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魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)

時間:2025-07-23 作者:JQ文豪

讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和思想,同時也是對自己閱讀能力和批判思維的一種考驗。現在,請大家一起來欣賞一些讀后感范文,希望能夠為大家的讀書之旅增添一些色彩和深度。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇一

最近,我細讀了一本名為《朝花夕拾-吶喊》的書,它的作者是魯迅。

之前,我也讀過一些關于魯迅先生回憶童年的散文,深深地感受到了魯迅小時候對大自然、生活的熱愛與向往。魯迅曾趁大人不注意時鉆入了百草園,雖然有時被壽鏡先生嚴厲的教誨過,但他對童年的向往與渴望從來就沒有減少過。

在這些散文中,最讓我難以忘記的是《藤野先生》,這一篇散文令我十分感動,漸漸的使我懂得了知識是是永遠不分國界的。藤野先生是作者在日本學醫時的一位好老師,并且對魯迅十分的關心、格外關照。他對人公正、誠懇,對學生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正了作者筆記中的錯誤,不僅如此,而且還在里面添加了許許多多的筆記,就連小小的文法錯誤都一一指了出來。他給了在異國他鄉的魯迅極大的鼓舞,同時,他也是十分無私、十分偉大的一位老師。他對魯迅的一生有著十分大的幫助和影響。從文章的一些細節中也能看出他對中國十分了解,曾經還擔心魯迅是中國人,中國人十分敬重鬼神,所以怕魯迅不想解剖尸體。

《朝花夕拾》是一本好書,內容都是關于魯迅童年有趣的事,所以我很喜歡看這本書。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇二

書中寫了魯迅先生小時候與年輕時的所見所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《故鄉》。兩篇都寫了魯迅先生對童年時的回憶,有喜有憂,令人回味無窮。

這本書很好,讓我們見到原來世界的腐。敗:阿q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。魯迅先生原名周樹人,他原本是在日本做醫生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀時,他才明白過來學醫雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學醫,開始寫作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會是多么的腐。敗讓我們看到魯迅先生的愛憎分明。

這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶,還留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府攔住,一個個像綁在樹上的人一樣無法回擊。這就是我們的恥辱??!魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇三

這是一本魯迅回憶童年往事的散文集,《朝花夕拾》,顧名思義,“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思,早上的花晚上來撿,就是成年時回憶往事。

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一本回憶散文集,一向得到極高的評價。作者魯迅曾說,這些文章都是“從記憶中抄出來的”回憶文。本書是魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,一共有十篇。其中的前五篇完成于北京,后五篇完成于廈門。這十篇作品包括:對貓的厭惡及憎恨的《狗。貓。鼠》;懷念保姆長媽媽的《阿長與山海經》;批判封建社會文化制度的《二十四孝圖》;揭示了中國封建制度下的家長對兒童所造成的陰影的《五猖會》;描寫中國古代迷信傳說的鬼的《無?!罚唤沂緝和瘧谟腥の兜沫h境中生活,而非束縛兒童天性的封建教育的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫故弄玄虛、勒索錢財后害人的《父親的病》;描寫學堂的“烏煙瘴氣”和種種弊端的'《瑣記》;記述了日本老師藤野先生嚴謹、正直、熱誠、沒有民族歧視的高尚品格情操的《藤野先生》和描寫同鄉的一個貧困潦倒一生的好友《范愛農》。

在這十篇文章中,我覺得比較好的是《狗。貓。鼠》。這篇文章里,作者魯迅算清了貓的罪行:一、它對自己所抓捕來的獵物總要盡情地玩弄夠了才來結束其生命;二、它雖與獅虎同族,卻天生擺出一副嬌媚的神態;三、它總愛應和著別人,讓人覺得很煩;四、它吃了“我”的一只小隱鼠(后來又吃了一只小兔子)。

這一篇文章以“貓”這個形象,尖銳地諷刺了現實生活中同貓相似的人。

本文“在對往事深情回憶時,作者不忘現實社會,時不時插入一些‘雜文筆法’,顯示了魯迅豐富而真實的內心世界”,《狗、貓、鼠》中既有作者對童年時與小隱鼠的美好回憶,又有對民間故事的美好向往,還有對現實生活中的那些像“貓”一樣的偽君子的憎惡。

《朝花夕拾》將往事的回憶與現實生活緊密的結合了起來,充分展示了作者對封建社會的批判及不滿。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇四

《朝花夕拾》這部書(全部文章)回憶了魯迅小時候在故鄉的生活片斷和成人之后所經歷的一些人、事,使我感觸很深:舊社會竟然如此黑暗,最起碼比我以為的壞得多。之所以魯迅“無?!彼⒍男蜗笫艿焦姷南矏郏且驗槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報。有些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草營人命。有的封建孝道不顧兒童的性命,將肉麻當做有趣,以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人。然而,魯迅在批判的同時,也歌頌了品格高尚的人:藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚性格,善良、樸實、迷信而又嘮叨的長媽媽,正直又倔強的范愛農等等。但這些人終究還是少數,要想振興中華,必須有一大群這樣志同道合的人才行。

魯迅先生在日本學醫的時候,正是感受到醫冶麻木的國民精神更重于醫治肉體病痛的道理,才棄醫從文,從而幫助了一大批那個時期的進步青年,并為人們留下了許多不朽的經典之作的。這些作品凈化了人們的思想,造就了一大群像范愛農一樣的人才,才有了新社會?,F在的新社會就是擁有了許許多多的精神,有的是從那些舊思想中把壞的清除,把好的留下,比如將尊老愛幼的精神,尊敬師長,孝敬父母等等這些中華民族的光榮傳統都繼承和發揚了下來。而扭曲、摧殘人類的封建舊倫理、舊道德、舊制度也早已變為歷史,取而代之的則是科學、健康、文明的新倫理、新道德、新制度,全國上下一片蒸蒸日上的大好局面。人們安居樂業,每一個人都做著自己該干的事情。而開創了這種文明、健康、向上的國民精神的人就是魯迅。

