范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

大家好！

我很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們來說是難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結束了。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅，也有無法掩飾的回憶和留戀。

在今天這個特殊的時刻，請允許我代表所有的初中生，向關心教學、努力培養(yǎng)我們的領導和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。謝謝你在過去三年里對我們的悉心教導。傳道、授業(yè)、解惑，你和你的學生都面臨困難；開心，難過，奮進，你和你的學生是分不開的。是你深情的凝視給了我們最堅定的信心；是你關懷的目光，讓我們從容走進考場。

謝謝你教我們如何做人。也許我們曾經任性過讓你難過，也許我們曾經調皮過讓你難過，但是請原諒我們，那是我們青春成長的真實故事，也正因為如此，我們永遠不會忘記老師們的悉心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表三年級全體同學，對大家說：老師，你們辛苦了！現在是你精心培育花朵時，每一片花瓣散發(fā)香味的時候了。我想所有努力的汗水和理想的希望都會變成好消息，如期而至，飛向你的案子。我知道這是對你長期無私奉獻的回報

有人說初中的生活是一本太倉促的書。沒錯，三年的時間里，一千多頁的悲歡離合匆匆翻過，卻給我們留下了那么多鮮活的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了一個溫暖而絢麗的初中生活。上課的時候，有我們專注的目光；在運動場上，有我們揮汗如雨的淡然豪邁姿態(tài)；在節(jié)日的舞臺上，我們有清晰的歌聲和輕快的舞步。在逝去的日子里，我們默默傳遞著愛與友情，凝聚成一堂充滿愛與高昂斗志的課。回顧這三年，我們從不成熟到成熟，從無知到理智，從淺薄到充實。

同學們，后天，大家就要進入中考考場迎接人生第一個重要挑戰(zhàn)了。在此，衷心希望每一位同學都能靜下心來，積極應戰(zhàn)，發(fā)揮到正常水平，取得理想的成績。同時也希望同學們以平常心對待中考。雖然中考很重要，它可以影響和改變我們的人生軌跡，但它不能決定我們的命運，因為心若有，夢若有，青春無衰！同學們，初中三年很短，人生的路還很長。但是，我衷心祈禱，初中三年點燃了未來人生道路上的璀璨之光，照亮了每一個人，堅定地前行。同時，也衷心希望師生戀和我們初中三年結下的友誼，能夠天長地久。祝我們臥龍初中明天更加輝煌

最后祝母校前程似錦，老師永遠年輕，同學永遠光明燦爛。

謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20x級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代x大學人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下為公。”x大學給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在x大學，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”x大學，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為x級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在x大學的總結，更是每一位從x大學走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位x大學人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的x大學精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們x級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起x大學之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表x級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的x大學永遠年輕美麗!

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們xx九年一貫制學校九年級的全體師生歡聚一堂，隆重舉行我們的初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的九年級畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！祝賀你們將從一個新的起點開始人生的又一段新征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！

三年前，你們滿懷希望地步入xx學校中學部的大門。一千多個日日夜夜，你們在家長的期待中，在老師們的教導下，德、智、體、美、勞各個方面有了較大的進步。如今，你們已經滿懷收獲，即將結束這三年緊張而有意義的學習生活，向人生更高的階梯邁進。回首走過的路，生活中那些難忘的畫面、生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。還記得你們曾為拔河比賽的得失而流淚，還曾為一點小事而爭得面紅耳赤；還曾為月考取得好成績而廢寢忘食，還曾在班會上向老師和同學們許下的錚錚誓言。難忘運動會上的奮勇拼搏，籃球賽上的矯健身姿，演講比賽的慷慨激昂，感恩教育的淚流滿面、合唱比賽的飽滿熱情，五四活動中的青春激昂，還有手中那鮮紅的優(yōu)秀生的獎狀。同學們，在這些你們走過的歲月里，母校留下了你們天真、幼稚笑容的同時也留下了你們成熟的足跡；留下了你們成功時的喜悅，也留下了你們失敗后的苦澀。無論歡笑與淚水，我相信：你們在母校里所經歷的一切都會被歲月沉淀成美好的記憶，銘記在你們的心中！

