教研是教師實踐和理論相結合的重要環節，能夠幫助教師更好地理解和應用教育學理論。教研范文5：探索在課堂中運用信息技術的有效方式和策略。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇一
作為一所課改基地學校，我們是較早接觸新課程，使用新教材，這同面上的學校相比，多年的磨礪和實踐，我們更能理解課程，執行新課程計劃。在長期的實驗過程中，對于新課程和新課程計劃，確實有許多經驗體會乃至困惑教訓。也很有必要進行執行后的反思和總結?，F根據寶山區教育局《關于小學課程計劃執行情況專項檢查的通知(局辦816)》文件精神，對照市教委頒發的課程計劃和學校實際情況，就課程計劃執行的情況進行自查并作如下報告：
一、加強學習，更新教育觀念。
只有有了思想上的正確認識，才能在實踐中有正確行為。落實新課程，執行新課程計劃同樣如此。為此，我們以學習先行，組織全體教師學習素質教育理論，學習新課程標準，統一思想，讓教師真正認識到課程改革勢在必行。其次是學習新課程計劃，了解吃透新課程計劃的精神和本質。新課程是實施素質教育，改革目前教育教學弊端重要途徑和手段，要把學生從過重的課業負擔中解放出來，必須革新課堂，提高教學效率，保證課堂教學的質量。同時創設條件，讓學生投身到豐富多彩的課外、校外活動中，擴大學生的視野，使學生得到全面發展。再次是提高教師對開發校本課程的認識。本次課程改革最大的特點是，保證國家課程，開發使用校本課程。開發校本課程的主體是教師，如果教師對開發校本課程沒有足夠的認識，是很難開發出有用、有效的校本課程。
二、加強培訓，提高教師素質。
新課程是由教師來實施。但從新課程的內容、形式、要求來看，無論當時，還是現在，是有許多不適應之處的，除了提高他們的認識，而更關鍵的是提高教師執行新課程的素質和能力。對此，學校積極開辟多種渠道提高教師素質：一是創造條件，鼓勵教師參加學歷進修。二是以多形式反思，幫助教師接受新思想、確立新理念。三是以校本教研為舞臺，提高多層面互助，努力挖掘各種資源，重組學校優勢，提升學校與教師的反思水平，促進教師專業化發展。四是深入抓好教材、教法研究，分階段、有側重地開展專題備課、課時備課，單元疑、難、重點的練習設計及單元智能的訓練。五是以課題研究為抓手，引領教師從苦干型向研究型發展。六是以榜樣引領為杠桿，壯大骨干教師隊伍，促進教師專業化發展。一系列舉措，提高了教師對新課程的執行力。
三、開齊開足，“計劃”規定課程。
課程計劃是實施素質教育和課改最重要、最基礎的工作，學校嚴格無條件執行。作為是一所農村學校，由于村小撤并，使教師結構出現嚴重的不合理。出現了“三多一少”：年老教師多;語數英主科教師多;非教學人員多;專任教師少，特別是能適應勝任二期課改新開設課程的老師少。面對困難我們不氣餒，努力從內部挖潛，量才錄用，使每門課程有合適的老師任教。我們不僅把品德與社會、信息科技、音樂、體育、美術、探究課程，擺到與語文、數學、英語課程同等重視，對有些課程確保優先。如信息科技，我們從優秀的青年教師中選拔，讓他從主科轉崗。在近年引進的教師，都是引進的非語數英學科的老師。我們還加大自培力度，確保課程計劃規定的課程開齊、開足、開好。在學科課程教學中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學生負擔的原則，嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學，基本不移用或擠占音體美勞等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發展。
四、挖掘資源，開發校本課程。
校本課程作為一種與國家課程、地方課程相并列的'課程形態，有利于學校文化的重建，有利于學校教育辦出特色。我們借助二期課改實驗基地優勢，在“以學生為本”的理念指引下，根據學校教育資源和教師人才資源，多形式、多方位、多層次開設校本課程，以滿足不同層次，不同特長的學生需求，促進學生全面發展。
我們遵循“充分尊重學生的興趣與愛好;注重學生學習的過程與體驗;促進學生綜合運用知識儲備”校本課程開發三原則，主要開發了兩大類校本課程。一類是全員規定課程。主要有：書法，經典誦讀，舞蹈知識初步，口琴，豎笛，防災救災避險自救教育讀本等。另一類是：特長選修課程。主要有：小荷繪畫苑，小荷舞蹈團，小荷書社，小荷廣播電臺，小荷編輯部，小荷科技苑，小荷電腦組，小荷足球隊，小荷運動隊等。并以“納入課表、學科滲透、主題學習”的形式進行實施。經過幾年的實施，取得了一定的效果。
五、強化管理，“計劃”落實到位。
根據新課程標準和教學精細化管理要求，我們認真制定了《羅南中心小學教學常規實施細則》。由教導處指導與調控，校長室督查課程計劃的落實和執行。嚴格控制課時量，堅決做到6個“不”。
嚴格執行課時量(基礎型課程：一級周課時25節、二年級周課時26節，三年級周課時27節，四、五級周課時30節)，(拓展型課程、探究型課程按上級規定開足開好)。6個“不”是：堅持“不增加課時，不組織補課，不增加學生課業負擔，不要求學生訂教輔資料，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業量”。學校還制定了《關于減負工作的幾點意見》和《關于教育教學質量監控工作的幾點意見》等文件，規范教學工作，確保課程計劃落實。
六、存在問題和努力方向。
作為一所農村學校，學校資源等方面都與城區學校，特別是中心城區學校存在明顯差距。主要表現在：教師年齡結構老化，學校撤并造成教師質數超編，近年來無法引進教師。因而學科師資不配套，專職教師的配備不足。加上硬件設施還不盡完善，專用教室的缺少，使學生實驗無法正常操作、音體美等教學用具無法充分利用等，一定程度影響了課程計劃的嚴格執行，給辦學質量也帶來了一定的影響。這一切，雖然我們一直呼吁，但收效甚微。但是，我們一直在努力，千方百計克服各種困難，嚴格執行課程計劃，為全面提高學生的素質不懈努力著。
《小學執行課程計劃自查報告》。
文檔為doc格式。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇二
2015年，我市堅持以科學發展觀統領全局，全面落實十二屆六次全會精神，在市人大和市政協的監督支持下，深入實施《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要（2015-2020）》，加快轉變經濟發展方式，著力實施穩增長、調結構、促改革、惠民生的一系列政策措施，實現經濟全面復蘇發展、產業結構加速轉型、社會和-諧穩定的良好局面，全面完成市十四屆人大五次會議確定的主要發展目標和工作任務。
初步預計，全市實現生產總值4246億元，比上年增長10.3%，高出年初預期目標2.3個百分點；“十一五”期間年均增長13.3%左右，超額完成“十一五”規劃預期目標。工業生產快速回升。全市規模以上工業實現增加值1813億元，增長19%，制造業成為推動經濟增長的主要動力。出口恢復快速增長。進出口總額1213億美元，增長28.8%，其中出口696億美元，增長26.1%。消費平穩較快增長。社會消費品零售總額實現1108億元，增長15.9%。投資小幅增長。全年固定資產投資實現1115億元，增長1.9%。財政收入持續增長。來源于東莞的財政收入785億元，增長25.1%，其中市財政一般預算收入278億元，增長20.2%。居民存款繼續增加。金融機構本外幣各項存款余額6078億元，比年初增長19.3%。居民消費價格溫和上升。居民消費價格指數上升2.8%，控制在3%左右的預期目標以內。
全面實施結構調整“1+26”政策，積極構建現代產業體系，促進產業結構優化，產業競爭力進一步提升。服務業加快發展。舉辦首屆臺博會、首屆和第二屆漫博會、外博會、電博會、名特優展銷活動等系列展會，出臺新興物流城市發展規劃，推進連鎖經營、專業批發市場、物流、會展等“四個十大”項目，促進服務業發展。三大產業比例調整為0.3：51.5：48.2，服務業占比高出“十一五”規劃預期目標1.2個百分點。戰略性新興產業培育發展。認定現代產業體系“四個30項目”，確定高端新型電子信息、半導體照明、太陽能光伏和電動汽車等四大戰略性新興產業重點發展領域，2個產業基地入選省戰略性新興產業基地，7個項目納入省戰略性新興產業100強。加工貿易轉型發展。抓好外經貿“五個1000”工作，全年共受理1250家來料加工企業轉型，新設立外資企業研發機構150家，外資企業內銷總額增長32.7%，列入全國加工貿易轉型升級首批試點城市。民營經濟做大做強。完善和落實民營經濟扶持措施，支持組建民盈集團股份有限公司，民營企業登記戶數增長3.1%，內源型經濟占生產總值的62%。扶持3家企業成功上市。引資結構繼續優化。成功引進荷蘭皇家孚寶、中國電子集團等一批國內外優質項目，全市實際利用外資27.3億美元，增長5.3%；合同利用外資26億美元，增長60.7%；實際利用內資176.2億元，增長45.4%。
落實“科技東莞”系列政策，完善自主創新體系，強化企業創新主體地位，大力推進松山湖等園區建設，自主發展能力進一步增強。創新平臺加快建設。新增中堂再生紙和石碣電子2個省產業集群升級示范區。新組建新能源和專用汽車2家行業技術平臺。企業研發能力繼續提高。新增國家高新技術企業91家、省民營科技企業126家、省創新百強企業8家，新增省級以上企業技術工程中心14家、省創新科研團隊3個、博士后科研工作站5個，新增省級以上名牌名標56件。專利申請量增長18%，專利授權量增長70%，總量均穩居全省第二位。企業技術改造投入198億元，增長28.2%。產學研合作不斷深化。被認定為國家半導體照明工程高新技術產業化基地。開展科技金融結合試點，試行專利權質押融資。創建科普社區30個，科普教育基地8個。園區建設加快推進。松山湖升級為國家級高新區，臺灣高科技園開園，設立廣東首個粵港澳文化創意產業實驗園區?；㈤T港正式開通對臺直航，保稅物流中心投入運行，泊位碼頭建設加快，集裝箱吞吐量增長33.7%。生態園成功獲批省級生態產業園區，扎實推進龍崗大道、生態園大道等各項市政道路及治水、綠化工程建設，首次對外公開招商。長安新區制定總體規劃，完成用海申報各項規劃編制并獲專家評審通過。
重點項目建設扎實推進。實行重點項目領導掛鉤督導、領導小組定期會議、綠色通道、并聯審批、行政問責等制度，協調解決173項實際問題。全年完成重點建設項目投資188.5億元，比去年增長71.6%。建成環莞快速一期、虎門港沙田港區7、8號泊位、城市綠道等39項市屬重點工程；軌道交通r2線試驗段、海昌（二期）煤炭碼頭等26個項目動工建設；廣深沿江高速、省道256及358大修、散裂中子源、市中醫院新院等在建項目有序推進；軌道交通r2線可研報告獲國家批復，莞番高速東莞段獲省批復?！叭f”改造進展順利。編制“三舊”改造專項規劃和年度實施計劃，完成30萬畝土地標圖建庫，出臺“三舊”改造項目土地相關配套政策，推進面積約3.4萬畝的174宗地塊改造，落實改造投資62億元。城鄉設施不斷改善。鎮村聯網路順利推進，建成鎮村聯網路31條。建成投產110千伏及以上輸變電工程21項，天然氣管網131公里。東江與水庫聯網供水水源工程進展順利，全面完成欠發達村老化水管改造工程。東引運河綜合整治應急工程順利推進，建成水利防災減災工程71宗，完成市區三個內澇點整治。
加快宜居生態城市建設，創建國家環境保護模范城市通過國家驗收，榮獲中國十佳綠色城市稱號。順利完成節能減排任務。關停小火電機組、5萬噸以下紙廠，加強工業排污監管等，預計單位生產總值能耗下降2%，二氧化硫排放總量下降4.2%，化學需氧量排放總量下降3.7%，如期完成“十一五”節能減排目標任務。加強土地執法監察和閑置地處置，單位生產總值耗地下降8.3%。有效推進環境整治。推進7個環保專業基地建設，完成電鍍、漂染、洗水、印花等重污染行業入園整治等工作。推動605家重點企業開展清潔生產，5家企業通過省清潔生產企業驗收，對349家企業實現重點污染源聯網監控。完成污水處理廠主體工程，建成截污管網800多公里，基本建成黃江污泥處理工程，全面啟動截污次支管網工程建設。城鄉生態環境進一步改善。建成225公里區域綠道游徑，完成省下達年度建設任務109.2%。全年植樹造林1800多公頃，森林覆蓋率提高到35.4%。