人為什么高于地球上的其他生物?就是因為人類擁有了崇高的精神,如果沒有精神,人類將會漸漸地頹廢、落后下去?!叭诵凝R,泰山移”,許多人各忙各的,誰也不管誰,就像是一盤散沙,起不了任何作用,然而有了正確的思想,就像是一個沙袋,可以擋住洪水。“中國就像是一頭睡獅,它的驚醒必然驚動整個世界?!蹦闷苼鲞@話說得一點也沒錯。但中國的確是一頭雄獅,而不是睡獅,現在它驚醒了,并飛速發展著!

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇五

每個人都有自己的青春時代,無論是苦還是樂,是哭還是笑,都會在自己的心靈留下了美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他的少年時代的往事,讀來讓人仿佛又回到了那個純真無邪的年代。

總之,讀完《朝花夕拾》,我能感受到雖然魯迅先生的童年和青年過的`不是很好,但也時時刻刻有著美好的回憶。

我們的少年時代也像魯迅一樣的,無論好壞都會留給我們回憶,不再年青的我們,閑聊時就會憶起童年往事:夏日田間地頭的老冰棍、傍晚巷子里懸掛的銀幕、麥場套麻雀、課間滾鐵環,一幕幕的場景懷念著那時候無憂無慮的日子。跟魯迅相比,他小時候的書本里只在第一頁有題著“文星高照”四個字的惡鬼一般的魁星像來,我們已經很幸福了,因為我們的課本里有豐富多彩的插圖,如果偶爾能得到一本小人書,那觀看場面可就熱鬧的很啦。

在那個沒有網絡、物資貧乏的歲月里,我們的童年同樣過得有聲有色,簡約而不簡單,單純而不乏味,那些曾經吃過的苦,何嘗不是一種富有。這也許就是魯迅先生給我們的教誨——珍惜現在的一切,無論是好是壞,都值得我們認真對待,因為逝去的時光中蘊含的都是滿當當的幸福。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇六

魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去......魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間??!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現在是難得看到飄雪的。記得小時候,上海的某一年冬天,下過一場大雪,一場有積雪的大雪。能想象得到當時出家門的時候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴嚴實實的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現。回想起來,如果現在的我,仍能想起當年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代,現在生活是多么的寬松??墒牵膊坏貌徽f,以孩子們當事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

在短短的一個寒假里我做了很多有意義的事情,比如去社會實踐。雖然比較忙但我還是做了一件我認為最有意思的事情。我把余秋雨教授寫的《文化苦旅》大致看了一遍。

雖然來不及仔細去揣摩但確實讓我感觸很深,尤其是《風雨天一閣》至今都使我記憶憂心。

范欽曾經頂撞過擁有巨大權勢的皇親國戚,而因次遭到仗打這樣的重刑,還進過監獄。但他豪不畏懼,始終毫不顧惜堅持自己的信仰,相信真理。最后誰都奈何不了他,這就是一個古代藏書家,一個真正稱職的藏書家所表現出來的超越常人的強健的職業道德品質。

說到這里,我們是否應該反思一下,我們這些學生,有哪一個能像范欽那樣監守正義,監守自己的崗位?;蛟S有但也是極少數的。我不是故意要借古代成功人氏來諷刺現代人,但是我還是要批判我們不好的地方,包括我自己在內,同學們,所有讀書的人們,我們早就應該反省一下了。對我們來說范欽的意志力乍看之下,顯得不近人情,然而我們的毅力呢?可以說連他的二分之一都沒有。我們讀書,在遇到挫折的時候該怎么辦呢?學成之后又為了什么呢?等等這些尖銳的問題值得我們去深思。

繼續往下說,時間的流逝,光陰的短暫,80歲高齡的范欽中將走到生命的盡頭,但他連生命的最后一刻都要監守崗位。他將自己的財產分成兩部分,一份是他監守一生的藏書樓,另外一份是一張萬兩銀票。他讓他的兩個孩子去選擇自己想要拿的一份。

我想如果事情放到現在,有誰會愿意繼承藏書樓,又不能賣而且不但沒好處還要惹得一身的麻煩。然而有范欽這樣偉大的父親,就會有像他一樣偉大的兒子。他的大兒子范天沖毅然的選擇了子承父業,他繼承了藏書樓。中國的古老文化就是因為有了像范氏父子這樣的真正的讀書人而保存到現在的。

說到這里我又要開始批判些什么。想到讀書人,現在的讀書人(有些人)說說是書生,毫不考慮自己的言行舉止,說不該說的話做不該做的動作。而且讀書為的盡是一些私人的事情,只為那黃金屋或是顏如玉,而且做人都做的很自我,對自己要求很低對別人則很苛刻,只要自己好就萬事大吉,毫不顧慮別人,更不用說是監守崗位和保護民族的歷史文化了,一點都沒有范欽那樣的奉獻精神。

還有那些可惡致極的貪官污吏,他們絲毫沒有一點職業道德,簡直像行尸走肉一樣活在世界上比狗都不如。范欽好比是天使,而這些貪官,濫用職權的人就是惡魔,總有一天這些惡魔,會被天上的那些像范欽這樣的天使給帶去,進化那骯臟的心的。

