演講稿還可以幫助我們整理思路和提煉觀點,以及增強自己對所要表達內容的把握。這些演講稿范文涵蓋了各個領域的主題,可以滿足不同人群的需求和興趣。
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇一
各位同行大家好!
美麗泗陽,綠色泗陽,和諧泗陽不信,你瞧!運河兩畔、泗陽大橋、迎賓大道,無論春夏秋冬,每當我行走在這些寬敞的道路上,藍天碧水,清新空氣,一排排意楊盡收眼底,真令人心曠神怡!意楊,飄揚過海來到了泗陽,樹根發芽,成長成材!我們生活在這樣美麗的環境中,怎么能辜負“意楊之鄉”的美譽呢!
“意楊”它根落泗陽,它具有“樸實、向上、執著、奉獻”的.精神,它的生命力及其旺盛,它能抵御風沙,奉獻木材,創造財富。一片片意楊樹給泗陽人民帶來心靈和精神的愉悅,真是泗陽人民的天然綠色氧吧!
我作為一名教育工作者,必須與時俱進,發揚“楊樹精神,弘揚落實文化”,不只在口頭,重在踐行,工作中必須不斷自我完善,嚴謹務實,認真履行“教師行為公約十條標準”,靜下心來教好書,決不浮躁,做到言行一致,為人師表!在做任何事,都要慎思之、明辨之,篤行之,教師是明鏡,不但照了自己,也照亮了學生。
因此,我們必須不斷學習楊樹精神的內涵,把“弘揚落實文化”落到實處,讓楊樹精神傳遍祖國的每一個角落,讓意楊之花聞名于世,讓海內外游客走出茫茫人海,走進泗陽林-海!讓人和自然共和諧!!
謝謝大家!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇二
踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
94年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
在辛丑年到來之際,很高興在新年茶話會上發言,很榮幸與大家攜手看冬去,并肩看花開,在這里,李華誠摯地向大家道一聲:新年好!
辭舊迎新,辭的是舊歲月、舊時光,迎的是“辛”年新氣象。2021年,我們將迎來中國共產黨百年華誕!回顧百年波瀾壯闊的艱辛歷程,展望中華民族偉大復興的美好未來,我們更需要繼續砥礪“牛精神”。同學們,在我看來,辛丑年對于我們高三學生來說就應當是辛苦年——唯有如牛般辛勤耕耘,踐行“三牛精神”,方能讓我們的生活、學習呈現新氣象。
疲憊的時候,看看田野里那頭腳踏實地的老黃牛吧!
“老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄。”它埋頭耕地不問前程,汗流浹背只行好事。古往今來,無數老黃牛演繹著一分耕耘一分收獲的故事:王羲之練字墨池,馬克思著《資本論》嘔心瀝血,矮個子鄧亞萍數十載揮拍如雨……親愛的同學,我看得到你燈火闌珊處孤身伏案的孤寂,我聽得到你考場失意時郁郁寡歡的委屈,可老黃牛用堅韌身軀與不屈的脊梁告訴我們:功不唐捐,玉汝于成!
迷茫的時候,做一頭拓荒牛吧!
開拓創新、自強不息的拓荒牛作為標志性建筑,屹立在中國政法大學、深圳市委,屹立在祖國的大江南北,正日漸成為中華民族的精神圖騰。時代需要創新,從共享單車到“互聯網+”,從“天問一號”到“嫦娥五號”……無不在彰顯開拓創新的重要性。同學們,學習何嘗不是如此?不破不立,在高考到來之際,我們要像拓荒牛一樣低頭拱背,奮力向前,永不服輸,永不氣餒,如此才能直掛云帆濟滄海!
自滿的時候,請記得你還是一頭孺子牛!
習總書記說:“中國青年,是有遠大理想抱負的青年,中國青年,是有深厚家國情懷的青年……”因此,當我們小有進步時,想想用生命堅守扶貧初心的時代楷模黃文秀,想想張開雙臂守護祖國山河的英雄團長祁發寶……歲月靜好是因為有無數個他們在替我們負重前行。在中國共產黨百年華誕的偉大時刻,我們將又一次走在人生的十字路口,當祖國召喚我們、需要我們做出抉擇時,我希望大家銘記“為中華之崛起而讀書”的初衷,去選擇奉獻的事業——孺子牛的事業。同學們,不滿足于自我,不迷戀于當下,中華民族的偉大復興需要無數的孺子牛!
歌德說:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。”同學們,讓我們做一頭辛勤耕耘的老黃牛,腳踏實地;做一頭開拓創新的拓荒牛,奮力前行;做一頭無私奉獻的孺子牛,肩負使命,去實現你我的人生價值!
