心得體會是一個不可或缺的學習和成長的過程,它能幫助我們不斷進步。請看以下是小編為大家整理的精品心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供一些啟示和幫助。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇一
時至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能、月球、微小行星等。
此外,與人們生活息息相關導航系統便離不開航空事業的發展。近年來,航天技術在開發航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉發信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛星、遙感衛星的廣泛應用。
另一方面,隨著軍用航天器的迅速發展,各種軍用衛星、載人航天器、彈道導彈與反彈道導彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰場軍事系統,并將在聯合戰役中發揮重要作用。而眾所周知,沒有穩固的國防,我們的幸福生活就難以保障。
沒有今天的投入就不會有我們明天的。航天事業的進步會帶動相關行業的發展,航天科技的'應用會對人類產生重大的影響,只有社會不斷的進步,科技的不斷發展,我們的生活才會越來越美好。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇二
中國載人航天成功以后,我欣喜若狂,天天想著長大為祖國的航天事業做貢獻。我對爸爸媽媽說:“長大我也要當航天員!”爸爸說:“你真是異想天開!”媽媽說:“你可別白日做夢了!”我說:“我白天不做夢,昨天夜里可真的做了一個夢。爸媽都說:“快說給我們聽聽!”于是我便講了夢中的事情:。
由于我刻苦學習,升中學上大學,13年后從清華大學航天系畢業,被分配到西昌航天中心工作。我剛一上任就接到月球上嫦娥打來的電話,她說:“我是中國來到月球的公民,已經住了幾千年,發現月球上有豐富的金礦,請祖國派人來這里開采金礦。”
經過研究決定:把月球上的金礦命名為阜黃金礦(黃強是阜新人),并任命我為礦長。當時我高興得一蹦三尺高。經過認真準備,第二天我便帶著機器人乘坐神州18號飛船登上月球。嫦娥和吳剛出來迎接我。他們把我迎到廣寒宮里熱情招待我。嫦娥給我做好了紅燒玉兔,吳剛捧出了親自釀造的桂花酒。我們一邊吃著喝著一邊談論開礦的事。嫦娥說:“黃礦長,我給你當秘書,有了工作我就不寂寞了。”吳剛說:“我給你當工人,以后我再也不砍柴了。”
我說:“干活的事不用你們,你們倆都給我當助手,吳剛當采礦部經理,嫦娥當加工部經理。每人手下分給你們三個機器人。你們只要通過電腦指揮它們工作就可以了。”
第二天,按照我制定的計劃開始生產。吳剛帶領機器人在環形山金礦場一個月就生產黃金一百噸,其中有五十噸經過嫦娥帶領機器人加工生產出金項鏈、金手鐲等黃金制品。這時我遙控神州18號飛船擔任運輸任務,把這100噸黃金及其制品運回祖國,其中10噸分給阜新。這樣月月如此,年年如此,讓我們祖國成為地球第一富國,讓家鄉阜新成為全國第一富市。
后來爸爸媽媽因想念我,打電話叫我回家。我說:“我暫不回去,我熱愛月球,因為它是中國人的第二故鄉!”這時媽媽生氣地說:“黃強,你坐起航天夢,忘了爹和娘!”聽到這兒我突然驚醒了。
爸爸媽媽聽到這里說:“你的夢簡直是神話!”我說:“飛天是神話,楊利偉不是實現了嗎?到那時只要多去幾位科學家,我夢中嫦娥吳剛幫我辦的事情都可以辦到,而且會辦得更好!”
爸爸媽媽高興地說:“好吧,我們等待著實現的那一天!”