扶持鎮村加快發展，積極落實“雙轉移”和“雙到”扶貧，加強區域合作，促進城鄉區域協調發展。加大鎮村扶持力度。開展市內“雙到”幫扶，全市90個市直單位結對幫扶90個欠發達村，8554名市鎮干部結對幫扶5670個貧困家庭。繼續實施欠發達鎮村貼息貸款、用地收費返還、公共管理補助、生態補償等扶持鎮村發展政策，對統籌土地有困難的鎮街給予43億元額度的借款扶持。32個鎮街實現可支配收入280.7億元，村組兩級可支配收入183億元，分別增長14.8%和6%。加快區域合作發展。出臺“四年大發展”工作方案，加強與深惠等周邊城市的合作，落實深莞惠三市黨政領導聯席會議確定的工作任務，交通設施對接、界河污染治理、社?？ɑネǖ戎攸c事項進展順利。扎實推進“雙轉移”戰略，市財政投入1億元推進莞韶、莞惠產業轉移園建設，東莞（韶關）、東莞大嶺山（南雄）、東莞鳳崗（惠東）產業轉移園區各獲省扶持資金1億元。組團拜訪澳門特區、廣州增城等周邊城市，推進在交通、科技、金融、公共服務等領域的合作。對口幫扶成果豐碩。映秀55個對口援建項目基本完工，投入援建資金9億元，提前一年完成援建總體任務。完成對口援疆總體規劃和4個專項規劃，3個試點項目竣工。推進與云浮、韶關兩市“規劃到戶責任到人”扶貧開發，籌集幫扶資金2.2億元，實現50.8%的`貧困戶脫貧。
大力發展社會民生事業，市財政投入116.4億元用于民生事業，獲評“中國全面小康特別貢獻城市”和“中國十大最關愛民生的城市”榮譽稱號。切實推動教育事業發展。高考錄取率達96%，每萬戶籍人口升本科、大學人數均位列全省首位。完成6所高中學校擴建。新招收1.5萬名新莞人子女入讀公辦學校。文體事業加快發展。實施文化名城戰略，舉辦“我們的節日”、“走進東莞文明”等各類文化活動，音樂劇《蝶》獲“文華大獎特別獎”、東莞作家首獲魯迅文學獎，3個項目入選國家級非物質文化遺產。成功承辦第16屆亞運會舉重賽事，宏遠男籃第六次獲得聯賽冠軍。公共衛生服務體系不斷完善?！叭阂恢行摹蓖旯ひ平?，建成并投入使用社區衛生服務機構388個。繼續保持低生育水平。出生率10.9‰、人口自然增長率6.23‰，分別低于全省下達計劃0.6和0.47個千分點。社會保障水平進一步提高。最低工資標準從每月770元提高到920元，城鎮登記失業率1.7%，實現年初控制目標。職工和農（居）民退休金分別增長10.2%和44.8%，率先全面建立城鄉一體養老保險制度。開展首屆“東莞慈善日”系列活動，率先在全省發放高齡津貼。為2978戶低收入家庭解決住房困難。城鄉居民收入穩定增長。城市居民人均可支配收入36350元，增長10%；農村居民人均純收入14254元，增長9.1%，分別比年初預期目標高出3和2.1個百分點。
堅持先行先試，深入推進行政、社會、農業等領域的體制機制改革，不斷增強發展活力。行政管理體制改革繼續深化。完成政府機構改革，市政府組成部門從37個調整為32個，撤銷226個市直臨時議事協調機構。推進第四輪行政審批制度改革，調整審批事項232項，精簡32%。實行事業單位分類改革，制定事業單位崗位設置和人員聘用制度。開展公務卡結算改革試點?；鶎芋w制改革不斷深化。扎實推進石龍、塘廈簡政強鎮試點工作，在11個中心鎮和3個市屬園區推開下放542項經濟社會管理權限。穩步推進黃江、厚街村級體制改革試點?；就瓿杉w林權改革試點，完成水務一體化管理體制改革。社會管理體制改革加快推進。出臺醫藥衛生體制改革近期重點實施方案，確定4所公立醫院改革試點，推進基本藥物制度建設，穩步推進衛生人事制度改革。實施積分制入戶和居住證制度。推進民政工作改革發展試點，擴大社工試點范圍，推行居家養老服務。
加強社會治安、食品藥品、安全生產等社會事務管理，維護安定有序的社會局面，圓滿完成亞運東莞賽區安保任務。加強社會治安綜合治理。深入推進綜治維穩平臺建設，33個鎮（街、園區）級綜治信訪維穩中心、597個村級工作站、132個企業工作室建成使用。嚴厲打擊惡性犯罪和多發性犯罪，大力開展掃黃、禁賭等專項清查整治，全市破獲刑事案件宗數增長26.9%，受理群眾信訪總量下降23.4%。加強安全保障。積極創建平安社區，開展食品藥品安全整治，強化產品質量安全檢測，完善糧油儲備應急保障，新增省“六好”平安和-諧社區41個和市平安社區218個，新建鎮街應急避災中心17個，建成67個食品安全樣板市場。加強建筑安全等生產檢查和危險化學品監管，深入整治“三小”場所、出租屋、交通等重點領域，完成安全生產隱患整改1萬余處，全市發生各類事故宗數和死亡人數分別下降3.2%和2.2%。化解勞資矛盾。實施加強人文關懷改善用工環境工作方案，強化勞動執法監察，全市受理人力資源信訪案件下降31.1%，勞資突發事件、欠薪逃匿案件分別下降3.4%和37%。
過去一年，我市經濟社會發展取得的新成就，是、市政府落實中央和省的部署，帶領全市人民團結奮進、全力拼搏的結果；是市人大和市政協精心指導、大力支持的結果。在看到我市經濟社會發展取得積極成效的同時，我們也要清醒地看到存在的一些突出矛盾和問題，主要有：經濟增長內生動力不強，保持平穩較快發展壓力不??；結構調整任務艱巨，發展方式轉變仍需加快；科技研發投入強度不足，自主創新能力亟待增強；環境生態難以滿足人民要求，社會不穩定因素仍然存在等等。對此，我們必須高度重視，認真研究，切實采取措施加以解決。
2011年是“十二五”規劃的開局之年，是加快轉變經濟發展方式的關鍵之年。做好今年經濟社會工作，對于鞏固經濟企穩向好勢頭，推進產業結構調整升級，建設宜居和-諧幸福城市具有十分重要的意義。
今年國內外發展形勢總體來說仍有望進一步延續復蘇向好。從國際環境來看，全球經濟將繼續保持平穩的回升態勢，但由于發達經濟體復蘇的步伐比較緩慢，世界經濟和全球貿易增速有可能低于去年。從國內環境來看，國家將實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，繼續加大結構調整力度，消費環境和支撐條件將進一步改善，城市化進程進一步加快，國內經濟將繼續保持平穩較快發展。從自身環境來看，“十二五”規劃的實施和戰略性新興產業發展、“三舊”改造等將為經濟發展注入新的動力，但外部需求不確定、部分商品價格過快上漲、企業生產經營成本上升等也加大發展的難度。綜合考慮各方面因素，我市2011年經濟社會發展的主要預期目標是：
——生產總值增長8.5%，人均生產總值增長8%；
——全社會固定資產投資增長9%；
——社會消費品零售總額增長14%；
——外貿進出口總額增長8%，出口總額增長8%；
——實際利用外資增長5%；
——市財政一般預算收入增長10%；
——居民消費價格漲幅控制在4%左右；
——城市居民人均可支配收入增長8%；
——農村居民人均純收入增長8%；
——單位gdp能耗下降2.52%；
——城鎮登記失業率控制在3%以內；
——人口自然增長率控制在7.3‰以內。
為實現上述發展目標，確?！笆濉币巹濋_好局、起好步，必須認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、中央經濟工作會議、十屆八次全會精神，切實按照十二屆七次全會的總體部署，堅持以科學發展為主題，以“加快轉型升級，建設幸福東莞”為核心，以實施《珠三角規劃綱要》和《“十二五”規劃綱要》為動力，緊緊圍繞保持經濟平穩較快增長的基本目標和加快轉變經濟發展方式這條主線，深入推進經濟社會雙轉型，加快推動產業結構調整升級，更加注重改善民生，全力保持社會和-諧穩定。重點做好以下七方面工作：
加快構建現代產業體系。加快發展金融、物流、信息服務、科技服務、商務會展、總部經濟、文化創意、服務外包等現代服務業。加快推進中央商務區、商貿區和休閑區的規劃建設，突出打造商貿集聚區，積極構建現代都市商圈。加快推進東莞金融商務區和松山湖金融改革創新服務區，力爭新增上市企業3-5家。優化物流發展區域布局，加快發展保稅物流、城市配送等物流產業，建設珠三角新興物流城市。大力發展資金技術密集、關聯度高、帶動性強的裝備制造、汽車及零配件、石化、船舶等先進制造業，積極扶持重點工業企業，著力提高產業規模和技術水平。實施名牌帶動戰略，支持發展產業集群，認定“東莞老字號”企業，促進企業技術改造和兼并重組，實施電子商務應用推廣與服務工程，加快運用信息化和高新技術改造提升傳統產業，做大做強服裝、模具、毛織、家具等優勢傳統產業。加快建設農業產業園，培育農業農頭企業和農民專業合作社，積極發展精細農業和海洋漁業，保障大宗農產品供給，推動現代農業加快發展。大力扶持現代產業體系“四個30強”項目、商貿流通業“四個十大”項目和服務業50強項目，積極申報和推進省現代產業500強項目。
大力建設全國加工貿易轉型升級試點城市。完善加工貿易轉型升級政策措施，出臺試點城市工作方案，用好各項扶企專項資金，積極營造有利于轉型升級的政策環境。完善加工貿易轉型升級“一站式服務”平臺，推動來料加工企業轉三資或民營企業。集中資源幫扶加工貿易龍頭企業，實施出口企業內銷輔導計劃，鼓勵注冊商標，培育內銷名牌，建立國內營銷和物流體系。鼓勵加工貿易企業增資擴產、引進先進設備、設立研發機構，提高技術含量和產品附加值。全力打造“外博會”品牌，舉辦“莞貨全國行”活動，為外資企業產品進入國內商貿流通領域搭建對接洽談平臺。積極爭取國家出臺有利于推動加工貿易轉型升級的配套政策和鼓勵性措施。
扎實推進園區建設。加快完善松山湖各項配套設施建設，積極推進臺灣高科技園，開展led、生物醫藥、電動汽車等領域的產業鏈招商，組織申報國家留學人員創業園，用好用活國家級園區優惠政策，著力提升園區發展水平。做好虎門港保稅港區、省級立沙島石化倉儲及精細化學工業園、沙田港區9號10號泊位等項目報批工作，積極推進港口基礎設施及配套建設，大力引進現代物流項目，打造“智慧虎門港”，建設虎門港數據中心，力爭港口吞吐量達到6000萬噸。完善生態園規劃體系，加快園區設施建設，籌辦臺灣、日本投資推介會，力爭引進5家以上大型龍頭企業進駐。加快長安新區用海及灘涂開發利用規劃報批，爭取年內啟動圍填海工程項目建設。推進產業集聚區整合，制定改造整合鎮街工業集聚區的指導意見。
大力發展民營經濟。制定落實促進民營經濟發展的政策措施，實施“成長型民營企業培育工程”，培育發展龍頭型民營企業，推動民營經濟做強做大。落實企業稅費減負政策，繼續實施財政貸款貼息政策扶持，引導扶持民營企業上市融資，著力緩解企業尤其是中小企業的融資難題。支持民營企業參加國內外大型展會，鼓勵投向先進制造業、高新技術產業和現代服務業，積極搭建“走出去”平臺，不斷增強民營企業競爭能力?；I備首屆世界莞商大會，打造莞商品牌。
積極引進優質產業項目。建立健全領導掛帥招商機制、高層聯絡機制和外商投資大項目快速反應機制，加快引進培育優質項目和龍頭企業。出臺招商引資指導意見，落實重大及關鍵項目引資獎勵措施，積極吸引跨國公司和國內大型企業設立地區總部、研發中心和采購中心。加大城市營銷力度，整合現有企業資源，大力開展駐點招商和登門招商。擴大對重點企業和優質項目的資助額度和范圍。
推動出口穩定增長。進一步落實300強企業出口“高速通道”工作措施，扶持出口300強企業擴大出口。實施民營企業100強扶持計劃，鼓勵和引導民營企業開展加工貿易進出口業務。繼續支持機電和高新技術產品出口，擴大高技術含量、高附加值產品出口，提高一般貿易出口比重，不斷優化出口結構。深度開發歐美、日韓等傳統市場，全力開拓東盟、非洲等新興市場，推進出口市場多元化。組建“東莞市貿促會調解仲裁中心”，建立公平貿易快速反應機制，積極應對貿易摩擦。
加快推進重點項目。出臺《東莞市重點項目管理辦法》，落實完善領導掛鉤督導、綠色通道、并聯審批等制度，健全完善重點項目建設管理服務機制，強化重點項目統籌協調，優先保障重點項目用地供應，切實加快重點項目建設進度，充分發揮重點項目對固定資產投資的帶動作用。2011年計劃列入市重點建設項目85項，年度計劃投資224億元，主要投向交通基礎設施和現代產業項目。年內竣工項目有?；⒏咚俟坊㈤T港支線一期、廣深鐵路石龍車站遷建、聯網水源一期、運河整治b段、市區污水處理廠及截污管網三期、東莞籃球中心、市中醫院新院、海昌煤炭碼頭二期、立沙島陽鴻石油化工品庫、南玻太陽能玻璃650the/d生產線等。續建項目有博深高速東莞段、從莞高速東莞段、生態園12條道路、省道256及358大修、虎門濱海大道、虎門港立沙島聯興化工碼頭及配套倉儲、東江梨川大橋、中遠造船二期等。開工項目有環莞快速路二期、散裂中子源、市區廉租房二期、市民藝術中心和工人文化宮、鐵路東莞站配套、東莞市植物園等。