“辛年”新氣象,牛年做“牛人”。最后,祝大家在牛年鉚足“牛勁”,砥礪前行,去續寫國家的也將是個人的牛年輝煌。
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇四
同志們,青年朋友們:
今天,我們在這里隆重集會,紀念即將到來的五四運動93周年,緬懷五四先驅們的光輝業績,展望中國特色社會主義事業的美好前景,這對于我們在新時期繼承和發揚五四精神,激勵全省青年為推動科學發展、建設美好××貢獻智慧和力量,具有十分重要的意義。我代表省委、省政府,向全省各族各界青年致以節日的問候和美好的祝愿!
剛才,5位青年代表作了發言,充分表達了全省廣大青年報效祖國、建設家鄉的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長成才的事跡令人感動,他們扎根基層、創業創新的精神催人奮進,在他們身上集中體現了新一代××青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻的優秀品質。希望全省廣大青年以他們為榜樣,銳意進取、奮發有為,在又好又快推進×ד兩個率先”的實踐中創造新的業績!
93年前爆發的五四運動是一場反帝反封建的偉大愛國運動。在這場運動中,革命青年以天下興亡為己任,高舉愛國主義旗幟,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,與帝國主義、封建主義展開了徹底的、不妥協的斗爭,喚起了中華民族的覺醒,豐富和發展了愛國主義的內涵,把中國人民爭取民族獨立和國家富強的斗爭推向了新起點。
五四運動是一場偉大的思想解放和新文化運動。在這場運動中,先進青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神,反對舊思想、舊文化、舊道德,提倡新思想、新文化、新道德,努力吸取和傳播人類社會的優秀文明成果,開啟了中國現代史上思想解放的先河,孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為內容的五四精神,豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。在這場運動中,一批先進青年知識分子以寬廣的視野,在世界范圍內相互激蕩的社會思潮中辨析是非、尋求真理,接受了馬克思主義,積極傳播馬克思主義,促進了馬克思主義同中國工人運動的結合。偉大的五四運動,為中國共產黨的誕生作了思想上和干部上的準備,掀開了中國青年運動和中國新民主主義革命的新篇章。五四運動以來的93年,是中國共產黨繼承和發展五四精神,帶領人民為中華民族的獨立和解放,為社會主義祖國的繁榮和強盛而努力奮斗的93年。根據不同歷史時期的形勢和任務,我們黨把五四精神與人民群眾推動社會進步的實踐結合起來,帶領人民不斷開創革命、建設和改革的新局面,社會主義事業取得舉世矚目的成就,社會主義中國巍然屹立在世界東方。
歷史雄辯地證明,中國共產黨是五四精神最忠誠的繼承者。只有在中國共產黨的領導下,我們的祖國才能走向繁榮富強,中華民族才能實現偉大復興。五四運動以來的93年,在中國共產黨領導下,一代又一代青年積極響應黨的召喚,站在時代前列,勇當革命、建設和改革的先鋒,為民族獨立、國家發展、人民幸福貢獻力量,唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來,富有光榮革命傳統的××青年團結凝聚在黨的旗幟下,經歷了革命斗爭的嚴峻考驗、建設道路的艱辛探索、改革開放的創新實踐,不屈不撓,開拓奮進,使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。特別是改革開放30年來,當代××青年積極投身改革發展的火熱實踐,以實現“兩個率先”為己任,勤奮學習、努力工作、勇于創新,為全省改革開放和現代化建設作出了重要貢獻。實踐證明,青年是推動歷史發展、社會進步的生力軍和突擊隊,廣大青年只有堅定不移地跟黨走,始終把個人奮斗與祖國的前途、民族的命運緊密相連,才能健康成長、大有作為。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
今天,是“五四運動”96周年的日子,我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動,
1920xx年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1920xx年1月,獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。
5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行,。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這一規定。
同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代化。因此,擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活。
我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個。
口號。
更是一個信念我們唯有將這個詞牢牢記在心里并督促自己去實現才能真正的做到奉獻青春飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世。
名言。
:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。
奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!
踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
96年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有激情與創意的年華,96年前的愛。
國學。
生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的中國夢想獻計獻策!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇五
各位同學:
在五四青年節即將到來之際,我預祝高三級部這次“踐行三牛精神,我們每個人都了不起”主題演講比賽圓滿成功。今天我演講的題目是“發揚三牛精神,做新時代領跑人”。
惟有奮斗,惟有發揚三牛精神,惟有頂天立地,才能不懼風雨,才能不斷趕超,才能成就大寫的我們!