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇三
2021年10月16日,航天員翟志剛、王亞平、葉光富搭乘神舟十三號載人飛船進駐核心艙,成為入住中國空間站的第二批航天員,半年以來,三位航天員在地面科技人員的支持下,圓滿完成2次出艙活動、2次“天宮課堂”太空授課活動,開展了多項科學技術試驗與應用項目。
2022年4月16日,時隔183天,隨著神舟十三號載人飛船返回艙的順利著陸,三位航天英雄平安回家,他們的歸來,帶回了震撼,詮釋了偉大的“航天精神”。廣大黨員干部要從每位航天英雄的事跡中汲取永不言棄、敢為人先、始終如一的“航天精神”,牢記初心使命,讓“追天攬月”的航天精神薪火相傳。
歡迎回家,翟志剛,向您學習“一蒿松勁退千尋”的“奮進力量”。
“神舟七號報告:我已出艙,感覺良好,神舟七號向全國人民、全世界人民問好,請祖國放心,我們堅決完成任務。“您實現了中國航天員的第一次“太空漫步”,成為“飛得最高”“走得最快”的中國人。您曾與神舟五號、六號兩次飛天機會擦肩而過,把“遺憾”留在心中,您沒有放棄,繼續備戰,刻苦訓練,一次又一次給自己“加碼”“施壓”,歷經十年磨劍和層層選拔,終于成為擔任“神舟七號”出艙行走任務的航天員,實現中國歷史上宇航員的第一次太空漫步。您永不言棄、不畏艱險的精神值得我們學習,作為黨員干部要不怕失敗、不怕挫折,常懷一顆“恒心”、蓄積一份“定力”,發揚斗爭精神、苦練斗爭本領,“沉下心”修煉內功,以“奮斗者”的姿態迎接大風大浪,乘風破浪、勇往直前。
歡迎回家,王亞平,向您學習“敢教日月換新天”的“敢為力量”。
“現在我們有了自己的男航天員,那什么時候會有女航天員呢?”從看見“神舟五號”進入太空從那一刻起,“航天夢“在您的心中悄悄生根發芽。女性的身體機能與男性天生有差距,意味著您付出了令我們難以想象的辛苦和努力,日復一日的“魔鬼”訓練并沒有讓您放棄,您始終堅信“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到。”如今,您已兩度進入太空,成為我國首位進駐空間站,首位進行出艙活動的女航天員,成為中國航天史上的耀眼明星。您敢為人先、開拓進取的精神值得我們學習,作為黨員干部面對新形勢下的新問題、新矛盾,就要有“初生牛犢不怕虎”的氣魄,克服遇事畏首畏尾的心態,敢思敢想、敢作敢為,把“使命擔當”扛在肩上,用真的作為、實的作風攻克難關、化解難題,在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。
歡迎回家,葉光富,向您學習“人間萬事出艱辛”的“堅守力量”。
“小時候您的夢想是開飛機,如今您去到了宇宙中,探索太空,夢想可以說超額完成。”小時候的您,自小喪父,全靠農戶出身的母親一力拉扯長大,年紀小小的您會到田地拔草,會挖野菜,替母親收拾農田,補貼家用,直到暮色將至,您才會歸家完成功課。長大后的您,因為工作調動,十年間陸續更換崗位,每次更換,每到一個新單位,都意味著您都得“重新開始”“從零突破”,可您從來沒有半句怨言,硬是憑著對藍天、對飛行真摯地熱愛,闖過了“白手起家”的“關卡”。您百折不撓、始終如一的精神值得我們學習,作為黨員干部,無論我們身處何崗位都要繼續發揚“我是一顆螺絲釘”的精神,當好“活扳手”、擰緊“責任軸”,在所堅守的崗位上恪盡職守、不忘初心、無畏艱險,不負組織所托,不負人民所盼,永遠銘記擔當為國。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇四
“飛天夢永不失重,科學夢張力無限。”_年前,“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學生時的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近,一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。
16日凌晨,神舟十三號成功發射,此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務將實現與核心艙徑向交會對接、由救援船轉入正式任務船等多個“首次”,還將在神舟十二號任務的基礎上開展更多的空間科學實驗與技術試驗。
“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河。”2003年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發射中心發射,歷時21小時23分鐘成功返回地面,首次實現了中華民族的飛天夢。18年來,7次載人飛行,間隔期從以年計算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準備更從容,展現著我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時間更長,步伐邁得更大更遠更堅定,彰顯著大國自信的豪情。
從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進,中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現實”。的確,浩瀚太空里越來越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現實詩篇。根據安排,神舟十三號的航天員們在軌駐留6個月,中國人將第一次在太空中度過春節。期待除夕守歲時,我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝福。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇五
