáng)迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著自己對(duì)自己的信心終于走過(guò)了那段磨合期。在這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，真正理解了“堅(jiān)強(qiáng)”，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。

青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財(cái)富?我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)的路我會(huì)繼續(xù)勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。

回頭看看成長(zhǎng)的足跡，想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇三

磨練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文800字—人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。

——題記。

強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。

周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是自然界的生存法則。

也門(mén)的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹(shù)。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹(shù)卻依然生存了下來(lái)。在其他樹(shù)種幾近滅絕的情形下，龍血樹(shù)的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。

貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道。”斷臂的鋼琴師劉偉說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他們坦然接受生活帶來(lái)的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。

生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。

很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇四

今天，第三節(jié)體育課我做完體操，跳完繩，老師說(shuō)可以回教室，我急急忙忙地往教室跑，不小心摔倒了，手流了一點(diǎn)血，我的校服褲子摔爛了。

可是，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙胫袊?guó)少年先鋒隊(duì)了10月13日學(xué)校就要給一年級(jí)發(fā)紅領(lǐng)巾了，我要勇敢，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇五

1.一生下來(lái)，就已登上一列開(kāi)往死亡的列車(chē)，唯一有意義的事情，就是善待與你同車(chē)的人。

2.成功不是做你喜歡做的事，而是做你應(yīng)該做的事。

3.如果不會(huì)飛翔，理想的翅膀反倒成了生活的累贅。

4.只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

5.不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。

6.在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代里，誰(shuí)不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰(shuí)必將被社會(huì)淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

7.只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成功。

8.成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)⒉加谌松拿總€(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。

9.擁抱其實(shí)是最虛偽的動(dòng)作，雖然兩顆心靠得很近，卻看不見(jiàn)對(duì)方的臉。

10.誰(shuí)言別后終無(wú)悔，寒月清宵綺夢(mèng)回，深知身在情長(zhǎng)在，前塵不共彩云飛。

11.簡(jiǎn)單的事后總結(jié)都是無(wú)用的，關(guān)鍵是事前能夠預(yù)期的某些規(guī)律。

12.解釋是最無(wú)意義的事。生活不是幾句話。

13.手與手就算握著也隔有空氣，嘴與嘴就算吻著也還有氣息，心與心就算貼著也隔有距離。

14.男人多情而不專一，女人專一而絕情。

15.天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光。

16.無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。

17.人苦苦追尋的只是一個(gè)完美的夢(mèng)，接近時(shí)就意味破碎。

18.人來(lái)到這世上是握著手的，因?yàn)樗胍芏鄸|西;當(dāng)死去的時(shí)候，手是松開(kāi)的，因?yàn)橄腴_(kāi)了。

19.人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)驗(yàn)過(guò)的那一個(gè)。

20.當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么時(shí)，整個(gè)世界將為之讓路。

21.激烈的言語(yǔ)，正是表示理由的薄弱。

22.人要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，愛(ài)情沒(méi)有紅綠燈，不會(huì)告訴你何時(shí)該走，何時(shí)該停，只能憑直覺(jué)勇敢的走下去。

23.面子是別人給的，臉卻是自己掙的。

24.成熟不是因?yàn)樾膽B(tài)老了，而是眼角掛著淚的時(shí)候卻還能微笑。

25.朋友因世界觀相同而真情，因利益觀相同而假意。

26.人最大的缺點(diǎn)就是記性太好。

27.知道你想要什么，一半在于知道得到它之前必須放棄什么。

28.你可以堅(jiān)持自己的理想，但不需固執(zhí)自己的想法。

29.一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活。

30.男人想通了，女人想開(kāi)了，世界自然就和平了。

31、每天醒來(lái)，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢(mèng)想。

32、堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

33、理想的路總是為有信盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

34、這一秒不放棄，下一秒就有希望!堅(jiān)持下去才可能成功!

35、沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!

