通過活動總結(jié)，我們可以了解活動的目標是否達成，對活動過程和組織方式進行評價和改進。在寫活動總結(jié)之前，不妨先看看以下的范文，了解一些寫作技巧和優(yōu)秀作品的特點。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇一
根據(jù)學(xué)校在機關(guān)集中開展作風(fēng)紀律整頓活動的要求，我支部認真學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)《加強機關(guān)作風(fēng)紀律建設(shè)促進學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展》講話精神，嚴格按照《焦作師專機關(guān)作風(fēng)紀律整頓方案》的要求，結(jié)合支部實際，開展了以“八解決、八樹立”為主要內(nèi)容的教育學(xué)習(xí)活動，并制定了具體的作風(fēng)紀律整頓工作實施方案。通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的反復(fù)思考，使我對工作及搞好機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了新的認識，也深刻地體會到要搞好機關(guān)作風(fēng)，必須做好以下幾個方面：
第一，堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力。
第二，強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風(fēng)”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，追求一流的豪情壯志和責(zé)任感。只有那樣，才能在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，爭取到最好的工作成果。
第三，發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)；在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
第四，保持艱苦奮斗作風(fēng)，時刻為群眾利益著想。應(yīng)該看到，這些年來拜金主義和享樂主義在黨員隊伍、在機關(guān)和事業(yè)單位有滋長和蔓延之勢。作為部門負責(zé)人，自己不能有這種思想，要從我做起，從艱苦奮斗做起。工作意味著服務(wù)，意味著奉獻，而不是用于滿足個人私欲的工具。我們的一舉一動群眾都看在眼里，要自覺接受群眾監(jiān)督，要牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要有好的工作態(tài)度和工作方法，不計較個人得失，做好自己的本職工作。
第五，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。
第六，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇二
一《活動方案》的制訂沒有充分認識到當前隊伍形勢進行整頓教育的迫切需要，沒有全面考慮到當前隊伍急需改進和整頓的一些實際問題，沒有側(cè)重組織解決一些基層隊伍管理與日常工作中依然存在的頑固問題。
二組織過程中對初步《活動方案》設(shè)定的一些整改內(nèi)容落實還有不足，雖然是逐步進行了改進和完善，但是從側(cè)面反映出了各級管理骨干、行政執(zhí)行機構(gòu)對執(zhí)行力的折扣，對活動嚴肅性和正確意義的懈怠。
三管理骨干不能“舉一反三”、“知恥后勇”，不能積極的發(fā)揮主觀能動性，不能在正確的指導(dǎo)思想下延伸思想、開拓思維，在活動的開展和隊伍的管理、教育、整改過程中沒有創(chuàng)造性，比較機械、被動。
四各級管理骨干對組織實施“教育整頓”活動的決心不夠大，教育方式方法和覆蓋面、涉及面不夠宏偉;信心不夠足，整頓方式手段過于柔和、程度不夠深入;查究不夠嚴，對違紀現(xiàn)象的處理形式和力度過于輕微、通報不夠嚴厲。
五經(jīng)常性的會議、軍事訓(xùn)練、技能培訓(xùn)工作開展形式不夠多樣、提升作用不明顯、骨干和優(yōu)秀隊員的表現(xiàn)以及培養(yǎng)沒有特色、沒有質(zhì)量;政治教育和思想交流渠道不夠廣闊、層次不夠深入、不能解決實際問題。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇三
根據(jù)中央的要求和省委的部署,目前全省各地、政法各部門在政法隊伍中開展的紀律作風(fēng)教育整頓活動已全面鋪開,并向縱深發(fā)展。今天本站小編給大家整理了學(xué)校紀律作風(fēng)整頓工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為了全面貫徹進一步改變工作作風(fēng)，嚴肅工作紀律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風(fēng)紀律整頓活動。通過第一階段的認真學(xué)習(xí)討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：
加強作風(fēng)建設(shè)是落實中紀委xx屆六中全會的精神關(guān)于進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)的要求，是我們推進我校快速發(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料，參加整改活動，認真作好學(xué)習(xí)的筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問題。
三、通過這次深刻學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在思想懶惰，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風(fēng)紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，在教育系統(tǒng)開展今年的紀律作風(fēng)整頓活動,通過認真學(xué)習(xí),我充分認識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識,,現(xiàn)將體會匯報如下:。
一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立馬改進，從我做起。從現(xiàn)在起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務(wù)實,重在行動。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，定準目標，鍥而不舍;講求實效，少說話,多干事,干好事，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。,長期堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會的主動性和自學(xué)性。
五、顧全大局，服從安排。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，突破創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學(xué)過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。
通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長滿意的人民教師.