《文化苦旅》使我對讀書有了更深一層的了解,我們讀書人讀書不能只為自己,要為這個社會這個國家奉獻自己的微薄之力,這樣讀書人才是讀書人。

揚古人身上的良知和意志力,堅決不做學成之后,而忘本的人,也不做半途因為搓責和困難而放棄學業的人。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。

《老人與?!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績?!独先伺c?!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!?/p>

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇七

散文。

集。文集生動地記錄了作者從童年到青年這段時期的讀書和生活經歷。《狗?貓?鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡?!栋㈤L與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊?!段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經歷?!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經過?!斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

當然很快這些問題被媽媽破解了。她說日本人也有許多像藤野先生那樣對中國人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,那時候日本還沒有正式侵略中國呢。但我還是覺得不滿意。畢竟日本對中國的侵略可是由來已久的呀。魯迅先生能連甲午海戰這么大的戰事都不了解么?就在上世紀二三十年代,日本侵略中國的圖謀可是“司馬昭之心,路人皆知”呀!那么,魯迅先生為什么在文章中一直沒有反日的言論呢?反而向來對日本人流露出友好信賴的態度呢?這實在令人費解。

可我讀的魯迅的文章很有限呀,《社戲》與日本不沾邊,《孔乙已》更與日本無關聯。其它的,我就不得而知了。只有在以后的時間里,多讀魯迅的文章了,了解魯迅文章中沒有明顯的反日言論的原因所在。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇八

讀過《朝花夕拾》后,心緒如海浪一波接一波,久久不能平靜。

魯迅先生的《朝花夕拾》生動形象地記敘了作者童年的生活和青年時求學歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師友的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動守舊勢力社會腐朽制度進行了抨擊和嘲諷。

作者通過《瑣記》細致地憶述了為了尋找“另一類人們”而到南京求學的經過。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧長輩反對,如饑似渴地閱讀《天演論》的情景,表現出作者對探求真理的強烈欲望和對學習的渴望。

讀《朝花夕拾》我總能心臨其境,仿佛和魯迅先生一起感受酸甜苦辣的回憶。從魯迅先生的求學生涯寫照中,可以深切體會到作者對當時的.社會封建的憎恨和對學習的渴望。

魯迅先生用了生動幽默,妙趣橫生的語言,使我體會到了當時社會的冷酷,更加體會到作者渴望學習,探究真理的強烈欲望,和對新生活的向往與追求。魯迅先生獨特的文字,激勵著我們奮發向上,努力學習。梁啟超先生說過“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊鳛樾聲r代的我們,是祖國的希望,是祖國的花朵,是祖國的未來,我們肩負著少年的重任,我們應當立志于學習,最終“破土而出”成為國家的棟梁??芍^“江山不負英雄淚,且把利劍破長空?!蔽覀儜耘W習為翅膀,把中國之復興責任置于肩上,在知識的領域飛翔,用自己的一點星火,點燃國家的希望。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇九

這周我閱讀了《朝花夕拾》這本名著,這本書用一種巧妙卻毫不粗魯的方式深刻的抨擊了當時社會的黑暗和人們心中的蕪雜。

而數篇文章中,最令我印象深刻的便是《父親的病》一文,讓我感觸頗多。文中的兩位醫生貪婪、自私,愛故弄玄虛,在人命危急的關頭不發揮醫生自己救死扶傷的精神,還在那里錙銖必較的要錢,開著毫無用處的方子,在病人一病嗚呼后假惺惺的唏噓一把,問心無愧的接過錢,隨后再昂首闊步的離開??傊@兩位醫生是披著好人皮衣的小人??善鋵?,作者筆下的這兩個人,只是當時那個金錢至上的社會的一個微乎其微的縮影。

《阿長與仙海經》作者的寫作目的實際上是為了懷念這位勞動婦女,可在長媽媽在給他講那些繁瑣的禮節時卻表現出了魯迅先生自小就對古制封建的反感。《朝花夕拾》一書雖從頭到尾沒有一篇文章是專門批判和咒罵古代的封建的??稍诤芏辔恼轮械?字里行間,都表現出了作者對于古典封建制度的不屑一顧與厭惡。

《朝花夕拾》中還有幾篇是專門諷刺和唾罵那些道貌岸然的“正人君子”的;如《無?!芬晃?,寫出了普通百姓對于這個“鬼而人,理而情”形象的喜愛,其原因是在當時的社會,人間是沒有公正的,金錢至上,又惡無惡報,以至于陰間都比人間公正。文章的語言力透紙背,字里行間對舉著“公理”、“正義”旗號的小人給予了辛辣的嘲諷,以及尖銳的批評。

《朝花夕拾》中的文章都記敘回憶,但并不只是刻板、單調的記錄,而是加入自己成長后的理解,再通過文學的藝術加工,最后才躍然紙上。

魯迅先生的一生雖談不上萬分坎坷,卻也絲毫不一帆風順,可在文章中他從不將筆墨用在自己的情感之上,而是突出他所想表達的東西層面上。也可由書中看出魯迅先生的偉大。

《朝花夕拾》讓我收益良多,而書之趣遠不止這么多,書無疑是我們的良師益友,只愿它可以伴隨我們一直到老。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十

朝花夕拾是魯迅先生的代表作,下面小編整理了魯迅朝花夕拾讀后感600字,歡迎閱讀!

