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三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

想象。

作文。

就是根據(jù)自己的想象力想象的一種作文,在想象的過程中我們可以天馬行空,可以盡情展開想象,然后用文字表達(dá)出來。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

假如我有一匹馬,我希望它是一匹最有靈性,最有實(shí)力,最有智慧的馬.

假如我有一匹馬,我會騎著它去觀看雅魯藏布大峽谷的奇景.

假如我有一匹馬,我還會帶它去鞏乃斯草原,讓他盡情的奔跑,盡情地撒歡.

假如我有一匹馬,是一匹長著金色翅膀的馬,是一匹會說話的馬兒,我會讓他到各地的去闖蕩,回來告訴我一路是那些稀奇的事.

假如我有一匹馬,是一匹會哄主人開心的馬,在我傷心時(shí)安慰我,在我心情不好時(shí)陪伴著我.

假如我有一匹馬,是一匹可愛的馬,我不會不給它自由,我會讓它像小鳥一樣自由自在.

啊!假如我有一匹馬,我會對它好比對我要一千倍、一萬倍······,假如我有一匹馬,但如果有一天,他很懷念自己的故鄉(xiāng),我會讓它為自己做主,我會親眼看著它的身影消失在這綠色的,馬的天堂.

馬,是我們的好朋友。曾經(jīng)有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)非常愛動物的小女孩。

假如我有一匹馬,我會和它在一起玩,不管是誰要傷害它,我是不允許的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒有見過真正的馬,但如果我擁有了一匹馬,我會幫它洗澡,也會去保護(hù)它,也不會讓它受到傷害。

假如我有一匹馬,我會更加疼愛它,保護(hù)它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴,馬是我們的好朋友。

雖然說我沒有見過真的馬,但我知道你有喜歡的東西,你就得一定往前去追!

我曾經(jīng)幻想過,如果我有一匹雪白的小白馬的話,我會騎著它去大江、大山......

假如我有一匹馬,我會騎著它翻山越嶺。我會帶上它來到一座山林里,和白馬邊走邊玩,我采一些野菜野果,找個(gè)山洞,好好休息一會,之后和白馬一起吃飯、做游戲、去小溪里踏一踏那清涼的泉水。第二天繼續(xù)出發(fā),走到哪,就在哪兒玩一玩、看一看。

假如我有一匹馬,我會和它一起帶上樹苗去森林里植樹。我們帶上小樹苗一起去森林里,我們會來到森林的一塊荒涼的土地上開始植樹。它馱著樹苗跟在我身后,我在它前面拿上工具一棵一棵仔細(xì)的種好,澆水。那一棵棵幼小的樹苗寄托了我和馬兒的祝福與期望。

假如我有一匹馬,我想讓它插上金翅膀,飛向那遙遠(yuǎn)的古代。讓它幫我看看屈原先生長什么樣子,他是如何作出著名詩篇《離騷》;再看看關(guān)羽、劉備和張飛桃源三結(jié)義時(shí)的一幕幕;再看看呂布的赤兔馬,曹操為什么想要當(dāng)皇帝,看看徐州城是怎樣被奪取得。

假如我有一匹馬,我會讓它跑到世界上最深的峽谷--雅魯藏布大峽谷。讓它看看雅魯藏布大峽谷的江到底有多長;看看那垂直博物館上究竟有多少奇花異草;看看這里繁多的生物物種,不用猜都知道那肯定很美。

啊!如果我真的能有這樣一匹馬,我一定會好好珍惜它,不過我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、努力學(xué)習(xí),將來成為一匹能夠在任何環(huán)境下的“駿馬”。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

假如我是一朵七色花,我會撕下一片綠色的花瓣,對它說:"讓大地上有更多的綠樹吧!順便讓那伐木工都找到一個(gè)好工作。"說完,它就變成一陣清風(fēng),呼呼而去。頓時(shí),百花齊放,到處都散發(fā)出沁人心脾的芳香。

