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還我自由的天空(精選19篇)

時間:2025-08-06 作者:XY字客

優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。

還我自由的天空(精選19篇)篇一

你還看什么課外書啊!還不給我寫作業去。媽媽對著紅紅說。紅紅聽了,委屈的說:爸,我作業寫完了。媽媽聽了,火氣更大了,舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來,還大聲的沖著她說:作業寫完了,不會做練習題嗎?只聽見嘭的一聲,門關上了,媽媽從房間里走出去了。

紅紅在房間里悄悄地哭了起來,心想:媽媽!每個孩子都渴望自由,我知道您很關心我,希望我能考出好成績,可我畢竟是一個孩子,我也需要自由啊!哪怕只有一點點,我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去,拿起筆,不知道是怎么回事,手抖得很厲害,腦子里一片空白,習題也做不出來了。

吃完晚飯,紅紅復習完功課后,便去睡覺了。紅紅在床上輾轉反側,難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里,她夢見了媽媽不再什么事都管她了。一天,紅紅寫完作業,正準備到外面走走,媽媽看見了,微笑著說:快去吧!你可以在寫完作業的情況下,去外面走走或做些你喜歡做的事。紅紅聽了,一蹦三尺高,說:我終于可以自由活動了。說完,連蹦帶跳得出去玩了。

鈴鈴鈴!鬧鐘響起了,它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來,她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來,她大聲的喊道:還我自由。

其實,每個孩子都需要自由,如果一直總讓孩子做某件事,會使孩子變成關在籠子里的小鳥一樣,失去了體現自我的機會。

媽媽們請還給我們自由!

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還我自由的天空(精選19篇)篇二

時光流逝,轉眼間暑假過去,同時也是一個新學期的開始。新學期開始了,意味著我即將成為五年級的學生。

五年級是小學階段一個很重要的年段,為此我們必須為小升初做準備。然而,‘’補習班當然是必不可少的!說起補習班,大家似乎都對此憤憤不平,我也不例外。因為每到假期,周末,反正只要是不用上學的時候,父母都會幫我們報名各種各樣的補習班。閱讀、習作、奧數……當然,還不止是正課,還有各種興趣班。再加上我們高年級課程作業比較緊,一些基礎不太好的同學每天都累得喘不過氣來。我的一位朋友就是如此,周六上午上習作班,下午上鋼琴班,晚上還有上圍棋班……不僅如此,父母連一點空余時間都不放過,一有空余時間就是做他們買來的一大堆習題。因此,大家對補習班萬分厭倦。更嚴重的是,這也可能會導致孩子厭學。

其實,現在的父母都望子成龍,望女成風,這是可以理解的;畢竟社會一天比一天強大,一天天的競爭也越來越大。為此天下有那個父母不希望孩子成才?這,恐怕沒有。當然,父母也都是為我們著想。但是,這樣壓迫式的逼孩子學習是不好的。學習,偶爾也要放松放松,這樣的壓迫孩子學習只會讓孩子越來越討厭學習。學習,更應該讓孩子融入到大自然,融入到這個社會。補習班可以報,但是要合理的學習。讓孩子有屬于自己的課余時間。有時候,一些東西孩子的見解也許比大人的見解更有道理。

所以,希望天下父母讓孩子自由,合理安排時間。把屬于他/她們的那一片藍天還給他/她們,讓他/她們能夠像小鳥一樣在一望無際的蔚藍天空自由翱翔!