36、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

37、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切。

38、通向夢(mèng)想的路上的確有一道高墻，但它只阻擋不夠熱愛(ài)的人。

39、你覺(jué)得你過(guò)不去的坎的時(shí)候，有一天也會(huì)樂(lè)觀的和別人分享。或許這就是成長(zhǎng)。

40、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

41、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

42、老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。

43、年輕不是你玩的理由，而是你奮斗的資本。

44、做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。如果還是無(wú)法決定，做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò)，不留遺憾。

45、我放縱我的情緒，放縱我的思想，絕不放縱我的人生，我可以接受失敗但絕對(duì)不能接受自己都未曾奮斗過(guò)。

46、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

47、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

48、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。

49、不是境況造就人，而是人造就境況。

50、我不知道將來(lái)會(huì)去何處但我知道我已經(jīng)在路上。

51、生活沒(méi)有一勞永逸，要想不被拋棄，必須自己爭(zhēng)氣。

52、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

53、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

54、在人生舞臺(tái)上，從不給落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

55、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。

56、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。

57、夢(mèng)想不會(huì)逃跑就看你愿不愿意去追。

58、生活中并不是全是艱辛和困難，它同時(shí)存在舒適與歡樂(lè);就象我們經(jīng)歷的季節(jié)，嚴(yán)冬過(guò)后是春天，風(fēng)雪過(guò)后艷陽(yáng)天。

59、天行健，君子以自強(qiáng)不息/，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

60、能堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的才能擁有別人不能擁有的。

61、失敗的唯一原因是專注被打破了。

62、束縛于零星的事實(shí)而不敢想象的人缺乏創(chuàng)造力。

63、如果不努力，永遠(yuǎn)也不知道自己有多強(qiáng)大。

64、最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮鬥的足跡。

65、生活，在坎坷中前行，在忙碌中收獲。

66、無(wú)須在意別人的評(píng)說(shuō)，只要把自己的事情做好。

67、滴水成河，粒米成籮，勿輕己靈，勿以善小而不為。

68、沒(méi)什么可以讓你倒下，除非你自己不愿意站起來(lái)。

69、因?yàn)樾袆?dòng)，才有收獲，因?yàn)楦冻觯庞袎?mèng)想。

70、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。

71、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，勇闖天下。

72、與其羨慕他人堅(jiān)強(qiáng)，不如自己百煉成鋼。

73、彩虹，賜我樂(lè)觀的心態(tài)，就像你給的心態(tài)一樣。

74、一個(gè)人之所以成功是因?yàn)樗?wù)的人數(shù)比較多。

75、你球衣前面的名字，比后面的名字更重要。

76、做最真實(shí)的自我，才會(huì)遇到最該遇見(jiàn)的那個(gè)人。

77、悲傷逆流成河，我為誰(shuí)而不顧一切。

78、為了不看他人的臉色，受到所有人尊重。

79、年輕時(shí)躺在玫瑰上，年老時(shí)就會(huì)躺在荊棘上。

80、我知道我不懂愛(ài)，我只是想方設(shè)法的去愛(ài)你而已。

81、成功了，想怎么說(shuō)都可以，失敗者沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

82、一個(gè)人的成敗，與他的心量有很大關(guān)系。

83、問(wèn)路才不會(huì)迷路，留退路才不會(huì)有絕路。

84、夢(mèng)想，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了那只是妄想!

85、走自己的路，按自己的原則，好好生活。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇六

—人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。

——題記。

強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。

周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。

也門(mén)的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹(shù)。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹(shù)卻依然生存了下來(lái)。在其他樹(shù)種幾近滅絕的情形下，龍血樹(shù)的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。

貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道。”斷臂的鋼琴師劉偉說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他們坦然接受生活帶來(lái)的'磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。

生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。

很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。

人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。

——題記。

強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。

周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。

也門(mén)的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹(shù)。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹(shù)卻依然生存了下來(lái)。在其他樹(shù)種幾近滅絕的情形下，龍血樹(shù)的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。

貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道。”斷臂的鋼琴師劉偉說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他們坦然接受生活帶來(lái)的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。

生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。

很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。

物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然面對(duì)了一次次對(duì)于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗，在她研究鐳的過(guò)程中，她從沒(méi)退縮過(guò)，盡管失敗在向她不斷襲來(lái)，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅(jiān)強(qiáng)才是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌弥挥性谀サZ中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇七