同學們，自從你們走進中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和xx學校緊緊聯系在一起。三年來，在學校良好教風和學風的熏陶下，在老師們不拋棄、不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷進取，取得了許多優(yōu)異成績，為你們今后自我的發(fā)展奠定了堅實的基礎。你們取得的成績足以證明，你們在xx學校是無比優(yōu)秀的，是我們老師心中的驕傲，更是學弟學妹們學習的榜樣。你們的成績和你們?yōu)閷W校作出的貢獻必將載入xx學校發(fā)展的史冊！在xx學校這個大家庭里，你們完善并發(fā)展了自己的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好的心態(tài)以及與人交往合作等綜合素質與能力。這些書本中學不到的知識本領，是你們生命中的最大收獲，是你們人生中最為寶貴的財富。團結凝聚力量，合作提升質量，我希望每個同學都要用力量和質量去換取人生道路上更大的成功！

在你們即將走出校門之前，作為師長，我還要叮囑你們：一定要學會感恩。首先，要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，還為你們的成長付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時會啰嗦、會疏忽、會粗暴，但是，他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了太多的心血與汗水，沒有他們的辛勤付出，你們不可能這么順利地走過這人生中重要的三年。可憐天下父母心！現在，讓我們用最熱烈的掌聲來對普天下所有的父母表達我們的謝意和敬意！其次，你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤都會使他們寢食難安。雖然，他們有時會過于嚴格，有時會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話。但是，他們日夜操勞、嘔心瀝血，為你們付出了他們生命中的寶貴的三年，他們付出的一切就是為了使你們在今后人生的道路上走得更好！我們的老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻多么值得我們尊敬和愛戴，就讓我們再次用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有老師表示我們的謝意和敬意！感謝他們的辛勤付出！

同學們，初中畢業(yè)，這只是漫漫人生路上的一個小小驛站，今后還有更廣闊的田地任由你們去馳騁，還有更美好的前程等待你們去開拓。以后的日子里，無論你是選擇繼續(xù)升學還是選擇就業(yè)，母校都會一如既往地關注著你們的成長和進步，老師們都期待著你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠都是母校的驕傲！希望同學們無論在任何時候，無論走到哪里，都不要忘記老師們的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望你們把在xx學校養(yǎng)成的良好素質和行為習慣帶到以后的學習和工作崗位上，積極進取、樂觀向上，不斷把自己鍛造成為一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務于社會、建設我們的偉大的祖國。

同學們，就要告別了，母校眷戀著你們，老師牽掛著你們。讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學祝愿你們的生命之舟在新的港灣里乘風破浪、揚帆遠航！祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們用飽滿的熱情、不懈的努力、敢于超越的勇氣迎接中考的成功！！母校永遠為你們驕傲，為你們自豪！愿你們努力拼搏，今朝汗水灑書本；沖刺飛躍，明朝人生寫輝煌！謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

各位同學們：

大家下午好！

可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！

可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。

一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光！雄鷹之所以在蔚藍的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀的太陽。

畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結束，而是蘊涵開始與進步。我覺得今天我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。愿同學們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！

如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。

學會感恩，做個懂情感的`人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請同學們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！！

老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！進步！

“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這艷陽高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下。

從入學到現在，身邊的這棵木棉樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄這學校的生活，記載這我們的故事。此時此刻，我耳邊有回響這充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。

記得有一次，天下雨了，教室里沒有其他人，只剩下我一個人孤單地在教室里望這雨，盼望這雨快點停，因為我忘記帶雨傘了。忽然，“你怎么還不回家？”這句話驚動了我，使我會過神來。原來是吳老師啊！“我……我忘記帶雨傘了。”“哦，原來是這樣啊！我這有兩把雨傘，這把雨傘就先借給你吧！快點回家，不然父母會著急的。”“謝謝老師。”我當時沒有多想就拿著雨傘回家了。可到了第二天我才知道吳老師昨天把唯一的雨傘借給了我，而自己卻冒雨回家，結果感冒了……

我還記得，我有一次頭痛，爸爸媽媽在外辦事，一時回不來。老師就開著摩托車載我回家，并帶我去看醫(yī)生，還煮飯給我吃，自己卻餓著肚子，照顧我到爸爸媽媽回來了才離開。

我更記得，上課時，我在做小動作，被吳老師發(fā)現了，吳老師并沒有當眾批評我，而是在課后把我教導辦公室，語重心長地對我說了一番話，使我感到羞愧不已，在那天好的日子里，我沒有在做小動作了。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊！

敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的木棉樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

親愛的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

居里夫人曾經說過，不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。

洛陽市第五十六中學是一所優(yōu)質的公辦學校，是培育人才的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，孕育著希望。

在這里，老師的關懷使你感受到家的溫暖，奮進的學風令你洋溢著無窮的斗志，“和”文化潛移默化地授予你為人處事的哲理……

在這里，我們能感受良多，我們要衷心的感謝學校領導。梁校長的專家治校，目光始終在一線教學；曹校長的執(zhí)著教學，眼中有光、手界尺，激情澎湃；徐校長的大情懷，培養(yǎng)學生身上的浩然正氣，從感恩教育入手，嚴格要求學生日常的一言一行。這些都能夠使我們將來青春有光……