發揚孺子牛精神,就是要對國家人民有感情,就是要有“俯首甘為孺子牛”的精神,就是心甘情愿能為民服務,甘于無私奉獻;這也是三牛精神中最具情感味道的基色。發揚拓荒牛精神,就是要敢于上刀山下火海,要敢于“周雖舊邦,其命維新”,要勇于創新與攻堅克難,這也是三牛精神中最具有靈動性質的原色。發揚老黃牛精神,就是要敢于吃苦耐勞,甘于艱苦奮斗,瞄準目標,綿綿為力,久久為功,這也是三牛精神中最為基本的底色。可見,三牛精神之中,孺子牛精神是根基,老黃牛精神是干身,拓荒牛精神是努力向上向外生長的枝葉;一個人惟有向下扎根,向上生長,吸納三牛精神精髓,方能做新時代領跑人,才能都了不起!
其實,在我們身邊,踐行、發揚三牛精神而成為“了不起”的人比比皆是。焦裕祿不就是這樣的典型嗎?面對蘭考的沙害、澇災及鹽堿肆虐,焦裕祿發揚孺子牛精神,在風雨中給群眾送去黨的溫暖;焦裕祿發揚老黃牛精神,默默實干,樹立起縣委好書記的巍巍豐碑;焦裕祿發揚拓荒牛精神,在深度調研基礎上創造性提出了防沙祛鹽堿的好法子。如今蘭考的焦桐越長越粗,越來越枝繁葉茂,焦裕祿精神也成為三牛精神中的最為靚麗的色彩!試想,焦裕祿若無三牛精神,怎能帶領蘭考人民戰天斗地取得如此輝煌業績?焦裕祿若無三牛精神,怎能在嚴重患病之時不懼風雨持久抗爭呢?可見,惟有踐行、發揚三牛精神,才能頂天立地,成為了不起的人!
首先,要“見賢思齊”,向上述具有三牛精神且做出貢獻的先進人物學習,探究他們成為了不起人物背后的精神內涵,努力砥礪三牛精神,使其成為自身的精氣神!
其次,要“不待揚鞭自奮蹄”,涵育三牛精神,更要踐行三牛精神,那就是日后無論做什么工作,或從事什么職業,或搞什么研究,都要將小我融入大我之中,積極奉獻,敢于奮斗,善于創新!
還要“綿綿為力,久久為功”,“千里之行,始于足下”,中國夢之于我們,并不遙遠,面對第二個百年目標,我輩自當腳踏實地,一步一個腳印,不馳于空想,不騖于虛聲,久久為功,中國夢才能順利成為現實,我們才能成為新時代領跑人,才能了不起!
我的演講到此結束!謝謝!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇六
青年朋友們:
值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節日問候!?20xx年是“五四”運動x周年,更是我市創建省級文明城市的關鍵年。因此,扎扎實實做好各項工作,努力促進我市的改革、發展和穩定,創造良好的政治、經濟和社會環境,把我市建設成為繁榮、優美、文明的現代化新城,是全市人民包括廣大團員青年的共同任務。在此,我代表市委向全市的團員青年提三點希望和要求:
波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,國家之間的競爭將最終取決于科技之間競爭。廣大青年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和人民的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在實現我市新一輪發展中實現自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。
青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。廣大青年要積極投身經濟建設主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,以“三個有利于”為標準,在建設文明的新市中開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發展的前列,真正成為全市各行各業、各條戰線上的生力軍和排頭兵,在改革開放和現代化建設中創造出一流的工作業績。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵紀守法,維護社會公德,奉行職業道德,積極參與青年志愿者行動、青年文明號、青年文明社區創建活動,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭。
青年朋友們,這是一個人才輩出、競展風流的時代,是我市全面振興的時代,我市的現代化建設呼喚千千萬萬的創業者。希望全市廣大青年發揚“五四”精神,團結一心,奮發努力,用智慧、青春和汗水創造出無愧于時代和人民的輝煌成就,譜寫市建設與發展的新篇章。
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇七
發揚三牛精神,做新時代領跑人——在“踐行三牛精神,我們每個人都了不起”演講比賽上演講各位同學:在五四青年節即將到來之際,我預祝高三級部這次“踐行三牛精神,我們每個人都了不起”主題演講比賽圓滿成功。今天我演講的題目是“發揚三牛精神,做新時代領跑人”。新時代,我們即將迎來中國共產黨百年華誕;新時代,也是我們奮力向第二個百年目標進軍的關鍵時期。復興之路,既有風和日麗,更有暴雨雷鳴,可謂征途漫漫,那么,我們新一代如何應對新時代的挑戰呢?惟有奮斗,惟有發揚三牛精神,惟有頂天立地,才能不懼風雨,才能不斷趕超,才能成就大寫的我們!發揚孺子牛精神,就是要對國家人民有感情,就是要有“俯首甘為孺子牛”的精神,就是心甘情愿能為民服務,甘于無私奉獻;這也是三牛精神中最具情感味道的基色。發揚拓荒牛精神,就是要敢于上刀山下火海,要敢于“周雖舊邦,其命維新”,要勇于創新與攻堅克難,這也是三牛精神中最具有靈動性質的原色。發揚老黃牛精神,就是要敢于吃苦耐勞,甘于艱苦奮斗,瞄準目標,綿綿為力,久久為功,這也是三牛精神中最為基本的底色。
可見,三牛精神之中,孺子牛精神是根基,老黃牛精神是干身,拓荒牛精神是努力向上向外生長的枝葉;一個人惟有向下扎根,向上生長,吸納三牛精神精髓,方能做新時代領跑人,才能都了不起!其實,在我們身邊,踐行、發揚三牛精神而成為“了不起”的人比比皆是。焦裕祿不就是這樣的典型嗎?面對蘭考的沙害、澇災及鹽堿肆虐,焦裕祿發揚孺子牛精神,在風雨中給群眾送去黨的溫暖;焦裕祿發揚老黃牛精神,默默實干,樹立起縣委好書記的巍巍豐碑;焦裕祿發揚拓荒牛精神,在深度調研基礎上創造性提出了防沙祛鹽堿的好法子。如今蘭考的焦桐越長越粗,越來越枝繁葉茂,焦裕祿精神也成為三牛精神中的最為靚麗的色彩!試想,焦裕祿若無三牛精神,怎能帶領蘭考人民戰天斗地取得如此輝煌業績?焦裕祿若無三牛精神,怎能在嚴重患病之時不懼風雨持久抗爭呢?可見,惟有踐行、發揚三牛精神,才能頂天立地,成為了不起的人!俗話說:“時勢造英雄”,筆者以為滄海橫流,惟有具備三牛精神的人才可能在新時代中成為英雄。