今天吃完中午飯，扔垃圾的時(shí)候自己我不小心摔倒了，把腿曾破了，我很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭。

回到班里告訴了老師，老師安慰了我，還告訴我說(shuō)：“男子漢，大丈夫，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷不怕，要忍住。等中午午休起來(lái)一點(diǎn)也不疼了，繼續(xù)認(rèn)真的上下午課。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇八

怎是想美好的事情會(huì)發(fā)生，可生活卻往往不同，今天沒(méi)帶中餐費(fèi)，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里沒(méi)戴上，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名；考試懵懵懂懂，成績(jī)考得極不理想我想，我想我有好多愿望，可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事，一個(gè)個(gè)的愿望破碎了。

我多么想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)啊！每天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，不用想那煩躁的事，不用受到家長(zhǎng)的束縛，不用思考困難的問(wèn)題哪怕生命的短暫。而現(xiàn)在的我卻是一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，看不見(jiàn)藍(lán)天白云，花草樹(shù)木，生活被人安排，沒(méi)有行動(dòng)的自由，我多想健健康康快樂(lè)的成長(zhǎng)啊。

這一刻，我突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓的聲音，原來(lái)是我弱小天真的心靈碎了，生長(zhǎng)著一顆成熟的大人心。我不想長(zhǎng)大，我喜歡童年的心，它是天真無(wú)暇，不像大人，喜歡攀比，我不希望我的童年就這樣被安排，它是我唯一的希望，失去它我似乎一無(wú)所有了，我不想離開(kāi)動(dòng)畫(huà)片、玩具、游戲壓力向我逼近，我即將離開(kāi)這美麗的童年世界，迎接我的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的大人世界。

我不想童年一去不復(fù)返，我不想童年記憶被刪除，哪怕只讓我單單回憶：那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無(wú)暇的心靈也好。

我不想長(zhǎng)大！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和我一起長(zhǎng)大吧！

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇九

時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。

——題記。

從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋，爸爸卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車(chē)時(shí)打電話求援。

還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。

上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十

生活如此無(wú)情，仿佛一條冷血的蛇，吞食了那些弱小的人，強(qiáng)大者則存活，我認(rèn)為大自然真的很奇妙了，弱肉強(qiáng)食，只有自己更加強(qiáng)大才能進(jìn)一具進(jìn)化，生物如此多樣，強(qiáng)盛，最后誕生了我們?nèi)祟?lèi)。而遠(yuǎn)古時(shí)期的其他一些種族卻走向滅亡，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞@一支族群有著頑強(qiáng)的毅力，所以能夠克服逐漸變暖的氣候，逐漸進(jìn)化而來(lái)，進(jìn)化成了我們。我們這生活這個(gè)大熔爐里不斷熔煉，熔煉出自己最閃光的一面。

在這漫漫歲月，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)的事物有許多，但是最讓我刻骨銘心的還是那一次的學(xué)騎自行車(chē)。打小我就對(duì)自行車(chē)有著一股說(shuō)不出的喜愛(ài)。第一次學(xué)騎自行車(chē)是在五歲那年，我和鄰居打賭看誰(shuí)的一個(gè)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我一會(huì)回家就拿著那個(gè)四輪小車(chē)騎了起來(lái)。

剛開(kāi)始因?yàn)槭撬膫€(gè)輪子的所以平衡性很好，所以一路暢通無(wú)阻，我在小道上飛騎，有一種初學(xué)者的飛一般的感覺(jué)。當(dāng)我嘗試拿掉兩個(gè)小輪子時(shí)卻沒(méi)騎兩步就翻倒在地上。還是不行呀！經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我漸漸地能夠騎出二十來(lái)米的距離了，后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越好就這樣漸漸地學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我做到了，這幾天受到的挫折沒(méi)有白費(fèi)，我就知道，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，終點(diǎn)就在前面當(dāng)我興沖沖的去找鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還在那學(xué)呢！他沒(méi)騎兩步就摔了個(gè)四腳朝天，我不禁哈哈笑了起來(lái)，但是我立刻止住了，因?yàn)槲乙彩菑倪@一關(guān)走過(guò)來(lái)的。