還我自由的天空(精選19篇)篇三

我是一只可愛的布谷鳥。我長著一身五彩繽紛的羽毛,一張肉紅色的小嘴,一雙黑寶石般的眼睛和一雙金黃的小腳。我唱起歌來,婉轉動聽,不要說人,連動物也愛聽。

不幸的是,我被一個獵人捉到了,獵人把我賣給一位有錢人的女兒。我被關在一個很大很干凈的籠子里,掛在窗前。籠子里有一碗金黃色的米粒,一杯干凈的水,這是我的食物。我根本沒有胃口,只是呆呆地望著天空。我很想念在森林里過自由的生活。那時,我經常在天上快活地飛翔,在河邊喝水時,又和小魚談談話,無聊的時候唱一首歌解悶。雖然過不上豐衣足食的生活,但我很自由,很快樂。

這時,幾只布谷鳥從半空中一掠而過。我望著那些自由的布谷鳥們,心里滿是憂傷。我情不自禁地哀叫了一聲,正在寫作業的小主人回頭看了看我,又埋頭寫作業了。人類啊,請不要以動物來取樂了,好嗎?你們想過我們動物的感受嗎?如果地球沒有了動物,你們人類也趨于滅亡。

還我自由的天空(精選19篇)篇四

“我想唱歌,小聲哼哼還得東張西望……”這是我最喜歡的一首歌,因為它唱出了我的心聲,唱出了我的苦惱。

記得那一次,媽媽同時給我報了兩個補習班,我先開始沒有意見,可是學校老師布置的作業很多,寫完就十一點半了。可您還催促我快點寫補習班的作業。學校本來就只有一篇作文,到了十一點半時。我心想:總算可以玩會兒了。可您卻說:“二毛,再寫一篇作文。”所以我很苦惱,一直也不敢和您說,生怕氣壞了您。最近您一直在問同學的家長,哪個班的奧數好,還要讓我學奧數。我也沒有意見,有很多同學比我學的還多,所以我沒有跟您說。可是,最后您又說我有畫畫的天賦,又馬不停蹄地送我去畫畫班。我便只好寫完這個寫那個,手寫得也磨出一個泡泡,一點休息的時間也沒有。媽媽,我知道您是為了我,讓我好好學習,多才多藝。可我經常羨慕其他同學,家長可以帶他們出去游玩,可我卻不可以,只能在家寫作業。您又發現我字寫得不好,又送我去書法班,又送我去學跳舞,這樣一來,每天上午、下午、中午、晚上,都排滿了,沒有時間寫作業了。

媽媽啊!我知道,您為我好,可我很累啊!我也需要適當的休息。他們寫完作業,就可以玩耍,可我還要寫別的作業。

媽媽,讓我們心靈彼此對話吧!只有將心比心,我們才能心心相印,我們之間才能互相諒解,媽媽,請您還我自由!

還我自由的天空(精選19篇)篇五

我已經上六年級了,可是父母都沒有給我一點自由空間,父母十分嚴厲地管教我。我懇求父母:父母我已經長大了,應該給我一點點自由空間!

每一次,我打電話或者打進來的,爸爸說:“誰打來的?說些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權。

有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補習課的時間一樣,你們卻說:“現在你已經六年級了,要勤奮學習才行的。”我的愛好是唱歌,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說:“你不給我參加比賽,我就不學習。”你們的嘴邊都掛著兩個字“學習”。媽媽又說:“我的乖女兒,你聽話不?”“不行,不行。”我直搖頭。我一直都認為父母的話是“圣旨”,我這個平民哪敢違抗啊!他們就會給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因為我沒有參加音樂比賽,我的聲音也很好聽,我感到很慚愧。

被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲,我十分羨慕他們哦。每當父母在看電視時發出來的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。

為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!!!!!!!!!!!!!