切實增加消費需求。優化城市商業網點布局，積極發展中高級專業市場，擴大連鎖經營規模，方便居民購物消費。推進餐飲業分等定級，宣傳推廣國家級酒家，提升餐飲業服務質量和水平。組織開展形式多樣的熱點消費活動，培育中國（道滘）美食文化節、廣東國際啤酒節、南城購物節等大型節慶，辦好東莞旅游文化節，刺激居民消費。完善落實刺激消費政策，開展“萬村千鄉”和“雙百”工程，繼續推進家電下鄉和以舊換新等活動。加快推動社會信用體系建設，積極營造誠信經營的良好氛圍，嚴厲打擊銷售假冒偽劣商品等違法行為，促進市場健康有序發展。
努力保持價格總水平基本穩定。深入分析全市經濟運行走勢，加強對糧油、肉蛋等基本生活品和房地產等價格變動的監測，及時發布價格監測信息，引導市場預期。努力保障主要農產品、基本生活必需品、重要生產資料的生產和供應，落實好重要商品儲備制度，暢通鮮活農產品運輸“綠色通道”。加強價格監管，強化價格執法，堅決遏制過度性投機，努力將物價升幅控制在計劃目標范圍。
加強科技創新平臺建設。著力加快中科院信息技術研發中心、國家半導體光源產品質檢中心等平臺建設，支持建設茶山食品、厚街家具、沙田港口物流等專業鎮創新平臺。支持企業設立各級各類研發機構，承接參與國家和省市重大科技專項，推動技術研發和成果產業化應用。支持創新平臺加強核心技術聯合科技攻關，鼓勵開展高端新型電子信息、電動汽車、半導體照明、太陽能光伏等新興技術領域的技術研發，重點突破一批關鍵核心技術和行業共性技術，搶占產業技術創新制高點。
加快發展戰略性新興產業。著力扶持新一代信息技術、新材料、新能源、節能環保、生物制藥、民用核技術等新興產業發展。編制實施戰略性新興產業發展規劃和高端新型電子信息、太陽能光伏、半導體照明、電動汽車等四大戰略性新興產業專項規劃。出臺產業扶持政策措施，建立和完善產業技術標準和技術路線圖。著力打造以薄膜太陽能光伏產業基地和物聯網產業基地為龍頭的戰略性新興產業基地，大力建設國家半導體照明高新技術產業化基地和廣東省led產業基地，爭取高端新型電子信息、電動汽車等產業納入省級基地，加快培育新的經濟增長點。集中力量引進一批戰略性新興產業重點項目。
強化科技支撐條件。完善“科技東莞”政策體系，將科技專項資金提高至每年20億元，其中設立每年10億元，連續5年的戰略性新興產業專項資金，重點支持自主創新和戰略性新興產業發展。設立產學研專項資金，加快組建太陽能、云計算、物聯網等產學研創新聯盟，繼續辦好東莞國際科技合作周，組織開展企業與科研院所對接活動，不斷深化產學研合作。加快啟動“人才東莞”工程，出臺引進高層次人才工作意見，大力引進創新科研團隊和領軍人才。進一步完善知識產權質押貸款操作辦法，組建種子項目投資基金，設立創業投資引導基金，推動科技企業上市，推動科技金融試點市取得新突破。加強企業專利制度建設，鼓勵發展專利代理機構，繼續創建國家知識產權示范市。
深入推進節能減排。完善節能減排目標責任制和考核評價制度，建立綠色信貸等節能減排激勵機制，扶持一批節能減排重大項目和示范性項目。嚴格實施固定資產投資節能評估和審查制度，加快工業、建筑、交通運輸、公共機構等重點領域節能降耗技術改造，推進led路燈節電改造、熱利用發電等工程建設，推廣清潔能源汽車在公共領域的應用。加強工業企業污染源監管，實行企業污染物達標排放管理。加快次支管網建設，加強污水處理廠運營管理，全面啟動污水處理廠脫氮工程。督促沙角電廠全面完成燃煤脫硫設施建設，推進全市火電廠脫硝工程建設。推進7個環保專業基地建設，促進全市重污染行業布局調整。積極應對氣候變化，推廣循環經濟示范工程，培育發展低碳經濟，力爭年內認定市級清潔生產企業200家。積極推進全國節水型社會建設試點。嚴格執行土地利用總體規劃，堅守耕地保護紅線。
大力加強環境整治。實施清潔空氣行動計劃，深化機動車尾氣和加油站油氣污染治理。大力整治電鍍、漂染等六大污染行業。完善污泥收運處理體系，促進市污泥處理中心有序運營。探索推進電子廢物綜合處理工作，推動建立電子廢物綜合處理示范項目。加快四座垃圾處理廠，啟動建設衛生填埋場，探索生活垃圾分類收集方案。扎實推進內河涌整治和水庫污染治理工作，重點加強對東莞運河、石馬河等河流的綜合整治。加強東江水質保護，建立健全東江水安全預警制度，保障東江水質安全。
加快生態環境建設。嚴格執行生態控制線，加強環境保護。有序推進東莞市綠道網建設，完善綠道網體系，發揮綠道網經濟社會效益。加快黃旗山城市公園建設改造，積極完善大嶺山、大屏嶂、銀瓶山森林公園設施配套，啟動鳳崗南門山、清溪山水天地等森林公園建設。積極推動塘廈鎮創建省“宜居城鎮”、中堂鎮潢涌村創建省“宜居村莊”，遴選宜居城鎮、村（社區）創建示范點，全面開展宜居城鄉建設。
加大鎮村扶持力度。強化基層財力保障，繼續執行財政超收激勵分成、公共管理支出補助、結對幫扶等政策措施，扶持鎮村加快發展。繼續實施欠發達鎮村借貸款貼息政策，擴大欠發達鎮貼息貸款使用范圍，延長欠發達村扶貧貼息借款期限。加大財政轉移支付力度，對鎮街治安、教育、社保等6項基本公共服務支出給予補助，提高契稅、城鎮公用事業費附加等5項收入的鎮街分成比例，繼續實施欠發達鎮村用地收費返還。
完善城鄉基礎設施建設。加快推進市軌道交通r2線、穗莞深、穗莞惠等軌道交通工程建設，統籌推進廣深沿江高速東莞段、東莞大道延長線等高快速路，積極推進沿海公路、疏港大道及鎮村聯網道路建設，加快推進主干公路交通堵塞點改造工程，優先發展公共交通，規劃建設公交和自行車專用道，不斷完善綜合交通運輸體系。完善城市電力、水利、燃氣等基礎設施，加快推進140宗水利防災減災工程，建成110千伏及以上輸變電工程16項、天然氣管網140公里、改造供水管網600公里。推進“三網”融合，建設“無線城市”和“數字城市”。
加快推進“三舊”改造。開展完善歷史用地手續報批，切實用好政策優惠期。研究出臺資金扶持政策，引導推動各鎮街啟動一個舊村改造項目，強化試點項目示范帶動效應，力爭年內推動100宗以上項目開工建設。積極引導“三舊”改造項目投向公共設施配套、民生發展、生產制造等領域。推行并聯審批和逾期同意制。加強政策宣傳輔導，有效破解征地拆遷、項目報批等難題。開展實施“三舊”改造利益共享機制方面的土地管理理論探索和制度創新建設工作。
加強區域合作發展。實施我市落實《珠三角規劃綱要》實現“四年大發展”工作方案，加快融入珠三角一體化發展。共同編制深莞惠區域協調發展總體規劃，探索設立深莞惠產業合作示范區，實現三地年票互通互認，繼續推進基礎設施互聯互通、跨界河流聯合治理、科技合作、社會公共事務協作等重點事項。落實“雙轉移”戰略，加快建設莞韶、莞惠產業轉移園，促進農村勞動力培訓轉移就業。積極推進與云浮、韶關兩市“雙到”扶貧開發，力爭提前實現80%貧困戶脫貧目標。深化與臺港澳在教育、科技、產業等方面的合作發展。做好援疆、援藏等對外幫扶資金安排，著力加快援疆項目建設進度，完成援建汶川映秀項目的驗收、結算和移交等后續工作。
深化行政管理體制改革。深化行政審批制度改革，加強網上辦事服務平臺推廣應用，推進部門政務信息共享平臺建設，進一步擴大全流程網上辦理，加快實現跨部門網上并聯審批。推進事業單位分類改革，實行機構編制實名制管理。推動中心鎮和市屬園區加快人員機構設置，加快落實542項事權，爭取基本完成簡政強鎮事權改革。推動中心鎮成立法制機構，積極申請“較大的市”。
加快推進投融資改革。大力推進投資體制改革，穩步推進代建制，落實主體功能區政府投資政策。出臺重點項目并聯審批方案，完善重點項目并聯審批、審批集中、節點牽頭等制度。加快東莞銀行上市，探索東莞農商行異地設立分支機構，積極發展壯大村鎮銀行、小額貸款公司和融資擔保公司等地方性中小經濟金融組織，完善多層次融資機制。推動富邦銀行東莞代表處、玉山銀行東莞代表處升格為分支機構，支持開展金融服務創新。
加強基層體制改革。指導黃江、厚街完成村級體制改革試點。推動農業土地經營權流轉，成立農村土地流轉糾紛仲裁委員會，規范土地流轉程序。探索集體經濟發展新模式，支持集體經濟組織實行專業化的物業管理，鼓勵集體經濟從單一的物業租賃型向投資、服務型轉變。穩步推進社區建設，創建全國和-諧社區示范單位。完善干部考核體系，扎實做好第五屆村（居）委會和第三屆農村股份經濟組織的換屆選舉工作，夯實基層基礎。
推進社會管理體制改革。完善新莞人積分制入戶政策，推進新型社區建設，方便新莞人入戶。積極穩妥推進醫藥衛生體制改革，抓緊研究探索公立醫院改革等重大問題，在全市政府辦社區衛生服務機構實施基本藥物制度。穩步推進水價和污水處理費改革，建立健全環境價格機制。完善交通運輸、房地產和保障性住房價費政策。穩步擴大居家養老覆蓋面，推進社會福利機制多元化發展。擴大社工試點規模。
加快發展社會事業。設立每年10億元、連續5年的文化名城專項資金，積極推進中國近代史主題公園、市博物館新館等項目建設，推進各項文化惠民工程建設，大力發展文化產業，打造一批藝術精品，積極創建國家歷史文化名城，力保蟬聯全國文明城市。編制實施學前教育3年行動計劃，統一義務教育階段公辦學校學生經費供給標準，完善新莞人子女受教育保障機制，加快高中布局調整實施進度，創建廣東省職業教育綜合改革試驗區。加強重大傳染病防控和職業病防治，完善公共衛生服務體系，促進基本公共衛生服務均等化。規劃建設中國籃協東莞籃球學校，完善各項體育設施建設。穩定低生育水平，爭創人口計生綜合改革示范市。
著力改善民生。實施更加積極的就業政策，重點推廣“村民車間”等靈活就業模式，大力落實4050就業補貼、就業培訓、稅費減免、創業服務等幫扶政策，實施青年就業見習和培訓計劃，打造高技能人才培訓應用服務平臺，全力促進市民就業創業。積極擴大社保覆蓋面，調整養老保險費率，不斷完善城鄉一體的社會保障體系。落實最低生活保障制度，調整低保標準，完善社會救助體系，建立臨時救助制度，增加對特困低保家庭的生活補助。加快建設廉租房和經濟適用房，著力解決困難家庭住房難題。建立健全社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤的聯動機制，解決好困難群眾的基本生活問題。大力開展市內“雙到”扶貧，年內幫助60%有勞動能力的貧困戶實現脫貧。鞏固發展婦女維權與信息服務站和白玉蘭家庭服務中心，加快推進兒童養育樓、福利中心綜合樓以及市殘疾人康復實驗學校和體育訓練中心建設。繼續優化公交線路，完善核心城區公交、鎮內公汽和跨鎮公汽三級公交網絡，進一步解決市民交通出行問題。切實完成糧食儲備任務，加快建設市直屬糧食儲備庫，完善糧食市場管理體系，提高糧食保障水平。
保障公共安全。完善社會治安防控體系，建設社區警務、群防群治等基層設施，嚴厲打擊各類犯罪活動，切實保障群眾生命財產安全。完善綜治信訪維穩平臺建設，建設市人民來訪接待廳，強化矛盾排查調解，預防和妥善處理群體事件。開展執法評議考核，積極化解行政爭議。加快企事業單位人民調解組織建設，著力擴大企業調解組織覆蓋率，積極化解勞資糾紛。落實安全生產責任制，切實加強危險化學品、“三小”場所、建筑、交通運輸、人員密集場所等重點行業和領域的專項整治，堅決遏制各類重特大事故發生。加強食品藥品安全監管，嚴厲打擊各種制售假冒偽劣產品違法行為。力爭實現各鎮街建設一個應急避災中心。
各位代表！2011年是“十二五”規劃的起步之年，也是我市實現加速轉型發展的關鍵之年。讓我們繼續解放思想，銳意進取，奮力拼搏，全力推進結構調整和發展方式轉變，為實現“十二五”良好開局、促進經濟社會又好又快發展而努力奮斗!
教研計劃執行情況（通用17篇）篇三
第2條每月20日，各施工作業班組應統計本月施工進度計劃的完成情況，并提出下月的施工進度計劃，報施工經理復核確認。
第4條各施工作業班組必須嚴格按照施工進度計劃、每月施工作業計劃，科學管理，精心安排施工生產，確保整個工程的施工進度按進度計劃進行。
第5條各施工作業班組對未按時完成的作業項目要在每月的施工計劃完成情況中注明原因。由于本班組施工進度計劃未完成而影響其他單位下道工序施工的項目，必須及時上報施工經理，施工經理負責調查原因，并對施工進度計劃做出調整。
第6條施工經理應每周組織召開一次施工進度調度會，主要內容為總結上周施工計劃完成情況、下達下周施工計劃、協調解決各班組施工進度等問題，動態更新調整施工進度計劃，補充和動態調整月施工進度計劃。