我們認真學(xué)習(xí)了行風(fēng)政風(fēng)紀律整頓大會上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學(xué)習(xí)較松懈。
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學(xué)不學(xué)無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高。
和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課標的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠。
作為中段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學(xué)任務(wù)重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導(dǎo)致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風(fēng)不夠扎實。
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學(xué)的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。
二、要加強理論學(xué)習(xí)，認真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責(zé)的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。
五、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強服務(wù)意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇四
自參加縣紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風(fēng)教育活動以來，我積極認真，努力學(xué)習(xí)，銳意進取，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事和前輩們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，好的做法，提高了自身政治理論水平，轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)，增強了工作、學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風(fēng)教育活動心得體會。通過學(xué)習(xí)教育活動，主要有以下心得體會。
一、認真學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)。
隨著形勢的發(fā)展和反腐化斗爭的深入，紀檢監(jiān)察工作將面臨許多新情況、新問題，我們肩負的擔(dān)子和擔(dān)負的使命更重了。要成為合格的紀檢監(jiān)察干部，就必須做到以下三點：一是必須做到勤學(xué)苦練，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，懂全局、精本行;二是必須做到對紀檢監(jiān)察工作專一、專心，通過不斷地學(xué)習(xí)鉆研紀檢監(jiān)察基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識、技能技巧，學(xué)習(xí)相關(guān)的政治理論、法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等，不斷獲取新知識，掌握新技巧，成為一專多能的復(fù)合型人才;三是必須做到在工作實踐中日積月累地勤學(xué)，腳踏實地地苦干，培養(yǎng)敏銳的洞察力、正確的判斷力、敏捷的應(yīng)變力，真正成為紀檢監(jiān)察工作的行家里手。
二、志向堅定，忠于職守。
紀檢監(jiān)察工作者身負重托，職責(zé)神圣、任務(wù)光榮。為完成這一光榮任務(wù)，就必須志向堅定，忠于職守，力求做到以下四點：一是要做到不辱使命，有所作為，增強矢志為民的信念，鍛煉百折不撓的意志，身懷志向高遠的追求，知職圖進，知責(zé)思為，用好黨和人民賦予的權(quán)力;二是要做到從嚴要求、工作嚴謹、執(zhí)紀嚴格、執(zhí)法嚴肅，嚴查違法亂紀案件;三是要站在講政治的高度審視問題，做到察事早、定位準、主見明、運籌帷幄、把握態(tài)勢，不失時機，并從戰(zhàn)略上觀察，提出并解決問題，及時有效地對待每一項工作;四是要有全局意識，一切從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，緊緊圍繞發(fā)展這個“第一要務(wù)”積極開展工作，自覺地服務(wù)于發(fā)展，把促進發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點。
三、修身守德，自律自強。
紀檢監(jiān)察干部是執(zhí)法執(zhí)紀者，要成為合格的紀檢監(jiān)察干部，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，躬身實踐，著力提高自身的修養(yǎng)和從政能力，增強執(zhí)法執(zhí)紀的號召力和感召力。要時刻牢記自己的使命和責(zé)任，胸襟坦蕩，氣節(jié)剛正，為人處事光明磊落，堂堂正正，查處違法違紀案件剛正不阿、秉公辦理，面對腐化現(xiàn)象和腐化分子疾惡如仇，敢于斗爭。在工作中講究工作方法和工作藝術(shù)，做到和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升.