假如我是一朵七色花,我會撕下一片白色的花瓣,對它說:"去吧!讓世界萬物都和諧共處吧!"說完,它說變成白色的風(fēng)吹去。吹進(jìn)每個(gè)人的心中。世界和平了,再也沒有了戰(zhàn)爭,只有人們互幫互助,和諧友好的情景。

假如我是一朵七色花,我會撕下一片藍(lán)色的花瓣,對它說:"去吧!讓人們沒有任何惡習(xí),做一個(gè)光明磊落的人吧!"說完,它變成一股藍(lán)色的風(fēng),吹過明亮的天空,掠過平靜的湖面,吹到了世界的角角落落。讓那些警察都把監(jiān)獄給拆了。

假如我是一朵七色花,我會撕下一片黃色的花瓣,對它說:"去吧!讓世界上的水土不會流失吧!"說完,它就變成一股黃色的風(fēng),吹過黃澄澄的原野。霎那間,麥子變得更黃了,青草變得更綠了,農(nóng)民伯伯也露出了微笑。

假如我是一朵七色花,我會撕下一片紅色的花瓣,對它說:去吧!去幫助世界需要幫助的人吧!"說完,它就變成一雙無形的雙手,讓殘疾人重拾信心,讓盲人重見天日,讓那些沒有家的人感覺到溫暖。

假如我是一朵七色花,我會撕下一片橙色的花瓣,對它說:"去吧!讓世界遠(yuǎn)離疾病吧!"說完,花瓣立即化成一股煙,向空中飄去,那些躺在病床上的人都好起來了,從此,人們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離病魔,過著幸福安康的生活!

假如我是一朵七色花,我會撕下最后一片花瓣,變成無窮無盡的寶藏,等待人們來探尋。

我的花瓣用完后,就鉆進(jìn)土地中繼續(xù)生長,等來年春天再為人們服務(wù)!

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

假如我是魔法師,我會騎上飛行掃帚,飛去海洋上方。

我用魔法棒一揮,海洋里的塑料和一些其他有害物質(zhì)全部被我給變沒了。我還用魔法棒做個(gè)小氣泡,我鉆進(jìn)氣泡里,潛入海底。

我在氣泡里,外面的動物看不見我,但我看得見外面。氣泡里有空氣,不會窒息。

我剛下海,就看到了一只奄奄一息的海豚,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的尾巴上有一個(gè)大傷口,正不停的往外流血,看樣子應(yīng)該是鯊魚等大型兇猛魚類咬的,而且鯊魚很可能還在這附近徘徊!我連忙用魔法棒做了個(gè)大氣泡,將海豚放了進(jìn)去,接著我又用魔法棒變出紗布,酒精棉簽,止痛藥等醫(yī)療物品給海豚治療傷口。給海豚包扎好后,我繼續(xù)潛入海里,在確認(rèn)周圍沒有別的受傷動物后,我才離開。

接著我跑四川樂山大佛附近山林玩兒。

在深山老林里,我遇見了一只老虎和一只熊貓,老虎的追殺熊貓!事不宜遲,我一邊立即打電話給動物園,讓動物園派人把老虎和熊貓抓走,一邊用兩個(gè)氣泡,把老虎和熊貓分開。

然后我去沙漠里浪,不,應(yīng)該是去把沙漠改為綠洲,我去張爺爺那兒用三百魔法幣買了速長種子,嗚嗚,我可憐的魔法幣呀!我再用三百魔法幣,從李爺爺那兒買來了“息土”,聽說息土放不完,用不完,用它來種植物是最合適不過的了。我叫了幾個(gè)人,先用魔法把息土放滿沙漠,在種上種子,接著澆上水,施上肥,然后等一個(gè)晚上吧!

第二天,花草樹木都長出來了,動物也來了,馬上,這里會變成孩子們的樂園!想到這里,我開心地笑了。

“一看書你就睡著了,還傻笑,快起來!”老媽把我叫醒了,原來是場夢啊!

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

如果我擁有一種魔法,那該多好啊!