我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來,將現在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

小時侯,我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個錯別字或小毛病,我除了查。

字典。

翻資料外就不會有其他動作。

小時候,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。

小時侯,我會因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐懼因此大吵大鬧,現在,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份堅持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,你在成長道路中學到、懂得了許多。

童年的回憶就像一本令人難忘的。

日記。

不經意一翻會讓你感到流連忘返哭笑不得但更多的還是歡愉與喜悅。當我們有空時不妨品品成長這杯茶翻翻這本“日記”你會發現:自己得到了許多。

最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。

《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡?!栋㈤L與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良?!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊?!段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l間迎神賽會時的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經過?!斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊罚ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

兒時的我,也曾像作者一樣有許多豐富多彩的童年瑣事,至今還令我忍俊不禁。

也就是在我五六歲的時候,父母因為很忙,所以安排我到鄉下的外公外婆家住。那里有一望無際的田野,觸手可及的天空……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽光,感受著大自然的洗禮.捉魚,捕蝦,捉蛐蛐……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠珍藏在我的腦海中,不時的去細細品味。

向往自由,希望能無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這也許正是兒童所特有的。

在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們越來越遠,留下的只是些鮮活的印象,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十一

2.古有嫦娥奔月的美麗傳說,今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉情懷的對象,古代詩人在詩中多次提到月亮,如“舉頭望明月,低頭思故鄉?!辈恢卸嗌偃嗽洖樵铝恋拿利惛袊@不已呀!月亮永遠是那樣皎潔,高高在上。

3.虛假的阿諛奉承,刻意不客觀違反實際地贊頌,投其所好,背后一定隱藏著某種利益的訴求,這種贊譽目標一般鎖定的是權勢和錢財,時間最能考驗一切,能把一切打回原形。無論是誰,面對周圍的贊頌,贊頌的人越多,聲勢越是浩大,如果自我放松警惕,放松對自己的要求,下車那個必然會更慘。

4.帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風中,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行于礁石間……帆以它堅強不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。

5.一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚,壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿,宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯,那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出一片雜色的馬群,海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來,成千上萬匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。

6.如果說,你打算做一個強者的話。那就勇敢起來,堅強起來。不要讓別人瞧不起你。相信自己你是可以的,你一定能行。千萬千萬不要做個縮頭烏龜,也萬萬不可小瞧自己。其實,每一個人都是最棒的。只是有些人還未被發掘,就已經放棄了。機會永遠掌握在自己手中。只有不向困難低頭,你才可以讓困難向你低頭。

8.我正撫摸著它,突然,它跑走了,我連忙追上去。它跑到小河邊喝水,哦,原來它渴了。喝完水,它看到一只大狗,就飛快地跑過去舔大狗的脖子,還繞著大狗轉來轉去,就像見到了自己的媽媽。大狗也親熱地舔著小狗,就像見到了久別的寶貝??粗」纺撬敉舻男⊙劬Γ拖褚蘖?,它一定是想媽媽了,多可憐的小狗呀!

9.青春是絕不可以束縛的。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發現,你已經永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。

10.我是獨身在這條路上旅行的。因此,沿途跌跌撞撞留下無數傷疤。當我感到疼痛后,我舉目回望——沒有過客,也沒有我能依偎的肩膀。幸好還有飛鳥游魚做伴,使我沿途未曾感到過寂寞。寒風吹過我的臉頰,也只感到兩三點落寞,但不會因此潸然淚下。那芳花野草也不是沒有家兒,我為何要因此害怕。

11.夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱,便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天讓位給無聊懶散游蕩和倦怠;意志堅強的人,卻分外珍惜夏天,珍惜夏天的光陰,也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟,在磨煉中贏得時間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。

12.不知不覺中就到了黃昏,我已經在荷岸站了幾個小時了。彩霞滿天,也是只有站在這個角度。才能看見一個橙紅的太陽一跳一跳地跳進了大山之中,也只有在這個時候,才能清楚地看見遠山那優美的輪廓。這真是一幅難得一見的美景啊!

14.人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗥叫的動物,實在免不得顏厚有忸怩。

15.紫嵐在地上打了幾個滾,它忍住劇疼蹲在砂礫上,竭力撐直前肢,挺起胸脯,狼眼大睜。它的小狼崽不早不晚,恰在此時出生了!紫嵐忍住劇疼,把小狼崽藏在腹下,裝出兇狠的樣子,朝緊張的大白狗威風凜凜地大嚎一聲——“歐”,嚇得大白狗夾著尾巴逃走了。

16.細雨:細雨霏霏,朦朧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中輕輕搖曳,細雨在丁香叢中淅淅吟詠,如煙似霧,凄婉凈美。雨霧在紫色的丁香花上聚凝瑩露,清亮如玉。緘結不開的丁香雨愁,緘結不開的如水情懷。晶瑩的眼淚悄然滑落,思緒如丁香花雨一樣紛紛揚揚飄向遠方。些許悵然,一廉幽夢隨著綿綿雨絲瀉進心里,泛起一串串漣漪。

17.“愛”是萬物之根本,是人類之靈魂,有了“愛”才有了世界;“愛”是純潔的,需要用真心營造;“愛”是無限的,不受性別年齡種族之限制;“愛”是脆弱的,來不得半點虛假;“愛”是健康的,經得起風雨的洗禮;“愛”是永恒的,寧愿“化蝶”為證;“愛”是大海,表面平靜,內蘊著無數驚濤險阻。

18.生活是蜿蜒在山中的小徑,崎嶇不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝腔作勢!這是直爽,不是脆弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增加一份警惕。山花爛漫,風景宜人,假如陶醉了,想笑就笑吧,不心故作自持!這是直率,不是自豪,由于笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信念。

19.首次來到東湖公園,看到那些大榕樹,他那長長的胡須,美麗的頭發,漂亮的衣服,在空中飛舞著,像一位羞澀的小姑娘,看到這里,我又想起我學過的一篇課文,《鳥的天堂》。公園的那些榕樹就像巴金爺爺說的一樣,把自己全部的生命力都展示給我們看,說的多形象??!