親愛的同學們，中考即將來臨，機會都是留給有準備的人。你們早已做足了充分準備，正如我們的自喻—我們都是“刷題人”，小考、單元考、月考、期中考、期末考，你從各種考試中走來，面對一道試題，我們要“一打眼”，你就知道考的是哪個知識點；一看選項，你就知道不正確的選項錯在哪里，你就知道那是個陷阱。你看透了出題人，他們的那些挖空心思、絞盡腦汁，在你面前都是一些無法遁形的小小伎倆。拿起試卷，你嘴角上揚，你可知道，那就像魔鬼的笑。

我們大家已經到了收獲的季節(jié)，我就向大家提出一點我的看法，有動力而無壓力，緊張而不要焦慮，迅速而不能慌亂。

期待著大家蟾宮折桂，金榜題名的那一天！

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是九年級11班的任xx。今天我發(fā)言的題目是：回首過去、暢想未來。

xx年7月1日，是一個值得我們永生銘記的日子。今天，學校在這里為我們舉行隆重的畢業(yè)典禮。能夠作為畢業(yè)生的代表在這里發(fā)言，我感到由衷的榮幸，我的心情也非常激動。首先，請允許我代表寧晉六中xx屆的1000多名畢業(yè)生，向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！（起立，敬禮！）

三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新的天地充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們，渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，不斷提升自己的能力。

三年來，我們結交了許許多多的同學、朋友、伙伴，我們共浴同一片陽光，我們共享同一片藍天。在這里，我們走過朝氣澎湃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。我們懷揣著夢想，互相支持走到了今天。這一千多個日夜，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章：嚴酷的軍訓、團結的會操、激情的運動會、奮斗的拔河比賽、以及豪邁的誓師大會。

三年后，我們在校園里，揮灑了汗水，放飛了理想，告別了稚嫩，迎來了成熟，留下了回憶。

初中最有意義的，莫過于初三下學期的中考沖刺。在一百天的努力過后，我們迎來了初中生涯的最后一次考試——中考。奮斗過中考，當我們輕舒一口長氣后，卻發(fā)現，這意味著我們將要分別。

這三年是個美好卻一去不返的時期，是將來一切幸福和光明的開端。初中的學習生涯生涯將要結束，大家也會隨之踏上一個新的舞臺——高中。

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我們，將以嶄新的姿態(tài)，步入高中的校園，開啟一段陌生卻又令我們滿懷期待的生活。我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且每一科都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。

不知道大家所想象的生活會是怎樣的，每個人都有屬于自己的想法。剛剛結束了初中的學習生活，我們難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光！

“相見時難別亦難”。同學們，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。

再見了，我的同學。感謝你們讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對風雨，坦然應對挫折。

再見了，我的老師。是您淵博的知識，讓我們感受文明與希望；是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓；是您慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。

再見了，我的母校。謝謝您給予我們一個好的學習環(huán)境；謝謝您給予我們真摯的友誼；謝謝您給予我們知識的天堂。

我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、老師，親愛的孩子們：

在這“小荷剛露尖尖角”的季節(jié)里，西湖職高迎來了20xx屆畢業(yè)典禮，作為家長，有幸參加這樣的盛典，見證孩子成長中的重要時刻，我感到非常幸福，在此，我謹代表20xx屆學生家長，向完滿完成學業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！向辛勤培養(yǎng)孩子成長的老師們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！

我想說，孩子們，我們慶幸三年前選擇了西湖職高，今天，你們完美實現了自己的夢想，你們就要與母校告別，將投入期待已久的廣闊新天地實現自己新的人生理想，你們有的升入高級學院繼續(xù)深造，有的步入社會成為有用之才。高中畢業(yè)是穿過了人生第一個艱難隧道，一段新的歷程即將開始，我祝愿你們一路順風！

我想說，老師們，我們的孩子能在這里讀書，青春歲月有你們相伴是非常幸運地，教書育人，西湖職高不只是學習專業(yè)技能的地方，更是適合學生成長的樂園。為了孩子們的美好明天，你們用一顆誠摯的心投入，用一顆包容的心等待，用一顆智慧的心研究，做每個孩子人生道路上的燈塔。多少個節(jié)假日不能去照顧自己年邁的雙親，多少個節(jié)假日無法陪伴自己年幼的孩子，就連幾位準媽媽也堅持上完最后一堂課，你們開創(chuàng)了職業(yè)教育的新篇章，千言萬語無法表達我心中的感激之情，讓我代表所有的家長真誠的道一聲：老師，您 辛苦了！