變變變!我變成了神筆馬良。我會為窮人畫畫。本站有一天我看見外面的大雪已經(jīng)把糧食覆蓋住了,大家都沒有食物,只能忍饑挨餓。我用我的神筆畫出了萬畝良田,畫出了堆積如山的糧食。所有人都不再餓肚子,他們開心地跳了起來。我也成就感滿滿!

變變變!我變成了一只美麗的蝴蝶。在夏日的清晨里,我與花兒跳舞,與鳥兒歌唱,與蜻蜓你追我趕,花園是我們的舞臺,草地是我們的游樂場,多么快樂啊!

變變變!我變成了一個(gè)機(jī)器人,我張開嘴巴,把城市里的垃圾全吃了,又把工廠的濃煙給吸了,這樣,城市變得干干凈凈,天空變得湛藍(lán)如洗。

變變變!我還想變成……唉,要是我有魔法,那該有多好啊!(泰河小學(xué)陸競洋)。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假如我是魔法師三年級想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法師是個(gè)有魔法的人,可以完成人類不可能完成的事。例如:穿越時(shí)空,讓東西飛起來,讓時(shí)間停止,讓時(shí)間后退,還可以讓人長出翅膀飛起來,想要什么就有什么。

法師如果是壞的話,就會有很大的破壞力,可是,我是一個(gè)好的法師,只會去幫助別人,不會去危害別人。

假如我是法師,我會在天上做三個(gè)球,一個(gè)是凈化水的;一個(gè)是凈化垃圾的;還有一個(gè)是凈化空氣的。汽車不用油就可以行駛,這樣就會讓地球變得更加美麗了。我還要穿越時(shí)空,趕在汶川大地震來的那時(shí)候,許多孩子失去了父母,我要用法藥把死去的人救活,我還要用魔法把大地變得五彩繽紛;花草樹木重新煥發(fā)生機(jī);把污染的空氣變成清新的.空氣;污水變得清澈甘甜;每個(gè)人從前擁有的都回到自己手中。把汶川變回原來的模樣,恢復(fù)繁華的城市讓人們都和諧相處,愉快地生活。

因此,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)好超人的本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

有一天,我走到了一個(gè)村子里,看見那里的人都沒有錢買米飯,餓得骨瘦如柴。一個(gè)孩子對媽媽說:“媽媽,我想吃米飯。”媽媽說:“我們沒有糧食,只能餓著肚子。”我聽了以后十分難過,我喊出“變變變”。

我獻(xiàn)出了我的愛心,給那些餓著肚子的人們帶來了米飯,他們都紛紛轉(zhuǎn)過頭,驚訝地說:“這里怎么會有米飯呢?”話音剛落,他們紛紛趕來吃米飯。一天天地過去了,那里的人們就再也沒有餓過一次。

到了第三天,我醒來,發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊!(岷山小學(xué)邱靖軒)。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

假如我有魔法,我要把大象長長的鼻子換給豬。因?yàn)樨i成天都在泥土里睡覺、打滾,弄得全身又臟又臭。假如豬有了大象的長鼻子,就可以很方便地用來沖水洗澡,使它全身清涼,再也不臟,所以我給它準(zhǔn)備的名字叫“象鼻豬”。

假如我有魔法,我要把老鷹的翅膀和白鶴的腳換到蚯蚓身上。因?yàn)轵球菊煸谀嗤晾锷睿岷谝黄瑳]有看到過外面精彩的世界。假如蚯蚓有了老鷹的翅膀,就可以在高空飛翔,使它大開眼界。以后,如果你們看見這種動物,就叫它“鷹鶴蚓”。

假如我有魔法,我要把燕子的翅膀換在青蛙的背上。青蛙是捕捉害蟲的能手,但是它們只能在稻田和池塘里捕捉害蟲,范圍太小了!如果有了翅膀,青蛙就可以把捕捉害蟲的范圍擴(kuò)展到天空,這樣,它就可以更好地保護(hù)莊稼。以后你們見到這種動物,就叫它“燕翅蛙”。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

有一次,我和媽媽一起上街游玩。我們慢慢的走著,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾場。里面的垃圾堆的亂七八糟,并且臭氣熏天。如果我在這兒呆一會兒,我簡直會被熏暈了。我想別人應(yīng)該也覺的很臭吧。我急忙扔出一個(gè)紅色花瓣,說:“飛吧,飛吧,讓垃圾全消失吧!”于是垃圾氣味立即飛到了九霄云外去了!