在這漫漫歲月，在困難的沖刷下，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，正如同海灘上的鵝卵石一樣在河水的沖刷下，變得更加光滑，有光澤。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十一

人們都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，是一種不善于表達(dá)的愛(ài)，但就是這種偉大的愛(ài)，給予了我們?cè)S多的東西。

小時(shí)候，一家出去散步。小小的我在前面跑著，猶如一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中翱翔。而父母在我的身后保護(hù)著我。由于我不小心，摔了一跤，便癱坐在地上哇哇大哭，母親連忙跑過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備扶我起來(lái)，而父親卻攔住了母親，還嚴(yán)肅地說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，努力爬起來(lái)，如果你連這一點(diǎn)小小的坎坷都跨不過(guò)，你永遠(yuǎn)就不會(huì)長(zhǎng)大！”我氣急了，猛得一下從地上爬了起來(lái)，心里感到憤憤不平，一扭頭，不理父親了，但父親的`臉上掛了一絲絲微笑。

上小學(xué)時(shí)，每天的作業(yè)很多，難度也很大，碰到難題時(shí)，便會(huì)跑去問(wèn)爸爸，可他不會(huì)直接告訴我，他只會(huì)叫我一遍又一遍地讀題。我真搞不懂他為什么這樣，但我每次多讀了幾遍題后。一道道難題都被迎刃而解，當(dāng)我高興地告訴他時(shí)，他的臉上掛上了如朝霞般燦爛的笑容。

現(xiàn)在，我上初中了，遇到挫折時(shí)，我不會(huì)氣餒，卻是勇敢地去面對(duì)困難，化挫折為力量，去戰(zhàn)勝困難。現(xiàn)在我終于明白了，父親之所以這樣對(duì)我，是為了從小培養(yǎng)我不怕困難的精神。讓我更好地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵能抵御暴風(fēng)的襲擊，大雪和霜凍的侵襲的參天大樹(shù)啊！多么偉大的愛(ài)啊！它時(shí)時(shí)刻刻在幫助我走向人生的道路。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十二

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十三

—人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。

強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。

周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。

也門(mén)的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹(shù)。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹(shù)卻依然生存了下來(lái)。在其他樹(shù)種幾近滅絕的情形下，龍血樹(shù)的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的.土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。

貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道。”斷臂的鋼琴師劉偉說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他們坦然接受生活帶來(lái)的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。

生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。

很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。

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在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十四

人，不經(jīng)過(guò)失敗，就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)，恰如寶劍，不經(jīng)過(guò)磨礪，就不會(huì)擁有鋒芒。

任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。

那有是一年的期末考試。那次的期末考試，眼光很明媚，預(yù)示著暑假的到來(lái)，但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼，哪怕外面的眼光再溫暖，在美好，也照不進(jìn)這間教室。

果然，那一次期末考試，甚至我在班上是第一，也沒(méi)有進(jìn)年級(jí)前二十。

那是暑假的一天，仿佛特別陰暗。

歲月在孤獨(dú)而無(wú)奈的悲傷中緩緩行走，鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停下，那怕你再想，暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。

終于，我甚至自己都無(wú)法忍受這種沉默與悲傷，決定出去走走。

戶外的眼光依然溫暖而親切，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙艱難的擠過(guò)來(lái)，卻仍活潑的在樹(shù)林的地面上跳躍著，盡管我的心中仍像冰一般堅(jiān)硬寒冷，但已經(jīng)開(kāi)始熔化了，雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到，因?yàn)椋亲罾涞囊凰查g后，就開(kāi)始準(zhǔn)備融化了。

兩旁的滿梧桐的小道上，仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下，也許我會(huì)這么做的`。我下意識(shí)的伸手抓住了它。

我抬頭看了看四周，西周巨大如蓋的梧桐樹(shù)清脆依舊，欣欣向榮，仿佛剛才掉下來(lái)的落葉，根本不屬于它們，也許，這片落葉在盛夏之木，就覺(jué)得秋天降至，自覺(jué)無(wú)望，就依然結(jié)束了機(jī)子的生命?我若笑了一下，打算扔掉它。

但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了，就覺(jué)得秋天降至，也許，我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子，而是我對(duì)過(guò)去的悲傷。