錢學森具有三牛精神,故而成為共和國科技史上的巨擘;張桂梅具有三牛精神,故而成為共和國教育史上的巨擘;毛相林具有三牛精神,故而成為共和國脫貧史上的巨擘……或許有同學會問,我或我們也想成為踐行發揚三牛精神的人,我或我們也想成為新時代領跑人,我或我們也想成為了不起的人,我或者我們應該怎么做呢?首先,要“見賢思齊”,向上述具有三牛精神且做出貢獻的先進人物學習,探究他們成為了不起人物背后的精神內涵,努力砥礪三牛精神,使其成為自身的精氣神!其次,要“不待揚鞭自奮蹄”,涵育三牛精神,更要踐行三牛精神,那就是日后無論做什么工作,或從事什么職業,或搞什么研究,都要將小我融入大我之中,積極奉獻,敢于奮斗,善于創新!還要“綿綿為力,久久為功”,“千里之行,始于足下”,中國夢之于我們,并不遙遠,面對第二個百年目標,我輩自當腳踏實地,一步一個腳印,不馳于空想,不騖于虛聲,久久為功,中國夢才能順利成為現實,我們才能成為新時代領跑人,才能了不起!同學們,九萬里風鵬正舉,踐行、發揚三牛精神,我們才能風華正茂,我們才能揮斥方遒,我們才能中流擊水、浪遏飛舟!新時代在召喚,我輩還在等待什么呢?我的演講到此結束!
謝謝!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇八
牛年鼓牛勁,奮進正當時。節后,在齊魯銀行德州分行黨委的號召下,該行黨員干部帶頭,不搞團拜走訪,迅速收心歸位進入工作狀態,各項工作有條不紊展開,一派忙碌景象。
2月19日,該行專題召開黨委擴大會議,傳達學習市委關于組織開展整治“庸懶散”專項學習研討的通知要求,研究部署學習研討計劃安排。分行黨委書記、行長劉洪起強調,全體員工要大力發揚“三牛”精神,進一步強化危機意識、責任意識、服務意識、創新意識,堅持高標準、嚴要求,瞄準標桿、爭創一流;積極轉作風、提效能,工作激情再迸發,工作節奏再加快,持續提振干事創業精氣神。與會人員集體學習了《中共德州市委關于制定德州市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,結合德州分行新三年發展規劃,大家進行了交流發言。
2月25日,該行黨委組織黨員干部收聽收看全國脫貧攻堅總結表彰大會實況,大家紛紛表示,向先進榜樣學習,立足于本職崗位,咬定目標不放松,腳踏實地加油干,為建設“富強、活力、幸福、美麗”新德州積極作出應有的貢獻。
下一步,該行各黨支部將以整治“庸懶散”、轉作風、提效能為主題召開專題組織生活會,大力營造風清氣正、聚力發展的工作氛圍。
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇九
有多少教科書就有多少種關于團隊的解釋,1994年,管理學家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團隊”的概念:團隊就是由兩個或者兩個以上的,相互作用,相互依賴的個體,為了特定目標而按照一定規則結合在一起的組織。百度把團隊定義為:由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作,解決問題,達到共同的目標。還有人說:團隊就是為了實現共同目標而相互協作的個體組成的工作群體。下面,我們來尋找這些概念的交集——目標、協作、個體、共同體,合并同類項后我們可以把團隊濃縮成這樣一個概念:有著共同目標的個體通過相互協作組成的一個共同體。
1.關于目標:
首先,團隊應該有一個既定的目標,為團隊成員導航,知道要向何處去,沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。對于每一個目標,你需要設定一個你認為合適的時間框架。這就是你的十年計劃,五年計劃,還有你的一年計劃。其中一些目標因為你的年齡、健康、經濟狀況等可能會有“擱置期”,這些你需要花一些人力、精力和時間來輔助達成。關于目標管理有這樣一個寓言故事:
唐太宗貞觀年間,有一頭馬和一頭驢子,它們是好朋友。貞觀三年,這匹馬被玄奘選中,前往印度取經。
20xx年后,這匹馬馱著佛經回到長安,便到磨房會見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經歷:浩瀚無邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界,讓驢子聽了大為驚異。
驢子感嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠的路途,我連想都不敢想。”老馬說:“其實,我們跨過的距離大體是相同的,當我向印度前進的時候,你也一刻沒有停步。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠的目標,始終如一的按照目標方向前行,所以我們走進了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一直圍著磨盤打轉,所以永遠也走不出狹隘的天地……”
馬和驢子最大的差別就在于目標的不同,最終導致了不同的結果。這則寓言啟示我們:無論個人或是團隊都應該有明確的目標,同時,企業或團隊有目標不等于有好目標。好目標一定要結合企業的長遠發展和員工的特點來制訂。彼得·德魯克說:“目標并非命運,而是方向。目標并非命令,而是承諾。目標并不決定未來,而是動員企業的資源與能源以便塑造未來的那種手段。”
如何在日常工作中訂立“聰明”的目標,我們必須通過科學的制度和程序,來明目標、立責任,通過正確、合理的方法達到目標。團隊的目標必須跟組織的目標一致,此外還可以把大目標分成小目標具體分到各個團隊成員身上,大家合力實現。同時,目標還應該有效地向大眾傳播,讓團隊內外的成員都知道這些目標,激勵所有的人為這個目標去共同前進。
2.關于協作。
團隊還應該是一個團結協作、奮發向上的共同體。“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。”團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,產生驚人的效果。
同心山成玉,協力土變金。成功,不僅需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個單位,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?只有懂得團結協作的人,才會把團結協作當成自己應盡的責任,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
每一個團隊都是一個整體,五音要調,才能步調一致;五味要和,才有美味醇香。
3.關于共同體。
團隊作為每個個體組成的一致行動的共同體,如何實現集體價值最大化呢?這里,我想套用北京精神的影響力,詮釋一下我心中應有的團隊精神。如果說所有生活在北京這個城市的我們是個大團體,北京精神賦予我們每個個人的是“愛國創新包容厚德”,那么對于每一個工作、生活中的小團體,團隊精神賦予我們的又是什么呢?——我想,它會是“熱愛團隊之家、力爭創新團隊、包容你我、厚德載物”