還我自由的天空(精選19篇)篇六

我有一個嚴厲的媽媽,一個慈祥的爸爸,我是一只“沒有翅膀的小鳥”。

每當我寫完了作業,媽媽總是不能讓我見一下“鳥籠”外的風景,可以找各種借口來嚴格要求我,而爸爸,則幫我說話,然而我每次都會聽媽媽的去做,一天,一天,又一天……我已經很久沒見過外面的風景了,腦海里早已忘記了那些本該屬于我的“自由”,多么希望……真懷念。

“嘿嘿,今天終于寫完作業了,應該可以出去玩會兒吧?”當我正準備出去的時候,媽媽回來了,看見我沒寫作業,就問我:“作業寫完了么?”我興奮地答到:“嗯!全都寫完了!不剩下一個作業!”本以為可以出去玩一會兒,可我依舊逃不出媽媽的“魔爪”。“做完了就去練鋼筆字!馬上要考級了,你可不能拖班級的后退!”“哦,我知道了,那我……”媽媽打斷了我的話:“別那么多廢話!快點去!”

爸爸看到媽媽在訓斥我,說:“又是這樣,孩子已經寫完作業了,不能讓他休息一會兒嗎?整天說為了他為了他,你這是在害他還是為了他?”“行了,爸爸,您不用說了,我知道您是為了我,但是,還是聽媽媽的吧,我這就去寫。”我走上樓梯,情不自禁,不知不覺,控制不住自己地失聲留下了大滴大滴地眼淚……我又一次被關進了“鳥籠”。

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還我自由的天空(精選19篇)篇七

“還我自由,還我自由!”這句話不禁從我心底里油然而生。我想,這不僅僅是我一個人的心聲,而在大多數同學從發自心底的吶喊。身處六年級的我親身體會到現在的學生就像被關在“籠子里的小鳥”,失去了自由,很想從“籠子”里飛出來,尋回那個屬于自己輕松與快樂,但是又無可奈何,不得不在父母的“再三驅趕”下被關進那個使我們失去自由的“籠子”。本來,我們爸爸媽媽是很體諒我的`,從來不強迫我參加任何培訓班,平時在家里,里要做完了作業,就可以自由自在地玩自己想玩的東西。但是,從上個寒假開始,一個“籠子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中長郡中學辦的培訓班。一開始,想進培訓班就必須通過一個考試,我清楚的記得,那次考試后,我的心有多么地忐忑不安,多么地緊張。當知道我可以進長郡中學辦的培訓班后,我又是多么地高興。本來,我可以在家一邊烤火,一邊做作業的。但是現在,我不得不天天冒著凜冽的寒風去培訓中心上課。雖然我不想這樣,但是為了考上我夢寐以求的中學,我不得不這樣。難煎熬的寒假終于過去了,可是,開學后,我又不得不去參加那一個又一個學校的招生考試。還我自由,還我往日的輕松和快樂。還我自由作文450字。

小學生作文(中國大學網)。

還我自由的天空(精選19篇)篇八

盼星星,盼月亮,國慶節終于盼到了,本想在國慶節痛痛快快地玩個天翻地覆,可卻因我的一個小小過失就被“如來”老爸和“唐僧”老媽剝奪了我這一愿望。

事情是這樣的,國慶節一早,老爸和老媽有事要出門,要我在家好好復習功課,我這個“潑猴兒”哪經得起悶?等爸爸媽媽一出門,我就鬼鬼祟祟地約了幾個同學到網吧里過了把癮。

“沖啊,殺啊”,玩得真痛快,不知不覺就到了要回家的時間了,正當我依依不舍地關掉電腦走出網吧的大門,就與買菜路過這里的'“唐僧”撞個滿懷,我見大事不妙,三十六計走為上策,正想“溜之大吉”,卻被眼明手快的“唐僧”一把揪住我的耳朵,就念起最使我頭痛的緊箍咒了“你小子翅膀硬了是不?竟敢膽大包天,想逃出我的手心,沒門…”。緊箍咒把我折磨得頭昏眼花,我只好乖乖地認罪并發誓以后再也不上網吧了。

誰知一波未平一波又起,一回到家,事情就被“如來”知道了,就因為此事,“如來”剝奪了我“國慶節”期間的快樂時光。我傷心得痛哭流涕,從那以后,我的苦日子開始了。無情的“如來”讓我在文山題海中“左沖右突”,“攻碉炸堡”