第7條施工作業班組按時或提前完成重要的項目后，由施工經理編制報告上報項目部經理，公司項目部可進行適當額度的獎勵。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇四
一、課題研究的目的意義：
小組合作學習是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。但是在許多學校的實際課堂教學中，出現了小組合作學習流于形式和表面的現象，不但沒有實現小組合作學習的高效，反而變成了低效課堂。因此本人研究這個課題，就是要通過對學習小組的分組、小組合作學習的基本要素、過程監控和指導、評價、來探尋提高小組合作學習的有效性，從而有效提高課堂教學質量。
二、課題研究的理論支撐：
1.合作學習理論：課堂是教師與學生、學生與學生之間人際關系的互動，是實現學生群體合作目標的基本手段。在合作中，有利于學生的學習能力、人際關系的發展。
2、生態式教育理論：把教育看作一個完整的生態系統，生態式教育強調平衡、和諧、整體的相互聯系的教育，特別是人際生態理論，更注重師生、生生之間團結、合作的人際生態的良好關系。
3、多元智能理論：加德納對八種智能作了簡介，其中也強調了有效地理解別人和與人交往的能力的人際關系智能。
三、課題研究的內容及研究方法。
1、研究內容：
(1)合作學習小組的劃分及合作學習能力的培訓。
(2)小組合作學習內容的選擇。
(3)教師在小組合作學習中的作用。
(4)研究評價機制在小組合作學習中的作用。
2、研究方法：
圍繞小組合作學習的有效性進行研究，我主要采取以下研究方法：
(1)調查問卷：第一階段，通過調查問卷了解學生對小組合作學習的態度、需求，研究學生在合作學習過程中真實所想、所需。
(2)研討法：第二階段抓好教學案例研究，總結在合作學習中的誤區，從中探索小組合作學習的有效方法、途徑。
(3)經驗總結法：第三階段在學習和實踐的基礎上，不斷總結經驗，結合調查分析得出帶有規律性的結論，及時撰寫論文，形成成果。
四、課題研究學習計劃以及具體時間安排。
第一階段：2016年2月——3月(準備階段)。
1、認真學習《合作學習的理論與實踐》。
2、通過閱讀、搜集、學習、相關的文獻資料，了解國內外作為本課題的理論指導。
3、撰寫課題研究方案。
第二階段：2016年3月——2017年2月(實施階段)。
第三階段：2017年2月——2018年3月(總結階段)。
總結推廣研究成果，完成研究論文，撰寫研究方案結題報告。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇五
第一要素：計劃要盡量全面;。
一個全面的計劃能夠讓我們更加有體系的學習和成長，而這里的全面也主要是指學習的具體安排，要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對孩子的學習、生活做出全面的安排。這里主要包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
第二要素：安排好常規學習時間和自由學習時間;。
學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
第三要素：長計劃和短安排;。
長計劃是指在一個比較長的時間內，應有個大計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。所以這個時候就有了所謂的短安排，也就是我們能夠切實到具體行動的，比如說周計劃，課程表。而無數個短安排又會促成一個長計劃，因此恰當的結合使用好這兩個就會很好的提升我們的學習效率。
第四要素：根據實際來制定計劃;。
在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況;而學習的實際情況主要指以下幾方面：1.孩子知識和能力;2.每個階段的學習時間;3.學習上的缺欠和漏洞;4.如何不斷地進行改進和完善。
第五要素：空出些時間來;。
計劃要留有余地，計劃終歸不是現實，而只是一種可能性，要實現計劃，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
第六要素：提高時間利用率;。
時間的利用率主要在早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥或孩子又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習。在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
第七要素：注重效果。
根據效果來做調整，在計劃執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。要氣餒、不要輕言放棄。
堅持!堅持一定能產生奇跡。
學習計劃好處。
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇六
，結合目前xx公司實際，制定出2015年公司年度培訓計劃，并在今年上半年工作中逐步進行開展實施：
一是規范入職培訓工作，xx公司運營4年以來，員工培訓是比較弱的環節，沒有系統的培訓體系和規范的培訓計劃和培訓資料，2015年，公司從入職培訓著手，規范入職培訓流程，設置了公司簡介、公司制度、養護基本知識、機電系統運營和禮儀禮節課程，固定授課教師，書面化培訓資料，借此打開培訓體系設置工作。
二是強化崗位業務培訓，今年，xx公司為進一步提高一線人員的業務知識和技能水平，結合實際工作需要，組織了財會知識、技術評定、電工業務等多項業務的培訓。
2、加強檔案管理
經過4年多的運營管理，人員更替之后，xx公司的檔案管理顯得比較混亂，特別是電子檔案的管理，由于部分人員是從其他公司調入，沒有在xx公司預留相關資料，造成在工作中的不便，2015年4月，xx公司人力資源部對現有人員檔案進行了梳理和規整，并依照市面常用人事檔案管理軟件的要求，對電子檔案進行了修改和細化，方便今后引入軟件進行檔案管理。
3、嚴格加班管理
2015年，國家實行新的休假制度，上半年共有5個月涉及到法定假日的加班，依據集團公司人力資源部的要求，xx公司設定了加班申報表及明細表，對 本文來自文秘114 。 因工作需要加班的情況申報明細到人，嚴格加班管理申報程序，逐級審批，做到先申請后加班，經批準后加班，不是法定假日不計入加班。并對日?？记诠芾砑右砸幏?，同時做好檢查工作。
4、簽訂勞動合同
2015年恰逢新《勞動合同法》開始實施，新法的條款和內容社會各界理解不一，而xx公司原有合同在2015年12月31日全部到期，在這種不利情況下，xx公司依據集團公司的.指導和支持，避開現有新法條款上有異議條目，與所有員工及時簽訂了勞動合同，既保障了員工和公司的利益，也為公司的正常運營做好基礎工作。
二、下半年工作計劃：
1、實行軟件化管-理-員工檔案，以便各類數據的及時更新，查詢，提醒。
xx公司現在職工總數維持在300人左右，人員資料多而雜，各種檔案具體情況均依賴人事工作人員的人工記憶，各種表格交錯互立，現雖將各類資料匯總，但信息更新慢，錯漏多，沒有各種資料如合同到期、員工生日、職稱資料等的提醒，各種數據的統計也依賴于手工，給日常工作帶來不小的困難，引入檔案軟件進行管理，可以讓人事工作人員快速準確掌握各類信息，同時便于各類資料的及時更新。
2、進一步加強考勤管理，對各類請假、加班的審批程序及手續進行檢查規范。
3、xx公司現行績效工資各收費站自行測算的模式已經進行一年，下半年將對各收費站的績效工資基礎數據進行抽查，盡可能杜絕錯漏現象。
4、做好全年的職稱評審工作，我公司今年有參加教授級高工、高級工程師、工程師等的評審人員，部分近兩年招聘的技術人員也需要進行初級評審，今年的職稱評審工作任務較重。
5、繼續完善培訓工作，設立初步培訓計劃的標準模式，加強標準化管理培訓。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇七
20xx年度數控維修專業按照教學計劃中設置的課程安排教學。
開學前，周密編排教師課表、班級課表，發放教學任務書;根據課程標準，所有專業教師按要求制定理論課計劃進程表、實踐課計劃進程表。
教學計劃中的公共基礎學習領域、專業學習領域、拓展領域課程按計劃如期開出，收到了良好的教育、教學效果，現分別按10、11、12各年級對教學計劃執行情況總結如下：
一、10級執行情況總結
1.理論課教學計劃實施情況：在教學計劃實施過程中，全部按預定計劃完成了數控機床機械裝配與調整、數控機床電氣連接與調試、專業英語、檢測技術、單片機原理與應用等理論課教學，課時數和學分數得到保證。
具體實施中，教師嚴格按照教學計劃和課程標準的要求認真填寫好教學計劃進度表、認真備課做好教學相關準備工作，通過檢查，執行情況良好;學習委員嚴格考勤，將情況真實的反映到考勤登記表上，教師簽字，上課紀律良好。
在課后老師經常對學生進行針對性輔導答疑，密切了師生關系，提高學生學習的積極性，在學生中反響較好。
各位任課教師建立并完善了試卷庫與試題庫。
學院和系部檢查均無遲到、早退等任何違紀現象。
2.實踐課教學計劃實施情況：實踐是本專業教學中的重要環節。
在教學計劃中，實訓教學主要包括：實訓課、課程設計、畢業設計等。
教師根據實訓教學大綱要求，圓滿完成可編程控制器及應用、autocad二維設計、數控機床標準試件的編程與加工、職業技能鑒定與綜合實訓、數控機床故障診斷與維修等實訓課程內容;畢業設計從20xx年10月開始啟動，學生從10月開始進入畢業設計資料準備階段，本專業各位指導老師對畢業設計的全過程高度重視，各個環節的工作都落到實處，保證了10級學生所做畢業設計的質量。
二、11級執行情況總結
1.理論課教學計劃實施情況：在教學計劃實施過程中，教師嚴格按照教學計劃和課程標準的要求認真寫好教學計劃進度表、教案講稿。
全部按預定計劃完成了理論課教學，課時數和學分數得到保證。
具體實施中，根據專業發展和社會對人才的新需求，對少量課程進行了調整，更利于培養優秀人才。
2.實踐課教學計劃實施情況：按照教學計劃和課程標準的要求，按質按量順利開展了實踐課教學任務。
根據教學計劃的要求，認真落實好每一個實訓環節，在實訓過程中，指導教師認真負責，學生勤奮好學，學生中反響較好，保證了教學計劃的'順利實施，達到了人才培養的要求。
三、12級執行情況總結
1.理論課教學計劃實施情況：在12級教學計劃中，經過企業調研與座談，對課程體系進行了重構。
12級目前完成了《零件圖與裝配圖的繪制》、《應用數學》、《英語》、《思想道德修養與法律基礎》等理論課程。
具體實施中，教師嚴格按照教學計劃和教學大綱的要求認真填寫好教學計劃進度表、認真備好教案講稿，通過檢查，執行情況良好。
2.實踐課教學計劃實施情況：按照教學計劃和課程標準的要求，按質按量完成了專業認知實訓、鉗工實訓課教學任務。
根據教學計劃的要求，認真落實好每一個實訓環節，在實訓過程中，指導教師認真負責，學生勤奮好學，收到了良好的效果，保證了教學計劃的順利實施。
四、不足之處
在執行教學計劃的過程中，我們也發現了不足之處，主要有以下幾點：
1、個別課程課時數安排有點不合理，在今后會根據實際情況做調整。
2、在實訓環節中，實訓臺位不足，采取分組的練習方法，有些學生得不到鍛煉，教學開展難度較大。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇八
科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執行，必將促進你的學習，培養你的意志，增強你的信心。但是，俄國我們不去執行，那就成為了空談。所以，制定學習計劃，貴在執行：
一：確保學習時間。
