活動方案是用來指導和安排特定活動的詳細計劃和措施，它可以提高活動的效率和達成目標的可能性。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考，希望對您的活動策劃有所幫助。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇一

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類。

字典。

辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些。

寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。

祝福語。

或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書。

倡議書。

一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元。

活動費用總計：90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。

第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是：清晰校園，溫暖。活動主題要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!

第三：活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。

第四：活動地點及時間。

第五：活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。

第六：活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關于如何宣傳，也應該在愛心捐贈。

里面有所體現!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網等來進行，線下的話可以利用在社區聯系貼公告欄等!

第七：后期反饋。

第八：活動形式。

第九：活動流程。

第十：經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的，這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!

一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區。

關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷。

活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動。

響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。

4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;。

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1.活動內容：

金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。

2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產品來源：

(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

(3)計劃在近一年的時間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。

4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象。

以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1.7-8月，高考后推出資助老區高考狀元。

2.9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心。

3.10月，為革命老區的福利機構獻愛心。

五、媒體支持。

1.《武漢晚報》扶助行動欄目。

2.《武漢晨報》。

3.武漢電視臺《百姓連線》。

4.湖北廣播電臺。

六、本次拍賣活動操作細則：

1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇二

活動題目：

活動口號：

你我共捐愛心書，攜手共建文明城。

活動主題：

活動參與單位：

1、安徽工業大學工商學院愛心協會。

2、安徽工業大學工商學院總支部委員會。

3、馬鞍山市慈善總會。

4、馬鞍山市紅十字總會。

5、捐助學校(已聯系好13所)。

6、受捐學校。

7、活動贊助商。

活動預期效果：

1、繼續擴大本協會在安徽工業大學和社會的影響力，爭取早日完成成為安徽工業大學一流的精品協會的目標。

2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的。

社會影響力，樹立更好的社會形象，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關系。(這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經做到)。

3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。(我們已經與馬鞍山日報社取得聯系，對方表示同意)。

4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。(我們已經聯系了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成)。

5、讓與我們合作的商家取得應有的商業回報與社會影響力，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關系，這是我們此次活動的長期最高目標。

活動計劃：

1、同馬鞍山市內各中小學取得聯系，征求這些學校的同意及支持，使其成為此次活動的捐助單位，允許在其校園內開展此次活動。(已聯系好13家學校，但我們會根據商家的需要再酌情聯系一些學校亦可)。

2、聯系周邊貧困中小學，使其成為次次活動的受捐單位。

3、聯系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。

4、在馬鞍山市區找一家做全市中小學學生生意的商家作為活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。(活動的大小規模可根據商家與協會最高領導層商量而定)。

5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。(活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書)。

活動當天具體計劃書：

1、活動場所：

活動采用總部與分部相結合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。

2、人員分布：

所有人員主要是本協會成員。

另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，并把收到的物品進行整理和分類，然后送交到活動總部。

3、宣傳方式：

總部采用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式;。

分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。活動結束以后，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結束。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇三

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也著重培養學生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。

二、活動內容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。

三、活動主題：

“心系特校，愛心捐贈”

四、活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流;同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五、活動時間：

1)，宣傳時間。

20__年12月1日——20__年12月8日。

2)，捐贈時間。

20__年12月8日——20__年12月15日。

六、活動地點及方式：

1)12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。

2)12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。

3)與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七、活動宣傳：

采用在校園或周邊小區懸掛橫幅;或者在學校各宣傳欄張貼。

海報;在學校育秀論壇發帖倡導捐書;也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八、活動流程：

1布置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。

2宣傳內容：活動現場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。

4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。

九、特校接贈方案。

1)提前與特殊學校取得聯系。

2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。

3)聯系銅陵日報及銅陵電臺。

4)到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。

5)捐贈地點在特校教學樓廣場。

6)志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動(節目由工商系學生會組織)，以及打掃學校衛生。

7)志愿者返回。

十、活動總結：

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇四

三、活動目的：開展創意公益廣告的活動，可以普及公益知識，弘揚公益精神，鼓勵同學們參與公益，一起為和諧社會貢獻力量。舉行創意公益廣告活動，匯集同學的智慧，用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發，使公益事業在學校受到更多的重視。同時活躍校園文化氣氛，豐富各位同學的課余生活，激發同學們的公益夢想，為有公益夢想的同學們提供展現自我能力的平臺。