22.山區的金秋是最美的。一片片莊稼黃熟了,一簇簇楓葉紅透了,一縷云絲也沒有的天空更藍了。再看看萬紫千紅的果林吧!柿樹上掛滿了燈;梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭;紅果樹上二綴滿了紅瑪瑙;馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條,等待著啟程到國際市場上抖威風。

23.家鄉的一切,都倒映在我的腦海中,它包含我童年的美好回憶,它讓我感受到家的溫暖。家鄉,你是一顆璀璨的明珠,讓我不能將視線收回。你讓我把所有的童年趣事都保存的`完好無損,你是愛我愛家鄉的一切人們,我們會用自己的能力,回報給你的。

24.我喜歡看小鴨吃食物,非常有意思,鴨子的扁黃嘴,像一把小鏟子,吃東西的時候,嘴里不時發出吧唧吧唧的聲音,不停的那么一鏟,一揚脖就吞下去了??匆娝鼈兡敲蠢峭袒⒀实臉幼?,我想它們的胃口可真好!可是有時吃食時,它們也不老實,互相亂擠,亂蹬,甚至把盆也蹬翻了。

25.卷毛也很貪吃。一次,我買了一根火腿,正好想做點別的事情,就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來一看,發現火腿和卷毛不見了。我于是滿屋子到處找,最后在卷毛的窩邊,看見卷毛正在津津有味地吃著火腿,我又可氣又可笑。

26.三起三落,祥子買車的愿望終成泡影,但他心中還期待著能與他喜歡的小福子結合。然而,小福子自殺了,祥子生活的信念悄然死滅。他不再想也不再希望,甚至連絕望也感覺不到了。原來那個正直善良的祥子已被生活的磨盤輾得粉碎。這些章節有力控訴了黑暗勢力對善良美好人性的扭曲摧殘。

27.我們分手在一個深秋的黃昏。李崢從書包里拿出一本《泰戈爾散文詩全集》遞給我,他默默地看著我,那烏黑的眼睛里滿是惆悵與憂傷,然后轉身就走了。我翻開書,扉頁上是他那熟悉的筆跡:“愿我們的友誼地久天長。”淚水模糊了我的雙眼,我看不清他遠去的身影。

28.荷花——正是荷花成熟的季節,一朵朵荷花含苞怒放,滿田野里的荷田閃爍著金光,一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開,有的含苞吐蕾,有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬,擠滿荷田,等待著俏麗的客家采蓮女來采摘。

29.遠望狼山,山上的樹木郁郁蔥蔥,在綠樹的掩護下,狼山顯得格外壯麗。沿著山腳下的石階向上而行,一路上,古木參天,有剛勁的古松,還有高大的柏樹,柏樹的樹皮一圈一圈的,好似老人的皮膚,柏樹又高又大,宛如一條出了水的蛟龍。太陽透過樹葉的縫隙,把幾縷陽光射了了下來,鋪成了一條灑滿碎金的小道。

30.看這眼前的湖水,似乎如那女子般柔,清,純,雅,美恰逢六月,這時正值梔子花開,梔子花肥厚而有些昏黃的樣子著實可愛。碧頃的湖水泛出層層漣漪,岸邊的垂柳更為西湖添了一番嫵媚。遠處的山青中帶紫,如同凝住了一段云霞般美麗,這時的西湖正如那女孩兒般秀媚。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十二

在寒假之際,我們讀了魯迅他的《吶喊》給我的感觸異常深刻。

如果問我在《朝花夕拾吶喊》中最喜歡哪一篇,我肯定毫不猶豫的選擇《藥》這篇文章主要講了老栓的兒子得了癆病,為了救兒子,老栓決定花高價錢買“人血饅頭”給兒子治病。為了這個“仙丹饅頭”老栓在茶館中賣力工作,可是最后,老栓迷信的想法卻害死了兒子。而這種舊社會的迷信想法處處體會著中國社會、人民的愚昧、無知和迂腐!讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。

看完了這本書,我才明白舊社會的封建迷信思想和墮落。同時也讓我越發的敬佩魯迅他以筆為武器的一生。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十三

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的趣事,在現在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說現在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。

那次的經歷讓我記憶猶深。

老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

《朝花夕拾》像細數魯迅先生從年少發生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫的事。。。但細讀下來并不是只有故事這么簡單,更多的是想透過故事來揭露社會,揭露出那樣一個“人”吃“人”的社會,他希望通過這樣的方式來使大眾清醒。

站在這樣的一個和平年代去看戰爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

即使是這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅信著中國能夠站立起來的信念,回顧往昔,也許會有那些惡象,會有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會過去,在那樣的時代寫出那樣書的人必定有著堅定的信念。

和平年代的我們也需要這樣一種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同,但我們必須有信念。信念是你可以一生堅守的東西,一生追求的東西??梢韵胂笠粋€沒有信念的人必然會是一個茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件很可怕的事。

從今時今日的我們身上,我們有看到信念嗎?有人是有的,但大多數人身上是沒有的。你沒有自己堅信不移的東西,沒有了指路標,你必然會迷路。最近總是看到無數多的少男少女自殺,僅因一些小事而輕易放棄自己的生命,反觀在重癥監護室中的一些病人,也許只有一口氣支撐著,但他們仍在堅持著,這也許就是對生命的渴望,這就是信念。難道一定要等到那種時候,人的心底才會有信念嗎?其實不然,信念是需要你確立的堅守的。

他的作品數不勝數,有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫,他的文章留連忘返,他的文章針針見血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。