孩子們，望著逐步成長的你們，爸爸媽媽欽佩你們，以你們?yōu)闃s！西湖職高三年見證了你們不拋棄、不放棄的堅韌與執(zhí)著，經歷這段時光，未來的你們更加聰慧，更加強勁，青春不能失控，先規(guī)劃，再行動，無論將來在哪里？做什么？都不要忘記父母和老師的期待：做一個自食其力的人；做一個正直善良的人；做一個知道感恩的人。要做到無愧于父母，無愧于恩師，無愧于母校，無愧于社會，無愧于你們美妙的青春！

今天，我非常激動，賦詩一首，分享給大家：

西湖職高贊

西湖職高滿桃李，

藏龍臥虎懷絕技；

教書育人雙豐收，

勇創(chuàng)未開新天地！

最后，祝全體老師和各位的家長身體健康、萬事如意！祝孩子們擁有美好的明天！祝西湖職高越辦越好，勇創(chuàng)未來新天地！

謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的同學們：

大家晚上好！

能有機會代表xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。小學畢業(yè)贈言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，小學畢業(yè)演講稿400。踏上人生新的征程。畢業(yè)晚會演講稿。在這里，你知道畢業(yè)演講稿。請允許我代表04屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領導和老師們，你知道小學畢業(yè)演講稿600。表示最衷心的感謝和最高尚的敬意！

“閑支潭影日悠悠，聽聽小學畢業(yè)演講稿400。物換星移幾度秋”，小學畢業(yè)贈言。轉眼間4年的大學生活行將成為美好的記憶。四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園，四年后，小學畢業(yè)演講稿結尾。我們懷抱夢想各自擺脫。四年中，學習小學畢業(yè)典禮演講稿。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，學會了互信托賴，也學會如何不斷地擢升自身和超越自身。畢業(yè)晚會演講稿。一路走過，有老師的殷勤教導和深切期望，有同學和同伙的細致關心和默默支持，還有我們的苦苦追尋和昂揚奮斗。回首昨天，同伙溫馨的笑顏，小學畢業(yè)演講稿結尾。班級溫暖的空氣，相比看畢業(yè)演講稿。讓我們學會去愛，對比一下小學畢業(yè)感言。去周旋，會演。去信托未來！

相聚不知珍惜，小學畢業(yè)贈言。別離才知情重。不經意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。回首往事，聽說演講稿。感慨萬千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚、大三的危險與忙碌都成了永恒的記憶，留下的是此時我們的依依惜別！

還記得剛剛踏進校門的情景嗎？還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得我們一切逛街，一切喝酒，一切聊天，一切唱歌么？還記得早上不修邊幅奔向操場做早操的情景嗎？還記得擠在一切打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎？北區(qū)圖書館的自習室，小學畢業(yè)感言。東區(qū)的化石林，逸夫博物館里的恐龍蛋，二食堂的炒飯蓋飯。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫，畢業(yè)。串連成一部行將謝幕的電影，其實播放著我們的痛快和傷心，記錄著我們的青春和過往，一切仿佛一首還沒寫完的詩，匆匆初階就要匆匆告別。散伙席筵，小學畢業(yè)演講稿結尾。舉手話別，各奔東西……一切似乎都意想的到，一切走的都太過無法。

是的，今天我們畢業(yè)了，我們告別了曾經的懵懂無知，告別了曾經的年少輕狂，事實上小學畢業(yè)贈言。告別了那段純真的青春歲月，迎來了又一屢鮮活的陽光，心里又有了新的夢想。惜別這個讓人紀念的地方，我們必將又會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天初階，我們一切都將清零。畢業(yè)演講稿。畢業(yè)并不代表告終，你看晚會。更不是代表完成，而是頒布發(fā)表進步，而是孕育著一個新的初階。

就著星光，回憶這生命中最美好的四年，讓我們道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；我們也不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師；我們更不會忘記，在校四年我們所結下的深厚情誼。

一粒種子總要找到一片適合自身生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在驚濤駭浪涌的大海中它才能綻放降生命的光彩。我信托今天的分離是為了明天更好的相聚。

末了，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌；祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦。記得我們十年后我們在此還有個約會。