一位智者說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人對(duì)同一個(gè)笑話至多只會(huì)笑三次。但他可以對(duì)同一個(gè)悲劇無(wú)窮無(wú)盡的悲傷。”歷史的車(chē)輪是不會(huì)倒車(chē)的，所以每天都是新的一天，只要你扔掉過(guò)去，就蘊(yùn)含著無(wú)限的可能，但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí)，我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我們的人生當(dāng)中，難免會(huì)有挫折，沒(méi)有哪一條路是平坦的，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折的時(shí)候才能更好地面對(duì)我們的人生。

“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。

在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子!

因?yàn)橛写煺郏覀儾拍茏兊酶訄?jiān)強(qiáng)勇敢，不要害怕挫折，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)，是我們面對(duì)困難的辦法。生活中，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)樾∈露械轿窇帧Ａ钗覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的并不是什么，而是一朵不起眼的小花。

記得那天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到花都廣場(chǎng)，那兒人山人海，熱鬧極了。我們可是做好了“準(zhǔn)備”的——我們帶了球、撲克牌、滑板來(lái)。我們先把球拿出來(lái)。爸爸得意地向我和媽媽挑戰(zhàn)：“你們倆對(duì)我一個(gè)，看誰(shuí)厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”誰(shuí)知，爸爸毫不客氣地用力一踢，拿球飛的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我追上去一看，剛好撞到了一朵小花。那花看起來(lái)好脆弱，好像輕輕一碰就會(huì)喪失生命似的。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)怎么特別在意，只是無(wú)意中看到，心中洋溢著一絲可憐的感覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)與爸爸戰(zhàn)斗!

過(guò)了一會(huì)兒，天陰沉下來(lái)。我們收拾好東西，刻不容緩地走向躲雨的地方。果然，天下起了傾盤(pán)大雨。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)。廣場(chǎng)上立刻煙飛灰散，人影都沒(méi)有。是什么滲入了我的視線中——模模糊糊的——哦!是那朵小花，那朵脆弱的小花。它頂著那么大的雨，昂首挺胸，向我們微笑。我忽然覺(jué)得這朵小花不能輕視，它并不脆弱，而且十分堅(jiān)強(qiáng)。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上?是它強(qiáng)烈的求生欲望。我不禁感嘆道：“一朵小花，一朵那么脆弱的小花，都可以在風(fēng)雨交加的環(huán)境下生存下去，我們?nèi)瞬痪鸵粯訂?在面對(duì)極大的困難時(shí)，我們不應(yīng)該選擇退縮，應(yīng)該勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，甚至戰(zhàn)勝它。

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。

其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十五

成長(zhǎng)是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)，才可能成為一個(gè)真正的人，擁有一個(gè)真正的人的靈魂，而成長(zhǎng)需要很多因素來(lái)構(gòu)成，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)便是這其中的一個(gè)因素。那已經(jīng)上學(xué)期的事了……58分。期中考的物理試卷上寫(xiě)著刺眼的58。好諷刺啊，我把物理試卷做得那么快，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，以為至少可以有80分。可現(xiàn)實(shí)卻給了我狠狠的一巴掌。

我記得上次物理考了98分，奶奶知道了，那滿是皺紋的臉得很燦爛，像一朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，她鼓勵(lì)我：“我家妮兒真聰明，考了這么多分。下個(gè)星期就要期中考了，奶奶相信妮兒一定還會(huì)考這么高分的！”“奶奶，您就放心吧，我一定會(huì)的！”我的臉上充滿了自信和笑容。可是現(xiàn)在卻……回家后我該怎樣面對(duì)奶奶呢？奶奶會(huì)不會(huì)很失望呢？我在座位上想著，對(duì)奶奶充滿了愧疚和成績(jī)一下子跌到谷底的難過(guò)。