五、參賽對象：各學院大一、大二學生以個人或組隊名義參賽，每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學生可自由參賽。

六、作品內容：1、作品主題運用豐富的想象力，充分發揮廣告的新穎性和獨創性，創造出令人印象深刻的公益廣告作品。2、作品要求：(1)作品可為電子版圖片，dv(200m以內)，flash(200m以內)。(2)參賽者可以到相光網站搜集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用他人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替。(4)如出現(2)(3)中類似情況，經調查屬實，則取消該參賽者比賽資格。(5)個人或團隊可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件，工具制作。(7)作品內容健康向上，新穎，有一定的思想。(8)請參賽者自己備份作品以便核對，預防作品丟失。(9)本次活動所收集的作品一經發現有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權歸管理學院分團委所有。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇五

有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發現奉獻的純粹與美好。

1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

4月11日4月18日（若下雨則時間另定）。

河西食堂門口。

風則江讀書社。

紹興文理學院全體師生。

1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

2、4月8日之前，做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）。

4、4月12日與圖書館取得聯系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

5、4月15日，由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

3、4月13日同上。

4、4月14日同上，到下午兩點現場捐書截止，男生把凳子、椅子如數歸還。

注意：

1、每個捐書者可根據所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的`書名及捐獻者，以表格的形式。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇六

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元。

活動費用總計：90元。

1、時間。

時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

大學生為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理......

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇七

深入學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，以社會主義核心價值體系建設為主線，以提高群眾文明素質、提升社會文明程度為著力點，大力倡導“行善立德”志愿服務理念，充分發揮文明單位帶頭、黨員帶頭的示范作用，積極開展志愿服務活動，推動我縣志愿服務制度化、規范化、項目化、常態化。

二、成立組織。

為加強對我縣文明單位志愿服務工作的組織領導，成立伊川縣文明單位志愿服務領導小組。縣委常委、縣委宣傳部長任組長，各文明單位一把手任成員。領導小組辦公室設在縣文明辦，縣文明辦主任兼任辦公室主任。

三、主要目標。

志愿服務網絡體系建設完善，志愿服務長效工作機制和活動運行機制運行良好，志愿服務活動進一步得到規范;社區、窗口單位、鄉鎮等建有“文明使者”志愿服務站;志愿服務隊伍不斷壯大，實名注冊參與活動的志愿者達到單位總人數的85%以及上，形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。

全年集中志愿服務服務活動安排為兩個大的時間段，即3月份“學雷鋒志愿服務月”和冬季的“大愛伊川·暖冬行動”。節假日期間根據節日主題及活動要求開展相應的集中志愿服務活動。經常性志愿服務活動突出以下內容：

1.開展社區志愿服務活動。依托社區志愿服務站，以“鄰里守望”活動為主題，組織社區志愿服務隊、文明單位志愿服務隊和社會力量，開展家政服務、心理疏導、醫療保健、家電維修、文化娛樂和法律援助等多種志愿服務活動，進一步促進家庭關系和睦、鄰里關系和諧，營造近鄰勝過遠親的良好人際關系和團結友愛、互幫互助、文明祥和的良好氛圍。

2.開展關愛空巢老人志愿服務活動。實行“一對一”或“多對一”的服務模式，定期組織開展“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、文體健身、綜合服務”等各類志愿關愛幫扶活動。

3.開展關愛殘障人士志愿服務活動。緊貼殘障人士的愿望和需求，以生活救助、潛能開發、缺陷補償等為重點，鼓勵和支持助殘志愿者與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關系，開展家政服務、康復醫療、殘疾預防、教育、就業、扶貧開發、文化體育、法律維權、無障礙環境等方面的志愿服務活動。

4.開展關愛農民工及子女志愿服務活動。以技能培訓、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等為重點，組織志愿服務力量和動員社會各界積極為農民工及子女送溫暖、獻愛心。