而他卻好在一旁“火力掩護”從不輕易下“火線”。

晚上,我做了一個惡夢:正當我和小伙伴玩得高興時,突然狂風大作,烏云翻滾,天地間飛沙走石,一座黑沉沉的大山向我壓來,“啊!五行山”。我躲閃不及,被重重地壓在大山下,四肢動彈不得,我拼命掙扎。這時,我看到“如來”的身影,“爸爸,救我,救我!”,誰知“如來”若無其事的說:“兒子,壓在你身上的不是五行山,而是書山,你慢慢地啃吧,啃上五百年,你就出人頭地了,就自由了,哈哈。”“天啊!五百年”。我一驚,醒了,這是一個多么可怕的夢啊!

“如來”,給我一點自由吧,還我一點童心和樂趣吧!

還我自由的天空(精選19篇)篇九

我是一是小鳥,原本和父母生活在一棵普通的大樹上,不知在哪一天被抓去,賣給拉一位可愛的小女孩,這位小女孩對我很好,可我卻整天想著父母,她整天想盡辦法逗我開心,有時候給我講故事,有時候彈琴給我聽,你知道嗎?我有多么想讓她能聽懂我的鳥語,放我回家。可是,天意弄人,讓她誤解我的想法,以為我想要更大的鳥籠或是想要好點的食物。

之后我放棄了回家的心愿,整天坐在籠子里望著遠方,回憶和父母在一起的`美好時光,直到今天,我在這鳥籠里已經呆拉兩年,今天小女孩的媽媽說:我們都養拉這鳥兒兩年了可以放它出去啦,它也應該知道回來的。最后經過媽媽的勸說,小女孩把我放拉出來,我就拼命地飛,想飛到我原來的甜美、溫暖的家。可我怎么也找不到我的家了。

最后我回到了原來的鳥籠就再沒有出去過,我已經沒有了自由!

自由是我們的,不要失去它,當你擁有它時你不珍惜,當你失去它時,才去極力挽回已經太晚了,把握美好時光,時間是短暫的。

還我自由的天空(精選19篇)篇十

我們就像一只只被囚禁的小鳥,整日在各個鳥籠里撲騰。理想的翅膀雖然長出,翅膀上的羽毛雖然日漸豐滿,可是……可是我們最終卻飛不高,飛不遠!別讓我們理想的翅膀閑著,讓它盡情發揮自己的作用吧!讓我們插上理想的翅膀,盡情在藍天下遨游吧!

我在這里向天下所有的父母發出呼喊:“爸爸媽媽,補習班不是我們想去的地方,我們,需要的是自由!”

還我自由的天空(精選19篇)篇十一

現在的孩子啊,,真是一個比一個悲催!就拿我們六年級的學生來說,日子真是“生不如死,死不如生”啊!而今天的我,就是一個最好的典范!

早晨九點整,還在美夢中的我按例被一個看都不敢看的電話——補習班的老師打來的“起床鬧鈴”給吵醒。醒來后干嘛呢?很肯定的告訴你,除了上課還是上課!

在“作業廳”里,不能講話,不能吃、喝東西,不能……總而言之,只能寫作業!如果你沒有經過“專業培訓”,在這呆上三小時,保證讓你立馬瘋掉(絕沒有一丁點兒夸張成分)!

好不容易熬到了中午,我以閃電般的速度沖出了“地獄”。“啊,我總算能去吃飯了,餓死偶了!……”每次沖出作業廳,我總情不自禁地自言自語,想到什么說什么!

剛吃完飯,還沒怎么休息,我又被老師叫了過去,煩啊!我做了會兒作業,邊去上課了(注:上課可不是進作業廳哦)。

一個小時……。

兩個小時……。

“啊,終于下課了!”我立刻回到店里,開始了游戲之旅。

一分鐘……。

兩分鐘……。

“原來你又回來玩電腦了,快跟我回去寫作業!你好像還有篇作文沒寫完吧!”對面補習班的老師找了過來,我只好認命了。電腦啊,別離開我,回來啊……就這樣,一個下午才剛開始,又要這樣悲劇的收場了!