今天我們觀看了神舟13號的直播,我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個乒乓球實驗。首先讓在地球上的學生們把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起來。王亞平照樣把一個乒乓球放在水杯里,接著用一個木棍把它往下壓了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當時我也很驚訝,為什么在地球上把乒乓球放入水中就會浮上來,怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里,乒乓球放入水杯里就會沉下去呢?后來一聽王亞平阿姨講解,我才明白了原來是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實驗。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一點點的變大,變厚,最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個又大又圓的水晶球里滴了許多藍色的色素,水晶球里的色素就在一點點的擴散。隨后又往水晶球里放了半個泡騰片兒,過了一會兒,水晶球就冒出許多的小泡泡,好看極了。
看完這堂同上一堂航天思政大課,我了解到了許多關于外太空的知識。我明白了科學是無處不在的。我還知道了要好好學習,天天向上。在以后的生活里,我一定要善于觀察,多多思考,我們要更加為祖國爭光。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇六
各個寢室同學或圍成一圈或各自在自己的床桌旁認真專注地聽著直播課。本次課程由北京師范大學趙朝峰、武漢大學盧勇、南京航空航天大學何畏三位講師共同講解了第一課:“同上黨史思政大課”。三位主講老師們的精彩課程,讓我們更好的感受到什么是中國力量,什么是中國精神,什么是時代的擔當和責任,每位老師鏗鏘有力的講述都深深打動著我們。在直播課程中三位老師針對中國的偉大功績做出了介紹,帶領同學們一起回顧了中國共產黨成立以來取得的一次又一次的重大成就,守在屏幕前的同學們,臉上露出無比自豪的表情,感慨中國共產黨走過的百年不平坦的歷程,中國共產黨成立以來,深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發展的趨勢和格局。
對青年學生而言,這更是一次寶貴的現實歷練和思想的洗禮,我們每個人都會有深刻的感悟,更能帶給自己思想的升華和對生命真諦的領悟。我們的國家也同樣如此,正如恩格斯所說:沒有哪一次巨大的歷史災難,不是以歷史的進步為補償的。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇七
這一堂航天思政大課,不僅滿足了我對宇宙探秘的好奇心,還激發了對“航天夢”的熱情,同時也讓我知道了科學技術、科學知識是多么重要。
在以后的成長中只要我們好學知識,練好本領,有目標,有擔當,敢吃苦,就可以在自己的位置上發光,發熱,且總有一天會與成功相遇。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇八
1992年9月21日,我國決定實施載人航天工程,確定了三步走的發展戰略。第一步是發射無人和載人飛船,將航天員安全送入近地軌道,進行相關實驗,并安全返回地面。第二步是完成多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接任務。在此基礎上,發射短期有人照料的空間實驗室。第三步是建立永久性空間實驗室,建成中國的空間工程系統,進行規模比較大的空間科學實驗。時至今天,中國航天事業從無到有,歷經了無數的艱辛攻關,凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。
在航天科技集團某研究所,一個通體漆黑的工程部件擺放實驗臺上,這是天宮一號上姿態控制機構的核心部件——力矩陀螺。它通體漆黑,毫不起眼,但在太空中,它就像是一個走鋼絲的人手中所握的平衡桿一樣關鍵,對于天宮一號飛行時的姿態穩定起著至關重要的作用。
20__年2月21日清晨,實驗室內突然傳出一聲巨響,正在進行測試的力矩陀螺發生故障,高速旋轉的部件瞬間卡死,劇烈的震動甚至將一些零件震脫。
相同的部件,包括國際空間站中的陀螺裝置也曾經在太空中發生過問題,最后是通過航天飛機運送部件在太空中進行更換來解決,但對于中國現階段的航天技術來說沒有這個條件。
問題到底出在哪里呢?科研人員對每一個部件單獨分析實驗,甚至連鋼軸都被一點點剖開,最終查清故障是由于高溫測試導致了部件微小形變,最終形成卡死。為徹底解決這一隱患,科研團隊進行了全面的優化設計,而新設計的力矩陀螺在天宮一號上至今順利工作1年多,各項性能指標堪稱完美。