我生活在城市中,可是總想讓農(nóng)民伯伯都富有,我想:農(nóng)民伯伯一般要種田,他們最需要肥料了,我拿出一片橙色花瓣,說:“飛吧,飛吧,給農(nóng)民很多化肥吧!”于是不久,糧食大豐收。

現(xiàn)在由于拆遷,不斷的建新房,但是仍有許多人無家可歸,我想讓他們有自己的房子,我扔下一片綠色的花瓣,說:“飛吧,飛吧,讓人們立刻住上新房子吧!”一眨眼工夫,地上聳立出一排嶄新的高樓。我高興極了。

還有一大難題---物價(jià)。現(xiàn)在物價(jià)急速上漲,爸爸媽媽經(jīng)常說東西又貴了。我撕下一片黃色的花瓣,說:“飛吧,飛吧,讓物價(jià)降下來吧!”我到超市一看,東西果然降價(jià)了。

走在大街上發(fā)現(xiàn)公用設(shè)施很少了,我取出一片紫色的花瓣,說:“飛吧,飛吧,讓公共設(shè)施多起來吧!”后來我真的發(fā)現(xiàn)大街上的路燈、坐椅等多了。我興奮極了。

最近我外婆骨折了,住在醫(yī)院里,我很想念她。我撕下一片青色的花瓣說:“飛吧,飛吧,讓外婆康復(fù)吧!”不一會,外婆出院了。

馬上要到六一國際兒童節(jié),我希望我的好朋友及世界上所有的小朋友都開開心心的。我扔出一片藍(lán)色的花瓣,說:“飛吧,飛吧,讓小朋友快快樂樂,健康成長!”

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

昨天晚上,我睡覺的時(shí)候做了一個(gè)夢,我夢見我長出了一對潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。

我飛呀,飛呀,飛到遼闊的大草原上。在一碧千里的草原上,有許多駿馬在奔跑。一個(gè)個(gè)白色的蒙古包像無數(shù)個(gè)巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服在翩翩起舞,他們看到我飛來了,把我當(dāng)作天使與他們共舞。

告別了綠色的草原,我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢!

我從太空上慢慢往下飛,飛到了蔚藍(lán)的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更是我驚訝的是一艘航空母jian竟然插著鮮艷的五星紅旗,我又激動,又自豪。我正看得入神,突然,我聽見有東西在叫。我一看,原來是幾只海鷗在翱翔,它們看到了好像在說:歡迎你們到我家作客。

“小懶蟲,快起床”鬧鐘把我從夢中驚醒,可我今天特別討厭它,因?yàn)樗蚱屏宋摇捌娈惖穆贸獭薄?/p>

假如我會飛巖走壁,我會把那些橫行霸道的強(qiáng)盜叫過來,先把他們用拳頭打暈,然后把他們?nèi)拥酱罄卫锶ァ?/p>

假如我會飛巖走壁,我一定去當(dāng)快遞,用我特殊的本領(lǐng)把所有的信一天之內(nèi)送完,我這樣一定會被錄取的。

假如我會飛巖走壁,我要在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候掩護(hù)八路軍前進(jìn),讓他們打死更多的小日本,并且保護(hù)人民和我們的祖國。

假如我會飛巖走壁,我會把這種功夫教給更多的人,這樣抗日戰(zhàn)爭和遇上強(qiáng)盜的時(shí)候不用害怕,用我們的功夫把強(qiáng)盜和小日本打得哭爹喊娘。

假如我會飛巖走壁,那我會開一個(gè)功夫培訓(xùn)班,讓天下很多熱愛功夫的人如愿以償。如果全國人民都來加入這個(gè)班的話,我們的中國就會變得強(qiáng)大,不怕別的國家的攻擊,如果他們來了,就把他們?nèi)即蚧厝ィ屗麄冎牢覀冎袊嗣褚呀?jīng)很強(qiáng)了,不再是以前那個(gè)弱小的國家了。