放學(xué)了，天空灰蒙蒙的，不時(shí)地打幾個(gè)響雷，讓人覺(jué)得真的好煩躁，我撓了撓頭發(fā)，在街上漫無(wú)目的地走著。剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我感覺(jué)非常奇怪，平時(shí)這個(gè)時(shí)間爸爸和弟弟應(yīng)該在看電視啊。“啪啦”外面閃起了閃電，把屋子照得更加明亮了，可是卻顯得有些瘆人，“嘩”外面下起了大雨。不知道為什么，我感覺(jué)心里悶悶的，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。“咔嚓”門(mén)被打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，臉色很沉重。媽媽不應(yīng)該在上班的嗎？怎么會(huì)回家呢？我不解得看著她。“小雨，奶奶……沒(méi)了。”媽媽哽咽著，她的眼眶里蓄滿了淚珠。奶奶沒(méi)了，奶奶沒(méi)了，奶奶……沒(méi)了！不可能！昨天晚上她都還好好的，還跟我開(kāi)玩笑呢，怎么今天就沒(méi)了呢！一定是媽媽在騙我，我望著她，希望媽媽對(duì)我說(shuō)這不是真的，她只是在開(kāi)玩笑而已。可是，“小雨，你別難過(guò)了，奶奶她走得很安詳，人總有一天會(huì)死的，奶奶只是提前了而已。現(xiàn)在奶奶還在醫(yī)院，你……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽卻說(shuō)不出話來(lái)了。我的淚珠像掉了線的豆子似的砸下來(lái)，門(mén)外的雨聲嘩啦啦的響著。“奶奶！奶奶！”我跑向醫(yī)院，喊著“奶奶！你不要走啊！你走了，小雨會(huì)很傷心的，小雨考砸了，你是不是很失望啊？奶奶，你回來(lái)吧，下次小雨會(huì)考滿分的。奶奶，不要丟下小雨，你走了，再也沒(méi)有人在小雨‘妮兒’了，你走了，爺爺怎么辦？難道你忍心爺爺一個(gè)人在這世上孤零零的嗎？奶奶！你回來(lái)啊！”雨水打在臉上，早就已經(jīng)分不清是淚還是雨了。

聽(tīng)別人說(shuō)，一個(gè)人走了不久，喊他他會(huì)回來(lái)，以前我認(rèn)為這些都是迷信，但只要奶奶回來(lái)，我寧愿這是真的。給奶奶幫完喪事后，我把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不去上學(xué)，不敢接受奶奶已經(jīng)去世了的消息。奶奶走了，家里又少了一個(gè)人，再也沒(méi)有人坐在家門(mén)口等我放學(xué)回來(lái)，問(wèn)我學(xué)校的趣事了，再也沒(méi)有人幫我梳小辮子，用普通的繩子扎起來(lái)，扎得緊緊的了，再也沒(méi)有人幫我縫補(bǔ)衣服了，想著想著，眼淚就像決了堤的河水，涌出來(lái)。夜晚，我坐在床頭，向窗口望去，啊！今晚的星星真亮，會(huì)不會(huì)就是其中的一顆呢？不知道什么時(shí)候媽媽從哪里來(lái)的鑰匙，打開(kāi)了我的房門(mén)，輕輕走過(guò)來(lái)抱住了我：“小雨，奶奶還在，她只是在天堂里守護(hù)著我們而已，她還沒(méi)有走遠(yuǎn)，她在天堂看著我們呢，不要傷心了，要是奶奶看到了她也會(huì)很難過(guò)的，你看，說(shuō)不定這其中的一顆星星就是奶奶呢。小雨，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，奶奶走了，我們也很傷心，但我們要堅(jiān)強(qiáng)下去，讓奶奶即使在天堂里，也不為我們操心那么多，讓她可以在天堂里享福。”“媽媽，我知道了，我不能傷心，要是奶奶知道了她也會(huì)很難過(guò)，她就不會(huì)開(kāi)心了，我要讓奶奶，即使在天堂里也會(huì)很快樂(lè)！媽媽，謝謝你。”

奶奶雖然去世了，但她還在我身邊，即使我遇到再大的困難，她還陪著我，我要堅(jiān)強(qiáng)下去，好好學(xué)習(xí)，讓奶奶在天堂為我驕傲！

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十六

秋風(fēng)漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀兪冀K有一顆堅(jiān)強(qiáng)的“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望。”每一次聽(tīng)到這首歌都會(huì)想到，我們?cè)谏钪袘?yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