天宮一號和神舟九號載人交會對接任務是載人航天工程第二步發展戰略的關鍵性步驟,它成功突破了航天員手控交會對接、航天員訪問在軌飛行器、女航天員首次太空飛行、航天員太空生活保障等一系列關鍵技術,圓滿實現了“準確進入軌道、精確操控對接、穩定組合運行、安全健康返回”的目標,為自主建設長期有人照料的空間站奠定了堅實基礎。對于載人航天來說,一切為了航天員,對可靠性、安全性有著近乎苛刻的要求,為了這個要求,一方面是攻克難關,另一方面要排除安全隱患。這需要航天人細致入微的職業敏感和高度責任感。
腳踏實地服務社會。
隨著一個個難關被攻克,一個個隱患被排除,中國的載人航天工程從無到有,逐步成熟。與此同時,載人航天技術也在向民用領域一步步擴展,一方面是航天科技成果的直接轉化,而另一方面,隨著越來越多的民用產品從“中國制造”到“中國創造”的轉化,企業對產品質量的要求逐步向國際標準看齊,載人航天為保證“高可靠”要求而特有的技術手段和管理優勢也在民用領域逐步應用發揮。
在火箭結構強度試驗大廳,中國未來的高鐵列車所裝備的空調系統,放在實驗平臺上,要在各個方向上都進行5小時的振動測試,模擬火車的高速運動時的震動,測試結束后,再拿下來通電運行,來驗證這個空調系統的可靠性。
除了高鐵設備,一些民用電子產品的身影也出現在了這個火箭實驗廠房。
技術人員告訴記者:“這是我們的溫箱實驗柜,計算機主機箱放在這里面,通過溫柜從零下40度到零上60度的急劇變化,以及把濕度升到95%,測試計算機在各種條件下的是否能正常運轉,測試它的可靠性。”
專家還介紹,隨著載人航天技術的發展,現在從高鐵到汽車,從民用飛機到小家電,越來越多的企業來尋求合作,除了航天技術成果的直接轉化外,另一方面,航天人對質量管理的技術手段和管理理念也在民用領域逐步的擴展應用,這也是航天人對國民經濟從另一個角度所作的貢獻。
中國航天不僅“仰望星空”,同時也“腳踏實地”。在各個領域服務社會生產和人民生活。我國近年來研制的1000多種新材料中,80%是在空間技術的牽引下研制完成的;有近20__項空間技術成果應用在衛星通信、導航定位、氣象預報、減災防災、遠程教育等方面,創造了可觀的經濟社會效益。而航天人特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關,特別能奉獻的精神,同樣也是載人航天事業帶給我們的寶貴財富。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇九
歷盡千難成偉業,人間萬事出艱辛。我國載人航天工程是在世界航天大國已經發展幾十年后起步的,為了縮小差距,迎頭趕上,載人航天工程開始實施就明確提出,要堅持做到起步晚、起點高,投入少、效益高,項目少、水平高,從總體上體現中國特色和技術進步,走跨越式發展的道路。
中國航天人始終以人民利益為最高利益,以苦為榮,以苦為樂,常年超負荷工作,默默承受著常人難以承受的困難和壓力。我們要向他們學習,敢為人先,敢于奮斗。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十
第一次太空授課是什么時候呢?其實,早在1985年,美國宇航局就提出了太空授課的構想,并且為此訓練了兩名女教師,一個是麥考利夫,一個是摩根。然而,令人遺憾的是,第二年飛船升空時,麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次,飛船“挑戰者”號升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而,摩根卻并未放棄這個上天授課夢,為此她又準備了22年。終于,在2007年,她在國際空間站里進行了世界上第一次的太空授課,通過視頻,給學生上了25分鐘課,并展示了宇航員在太空怎樣運動、在太空如何喝水等情景。
無獨有偶,此次我國同樣是由女航天員來進行授課,但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環境下的一些物理現象,演示的不再是喝水、運動等我們都早已比較清楚的內容,而是科技含量更高的物理概念。
王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗,分別是質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗,主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運動會有何特點,液體表面張力有什么作用,同時加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗不要看起來簡單,但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!
這次實驗是他們事先自己劃定的嗎?其實不是。這次實驗中的部分問題是中國載人航天工程網所征集到的,這不僅是航天的一次突破,更是青少年自身的一次突破。因為只有具有演示價值的問題才能被征集,這要求我們青少年需要補充更多的相關知識,讓自己從里到外充實起來,不能外強中干腹空空。
有人詢問太空中的生活用水是不是循環使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來的,但目前還不具備循環利用功能,因為這需要更先進的技術和復雜的設備。聽了這話,我不禁有些心酸,他們在太空中的生活該有多艱苦啊。
也許,太空生活用水的循環利用是否能夠實現就需要看我們青少年這一代了。我相信,在不久的將來,一定會有更多的人對神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業發揮出更大的力量,向我們“中國夢太空夢”的實現靠近!