假如我會飛巖走壁,我要用功夫打敗所有的邪惡,讓世界充滿陽光,讓人們幸福,也讓全國人民再次站起來。

假如我會飛,我一定會飛到天上,看看上帝在李白、牛頓、華羅庚他們的教育下有沒有成為天堂的棟梁之材。我會摘下一朵云彩花掛在胸前。

假如我會飛,我要飛到童話王國去,與白雪公主聊天,與七個(gè)小矮人捉迷藏,與灰姑娘跳舞。我還要教三只小豬如何搭房子,再和短尾巴、紅眼睛、長耳朵、堅(jiān)持不懈的小烏龜賽跑呢!沐浴著童年時(shí)的陽光,喝一杯充滿快樂滋味的果汁,我一定會過得很愉快!

假如我會飛,我不愿做小鳥,我要化作一陣清風(fēng),在田野里飛啊飛,給烈日下的農(nóng)民伯伯們揩去汗水,給悶熱的夏天傍晚帶去涼爽。

雖然我現(xiàn)在還不會飛,但我要好好學(xué)習(xí),為自己插上一對理想的翅膀,讓自己在未來的憧憬中展翅飛翔!

假如我會飛,我會飛到機(jī)器人國,到那里去游玩。

我降落到地面上,看見有許多機(jī)器人有的會游泳,有的會縮小和放大,有的會用石子來畫畫,有的會飛有的會隱身,我還以為他是忍者呢!過了一會兒,我感到有點(diǎn)兒渴,我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡,看見大約39千米的地方有一家超市,哎!太遠(yuǎn)了,飛到那邊去吧。于是,我扇動那對又大又白的翅膀,飛了起來,不一會兒就到了那邊,買了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒煙啦!”我連忙打開瓶蓋,喝了一口,“哇,這水是甜的。”咦,爸爸媽媽還沒喝過呢。我又買了兩瓶放到包里,飛了起來。邊飛邊想:到公園去玩玩也不錯。飛到了公園小溪旁草坪的上空,降落到地上,聞到了一股草木的香味。玩兒累了,太陽也下山了。“該回去咯!”咦,我從哪兒來這里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起來了,馬上就要遲到啦!”媽媽叫醒了我。這原來是一場夢,到了學(xué)校,回憶著夢中的事,心里念叨著:要是我真的會飛該多好呀!

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

我想每個(gè)人都渴望有魔法吧。有了魔法之后,他們都會做自己想做的事,如:變出錢來花、變出一棟大樓……等等他們只是想用魔法來滿足自己的虛榮心,我想世界上有百分之二十的人是這樣想的:

加入如我有魔法,我會變出很多的食物給饑餓的災(zāi)民吃;假如我有魔法,我不會去滿足別人的虛榮心;假如我有魔法,我會讓所有生病的人恢復(fù)健康;假如我有魔法,我會讓殘疾人恢復(fù);假如我有魔法,我會讓干旱的地區(qū)下起雨;假如我有魔法,我會讓貧窮的家庭變出衣服、讓他們上學(xué)、讓他們有書籍看、讓他們有書包,讓他們像平凡人一樣生活在美好的環(huán)境。

是啊,如果所有人都會這樣想,世界將是美好的!