《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章,但它們不是對往事的單調記錄,而是用嫻熟的文學手法寫成的優美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述,選擇富有個性的情節和細節描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。本書共有十篇文章,這十篇文章的語言都是清新、樸實,親切感人。

本書原名叫《舊事重提》,但魯迅覺得不太優美,于是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花,色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。

這篇文章是魯迅回憶自己在童年時,在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫,如:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!边@一句話就用了景色描寫,生動形象地寫出了百草園的景色優美與神奇,表現出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響,天天等待著美女蛇的出現,等待著老和尚給他一個神奇的盒子,但是終究沒有出現。這實在是太天真了。

這本書中,魯迅寫過一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來的,與實際內容或有些不同,然而我現在只記得是這樣?!彼某霈F,讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁,想把過去的記憶全部掏出來,看看有沒有童年趣事,但沒有。他的技藝真高!

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十四

讀書是一件自我增值的事情,下面小編整理了魯迅朝花夕拾讀后感300字,歡迎閱讀!

村莊的小道上,幾棵歪脖子樹上沒有一片樹葉,而是落滿了皚皚白雪;屋頂的邊邊角角、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。

在這潔白無瑕的世界中,時間仿佛停止。可路上兩串新踩的腳印告訴我們時間仍在流失;向著腳印追隨,一老一小引入眼簾。在世界的包裹中,他們的身影顯得格外孤單。

《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂的源泉,但也是埋葬他快樂的墳墓。沒錯,魯迅先生快樂的回憶仿佛都發生在這里,同時也在這里戛然而止。

我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中,追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機靈的爬樹、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書屋。那個私人學校好像剝奪了孩子快樂的權利。于是,這乏味的讀書生活引起了幼年魯迅極大的不滿。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的。

散文。

正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進了百草園他與昆蟲為伴有采摘野花野果。在三味書屋雖然有壽先生的嚴厲教誨卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激-情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

寒假作業布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報紙。找了許久,我找到了一個題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中。

國學。

生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子?!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十五

《朝花夕拾》原名舊事重提,是魯迅創作生涯中唯一的一部散文集,其中包括十篇散文,記敘了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷和思想脈絡,描繪了一幅清末民初的社會風貌圖,是魯迅口中“回憶的記事”。

《朝花夕拾》一書中,收有所有魯迅的童年回憶錄,主要包括在《阿長與山海經》《從百草園到三味書屋》《五猖會》和《父親的病》。

阿長,又稱長媽媽,是魯迅幼時的保姆,魯迅在《阿長與山海經》中寫了許多關于她的故事,如阿長在夏夜晚上的“大”字睡姿,阿長喜歡切切察察,阿長懂得規矩很多,多到魯迅只能記住三個,阿長雖然謀死隱鼠,但有時又顯得神力無窮,把一套《山海經》買回來,阿長對于魯迅來說,不只是一個保姆,更是媽媽一樣的存在。

百草園是魯迅兒時玩耍的地方,《從百草園到三味書屋》描述了魯迅從無憂無慮到身為學童的經歷,從百草園——美好天堂到三味書屋——修羅地獄,是魯迅初作學童的感受,這一段時光,是魯迅從頑童到學子的過渡。

魯迅很少描寫自己的母親,但在《朝花夕拾》中經常寫到父親,魯迅的父親是嚴厲的,他對魯迅十分嚴格,《五猖會》中魯迅背不完他所規定的篇章不準去看會,并把他送到城鎮上最知名的學堂學習,但是這是一個父親的存在,漸漸消磨了孩童的天真,書中未見父親向自己的兒子表達愛意,也未見兒子向父親表達愛意,但在《父親的病》中,卻看出了父子深厚的親情。

魯迅在小引中說:“我有一時,曾經屢次記起兒時在故鄉所吃的蔬果……后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此。唯獨在記憶上,還有舊來的意味留存?!?/p>

即使偉大如魯迅,也有那般平凡、普通但絢爛的童年,但長大后寫來,卻有了對人生的思考,對歷史的審視,對現實的嘲諷,這就是魯迅的偉大之所在。(姚小雨)。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十六

“即使人死了真有靈魂,因為最惡的心,應該墮入地獄,也將決不改悔?!薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品,讓人憑有感觸的。雖是白話文,但我也看得津津有味!

在初一時學了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。那個本應該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里,時不時透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。罵得淋漓盡致,罵得溫和婉轉,罵得你都要很難猜他到底在罵什么。但柔軟的舌頭在那個時候通常是最傷人的武器,魯迅先生或許也就是利用這一點!

再接觸本學期的阿長與《山海經》一文,讓我感到魯迅先生是一個多么可愛的人兒。長媽媽這個角色,需要分一為二看待。因為當時封建社會的影響,阿長保留了許多迂腐的習俗。像要在新年的早晨對她說恭喜,然后還要吃福橘;喜歡切切察察,喜歡告狀;還盲目的對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此,那時的魯迅對她懷恨在心。

呵呵,這個粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——賣《山海經》。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經》后,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經》的結尾,魯迅表達了他對阿長在《阿長與山海經》的結尾,魯迅表達了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

在這,我不得不佩服魯迅先生的人格。對長媽媽,他說不出敬愛,也說不出仇恨。也許說這是他善良,抑或說這是他憂郁。因為,文字的創造者賦予了文字的內心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,內在你卻是那么難琢磨到的。

放開心去想,放開心去看。你會在這本書里,看到另外一個世界,而這個世界只屬于那時侯的魯迅一個人的。讓我們敞開心扉,去體會體會。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十七