對于學習基礎不是很好的同學來說，在開始階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高，他的常規學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間則相應逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此，剛開始執行學習計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學習狀況就會逐步改變。
一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異，并且希望改變這種學習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。
二：注意自我管理。
為了確保計劃的落實，應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執行--檢查驗收?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應采取一切措施，堅決執行下去。
三：選擇固定場所。
要實現自己的學習計劃，學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校，同學們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準備好學習所需用品，然后靜下心來，訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助于快速進入學習狀態。
四：學習心無旁騖。
有同學說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學習效率;還有的同學說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。
對學生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學習就是學習，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學習、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學習計劃的完成。
五：適時調整學習計劃。
制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現雄心壯志。
在執行學習計劃過程中，如果機會不能實現，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那么，修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃，所以應該讓計劃適合自己，為自己服務。
制訂的學習計劃應充當向導。嚴格執行學習計劃，對培養個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時，應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的愿望，或者有些內容必須學習，那么就得增加學習時間。
由于每個人的實際情況不一樣，因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的，如有的學生學習基礎差，就不必急于系統的自學課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進，才能取得好成績。
在計劃安排的學習時間里，有時有學習的愿望，但有時候感到學不進去，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇九
“汽車就像人一樣需要呵護，也需要裝飾”，一位有車族這樣說。為愛車裝飾各種不同風格的飾品，讓汽車成為自己一個舒適的“流動的家”，逐漸成為車主的必然選擇。“個性消費”帶給投資者們全新的商機———“汽車美容”業。由此給我們一個發現市場需求的條件，我們決定向汽車美容市場進軍，創立自己的汽車美容公司，用自己的獨特方式去占據部分市場。
隨著中國私人汽車保有量持續增長，汽車服務市場的發展空間將日益擴大。目前中國市場汽車服務業的發展尚處于起步階段，但城市有車族群對汽車服務的需求將持續旺盛。消費追求與市場供應間仍存在巨大的運作空間。我國各大中城市雖然發展很快，但建設不配套，缺乏停車場所，使大量汽車只能露天棲息，飽受風吹、雨淋、日曬的無奈，致使汽車日漸老化。這就使汽車美容護理業的存在和發展更具備了條件。
中國汽車美容業處于初級發展階段，其特點和國外的汽車美容行業不同．汽車美容系點可以分為車身美容、引擎外部美容和車內美容三個部分．這一點和歐美同家做一下比較，據資料顯示在歐美國家人們對車一般是進行改裝而不是裝飾．而我國的居民對自己的車輛多為裝飾．所以說國內的汽車美容市場是和國外的汽車美容市場不同的．是汽車養護美容市場發展尚來成熟的初級階段。從市場上來看，汽車裝飾的市場并不大．因為絕大多數人一輩子只買一輛車，而只有在剛剛購車后會對新車進行一些美容裝飾．以后就很少再會對車子進行美容。所以從這個角度其市場空間并不大．但是這個方面的問題隨著人們對汽車的觀念的改變會慢慢消失，所以汽車美容行業是有很大的發展前景的。
偽劣產品來坑騙廣大用戶。但隨著汽車美容護理市場不斷規范和人們消費意識的提高，偽劣產品將無處立足，無專業服務的汽車美容店若不改變現狀也將會被淘汰。如何在汽車美容護理業立足、發展并壯大，已成為每一個業內人士所關注的問題。
由于新興企業沒有一定市場，我們采取先調查市場，了解顧客的真正需求和其他的公司在經營中存在的問題，然后根據自己目前的資金情況以及設備、人力等因素，相應地進行調整。公司的成長需要一定的時間，市場就逐漸建立，我們要和客戶之間建立一個服務透明體系，讓客戶更加了解汽車美容服務的相關信息，同時也建立了我們對客戶的了解，一定條件時可以建立一個數據庫，用于對客戶的服務分析，用我們的真心、誠心去為客戶服務，讓客戶相信我們、我們，經過長期的市場培養，我們將會逐步建立一定的市場影響力，并將我們的品牌打出去，形成像蘇寧、國美、沃爾瑪一樣，走向連鎖市場。
二、公司簡介。
2.1創業背景。
汽車美容業是汽車產業鏈中的主要利潤來源之一。成熟的國際化汽車市場中，汽車業50％—60％的利潤來自于汽車后市場，而汽車美容養護業利潤已占到整個汽車后市場利潤的80％左右。以美國為例，汽車美容業的年產值已超過3500億美元。而在我國，汽車美容業的利潤一般也在40％左右。據專家介紹，汽車制造業投入的1元錢，將會帶動售后消費24元—34元，一輛中檔轎車每年用在裝飾美容上的費用就可達5000元—6000元。
檔汽車車主有給汽車做外部美容養護的習慣，30％以上的私人低檔車車主也開始形成了給汽車做美容養護的觀念，50％以上的私車車主愿意在掌握基本技術的情況下自己進行汽車美容和養護，30％以上的公用高檔汽車也定時進行外部美容養護。
另外，由于汽車美容護理業具有靈活、操作簡單、利潤較高、風險較低等特點，因此國內的大量洗車店、汽車配件精品店、輪胎店、汽修廠及個人蜂擁進入汽車美容市場。
而面對這樣的市場背景，汽車美容護理產品的需求便顯得日益緊張，而在中國，超過60%汽車美容產品廠家、代理商在廣州，廣州市場競爭日趨激烈，價格戰一再出現，致使廣州地區汽車美容產品報價處于全國最低點。此時，面對外界大量需求，本地區大幅壓價，新產品項目便存在巨大的潛在價值。
正是在汽車行業大力發展以及人們對愛車的美容意思增強的情況下，我們萌發了創業的想法。
2.2公司戰略。
本公司針對目前汽車市場的快速增長，人們對汽車的呵護也日漸增長，我們本著以“汽車美容，我們光榮”的服務宗旨，堅持“通過對汽車的美容，為人們提供清潔、舒適、自然的汽車，致力于汽車美容事業，大力發展民族汽車美容品牌”的理念，發展創立了中國保馬汽車美容公司。公司主要先以小資公司初建成，并逐步投入市場，擴大市場，同時壯大品牌，品牌打了就了具有一定的市場影響力，從而全方位進軍汽車美容市場。不斷的投入市場，分析市場，充分了解競爭對手的有點和自己的缺點，不斷地提高公司的服務品質，待公司發展壯大后可以作為上市股份公司。
品牌之一。
2.3發展規劃。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇十
新的學期，新的開始，幼兒園班主任也制定了新的。
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自己，總結上學期教師的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的班務工作計劃。
一、本學期工作實施重點。
1、思想道德建設。
本著對幼兒熱愛的態度，在工作中多愛心、多細心、多耐心;本著對幼兒負責任的態度，在工作中多思、多想、多悟;本著對自己要成長的態度，在工作中多讀、多反思、多寫作，朝研究型教師的方向努力。
2、工作方向。
(1)將“教育公平，機會均等”進行到底，做到不偏愛、不歧視，注重每個幼兒的發展，使他們有美好的童年回憶。將“為人師表、身教言教，以老師為學習榜樣”作為本學期的重點，使幼兒得到全面的發展。
(2)認真做好每周兩次的二次備課工作，提高自身的業務水平的同時幫助同班教師在教育教學方法取得一定的進步。
(3)仔細觀察、認真記錄、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫工作，朝著區骨干教師的資歷靠近。
(4)多讀課外書收集資料、積極撰寫論文與案例。
3、教育教學工作。
(1)環境。
結合園部的精神和班級的需要，我們這學期將班級環境重點放在創設相關的主題環境為主，將其作為教育教學的真正的輔助工具。主題環境圍繞內容豐富、呈現的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主。創設主題環境的同時也不忘班級副墻式的裝飾，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對幼兒已學知識的復習與鞏固。上學期的環境創設中，每個主題都有結合教學活動讓家長參與進來的內容，這樣使得內容更加豐富、多樣化，這學期我們將繼續保持這樣的活動，同時積極鼓勵每一位家長都注重幼兒的學習的情況下和幼兒一起完成相應的活動，幫助家長增強教育的經驗，轉變部分家長的教育觀念。
(2)教學。
老師在努力吃透教材，課前認真準備，課中注意觀察每一位幼兒，課后認真反思的前提下，積累教學經驗，讓班級幼兒得到全面的發展。
(3)游戲。
中二班的角色游戲為“荷藕之鄉”，這一游戲幼兒玩了一個月的時間，他們對此游戲有了初淺的認識與了解，基本玩法已經初步掌握，根據孩子們玩的情況看，他們對這一游戲特別感興趣，所以這學期游戲活動的開展與層層深入也是我班本學期的重點工作之一。我們從增多制作東西的品種、根據游戲過程中的需要增加相應的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經驗。
(4)日常工作。
在本學期的日常工作中，除了將每天的正常教學活動有序的開展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時間，將英語、科學兒歌的學習與復習融入到飯前、飯后、課間等空余的時間，這樣既幫助幼兒復習了知識也能使班級的常規問題得到了更進一步的完善。
加強班級常規工作的開展，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現的不好的常規拿出來進行研究，制定出解決方案，使班級常規進一步完善。
4、安全教育工作。
安全工作對于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題，也是考慮最多的問題。如：開學前的衛生清掃、環境整理工作，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問題解決。老師要將安全問題放在首位，發現問題及時處理并進行必要的教育，這樣每天的進行常規的培養和教育，我相信幼兒在有了良好的常規的前提下，班級的安全工作一定會得到保證。中班下學期我們將引導幼兒學習自己保護自己，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己、愛護自己，這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行。