5.開展關愛未成年人志愿服務活動。組織具有專業技能的志愿者進行文化傳統、科技知識、法律法規、生活常識等學習輔導與技能培訓。組織成立未成年人思想道德建設志愿者宣講團，深入學校、社區，開展愛國主義、民族精神、理想信念為主要內容的宣講活動。培養一批網絡監督志愿者隊伍，加強對未成年人的網上輔導和網絡監督志愿服務。抓好鄉村學校少年宮幫建工作，建立健全運行機制與管理體制。

6.開展家庭矛盾調解志愿服務活動。以婚姻家庭法律法規宣傳、婚姻家庭糾紛調解、婚戀咨詢指導、弱勢群體關愛為主要工作內容，通過上門調解、電話咨詢和接待來訪等不同形式，為家庭特別是婦女兒童提供方便、快捷、高效的志愿服務，促進家庭和諧，夯實家庭小細胞，構建社會大文明。

7.開展文化志愿服務活動。以道德講堂、社區志愿服務站、農家書屋、社區文化中心為陣地，組織各類文化志愿者為群眾提供與文化相關的培訓、演出、展覽、講座等志愿服務。結合元宵、中秋、端午等傳統佳節的文化節慶活動，開展義務演出、文藝輔導、場地服務等志愿服務活動，提升各類文化節慶活動的質量和檔次，達到進一步豐富群眾精神文化生活、傳播文化志愿服務理念。

8.開展網絡文明傳播志愿服務活動。強化網絡文明志愿者隊伍管理，進一步做好網絡文明傳播志愿工作，通過收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，通過博客、微博、論壇進行宣傳;參與中國文明網、中央和地方新聞網站以及相關網站的網上討論，通過論壇跟帖，撰寫博文等方式，積極引導網上輿論，促進網絡文明傳播活動更好開展，推動精神文明建設不斷深化。

9.開展文明禮儀志愿服務活動。組織志愿者宣講團和“文明禮儀宣講員”，采取知識講座、主題演講、禮儀培訓、文藝匯演等多種形式，大力普及生活禮儀、職業禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等禮儀常識。提倡文明出行、文明游覽，恪守社會公德，尊重各國、各族人民的風俗習慣和傳統，保護生態環境和文物古跡，及時提醒和糾正旅游過程中的不文明行為。

10.開展窗口行業志愿服務活動。在車站、機場、重要交通路口、廣場、公園、公交站點、影劇院、大型商業街、體育場館、旅游景區等公共場所開展窗口行業志愿服務活動，倡導文明出行，維護公共秩序，發揮窗口行業志愿服務的品牌效應，擴大窗口行業志愿服務行動的社會影響。

11.開展文明交通志愿服務活動。組織文明交通行為、交通法律法規和安全知識普及宣講活動。結合公安交巡警部門創建示范標準崗活動，組織文明交通志愿者圍繞遵章守法、文明禮讓、拒絕酒駕等主題開展“萬名志愿者助交通”活動，創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

12.開展環保宣傳志愿服務活動。組織志愿者走上街頭、深入社區，宣傳倡導“保護環境、人人有責”的理念，宣傳資源節約型、環境友好型生產方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環境保護知識和植樹綠化經驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態環境的意識和能力。

13.開展保護山川河流志愿服務活動。以“關愛大自然保護母親河”為主題，組織環保志愿者進學校、進機關、進企業、進農村、進社區，開展環保教育志愿服務活動。組織水污染防治基本常識及有關法律法規的培訓，開展生態監護志愿活動，積極倡導綠色文明和生態環境意識。

14.開展植樹護綠志愿服務活動。組織動員機關單位以及廣大志愿者積極參與公共場所、公園景區、單位社區的植綠護綠、清潔志愿等志愿服務活動。動員志愿者團隊就近就便認養樹木草地，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

15.開展“我們的節日”志愿服務活動。以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和“學雷鋒活動月”、“12.5國際志愿者日”等為契機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者隊伍深入群眾開展各類志愿服務活動。

16.開展“全民健身”志愿服務活動。大力開展健身知識、健身方法的普及學習。組織專業志愿者到社區擔任輔導員，講解公共健身器材的正確使用方法，舉辦各類文體趣味競賽、文體知識有獎競猜等各類文體活動。開展“全民健身志愿服務”活動，鼓勵和引導廣大人民群眾積極參加體育鍛煉。