“哼哼,晚上到了,真的的‘車王本性’要復蘇了!啊哈哈哈……”我瘋狂地喊道。“兒子,干嘛呢?快去復習功課,都要期中了,笑什么笑啊,趕快緊張起來吧!”媽媽一箭穿心。“就玩半個小時電腦嘛,敬愛的`媽媽大人!”“再怎么敬愛也不行!”媽媽萬箭齊發!“那就掛下q總行了吧!”我再次懇求。“掛什么q?趕快去學習,考不好看我怎么修理你!”媽媽一個河東獅吼,把我吼得“心服口服”。一個晚上又這樣過去了,不用說,還是悲劇收場!

唉,你說說,一天到晚都是學習學習學習,這樣的生活到底還有什么意義?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,還我自由!

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還我自由的天空(精選19篇)篇十二

我是一是小鳥,原本和父母生活在一棵普通的大樹上,不知在哪一天被抓去,賣給拉一位可愛的小女孩,這位小女孩對我很好,可我卻整天想著父母,她整天想盡辦法逗我高興,有時候給我講故事,有時候彈琴給我聽,你知道嗎?我有多么想讓她能聽懂我的鳥語,放我回家。但是是,天意弄人,讓她誤解我的`想法,以為我想要更大的鳥籠或是想要好點的食物。

之后我放棄了回家的心愿,整天坐在籠子里望著遠方,回憶和父母在一起的美好時光,直到今天,我在這鳥籠里已經呆拉兩年,今天小女孩的媽媽說:我們都養拉這鳥兒兩年拉可以放它出去拉,它也因該知道回來的。最后經過媽媽的勸說,小女孩把我放拉出來,我就拼命的非,想飛到我原來的,甜美,溫暖的家。可怎么也找不到。

最后我回到拉原來的鳥籠就從沒有出去過,我已經沒有自由拉!

自由是我們的,不要失去它,當你擁有它時你不珍惜,當你失去它時,才去極力挽回已經太晚拉,把握美好時光,時間是短暫的。

還我自由的天空(精選19篇)篇十三

爸爸:

您好!

我是你的兒子潘木子。您知道嗎?我有很多話想對您說,其中最重要的就是您對我的學習太嚴格了!

一年365天,每天從早到晚,我都沒有停止過學習,連寒假也不例外。還記得一次放寒假,我的作業已經都做好了,我多么想出去玩一下啊!我對您說,但您毫不留情地說:“不行,作業做好了,其他的呢?把今年教過的書再看一遍!”從您的語氣聽來,我知道想玩是不可能的了,我就像一只被困住的小鳥,只好乖乖聽話。我當時恨不得長出一對翅膀,飛出去――去找那一片屬于我自己的蔚藍的天空。

我是學生,學習是很重要的,望子成龍是每個父母最大的愿望,我深知自己的責任,知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。在學校里,我十分認真聽講,努力學習各門功課,成績都很卓越,是同學、老師一致認為的優秀學生,一學期下來得個10個小獎都是輕而易舉的事情。

學習,學習,你只關心我的學習,但你知道嗎?我不是機器人,不只是為了學習而活,我還要享受這美好的童年……玩是孩子的天性,應該有時間是屬于我自己的,讓我安排自己的時間,比如可以下下棋,打打乒乓球,找同學玩游戲等等……那該多好啊!

我很累,我想有時間放松一下啊!因為適當的休息,適當的玩也是一種學習,只有勞逸結合,才會有更好的成績。爸爸,最后我再次希望您能體諒我,讓我解下一些壓力!

身體健康,萬事如意!