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

假如我會飛巖走壁,我會把那些橫行霸道的強(qiáng)盜叫過來,先把他們用拳頭打暈,然后把他們?nèi)拥酱罄卫锶ァ?/p>

假如我會飛巖走壁,我一定去當(dāng)快遞,用我特殊的'本領(lǐng)把所有的信一天之內(nèi)送完,我這樣一定會被錄取的。

假如我會飛巖走壁,我要在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候掩護(hù)八路軍前進(jìn),讓他們打死更多的小日本,并且保護(hù)人民和我們的祖國。

假如我會飛巖走壁,我會把這種功夫教給更多的人,這樣抗日戰(zhàn)爭和遇上強(qiáng)盜的時(shí)候不用害怕,用我們的功夫把強(qiáng)盜和小日本打得哭爹喊娘。

假如我會飛巖走壁,那我會開一個(gè)功夫培訓(xùn)班,讓天下很多熱愛功夫的人如愿以償。如果全國人民都來加入這個(gè)班的話,我們的中國就會變得強(qiáng)大,不怕別的國家的攻擊,如果他們來了,就把他們?nèi)即蚧厝ィ屗麄冎牢覀冎袊嗣褚呀?jīng)很強(qiáng)了,不再是以前那個(gè)弱小的國家了。

假如我會飛巖走壁,我要用功夫打敗所有的邪惡,讓世界充滿陽光,讓人們幸福,也讓全國人民再次站起來。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

動畫劇里的人物大多都是會魔法的,什么小精靈呀,小巫仙呀,都是我崇拜的魔法偶像。每當(dāng)看到他們神氣地玩起魔法時(shí),我都羨慕得不得了!

假如我有魔法,我會騎上我的魔法掃帚,飛到地球的外邊,揮動手指,念起魔法:“阿拉巴巴。”轟!頃刻之間,地球媽媽恢復(fù)了原來的青春活力,江水碧波清澈,被砍伐的樹木又能神奇地長出新枝,堆積成山的垃圾剎那間消失的無影無蹤,工廠里排放出來的廢氣被我的新發(fā)明“超智能轉(zhuǎn)換器”變成了新鮮的綠色空氣,飄浮到了空中。地球媽媽向我點(diǎn)頭致謝,我好開心!

假如我有魔法,我會騎上我的魔法掃帚,飛到那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,揮動手指,念起魔法:“阿拉巴巴。”霎時(shí)間,仇恨的烈火已經(jīng)熄滅,激烈的戰(zhàn)爭已經(jīng)停止,大家握手言和,永不為敵,從此,邊境上一片蔥綠,鮮花競相開放,世界人民親如一家,其樂融融。什么沖鋒槍啊,手榴彈啊,導(dǎo)彈啊……全已被銷毀,“戰(zhàn)爭”這個(gè)名詞已經(jīng)成了永久的歷史。

假如我有魔法,我會騎上我的魔法掃帚,飛到那千里之外的臺灣島,揮動手指,念起魔法:“阿拉巴巴。”轟!頃刻間,海峽兩岸之間已建起了一座溝通的橋梁,臺灣同胞和大陸人民互相擁抱,談著,笑著,只怨相見恨晚啊!從此,在這兩岸之間不再會有什么隔閡,一家人生活得快快樂樂,沒有了仇恨,也沒有了怨聲,只有那爽朗的激動人心的笑聲!

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

假如我是神筆馬良,我會用我的神筆畫出一個(gè)美麗的星球——生物球。在生物球的外面先畫一層厚厚的大氣層,像棉被似的溫暖著生物球中一個(gè)個(gè)嬌嫩的小生命,在里面畫上白色的云朵,蔚藍(lán)色的天空,藍(lán)中帶綠的海水,一座座高大的山峰,一棵棵威武挺立的參天大樹。

我還會用神筆,畫出許多“大自然的mp3”——小鳥,讓它們的歌聲給生物球增加勃勃生機(jī);再畫上許多原始森林,在原始森林中畫上“大自然的明星”熊貓、調(diào)皮的金絲猴、勇敢的美洲虎等國家級保護(hù)動物,讓它們不再面臨滅絕,里面還有青翠的箭竹叢,探出腦袋的小草,永不凋謝的花兒……我還要用神筆畫幾百艘的宇宙交通工具——航空飛機(jī),把人們接到生物球上,享受大自然的新鮮空氣……假如我是神筆馬良,我會用我的神筆畫出一個(gè)人們都想往的和平的星球!