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇五
1、組織作風(fēng)紀律各項制度的考核。為把作風(fēng)紀律整頓的各項制度做到入腦入心，開展了作風(fēng)紀律整頓活動制度的考核，通過考核大家不但在思想上有了認識提高，在行動上有了明顯的轉(zhuǎn)變。
2、有效調(diào)動保安員活動和工作的積極性，全員踴躍參與到活動中。為達到學(xué)習(xí)的目的，在組織學(xué)習(xí)中，分隊通報了公司和大隊所做的具體實施方案和督查工作制度，為了鞏固學(xué)習(xí)效果，每名隊員都寫了兩篇不低于500字的作風(fēng)紀律教育整頓活動的心得體會，并準備專用學(xué)習(xí)記錄會議本，以備檢查。
3、在制度執(zhí)行上，堅持按制度辦事，按制度管人，做到在制度執(zhí)行上人人平等，特別在工作上做到從嚴從緊執(zhí)行好每一項工作制度，并加強制度監(jiān)督，進一步轉(zhuǎn)變了全體人員的思想作風(fēng)。
4、在開展自查自糾工作當中，首先組織了分隊骨干人員在專題會議中對自己的問題進行表態(tài)發(fā)言，做到問題自查自糾。一是一、二是二，不打棍子，不扣帽子，由于每位分隊骨干都能夠從工作實際找根源，查問題，并且針對自己的問題都提出了整改措施。通過認真的自查和整改，全體分隊骨干人員思想觀念明顯轉(zhuǎn)變，作風(fēng)紀律明顯加強、日常管理明顯強化，實干精神明顯增強。
5、通過整頓、隊員的精神面貌，儀容儀表，崗位紀律，禮節(jié)禮貌，相比整頓以前有了很大的提高，著裝整齊統(tǒng)一，儀表端正，紀律嚴明，禮節(jié)到位，達到了整頓的根本目的。
6、在本次活動當中，涌現(xiàn)了大量的好人好事，如：郭闖、朱華雷等隊員拾金不昧的先進事跡，得到了客戶單位領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與肯定，為公司爭得了榮譽。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇六
自開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動以來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強思想道德建設(shè)、保持黨的純潔性為主題，以廉風(fēng)和暢教育行動為載體，結(jié)合全縣開展的工作落實年活動和正風(fēng)行動，按照省、市紀委辦的通知要求和縣紀委的組織部署，認真開展了紀律教育學(xué)習(xí)月活動，對黨員干部進行黨性、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育，增強黨性觀念和紀律觀念、保持廉潔自律自覺性，重點對科級以上干部和重點崗位人員進行正確權(quán)力觀、群眾觀教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
為抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長黨組書記王業(yè)瑾同志擔(dān)任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔(dān)任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔(dān)任。以黨支部為單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學(xué)、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議，專門研究活動實施方案，制定《陽山中學(xué)20xx年紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的教育對象是全校黨員干部，重點是副科級以上干部，以及負責(zé)權(quán)、錢、人相關(guān)科室和重要崗位人員。因此，我校有所側(cè)重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結(jié)匯報在學(xué)習(xí)中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。
我局結(jié)合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學(xué)習(xí)月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。
(一)認真組織開好動員會。7月23日，我校召開了紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會，學(xué)校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并對教育活動作了具體部署，把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學(xué)習(xí)月活動的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學(xué)習(xí)，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責(zé)任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學(xué)習(xí)活動的順利開展。
(二)有計劃安排組織學(xué)習(xí)。7月23日8月30日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理庸懶散軟問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學(xué)習(xí)。8月31日，黨組召開全體干部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學(xué)習(xí)心得體會。通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會了學(xué)教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。