兒子:潘木子。

20xx.09.27。

文檔為doc格式。

還我自由的天空(精選19篇)篇十四

“叮,叮,叮”上課了,“好,同學們,上課!”……我望著窗外,一群小鳥在樹上歡快的嘰嘰喳喳,一會飛到一會兒飛到樹下覓食。多么自由哇,我想。思緒又恍惚了,想起了鄉下那自由自在的日子。

小時候,我在這片自由的天空下盡情的玩耍。“嘿,小子,今天這么熱,去游泳唄。”“那今天比什么呢?看誰先游到中心,怎么樣?”“撲通”兩聲下水了。水好清涼哇,游了一陣,二胖突然慘叫一聲,在水中胡亂的掙扎著,看樣子應該是抽筋了。我慌忙地游過去,臨近他時,只見他神秘的一笑,然后就把目瞪口呆的我按進了水里。還沒回過神來,就“咕嚕,咕嚕”喝了幾大口水。“哈哈哈。”二胖邊笑著邊松了手。“好你個二胖,走,比賽去。”邊往回游邊想著:死二胖,看我怎么耍你,不彰顯我的智慧絕不罷休!哈,哈!走到岸上,看到二胖的衣服,嘻嘻,機會來了。一腳踢了下去,口中還喊著:“二胖啊,你媽洗衣服可辛苦了,我今天幫你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滾了幾圈。二胖不笑了,直直的看著我,聲音帶著一絲哭腔:“哥,你就是我親哥,別玩了吧。”“哈哈哈!”我得意的大笑。河的上空,回蕩著我的笑聲。

“咳咳,要聽課啊!”回了神,想起現在還在上課。原來我早已不是窗外的小鳥。

現在,我也在這“自由”的天空。只不過,這個自由早已變了色。早晨,早早起了床,匆匆吃了早餐,就趕到學校。放學后,背著滿天的繁星回到家里,匆匆吃了晚飯就回到房間,于是,一天就過了。我清楚的知道,每次考試后的辛酸和無奈。我還知道,沉重的書包背后沒有掌聲和鮮花。在這天空下,是不是大氣壓更大了,為什么總有一種壓抑的感覺?自由呢,原來我早已不認識它了。想到這,我早已淚流滿面。

我多么渴望,再去看看那片天空有的不同。

我多么渴望,再回到那些自由自在的日子。

我多么渴望,在這片天空下也有自由的我。

“叮咚,叮咚。”放學了……。

還我自由的天空(精選19篇)篇十五

在我眼里,天空真自由啊!

天空中,有自由的云,它非常潔白,一團一團的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云變成了小狗,有的云變成小貓,還有的被風一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人,千姿百態。在海邊看云,就像一條白色披風。從遠處看就像天邊的一條大被子。

天空中,有自由的風。風就像一個暴躁的巨人,把云吹的四處飄,就像乘著風旅行,云是乘客,風是火車。風還把樹梢吹得不停搖擺,一只紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響著,門前的紅燈籠也搖搖晃晃,五星紅旗也乘著風自由的飄揚。

天空中,有自由的小鳥在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上,飛到窗臺前,飛到……天空突然黑了起來,一層層烏云后傳來隆隆雷聲,小鳥一齊都往低處飛。只見一只黑色的燕子一下子俯沖下來,頭朝地,尾朝天,翅膀貼在身子兩端,落在窗戶前。小腦袋四處張望,先觀察有沒有危險,再仰頭看看天空,它休息著。蒙蒙細雨滴滴答答落在燕子腳下,空中還有尋找避雨的伙伴在到處飛翔。

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還我自由的天空(精選19篇)篇十六

我是一只鯊魚。在人類的眼中,我們的鰭十分堅硬,像一把利刃,半張的嘴里,露出兩排雪白的獠牙,十分嚇人。沒錯,這就是我們的樣子,外表看似強大,但是,在我們內心深處也有很多很多說不出的苦衷。