他們的孩子在練習(xí)走路時(shí)摔跤了，他們不像公園里的媽媽那樣，護(hù)著孩子。他們只會(huì)說(shuō)，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。寶寶立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要給他加油，那才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

在生活中，還有一些事物也是很堅(jiān)強(qiáng)的。在寒冷的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。在這樣的`冬天里，有哪些花又開(kāi)放的呢，那唯獨(dú)開(kāi)放的花就是-----梅花了。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是我想到梅花的堅(jiān)強(qiáng)。不管是大雪壓下來(lái)，還是北風(fēng)的呼嘯，它都非常的堅(jiān)強(qiáng)。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活，他們使用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)換來(lái)的。梅花是冬天中唯一開(kāi)放的花，它很不會(huì)輕易的放棄堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)在北風(fēng)中開(kāi)放，一直堅(jiān)持到春天的到來(lái)。

小草也很堅(jiān)強(qiáng)，到處都有它那矮小的身影。它們很堅(jiān)強(qiáng)，還具有著頑強(qiáng)的生命力，它們經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn)。馬路邊的花壇里，那一簇簇的小草緊挨在一起，我們經(jīng)常往里邊走，會(huì)踩到小草，而它們不痛，不叫，堅(jiān)強(qiáng)的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨，非常堅(jiān)強(qiáng)。在世界里，發(fā)生過(guò)很多大地震，給當(dāng)?shù)氐娜藥?lái)很多困難。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上，很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聲無(wú)息地等著人來(lái)救援。

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十七

成功的路上，我們必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)即將到來(lái)的一切，小編收集了風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

作文。

歡迎閱讀。

在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能為自己的夢(mèng)理奮斗，去爭(zhēng)取。

在風(fēng)雨中，我們就像許許多多的樹(shù)，懦弱的話，就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪，向風(fēng)雨認(rèn)輸，堅(jiān)強(qiáng)的話，就像松柏那樣，風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸，所以我們就要像松柏那樣，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次，我犯了錯(cuò)誤，而且還向老師撒了謊，回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子，上竄下跳，坐在路邊不敢回家，我怕老師知道后批評(píng)我，怕回家后爸爸媽媽打我，怕同學(xué)們嘲笑我，叫我“說(shuō)謊大王”，種種的怕一起涌上心頭。這時(shí)，老天也偏偏和我做對(duì)，刮起大風(fēng)下起暴雨來(lái)，我找了地方避雨，看著四周的景物，花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣，小草嚇的伏在地上，樹(shù)被風(fēng)刮的搖搖晃晃，這時(shí)我心里不由的同情起了它們，忽然，有一棵樹(shù)印入眼簾，原來(lái)是一顆松柏，它直立立的站在風(fēng)雨中，并沒(méi)有向風(fēng)中屈服，好像在對(duì)風(fēng)雨說(shuō)“我不怕你們，你們來(lái)吧，就這么一點(diǎn)風(fēng)雨，算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“在人生中犯了錯(cuò)誤，并不可怕，可怕的是你向它們屈服，變的不堅(jiān)強(qiáng)，那樣的話，在社會(huì)中你會(huì)第一個(gè)被淘汰的。”于是，我狂奔回家，在這風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么能發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢?在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生。

早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當(dāng)春的使者，笑對(duì)世界。

盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對(duì)蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。

深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。

寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。在面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無(wú)所畏懼，勇往直前。

成功的路上，我們必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)即將到來(lái)的一切，因?yàn)槲覀兛释晒Γ驗(yàn)槌晒驮陲L(fēng)雨后!