17.開展應急救援志愿服務活動。組織志愿者深入社區，開展應急救護知識與技能培訓，建立社區應急救護志愿服務檔案。結合社區“道德講堂”開辦健康講堂，舉辦傳染病預防、健康生活習慣、家庭安全注意事項等知識講座。排查社區安全隱患，組織社區居民開展應對突發事件、自然災害等應急演練活動。

五、工作要求。

1、提高認識，加強領導。

各文明單位要把志愿者服務活動作為一項長期性、重要性工作認真部署落實。要切實加強志愿服務工作的組織領導，真正做到“單位有人管、人員有注冊、活動有組織、工作有登記”，要把資料建設作為一項重點工作切實做好。

2、部門配合，形成聯動。

志愿服務工作由縣文明委牽頭，縣文明辦組織協調。各文明單位按照工作的安排部署，切實負起責任。志愿服務的工作情況將作為年度文明單位考核復查的一項主要依據，對組織不力、虛以應付的單位，上報省市文明委，給予通報批評、黃牌警告、直至撤消文明單位榮譽稱號。

3、選準載體，注重實效。

各文明單位要切實負起責任，制定詳細工作方案，明確任務、時間節點、工作要求和責任，嚴格督導，切實抓好工作落實。充分發揮各部門人員、職能特點和資源優勢，不斷拓展和創新活動載體、模式，真正做到“常年有點位、月月有安排、周周有活動”，從而使志愿活動抓出實效、形成特色、創出品牌。

4、全民發動，共同參與。

要采取各種方式，在全縣大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力營造“當好人、長好心、做好事、有好報”的社會氛圍。要堅持做到志愿服務“公務人員帶頭、文明單位帶頭”，激勵廣大群眾不斷增強社會責任感，吸引更多社會愛心團體和各界人士積極參與到志愿服務活動中來。

5、檢查評比，總結表彰。

縣文明辦將制定考評獎懲辦法，進行督查檢查，對各單位志愿服務部署落實情況和活動實際成效進行檢查評比。縣電視臺要開設欄目及時推廣志愿服務好的經驗、好的做法，大力宣傳先進典型和感人事跡，推動志愿服務活動深入開展。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇八

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利透過，倡議開展全校性捐書活動。透過師生捐贈圖書資料，及時充實校園教學信息資源，以到達本科教學合格評估要求。

二、活動好處。

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。用心利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數量，對“迎評”工作好處重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的好處。

三、活動主題。

捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發展做貢獻。

平頂山學院全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動資料及要求。

（一）捐書范圍。

除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書辦法。

1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或院（系）為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至校園圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

4、校外各界社會人士可透過校園及圖書館宣傳網頁進行捐贈。

（三）捐書要求。

1、校領導每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。

2、學生自愿，推薦原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

即日起至5月底。

（五）鳴謝和鼓勵措施。

1、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者將在圖書館網頁上張榜公布；學生另外增加圖書借閱權限，或獎勵電子閱覽室必須的上機時間點卡。

2、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請校園進行通報表彰并頒發榮譽證書。

3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請校園進行通報表彰并頒發榮譽證書。

4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發放銅質獎牌及榮譽證書。

捐書辦公室設在校園圖書館，由副館長葛雁泓負責。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇九

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。隨著新學期的來到，新課程的開始，我們手中又有好多書籍將被我們閑置在書箱內，我們倡議捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

（3）為大學生帶給傳遞愛心的平臺。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

（1）海報宣傳。

青島校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳。

倡議書印制200份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳。

制作1條條幅作宣傳用。

(4)展板宣傳。

由宣傳部負責出兩塊宣傳展板。

（5）宣傳時間為203月19日----年3月23日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄用。還有一些務必的物品準備，比如，易貼紙一本，大的包裝袋若干。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于2014年3月21日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場。

3、活動職責分配。

（1）活動的'宣傳由宣傳部負責；

（2）物品準備由外聯部負責；

（3）現場記錄由策劃秘書處負責；

（4）整理書籍的人員由各個部門無課同學共同參與，以服務隊的人員為主。

4、具體過程。

（1）活動期間安排兩人在圓形廣場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在書上簽名留念，捐贈狀況將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由儲建學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報校園。