愛團隊:團隊應該是每個個體的歸屬感所在,愛團體才能有共同為實現整個團隊目標所共同奮進的原動力。熱愛我們賴以生存的集體,把團隊利益放在首位,你才會有團隊的自豪感、榮譽感、責任感、幸福感。在中海陽,我們每一個部門中每一個小小的團體其實都在一齊為中海陽這個大的共同體增添光熱,只有對每個小團隊充足的愛與希望,凝聚成對這個大家庭最真實的愛,心甘情愿的奉獻我們個人的每一分力量,才能同心協力的為它的發展壯大添磚加瓦。
團隊創新:創新之于民族,它是一個民族的靈魂,一種民族精神。創新之于團隊,它是一個團隊的精髓,一種團隊生命力。隨著科學技術日益更新,無論是科研領域還是生產部門,每一項新成果的誕生,都是集體智慧的結晶,都體現著創造者的靈魂和精神。創新分為兩個階段:創意的產生和創意的實施。最初的創意往往來源于個人,卻是在團隊的實施行為中將其實現。所以說,創新源于團隊,完美于團隊。
創新需要每個成員充分發揮個人潛力,鼓勵創新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發揮自我,使團隊逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養團隊成員個人創新性的同時極大的培養團隊整體創新精神,才能使我們的團隊逐漸形成有效的戰斗力。所以,從現在開始,1、鼓勵并給團隊成員充分的空間發揮自己的專長特長,慢慢建立技能互補、各有所長的團隊。2、打造良好的團隊工作氛圍,形成積極向上的團隊愿景、團隊文化。3、建立一套適合自己團隊的管理制度,在有約束的同時顯示著充分的自主性,賦予團隊成員適度的自由發揮空間,盡情展示其風采。
包容:我們的團隊協作精神,要充分信任同事和工作團隊中的每一個人,信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,共事者的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時,和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。
人性化的管理模式,積極寬松的工作環境,有助于員工的個人成長和團隊建設,在相互交流中協調問題,在共同探討中提高認識,把工作的主動性與前瞻性結合起來,把解決問題的針對性和實效性統一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍,也有利于提高工作效率。同事之間、上下級之間應該多一些理解和寬容:在日常工作中既要有團結協作的意識,也要有克己容人的處世態度。你是愿意對他人一味地求全責備、讓越來越多人對你敬而遠之、沒有人愿意和你共事,還是愿意讓良好的人際關系滲透在日常工作和管理的每一個環節里,使人人都坦誠相見、彼此理解、相互信任呢?想想,您的團隊凝聚力在哪種情境下才能得以增強。
厚德載物:厚德是北京人傳統精神、首善精神之魂,是用寬厚的德行來容載萬眾、萬象、萬事、萬物。我們提倡團隊的團結協作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結起來,同心協力,取長補短,群策群力,創一流的企業團隊。同時,我們要避免惡性競爭,消除同門相害,力戒猜疑妒忌和相互拆臺,這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后,設宴款待群臣時說:“運籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國、愛民和用兵,朕不及蕭何。統帥百萬大軍,百戰百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀項羽,對唯一的賢臣范增反而不加以信任和團結,這才是他失敗的原因。”
團隊共事中,牢記企業團隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,每個人都能發揮特長、發揮優勢,尤其能夠利用自身的優勢無私地支持他人、幫助他人;甚至團結那些與自己有不同意見的人,承載你我,包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時,更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟,共渡難關,而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性,發揮集體的通力協作作用,產生1+12的效果。
最后,我想分享歌德的一句話:“不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”我們現在所處的時代,對團結與協作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。團隊精神是企業團隊生存的動力和靈魂,我們都是羽毛,只有互相擁抱、相互凝聚、緊密貼合,才能讓團隊之翼奮力翱翔!
謝謝大家!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學:大家好!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌時,誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優秀少先隊員的標準來要求自己,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇十一
老師們、同學們:
大家好!
春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和后續,又是雷鋒精神的深化和發揚。
雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,高懸在我們民族現代史的天幕之上,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。雷鋒從小就很懂事,小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉解放了,他和無數窮苦人一樣獲得了新生,16歲時雷鋒以優異的成績畢業,20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。他發揚“釘子”精神,盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事,經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘,由于意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。