21世紀(jì)的少年，大部分都是父母的掌上明珠，要什么有什么。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里，有一個(gè)9歲的少年卻在5年的風(fēng)風(fēng)雨雨中早早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了生活。他就是《閃閃的紅星》的主人公——潘冬子。

冬子是一個(gè)苦大仇深的孩子，7歲時(shí)父親被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)，參加紅軍。母親在入黨的第一天進(jìn)村發(fā)動(dòng)群眾，為掩護(hù)同志，被敵人用熊熊烈火燒死。失去母親對(duì)冬子的打擊是沉重的，對(duì)他的鼓勵(lì)也是難以估量的，于是他從此踏上了尋父之路。在這條茫茫而又漫長(zhǎng)的路途中，他先后被宋大爹、姚公公收留，敵人三番五次要?dú)埡Χ拥年幹\也未能得逞。終于，冬子迎著斗爭(zhēng)的風(fēng)浪，成為了一名先鋒戰(zhàn)士。

在艱苦斗爭(zhēng)的15年，盡管冬子顛沛流離，經(jīng)歷了斗爭(zhēng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但他始終都帶著父親留下的那顆紅五星。紅五星給了他巨大鼓舞和無(wú)窮的力量，使他一住情深，對(duì)革命充滿了無(wú)限希望，對(duì)勝利增長(zhǎng)了百倍信心。紅五星像北斗，指引他認(rèn)清方向，走上了革命道路。紅五星猶如火炬，照耀著他在革命征途中一往無(wú)前。

讀完這本《閃閃的紅星》，我不禁想起了許多。

名言。

讓我印象深刻的兩句是：“成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉灑滿了犧牲的血雨。”;“生活就像海洋只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。我要以冬子為榜樣爭(zhēng)取也做一個(gè)像他那樣的人。

在這個(gè)幸福的時(shí)代里，有一部分人只懂得享福，不懂得珍惜，漸漸學(xué)會(huì)了依賴。設(shè)想一下，這樣被依賴的人離你而去，你得到了什么?所以，早點(diǎn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!還有一些人，口頭上說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，不依賴父母，卻不去做或做不到。說(shuō)一句話很容易，兌現(xiàn)這句話確很難。其實(shí)在我眼里，堅(jiān)強(qiáng)既簡(jiǎn)單又困難。而主要的還是要靠你自己。記住：世人無(wú)難事，只要肯攀登，只要你用心去做。

也許在你出生的那一刻起，你的路是非常坎坷的，但你應(yīng)該感到幸福。因?yàn)槟隳鼙葎e人更快學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你能持之以恒，你就一定能登上成功的頂峰。

在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果你一路都很順利，你就會(huì)輸在起跑線上，即使你到達(dá)了終點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)明白那些用汗水到達(dá)終點(diǎn)的人學(xué)會(huì)了什么。給自己多點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)坎坷，少點(diǎn)順利與無(wú)用的成功吧。在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)范文（18篇）篇十八

微笑，是一種藝術(shù)。一種我們都必須學(xué)會(huì)、必須具備的一種修養(yǎng)。一種美麗的微笑，可以令我們收獲幸福、快樂(lè)。同時(shí)也能讓身邊的人，也能感到快樂(lè)。

微笑有很多很多，如:同學(xué)與老師之間的微笑，同學(xué)與同學(xué)之間的微笑，家人與親人之間的微笑等等。那么我講的微笑是什么呢還是讓我來(lái)告訴你吧!那就是一家人的微笑，下面讓我來(lái)講講吧!

慣孩子的。”爸爸扔給我一本字貼讓我描去，我哭著回到房間，在描的時(shí)候，我的心根本沒(méi)在寫(xiě)字貼上，心沒(méi)在焉。我想:我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲，難道是在教育我嗎我恨自己不爭(zhēng)氣，我也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，怪我自己不好好學(xué)習(xí)，怪自己不爭(zhēng)氣，怪自己不為父母著想，甚至怪自己不聽(tīng)父母的話。“哎，我真后悔不聽(tīng)父母的教誨。”我自言自語(yǔ)說(shuō)。

一雙粗大的手摸住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是爸爸，爸爸用微笑的臉親切地對(duì)我說(shuō)：“渴嗎"我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味在往上涌，一直涌到鼻子里，我的鼻子一酸，“嘩”一下哭了出來(lái)說(shuō)：“不渴”。我頓時(shí)感到了溫暖，就對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，只要你努力就行了。”“爸爸知道了，我以后一定會(huì)努力的。”我說(shuō)。

這就是微笑的含義。在我的心底里，我媽媽的微笑是十分慈祥的。我爸爸的微笑是十分眼里的。但是，他們都是為了讓我能好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望的。

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