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十一
天問一號”帶著“祝融號”火星車成功登陸火星,在空間站在軌駐留三個月的“神舟十二號”成功返回地球,“神舟十三號”已載著三位宇航員開始為期六個月的太空之旅。無數航天成就的背后,凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具體生動的展現。“航天精神”猶如奮進的號角,激勵著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。
星辰大海,有您在,有我在。
“嫦娥”問月,“北斗”指路,“神舟十二”返回,“神舟十三”升空……從近地到探月、探火,一顆顆衛星翱翔于九天。仰望星空,感謝不畏艱難,勇于問天的航天前輩,讓夏夜的星河更加璀璨。
嶺上松如旗,抉疏鐵石姿。您們在,燈亮著。
擇一事,終一生。長河落日,大地瘡痍,國人四顧茫然。尊敬的前輩,是你們,從科研院所到試驗基地,從荒涼戈壁到浩瀚海洋,五十年堅守,五十年奮斗,櫛風沐雨,終讓我們的祖國從無到有,從弱到強,從“東方紅”奏響太空到“天問一號”遙指火星……“強者,不是沒有眼淚,而是含著淚仍然在奔跑。”歷盡千難成偉業,人間萬事出艱辛。尊敬的前輩,您是我們摸索前行時溫暖的燈火,有您在,不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗,有您在,永不迷失方向。如今,你們踏下的足跡,留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神,熔鑄進了一代又一代中國人的血脈。
喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當。他們在,不止步。
踏南天,碎凌霄。尊敬的前輩,在您的身后,站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把,以令人驚嘆的速度奔跑,刷新紀錄,創造奇跡。您看,不到33歲的他們,致力于長征五號實驗;平均31歲的“小衛星家族”,創新研究微小衛星;平均28歲的他們,成功研發云雀系統……您看,還有她們,一樣可以乘風破浪、征服星辰大海的她們:長五發射時笑著笑著就哭了的孫振蓮,“天路”團隊負責任人姬濤,航天員劉洋、王亞平,“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后,仰望星空,熱淚盈眶。“含淚奔跑的路上,每個中國航天人同在,我們的一滴淚,最終會凝聚成天上的一顆星。”上枝拂青云,中心十數圍。年輕的他和她,至其誠,致其極。
一葉度春風,芳芳自相接。我來了,在路上。
百年樹人,念茲在茲。尊敬的前輩,感謝你們,不僅身體力行,艱苦奮斗,自強不息,還堅持把這份精神傳達給我們。梁任公“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國勢之強由于人,人材之成出于學”的諄諄教導言猶在耳。我輩青年理應擔當強國重任。看,在鹵菜店案板下上網課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求,那么強烈,那么灼熱。空間再狹仄,也阻擋不了發憤圖強的心。聽,獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強不屈的魂。感,曹原為了捍衛自己的夢想,夜以繼日地蹲在實驗室里,那么堅定,那么執著。作為高三學子,我們不會因為高考路上的風雨而退縮,我們也會秉承航天精神,勇敢追夢!
尊敬的前輩,您的一腔赤誠,不會被辜負,和我一樣胸懷航天夢的新一代,正在趕來的路上。
天梯無捷徑,唯有苦攀登。尊敬的前輩,請您放心,星辰大海,有您在,有我在,我輩一定謹遵教誨,仰望星空,腳踏實地,擁抱星辰大海,弘揚航天精神;讓夜晚的天空因無數顆星的閃耀而熠熠生輝,讓中國的航天事業因更多的我們而薪火相傳,行穩致遠。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十二
我對航天的理解很浮淺,認為飛機、火箭飛上天就是航天,實際航天領域研究的東西非常廣泛,也非常深奧,不管我對航天認識的深與淺,但我非常喜歡航天。
記得小時候,大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機,現在家里還有兩架遙控飛機模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時候,我和爺爺一起做了一支火箭模型,并在全幼兒園觀展;上了小學我參加的是航模興趣小組,在小組里我做了六架飛機模型。當我制作的飛機模型飛在天空中的時候,我想起了楊利偉叔叔,他乘著我國自己建造的載人宇宙飛船遨游太空,這一創舉在全世界面前為我們中國人爭了光露了臉。