《朝花夕拾》描繪了清末明初人民的生活的畫面,記敘了作者童年生活和青年求學的歷程。

《吶喊》中,魯迅刻畫了一個又一個生活在反動勢力壓榨下的生活艱苦的不幸者,魯迅在刻畫這些人物時,不注重金錢和地位,更多的是那些人精神上的愚味、麻木。

魯迅的生活是艱苦的,童年時代的他,是個少爺,整天被關在高墻深院里,接觸不到外面的世界,知識貧乏。青年時代的他求學艱苦,不滿于當時的私塾教學,自己到外面求學。在寫這些作品時,魯迅什么苦都吃過,當時的反動勢力壓迫著他,但他不屈不撓,一心一意想挽回群眾的心靈,我非常佩服。

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十八

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著童年時代的生活,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

魯迅原名周樹人,浙江紹興人。寫作《吶喊》《彷徨》的同時,魯迅先生還創作了散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》。職業文學家、思想家、評論家、革命家。

魯迅先生創作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書屋,透露了年少的`瘋狂時期,從中品味童真的樂趣。

百草園講述了的景物美,同時也表達了“我〞貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺百草園的無窮樂趣?!槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫的有聲有色。及捕鳥的全過程,也寫出了雪后捕鳥的樂趣。三味書屋講述了“我〞對百草園的依戀,對三味書屋的反感。但是‘三味書屋后面也有一個花園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音’先生是本城中級反正,質樸,博學的人。但當我問“先生‘怪哉’這蟲,是怎么一回事?……〞先生似乎很不快樂,連撒很難過還有怒氣?!冻ㄏκ啊罚瑤覀內ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會童年的樂趣?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人思念??!

魯迅朝花夕拾吶喊的讀后感大全(19篇)篇十九

朝花夕拾是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂后寫下的回憶。作者在這樣在紛擾中尋出一點閑靜來。從魯迅先生一生的經歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。

對這個細節下作者又給自己開了個傷心的`玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節回憶中,長媽媽也確實有些讓人生厭,睡覺時占領了全床,滿腦子的窮規矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經》買來,送給了“我”。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實不易,目前是這么離奇,心里是這么復雜。