三.后期工作。

1、書籍整理。

將所得圖書，即時整理分類，便于處理。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十

“捐一本書，獻一份真情”

二、活動背景。

呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。

三、活動目的及意義、

(一)活動前期。

1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。

2、按書單采購圖書，保證圖書質量。

3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、選定活動場地，布置會場。

(二)活動中期。

(三)活動后期。

1、整理會場。

2、活動總結。

五、經費預算。

根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。

六、注意事項。

天氣因素。

突發狀況。

七、評估。

一、活動背景。

我們都有愛，我們都是充滿愛心的bf，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎?在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。

二、活動目的。

讓三一學子關注貧困山區孩子，送書獻愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。

三、活動地點。

三一工學院圖書館門口。

四、活動時間。

_年6月13日12：30——2：00(也可在其它時間將書捐至___)。

五、活動對象。

三一工學院院所有愿意奉獻愛心的您。

六、捐贈對象。

湖南岳陽華容縣業謨小學。

活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業謨小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙，飽經滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。

現在的業謨小學座落在宋家嘴鎮業謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個教學班，學生215人(含兩個學前班)，留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈種類。

課內外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等;。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件;。

(4)小學生課外閱圖書均可。

八、活動流程。

1、前期宣傳：

_年06月6日~_年6月12日。

制作活動海報，掛橫幅在校園內進行宣傳。

通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動。

發飛信宣傳至各班級。

2、具體流程。

(1)活動開始前布置好活動現場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。

(2)活動開始，統一分配各成員在捐贈現場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。

(3)來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。

(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。

一.前期準備。

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的`狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為4月1日----204月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：

共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：

共計20元。

活動費用總計：90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于200x年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理。

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

一、項目背景。

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。

生活新報與_教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升_的品牌形象和傳播_美譽。

二、項目策劃。

1.活動主題。

十年樹木·萬卷藏書獻愛心。

2.活動意義。

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升_的品牌形象和傳播_美譽。通過活動的延續性，使其成為_愛心大聯盟重要活動之一。

3.公關策略。

a.對捐書的.小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為_的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。

4.活動流程。

第一階段(為期一個月)。

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。

b.布置現場：

a)活動地點生活新報社二樓_教育機構各校區。

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“_教育”logo的小禮品(例如筆)。

c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續一月)。

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。

一等獎一名價值18800元_教育基金。

二等獎三名價值8800元_教育基金。

三等獎十名價值880元_教育基金。

幸運獎百名價值80元_教育基金。

第二階段(同期一個月)。

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線。

評委邀請由_教育機構邀請文化名人。

設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)。

一等獎一名價值18800元_教育基金。

二等獎三名價值8800元_教育基金。

三等獎十名價值880元_教育基金。

幸運獎百名價值80元_教育基金。

5.贈書活動時間：由_教育機構確定。

6.贈書活動地點：由_教育機構確定。

7.傳播策略。

1)現場報道。

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播。

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和_教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

一、活動主題：讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

二、活動名稱：放飛愛心，書送希望。

三、活動目的。

1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!

2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解!讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳_學院，擴大_學院對外影響力。

五、活動對象：_學院在校學生。

六、活動舉辦單位：_學院初音·音社。

七、活動時間：11月18號到23號。

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)。

二期食堂門口(活動地點)。

九、活動流程：

(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務。

(二)、活動階段。

外聯部：1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3，盡量同主流媒體進行聯系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：1，對本次活動展板值班進行排班。

2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!

3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網絡上本活動的發布宣傳。

2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。

3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

(三)、活動收尾階段。

1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。

4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。

1，關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)。

2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

十二、活動經費預算：

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十一

地點：xx小學。

三、統籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）。

葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）。

四、落實：嚴衛強。

五、參加對象：盛澤中心小學師生代表、

岑陽中心小學全體師生、

社會愛心人士代表、新聞媒體。

六、媒體支持：吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

七、策劃：沈建榮、嚴衛強。

八、主持：朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）。

童瑤（盛澤中心小學“雛鷹”廣播站副站長）。

九、活動安排：

第一天午時：

（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）。

（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金。

（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執教上課。

第二天上午：

（一）兩校師生“手拉手”聯歡活動。

（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要。

（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書。

（五）隨行人員與學校師生合影留念。

十、總務安排。

（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

（二）隨行人員餐飲及住宿安排。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十二

“捐一本書，獻一份真情”