隨著年齡和知識的不斷增長,我對航天的理解也逐漸加深了,同時腦子里的疑問也一個一個的接踵而來,如:火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛星在天上會不會掉下來?再如:載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關“宇宙、太空、自然科學”方面的百科全書。通過學習我初步了解到:火箭是利用發動機向后噴射高溫高壓的燃氣產生及作用力以獲得前進推力,并由此向前運動的飛行器,它一般由動力系統、控制系統和結構系統三部分組成。人造衛星和太空探測器是無人駕駛的航天器,它擁有高度精密的自動控制裝置,迄今為止它們已先后對月球、金星、火星、哈雷星等近距離或實地考察,并取得了豐碩的成果,因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛星和探測器到太空考察外,也希望自己能夠飛上太空,載人飛船就是人類遨游太空的工具之一,它一般由座艙、軌道艙、服務艙、對接艙和應急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心,軌道艙內裝有各種實驗儀器,服務艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨立進行航天活動,也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”,并能與空間站或其他航天器對接后聯合飛行。我國自行研制的天宮一號和神州八號于11月3日凌晨1時36分首次空間對接成功,這是在美國、俄羅斯進行首次交會對接試驗40多年后中國成為世界上第三個掌握自動空間交會對接技術的國家,這說明我們國家的航天技術已達到了世界頂尖水平,我為之驕傲和自豪,同時我也更加熱愛航天了。
我是一名少年兒童,是祖國的未來,我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們去探索和發現,航天領域里還有許多難題在等著我們去認識和攻關,因此,為了實現自己遨游太空探索宇宙的美好理想,長大后為我所愛的'航天事業貢獻力量,從現在起我要努力學習科學文化知識,牢牢掌握過硬本領,爭做一名優秀的少先隊員。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十三
過去,想飛上天轉一圈都是很荒誕的事情。但是,如今飛上太空成為了一件可以實現的事情。
事實上,從古至今,中國人對天文學和宇宙的探索從來都沒有停止過。而在宇宙探索這方面,中國人在很早以前就邁出了第一步。公元前776年8月21日,《詩經·小雅》記錄了當時發生的月偏食,比埃及最早的月全食記錄早了55年。在公元前14世紀的甲骨文中,中國便有了關于日珥的最早記載。《春秋。文公十四年》記載:“魯文公十四年七月,有星孛入于北斗。”這是世界上關于哈雷彗星的最早記錄,而歐洲觀測哈雷彗星的最早記載是在公元66年,比中國晚了六百多年。此后,每一次哈雷彗星回歸,中國都有記錄,從公元前240年至1910年,共有29次關于彗星的記錄。
只要能創造一個可以幫我飛上那九重天的東西,就不用再等待了,人定勝天嘛!后來,他就把47個自制的“煙花火箭”綁在椅子上,自己則坐在椅子上,雙手還舉著一個大風箏。他想用這樣的方式登上月宮,然后利用風箏平安回到陸地。雖然,他因為這一次實驗不幸死亡,但是他成為了古代歷史上第一個去探索航天未知世界的人,而他的探索精神激勵了后人。
時代在發展,科技在進步。到了20世紀末,飛機、輪船、潛水艇都有了,人類終可以上天入地,下到深海了。隨著探索宇宙的科技逐步完善,人類進入太空已成為了現實——人們發現了其實世界上沒有什么神仙,知道了宇宙并不是“天圓地方”,明白了不是行星圍繞著地球在轉,而是地球圍繞著其他行星在運轉……如今,到了21世紀,進入太空的宇航員們還拍到了各種行星的照片。我們不僅看見了地球的美麗外貌,看見了五彩斑斕的各個行星,還看見了黑洞、太陽系,甚至是“udfy-38135539”。目前,天文學家們發現了距離地球最遙遠的星系,還聽到了來自天鵝星系的外星人的呼喚聲。是的,探索太空,讓我們收獲許多,也明白了許多。
今年是中華人民共和國建黨一百周年,中國航天人為黨的百年生日送上了特別的“禮物”——天問一號火星探測器成功拍到火星表面形貌,聶海勝、劉伯明、湯洪波三名航天員成為了進入空間站階段后的第一批太空訪客……在此,我為祖國感到驕傲,同時向那些艱苦奮斗的航天科技人員們致敬,是他們在無數個日夜里努力工作,精益求精,堅決把事情做到最好;是他們讓每一個送上太空的東西都是“中國原創”;是他們從零做起,有勇氣,有創新,有目標,讓“中國航天”在浩瀚的宇宙中有了一席之地,并成為了航天大國。
而作為青少年的我們一定要把這種精神發揚下去,只要我們好學知識,練好本領,有目標,有擔當,敢吃苦,就可以在自己的位置上發光,發熱,且總有一天會與成功相遇。
在此,祝中國共產黨一百歲生日快樂,也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,明天更美好!