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

假如我有一支神筆,我會用這支筆畫出一個(gè)又一個(gè)美味的東西,送給那些街頭的游浪漢,等他們吃飽喝足,再讓他們?nèi)スぷ鳌A硗庠偎徒o那些餓得頭發(fā)暈,腳發(fā)軟的孤兒,讓他們不要再為失去父母而傷心。

假如我有一支神筆,我會用這支筆畫出一臺電腦。這臺電腦的功能,是針對那些對這個(gè)世界已經(jīng)厭倦的人們,讓他們變得樂觀起來,不再是厭世者了;是針對那些對學(xué)習(xí)感到頭痛的`同學(xué),讓他們從學(xué)習(xí)知識中看到樂趣;是針對那些對生活感到不滿意,像泄了氣的皮球似的,耷拉著腦袋沒有一點(diǎn)兒神采的人,讓他們在貧苦中也能發(fā)現(xiàn)快樂,找到快樂。

假如我有一支神筆,我會用這支筆畫出一個(gè)空間轉(zhuǎn)換器。讓人們不再去擠公交車,只要對這個(gè)空間轉(zhuǎn)換器說出你的目的地,一眨眼的工夫,你就會到達(dá)。讓乘電梯的人們不再恐懼電梯會在運(yùn)行時(shí)突然停住,只要對這個(gè)空間轉(zhuǎn)換器說出你要去的樓層,一瞬間,你就會到達(dá)。

假如我有一支神筆,我會用這支筆畫出一個(gè)空氣凈化器,讓那些已經(jīng)吸滿了汽車濃濃尾氣的樹木,可以清洗一下,放松一下。而讓那些污染我們地球的企業(yè)從此消失。

假如我有一支神筆,我會用這支筆畫出一個(gè)水源凈化器,讓已經(jīng)被藍(lán)藻變成“綠油漆”的太湖重新回到原先的透明。讓污染的錢塘江、大運(yùn)河重新回到以前的清澈。

三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

假如我是風(fēng),我要在人間自由地奔跑,幫助人們做許多好事。

春天,我會穿綠色的衣裳,去拜訪柳樹。她吐出嫩嫩的新芽歡迎我,所到之處,都會留下綠的美麗。小朋友出來放風(fēng)箏,我就跑過去,輕輕一吹,風(fēng)箏就帶著小朋友的夢慢慢地向藍(lán)天飛去。

夏天,烈日當(dāng)空,勤勞的人們滿頭大汗,我就去吹干人們辛勤的汗水,給人們送去清涼的愜意。

秋天,我悄悄地走來,笑著唱起了豐收的歌兒。我又撿起金黃色的落葉,帶著他們到處玩耍,撫摸著孩子們的頭發(fā),把秋天里最后的美麗送給孩子們。

冬天,我呼呼地叫著,潔白的雪花在空中快樂地跳起舞來,好像在盼望著美麗的春天快快來到。

假如我是風(fēng),我一定要做善良、熱情的風(fēng),幫人們排憂解難的風(fēng)。

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三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

我是一個(gè)愛魔法,愛幻想的美眉。對哈里所在的麻瓜世界外的另一個(gè)世界。對尤紀(jì)所在的異空間等有魔法的世界有無限期望,假如有一天,我會魔法了。

假如我會魔法,我一定先救我們的地球媽媽,給她再次穿上綠色的“衣服”。用一個(gè)飛翔魔法,飛到撒哈拉沙漠上,魔法棒一揮,魔法咒語一念:“嘰里咕嚕,咕嚕里嘰。”沙漠變綠洲,不是不可能。接著我在天上飛,看到被人破壞的植被,就用魔法把它變好。被破壞的河流,就把它變清。這下,地球媽媽還有全人類可得好好謝謝我咯!

好了,現(xiàn)在我要向下一個(gè)目的地——汶川出發(fā)了。“5.12”的建設(shè)工作不知道建好沒。我騎著魔法掃帚來到汶川。其實(shí)后建工作已經(jīng)差不多了,不過還是有工人在建房,我去幫幫他們的忙吧!使用一個(gè)建設(shè)魔法,那些建設(shè)材料像有了生命一樣,自己建好了房,把那些人看得目瞪口呆。他們笑著歡送了我。現(xiàn)在他們正在新房里過著好日子呢!