以前,我住在一片藍汪汪的大海里,海水是那樣溫柔、那樣舒適。我也是那么的自由自在,和同伴們成群的在海里玩著捉迷藏,追逐游戲。如果餓了,就在海里找吃的,如果累了,就在海里找個靜謐的地方休息。我是那么的隨心所欲、那么無拘無束,想怎么樣,就怎么樣,整天過著無憂無慮的生活。

可不知從什么時候起,我驚奇的發現,有很多和我們差不多大小的怪物停在海面上,這時,我有種不祥的預感,好像有什么災難就要在我眼前發生。這些怪物還撒下大網我和我們愛吃的食物。我的一些貪吃的同伴們為了要那些食物。奮不顧身的向那個網游去,結果他們上當了,被那個大網給捕捉了。我嚇得直哆嗦,漸漸地,我知道了那個怪物是人類用來捕獲我們的漁船,因此,見到它們,我是有多遠逃多遠。但還有一些不知情的同伴們接二連三地上了當。更可惡的是,殘忍的人類想出了更險惡的招數,他們把我們的魚鰭割掉,讓魚身慢慢地墜入海底。那些被人們丟棄的我的同伴們使勁的搖著尾巴,臉上掛著一絲憂傷和絕望,痛苦的掙扎著,他們沉到海底時,為把還一搖一搖的,這就是我那些可憐的同伴們最后的哀怨。我眼睜睜看著我的同伴們被捉了,而我卻無能為力,我的心顫抖著。

我害怕極了,拼命地逃啊逃,逃啊逃,來到了一個新的海域,可這里的海水都含有廢水、垃圾和化肥,低頭往下看,天啊,這兒的海底尸橫遍地。

就這樣,我一直漫無邊際的尋找著和從前一樣的海域,可惜我找不到。我成天過著提心吊膽的生活。貪婪無知的人類!你們什么時候還我的家,什么時候還我生存的自由。淚水迷糊了我的眼睛,我絕望了……但是,我又在絕望中看到了一縷希望的光曙。在人類里,也不乏有一些動物學家、環保主義者提倡要保護我。這樣的一縷希望的光曙在我心頭上又多了一絲安慰。

還我自由的天空(精選19篇)篇十七

爸爸我知道我沒有媽媽,我還知道你很忙,沒時間管我。但是,我好想和我的同學下課一起玩,就是你讓我天天去貝爾教育我簡直就要快瘋了!我真的好像沒有自由的小鳥,爸爸你知道嗎?連小鳥現在都有自由了。

我的成績不太好,但是我努力了,你是否記得你跟我說的一句話:只要你能考到90分以上您就布要我去貝爾教育了,可您怎么能這樣。我語文考到了93分,可你不相信。我真的好傷心,你知道我的內心是有多么的脆落了。我都懷疑我不是你的女兒!!

你還有一次,如果我真的考不到的話,你就應該鼓勵我的,可你說:你肯定考不到的,不用說。但是你沒有什么東西來證明我就考不到?我一直都在努力,你就是不知道,我真的,真的。爸爸我真的努力了,我每節課都很認真。

爸爸我真的不想去貝爾教育,我知道好想有自由,我好想有一個自己的空間啊!爸爸請諒解我這一次吧。

還我自由的天空(精選19篇)篇十八

有人說天空是美麗的,有人說天空是可愛的,還有人說天空是和諧的,而我覺得天空是自由的。

天空中的云是自由的。早晨,我起來的時候往窗外一看,呀!天上的白云許許多多,變化多端,時而像一個小孩子在嬉戲玩耍,時而又像一群快樂的小貓在打鬧……。你看你看,云朵頂端圓圓的,多像個小孩子的頭啊!白云那細長的煙霧像極了小孩的胳膊……中午,我寫完作業,天上的云在太陽的照射下,變成了火燒云,它們一團一團的,像一顆顆草莓味的棉花糖,我真想摘下來吃一顆,但是卻夠不著。

又過了一會兒,天上的云黑了下來,我看著這些云朵陰沉著臉,好像誰惹他生氣發怒了一樣……我快速往家跑去,剛回到家,雷陣雨就急促地下了起來……雨后天晴,清澈的藍天上掛起一道美麗的彩虹,就像給天空戴上了一個七彩的發卡,漂亮極了!