5、家長社區工作。
相信經過這學期與家長的相處，我們老師和家長之間已經有了一個很好的溝通與了解，本學期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一，每件事還是要從家長的角度去考慮問題，把班級的事情做細、做實;第二，充分的利用家長園地、幼兒園網站、園訊通等聯系方式和家長建立良好的溝通，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學到的東西。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。第四，對于班級中個別難以溝通的家長，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通，讓他們感覺到老師的好，發現老師的優點，從而和我們交朋友，支持我們的工作。
毛毛班班級計劃新的學期開始了，我們按園工作計劃，根據本班的實際情況，制定如下計劃：
一、班級情況分析。
我班現有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。
2、與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會交往。
二、教育教學。
1、老師加強學習，包括專業、思想素質的提高，培養高度的職業責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。
2、孩子的能力培養：(a)生活自理能力的培養，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。(b)學習能力的培養，培養孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。(c)動作協調能力的培養，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質。
3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進行環保教育。
三、衛生保健。
1、認真清掃班級環境，嚴格執行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養孩子的進餐習慣。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇十一
__年，辦公室將按照“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”的標準，充分履行部門職能，發揮“助手”作用，嚴格落實各項規章制度，積極協調部門工作，切實加強內務管理，確保各項工作任務的圓滿完成。
一、創收任務:全年完成5000元部門創收任務。
二、經費管理:。
各項經費控制在萬元以內，其中:。
1、辦公經費控制在萬元，包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費等開支。
2、汽車費用控制在10萬元(50077、57780、52888)，包括耗油、一般性維修和保養、過橋過路以及其它規費等。
3、水電費控制在萬元以內。
三、內務管理:。
1、嚴格落實上、下班考勤和衛生考勤制度。由第一副主任執行考勤。
2、嚴格請銷假制度，建立請銷假登記并實行請假累計記帳制度。由第一副主任執行登記。
3、建立辦公用品購置、管理、消耗及領用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統一購置、管理和配發，因部門工作性質的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的，原則上由使用部門自費購置、配備。由副主任執行辦公物品購置、消耗及領用登記。
4、加強公章管理，完善和落實《重要事項公章蓋印登記制度》，建立專門的公章蓋印登記薄，凡重大事項必須經主要領導、主管領導分別簽字同意，方可蓋印管理局公章。由辦公室主任把關。
5、材料打印:以管理局、黨委、集團公司紅頭文件印發或上報的文件材料，職能部門開具的行政執法文書，向上級黨委、政府、主管部門進行工作匯報、總結、請示、報告等材料，向平級或下級發出的函、通知、通報等材料，均由辦公室承擔印制。其它材料由相關部門自行承擔。打字室設立現金收訖帳目，實行當即收費。由打字員執行帳目登記，收取現金交副主任管理。
6、嚴格落實電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。
7、加強機關院內的衛生管理和環保綠化管理。對負責此項工作的人員實行單獨考勤。由第一副主任執行考勤。
8、制定專門的《車輛管理和使用規定》，進一步規范和加強車輛管理，實行用車申請和派車制度，嚴格按照出車地點、里程核定耗油及確定車輛返回時間。
9、嚴格控制業務招待經費，實行就餐申請制度，因工作需要就餐時，必須填寫就餐申請單，注明事由、接待對象、接待人員、就餐地點、招待標準等內容，交由辦公室審核、備案。
10、合理安排工作，定期到基層單位了解和掌握基本情況，為領導決策搜集和提供有價值的信息和情況，出謀劃策，充分發揮好助手和參謀作用。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇十二
一、項目實施方案概述。
軟件產品，特別是行業解決方案軟件產品不同于一般的商品，用戶購買軟件產品之后，不能立即進行使用，需要軟件公司的技術人員在軟件技術、軟件功能、軟件操作等方面進行系統調試、軟件功能實現、人員培訓、軟件上線使用、后期維護等一系列的工作，我們將這一系列的工作稱為軟件項目實施。大量的軟件公司項目實施案例證明，軟件項目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平，不僅取決于軟件產品本身的質量，軟件項目實施的質量效果也對后期用戶應用的情況起到非常重要的影響。項目實施規范主要包括項目啟動階段、需求調研確認階段、軟件功能實現確認階段、數據標準化初裝階段、系統培訓階段、系統安裝測試及試運行階段、總體驗收階段、系統交接階段等八個階段工作內容，每個階段下面有不同的工作事項，各個階段之間都是承上啟下關系，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎。下面將按照每個項目實施階段分別介紹。
二、項目實施方案介紹。
(一)項目啟動階段。
此階段處于整個項目實施工作的最前期，由成立項目組、前期調研、編制總體項目計劃、啟動會四個階段組成。
此階段主任務：
公司：在合同簽定后，指定項目經理，成立項目組，授權項目組織完成項目目標。
公司項目組：進行前期項目調研，與用戶共同成立項目實施組織，編制《總體項目計劃》，召開項目啟動會。
商務經理：配合公司項目組，將積累的項目和用戶信息轉交給項目組。將項目組正式介紹給用戶，配合項目組建立與用戶的聯系。
用戶：成立項目實施組織，配合前期調研和召開啟動會，簽署《總體項目計劃》和《項目實施協議》。
1、成立項目組。
部門經理接到實施申請后，任命項目經理，指定項目目標，由部門經理及項目經理一起指定項目組成員及成員任務，并報總經理簽署《項目任務書》。
2、前期調研。
項目經理及項目組成員，在商務人員配合下，建立與用戶的聯系，對合同、用戶進行調研。填寫《用戶及合同信息表》。在項目商務談判中，商務經理積累了大量的信息，項目組首先應收集商務和合同信息，并與商務經理一起識別那些個體和組織是項目的干系人，確定他們的需求和期望，如何滿足和影響這些需求、期望以確保項目能夠成功。
3、編制《項目總體計劃》。
《項目總體計劃》是一個文件或文件的集合，隨著項目信息不斷豐富和變化，會被不斷變更，主要介紹項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內容：
4、啟動會。
項目組與用戶共同召開的宣布項目實施正式開始的會議。
會程安排如下：
共同組建項目實施組織，實施組織的權利和職責;雙方簽署《項目實施協議》。項目組介紹《項目總體計劃》和《項目實施協議》，包括以下內容：
項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。所計劃的職責分配(包括用戶的);。
階段驗收、技術交接和項目結束后如何對用戶提供后續服務。
(二)需求調研確認階段。
此階段的主要工作是軟件公司的項目實施人員向用戶調查用戶對系統的需求，包括管理流程調研、功能需求調研、報表要求調研、查詢需求調研等，實施人員調研完成后，會編寫《需求調研分析手冊》，并交付用戶進行確認，待用戶對《需求調研分析手冊》上所提到的需求確認完畢后，項目實施人員將以此為依據進行軟件功能的實現。如果用戶又提出新的需求，實施人員將分析需求的難度及對整個系統的影響程度來確定是否給予實現。需求調研階段具體包括如下內容：
1、進行需求調研準備。
2、編制《需求調研計劃》。
3、內部評審是否通過《需求調研計劃》，項目組、部門經理、商務等人員根據合同要求和項目實際情況對《需求調研計劃》草稿進行評審，如評審通過，則在稍后的時間內簽署，如評審不通過則重新修改。
4、用戶是否簽署《需求調研計劃》，如用戶簽署《需求調研計劃》，則作為以后需求調研工作的指南。否則重新修改。
5、《需求調研計劃》是否有變更，如果計劃存在變更，則執行變更控制流程，否則按計劃進行后續工作。
7、需求調研，項目組以《需求調研手冊》為依據，從業務流程、單據使用、打印格式、報表查詢幾個方面展開深入和全面的調研，并搜集用戶的個性化需求。
8、需求調研分析根據調研的結果，項目組和公司其他技術部門將進一步進行分析，確定合理、可行的需求，將分析結果形成《需求分析報告》草稿。
9、內部評審是否通過《需求分析報告》。項目組、部門經理、公司其他技術部門的人員對《需求分析報告》草稿進行評審，如評審通過，則在稍后由用戶簽署，如評審不通過則重新修改，直至內部評審通過。
10、編寫及發出《需求分析報告確認通知》。項目組編寫《需求分析報告確認通知》，發給用戶，確定進行需求確認的相關事宜，告之相關部門及人員安排好工作，準時參與需求確認工作，為順利完成需求確認工作做準備。
(三)軟件功能實現確認階段。
此階段的`主要工作是項目實施人員根據需求調研階段確認的《需求調研分析手冊》中的用戶需求內容進行具體軟件功能的實現工作。在軟件功能實現的過程中，項目實施人員將記錄軟件實現的詳細過程。便于公司售后服務之用。每一個實施技術人員必須嚴格按照要求記錄、存檔。按照調研要求的所有功能實現完畢后，項目實施人員將編制《軟件功能確認表》，將定制好軟件功能待用戶確認，用戶根據《軟件功能確認表》上的功能逐一確定軟件功能是否達到要求，對不滿足要求的功能，項目實施人員將會記錄下來并進行功能修改，直到滿足用于要求。
(四)數據標準化初裝階段。
此階段的主要工作是項目實施人員指導用戶進行系統標準化資料的準備工作，并對用戶進行初裝資料的軟件操作培訓，以便用戶能夠及時的將標準資料錄入系統，初裝完成后，項目實施人員會對資料初裝的情況進行核查，為以后具體業務功能的開展做好基礎。
(五)系統培訓階段。
系統培訓階段工作是整個項目實施工作中比較重要的工作，用戶對軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應用效果，所以軟件公司和用戶雙方要對此階段的工作給予足夠的重視。要充分認識培訓的重要性和艱巨性。在項目實施之前對用戶的相關人員進行系統和規范的產品培訓是非常必要的，達到讓用戶了解軟件產品，最終自己能夠解決使用中的具體的問題。
此階段的培訓工作中將用戶參加產品培訓的人員劃分為三個層次：決策層、技術層、操作層，對不同層次的用戶參加產品培訓人員的培訓內容分別是：決策層：領導在實施中的作用與重要性、決策查詢。
維護層：系統維護知識、操作方法。
操作層：操作方法。
具體的培訓工作流程為：