在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學(xué)習(xí)外，還緊密聯(lián)系自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾這個主題，在求真務(wù)實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如為了加強校內(nèi)部財務(wù)管理，我們在公務(wù)報銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務(wù)報銷在法人代表、主職領(lǐng)導(dǎo)審批、會計審核的基礎(chǔ)上，增設(shè)計劃財務(wù)審批環(huán)節(jié)，三公經(jīng)費定期在黨務(wù)公開欄公示，從而增加了財務(wù)透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調(diào)整和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工已變動的實際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結(jié)合黨、校務(wù)公開需要，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工等對外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動，我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風(fēng)險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業(yè)務(wù)工作兩促進、兩不誤。
我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，為創(chuàng)建廣東省教育強縣、國家級示范性學(xué)校，推動教育教學(xué)發(fā)展營造良好的環(huán)境。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇七
一管理中帶頭人發(fā)力，下屬人員不能跟隨是做為領(lǐng)導(dǎo)的痛苦，一人之力有限，能團結(jié)所有力量、帶領(lǐng)下屬人員共同進退事情已做成一半。
二在公司快速發(fā)展的潮流中把握不到信息，爭取不到船票是職場的悲哀，時間和機遇有限，抓住少有機遇努力提升自己才能不留遺憾。
三行業(yè)發(fā)展形勢、公司發(fā)展前景猶如逆水行舟、不進則退，對于已經(jīng)踏上發(fā)展航行之路的我們來說，不學(xué)習(xí)、沒有進步相比之下就是退步，自身應(yīng)長鳴警鐘、克己奉公、謙虛好學(xué)。
四“國有法、家有規(guī)”，沒有規(guī)矩不成方圓，身處任何環(huán)境、加入任何團隊必先服從其游戲規(guī)則、在規(guī)則中成長壯大、才能精通規(guī)則、修改規(guī)則、制訂規(guī)則;切忌眼高手低、夜郎自大。
五“其身正不令則行、其身不正雖令不從”，做家長也好、做首長也好，耳濡目染、言傳身教的效果遠大于刻板說教、書本灌輸，修自身比究他人更有說服力、更有實際效應(yīng)。
六“星星之火”遇“順勢之風(fēng)”方具“燎原之勢”，現(xiàn)在公司的影響創(chuàng)造力、指導(dǎo)思想、發(fā)展宏圖雖然只是“星星之火”，只要團結(jié)一心，挾“順勢之風(fēng)”、“正義之風(fēng)”，公司發(fā)展前景終將呈“燎原之勢”。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇八
本次“作風(fēng)紀律教育整頓”活動工作在公司領(lǐng)導(dǎo)把握了行業(yè)潮流、分析了隊伍形勢、積累了多年行業(yè)經(jīng)驗的前提下，正確決策、即時指導(dǎo)、適機糾正，我大隊全體人員歷時49天，嚴格執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想、把準方向、全面計劃、深入動員、周密實施、反復(fù)查究、不斷整改完善，現(xiàn)已按預(yù)定方案計劃內(nèi)容逐步實施完畢。
本次“教育整頓”活動大隊深入領(lǐng)悟公司領(lǐng)導(dǎo)指示精神，借活動之契機正確看待隊伍全面建設(shè)之“短板”、人員綜合素質(zhì)之“短處”，抓住機會自查自糾、自我完善，“教育整頓”效果初步達成預(yù)期目標，解決了隊伍目前確實存在的大部分實際問題，初步扭轉(zhuǎn)了目前基層隊伍建設(shè)與管理確實存在的部分不良風(fēng)氣。
為了在完善隊伍建設(shè)的道路上堅實的走出每一步，做到“雁過留聲”;為了在改進與發(fā)展的道路上留下渾厚濃烈的一筆，做到“履落有痕”;為了倡議大隊全體人員響應(yīng)公司號召，不打折扣的執(zhí)行公司指示精神，做到“不忘整頓之初心”，借著“教育整頓”之東風(fēng)，保持成果“繼續(xù)前行”;為了全面提高隊伍服務(wù)水平與正確人員的人生價值觀，充分的保持活動效果，做到時刻牢記自我突破的“陣痛”，提醒“今天的來之不易”。現(xiàn)對本次“教育整頓”活動做如下總結(jié)。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇九
我們認真學(xué)習(xí)了行風(fēng)政風(fēng)紀律整頓大會上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一、理論學(xué)習(xí)較松懈。
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學(xué)不學(xué)無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高。
和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課標的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠。