謝謝大家。

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十

親愛的同學們：

六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。

同學們，分別在即，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。此刻我的心情很復雜，既高興，又難過。還記得，六年前，你們還是一年級的小學生，父母牽著你稚嫩的小手邁進這美麗的海棠學校，轉眼，你們已經長成大孩子了，如果再過10年，你們再次來探望老師時，你們已經學業(yè)有成、事業(yè)有成了。但是，你們在老師心中，永遠是那個長不大的孩子。現在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀律，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里。可能在你們的眼里，老師過于嚴格，不近人情，甚至有時還大發(fā)脾氣。但是，同學們你們知道嗎？那也是一種愛，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進步，取得更好的成績。其實，老師把你們每個人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表揚、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時的疏忽辜負了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過很大的努力，取得過不小的成績。六年來，你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個足跡。

今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽；明天，你們將離開母校，投身于新的學習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨立。在這里，老師送你們三句話作為禮物，請裝進你們的行囊里：

第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內心世界。閱讀是1406班之所以優(yōu)秀的法寶，上中學后，你們會忙于學業(yè)，但是再忙都不要忘記在1406班圖書角徜徉書海的愜意，再忙都要擠出時間繼續(xù)堅持閱讀。現在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學名著陶冶心靈，讀科普書籍培養(yǎng)科學素養(yǎng)和理性思維。讀書讓我們不再淺薄，你們的人生將會不斷有幸運降臨。

第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。

“創(chuàng)最優(yōu)的班級、做最好的自己”是我們的班訓。今天要畢業(yè)了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內涵。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個人的發(fā)展時區(qū)也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新。”永遠追求進步，隨時有新的境界。因此，每個同學不管遇到什么困難都要從主觀上思考，去試圖改變、提升自我來應對環(huán)境的變化，只要能夠加強自律，堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。

第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。

贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人。跨進中學的大門，要讓同學因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。

今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個暑假怎么安排？中學生活該怎樣過？機會總是讓給有準備的人，彎道超車，便能贏得一個良好的開端。

世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂，祝愿進步！

同學們，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！

——永遠愛你們的文老師

高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 小學生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這兒，既高興，又傷感，更充滿期望。高興的是同學們順利地完成小學六年的學業(yè)，即將邁進中學的大門，傷感的是你們都要離開下車小學，離開老師，說實在的，我真的很舍不得你們。但是我對大家更多的還是充滿期望，期望同學們步入中學后再接再厲，書寫新的篇章。

小學六年，你們從幼稚的孩童成為小小少年，在這里，你們開拓了視野，懂得了做人的道理，你們增長了知識，掌握了學習的方法。六年的學習之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡聲笑語。老師不會忘記你們稚嫩的話語和純真的微笑，不會忘記你們勤奮的身影和進取的心。不論你們是出類拔萃還是普普通通，這六年都是你生命中最美好的歲月之一，作為老師，能陪伴著你們走過這段特別而美好的日子，我感到很榮幸！同時也謝謝我教過的孩子們，我想請在學前班，三年級，六年級教過的孩子們站起來，讓我再一次好好地看看你們，好好地記住你們！謝謝你們曾經給我?guī)淼目鞓泛统鋵崳?/p>

作為一名語文老師，我想在此和大家說說學習語文的重要性。語文不但是人們在日常生活中交流的基本工具，而且是進行一切學術研究的基礎。對此，我國著名數學家華羅庚和蘇步青的觀點非常有說服力。華羅庚認為：“要打好基礎，不管學文科學理科，都要學好語文。因為語文天生就重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”蘇步青曾說：“如果允許復旦大學單獨招生，我的意見是第一堂先考語文，考后就改試卷。不合格的，其他的科目就不必考了。語文你都不行，別的是學不通的。”

我再給大家打一個比方：語文對于其他學科來說，就像跑步對于整個體育運動一樣。表面上看，跑步往往給人簡單、含金量不高的印象，似乎并不需要太多的技巧，不像足球、籃球那樣精彩，也不如體操、跳水那樣專業(yè)。但實際上，跑步對體能和技巧都有很高的要求，并且是其他體育運動得以進行和出色表現的關鍵。說白了，跑步跑不好，足球、籃球你搶不過人家，跑步跑不好，體操、跳水你沒有爆發(fā)力。所以，跑步是整個體育運動的基礎，語文是所有學科的基礎。可見學好語文是多么的重要！

最后我想借用詩人泰戈爾的一句話來表達我的愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和跟連在一起。”親愛的同學們，請你們記住，無論你們長多大，走多遠，你們曾經是下車小學的一員就永遠是下車小學的一員，下車小學永遠和你們在一起！今天，母校和老師因你們而精彩，我相信，明天母校和老師一定因你們而驕傲！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！