1、調研培訓信息：在培訓開始前3天由用戶實施負責人，將參加培訓的部門和人員情況填入《受訓部門匯總表》、《受訓人員情況一覽表》。
2、編制培訓計劃：結合調研結果，與用戶實施負責人商議具體培訓內容、時間，場地，人員等。項目組編制《培訓計劃》。
3、簽署培訓計劃：用戶簽署《培訓計劃》，進一步確認培訓安排。
4、發培訓通知：培訓開始前2天，按照簽署的《培訓計劃》，將培訓內容、時間，場地，人員等信息通知用戶實施負責人。
5、搭建培訓環境：公司項目組在培訓開始前，將培訓環境搭建及檢查妥當，將培訓提綱及培訓手冊準備好。
6、組織培訓：公司項目組培訓負責人與用戶實施負責人組織相關人員參加培訓，按培訓制度嚴格考核。由用戶將考勤情況填入《培訓人員簽到表》。
7、培訓考核：公司項目組培訓負責人與用戶實施負責人組織受訓人員參加上機及理論考試。
8、培訓總結：公司項目組培訓負責人與用戶實施負責人一起將出勤情況及考核情況做出總結，填入《培訓及考核統計表》，及時向相關負責人匯報。
(六)系統安裝測試及試運行階段。
此階段的主要工作是在用戶真實環境下，對用戶網絡及硬件設備進行測試，對軟件系統進行容量、性能壓力等測試測試及試運行的目的在于確保系統各項功能均能正常使用，并且符合用戶簽署的《需求分析報告》中描述的需求，同時把盡可能多的潛在問題在正式運行之前發現并改正;同時目的還在于在正式運行前用戶的有關人員能進一步提高操作水平，掌握操作規范。此階段的主要工作內容為：
1、編制計劃：與用戶實施負責人商議具體測試及試運行時間，地點，人員等安排，項目組編制《測試及試運行計劃》。
2、簽署計劃：用戶簽署《測試及試運行計劃》，進一步確認測試及試運行安排。
3、發測試及試運行通知：在測試及試運行開始前2天，按照簽署的《測試及試運行計劃》，將時間，地點，人員等信息通知用戶實施負責人。
5、組織測試及試運行：用戶相關各級領導給予全面配合，組織相關人員進行測試及試運行.
6、測試及試運行總結：測試及試運行完成，總結試運行中設備、軟件的運行情況，總結試運行中業務流程和操作環節的情況，以書面總結形式將測試及試運行結果通知相關負責人。
公司項目組負責擔當指揮，檢查用戶人員組織情況并給予指導，跟蹤檢查如下情況：
跟蹤單據流轉狀況。
跟蹤新資料登錄環節。
觀察業務流程執行狀況。
觀察操作人員操作表現。
觀察系統運行速度及異常表現。
觀察關鍵數據的正確性。
及時糾正錯誤操作、對于新發生的問題及時與相關人員溝通，確定解決辦法。
(七)總體驗收階段。
此階段是對項目總體的完成情況進行驗收。驗收分階段進行，在每一項目階段結束時，用戶對這一階段的可交付成果進行驗收，在測試及試運行結束后，對系統進行總體驗收。
需要驗收的可交付成果：
主要項目階段。
階段組成。
主要里程碑。
可交付成果。
啟動階段。
編制總體項目計劃。
簽署的《總體項目計劃》。
項目啟動會。
簽署的《項目實施協議》。
需求調研階段。
需求分析報告確認。
需求調研結束。
簽署的《需求分析報告》。
軟件實現。
軟件功能確認。
軟件功能確認。
簽署的《軟件功能確認表》數據初裝。
用戶簽署初裝計劃及初裝培訓計劃簽署的《初裝計劃及初裝培訓計劃》初裝檢查及總結。
數據初裝完成。
《數據初裝總結表》。
培訓及考核。
用戶簽署培訓計劃。
簽署的《培訓計劃》。
培訓總結。
培訓完成。
《培訓總結表》。
測試及試運行。
用戶簽署測試及試運行計劃簽署的《測試及試運行計劃》測試及試運行總結。
試運行完成。
《測試及試運行總結》。
驗收。
總體驗收。
驗收完成。
《總體驗收報告》。
(八)系統交接階段。
此階段是項目實施的最后一個階段，主要工作是軟件公司項目組向用戶移交軟件項目，包括軟件產品、項目實施過程中所生成的各種文檔，并簽署《售后服務協議》，項目將進入售后服務階段。軟件公司項目組還需要讓用戶填寫《用戶滿意度調查表》，對軟件公司項目實施人員的整個項目實施情況進行評價，軟件公司將聽取用戶的意見，再今后的項目實施管理中進行加強和改進。
教研計劃執行情況（通用17篇）篇十三
在真正出去找實習之前需要冷靜的做好各項準備工作，盡量讓自己少走彎路，那么會計專業如何制定。
一、實習目的。
通過實習，使學生全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強學生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用，將會計、審計的專業理論和實務有機地結合在一起，加深學生對會計和審計工作的認識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎。
二、實習內容。
(一)了解企業概況(但不限以下內容)：
1.實習單位所在的行業特點，實習單位業務流程的特點;。
2.實習單位資金投入、資金周轉、資金退出的情況;。
3.實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;。
4.實習單位財務分析的主要內容和方法;。
5.實習單位會計現代化管理方法的應用;。
6.計算機在會計信息處理中應用的情況及前景;。
7.會計新準則實施對會計核算的影響;。
8.與注冊會計師行業相關的政策與法律法規;。
9.實習事務所的基本情況(含規模、類型、注冊資本等);。
10.實習事務所的組織構架與管理體系。
11、了解實習單位某一審計業務的操作流程。
(二)具體內容。
1、熟悉實習單位各種會計業務的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結賬)、編制報表(資產負債表和利潤表)。
3.在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內部成本報表的編制等。
4、協助實習單位人員完成審計業務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
三、實習時間安排。
第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式。
1、實習地點。
由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則，自行選擇實習單位。
2、實習方式。
主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業務，學到更多的知識與技能。
五、實習考核辦法。
實習成績評定主要考核以下三個方面內容：
1、實習單位對學生的評價。
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑒定。(注：實習結束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章后由實習學生帶回。)。
2、提交的。
實習報告。
實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后，撰寫有一定理論深度的。
調查報告。
字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
經考核，成績不合格者按學籍管理的有關規定處理?？己顺煽冇浫雽W生成績檔案。
六、實習注意事項。
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的。
規章制度。
嚴守國家與企業機密保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經實習單位同意不得公開引用數字資料。
3、端正實習態度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業實習必須按規定時間進行。實習結束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習。
一、實習目的。
職高會計專業是為中、小企業培養財務會計工作一線的中高級專業技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環節之一，力求突出專業特點，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養學生解決企業財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。
二、實習內容。
為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：
2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。
3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀;制造費用發生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。
4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業在稅收優惠政策方面的具體運用等。
5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。
6、調查了解實習單位內部審計開展情況。
三、實習時間。
本次實習時間為第三學年第二學期。
四、實習方式。
根據會計專業特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。
五、實習要求。
(一)實習期間，應每日記錄。
實習日記。
實習結束后提交實習報告。
(二)虛心向企業財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。
(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定嚴肅處理。
(四)實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團結。
(五)實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯系，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。
六、實習成績考核。
實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優、良、及格和不及格四級。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇十四
班主任的工作就是教育管理工作，說白一點，就是做人的工作。俗話說：“人上一百，形形色色。”班里幾十號人，各自表現有著不同的差異，呈現出不平衡、多樣化的特點，這是客觀的、正常的，但同時這些表現又是相對的、暫時的，不是絕對的、凝固的，是可以轉化的。
班主任所做的最能體現成效的就是這轉化工作。但怎樣把隱藏在先進中的問題消除掉，把孕育在落后中的閃光點發掘出來，使每個人都能成為社會的有用之才呢？在四年的班主任生活中，我一直在思考這個問題，經過不斷的摸索、總結，逐步形成了幾點粗淺看法，在這里我簡單地說一說，如有不到之處，敬請各位領導批評指正。
1、作為班主任，必須注重觀察判斷能力的鍛煉，能隨時洞察事物的本質。
當班主任，從事的是造就、改造人的工作，需要慧眼如炬：別人不注意的現象你要注意，別人看不見的東西你要看見，別人發現不了的問題你要發現。對任何人和事，只要經你過目，就能辨出真假，迅速做出正確判斷。只有具備了明察秋毫的能力，工作的預見性和主動性才能提高，事物發展也才能限度地朝著有利于自己的方向發展。
有這樣一個故事，甲午海戰之前，小日本一直蠢蠢欲動，但面對號稱亞洲第一水師的北洋艦隊，卻遲遲不敢輕啟戰端，于是派出間諜混上大清戰艦上摸情況，這個老牌間諜看到戰艦上到處掛著短褲、襪子，兵勇們在到處閑逛，馬上報告軍部說，這樣的軍隊戰斗力是強不到哪里去的，建議馬上開戰。事實果然如此，北洋艦隊一戰而亡。這就是善于觀察判斷的效果，要做到這一點，在工作中我們必須時刻提醒自己，對常規現象不要熟視無睹，對反常現象不能麻木不仁，對虛假現象不浮云遮望，對細微現象不忽略不計，對暫時現象不一葉障目。