作為中段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學(xué)任務(wù)重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導(dǎo)致自己的教育研究水平進步不大。
四、工作作風(fēng)不夠扎實。
遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。
有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學(xué)的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。
二、要加強理論學(xué)習(xí)，認真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責(zé)的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。
五、要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強服務(wù)意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇十
敬愛的黨組織：
通過整頓學(xué)習(xí)，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀律教育整頓活動的必要性和重要性，新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。
今后工作的幾點打算。
1、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進生。
2、樹立幾個意識：
(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求學(xué)生做到，自己堅決要做到。
(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，維護“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
(4)牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。
(5)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
4、爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的`人民教師。
為人師，不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
匯報人：unjs。
二一四年八月二十八日。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇十一
近一個月來，××局全面的開展了一場關(guān)于“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風(fēng)整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求。××局要建設(shè)xxxxxx局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天;個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。 報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”，只有職工從內(nèi)心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來營造。
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節(jié)作為重點開展，特別是針對××站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇十二
國慶節(jié)后，市煙草局圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，積極開展“三個一”網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題活動。
開展一次線上集中宣傳。利用微信企業(yè)號，面向全員開展“網(wǎng)絡(luò)安全就在你我身邊”主題宣貫活動，從郵件安全、公共wifi安全、手機信息處理、網(wǎng)購安全等方面入手，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，教育員工自覺提升網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，規(guī)范自身上網(wǎng)行為，攜手共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
簽訂一份網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全新形勢、新要求，梳理安全風(fēng)險點，完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確網(wǎng)絡(luò)安全保護的`范圍、員工行為規(guī)范、應(yīng)急處理預(yù)案。組織全體員工簽訂網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任書，以簽字背書的方式，明確各級網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強化全員網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任意識。