然而,雷鋒精神沒有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。_、周等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此,不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業之中。
那么,我們同學將以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。
首先,學習重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學認真閱讀有關書報,了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論,明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。
其次,學習發揚雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深,外延非常廣,具體表現:生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操,學習上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。
再次,我們應立足自身進行學雷鋒,要從身邊小事做起。
第一,要遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規范》,課間開展正常的活動,不追追打打,在校內堅決不騎自行車,爭當遵紀守法的好少年。
第二,認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績,一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才,我們要求大家認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三,在學習上,要發揚雷鋒“釘子”精神,善于擠時間,鉆研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生。
第四,積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學校添彩。
希望大家以此為動力,把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
尊敬的領導、評委、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是8號選手,我演講的題目是“學習雷鋒精神,爭做愛心使者”。
如果我是一縷春風,就應該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱。”這是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔當的兩層含義。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛,是人性美的綻放,也是中華民族的傳統美德。是雷鋒的兩個精辟比喻,讓我如醍醐灌頂,生發了“學習雷鋒精神、爭做愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神,促使我這一縷春風,去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區,人們都認識我,因為我懂禮貌,見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我,因為每每相逢,我總愿意幫他們拎一個包,拿一件物。寒假的一天,鄰居家發生了意外,大人們都得出去應對這件事,卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候,我挺身而出,說:“叔叔阿姨,你們盡管放心去辦事,看孩子,有我。”那天,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護著。待鄰居家人回來,看到孩子睡得正香,都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”于是,鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔起了我的責任。初二上學期期中考試剛過,一場感冒,竟引發了我的肺炎。由于我的任性,錯過了治療的最佳時機。當被送到市一醫的時候,我已經跌進了黑暗,處于昏迷狀態……朦朧中,我艱難地睜開眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一周。這時,我雖無力說話,心里卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過去了,我進入恢復階段。媽媽拗不過我,幫我把課本和學習用具搬進了病房。盡管身體還有些不適,盡管精力還有些不濟,我都不在乎,因為我要勇于承擔我的責任!我對憂心忡忡的媽媽說:“媽媽,在我住院的日子里,你們都操碎了心。你們說,這是你們的責任,可我,作為你們的孩子,一個中學生,也要擔起我學習的責任呀!”有了恢復期間堅持不懈的自學,有了返校后加班加點的拼搏,期末考試,我取得了全年級第一的好成績,領取了學校高額獎學金。就這樣,學校師生都稱我是一個對待學習像夏天般火熱的好學生。
雷鋒的大愛精神,促使我這一泓清泉,實踐了滋潤大地的感恩之舉。大年初一,我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,并給他們每人都送上了一份禮物。我說,這是我用獎學金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套,我說:“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個,我就不怕了。媽媽,就許您愛我,就不讓我愛您嗎?愛,可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇十二
若是人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質,自然就能更上一層樓。下面是本站小編為你整理的幾篇發揚工匠精神。
演講稿。
希望能幫到你喲。
大家下午好!