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精心編寫教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間,提高工作效率。下面是一些教學工作計劃范文,希望對教師們的教學工作有所幫助。教學要求:。1引導學生正確流利有感情的朗
培訓心得不僅是對培訓內容的回顧,更是個人對自身成長與發展的認識。下面是一些學員們撰寫的精彩培訓心得,希望能夠幫助大家更好地理解和應用所學知識。這幾天我們領導對我
優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。一種久違的體驗叫感動;一
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畢業生是學校培養的棟梁之材,他們將為社會作出重要貢獻。以下是一份畢業生順利就業的實用指南,讓我們一起來學習吧。尊敬的領導:您好!首先,請允許我向您致以真誠的問候
活動方案的修改和調整是為了滿足活動過程中出現的實際情況和需求?;顒臃桨甘侵笧榱藢崿F特定目標而設計的活動實施計劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一個活動方案了
教案的評估要緊密結合學生的學習情況,及時調整和改進教學策略。接下來是小編為大家收集的三年級教案范文,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。1、會寫本課生字,正確認讀
優秀作文是注重細節和語法的準確性,能夠展示作者對語言規范的理解和掌握程度。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
讀后感可以讓我們從不同角度去思考問題,并給予自己更深刻的啟示。如果你正在尋找一些優秀的讀后感范文作為參考,不妨看看以下推薦。作者簡介。麥克•莫波格(michae
撰寫心得體會可以幫助我們更好地反思過去的經歷,并為未來的發展提供參考和指導。接下來是一些實踐中總結的心得體會,供大家參考和借鑒。作為即將畢業的大學生,我們面臨著
范文范本是學習和提高寫作能力的重要資源,可以啟發我們的思維和創造力。閱讀范文范本是一個積累的過程,通過閱讀更多的范例,我們會逐漸提高自己的寫作水平和能力。
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。使用隨機抽取的結果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。在明明家的廚房里
黨員自我評議不僅是對自己的一種要求,更是對黨和人民的責任擔當,只有通過自我評議,才能更好地履行黨員的職責和使命。以下是小編為大家整理的黨員自我評議范文,希望可以
2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內容的理解,同時也能夠培養和提升自己的思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。當細細品完一本名著后,
教學工作計劃需要考慮到學生的特點和需求,因此需要根據學生的實際情況進行個性化定制。教學工作計劃范文可以幫助我們更好地了解教學計劃的結構和內容。教材簡析:在西雅圖
部門是由一群具有相同職能的人員組成,共同承擔特定的工作任務。以下是小編為大家整理的部門工作總結范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領導、各位同事:大家好!首先感謝
優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。在寫作過程中,我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節,以豐富作文的內容。暑假里,貪玩的我被窗外那動
優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上,經過深思熟慮,反復修改而成的。那么我們該如何提升自
教學反思是教師個人成長的關鍵一環,它讓我們時刻保持學習的姿態。以下是小編為大家收集的教學反思范文,供大家參考和借鑒。1、自然資源有水資源、森林資源、礦產資源等。
范文范本可以給我們提供寫作思路和構思方式,幫助我們更好地組織文章內容。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營養,提升自己的寫作能力和水平。城鄉居民朋友們:隨著我縣殯
通過幼兒園工作總結,我們可以分享自己的教學經驗和管理心得,促進園內師資互相學習和借鑒。以下是一些優秀的幼兒園工作總結范文,希望對大家有所幫助。一、現狀分析:自幼
掌聲響起,現在請允許我作為主持人向各位介紹今天的活動??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
在這個特殊的日子里,我感到非常榮幸能夠為大家主持慶典活動。接下來,我們將會展示一些優秀的總結范文,希望對大家寫作有所啟發。女:為慶祝中國共產黨建黨101周年,謳
教學工作計劃能夠幫助教師掌握教材重難點,合理安排教學順序。小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考借鑒。1、引導幼兒畫出多變的小雨點,即線條、點等
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一個好的教學計劃應該能夠激發學生的學習興趣和主動參與。以下是小編為大家整理的一些教學計劃范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地理解教學計劃
1.閱讀圖書,熟悉讀本內容,能準確指讀書中的句子。2.圍繞圖畫和文字,結合自身經驗,進行主題討論。3.在討論中進一步豐富讀書的知識,認識讀書的意義和作用,培養積
主持詞也是一個展示主辦方形象和實力的機會,需要突出主辦方的特點和優勢。接下來,我們將一起欣賞一些出色總結的寫作技巧和思路。女:尊敬的各位領導、各位佳賓:男:各位
申請書的目的是通過清晰、有力的陳述來使申請者的請求得到認可和支持。歡迎大家閱讀以下更多申請書范文,從中學習寫作技巧和提高表達能力。尊敬的領導:作為一個應屆畢業生
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發作用。每當我讀到唐代
在寫優秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。20xx年元旦、春節“兩節
寫心得體會是一種反思的過程,可以幫助我們發現問題、總結經驗并改進自己。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。從我的觀察發現
計劃書是一個有影響力的工具,它可以幫助我們在復雜的環境中做出明智的決策和合理的安排。在這里,小編為大家推薦了一些獲得認可的計劃書范文,希望能夠提供給大家一些建議
優秀學生在課外活動中也有出色的表現,他們善于發現問題和解決問題的能力突出。接下來,讓我們一起來看看這些優秀學生是如何在學習和生活中取得出色的成就的。
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軍訓總結可以幫助我們更好地了解自己在軍事素質、集體榮譽等方面的表現情況。以下是小編為大家整理的一些軍訓總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和啟示。
施工合同是指建筑工程實施過程中,合乎法律規定,由施工單位和建設單位在平等自愿的基礎上簽訂的約定書。這里有一些施工合同的模板和樣例,供大家在實際操作中參考使用。
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在采購過程中,企業需要與供應商建立良好的溝通和協作關系,以確保采購交付的準時和質量。以下是一些采購領域中的常見風險及其防范措施,希望能夠引起大家的重視。
教學工作總結不僅關注學科知識的傳授,更重要的是培養學生的綜合素質和能力。不知不覺中,教學工作總結已經成為了每位教師必做的任務,以下是一些優秀的教學工作總結范文,
優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。接下來,我給大家介紹幾篇優秀的作文范文,希望能夠對大家有所幫助。或許你也有過悲傷難過的
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歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了??匆娙松缆飞弦粋€個腳窩,我不禁浮想聯翩。人生道路上無數個“第一次”,猶如一張張相片,定格在我的心頭。“第
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撰寫實習報告是對實習過程中工作內容、工作情況、團隊合作等方面的一種系統梳理和回顧。以下是一些值得參考的實習報告樣例,希望能對大家有所啟發。生產實習,做為大三學習
合同協議是為了明確交易雙方之間的權責關系,減少糾紛和風險而存在的。如果您不確定如何起草合同協議,以下是一些專業律師的建議。摘要隨著我國市場經濟的發展,格式合同憑
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最后,一個優秀的策劃書不僅能夠為項目的成功提供保障,也能為項目的推廣和復制提供參考。對于初學者來說,閱讀一些優秀策劃書的范例可以幫助我們更好地理解和掌握策劃書的
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教學工作計劃包括教學目標、教學內容、教學方法和評估方式等方面的內容,是教師教學工作的基礎和依據。這里是一些教學工作計劃的實例,供教師們在編制教學工作計劃時參考借
優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。以下是一些經
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自我總結可以幫助我們更好地認識自己的優勢和劣勢,從而提高自我管理和自我調整的能力。如果你不知道如何寫自我總結,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發。
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編寫報告范文時,要根據讀者的需求和背景,靈活選擇和組織相關信息。通過模仿和仿寫這些報告范文,我們可以提升自己的寫作能力并培養自己的思維習慣。_年3月25日,項目
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通過工作匯報,我們可以及時了解項目進展,掌握工作動態,做好工作規劃和安排。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的工作匯報范例,希望能給大家帶來啟發。(1)辦理往來結
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優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家的寫作有所幫助。2020的新年,并不如往
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月工作總結是對本月內工作表現的一種總結和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績和不足之處。這些月工作總結范文是從實際工作中提煉出來的,是對工作的理解和思考的具
活動總結是活動中不可或缺的一環,通過總結,我們可以發現問題,改進不足,提高活動的質量。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。為全面貫徹落實《幼兒
優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。邱少云,1952年10月,所
家長會是家長關注孩子教育進程和成長發展的機會,有助于形成家校共育的良好環境。家長會上分享了一些家庭教育的心得和經驗,給其他家長提供了一些啟發和借鑒。
通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟迪和幫助。1、打開大綱工具
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計劃書起到了提醒和指導的作用,讓我們在復雜的工作中能有更清晰的規劃和方向。以下是小編特別精選的計劃書范文,都是經過嚴格篩選和優化的,希望能對大家有所幫助。
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大班教案是幼兒園教學的重要組成部分,需要教師們認真對待和精心編寫。在范文中,我們可以看到教師如何引導幼兒積極參與、互動合作,促進他們的主動學習。幼兒的學習方法與
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