實施一次網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險全面排查。開展網(wǎng)絡(luò)安全專項檢查，利用網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險掃描技術(shù)，對全系統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、關(guān)鍵信息系統(tǒng)以及電腦終端進行全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要求迅速整改，并納入年底績效考核，持續(xù)加固企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防線。
文檔為doc格式。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇十三
新春伊始，正月初六剛收假，醫(yī)院即召開了院務(wù)會，會上對區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于“解放思想、改進作風(fēng)，服務(wù)六區(qū)建設(shè)，促進率先發(fā)展”紀律作風(fēng)集中整頓活動的安排意見進行了學(xué)習(xí)和部署，2月11日召開了全院科主任、護士長動員會，對本次活動的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、活動任務(wù)、時間安排和活動內(nèi)容及具體要求做了詳盡的安排，目的是著力解決干部職工思想紀律作風(fēng)及服務(wù)態(tài)度方面存在的突出問題。我們認為衛(wèi)生局黨委及醫(yī)院在春節(jié)長假剛結(jié)束即開展的這次教育整頓活動非常及時，也非常必要，它使全院干部職工的思想及時從過春節(jié)的氣氛中轉(zhuǎn)變到工作崗位上來，確保今年開好頭，起好步，為完成20xx年全年目標任務(wù)、取得社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次學(xué)習(xí)教育整頓活動，除各護理單元組織學(xué)習(xí)討論外，2月18日護理部還召開了護士長專題會議，重點提出護理工作存在問題及整改措施。
1、護理人員未做到文明規(guī)范服務(wù)，如見面不向病人問好、操作前不向病人解釋操作目的、操作后不感謝病人配合、操作有失誤時不向病人道歉等。
2、客觀上護理人員配備不到位，整體忙于治療工作，主觀上護理人員對基礎(chǔ)護理重視不夠，導(dǎo)致基礎(chǔ)護理工作達不到標準要求，尤其是病人個人衛(wèi)生、臥位護理等不到位。
3、由于查對制度執(zhí)行不嚴，幾乎每月都有因倒床發(fā)錯藥、或多用藥、少用藥等一般差錯發(fā)生，雖未給病人造成任何后果，但成為護理安全隱患。
4、自20xx年5月起，先后進院的臨床一線新護士達70名，占護理人員總數(shù)30%，由于這部分新工理論知識薄弱、技術(shù)操作不規(guī)范、工作經(jīng)驗欠缺，給護理服務(wù)和質(zhì)量帶來較大的挑戰(zhàn)。
5、專科護士培訓(xùn)沒有與醫(yī)療同步進行，在一定程度上影響了新技術(shù)開展后的其他配套工作。
6、新上任護士長沒有參加過管理培訓(xùn)，不能做到科學(xué)規(guī)范管理和提高管理效能。
7、由于醫(yī)護協(xié)調(diào)不夠，主要是醫(yī)生干涉護士安床，導(dǎo)致除婦產(chǎn)、兒科外的其他科室均是男女病人混住，給病人檢查治療和休息帶來極大的不便，許多病人不滿意。
8、在護理人員本來就不足的情況下，護士還承擔(dān)了大量的非護理工作，尤其是晨交班后至少有2人傾倒用過的液體瓶并搬回大量的液體，既耗費了護士上午最重要的工作時間，減少了直接為病人服務(wù)的時間，而且也使病人平車、治療車受到損壞，影響其正常使用。
護理工作是科學(xué)、藝術(shù)、愛心的有機結(jié)合，在臨床護理工作中，護士與患者的接觸最為頻繁。護士的一舉一動都在患者的視野里，護士的延續(xù)、舉止、技術(shù)操作直接影響患者的治療效果和患者滿意度。職業(yè)對我們的要求是：用的的做好每一個工作細節(jié)，只有把每一個工作做足了，才能全方位的關(guān)注到患者的.身心健康，才會拉近我們與患者之間的距離，提高患者滿意率，提升醫(yī)院服務(wù)品牌。在臨床護理工作中要時刻體現(xiàn)病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一，要不斷強化以人為本的服務(wù)意識，深化護理服務(wù)內(nèi)涵，提高護理自身的服務(wù)質(zhì)量。在開展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中，從管理機制上保證“把時間還給護士，把護士還給病人”，確保護理人員為病人服務(wù)的有效時間，為病人提供全面優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護理服務(wù)和專業(yè)服務(wù)。不斷提高自身的服務(wù)意識和言行修養(yǎng)，將人文關(guān)懷融入到對病人的護理服務(wù)中，努力使護理工作做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”滿足不同患者多元化、個性化的需求，通過我們不懈的努力實現(xiàn)護理專業(yè)技術(shù)和護理藝術(shù)的完美結(jié)合，提供高品質(zhì)的護理服務(wù)，詮釋白衣天使的精神內(nèi)涵。
通過這次學(xué)習(xí)教育整頓，我們相信護理人員將進一步解放思想、改進作風(fēng)；牢固樹立以人為本、服務(wù)第一的服務(wù)理念，使溫馨服務(wù)貫穿于護理工作的每一個細節(jié)，真正做到對病人“來有迎聲”、“見面有問候聲”、“操作前有解釋聲”、“操作后有謝聲”、“操作失誤又道歉聲”、“離別時有送聲”，同時不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，履行基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等護理工作職責(zé)，將基礎(chǔ)護理與專科護理有機結(jié)合，保障患者安全，不斷提高病人對護理工作的滿意度，從而提高廣大患者對醫(yī)院整體工作的滿意度，為我院早日跨入三級醫(yī)院行列做出最大的貢獻。針對以上8條存在問題，相對應(yīng)的具體整改措施如下：