人的知覺范圍是個菱形，太熟悉的東西不想知道，根本不熟悉的東西也不想知道，有點知道而又不知道的東西卻最想知道。正因如此，我們的感官就容易患“熟悉麻痹癥”，對一些常見的東西，感官神經經?；钴S不起來，興奮不起來，久而久之，形成了一種惰性，對反常的、虛假的、暫時的、細微的、常規的現象就失去了應有的警惕，這樣，很多有價值的東西就會從我們的眼皮底下溜走。
記得我剛接手我現在帶的這個班時，通過檔案我發現幾十號人中當過班干部的寥寥無幾，有特長的也少之又少，想憑現有的資料組建一支得力的班干集體是不可能的事。當時，我也有點著急，但并沒有慌亂，而是靜下心來，逐個找他們談心，了解他們的意愿，摸清他們的特長，根據他們的一言一行、一舉一動暗暗得出自己的判斷，之后按照說話嗓門大，敢于發表見解，喜歡運動、書法等標準確定人選，從后來的情況看，除了勞動委員之外，其他都干得很優秀，尤其是班長、紀律委員，干得特別出色，正是靠著他們的聰明才智和積極主動，班里才取得了比較好的成績，得到了系里領導和同事們的好評。
2、作為班主任，必須要有真誠的愛心，用真情來凝聚集體。
魯迅曾經說過：“教育是源于愛的”。班主任要想成為學生們最信賴、最貼心的人，還需要獻出一份真誠的愛心，要以父母之心、姐妹之情、師生之誼來對待他們，要從思想、學習、生活、身體、家庭等多方面來急他們之所急，想他們之所想，幫他們之所需。只有這樣以心換心，才能縮短感情距離，才能贏得他們在工作學習上的積極配合。同學們的很多困難是難以向班主任啟齒的，我們要主動靠上去關心他們，愛護他們，對找上門來反映的困難，更應引起思想上的重視，千萬不可一口回絕，因為他們向你反映的困難，往往是前思后想了好多遍，才下定決心找你的，這是對你的信任和依賴，你不能當作包袱看待，即使你不能從經濟上、物質上給他多大幫助，但作為班主任來說，給他一個笑臉，給他一點安慰，給他出出主意還是容易辦得到的。俗話說得好，好語一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們心盡到了，辦法想到了，力使到了，我想同學們也就滿足了。
3、作為班主任，必須善用抓兩頭帶中間的方法，達到整體進、全面上的目的。
任何一種情況都有兩頭，即有先進和落后，中間的狀態又總是占多數。抓住兩頭就把中間帶動起來了，這是一個辯證的方法，體現的是全面性的特點，著眼點是班集體，而不是只看到居于少數的先進部分，嫌棄中間和落后部分，目的.是使中間和落后的部分最終都能趕上先進部分。
抓先進，要講求實，不能一俊遮百丑。先進是相對的，一定范圍內的，十全十美的先進是沒有的，在肯定他們的優點、把他們推到前沿的同時，還要適當的點點他們的缺點，給他們施加壓力，爭取做到好上加好。如果對他們不抓、不管、不幫、不促，先進就會自生自滅，甚至會轉化為后進。
抓后進，要講策略，雪中送炭比錦上添花更重要，更有價值。雖然后進層比例很小，但一顆耗子屎能壞一鍋湯，如果轉化工作做得不好，就可能影響和破壞整個集體。所以，在抓后進層時，我們要講策略，盡管費心費力，見效慢，但只要我們在慢、細、穩上下功夫，不見成效始終不撒手。具體來說，要做到以下幾點：
第一，在思想上不歧視、感情上不嫌棄，不把他們當包袱；
第四，在不亂扣帽子的同時，要重視抓他們的閃光點，注意發揮他們的特長和優勢，盡可能的肯定他們的價值，特別是他們在出現轉機時要及時加以肯定。
帶中間，要講整體推進，一花獨放不是春。任何時候，中間層都占班級的大多數，抓兩頭的目的之一就是帶動中間，如果中間上不去，整個集體成績也就上不去。首先我們應用先進引路，報紙上電視上的典型離我們太遠，目標也太高，我們得就近宣揚，對班里各個層面的先進進行大肆宣揚，讓大家有切身感受，激發他們的榮譽感和上進心；其次是讓后進趕超，給中間形成推力，后進同學，往往是要么不變，一變就是大變，甚而會跨越中間，直接躍入先進行列，這就會引起中間層的震動和不服，同時產生危機感，迫使他們努力向前趕。
曾經有人說過：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问菍W生的導航者、指路人，只要我們的心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，定然能使學生沐浴溫暖的陽光，而我們的班主任工作就會做得更好，就會實現教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇十五
3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退。因故需要請假時，必須事先獲得指導老師的準許;不履行請假手續及超過批準期限不歸者，實習成績以不及格論。
4、自覺維護學校聲譽，不在任何場合以任何形式散布不利于學校的言論，也不得從事任何有損學校聲譽的行為。
5、切實注意自身安全。
五、實習地點。
蘭州市城關區人民法院、蘭州市七里河區人民法院。
六、組織領導。
法學院成立專業實習領導小組：
組長：江合寧。
副組長：包哲鈺史正保張發德。
指導老師：包哲鈺史正保張桂芝韓東。
七、成績考核與評定。
綜合實習鑒定和。
實習報告。
兩個方面最終，按優、良、中、及格和不及格評出實習成績。
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班。
一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及。
規章制度。
認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流。
心得體會。
建交今后聯系的網絡學習。
二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
三、實習及學習目標。
1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
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教研計劃執行情況（通用17篇）篇十六
為適應深化社會主義市場經濟體制改革的需要和加入世貿組織后面臨的新形勢，按照全國人事廳局長會議關于加強人事宏觀調控，建立健全人事宏觀管理體制的總體要求，人事計劃工作必須加快職能轉變，實現由集中統一管理轉向統一指導、分級調控、分類管理，加快建立和完善適應社會主義市場經濟體制的人事宏觀管理體制。現就改進和加強人事計劃工作提出以下意見。
一、充分認識改進和加強人事計劃管理工作的必要性近年來，各級人事計劃部門以經濟建設為中心，按照人事工作“兩個調整”的總體要求，以機關、事業單位人員和工資總量調控為重點，堅持改革創新，積極轉變職能，努力探索新的管理方式和管理手段，取得了明顯的成績。財政供養人員過快增長的勢頭得到有效控制，機關、事業單位人員結構逐步趨向合理。人事計劃工作積累了許多有益的管理經驗，逐步建立了一些比較成熟的宏觀管理制度，形成了一些較好的工作機制，對推進整體性人才資源開發起到了重要作用。
隨著我國社會主義市場經濟體制的發展和完善，人才戰略的實施，人事計劃工作必須堅持與時俱進，加快改革步伐，轉變管理方式，建立健全人事宏觀管理體制。省級人事計劃工作處于人事計劃管理的重要環節，改善人事部和省級人事部門的計劃管理關系，發揮省級人事計劃的作用，是實現人事計劃管理方式轉變的重要保證，也是切實加強人事宏觀管理的重要措施。
二、實行統一指導、分級調控、分類管理的人事計劃管理方式搞好統一指導、分級調控、分類管理，首先應解決好不同層級政府人事部門調控或管理的重點。統一指導，即人事部根據國民經濟和社會發展總體要求，提出機關、事業單位人員與工資增長政策目標，各地遵循統一政策目標，制定具體人員和工資總量管理政策；分級調控，重點是人事部和省級人事部門兩級調控；分類管理，就是區分機關和事業單位不同性質，以及不同類型事業單位，實行不同的分類管理辦法。人事部負責全國機關、事業單位人員和工資計劃編制的宏觀指導，重點監測全國人事宏觀運行的突出問題和矛盾，針對不同地區經濟發展水平，中央財政補貼情況，采用不同政策措施，不再下達分省市職工人數和工資總額計劃指標。省級人事計劃部門負責本地區機關、事業單位人員和工資計劃的編制及執行，加強對基層人事計劃工作的指導和監督；進一步改進完善現行人事計劃管理手段和工作機制，調控本地區機關、事業單位人員和工資總量；根據事業單位不同類型實行分類管理，嚴格控制財政供給人員的增長。
機關、事業單位職工人數和工資總額實行分級調控、分類管理的要點是：
（一）人員和工資總量的宏觀指導。人事部每年年初將根據國民經濟和社會發展的總體安排，提出全國機關、事業單位人員和工資總量增長目標和實施年度計劃的要求，發布有關政策信息。
（二）建立人事計劃編制備案制。各地人事部門根據人事部提出的總量調控目標和政策，結合本地區國民經濟和社會發展計劃安排，編制本地區機關、事業單位人員和工資計劃，于每年3月底前報人事部備案。
（三）實行年度計劃執行情況報告制。各地人事部門應于每年5月底向人事部報送上年人事計劃執行情況報告。人事計劃報告要反映的主要內容是：人員工資總量變動情況、人才結構調整情況、人事計劃管理中的主要問題及對策、人事宏觀發展趨勢預測和微觀運行動態分析等。人事部將研究分析各地的人事計劃報告，提出宏觀調控指導意見。
三、切實做好當前人事計劃工作改進和完善人事宏觀管理體制是一項長期而艱巨的任務。從現在起，各項人事計劃工作都要適應人事計劃管理方式的轉變，以改革創新的精神，切實做好當前的人事計劃工作，為建立新體制積極創造條件。
（一）明確人員和工資總量增長主要政策目標。機關、事業單位職工人數增長要繼續實行從緊的原則，機關人員今年實現負增長；嚴格控制財政供給的事業單位人員增長，事業單位人員總量力爭控制在上年規模以內。工資總額增長要與經濟增長相協調；改進工資總額計劃編制方法，使工資總額計劃管理與工資政策、制度進一步相協調，為進一步理順工資關系，規范工資管理創造條件。各地區要根據上述總量調控政策目標，結合本地區國民經濟和社會發展計劃，安排好機關、事業單位人員和工資計劃并抓好落實。
（二）大力推動人才規劃的實施。要根據本地區實際情況，把《2002—2015年全國人才隊伍建設規劃綱要》和《人事人才“十五”規劃綱要》的實施有機結合起來，并將人才規劃提出的總體目標任務分解到年度計劃中，編制年度滾動計劃，一項一項抓落實，切實把人才隊伍建設工作抓緊抓好，抓出成效。要認真總結人才規劃實施工作情況，定期發布人才信息，加快建立人才統計指標體系。
（三）加強人事計劃在人才總量控制和結構調整中的.作用。要及時了解掌握經濟結構、產業結構調整趨勢，結合“十五”人才規劃實施，研究制定人才結構調整計劃和相應政策。認真貫徹落實《關于在事業單位試行人員聘用制度的意見》（國辦發[2002]35號）文件精神，加快改革事業單位進人管理方式，研究和推行考試考核進人辦法，盡快實現由偏重計劃指標管理轉向控制總量與調整結構相結合，確保事業單位人員素質提高。
（四）進一步改善人事計劃管理手段。在進一步完善工資統發、工資基金管理等行之有效的管理手段基礎上，結合公共財政體制改革，逐步形成機關、事業單位人員和工資計劃與預算撥款相結合的約束機制，強化工資統發對工資和人員的調控作用。
（五）加快建立統發工資數據庫。在總結本地區工資統發工作經驗的基礎上，進一步加以完善，逐步形成本級和地區聯網，簡化工作程序，提高工作效率，年度計劃和統計也要結合統發工資聯網，逐步實現網上辦理。
轉變人事計劃管理方式是建立健全人事宏觀管理體制的重要措施。各地人事計劃部門要積極適應管理方式的轉變，調整工作思路，改進工作方法，做到該管的要管好，該放的要放開；要及時了解并解決管理方式轉變過程中出現的問題，認真總結經驗，對轉變過程中產生的重大問題和實踐中創造的好的經驗，要及時報人事部。
人事部
教研計劃執行情況（通用17篇）篇十七
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更為全面的認識。
2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。