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十四
航天事業代表著人類科技文明最高水平的集中體現,是人類智慧的杰作。因此,航天思政課顯得尤為重要,其目的在于通過學習航天的歷史和現狀,讓人們進一步了解航天的重要意義,并深入思考人類的未來和世界的前途。
【第一段】。
在這堂航天思政課中,講師向我們講述了偉大的航天歷史,形象地介紹了中國航天事業的發展歷程和發展現狀,開闊了我們的視野。我們學習了航天工程的歷史淵源、航天器的構成、發射、控制、著陸等過程,還了解了中國的載人航天計劃和未來發展的規劃。讓我們深刻認識到航天技術和中國航天發展對于人類的重要性和意義。
【第二段】。
在課程中,我們還了解到了航天事業的巨大價值:航天不僅推動了科技的發展,也能夠為人類的探索和利益服務。我們有必要充分認識到航天對于人類社會發展和未來的意義,同時也應該積極投身到航天事業中去。此時,我們所肩負的責任和壓力就顯得十分巨大,需要我們調整自己的角色、理清自己的思路,為實現中國航天夢而努力奮斗!
【第三段】。
此外,我們還學習到了一些常見的航天技術和相關知識,如香山站的地面控制系統、衛星的應用、航天垃圾的后續處理及航天科學數據挖掘等,這些都讓我們切實感受到航天技術對人類社會的貢獻和對未來的重要性。通過學習,我們不僅擁有了新的知識,也了解了這些知識的實際應用價值,這對我們今后的工作生活都將有著巨大的幫助。
【第四段】。
談到航天思政課的收獲,除了知識的增長之外,我們還獲得了對于領域的向往,這種情感的獲得是難以言喻的。在學習中,我們體會到了因為對未知的好奇心而迎接未來的勇氣和信心。我們也明白了,在新時代的航天領域,我們需要勇于追求、敢于突破,更要不斷創新和進取,才能夠把握機遇、超越自我、成就更大的人生價值。
【第五段】。
總之,這堂航天思政課不僅使我們了解到了航天事業的意義和重要性,也增長了我們的知識。更為重要的是,它激發了我們對于未來探索的力量和激情。我們必須用行動去印證我們的夢想和追求,肩負起實現中國航天夢的艱巨使命,不斷努力,向目標邁進!
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十五
從“兩彈一星”“嫦娥”問月,到“北斗”指路“天宮”攬勝“天問”探火,再到“神舟”系列傲游蒼宮。“義和”追日……一次次突破,一步步前進,中華民族向太空的探索已從月球,火星延伸到太陽:中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現實”。
的`確,浩瀚太空里越來越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現實詩篇。神舟十二號的航天員們在軌駐留6個月,中國人將第一次在太空中度過春節。期待除夕守歲時,我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝福,20xx。4。16神舟十三號圓滿完成任務并成功著陸地球,我們從這里看到的,不僅是太空中力量對比的變化,也代表了國家綜合實力的消長。
太空只是一場歷史性大變局的局部,我們正在親歷歷史,祝福中國!
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十六
在年輕一代中,航天始終是一個備受矚目且魅力無限的領域。在此背景下,航天思政課正逐漸成為大學生活中不可或缺的一部分。近期,我有幸參加了一堂航天思政課,這是我走進航天領域的最佳機會,讓我深入理解了航天意識的重要性及其實現方案。
第二段:探究航天地位及其思政意義。
首先,我們需要了解航天領域的地位和意義。航天學科的起源可以追溯到20世紀初,其發展歷程被譽為人類科技進步史上的里程碑。人類通過航天技術,不僅僅去探索外太空,同時也在提高了自身科技創新水平。在中國,航天始終被視作國之重器,更是國家發展的核心組成部分。因此,在航天思政課中,它所代表的意義與地位也尤為重要。我們需要認識到:航天思政意味著一個國家的科技創新、領導能力、共同使命和責任擔當。