二、活動背景。

呼和浩特市刀刀板小學一向致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就構成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會的幫忙。

新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會職責，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。

三、活動目的及意義、

(一)活動前期。

1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并構成書單。

2、按書單采購圖書，保證圖書質量。

3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、選定活動場地，布置會場。

(二)活動中期。

(三)活動后期。

1、整理會場。

2、活動總結。

五、經費預算。

根據實際情景進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。

六、注意事項。

天氣因素。

突發狀況。

七、評估。

(1)過程評估結果評估。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十三

倡議書:高爾基說，書是人類成長的階梯。對許多市區的孩子來說，買書是一件最最普通的事，擁有一書櫥的課外書似乎也很稀松平常。可是對于許多外來務工人員的子女以及貧困地區的學生而言，買書是一種奢侈的舉動。在他們手中，除了上課的書本就是做作業的練習冊。但這些成長中的孩子們又異常需要更多的精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。

一本好書，就是一扇面向世界的窗口，一條通往真與善的路。誠如古人所說，授人以魚不如授人以漁。送他們幾本好書，可能是對這些孩子最好的幫忙，也是我們最力所能及的事情。

也許此刻，您手中正好有本已經看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請捐贈給這些孩子們，讓我們用書籍為他們鑄造一把開啟心靈的鑰匙，搭建一個健康成長的階梯!

活動主題:關注民工子弟，關注貧困學生，成立網友圖書室。

活動口號:讓書籍表達關愛，用網絡傳遞真情。

活動時間:二月份開始向網友進行倡議，三月份到小學與大學聯系。

活動對象:網友、溫州小學、大學。

小學部分:。

a.與溫州民工子弟學校取得聯系，目前第一個定為溫州益民學校。

b.首先與南浦小學聯系，請該校大隊部發動學生捐書，并進行捐贈儀式。

c.聯合溝通各小學大隊部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發動小學生捐書。

d.圖書收集，主要由學校負責進行，志愿者協助。然后將各學校的捐獻書籍進行匯總。

大學部分:。

a.與溫州大學聯系，進行策劃。目前已經有溫州大學城市學院計算機系團委學生會參與，該系已開展了一系列的活動。

b.最終由志愿者協助做好圖書的分類，整理工作。

社會部分:。

a.充分利用網絡優勢，開展有效的宣傳活動。活動為收集圖書(主要為課外閱讀書籍)。

b.長期理解網友捐贈，網友可經過郵寄等方式送書，地點為溫州新聞網(溫州公園路53號日報大樓2107號)。

實施方面:。

1、監督機制的具體實施:愛心屋志愿者組織將在網絡上及時分布圖書和捐贈和發放落實情景，發放過程，將全程理解大家的監督，如果有任何疑問，歡迎質詢。以期給你一個滿意的答復。愛心屋志愿者也將進取工作，確保此次活動的真實有效性，并對活動中出現的各種問題進行及時溝通協助。

2、捐獻后期的具體實施:活動結束，對于各方捐獻物品由愛心屋志愿者進行匯總，分類。并將統計數量在網上及時的發布。并直接發放到聯系好的學校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻之后，愛心屋將組織志愿者核實學校圖書室對學生開發情景。活動結束，愛心屋將經過發布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意!

3、捐獻對象的具體實施:此次主要受捐地點為:溫州民工子弟學校以及縣里部分學校。受捐地點聯系方法將在以后及時公布。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十四

1、活動主題:。

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為2009年4月1日----2009年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元。

活動費用總計:90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于2009年4月1日---10日上午9點30分至午時5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動職責分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感激。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十五

二、活動背景。

今年舉辦愛心捐書活動，目的是用心貫徹國家科教興國戰略和人才強國戰略，支持尼勒克縣教育發展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。透過開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬校園圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

三、活動宗旨。

活動本著武進區與尼勒克廣大青少年“同心關愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業，為尼勒克縣廣大校園，尤其是農村和邊遠山區校園、農牧民教學點營造書香氛圍。