天上的小鳥是自由的,我羨慕它們不用上學,不用做作業。它們每天無憂無慮地暢游在天空,欣賞著每一處美景。它們時而停在樹上,看著匆忙工作著的人們,時而又飛落在電線上,好似一個個美麗的音符,有時它們會集體嘰嘰喳喳的唱歌,構成一篇和諧的樂章。

還我自由的天空(精選19篇)篇十九

天空是湛藍的,是廣闊的,也是自由的。

看那飄在天空上的朵朵白云,難道不是自由的嗎?它慢悠悠的,好像要與旁邊的云聊聊天。它一會變成一只“咩咩”叫的山羊,一會又變成一只啃著骨頭的小狗,變成一朵悲傷的烏云,“嘩嘩”的流下淚水,變成一朵怒發沖冠的.火燒云,呵斥一下旁邊的云。

看那飛翔在天空中的雄鷹,難道不是自由的嗎?它在天空中盤旋著,守衛著屬于自己的領地。它可以張開翅膀,飛到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的與暴風雨搏斗,不用在父母的庇護下安穩的成長。

看那飄揚在天空的雪,難道不是自由的嗎?它們在天空中緩緩的落下,有時還可以打個轉兒,看,它們可以在任何地方安家。有時是房檐上,有時是地上,它們也可以結伴落下,和自己的摯友玩耍。

我羨慕天空,不僅因為它廣闊的胸懷,更因為它的自由。

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在編寫個人簡歷時,要注意避免使用復雜的行話術語,而是用簡潔明了的語言來表達自己的能力和經驗。這些個人簡歷范文都經過精心挑選,希望能為大家提供有關個人簡歷的全面指
領導講話稿的語言應簡明扼要,表達清晰,易于理解和記憶。下面是一些思想深刻的領導講話稿范文,希望能夠引發大家對于領導力的思考和認識。各位學員們:大家好!經過一段時
月工作總結是對一個月內工作表現的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并尋找改進的方法。以下是一些月工作總結的思路和方法,希望對大家在寫總結的過程中有所幫助。
優秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。時光荏苒,歲月悠悠,轉眼
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優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。閱讀優秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。1、了解心情和人面部表情的關系,理解。2
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總結心得體會可以讓我們意識到自己的成長和進步,增強自信心和積極性。下面是一些關于心得體會的實例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。軍訓是每個大學生必須經歷的一
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心得體會是一個人對所學和所思的自我總結,可以幫助我們更好地吸收和應用知識。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠激發大家撰寫心得體會的靈感和動力。
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優秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優秀作文
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自我評價是一個長期的、漸進的過程,需要我們保持積極的心態和持續的行動。自我評價范文:通過對自己的反思和總結,我不斷改進和完善自己的工作方式和方法,提高了工作效率
各位親愛的嘉賓和朋友們,大家好!我很榮幸能夠擔任今天這個重要活動的主持人。請大家欣賞下面這位獨具特色的演講者給我們帶來的精彩演講。甲:在這個屬于我們自己的節日,
入黨轉正申請書的撰寫需要充分發揮黨員個人的主體性和責任感,嚴格按照組織要求的格式和內容進行填寫。范文三:黨的事業的參與者的入黨轉正申請書,展示了自己的工作成果。
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演講稿。尊敬的各位領導,各位同事們:大家好!我是永寧縣郵政儲蓄銀行望遠支行的理財經理,今天,我懷著無比喜悅的心情站在這里,來向大家告白我對郵政的熱愛與執著。我在
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