今天我演講的題目是弘揚工匠精神,打造世界強國。說到工匠精神,無外乎三點要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。三個詞,十二個字,數十年如一日,全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認為的工匠精神。
昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。
從古至今,中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講,中國匠人造就了一部匠品輝煌史。
今天的中國,不僅能在高尖端科技實現領先,華為、聯想、海爾、格力等中國企業也在其領域內位于世界前沿。這些成就的取得,同樣是現代中國人專注走心、追求極致工匠精神的體現。
時下提到工匠精神,許多人都再說德國、日本。這正如兩千多年前,世界癡迷于追逐中國制造的產品一樣,人們對于匠品價值的認可從未改變。德國、日本的制造都經歷過學習他國技術、仿造假冒、不斷升級、直到實現自主創新的過程。
德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年,德國制造還處在假貨和仿冒橫行時代。當時英國人規定從德國進口的商品必須標注“德國制造”,以此區分劣質的德國貨和優質的英國貨。知恥而后勇,德國從此開始了精工制造的征程。用了100多年時間,德國人持續不斷地在各個行業,堅持和傳承精益求精的工作作風,終于使德國制造成為世界上高品質的代名詞。
日本的工業制造是從學習歐美國家的技術、仿造開始的。20xx年,日本還只能生產廉價而簡單的商品。此后的20xx年,將傳統的工匠精神傳承于規模化制造,極大提升了日本制造的品質。20xx年設立“人間國寶”制度,用以保護匠人和小型企業,并在全社會持續倡導工匠精神。
中國有20xx多年的工匠精神傳承史,由于歷史原因,中國的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來,經濟的高速發展也使商業倫理問題突顯,部分企業為了獲取短期利益缺少商業道德,假冒偽劣、粗制濫造還時有發生。
只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望,每個人都是匠人。在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研,支持民族工業發展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
謝謝大家,我的演講結束了!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發展”。
很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優異的品質。
工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是。
口號。
它存在于每一個人身上心中。長久以來正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難所以在資源日漸匱乏的后成長時代重提工匠精神、重塑工匠精神是生存、發展的必經之路。
看過一則報道,說的是:截止20xx年,壽命超過220xx年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發現他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責”。
在我們的學習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執著、精益求精的工匠態度積極的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。
我的演講結束了,謝謝大家!
當下,“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進,我們要補上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出積極擔當。
從容獨立、踏實務實。“欲速則不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無論是企業發展、人的發展,太強調“快”和“立竿見影”,注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實實方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠,不眼花繚亂,不惜力,不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個腳印的精神,艱苦磨練,產品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,在自己的行業干了35年,“在車間里,他從不挑活,什么活都干,通過完成各種各樣的急件、難件,他的技術能力也在慢慢積累和提高”。
摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和。“靜能生慧”,“靜能生樂”,所以,工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業發展中,擁有不知疲倦的技術性快樂。讓技術發展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導彈鑄造衣服的人,在現實生活中,卻“很無趣,甚至連個愛好都沒有,有時甚至連表達都成問題”。“39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導彈”。他將“木訥”當做淡定,將“無趣”當做安靜,浮躁少了,當然就能造就技術的輝煌。
精致精細,執著專一。《尚書?大禹謨》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執厥中。”在技術競爭、人才競爭白熱化的當下,要想謀求更輝煌的成果,“差不多的思維”要不得,它會讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發展思想不精細,產品就上不了檔次。所以,我們要有“人有我優”的技術追求,選定一個目標,努力用一生的時間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強迫一樣的思維,讓技術和產品“從99%到99。99%”的過程中,迂回推進,不厭其煩,努力堅守,把每一個生產產品,當作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之,就能創造出與眾不同的發展奇跡、震撼效應。比如“大國工匠”胡雙錢,“在35年里加工過數十萬個飛機零件,在這里面沒有出現過一個次品。”精細到了何種程度,由此可見一斑。
人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質,自然就能更上一層樓。
我的演講完畢,謝謝!