航天課程的另一個重要方面,是它在社會發展中所起到的作用。事實上,航天技術的應用已經廣泛應用于許多領域,諸如地球觀測、環保、氣象、衛星通信和導航等。這些領域對社會發展的推動有著不可替代的作用,它為各行各業的人們帶來了高效、先進的解決方案。在航天思政課程中,這些內容被很好地呈現出來,讓我們更加深入理解航天技術的實際應用意義和成果。
第四段:航天思維及航天使命。
除了跨學科的知識學習,航天思政課程還包括航天思考的培養。學習航天的思維模式可以讓我們更深入地體會科技創新、社會責任和持續發展之間的關系。另一個重要方面是航天使命。與眾不同的使命是科技工作者與天文學家、航天員共同的理念。我們需要看到,航天使命既代表了科學探索的決心,也代表了對人類未來的無限信仰。因此,航天思政課程不僅有助于學術研究,也能夠傳遞出人性與人類的希望。
第五段:總結。
總之,參加航天思政課程是一次難得的體驗。在過去的幾周里,我對于航天頂尖科學家和工程師們付出的努力、智慧和勇氣有了更深刻的理解。我們需要一直保持對于航天技術的關注,不僅要了解它的知識層面,同時理解它對于人類的整體發展有著至關重要的意義。作為未來人才的我們,需要時刻保持這份熱情,不斷向著更高更遠的目標追求,才能不斷將人類科技發展推向前進。
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十七
在星稀月明的夜晚,抬頭仰望天空,有一顆最閃亮的星,那便是中國空間站。
20xx年4月16日,神十三太空“出差”三人組圓滿完成在軌六個月任務,返回地球。經過承重8個g的負重“離心機”訓練,也讓我們看到的藏在里面的偉大故事。據航天員王亞平回憶:她們左手上有一個緊急迫停的按紐,但自隊伍成立以來沒有一個人按下過。語調如此平淡的一句話里頭,卻藏著無數的堅持不懈精神,奮勇拼搏的身影。但在這第一次使用快速返回的系統時,仍然需要承受11個g的重量同時還要面對高溫可能缺氧的情況,他們以超乎常人的意志力堅持了下來。這是我們應該追的`最亮的星。
我們的征途是星辰大海。這句話看似鑄在航天大隊的總站墻上,但實則鑄刻在了每一位航天工作人的心中,神舟十三號的成功飛天,也為中國空間站第二階段的建設畫上了圓滿的句號。中國航天技術上的發展堪稱“彪炳史冊”的奇跡,上有天官問天,下有五洋捉鱉,從0到1的突破,從神舟飛天到嫦娥探月,再到天問探火,中國一代又一代的航天人成就了航天夢,他們都在用自己一點一滴的努力奮斗,詮釋著一個個奇跡。他們照亮了我們的前程,讓我們走最亮的路。
作為新時代的少年,自當應該學習航天事業工作者的航天精神,那一絲不茍,精益求精的求真態度;那字字落實,永鑄心間的真誠誓言;那堅持不懈,奮勇拼搏的航天信仰精神……學習在那一次次火箭成功發射背后,默默付出的“現代”活雷鋒。我們應當為生在華夏而感到驕傲,摘下那顆最亮的星去學習。
在星稀月明的夜晚,抬頭仰望星空,有一顆最閃亮的星,那便是中國空間站。那顆星照亮了航天員的夢,照亮了中國人民的心,成為了浩瀚宇宙中我們追夢的星!
一堂航天思政課心得體會(通用18篇)篇十八
從神舟五號到神舟十三號,中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。20xx年4月16號上午,在神舟十三號“出差”六個月的三名宇航員揮別繁星,順利返回了地球。當他們成功著陸的那一刻,我激動無比。這幾個月我一直關注著神舟十三號,學校也組織我們觀看了天宮課堂,我有幸見證了中國航天征程中的偉大創舉,同時也感受了中國航天人勇于探索敢于攀登的精神。
航天員的成功是充滿汗水與艱辛的。在一些人的眼中,他們只看到了精彩與成功,卻沒有想到過成功的代價。首先要埋下理想的種子,就像航天員王亞平,她的夢想就是讓自己成為中國少有的女航天員之一,當希望的種子種下,用你的努力汗水智慧讓它生根發芽。如此日復一日,忽然有一天,你發現希望的種子破土而出是多么驚喜。人生路上坎坷不斷,波濤洶涌,當你經歷了人生的大起大落,你離成功就越來越近。最終,王亞平成為女兒眼中那個能“摘星星”的媽媽。
宇航員翟志剛異常艱苦的家庭環境并沒有打敗他。他也曾想到過輟學,但母親的一番話讓他的人生迎來了轉機,讓他堅定理想,踏實學習,換來了期許已久的榮譽。
中國的航天事業從艱難起步到取得輝煌業績,那是中國精神中國力量的`引領,那是無數個航空人默默奉獻,永不言敗的的結果。我們新時代的好少年要學習英雄宇航員身上的實干精神,在新征程中接過接力棒書寫優秀的時代答卷。