1、從現(xiàn)在起護理部增加文明規(guī)范服務(wù)考核內(nèi)容，包括“接待新病人”、“床頭交接班及晨間護理”、“實施治療護理操作”、“接聽呼叫器”、“來客接待”等服務(wù)過程和環(huán)節(jié)中的規(guī)范服務(wù)要求，并采取護理部隨機抽查、每季度護士長大查的考核方法，考核結(jié)果納入質(zhì)量考評；同時各護理單元根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和工作特點制定恰當?shù)奈拿鞣?wù)規(guī)范用語，打印裝訂成冊，方便護理人員學(xué)習(xí)和應(yīng)用；另外在護理人員中首先推廣普通話服務(wù)，從而拉近護患距離，減少護患摩擦，提高滿意度。
2、在骨科和內(nèi)二科開展“向病人送溫暖”活動，通過這項活動重點加強基礎(chǔ)護理工作，尤其對危重生活不能自理的病人給予面部、足部、口腔、飲食等方面的清潔和照顧，滿足病人生活需要，提高病人對護理服務(wù)乃至醫(yī)院工作的滿意度。要求二個科室護士長周密計劃、詳細安排、責(zé)任到人、獎懲公開，爭取在3月1日的護理大查房中給其他護理單元起到榜樣和帶動作用。同時護理部計劃每周至少一次隨機深入護理單元督導(dǎo)晨間護理情況，保證基礎(chǔ)護理工作扎實有效。
3、護理部在日常查房中隨機抽查查對制度執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行制度不嚴格者及時采取糾正；對每月護士長上報的差錯及時分析通報，提出防范措施；同時利用每季度大查房時間對“查對制度、交接班制度、分級護理制度“等重要制度進行提問考核，以便遵照執(zhí)行。
4、除科室每月對新工培訓(xùn)考核外，護理部每2個月安排一次全院理論講課；每季度對其進行臨床常用技術(shù)操作及重點規(guī)章制度的培訓(xùn)考核，為確保通過培訓(xùn)考核提高工作能力和技術(shù)水平，手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房等特殊崗位另行選擇與之相對應(yīng)的操作項目和規(guī)章制度，真正達到學(xué)以致用。
5、在醫(yī)院的大力支持下，首先選派助產(chǎn)士到三級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，提高產(chǎn)房服務(wù)質(zhì)量，降低產(chǎn)房工作風(fēng)險；隨后選派心內(nèi)科護士、兒科護士及神經(jīng)外科護士分別參加中心icu、新生兒護理及開顱手術(shù)病人護理的短期進修學(xué)習(xí)。
6、在醫(yī)院的大力支持下，分三批選派護士長參加一附院管理學(xué)習(xí)，提高管理水平和效能。
7、建議醫(yī)院做出統(tǒng)一規(guī)定，各科新病人床位安置全權(quán)由主班護士根據(jù)病人病情、男女、同時兼顧值班醫(yī)生分床情況進行合理安排，確保男女病室分開，方便病人檢查治療和休息。8、建議醫(yī)院每天下午由專人用專車為臨床科室配送大型液體并收回空液體瓶，使臨床護士在早交班后有更多的人參與晨間護理，提高基礎(chǔ)護理服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校紀律作風(fēng)整頓活動總結(jié)（精選14篇）篇十四
為了認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和中央《決定》、“三級”公安會議精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤觀摩全國公安民警大練兵匯報演出時的重要講話以及中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公安執(zhí)法工作和隊伍建設(shè)的重要指示精神，切實解決公安隊伍中存在的突出問題，教育引導(dǎo)廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，大力弘揚求真務(wù)實精神，打造一支作風(fēng)過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展為期八個月的紀律作風(fēng)整頓教育活動。本人按照要求，認真學(xué)習(xí)了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察法》、《國家公務(wù)員條例》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》等有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了毛建東、肖琳、桂紅林等先進典型的事跡。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在“紀律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我安慰，認為自己既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，如為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是今年從經(jīng)濟保衛(wèi)處調(diào)到經(jīng)偵局六大隊二中隊后，認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前駕駛私人摩托車有急事時沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。
5、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì)，身為執(zhí)法者在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的.計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“五條禁令”、“五不準”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場經(jīng)濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)的一致性”，對國家對人民負責(zé)與對法律負責(zé)的一致性。