四、活動地點：各班級。

五、活動時間：1月12日-16日。

六、參加對象：初一、初二、初三年級學生。

七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。

八、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語務必貼合資料健康、用心向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內，個性有好處的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。

九、捐書數量：自愿原則，數量不限。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十六

一、活動主題：

一本書一個夢我們“書”不起。

二、活動背景：

們連一本作業本都買不起，也不曾走出鄉村，甚至可能連課外讀物都不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對一個孩子成長的重要。

力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！

三、活動目的及好處：

讓書本在學子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“禮貌離校”的高素質行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風，禮貌之風。

首先，有利于構建節約、和諧、向上的“讀書文化”，為有職責感的同學帶給一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為之后者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫忙邊遠山區的孩子，在他們的求學路上貢獻我們大學生自己的一份力量。

四、捐助對象：

3、校園：位于貧困地區，辦學條件個性簡陋，以至影響正常的教學進行和教學質量的校園。

4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予必須的幫忙；

五、捐助要求：

1、書籍：教科書（新版），名著。對學習、對成長有幫忙的書（以課外讀物），能夠使舊書，也能夠是新書。

2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關愛傳到千里之外，也能夠留下你的聯系方式，和需要幫忙的伙伴心手相連。

六、活動安排：

活動日期：6月9日下午2:30

活動地點：逸夫樓多媒體教室。

會場布置：數統學院團總支學生分會。

活動形式：“愛心書屋”啟動儀式。

橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等活動策劃：數統學院青年志愿者服務部、社團部。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十七

讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

放飛愛心，書送希望。

1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2、利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

1、將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的.理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!

2、建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解!讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3、宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。

xx學院在校學生。

xx學院初音·音社。

：11月18號到23號。

一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)。

二期食堂門口(活動地點)。

(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務。

(二)、活動階段。

外聯部：

1、對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2、對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3、盡量同主流媒體進行聯系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：

1、對本次活動展板值班進行排班。

2、活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!

3、協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：

1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2、活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3、活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1、網絡上本活動的發布宣傳。

2、出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。

3、活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

(三)、活動收尾階段。

1、將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

3、大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

1、活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3、對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。

4、關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5、關于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。

1、關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)。

2、盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3、校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

xx。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十八

首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。

第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園，溫暖。活動主題要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!

第三:活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。

第四:活動地點及時間。

第五:活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。

第六:活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關于如何宣傳，也應該在愛心捐贈。

里面有所體現!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網等來進行，線下的話可以利用在社區聯系貼公告欄等!

第七:后期反饋。

第八:活動形式。

第九:活動流程。

第十:經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的，這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!

篇二。

一.前期準備。

1、活動主題:。

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類。

字典。

辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些。

寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。

祝福語。

或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書。

倡議書。

一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元。

活動費用總計:90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇十九

公益捐書活動方案（熱門20篇）篇二十

“捐一本書，獻一份真情”

二、活動背景。

呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。

三、活動目的及意義、

(一)活動前期。

1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。

2、按書單采購圖書，保證圖書質量。

3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、選定活動場地，布置會場。

(二)活動中期。

(三)活動后期。

1、整理會場。

2、活動總結。

五、經費預算。

根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。

六、注意事項。

天氣因素。

突發狀況。

七、評估。

一、活動背景。

我們都有愛，我們都是充滿愛心的bf，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎?在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。

二、活動目的。

讓三一學子關注貧困山區孩子，送書獻愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。

三、活動地點。

三一工學院圖書館門口。

四、活動時間。

_年6月13日12：30——2：00(也可在其它時間將書捐至___)。

五、活動對象。

三一工學院院所有愿意奉獻愛心的您。

六、捐贈對象。

湖南岳陽華容縣業謨小學。

活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業謨小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙，飽經滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。

現在的業謨小學座落在宋家嘴鎮業謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個教學班，學生215人(含兩個學前班)，留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈種類。

課內外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等;。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件;。

(4)小學生課外閱圖書均可。

八、活動流程。

1、前期宣傳：

_年06月6日~_年6月12日。

制作活動海報，掛橫幅在校園內進行宣傳。

通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動。

發飛信宣傳至各班級。

2、具體流程。

(1)活動開始前布置好活動現場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。

(2)活動開始，統一分配各成員在捐贈現場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。

(3)來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。

(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。