我這會兒要使出我的拿手好戲了——保護(hù)魔法。我把它散布在宇宙各處,這樣就不用擔(dān)心了。

假如我有魔法,我會魔法,我還要教人……那么你呢?

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三年級想象假如我有魔法(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

一天,我家對門王奶奶找我去她家玩,到了她家王奶奶就拿糖給我吃,王奶奶對我們小朋友就是這樣好。這時(shí),她從口袋里拿出一封信,信是她兒子從臺灣寄來的,上面說:今年過年不回吉林了。我看見王奶奶很難過。

如果我有一支神奇的畫筆,我就要畫一座連接臺灣和吉林的大橋,這樣王奶奶就可以經(jīng)常看見兒子了。我把我的想法告訴了王奶奶,王奶奶笑了。

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學(xué)校不僅僅是一個(gè)傳授知識的地方,更是培養(yǎng)品格和人格的搖籃。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活感悟,希望能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。老師們、同學(xué)們、家長們、校友們、朋
范文范本是寫作中不可或缺的參考資料,它可以為我們提供寫作思路、矯正錯誤、豐富語言。以下是一些備受推崇的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1救藝?yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)
心得體會是對過去經(jīng)歷和所學(xué)知識的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。以下是一些寫作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。壘球是一項(xiàng)非常具有
在一個(gè)月的工作中,我不僅完成了既定的任務(wù),還積極主動地解決了一些問題,通過總結(jié)可以進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。在我們身邊有許多助人為樂
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動方式。小編為大家搜集了一些獨(dú)特而富有啟發(fā)性的心得體會,希望可以為大家的寫作提
合同協(xié)議的修訂和變更應(yīng)經(jīng)過雙方協(xié)商一致,并書面確認(rèn),以確保法律效力和生效條件。您可以在下面找到一些實(shí)用的合同協(xié)議模板,供您定制和使用。為確保公司員工因工作外出辦
個(gè)人總結(jié)可以激勵我們?yōu)楦玫奈磥矶Γ瑸樽约涸O(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給我們一些靈感和動力,讓我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更上一
活動方案的編寫需要考慮到活動的目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間等多個(gè)因素。希望以下范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒臃桨钢贫ㄌ峁┮恍椭椭笇?dǎo)。為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)
心得體會是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。近日,我有幸參觀了寧波
制定活動方案需要有清晰的目標(biāo),并將其分解為可行的步驟。接下來是一些經(jīng)典案例的分享,希望能夠給大家在活動方案編寫中提供一些參考。三、活動安排:活動一:刊出板報(bào)。布
軍訓(xùn)心得體會是對自己在軍訓(xùn)中所遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。通過一年級第一天的軍訓(xùn),我像一個(gè)散
通過總結(jié)心得體會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足,以便在今后的工作中更好地改進(jìn)和發(fā)展。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
班級活動是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,對于培養(yǎng)他們的社交能力和組織能力具有積極作用。在下面的范文中,你可以看到一些有創(chuàng)意和有趣的班級活動形式和內(nèi)容。指導(dǎo):院團(tuán)委、院
崗位職責(zé)的補(bǔ)充和調(diào)整應(yīng)該根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化和員工能力的提升來進(jìn)行。"崗位職責(zé):負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行質(zhì)量管理計(jì)劃,確保產(chǎn)品和服務(wù)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和客戶要求,提高產(chǎn)品質(zhì)量
教師工作計(jì)劃有助于教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)。下面是一些教師工作計(jì)劃的更新和改進(jìn)方案,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示和幫助。本學(xué)期我將遵循音
活動方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的行動計(jì)劃,可以用來指導(dǎo)組織和管理活動。活動方案的成功與否關(guān)系到活動的吸引力和實(shí)施效果,快來看看這些優(yōu)秀案例吧。幼兒園的玩教具自
心得體會是通過對經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會吧。為了幫助大家更好地寫心得體會
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