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇十三
同志們:
大家好!何謂工匠精神?工匠精神就是專注敬業,一絲不茍,精益求精,至臻完美。大凡有工匠精神支撐的企業與產品,一定是有美譽度的。瑞士的各類名表、奧地利的施華洛世奇水晶都是工匠精神的體現,至今馳譽全球,經久不衰。上海曾是我國制造業的重鎮,上海制造一度是信得過產品的代名詞,特別在上世紀五六十年代,上海牌手表、蝴蝶牌縫紉機、鳳凰牌自行車以及培羅蒙西服、藍棠女式皮鞋等等,就是上海制造的標桿,背后閃耀著上海的工匠精神,為全社會所敬仰和追慕。今天講上海的城市精神,我認為形成上海風格并在全國獨占鰲頭的就是上海的工匠精神,這是上海城市精神中的核心元素。正是這種工匠精神曾使上海成為中國制造業的高地,成為中國品牌的高地,成為中國工匠輩出的高地。令人遺憾的是,上海人過去一貫以追求生活品質的精細化“講究”和生產工藝的精細化“講究”而著稱,現在這種“講究”往往變成“將就”。這種變化某種程度上與城市工匠精神的式微相關聯。
上世紀九十年代初我去英國訪問,到bbc蘇格蘭總部參觀,主人告訴我這棟辦公大樓已裝修快三年了。我表示懷疑,因為這是簡單型裝修,何以這么曠日持久?主人告訴我,裝修公司認為必須對自己裝修的過程負責,對最終裝修的結果負責,每個方位都有嚴格標準,每個過程都有嚴格程序,不能偷工減料,草率完工,否則寧愿不做。也是那個年代,我去東京訪問,東京fm電臺的臺長在一家很高級的法國餐廳請我吃飯,給我印象很深的是旁邊一位穿黑色禮服的招待員,身材頎長,舉止得體,令人刮目。11年以后,我再去東京,原東京fm電臺的臺長又在當年的法國餐廳請我吃飯,而在一旁侍候的招待員竟然還是當年的他,盡管頭發已經花白,但還是那樣舉止彬彬。我們彼此都認出了對方。這種堅守愛崗,這種職業精神,就是工匠精神在服務業的體現。
工匠精神其實是一種職業訴求和產品訴求。所謂職業訴求,就是培養從業人員的敬業感和榮譽感,使他們不僅僅將職業作為一種謀生手段,而且作為一種事業追求,一種工作榮耀,一種生命守望。他們對待自己所從事的工作認真負責,盡職盡能。而這種職業態度是基于對自己所從事的這份工作的熱愛與投入的基礎上的。正是在這份執著堅守之中,他們也享受著社會對他們的職業認同,以及工作本身帶給他們的樂趣與榮耀。上世紀五六十年代上海的七級八級技工不但得到社會的尊重,同時也收獲了相應的地位和待遇。從這一意義上,我非常贊賞央視的紀錄片《大國工匠》,社會應該為這些精英喝彩。社會對精英的定義不能只局限于政治人物、科學人物、文化人物等,理所應當還應該包括技能崗位上的優秀人物。有一次與上海第二工業大學領導交談,他很自豪談到他們學校的優秀校友代表:包起帆、李斌。這些上海的“工匠”,不僅應該成為應用型大學的驕傲,也應該成為上海的驕傲、全社會的驕傲。所謂產品訴求,就是從產品設計到產品生產,再到產品檢驗,直至產品面市,乃至包含消費者使用體驗,整個產品鏈都是一種不斷追求完善、精美和極致的過程。換句話說,就是工匠精神不能僅僅體現在產品的末端,還應該體現在產品的全過程。讓產品始終引領時代,引領潮流,引領審美。
工匠精神是一種內在的力量,而標桿性人物、標桿性品牌和標桿性企業實際上是工匠精神的外化,也是中國制造所孜孜以求的文明特質。由于中國的工業文明姍姍來遲,因而現今我們提出弘揚工匠精神就是要修補中國在早期工業文明時的缺失。在現代工業文明的重塑中,舉起工匠精神的旗幟,就是營造社會氛圍、累積心理沉淀、提升實業精髓,為工匠精神的崛起夯實基礎。現代企業的文化和理念已不再一味追求大而全,而更注重特而精、特而優,這就無形中形成對工匠精神的呼喚。一批注重高品質、高性能而不吝高價格的中國消費群體正在形成,他們也會形成對工匠精神的呼喚。提倡工匠精神應該也必將成為我們社會的自我追求。
發揚三牛精神演講稿三牛精神演講大全(14篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。
大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發展”。
很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優異的品質。
工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發展的必經之路。
看過一則報道,說的是:截止20xx年,壽命超過200年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發現他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
“在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責”。
在我們的學習和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執著、精益求精的工匠態度積極的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。
我的演講結束了,謝謝大家。